第一篇：咸陽三原支行增強(qiáng)“四種意識” 提高風(fēng)險(xiǎn)管理水平

咸陽三原支行增強(qiáng)“四種意識” 提高風(fēng)險(xiǎn)管理水平

咸陽三原支行在降低業(yè)務(wù)運(yùn)行風(fēng)險(xiǎn)事件工作中，通過增強(qiáng)員工“四種意識”，促使員工業(yè)務(wù)操作規(guī)范化、制度化、流程化，為提高風(fēng)險(xiǎn)管理水平，減少業(yè)務(wù)差錯(cuò)起到了促進(jìn)作用。

一、增強(qiáng)責(zé)任意識。結(jié)合學(xué)習(xí)十八大精神，深入開展員工理想信念教育、遵紀(jì)守法教育，使員工樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、服務(wù)觀，時(shí)刻清醒自己所肩負(fù)的工作責(zé)任，增強(qiáng)按章辦事、按規(guī)范操作的責(zé)任意識。

二、增強(qiáng)大局意識。在開展合規(guī)管理過程中，支行定期通報(bào)違規(guī)案例，來提高員工的榮辱感，增強(qiáng)員工大局意識。使員工了解違規(guī)事件的嚴(yán)重危害性。自己違規(guī)、自己失誤，不但影響自己的聲譽(yù)、自己的績效，更重要的是影響全行聲譽(yù)，全行的績效，影響“兩爭一建”活動的評比，是損人損己的行為。

三、增強(qiáng)質(zhì)量意識。教育員工嚴(yán)格遵守法律法規(guī)，規(guī)范操作程序，提高工作質(zhì)量，增強(qiáng)員工的質(zhì)量意識。在工作中，一定要排除方方面面的干擾和影響，把心思和個(gè)人發(fā)展能量凝聚到工作上，提高工作能力，提高辦理業(yè)務(wù)的速度，確保辦理業(yè)務(wù)的正確性。

四、增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)防范意識。一是繼續(xù)深入開展深入開展員工行為專項(xiàng)排查活動和 “讀書警示”教育活動，增強(qiáng)全行員工風(fēng)險(xiǎn)防范意識；二是定期進(jìn)行典型案例分析；三是每周通過支行郵箱定期、不定期地向各網(wǎng)點(diǎn)、部室發(fā)送典型案例分析，提高員工案件防范意識。

第二篇：增強(qiáng)四種意識

機(jī)關(guān)干部要增強(qiáng)四種意識

樹立八個(gè)方面的良好風(fēng)氣

作為一名機(jī)關(guān)干部，在日常工作學(xué)習(xí)生活中應(yīng)增強(qiáng)四種意識：

一是要增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識，提高自己的工作水平和本領(lǐng)。圍繞提高理論素養(yǎng)、執(zhí)政能力、政策水平不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高駕御市場經(jīng)濟(jì)、推進(jìn)自主創(chuàng)新的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理社會、依法辦事等方面的能力，熟悉掌握上級的大政方針，善于與實(shí)際結(jié)合，把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進(jìn)工作的措施、創(chuàng)造業(yè)績的行動。

二是要增強(qiáng)大局意識，確保政令暢通。與上級各級黨委政府的決策部署保持高度一致，自覺做到認(rèn)識中真正理解、內(nèi)心里真正認(rèn)同、態(tài)度上真正擁護(hù)，自覺把本部門的工作放到大局中去認(rèn)識、去定位。結(jié)合實(shí)際，不機(jī)械照搬，始終堅(jiān)持在大局下行動、在創(chuàng)新中落實(shí)。

三是要增強(qiáng)自律意識，培養(yǎng)健康的生活情趣。做到四慎：慎初，堅(jiān)決在廉潔自律上不破首例，防止邁向腐化墮落的第一步；慎獨(dú)，人前人后、明里暗里，嚴(yán)守防線、矢志不渝；慎微，從小節(jié)做起，從小事防起；慎交，凈化社交圈，慎交友，交好友。

四是要增強(qiáng)服務(wù)意識，忠實(shí)踐行為人民服務(wù)的宗旨。堅(jiān)持主動服務(wù)、規(guī)范服務(wù)、高效服務(wù)。深入下去，到矛盾多、困難多的地方，幫助解決實(shí)際問題。對基層和群眾反映的問題，積極想辦法，按法律辦事、按政策辦事、按規(guī)劃辦事，把實(shí)事辦實(shí)、好事辦好，讓群眾滿意。盡量簡化辦事程序，提高工作效率，為基層和群眾提供方便。

要樹立八個(gè)方面的良好風(fēng)氣：

一是要勤奮好學(xué)、學(xué)以致用，牢固樹立終身學(xué)習(xí)的思想，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，努力在建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織和創(chuàng)先爭優(yōu)活動中走在前列，把學(xué)習(xí)的體會和成果轉(zhuǎn)化為全面建設(shè)小康社會、構(gòu)建社會主義和諧社會的能力，轉(zhuǎn)化為推動黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)的能力。

二是要心系群眾、服務(wù)人民，牢固樹立馬克思主義的群眾觀點(diǎn)，始終堅(jiān)持黨的群眾路線，時(shí)刻擺正自己和人民群眾的位置，在思想感情上貼近人民群眾，下大氣力解決好群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，下大氣力做好關(guān)心困難群眾生產(chǎn)生活的工作，多辦順應(yīng)民意、化解民憂、為民謀利的實(shí)事。

三是要真抓實(shí)干、務(wù)求實(shí)效，發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神、大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，增強(qiáng)工作的責(zé)任感和緊迫感，一步一個(gè)腳印把我們的各項(xiàng)工作推向前進(jìn)，真正經(jīng)得起實(shí)踐、群眾檢驗(yàn)。

四是要艱苦奮斗、勤儉節(jié)約，牢記“兩個(gè)務(wù)必”，帶頭發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神，帶頭反對鋪張浪費(fèi)和大手大腳，帶頭抵制拜金主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)，在各項(xiàng)工作中切實(shí)貫徹好勤儉節(jié)約原則。

五是要顧全大局、令行禁止，自覺維護(hù)各級黨委政府的權(quán)威，確保黨的理論和路線方針政策的貫徹落實(shí)，確保各級黨委政府工作部署的貫徹落實(shí)，同時(shí)善于把上級精神與自己工作實(shí)際結(jié)合起來，創(chuàng)造性地開展工作。

六是要自覺遵守執(zhí)行各項(xiàng)制度規(guī)定，自覺接受黨組織、黨員和群眾的監(jiān)督，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同推動形成心齊氣順、風(fēng)正勁足的局面。

七是要秉公用權(quán)、廉潔從政，自覺遵守黨的紀(jì)律和國家的法律法規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行機(jī)關(guān)干部廉潔從政的各項(xiàng)規(guī)定。

八是要生活正派、情趣健康，講操守，重品行，注重培養(yǎng)健康的生活情趣，保持高尚的精神追求。

第三篇：增強(qiáng)四種意識提高三種能力

增強(qiáng)四種意識提高三種能力

——淺談如何做一名合格的人大代表

喻玉平

人大代表是各級國家權(quán)力機(jī)關(guān)的組成人員，是人民選出的、代表人民行使當(dāng)家作主權(quán)力、治理國家的使者和代言人。依法治國，建設(shè)社會主義法治國家基本方略的提出，對各級人大代表如何代表人民行使國家權(quán)力，提出了新的更高的要求。面對新的形勢，新的要求，各級人大代表應(yīng)增強(qiáng)四種意識，提高三種能力，才能更好地履行代表職責(zé)，做一名合格的人大代表。

