第一篇：學生違紀制度

學生違紀違規(guī)處分制度

為嚴格我校學生管理，加強校風建設，維護正常的教學及生活秩序，強化對學生的思想政治、紀律、法制教育以及良好行為習慣的養(yǎng)成教育，保證教學質(zhì)量，根據(jù)《安徽省中學生學籍管理的規(guī)定》，結(jié)合我校實際，制定本制度。

一、總則

1、學生違紀違規(guī)現(xiàn)象，視情節(jié)輕重以及本人對錯誤的態(tài)度，分別給予警告、記過、留校察看（以就學合同期限為準）、勒令退學或開除處分。對有違法和輕微犯罪行為的，交由公安部門處理。

2、對學生的處分，由班主任會或?qū)I(yè)任課教師提出，經(jīng)教導處或校保衛(wèi)處審查屬實后，報經(jīng)校務會議討論決定。屬警告、記過、留校察看處分，由分管校長批準公布；屬勒令退學和開除處分，應報校長批準公布。

二、上課違紀處分

1、遲到、早退：遲到、早退1次按曠課1小時處理，并批評教育，一月內(nèi)達三次作警告處分；

2、曠課：無故曠課三小時以上作警告處分；無故曠課三次以上，經(jīng)教育不改的作記過處分并告知家長；無故曠課累積五次并屢教不改的作留校察看處分；五次以上可作勒令退學處理；五次以上且同時違反其它紀律的作開除處理。

3、慌報病情逃課：對佯裝生病逃避上課者，按曠課處分。

4、文化課考試（考察、測試）違紀：凡有夾帶、傳遞紙條、偷看、交頭接耳、打手勢、代考、不參加考試、交空白試卷、利用手機交換考試信息等行為者，除該科成績作零分計算外，視情節(jié)給予警告或記過處分。

5、課堂紀律散漫（文化課）、未按時上交作業(yè)：上課期間睡覺、看課外書等與課堂教學以外的事，下課時在教學區(qū)做大聲喧嘩、打鬧等影響他人情緒的行為，擅自調(diào)換座位，作業(yè)未按時上交等。第一次發(fā)現(xiàn)批評教育，到后排站立上課；第二次發(fā)現(xiàn)到后排站立上課，并寫保證書交到政教處作重點觀察對象；第三次發(fā)現(xiàn)通知家長，作警告處分并通報批評；第四次作留校查看處分；第五次發(fā)現(xiàn)由家長帶回家，作開除處理。

6、不尊重教師：對頂撞、辱罵教師，拒絕服從教師管理，由校衛(wèi)處給予談話、警告、記過、留校察看處分。經(jīng)教育仍不思悔改者，作勒令退學或開除處理。

三、不文明現(xiàn)象處分

1、抽香煙、酗酒：首次發(fā)現(xiàn)批評教育、寫保證書；第二次發(fā)現(xiàn)作警告處分，并通報批評；第三次發(fā)現(xiàn)停課一天并計曠課三小時處理，通知家長；第四次發(fā)現(xiàn)作留校察看處分，并停課兩周，由家長帶回家；返校后再次發(fā)現(xiàn)作開除處分。

2、著裝不得體：學生穿著要整潔大方，不佩戴首飾、不染發(fā)、男生不留長發(fā)，上課期間不穿背心、拖鞋，短衣短褲等，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即處理，因著裝不得體影響上課，按遲到或曠課處理。拒不整改者，由家長帶回家并作開除處理

3、攜帶或觀看不健康圖書、視頻等：首次發(fā)現(xiàn)批評教育、寫保證書，并計為重點觀察對象上報政教處；第二次發(fā)現(xiàn)作警告處分，并通報批評；第三次發(fā)現(xiàn)通知

家長，作留校查看處分；第四次發(fā)現(xiàn)由雙方家長帶回家，作勒令退學處理。

4、談戀愛或男女交往過密：首次發(fā)現(xiàn)批評教育、寫保證書，并計為重點觀察對象上報政教處；第二次發(fā)現(xiàn)作警告處分，并通報批評；第三次發(fā)現(xiàn)通知雙方家長，作留校查看處分；第四次發(fā)現(xiàn)由雙方家長帶回家，開除處理。

