第一篇：英語三四六級輔導(dǎo)講座 3-25

英語三四六級輔導(dǎo)講座圓滿完成（實(shí)習(xí)記者 王文科 張京 鄭蕎薈 報(bào)道）為了提高我院學(xué)生的英語學(xué)習(xí)熱情，提高英語三四六級的應(yīng)試水平，由學(xué)習(xí)部承辦的英語學(xué)術(shù)講座活動(dòng)于3月25日晚在機(jī)械樓專一教室召開。出席本次活動(dòng)的有各院學(xué)習(xí)部成員以及我院各班學(xué)習(xí)代表。分團(tuán)委還特意邀請了外語學(xué)院李培娥教授為學(xué)子們作精彩的輔導(dǎo)講座。

李教授主要就英語三四六級備考策略作了詳細(xì)講解。她從英語聽力、閱讀理解、語法功底等方面作了全面的輔導(dǎo)。英語學(xué)習(xí)是一個(gè)長期積累的過程。詞匯是英語學(xué)習(xí)的磚瓦，語法是骨架，翻譯是橋梁，聽力是溝通的紐帶，只有將這些學(xué)好，英語學(xué)習(xí)才會循序漸進(jìn)，達(dá)到更高的水平！同時(shí)，李教授還介紹了備考策略中的調(diào)整心態(tài)，指出對待考試要有正確的心態(tài)，不要想著先體驗(yàn)戰(zhàn)場，而要盡力去通過考試，保證一次通過，讓自己的學(xué)習(xí)更有效率。

維持兩個(gè)小時(shí)的講座快接近尾聲了，李老師為我們分析了試題的類型及備考的方法。讓我們能夠制定出更好的復(fù)習(xí)計(jì)劃，更加清楚的了解備考的方向及技巧，同學(xué)們都獲益匪淺。最后，李培娥教授預(yù)祝我們?nèi)牧壙荚図樌ㄟ^，在一陣熱烈的掌聲中，此次輔導(dǎo)講座落下圓滿落下帷幕。

第二篇：英語四六級講座（推薦）

四六級講座

一、試卷描述及題型描述

二、題型變化說明

三、成績報(bào)告

四、作文評分標(biāo)準(zhǔn)

一、試卷結(jié)構(gòu)

1）篇章寫作

2）聽力理解

3）閱讀理解

4）段落翻譯

寫作：根據(jù)提示及提供信息（提綱、情景、圖片、圖表）寫一篇短文，四級120~180詞，六級150~200詞

字少：顯得內(nèi)容不充實(shí)字多：容易出現(xiàn)結(jié)構(gòu)和語法錯(cuò)誤

推薦字?jǐn)?shù)cet4:150cet6:170-180

聽力（1）聽力對話（短對話+長對話）

（2）聽力短文：短文理解

（3）聽力聽寫（單詞和詞組——no more than 3 words）

聽力語速：CET4:約130詞/分鐘

對話部分共15題，每段對話僅讀一遍

“注意集中，眼睛看某一物體，讓聽力在頭上回旋”

短文聽力：先看選項(xiàng)，四級每篇長度220~250詞，每篇讀一遍，有13-15秒答題時(shí)間。單詞及詞組聽寫采用一篇短文，CET4有220—250詞，共計(jì)10題，播三遍

“搶時(shí)間看選項(xiàng)”

閱讀理解

（1）詞匯理解 5’

（2）長篇閱讀1000詞左右（原來的快速閱讀題型有變化，改為Mach of ideas）

（3）仔細(xì)閱讀（多項(xiàng)閱讀）

長篇閱讀：：給10個(gè)陳述句，去文章找哪一段的意思與此相同

長篇閱讀是選擇字母而不是數(shù)字，做長篇閱讀時(shí)候應(yīng)該先閱讀首選項(xiàng)，畫出關(guān)鍵字，對于文章內(nèi)容有一個(gè)大體的了解，長篇閱讀CET4有1000詞，要求每分鐘讀100詞（有的段落可能對應(yīng)兩道題，有的段落可能不對應(yīng)任何一道題），每個(gè)段落分四個(gè)層次{主題句、發(fā)展句（舉例說明）、純粹性句子（傳遞句~however）;總結(jié)句（得出結(jié)論）}