第一，要增強(qiáng)政治意識。人民代表大會制度，是我國的根本政治制度。人民代表大會是國家權(quán)力機(jī)關(guān)。人民代表是國家權(quán)力機(jī)關(guān)的組成人員。人民代表只有講政治，增強(qiáng)政治意識，堅(jiān)定正確的政治立場、政治方向和政治觀點(diǎn)，嚴(yán)守政治紀(jì)律，增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力，擁護(hù)和堅(jiān)持黨的基本路線，努力實(shí)踐“三個(gè)代表”的要求，才能更好地代表人民的利益和意志，依照憲法和法律賦予本級人民代表大會的各項(xiàng)職權(quán)，參加行使國家權(quán)力，依法行使代表的職權(quán)。

第二，要增強(qiáng)法律意識。依法行使憲法和法律賦予的各項(xiàng)職權(quán)，是人大和人大代表工作的本質(zhì)要求，人大代表增強(qiáng)法律意識顯得尤為重要。人大代表必須做到真正知法，自覺守法，進(jìn)而依法行使各種職權(quán)。否則，就難以行使其職權(quán)，以至影響人民代表大會的工作。因此，人大代表應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)法律學(xué)習(xí)，提高法律素質(zhì)。既要學(xué)習(xí)《憲法》以及《組織法》、《代表法》、《選舉法》、《監(jiān)督法》等有關(guān)人民代表大會制度的基本法律，掌握行使代表權(quán)利、履行代表職責(zé)的必備知識。同時(shí)，隨著依法治國基本方略的實(shí)施，一些新的法律、法規(guī)將相繼出臺，代表還應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)這些法律法規(guī)，以便在監(jiān)督實(shí)施法律、法規(guī)的過程中，能夠運(yùn)用所學(xué)的法律知識，提高法律實(shí)施的監(jiān)督效果，發(fā)揮人大代表在依法治國中的應(yīng)有作用。

第三，要增強(qiáng)責(zé)任意識。人大代表不是榮譽(yù)稱號，而是一種政治職務(wù)。人大代表負(fù)有對國家和對人民負(fù)責(zé)的雙重責(zé)任，這是一種重大的政治責(zé)任，也是法律賦予的神圣職責(zé)。因此，人大代表應(yīng)堅(jiān)持對上負(fù)責(zé)和對下負(fù)責(zé)的一致性，積極參加代表大會期間的工作和大會閉會期間的活動，依法履行代表職責(zé)。模范地遵守憲法和法

律，在實(shí)施依法治國，建設(shè)社會主義法治國家中發(fā)揮模范帶頭作用，作出與自己的代表職務(wù)相稱的貢獻(xiàn)。

第四，要增強(qiáng)群眾意識。人大代表是人民選出來的，代表的是人民的利益。因此，人大代表要密切同人民群眾的聯(lián)系，始終把人民群眾的利益作為工作的出發(fā)點(diǎn)，從群眾中來，到群眾中去，充分聽取和反映群眾的意見、要求和呼聲，把人民群眾普遍關(guān)心、反映最為強(qiáng)烈的、關(guān)系人民群眾切身利益的社會熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題反映上來。要代表人民的意志和利益參與討論和決定重大問題，盡心盡力為人民群眾辦實(shí)事、辦好事。

人大代表在增強(qiáng)四種意識的同時(shí)，還應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)和鍛煉，努力提高三種能力，不斷提升履職水平。

一是要提高調(diào)研能力。沒有調(diào)查，就沒有發(fā)言權(quán)。人大代表要參政、議政，就要深入田間地頭、廠礦企業(yè)、機(jī)關(guān)學(xué)校、大街小巷，熟悉情況，了解民眾，了解社會，從中抓住群眾反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題、關(guān)系全局及群眾切身利益的重大問題，廣泛聽取群眾意見，提出解決問題的辦法和對策。這樣才能不說外行話，不做外行事。

二是要提高表達(dá)能力。人大代表代表人民的利益和意志，依法參加行使國家權(quán)力。因此，人大代表必須具

有一定的口頭表達(dá)能力和文字表達(dá)能力。代表發(fā)言要觀點(diǎn)鮮明、條理清晰、簡明扼要；提出議案、建議要針對問題講深講透，既實(shí)事求是，又科學(xué)合理。這樣才能保證其在人民代表大會各種會議上的發(fā)言和對各方面工作提出的建議、批評、意見，能夠準(zhǔn)確表達(dá)自己的意愿，充分代表人民的利益和意志。

三是要提高決斷能力。堅(jiān)持和完善人民代表大會制度，保證人民代表大會及其常委會依法履行國家權(quán)力機(jī)關(guān)的職能，就要逐步形成深入了解民情，充分反映民意，廣泛集中民智的決策機(jī)制，推進(jìn)決策科學(xué)化、民主化，提高決策水平和工作效率。作為人民代表大會主體的人大代表，有權(quán)依法參加選舉本級國家機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人員和討論決定本地區(qū)改革發(fā)展穩(wěn)定的重大事項(xiàng)，其整體的決斷能力直接關(guān)系到本級人大的決策水平。因此，人大代表在參與決定重大事項(xiàng)時(shí)，既要多渠道地獲取各方面信息，全面掌握情況；又要熟悉法律法規(guī)，認(rèn)真綜合分析；還要站在大局上，權(quán)衡利弊，統(tǒng)籌兼顧，從而提高人大代表的決斷能力，提高人民代表大會的決策水平。

（作者系通城縣人大常委會副主任）

第四篇：增強(qiáng)責(zé)任意識 提高管理水平

增強(qiáng)責(zé)任意識，提升管理水平

-----校長培訓(xùn)班結(jié)業(yè)論文

作者姓名 秦立武 職稱 中學(xué)一級教師

摘要：責(zé)任勝于能力。校長肩負(fù)著學(xué)校持續(xù)發(fā)展和跨越發(fā)展的重任，自身必須具有縱觀全局的責(zé)任視野和統(tǒng)攬全局的責(zé)任能力。在全力推進(jìn)素質(zhì)教育的今天，以人為本的學(xué)校管理理念已經(jīng)深入人心，如何更好的進(jìn)行學(xué)校管理工作，提升辦學(xué)的管理水平，通過這些天的培訓(xùn)，有了一些新的認(rèn)識，那就是增強(qiáng)責(zé)任意識，踏實(shí)做好本職工作。