5、損壞公共財物：無意損壞行為給予原價賠償，并批評教育；惡意損壞行為，按3-5倍罰款論處，并給予記過或留校查看處分。

四、嚴重違紀現(xiàn)象處分

1、未按請假制度辦理請假手續(xù)：第一次發(fā)現(xiàn)通知家長，作留校查看處分；第二次發(fā)現(xiàn)由家長帶回家，作開除處理。

2、屢教不改、小錯誤不斷：先進行批評教育，教育后不改，給予留校查看處分；屢教不改者，給予開除處理。

3、參與敲詐勒索、打架、恐嚇或盜竊事件：一經(jīng)查證，所有肇事者、策劃者和主要參與者一律開除，嚴重者交由公安機關(guān)處理；對打架偽證者和一般參與者，視情節(jié)給予留校查看處分或開除處分。

4、受到警告處分或警告以上處分的：處分后學習態(tài)度不端正、品德或素質(zhì)表現(xiàn)較差的，經(jīng)校務會議討論后，可作勒令退學處理。

5、凡有賭博、上網(wǎng)吧、擅自外出、惡意損壞他人財物等違紀行為：首次發(fā)現(xiàn)，作記過處分并通知家長；第二次發(fā)現(xiàn)作留校查看處分，由家長簽字擔保；第三次發(fā)現(xiàn)隨即勒令退學或開除。

6、男女生互串宿舍，留宿宿舍：除因特殊情況經(jīng)學校批準外，所有男(女)生一律不得闖入女(男)生宿舍：第一次發(fā)現(xiàn)作警告處分，并通報批評；第二次發(fā)現(xiàn)通知家長，作留校查看處分；第三次發(fā)現(xiàn)由家長帶回家，作勒令退學處理。男(女)生留宿女(男)生宿舍,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即開除。

五、其它違紀處分

1、教學區(qū)使用手機、音頻設備、鈍器等：不得私藏鈍器，教學區(qū)一律不準開機和使用音頻設備或私自充電的。第一次發(fā)現(xiàn)沒收一個月；第二次發(fā)現(xiàn)沒收至離校；對因私自充電造成安全隱患的學校有權(quán)視情節(jié)給予警告、記過、留校察看處分，對屢教不改的給予開除處分。

2、造謠、誹謗師生、影響學校聲譽：首次發(fā)現(xiàn)批評教育、寫保證書；第二次發(fā)現(xiàn)作警告處分，并通報批評、通知家長；第三次發(fā)現(xiàn)作留校察看處分，并停課兩周，由家長帶回家；返校后再次發(fā)現(xiàn)作開除處分。

1、本辦法未列入的違紀行為，被老師或校領(lǐng)導發(fā)現(xiàn)的其它違紀行為，確應給予

處分的，可比照相近條款給予處分。

2、本管理辦法自公布之日起執(zhí)行。

美術(shù)高考教育中心

2011-6-26

第二篇：學生違紀處理及懲戒制度

學生違紀處理及懲戒制度

1、學年開始時，家長和學校簽訂一份聲明，表明是否同意對學生實施體罰；

2、必須在其他教育方法都無效的情況下才可以實施體罰；

3、不許當著其他學生的面體罰某個學生；

4、體罰時必須有證人在場，以確保體罰依法進行；

5、剛剛與要受罰的學生發(fā)生過沖突的老師不得實施體罰；

6、體罰必須考慮學生的性別、年紀以及身體狀況；

7、有些地方規(guī)定體罰時必須打孩子身上肉比較多的部位，比如屁股。

8、9、抄寫《中小學生行為規(guī)范》教育：3-10遍；

10、留校教育：中午留校教育半小時；

11、返校教育：周末返校學習半天；

12、訓導教育：訓導一節(jié)課；

13、雙倍完成活動任務教育：雙倍完成集體活動；

14、保潔教育：督促做一次功能教室清潔，或在某地值日一周并保持某地的清潔衛(wèi)生；

15、補寫教育：中午留校補做作業(yè)或補考試題，并視情況鞏固做1-5遍；

16、暫管教育：與家長協(xié)商，經(jīng)家長同意，學校暫管或?qū)W校先沒收再歸還家長處理；

17、寫情況說明書教育（不少于300-1000字）。

背誦五則勵志名言，收集勤奮學習、誠實守信類文章一篇，并且寫出心得體會。如果學生覺得這些方式都不適合自己，還可以選擇一種適合自己并且具有良好教育效果的其他懲戒方式。

