第一篇：5月國旗下的講話

老師們、同學(xué)們：

鮮艷的五星紅旗已經(jīng)迎著朝陽冉冉升起。緊張的期末考試將隨著這輪朝陽陪伴我們度過。今天的陽光是燦爛的，我相信同學(xué)們的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備是充分的，信心是十足的。

對于即將到來的期末考試，相信每位同學(xué)都希望考出優(yōu)異的成績，來感謝辛勞撫育我們成長的父母，報答辛勤培養(yǎng)我們的老師，勉勵辛苦攻讀的自己。因此在考前的復(fù)習(xí)就顯得尤為重要。今天我講的主題是：科學(xué)有效復(fù)習(xí)，爭取優(yōu)異成績。復(fù)習(xí)作為學(xué)生學(xué)習(xí)的一種重要方法主要有以下作用：

（1）“溫故而知新”。學(xué)過的知識得到鞏固，同時又獲得新的認(rèn)識和體會。小學(xué)英語學(xué)習(xí)中，小學(xué)生常常只是跟著老師念，讀。沒有太多的運用和拓展。通過復(fù)習(xí)，進(jìn)行更多的聯(lián)系和拓展，不理解的地方能一一理解，原來模糊的地方也會清晰起來。

（2）有助于掌握新舊知識的內(nèi)在聯(lián)系，在腦子里逐漸形成知識結(jié)構(gòu)。新舊知識之間本沒有什么鴻溝，但由于學(xué)習(xí)是分階段進(jìn)行的，所以新舊知識之間好象隔了一堵墻，只有經(jīng)過多次復(fù)習(xí)，舊知識掌握得好，吸收新知識的能力才會增強(qiáng)，新舊知識才能聯(lián)成一體。新的知識都可以用舊的知識進(jìn)行引入，利于知識的積累滾動，特別適應(yīng)小學(xué)生的學(xué)習(xí)特點，不斷重復(fù)，加深記憶。

（3）復(fù)習(xí)時通過綜合歸納，就能探索出所學(xué)的要點，掌握知識的要領(lǐng)，去粗取精，實現(xiàn)學(xué)習(xí)過程的飛躍和升華。小學(xué)英語學(xué)習(xí)并不難，無非就是記單詞，句型，掌握4個基本時態(tài)。學(xué)生在復(fù)習(xí)時，通過綜合歸納時態(tài)的用法，進(jìn)行相應(yīng)的練習(xí)，能使學(xué)生更進(jìn)一步了解時態(tài)，也為以后的復(fù)雜的時態(tài)語態(tài)學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

通過以上三點我們知道了復(fù)習(xí)的重要性，接下來我們來說說如何做好復(fù)習(xí)。

我給同學(xué)們總結(jié)了以下五點：

1、上好復(fù)習(xí)課。每一節(jié)復(fù)習(xí)課都是經(jīng)過老師精心設(shè)計的。在復(fù)習(xí)課中，老師必定和大家一起回顧每一類知識的重難點，對前面學(xué)過的知識進(jìn)行濃縮梳理，所以不能錯過任何一節(jié)復(fù)習(xí)課，大家要認(rèn)真參與，不應(yīng)在復(fù)習(xí)課上開小差出現(xiàn)跑神的現(xiàn)象。

2、敢于提問。如果感到自己哪方面的知識不過關(guān)，有疑問的一定要提出來，問同學(xué)、問老師、問家長，弄懂以后還要多練習(xí)兩次。只有這樣，才能及時有效地彌補(bǔ)自己的知識漏洞。

3、認(rèn)真完成作業(yè)。復(fù)習(xí)期間，老師會根據(jù)知識的重難點，有計劃地布置作業(yè)，有目的地練習(xí)鞏固。因此，我們必須按老師要求，認(rèn)認(rèn)真真地做好作業(yè)，只有這樣復(fù)習(xí)才能達(dá)到事半功倍的效果。

4、自我復(fù)習(xí)。每個同學(xué)的知識水平都不一樣，每個同學(xué)都有與別人不同的知識優(yōu)勢和知識缺陷，因此就要我們有清醒的頭腦，找出自己知識上的不足，制定計劃，有選擇的側(cè)重地進(jìn)行自我復(fù)習(xí)。

5．既會學(xué)習(xí)，也要會休息。要想取得最佳的學(xué)習(xí)效果，還必須保證有健康的身體，良好的精神狀態(tài)。復(fù)習(xí)期間大家還是像平時那樣，注意適當(dāng)鍛煉，合理休息，勞逸結(jié)合，每天按時睡覺，保證充足的睡眠。

