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      初中語(yǔ)文總復(fù)習(xí)教學(xué)計(jì)劃
      
        
       時(shí)間：2019-05-13 12:44:54下載本文作者：會(huì)員上傳
      
      
      
      
      
簡(jiǎn)介：寫寫幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《初中語(yǔ)文總復(fù)習(xí)教學(xué)計(jì)劃》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在寫寫幫文庫(kù)還可以找到更多《初中語(yǔ)文總復(fù)習(xí)教學(xué)計(jì)劃》。

      
	
      

      第一篇：初中語(yǔ)文總復(fù)習(xí)教學(xué)計(jì)劃
      

      2012年中考語(yǔ)文總復(fù)習(xí)計(jì)劃
      淮陰區(qū)三樹中學(xué)初三語(yǔ)文組
      一 指導(dǎo)思想
      以《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)稿）》７——９年級(jí)“語(yǔ)文課程目標(biāo)”以及市教研室編寫的2012年中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)指導(dǎo)用書為指針，立足教材，立足課內(nèi)，延伸課外，結(jié)合實(shí)際，研究復(fù)習(xí)方法，面向全體學(xué)生，全面系統(tǒng)地提高學(xué)生的語(yǔ)文技能和綜合素養(yǎng)。
      二 總體目標(biāo)
      通過復(fù)習(xí)，使學(xué)生對(duì)初中階段的語(yǔ)文基本知識(shí)有一個(gè)明確的、系統(tǒng)的了解，掌握必備的語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)，強(qiáng)化學(xué)生的閱讀理解能力和語(yǔ)言表達(dá)能力，提高學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)文知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。
      三 基本構(gòu)想
      （一）明確目標(biāo)，立足教材。
      認(rèn)真研究《語(yǔ)文考試說明》，明確考試的內(nèi)容范圍與能力目標(biāo)，對(duì)出題動(dòng)向和題目類型作出科學(xué)的分析和預(yù)測(cè)，以便在復(fù)習(xí)的過程中能做到有的放矢。語(yǔ)文復(fù)習(xí)應(yīng)以課本為主，按大綱要求進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)的歸納、總結(jié)，掌握每課的重點(diǎn)、難點(diǎn)，輔之以少量的練習(xí)；并不斷地由課內(nèi)向課外延伸。復(fù)習(xí)中，要精選有代表性的訓(xùn)練題和模擬題進(jìn)行訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析、解決問題的能力。
      （二）全體參與，分層達(dá)標(biāo)。
      復(fù)習(xí)課的主體是學(xué)生，教師應(yīng)充分調(diào)動(dòng)全體學(xué)生的積極性，不能只把目光盯在少數(shù)“尖子生”身上，而應(yīng)該更多地關(guān)注那些基礎(chǔ)不扎實(shí)、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生。對(duì)不同層次的學(xué)生應(yīng)提出不同的要求，優(yōu)等生要“抓”，中等生宜“引”，后進(jìn)生需“扶”。
      （三）強(qiáng)化基礎(chǔ)，突出重點(diǎn)。
      針對(duì)中考試題基礎(chǔ)性強(qiáng)的特點(diǎn)，對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)中要求掌握的語(yǔ)文知識(shí)和基本篇目，教師應(yīng)進(jìn)行適當(dāng)?shù)氖崂恚挥欣砬辶祟^緒，學(xué)生才能思路清晰，復(fù)習(xí)才有更佳的效果。閱讀理解與作文是語(yǔ)文復(fù)習(xí)的“重頭戲”，教師應(yīng)加強(qiáng)指導(dǎo)。在進(jìn)行閱讀訓(xùn)練時(shí)，應(yīng)根據(jù)不同文體的特點(diǎn)，教給學(xué)生一些思考問題和解決問題的方法，真正做到“授之以漁”，并結(jié)合有針對(duì)性的訓(xùn)練，舉一反三，從而提高學(xué)生獨(dú)立閱讀的能力。作文復(fù)習(xí)應(yīng)重點(diǎn)放在“快速作文”的指導(dǎo)上，從立意、選材、構(gòu)思、語(yǔ)言等方面進(jìn)行訓(xùn)練，淡化文體要求，提倡創(chuàng)新意識(shí)。
      （四）點(diǎn)面結(jié)合，講練同步。
      整個(gè)復(fù)習(xí)過程分為三輪：
      第一輪分冊(cè)復(fù)習(xí)（３月中、下旬）：復(fù)習(xí)課內(nèi)篇目和相關(guān)知識(shí)；
      第二輪專題復(fù)習(xí)（４月上旬——５月下旬）：按語(yǔ)知及運(yùn)用、現(xiàn)代文閱讀、文言文閱讀三個(gè)板塊分為若干專題進(jìn)行復(fù)習(xí)。第三輪模擬測(cè)試（６月上中旬）：預(yù)計(jì)進(jìn)行六次模擬性測(cè)試，鞏固復(fù)習(xí)成果，并進(jìn)行沖刺性練習(xí)。
      作文復(fù)習(xí)貫穿于本學(xué)期的始終。
      （五）團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同提高。
      本著互相學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短的原則，以學(xué)科為平臺(tái)，集思廣益，充分發(fā)揮集體智慧，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，爭(zhēng)取共同進(jìn)步。
      四 具體措施：
      這里重點(diǎn)說明專題復(fù)習(xí)的具體措施。
      （一）基礎(chǔ)知識(shí)及運(yùn)用專題的復(fù)習(xí)。
      語(yǔ)知及運(yùn)用部分內(nèi)容范圍廣，頭緒多，難度大，考點(diǎn)密。比如：借助漢語(yǔ)拼音認(rèn)讀漢字，正確書寫漢字；根據(jù)語(yǔ)境準(zhǔn)確、得體地使用常用詞語(yǔ)；正確運(yùn)用句式，根據(jù)語(yǔ)境進(jìn)行仿寫、續(xù)寫、擴(kuò)寫、縮寫、對(duì)對(duì)聯(lián)等，做到語(yǔ)言準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明、連貫、流暢；辨識(shí)、修改常見的語(yǔ)病；正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)；了解《課程標(biāo)準(zhǔn)》建議課外閱讀的名著以及其他重要作家作品知識(shí)；正確默寫古詩(shī)文的精彩語(yǔ)句以及其他古詩(shī)詞中膾炙人口的名句（考綱要求篇目）；根據(jù)情境，準(zhǔn)確、得體地進(jìn)行語(yǔ)言交際；根據(jù)活動(dòng)情境，發(fā)現(xiàn)問題，探究問題，形成自己的假設(shè)或觀點(diǎn)。
      復(fù)習(xí)方法:知識(shí)梳理與強(qiáng)調(diào)——例題分析與講解——鞏固練習(xí)與檢測(cè)——查漏補(bǔ)缺與反饋。
      （二）閱讀專題的復(fù)習(xí)。
      １、現(xiàn)代文閱讀
      綜觀近幾年各地中考現(xiàn)代文閱讀選文，主要有如下特點(diǎn)：一是注重文體規(guī)范（體裁清晰、主題鮮明、結(jié)構(gòu)完整、語(yǔ)言優(yōu)美等）；二是折射時(shí)代氣息（如：人與人、人與自然和諧的；社會(huì)與人缺失的；時(shí)代呼喚的；表現(xiàn)現(xiàn)實(shí)危機(jī)與科技發(fā)展的；傳承文化與文明的。）；三是貼近學(xué)生生活（如：校園生活、家庭生活，起引領(lǐng)作用的贊美美好的人、事和物，有利于夯實(shí)人文底蘊(yùn)，構(gòu)筑精神家園的事件。）。
      復(fù)習(xí)方法：按文體分單元復(fù)習(xí)。第一單元是文學(xué)作品，包括散文、小說；第二單元是三類實(shí)用文體，即記敘文、說明文和議論文。精選課外材料，作為復(fù)習(xí)資料，進(jìn)行針對(duì)性訓(xùn)練，發(fā)現(xiàn)薄弱環(huán)節(jié)及時(shí)進(jìn)行講練。
      復(fù)習(xí)步驟：
      （１）回顧文體知識(shí)，明確閱讀考點(diǎn)，掌握解題對(duì)策。
      （２）對(duì)不同文體的題型進(jìn)行針對(duì)性的練習(xí)與講解。（各地中考試題）
      （３）選不同文體的題型作模擬訓(xùn)練。（當(dāng)代名文與精粹時(shí)文）
      （４）解題方法指導(dǎo)：整體閱讀——了解內(nèi)容——領(lǐng)會(huì)主題——仔細(xì)審題——明確考點(diǎn)——篩選信息——找準(zhǔn)語(yǔ)句——組織語(yǔ)言——落筆答題——回顧檢查。
      ２、文言文閱讀
      文言文閱讀考試要求與現(xiàn)代文閱讀相似，要重視字詞理解與文句翻譯的落實(shí)。
      文言文閱讀理解題的設(shè)計(jì)上“言”“文”并重，既考查學(xué)生文言基礎(chǔ)知識(shí)——字、詞、句的理解翻譯，也考查學(xué)生對(duì)文意（思想內(nèi)容）的理解和把握。近幾年來，文言文閱讀開始重視對(duì)思想內(nèi)容的理解、分析、概括、評(píng)價(jià)，我們?cè)趶?fù)習(xí)教學(xué)中應(yīng)加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練。
      復(fù)習(xí)步驟：
      １、復(fù)習(xí)通假字、古今異義詞、文言實(shí)詞和虛詞、文言文翻譯的一般知識(shí)，同時(shí)進(jìn)行專項(xiàng)檢測(cè)與講解。
      ２、注重由課內(nèi)向課外的遷移運(yùn)用，引導(dǎo)閱讀程度相當(dāng)?shù)恼n外文言文。
      復(fù)習(xí)方法：注重積累——尋找規(guī)律——掌握方法——訓(xùn)練與考查同步。
      （三）作文指導(dǎo)與訓(xùn)練專題的復(fù)習(xí)。
      作文是整份試卷中分量最重的一道題（60分），也是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的重中之重。近年來中考作文命題的趨勢(shì)，總的原則是穩(wěn)中有變，變中出新。縱觀幾年中考作文命題變化的軌跡，可以發(fā)現(xiàn)，作文命題正朝著“命題生活化，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自己，熱愛讀書，熱愛生活，關(guān)注社會(huì)，理解他人”的角度發(fā)展，寫作的內(nèi)容在不斷擴(kuò)大，寫作的題材從學(xué)校生活走向社會(huì)生活，寫作的形式由單一走向多元化。
      學(xué)生作文中存在諸多問題：一是優(yōu)劣懸殊，差距很大；二是題材雷同，千人一面；三是審題不清，不符要求；四是言之無物，內(nèi)容空洞；五是缺失真情，無病呻吟；六是認(rèn)識(shí)模糊，開掘不深。還有少數(shù)作文情趣低俗、格調(diào)低下。
      作文復(fù)習(xí)應(yīng)該根據(jù)考試說明，明確考試目標(biāo)和基本要求。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際，進(jìn)行有針對(duì)性的復(fù)習(xí)，尤須重視中下學(xué)生的作文指導(dǎo)。
      我們主要采用專題輔導(dǎo)與集中訓(xùn)練相結(jié)合的方法：即就審題擬題、立意、構(gòu)思選材、結(jié)構(gòu)布局、語(yǔ)言、形式創(chuàng)新、記敘文寫作、議論文寫作等方面進(jìn)行專題輔導(dǎo)，挑選一些優(yōu)秀作文讓學(xué)生研讀，探究作者如何審題、立意、組織材料、謀篇布局，如何做到角度新穎、取材鮮活、筆法獨(dú)到，再設(shè)計(jì)一些貼近學(xué)生生活、關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)、突出地方特色、反映歷史文化的“話題作文”、“材料作文”、“半命題作文”或“選題作文”讓學(xué)生訓(xùn)練，要求盡量在規(guī)定時(shí)間內(nèi)當(dāng)堂作文。
      五 具體安排
      第二篇：初中語(yǔ)文文言文總復(fù)習(xí)
      初中語(yǔ)文文言文總復(fù)習(xí)
      ——南昌市十二中
      張惠濤
      教學(xué)目的：分類歸納文言文內(nèi)容，讓學(xué)生對(duì)文言文內(nèi)容更加清晰。
      導(dǎo)入：我們學(xué)習(xí)八年級(jí)和九年級(jí)的文言文共31篇，而我們考試就一到兩篇，當(dāng)我們看到文言文閱讀時(shí)，很多同學(xué)經(jīng)常會(huì)把文言文的內(nèi)容弄混淆，那么今天，我們將對(duì)我們所學(xué)習(xí)的這些文言文做個(gè)歸納，按照一定的分類，讓同學(xué)們對(duì)我們學(xué)習(xí)過的文言文內(nèi)容更加清楚。
      教學(xué)內(nèi)容：
      一、我們可以把我們所學(xué)過的這些文言文按內(nèi)容分成四類，分別是：
      （一）山水篇
      （二）人物篇
      （三）道理篇
      （四）說明篇
      （一）山水篇包括：《桃花源記》、《三峽》、《答謝中書書》、《記承天寺夜游.》、《湖心亭看雪》、《與朱元思書》、《小石潭記》、《岳陽(yáng)樓記》、《醉翁亭記》、《滿井游記》《觀潮》
      （二）人物篇包括：《五柳先生轉(zhuǎn)》、《陳涉世家》、《唐雎不辱使命》、《隆中對(duì)》、《出師表》、《公輸》、《曹劌論戰(zhàn)》、《鄒忌諷齊王納諫》、《莊子》故事兩則、（三）道理篇包括：《陋室銘》、《愛蓮說》、《大道之行也》、《馬說》、《唐雎不辱使命》、《公輸》、《曹劌論戰(zhàn)》、《與朱元思書》、《岳陽(yáng)樓記》、《得道多助，失道寡助》、《生于憂患，死于安樂》、《魚我所欲也》、《鄒忌諷齊王納諫》、《愚公移山》、《送東陽(yáng)馬生序》
      （四）說明篇：《核舟記》
      二、我們對(duì)以上三類文章再做更詳細(xì)地分析：
      （一）山水類：
      1、作者因貶謫而用山水體現(xiàn)出的不同的思想感情。
      《記承天寺夜游》：作者被貶黃州，因無人與自己共同賞月，只好尋同樣被貶的張懷民，表達(dá)了作者貶謫的悲涼與人生的感慨。
      《小石潭記》：在寫景中傳達(dá)出他貶居生活中孤凄悲涼的心境?？偨Y(jié)：以上兩篇游記因作者被貶而表現(xiàn)內(nèi)心的凄苦悲涼。
      《岳陽(yáng)樓記》：作者范仲淹借作此記之機(jī)，含蓄委婉地規(guī)勸好友滕子京要“不以物喜，不以己悲”，試圖以自己“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的濟(jì)世情懷和樂觀精神感染朋友?！蹲砦掏び洝罚鹤髡唠m被貶謫，但卻表現(xiàn)出隨遇而安、與民同樂的曠達(dá)情懷。
      總結(jié)：以上兩篇，作者雖被貶，但卻無被貶的悲涼，而是心中想著國(guó)家想著天下百姓。
      2、通過描寫景色來感受自然。
      《三峽》：通過對(duì)長(zhǎng)江三峽雄偉壯麗景色的描繪，激發(fā)出人們熱愛祖國(guó)大好河山的感情?！洞鹬x中書書》：通過對(duì)秀美的山川景色的描繪，體現(xiàn)了作者熱愛大自然、歸隱林泉的志趣。《與朱元思書》：總敘了富春江奇特秀麗的景色，含蓄地傳達(dá)出愛慕大自然、避世退隱的高潔志趣。
      總結(jié)：以上三篇通過不同景色的描繪，表現(xiàn)出對(duì)大自然和祖國(guó)山河的熱愛。
      《滿井游記》：作者抓住了早春生機(jī)盎然的景色描寫，表現(xiàn)出對(duì)春回大地的喜悅之情，對(duì)自然界重新煥發(fā)生機(jī)的欣賞和贊美。
      《湖心亭看雪》：作者運(yùn)用白描手法描繪出西湖雪景，用“一痕、一點(diǎn)、一芥、兩三?！眮肀憩F(xiàn)人與自然在精神上的統(tǒng)一與和諧。
      《桃花源記》：在文中作者給我們勾勒出了一個(gè)世外桃源，表達(dá)了作者對(duì)美好生活的向往。《觀潮》：本文是一篇寫景記事的佳作，分四段寫了海潮的壯觀景象，水軍演習(xí)的動(dòng)人情景，弄潮的健兒和觀潮的人群。就寫南宋時(shí)期錢塘江海潮的景象和觀潮的盛況，表現(xiàn)了人與自然搏斗的勇敢精神。
      總結(jié)：以上三篇借對(duì)不同景色的描繪，表現(xiàn)出與大自然的和諧相處。
      （二）人物類：
      1、不結(jié)交出仕、淡泊名利、《五柳先生傳》：五柳先生是一位不與世俗同流合污、率真自然、淡泊名利、安貧樂道的人?！肚f子》故事兩則：莊子借“鴟得腐鼠”的來諷刺惠子醉心于功名利祿且無端猜忌別人的丑態(tài)，借“鹓鶵”來表明自己淡泊名利的立場(chǎng)。
      《隆中對(duì)》：“此人可就見，不可屈致也。將軍宜枉駕顧之”這句話可以看出諸葛亮絕不輕易結(jié)交出仕，淡泊名利。
      《出師表》：“茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯”也顯示出諸葛亮的淡泊名利。總結(jié)：以上四篇文章中的三個(gè)人物都有著“淡泊名利”的品格。
      2、機(jī)智、有勇有謀、敢于斗爭(zhēng)
      《陳涉世家》：陳勝在起義前做好輿論準(zhǔn)備，提出了“詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕”的策略，展現(xiàn)出自己的有勇有謀；在起義前先使吳廣“故數(shù)言欲亡，忿恚尉”，待到“尉果笞廣”，眾被激怒，然后動(dòng)手，又表現(xiàn)了陳勝的勇敢機(jī)智，證明陳勝是一名卓越的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者?！短砌虏蝗枋姑罚禾砌率且晃挥心懹凶R(shí)的謀臣。不難看出他在面對(duì)秦王的陰險(xiǎn)狡詐時(shí)早已胸有成竹；在于秦王正面交鋒中，不為秦王的威脅所屈，始終處于主動(dòng)地位，表現(xiàn)了唐雎凜然正氣、不畏強(qiáng)暴的布衣精神。
      《公輸》：墨子在對(duì)付公輸盤和楚王時(shí)都是先讓他們陷入以子之矛攻子之盾的困境中，讓他們理屈詞窮，顯示出墨子的機(jī)智；在面對(duì)公輸盤點(diǎn)殺機(jī)時(shí)，更顯示他的有勇有謀，充分顯示出哦子無所畏懼、鎮(zhèn)定自若。
      總結(jié)：以上三個(gè)人物在面對(duì)著強(qiáng)大的敵人時(shí)，不僅表現(xiàn)出機(jī)智勇猛，而且還顯得鎮(zhèn)定自若。《曹劌論戰(zhàn)》：圍繞著長(zhǎng)勺之戰(zhàn)，著眼于表現(xiàn)曹劌的“遠(yuǎn)謀”。他具有卓越的才能，能在瞬息萬變的戰(zhàn)爭(zhēng)中沉著、冷靜、果斷地號(hào)令軍隊(duì)，突顯出曹劌的聰明才智。
      《隆中對(duì)》：諸葛亮對(duì)策，是本文的重點(diǎn)，從諸葛亮對(duì)天下形勢(shì)冷靜客觀地分析中，我們可以看到他的機(jī)智、真知灼見、眼光長(zhǎng)遠(yuǎn)。
      《鄒忌諷齊王納諫》：鄒忌在和徐公比美的過程中，顯示出來明智、細(xì)心；在向齊王納諫時(shí)，懂得說話要注意對(duì)象，用婉轉(zhuǎn)的話來告誡別人，這也顯示出了鄒忌的聰明才智?？偨Y(jié)：以上三個(gè)人物在軍事上、政治上表現(xiàn)出是非凡的才能。
      （三）哲理篇：
      1、聯(lián)系學(xué)習(xí)談啟示：
      《送東陽(yáng)馬生序》：學(xué)習(xí)的動(dòng)力源于濃厚的興趣；向人求教要謙虛誠(chéng)懇；學(xué)習(xí)要敢于發(fā)問；學(xué)習(xí)要有主動(dòng)性；學(xué)習(xí)要勤奮刻苦；以讀書為樂，就會(huì)不畏艱難險(xiǎn)阻．
      《生于憂患，死于安樂》：在文中可以知道要想成功不是那么容易的，要通過自己的努力，戰(zhàn)勝困難，我們的學(xué)習(xí)也是一樣，我們把學(xué)習(xí)比作＂山＂＂海＂，就可以看出學(xué)習(xí)的艱難之處，要想要把學(xué)習(xí)學(xué)好就要不斷努力，戰(zhàn)勝困難．
      《愚公移山》從愚公不怕困難，堅(jiān)持不懈的精神中，我們就可以知道，在學(xué)習(xí)中，我們也要有愚公這種不怕困難，堅(jiān)持不懈的精神，才能取得學(xué)習(xí)的進(jìn)步． 總結(jié)：在談學(xué)習(xí)啟示時(shí)，還應(yīng)該要聯(lián)系自己的學(xué)習(xí)生活來談。
      2、聯(lián)系人生談啟示：
      《陋室銘》：＂斯是陋室，惟吾德馨＂讓我們知道只要品德高尚，住在陋室之中又有何妨．這教會(huì)了我們應(yīng)該要做一個(gè)＂有品德＂的人．
      《愛蓮說》：通過學(xué)習(xí)＂蓮＂的品質(zhì)，讓我們懂得在平時(shí)的為人方面要潔身自好，要能做到＂清這自清＂，要象蓮花一樣保持著君子的風(fēng)度． 《與朱元思書》：“鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸事務(wù)者，窺谷忘反”讓我們感受到作者對(duì)追求功名利祿之徒的蔑視，教會(huì)我們要保持平淡心，看待事物不要太功利性。
      《魚我所欲也》：讓我們知道“舍生取義”的光榮，“見利忘義”的可恥。但人的生命是寶貴的，我們應(yīng)該要珍愛這僅有的一次生命，但并不表示我們不見義勇為，不伸張正義，只是我們?cè)?見義勇為時(shí)，要在與壞人斗勇的同時(shí)還要斗智，盡量避免對(duì)自己的損害，對(duì)生命的威脅。
      《生于憂患，死于安樂》：文章開頭列舉了六個(gè)人物，他們都一個(gè)共同點(diǎn)：都出身貧寒，經(jīng)歷磨難，最終都有所作為，這讓我們感悟到苦難是對(duì)人生的一種磨練，我們只有戰(zhàn)勝了苦難，堅(jiān)持不懈，才能取得成功。
      總結(jié)：每個(gè)人都有自己的人生準(zhǔn)則，但也有一條人生基本準(zhǔn)則：做一個(gè)正直的人，有道德的人。
      3、聯(lián)系社會(huì)談啟示
      《馬說》：文章借伯樂和千里馬的傳說,生動(dòng)形象地表現(xiàn)了有才之士受到的不公平待遇和不幸的處境。在當(dāng)今社會(huì)，人才很重要，各個(gè)領(lǐng)域都需要人才，但伯樂更重要，沒有伯樂，即使有人才也等于沒有，所以，在當(dāng)今社會(huì)千里馬和伯樂同樣都很重要。
      《大道之行也》：本文闡明了儒家理想中的“大同”社會(huì)：人人都能受到全社會(huì)的關(guān)愛；人人都能安居樂業(yè)；貨盡其用，人盡其力。我們現(xiàn)在所提倡的“和諧社會(huì)”正是朝著這個(gè)方向 前進(jìn)的。這也教會(huì)了我們作為社會(huì)一員應(yīng)該講誠(chéng)信、講和睦、樹公心、去私心，為理想社會(huì)而努力。
      《鄒忌諷齊王納諫》：鄒忌成功地說服了齊王，是因?yàn)樗趧裾f時(shí)能勇婉轉(zhuǎn)的方式，這讓我們知道在現(xiàn)代這樣一個(gè)人與人交往越發(fā)頻繁的社會(huì)戾，學(xué)會(huì)與人交往是相當(dāng)重要的，說話要得體，根據(jù)不同的場(chǎng)合選擇說話的方式是一種禮貌，更是一種智慧。
      《得道多助，失道寡助》：本文突出地說明了“人和”的重要性，這與我們當(dāng)今社會(huì)談起的“和諧”是一樣的，還可以聯(lián)系社會(huì)的一些重大事件，正面的：比如雪災(zāi)、大地震；反面的：比如“三鹿”奶粉事件。
      總結(jié)：在談社會(huì)啟示時(shí)，可以聯(lián)系當(dāng)今社會(huì)上的一些事來談，這樣就有理有據(jù)。
      （四）說明篇
      《核舟記》：這是文言文中的一篇說明文。文章采用總——分——總的結(jié)構(gòu)模式，開頭總說：介紹王叔遠(yuǎn)在雕刻技術(shù)上的卓越成就，指出雕刻品“核舟”的主題；中間分說：詳細(xì)介紹“核舟”的結(jié)構(gòu)、舟上的人物和題名；最后總括全文。文章旨在表現(xiàn)雕刻者技藝的高超。
      第三篇：2013年初中語(yǔ)文總復(fù)習(xí)_成語(yǔ)
      2013年初中語(yǔ)文總復(fù)習(xí)
      成語(yǔ)使用
      【試題回放】
      1.下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用有錯(cuò)誤的是（2009年泰州市中考試題）（B）A.每到雙休日，國(guó)家體育場(chǎng)鳥巢格外熱鬧，里里外外人聲鼎沸、人流如潮。．．．．B.“戒煙一小時(shí)，健康億人行”的倡議發(fā)出后，一些煙民對(duì)此默默無聞。．．．．C.不少學(xué)者認(rèn)為《讀點(diǎn)經(jīng)典》叢書對(duì)中學(xué)生的影響將是潛移默化的。．．．．D.今年世界環(huán)境日主題的表述言簡(jiǎn)意賅——“你的地球需要你：團(tuán)結(jié)起來應(yīng)對(duì)氣候變化”。．．．．2.下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（2008年泰州市中考試題）
      （D）A.5月26日，北京奧運(yùn)圣火在古城泰州傳遞，從省泰州中學(xué)到新區(qū)人民廣場(chǎng)，沿途街道門庭．．若市。．．B.發(fā)令槍響后，劉翔首當(dāng)其沖，跑在最前頭，最終奪得了金牌。．．．．C.在自私自利者的心目中，公而忘私、舍己為人的行為是不堪設(shè)想的。．．．．D.面對(duì)藏獨(dú)分子突如其來的襲擊，殘疾人火炬手金晶毫不畏懼，雙手緊緊抱著火炬，．．．．臉上流露出驕傲的神情。
      3.下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（2007年泰州市中考試題）
      （C）A.為了做好太湖藍(lán)藻治理工作，省委主要領(lǐng)導(dǎo)趕赴無錫，下車伊始便親臨現(xiàn)場(chǎng)查看情況。．．．．B.班長(zhǎng)提議星期天去敬老院參加義務(wù)勞動(dòng)，大家隨波逐流，紛紛表示贊同。．．．．C.真實(shí)的月球與傳說中美麗的月亮大相徑庭，它其實(shí)是一塊冰冷的“大石頭”。．．．．D.取締黃色網(wǎng)站，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，眼前當(dāng)務(wù)之急的任務(wù)是加大執(zhí)法力度。．．．．
      【規(guī)律點(diǎn)撥】
      泰州市中考語(yǔ)文大綱關(guān)于“詞語(yǔ)運(yùn)用”的考試要求是：準(zhǔn)確使用現(xiàn)代漢語(yǔ)中的虛詞、實(shí)詞和常用成語(yǔ)。多年來，成語(yǔ)使用題是泰州市語(yǔ)文中考的必考題，也是選擇題中失分較多的題目。但個(gè)人感覺近幾年來的成語(yǔ)使用題越來越簡(jiǎn)單，越來越貼近教科書，其中2009年考試的四個(gè)成語(yǔ)均是教科書中出現(xiàn)過的。因此，務(wù)必請(qǐng)同學(xué)們掌握好使用頻率較高的常用成語(yǔ)，尤其是教科書中出現(xiàn)過的成語(yǔ)。
      成語(yǔ)的誤用主要是以下原因造成的，請(qǐng)仔細(xì)閱讀，解題時(shí)從多角度考慮。
      （一）語(yǔ)意重復(fù)。句中已含有與成語(yǔ)本身的意義相互重復(fù)的部分。
      1.他惡習(xí)不改，整日沉迷于賭博之中，最后弄得傾家蕩產(chǎn)，這完全是由于他咎由自取。（罪．．．．過或?yàn)?zāi)禍都由自己惹來的，與“由于”重復(fù)）
      2.他是一位樂于助人的青年，只是因?yàn)榍啡蹦撤N能力，以致有時(shí)有勁使不上，感到愛莫能助。．．．．(心里愿意幫助，但力量達(dá)不到。不能“感到”愛莫能助)3.看他雙眉緊鎖，沉默不語(yǔ)，恐怕有什么難言之隱的苦衷。（與“苦衷”重復(fù)）．．．．(二)自相矛盾。句子的意思與成語(yǔ)本身的意思前后不一致。
      1.幾年前，我們?cè)谇迦A園里相識(shí)；今天，我們又在異地萍水相逢。(喻不相識(shí)的人偶然相遇)．．．． 2.貪官受賄之初，心有余悸，猶抱琵琶半遮面。（危險(xiǎn)過后的害怕）．．．．3.我叔叔退休后，還呆在廠里幫助大家干一些重活，大家都稱他年富力強(qiáng)。(年輕力壯)．．．．
      4.我們雖然缺乏管理經(jīng)驗(yàn)，但可以向先進(jìn)企業(yè)學(xué)習(xí)，起初可能是邯鄲學(xué)步，但終究會(huì)走出自．．．．己的路來。（學(xué)邯鄲人走路，連自己怎么走路都忘記了。模仿人不到家，反把原來自己會(huì)的東西忘了）
