第一篇:垃圾分類策劃
工大垃圾分類活動策劃書
——2012年9月 綠協(xié)項(xiàng)目部張精忠
項(xiàng)目背景分析:
1.背景:在哈爾濱工業(yè)大學(xué)二校區(qū),后勤集團(tuán)的清潔工會將自己收到的垃圾進(jìn)行分類回收,主要回收瓶子、紙,也回收少量布料、泡沫、金屬。這種垃圾回收方式耗費(fèi)人力大,僅僅以賺錢為目的,回收不全面,像廢筆芯、過期藥品、廢電池等對環(huán)境破會嚴(yán)重的垃圾并不進(jìn)行分類,并且不能傳播資源重復(fù)利用的環(huán)保意識。所以,我們致力于改善校園垃圾分類的模式,使之更高效,回收更全面,并且起到宣揚(yáng)資源重復(fù)利用理念的作用,讓大家建立垃圾分類意識。
政策背景:(還需要進(jìn)一步補(bǔ)充)
遠(yuǎn)景分析:發(fā)達(dá)國家都具有比較完備的垃圾分類系統(tǒng),中國的現(xiàn)代化建設(shè)的大背景下,遲早要進(jìn)行垃圾分類,這是基于校園對于垃圾分類系統(tǒng)的探索;通過活動的示范作用和宣傳報(bào)道,也為以后城市大規(guī)模的垃圾分類開展打下意識上的基礎(chǔ)。
2.本活動的特點(diǎn):垃圾分類是作為具有實(shí)踐性質(zhì)的活動,被越來越多的活動組織提起,但
是從沒有一個(gè)組織,對垃圾分類活動進(jìn)行系統(tǒng)化展開。垃圾分類本身的環(huán)保意義和附帶的號召意義是重大的。
3.本活動的優(yōu)勢:
1)在2012春,項(xiàng)目部垃圾分類小組二區(qū)的二公寓開展了一學(xué)期的垃圾分類試點(diǎn)活動。
有一定的經(jīng)驗(yàn)和人員基礎(chǔ)。
2)本學(xué)期項(xiàng)目部人手充足,活動便于開展。
4.該活動的不足點(diǎn):
1)回收方式目前還不確定,仍然需要進(jìn)一步調(diào)查。
2)學(xué)生垃圾分類意識不強(qiáng),且該活動對他們而言沒有趣味性,吸引力略差。
3)瓶子與紙的體積、質(zhì)量大,耗費(fèi)人力、物力很多。
項(xiàng)目開展方式:
第一階段:準(zhǔn)備
1.應(yīng)確認(rèn)以下信息,在哈工大二區(qū)到底有哪些垃圾值得去回收,這些是指有回收必要,但
是阿姨并不回收的那部分垃圾(避免與阿姨利益發(fā)生沖突)。主要調(diào)查地點(diǎn):各個(gè)公寓(預(yù)估為筆芯、電子垃圾、過期藥品、電池)、圖書館自習(xí)室(估計(jì)筆芯)、主樓(預(yù)估筆芯、電池)、實(shí)驗(yàn)室(預(yù)估電池、筆芯、廢料)、東配樓(由于建筑學(xué)院產(chǎn)生大量的可回收垃圾(顏料、制作模型的角料、紙張、鉛筆頭),但與阿姨溝通少,所以待定)。研
究表格示例:
2.3.初步確定活動開展的主要環(huán)節(jié):
1)在各公寓的自習(xí)室、圖書館的自習(xí)室、主樓每層的樓梯口(待定)、西配樓擺放垃
圾分類箱,將垃圾進(jìn)行分類回收,安排人員、志愿者定期回收。
2)在各寢室、各自習(xí)室,與同學(xué)們簽訂垃圾分類公約,張貼在寢室、自習(xí)室、樓道、宣傳欄里面。
3)展示我們的處理方法和回收成果。
第二階段:開展
第一步,本活動的開展要著重注意六個(gè)方面工作的進(jìn)行。
注意:其中的溝通環(huán)節(jié),無論哪一項(xiàng),都要定期保持一定的聯(lián)系,至少三周一次,并且做好溝通記錄。
1.聯(lián)系后勤管理集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),爭取領(lǐng)導(dǎo)支持和幫助。主要是獲得他們的行動準(zhǔn)許,以便進(jìn)行垃圾桶、公約的安放工作,并爭取他們的協(xié)助開展。
在這個(gè)角度上闡述:發(fā)達(dá)國家都具有比較完備的垃圾分類系統(tǒng),中國的現(xiàn)代化建設(shè)的大背景下,遲早要進(jìn)行垃圾分類,該活動是基于校園環(huán)境,對于垃圾分類系統(tǒng)的大規(guī)模實(shí)際探索,有助于學(xué)校向世界一流大學(xué)步伐邁進(jìn),有利于中國大學(xué)環(huán)境教育的貫徹;通過活動的示范作用和宣傳報(bào)道,為其他大學(xué)的全面建設(shè)提供了模范作用,也為以后城市大規(guī)模的垃圾分類開展打下意識上的基礎(chǔ)。
2.聯(lián)系企業(yè),晨光集團(tuán)、安博威電池等。主要是為該活動提供贊助支持,物資的支持。希
望其提供回收箱和宣傳條幅,宣傳海報(bào)、獎品、紀(jì)念品等。也可提出以舊換新的模式。(拉贊助的優(yōu)勢分析:贊助的具體形式為箱子和公約,箱子、公約價(jià)格便宜,而且會擺在醒目的位置,并且擺在很多的位置,涉及到每個(gè)人的生活,長時(shí)間保持,能起到非常突出的宣傳效果??蓢L試文具品牌,電子品牌、電池品牌、飲料品牌)