長篇閱讀的問題一般與結(jié)論句有關(guān)，主題看懂，舉例說明大概看一下

（2）仔細(xì)閱讀

漢譯英翻譯：內(nèi)容涉及中國的歷史、文化、經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展

四級長度為140-160中文字符，翻譯出英文最好在110左右個(gè)字符

考試時(shí)間（%表示占分?jǐn)?shù)的百分比）：寫作30分鐘左右 15%

聽力30分鐘

短對話8% 短文理解10%

長對話7%短文聽寫10%

閱讀四十分鐘詞匯5% 長篇10% 仔細(xì)閱讀20%

翻譯三十分鐘15%

共計(jì)130分鐘

CET4-6之新題型變化

1單詞及詞組的變化

對于單詞和詞組，這道題要一分一分去拿！

聽到每個(gè)空的時(shí)候，如果英文不會先寫中文，對于不是頂尖的同學(xué)可以采用跳格方法，即第一遍聽26、28、30、32、34第二遍聽剩下的，最后一遍檢查。當(dāng)然，當(dāng)格子間距足夠大的時(shí)候，我們同樣可以連續(xù)填，但是一定不可以糾結(jié)在一個(gè)空，耽誤了后面的答題 當(dāng)三遍全部放完的時(shí)候，考生應(yīng)該根據(jù)上下文檢查單復(fù)數(shù)、時(shí)態(tài)等各種語法問題 2段落翻譯

注意事項(xiàng)：單復(fù)數(shù)，時(shí)態(tài)，注意避免語法錯(cuò)誤，主要在于背單詞

滿分標(biāo)準(zhǔn)：1句子結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，符合表達(dá)方式2通順，清楚3尊重原文，無多余信息4動(dòng)詞詞組要有變化

“你要茶還是咖啡?”是用餐人常被問到的問題，許多西方人會選咖啡，而中國人則會選茶，相傳，中國的一位帝王于五千年前發(fā)現(xiàn)了茶，并用來治病，在明清(the qing dynasties)期間，茶館遍布全國，飲茶在六世紀(jì)傳到日本，但直到18世紀(jì)才傳到歐美，如今，茶是世界上最流行的飲料(beverage)之一。茶是中國的瑰寶，也是中國傳統(tǒng)和文化的重要組成部分。

“Would you like a cup of tea or coffee?” This is a question often asked to customers.Many western people would choose coffee, while Chinese people would choose tea.Having discovered the tea more than five thousand years ago, a Chinese emperor used tea to cure diseases.Tea houses were all over the country in Ming and Qing dynasties.Having spread to Japan in 6th Century, drinking tea was not introduced to Europe and America until 18th Century.Nowadays, tea has become one of the most popular beverages in the world.Being Chinese treasure, it is also one of the most important components of Chinese tradition and culture。

此段短文翻譯引用自百度文庫

作文：滿分標(biāo)準(zhǔn)

1內(nèi)容豐富，用詞準(zhǔn)確，語言地道

2思想清楚，語言連貫，通順

3用簡單句子表達(dá)完整意思

第三篇：四六級英語講座

聽名家之講，同四六級之關(guān)

2013年11月13日晚6：30，由法政學(xué)系團(tuán)委舉辦的“法政名家大講堂之英語四六級講座”在2教211教室舉行。此次活動(dòng)特別邀請到了美國賓夕法尼亞大學(xué)心理學(xué)學(xué)士，八國語言專家，全國著名課程“聽說一體化”，“閃電口語創(chuàng)始人”Francis老師來為同學(xué)們答疑解惑。

在主持人簡短的介紹過后，F(xiàn)rancis在同學(xué)熱烈的掌聲中開始了此次關(guān)于英語的講座。首先，F(xiàn)rancis簡單介紹了關(guān)于英語四級改革后的新變化，分別從Listening、Usage、Translation、Writing四個(gè)方面介紹新英語四級，他告訴同學(xué)們：“無論是學(xué)習(xí)英語還是英語考試，其實(shí)都是一個(gè)過程，只要方法得當(dāng)，一切就so easy?！比缓笏謩e從三個(gè)方面告訴同學(xué)們，在聽力上通過復(fù)述你所聽到的對話學(xué)會記憶對話，練習(xí)接近外國人的發(fā)音。在寫作方面，注重翻譯，并且特別強(qiáng)調(diào)了英語語法當(dāng)中的“先說原則”，而且要注意一個(gè)句子一定是在“Who+What+Extent+Where+When”的原則下完成的。在詞意方面，不要一直區(qū)級單詞，而是要找300—400個(gè)重點(diǎn)，找800個(gè)左右的近義詞，這樣做才是通關(guān)之法。最后他告訴我們只要熟練掌握“Usage、Syntax、Structure”基本上我們的英語水平就足夠我們?nèi)タ荚嚵恕?/p>