      5.站在李老師左邊的是一位英俊的解放軍戰(zhàn)士，右邊的是一位文弱的莘莘學(xué)子。(“莘莘”．．．．是眾多的意思，與“一位”矛盾)6.在軍訓(xùn)中，學(xué)生們耳濡目染了戰(zhàn)士們的言傳身教，十分受感動(dòng)。（耳朵經(jīng)常聽到，眼睛經(jīng)．．．．?？吹?。形容見得多聽得多之后，不知不覺地受到了影響。與“言傳身教”矛盾）
      （三）望文生義：有些成語(yǔ)可以直接從字面去理解；而有些成語(yǔ)僅從字面簡(jiǎn)單、膚淺地理解，就會(huì)造成望文生義的毛病。
      1.這點(diǎn)小錯(cuò)誤還算不上什么，不足為訓(xùn)，您不要老記在心上。畏首畏尾是干不好工作的。（指．．．．不值得當(dāng)作遵循的準(zhǔn)則或典范。訓(xùn)：法則、典范）
      2.乍暖還寒時(shí)候，他身著冬裝漫步在田野中，仍然覺得不寒而栗。（形容非常恐懼，不能理．．．．解為“不寒冷而發(fā)抖”）
      3.老師無意間看到他對(duì)繪畫十分感興趣，便讓他登堂入室成為最年幼的學(xué)生。（登上廳堂，．．．．進(jìn)入內(nèi)室。比喻學(xué)問或技能從淺到深，達(dá)到很高的水平）
      4.調(diào)解員不勝其煩地找李、王二戶談話，直到圓滿解決糾紛為止。(煩瑣得讓人受不了，與．．．．“不厭其煩”混淆)5.在語(yǔ)文老師的幫助下，我逐漸改正了文不加點(diǎn)的毛病，作文成績(jī)提高很快。（指行文流暢。．．．．點(diǎn)，涂上一點(diǎn)，表示刪改，不是標(biāo)點(diǎn)）
      （四）感情色彩失當(dāng)：感情色彩中褒貶誤用是成語(yǔ)考查的重點(diǎn)和難點(diǎn)。1.現(xiàn)實(shí)中，有許多人身居要職，卻胸?zé)o城府，思想頑固僵化，不思改革，甚至阻撓改革。（為．．．．人坦率真誠(chéng)，不用心機(jī)。褒義?！俺歉笔侵赋鞘泻凸俑扔鞔颂幨碌男臋C(jī)）
      2.這些天來，由于沒有完成好任務(wù)，我一直耿耿于懷，深感辜負(fù)了人民的委托。（不能忘記與．．．．別人的芥蒂。貶義）
      3.服務(wù)行業(yè)面向市場(chǎng)，不斷改革，在服務(wù)的多樣化上下功夫，使消費(fèi)者如過江之鯽，紛紛而．．．．至，從而效益大增。（趕時(shí)髦的人很多。貶義）4.日元不斷貶值，其勢(shì)如破竹的下跌勢(shì)頭，使已經(jīng)遭受金融危機(jī)重重打擊的亞洲經(jīng)濟(jì)雪上加．．．．霜。（節(jié)節(jié)勝利，毫無阻礙。褒義）5.她的演講，贏得了大家的陣陣掌聲，真是巧言令色。（用花言巧語(yǔ)和假裝和善討好別人。令，．．．．美好。貶義詞。）
      （五）語(yǔ)體色彩失當(dāng)：有些成語(yǔ)是謙詞，只能用于己方，不能用于對(duì)方；有些成語(yǔ)是敬詞，只能用于對(duì)方，不能用于己方。
      1.我明天一定去恭賀您喬遷之喜，屆時(shí)一定會(huì)令你蓬蓽生輝。（由于別人到自己家來，或張．．．．．掛別人的字畫而使自己非常光榮。謙辭）
      2.我們初中畢業(yè)時(shí)你送我的那支鋼筆，我敝帚自珍，一直保存著。（破掃帚，自己也當(dāng)寶貝。．．．．比喻東西雖不好，可自己卻珍視。謙辭）
      3.李校長(zhǎng)的一席話，起到了拋磚引玉的作用，引出了許多教改的好建議。（用粗淺的、不成．．．．熟的意見，引出別人高明的意見。謙詞）
      4.你盡管放心，你的困難，也就是我的困難，今后，你工作中遇到什么阻力，或是生活中遇到什么困難，我一定會(huì)鼎力相助的。（敬辭）
      ．．．．5.你的這個(gè)不情之請(qǐng)讓我很為難，過兩天我再答復(fù)你吧。（不合情理的請(qǐng)求，自己提出請(qǐng)求．．．．時(shí)的客氣話）
      （六）對(duì)象與范圍失當(dāng)：成語(yǔ)因其詞義有所側(cè)重，這便確定了該詞語(yǔ)的大致適用對(duì)象、范圍。1.三年下來了，而問題依然故我。(用于人，不用于事和物)．．．． 2.辯論會(huì)上，辯手們廣開言路，既表現(xiàn)出嚴(yán)密深刻的思維，又顯示了豐厚的文化底蘊(yùn)。（盡．．．．量給下屬和群眾創(chuàng)造發(fā)表意見的條件）
      3.他花了幾個(gè)小時(shí)，總算把這道難題解決了，真是叫人拍手稱快。（多用來形容壞人受到應(yīng)．．．．有的懲罰。“大快人心”也有此意）
      (七)輕重失度。有些成語(yǔ)詞義有輕重之別，切不可大詞小用，或小詞大用。
      1.王老師勤勤懇懇，日理萬機(jī)，在教壇上默默奉獻(xiàn)了30年。(每天處理許多國(guó)家大事)．．．．2.我們班長(zhǎng)德高望重，被評(píng)為市三好學(xué)生。（道德高，名望重）．．．．(八)語(yǔ)法不通。各個(gè)成語(yǔ)的詞性是不同的，所以其語(yǔ)法功能也不同。如果對(duì)成語(yǔ)的詞性把握不清，就會(huì)造成句子的語(yǔ)法錯(cuò)誤。
      1.想用化妝品使自己更加花容月貌，誰知臉上卻長(zhǎng)出一大片小痘痘。(名詞，不能用副詞“更．．．．加”修飾)2.作為一代名臣，諸葛亮和衷共濟(jì)，鞠躬盡瘁，贏得了后世廣泛的敬仰。(同心協(xié)力，共同．．．．克服困難。至少是兩人之間)3.盡管世界杯小組出線的前景微乎其微，“米家軍”的全體將士仍然準(zhǔn)備再做最后一搏。（形．．．．容非常小或非常少。這里與“前景”搭配不當(dāng)，將“前景”改為“希望”）
      成語(yǔ)使用錯(cuò)誤例析
      1.他雖然腰纏萬貫，但終日游手好閑，不學(xué)無術(shù)，身無長(zhǎng)物。（不學(xué)無術(shù)：沒有學(xué)問才能。．．．．．．．．“學(xué)”為名詞，常誤作動(dòng)詞。不能在其前加上“整天”“整月”等修飾詞語(yǔ)。身無長(zhǎng)物：身上沒有多余的東西，指人貧困，常誤用來形容沒有特長(zhǎng)。身外之物：身體以外的東西，指錢、物、名譽(yù)、地位等）
      2.老王這個(gè)人是個(gè)遠(yuǎn)近聞名的評(píng)書迷，經(jīng)常聽得出神入化，有時(shí)聽起來竟忘了吃飯和睡覺。．．．．（形容技藝高超。易誤用為形容聽得出神）
      3.兩位闊別多年的老友意外地在一條小巷里狹路相逢，兩人又是握手又是擁抱，別提多高興．．．．了。（指仇人相見，彼此都不肯輕易放過）4.直到鋃鐺入獄，這個(gè)貪污犯才痛定思痛地說了句心里話：“世界上沒有后悔藥可吃，我落．．．．到今天這個(gè)下場(chǎng)，教訓(xùn)真是刻骨銘心?！保ū吹男那槠届o以后，回想以前的痛苦）
      5.他們兄弟一直情同手足，沒想到父母去世后，為那一點(diǎn)遺產(chǎn)竟鬧到對(duì)簿公堂。（在公堂上．．．．受到審問。易誤解為“爭(zhēng)論，明辨是非”）6.這次舉行法律知識(shí)考試，有些人竟對(duì)“法人”“行政處罰”等法律基本知識(shí)素昧平生。（與．．．．某人從來不認(rèn)識(shí)）
      7.他拿自己那篇不像樣的文章到處?kù)乓?，也不怕被人家貽笑大方。（被行家譏笑，與“被人．．．．家”重復(fù)）
      8.運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他借的一身衣服很不合身，真是捉襟見肘。（衣服破爛，比喻顧此失彼，窮于．．．．應(yīng)付。不形容衣服很不合身）
      9.這人一貫愛占便宜，碰到對(duì)自己有好處的事情，總是當(dāng)仁不讓，所以大伙都不怎么喜歡他。．．．．（遇到應(yīng)該做的事就積極主動(dòng)去做，不推讓）
      10.本刊將洗心革面，繼續(xù)提高稿件的編輯質(zhì)量，決心向文學(xué)刊物的高層次、高水平攀登。．．．．（比喻徹底悔改，指人的改過自新）
      11.作業(yè)要書寫整潔的問題，老師強(qiáng)調(diào)了不知有多少次，但有些同學(xué)還是不以為然。（不認(rèn)為．．．．是對(duì)的，表示不同意，多含輕視。改“不以為意”）
      12.陳寅恪先生上課時(shí)旁征博引，還不時(shí)夾著所引史料的數(shù)種語(yǔ)言文字，這使得外語(yǔ)尚未過關(guān)、文史基礎(chǔ)知識(shí)貧乏的學(xué)生，簡(jiǎn)直不知所云。（說話內(nèi)容混亂，無法理解，使人不知道說的是．．．．些什么。用于批評(píng)說話人，不用于聽者沒有理解）
      13.他往四周一看,發(fā)現(xiàn)漫山遍野都是這種怪石,這時(shí)他心中就有了出奇制勝叛軍的妙計(jì)了。．．．．（不能帶賓語(yǔ)）
      14.我收到一封國(guó)外來信，上面的郵票不脛而走，不知被哪個(gè)集郵迷撕去了。（形容消息等傳．．．．布迅速。改“不翼而飛”）
      15.國(guó)有銀行開始清理國(guó)有工商業(yè)不良債務(wù)，沖銷了大約200億元，但對(duì)國(guó)有企業(yè)的巨大的呆帳壞帳來說，實(shí)在是螳臂當(dāng)車。（比喻用了力量做不到的事情，必然失敗。多指逆潮流而動(dòng)，．．．．改為“無濟(jì)于事”）
      16.現(xiàn)在市場(chǎng)上偽劣假冒商品比比皆是，魚龍混雜，讓顧客實(shí)在難以分辨真?zhèn)巍＃ê萌藟娜嘶欤谝黄?。改為“魚目混珠”，比喻用假的冒充真的）
      17.在眼前出現(xiàn)一位納西族老太太，那張臉上已有不少皺紋，一身納西族的裝束卻裝戴得一．塵不染。（“裝戴得一塵不染”搭配不當(dāng)，去掉“裝戴得”）．．．18.我國(guó)西部地區(qū)如能用好政策，更新觀念，大膽創(chuàng)新，那么迅速趕上沿海發(fā)達(dá)地區(qū)，甚至青出于藍(lán)，是完全可能的。（學(xué)生超過老師）．．．．19.你們說的都是杯弓蛇影，純屬無中生有，完全不符合事實(shí)。（比喻因疑神疑鬼而引起恐懼。．．．．換為“捕風(fēng)捉影”）
      20.如果對(duì)于中國(guó)的嚴(yán)正聲明和強(qiáng)烈抗議置之度外，一意孤行，必將自食其果。（放在考慮之．．．．外,指不把個(gè)人的生死利害等放在心上。褒義。換為“置若罔聞”）對(duì)于房?jī)r(jià)在全國(guó)略勝一籌的北京來說，經(jīng)濟(jì)適用房的低價(jià)位無疑對(duì)工薪階層具有巨大的．．．．吸引力。（比較起來，稍微好一些）22.事物的發(fā)展自有它本身的規(guī)律，人們只能順?biāo)浦?，而不可?qiáng)求，更不能要它按自己的．．．．意志來確定走向。（比喻順著某個(gè)趨勢(shì)或某種方便說話辦事。常諷刺不堅(jiān)持原則，不能表示按規(guī)律辦事。可換為“順其自然”）
      23.文明禮貌，和氣待人，這種與人為善的美德，不僅商業(yè)中需要提倡，其他行業(yè)活動(dòng)中也．．．．該提倡。（善意幫助別人。不指文明禮貌，和氣待人）24.明星出書無可厚非，但有的書錯(cuò)別字連篇累牘，簡(jiǎn)直讓人不堪卒讀。（無可厚非：雖有缺．．．．．．．．點(diǎn)，但還有可取之處,不要過分指責(zé)，改為“無可非議”。連篇累牘：形容篇幅過多，文辭冗長(zhǎng)。不能形容錯(cuò)別字多）
      25.美國(guó)政府準(zhǔn)許石油公司在阿拉期加天然公園里鉆井的決定，引起了國(guó)際環(huán)保組織怨聲載．．．
      道。（怨恨的聲音充滿道路，形容民眾普遍反對(duì)）．26.那天，我和他在車站依依惜別，而后就南轅北轍，各奔東西了。（比喻行動(dòng)和目的正好相．．．．反。不形容兩個(gè)人方向相反）
      27.這項(xiàng)新規(guī)定頒行一年多，已經(jīng)露出危險(xiǎn)的苗頭，如不及時(shí)關(guān)注，恐怕亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)太．．．．晚。（比喻出了問題以后想辦法補(bǔ)救，可以防止繼續(xù)受損失。前后矛盾）
      28.小錯(cuò)誤也不能放過，須知集腋成裘，小錯(cuò)積多了，也會(huì)對(duì)工作造成大的損害。（狐貍腋下．．．．的皮雖很小，但聚集起來就能制一件皮袍。比喻積少成多。褒義）29.他在國(guó)內(nèi)影視界和社會(huì)上知名度都極高，在國(guó)際上也有較大影響，堪稱炙手可熱的名人。．．．．（比喻人權(quán)勢(shì)大，氣焰盛，使人不敢接近。不指知名度）
      30.他先是反復(fù)思考，認(rèn)真研究材料，然后執(zhí)筆成文，行文如高山流水自然流暢。（比喻知己．．．．或知音，也比喻樂曲高妙，不形容自然流暢，可改為“行云流水”）
      31.今年冬天，福建閩侯旗山出現(xiàn)了難能可貴的霧凇奇觀。（指不容易做到的事居然能做到，．．．．非?？少F。用于表?yè)P(yáng)人，不能用于贊美景物）
      32.對(duì)于發(fā)生在校園的事情，同學(xué)們雖然耳熟能詳，但因?yàn)槿狈σ欢ǖ挠^察能力和感受能力，．．．．所以往往熟視無睹。（聽得多了，能夠說得很清楚、很詳細(xì)。改為“耳聞目睹”）
      33.石景山區(qū)開辦了北京第一家打工子弟學(xué)校，招收了126名新生，但這對(duì)8萬多名打工子弟來說，實(shí)在是不足掛齒。（不值得一說，含輕視或自謙之意。換為“杯水車薪”）．．．．34.有德之人不會(huì)以權(quán)謀私，不會(huì)貪污受賄，雖然清貧點(diǎn)，但活得坦蕩，沒有水落石出之慮，．．．．也沒有半夜敲門之驚。（比喻真相終于大白）
      35.語(yǔ)文教學(xué)的最大弊端是條分縷析，教師過分的講解，使學(xué)生失去了學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣，影．．．．響了學(xué)生獨(dú)立思考能力的形成。（條分縷析：分析細(xì)密有條有理。褒義）
      36.掌握了常用字的字義有利于理解詞語(yǔ)，漢語(yǔ)中很多詞可以望文生義，望文知義。（不了解．．．．某一詞句的確切涵義，光從字面上去牽強(qiáng)附會(huì)，做出不確切的解釋。貶義）
      37.教育要講究方式方法，不能總是耳提面命，擺官僚作風(fēng)。（當(dāng)面告訴他，提著他的耳朵向．．．．他講，形容長(zhǎng)輩教導(dǎo)熱心懇切。褒義）
      38.為了治理水流污染，該地區(qū)依法取締了十幾家污染嚴(yán)重的造紙廠，一時(shí)間，洛陽(yáng)紙貴，．．．．用紙大戶紛紛搶購(gòu)。（著作廣為流傳，風(fēng)行一時(shí)）
      39.禍及半個(gè)中國(guó)的安史之亂，造成了人民的生靈涂炭。（“人民”與“生靈”重復(fù)）．．．．40.中國(guó)電信以先進(jìn)技術(shù)為依托，亦步亦趨緊跟世界發(fā)展潮流，取得了突飛猛進(jìn)的成就。（比．．．．喻自己沒有主張，總是仿效別人，貶義）
      41.令人憂慮的是，有的出版社出了不好的作品還不置可否，聽不進(jìn)群眾的批評(píng)。（不說行，．．．．也不說不行，指不表明態(tài)度?！奥牪贿M(jìn)群眾的批評(píng)”已表明了態(tài)度）
      42.有句歇后語(yǔ)：豬八戒照鏡子——里外不是人。細(xì)想起來，這也有點(diǎn)子虛烏有。（指虛假的．．．．事情）
      43.他是我大伯的老鄰居，大伯有幾個(gè)孩子，誰幾歲，誰的性格怎樣，他都洞若觀火。（形容．．．．有敏銳的觀察力，非常清楚地看出事物的本質(zhì)，好象看火一樣。換為“了如指掌”）44.他平時(shí)學(xué)習(xí)粗心，總是目無全牛，以致一些很簡(jiǎn)單的題目也常常出錯(cuò)。（眼中沒有完整的．．．．牛，只有牛的筋骨結(jié)構(gòu)。比喻技術(shù)熟練到了得心應(yīng)手的境地）
      45.對(duì)于我們這些平凡普通的蕓蕓眾生來說,生命的光輝也許不輝煌，但同樣可以閃光。（世．．．．
      間的一切生靈，后多指大群平凡普通的人。與 “平凡普通”重復(fù)）
      46.如果能掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，就會(huì)收到事倍功半的效果。（工作費(fèi)力大，收效小。改為“事．．．．半功倍”）
      47.你看他，身穿運(yùn)動(dòng)服，卻系著領(lǐng)帶，腳上的黃膠鞋還沾滿了黑泥，真是個(gè)下里巴人。（與．．．．“陽(yáng)春白雪”相對(duì)，喻通俗的文學(xué)藝術(shù)。不表示“俗人”、“下等人”）
      48.他在這次學(xué)術(shù)研究會(huì)上大放厥詞，贏得了觀眾陣陣掌聲。（指大發(fā)議論，多含貶義）．．．．49.“神舟”七號(hào)發(fā)射直播時(shí)，幾乎萬人空巷，人們?cè)诩依锸刂鵁善?，街上靜悄悄的。（家家．．．．戶戶的人都從巷里出來了。多形容慶祝、歡迎等盛況）
      50.隨著十六大的日益臨近，中央電視臺(tái)的四百多名工作人員嚴(yán)陣以待，隨時(shí)準(zhǔn)備對(duì)許多重．．．．要活動(dòng)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)直播。（擺好嚴(yán)整的陣勢(shì)，等待來犯的敵人）51.家訪中我們發(fā)現(xiàn)，正是由于家長(zhǎng)的無為而治，孩子才會(huì)無所顧忌，并由此走上了犯罪的．．．．道路。（指統(tǒng)治者什么也不做卻使天下大治。大詞小用）
      52.“要有下輩子，還當(dāng)孩子王！”王老師的這種好為人師的精神深深地感動(dòng)了那些純樸的．．．．鄉(xiāng)親們。（形容不謙虛，自以為是，愛擺老資格。貶義）
      53.這篇文章觀點(diǎn)陳舊，材料單薄，語(yǔ)句不通，可謂不刊之論。（不刊之論：不能刪改的、極．．．．為精當(dāng)?shù)难哉??？?，刪改）
      54.由于一到長(zhǎng)沙就受到人們的追捧，大熊貓“公主”受寵若驚，居然一晚上都躲在樹上，．．．．怎么都不肯下來。（得到寵愛賞識(shí)而高興、不安。這里表示受了驚嚇）
      55.這次素描、色彩考試中，一共查出90多名舞弊考生，除了少數(shù)是夾帶外，其他都是張冠．．李戴的槍手。（比喻認(rèn)錯(cuò)了對(duì)象，弄錯(cuò)了事實(shí)。這里是有意換人）．．56.在自然科學(xué)發(fā)展史上，這種由假說發(fā)展成定律原理的情況，真是俯拾皆是。（只要低下頭．．．．來?yè)烊?，到處都是。形容多而易得，此處沒有“易得”之意，換為“比比皆是”）
      57.我國(guó)已經(jīng)加入WTO，廣大群眾尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部，一定要對(duì)有關(guān)規(guī)則做到胸有成竹。（指做．．．．事很有把握。不表示對(duì)情況很了解，改為“了然于胸”）
      58.在這次“希望之星”中學(xué)生繪畫比賽中，一幅名為《揚(yáng)帆》的作品以其獨(dú)特而深入淺出．．．．的構(gòu)思獲得了一等獎(jiǎng)。（講話或文章的內(nèi)容深刻，語(yǔ)言文字卻淺顯易懂）59.他們疼愛孩子，孩子也孝敬他們，一家人相敬如賓，生活美滿幸福。（形容夫妻互相尊敬，．．．．像對(duì)待賓客一樣）
      60.當(dāng)代詩(shī)壇頗不景氣，想起唐詩(shī)宋詞的成就，不禁令人產(chǎn)生今非昔比的感慨啊。（現(xiàn)在不是．．．．過去能比得上的。改為“今不如昔”）
      61.當(dāng)法官指控薩達(dá)姆下令殺害了杜賈爾村的村民時(shí)，薩達(dá)姆卻對(duì)法官反戈一擊，拒不承認(rèn)。．．．．（掉轉(zhuǎn)武器向自己原來所屬的陣營(yíng)進(jìn)行攻擊。不是“反擊”）
      62.古人中不乏刻苦學(xué)習(xí)的楷模，懸梁刺股者，秉燭達(dá)旦者，聞雞起舞者，在歷史上汗牛充．．．棟。（形容藏書非常多）．63有人說他們兩個(gè)是莫逆之交，其實(shí)他們的感情一向就很好。（沒有抵觸，感情融洽，指非．．．．常要好的朋友）
      64.中學(xué)生應(yīng)遵守中學(xué)生的一切規(guī)章制度，學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，做一個(gè)名不虛傳的中學(xué)生。．．．．（傳出的名聲不是虛假的。改為“名副其實(shí)”）
      65.這篇文章結(jié)構(gòu)本來已十分嚴(yán)謹(jǐn)，編者無端在中間加了兩段，真是狗尾續(xù)貂。（比喻拿不好．．．． 的東西補(bǔ)接在好的東西后面，前后兩部分非常不相稱）
      66.這篇文章見解深刻，切中時(shí)弊，提出了一些嚴(yán)峻的社會(huì)問題，讓人感到匪夷所思。（言談．．．．行動(dòng)離奇古怪，不是平常人能想象的。匪，不。夷，平常）
      67.關(guān)于知識(shí)產(chǎn)權(quán)問題，雙方經(jīng)過長(zhǎng)達(dá)20個(gè)月的九輪磋商之后，終于締結(jié)了城下之盟。（敵．．．．方兵臨城下時(shí)被迫簽訂的屈服的和約）
      68.他筆下的這位主人公是一個(gè)成熟的男人，像這樣的男子漢，用任何有關(guān)成熟的溢美之詞．．．去形容都不為過。（過分贊美的語(yǔ)言。謙詞）69.當(dāng)我縱橫決蕩于紐約街頭時(shí)，他又來信勉勵(lì)。（縱橫馳騁，沖殺突擊）．．．．70.有人認(rèn)為，而今文學(xué)蕭條了，音樂冷清了，話劇玩不轉(zhuǎn)了，小品臭街了，而影視卻成了眾望所歸的主流消費(fèi)品。（某人得到大家的信賴，希望他擔(dān)任某項(xiàng)工作。用于人）．．．．71.人民組織起來和殺人放火、慘絕人寰的日寇英勇斗爭(zhēng)。（世界上再?zèng)]有比這更慘痛的事，．．．．不能形容人。如“慘絕人寰的南京大屠殺”?？筛臑椤皯K無人道”）
      72.生活中并不存在真正的完美，只要我們?cè)谧雒恳患虑闀r(shí)，都全神貫注，做得入木三分，．．．．對(duì)自己來說就已經(jīng)是完美之極了。（形容書法極有筆力。現(xiàn)多比喻分析問題很深刻）
      73.受到稱贊，不應(yīng)趾高氣揚(yáng)；受到批評(píng)，也不應(yīng)該俯首貼耳。（十分聽話，奴氣十足。改為．．．．“灰心喪氣”）
      74.文章生動(dòng)細(xì)致地描寫了小麻雀的外形、動(dòng)作和精神，傾注著強(qiáng)烈的愛恨，讀起來楚楚動(dòng)．．．人。（姿態(tài)嬌柔、秀美，形容女子或柔媚的景物）．75.世界杯足球賽一觸即發(fā)，誰將力挫群雄，登上盟主寶座，正在球迷中展開“論戰(zhàn)”。（比．．．．喻形勢(shì)緊張，馬上要發(fā)生嚴(yán)重的事件）
      76.《蘋果日?qǐng)?bào)》在香港引起報(bào)業(yè)大戰(zhàn)，殺得人仰馬翻，天昏地暗，風(fēng)聲鶴唳。（聽到風(fēng)聲和．．．．鶴叫聲，都疑心是追兵。常與“草木皆兵”連用，形容疑神疑鬼，不形容戰(zhàn)斗激烈）
      77.這座破舊的廟宇如今裝修一新，看起來古樸莊嚴(yán)，氣宇軒昂。（形容人很有氣概。不能形．．．．容建筑物）
      78.剛剛參觀了城市遠(yuǎn)景規(guī)劃展覽的政協(xié)委員們?cè)谧剷?huì)上高談闊論，暢所欲言，表現(xiàn)出參．．．．政議政的極大熱情。（多指不著邊際地大發(fā)議論，貶義）
      79.我迷上武俠小說后，有時(shí)上課也禁不住翻兩頁(yè)，長(zhǎng)此以往，我的成績(jī)開始退步了。（老是．．．．這樣下去。多指不好的情況，多陳述將來的狀態(tài)）
      80.為了充實(shí)自己的“奇石王國(guó)”，他常?？犊饽?，上門求購(gòu)別人珍藏的奇石。（大方地資．．．．助別人）
      81.這場(chǎng)戰(zhàn)斗打得異常艱苦，經(jīng)過三天三夜的頑強(qiáng)拚搏，我軍終于旗開得勝。（軍隊(duì)的戰(zhàn)旗一．．．．打開就打了勝仗。比喻事情一開始就取得好成績(jī)）
      82.通往中華恐龍園的新區(qū)大道上人流如潮，接踵而至，形成一道假日旅游的亮麗風(fēng)景線。．．．．（形容一個(gè)接一個(gè)來到。“人流??接踵而至”搭配不妥）83.告別時(shí)，他非要送我?guī)准邫n衣料不可，真是大方之家。(懂得大道理的人，后泛指見識(shí)．．．．廣博或?qū)W有專長(zhǎng)的人。大方，大道理，非“不吝嗇”之意)84.這次奪冠可能性很大的省隊(duì)深孚眾望，兵敗于家門，令人嗟嘆不已。(能使群眾信服與“深．．．．負(fù)眾望”混淆)
      85.魯迅先生對(duì)于友人，尤其對(duì)于青年，愛護(hù)無所不至，不但盡心竭力，還常主動(dòng)幫忙。（沒．．．．有達(dá)不到的地方。形容壞人什么壞事都做到。貶義，近義詞“無所不為”）
      86.齊白石畫展在美術(shù)館開幕了，國(guó)畫研究院的畫家競(jìng)相觀摩，藝術(shù)愛好者也趨之若鶩。（許．．．．多人追逐壞事物。貶義）
      87.編輯部小李的文章條理清晰，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，用詞恰當(dāng)，真可謂疏而不漏，令讀者嘆服。（法．．．．網(wǎng)雖寬大，決不漏過一個(gè)作惡之人）
      88.小王深受大家信賴，這次被選為學(xué)生會(huì)主席，全班同學(xué)無不彈冠相慶。（一人當(dāng)了官或升．．．．了官，同伙也互相慶賀將有官可做。貶義）
      89.我英勇的公安人員在車站守株待兔，一舉將殺人后潛逃的罪犯擒獲。（不主動(dòng)努力，心存．．．．僥幸，希望得到意外的成功。貶義）90.他是這種新文學(xué)體裁的始作俑者，應(yīng)當(dāng)在當(dāng)代文學(xué)中占有一定的地位。(比喻第一個(gè)做某．．．．件壞事的人或惡劣風(fēng)氣的創(chuàng)始人。貶義)91.對(duì)這殘暴的昏君，老百姓有口皆碑，詛咒他早點(diǎn)下地獄。(所有的人都是活的紀(jì)念碑，．．．．比喻對(duì)好人好事一致頌揚(yáng)。褒義)92.四名在交通線上共同作案的盜竊分子，正坐地分贓時(shí)，被及時(shí)趕到的公安人員擒獲。（匪．．．．首、窩主等不親自偷竊搶劫而分得贓物）
      93.我市數(shù)百名公安干警傾巢出動(dòng)，經(jīng)過數(shù)夜蹲首，終于抓獲了這起槍殺案的犯罪嫌疑人。．．．．（出動(dòng)全部力量。貶義）
      94.破壞公共設(shè)施的犯罪行為，使廣大干警蕩氣回腸，下決心打擊這伙罪犯。（文章、樂曲等．．．．十分動(dòng)人。褒義）
      95.沿用了20年的高中語(yǔ)文課本將改頭換面，由兩種新版教材代替，呼喚多年的中學(xué)語(yǔ)文教．．．．材改革終于邁開了一步。（只改形式，不改內(nèi)容。貶義）
      96.招商引資要實(shí)事求是，不能不負(fù)責(zé)任地口若懸河，更不能說謊，否則不但難以引來項(xiàng)目，．．．．還會(huì)損害一個(gè)地方的政府形象。(能言善辯，滔滔不絕。褒義。改為“信口開河”）
      97.人們被陳道明在電視機(jī)《康熙王朝》中繪聲繪色的表演深深吸引了。（描述、敘述生動(dòng)逼．．．．真。改為“有聲有色”，意為說話、表演生動(dòng)）98.只有我們的黨員干部廉政勤政，率先垂范，才能上行下效，使整個(gè)社會(huì)風(fēng)氣得到好轉(zhuǎn)。(跟．．．．著做不好的事。貶義)99.要想讓他知道梨子的滋味，就要請(qǐng)君入甕，給他親口嘗嘗梨子的滋味。(拿某人整治別人．．．．的法子來整治他自己。貶義)100.小羅看好了那件款式新穎的運(yùn)動(dòng)服，可惜帶的錢不夠，只好忍痛割愛。（忍痛把自己心．．．．愛的東西交給別人）
      101.春節(jié)期間，王府井大街上到處是游玩購(gòu)物的人，直到天黑還不絕如縷，熱鬧極了。（聲．．．．音細(xì)微悠長(zhǎng)或局勢(shì)危急。可改為“絡(luò)繹不絕”）102.從鄭州到西藏，路途遙遠(yuǎn)，山高水長(zhǎng)，要騎車旅游實(shí)在不易。（人的品格節(jié)操高潔，影．．．．響深遠(yuǎn)）
      103.學(xué)校里教學(xué)秩序整頓以后，以前那種不正常的師生關(guān)系也應(yīng)該改弦更張了。（改革制度，．．．．變更方法）
      104.體育館內(nèi)振聾發(fā)聵的歡呼聲淹沒了場(chǎng)外的雷聲和雨聲。（用語(yǔ)言文字把糊涂的人喚醒。．．．．改為“震耳欲聾”，聲音很大）
      105.參賽歌手的素質(zhì)良莠不齊，在過“文化”關(guān)時(shí)，著實(shí)讓電視機(jī)前的觀眾大跌眼鏡。（好．．．．人壞人都有，只指人的品質(zhì)好壞，改為“參差不齊”）
      106.網(wǎng)吧里的人參差不齊，你小小年紀(jì)當(dāng)心學(xué)壞。（指高低水平等不一樣，改為“良莠不齊”）．．．．107.春節(jié)前夕，黨和政府的送溫暖活動(dòng)，使下崗工人們?nèi)缱猴L(fēng)，深受感動(dòng)。（比喻受到良．．．．好的教育和感化）
      108.我們要掌握先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，在天上翻云覆雨，讓自然聽我們使喚。（玩弄手段，反復(fù)．．．．無常。改“呼風(fēng)喚雨”）
      【專項(xiàng)練習(xí)】  2010年初中語(yǔ)文總復(fù)習(xí)練習(xí)
      成語(yǔ)使用⑴
      說明：此練習(xí)中的成語(yǔ)均在教科書中出現(xiàn)過，按教科書、單元順序排列。1選出下列句子中成語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)()A.專家指出，日常體驗(yàn)式活動(dòng)更能潛移默化地影響學(xué)生，幫助學(xué)生樹立珍愛生命的意識(shí)，鍛煉．．．．學(xué)生克服困難的意志。