通過以上的復(fù)習(xí)方法，相信同學(xué)們一定可以考出優(yōu)異的成績！

接下來我給同學(xué)們帶來的是《農(nóng)夫和神明》的故事。

有一個農(nóng)夫，他的小麥先是遭受蝗蟲肆虐，接著又是洪水泛濫。雖然他家仍有足夠的糧食，不致挨餓，但情形實在不能再這樣繼續(xù)下去。于是他就找到神明，祈求神明給他一個風(fēng)調(diào)雨順的豐收年。

“求神明給我足夠的陽光與晴天；下的雨不要下太多，剛好就好了；不要有病蟲害；另外還要有令人感覺舒爽的和風(fēng)。

神明同意了農(nóng)夫的請求，一切都依他所愿的實現(xiàn)了，農(nóng)夫也看著他的農(nóng)作物長得又高又漂亮，于是他跪下雙膝，由衷地向神明表達(dá)他的感激之情，但就在這時候，遠(yuǎn)處傳來他妻子的哭聲。原來，他妻子撥開小麥的外殼時，才發(fā)現(xiàn)外殼里空無一物——因為小麥在毫無外力的干擾下長得太好了，反而結(jié)不了實。

于是，農(nóng)夫又跪在地上，但他繼續(xù)禱告的卻是：“神明啊！求你明年賜給我足夠的麻煩，好讓我的小麥能長得壯實一些。”

生活中有酸甜苦辣，它才多姿多彩；天空中有赤橙黃綠，它才明麗，它才絢爛。陽光賦予小麥高大的莖桿，和風(fēng)賦予小麥美麗的麥葉，可只有暴雨和蟲災(zāi)的侵害才能賦予小麥堅強(qiáng)的屹立和飽滿的內(nèi)在。不要害怕生活中的麻煩，在麻煩中我們更快成長！

不要做順境中華而不實的小麥，不是還有句歌詞這樣唱嗎？“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見彩虹？沒有人能隨隨便便成功…”同學(xué)們，請收拾好行裝，帶上我們最銳利的頭腦，懷著我們最純潔的心靈，努力吧！

第二篇：健身月國旗下講話

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們： 大家早上好！今天我們講話的題目是：《生命在于運動》。生命在于運動”，這是法國著名思想家伏爾泰的一句名言。運動的好處非常多，沒有運動也就沒有了生命，運動能夠帶給我們活力，帶給我們快樂；運動，還賦予我們勇敢，我們力量，磨練我們的意志。

運動能減少我們身上多余的脂肪，強(qiáng)壯我們的肌肉，增強(qiáng)身體的抵抗力，運動還能使我們學(xué)習(xí)精力充沛，精神充足。

近20年來，我國青少年體質(zhì)持續(xù)下滑，體能素質(zhì)下降，肥胖率上升，近視率居高不下，這種狀況確實令人擔(dān)憂。

少年強(qiáng)則國家強(qiáng)。我們是國家的未來，民族的希望。中華民族的騰飛任重道遠(yuǎn)，我們要以更健康的體魄迎接未來更激烈的挑戰(zhàn)與困難。

作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該積極響應(yīng)國家的號召：每天鍛煉一小時，健康生活一輩子。堅持體育鍛煉，我們要上好學(xué)校開展的體育、舞蹈等課程。學(xué)校為我們安排了形式多樣的活動課程，保證了我們每天一小時的鍛煉時間。我們應(yīng)該堅持上好這些活動課程，增強(qiáng)我們的體質(zhì)。

對于我們來說，堅持體育鍛煉還應(yīng)該做到：認(rèn)真做好每天的課間操，動作整齊、到位。有的同學(xué)做操時動作不到位，胳膊該伸直時不伸直，該側(cè)身時不側(cè)身，該彎腰時不彎腰，該跳躍時不跳躍，這樣，不但起不到鍛煉的目的，久而久之，還養(yǎng)成了做事不認(rèn)真的壞習(xí)慣。因此，鍛煉身體應(yīng)該從認(rèn)認(rèn)真真做好課間操開始。適合我們鍛煉的項目還很多，可以跑步、打球、跳繩、踢腱以根據(jù)個人愛好，選擇不同的項目，靈活掌握。也可以在節(jié)假日時，與爸爸媽媽、爺爺奶奶一起散散步、登登山。我校開展的陽光體育大課間運動，按照相關(guān)規(guī)定，保證學(xué)生平均每個學(xué)習(xí)日有1小時體育鍛煉時間，鼓勵學(xué)生走向操場，走到陽光下，就是為了加強(qiáng)同學(xué)們的身體素質(zhì)。