此次講座主要是針對即將到來的英語四級考試，在考試之前給學(xué)生以一定的指導(dǎo)。俗話說：“聽君一席話，勝讀十年書”。同學(xué)們在聽完Francis的講座之后都受益匪淺，不僅對英語四級有了一定的了解，而且還知道了一定的備考技巧,對12月即將到來的英語四級考試充滿了信心。

撰稿人：楊凱

第四篇：英語四六級講座總結(jié)

英語四六級講座總結(jié)

為了解決學(xué)生在英語四、六級備考過程中遇到的疑難問題，及時(shí)了解四、六級考試動(dòng)態(tài)，掌握四、六級考試各個(gè)環(huán)節(jié)的應(yīng)試技巧，使同學(xué)們更有重點(diǎn)地備考，增強(qiáng)學(xué)生過級信心，提高過級率。我院特邀請劉紅梅副教授于12月5日在金利來204為我院全體學(xué)生開展《英語四、六級講座》。

英語四六級考試得到了我院大多數(shù)同學(xué)的重視，到場參加講座的學(xué)生達(dá)兩百人左右。此次講座，劉紅梅老師主要講述了兩方面的問題：1.四、六級的題型和分?jǐn)?shù)分布情況；2.分析了四、六級考試的試題特點(diǎn)，詳細(xì)講解了聽力、閱讀理解、詞匯、語法、完型填空、寫作六個(gè)方面的題型特點(diǎn)及應(yīng)試技巧，并提供了備考過程的科學(xué)安排時(shí)間法。講座持續(xù)了兩個(gè)多鐘頭，在此期間，大多數(shù)同學(xué)都認(rèn)真做好筆記，也在互動(dòng)環(huán)節(jié)積極提出自己的疑惑，并從中得到圓滿解決。

通過這次講座，使同學(xué)們在學(xué)習(xí)過程中有了明確的目標(biāo)，更有針對性地備考，增強(qiáng)了過級信心。

團(tuán)總支

數(shù)學(xué)學(xué)院

學(xué)生會

二00八年十二月十四日

第五篇：四六級英語講座策劃書

安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)

輕紡工程與藝術(shù)學(xué)院

英語四六級講座 策劃書

主題：汲取經(jīng)驗(yàn) 把握效率

輕紡工程與藝術(shù)學(xué)院學(xué)生分會勤工助學(xué)部

2011年5月4日星期三

大學(xué)生英語四六級專題講座策劃書

——策劃部門:輕紡工程與藝術(shù)學(xué)院學(xué)生分會勤工助學(xué)部

——主辦單位：輕紡工程與藝術(shù)學(xué)院學(xué)生分會 活動(dòng)策劃書目錄：

1、活動(dòng)背景

2、活動(dòng)目的和意義

3、活動(dòng)主題

3、活動(dòng)對象

4、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

5、活動(dòng)流程

6、工作分配

7、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

8、注意事項(xiàng)

一．活動(dòng)背景：

全國英語四六級考試越來越近，同學(xué)們也都為之匆忙的準(zhǔn)備著。在這還有短短的一個(gè)多月的準(zhǔn)備中，誰能高效率的復(fù)習(xí)誰就將是最后的勝利者。而我們更應(yīng)該吸取前人寶貴的經(jīng)驗(yàn)，用最高

效的方法學(xué)習(xí)英語，做好最充分的準(zhǔn)備來迎接今年6月份的英語四級考試。

二、活動(dòng)目的和意義

通過這次講座，讓同學(xué)們熟悉大學(xué)英語的學(xué)習(xí)方法，使同學(xué)們了解英語四六級考試的形式、流程，加深對四六級考試的了解，知己知彼，使同學(xué)們可以更好地，更有針對性地投入到英語學(xué)習(xí)中，提高學(xué)習(xí)效率，從而在今年的英語考試中從容應(yīng)對，提高我們學(xué)院整體英語水平。