      B.反華勢(shì)力借題發(fā)揮，蓄意制造了這一駭人聽聞的事件，完全是別有用心的。．．．．C.今年1月4日，武漢商場(chǎng)黃金柜臺(tái)發(fā)生一起震撼人心的持槍搶劫案。．．．．D.讀書是游歷世界最經(jīng)濟(jì)、最省事的途徑，我們足不出戶，便可以大飽眼福。2.選出下列句子中成語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)()A.詩(shī)來不得虛情假意。矯揉造作，無病呻吟，是詩(shī)之大忌。．．．．B.黃老師對(duì)我這個(gè)差生非常關(guān)心，經(jīng)常把我與尖子生相提并論。．．．．C.為了全村人致富，村干部整天東奔西走，忙得不亦樂乎。．．．．D.百貨商場(chǎng)人來人往，忙得不可開交。．．．．3.選出下列句子中成語(yǔ)使用錯(cuò)誤的兩項(xiàng)()A.教室打掃得干干凈凈，布置得有條不紊。．．．．B.站在景山的高處望故宮，重重殿宇，道道宮殿，錯(cuò)綜相連，井然有序。．．．．C.敵情緊急，可是他還是按部就班，有條不紊地安排各項(xiàng)工作。．．．．D.廣場(chǎng)的一邊，離其他的房屋幾步的地方，巍然屹立著一堆瓦礫。．．．．4.選出下列句子中成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)()A.年輕時(shí)，他被地主逼得走投無路，參加了紅軍，拿起武器跟敵人作斗爭(zhēng)。．．．．B.蘇軾這些詠月的詩(shī)句，中國(guó)人念起來津津樂道，因?yàn)樗掠嘘P(guān)，因?yàn)樗敲赖?。．．．．C.如果你能身臨其境地替他想一想，你就會(huì)同情他的遭遇，不會(huì)對(duì)他這樣求全責(zé)備了。．．．．D.只要你設(shè)身處地，到抗洪搶險(xiǎn)的第一線去，你就不能不為我們子弟兵那種舍已為人的精神所．．．．感動(dòng)。
      5.選出下列句子中成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)()A.汽車在崎嶇的山路上小心翼翼地前進(jìn)，只見奇峰異嶺撲面而來，令人美不勝收。．．．．B.草原上的天氣真是氣象萬千，剛剛還是晴空萬里，轉(zhuǎn)眼間便烏云密布，大雨滂沱。．．．．C.那優(yōu)秀的唱段至今聽起來記憶猶新；那時(shí)的心境，至今依然清晰地歷歷在目。．．．．．．．．
      D.懷才不遇的陳子昂登上幽州臺(tái)，面對(duì)遼闊山河，前思古人，后念來者，孤獨(dú)之情油然而生。．．．．6.選出下列句子中成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)()A.夜深了，校園里一片寧?kù)o，教室里鴉雀無聲。．．．．B.這種感情傳染了整個(gè)教室，一堂鴉雀無聲，大家都被這深深地感動(dòng)了。．．．．C.大街上的霓虹燈閃著誘人的光彩，商場(chǎng)里琳瑯滿目的商品令人眼花繚亂。．．．．D.賞讀這篇美文，猶如聆聽舒緩、悠揚(yáng)的小夜曲，令人心曠神怡。．．．．7.選出下列句子中成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)()A.在風(fēng)云變幻的年代要有敏銳的政治嗅覺和冷靜的頭腦。．．．．B.置身于這片靈山異水中，能讓人怡然自得，心曠神怡。．．．．C.這個(gè)統(tǒng)治者已陷入眾叛親離、內(nèi)外交困的境地，這是明察秋毫的事實(shí)。．．．．D.驢子這個(gè)龐然大物正怡然自得地散步，不料被明察秋毫的老虎撲上去咬死了。．．．．．．．．．．．．8.下列句子中成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是()A.這些編織工人手藝高超，如同白駒過隙，能非常熟練地編織出各種圖案。．．．．B.他們個(gè)個(gè)生機(jī)勃勃，決心大干一場(chǎng)。．．．．C.新編語(yǔ)文教材，經(jīng)過改頭換面，給人以耳目一新之感。．．．．．．．．D.黃老師沒有偏見，對(duì)基礎(chǔ)較差的學(xué)生也能夠一視同仁。．．．．9.下列加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是()A.發(fā)達(dá)國(guó)家的不合理生產(chǎn)方式和過量的消費(fèi)方式是人類環(huán)境持續(xù)惡化的罪魁禍?zhǔn)?。．．．．B.老師聲情并茂地批評(píng)了小李。．．．．C.同學(xué)們軍訓(xùn)回來了，那一張張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉洋溢著勝利的笑容。．．．．D.他無論在什么場(chǎng)合說話都咬文嚼字，這種認(rèn)真的態(tài)度是值得提倡的。．．．．10.下列加點(diǎn)的成語(yǔ)使用沒有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.他基礎(chǔ)不太好，讀書又無動(dòng)于衷，這種學(xué)習(xí)態(tài)度，怎能指望他成績(jī)會(huì)提高呢？ ．．．．B.松柏的根須似根根粗粗的纜繩縛住了山石，所以松柏在狂風(fēng)暴雨的侵襲下無動(dòng)于衷 ．．．．C.災(zāi)區(qū)人民挨凍受餓，他卻不動(dòng)聲色，只管自己賺錢，哪管你的死活。．．．．D.賣菜的揀起一扎白菜，交給華子良，對(duì)他使了一個(gè)眼色，華子良不動(dòng)聲色地接過來，把它放．．．．在菜筐里。
      11.下列加點(diǎn)的成語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.海倫·凱勒自幼因病導(dǎo)致盲聾啞，卻不屈不撓地奮斗，終于鑄就輝煌的人生。．．．．B.這些雜文旗幟鮮明、愛憎分明、切中時(shí)弊而又短小精練，妙趣橫生。．．．．C.每天早晨，他都要一個(gè)人跑到花園里，指手畫腳地練動(dòng)作，抑揚(yáng)頓挫地背臺(tái)詞。．．．．．．．．D.乒壇小將邱貽可在第47屆世乒賽上一鳴驚人，以4 ：2淘汰了男子單打頭號(hào)種子選手波爾。．．．．12.下列加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是()A.不管前面是地雷陣還是萬丈深淵，我們都義無返顧，勇往直前。．．．．B.全校涌現(xiàn)了一百多個(gè)三好學(xué)生，可歌可泣的事例不勝枚舉。．．．．C.今年夏天的文壇熱鬧非凡，文學(xué)出版界沸沸揚(yáng)揚(yáng)，名家小將的作品紛紛出手。．．．．D.經(jīng)過老師的耐心啟發(fā)，他幡然悔悟，找到了解題思路。．．．．13.選出下列句子中成語(yǔ)使用錯(cuò)誤的兩項(xiàng)()A.書法是中國(guó)傳統(tǒng)的藝術(shù)形式，風(fēng)格各異的書法精品，或古樸，或雋秀，或雄渾，或飄逸，將
      漢字之美表現(xiàn)得淋漓盡致。．．．．B.“崇尚科學(xué)，反對(duì)邪教”圖片展，將偽科學(xué)暴露得淋漓盡致。．．．．C.面對(duì)這些難題，我腦海里一片空白，簡(jiǎn)直忘乎所以。．．．．D.去年春節(jié)，我國(guó)大部分地區(qū)風(fēng)云變幻，有的晴空麗日，有的雨雪交加，惡劣的天氣給人們的．．．．生活帶來了不少麻煩。
      E.品味小說優(yōu)美的語(yǔ)言，尋覓出它與人物、環(huán)境，乃至主題立意之間水乳交融的關(guān)系。．．．．14.選出下列句子中成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)(？)A.大自然的賞心悅目刺激了他的感官，也撫慰了他的心靈。．．．．B.同志們跟他解釋了半天，他還是念念有詞地說：“我保留自己的意見?！?．．．．C.下車的旅客一擁而上，七嘴八舌，伸手來拿，把陳奐生搞得昏頭昏腦，賣完一算賬，竟少了．．．．三角錢。
      D.要是談及文學(xué)流派，那可是我的專長(zhǎng)，所以我是口惹懸河七嘴八舌地跟他拉開了話題，從先．．．．秦一直談到了清朝的末年。
      15.選出下列句子中成語(yǔ)使用正確的兩項(xiàng)()A.這家超市里面，品種齊全，琳瑯滿目，光怪陸離，令人目不暇接。．．．．B.面對(duì)光怪陸離的現(xiàn)代觀念，他們能從現(xiàn)實(shí)生活的感受出發(fā)，汲取西方藝術(shù)的精華，積極探索．．．．新的藝術(shù)語(yǔ)言。
      C.將往昔林林總總的記憶吐露在紙上，我意識(shí)到完成了我生活中最重要的行動(dòng)，我注定為記憶．．．．而生。
      D.交通事故和礦難此起彼伏，接連發(fā)生，引起了國(guó)務(wù)院的高度重視。．．．．16.選出下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)()A.六·一兒童節(jié)那天，張阿姨的女兒打扮得花枝招展。．．．．B.王府井大街上，星羅棋布著大大小小的四合院，他們代表著舊北京的建筑特色。．．．．C.大田里的麥苗像一片海，星羅棋布的村莊是不沉的舟。．．．．D.節(jié)假日，懷幾分閑情逸致，走近大自然，是一件十分愜意的事。．．．．17.選出下列句子中成語(yǔ)運(yùn)用正確的一項(xiàng)()A.青年歌手大獎(jiǎng)賽上，有些歌手面對(duì)常識(shí)性考題傻了眼，默默無聞，令人失望。．．．．B.這些人對(duì)個(gè)人利益斤斤計(jì)較，對(duì)廣大群眾的疾苦卻漫不經(jīng)心。．．．．C.在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天，我們只有深入改革開放，擇善而從，才能跟上時(shí)代的步伐。．．．．D.美國(guó)國(guó)務(wù)卿的中東之行，并未從根本上解決美伊之間的矛盾，海灣地區(qū)的局勢(shì)也不會(huì)從此一．勞永逸。．．．18.選出下列句子中成語(yǔ)運(yùn)用不正確的一項(xiàng)()A.一臉的無奈，把他在生活重壓下日漸萎縮的靈魂一覽無余地展現(xiàn)出來。．．．．B.我們對(duì)于上級(jí)的文件絕不能等因奉此一番，就完事大吉。．．．．C.應(yīng)用文，比如“合同”“調(diào)查報(bào)告”“總結(jié)”等官樣文章，一般不使用文學(xué)語(yǔ)言。．．．．D.他今天心神不寧，就是看書時(shí)也心不在焉。．．．．19.選出下列句子中成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)()A.在一些觸景生情的場(chǎng)合，往事歷歷，那風(fēng)雨不蝕的記憶，實(shí)在是人性一種根深蒂固的表現(xiàn)，．．．．那是一種無法抗拒的心理沖力。
      B.推廣廣播體操，是增強(qiáng)全國(guó)人民體質(zhì)的一種行之有效的措施。．．．．C.他就是這樣孜孜不倦地關(guān)懷和幫助群眾。．．．．D.只要努力去做，就有成功的希望，否則，飽食終日，無所用心，將一事無成。．．．．20.選出下列句子中成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)()A.學(xué)習(xí)要鍥而不舍，持之以恒，才能取得好成績(jī)。．．．．．．．．B.世界衛(wèi)生組織的官員說，“非典”疫苗在最近幾個(gè)月內(nèi)問世是不言而喻的。．．．．C.外太空中人類未知的領(lǐng)域?qū)τ跓釔劭茖W(xué)的人們的吸引力是不言而喻的 ．．．．D.小錢是一位很大方的同學(xué)，我們第一次見面，他就無拘無束地跟我談心。．．．．21.選出下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)()A.你批評(píng)他一句，他就舉一反三，還你好幾句。．．．．B.全體同學(xué)刻苦鉆研，合作探究，同學(xué)間不恥下問，形成了良好的學(xué)風(fēng)。．．．．C.小明忽而看數(shù)學(xué)，忽而看語(yǔ)文，真是學(xué)而不厭。` ．．．．D.大家玩得不亦樂乎時(shí)，忽然下起傾盆大雨來。．．．．22.選出下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)()A.小明犯了錯(cuò)誤總好狡辯，你說他一句，他就舉一反三，還你好多句。．．．．B.學(xué)習(xí)不僅需要牢記，更需要融會(huì)貫通，舉一反三。．．．．C.在物種生命的鏈條上，任何一種生物的滅絕都會(huì)給世界帶來不堪設(shè)想的后果。．．．．D.當(dāng)記者來訪震驚全國(guó)的齊齊哈爾第二制藥廠假藥案的幾位藥檢人員時(shí)，令人不可思議的是，．．．．他們居然都是非藥學(xué)專業(yè)并從未接受過專業(yè)上崗培訓(xùn)的。
      23.選出下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)(？)A.大病初愈，拿起畫筆，手卻情不自禁地有些發(fā)抖。．．．．B.老師心悅誠(chéng)服的批評(píng)，讓肖亮著實(shí)受到了深刻的教育。．．．．C.聽說這家晚報(bào)和當(dāng)?shù)仉娦挪块T將聯(lián)合舉辦高校招生大型電話咨詢會(huì)，請(qǐng)有關(guān)專家答疑解惑，考生和家長(zhǎng)都喜出望外。．．．．D.看見父親從外地提前回來了，孩子們喜出望外，高興得跳了起來。．．．．24.選出下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)()A.在這方面，我是當(dāng)之無愧的泰山北斗。．．．．B.年逾不惑的作家二月河，創(chuàng)作了《康熙大帝》，終于在文壇上嶄露頭角。．．．．C.中國(guó)2010年上海世博會(huì)會(huì)徽?qǐng)D案形似一個(gè)“世”，并與數(shù)字“2010”巧妙結(jié)合，相得益彰，．．．．表達(dá)了中國(guó)人民舉辦一屆屬于世界的、多元文化融合的博覽盛會(huì)的強(qiáng)烈愿望。
      D.上午九時(shí)，湖面湖岸人山人海，千支竹篙，掀起溱湖水的軒然大波，千支鼓槌，敲出驚心動(dòng)．．．．魄的聲浪。
      25.選出成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)()A.鳥巢內(nèi)萬籟俱寂，觀眾正在聚精會(huì)神地欣賞劉歡演唱的歌曲《我和你》。．．．．B.雷雨過后，天上出現(xiàn)了一道彩虹，五光十色，美麗極了!。．．．．C.3月31 日，東方航空18個(gè)航班集體返航事件在社會(huì)上掀起了軒然大波。．．．．D.美國(guó)CNN電視臺(tái)播出反華言論，在國(guó)際上掀起了軒然大波。．．．．26.選出成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)()A.這些科學(xué)家，雖然年事已高，但無論什么事總是說干就干，真可謂初生牛犢。．．．．
      B.合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)應(yīng)是廣博與精專的辨證結(jié)合。專與博都是相對(duì)的，應(yīng)該相輔相成，協(xié)調(diào)發(fā)．．．．展。
      C.小說《窗》的結(jié)尾別具匠心，既在情理之中，又在意料之外。．．．．D.世界各地華人華僑自發(fā)組織愛國(guó)和平游行，呼吁西方媒體停止別有用心的不實(shí)報(bào)道。．．．．27.選出下列句子中成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)()A.今年雨水大，不要以為大壩已經(jīng)加固過一次，我們就可以高枕而臥了。．．．．B.每到夜幕降臨，柳州的小吃街便人聲鼎沸，那場(chǎng)面十分壯觀。．．．．C.它們所以不被人知，僅僅是因?yàn)樗鼈兲幵谌僳E罕至的地方。．．．．D.我們來到音樂廳，里面萬頭攢動(dòng)、濟(jì)濟(jì)一堂，京城的觀眾表現(xiàn)出前所未有的狂熱。．．．．28.選出下列句子中成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)()A.為了不影響別人，同學(xué)們?cè)陂営[室里走路都是躡手躡腳的。．．．．B.寫成一本書一直是我的理想，有本書面世我就將成為著作等身的作家。．．．．C.下崗職工沒有灰心喪氣，更沒有怨天尤人，而是自謀出路，為國(guó)分憂。．．．．D.神舟發(fā)射基地的廣大官兵，個(gè)個(gè)身懷絕技，卻因工作的機(jī)密而鮮為人知。．．．．29.選出下列句子中成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)()A.沒有全國(guó)人民的團(tuán)結(jié)奮斗，要想奪取抗雪救災(zāi)的勝利是不堪設(shè)想的。．．．．B.經(jīng)過老師和同學(xué)們的商量，大家不謀而合地推選李明擔(dān)任初一⑵班的班長(zhǎng)。．．．．C.在新居，我把你贈(zèng)送的電子臺(tái)歷擺在天天面面相覷的寫字臺(tái)上。．．．．D.《鋼鐵是怎樣練成的》這部小說在五十年代風(fēng)靡一時(shí)。．．．．30.選出下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)()A.他們倆用斬釘截鐵的語(yǔ)氣異口同聲地說“繼續(xù)前進(jìn)!．．．．B.對(duì)小李的教育要因勢(shì)利導(dǎo)，不能操之過急。．．．．C.這種語(yǔ)言須合乎兒童生活上的要求，從而因勢(shì)利導(dǎo)使兒童受到教育。．．．．D.適應(yīng)風(fēng)土，因勢(shì)利導(dǎo)，努力發(fā)展傳統(tǒng)的生產(chǎn)，是切合實(shí)際的做法。．．．．31.選出下列句子中成語(yǔ)使用有錯(cuò)誤的一項(xiàng)()A.他那慷慨激昂的即興演講贏得了陣陣掌聲。．．．．B.夏天是香格里拉最美的季節(jié)，每到此時(shí)，游客絡(luò)繹不絕，流連忘返。．．．．C.屈原是楚國(guó)的棟梁，是頂天立地的柱石。．．．．D.我們永遠(yuǎn)也忘不了老師培育我們的豐功偉績(jī)。．．．．32.選出下列句子中成語(yǔ)使用有錯(cuò)誤的一項(xiàng)()A.長(zhǎng)江，好比一位叱咤風(fēng)云的勇士，一路翻山越嶺，呼嘯著奔向大海。．．．．B.目前，豬流感疫情氣象萬千，所有國(guó)家都在加強(qiáng)對(duì)非正常暴發(fā)的流感疾病和嚴(yán)重肺炎的監(jiān)控。．．．．C.每當(dāng)我們有煩惱時(shí)，燦爛的笑容，讓我們所有的不快都煙消云散了?。瓺.她轉(zhuǎn)過臉去看墻壁上的字畫：那也是“中西合璧”的，張大千的老虎立軸旁邊陪襯著兩列五．．．．彩銅版印的西洋畫。
      33.選出下列句子中成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)(？)A.夕陽(yáng)西下，彩霞滿天，金碧輝煌，煞是好看。．．．．B.六月的天，孩子的臉，說變就變。剛才還是晴空萬里，現(xiàn)在卻是風(fēng)起云涌，雷電交加。．．．．C.各種形式的周刊、雜志、分類細(xì)密的專業(yè)報(bào)刊不斷出現(xiàn)，真有風(fēng)起云涌之勢(shì)。．．．．
      D.這些舉世矚目的科研成果，同幾代科技工作者殫精竭慮、忘我工作是密不可分的。．．．．34.選出下列句子中成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)()A.中國(guó)茶藝與日本茶道各有特點(diǎn)，但異曲同工，都強(qiáng)調(diào)“和”的精神。．．．．B.北京奧運(yùn)場(chǎng)館“鳥巢”與“水立方”雖出自不同設(shè)計(jì)師之手，卻有異曲同工之妙。．．．．C.劉老師沒有偏見，對(duì)基礎(chǔ)差的學(xué)生也能異曲同工。．．．．D.35.選出下列句子中成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)()A.小鎮(zhèn)的馬路上，行人車馬，摩肩接踵，絡(luò)繹不絕。．．．．B.今年是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年，國(guó)內(nèi)二戰(zhàn)題材圖書的出版和銷售絡(luò)繹不絕。．．．．C.有些人憑空想了許多念頭，絡(luò)繹不絕地說了許多空話，可是從來沒認(rèn)真做過一件事。．．．．D.這家商店商品種類齊全，各種檔次都有，顧客絡(luò)繹不絕。．．．．36.下列句子中成語(yǔ)使用有錯(cuò)誤的一項(xiàng)()A.大熊貓憨態(tài)可掬，小猴子頑皮可愛，使得周圍的大人們?nèi)炭〔唤?，孩子們更是笑得前仰后合。．．．．B.這種小學(xué)生造句的試題也出現(xiàn)在高學(xué)歷考生參與的考試中，眾多考生抓耳撓腮，最后才恍然．．．．大悟：原來公務(wù)員最優(yōu)秀的素質(zhì)是想像能力。
      C.在現(xiàn)代社會(huì)中，電視和電腦對(duì)我們來說是不可或缺的。．．．．D.宇宙起源、生命起源、思維起源都是人類碰到的幾個(gè)最大的難題，人類一遇到“起源”問題就一籌莫展。．．．．37.下列句子中成語(yǔ)使用有錯(cuò)誤的一項(xiàng)()A.這些雜文旗幟鮮明，愛憎分明，切中時(shí)弊而又短小精練，妙趣橫生。．．．．B.表面上神氣活現(xiàn)的霸權(quán)主義者，實(shí)際上卻是外強(qiáng)中干，色厲內(nèi)荏，虛弱得很。．．．．C.你游桂林的山水，見到那些構(gòu)造奇妙的山洞，一定會(huì)說是鬼斧神工，天造地設(shè)。．．．．D.沉寂的文壇開始活躍，僵凍的大地萬物復(fù)蘇，文壇上百花齊放的盛景已經(jīng)屈指可數(shù)。．．．．38.下列句子中成語(yǔ)使用有錯(cuò)誤的一項(xiàng)()A.當(dāng)前下崗人員增多，已成了一個(gè)社會(huì)問題，解決這一問題已是刻不容緩。．．．．B.他打了個(gè)冷戰(zhàn)，眼前的幻影消失了，他想到了迫在眉睫的現(xiàn)實(shí)。．．．．C.對(duì)災(zāi)區(qū)人民，首先是解決他們的燃眉之急，然后就是組織他們搞生產(chǎn)自救。．．．．D.正在這迫不及待的時(shí)刻，他縱身一躍跳進(jìn)冰冷的河水中，救起了落水兒童。．．．．39.“無動(dòng)于衷”和“不動(dòng)聲色”第10題已有。
      40.下列句子中成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)()A.春天的植物園里，百花齊放，爭(zhēng)奇斗艷，栩栩如生。．．．．B.《人琴俱亡》語(yǔ)言十分簡(jiǎn)潔，全文寥寥數(shù)十字，卻把人物形象刻畫得栩栩如生。．．．．C.這則笑話對(duì)某些漫不經(jīng)心人民疾苦的干部諷刺得很有力量，在民間流傳頗廣。．．．．D.這些干部對(duì)個(gè)人利益斤斤計(jì)較，而對(duì)群眾利益卻漫不經(jīng)心。．．．．41.下列句子中成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)()A.在這個(gè)世紀(jì)新舊交替之際，回顧百年來中華民族所走過的道路，我不禁千頭萬緒。．．．．B.打擊銷售假冒偽劣商品的問題不僅是一個(gè)經(jīng)濟(jì)問題，而且與社會(huì)領(lǐng)域有著千絲萬縷的聯(lián)系。．．．．C.這些小報(bào)的撰稿人，捕風(fēng)捉影，妙筆生花，炮制桃色新聞，毒化社會(huì)風(fēng)氣。．．．．D.著名畫家馮驥方的畫，妙筆生花，完全是自己內(nèi)心深處喜怒哀樂的表露，不拘泥于學(xué)院里老．．．．
      師講的線條、設(shè)色。
      42.下列句子中成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是()A.在公安機(jī)關(guān)的嚴(yán)厲打擊下，傳銷集團(tuán)銳不可當(dāng)?shù)乇粨v毀。．．．．B.水資源緊缺的狀況正以銳不可當(dāng)之勢(shì)影響著我們的工作和生活。．．．．C.我國(guó)古代的讀書人很早就重視循序漸進(jìn)的道理。．．．．D.垃圾分類、舊電池收集、校園綠化等活動(dòng)循序漸進(jìn)地展開。．．．．43.下列句子中成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是()A.季節(jié)有自己的變化規(guī)律，它總是春、夏、秋、冬，循序漸進(jìn)。．．．．B.在學(xué)習(xí)上應(yīng)當(dāng)循序漸進(jìn)，不能好高騖遠(yuǎn)。．．．．C.演出結(jié)束了，場(chǎng)上響起了經(jīng)久不息的掌聲。．．．．D.練習(xí)寫作離不開借鑒，但真正打動(dòng)人心的東西，應(yīng)該是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造。．．．．44.下列句子中成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是()A.科學(xué)家們還將借此機(jī)會(huì)了解，如果彗星的碎片與地球碰撞，將會(huì)有怎樣的驚心動(dòng)魄的后果。．．．．B.正當(dāng)事業(yè)發(fā)展駛?cè)肟燔嚨赖臅r(shí)候，他突然發(fā)腦溢血，九死一生，又奇跡般地活了過來。．．．．C.這個(gè)家伙明知罪行嚴(yán)重，但卻從容不迫地抹著桌子，好像什么事也沒發(fā)生。．．．．D.老師在課堂上宣布下午去郊游，同學(xué)們聽了，頓時(shí)歡呼雀躍，教室里樂開了花。．．．．45.下列句子中成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)()A.世界上很難再找到像巴黎這樣的城市：古典高雅的韻味和現(xiàn)代時(shí)尚的潮流完美地融為一體，既充滿反差，又相得益彰。．．．．B.精誠(chéng)所至，金石為開，偉大的方向加上偉大的信念，偉大的信念加上偉大的努力，使他一步．．．．．．．．步走向了成功。
      C.他從舊營(yíng)壘中沖出來，但一塵不染，始終保持著高尚的品質(zhì)。．．．．D.同學(xué)們就搞好班集體工作發(fā)表了許多很好的意見，其中不乏令人眼花繚亂的至理名言。．．．46.下列句子中成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)()A.當(dāng)我們知道苦難是生命的常態(tài)，煩惱、痛苦總相伴人生時(shí)，我們何必自怨自艾，早早地放棄，．．．．早早地絕望? B.就個(gè)人愿望而言，他強(qiáng)烈地想成為一名詩(shī)人；然而他考取的卻是師范大學(xué)，于是他自怨自艾．．．．命運(yùn)不佳。
      C.自古以來，人們所創(chuàng)造的文藝就不是單調(diào)的、生硬的，而是包羅萬象、豐富多彩的，因此，．．．．我們對(duì)這些作品起碼應(yīng)抱有寬容和理解的態(tài)度。
      D.任何人都不能隨心所欲地做任何事，法律在人人面前都是平等的。．．．．47.下列句子中成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是()A.一般人認(rèn)為英語(yǔ)難學(xué)，其實(shí)無論學(xué)什么都會(huì)碰到一些困難，決不會(huì)風(fēng)平浪靜的。．．．．B.農(nóng)業(yè)發(fā)展了，才能源源不斷地為工業(yè)生產(chǎn)提供各種原料。．．．．C.校園英語(yǔ)節(jié)一開幕，課代表華英就忙個(gè)不停，連吃飯都顧不上，真是含辛茹苦?。。瓺.秋風(fēng)中，滿池殘荷亭亭玉立，歡笑著。．．．．48.下列句子中成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是()A.中國(guó)女排在先失兩局的情況下，第三局破釜沉舟，調(diào)上全部精銳人馬，拼力反擊，終于反?。疄閯?。
      B.春節(jié)去海南度假，我們?cè)陲w機(jī)上俯瞰祖國(guó)的滄海桑田，不由得被眼前的景色陶醉。．．．．C.從一個(gè)夕陽(yáng)產(chǎn)業(yè)投身到另一個(gè)暮氣初現(xiàn)的手機(jī)行業(yè)，這在大洋彼岸的中國(guó)市場(chǎng)看來，蘋果公司有點(diǎn)方興未艾的味道。．．．．D.弘揚(yáng)民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，必須和剔除、針砭傳統(tǒng)文化中的糟粕同時(shí)進(jìn)行，不能厚此薄彼。．．．．49.下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.這行云流水般的歌聲使所有在場(chǎng)的聽眾獲得了極大的藝術(shù)享受。．．．．B.去年暑假，媽媽領(lǐng)我去了桂林，那里的行云流水，讓人感到美不勝收。．．．．C.落榜的張繼因《楓橋夜泊》這首膾炙人口的詩(shī)篇而名垂千古。．．．．D.天文學(xué)家告訴我們，距離太陽(yáng)幾萬光年的星不計(jì)其數(shù)。．．．．50.下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.這一重大考古發(fā)現(xiàn)，對(duì)破解撲朔迷離的古蜀歷史文化之謎有著非同尋常的意義。．．．．B.幻想雖然美麗，但是它撲朔迷離，咱們這些學(xué)生，還是實(shí)際一點(diǎn)好。．．．．C.霧會(huì)使人產(chǎn)生撲朔迷離的感覺；霧像輕紗，使人們的生活充滿了藝術(shù)氛圍。．．．．D.面對(duì)撲朔迷離的案子，公安人員冷靜分析，終于使真相大白。．．．．51.選出下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)()A.一篇文章需要經(jīng)過千錘百煉，才能最終成為傳世之作。．．．．B.要凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，政府部門應(yīng)當(dāng)推波助瀾，加大執(zhí)法力度。．．．．C.樸素的打扮，不至于喧賓奪主，能把自然美映襯得更美。．．．．D.托爾斯泰的墓地沒有墓碑，不留姓名。然而恰恰是不留姓名比所有挖空心思置辦的大理石和奢華裝飾更扣人心弦。．．．．52.選出下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)()A.每條成語(yǔ)，我們都竭力返本溯源，對(duì)于起源較晚的，也在故事中說明其演變過程，使讀者了解來龍去脈，從而加深對(duì)每條成語(yǔ)的理解。．．．．B.從標(biāo)題到文字，一如沙先生的一貫行文風(fēng)格，揮灑自如，妙趣橫生。．．．．C.學(xué)習(xí)是循序漸進(jìn)的，那種不扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)就急于做高難度題的喧賓奪主的做法是．．．．不可取的。