第三篇：超市一般違紀制度

四、一般違紀制度(違反以下規(guī)定，一個月內(nèi)第一次將對當事人扣除相應的分數(shù)，第二次違反相同條款雙倍扣 分，第三次違反相同條款視為嚴重違紀對當事人解除勞動合同，促銷第三次開除出xxx所有門店）

1.上班遲到、早退；（扣5分，1小時以上扣10分、2小時以上扣20分、3小時以上按曠工一天計算，曠工一天扣三天工資）

2.未按照進場標準走員工通道、穿拖鞋、攜帶物品、背包等；（扣5分）3.未做好簽到前的準備工作；（扣5分）4.未按時參加晨會；（扣5分）5.未做好迎賓前的準備工作；（扣5分）

6.上班期間不簽到、不簽退、錯簽到，代別人簽到、簽退；（扣5分）7.未簽調(diào)休、公事外出未簽時間、未及時銷假；（扣5分）8.未經(jīng)允許私自調(diào)班；（扣5分）

9.上班期間在賣場內(nèi)大聲喊叫、大聲喧嘩；（扣5分）10.上班期間長時間會私客；（扣5分）11.上班期間做與工作無關(guān)的事；（扣5分）

12.上班期間串崗、空崗；（串崗、空崗特殊情況除外)；（扣5分）13.上崗前吃帶異味食品；（扣5分）

14.上班期間不注重自身的言行舉止，未做到自然、有禮、精神飽滿；（扣5分）15.上班期間未經(jīng)主管允許外出或在商場內(nèi)買東西（著工裝買東西時不允許佩戴工卡)；（扣5分）

16.上班期間攜帶商品、貨物乘坐客梯；（扣5分）17.未經(jīng)允許乘坐貨梯上下樓；（扣5分）

18.未按時完成主管布罝的工作，出現(xiàn)遺漏、錯誤；（扣5分）19.未及時提醒顧客不文明行為；（扣5分）

20.賣場內(nèi)所有顧客休息場所，身著工裝或上崗期間身著便裝進行休息；（扣5分）21.私人物品放在倉庫或賣場內(nèi)，未放在指定位位置；(扣5分）22.對講機未保持暢通，說與工作無關(guān)的話；（扣5分）

23.下班后戴工卡在賣場內(nèi)購物或長時間占用公共設施；（扣5分）24.晚班下班后垃圾捅未清理、未倒扣；（扣5分）

25.在餐飲區(qū)就餐后長時間逗留，并且未維護好就餐環(huán)境與秩序；（扣5分）26.員工未在規(guī)定時間內(nèi)點貨、調(diào)貨；（扣5分）27.未經(jīng)主管允許私自在本區(qū)域加工商品；（扣5分）28.交接班時沒有把遺留問題交接清楚，有遺漏；（扣5分）

29.工作期間未按標準使用托盤、手套等現(xiàn)象，違反工作流程標準；（扣5分）30.在規(guī)定的時間內(nèi)沒有將出現(xiàn)的問題整改完畢；（每處扣5分）

31.參加會議、大型集體活動時，手機未關(guān)機或調(diào)為無聲狀態(tài)，未遵守現(xiàn)場紀律；（扣5分）

32.特殊天氣未及時做提示信息及防護措施；（扣10分）

33.在搞活動期間未及時懸掛活動氣氛或在活動結(jié)束后未及時撤掉活動氣氛；（扣20分）34.賣場內(nèi)拋扔商品、物品；（扣20分）

35.在賣場看到果皮、紙屑等垃圾沒有主動撿起放入垃圾捅內(nèi)，未做到隨手清潔；（扣20分）

36.賣場內(nèi)在地面上推拉商品、貨架、生鮮筐等物品；（扣20分）

37.顧客在本區(qū)域有購買不到的商品或商品缺貨時，沒有為顧客做好需求登記，未及時給顧客回復；（扣20分）

38.顧客意見本沒有在規(guī)定的時間內(nèi)給予顧客回復和上傳；（扣20分）39.丟失各類單據(jù)；（扣20分）

40.送賓后區(qū)域內(nèi)出現(xiàn)數(shù)據(jù)、票據(jù)、現(xiàn)金；（扣20分）

41.送賓后未按照琉程收存商品、鑰匙未上交值班主管；（扣20分）42.單據(jù)未及時入庫、上交財務；（扣20分）

43.公司及部門下達的各項制度及規(guī)定未認真、準確及時的傳達和落實；（扣20分）44.硬件設施打掃時，使用硬質(zhì)打掃工具（鋼絲球、刀片等）打掃，或使用嚴重腐蝕性清潔劑；（扣20分，如需使用須經(jīng)主管同意，并詢問相關(guān)專業(yè)人員）45.對外公示信息未及時更改、出現(xiàn)錯誤；（扣20分）