關(guān)鍵詞：責(zé)任意識；管理水平

2013年11月，我有幸參加了棗莊市第十六期初中校長培訓(xùn)班，這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，主要聆聽了多位專家、教授、名師、名校長的出色講座，實(shí)地考察了南京市的兩所名校。了解了當(dāng)前最前沿的教育信息和教育政策，學(xué)習(xí)了超前的教育管理理念，時(shí)間雖短，但受益匪淺。我每天堅(jiān)持認(rèn)真聽專家的報(bào)告，及時(shí)做學(xué)習(xí)筆記。這一次的學(xué)習(xí)使我的教學(xué)理論和教學(xué)實(shí)踐都有了較大的提高，從理論到實(shí)踐的一次升華，為更進(jìn)一步實(shí)踐教育教學(xué)的管理，扎實(shí)做好學(xué)校的管理工作奠定了基礎(chǔ)。聯(lián)系作為一名副校長的實(shí)際工作，感覺在今后的工作中應(yīng)增強(qiáng)責(zé)任意識，努力提升學(xué)校的管理水平，重點(diǎn)應(yīng)從以下幾個(gè)方面入手。

一、增強(qiáng)責(zé)任意識是做好各項(xiàng)工作的前提

責(zé)任是一個(gè)人的工作宣言。每個(gè)人所從事的工作，都是由一件件小事構(gòu)成的，但我們不能因?yàn)楣ぷ髦械男∈露扇》笱軕?yīng)付或輕視責(zé)任。而要以高度的責(zé)任感對待自己的工作，把每一件小事做好，樹立對事業(yè)追求的標(biāo)桿，用自己的特長和學(xué)到的理論指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐，以高度的責(zé)任感去服從服務(wù)于全體學(xué)生，去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。一個(gè)人無論在什么崗位上，不管你充當(dāng)?shù)氖鞘裁唇巧铌P(guān)鍵的一點(diǎn)就看你有沒有責(zé)任感，是否認(rèn)真履行了自己的責(zé)任。只要你認(rèn)真地、勇敢地?fù)?dān)負(fù)起責(zé)任，你所做的就是有價(jià)值的，你就會獲得別人的認(rèn)可與尊重。責(zé)任既可以使人堅(jiān)強(qiáng)，又可以讓你發(fā)揮自己的潛能。責(zé)任可以改變對待工作的態(tài)度，而對待工作的態(tài)度，決定人的工作成績，如今教育特別是基礎(chǔ)教育改革的步伐很快，按以往僅僅只會干某一項(xiàng)工作，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，要想使自己立足于這個(gè)競爭激烈、優(yōu)勝劣汰的教育大環(huán)境中，想要成為教育系統(tǒng)的一名優(yōu)秀的管理工作者，不需要有太高深的知識或具備有太高的能力，首先要沉下心來，腳踏實(shí)地地去做。只要我的努力是持之以恒的，只要認(rèn)真地、盡心盡力地去做，我想會在工作中收獲到意想不到的樂趣！因此我們要擔(dān)負(fù)起責(zé)任，從身邊的點(diǎn)滴做起，做好身邊的每一件細(xì)微之事。

二、統(tǒng)一思想，以人為本，落實(shí)責(zé)任是學(xué)校管理工作的根本 在近一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和名校參觀中不難發(fā)現(xiàn)，每一所學(xué)校的教師都有著很強(qiáng)的主人翁意識，在學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)介紹中無不體現(xiàn)了對教師責(zé)任心的提升，校興我榮，校衰我恥的主人翁意識為學(xué)校的發(fā)展提升了無窮的動力，今天以人為本無論是一個(gè)口號，還是一種理念或一種管理方式，它都是符合人的心理需求的，它是學(xué)校管理者與教師、學(xué)生的情感紐帶。人為萬物之主，學(xué)校的管理就是人的管理，學(xué)校教師是學(xué)校教育的主導(dǎo)，學(xué)生是學(xué)校最主要的利益關(guān)系人。通過學(xué)習(xí)，我清楚地認(rèn)識到，堅(jiān)持管理立校必須是以領(lǐng)導(dǎo)示范、人文關(guān)懷、民主管理為基礎(chǔ)，努力在工作中讓師生感受到發(fā)展上的關(guān)注，物質(zhì)上的關(guān)懷，心理上的關(guān)心，讓他們?nèi)ンw會學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對他們的重視，讓他們有表現(xiàn)自己的欲望，看到自己的職業(yè)優(yōu)勢，激發(fā)工作的熱情。

一是發(fā)揚(yáng)領(lǐng)導(dǎo)的表率作用，以人格魅力鼓舞人心。首先，領(lǐng)導(dǎo)干部要發(fā)揮榜樣示范作用。教育管理者要以自己的人格魅力和率先垂范在管理對象中樹立威望，成為學(xué)生效仿的標(biāo)桿。古訓(xùn)曰，“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”。如果校長自己隨時(shí)吞云吐霧卻要求老師、學(xué)生不抽煙，自己拖沓懶散卻不準(zhǔn)老師、學(xué)生遲到，那么老師、學(xué)生即便口服也難以心服，引發(fā)抵制管理的典型，以弘揚(yáng)正氣，引領(lǐng)自律，促進(jìn)校風(fēng)學(xué)風(fēng)優(yōu)化?！鞍駱拥牧α渴菬o窮的”，“群眾看干部”這已經(jīng)成了約定俗成的真理，作為學(xué)校的校長要帶出一去銳意進(jìn)取、刻苦務(wù)實(shí)、求真團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)理論聯(lián)系實(shí)際，讓每個(gè)行政班子成員都能在工作上愛崗敬業(yè)，業(yè)務(wù)上務(wù)實(shí)求精，作風(fēng)上廉潔自律，那么，要求職工做到的，行政領(lǐng)導(dǎo)務(wù)必先做到。例如每天早晨，行政人員中總有一個(gè)或幾個(gè)先于師生在晨光中迎接一天工作的到來，校級領(lǐng)導(dǎo)與值日老師一道搞好值周工作，保證學(xué)生優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境：堅(jiān)決杜絕工作之中的一切娛樂活動等等。

二是實(shí)行“民心”工程，以人本化管理感動人心。首先，學(xué)校要走近老師的生活，知其需，知其想，解決他們在工作生活中的實(shí)際困難，逐步提高他們的幸福指數(shù)。如組織開展家校聯(lián)誼會，由校長作學(xué)校工作報(bào)告，向家屬介紹教職工工作情況、學(xué)校發(fā)展情況。并且學(xué)校事無巨細(xì)，處處想職工所想，急職工所急，無論是逢年過節(jié)，還是教師生日或是生病住院，學(xué)校發(fā)短信慰問或親自登門看望，一束鮮花，一聲祝福，一個(gè)蛋糕??但都能讓職工充分感到學(xué)校的溫暖，從而更加激發(fā)努力建設(shè)學(xué)校的責(zé)任心，教書育人的進(jìn)取心。其次，要密切關(guān)注教師的身心健康。由長期的工作壓力、緊張焦慮情緒以及職業(yè)特點(diǎn)（如長久伏案書寫、長久站立上課、長久高聲講話等）所致，教師已被多種職業(yè)病纏繞。據(jù)有關(guān)人士的調(diào)查和統(tǒng)計(jì)，教師中咽喉炎發(fā)病率已占教師人群的40%，脊椎病、亞健康已到達(dá)20%和30%。在教室的諸多疾病中，亞健康已成為教師生命的一號殺手，且隨年齡的增大，患病率有增加的趨勢。更甚者，由于長期的工作競爭、頻繁的考核壓力，致使教師因心理負(fù)擔(dān)沉重而心理失衡，情緒失調(diào)，已有48%的教師心理不健康，12%的教師有嚴(yán)重心理問題。情系職業(yè)，忠于職守，但身、心卻又處在疲憊、危機(jī)狀態(tài)的“園丁”，面對呼聲日以高昂的“教育”，只能說“心有余而力不足”，不得不如此這般的在遺憾中“獻(xiàn)身”了。關(guān)注教師身心健康以顯得非常緊迫。所以，學(xué)校在管理中不能一味地以考核成績論高下而不顧教師的身、心負(fù)荷，應(yīng)及時(shí)清掃教師的心理障礙，讓教師的身心能在工作之余得到最大限度的放松，以便輕裝上陣。在教學(xué)中，管理者要善于引導(dǎo)并鼓勵(lì)教師更多的看到自身長處，從而讓教師最大限度的釋放緊張焦慮情緒和心理壓力；再者通過校園整修、生活條件和環(huán)境改善以及定期和不定期的體檢、健康講座來解除教師生活和身體煩憂，使之在愉悅中改變壓抑、郁悶等不良精神面貌?；趯處熒硇牡拿芮嘘P(guān)注，一個(gè)和諧、健康的校園文化環(huán)境，其工作和學(xué)習(xí)效率是可想而知的。