3.建立公共平臺:以協(xié)會人人、微博的形式,建立垃圾分類活動的公共主頁,詳細(xì)介紹該
垃圾分類活動以及每種垃圾的處理方法、我們的回收成果和他們可以參與的途徑(組織志愿服務(wù))。
參與途徑建議: 1)個(gè)人志愿者報(bào)名。主要工作是幫助回收部分場所的垃圾、參與到垃圾分類的其他需要人手的工作之中(如畫海報(bào)、現(xiàn)場宣傳等),有獎勵。
2)以寢室為單位進(jìn)行志愿者報(bào)名。我們會對報(bào)名寢室進(jìn)行垃圾桶的改裝。
注:所有參與到該活動中的人,都應(yīng)記錄在案,共參與了多長時(shí)間的志愿活動,以便
4.聯(lián)系哈工大市政學(xué)院赫教授,希望他能作為我們垃圾分類項(xiàng)目的專門指導(dǎo)老師。赫教授
是固體垃圾處理的專家,能為我們提供很多的支持幫助和指導(dǎo)。另外,我們也可以幫赫老師做一些調(diào)研工作。
5.聯(lián)系哈工大二區(qū)二三公寓樓長潘菲作為我們公寓部分的指導(dǎo)教師。公寓是垃圾分類的重
要開展場所,潘老師一直支持綠協(xié)工作,對環(huán)保事業(yè)熱心幫助。
6.聯(lián)系多家媒體以及哈工大校報(bào),對該活動進(jìn)行報(bào)道,對我們的指導(dǎo)教授、指導(dǎo)老師、參
與的學(xué)生、志愿者、公寓阿姨、后勤集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行采訪報(bào)道。從這幾個(gè)角度出發(fā) 1)該活動規(guī)模大,并且在高校中尚屬首例
2)活動響應(yīng)環(huán)保政策號召,響應(yīng)了社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。3)參與廣度,教授、老師、后勤、學(xué)生、NGO的參與 4)綠色大學(xué)理念第二步,該活動開展的安排(根據(jù)前期調(diào)查待完善)1.放置垃圾分類桶,統(tǒng)一放置。
1)放置場所:二公寓五間自習(xí)室、三公寓五間自習(xí)室、五公寓五間自習(xí)室、圖書館 2)垃圾桶大小規(guī)格、形狀、材質(zhì)。
注意:關(guān)于寢室的垃圾桶,瓶子會占用相當(dāng)大的體積,所以建議在制作寢室回收桶時(shí),不包含瓶子,瓶子希望他們能自己保存。并且在洗漱間設(shè)置大的瓶子回收桶。另外,瓶子在垃圾中分離出來相對其他垃圾簡單,在人力物力限制條件下,可以考慮放棄瓶子,但一定要解釋清楚,瓶子是被阿姨分類走了,而不是我們不管。
2.活動宣傳(宣傳的內(nèi)容由前期調(diào)查完善后補(bǔ)充)
1)人人平臺、微博平臺的大量轉(zhuǎn)發(fā),包括友好社團(tuán)、新生群、老鄉(xiāng)會、爭取廣播,避
免粗暴的轉(zhuǎn)發(fā)導(dǎo)致的不良后果,一定要征求同意
2)海報(bào)宣傳 集中地海報(bào)宣傳,連環(huán)海報(bào)(漫畫、連環(huán)畫)的形式,不分類的危害、介紹垃圾分類的處理方法、活動開展的方式、他們參與的方式、定期展示我們的回收成果
3)現(xiàn)場宣傳 第一次應(yīng)以宣傳筆芯危害、電池危害等為主題,再以介紹該活動、回收
桶的位置為主題,然后再以該活動的招募志愿者為主題
3.垃圾分類公約約定垃圾分類的做法
1)該公約針對不同地點(diǎn)形式不同。公共類(宣傳時(shí)的簽名)、寢室類、自習(xí)室類、實(shí)
驗(yàn)室類、東配樓類、志愿者公約。
2)寢室公約需要該寢室的同學(xué)簽字,張貼在寢室內(nèi)。每一個(gè)志愿者都要簽訂志愿者公
約。
3)每種公約要符合當(dāng)?shù)氐睦诸愄攸c(diǎn)。
4)所有公約都在陽光大廳海報(bào)、人人、微博主頁等公開展示。4.回收管理
1)項(xiàng)目部全體人員、志愿者承擔(dān)回收工作,初步定為每兩天一次,安排值班表,若人
手不夠,整機(jī)全協(xié)會力量,安排值班表進(jìn)行回收。2)建立《垃圾分類回收記錄表》,類似于記賬的形式將每次的回收情況、處理情況記
錄清楚。根據(jù)量和時(shí)間安排以后的回收頻率。
第三階段,活動后期及交接
在這個(gè)階段,主要負(fù)責(zé)經(jīng)驗(yàn)總結(jié),物品回收保存,合作關(guān)系的鞏固,下學(xué)期工作的準(zhǔn)備。1.協(xié)會成員對我們的指導(dǎo)教授、指導(dǎo)老師、參與的學(xué)生(主要)、志愿者(主要)、公寓阿