      D.對(duì)那些低級(jí)庸俗、嘩眾取寵的文學(xué)作品，稍有欣賞水平的人都會(huì)嗤之以鼻。．．．．53.選出下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)()．．A.在敬老院里過著風(fēng)燭殘年生活的老人們，看到有人來了，一個(gè)個(gè)露出了高興的神情。．．．．B.歌德已經(jīng)風(fēng)燭殘年，但仍孜孜不倦地工作。．．．．C.王明小小年紀(jì)就患上了白血病，眼看就已經(jīng)風(fēng)燭殘年，真讓人心痛。．．．．D.小李真誠(chéng)地說：“您雖已是風(fēng)燭殘年，但依然精神煥發(fā)，孜孜以求，真是令人敬佩?！?．．．．54.選出下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)()．．A.他本打算服務(wù)山村，但突然到來的疾病，使其許多美好的打算都成了鏡花水月。．．．．B.瘦西湖的中秋夜，湖面如鏡，月影婆娑，真是鏡花水月，景色怡人啊。．．．．C.這里有良好的水土條件，又有一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的領(lǐng)導(dǎo)班子，因而人民的生活安居樂業(yè)。．．．．D.有人說：“生活提高了，生產(chǎn)就會(huì)提高?！边@說法與我的想法不約而同。．．．．55.選出下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)()．．．A.一些商家在貨物標(biāo)簽上標(biāo)明售價(jià)打了七折、八折，其實(shí)是故弄玄虛，引誘消費(fèi)者上當(dāng)。．．．．
      B.國(guó)際奧委會(huì)主席羅格在北京奧運(yùn)會(huì)閉幕辭中宣布，北京奧運(yùn)會(huì)“是一屆真正的無與倫比的奧．．．．運(yùn)會(huì)”。
      C.歐洲、印度和中亞的哲學(xué)多與宗教相關(guān)，有教會(huì)、教派背景，壁壘森嚴(yán)。．．．． D.文學(xué)作品要引人入勝，就要故弄玄虛，設(shè)置懸念。．．．．56.選出下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)()．．．A.有的人生前飛黃騰達(dá)，大紅大紫，身后卻瞬即灰飛煙滅，再?zèng)]有人想起、提起，因?yàn)樗埃鋵?shí)并沒有做過什么留得住的事。
      B.那些幾年前才興建起來的“達(dá)標(biāo)升級(jí)”工程，曾幾何時(shí)，竟灰飛煙滅，先后在安豐塘附近的．．．．地平線上消失了。
      C.自己做錯(cuò)事，卻據(jù)理力爭(zhēng)，嘲笑別人。．．．．D.在原則問題上，他總是據(jù)理力爭(zhēng)，決不讓步。．．．．57.選出下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)()．．A.大病初愈，拿起畫筆，手卻情不自禁地有些發(fā)抖。．．．．B.這時(shí)，從不遠(yuǎn)處隱隱約約地傳來娓娓動(dòng)聽的歌聲。．．．．C.你要表達(dá)什么，就寫什么，不要矯揉造作，故弄玄虛。．．．．D.盲人憑感覺大聲朗誦起來，廳內(nèi)頓時(shí)萬籟俱寂。．．．．58.選出下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的兩項(xiàng)()．．A.看著眼前的一張張笑臉和一枚枚獎(jiǎng)?wù)拢唤|目傷懷，喜極而悲。．．．．B.他就有這樣的本事，能夠把一個(gè)枯燥無味的故事講得娓娓動(dòng)聽。．．．．C.每天清晨，我總是躡手躡腳地走出家門，生怕驚醒忙碌到深夜的父母親。．．．．D.這位博士生導(dǎo)師循循善誘學(xué)生們刻苦鉆研科研課題。．．．．59.選出下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)()．．A.起伏的群山一座挨著一座，鱗次櫛比，一直延伸到遠(yuǎn)方，消失在迷茫的暮色中。．．．．B.我們每年都在家鄉(xiāng)植樹，現(xiàn)在，那里的樹已是鱗次櫛比，鳥兒也回來了。．．．．C.為了一道題，我花了整整一下午的時(shí)間，真是碌碌無為。．．．．D.中國(guó)詩(shī)與中國(guó)畫本來密不可分，細(xì)讀文同的《北齋雨后》，可見一斑。．．．．60.選出下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)()．．A.小王要去上海交大深造，我們這幫朋友在國(guó)際大酒店為他接風(fēng)洗塵，祝他學(xué)有所成。．．．．B.星期五晚上，在附近鎮(zhèn)上上學(xué)的兒子回家了，李阿姨忙了幾道菜，為兒子接風(fēng)洗塵。．．．．C.文學(xué)創(chuàng)作中的題材，有的需要濃墨重潑，有的需要輕描淡寫。．．．．D.雖然只是輕描淡寫地看看沿海地區(qū)，但那里的變化，卻給我留下了極為深刻的印象。．．．．61.選出下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)()．．A.“全國(guó)億萬學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”實(shí)施以來，各級(jí)各類學(xué)校因地制宜，開展形式多樣的體育活．．．．動(dòng)，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。
      B.把廢紙、廢電池等廢舊物品因地制宜地加以運(yùn)用，的確起到了保護(hù)環(huán)境的作用。．．．．C.他辦事不與人商量，喜歡自出心裁，不考慮后果，常常妨害大家的利益。．．．．D.眼下，某些不法之徒利用高科技手段，別具匠心地制造出了許多能以假亂真的假貨，擾亂了．．．．市場(chǎng)秩序。
      62.選出下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)()．．
      A.昨天我請(qǐng)了校長(zhǎng)來指導(dǎo)工作，今天他如約而至，真是不速之客。．．．．B.海濱地區(qū)，拆除了許多當(dāng)年日本侵略軍修筑的工事，只留兩處作為中學(xué)生思想教育基地，這也真算是魯?shù)铎`光了。．．．． C.林老先生雖是魯?shù)铎`光，但采納他建議的人又有多少？ ．．．．D.一個(gè)月白風(fēng)清的晚上，他穿上夜行衣，又開始起他夜幕下的罪惡勾當(dāng)。．．．．63.選出下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)()．．．A.做事無計(jì)劃，東抓一把，西抓一把，終將無所事事。．．．．B.為了躲避敵人的搜捕，她化裝成一個(gè)闊太太，打扮得珠光寶氣。．．．．C.地震，海嘯，刮風(fēng)，下雨，都是運(yùn)動(dòng)變化，諸如此類，不勝枚舉。．．．．D.這幾處看來是閑筆，實(shí)際上卻是別具匠心之處。．．．．64.選出下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)()．．． A.以熱比婭為首的世維會(huì)組織肆無忌憚地策動(dòng) 7·5 打砸燒搶事件，激起了全國(guó)人民和海外華．．．．人華僑的強(qiáng)烈憤慨。B.如果老師居高臨下，便容易使學(xué)生造成一種逆反心理。．．．． C.巴以沖突逐步升級(jí)，中東局勢(shì)充滿了變數(shù)，令許多旅游者和投資者退避三舍。．．．．D.如果同學(xué)們還像過去一樣滿足于教師的“滿堂灌”，習(xí)慣于“題海戰(zhàn)術(shù)”，沉醉于“書本知識(shí)”，那么，在這場(chǎng)史無前例的教育變革中，你無疑是一個(gè)落伍者和失敗者?。?5.選出下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)()．．．A.現(xiàn)在，一些網(wǎng)絡(luò)游戲有不少暴力行為，那些血淋淋的畫面，令人毛骨悚然。．．．．B.成語(yǔ)教學(xué)在中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的重要性決不能等閑視之。．．．．C.應(yīng)對(duì)中考，我們需一顆平常心，等閑視之，否則便會(huì)與成功失之交臂。．．．．D.語(yǔ)文太實(shí)用了，它簡(jiǎn)直就是人類安身立命的最基本工具，無論干什么，首先需要的都是語(yǔ)言．．．．和由此派生的理解能力。
      66.選出下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)()．．．A.在林林總總的漫畫作品中，諷刺漫畫是主力軍，不僅作品最多，也最耐看。．．．．B.我們都司空見慣了那種“違者罰款”的告示牌。．．．．C.他們對(duì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)上的浪費(fèi)已經(jīng)司空見慣、習(xí)以為常，養(yǎng)成了一種麻木不仁的惡習(xí)。．．．．．．．．D.尤其在商品經(jīng)濟(jì)取代自給自足的自然經(jīng)濟(jì)后，個(gè)人很難再像魯濱遜一樣，完全依靠自身力量．．．．在荒島上維持自己的生存。
      67.選出下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)()．．A.今天的野狼峪，溝壑縱橫，隨著西部開發(fā)的啟動(dòng)，曾幾何時(shí)就將“天塹變通途”。．．．．B.回首分手的時(shí)候，你我風(fēng)華正茂，曾幾何時(shí)，雙鬢已然秋霜?。瓹.通過在澳大利亞發(fā)現(xiàn)的距今40億年的鉆石就可判斷：地球曾幾何時(shí)是一片熔化的火山巖。．．．．D.體育考試時(shí)，李明考試成績(jī)優(yōu)秀，無獨(dú)有偶，王新也獲得了優(yōu)秀。．．．．68.選出下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)()．．A.我們必須以艱苦奮斗的精神，去實(shí)現(xiàn)全民族夢(mèng)寐以求的偉大理想。．．．．B.莫泊桑的小說源源而出，豐富多彩，精湛絕倫，令人膾炙人口。．．．．C.保衛(wèi)人民是軍人的職責(zé)，群眾受了災(zāi)，黨派我們?nèi)ピ?，我們不能?zé)無旁貸。．．．．D.作為課題負(fù)責(zé)人，他責(zé)無旁貸地走上了主席臺(tái)。．．．．
      69.選出下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)()．．．A.奧運(yùn)盛會(huì)正如火如荼，空氣里的運(yùn)動(dòng)氣息讓每個(gè)人都興奮不已。．．．．B.在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)如火如荼時(shí)，主動(dòng)承載起腹地經(jīng)濟(jì)發(fā)展重任；在市場(chǎng)搏擊中，堅(jiān)守一份難能可貴．．．．．．．．的社會(huì)責(zé)任，與這座城市共榮，與這里的人民相依。C.靜翠湖是香山上的最佳觀賞點(diǎn)，由此向香山望去，山坡上的蒼松翠柏把如火如荼的紅葉映襯．．．．得格外美麗。
      D.這兩個(gè)平時(shí)一見面就吵架的人今天居然相安無事，真讓人奇怪。．．．．70.選出下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)()A.在他們的扶持下，大量畜牧企業(yè)脫穎而出。．．．．B.一批青年演員脫穎而出，活躍在京劇舞臺(tái)上。．．．．C.我們能清清楚楚地看見幼鯨從母鯨腹中脫穎而出的場(chǎng)面。．．．．D.回到故鄉(xiāng)，見到親人，在外漂泊多年的他終于忍俊不禁，流下了辛酸的淚水。．．．．71.選出下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)()A.記者看到，在燈光的籠罩下，這個(gè)具有明顯中國(guó)建筑特征的龐大建筑群顯得美輪美奐。．．．．B.中國(guó)乒乓球隊(duì)在世界賽場(chǎng)屢創(chuàng)佳績(jī)，實(shí)屬妙手偶得。．．．．C.李明在書攤中意外發(fā)現(xiàn)一本渴望已久的《簡(jiǎn)·愛》，真是妙手偶得啊!．．．．D.語(yǔ)文科代表初寫散文便一舉成功，已在校刊上發(fā)表了好幾篇散文，真是妙手偶得啊!．．．．72.選出下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)()A.責(zé)任編輯對(duì)文字部分負(fù)責(zé)任，書籍的其他環(huán)節(jié)，如插圖裝訂等，他就望塵莫及了。．．．．B.上海申花隊(duì)雄厚的財(cái)力和人力是其他甲A球隊(duì)無法比擬的，只能望其項(xiàng)背。．．．．C.新一代彩色激光照排系統(tǒng)，價(jià)格、靈活性和功能方面為傳統(tǒng)文字處理系統(tǒng)鞭長(zhǎng)莫及，但國(guó)外．．．．這些新系統(tǒng)均不能處理漢字。
      D.譯本粗制濫造者很多，往往是一個(gè)譯者一個(gè)譯法，隨心所欲，叫讀者莫衷一是。．．．．73.選出下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)()A.在做人上，我們要堂堂正正、光明磊落；在工作上，我們須吹毛求疵、精益求精。．．．．．．．．B.作為人民大眾所歡迎的文藝工作者，難道在藝術(shù)上不應(yīng)該精益求精嗎? ．．．．C.他在填報(bào)高考志愿的第一批院校時(shí)，既想報(bào)清華大學(xué)，又想報(bào)北京大學(xué)，總是見異思遷，拿．．．．不定主意。
      D.他完成閱讀理解題時(shí)，擅長(zhǎng)斷章取義，這種好的學(xué)習(xí)方法值得大家借鑒。．．．．74.選出下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)()A.叢飛病重期間，受過他資助的人沒有一個(gè)來探望他，但他虛懷若谷，毫不介意。．．．．B.我的成功經(jīng)驗(yàn)，最重要的一條就是做到了海納百川，虛懷若谷。．．．．C.小王因做錯(cuò)了事而有點(diǎn)心虛，真可謂虛懷若谷。．．．．D.通過合作探究學(xué)習(xí)，集思廣益，取長(zhǎng)補(bǔ)短，所有學(xué)生感到成功的喜悅。．．．．75.選出下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)()A.他對(duì)工作一向拈輕怕重，勇挑重?fù)?dān)。．．．．B.大掃除時(shí)，有的同學(xué)不怕臟，不怕累，有的卻拈輕怕重，挑肥揀瘦。．．．．C.有些人對(duì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)上的浪費(fèi)損失已經(jīng)司空見慣，養(yǎng)成了一種麻木不仁的惡習(xí)。．．．．D.記住，毅力加上努力，是你們成功的不二法門。．．．．
      76.選出下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)()A.這些人對(duì)個(gè)人利益斤斤計(jì)較，對(duì)廣大群眾的疾苦卻漠不經(jīng)心。．．．．．．．．B.這里有良好的水土條件，又有一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的領(lǐng)導(dǎo)班子，因而人民的生活安居樂業(yè)。．．．．C.其實(shí)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的種類并不很多，而且中考關(guān)于標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用的測(cè)試，往往也是考查那些容易用錯(cuò)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，所以復(fù)習(xí)時(shí)無需面面俱到，應(yīng)重點(diǎn)弄清幾種常見標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法。．．．．D.迄今為止，關(guān)于三代紀(jì)年的說法依然眾說紛紜，莫衷一是。．．．．77.選出下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用不正確的兩項(xiàng)()A.“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星的成功發(fā)射，無疑是為我國(guó)航天事業(yè)建造了一座巍峨的海市蜃樓。．．．．B.以軍再次大規(guī)模地進(jìn)攻加沙，使得中東和平的前景再一次成為海市蜃樓。．．．．C.在嚴(yán)酷的事實(shí)面前，他過去給自己筑起的一道海市蜃樓，頃刻間全部倒塌了。．．．．D.小剛是個(gè)沒主見的人，分班時(shí)又想進(jìn)物理班，又想進(jìn)化學(xué)班，優(yōu)柔寡斷，舉棋不定。．．．．78.選出下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)()A.提問要講究藝術(shù)性，太容易不行，難得讓學(xué)生不屑置辯也不行。．．．．B.聽說這位氣功大師能夠功發(fā)疾消，今天會(huì)了他一下，果不其然，他沒有那么大的能耐。．．．．C.五個(gè)福娃形象可愛，栩栩如生，是最受歡迎的奧運(yùn)紀(jì)念品。．．．．D.新組建的足球隊(duì)訓(xùn)練抓得很緊，但上場(chǎng)對(duì)壘到底怎樣，還不得而知，我們將刮目相看。．．．．．．．．79.選出下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)()A.他今天表現(xiàn)反常，與往常完全截然不同。．．．．B.語(yǔ)文教學(xué)的改革需要整個(gè)教育界乃至整個(gè)學(xué)術(shù)界具有遠(yuǎn)見卓識(shí)之士的參與，以期在熱烈的討論中深思熟慮，供國(guó)家決策部門參考。．．．．C.三月以來，我班的好人好事如雨后春筍，層出不窮。．．．．D.觀眾們聚精會(huì)神、目不暇接地聽著滑稽演員的單口相聲，不時(shí)發(fā)出陣陣笑聲。．．．．80.選出下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)()A.日前，哈爾濱醫(yī)大二院“天價(jià)藥費(fèi)”案**終于息事寧人。調(diào)查組稱：這是一起典型的嚴(yán)重．．．．損害群眾利益的違紀(jì)違法案件。
      B.他完全是息事寧人的態(tài)度：“好了，別吵了，她平時(shí)對(duì)你不錯(cuò)，你也挺關(guān)心她?！?．．．．C.劉翔成功的背后，不知經(jīng)歷了多少忍辱負(fù)重的刻苦訓(xùn)練與難以想象的付出。．．．． D.老百姓對(duì)膾炙人口的三聚腈氨毒奶粉事件感到震驚。．．．．81.選出下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)()A.宇宙觀光旅行，乍一聽似乎異想天開，在21世紀(jì)將成為現(xiàn)實(shí)。．．．．B.既要異想天開，又要實(shí)事求是，這是科學(xué)工作者的特有風(fēng)格。．．．．C.自然科學(xué)領(lǐng)域中，有許多令人異想天開的神秘現(xiàn)象，正等待科學(xué)家們?nèi)テ平?。D.在文章中恰到好處地使用成語(yǔ)，可以令文章增色，使講演更動(dòng)聽，更有表現(xiàn)力。．．．．82.選出下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)()A.臺(tái)獨(dú)勢(shì)力制造兩個(gè)中國(guó)，阻撓祖國(guó)統(tǒng)一，但臺(tái)灣回歸祖國(guó)是人心向背，大勢(shì)所趨。．．．．B.波瀾壯闊的改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)，為全國(guó)各族青年展示才華，實(shí)現(xiàn)志向，提供了廣闊的舞．．．．臺(tái)。
      C.有關(guān)部門高度重視防汛工作，加大宣傳力度，將暴雨警告廣而告之，做到家喻戶曉。．．．．D.鄧小平同志無私無畏、光明磊落，始終把為黨和人民的事業(yè)頑強(qiáng)奮斗作為執(zhí)著的人生追求，．．．．
      把自己的一切獻(xiàn)給了黨和人民。
      83.選出下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)()A.幾十年來，作者多次想把心里話向這位筆友傾訴，可是都失之交臂。．．．．B.德國(guó)科學(xué)家李比希研究海藻時(shí)粗心大意，淺嘗輒止，與新元素“溴”失之交臂。．．．．C.這兩本成語(yǔ)詞典各有千秋，一本重視溯源，一本例句豐富，特色都很鮮明 ．．．．D.愚公之所以能感動(dòng)上天，搬走太行、王屋二山，靠的就是持之以恒的精神。
      ．．．．84.選出下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)()．．A.他決心以水滴石穿的頑強(qiáng)精神，集中精力，在2小時(shí)內(nèi)讀完這部長(zhǎng)篇小說。．．．．B.下半場(chǎng)，巴西隊(duì)發(fā)揮了穿插優(yōu)勢(shì)，連進(jìn)兩球，終于力挽狂瀾，為進(jìn)軍四強(qiáng)掃平了道路。．．．．C.服裝廠廢棄的“下腳料”被做成簾子，當(dāng)作蔬菜大棚的“棉被”，這真是一念之差，變廢為．．．．寶。
      D.學(xué)習(xí)決不能一曝十寒（三天打魚，兩天曬網(wǎng)），必須持之以恒。
      ．．．．．．．．．．．．．．．．．85.選出下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)()．．A.你已經(jīng)不是血?dú)夥絼偟哪贻p人了，這項(xiàng)活動(dòng)你不適宜參加。．．．．B.參加座談會(huì)的老紅軍個(gè)個(gè)血?dú)夥絼?，精力旺盛。．．．．C.張老師要求大家上課集中精力，洗耳恭聽。．．．．D.巴爾扎克在卷帙浩繁的《人間喜劇》中，塑造了各式各樣的典型人物。．．．．86.選出下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)()．．A.師生們望著嘆為觀止的新大樓，激動(dòng)得流下了淚水。．．．．B.北京奧運(yùn)會(huì)主體育場(chǎng)“鳥巢”這一宏偉的建筑令人嘆為觀止。．．．．C.寫事件，只取其涉筆成趣的地方加以渲染，片言只語(yǔ)，含蓄濃縮。．．．．．．．．D.陳水扁家族利用職務(wù)之便大肆斂取錢財(cái)，詐取、侵占、偽造文書等手段無不用之至極，令人嘆為觀止。．．．．87.選出下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)()．．．A.盡管“三個(gè)代表”深入人心，可有些干部下車伊始，還不了解情況就亂發(fā)號(hào)施令。．．．．B.為了做好太湖藍(lán)藻治理工作，省委主要領(lǐng)導(dǎo)趕赴無錫，下車伊始便親臨現(xiàn)場(chǎng)查看情況。．．．．C.學(xué)校圖書館是他每天光顧的地方，無論刮風(fēng)下雨，他總能若無其事地靜下心來學(xué)習(xí)。．．．．D.他和媽媽頂撞了兩句，媽媽氣得渾身哆嗦，他卻若無其事地走開了。．．．．88 選出下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)()．．．A.南美球隊(duì)的技藝，歐洲隊(duì)的勇猛，非洲隊(duì)的迅速，都表現(xiàn)得爐火純青。．．．．B.他后期的散文生動(dòng)活潑，含意雋永，達(dá)到了爐火純青的地步。．．．．C.其國(guó)畫藝術(shù)已經(jīng)達(dá)到了爐火純青的地步。．．．．D.這部小說的構(gòu)思又精巧又嚴(yán)密，真是無可厚非。．．．．89.選出下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)()．．．A.《水滸》一書中，宋江等人被“招安”，是對(duì)封建正統(tǒng)思想的離經(jīng)叛道。．．．．B.我們可以理直氣壯而又毫不遲疑地回答：漢字并不落后。漢字是迄今為止人類最先進(jìn)的文字．．．．之一。
      C.他如饑似渴，大口大口地吞飲著精神世界中的所有清泉。．．．．D.這些石刻獅子，有的母子相抱，有的交頭接耳，有的像傾聽水聲，千態(tài)萬狀，惟妙惟肖。．．．．
      90.選出下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)()A.三月的呼倫貝爾大草原草長(zhǎng)鶯飛，春光迷人。．．．．B.每逢節(jié)假日，中央大街兩旁的店鋪，就會(huì)顧客盈門，生意蔥蘢。．．．．C.多么寧?kù)o的世界喲，萬籟俱寂，沒有百鳥啾啾，沒有樹葉沙沙?? ．．．．D.鳥巢內(nèi)萬籟俱寂，觀眾正在聚精會(huì)神地欣賞劉歡演唱的歌曲《我和你》。．．．．91.選出下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)()A.經(jīng)過大家的努力，我們終于登峰造極，在山頂欣賞到美好的景色。．．．．B.盡管巴爾扎克和莫泊桑在小說藝術(shù)領(lǐng)域的成就登峰造極，但因?yàn)樗麄兊淖髌啡狈λ枷雴⒚珊停褙暙I(xiàn)，也沒有資格成為法國(guó)民族的偉人。
      C.長(zhǎng)達(dá)四個(gè)多小時(shí)的2006年春節(jié)晚會(huì)伴著新春的鐘聲和人們的祝福銷聲匿跡了。．．．．D.冬去春來，夏隱秋至，一年四季，周而復(fù)始，變化無常。．．．．92.選出下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)()A.黃山勝景，峰峰有奇觀，處處有仙境，難怪游人來到這里會(huì)浮想聯(lián)翩，神游天外。．．．．B.一般說來，動(dòng)物的形體越大，它的新陳代謝就越慢，壽命就越長(zhǎng)，反之亦然。．．．．C.因?yàn)槔硐牒托拍畹牟煌柡投釈I這一對(duì)情侶，終于分道揚(yáng)鑣了。．．．．D.他們?cè)瓉硎切斡安浑x的好朋友，畢業(yè)后各自回到故鄉(xiāng)，從此便分道揚(yáng)鑣了。．．．．93.選出下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)()A.我懷著無可奈何的失望心情，勉強(qiáng)地離開大都會(huì)博物館。．．．．B.改革開放以后，人民的生活水平與日俱增。．．．．C.如果作者在形式上力求創(chuàng)新，內(nèi)容上又失之于真實(shí)，難免讓人感到矯揉造作。．．．．D.他性格熱情大方，豁然開朗，很讓大家喜歡。．．．．94.選出下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)()A.背景，這是許多中國(guó)人津津樂道而外國(guó)人卻莫名其妙的東西。什么是背景?其實(shí)，說白了，．．．．背景就是權(quán)力。
      B.賣藥人唾沫四濺，將那小瓷瓶里的藥說得神乎其神，圍觀的人們大都將信將疑，但個(gè)別人顯．．．．然有些動(dòng)心了。
      C.一個(gè)家財(cái)萬貫的企業(yè)家，為什么會(huì)看重這分文不名的黃土!這是他離開祖國(guó)時(shí)，含著熱淚揣．．．．在懷里帶走的。
      D.他剛說過他能處理好這件事，現(xiàn)在又矢口否認(rèn)，這種遲疑不決的態(tài)度讓人實(shí)在不解。．．．．95.選出下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)()A.他一上臺(tái)講話就緊張，磕磕巴巴說不了幾句，真可謂是言簡(jiǎn)意賅。B.這一年山區(qū)遇到了特大洪水，日子不好過，真是兀兀窮年。．．．．C.離“黑色六月”還有一個(gè)月，同學(xué)們個(gè)個(gè)焚膏繼晷，奮力拼搏。．．．．D.國(guó)慶之夜，我們登上“東方明珠”電視塔，只見整個(gè)上海燈火闌珊，真可謂不夜城。．．．．96.選出下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)()A.不用辯證唯物主義觀點(diǎn)去研究古代文化遺產(chǎn)，只是照搬列舉說明，還自以為找到了古代文化遺產(chǎn)的精髓，這就是我們說的食古不化。．．．．B.教師要讓學(xué)生多學(xué)、快學(xué)，但要考慮學(xué)生是否食古不化，不能操之過急。．．．．C.有人把那些只知讀書而不思考的人稱為“兩腳書櫥”，也有人稱這種人為“書蟲”、“書迷”、．．．．
      “書呆子”。
      D.即使是世界名著，有時(shí)也難免會(huì)出現(xiàn)無關(guān)宏旨的細(xì)微的疏失和錯(cuò)誤。．．．．97.選出下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)()A.我最近到了上海、北京，雖然只是浮光掠影地看看，但那里的變化，的確給我留下了極深刻．．．．的印象。
      B.短短幾日，對(duì)海南的印象只是浮光掠影，但我卻堅(jiān)定了一個(gè)信念，加入WTO之后，我們的祖．．．．國(guó)會(huì)取得更加豐碩的成果。
      C.老舍先生的《茶館》聚國(guó)事家事、世態(tài)人情于一室，句句如探驪得珠，讓我們?cè)谔湫χ懈袊@。．．．．D.適者生存，物競(jìng)天擇，是達(dá)爾文進(jìn)化論的核心。．．．．98.選出下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)()A.他對(duì)這個(gè)問題分析很全面，可謂鞭辟入里。．．．．B.三個(gè)代表的精神真是高頭講章，高屋建瓴。．．．．C.除了個(gè)別受災(zāi)嚴(yán)重的景區(qū)外，全國(guó)其它地方的旅游部門推陳出新了許多短途旅游產(chǎn)品和節(jié)慶．．．．活動(dòng)，豐富了節(jié)日期間的旅游市場(chǎng)。