三是實(shí)施民主管理，以主人翁精神調(diào)動人心。學(xué)校的管理不是“卡、壓”，要走科學(xué)、規(guī)范、民主之路，要營造一種美好、信任、關(guān)懷、理解的和諧健康氛圍，才能充分調(diào)動其積極性，讓每個(gè)教工愉快工作。學(xué)校充分發(fā)揮黨組織和教代會的民主監(jiān)督職能，在學(xué)校重大問題上，集體討論，民主決策，交由教代會表決，形成決議后，再實(shí)施。學(xué)校開設(shè)“校長信箱”，是廣納良言的最好辦法，對工作中存在的問題，及時(shí)有所了解，便于及時(shí)改進(jìn)。學(xué)校建立校務(wù)公開制度，成立學(xué)校財(cái)經(jīng)審核小組，能有效的全面監(jiān)督學(xué)校經(jīng)費(fèi)的使用，每學(xué)期期末對學(xué)校賬目進(jìn)行審查，將審查結(jié)果 在教職工大會上公布，能使教師的主人翁意識得到充分體現(xiàn)，能增強(qiáng)他們的角色意識。而在學(xué)生的管理上，不搞“唯分?jǐn)?shù)論”，實(shí)行班級、寢室評比制，從各個(gè)方面對學(xué)生進(jìn)行綜合評價(jià)，不以成績?yōu)槲ㄒ辉u價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，讓學(xué)生充分體會到學(xué)校的民主和諧健康扭轉(zhuǎn)，真正做到全面發(fā)展、真正享受平等教育。同時(shí)，班主任要把民主管理帶到班級管理中，在班級實(shí)行“學(xué)生自治”、“輪流班干部”的管理方法，學(xué)生們也體驗(yàn)著當(dāng)班級小主人的快樂與自豪。為了使學(xué)校的民主管理得到有效監(jiān)督，學(xué)校要實(shí)行家長評議學(xué)校、老師評議領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生評議老師等多元化、多層次的評價(jià)活動，使民主管理得到有效的監(jiān)督和實(shí)施。

四是實(shí)行人文化管理，以豐富的文化熏陶人。首先，校長要發(fā)揮自身的影響力。把辦好一所學(xué)校，帶出一支隊(duì)伍作為一項(xiàng)事業(yè)來追求，并且堅(jiān)持不懈，始終保持樂觀，激發(fā)熱情，全身心投入；要保持自信、果斷、創(chuàng)造性的工作作風(fēng)，不管在什么時(shí)候，遇到什么問題，都應(yīng)該努力保持鎮(zhèn)定、清醒，給教師以信心、信念和心理支持；要有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神。力求自己做到“站位高瞻性、思路長遠(yuǎn)性、實(shí)施創(chuàng)造性”；要本著可靠、誠信的待人原則。努力做到真情溝通和熱情關(guān)注。通過真情的溝通，使雙方心靈交流、彼此認(rèn)可，產(chǎn)生心理認(rèn)同，通過熱情的關(guān)注，為每一位教師創(chuàng)造發(fā)展的條件，搭設(shè)成長的平臺，讓教師在對領(lǐng)導(dǎo)的信任與信賴中找到歸屬，成就自己的人生追求。其次，校長要發(fā)揮情感的親和力。人是生活在社會中的，每個(gè)人都會有自發(fā)地融入到某個(gè)適應(yīng)自己的環(huán)境和群體中去的愿望，在這個(gè)群體中人格被尊重，勞動得到承認(rèn)，需要得到滿足。為此，校長要做到：對下屬平易會心、態(tài)度誠懇、發(fā)自內(nèi)心；合理下放權(quán)力，充滿信任；正確評價(jià)；施加恰當(dāng)?shù)膲毫Γw現(xiàn)關(guān)注；勇于承擔(dān)責(zé)任，表明愛護(hù)。心態(tài)及時(shí)調(diào)整，問題及時(shí)發(fā)現(xiàn)，贊賞及時(shí)予人，感動及時(shí)傳遞，真誠及時(shí)付出，其核心是“真實(shí)”和“公正”，讓每一位教師都在我們的精心培養(yǎng)之中、熱心關(guān)注之下。第三，要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的凝聚力。作為校長，要把構(gòu)建團(tuán)隊(duì)，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的凝聚力，實(shí)現(xiàn)2+2大于4的管理效能作為管理目標(biāo)，矢志追求。創(chuàng)設(shè)一個(gè)氛圍，即在學(xué)習(xí)中提高、在實(shí)踐中成長、在反思中完善的氛圍。使每一位教職工都成為學(xué)校的主人，自覺關(guān)注學(xué)校發(fā)展，并為之付出創(chuàng)造性的勞動和不懈的努力。

三、健全制度、規(guī)范管理是落實(shí)學(xué)校管理責(zé)任的保證

分層次、分類別制定相應(yīng)的規(guī)章制度是學(xué)校民主管理的具體體現(xiàn)，制度是管理的需要，也是管理的捷徑，制度應(yīng)該是為了工作的需要，來源于最基層的教師，是規(guī)矩，得到教師認(rèn)可的制度，就是校長手中的公平的尺子，校長能公平、公正、公開的使用好這把尺子，就是一位好校長，就能得到教師的推崇。在制度的制定過程中，校長要積極地去思考，要把制度作為校長調(diào)動人、激勵(lì)人的一種機(jī)制，校長要站在一定的高度，考慮他的科學(xué)性和可操作性，切忌盲目從眾，以免校長被不合理的制度牽著鼻子走，無論是對學(xué)校發(fā)展，還是教師成長都是一大損失，在這次學(xué)習(xí)中，各位專家所作的報(bào)告無論從理論水平還是在實(shí)踐層面都給我們作了很深刻的闡釋。我認(rèn)為，一個(gè)校長的工作能力，科學(xué)的制度的執(zhí)行力度是重要標(biāo)準(zhǔn)之一