姨、后勤集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行采訪,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)
2.將我們內(nèi)部外部的所有工作經(jīng)驗(yàn)整理,分為兩部分,第一,關(guān)于學(xué)校垃圾分類推廣的建
議,提交教育部門;第二,關(guān)于開展此類活動的經(jīng)驗(yàn),以社團(tuán)名義保存、宣傳
3.媒體的進(jìn)一步宣傳。這一個(gè)環(huán)節(jié)需要不斷的嘗試,并且務(wù)必注意保存所有有關(guān)的報(bào)紙、視頻、刊物、廣播錄音,匯總成一個(gè)文件夾。
4.學(xué)期結(jié)束時(shí),應(yīng)將所有的,易于丟失的物資全部貯存。并將資料建立專門檔案包分類保
存。
項(xiàng)目預(yù)期效果
1.在二區(qū)的主要公共場所都能做到:可以源頭垃圾分類,能夠?qū)⒗诸愄幚怼?.建立綠協(xié)志愿者系統(tǒng)。
項(xiàng)目問題預(yù)案
1.赫教授不同意擔(dān)任指導(dǎo)教授。處理辦法:請他為我們的活動提出建議,把我們活動中進(jìn)
行的困難擺給他,并且經(jīng)常的與他交流溝通。
2.后勤集團(tuán)反應(yīng)冷淡,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)反應(yīng)冷淡。處理辦法:后勤集團(tuán)方面希望能夠借助潘老師的途徑與后勤集團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)一步溝通,多次溝通。并且從下級到上級的一步步反映。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)方面希望能夠通過赫教授和葉平教授的途徑進(jìn)行溝通,也是自下而上一步步反映。主要是爭取他們的正面支持。最好有書面的條子。3.贊助反應(yīng)冷淡。處理辦法:應(yīng)該聯(lián)系多家贊助。
4.志愿者工作不負(fù)責(zé)任。處理辦法:在工作開始之前要與志愿者做好溝通,處理好關(guān)系,比如一起在食堂吃飯,之前做個(gè)培訓(xùn)什么的,盡量多名志愿者同時(shí)工作,由綠協(xié)成員陪同工作,相互監(jiān)督。
項(xiàng)目財(cái)務(wù)預(yù)算
根據(jù)前期調(diào)查待補(bǔ)充
附錄:倡議宣傳:中性筆芯的危害
中性筆,可提供絲般的滑順書寫感,墨水流動順暢穩(wěn)定。其書寫手感舒適,頗受人們喜愛。但筆芯的筆頭使用的金屬材料卻無法被生物分解,在食物鏈的能量傳遞作用中逐級積累。筆芯里的油墨,是由顏料等組成的,含有揮發(fā)性物質(zhì)、墨水、浮脂等污染物,任意丟棄會造成土壤、河川的污染。另外,制造中性筆的主要材料是聚苯乙烯或改性聚苯乙烯,均以耐老化、抗腐蝕著稱。當(dāng)成垃圾處理時(shí),除非實(shí)行嚴(yán)格垃圾分類或進(jìn)行焚化處理,否則永遠(yuǎn)無法自行降解。
在環(huán)境問題日益嚴(yán)重的今天,我們不能漠視廢舊筆芯的污染問題,每天被丟棄的中性筆替芯會是一個(gè)龐大的數(shù)字。市面上的筆芯很多都制作得非常精美,具有收藏的價(jià)值。因此,將廢舊筆芯收集起來,制成小工藝品。不但可以節(jié)約資源,同時(shí)可對筆芯加以循環(huán)利用,為筆芯們尋求一個(gè)更好的歸宿。比如:可把筆桿制成筆筒、手鏈、掛飾等。拾起身邊的每一支小筆芯,舉手投足之間,發(fā)揮想象,放飛夢想,讓這一支普通的塑料管變成身邊最亮麗的風(fēng)景!附錄:
1.關(guān)于2012年春天垃圾分類活動的介紹:
項(xiàng)目部垃圾分類小組在哈工大二區(qū)的二公寓開展了為期一學(xué)期的垃圾分類試點(diǎn)活動。當(dāng)時(shí),我們在公寓將垃圾分類開展到每個(gè)寢室,并且重點(diǎn)處理了瓶子、廢紙等主要垃圾。這兩種垃圾數(shù)量龐大,所以消耗人力大,耗費(fèi)資金大,也造成了分類秩序的混亂。并且,這兩種垃圾本身公寓阿姨就進(jìn)行回收,我們的工作在某種意義上成了幫助阿姨工作的志愿者服務(wù),除了在環(huán)保理念上的滲透外,對環(huán)保的貢獻(xiàn)不大。大量時(shí)間的消耗,更導(dǎo)致沒有精力去宣傳和回收,那些公寓阿姨不回收的東西。而回收這些才是做環(huán)保的人應(yīng)該去做的。筆芯、電池、電子垃圾、有害垃圾等,這些相比于瓶子廢紙,數(shù)量、所占空間都較小,但是卻也能產(chǎn)生巨大的危害,也有很大的回收再利用價(jià)值。2.過期藥品的危害:
一旦過了有效期,藥品變質(zhì)過程十分迅速,有效成份下降,并出現(xiàn)發(fā)霉現(xiàn)象。如果是西藥的話,化學(xué)結(jié)構(gòu)還可能發(fā)生變化,分解成其他產(chǎn)物,而這些分解的產(chǎn)物對身體會產(chǎn)生不良反應(yīng)。患者服用這樣的藥品,不僅沒有治療效果,還會造成意外的傷害。而像艾洛松等外用藥物,如果超過有效期仍繼續(xù)使用,很有可能導(dǎo)致皮膚過敏,四環(huán)素片可能會影響肝功能,還有些藥品可能會導(dǎo)致休克。
上述不良反應(yīng)不一定人人出現(xiàn),但是為了安全起見,對于過期的藥物,絕不能手下留情,即使外觀、氣味無改變,也不能繼續(xù)吃。此外,買藥、用藥前,一定要仔細(xì)閱讀說明書,看清藥品有效期,而且一定要記得清理家庭藥箱,將過期藥品請出去。過期藥成“害人藥”,還表現(xiàn)在不經(jīng)任何處理就連同生活垃圾一同扔進(jìn)垃圾(轉(zhuǎn)載自中國健康網(wǎng)http://,請保留此標(biāo)記。)箱,不僅會誘發(fā)疾病危害人體健康,污染環(huán)境,一旦落入不法分子之手,流向農(nóng)村市場或重新回到藥店,其不良后果更是可想而知。由此可見,清理過期藥品并不意味著只是將這些藥品隨意丟棄。
專家建議:對于家庭過期藥品,應(yīng)該像回收廢舊電池一樣,納入專門的收集銷毀系統(tǒng)。片劑、丸劑、膠囊劑型的藥品,應(yīng)先用紙包好,再投入密閉的紙筒內(nèi)丟棄;滴眼液、外用藥水、口服液等液體制劑的藥品,應(yīng)在彼此不混雜的情況下,分別倒入下水道沖走;軟膏制劑藥品,應(yīng)將藥膏從容器中擠出,收集在信封內(nèi),封好后丟棄;而噴霧劑類藥品應(yīng)在戶外空氣流通較好的地方,在避免接觸明火的條件下,徹底排空;針劑、水劑類注射藥品切勿擅自開啟,應(yīng)連同其完整外包裝一起,投入密閉的紙筒內(nèi)丟棄。
第二篇:垃圾分類活動策劃(總)
垃圾分類宣傳活動策劃
一、活動主題:垃圾分類,從我做起
二、活動目的:本次活動通過環(huán)保宣傳,簽名參與環(huán)保,環(huán)保游戲方式開展,切實(shí)做到實(shí)處,攜手共建美麗的新合。旨在宣傳環(huán)保理念和愛心,通過活動,我們可以有效利用資源,加強(qiáng)農(nóng)村回收分類意識,并使人們認(rèn)識到垃圾變黃金,黃金變愛心的助人方式。同時(shí),志愿者的行動也能感染身邊的人,并將這種理念發(fā)揚(yáng)光大。
三、活動時(shí)間:2014--日星期 上午 ——
四、活動地點(diǎn):
五、活動宣傳:
1、青少年空間海報(bào)及口頭宣傳;
2、社區(qū)居委會途徑宣傳;
3、要志愿者在活動前一天在小區(qū)擺點(diǎn)及入戶宣傳。
六、活動準(zhǔn)備:
(一)召集志愿者:
①鎮(zhèn)政府工作人員;②村工作人員;③村婦女主任;④老年協(xié)會;⑤活動前一天,志愿者工作安排落實(shí)。
(二)準(zhǔn)備游戲物資:
①購買活動用品及禮物;
②準(zhǔn)備各類水筆,寫指示語,寫游戲規(guī)則,寫好卡片、問題等;
③其他準(zhǔn)備:桌子2張,椅子5張,剪刀,繩子,膠帶,相機(jī),音響等。
(三)場地布置:
1、到達(dá)活動地點(diǎn),擺好桌椅。
2、貼好游戲規(guī)則和指示語。
3、工作人員要引導(dǎo)居民參加到活動中來,并且介紹垃圾分類的相關(guān)知識。
4、志愿者要前來觀看活動的居民講解我們活動的目的與意義,要引導(dǎo)他們參加到活動中來,在橫幅上簽名字,參加到我們的志愿者活動中來。
七、活動過程
(一)垃圾分類社區(qū)宣傳活動開幕式
1、時(shí)間:9月28日上午10:00——10:30
2、地點(diǎn):和盛鎮(zhèn)友慶蘭亭小區(qū)廣場
(二)“垃圾分類,你我同參與”社區(qū)闖關(guān)活動
1、時(shí)間:上午10:30——11:30
2、地點(diǎn):青少年空間前空地
3、闖關(guān)活動流程: 第一關(guān):愛的履帶
內(nèi)容:在一定的時(shí)間內(nèi)讓居民6人為一組自由組合(人數(shù)可視當(dāng)天居民參與情況改變),參與者利用透明膠將廢報(bào)紙粘成一條能夠容納隊(duì)伍人數(shù)的圓環(huán),游戲者在圓環(huán)內(nèi)腳踩在紙環(huán)上前進(jìn),前兩個(gè)先到終點(diǎn)的小組獲勝,參與者都給予小獎品(環(huán)保購物袋),獲勝組能得到小獎品(環(huán)保購物袋)的同時(shí)獲得第一關(guān)闖關(guān)成功票,進(jìn)入下一關(guān)。
意義:利用廢舊報(bào)紙,了解團(tuán)體的力量,加深居民之間的相互了解。游戲道具:廢報(bào)紙若干、大透明膠若干、剪刀若干 第二關(guān):垃圾分類達(dá)人
內(nèi)容:
1、在空地上放四個(gè)紙箱,分別寫上可回收垃圾、廚余垃圾、有毒有害垃圾、其他垃圾,代表四個(gè)不同種類的垃圾箱;
2、分別給第一關(guān)闖關(guān)成功的一組和二組發(fā)放15張寫有不同垃圾的小卡片,規(guī)定在5分鐘內(nèi)將15張卡片按照垃圾分類知識投入四個(gè)垃圾箱中;
3、統(tǒng)計(jì)結(jié)果,哪個(gè)組的正確率高哪個(gè)組獲勝;
4、失敗組每人得一份小獎品(垃圾桶),獲勝組在獲得小獎品(垃圾桶)的同時(shí)獲得第二關(guān)闖關(guān)成功票一張,進(jìn)入下一關(guān)。
意義:通過垃圾分類游戲,加深居民對垃圾分類的認(rèn)識,以垃圾桶為獎品是希望居民利用活動得到的垃圾桶以及家里已有的垃圾桶從家里開始做到垃圾初步分類。
游戲道具:四個(gè)紙箱,小紙片30張 第三關(guān):垃圾分類知識競答
內(nèi)容:進(jìn)入第三關(guān)的闖關(guān)者各為一隊(duì),準(zhǔn)備15個(gè)與垃圾分類相關(guān)的題目,進(jìn)行知識搶答,最終計(jì)算正確率。正確率最高的獲勝,成為小區(qū)垃圾分類明星,頒發(fā)獎狀以及獎品大禮包(衛(wèi)生紙一提、洗衣粉一包、鹽一包、雞精一包)。
八、后期工作:
1、將活動過后剩余物資整理
2、清理會場
九、預(yù)計(jì)困難和應(yīng)急措施
1、居民參與度不高。
措施:在活動開展前,進(jìn)行入戶宣傳;可通過播放音樂,來吸引居民前來觀看,參加。
2、現(xiàn)場混亂,尤其是游戲區(qū)過于擁擠。
措施:志愿者根據(jù)問答區(qū),簽名區(qū)和志愿者招募區(qū)人數(shù)的情況,引導(dǎo)居民先到哪個(gè)區(qū)域進(jìn)行活動。
3、如果遇到下雨
措施:移到和盛青少年空間二樓開展活動
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
1、禮品:(1)購物袋: 50個(gè)× 元= 元
(2)垃圾桶:20個(gè)× 元= 元
(3)獎品大禮包: 元
(4)獎狀: 元
2、橫幅: 元
3、簽名筆:5支× 元= 元
4、大透明膠:5個(gè)× 元= 元
5、剪刀: 5個(gè)× 元= 元
6、宣傳單:100張× 元= 元
合計(jì): 元
十一、活動評估
1、對居民進(jìn)行評估:在開展這個(gè)活動之后,可以與居民進(jìn)行聊天,從中評估他們是否真的意識到環(huán)境保護(hù)的重要性。
2、對志愿者進(jìn)行評估:志愿者在這次活動中參與了前期宣傳,活動期間的宣傳。從他們的感受中進(jìn)行評估。
3、工作人員自身的評估:活動過程中工作人員進(jìn)行反思,活動結(jié)束后的成效進(jìn)行反思,兩方面進(jìn)行評估。
第三篇:垃圾分類回收活動策劃
垃圾分類回收活動策劃垃圾回收,變廢為寶——為護(hù)學(xué)之行積蓄一份力量
一、活動背景
為了為我部門近期展開的“111公益護(hù)學(xué)之行”大型公益活動積累更多的資金,讓之形成扶困專用資金來給貧困山區(qū)的中小學(xué)生帶去我們更多的資源,讓他們體會到外面的世界還有很多的人在關(guān)心和關(guān)注著他們而形成的。
二、活動目的1、讓貧困山區(qū)的中小學(xué)生獲得更多的資源。
2、讓更多人意識到還有很多貧困山區(qū)的中小學(xué)生需要得到幫
助,讓他們將自己以往扔棄的可回收的物品分類,并交給我們進(jìn)行集中處理。
3、讓更多的人知道我們的社會需要一個(gè)低碳環(huán)保的環(huán)境。
三、活動時(shí)間
在宣傳“111公益活動”之后的一周內(nèi)舉行。
四、活動地點(diǎn)
在九號公寓、二號公寓、八號公寓門口,小禮堂外。(具
體再定)
五、活動內(nèi)容
主要是讓大家將自己日常生活的垃圾進(jìn)行分類,將可以變賣的垃圾放到我們指定的地點(diǎn),回收垃圾的同時(shí)可以給大家蓋素拓
分(如:6個(gè)瓶子0.5分的素拓,十個(gè)瓶子以上一分素拓)。
六、活動流程
1、宣傳方式:
a、召集各個(gè)班的班長以班的形式對各個(gè)寢室的室長傳達(dá)
我們的活動目的。
b、將我們的宣傳傳單交給各個(gè)班的班長分發(fā)給每個(gè)寢室 的室長(至少每個(gè)寢室有兩張宣傳單,若需要我們也可以另單獨(dú)去寢室發(fā)傳單)
c、制作海報(bào)在各個(gè)寢室門口張貼(海報(bào)內(nèi)容須顯著讓人 一目了然,垃圾分類回收需單獨(dú)自做海報(bào))
d、在毛主席向前擺點(diǎn)宣傳。
注:宣傳單需包含我們回收垃圾的具體時(shí)間段和地點(diǎn),其中內(nèi)容 之一應(yīng)突出可蓋素拓分。
2、回收垃圾方式:
A、以集中的方式進(jìn)行收集有兩個(gè)方案:
a、在各個(gè)寢室門口進(jìn)行擺點(diǎn)收集(雖然會收率也許會
比較高但此方法過于繁瑣,會用到太多的人)
b、側(cè)重在某幾個(gè)大家離寢室近但又必須經(jīng)過的地方,如:九號公寓、二號公寓、八號公寓門口和二號食堂背后進(jìn)行擺點(diǎn)收集。
B、以分散的方式進(jìn)行收集:在毛主席像前和八號公寓前 十字路口處放一個(gè)垃圾回收箱,并在上標(biāo)注請投入可回收垃圾投放
箱禁止在此箱內(nèi)回收拉圾(此方法主要收集零散的可回收垃圾,垃 圾箱存放時(shí)間不宜太長,一般為3-5天)
3、回收時(shí)間:為期三天主要在中午12:30—2:40下午4:50—6:304、變賣方式:將每天收集到的垃圾當(dāng)天變賣,可到外面垃圾回收站進(jìn)行變賣,若當(dāng)天收集不多也可積累起來進(jìn)行集中變賣。注:集中方式收集有助于大家把可回收垃圾存放起來放到指定位 置,以便于大家蓋素拓。
七、活動人員
權(quán)益中心全體人員,素拓部及其他各部門人員。
八、活動所需物品及經(jīng)費(fèi)預(yù)算
需要桌子、椅子、回收工具、海報(bào)、傳單.大約需經(jīng)費(fèi)(海報(bào)+傳單)120元左右。
第四篇:垃圾分類[推薦]
垃圾分類
增城市第一幼兒園
丁小紅
劉秋群
活動目標(biāo):
1、學(xué)習(xí)將垃圾分類為可回收垃圾和不可回收垃圾。
2、體驗(yàn)環(huán)境污染帶來的影響,知道亂扔垃圾會污染環(huán)境,危害健康。
3、培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)保意識
重點(diǎn):知道垃圾的簡單分類,懂得“垃圾分類”的意義
難點(diǎn):生活垃圾的分類處理
活動準(zhǔn)備:課件 活動過程
1、教師出示課件,讓幼兒感受垃圾的污染。
2、“這么多的垃圾都是從哪里來的?”引導(dǎo)幼兒知道生活中自己每天都會制造很多垃圾。
3、“如果每個(gè)人每天都制造許多的垃圾,會怎樣?”引導(dǎo)幼兒討論,了解垃圾對生活環(huán)境造成的危害。
出示課件:讓幼兒看垃圾污染嚴(yán)重的照片,出示很臟的水和干凈的水,進(jìn)行比較,5、師:你們知道垃圾嚴(yán)重的影響我們的環(huán)境,除了老師,爸爸媽媽和小朋友一起愛護(hù)環(huán)境,還有什么方法,可以讓更多的人一起參與愛護(hù)環(huán)境的大行動中呢?引導(dǎo)幼兒討論要垃圾分類。
關(guān)于垃圾分類,老師還要告訴你們一些垃圾分類的小訣竅,請小朋友觀看課件讓我們一起來學(xué)一些垃圾分類的辦法吧。
6、小結(jié):我們在生活中要愛護(hù)環(huán)境,講究衛(wèi)生,要從自身做起,從身邊的小事做起,減少垃圾的產(chǎn)生,并讓更多的人一起參與愛護(hù)環(huán)境的行動中來。
第五篇:淺析垃圾分類
淺析垃圾分類
房地產(chǎn)09-2班 梁圓圓 3090852229 摘要:本文通過對傳統(tǒng)的三種垃圾處理方法的分析,引出了垃圾需要分類處理,并指出了垃圾分類的目的、好處等等,呼吁人們要對垃圾分類給予一定的重視,好好保護(hù)環(huán)境的重要性。
關(guān)鍵詞:垃圾 垃圾分類 處理
一、傳統(tǒng)的垃圾處理方法
(一)填埋處理
填埋是大量消納城市生活垃圾的有效方法,也是所有垃圾處理工藝剩余物的最終處理方法,目前,我國普遍采用直接填埋法。所謂直接填埋法是將垃圾填入已預(yù)備好的坑中蓋上壓實(shí),使其發(fā)生生物、物理、化學(xué)變化,分解有機(jī)物,達(dá)到減量化和無害化的目的。但是,我國許多城市的垃圾仍有大多采取露天堆放,沒有任何防護(hù)措施。每一個(gè)垃圾堆放場都成了一個(gè)污染源,蚊蠅孽生,老鼠成災(zāi),臭氣漫天,大量垃圾污水由地表滲入地下,對城市環(huán)境和地下水源造成嚴(yán)重污染。隨著城市垃圾量的增加,靠近城市的適用的填埋場地愈來愈少,開辟遠(yuǎn)距離填埋場地又大大提高了垃圾排放費(fèi)用,這樣高昂的費(fèi)用甚至無法承受。
(二)焚燒處理
焚燒法是將垃圾置于高溫爐中,使其中可燃成分充分氧化的一種方法,產(chǎn)生的熱量用于發(fā)電和供暖。焚燒處理的優(yōu)點(diǎn)是減量效果好(焚燒后的殘?jiān)w積減少90%以上,重量減少80%以上),處理徹底。但是,由于垃圾含有某些金屬,焚燒具有很高的毒性,產(chǎn)生二次環(huán)境危害。焚燒處理要求垃圾的熱值大于3.35MJ/kg,否則,必須添加助燃劑,這將使運(yùn)行費(fèi)用增高到一般城市難以承受的地步。
(三)堆肥處理