      D.如何讓燦爛輝煌的中華傳統(tǒng)文化推陳出新，是我們永恒的話題。．．．．99.選出下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)()A.寫文章要力求做到惜墨如金，刪繁就簡(jiǎn)。．．．．B.我們不能因?yàn)橛幸γ鞯热思用嗣绹?guó)NBA，就妄自菲薄地說，我國(guó)的籃球運(yùn)動(dòng)足以與歐美籃球．．．．強(qiáng)國(guó)抗衡了。
      C.濃郁淳樸的苗家風(fēng)情及風(fēng)姿綽約的民族歌舞增添了人文情趣。．．．．D.他妄自菲薄別人，在班里很孤立，大家都認(rèn)為他是一個(gè)自負(fù)的人。．．．．100.選出下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)()A.夜讀《岳陽(yáng)樓詩(shī)詞選》，讀多了，有千篇一律之感，但劉禹錫的“遙望洞庭山水色，白銀盤里一青螺”，獨(dú)辟蹊徑，化大境為小景，可謂佳句。．．．．B.王府井人擠人，熙熙攘攘，誰也不會(huì)知道這位東張西望的老人是一肚子學(xué)問，為人天真、熱．．．．愛生活的一位大哲學(xué)家。
      C.為把該市建成經(jīng)濟(jì)和社會(huì)高速發(fā)展的特大城市，不久前召開的“兩會(huì)”上，代表和委員們集．思廣益，各抒己見，進(jìn)行了熱烈的討論。．．．D.我們必須正確看待自己，既不能妄自菲薄，也不能妄自尊大。．．．．101.選出下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)()A.綠柳姑娘一向明眸善睞，但這一次卻從時(shí)裝店買了一件贗品。．．．．B.十二年義務(wù)教育是水到渠成還是揠苗助長(zhǎng)？參加全國(guó)人大《義務(wù)教育法》修訂座談會(huì)的部分．．．．人大代表對(duì)此進(jìn)行了熱議。
      C.春天，香格里拉草原上野花次第開放，芳草如茵，游客騎馬踏青，陶醉在優(yōu)美的自然風(fēng)光之．．．．中。
      D.三人急不暇擇，從洞中魚貫而出，外面卻是一條狹窄的胡同。．．．．102.選出下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)()A.孩子應(yīng)該干、可以干的事，要讓他們自己去干，父母不要越俎代庖。．．．．B.他還打算出售博物館里的藝術(shù)珍品，然而隨后發(fā)生的事情使其計(jì)劃成為紙上談兵。．．．．
      C.劉金鳳罪大惡極但罪不容誅，留下她聽到來自于她的改悔的聲音，是不是會(huì)受到更大的警示．．．．作用呢？
      D.爺爺動(dòng)脈硬化，兩只手會(huì)情不自禁地抖動(dòng)起來，已經(jīng)多年不寫東西了。．．．．103.選出下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使正確的一項(xiàng)()A.哀兵必勝，美國(guó)這次出兵海灣，一定能打下恐怖分子的囂張氣焰。．．．．B.為了提高工作效率，必須杜絕侃侃而談、廢話連篇的工作作風(fēng)。．．．．C.其中所收藏的埃及、希臘、羅馬古文物不可勝數(shù)，所收藏的名畫只有巴黎的羅浮宮可與之分．庭抗禮。．．．D.他畢恭畢敬地將書遞給了老師，請(qǐng)求解答兩個(gè)疑難問題。．．．．104.選出下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使正確的一項(xiàng)()A.8月2日，石家莊市政府就接到三鹿集團(tuán)關(guān)于毒奶粉的情況報(bào)告，但政府采取大而化之的做．．．．法，只作內(nèi)部調(diào)查，未能及時(shí)上報(bào)，導(dǎo)致毒奶粉給群眾生命安全造成重大危害。
      B.公園里有許多姹紫嫣紅的杜鵑花，鮮艷極了。．．．．C.一個(gè)“充耳不聞”的人，對(duì)外界的一切也必然“無動(dòng)于衷”。．．．．D.張大爺是個(gè)通情達(dá)理的人，對(duì)兒子因車禍致殘這件痛心疾首的事，已經(jīng)想好了解決的辦法。．．．．105.選出下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使不正確的一項(xiàng)()A.本人希望寫點(diǎn)好的東西，希望與各位朋友分享，但苦于才疏學(xué)淺，還請(qǐng)各位朋友多多指教。．．．．B.一對(duì)孿生姐妹在向記者自我介紹時(shí)，活潑的妹妹先聲奪人，文靜的姐姐卻笑而不答。．．．．C.阿爾及利亞發(fā)生了強(qiáng)烈地震，頃刻間天翻地覆，不少高大建筑紛紛倒塌，人員傷亡嚴(yán)重。．．．．D.這家商店服務(wù)之差是盡人皆知的，但因?yàn)橹淮艘患遥蠹抑缓萌虤馔搪暤靥湾X買罪受。．．．．E.隨著時(shí)代的變遷，中國(guó)人的從業(yè)觀念已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化。．．．．106.選出下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使不正確的一項(xiàng)()A.他年齡雖小，但少年老成，不茍言笑。．．．．B.危難之時(shí)，綠色的迷彩撐起了生命的希望，人民解放軍無愧為共和國(guó)的中流砥柱。．．．．C.等得不耐煩的父親對(duì)兒子說：“看你媽出個(gè)門還得打扮半天，真是麻煩——讓她深居簡(jiǎn)出還．．．．挺不容易！”
      D.作家陳丹青到書店為其新書《退步集序篇》簽售，他坦承，這是為自己作宣傳?？磥?，因“銷量”的壓力，往日深居簡(jiǎn)出的作家們也要到前臺(tái)為自己搖旗吶喊了。．．．．107.選出下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)()A.歐·亨利的小說情節(jié)起伏跌宕，抑揚(yáng)頓挫。．．．．B.那些見利忘義、損人利己的人，不僅為正人君子所不齒，還可能滑向犯罪的深淵。．．．．C.人世間，對(duì)言必信、行必果的人是贊美的；對(duì)言而無信、語(yǔ)無倫次的人是深惡痛疾的。．．．．D.這則笑話因?yàn)閷?duì)漠不關(guān)心人民疾苦的官員諷刺得很有力量，在民間流傳很廣，影響極大。．．．．108.選出下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)()A.那聳立在黃河之畔的天然巨石，有的像臥虎，有的像奔馬，惟妙惟肖，姿態(tài)各異。．．．．B.凡是優(yōu)秀的演員，總能把劇中人物的內(nèi)心世界表演得惟妙惟肖。．．．．C.大熊貓那憨態(tài)可掬、惟妙惟肖的樣子，總是讓人忍俊不禁。．．．．D.小說通過典型的語(yǔ)言描寫，把這幾個(gè)有著不同性格的婦女形象惟妙惟肖地展現(xiàn)在讀者面前。．．．．109.選出下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)()
      A.這篇散文把桂林山水描寫得形象逼真，讀完使人有身臨其境的感覺。．．．．B.小紅長(zhǎng)得低眉順眼、乖巧伶俐，很逗人喜歡。．．．．C.在這個(gè)世紀(jì)新舊交替之際，回顧百年來中華民族所走過的道路，我不禁千頭萬緒。．．．．D.打擊銷售假冒偽劣商品的問題不僅是一個(gè)經(jīng)濟(jì)問題，而且與社會(huì)領(lǐng)域有著千頭萬緒的聯(lián)系，．．．．因而需要全社會(huì)的共同參與。
      110.選出下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)()A.這幾個(gè)百無聊賴的流浪漢不是在臺(tái)球桌旁觀戰(zhàn)，就是在角落里打牌。．．．．B.盡管艱苦的物質(zhì)生活使他百無聊賴，但他從未放棄自己的理想。．．．．C.他的豐富的生活經(jīng)驗(yàn)，使他了如指掌地預(yù)見到這件事的后果將是不妙的。．．．．D.這份試卷中的第1小題他花了10分鐘時(shí)間才完成，真是小題大做。．．．．111.選出下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)()A.在朝鮮核試爆后，各媒體盛傳中國(guó)軍隊(duì)在中朝邊界修建鐵絲網(wǎng)的說法純屬小題大做，其實(shí)自．．．．上個(gè)世紀(jì)90年代以來，兩國(guó)按國(guó)際慣例從沒有停止過在重要地段修建隔離網(wǎng)以加強(qiáng)國(guó)土防衛(wèi)的工作。
      B.劉老師義正詞嚴(yán)地批評(píng)了遲到的同學(xué)。．．．．C.雨果，在圓明園慘遭焚毀之后以其犀利辛辣的筆鋒，義正詞嚴(yán)地痛斥了英法聯(lián)軍踐踏人類文．．．．明的強(qiáng)盜行徑。
      D.幾千年來，鄱陽(yáng)縣的老百姓與鄱陽(yáng)湖結(jié)下了不解之緣，可以說，老百姓的血管里面都浸透了．．．．鄱陽(yáng)湖的歷史和文化。
      112.選出下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)()A.“老杜饑寒而憫人饑寒者也”，白居易“飽暖而憫人饑寒者也”，饑寒讓杜甫刻骨銘心，所以．．．．他寫出的詩(shī)句更加深刻感人。B.本來大家都談得很開心，可是這個(gè)人一出現(xiàn)，在場(chǎng)的所有人都啞然失笑，氣氛頓時(shí)沉悶下來。．．．．C.隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，人類足不出戶就能知道宇宙的更多秘密。．．．．D.托爾斯泰晚年才想起這樁兒時(shí)往事和關(guān)于幸福的奇妙許諾，飽經(jīng)憂患的老人突然從中獲得了．．．．一個(gè)新的、更美好的啟示。
      113.選出下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)()A.他說話從來都是一本正經(jīng)，不茍言笑。．．．．B.你別看他衣冠楚楚，其實(shí)一本正經(jīng)，一肚子壞水，貪污受賄，魚肉百姓，什么壞事他都敢做。．．．．C.假如我們的作家肯肝膽相照地和人民打成一片，那么一定會(huì)寫出好的作品。．．．．D.他們?cè)趧?chuàng)作過程中有過爭(zhēng)吵，有過不同意見，但在某種程度上卻是心照不宣的好朋友。．．．．114.選出下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)()A.成語(yǔ)“三人成虎”的意思是“謠言傳得多了，人們就往往信以為真”，人們往往錯(cuò)誤地理解．．．．為人多力量大。
      B.平遠(yuǎn)丁文誠(chéng)公，清風(fēng)亮節(jié)，冠絕一時(shí)，平生賦性耿直，不諳世故。．．．．C.在物種生命的鏈條上，任何一種生物的滅絕都會(huì)給世界帶來不可思議的后果。．．．．D.當(dāng)記者來訪震驚全國(guó)的齊齊哈爾第二制藥廠假藥案的幾位藥檢人員時(shí)，令人不可思議的是，．．．．他們居然都是非藥學(xué)專業(yè)并從未接受過專業(yè)上崗培訓(xùn)的。
      115.選出下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)()
      A.為了方便群眾辦事，機(jī)關(guān)主動(dòng)簡(jiǎn)化手續(xù)，取消了一些繁文縟節(jié)，得到群眾的好評(píng)。．．．．B.教學(xué)語(yǔ)言要做到嚴(yán)謹(jǐn)簡(jiǎn)潔，既不能模棱兩可，也不要繁文縟節(jié)，應(yīng)抓住重點(diǎn)，有的放矢，盡．．．．量在最短的時(shí)間內(nèi)傳達(dá)最大的信息。C.看起來，細(xì)菌是微不足道的，但它對(duì)人的危害卻是非常嚴(yán)重的。．．．．D.一向不喜歡在大庭廣眾說話的他，今天在辯論會(huì)上侃侃而談，真讓人刮目相看。．．．．116.選出下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)()．．．Ａ.這篇小說以細(xì)膩而真切的筆觸描述了一個(gè)青年婦女為改變山村貧窮面貌而艱苦創(chuàng)業(yè)的感人故事，其中個(gè)性飛揚(yáng)、血肉豐滿的人物形象呼之欲出。．．．．Ｂ.隨著移動(dòng)通訊的迅猛發(fā)展，手機(jī)單向收費(fèi)政策呼之欲出。．．．．Ｃ.這部小說，故事情節(jié)曲折，人物形象生動(dòng)，確實(shí)引人入勝。．．．．Ｄ.燕妮用的是一口流利的中文普通話，甚至連成語(yǔ)都運(yùn)用得恰到好處。．．．．117.選出下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)()．．．A.這位同志說話咄咄逼人，那氣勢(shì)可真是讓人受不了啊。．．．．B.該會(huì)計(jì)師事務(wù)所的一份研究報(bào)告指出，中國(guó)機(jī)床制造業(yè)一些有實(shí)力的集團(tuán)為向國(guó)外市場(chǎng)滲透，采取了更加咄咄逼人的收購(gòu)策略。．．．．C.那位考生真大膽，考試作弊了竟還從容自如。．．．．D.在許多成語(yǔ)的后面，都有一個(gè)饒有趣味或寓意深刻的故事。．．．．118.選出下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)()．．．A.城市綠化必須因地制宜，突出環(huán)境保護(hù)與人文景觀和諧統(tǒng)一的發(fā)展觀念。．．．．B.重慶三面臨江，一面靠山，既有水的柔情，又有山的險(xiǎn)峻，顯現(xiàn)出別具匠心的風(fēng)格。
      ．．．．C.精心設(shè)計(jì)人生，合理規(guī)劃事業(yè)，讓人生和事業(yè)呈現(xiàn)繽紛和諧相得益彰的局面。．．．．D.車在路上走，人在畫中行，一路美景令我們心曠神怡，留連忘返。．．．．
      2010年初中語(yǔ)文總復(fù)習(xí)練習(xí)
      成語(yǔ)使用⑵
      1.選出下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)
      （）．．．A.他畫的畫，在他們這里很出名，可一拿到大地方，就顯得相形見絀了。．．．．B.從太空回眸我們這顆生存的星球，在變幻莫測(cè)的白云的飄忽中，它總是散發(fā)著一種淺藍(lán)色的．．．．絢麗，誰也說不清那究竟是大海還是氣暈的顏色。
      C.林昭曾說：“我們的血是再鮮艷不過，而且是再燦爛不過的墨水，人世間其他一切墨水在這樣的墨水面前統(tǒng)統(tǒng)都不免黯然失色。” ．．．． D.憑著健壯的體魄，你可以支撐起一方蔚藍(lán)的天空；憑著旺盛的精力，你可以開墾出一片神奇的土地；憑著巨大的潛力，你可以變得出類拔萃，令人刮目相看。．．．．．．．．2.選出下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)
      （）．．A.故宮博物院的珍寶館里，陳列著各種奇珍異寶、古玩文物，真是沁人心脾。．．．．B.這位攝影大師善于捕風(fēng)捉影，從普通百姓的日常小事中發(fā)現(xiàn)勞動(dòng)之樂、生活之趣和人性之美。．．．．C.在猝不及防的災(zāi)難面前，更需要心與心的關(guān)懷和交融。．．．．D.他樂不可支，笑醒了，原來是一場(chǎng)南柯一夢(mèng)。．．．．
      3.選出下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)
      （）．．．A.五月的西湖公園，姹紫嫣紅，一片絢麗的景象。．．．．B.新資金的注入，使這家瀕臨倒閉有企業(yè)發(fā)生了脫胎換骨的變化。．．．．C.詩(shī)評(píng)家所謂“老杜饑寒而憫人饑寒者也”，跟白居易“飽暖而憫人饑寒者也”是不同的，饑寒讓杜甫刻骨銘心，所以他寫出的詩(shī)句更加深刻感人。．．．．D.亞歷山大想盡辦法要試一試，結(jié)果還是躊躇滿志，后來他拔出劍，將結(jié)劈成兩半。．．．．4.選出下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)
      （）．．A.“鞠躬盡瘁，死而后已”正好準(zhǔn)確地描述了“兩彈”元?jiǎng)奏嚰谙鹊囊簧?。．．．．．．．．．B.航天員翟志剛打開“神舟七號(hào)”載人飛船軌道艙艙門實(shí)施空間出艙活動(dòng)，這是世界上空前絕．．．后的太空出艙活動(dòng)。．C.兩岸“三通”基本實(shí)現(xiàn)，和平發(fā)展前景愈發(fā)光明，僵持多年的兩岸關(guān)系，終于蛻化變質(zhì)。．．．．D.張成同志在獄中雖然全身被敵人打得遍體鱗傷，但仍然堅(jiān)守黨的秘密。．．．．5.選出下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)
      （）．．A.兇猛洪澇，罕見冰雪，特大地震??當(dāng)我們面對(duì)這一切的時(shí)候，不由生出多難興邦的歷史感．．．．慨。
      B.集電話、電腦、相機(jī)等功能于一體，這款新型手機(jī)在生活中的作用被發(fā)揮得酣暢淋漓。
      ．．．．C.他的演說不僅內(nèi)容充實(shí)，而且說得閃爍其辭，全場(chǎng)觀眾無不為之動(dòng)容。．．．．D.班里出現(xiàn)了不良現(xiàn)象要及時(shí)制止，等到蔚然成風(fēng)后再治理就困難多了。．．．．6.選出下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)
      （）．．A.這對(duì)孿生姐妹在幼兒園時(shí)就青梅竹馬，形影不離。．．．．B.308宿舍里的四位小伙子都是十八九歲年紀(jì)，正當(dāng)豆蔻年華。．．．．C.得了冠軍，就對(duì)同伴側(cè)目而視，頗有點(diǎn)老子天下第一的勁頭。．．．．D.金融危機(jī)爆發(fā)后，甲型H1N1 流感病毒又乘機(jī)橫行，這對(duì)美國(guó)來說可真是禍不單行啊！
      ．．．．7.選出下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)
      （）．．．A.王伯作為小區(qū)保安，工作兢兢業(yè)業(yè)，總是不厭其煩地為大家做好每一件事。．．．．B.這些雜文旗幟鮮明、愛憎分明、切中時(shí)弊而又短小精練、妙趣橫生。．．．．C.為了讓分別多年的老同學(xué)不期而遇，我們精心組織了這次同學(xué)會(huì)。．．．．D.NBA季后賽中，由于缺少了主力姚明，火箭隊(duì)內(nèi)線空虛，在防守上往往顧此失彼，實(shí)力明．．．．顯削弱。
      8.選出下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)
      （）．．A.在原則問題上，應(yīng)該堅(jiān)持真理，不能委曲求全。．．．．B.他奮力追趕，離終點(diǎn)20?米時(shí)終于成為后起之秀，奪得3000米跑的第一名。．．．．C.這所學(xué)校的學(xué)生來自不同的家庭，生活態(tài)度、文化素養(yǎng)、舉止言談都顯得格格不入。．．．．D.他最看重誠(chéng)信，總教育孩子要做個(gè)一言九鼎的人。．．．．9.選出下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)
      （）．．A.他一向剛愎自用，不聽取別人的意見，這次受挫折是意料之中的事。．．．．B.他出獄后，仍不思悔改，和一個(gè)盜車犯同心同德，半年之內(nèi)偷了三輛摩托車。．．．．C.陜西剪紙粗獷樸實(shí)，簡(jiǎn)練夸張，同江南細(xì)致工整的風(fēng)格相比，真是半斤八兩，各有千秋。．．．．D.老王一句話揭了他的短，惹得他火冒三丈，氣沖霄漢。．．．．
      10.選出下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)
      （）．．．A.中國(guó)高等教育用不到十年的時(shí)間實(shí)現(xiàn)了從精英教育到大眾教育的跨越，但大發(fā)展過程中，難免會(huì)泥沙俱下，出現(xiàn)各種各樣的問題。．．．．B.她不屬于學(xué)院派，自然少受那些清規(guī)戒律的約束，其創(chuàng)作往往天馬行空，充滿神奇瑰麗的．．．．想象。
      C.最近，浙江手機(jī)上網(wǎng)資費(fèi)全面下調(diào)，廣大用戶對(duì)此額手稱慶。專家預(yù)測(cè)，未來通過手機(jī)收．．．．看體育賽事或許會(huì)成為一種潮流。
      D.當(dāng)?shù)巧宵S山天都峰的鯽魚背時(shí)，人們都常有如臨深淵、如履薄冰的那種恐懼之感。．．．．．．．．11.選出下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)
      （）．．A.昨天上午，三名罪大惡極的犯罪分子被執(zhí)行槍決，群眾拍手叫好，認(rèn)為他們死得其所。．．．．B.想不到祖父變化這么大，滿頭白發(fā)，老氣橫秋，連走路都很困難了。．．．．C.我市城建和交通部門組織專門人員反復(fù)論證，從長(zhǎng)計(jì)議，確定在107國(guó)道上再建三座大型立．．．．交橋。
      D.土耳其舉重選手穆特魯身高只有 1.50米，多次參加世界男子舉重 56公斤級(jí)比賽，拿金牌如探囊取物，人送綽號(hào)“舉重神童”。．．．．12.選出下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)
      （）．．A.目前，又有一名同案犯被抓獲，其余亦將在劫難逃。．．．．B.五四運(yùn)動(dòng)之前，舊勢(shì)力沉渣泛起，傳統(tǒng)服飾也一度起死回生。．．．．C.辯論賽上，他夸夸其談，出眾的口才給大家留下了深刻的印象。．．．．D.我市的教師隊(duì)伍中，骨干教師逐年增多，呈現(xiàn)出人才濟(jì)濟(jì)的好景象。．．．．13.選出下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)
      （）．．A.真實(shí)的月球與傳說中美麗的月亮大相徑庭，它其實(shí)是一塊冰冷的“大石頭”。．．．．B.海濱公園是附近居民喜愛的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所，在花海中無論是散步、慢跑還是騎車鍛煉都令人神氣．．十足。．．C.冬天老年人要增加營(yíng)養(yǎng)，也要適當(dāng)運(yùn)動(dòng)，在戶外鍛煉時(shí)一定要量入為出，以步行為宜，時(shí)間．．．．最好選在傍晚，還要注意保暖，防止著涼。
      D.老張按照慣例把買回來的對(duì)蝦和豬肉分別稱了稱，才發(fā)現(xiàn)他買的對(duì)蝦被偷工減料了，足足少．．．．了半斤。
      14.選出下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)
      （）．．A.突然有人橫穿馬路，這輛小汽車急忙戛然而止。．．．．B.昆明四季如春，景色怡人，特別是世博園中的各種花卉爭(zhēng)奇斗艷，栩栩如生。．．．．C.一旦打開心靈之窗，寫出來的東西往往就能扣人心弦。．．．．D.柳州電視臺(tái)的“擺古”欄目辦得惟妙惟肖，贏得了觀眾的一致好評(píng)。．．．．15.選出下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)
      （）．．A.我國(guó)著名相聲演員李文華老人溘然長(zhǎng)逝，這讓他的老搭檔姜昆深感失之交臂，沉浸在極度的．．．．悲痛之中。
      B.研究結(jié)果表明，那些愁眉苦臉、孤獨(dú)緊張、憂心忡忡的人出現(xiàn)精神疾患的概率要大。．．．．C.敵人被打跑了，但我們知道，他們不會(huì)甘心失敗，一定會(huì)重整旗鼓，卷土重來。．．．．D.經(jīng)過一番苦心孤詣的開導(dǎo)，他終于明白了團(tuán)隊(duì)精神的重要性。．．．．
      16.選出下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)
      （）．．A.法家主張君權(quán)至上，縱橫家以士為貴，在當(dāng)時(shí)的諸子百家中，孟子的民貴君輕思想可謂別具．．匠心。．．B.C.唐雎這種凜然不可侵犯的獨(dú)立人格和自強(qiáng)精神，在歷史的長(zhǎng)河中一直熠熠生輝。．．．．D.妄自菲薄，能使我們認(rèn)識(shí)到自己的不足，有助于我們?nèi)〉酶蟮倪M(jìn)步。．．．．17.選出下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)
      （）．．A.“為中華之崛起而讀書”，這是周恩來少年時(shí)就立下的鴻鵠之志。．．．．B.京劇中，幾個(gè)演員相互碰一下手中的木槍，吆喝幾聲，就表示打過一仗了，這對(duì)外國(guó)人來講，是不可理喻的。．．．．C.這些添加了三聚氰胺的有毒奶粉造成了讓人危言聳聽的危害，乳品市場(chǎng)非整頓不可。．．．．D.泰州醫(yī)藥城的建成使用，不僅帶動(dòng)房地產(chǎn)開發(fā)，取得經(jīng)濟(jì)效益，而且在潛移默化中聚集人氣，．．．．改善人居環(huán)境。
      18.選出下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)
      （）．．A.老師只讀了散文的一部分便說出了文章的主旨，這種斷章取義的能力贏得了同學(xué)們熱烈的掌．．．．聲。
      B.這些故事或許已經(jīng)支離破碎，或許已經(jīng)面目全非，但它們留給了我們無窮無盡的猜測(cè)和遐想。
      ．．．．C.藤蘿花美麗的姿態(tài)，紫色的衣裳，醉倒了黃昏的彩被，讓蝴蝶迷途知返，使蜜蜂忘記了回家．．．．的路。
      D.他原來的語(yǔ)文成績(jī)一直比較落后，本學(xué)期期中考試卻遙遙領(lǐng)先，全班作文大賽更是金榜題名。．．．．19.選出下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)
      （）．．A.她爸爸是指揮家，媽媽是歌唱家，他平日耳聞目睹，多方接觸，所以也愛好音樂。．．．．B.這套百科全書，內(nèi)容涉及各個(gè)領(lǐng)域，各門學(xué)科，真是洋洋大觀，應(yīng)有盡有。．．．．C.春天的溱湖公園，各種花競(jìng)相開放，姹紫嫣紅。．．．．D.班長(zhǎng)發(fā)表的無稽之談?dòng)星橛欣恚A得了同學(xué)們熱烈的掌聲。．．．．20.選出下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)
      （）．．A.談起電腦、互聯(lián)網(wǎng)，這個(gè)孩子竟然說得頭頭是道，左右逢源，使在場(chǎng)的專家也驚嘆不已。．．．．B.我獨(dú)自一人形影不離地徜徉在空曠的大街上，整理自己煩亂的思緒。．．．．C.秋日的香山呈現(xiàn)出她獨(dú)特的魅力，楓葉五彩繽紛，讓人流連忘返。．．．．D.漫步鄉(xiāng)間小道，綠樹碧水與藍(lán)天白云相映成趣，給人美的享受。．．．．21.選出下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)
      （）．．A.這篇神話小說以詭異的想像、極度的夸張，突破時(shí)空，突破生死，突破神、人、物的界限，創(chuàng)造了一個(gè)光怪陸離的魔幻世界。．．．．B.許多大城市的辦公樓、飯店和娛樂場(chǎng)所室內(nèi)空氣污染的程度已經(jīng)不亞于室外，然而大多數(shù)市民對(duì)此很不了解，甚至莫衷一是。．．．．C.站在山頂四處眺望，只見經(jīng)過退耕還林的山區(qū)風(fēng)景秀麗，草木蔥蘢，進(jìn)退維谷。．．．．D.黃土高原啊，你生養(yǎng)了這些元?dú)饬芾毂M致的后生；也只有你，才能承受如此驚心動(dòng)魄的搏擊。．．．．22.選出下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)
      （）．．A.課堂上他不注意聽講，老師請(qǐng)他分析這句話的言外之意時(shí)，他理屈詞窮，前言不搭后語(yǔ)。．．．．
      B.小學(xué)六年級(jí)時(shí)我的成績(jī)基本上差強(qiáng)人意，名次落后，到了初一才有所改觀。．．．．C.他經(jīng)過艱苦的研究，最終找到了對(duì)付病毒的最佳解決方案，可他累倒在了研究所里，真是大．喜過望。．．．D.從風(fēng)格看，李白的詩(shī)飄逸豪放，杜甫的詩(shī)沉郁頓挫，各有千秋。．．．．23.選出下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)
      （）．．A.工人俱樂部里，象棋、撲克、乒乓球、電視機(jī)、書報(bào)、畫片，包羅萬象。．．．．B.在“祝中韓友誼源遠(yuǎn)流長(zhǎng)”的歌聲中，第四屆中韓歌會(huì)落下了帷幕。．．．．C.李云龍渾身透出一股粗獷自信的氣質(zhì)，雖是粗布土軍裝，但站在軍裝筆挺的晉軍將領(lǐng)中，仍給人鶴立雞群之感。．．．．D.在江蘇省第十六屆運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕式上，眾多明星演唱了耳濡目染的流行歌曲。．．．．24.選出下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)
      （）．．A.這真是一篇膾炙人口的優(yōu)秀文章。．．．．B.不管什么時(shí)期，什么國(guó)家的郵票，都要敝帚自珍。．．．．C.每天下班，看到妻子已經(jīng)將飯菜盛好擺放在餐桌上，老張總會(huì)產(chǎn)生出一種賓至如歸的感覺。．．．．D.由于一家小酒店招牌的啟發(fā)，法國(guó)大作家左拉終于為自己小說中的女主人公找到了名字，真可謂妙手偶得。．．．．25.選出下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)
      （）．．A.某公司非法占地，終于自食其果，投巨資所建37 座別墅被主管部門勒令全部拆除。．．．．B.這兩本詞典各得其所，一本重視溯源，一本例句豐富，特色都很鮮明。．．．．C.由于廠家對(duì)產(chǎn)品設(shè)計(jì)和生產(chǎn)吹毛求疵，因而產(chǎn)品銷路越來越好。．．．．D.汽車向仙女山開來，一路上崇山峻嶺撲面而來，琳瑯滿目，美不勝收。．．．．26.選出下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)