一是落實(shí)常規(guī)檢查制度。學(xué)校管理有效的條件是各類計(jì)劃、安排、要求被認(rèn)真地貫徹執(zhí)行，也就是能夠落實(shí)，不能落實(shí)就只是一紙空文。促進(jìn)落實(shí)的重要方法之一就是檢查，這是因?yàn)闄z查有督促、反饋及指導(dǎo)的功能，所以它是推動落實(shí)的重要手段。學(xué)校學(xué)期初要有各種計(jì)劃的檢查和講評，每月要有月進(jìn)度、月計(jì)劃檢查，期中要有半學(xué)期工作的全面檢查，期末有計(jì)劃完成情況和質(zhì)量成果的檢查。

二是擴(kuò)大評價(jià)范圍，鼓勵(lì)教師“自我肯定”。不少學(xué)校的教學(xué)評價(jià)是學(xué)校對教師的評價(jià)，也就是他評，但如果只有他評，教師必然處于被評的地位，不能更好地調(diào)動他們的積極性。為了改變這種狀況，學(xué)校在評價(jià)中要把他評和自評結(jié)合起來，讓教師參加到評價(jià)過程中來。自評等于給了教師自我評價(jià)的權(quán)利和對自己評價(jià)的發(fā)言權(quán)，增加了對評價(jià)的信任感；其次自評也補(bǔ)充了他評的不足，使評價(jià)更全面、更公正、更容易接受。

三是實(shí)行教學(xué)質(zhì)量“六制”管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量。首先，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量“一把手”責(zé)任制，堅(jiān)定不移地突出教學(xué)的中心地位和質(zhì)量的核心意識。其次，教學(xué)質(zhì)量分管校長、教導(dǎo)主任直接責(zé)任制，實(shí)施科學(xué)管理和指導(dǎo)，強(qiáng)化執(zhí)行力和落實(shí)力。第三，年級教學(xué)質(zhì)量責(zé)任制，責(zé)任人為包級干部。第四，學(xué)科教學(xué)質(zhì)量責(zé)任制，責(zé)任人為學(xué)科備課組長。第五，班級教學(xué)質(zhì)量以班主任為核心的教師集體責(zé)任制。第六，教師個(gè)人學(xué)科質(zhì)量責(zé)任制。這樣，進(jìn)一步明確了各自的責(zé)任，充分發(fā)揮學(xué)科組長、班主任作為學(xué)校工作“終端”管理者、落實(shí)者的作用。

四是是適當(dāng)運(yùn)用獎(jiǎng)勵(lì)措施，變差距為動力。獎(jiǎng)勵(lì)是評價(jià)后的激勵(lì)措施，是調(diào)動積極性的重要手段。獎(jiǎng)勵(lì)要根據(jù)三項(xiàng)原則進(jìn)行：首先是明確的目的性。獎(jiǎng)勵(lì)是為了推動教育教學(xué)工作的開展，促進(jìn)素質(zhì)教育質(zhì)量提高，學(xué)校把獎(jiǎng)勵(lì)的項(xiàng)目設(shè)在教育教學(xué)的重要環(huán)節(jié)。其次是鮮明的導(dǎo)向性。獎(jiǎng)勵(lì)向薄弱環(huán)節(jié)傾斜，引導(dǎo)解決教學(xué)上落后的部分，使全面工作平衡發(fā)展。第三是強(qiáng)烈的激勵(lì)性。獎(jiǎng)勵(lì)的目的是激勵(lì)，但不是所有的獎(jiǎng)勵(lì)都能達(dá)到這個(gè)目的，如獎(jiǎng)勵(lì)上的平均主義就是白花錢而達(dá)不到效果。使獎(jiǎng)勵(lì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的激勵(lì)性的頒發(fā)就是敢于重獎(jiǎng)、拉開差距，不怕有刺激性，有效刺激才能有效果。

四、提高教師參與管理的積極性，讓教師都成為落實(shí)責(zé)任的主體

現(xiàn)代的教學(xué)管理，教師不僅是教授者，又是一個(gè)管理者。一方面，教師承擔(dān)著管理學(xué)生、教學(xué)設(shè)備等管理工作，直接參與教學(xué)管理；另一方面，每位教師在講課、檢查學(xué)生作業(yè)、測驗(yàn)等教學(xué)活動中，也要真正意識到自己不只是教授者，而且也會受教育教學(xué)過程的管理者，這對提高教學(xué)管理的有效性和教學(xué)質(zhì)量是非常必要的。在日常教學(xué)活動中，要通過各種方法，鼓勵(lì)老師們參與各種規(guī)章制度的制定，而且親身去執(zhí)行它們。教師們理順了心態(tài)，強(qiáng)化了對各種制度的認(rèn)識和理解，并在執(zhí)行過程中提出更多的修改建議，進(jìn)一步貼近學(xué)校的實(shí)際，提高了制度的可操作性。為此要做好以下幾點(diǎn)：

一是發(fā)揮學(xué)校教代會的作用，讓教師充分參與民主管理，以加強(qiáng)教師的主人翁責(zé)任感。教代會是基層民主的—種好形式，但要發(fā)揮教代會的職能卻是需要采取切實(shí)措施的，否則這種好形式可能也只是一種好形式而已。學(xué)校教代會的設(shè)立一定不能流于形式，要充分發(fā)揮其職能，把教代會看做教師參與學(xué)校管理的主陣地。首先要選好代表。要把那些公道正派，敢于說話和善于說話的人選為代表。其次，信息要全面公開，并保證會議時(shí)間，要讓代表充分了解議題、政策和相關(guān)信息，有足夠時(shí)間討論，使代表能夠充分發(fā)表意見和建議，凡關(guān)系到學(xué)校發(fā)展大計(jì)、預(yù)算及重大開支以及教師切身利益的大事都要經(jīng)教代會討論通過。

二是尊重個(gè)性，承認(rèn)差異。每個(gè)人都希望因自己的才華獲得別人的尊重，而被人尊重是很幸福的。為此，要充分利用現(xiàn)有教師的專業(yè)特長開展校本教研，研發(fā)校本教材，讓教師的才華找到展示的舞臺，讓教師收獲被尊重的快樂。但是，“世界上沒有完全相同的兩片葉子。”學(xué)校里的老師，他們有著不同的家庭背景和生活環(huán)境，有獨(dú)特的成長經(jīng)歷和心路歷程，他們的道德水準(zhǔn)、人格修養(yǎng)、心理素質(zhì)、教學(xué)水平、工作能力乃至個(gè)性愛好都是千差萬別的，這種差異經(jīng)過努力會不斷發(fā)生變化，差異的程度是相對的，差異本身卻是絕對的。承認(rèn)差異不等于無視差異，尊重個(gè)性不等于不要共性，教育管理者應(yīng)該尊重個(gè)性、承認(rèn)差異，并且努力求同存異，增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力，圍繞學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)聚心凝力。尊重個(gè)性、承認(rèn)差異，老師們將會變得更自尊更自信，更能有效的參與學(xué)校管理。

三是付出要有回報(bào)，讓教師收獲成功的快樂。每個(gè)人在內(nèi)心深處都有被他人認(rèn)可的渴望和需求，如果這種需求通過自己的付出能夠得到學(xué)校的認(rèn)可并且能夠得到一定的匯報(bào)，肯定會提高教師參與管理的積極性和主動性。一方面，學(xué)校要在教師評價(jià)上要不斷改革，制定多元的評價(jià)機(jī)制，充分體現(xiàn)獎(jiǎng)優(yōu)汰劣、多勞多得，教師業(yè)務(wù)每上一個(gè)階梯就提高其相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)或政治待遇。另一方面，讓廣大教師在學(xué)校發(fā)展中獲利，學(xué)校既是辦學(xué)人的學(xué)校，也是全體教職工的學(xué)校，要讓教師在學(xué)校效益提高時(shí)獲得實(shí)實(shí)在在的收益。