將生活垃圾堆積成堆,保溫至70℃儲存、發(fā)酵,借助垃圾中微生物分解的能力,將有機(jī)物分解成無機(jī)養(yǎng)分。經(jīng)過堆肥處理后,生活垃圾變成衛(wèi)生的、無味的腐殖質(zhì)。既解決垃圾的出路,又可達(dá)到再資源化的目的,但是生活垃圾堆肥量大,養(yǎng)分含量低,長期使用易造成土壤板結(jié)和地下水質(zhì)變壞,所以,堆肥的規(guī)模不宜太大。
二、垃圾分類的概況和我國我國垃圾分類現(xiàn)狀的原因分析
垃圾分類(Refuse sorting),是將垃圾按可回收再使用和不可回收再使用的分類法為垃圾分類。人類每日會產(chǎn)生大量的垃圾,大量的垃圾未經(jīng)分類回收再使用并任意棄置會造成環(huán)境污染。
在我國曾經(jīng)在垃圾分類這一領(lǐng)域曾今做了各類嘗試和努力,例如通過媒體進(jìn)行垃圾分類知識以及意義的宣傳,有關(guān)部門走進(jìn)社區(qū)進(jìn)行直接性的號召,以及政府制定一系列相關(guān)的法律法規(guī)等,但至今收效甚微。相關(guān)人士指出,與發(fā)達(dá)國家相比,我國沒有形成相應(yīng)的垃圾分類配套法規(guī),推動垃圾分類的強(qiáng)制性動力不夠。同時(shí),全社會尚未養(yǎng)成自覺將垃圾分類的習(xí)慣,僅靠社會宣傳動員的手段來推動垃圾分類是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
(一)居民缺乏垃圾分類意識
據(jù)調(diào)查,近八成的居民表示,平日扔垃圾時(shí)沒有分類扔放的意識和想法,居民對于垃圾桶分類標(biāo)識關(guān)注度較低,往分類垃圾桶內(nèi)扔垃圾很少注意扔得對不對,僅僅是尋求方便,甚至部分人認(rèn)為將垃圾放入垃圾桶就已經(jīng)很環(huán)保了,以至于幾乎所有的分類垃圾桶內(nèi)的垃圾都是混裝的。
與此同時(shí),居民對于可回收、不可回收垃圾概念模糊,僅僅認(rèn)為,可用的,用來賣錢的就是可回收垃圾,又對于垃圾分類的意義不了解。何況分類垃圾桶早已被環(huán)衛(wèi)工或拾荒者多次光顧,大多可用于回收的垃圾已經(jīng)被拾走,最終環(huán)衛(wèi)部門在統(tǒng)一收垃圾時(shí)仍是將所有垃圾一齊倒入拉機(jī)車,居民認(rèn)為在源頭進(jìn)行垃圾分類的效果不大,逐漸失去了垃圾分類的動力。
(二)垃圾分類缺乏強(qiáng)制性約束
我國的垃圾分類工作在立法層面上既沒有約束機(jī)制,又沒有鼓勵機(jī)制,是一大問題。政府等相關(guān)國家機(jī)構(gòu)現(xiàn)階段僅僅采用宣傳的手段是不足以從根本上推動垃圾分類工作的,在日本,如果居民沒有進(jìn)行垃圾分類,環(huán)衛(wèi)工人不會收你的垃圾,即使你丟進(jìn)垃圾桶,也會被送回門口。
(三)垃圾處理的基礎(chǔ)設(shè)備及資金投入的匱乏
由于人力物力有限,環(huán)衛(wèi)處采取的也就是單一的垃圾車。相關(guān)機(jī)構(gòu)人員表示,如果要實(shí)現(xiàn)真正分類,就要在投放分類垃圾桶之后,調(diào)派不同的車輛運(yùn)輸不同的垃圾。經(jīng)粗略測算,分類運(yùn)輸至少要增加幾千臺車,對交通的壓力巨大。而到了處理環(huán)節(jié),我國幾乎沒有各類可回收垃圾的專項(xiàng)處理設(shè)備。因此,分了類的垃圾最終還是被混合運(yùn)走。
一次環(huán)保產(chǎn)品展示會上,一套德國產(chǎn)的廢舊電器無害化處理的生產(chǎn)線展示了垃圾處理的先進(jìn)性,一邊放進(jìn)廢舊設(shè)備的同時(shí),另一邊就會分解出金、銀、銅等可利用的現(xiàn)成資源,但這樣的設(shè)備標(biāo)價(jià)卻要1000多萬元。對于發(fā)展中國家而言,資金和問題是垃圾分類急需解決的首要問題之一。系列相關(guān)的法律法規(guī)等,但至今收效甚微。
三、垃圾分類的好處
進(jìn)行垃圾分類收集可以減少垃圾處理量和處理設(shè)備,降低處理成本,減少土地資源的消耗,具有社會、經(jīng)濟(jì)、生態(tài)三方面的效益。垃圾分類處理的優(yōu)點(diǎn)如下:
(一)減少占地
生活垃圾中有些物質(zhì)不易降解,使土地受到嚴(yán)重侵蝕。垃圾分類,去掉能回收的、不易降解的物質(zhì),減少垃圾數(shù)量達(dá)60%以上。
(二)減少環(huán)境污染
廢棄的電池含有金屬汞、鎘等有毒的物質(zhì),會對人類產(chǎn)生嚴(yán)重的危害;土壤中的廢塑料會導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn);拋棄的廢塑料被動物誤食,導(dǎo)致動物死亡的事故時(shí)有發(fā)生。因此回收利用可以減少危害。?
