第一篇：黨校鑒定意見

該同學(xué)認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、“三個代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀，積極向黨組織靠攏，通過學(xué)院業(yè)余黨校培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，掌握了黨的基本理論、基本綱領(lǐng)，樹立了共產(chǎn)主義信念，端正了入黨動機。

第二篇：業(yè)余黨校鑒定意見

業(yè)余黨校鑒定意見：

該同學(xué)認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、“三個代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀，積極向黨組織靠攏，通過學(xué)院業(yè)余黨校培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，掌握了黨的基本理論、基本綱領(lǐng)，樹立了共產(chǎn)主義信念，端正了入黨動機。

第三篇：黨校小組鑒定意見

黨校小組鑒定意見

一、教學(xué)目的進一步用馬列主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論武裝學(xué)員，指導(dǎo)學(xué)員重溫黨章，重溫黨的基本理論、基本路線、基本知識，學(xué)習(xí)胡-錦-濤同志在慶祝中國共-產(chǎn)-黨建黨九十周年大會的講話，增強學(xué)員學(xué)理論和加強黨性鍛煉和修養(yǎng)的自覺性，使學(xué)員進一步堅定共-產(chǎn)主義信念，在學(xué)習(xí)、工作和生活中充分發(fā)揮共-產(chǎn)-黨員的先鋒模范作用，忠實踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨，做一名優(yōu)秀的共-產(chǎn)-黨員，黨校小組鑒定意見。

二、培訓(xùn)方式

培訓(xùn)采取集中授課、班組研討、社會實踐與個人自學(xué)、回顧總結(jié)、撰寫心得與論文的方法。

三、教學(xué)內(nèi)容

教學(xué)分四個專題：

1.牢記黨的“三件大事”，珍惜黨的“三大成就”，獻身黨的事業(yè);

2.認真學(xué)習(xí)黨的基本理論，做到學(xué)以立德、學(xué)以增智、學(xué)以創(chuàng)業(yè);

3.經(jīng)受“四個考驗”，抵御“四個危險”，保持共-產(chǎn)-黨員的先進性;

4.樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，全心全意為人民服務(wù)。

四、專題研討題目

1.為什么必須倍加珍惜、長期堅持、不斷發(fā)展“三大成就”，牢記“三件大事”?

2.為什么說理論創(chuàng)新每前進一步，理論武裝就跟進一步，是我們黨加強自身建設(shè)的一條重要經(jīng)驗?

3.為什么共-產(chǎn)-黨員要經(jīng)受“四個考驗”，抵御“四個危險”?

4.為什么說來自人民、植根人民、服務(wù)人民，是我們黨永遠立于不敗之地的根本?

五、學(xué)習(xí)與實踐的幾點要求

1.本培訓(xùn)班開學(xué)后第一周(10月15日——10月21日)的學(xué)習(xí)安排：

①各學(xué)員小組根據(jù)黨校培訓(xùn)班教學(xué)計劃、預(yù)備黨員學(xué)習(xí)守則制定小組學(xué)習(xí)和實踐計劃(計劃制定在黨校發(fā)的學(xué)習(xí)記錄本上);

②學(xué)員個人自學(xué)《中國共-產(chǎn)-黨章程》，學(xué)習(xí)胡-錦-濤同志在慶祝中國共-產(chǎn)-黨建黨九十周年大會的講話，要求每個黨員對照《中國共-產(chǎn)-黨章程》，以“做一名合格的共-產(chǎn)-黨員”為題，寫出一篇質(zhì)量較高的2000字的學(xué)習(xí)心得(用三百字或四百字稿紙謄寫)，鑒定意見《黨校小組鑒定意見》。每個學(xué)院推薦5篇優(yōu)秀心得，并錄入電腦存盤與本院全體學(xué)員的學(xué)習(xí)心得，在第二周上課時以院為單位交黨校。優(yōu)秀學(xué)習(xí)心得在黨校網(wǎng)刊登。

2.學(xué)習(xí)期間，全體學(xué)員應(yīng)結(jié)合胡-錦-濤同志在慶祝中國共-產(chǎn)-黨建黨九十周年大會的講話精神，開展兩次活動：一是以小組為單位認真組織開展旨在保持共-產(chǎn)-黨員先進性的社會實踐活動，二是與本院分黨校入黨積極分子學(xué)習(xí)班學(xué)員開展“一幫一、一對紅”的聯(lián)誼活動，同時，各學(xué)習(xí)小組應(yīng)對兩次活動進行書面總結(jié)或記錄，書面總結(jié)或記錄寫在小組討論記錄本上，以備結(jié)業(yè)審核。