第五篇：堅(jiān)定理想信念,增強(qiáng)四種意識

理想信念是意志行為的基礎(chǔ)，是人類引導(dǎo)自我前行的本因。沒有理想信念，就不會有意志，更不會有積極主動的行為。理想信念，只有在積極的行動中才能夠生存，才能夠得到加強(qiáng)和鍛煉。

堅(jiān)定理想信念增強(qiáng)四種意識發(fā)言稿【范文一】

總書記對開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動提出了總體要求，基礎(chǔ)在學(xué)、關(guān)鍵在做?！皩W(xué)”要帶著問題學(xué)，學(xué)就是學(xué)黨章黨規(guī)，學(xué)系列講話，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，樹立行為規(guī)范。“做”就要圍繞專題學(xué)習(xí)討論，找自身存在的差距，針對問題改，自我凈化、自我提高，防止大而化之，力戒形式主義。

經(jīng)過這幾年從嚴(yán)管黨治黨的實(shí)踐，黨員干部整體素養(yǎng)和作風(fēng)都得到了加強(qiáng)，精神面貌也大為改觀，但一些問題依然存在：有的黨員理想信念模糊動搖，精神空虛，甚至熱衷于封建迷信活動;有的黨員黨的意識淡化，看齊意識不強(qiáng)，不守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩;有的黨員宗旨觀念淡薄，精神不振，利己主義嚴(yán)重，工作消極懈怠;有的黨員道德行為不端，不注意個(gè)人品德，貪圖享受、奢侈浪費(fèi)。因此，在新形勢下，社區(qū)黨員要堅(jiān)定理想信念，要不斷增強(qiáng)自身政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識這“四種意識”。

理想信念是共產(chǎn)黨人永葆先進(jìn)性的精神動力，是精神家園最核心、最關(guān)鍵的要素，是影響世界觀、人生觀、價(jià)值觀的根本因素，決定著黨員干部的價(jià)值追求，支配著黨員干部的思想和行動。新形勢下黨員干部堅(jiān)定理想信念，是每一名共產(chǎn)黨員終身必修之課。有了堅(jiān)定的理想信念，就能夠增強(qiáng)政治定力、站穩(wěn)政治立場，就能夠樹立群眾觀念、堅(jiān)持群眾路線。正確的理想信念不是自發(fā)產(chǎn)生的，必須靠教育，靠思想灌輸，靠不斷的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，樹立和堅(jiān)持正確的事業(yè)觀、工作觀、政績觀，不斷加強(qiáng)黨性鍛煉，提高黨性修養(yǎng)，努力將實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨作為自身準(zhǔn)則。樹立正確的理想信念，就是對我黨共產(chǎn)主義具有深刻的把握和理解，堅(jiān)信共產(chǎn)主義事業(yè)的正確性和必然性，對共產(chǎn)主義理想有著執(zhí)著的追求。

廣大黨員干部在工作實(shí)踐中，要進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。

要增強(qiáng)政治意識，要堅(jiān)決貫徹上級指示精神，始終堅(jiān)持黨的組織工作為黨和政府工作大局服務(wù)，自覺在大局下行動。要從長遠(yuǎn)著眼，牢固樹立終身學(xué)習(xí)思想，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，自覺從各種繁瑣的事務(wù)里解脫出來，努力培養(yǎng)隨時(shí)隨處學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，不管工作多繁忙，都要堅(jiān)持學(xué)制度、學(xué)法規(guī)、學(xué)業(yè)務(wù)，真正通過個(gè)人自學(xué)、集體交流和學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，改變思想認(rèn)識、工作能力、工作作風(fēng)不適應(yīng)的現(xiàn)象，不斷增強(qiáng)道德修養(yǎng)，掌握新的知識，學(xué)習(xí)新的技能，努力培養(yǎng)自己理性客觀、公平公正的思維方式，提升自己把握全局、駕馭全局的能力，形成工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化、以學(xué)習(xí)推動工作、以工作促進(jìn)學(xué)習(xí)的良好局面。

要增強(qiáng)大局意識?？倳浿赋觯骸氨仨殬淞⒏叨茸杂X的大局意識，把工作放到大局中去思考、定位、擺布，做到正確認(rèn)識大局、自覺服從大局、堅(jiān)決維護(hù)大局?！币虼?，作為社區(qū)黨員干部，要正確處理好大局和局部、整體和部分的關(guān)系，不折不扣貫學(xué)習(xí)徹黨的路線方針政策和中央各項(xiàng)決策部署，不斷增強(qiáng)工作的自覺性、前瞻性和實(shí)效性。

要增強(qiáng)核心意識。堅(jiān)持做到黨中央提倡的堅(jiān)決響應(yīng),黨中央決定的堅(jiān)決照辦,黨中央禁止的要堅(jiān)決杜絕,任何時(shí)候任何情況下都能做到政治立場不移、政治方向不偏，始終堅(jiān)持心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒，把中央紀(jì)律挺在前面。

要增強(qiáng)看齊意識。齊則有序，齊則有力，齊則有效。黨員干部只有增強(qiáng)看齊意識，主動向黨章看齊、向黨中央看齊、向組織看齊，向人民看齊，才能凝聚民眾之心，匯集群眾之力，形成上下一心，完成黨賦予我們的偉大使命。

著眼黨和國家事業(yè)的新發(fā)展對黨員的新要求，我們要堅(jiān)持以知促行，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。

堅(jiān)定理想信念增強(qiáng)四種意識發(fā)言稿【范文二】

近日集團(tuán)公司召開干部大會宣布中央決定，新一屆黨組召開領(lǐng)導(dǎo)班子第一次會議提出重要要求。為了使廣大干部員工深入學(xué)習(xí)貫徹中央精神和黨組要求，中國石油報(bào)刊發(fā)了系列評論員文章，我們一起關(guān)注下——

新一屆黨組領(lǐng)導(dǎo)班子第一次會議上，黨組書記、董事長王宜林強(qiáng)調(diào)，推動集團(tuán)公司持續(xù)健康發(fā)展，必須堅(jiān)定理想信念，強(qiáng)化使命責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

理想信念是意志行為的基礎(chǔ)，是人類引導(dǎo)自我前行的本因。沒有理想信念，就不會有意志，更不會有積極主動的行為。理想信念，只有在積極的行動中才能夠生存，才能夠得到加強(qiáng)和鍛煉。堅(jiān)定的理想信念是實(shí)現(xiàn)中國夢的精神支柱。一個(gè)黨員干部要在各種紛繁復(fù)雜的情況下經(jīng)受住考驗(yàn)，做出無愧于黨無愧于人民的一流工作業(yè)績，必須堅(jiān)定理想信念。