二、活動(dòng)主題：“汲取經(jīng)驗(yàn) 把握效率”

三、活動(dòng)對象：我院大

一、大二全體同學(xué)（重點(diǎn)藝術(shù)同學(xué)）

四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：待定

五、活動(dòng)主要內(nèi)容及定位

1、點(diǎn)評四六級的考試特點(diǎn)，明確重點(diǎn)。

2、介紹模擬題，由實(shí)例出發(fā)加深同學(xué)的理解。

3、談?wù)剬τ⒄Z應(yīng)有的態(tài)度，如何挖掘?qū)W英語的欲望

4、介紹四六級考試的考試技巧，使同學(xué)們能更輕松得高分。

5、介紹英語考前復(fù)習(xí)技巧，提高同學(xué)復(fù)習(xí)效率。

五、活動(dòng)流程

前期準(zhǔn)備：

1、確定好活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、人數(shù)

2、進(jìn)行活動(dòng)宣傳、張貼海報(bào)（八教、九教等）

3、邀請主講老師和有經(jīng)驗(yàn)的曾以優(yōu)秀成績通過四六級的學(xué)長、學(xué)姐(外國語學(xué)院、英語愛好者協(xié)會、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃協(xié)會)

4、取得老師同意并與老師商量主講內(nèi)容形式，了解老師的要求（需準(zhǔn)備的東西），對老師的一些基本信息的了解為宣傳主講人工作提供資料（待定）

5、由辦公室以短信方式通知各班學(xué)習(xí)委員講座的時(shí)間、地點(diǎn)，讓學(xué)習(xí)委員通知班里的同學(xué)（講座前三天通知）。

6、確定會場布置以及準(zhǔn)備好一些必要的物品

7、做好各部門分工協(xié)作安排

活動(dòng)當(dāng)天：

1、勤工助學(xué)部成員提前一小時(shí)到場（由自律部簽到）

2、播放背景音樂（由勤工部張浩負(fù)責(zé)）同學(xué)陸續(xù)就坐

3.具體流程：

*由主持人致開場辭，并介紹出席人員（毛婷婷）及注意事項(xiàng) *講座開始7:10—8:00

*提問環(huán)節(jié)8:00—8:1

5*結(jié)束9:00

*恭送主講人

*學(xué)生退場

*收拾會場

活動(dòng)結(jié)束：

1、活動(dòng)結(jié)束后由勤工部的同學(xué)收拾會場

2、活動(dòng)三天內(nèi)做好活動(dòng)總結(jié)并上傳學(xué)院網(wǎng)站

六、工作分配

1、審核、安全、領(lǐng)導(dǎo)工作由主席團(tuán)負(fù)責(zé)（李進(jìn)）

2、活動(dòng)策劃由勤工助學(xué)部負(fù)責(zé)（王文磊）

3、海報(bào)的策劃由宣傳部和勤工部負(fù)責(zé)（羅小勇）

5、聯(lián)系主講教師和學(xué)長、學(xué)姐有勤工部負(fù)責(zé)

6、值班人員簽到由自律部負(fù)責(zé)（龍俊含）

7、活動(dòng)當(dāng)晚現(xiàn)場秩序由勤工部負(fù)責(zé)（詳細(xì)安排到個(gè)人）

8、拍攝照片由攝影組（張浩）負(fù)責(zé)

9、場地布置及購買物品由勤工部和自律部負(fù)責(zé)（曹玉珊）

10、話筒調(diào)試、背景音樂由勤工部負(fù)責(zé)（張浩）

七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

礦泉水：10*0.8=8

共計(jì)：8元整

八、注意事項(xiàng)：

1、務(wù)必保持整場活動(dòng)的輕松、愉悅氛圍

2、做好活動(dòng)任務(wù)分配，明確各個(gè)環(huán)節(jié)的責(zé)任，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決

3、注意多媒體工具的應(yīng)用（背景音樂的應(yīng)用、照片的采集）

4、勤工部的工作人員佩戴工作證

注：更多細(xì)節(jié)問題還需進(jìn)一步落實(shí)

本活動(dòng)最終解釋權(quán)歸輕紡工程與藝術(shù)學(xué)院學(xué)生分會勤工助學(xué)部所有2011年5月4日