3.培訓(xùn)結(jié)束時，每個學(xué)員以“入黨轉(zhuǎn)正時的思考”為題，寫一篇不少于2000字的個人學(xué)習(xí)總結(jié)，要求觀點正確，立場鮮明，理論聯(lián)系自己學(xué)習(xí)、工作、生活和思想實際，對照黨章，對自己入黨以來的政治、思想、理論學(xué)習(xí)、組織觀念、工作作風(fēng)、專業(yè)學(xué)習(xí)及言行作全面的總結(jié)，肯定成績，找出差距，明確努力方向?？偨Y(jié)用藍黑鋼筆工整謄寫在《中共湖南師范大學(xué)委員會黨校預(yù)備黨員培訓(xùn)登記表》的“入黨轉(zhuǎn)正時的思考”欄內(nèi)。

4.個人學(xué)習(xí)總結(jié)寫好后，以學(xué)員小組為單位召開討論會，討論會認真做好兩件事，一是交流學(xué)習(xí)體會，二是小組鑒定;學(xué)習(xí)交流應(yīng)發(fā)揚黨的批評與自我批評作風(fēng)，每個學(xué)員對自己在預(yù)備黨員培訓(xùn)班學(xué)習(xí)期間的表現(xiàn)做一個實事求是的評價;小組鑒定就是小組的全體學(xué)員對每個學(xué)員在黨校學(xué)習(xí)期間的表現(xiàn)給予鑒定，學(xué)習(xí)交流和小組鑒定意見都應(yīng)在記錄本上有較詳細的記載。討論會結(jié)束后，小組長將小組對每個學(xué)員的鑒定字跡工整地謄入學(xué)員的《中共湖南師范大學(xué)委員會黨校預(yù)備黨員培訓(xùn)登記表》的小組意見欄內(nèi)，鑒定(不少于80字)應(yīng)客觀公正，突出個人特點，杜絕千篇一律。

5.每個學(xué)員必須認真聽好四次專題輔導(dǎo)課，作好筆記。各小組應(yīng)圍繞四個專題學(xué)習(xí)研討題目，結(jié)合胡-錦-濤同志在慶祝中國共-產(chǎn)-黨建黨九十周年大會的講話精神，認真組織兩次學(xué)習(xí)研討活動，用黨校統(tǒng)一配發(fā)的記錄本作好討論記錄，培訓(xùn)結(jié)束時討論記錄本交校黨校辦公室審核，并存檔。

6.學(xué)習(xí)期間，校黨校開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動，以院為單位按學(xué)員人數(shù)8%的比例評選優(yōu)秀學(xué)員，院黨委推薦，黨校審核、給予表彰。

7.每個學(xué)員和學(xué)員小組都應(yīng)嚴格執(zhí)行本學(xué)習(xí)計劃，遵守黨校學(xué)習(xí)制度，不搞形式主義、走過常培訓(xùn)班結(jié)束前，各院學(xué)員班班長將本班學(xué)員小組討論記錄本與學(xué)員的《中共湖南師范大學(xué)委員會黨校預(yù)備黨員培訓(xùn)登記表》交黨校，由黨校審核，簽署結(jié)業(yè)意見，頒發(fā)培訓(xùn)證書。

第四篇：黨校小組鑒定意見評價[推薦]

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創(chuàng)新

黨校小組鑒定意見評價

一、教學(xué)目的

進一步用馬列主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論武裝學(xué)員，指導(dǎo)學(xué)員重溫黨章，重溫黨的基本理論、基本路線、基本知識，學(xué)習(xí)胡-錦-濤同志在慶祝中國共-產(chǎn)-黨建黨九十周年大會的講話，增強學(xué)員學(xué)理論和加強黨性鍛煉和修養(yǎng)的自覺性，使學(xué)員進一步堅定共-產(chǎn)主義信念，在學(xué)習(xí)、工作和生活中充分發(fā)揮共-產(chǎn)-黨員的先鋒模范作用，忠實踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨，做一名優(yōu)秀的共-產(chǎn)-黨員。

二、培訓(xùn)方式

培訓(xùn)采取集中授課、班組研討、社會實踐與個人自學(xué)、回顧總結(jié)、撰寫心得與論文的方法。

三、教學(xué)內(nèi)容 教學(xué)分四個專題：

1.牢記黨的“三件大事”，珍惜黨的“三大成就”，獻身黨的事業(yè);2.認真學(xué)習(xí)黨的基本理論，做到學(xué)以立德、學(xué)以增智、學(xué)以創(chuàng)業(yè);3.經(jīng)受“四個考驗”，抵御“四個危險”，保持共-產(chǎn)-黨員的先進性;4.樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，全心全意為人民服務(wù)。

四、專題研討題目

1.為什么必須倍加珍惜、長期堅持、不斷發(fā)展“三大成就”，牢記“三件大事”? 2.為什么說理論創(chuàng)新每前進一步，理論武裝就跟進一步，是我們黨加強自身建設(shè)的一條重要經(jīng)驗? 3.為什么共-產(chǎn)-黨員要經(jīng)受“四個考驗”，抵御“四個危險”? 4.為什么說來自人民、植根人民、服務(wù)人民，是我們黨永遠立于不敗之地的根本?