正如總書記所說：“理想信念是共產(chǎn)黨人的精神上的鈣?，F(xiàn)實(shí)生活中，一些黨員、干部出這樣那樣的問題，說到底是信仰迷茫、精神迷失。”人無理想沒有精神，人無信念沒有力量。要管好總開關(guān)，這個(gè)“總開關(guān)”就是世界觀、人生觀、價(jià)值觀，對于領(lǐng)導(dǎo)干部，還有一個(gè)政績觀。

總開關(guān)不能失靈。領(lǐng)導(dǎo)干部要管好總開關(guān)，大事不糊涂。什么是大事?帶領(lǐng)企業(yè)堅(jiān)定不移地走中國特色社會主義國有經(jīng)濟(jì)發(fā)展道路，堅(jiān)持央企的根本屬性不動搖，努力實(shí)現(xiàn)國有資產(chǎn)保值增值，石油報(bào)國，產(chǎn)業(yè)報(bào)國。這就是大事。

堅(jiān)定理想信念，要加強(qiáng)思想理論武裝，增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信和文化自信，按照“四個(gè)全面”的要求推進(jìn)工作，增強(qiáng)不斷發(fā)展壯大國有企業(yè)的信心，增強(qiáng)政治意識、黨的意識和國企意識，始終保持政治上的清醒和堅(jiān)定。

堅(jiān)定理想信念，要增強(qiáng)政治敏銳性和鑒別力，強(qiáng)化黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國法，在思想上、政治上同黨中央保持高度一致。有的黨員干部在總開關(guān)上基礎(chǔ)不牢、要求不高、踐行不力，這些現(xiàn)象影響石油事業(yè)的健康發(fā)展，必須引起高度重視。

堅(jiān)定理想信念，也是國有企業(yè)的特點(diǎn)和使命使然。國企黨員干部不但要有企業(yè)家素質(zhì)，還要有政治家素質(zhì)，不但要承擔(dān)經(jīng)濟(jì)責(zé)任，還要承擔(dān)政治責(zé)任、社會責(zé)任。堅(jiān)定理想信念，才能保持政治定力，保證國有企業(yè)的發(fā)展方向。

集團(tuán)公司是國有重要骨干企業(yè)，肩負(fù)著保障國家能源安全的重要使命。當(dāng)年，無數(shù)石油人懷著對黨的無限忠誠，以大無畏的氣概為油拼搏為油奉獻(xiàn)，將貧油的帽子甩進(jìn)了太平洋。今天，歷史的接力棒傳到了我們手里。正如新一屆黨組所強(qiáng)調(diào)的：“我們新一屆黨組必須回答好，我們肩負(fù)著什么樣的職責(zé)使命，以什么樣的精神狀態(tài)，走什么樣的發(fā)展道路，實(shí)現(xiàn)什么樣的目標(biāo)追求?！?/p>

當(dāng)前，集團(tuán)公司發(fā)展面臨著低油價(jià)等嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。挑戰(zhàn)越嚴(yán)峻，任務(wù)越艱巨，越考驗(yàn)著黨員干部的精神狀態(tài)，越要堅(jiān)定理想信念，挺起脊梁，直面困難，敢于作為，善做善成，擔(dān)負(fù)起歷史所賦予的責(zé)任和使命，創(chuàng)造出無愧于前人無愧于時(shí)代的業(yè)績。

堅(jiān)定理想信念、強(qiáng)化使命責(zé)任擔(dān)當(dāng)是黨員干部的政治本色，也是時(shí)代責(zé)任。讓我們統(tǒng)一思想、凝心聚力，求真務(wù)實(shí)、埋頭苦干，把中央的要求落實(shí)好，把石油事業(yè)發(fā)展好，把廣大員工的利益維護(hù)好，以實(shí)際行動讓中央放心，讓百萬石油員工滿意。

堅(jiān)定理想信念增強(qiáng)四種意識發(fā)言稿【范文三】

有位哲人曾說，人生如屋，信念是柱;柱折屋塌，柱堅(jiān)屋固。理想信念便是人生之柱，是指引人生的燈塔。堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，是對每個(gè)黨員干部的基本政治要求，也應(yīng)是每個(gè)共產(chǎn)黨人的自覺精神追求。黨的十八大報(bào)告指出：“對馬克思主義的信仰，對社會主義和共產(chǎn)主義的信念，是共產(chǎn)黨人的政治靈魂，是共產(chǎn)黨人經(jīng)受住任何考驗(yàn)的精神支柱?！痹谖沂械谒钠谌蓄I(lǐng)導(dǎo)干部讀書班開班動員講話中，市委書記李安澤強(qiáng)調(diào)：要堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)持為民務(wù)實(shí)清廉，為建設(shè)和諧富裕文明新余，提前全面建成小康社會和實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)一體化而努力奮斗。

理想信念作為人的精神支柱，是世界觀、人生觀、價(jià)值觀的集中表現(xiàn)。樹立了正確崇高的理想，就有了強(qiáng)大的精神動力和精神支柱。有了正確而堅(jiān)定的理想信念，就能夠始終對黨充滿忠誠，對人民充滿感情，對事業(yè)充滿激情，滿腔熱情地為黨和人民的事業(yè)奮斗。尤其是在遇到挫折和困難的時(shí)候，在面對誘惑和挑戰(zhàn)的時(shí)候，有沒有理想、有什么樣的理想更具有決定性意義。

從小處看，理想信念可以影響一個(gè)人干事創(chuàng)業(yè)的精神狀態(tài);從大處看，則關(guān)乎一個(gè)政黨、民族和國家的凝聚力和向心力。鄧小平曾經(jīng)說過：“光靠物質(zhì)條件，我們的革命和建設(shè)都不可能勝利。過去我們黨無論怎樣弱小，無論遇到什么困難，一直有強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力，因?yàn)槲覀冇旭R克思主義和共產(chǎn)主義的信念。有了共同的理想，也就有了鐵的紀(jì)律。無論過去、現(xiàn)在和將來，這都是我們的真正優(yōu)勢?！碑?dāng)前我國已進(jìn)入全面建成小康社會、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵時(shí)期，堅(jiān)定的理想信念對于廣大黨員在現(xiàn)階段社會主義建設(shè)和改革的偉大事業(yè)中，始終保持正確的前進(jìn)方向和昂揚(yáng)的前進(jìn)力量，具有重大的現(xiàn)實(shí)意義。

理想信念的確立與堅(jiān)定，要靠社會的教育與引導(dǎo)，更要靠黨員干部自我的約束。當(dāng)前，落實(shí)好黨的十八大和總書記講話重要精神，推動新余實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)提前建成”的目標(biāo)，就必須切實(shí)增強(qiáng)四種意識，堅(jiān)定理想信念，形成為民務(wù)實(shí)清廉的良好作風(fēng)。