      （）．．A.寫詩(shī)需要技巧，但技巧不等于裝模作樣，也不等于堆砌詞藻。．．．．B.造型獨(dú)特、雄偉壯觀的“鳥巢”，是設(shè)計(jì)師和建筑師們嘔心瀝血的結(jié)果，它已成為我國(guó)奧運(yùn)．．．．會(huì)場(chǎng)館的標(biāo)志性建筑。
      C.20 年前，他學(xué)建筑，我學(xué)法律，如今異曲同工，都為特區(qū)作貢獻(xiàn)。．．．．D.上周星期六晚，父母親終于才有空閑洗耳恭聽我的傾訴，讓我的身心輕松了許多。．．．．27.選出下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)
      （）．．A.他患有嚴(yán)重的胃病，不僅不能飲美酒，對(duì)面前的佳肴，也只能淺嘗輒止。．．．．B.我們決定等中考圓滿結(jié)束，將和老師一起游遍黃山，共享天倫之樂。．．．．C.除了銀河系的星星以外，河外星系里還有無數(shù)的星星，那可真是數(shù)不勝數(shù)。．．．．D.無論創(chuàng)作歌詞還是譜曲，都要付出艱辛的勞動(dòng)，即所謂異曲同工。．．．．28.選出下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)
      （）．．A.藝術(shù)所需要的感情，不是矯揉造作的情意，而是藝術(shù)家心底里流露出來的真情實(shí)感。．．．．B.沒想到，由于樓房的工程質(zhì)量不過關(guān)，結(jié)果造成嚴(yán)重事故，真是禍起蕭墻。．．．．C.地震災(zāi)情發(fā)生后，街頭的流動(dòng)采血車前，等候獻(xiàn)血的群眾排起了長(zhǎng)隊(duì)，這場(chǎng)面讓人感動(dòng)得頭．暈?zāi)垦！?/p>
      ．．．D.作為一般干部，我知道你人微言輕，這事辦不成我能理解。．．．．29.選出下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)
      （）．．．
      A.面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)，我們不應(yīng)該怨天尤人，更不應(yīng)該妄自菲薄。．．．．．．．．B.下崗職工沒有灰心喪氣，更不怨天尤人，而是自謀出路。．．．．．．．．C.領(lǐng)導(dǎo)干部要對(duì)人民的身體健康和生命安全切實(shí)地負(fù)起責(zé)任，決不允許馬虎從事，敷衍塞責(zé)，．．．．玩忽職守。
      D.三年時(shí)光匆匆離去，在畢業(yè)晚會(huì)上，同學(xué)們回首往事，懷古傷今，不禁潸然淚下。．．．．30.選出下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)
      （）．．．A.隨著時(shí)代的發(fā)展，各種大型娛樂節(jié)目如雨后春筍般出現(xiàn)，如“夢(mèng)想中國(guó)”、“超級(jí)女生”“青．．．．年歌手大獎(jiǎng)賽”等。
      B.兩位農(nóng)民工遭到保安人員的非法拘押和刑訊逼供，他們?cè)诒欢敬蚝笕虩o可忍，不得不承認(rèn)偷．．．．了商場(chǎng)的物品。
      C.如果只有良好的愿望，而不按客觀規(guī)律辦事，就會(huì)適得其反。．．．．
      D.作為一名白衣天使，他對(duì)醫(yī)生動(dòng)輒就對(duì)病人亂收紅包的現(xiàn)象感到深惡痛疾。．．．．31.選出下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)
      （）．．．A.參加保險(xiǎn)雖不能使人化險(xiǎn)為夷，但卻能在災(zāi)難不期而至?xí)r，使投保者得到一筆賠償，盡量減．．．．輕損失。
      B.樹根在大地里面縱橫交錯(cuò)，觸類旁通，吸收著大地母親給予的食糧的供養(yǎng)。．．．．C.我感到一種不可名狀的恐懼，一種同親人隔絕，同大地分離的孤獨(dú)感油然而生。．．．．D.王安石、陸游等歷史名人都與泰州結(jié)下了不解之緣，留下了風(fēng)格各異的吟詠泰州的詩(shī)詞。．．．．32.選出下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)
      （）．．．A.犧牲環(huán)境換取經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，這無異于釜底抽薪。．．．．B.“小皇帝”詹姆斯已成為球迷心中的英雄，但他成功的背后，有一段鮮為人知的故事。．．．．C.在醫(yī)改方案中，相比高調(diào)的理論，公眾更感興趣的還是與生活息息相關(guān)的藥價(jià)問題。．．．．D.生物是必死的，從來沒有人懷疑過這天經(jīng)地義般的話，但單細(xì)胞動(dòng)物卻可以長(zhǎng)生不死。．．．．33.選出下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)
      （）．．．A.有人說：“生活提高了，生產(chǎn)就會(huì)提高?！边@真是舍本逐末的說法。．．．．B.今天，萬里長(zhǎng)城已成為一個(gè)舉世矚目、無與倫比的旅游勝地。．．．．C.走進(jìn)沙漠，大家無不為那些光怪陸離的奇異景象所吸引。．．．．D.為了奧運(yùn)或全運(yùn)會(huì)奪金，各地體育部門在手段上也到了登峰造極的地步。．．．．34.選出下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)
      （）．．．A.由于國(guó)內(nèi)外的問題與日俱增，眾多承諾未能兌現(xiàn)，“超級(jí)英雄”奧巴馬的光環(huán)逐漸褪色。．．．．B.在汗牛充棟的學(xué)術(shù)著作中，大部分教師枯燥無味的高頭講章，讀起來令人昏昏欲睡。．．．．C.今天是我媽媽的生日，我借花獻(xiàn)佛，到花店買了一束鮮花送給她，祝她生日快樂。．．．．D.華光醫(yī)院中西醫(yī)結(jié)合的方法成功地治愈了許多疑難病癥，這是中西合璧的又一范例。．．．．35.選出下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)
      （）．．．A.弘揚(yáng)社會(huì)公德不能寄希望于一蹴而就，更不能空喊口號(hào)。．．．．B.這次舉行法律知識(shí)考試，有些人竟對(duì)“法人”“行政處罰”等法律基本知識(shí)素昧平生。．．．．C.西子湖畔，桃紅柳綠，春色迷人，外地游客紛至沓來，領(lǐng)略秀美的湖光山色。．．．．D.中國(guó)古代文化典籍浩如煙海，讓我們徜徉其中，含英咀華，盡情感受遙遠(yuǎn)的馨香。．．．．36.選出下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)
      （）．．
      A.深秋的冷雨打濕了他的衣服，他渾身發(fā)抖，噤若寒蟬，真想立即回到溫暖的家里。．．．．B.正在執(zhí)行任務(wù)的民警在高速公路口發(fā)現(xiàn)了風(fēng)塵仆仆的犯罪嫌疑人。．．．．C.只要他們?cè)诒荣愔心苷０l(fā)揮，對(duì)手就只能高山仰止。．．．．D.國(guó)學(xué)是祖先留給我們的文化遺產(chǎn)，開發(fā)和保護(hù)這一寶藏，我們責(zé)無旁貸。．．．．37.選出下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)
      （）．．A.你這樣說，反而加深了彼此的誤會(huì)，真是弄巧成拙。．．．．B.網(wǎng)上炒得火熱的中國(guó)貨輪被支持的消息，一直鮮為人知。．．．．C.中國(guó)運(yùn)動(dòng)員不孚眾望，勇破世界紀(jì)錄，取得了輝煌的戰(zhàn)績(jī)。．．．．D.臺(tái)獨(dú)勢(shì)力的中流砥柱陳水扁等人，最終因倒行逆施而遭到海峽兩岸人民的唾棄。．．．．38.選出下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)
      （）．．A.這一事件暴露了搬運(yùn)行業(yè)的準(zhǔn)入門檻較低，致使物流行業(yè)魚目混珠。．．．．B.“天河一號(hào)”超級(jí)計(jì)算機(jī)峰值性能達(dá)每秒1206萬億次，真是變化無常。．．．．C.這次商品博覽會(huì)，聚焦了全國(guó)各地各種各樣的新產(chǎn)品，真是浩如煙海，應(yīng)有盡有。．．．．D.北大看好校長(zhǎng)推薦，似乎是想借助中學(xué)校長(zhǎng)這個(gè)伯樂慧眼識(shí)珠，等到可與大學(xué)教育理念、育人目標(biāo)順利接軌的千里馬。事實(shí)上，這很可能是一廂情愿。．．．．39.選出下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)
      （）．．A.專家們很快趕來了，經(jīng)過會(huì)診，大家一致認(rèn)為，他的傷勢(shì)已經(jīng)到了不可救藥的地步，必須馬．．．．上手術(shù)才能保住性命。
      B.中考前夕，趙教授巧舌如簧，為我校學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，贏得了大家的陣陣掌聲。．．．．C.我看了他的一篇文章后不吝賜教，他欣然接受發(fā)我的意見。．．．．D.在國(guó)慶60周年閱兵式上，我們?cè)俣昧巳嗣褡拥鼙娘S爽英姿。．．．．40.選出下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)
      （）．．A.金融危機(jī)波及世界各地，我們中國(guó)也感同身受。．．．．B.上海世博會(huì)瑞典參展方在其博物館啟動(dòng)儀式上別出心裁地請(qǐng)來了中文老師現(xiàn)場(chǎng)教授中文。．．．．C.市教育局下達(dá)的“減負(fù)增效”文件，在全市各類各級(jí)學(xué)校中引起了軒然大波。．．．．D.姚明為災(zāi)區(qū)捐出的200萬元人民幣，與他3000萬美元的年收入相比無疑是鳳毛麟角。．．．．41.下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
      （）．．
      A.在剛剛結(jié)束的溫哥華冬奧會(huì)上，中國(guó)短道速滑隊(duì)不負(fù)眾望，一舉囊括了女子短道速滑的四枚．．．．金牌。
      B.某些西方國(guó)家借“谷歌事件”，別出心裁的指責(zé)中國(guó)政府，中國(guó)政府絕不會(huì)讓步。．．．．
      C.上海世博會(huì)上，法國(guó)館的設(shè)計(jì)采取的是“脫離地面的漂浮形式”，游客可盡情欣賞其行云流水，．．．．感受法國(guó)式浪漫。
      D.領(lǐng)導(dǎo)干部要親自身先士卒，帶領(lǐng)群眾做好抗旱救災(zāi)工作。．．．．42.下列句中加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
      （）A.義門是陳村最古老的建筑，與義門形影相吊的是它的左側(cè)立著一株無枝無葉的老樹。．．．．B.也許有人認(rèn)為唐代王維除了作詩(shī)之外，別無長(zhǎng)物，其實(shí)，王維的畫也是不錯(cuò)的。．．．． C.為了節(jié)省人力物力，應(yīng)該勤儉辦一切事情，不可鋪張揚(yáng)厲。．．．．
      D.產(chǎn)品的質(zhì)量與廣大群眾的利益休戚相關(guān)，一定要千方百計(jì)確保。．．．．43.下列句中加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
      （）A.實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化是偉大的事業(yè)，要靠全國(guó)人民長(zhǎng)期艱苦奮斗，不可能一揮而就。．．．．B.為受災(zāi)地區(qū)所捐的衣物，已把倉(cāng)庫(kù)堆滿了，簡(jiǎn)直到了無以復(fù)加的地步。．．．．C.奧巴馬大力鼓吹的經(jīng)濟(jì)刺激計(jì)劃并未收到預(yù)期效果，各種問題仍層出不窮。．．．．D.消費(fèi)者受到的傷害還沒有完全平復(fù)，浙江的“皮革水解蛋白粉”竟然又東山再起了。．．．．44.下列句中加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
      （）A.黃山的霧、松、石是大自然的造化，無不巧奪天工，令人贊嘆不已。．．．．B.小張?bào)w格強(qiáng)壯，打起球來又十分賣力。這次籃球比賽中，小張身體力行地投進(jìn)了好幾個(gè)球。．．．．C.蘇州的小吃耐人尋味，令人難忘。．．．．D.我們堅(jiān)持獨(dú)立自主的和平外交政策，使社會(huì)主義中國(guó)的國(guó)際地位與國(guó)際影響與日俱增。．．．．45.下列句中加點(diǎn)成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
      （）
      A.西部地區(qū)自然資源豐富，發(fā)展前景廣闊，像你這樣的人才一旦到那里，一定是大有作為的。
      ．．．．B.在電子媒體成為時(shí)代主導(dǎo)的21世紀(jì)，方興未艾的網(wǎng)絡(luò)出版應(yīng)該值得我們關(guān)注。．．．．C.每次參加一些重要的舞會(huì)，她都要精心地喬裝打扮一番。．．．．D.我國(guó)與各國(guó)特別是疫情嚴(yán)重地區(qū)人員往來很多，始終面臨著疫情輸人的危險(xiǎn)，決不能麻痹松懈，掉以輕心。．．．．46.下列句中加點(diǎn)成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
      （）A.北京申奧成功的消息傳來，天安門廣場(chǎng)歡聲雷動(dòng)，人們?yōu)檫@一喜事爭(zhēng)相慶賀。．．．．B.大半年過去，虧損金額像雪球般增大，不要說分公司，就連總公司也搞得焦頭爛額。．．．．C.節(jié)日的東大街張燈結(jié)彩，車水馬龍，人頭攢動(dòng)，熱鬧非凡。．．．．D.這件事不管是誰做的，我們都要查它個(gè)山窮水盡。．．．．47.下列句中加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
      （）A.他倆是孿生兄弟，無論是學(xué)習(xí)還是娛樂，總是一塊來，一塊去，真是情同手足。．．．．B.中國(guó)是詩(shī)的國(guó)度，《詩(shī)經(jīng)》、《楚辭》、元曲大名鼎鼎，各種流派不勝枚舉。．．．．C.他有一身武藝，但從不顯山露水，今天大家再三請(qǐng)求，他才賣弄風(fēng)雅了一次。．．．．D.許多學(xué)業(yè)上有成就的人，他們總是以苦為樂，刻苦攻讀往往到了廢寢忘食的地步。．．．．48.下列句中加點(diǎn)成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
      （）A.現(xiàn)代社會(huì)信息日新月異、人們?cè)絹碓街匾晫W(xué)習(xí)，不斷充電，以適應(yīng)時(shí)代需要。．．．．B.籃球賽場(chǎng)上個(gè)別運(yùn)動(dòng)員的急躁情緒，往往會(huì)導(dǎo)致全隊(duì)一瀉千里，不可收拾。．．．．C.D.溫家寶在全國(guó)增收節(jié)支會(huì)議上強(qiáng)調(diào)，禁止大搞沽名釣譽(yù)的“形象工程”、“政績(jī)工程”。．．．．49.下列句中加點(diǎn)成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
      （）A.上個(gè)月，我市開始流行“紅眼病”，醫(yī)院眼科就診人數(shù)與時(shí)俱進(jìn)。．．．．B.全球華人踴躍加入為地震災(zāi)區(qū)捐款和獻(xiàn)血的行列中，展現(xiàn)出眾志成城的驚人凝聚力。．．．．
      C.奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f至泰州，場(chǎng)面相當(dāng)熱烈，沒有親臨現(xiàn)場(chǎng)的人從媒體中也能感同身受，表現(xiàn)了泰．．．．州人的熱情。
      D.大陸臺(tái)灣兩岸統(tǒng)一大勢(shì)所趨，是歷史的必然，而不是幾件先進(jìn)武器可以擋得住的。．．．．50.他在文學(xué)上造詣極深，所以才能見仁見智，寫出極有價(jià)值的論文來。．．．．交易會(huì)展覽大廳里陳列的一件件色澤瑩潤(rùn)、玲瓏剔透的玉雕工藝品，受到了來自世界各地客商．．．．的青睞。
      只見演員手中的折扇飛快閃動(dòng)，一張張生動(dòng)傳神的戲劇臉譜稍縱即逝，川劇的變臉絕技贏得了．．．．觀眾的一片喝彩。
      現(xiàn)在，許多家長(zhǎng)望子成龍的心情過于急切，往往不切實(shí)際地對(duì)孩子提出過高的要求，其結(jié)果常常是弄巧成拙。．．．．魯迅先生的雜文寫得深刻而犀利，常常把敵人的反動(dòng)論點(diǎn)駁得淋漓盡致。
      【練習(xí)一參考答案】1.C 2.B 3.AD 4.A 5.D 6.A 7.C 8.D 9.A 10.D 11.C 12.A 13.CD 14.？ 15.BC 16.B 17.C 18.C 19.C 20.B 21.D 22.A 23.CD 24.C 25.A 26.A 27.D 28.B 29.D 30.D 31.D 32.B 33.BD 34.C 35.D 36.？ 37.D 38.D 39.D 40.B 41.B 42.C 43.A 44.D 45.D 46.B 47.B 48.A 49.B 50.B 51.B 52.C 53.B 54.A 55.D 56.C 57.C 58.BC 59.D 60.C 61.A 62.C 63.A 64.C 65.C 66.B 67.B 68.A 69.C 70.B 71.A 72.D 73.B 74.D 75.A 76.B 77.AC 78.C 79.C 80.B 81.C 82.A 83.A 84.D 85.A 86.B 87.B 88.D 89.A 90.C 91.B 92.D 93.C 94.C 95.C 96.B 97.A 98.D 99.A 100.C 101.A 102.A 103.D 104.C 105.B 106.C 107.B 108.D 109.A 110.A 111.B 112.B 113.A 114.C 115.B 116.B 117.C 118.B 【練習(xí)二參考答案】1.A 2.C 3.D 4.A 5.A 6.D 7.C 8.A 9.A 10.D 11.D 12.D 13.A 14.C 15.B 16.C 17.A 18.B 19.C 20.D 21.A 22.D 23.C 24.D 25.A 26.B 27.C 28.A 29.D 30.B 31.B 32.A 33.A 34.C 35.B 36.D 37.A 38.D 39.D 40.B 41.A 42.C 43.C 44.D 45.C 46.D 47.D 48.B 49.A 50.【附錄】【知識(shí)梳理】
      蘇教版七—九年級(jí)語(yǔ)文教科書成語(yǔ)舉例及解釋。（接音序排列）哀兵必勝：受壓抑而奮起反抗的（悲哀的）軍隊(duì)，必然打勝仗。愛不釋手：喜愛得舍不得放手。釋，放下。安居樂業(yè)：安定愉快地生活和勞動(dòng)。
      安身立命：生活有著落，精神有所寄托。安身，安下身來。立命，精神有寄托。撥弄是非：通常寫為“搬弄是非”。有意挑拔，亂加議論，引起糾紛。白駒過隙：象小白馬在細(xì)小的縫隙前跑過一樣，形容時(shí)間過得極快。
      百?gòu)U待舉：各種被廢置的事業(yè)都等待著去興辦。舉，興辦?！颈容^】百?gòu)U俱興：許多已經(jīng)荒廢了的事情一下子都興辦起來。俱，全，都。
      百無聊賴：精神無所依托，感到非常無聊。
      半身不遂：偏癱，指半邊身體不能隨意轉(zhuǎn)動(dòng)。遂：通“隨”，順從。包羅萬象：包括宇宙間的一切景象。形容內(nèi)容豐富，應(yīng)有盡有。
      飽經(jīng)風(fēng)霜：經(jīng)歷過長(zhǎng)期的艱難困苦的生活和斗爭(zhēng)。飽，充分。風(fēng)霜，比喻艱難困苦。飽經(jīng)憂患：指經(jīng)歷了許多困苦患難。
      悲歌慷慨：情緒激昂地唱歌，以抒發(fā)悲壯的胸懷。
      悲歡離合：悲傷、歡樂、離散、聚會(huì)。泛指生活中經(jīng)歷的各種境遇和由此產(chǎn)生的各種心情。悲喜交集：悲傷和喜悅的心情交織在一起。畢恭畢敬：形容態(tài)度十分恭敬。
      壁壘森嚴(yán)：軍營(yíng)圍墻很整齊嚴(yán)肅，原指防守很嚴(yán)密，現(xiàn)比喻界限劃得很分明。鞭辟入里：深入剖析，進(jìn)入最里層。形容能透徹說明問題，深中要害。辟，透徹。變幻莫測(cè)：變化很多，不能預(yù)料?！颈容^】變幻無窮：變化多種多樣，沒有窮盡。
      別具匠心：巧妙的心思，多指技巧和藝術(shù)方面有與眾不同的巧妙構(gòu)思。【比較】別有用心：言論或行動(dòng)有不可告人的企圖。
      波光粼粼：陽(yáng)光或月光照在水波上，反射過來的光非常明亮。粼粼，形容水明凈。波瀾壯闊：原形容水面遼闊?，F(xiàn)比喻聲勢(shì)雄壯或規(guī)模巨大。博而寡約：內(nèi)容太多，但缺乏高度的概括。約，簡(jiǎn)約。
      不諳世故：不懂得人之常情，缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。諳，了解，懂得，熟悉。不恥下問：不以向?qū)W問或地位比自己低的人學(xué)習(xí)覺得不好意思。不得而知：沒有辦法知道。
      不二法門：比喻獨(dú)一無二的門徑。法門，指修行入道的門徑。不計(jì)其數(shù)：沒法計(jì)算數(shù)目。形容很多。
      不解之緣：不能分開的緣分。指親密的關(guān)系或深厚的感情。
      不堪設(shè)想：未來情況不能想象。指事情會(huì)發(fā)展到很壞的地步。【比較】不可思議：神秘奧妙?，F(xiàn)多指無法想象，難以理解。不可理喻：沒法跟他講道理，形容蠻橫或固執(zhí)。喻，開導(dǎo)，曉喻。
      不可或缺：非常重要，不能有一點(diǎn)點(diǎn)的缺失?；?，稍微。
      不可救藥：病重到無法用藥醫(yī)治的程度。比喻已經(jīng)到了無法挽救的地步。藥，治療。
      不可開交：無法擺脫或結(jié)束，只做“得”的補(bǔ)語(yǔ)?！颈容^】不亦樂乎：不也是很快樂的嗎?，F(xiàn)用來表示程度極深。用于后一種意思時(shí)用法同“不可開交”。
      不能自已：指無法控制自己，使激動(dòng)的情緒平靜下來。已，停止。不屈不撓： 比喻在壓力面前不屈服，表現(xiàn)十分頑強(qiáng)。不速之客：指沒有邀請(qǐng)而自己來的客人。不無裨益：不是沒有好處。裨，好處。益，好處。不屑置辯：認(rèn)為不值得分辯。
      不言而喻：不用說就可以明白。喻，明白。不依不饒：形容要求得不到滿足就糾纏個(gè)沒完。不由分說：不容分辯。
      不約而同：事先沒有約定而彼此的看法或行動(dòng)完全一致?！颈容^】不謀而合：事先沒有商量而彼此的做法或意見卻相同。2010
      不折不扣：出售商品時(shí)，不打折扣。表示完全、十足的意思。才疏學(xué)淺：見識(shí)不廣，學(xué)問不深。
      滄海桑田：大海變成農(nóng)田，農(nóng)田變成大海，比喻世事變化很大。草長(zhǎng)鶯飛：形容江南暮春的景色。
      層出不窮：接連不斷地出現(xiàn)，沒有窮盡。層，重復(fù)。窮，盡。
      曾幾何時(shí)：才有多少時(shí)候。指沒過多久。易誤解為“曾經(jīng)”“不知什么時(shí)候”。察顏觀色：觀察別人的說話或臉色。多指揣摸別人的心意。常寫成“察言觀色”。朝夕相處：從早到晚都在一起。形容常生活在一起，關(guān)系密切。陳詞濫調(diào)：指陳腐、空泛的論調(diào)。陳，陳舊，陳腐。濫，浮泛不合實(shí)際。趁熱打鐵：比喻做事情抓緊時(shí)機(jī)，加速進(jìn)行。趁，利用（時(shí)間、機(jī)會(huì)）。
      成群結(jié)隊(duì)：眾多的人或動(dòng)物結(jié)成一群群、一隊(duì)隊(duì)。形容人或動(dòng)物很多，自然地聚集在一起，后來也比喻團(tuán)結(jié)一致。結(jié)，系。
      承前啟后：承接前面的，開創(chuàng)后來的。指繼承前人事業(yè)，為后人開辟道路。遲疑不決：猶豫疑惑，不能決定。遲疑，猶豫不定。持之以恒：長(zhǎng)久堅(jiān)持下去。持，堅(jiān)持。恒，恒心。
      叱咤風(fēng)云：怒喝一聲，可以使風(fēng)云翻騰起來。形容威力極大。
      充耳不聞：塞住耳朵不聽。形容不愿意聽取別人的意見。充，堵塞。不可形容人專心。【比較】閉目塞聽：閉上眼睛不看，堵住耳朵不聽。形容對(duì)外界事物不聞不問。
      出謀劃策：制定計(jì)謀策略。指為人出主意。
      初露頭角：比喻剛顯露出某種才華。頭角，喻青年的氣慨或才華。
      初生之犢：通常寫作“初生牛犢”，是“初生牛犢不怕虎”的略語(yǔ)。比喻青年人思想上很少有顧慮，敢作敢為。
      觸目傷懷：看到某種敗落的情況而心里感到悲傷。春華秋實(shí)：春天開花，秋天結(jié)果。
      此起彼伏：這里起來，那里下去。形容接連不斷，常用來形容聲響、浪潮、斗爭(zhēng)呼聲等。從容不迫：不慌不忙，得心應(yīng)手。從容，舒緩，不慌不忙。自如，自在，如常。粗心大意：做事馬虎，不細(xì)心。
      寸步不離：原指夫妻和睦，一步也不離開。現(xiàn)在泛指兩人感情好，總在一起。寸積銖累：點(diǎn)點(diǎn)滴滴地積累。銖：我國(guó)古代極小的重量單位。錯(cuò)綜復(fù)雜：形容頭緒多，情況復(fù)雜。錯(cuò)，交錯(cuò)，交叉。綜，合在一起。打抱不平：幫助受欺壓的人說話或采取某種行動(dòng)。
      打退堂鼓：原指封建官吏退堂時(shí)打鼓?，F(xiàn)在比喻跟人共同做事中途退縮。大而化之：發(fā)揚(yáng)光大（某種道德思想）并且感化它?，F(xiàn)在形容做事情不小心謹(jǐn)慎。大驚小怪：形容對(duì)沒有什么了不起的事情過分驚訝。大千世界：廣闊無邊的世界。
      大庭廣眾：聚集很多人的公開場(chǎng)合。大庭，寬大的場(chǎng)地。廣眾，為數(shù)很多的人群。單槍匹馬：比喻單獨(dú)行動(dòng)，沒有別人幫助。膽戰(zhàn)心驚：形容十分害怕。戰(zhàn)，通“顫”，發(fā)抖。
      當(dāng)之無愧：指當(dāng)?shù)闷鹉撤N光榮稱號(hào)或榮譽(yù)，毫無愧色。敬詞。
      倒行逆施：原指做事違反常理，不擇手段?，F(xiàn)多指所作所為違背時(shí)代潮流或人民意愿。道聽途說：路上聽來的、路上傳播的話。泛指沒有根據(jù)的傳聞。
      得意洋洋：形容稱心如意、沾沾自喜的樣子。【比較】忘乎所以。燈火闌珊：燈火稀疏零落。
      登峰造極：比喻學(xué)問、技藝等已達(dá)到最高的境界。不可理解為登上山的頂峰。造：到達(dá)。極：極點(diǎn)，頂端。
      等閑視之：把它看成平常的事，不預(yù)重視。用于否定句中。
      等因奉此：比喻例行公事，官樣文章?！暗纫颉焙汀胺畲恕倍际桥f時(shí)公文用語(yǔ)，分別用來結(jié)束引用文字和引起下文?！颈容^】官樣文章：諷刺那些空話套話連篇例行公事的文章。貶義，不指政府公文。
      低眉順眼：低著眉頭，兩眼流露出順從的神情。形容馴良、順從。頂天立地：頭頂云天，腳踏大地。形容形象高大，氣慨豪邁。東張西望：這里看看，那里看看。
      冬烘先生：舊指不高明的塾師，后指其思想迂腐、見識(shí)淺陋的知識(shí)分子。獨(dú)立自主：多指國(guó)家或政黨維護(hù)主權(quán)，不受別人的控制或支配。
      獨(dú)一無二：只此一個(gè)，沒有相同的或與之相比的?！颈容^】無獨(dú)有偶：不只一個(gè)，竟然還有配對(duì)的。多用于貶義。
      讀破五車：形容讀書非常多。五車，形容書非常多。讀書得間：在書本的字里行間可以獲得新知識(shí)，并有所發(fā)現(xiàn)。斷垣殘壁：形容房屋倒塌殘破的景象。
      斷章取義：不顧文章或談話的整體內(nèi)容，只根據(jù)需要孤立地選取其中一段或一句的意思。耳目一新：聽到的、看到的跟以前完全不同，感到新鮮。【比較】改頭換面：比喻只改外表和形式，內(nèi)容實(shí)質(zhì)不變，貶義詞。面目全非：樣子完全不同了。形容改變得不成樣子。非，不相似。
      翻天覆地：變化巨大而徹底，也指鬧得很兇。不能形容災(zāi)害造成的房屋倒塌等?！颈容^】翻來覆去：來回翻身。也指多次反復(fù)。翻云覆雨：比喻反復(fù)無常，玩弄手段。
      繁文縟節(jié)：過分繁瑣的儀式或禮節(jié)，也比喻其他繁瑣多余的事項(xiàng)。規(guī)定，儀式?？d，繁多。節(jié)，禮節(jié)。不指文章的語(yǔ)言文字不簡(jiǎn)潔。
      返老還童：由衰老恢復(fù)青春。形容老年人充滿了活力。方興未艾：事物正在發(fā)展，尚未達(dá)到止境。
      芳草如茵：形容草木十分茂盛，像綠毯一般舒暢而柔軟。茵，墊子、褥子、毯子等。
      肺肝相示：比喻以真心相見。與“肝膽相照”同義?！颈容^】心照不宣：彼此心里明白，而不公開說出來。照，知道。宣，公開說出。
      沸沸揚(yáng)揚(yáng)：象沸騰的水一樣喧鬧，形容議論紛紛，不形容場(chǎng)面熱鬧。分道揚(yáng)鑣：原指分路而行（現(xiàn)已失去本義）。比喻各奔前程，各干其事。
      分庭抗禮：古代賓主相見，站在庭院兩邊相對(duì)行禮，表示平等相待。后用來比喻平起平坐、地位相等或互相對(duì)立?？梗瑢?duì)等。
      分文不值：形容毫無價(jià)值。【比較】分文不名：一分錢一個(gè)銅板也沒有，比喻非常貧困。焚膏繼晷：點(diǎn)上油燈，接續(xù)日光。形容勤奮地工作或讀書。膏油，油燈。晷，日影，日光。豐功偉績(jī)：偉大的功績(jī)。