五、學(xué)習(xí)與實踐的幾點要求

1.本培訓(xùn)班開學(xué)后第一周(10月15日——10月21日)的學(xué)習(xí)安排： ①各學(xué)員小組根據(jù)黨校培訓(xùn)班教學(xué)計劃、預(yù)備黨員學(xué)習(xí)守則制定小組學(xué)習(xí)和實踐計劃(計劃制定在黨校發(fā)的學(xué)習(xí)記錄本上);

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②學(xué)員個人自學(xué)《中國共-產(chǎn)-黨章程》，學(xué)習(xí)胡-錦-濤同志在慶祝中國共-產(chǎn)-黨建黨九十周年大會的講話，要求每個黨員對照《中國共-產(chǎn)-黨章程》，以“做一名合格的共-產(chǎn)-黨員”為題，寫出一篇質(zhì)量較高的XX字的學(xué)習(xí)心得(用三百字或四百字稿紙謄寫)。每個學(xué)院推薦5篇優(yōu)秀心得，并錄入電腦存盤與本院全體學(xué)員的學(xué)習(xí)心得，在第二周上課時以院為單位交黨校。優(yōu)秀學(xué)習(xí)心得在黨校網(wǎng)刊登。

2.學(xué)習(xí)期間，全體學(xué)員應(yīng)結(jié)合胡-錦-濤同志在慶祝中國共-產(chǎn)-黨建黨九十周年大會的講話精神，開展兩次活動：一是以小組為單位認真組織開展旨在保持共-產(chǎn)-黨員先進性的社會實踐活動，二是與本院分黨校入黨積極分子學(xué)習(xí)班學(xué)員開展“一幫一、一對紅”的聯(lián)誼活動，同時，各學(xué)習(xí)小組應(yīng)對兩次活動進行書面總結(jié)或記錄，書面總結(jié)或記錄寫在小組討論記錄本上，以備結(jié)業(yè)審核。

3.培訓(xùn)結(jié)束時，每個學(xué)員以“入黨轉(zhuǎn)正時的思考”為題，寫一篇不少于XX字的個人學(xué)習(xí)總結(jié)，要求觀點正確，立場鮮明，理論聯(lián)系自己學(xué)習(xí)、工作、生活和思想實際，對照黨章，對自己入黨以來的政治、思想、理論學(xué)習(xí)、組織觀念、工作作風(fēng)、專業(yè)學(xué)習(xí)及言行作全面的總結(jié)，肯定成績，找出差距，明確努力方向?？偨Y(jié)用藍黑鋼筆工整謄寫在《中共湖南師范大學(xué)委員會黨校預(yù)備黨員培訓(xùn)登記表》的“入黨轉(zhuǎn)正時的思考”欄內(nèi)。

4.個人學(xué)習(xí)總結(jié)寫好后，以學(xué)員小組為單位召開討論會，討論會認真做好兩件事，一是交流學(xué)習(xí)體會，二是小組鑒定;學(xué)習(xí)交流應(yīng)發(fā)揚黨的批評與自我批評作風(fēng)，每個學(xué)員對自己在預(yù)備黨員培訓(xùn)班學(xué)習(xí)期間的表現(xiàn)做一個實事求是的評價;小組鑒定就是小組的全體學(xué)員對每個學(xué)員在黨校學(xué)習(xí)期間的表現(xiàn)給予鑒定，學(xué)習(xí)交流和小組鑒定意見都應(yīng)在記錄本上有較詳細的記載。討論會結(jié)束后，小組長將小組對每個學(xué)員的鑒定字跡工整地謄入學(xué)員的《中共湖南師范大學(xué)委員會黨校預(yù)備黨員培訓(xùn)登記表》的小組意見欄內(nèi)，鑒定(不少于80字)應(yīng)客觀公正，突出個人特點，杜絕千篇一律。