第一，要增強(qiáng)憂患意識?；仡櫸覀凕h走過的90多年的光輝歷程，成為世界上最大的執(zhí)政黨的歷史，我們可以看到，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念對于黨領(lǐng)導(dǎo)人民革命、建設(shè)和改革所取得的輝煌所產(chǎn)生的巨大推動力。從我們黨所經(jīng)歷的挫折，我們可以清醒地看到，信念動搖對黨和人民的危害?，F(xiàn)在，我們處在一個(gè)不需要為追求真理拋頭顱、灑熱血的和平年代，在這個(gè)精彩紛呈的太平盛世，能否堅(jiān)定自己的理想信念，堅(jiān)守崇高的精神家園，是我們面臨的一個(gè)現(xiàn)實(shí)問題。外部環(huán)境的錯(cuò)綜復(fù)雜使所有的人必須面對更多考驗(yàn)，一些社會負(fù)面的影響使得越來越多的人理想信念開始動搖?？倳浽谥醒胝尉值谝淮渭w學(xué)習(xí)時(shí)指出：“理想信念就是共產(chǎn)黨人精神上的‘鈣’，沒有理想信念，理想信念不堅(jiān)定，精神上就會‘缺鈣’，就會得‘軟骨病’。現(xiàn)實(shí)生活中，一些黨員干部出現(xiàn)這樣那樣的問題，說到底是信仰迷失、精神迷失”。上世紀(jì)80年代末90年代初的東歐劇變、蘇聯(lián)解體，重要原因就是忽視和放棄理想信念教育，使黨員干部理想信念缺失，產(chǎn)生了普遍性的精神懈怠，最終導(dǎo)致亡黨亡國。我們黨執(zhí)政已經(jīng)64年，在新的歷史條件下，面對世情、國情、黨情的深刻變化，面對肩負(fù)的全面建成小康社會的歷史重任，必須增強(qiáng)憂患意識，清醒地看到存在的這些問題，切實(shí)加強(qiáng)黨員干部的理想信念教育，化解精神懈怠的危險(xiǎn)。

第二，要增強(qiáng)公仆意識。能否增強(qiáng)公仆意識，關(guān)系到黨的性質(zhì)和宗旨，關(guān)系到黨在人民群眾中的形象。一個(gè)有著堅(jiān)定理想信念的干部，事業(yè)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)必定是為民謀利，心里一定能夠裝著人民群眾，時(shí)刻把人民群眾放在心上，能夠始終保持同人民群眾魚水相依的感情。要堅(jiān)持問需于民，切實(shí)為民謀利。必須想人民之所想，急人民之所急，憂人民之所憂。時(shí)刻把人民的利益放在高于一切、重于一切、大于一切的位置上，時(shí)時(shí)處處為人民群眾著想，絕不能為個(gè)人或某個(gè)小團(tuán)體的私利工作，始終把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好人民群眾的根本利益作為開展工作的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。要牢記權(quán)力來自人民，勇于接受監(jiān)督。要始終牢記，人民是一切權(quán)力的主體和最終來源，是權(quán)力的所有者。必須明確認(rèn)識到，手中的權(quán)力來自于人民，是人民賦予的，只能用來為人民服務(wù)。權(quán)力是為人民服務(wù)的責(zé)任，而不是享受。工作中要讓權(quán)力在陽光下運(yùn)行，勇于接受人民的監(jiān)督和批評。要堅(jiān)持廉潔為官、依法用權(quán)。要嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國法，始終保持謙虛謹(jǐn)慎、艱苦奮斗的作風(fēng)，自重自愛，克己奉公，光明磊落，反對以權(quán)謀私、權(quán)錢交易，樹立廉潔公正的良好形象，努力贏得人民群眾的信任與支持。

第三，要增強(qiáng)責(zé)任意識。我們黨擔(dān)負(fù)著團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民全面建成小康社會、推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重任，這是當(dāng)代共產(chǎn)黨人的理想信念，也是每一個(gè)黨員干部的責(zé)任。要有使命和擔(dān)當(dāng)意識。“憂勞可以興國，逸豫可以亡身”。使命擔(dān)當(dāng)是責(zé)任的具體體現(xiàn)，是共產(chǎn)黨人執(zhí)政為民的動力源泉。當(dāng)前，世情、國情、黨情繼續(xù)發(fā)生深刻變化，我們面臨的發(fā)展機(jī)遇和風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)前所未有。必須始終牢記人民的信任和重托，勇敢肩負(fù)起“為黨的事業(yè)奮斗終生”的神圣使命和崇高責(zé)任，常思黨員之責(zé)，常尋改革之路，常除懈怠之心。要有求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)。空談?wù)`國、實(shí)干興邦，成就一切事業(yè)的關(guān)鍵在于實(shí)干。要堅(jiān)持實(shí)事求是的思想路線，堅(jiān)持重實(shí)際、說實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效的工作作風(fēng)，勤于政務(wù)，腳踏實(shí)地，埋頭苦干，任勞任怨，正確看待政績，絕不搞形式主義，做事講求效率、注重實(shí)績。要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)?！靶夭匚哪撊艄龋褂性姇鴼庾匀A”。一個(gè)人學(xué)得越多、鉆研得越深，眼界就越開闊，思想就越深刻，境界就越高遠(yuǎn)。重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，是黨員干部堅(jiān)定理想信念的有效途徑，必須把加強(qiáng)學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任、一種思想境界、一種現(xiàn)實(shí)需要。

第四，要增強(qiáng)節(jié)儉意識。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢，是我們不斷戰(zhàn)勝艱難困苦，成就事業(yè)、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的強(qiáng)大精神動力。增強(qiáng)節(jié)儉意識，厲行節(jié)約、反對鋪張浪費(fèi)，對于當(dāng)下尤為具有現(xiàn)實(shí)意義。要把節(jié)儉作為一種價(jià)值追求。節(jié)儉，不僅可以節(jié)約錢財(cái)，節(jié)省資源，累積財(cái)富，更重要的是它可以陶冶人們的情操、意志，提升人的品性，培育一種奮發(fā)進(jìn)取的價(jià)值取向。崇尚節(jié)儉的人，必然具有高尚的精神追求、健康的生活情趣。節(jié)儉，才能守住做人的“貞節(jié)”，守住為官的“氣節(jié)”。要把節(jié)儉作為一種精神狀態(tài)。節(jié)儉不僅是一種行動，更是一種精神。節(jié)儉作為一種精神力量，能夠起到砥礪意志、催人奮進(jìn)的重要作用，形成凝聚人心、戰(zhàn)勝困難的強(qiáng)大力量。安逸優(yōu)越的環(huán)境往往消磨人的意志，使人耽于安樂，也是腐敗現(xiàn)象產(chǎn)生和蔓延的根源。一個(gè)奢靡盛行的社會，必然是腐化墮落、不思進(jìn)取的社會;一個(gè)崇尚節(jié)儉的社會，必然是充滿生機(jī)活力的社會。要把節(jié)儉作為保持清廉本色的內(nèi)在要求。隨著經(jīng)濟(jì)社會的快速發(fā)展，國家財(cái)力不斷增強(qiáng)，各級領(lǐng)導(dǎo)干部手中的財(cái)權(quán)、物權(quán)比以前大得多了，增強(qiáng)節(jié)儉意識，就要珍惜民財(cái)，把錢用在發(fā)展經(jīng)濟(jì)、解決民生、促進(jìn)和諧上，使老百姓更富足，使社會更發(fā)展，使群眾得到更多實(shí)惠。千里之堤，潰于蟻穴。從個(gè)人生活細(xì)節(jié)而言，許多領(lǐng)導(dǎo)干部蛻化變質(zhì)，一步步陷入違法亂紀(jì)的泥坑，往往都是從吃喝玩樂這些享樂主義的行為開始的，要堅(jiān)決做到厲行節(jié)約，反對鋪張浪費(fèi)，永葆黨員干部的清廉本色。