      風(fēng)塵仆仆：形容旅途奔波，忙碌勞累。風(fēng)塵，旅途。仆仆，行路勞累的樣子。
      風(fēng)靡一時(shí)：形容事物在一個(gè)時(shí)期里極其盛行，象風(fēng)吹倒草木一樣。風(fēng)靡，草木隨風(fēng)倒下，引伸為風(fēng)行。
      風(fēng)平浪靜：指沒有風(fēng)浪。比喻平靜無事?！颈容^】一帆風(fēng)順：船掛著滿帆順風(fēng)行駛。比喻非常順利，沒有任何阻礙。
      風(fēng)起云涌：大風(fēng)刮起，烏云涌現(xiàn)。比喻新事物相繼興起，聲勢(shì)很盛。一般指一種社會(huì)變革，或一種社會(huì)思潮的到來之勢(shì)?？芍柑鞖猬F(xiàn)象。
      風(fēng)云變幻：象風(fēng)云那樣變化不定，比喻局勢(shì)多變復(fù)雜。不可指天氣現(xiàn)象。
      風(fēng)燭殘年：比喻老年人所剩的日子不多了，隨時(shí)都會(huì)死去。也比喻隨時(shí)可能死去的晚年。風(fēng)燭：風(fēng)中燃燒的蠟燭。
      風(fēng)姿綽約：形容女子風(fēng)韻姿態(tài)柔美動(dòng)人。風(fēng)，風(fēng)度。綽約，女子姿態(tài)柔美。
      扶搖直上：形容上升很快。形容地位、名聲、價(jià)值等迅速往上升。扶搖，急劇盤旋而上的暴風(fēng)。浮光掠影：水面的光和掠過的影子，一晃就消逝。比喻見識(shí)膚淺或印象不深。
      浮想聯(lián)翩：比喻連續(xù)不斷。指許許多多的想象不斷涌現(xiàn)出來。浮想，飄浮不定的想象。聯(lián)翩，鳥飛的樣子，比喻連續(xù)不斷。
      感人肺腑：使人內(nèi)心深深感動(dòng)。
      高歌猛進(jìn)：高聲歌唱，勇猛前進(jìn)。形容在前進(jìn)的道路上，充滿樂觀精神。
      高頭講章：經(jīng)書正文上端留有較寬的空白，刊印講解文字，這些文字稱為“高頭講章”。高枕而臥：墊高枕頭安心地睡覺。形容無憂無慮，平安無事。
      各得其所：原指各人都得到滿足。后指每個(gè)人或事物都得到恰當(dāng)?shù)奈恢没虬才拧８畹俟蹋罕扔鞲詈窭喂?，不可?dòng)搖。也作“根深柢（ｄǐ）固” 亙古不變：從古到今沒有改變。亙古，從古至今。功成名就：功績(jī)?nèi)〉昧?，名聲也有了。就，達(dá)到。
      狗血噴頭：舊時(shí)迷信說法――狗血淋在妖人頭上，就可使其妖法失靈。后形容罵得很兇，使被罵者如淋了狗血的妖人一樣，無言以對(duì)，無計(jì)可施。
      故弄玄虛：故意玩弄花招，使人莫測(cè)高深。玄虛，迷惑人的花招、手段。
      刮目相看：指別人已有進(jìn)步，用新的眼光來看待，用于同一個(gè)人?！颈容^】另眼相看：用另一種眼光看待，用于與別人比較。拭目以待：擦亮眼睛等著瞧。形容期望很迫切。
      拐彎抹角：沿著彎彎曲曲的路走。比喻說話繞彎，不直截了當(dāng)。抹角，挨墻角繞過。
      光怪陸離：形容奇形怪狀，五顏六色。也形容事物離奇多變。光怪，光彩奇異。陸離，色彩繁雜。光明磊落：胸懷坦白，正大光明。磊落，心地光明坦白。
      滾瓜爛熟：像從瓜蔓上掉下來的瓜那樣熟。形容讀書或背書流利純熟。果不其然：果然如此。指事物的發(fā)展變化跟預(yù)料的一樣。
      海市蜃樓：海邊或沙漠中，由于光線的反射和折射，空中或地面出現(xiàn)虛幻的樓臺(tái)城郭。古人誤認(rèn)為是蜃吐氣而成，所以稱為蜃景?，F(xiàn)多比喻虛無縹渺的事物。
      駭人聽聞：使人聽了非常吃驚、害怕。駭，震驚。
      憨態(tài)可掬：頑皮嬌癡、單純幼稚的樣子充溢在外，招人喜愛?？赊洌梢杂檬峙跞?。含辛茹苦：形容忍受辛苦或吃盡辛苦。辛，辣。茹，吃。
      行成于思：做事情成功是因?yàn)槎嗨伎迹∈怯捎诓唤?jīng)心。行，做事。思，思考。行云流水：形容詩(shī)文、書法等自然流暢，不受拘束，就像飄浮著的云和流動(dòng)著的水一樣。
      行之有效：某種方法或措施已經(jīng)實(shí)行過，證明很有效用。【比較】上行下效：上面的人怎么做，下面的人就跟著怎么干。效，仿效，跟著學(xué)。
      橫空出世：原意為“橫亙太空，高出人世”，形容山高。后形容“離開地球，飛向太空”?，F(xiàn)在新聞媒體多用之比喻某些人或事出現(xiàn)的突然性，如“××新產(chǎn)品橫空出世”等，是望文生義。
      厚此薄彼：重視或優(yōu)待一方，輕視或怠慢另一方。比喻對(duì)兩方面的待遇不同?！颈容^】顧此失彼：顧了這個(gè)，丟了那個(gè)。
      呼之欲出：一召喚他就會(huì)出來。形容畫像非常逼真，也形容文學(xué)作品的人物描寫十分生動(dòng)?；ㄖφ姓梗捍虬绲檬制G麗。招展，迎風(fēng)擺動(dòng)的樣子。
      嘩眾取寵：以浮夸的言論迎合群眾，取得大家的信賴和支持。嘩，喧嘩，吵鬧。寵，喜愛。畫龍點(diǎn)睛：原來形容梁代畫家張僧繇作畫的神妙。后多比喻寫文章或講話時(shí)，在關(guān)鍵處用幾句話點(diǎn)明實(shí)質(zhì)，使內(nèi)容生動(dòng)有力。
      歡呼雀躍：高興得像麻雀那樣跳躍起來。形容十分歡樂的情景。歡天喜地：形容非常高興。黃金搭檔：指寶貴的協(xié)作和諧的人。
      恍然大悟：形容一下子明白過來?；腥唬腿磺逍训臉幼?。灰飛煙滅：比喻人或事物迅速消失。
      灰心喪氣：形容因失敗或不順利而失去信心，意志消沉?；倚模盒娜缦缌说乃阑?。揮灑淋漓：形容運(yùn)筆自然酣暢。
      揮灑自如：形容畫畫、寫字、作文，運(yùn)筆能隨心所欲。揮，揮筆。灑，灑墨。誨人不倦：教導(dǎo)人特別耐心，從不厭倦。
      豁然貫通：一下了弄通了某個(gè)道理?；砣?，通達(dá)的樣子。貫通，前后貫穿通曉?；鹧劢鹁Γ航柚改芏床煲磺械难哿?。雞毛蒜皮：比喻無關(guān)緊要的瑣碎事情。
      雞犬不寧：形容騷擾得厲害，連雞狗都不得安寧。寧，安寧。急不暇擇：迫切，來不及選擇。暇，空閑。
      疾惡如仇：憎恨壞人壞事就象憎恨仇人一樣。疾，憎恨。惡，指壞人壞事。
      集思廣益：集中大家的智慧，廣泛吸收有益的意見。廣，擴(kuò)大。多指領(lǐng)導(dǎo)聽取群眾意見。記憶猶新：對(duì)往事的印象還很清晰，好像新近發(fā)生的一樣。濟(jì)濟(jì)一堂：形容很多有才能的人聚集在一起。濟(jì)濟(jì)，形容人多。家喻戶曉：家家戶戶都清楚知道。形容人人皆知。堅(jiān)強(qiáng)不屈：堅(jiān)韌、剛毅，毫不屈服。屈，屈服。
      見異思遷：看見不同的事物，就改變?cè)瓉淼闹饕?。指意志不?jiān)定，喜愛不專一。將錯(cuò)就錯(cuò)：指事情已經(jīng)做錯(cuò)了，索性順著錯(cuò)誤繼續(xù)做下去。就，順著。將信將疑：有點(diǎn)相信，又有點(diǎn)懷疑。將，且，又。
      交頭接耳：湊得很近，低聲交談。交頭，頭靠著頭。接耳，嘴湊近耳朵。矯揉造作：比喻故意做作，不自然。矯，使彎的變成直的。揉，使直的變成彎的。接風(fēng)洗塵：設(shè)宴歡迎剛從遠(yuǎn)道來的客人。截然不同：形容兩件事物毫無共同之處。
      借花獻(xiàn)佛：比喻用別人的東西做人情。
      斤斤計(jì)較：形容過分計(jì)較微小的利益或無關(guān)緊要的事情。金碧輝煌：形容建筑物等異常華麗，光彩奪目。
      津津有味：指吃得很有味道或談得很有興趣?！颈容^】津津樂道：很有興趣地說個(gè)不停。津津，興趣濃厚的樣子。
      經(jīng)久不息：多指掌聲和歡呼聲長(zhǎng)時(shí)間停息不下來。
      驚慌失措：由于驚慌，一下子不知怎么辦才好。失措，失去常態(tài)。
      驚心動(dòng)魄：使人神魂震驚。原指文辭優(yōu)美，意境深遠(yuǎn)，使人感受極深，震動(dòng)極大。后常形容使人十分驚駭，緊張到極點(diǎn)。
      晶瑩剔透：形容器物精致、光亮通明，結(jié)構(gòu)細(xì)巧，就像珍珠一樣晶瑩剔透。
      精誠(chéng)所至：常與“金石為開”連用，意思是：人的誠(chéng)心所到，能感動(dòng)天地，使金石為之開裂。比喻只要專心誠(chéng)意去做，什么疑難問題都能解決。
      精益求精：好了還求更好。益，更。
      井然有序：整整齊齊，次序分明，條理清楚?！颈容^】“井然有序”“井井有條”“有條不紊”都可形容說話做事有條理，不亂，多數(shù)情況下可通用。但“有條不紊”常用于抽象的事物、事情。
      鏡花水月：原指詩(shī)中靈活而不可捉摸的意境，后比喻虛幻的景象。不可望文生義。迥然不同：形容相差得遠(yuǎn)，很明顯不一樣。迥然，相距很遠(yuǎn)或差別很大的樣子。
      九死一生：形容經(jīng)歷很大危險(xiǎn)而幸存。也形容處在生死關(guān)頭，情況十分危急。九，表示多。居高臨下：占據(jù)高處，俯視下面。形容占據(jù)了非常有利的地勢(shì)。鞠躬盡瘁：小心謹(jǐn)慎，貢獻(xiàn)全部精力。瘁，勞累。局促不安：形容舉止拘束，心中不安。局促，拘束。舉世聞名：全世界都知道。形容非常著名。舉，全。舉世矚目：全世界的人都注視著。
      舉一反三：比喻從一件事情類推而知道其他許多事情。反，類推。據(jù)理力爭(zhēng)：依據(jù)道理，竭力維護(hù)自己方面的權(quán)益、觀點(diǎn)等。卷帙浩繁：形容書籍多。卷帙，書籍。君子固窮：君子能夠安于窮困。
      開天辟地：古代神話傳說，盤古氏開辟天地，開始有人類歷史。后常比喻空前的，自古以來沒有過的。
      侃侃而談：形容理直氣壯、從容不迫地說話。
      慷慨激昂：精神振奮，情緒激昂，充滿正氣?？犊?，情緒激動(dòng)。激昂，振奮昂揚(yáng)。可歌可泣：值得歌頌、贊美，使人感動(dòng)流淚，形容英勇悲壯的感人事跡?？梢娨话撸撼：汀肮苤懈Q豹”連用。比喻可以從觀察的部分推測(cè)到全貌。
      刻不容緩：指形勢(shì)緊迫，一刻也不允許拖延。緩，延遲?！颈容^】迫在眉睫：形容事情已到眼前，情勢(shì)十分緊迫。燃眉之急：火燒眉毛那樣緊急，形容事情非常急迫。迫不及待：急迫得不能等待，用于人心情急迫。
      刻舟求劍：比喻不懂事物已發(fā)展變化而仍靜止地看問題。扣人心弦：撥動(dòng)了心中的琴弦。形容事物激動(dòng)人心。
      矻矻窮年：辛辛苦苦地一年到頭這樣做。矻矻：勤勞不懈的樣子?？淇淦湔劊盒稳菡f話浮夸不切實(shí)際。
      膾炙人口：原指人人愛吃的美食，比喻好的詩(shī)文受到人們的稱贊和傳誦。來龍去脈：本指山脈的走勢(shì)和去向?，F(xiàn)比喻一件事的前因后果。狼狽不堪：困頓、窘迫得不能忍受。形容非常窘迫的樣子。勞而無功：花費(fèi)了力氣，卻沒有收到成效。樂不可支：形容高興到了極點(diǎn)。
      了如指掌：形容對(duì)事情非常清楚，好像指著自己的手掌給人看?！颈容^】洞若觀火：形容觀察事物非常清楚，好象看火一樣。洞，透徹。
      離經(jīng)叛道：原指違反封建統(tǒng)治階級(jí)所尊奉的經(jīng)典和教條，現(xiàn)泛指背離占主導(dǎo)地位的理論或?qū)W說。離，背離，不遵守。
      禮賢下士：對(duì)有才有德的人以禮相待，對(duì)一般有才能的人不計(jì)自己的身分去結(jié)交。理直氣壯：理由正確充分，說話氣勢(shì)就盛。直，正確、合理。氣壯，氣勢(shì)旺盛。力排眾議：竭力排除各種議論，使自己的意見占上風(fēng)。
      力挽狂瀾：比喻盡力挽回危險(xiǎn)的局勢(shì)。挽，挽回?？駷?，猛烈的大波浪。歷歷在目：清清楚楚地出現(xiàn)在眼前。
      兩腳書櫥：讀書很多，但不善于靈活運(yùn)用的人。林林總總：形容眾多。林林，總總，眾多的樣子。臨事而迷：遇到事情就糊涂。
      淋漓盡致：形容文章或說話表達(dá)得非常充分、透徹，或非常痛快。淋漓，濕淋淋往下滴，比喻盡情，酣暢。盡致，達(dá)到極點(diǎn)。
      鱗次櫛比：象魚鱗和梳子齒那樣有次序地排列著。多形容房屋等密集。2010 流離失所：由于災(zāi)荒戰(zhàn)亂等而流轉(zhuǎn)離散在外，失掉安身的地方。流離，轉(zhuǎn)徙離散。流連忘返：留戀得忘記了回去。2010
      爐火純青：比喻學(xué)問、技術(shù)或辦法達(dá)到純熟、完美的地步。
      魯?shù)铎`光：漢代魯恭王建有靈光殿，屢經(jīng)戰(zhàn)亂而獨(dú)存。后用來稱碩果僅存的人或事物。碌碌無為：平平庸庸，無所作為。碌碌，平庸的樣子。
      羅曼蒂克：英語(yǔ)“romantic”的音譯詞。浪漫，有富有詩(shī)意、充滿幻想等含義。絡(luò)繹不絕：形容行人車馬來來往往，接連不斷。落落大方：形容言談舉止自然大方。落落，坦率、開朗。
      麻木不仁：肢體麻痹，失去知覺。比喻對(duì)外界事物反應(yīng)遲鈍或漠不關(guān)心。漫不經(jīng)心：隨隨便便，不放在心上。漫，隨便。
      茫然若失：形容精神不集中，若有所失的樣子。茫然，失意的樣子。茫無涯際：廣闊得無邊無際。
      毛骨悚然：身上汗毛豎起，脊梁骨發(fā)冷，形容非常吃驚和恐懼的樣子。
      茅塞頓開：原來心里好象有茅草堵塞著，現(xiàn)在忽然被打開了，形容思想忽然開竅，立刻明白了某個(gè)道理。【比較】豁然開朗：從黑暗狹窄變得寬敞明亮。比喻突然領(lǐng)悟了一個(gè)道理?；砣?，形容開闊。開朗，開闊明亮。幡然悔悟：思想轉(zhuǎn)變很快，徹底悔悟。
      貌不驚人：指相貌平常，沒有什么引人注意的地方（但能力常常是超出尋常）。
      眉飛色舞：形容人得意興奮的樣子。色，臉色。
      美不勝收：美好的東西很多，一時(shí)看不過來（主語(yǔ)是景，不能是人）。美輪美奐：形容房屋高大華麗，也指裝飾、布置漂亮。輪，高大。奐，眾多。美其名曰：給予一個(gè)好聽的名字（名稱）叫做?? 夢(mèng)寐以求：做夢(mèng)的時(shí)候都在追求。形容迫切地期望著。
      面面俱到：各方面都能顧及到。比喻辦事周詳或過于泛泛反而抓不住要害。
      面面相覷：你看我，我看你，不知道如何是好。形容人們因驚懼或無可奈何而互相望著，都不說話。
      妙筆生花：比喻杰出的寫作才能。生花，長(zhǎng)出花朵。不可指繪畫。
      妙趣橫生：洋溢著美妙的意趣，多指語(yǔ)言、文章或美術(shù)作品。橫生，層出不窮地表露。妙手偶得：多形容文學(xué)素養(yǎng)很深的人，偶然間得到妙語(yǔ)佳作。也指技術(shù)高超的人，偶然間即可得到。
      妙語(yǔ)連珠：巧妙風(fēng)趣的話一個(gè)接一個(gè)。連珠，成串的珠。民怨沸騰：人民的怨恨達(dá)到了極點(diǎn)，就像水沸騰一樣。敏而好學(xué)：天資聰明而又好學(xué)。敏，聰明。好，喜好。
      明察秋毫：眼力可以看到極細(xì)小的東西，形容人目光敏銳，任何細(xì)小的事物都能看得很清楚，也形容人能洞察事理。
      明眸善睞：明亮的眼珠善于左顧右盼。眸，本指瞳人，泛指眼睛。睞，看，向旁邊看。明知故犯：明明知道不能做，卻故意違犯。
      冥思苦想：比喻絞盡腦汁，深沉地思索。冥，潛心，專心。摩肩接踵：肩碰著肩，腳碰著腳。形容人多擁擠。
      莫名其妙：說不出其中的奧妙。指事情很奇怪，說不出道理來。漠不關(guān)心：對(duì)人對(duì)事態(tài)度冷淡，毫不關(guān)心。
      默默無聞：指無聲無息，無人知曉。默默，沒有聲息。聞，出名。
      目不暇接：東西太多，眼睛都看不過來。【比較】應(yīng)接不暇：人或事太多，接待應(yīng)付不過來。目不轉(zhuǎn)睛：眼珠子一動(dòng)不動(dòng)地盯著看。形容注意力集中。
      難能可貴：指不容易做到的事居然能做到，非?？少F。難能，極難做到。囊螢映雪：車胤用口袋裝螢火蟲來照書本，孫康利用雪的反光照著書讀。拈輕怕重：接受工作時(shí)挑揀輕易的，害怕繁重的。
      念念有詞：連續(xù)不斷地念叨。舊指和尚念經(jīng)，現(xiàn)指低聲自語(yǔ)或含糊不清地說個(gè)不停。躡手躡腳：形容放輕腳步走的樣子。也形容偷偷摸摸、鬼鬼祟祟的樣子。怒形于色：內(nèi)心的憤怒在臉上顯露出來。嘔心瀝血：比喻用盡心思。
      龐然大物：指高大笨重的東西，現(xiàn)也用來形容表面上很強(qiáng)大但實(shí)際上很虛弱的事物。龐然，高大的樣子。
      片言只語(yǔ)：零零碎碎的話語(yǔ)，形容語(yǔ)言文字?jǐn)?shù)量極少。撲朔迷離：形容事情錯(cuò)綜復(fù)雜，難以辨別清楚。七嘴八舌：形容人多口雜。
      其貌不揚(yáng)：形容人容貌難看。不揚(yáng)，不好看。
      旗幟鮮明：本指軍旗耀眼，軍容整齊，現(xiàn)比喻立場(chǎng)、觀點(diǎn)、態(tài)度等十分明確。氣喘吁吁：形容喘氣很急。吁吁，喘氣的聲音。氣勢(shì)磅礴：形容氣勢(shì)雄偉壯大。磅礴，廣大無邊的樣子。
      氣象萬千：形容景象或事物壯麗而多變化。氣象，景象。不指天氣現(xiàn)象。恰到好處：正好做到最適當(dāng)之處。
      千錘百煉：這里比喻多次的斗爭(zhēng)和考驗(yàn)。也指對(duì)文章和作品進(jìn)行多次精心的修改。千篇一律：一千篇文章都一個(gè)樣，指文章公式化。也比喻辦事按一個(gè)格式，非常機(jī)械。千絲萬縷： 千條絲，萬條線，一根又一根，數(shù)也數(shù)不清?，F(xiàn)多形容相互之間種種密切而復(fù)雜的聯(lián)系?！颈容^】千頭萬緒：比喻事情的開端、頭緒非常多，也形容事情復(fù)雜紛亂。緒，絲頭。思緒萬千：思想的頭緒相當(dāng)多，思慮復(fù)雜多端。
      潛移默化：人的思想、性格和習(xí)慣等受各種因素的影響，無形中受到影響。黔驢技窮：比喻有限的一點(diǎn)本領(lǐng)也已經(jīng)用完了。技，技能。窮，盡。黔驢之技：比喻有限的一點(diǎn)本領(lǐng)。
      強(qiáng)聒不舍：硬要啰唆個(gè)不停。聒，喧擾。舍，舍棄，放棄。竊竊私語(yǔ)：背地里小聲說話。
      鍥而不舍：鏤刻不停，比喻有恒心，有毅力，不輕易放棄。鍥，雕刻，刻。舍，停止。親顧茅廬：親自去拜訪。
      輕而易舉：形容事情容易做，不費(fèi)力氣。
      輕描淡寫：描繪時(shí)用淺淡的顏色輕輕著筆?，F(xiàn)多指說話寫文章把重要問題輕輕帶過。輕妝淡抹：形容女子妝飾淡雅。傾家蕩產(chǎn)：把全部家產(chǎn)喪失凈盡。
      情不自禁：感情激動(dòng)得不能控制?！颈容^】不由自主：由不得自己，控制不住自己。指人物的動(dòng)作。
      情郁于中：感情聚集在心里。
      區(qū)區(qū)小事：無足輕重的小事或無意義的小事。屈指可數(shù)：形容數(shù)目很少，扳著手指頭就能數(shù)過來。
      趨炎附勢(shì)：奉承和依附有權(quán)有勢(shì)的人。趨，奔走。炎，熱，比喻權(quán)勢(shì)。取之不盡：與“用之不竭”連用，意思是：拿不完，用不盡。
      全神貫注：全部精神集中在一點(diǎn)上，形容注意力高度集中。貫注，集中。饒有趣味：富有幽默詼諧的趣味。饒，很，十分，非常。熱淚盈眶：因感情激動(dòng)而使眼淚充滿了眼眶，形容感動(dòng)至極。
      人饑己饑：與“人溺己溺”連用，意思是：把別人挨餓看作自己挨餓，把別人被淹沒看作自己被淹沒。比喻設(shè)身處地，急他人所急，替他人著想。溺，淹沒在水里，比喻處于危難的境地。
      人跡罕至：人的足跡很少到達(dá)，指荒涼偏僻的地方。人聲鼎沸：人聲喧嚷，就像鼎里的水沸騰了一樣。
      人心所向：指人民群眾所擁護(hù)的，向往的。向，歸向，向往?！颈容^】人心向背：人民大眾的擁護(hù)或反對(duì)。背，反對(duì)。
      忍俊不禁：忍不住笑。忍俊，含笑。
      忍氣吞聲：指受了氣勉強(qiáng)忍耐，有話不敢說出來。忍氣，受了氣不發(fā)作。吞聲，不敢出聲。忍辱負(fù)重：為了重任而忍受暫時(shí)的屈辱。
      熔于一爐：熔化在同一個(gè)爐內(nèi)。比喻多種事物相互間結(jié)合緊密，渾然一體，難分難解。融會(huì)貫通：融合領(lǐng)會(huì)各方面的知識(shí)和道理，得到全面透徹的理解。融會(huì)，融合領(lǐng)會(huì)。貫通，貫穿前后。
      融為一體：融合為一個(gè)整體。比喻幾種事物關(guān)系密切，配合自然，如同一個(gè)整體。
      如火如荼：象火那樣紅，象荼（茅草的白花）那樣白。原比喻軍容之盛?，F(xiàn)用來形容氣勢(shì)旺盛，氣氛熱烈。
      如饑似渴：形容要求很迫切，好象餓了急著要吃飯，渴了急著要喝水一樣。如愿以償：按所希望的那樣得到滿足。指愿望實(shí)現(xiàn)。償，實(shí)現(xiàn)、滿足。銳不可當(dāng)：形容勇往直前的氣勢(shì)，不可抵擋。銳，銳氣。當(dāng)，抵擋。若無其事：像沒有那回事一樣。形容遇事沉著鎮(zhèn)定或不把事情放在心上。
      三天打魚：與“兩天曬網(wǎng)”連用，意思是：五天之中，三天打魚，兩天曬網(wǎng)。比喻學(xué)習(xí)、工作沒有恒心，經(jīng)常中斷，不能長(zhǎng)期堅(jiān)持。
      賞心悅目：因欣賞美好的景物、詩(shī)文等而心情舒暢。賞心，心情歡愉。悅目，看了舒服。少年老成：雖然年紀(jì)輕，卻很老練。現(xiàn)在也指年輕人缺乏朝氣。
      身歷其境：親身到了那個(gè)地方，常寫作“身臨其境”。臨，到，境。境界，地方?！颈容^】設(shè)身處地：設(shè)想自己處在他人的那種境地。
      深惡痛疾：指對(duì)某人或某事物極端厭惡痛恨。惡，厭惡。痛，痛恨。
      深居簡(jiǎn)出：原指野獸藏在深密的地方，很少出現(xiàn)。后指常呆在家里，很少出門。簡(jiǎn)，簡(jiǎn)省。深入淺出：指講話或文章的內(nèi)容深刻，語(yǔ)言文字卻淺顯易懂。
      深思熟慮：反復(fù)深入地考慮。不能帶賓語(yǔ)?！颈容^】處心積慮：千方百計(jì)地盤算（含貶義）。神采奕奕：形容精神飽滿，容光煥發(fā)。奕奕，精神煥發(fā)的樣子。生機(jī)勃勃：生命力旺盛，充滿活力。
      生意盎然：形容生命力旺盛的樣子?！颈容^】生意蔥蘢：形容草木生機(jī)盎然，茂盛青翠。兩個(gè)詞語(yǔ)均不能指“商業(yè)買賣”。
      聲譽(yù)卓著：聲望名譽(yù)突出的好。
      失之交臂：形容當(dāng)面錯(cuò)過。交臂，胳膊碰胳膊，指擦肩而過。食古不化：讀書一味地學(xué)古人，不善于靈活運(yùn)用。史無前例：在歷史上是空前的，找不到同樣的例子。似曾相識(shí)：好像曾經(jīng)見過。形容見過的事物再度出現(xiàn)。勢(shì)不可當(dāng)：形容來勢(shì)十分迅猛，不能抵擋。當(dāng)，抵擋。
      視而不見：指不注意，不重視，睜著眼卻沒看見。也指不理睬，看見了當(dāng)作沒看見。視同至寶：將某樣?xùn)|西看成是最寶貴的東西。
      手不釋卷：手中的書舍不得放下，形容讀書勤奮或讀書入迷。
      水滴石穿：與“繩鋸木斷”連用，意思是：水不斷下滴，可以滴穿石頭。比喻只要有恒心，不斷努力，事情一定成功。
      水乳交融：像水和乳汁融合在一起。比喻感情很融洽或結(jié)合十分緊密。司空見慣：看慣了的事情，并不覺得奇怪。不能帶賓語(yǔ)。
      肆無忌憚：非常放肆，一點(diǎn)沒有顧忌。
      隨心所欲：隨著自己的意思，想要干什么就干什么。隨，任憑。欲，想要。貪得無厭：貪心永遠(yuǎn)沒有滿足的時(shí)候。厭，滿足。
      談笑風(fēng)生：有說有笑，興致高。形容談話談得高興而有風(fēng)趣。忐忑不安：心神極為不安。忐忑，心神不定。嘆為觀止：贊美看到的事物好到極點(diǎn)。探驪得珠：比喻做文章能抓住關(guān)鍵。驪，黑龍。
      天高地厚：天有多高，地有多深。形容事物的復(fù)雜性，多用于否定句，形容驕狂無知。天涯海角：形容極遠(yuǎn)的地方，或相隔極遠(yuǎn)。
      天造地設(shè)：事物自然形成，合乎理想，不必再加人工。造，制作。設(shè)，安排?！颈容^】鬼斧神工：象是鬼神制作出來的。形容藝術(shù)技巧高超，不是人力所能達(dá)到的。既可形容自然，也可用于人工。巧奪天工：人工的精巧勝過天然。形容技藝十分巧妙。奪，勝過。
      天真無邪：純真自然，不虛偽造作。
      調(diào)虎離山：比喻為了乘機(jī)行事，想法子引誘有關(guān)的人離開原來的地方。鐵石心腸：比喻心腸硬，不為感情所動(dòng)。
      亭亭玉立：形容女子身材細(xì)長(zhǎng)。也形容花木等形體挺拔。亭亭，高聳直立的樣子。通力合作：不分彼此，一齊出力。通力，一起出力。通幽曲徑：彎曲的小路，通到幽深僻靜的地方。痛心疾首：形容痛恨到了極點(diǎn)。疾，痛。首，頭。
      推波助瀾：比喻從旁鼓動(dòng)、助長(zhǎng)事物（多指壞的事物）的聲勢(shì)和發(fā)展，擴(kuò)大影響。推陳出新：對(duì)舊的文化進(jìn)行批判地繼承，剔除其糟粕，吸取其精華，創(chuàng)造出新的文化。退避三舍：比喻對(duì)人讓步，不與相爭(zhēng)。
      脫穎而出：錐尖透過布囊顯露出來。比喻本領(lǐng)全部顯露出來。
      外強(qiáng)中干：形容外表強(qiáng)壯，內(nèi)里空虛。干，枯竭。
      玩世不恭：因?qū)ΜF(xiàn)實(shí)不滿而采取的一種不嚴(yán)肅、不認(rèn)真的生活態(tài)度。玩世，以消極、玩弄的態(tài)度對(duì)待生活。不恭，不嚴(yán)肅。
      萬惡不赦：罪惡多端，不可饒恕。赦，赦免?！颈容^】罪不容誅：罪惡極大，殺了也抵不了所犯的罪惡。誅，殺。罰不當(dāng)罪：處罰和罪行不相當(dāng)，指懲罰過輕。當(dāng)，抵擋。罪不當(dāng)誅：按罪不應(yīng)當(dāng)殺，指罪行還沒有大到應(yīng)該殺的程度。
      萬籟俱寂：形容周圍環(huán)境非常寂靜，一點(diǎn)兒聲響都沒有。萬籟，自然界萬物發(fā)出的各種聲音?！颈容^】鴉雀無聲：連烏鴉麻雀的聲音都沒有了，形容非常寂靜。用于人群聚集的場(chǎng)所很安靜。
      萬事俱備：與“只欠東風(fēng)”連用，意思是：比喻樣樣都準(zhǔn)備好了，只差最后一個(gè)重要條件。萬無一失：指非常有把握，絕對(duì)不會(huì)出差錯(cuò)。失，差錯(cuò)。
      妄自菲?。哼^分看輕自己，形容自卑。妄，胡亂的。菲薄，小看，輕視?！颈容^】妄自尊大：過高地看待自己。形容狂妄自大，不把別人放眼里。
      忘乎所以：由于過度興奮或驕傲自滿而忘記一切。
      望塵莫及：望見前面騎馬的人走過揚(yáng)起的塵土而不能趕上。比喻遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在后面。【比較】鞭長(zhǎng)莫及：鞭子雖長(zhǎng)，也不能打到馬肚子。比喻相隔太遠(yuǎn)，力量達(dá)不到。望其項(xiàng)背：望見他 的頸項(xiàng)和后背。比喻趕得上。
      危言聳聽：故意說嚇人的話使人吃驚?！颈容^】聳人聽聞：故意說夸大或驚奇的話使人震驚。駭人聽聞：事件本身使人聽了吃驚害怕。震撼人心：讓人感到激動(dòng)震驚。
      微不足道：（意義、價(jià)值等）微小得很，不值得一提。足，值得。道，談起。
      巍然屹立：比喻像高山一樣直立地上，不可動(dòng)搖。巍然，極高的樣子。屹立，山勢(shì)直立高聳。通常用來形容山或建筑物，也常用來形容人的偉大精神和力量不可動(dòng)搖。
      惟妙惟肖：形容描寫或模仿得非常好，非常逼真。
      委曲求全：勉強(qiáng)遷就，以求保全。也指為了顧全大局而讓步。委曲，曲意遷就。娓娓動(dòng)聽：健談而且感人。娓娓，言談動(dòng)聽。不形容人的歌聲。
      溫故知新：溫習(xí)舊的知識(shí)，得到新的理解和體會(huì)。也指回憶過去，能更好地認(rèn)識(shí)現(xiàn)在。文情并茂：語(yǔ)言文字優(yōu)美，感情動(dòng)人?！颈容^】聲情并茂：指演唱的音色、唱腔和表達(dá)的感情都很動(dòng)人。
      紋絲不動(dòng)：一點(diǎn)兒也不動(dòng)。形容沒有絲毫改變。
      問鼎蒼穹：此處的意思是征服太空。典故“楚子問鼎”有奪取周王朝天下的意思。無邊無際：形容范圍極為廣闊。際，邊。
      無病呻吟：沒病瞎哼哼。比喻沒有值得憂傷的事情而嘆息感慨。也比喻文藝作品沒有真實(shí)感情，裝腔作勢(shì)。呻吟，病痛時(shí)的低哼。
      無動(dòng)于衷：心里一點(diǎn)不受感動(dòng)，一點(diǎn)也不動(dòng)心，非常冷淡?！颈容^】不動(dòng)聲色：不讓感情從聲音和臉色上表現(xiàn)出來，形容態(tài)度鎮(zhèn)靜，也說不露聲色。
      無關(guān)宏旨：不涉及主旨。指意義不大或關(guān)系不大。宏旨，大意，主要的意思。無精打采：不高興，精神不振作。采，精神。
      無拘無束：形容自由自在，沒有牽掛。拘、束：限制、約束?！颈容^】肆無忌憚：非常放肆，一點(diǎn)沒有顧忌。肆，放肆。忌，顧忌。憚，害怕。
      無可奈何：指感到?jīng)]有辦法，只有這樣了。奈何，如何，怎么辦。無所事事：什么事也不干。
      無懈可擊：沒有漏洞可以攻擊。懈，漏洞?！颈容^】無可厚非：不能過分責(zé)備。指說話做事雖有缺點(diǎn)，但還有可取之處，應(yīng)予諒解。厚，深重。非，非議，否定。無可非議：沒有什么可以指責(zé)的。表示做得妥當(dāng)。
      無與倫比：指事物非常完美，沒有能跟它相比的。無足輕重：無關(guān)緊要，也說無足重輕。
      五彩繽紛：指顏色繁多，非常好看。五彩，各種顏色。繽紛，繁多交錯(cuò)的樣子。五光十色：形容色彩鮮艷，花樣繁多。同義詞“五顏六色”。五顏六色：形容色彩復(fù)雜或花樣繁多，引伸為各色各樣。
      兀兀窮年：辛辛苦苦地一年到頭這樣做。兀兀，勤苦不懈的樣子。窮年，全年，一年到頭。物競(jìng)天擇：萬物為生存而競(jìng)爭(zhēng)，自然選擇的結(jié)果是優(yōu)勝劣汰。唏唏噓噓：哭泣后不由自主的抽咽聲。
      息事寧人：原指不生事，不騷擾百姓，后指調(diào)解糾紛，使事情平息下來，使人們平安相處。惜墨如金：愛惜筆墨就像愛惜金子一樣。指不輕易動(dòng)筆。惜，愛惜。習(xí)以為常：常常如此，成了習(xí)慣，就當(dāng)做理應(yīng)如此的事了。
      洗耳恭聽：專心地聽（請(qǐng)人講話時(shí)說的客氣話）。