46.上班期間私自進行外購交易或接收個人網(wǎng)購郵寄；（扣50分）47.參加會議、大型集體活動時，出現(xiàn)睡覺、接打手機現(xiàn)象；（扣分）48.使用不當或違反操作流程，造成硬件設施損壞；（照價賠償并扣50分）

第四篇：學生違紀教育處罰制度

學生違紀教育處罰制度

一、不準遲到、早退，要按時作息。每周 無故遲到、早退或不按時作息達三次者，學校將通報批評，并在黑板上登名批評及辦學習班教育；每周 無故遲到、早退或不按時作息四次以上者，通知家長領(lǐng)回教育。

二、不準無故曠課。每周無故曠課一天者或一學期累計曠課三天者，通知家長領(lǐng)回教育。

三、不準打架斗毆，尋釁鬧事。對于 打架斗毆或內(nèi)外勾結(jié)，引校外人員來校尋釁鬧事，影響學校正常教學秩序者，視其情節(jié)輕重給予通報批評、警告、記過、開除的處分，對于聚群打架的主犯，通知家長，送交司法機關(guān)處理。

四、禁止偷盜。對于各種偷盜行為，視情節(jié)輕重給予通報批評，辦學習班教育或送交司法機關(guān)處理。

五、遵守課堂紀律。在上課時間違反課堂紀律，不接受老師的批評，頂撞老師，頂撞學生會檢查人員者，通報批評或大會點名批評。

六、禁止亂寫亂畫。對 于在校亂寫亂畫，購買飲食，破壞學校環(huán)境衛(wèi)生者，對進入學校不走大門者，一旦發(fā)現(xiàn)，大會點名批評并罰打掃全校衛(wèi)生一周。

七、不準進“四廳”，不準看不健康書刊等。對進營業(yè)性臺球廳、錄象廳、游戲廳、卡拉OK廳、看黃色、武俠書刊、唱不健康歌曲等不務正業(yè)者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，通知家長領(lǐng)回教育。

八、愛護公物。對破壞公物者，按公物保護制度處二至四倍的罰款，情節(jié)嚴重者，送交司法機關(guān)處理。

九、禁止談戀愛。對于中學階段談戀愛，寫情書，經(jīng)教育不改者，通知家長領(lǐng)回教育。

十、嚴格遵守校規(guī)校紀。對于經(jīng)常違反校規(guī)校紀者，照相暴光，大會點名批評，屢教不該者，通知家長領(lǐng)回教育。

第五篇：學生違紀檢討書 （定稿）

這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧，學生違紀檢討書范文。學校一開學就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀，提醒學生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規(guī)校紀緊急在心。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境，但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環(huán)境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應該的，我在家也待了半個月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，并愿意接受學校給予的處理。對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對于學生，不觸犯校規(guī)，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。自己還是很想好好學習的，學習對我來是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的，我現(xiàn)在才很小，我還有去拼搏的能力，檢討書《學生違紀檢討書范文》。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個做好學生的一個機會，我會好好改過的，認認真真的去學習，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程，學校的課程本來就很緊，學起來就很費勁，在今后的學習生活中，我一定會好好學習，各課都努力往上趕記得剛進入學校時，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望，學習還能接受，可在紀律方面卻出現(xiàn)了問題，在學校三令五申的鐵律下，在嚴明校紀校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴重的錯誤，學校對我是應該嚴懲的，我不知多少次大聲說，校長，老師我錯了，我錯了。媽媽，爸爸我錯了，我錯了。在這半月中，我每天還是按時就起床,想想我在學校也生活了近兩年了。對學校已有很深的感情，在今后學校的我，會已新的面貌，出現(xiàn)在學校，不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴格要求自己，我會把握這次機會。將它當成我人生的轉(zhuǎn)折點，老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，犯了這樣的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不重視老師說的話，我不應該違背老師的話，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心?！叭擞惺?，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的......相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機的身影，也絕對不會在上課的時間內(nèi)再玩手機，也不會讓手機在上學的時間內(nèi)開機。

這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。

犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此

-也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。