(三)變廢為寶
中國每年使用塑料快餐盒達(dá)40億個(gè),方便面碗5—7億個(gè),一次性筷子數(shù)十億個(gè),這些占生活垃圾的8—15%。1噸廢塑料可回?zé)?00公斤的柴油。回收1500噸廢紙,可免于砍伐用于生產(chǎn)1200噸紙的林木。一噸易拉罐熔化后能結(jié)成一噸很好的鋁塊,可少采20噸鋁礦。生產(chǎn)垃圾中有30%—40%可以回收利用,應(yīng)珍惜這個(gè)小本大利的資源。大家也可以利用易拉罐制作筆盒,既環(huán)保,又節(jié)約資源。
四、對垃圾分類的建議
垃圾分類回收由個(gè)部分組成:分類投放,由市民完成,清運(yùn)回收,由專職技術(shù)和行政人員這些專職人員可能是政府環(huán)衛(wèi)部門,也可能是政府和企業(yè)要使市民的分類投放成為習(xí)慣和時(shí)尚,必須保證清運(yùn)回收渠道的暢通。建立清運(yùn)回收體系可以兩條腿走路,一是由政府部門來做。這就需要改進(jìn)目前的清運(yùn)系統(tǒng)。
(一)建立分類車或分類收集制度。比如生物垃圾可以用專車每日收集,其他垃圾可分日定時(shí)定點(diǎn)來拖,如周一專門收廢紙,周三收廢塑料,周五收廢玻璃。
(二)建立回收中心,環(huán)衛(wèi)部門與回收部門接軌,環(huán)衛(wèi)部門分類收集后不是垃到送填埋場,而是到回收站分類打包,這是一種可帶來利潤的市政投入,如運(yùn)用目前的新技術(shù)可使生物垃圾在24小時(shí)內(nèi)還原為優(yōu)質(zhì)肥料,半年就可收回購買這個(gè)回收設(shè)備的成本,既不用另找堆放地,也有一筆可觀的收入。
(三)設(shè)立固定或流動的收購站,并提供收購清運(yùn)車的進(jìn)城證等便利條件,把建立垃圾回收渠道作為城市環(huán)境綜合整治的重要部分。
另一條腿,委托民間的企業(yè)來直接進(jìn)行清運(yùn)回收。與常規(guī)產(chǎn)業(yè)不同,回收產(chǎn)業(yè)具有貨源采集成本高和微利的特點(diǎn),回收產(chǎn)業(yè)的生長,即使是在傳統(tǒng)市場經(jīng)濟(jì)社會里,也在很大程度上摻和了政府行為,例如稅收、貸款等多方面的優(yōu)惠。處于轉(zhuǎn)形時(shí)期的中國,整個(gè)市場發(fā)育的條件都是政府給予的,做為回收產(chǎn)業(yè)賴以生長的市場條件,更需政府在下述幾個(gè)方面給予扶植:
(一)委托收費(fèi),如授權(quán)物業(yè)管理公司向社會區(qū)居民征收垃圾費(fèi),用于清運(yùn)回收政府的職能在于制定規(guī)則和監(jiān)督管理,一方面規(guī)定收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)并確認(rèn)市民的付費(fèi)責(zé)任,一方面檢查和約束回收企業(yè)的經(jīng)營是否符合有關(guān)法規(guī)。
(二)政策傾斜,在稅收、貸款等多方面給予優(yōu)惠。
(三)創(chuàng)造市場。提供使用再生品,扶植再生品市場。很多時(shí)候,龐大的政府消費(fèi)本身就是這樣的市場,如克林頓政府規(guī)定,政府用紙的60%必須是再生紙,很快扶植了美國的再生紙行業(yè)。
五、結(jié)論
垃圾分類不同于其他環(huán)保問題,如水污染控制、大氣污染治理那樣受技術(shù)、資金和經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的制約過去中國的經(jīng)濟(jì)技術(shù)遠(yuǎn)比現(xiàn)在落后,卻建立了當(dāng)時(shí)世界上最先進(jìn)的。而文化是一種歷史,一種積淀,一種潛力,只要我們教育、法及政策到位,這種潛力就能被燃發(fā)出來。目前美國的回收嚴(yán)格說來只有30%,日本不到40%,中國完全有理由發(fā)揮文化傳統(tǒng)的優(yōu)勢,盡快建立垃圾分類體系,在環(huán)保的這一個(gè)具體的領(lǐng)域,走到世界的最前面。這與其說是為了尊嚴(yán)與榮譽(yù),不如說是為了生存和可持續(xù)的發(fā)展。
垃圾分類是一個(gè)長期的工作,隨著中國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和各項(xiàng)社會體制的健全,我相信在不久的將來中國會是國際上著名的“生態(tài)國家”。