      喜不自勝：喜歡得控制不了自己。形容非常高興。勝，能承受。喜出望外：由于沒有想到的好事而非常高興。望，希望，意料。下車伊始：原指官吏初到任所，這里指剛步入文壇。
      先聲奪人：先造成聲勢(shì)以壓倒對(duì)方，也比喻做事?lián)屜纫徊健Z，勝過。鮮為人知：很少有人知道。
      閑情逸致：悠閑的心情和閑適的情趣。致，情趣。
      相安無事：指彼此相處沒有什么爭(zhēng)執(zhí)或沖突，還過得去。安，安穩(wěn)。相得益彰：指互相幫助，互相補(bǔ)充，更能顯出好處。相輔相成：指兩件事物互相配合，互相輔助，缺一不可。相提并論：把不同的人或事混在一起談?wù)?，多用于否定句?/p>
      銷聲匿跡：指隱藏起來，不公開露面?！颁N”同“消”，消失。匿，隱藏。
      小題大做：拿小題目作大文章。比喻不恰當(dāng)?shù)匕研∈庐?dāng)作大事來處理，有故意夸張的意思。小心翼翼：本是嚴(yán)肅恭敬的意思?，F(xiàn)形容謹(jǐn)慎小心，一點(diǎn)不敢疏忽。翼翼，嚴(yán)肅謹(jǐn)慎。心不在焉：心思不在這里，指思想不集中。心馳神往：心神向往(的地方)。
      心花怒放：心里高興得象花兒盛開一樣。形容極其高興。怒放，盛開。心灰意冷：灰心喪氣，意志消沉。
      心曠神怡：心境開闊，精神愉快。曠，開闊。怡，愉快。心清如水：心地純潔，猶如水般透明。
      心悅誠(chéng)服：由衷地高興，真心地服氣。指真心地服氣或服從。誠(chéng)，確實(shí)。
      新陳代謝：指生物體不斷用新物質(zhì)代替舊物質(zhì)的過程。也指新事物不斷產(chǎn)生發(fā)展，代替舊的事物。謝，凋謝，衰亡。
      信以為真：相信他是真的，指把假的當(dāng)作真的。
      星羅棋布：象天空的星星和棋盤上的棋子那樣分布著。形容數(shù)量很多，分布很廣。羅，羅列?！靶橇_棋布”不可以帶賓語(yǔ)。
      興高采烈：形容興致高，精神飽滿。興，興致。采，精神。烈，旺盛。胸有成竹：畫竹子時(shí)心里有竹子的形象。比喻做事之前已有通盤考慮。雄心勃勃：形容理想、抱負(fù)非常大。虛度年華：白白地度過年歲。
      虛懷若谷：胸懷像山谷一樣深廣。形容非常謙虛。
      栩栩如生：指藝術(shù)形象（描寫、刻畫、雕刻）非常逼真，如同活的一樣。栩栩，活潑生動(dòng)的樣子?！颈容^】惟妙惟肖：描寫或模仿得非常逼真。
      軒然大波：比喻大的糾紛或風(fēng)潮。
      喧賓奪主：客人的聲音壓倒了主人的聲音。比喻外來的或次要的事物占據(jù)了原有的或主要的事物的位置。喧，聲音大。
      懸梁刺股：戰(zhàn)國(guó)時(shí)蘇秦“讀書欲睡，引錐自刺其股，血流至足。”西漢孫敬“好學(xué)，晨夕不休。及至眠睡疲寢，以繩系頭，懸屋梁?！毙稳菘炭喙プx。
      學(xué)而不厭：學(xué)習(xí)總感到不滿足，形容好學(xué)。
      血?dú)夥絼偅盒稳萸鄩涯昃νⅰＱ獨(dú)?，精力。方，正。剛，?qiáng)。循序漸進(jìn)：指學(xué)習(xí)工作等按照一定的步驟逐漸深入或提高。循循善誘：善于有步驟地引導(dǎo)、教育人，也泛指教導(dǎo)有方。啞然失笑：禁不住笑出聲來。失笑，忍不住地笑起來。
      揠苗助長(zhǎng)：比喻不管事物發(fā)展的規(guī)律，強(qiáng)求速成，反而把事情弄糟。揠，拔。煙消云散：像煙霧和云氣一樣消散。比喻事物消失得無影無蹤。言簡(jiǎn)意賅：語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，但意思完備。形容說話寫文章簡(jiǎn)明扼要。眼花繚亂：看著復(fù)雜紛繁的東西而感到迷亂。
      搖搖欲墜：搖搖晃晃，很快就要落下來。形容十分危險(xiǎn)，或不穩(wěn)固，很快就要垮臺(tái)。遙遙相對(duì)：遠(yuǎn)遠(yuǎn)地對(duì)著。多形容兩樣事物的性質(zhì)或形狀相類似，配得上。咬文嚼字：過分地斟酌字句，多指死扣字眼而不注意精神實(shí)質(zhì)。要言不煩：指說話或?qū)懳恼潞?jiǎn)單扼要，不煩瑣。
      業(yè)精于勤：學(xué)業(yè)精深是由勤奮得來的。業(yè)，學(xué)業(yè)。精，精通。夜郎自大：比喻人無知而又狂妄自大。
      一本正經(jīng)：一部合乎道德規(guī)范的經(jīng)典。形容很莊重，很嚴(yán)肅。
      一塵不染：原指佛教徒修行時(shí)，排除物欲，保持心地潔凈?，F(xiàn)泛指絲毫不受壞習(xí)慣、壞風(fēng)氣的影響。也用來形容非常清潔、干凈。
      一籌莫展：一點(diǎn)計(jì)策也施展不出，一點(diǎn)辦法也想不出來。一干二凈：形容十分徹底，一點(diǎn)兒也不剩。
      一覽無余：一眼看去，所有的景物全看見了。形容建筑物的結(jié)構(gòu)沒有曲折變化，或詩(shī)文內(nèi)容平淡，沒有回味。
      一勞永逸：辛苦一次，把事情辦好，以后就不再費(fèi)事了。
      一鳴驚人：一叫就使人震驚。比喻平時(shí)沒有突出的表現(xiàn)，一下子做出驚人的成績(jī)。
      一抹余輝：指太陽(yáng)將要下山時(shí)發(fā)出的光亮。一抹，一點(diǎn)，很少。余輝，快要下山的太陽(yáng)留的一點(diǎn)光芒。
      一念之差：一個(gè)念頭的差錯(cuò)（造成嚴(yán)重后果）。
      一曝十寒：最容易生長(zhǎng)的植物，曬一天，凍十天，也不可能生長(zhǎng)。比喻學(xué)習(xí)或工作一時(shí)勤奮，一時(shí)又懶散，沒有恒心。曝，曬。
      一竅不通：比喻一點(diǎn)兒也不懂。
      一事無成：連一樣事情也沒有做成。形容毫無成就。一視同仁：同樣看待，不分厚薄。
      一絲不茍：辦事認(rèn)真，連最細(xì)微的地方也不馬虎。茍，茍且，指做事馬虎。絲，計(jì)量單位。一語(yǔ)雙關(guān)：一句話包含兩個(gè)意思。
      一紙空文：原指沒有效用的文書?，F(xiàn)在指只是寫在紙上沒有兌現(xiàn)或不能兌現(xiàn)的東西。【比較】紙上談兵：在紙面上談?wù)摯蛘?。比喻空談理論，不能解決實(shí)際問題，也比喻空談不能成為現(xiàn)實(shí)。所指對(duì)象應(yīng)是人而不是物。
      儀表堂堂：形容人的容貌端正。儀表，人的外表，風(fēng)度。堂堂，儀容莊嚴(yán)大方的樣子。義正詞嚴(yán)：理由正當(dāng)充足，言詞嚴(yán)正有力。
      異口同聲：大家說得都一樣。形容人們的說法完全一致。
      異曲同工：不同的曲調(diào)演得同樣好。比喻不同的人的辭章或者言論同樣精彩，或者（同一件事）不同的做法收到同樣的效果。
      異想天開：形容想法非常離奇，不可能實(shí)現(xiàn)。
      抑揚(yáng)頓挫：指聲音的高低起伏和停頓轉(zhuǎn)折，和諧悅耳。抑，降低。揚(yáng)，升高。頓，停頓。挫，轉(zhuǎn)折。
      溢于言表：超出言語(yǔ)以外，指某種思想感情雖未說明卻能使人體會(huì)出來。因地制宜：根據(jù)各地的具體情況，制定適宜的辦法。因，依據(jù)。宜，適當(dāng)?shù)拇胧?。因?shì)利導(dǎo)：順著事情發(fā)展的趨勢(shì)，加以引導(dǎo)。
      引人入勝：引人進(jìn)入佳境?，F(xiàn)多用來指風(fēng)景或文藝作品特別吸引人。勝，勝境。飲泣吞聲：淚流入口，哭不出聲。形容十分悲痛而不能公開發(fā)泄。縈系于懷：記掛在心里。
      永垂不朽：光輝的事跡和偉大的精神永遠(yuǎn)流傳，不會(huì)磨滅。垂，流傳。朽，磨滅。勇往直前：勇敢地一直向前進(jìn)。
      用之不竭：無限取用而不會(huì)使用完。竭，盡。
      優(yōu)柔寡斷：辦事遲疑，不果斷。優(yōu)柔，猶豫不決。寡，少。
      悠然自得：形容悠閑而舒適。悠然，閑適的樣子。自得，內(nèi)心得意舒適。
      油光可鑒：說頭發(fā)上抹油，梳得很光亮，像鏡子一樣可以照人。形容非常光亮潤(rùn)澤。鑒，原指鏡子，這里作動(dòng)詞，照鏡子。
      油然而生：某種思想感情自然地產(chǎn)生。
      有的放矢：對(duì)準(zhǔn)靶子放箭。比喻說話做事有針對(duì)性。
      有聲有色：形容說話或表演精彩生動(dòng)?！颈容^】繪聲繪色：把人物的聲音、神色都描繪出來了。形容敘述或描寫生動(dòng)逼真。
      與日俱增：隨著時(shí)間一天一天增長(zhǎng)。源源不斷：形容接連不斷。月白風(fēng)清：形容月夜的明朗幽靜。
      越俎代庖：越權(quán)辦事或包辦代替。庖，廚師。
      責(zé)無旁貸：自己應(yīng)盡的責(zé)任，不能推卸給旁人。貸，推卸。2010 擇善而從：選擇好的學(xué)，按照好的做。輾轉(zhuǎn)反側(cè)：形容心中有事，翻來復(fù)去不能入睡。
      鎮(zhèn)定自若：鎮(zhèn)定，遇到緊急情況不慌不亂。自若，不改變常態(tài)。正兒八經(jīng)：正經(jīng)，嚴(yán)肅而認(rèn)真。
      正人君子：舊指品行端正的人。現(xiàn)多作諷刺的用法，指假裝正經(jīng)的人?！颈容^】梁上君子，竊賊。鄭人買履：用來諷刺只信教條，不顧實(shí)際的人。
      直截了當(dāng)：形容說話做事爽快、不繞彎子。了當(dāng)，干脆，爽快。指手畫腳：說話時(shí)用手勢(shì)示意或輕率地指點(diǎn)、批評(píng)。
      中流砥柱：比喻堅(jiān)強(qiáng)的、能起支柱作用的人或集體，就像立在黃河激流中的砥柱山一樣。中西合璧：指兼有中國(guó)和外國(guó)精華的事物。忠于職守：忠誠(chéng)地對(duì)待自己的職業(yè)崗位。
      眾說紛紜：人多嘴雜，議論紛紛。紛紜，多而雜亂。
      第四篇：初中語(yǔ)文總復(fù)習(xí)線索和要點(diǎn)
      初中語(yǔ)文總復(fù)習(xí)線索和要點(diǎn)
      中學(xué)生在學(xué)完了新課以后，必須注重對(duì)已學(xué)知識(shí)進(jìn)行有效的復(fù)習(xí)和整理，以便達(dá)到知識(shí)的系統(tǒng)性和完整性，鄙人總結(jié)了多年來復(fù)習(xí)語(yǔ)文的有效途徑和方法，擬定了語(yǔ)文總復(fù)習(xí)的線索和要點(diǎn)，復(fù)習(xí)課文時(shí)，可依照下邊文體知識(shí)的要點(diǎn)進(jìn)行參考復(fù)習(xí)。
      總復(fù)習(xí)線索：
      篇目——選自——作者——體裁——字詞——課文內(nèi)容——中心思想——寫作特色——課后練習(xí)——背誦默寫——語(yǔ)法——寫作訓(xùn)練——其他
      課文內(nèi)容包括：
      1.段落劃分和意義
      2.結(jié)構(gòu)層次和表達(dá)方式
      3.修辭手法探究
      4.用詞探究
      5.摘錄名句名段
      文體知識(shí)要點(diǎn)：
      文體大致分記敘文、說明文、議論文和應(yīng)用文四種。
      記敘文：
      1.記敘的六要素（時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果）
      2.寫作順序（順序、插敘、倒敘、補(bǔ)敘）
      3.人稱運(yùn)用（第一、第二、第三人稱）
      4.中心及主要事件
      5.修辭手法
      6.語(yǔ)言
      說明文：
      1.分類：實(shí)物說明文、事理說明文
      2.事物的特征（區(qū)別另一事物的本質(zhì)特征）
      3.幾種恰當(dāng)說明方法的運(yùn)用（分類別、下定義、舉例子、列數(shù)據(jù)、打比方、摩狀貌、畫圖表、作比較、4.采用合理的說明順序（時(shí)間順序、空間順序、邏輯順序）
      5.準(zhǔn)確、嚴(yán)密，生動(dòng)的語(yǔ)言
      議論文：
      1.三要素：論點(diǎn)、論據(jù)、論證
      2.中心論點(diǎn)的提出方式：開頭、篇末、篇中
      3.論據(jù)：事實(shí)和道理
      4.論證方式：立論、駁論、立駁相結(jié)合，駁論點(diǎn)、駁論據(jù)、駁論證
      5.論證方法：舉例論證（例證法）、道理論證（引證法）、比喻論證（喻證法）、歸納論證（歸納法）、對(duì)比論證（對(duì)比法）
      6.布局模式：緒論——本論——結(jié)論（提出問題——分析問題——解決問題）
      7.結(jié)構(gòu)方式兩種
      橫式：總分總式、總分式、分總式
      縱式：起承轉(zhuǎn)合式、層層深入式
      應(yīng)用文：
      1.公文類：計(jì)劃、總結(jié)、調(diào)查報(bào)告、簡(jiǎn)報(bào)、合同
      2.書信類：一般書信、申請(qǐng)書、決心書、倡議書、挑戰(zhàn)書、合同書、協(xié)議書、議定書、公開信、介紹信、表?yè)P(yáng)信、感謝信、慰問信、證明信、賀詞、賀電、賀信、電報(bào)、歡迎辭、日記、唁電、唁函、匯款存取款
      3.布告類：通知、啟事、通報(bào)、通告、公告、公示、請(qǐng)示、海報(bào)
      4.契據(jù)類：公約、條據(jù)、收條、假條、借條、領(lǐng)條、留言條
      5.訴狀類：民事訴訟狀、刑事訴訟狀
      6.其他：產(chǎn)品說明書、講話稿、廣播稿、請(qǐng)柬（請(qǐng)?zhí)?shí)驗(yàn)報(bào)告、科技報(bào)告、會(huì)議記錄、黑板報(bào)
      散文：
      1.分類：敘事散文、抒情散文、議論散文
      2.線索：明暗各一，明暗交替
      3.特點(diǎn)：形散神不散
      4.表現(xiàn)手法：象征、烘托、以小見大
      小說：
      1.三要素：人物、情節(jié)、環(huán)境
      2.分類：長(zhǎng)篇、中篇、短篇、微型
      3.情節(jié)結(jié)構(gòu)：（序幕）開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局（尾聲）
      4.主人公和主題的判定
      消息：
      1.六要素：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過、結(jié)果
      2.五部分：標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、主體、背景、結(jié)語(yǔ)
      文言文：
      1.實(shí)虛詞辨析
      2.3.4.5.通假字匯總 句式：判斷句、省略句、倒裝句、被動(dòng)句 詞類活用：收編匯 古今異議：
      中考語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)集錦
      一、表達(dá)方式：記敘、描寫、抒情、說明、議論
      二、表現(xiàn)手法：象征、對(duì)比、烘托、設(shè)置懸念、前后呼應(yīng)、欲揚(yáng)先抑、托物言志、借物抒情、聯(lián)想、想象、襯托（正襯、反襯）
      三、修辭手法：比喻、擬人、夸張、排比、對(duì)偶、引用、設(shè)問、反問、反復(fù)、互文、對(duì)比、借代、反語(yǔ)
      四、記敘文六要素：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果
      五、記敘順序：順敘、倒敘、插敘
      六、描寫角度：正面描寫、側(cè)面描寫
      七、描寫人物的方法：語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、心理、外貌
      八、描寫景物的角度：視覺、聽覺、味覺、觸覺
      九、描寫景物的方法：動(dòng)靜結(jié)合（以動(dòng)寫靜）、概括與具體相結(jié)合、由遠(yuǎn)到近
      十、描寫（或抒情）方式：正面（又叫直接）、反面（又叫間接）
      十一、敘述方式：概括敘述、細(xì)節(jié)描寫
      十二、說明順序：時(shí)間順序、空間順序、邏輯順序
      十三、說明方法：舉例子、列數(shù)字、打比方、作比較、下定義、分類別、作詮釋、摹狀貌、引用
      十四、小說情節(jié)四部分：開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局
      十五、小說三要素：人物形象、故事情節(jié)、具體環(huán)境
      十六、環(huán)境描寫分為：自然環(huán)境、社會(huì)環(huán)境
      十七、議論文三要素：論點(diǎn)、論據(jù)、論證
      十八、論據(jù)分類為：事實(shí)論據(jù)、道理論據(jù)
      十九、論證方法：舉例（或事實(shí)）論證、道理論證（也叫引用論證）對(duì)比（或正反對(duì)比）論證、比喻論證
      二十、論證方式：立論、駁論（可反駁論點(diǎn)、論據(jù)、論證）
      二十一、議論文的文章的結(jié)構(gòu)：總分總、總分、分總；分的部分常常有并列式、遞進(jìn)式。二
      十二、引號(hào)的作用：引用；強(qiáng)調(diào)；特定稱謂；否定、諷刺、反語(yǔ)
      二十三、破折號(hào)用法：提示、注釋、總結(jié)、遞進(jìn)、話題轉(zhuǎn)換、插說。
      （一）某句話在文中的作用：
      1、文首：開篇點(diǎn)題；渲染氣氛（記敘文、小說），埋下伏筆（記敘文、小說），設(shè)置懸念（小說），為下文作輔墊；總領(lǐng)下文；
      2、文中：承上啟下；總領(lǐng)下文；總結(jié)上文；
      3、文末：點(diǎn)明中心（記敘文、小說）；深化主題（記敘文、小說）；照應(yīng)開頭（議論文、記敘文、小說）
      （二）修辭手法的作用：（1）它本身的作用；（2）結(jié)合句子語(yǔ)境。
      1、比喻、擬人：生動(dòng)形象；
      答題格式：生動(dòng)形象地寫出了＋對(duì)象＋特性。
      2、排比：有氣勢(shì)、加強(qiáng)語(yǔ)氣、一氣呵成等；
      答題格式：強(qiáng)調(diào)了＋對(duì)象＋特性
      3；設(shè)問：引起讀者注意和思考；
      答題格式：引起讀者對(duì)＋對(duì)象＋特性的注意和思考 反問：強(qiáng)調(diào)，加強(qiáng)語(yǔ)氣等；
      4、對(duì)比：強(qiáng)調(diào)了……突出了……
      5、反復(fù)：強(qiáng)調(diào)了……加強(qiáng)語(yǔ)氣
      （三）句子含義的解答：
      這樣的題目，句子中往往有一個(gè)詞語(yǔ)或短語(yǔ)用了比喻、對(duì)比、借代、象征等表現(xiàn)方法。答題時(shí)，把它們所指的對(duì)象揭示出來，再疏通句子，就可以了。
      （四）某句話中某個(gè)詞換成另一個(gè)行嗎？為什么？
      動(dòng)詞：不行。因?yàn)樵撛~準(zhǔn)確生動(dòng)具體地寫出了……
      形容詞：不行。因?yàn)樵撛~生動(dòng)形象地描寫了……
      副詞（如都，大都，非常只有等）：不行。因?yàn)樵撛~準(zhǔn)確地說明了…的情況（表程度，表限制，表時(shí)間，表范圍等），換了后就變成…，與事實(shí)不符。
      （五）一句話中某兩三個(gè)詞的順序能否調(diào)換？為什么？
      不能。因?yàn)椋?）與人們認(rèn)識(shí)事物的（由淺入深、由表入里、由現(xiàn)象到本質(zhì)）規(guī)律不一致（2）該詞與上文是一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系（3）這些詞是遞進(jìn)關(guān)系，環(huán)環(huán)相扣，不能互換。
      （六）段意的歸納
      1．記敘文：回答清楚（什么時(shí)間、什么地點(diǎn)）什么人做什么事
      格式：（時(shí)間＋地點(diǎn)）＋人＋事。
      2．說明文：回答清楚說明對(duì)象是什么，它的特點(diǎn)是什么，格式：說明（介紹）＋說明對(duì)象＋說明內(nèi)容（特點(diǎn)）
      3．議論文：回答清楚議論的問題是什么，作者的觀點(diǎn)怎樣，格式：用什么論證方法證明了（論證了）＋論點(diǎn)
      第五篇：初中語(yǔ)文總復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)
      初中語(yǔ)文總復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)
      課題：記敘文復(fù)習(xí)設(shè)計(jì)理念：
      明確考試的方向，引導(dǎo)學(xué)生掌握記敘文的基本常識(shí)，在實(shí)際的舉例中掌握記敘文閱讀及答題的基本方法，“授之于漁”，使學(xué)生在實(shí)際的考試中能正確運(yùn)用到這些方法。教學(xué)目標(biāo)：
      引導(dǎo)學(xué)生了解中考考試說明中有關(guān)記敘文閱讀的要求，掌握記敘文閱讀的一般方法，本節(jié)課主要讓學(xué)生掌握分析記敘文中的標(biāo)題和描寫的作用的方法，鞏固提高學(xué)生記敘文閱讀的能力。教學(xué)重點(diǎn)：
      1、描寫方法的分析及作用的把握
      2、理解方法的實(shí)際運(yùn)用 教學(xué)難點(diǎn)：
      讓學(xué)生真正理解閱讀的一些基本方法，拋棄死記答案的壞習(xí)慣，在答題的過程中，靈活運(yùn)用一些基本的方法。教學(xué)過程：
      一、1、引導(dǎo)學(xué)生解讀考試說明中記敘文閱讀的有關(guān)要求，并提出平常自己在閱讀試題的答題中存在的一些困難，學(xué)生回答后，老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和總結(jié)，既而引入本課所學(xué)，提出本節(jié)課的學(xué)習(xí)要點(diǎn)：（1）標(biāo)題的作用和含義（2）記敘文中的描寫及其作用
      2、引導(dǎo)學(xué)生理解標(biāo)題的作用和含義，主要結(jié)合學(xué)習(xí)過的課文進(jìn)行講解。標(biāo)題的作用
      線索 《風(fēng)箏》
      一語(yǔ)雙關(guān) 《心聲》《勇氣》
      激發(fā)讀者閱讀興趣 《駱駝尋寶記》《地毯下的塵土》 揭示中心 《白楊禮贊》 高度概括文章的內(nèi)容 《山中避雨》 標(biāo)題的含義
      從內(nèi)容和主題兩方面去理解
      例：2002年上海中考語(yǔ)文試卷第21題“從全文看，題目‘親近自己的雙腿’的含義是”(一是指用自己的雙腿走路，一是指愛惜自己的生命，勇于與命運(yùn)抗?fàn)?。?/p>
      例《驛路梨花》題目的含義（一是指自然界中的梨花，一是指梨花姑娘，一是指純潔高尚的為人民服務(wù)的雷鋒精神）
      2、讓學(xué)生回答記敘文中一般有那些描寫方法，老師再進(jìn)行糾正和講解
      3、教師先講解各種描寫方法的作用，并舉出實(shí)際的例子，然后讓學(xué)生回答例子中的部分題目。重要內(nèi)容如下： 描寫作用（人物）體現(xiàn)人物性格、情感
      例1 ： 他身材增加了一倍；先前的紫色的圓臉，已經(jīng)變作灰黃，而且加上了很深的皺紋；眼睛也像他父親一樣，周圍都腫得通紅，這我知道，在海邊種地的人，終日吹著海風(fēng)，大抵是這樣的。他頭上是一頂破氈帽，身上只一件極薄的棉衣，渾身瑟索著；手里提著一個(gè)紙包和一支長(zhǎng)煙管，那手也不是我所記得的紅活圓實(shí)的手，卻又粗又笨而且開裂，像是松樹皮了?！豆枢l(xiāng)》（體現(xiàn)了閏土麻木、遲鈍、痛苦的性格和情感）體現(xiàn)人物身份  例2：孔乙己是站著喝酒而穿長(zhǎng)衫的唯一的人?！纯滓壹骸罚卸?jiǎn)練的概括了人物的特殊身份，預(yù)示了人物悲劇命運(yùn)的必然性。
      反映社會(huì)環(huán)境 如例1 中年閏土的貧窮、衰老、麻木、遲鈍、痛苦，反映了當(dāng)時(shí)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)蕭條，農(nóng)民生活困苦的社會(huì)背景。
      備注：某種作用不是分割開來獨(dú)立體現(xiàn)的，常會(huì)出現(xiàn)幾種作用同時(shí)存在于一段描寫中的現(xiàn)象。希望答題人冷靜剖析，答準(zhǔn)答全面。描寫作用（自然環(huán)境）
      渲染??氣氛，烘托人物??情感
      中秋過后，秋風(fēng)十一天涼比一天，看看將近初冬?！犊滓壹骸罚ㄤ秩玖艘环N悲涼的氣氛，烘托了人物凄涼的心情）展開、推動(dòng)故事情節(jié)
      雨越下越大了，裹著冷風(fēng)，夾著雷鳴，一起向慌亂的人們襲來，也好像在向沒帶雨具的我示威。??媽媽來給我送傘來了《雨中情》（有了這場(chǎng)雨，才有了媽媽送傘的情節(jié)，才能體現(xiàn)媽媽對(duì)我的愛，環(huán)境描寫推動(dòng)了故事情節(jié)的發(fā)展）象征和暗示
      我在朦朧中，眼前展開一片海邊碧綠的沙地來，上面深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月?！豆枢l(xiāng)》（再現(xiàn)記憶中故鄉(xiāng)的美麗圖畫，是“我”美好希望的象征，表達(dá)了“我”對(duì)新生活的渴求，對(duì)未來的一種朦朧的憧憬。）
      四面又分明是嚴(yán)冬，正給我非常的寒威和冷氣?！讹L(fēng)箏》（暗示了當(dāng)時(shí)社會(huì)環(huán)境的黑暗冷酷和毫無生機(jī)）
      為下文作鋪墊 ： 《竹林深處人家》開篇寫竹林為后文寫人家和“歡笑聲”作鋪墊
      烘托人物形象
      見它邁著堅(jiān)定的步伐，走向那道絢麗的彩虹。彎彎的彩虹一頭連著傷心崖，一頭連著對(duì)岸的山峰，像一座美麗的橋。《斑羚飛渡》（烘托了頭羊自我犧牲的精神美）
      描寫作用（自然環(huán)境）
      正面描寫（直接描寫）
      指直接通過對(duì)人物的肖像、語(yǔ)言、動(dòng)作、心理等方面的描寫，去表現(xiàn)人物的性格、品行和技能。作用是給人以直接、真實(shí)、具體的感受。如：《故鄉(xiāng)》中對(duì)種年閏土外貌的描寫；《背影》對(duì)父親賣桔子動(dòng)作的描寫。側(cè)面描寫（間接描寫）
      指作者通過對(duì)周圍人物或環(huán)境的描繪來表現(xiàn)所要描寫的對(duì)象，作用 ：
      1、側(cè)面描寫更能激發(fā)人的想象力，更容易讓讀者產(chǎn)生共鳴。如《陌上?！?。
      2、是對(duì)直接描寫的有益補(bǔ)充，更有利于表現(xiàn)人物性格，使形象鮮明突出。如海倫?凱勒的《我的老師》，作者用較多的筆墨寫自己識(shí)字時(shí)的美好感受，寫自己到田野中的快樂，寫自己對(duì)愛的追問等都側(cè)面寫出了老師對(duì)自己的影響，使老師可敬可愛的形象更鮮明突出。
      備注：如是側(cè)面描寫文字，在答作用之前一定要先明確其“側(cè)面描寫"的身份。
      二、課堂練習(xí)
      三、課堂總結(jié)：
      1、描寫方法的分析
      2、描寫方法的作用把握
      四、布置作業(yè)
      五、教學(xué)反思
      復(fù)習(xí)課的課堂教學(xué)可以說是初中語(yǔ)文教學(xué)的一個(gè)難點(diǎn)，以往的復(fù)習(xí)課教學(xué)不是停留在單純的知識(shí)點(diǎn)的講解上，就是單純的評(píng)講練習(xí)。本節(jié)課注重把知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí)貫穿在實(shí)際例子中，這樣就使復(fù)習(xí)更加有實(shí)用性，更加有針對(duì)性，而且在課堂上給學(xué)生予思考的空間，在思考中回顧了初中階段所學(xué)習(xí)過的有關(guān)知識(shí)，這樣不但掌握了知識(shí)點(diǎn)，同時(shí)更重要的是懂得了這些知識(shí)點(diǎn)在實(shí)際例子中的運(yùn)用。在本節(jié)課的課堂教學(xué)中，由于是在多媒體教室上課，也遇到了中途沒電的情況，致使課件暫時(shí)不能播放，但是任課教師并沒有感到驚慌，而是結(jié)合了當(dāng)時(shí)的實(shí)際情況，巧妙的進(jìn)行了處理，使得教學(xué)能繼續(xù)生動(dòng)有序進(jìn)行下去，提高教師在課堂中處理偶然事件的能力。另外，在本節(jié)課的教學(xué)中也有一些值得改進(jìn)的地方，如在涉及到有些學(xué)過的課文的時(shí)候，由于沒有做好充分的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，有些同學(xué)對(duì)一些知識(shí)點(diǎn)已經(jīng)遺忘，致使在回答問題的時(shí)候，很少同學(xué)能夠回答出來，可見復(fù)習(xí)課的進(jìn)行，課前的準(zhǔn)備也是十分重要的，在一些稍有點(diǎn)難的問題上，有部分同學(xué)顯的無動(dòng)于衷，老師在上課的時(shí)候沒有給予充分的注意，去激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和思考問題的熱情，教學(xué)面對(duì)整體性的環(huán)節(jié)還做得不夠。
       
      
    
      

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