5.每個學(xué)員必須認真聽好四次專題輔導(dǎo)課，作好筆記。各小組應(yīng)圍繞四個專題學(xué)習(xí)研討題目，結(jié)合胡-錦-濤同志在慶祝中國共-產(chǎn)-黨建黨九十周年大會的講話精神，認真組織兩次學(xué)習(xí)研討活動，用黨校統(tǒng)一配發(fā)的記錄本作好討論記錄，培訓(xùn)結(jié)束時討論記錄本交校黨校辦公室審核，并存檔。

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創(chuàng)新

6.學(xué)習(xí)期間，校黨校開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動，以院為單位按學(xué)員人數(shù)8%的比例評選優(yōu)秀學(xué)員，院黨委推薦，黨校審核、給予表彰。

7.每個學(xué)員和學(xué)員小組都應(yīng)嚴格執(zhí)行本學(xué)習(xí)計劃，遵守黨校學(xué)習(xí)制度，不搞形式主義、走過常培訓(xùn)班結(jié)束前，各院學(xué)員班班長將本班學(xué)員小組討論記錄本與學(xué)員的《中共湖南師范大學(xué)委員會黨校預(yù)備黨員培訓(xùn)登記表》交黨校，由黨校審核，簽署結(jié)業(yè)意見，頒發(fā)培訓(xùn)證書。

資料來源：http://004km.cn/data/xdth/

第五篇：鑒定意見

xx-x同志于xx年8月由xx大學(xué)管理系本科畢業(yè)，分配來院從事秘書工作。三年來，該同志能堅持認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧-小-平政論和“xxxx”重要思想，堅持實事求是，不斷提高自己的政治思想覺悟與水平，不斷地探索與追求。在**年學(xué)院學(xué)生公寓輔導(dǎo)員緊缺時，主動請求擔任公寓輔導(dǎo)員工作，體現(xiàn)了當代年青人的良好風(fēng)尚。

自參加工作以來，充分利用自己所學(xué)知識，發(fā)揮其所長，踏實工作，不管是在學(xué)院搬遷過程中、學(xué)院教育教學(xué)合格評估，抗擊“非典”等重要工作中，還是在日常的辦公室管理工作，都能積極發(fā)揮主觀能動性，虛心請教，很快能獨立承擔學(xué)院秘書工作。同時，擔任學(xué)院團委工作。正是由于自己的努力工作，在**受到學(xué)院的表彰，考核表揚;**被省教育廳評為全省教育信息工作者，被省文化廳評為文化信息網(wǎng)優(yōu)秀信息員三等獎;02-**，被評為省級文化系統(tǒng)優(yōu)秀團員。**年12月，被學(xué)院黨委吸收為中共預(yù)備黨員。這都是其個人努力的結(jié)果，希望在以后的工作中，再接再厲，嚴格要求自己，不斷求實創(chuàng)新，不斷磨煉自己，取得更大的成績。

結(jié)題鑒定意見：

2012年3月14日，廣州市教科院受廣州省教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室委托，組織評審組對中學(xué)同志主持的省教育科學(xué)“xxx”重點(自籌)課題《示范性高中教師自主發(fā)展的研究》進行結(jié)題評審。評審組通過聽取匯報，互動研討，檢閱資料與方式對本課題進行了認真評議，一致同意本課題結(jié)題，并形成如下鑒定意見：

1.本課題研究目標明確，思路清晰，過程有序。課題組確定了探索示范性高中教師自主發(fā)展的途徑、策略這一明確研究目標，努力構(gòu)建教師自主發(fā)展有效機制，促進教師自我認知能力，自我反思能力與自我監(jiān)督、自我激勵能力的提升。整個課題組計劃性強，分工合作，人人有責，骨干帶動，專家引領(lǐng)，研究的過程有序，思路清晰。

2.本課題研究內(nèi)容豐富實在，方法科學(xué)得當。圍繞課題總體目標設(shè)置了科學(xué)合理的子課題，“示范性高中教師自主發(fā)展——課程設(shè)置研究”、“示范性高中教師自主發(fā)展的途徑研究”等搭建了嚴謹?shù)目傮w框架結(jié)構(gòu)。同時課題組采用文獻研究法、調(diào)查研究法、個案研究法等方法開展研究，研究成果科學(xué)，可信度高。

3.本課題研究成果豐厚，推廣價值較大。通過研究制定了促進教師自主發(fā)展戰(zhàn)略，構(gòu)建了教師自主發(fā)展的有效途徑，增強了教師自主發(fā)展意識。所做的研究和探索具有較大的推廣價值。

同時，評審組也認為，本課題必需在以下一些方面繼續(xù)深入研究。