同學(xué)們要利用課外活動的時間，根據(jù)學(xué)校的計劃，結(jié)合自身實際情況，合理安排時間，參加體育活動或比賽，多鍛煉身體，多運動，并且要持之以恒，才會有健康的體魄，才會有充沛的精力投身到緊張的學(xué)習(xí)中去。在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)里，我們將于4月底迎來我校的春季運動會。相信同學(xué)們都非常的興奮、激動。

欣喜的看到，大家都已行動起來了，課間和課外都能看到同學(xué)們訓(xùn)練的身影，有的蹦有的跳，有的轉(zhuǎn)有的跑，大家在老師的指導(dǎo)下，正進(jìn)行著緊張有序的訓(xùn)練。在鍛煉的同時同學(xué)們一定要科學(xué)運動，注意安全。

下周我校就要進(jìn)行第屆運動會了，在此期間，我們同樣也不能忽視安全的重要性。參加項目的同學(xué)們注意身上不要帶有小刀、鉛筆、鑰匙等堅硬鋒利的物品；戴眼鏡的同學(xué)在做墊上運動時，記得要把眼鏡摘下來；在進(jìn)行投擲類項目時，同學(xué)們一定要記得遠(yuǎn)離危險區(qū)。

另外，在跑的項目中膝關(guān)節(jié)、踝關(guān)節(jié)容易損傷，投擲項目中腰、肩部及手指手腕容易受損，那么，同學(xué)們就要有針對性的做好賽前準(zhǔn)備活動，預(yù)防安全事故的發(fā)生。同學(xué)們，我們就是祖國的希望和未來，建設(shè)祖國需要強(qiáng)健的體魄、頑強(qiáng)的毅力和拼搏的精神。一百年前梁啟超曾經(jīng)說過：“少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)”，讓我們一起走向操場、走進(jìn)大自然、走到陽光下，去感受體育的魅力，享受運動的快樂； 讓我們堅信：我陽光，我運動、我健康、我快樂；

第三篇：月考后國旗下講話

月考之后做一個國旗下講話，本文是小編為大家整理的月考后的國旗下講話，僅供參考。

月考后國旗下講話篇一：

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

早上好!今天我為大家演講的題目是《月考之后》。本學(xué)期第一次月考的大幕剛剛落下，然而無形的硝煙似乎還在我們身邊彌漫，走過清晨的校園，時不時會聽到關(guān)于考試的對話：進(jìn)步的喜不自禁，退步的垂頭喪氣;滿意的眉飛色舞。當(dāng)大部分人都沉浸在因考試帶來的種種復(fù)雜情緒中時，也有這么一群人，他們坦然面對月考成績，他們仔細(xì)分析了失分的原因，暗暗定下了解決的方案，并已經(jīng)開始著手攻克難關(guān)——這樣的人，也許可以稱之為考試的智者!

是的，失敗并不可怕，可怕的是沒有接受失敗的勇氣;跌倒了并不可怕，可怕的是沒有爬起來的勇氣;距離并不可怕，可怕的是心越走越遠(yuǎn)，沒有向前追求的勇氣。居里夫人曾說過：“當(dāng)你覺得為時已晚的時候，恰恰就是最早的時候?！彼?，為什么不從現(xiàn)在開始，把失敗當(dāng)作成功的起點呢?

同學(xué)們，讓我們懷揣各自的夢想，擂起奮發(fā)的鼓，揚(yáng)起前進(jìn)的帆，用行動去拉開希望的大幕，如此，便是對成長最完美的詮釋。

同學(xué)們，行動起來吧!月考的成績也許會讓你喜悅，也許會帶給你遺憾，但是當(dāng)它成為過去時后，留給我們的，只有經(jīng)驗。而成功，卻依然會在下一刻呼喚我們。

我的國旗下講話結(jié)束了，謝謝!

月考后國旗下講話篇二：

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是“把握機(jī)遇，樹立目標(biāo)，揚(yáng)帆起航” 同學(xué)們，中考微機(jī)和理化實驗加試，令人可喜的成績奏響了2014年中考的序曲。首先，請允許我代表九年級二班全體畢業(yè)生向辛苦培育我們的老師表示最衷心的感謝。感謝老師三年來對我們的諄諄教導(dǎo)，感謝老師三年來對我們的精心培養(yǎng)，感謝老師給了我們一生享用不盡的夢想和力量。

同學(xué)們，接下來的體育加試更是對我們的考驗，我相信經(jīng)過同學(xué)的努力，在老師的幫助下，我們每一個人都會取得也會取得最佳成績。那接下來的硬仗更難打，我們面臨著九年磨一劍，即刻試鋒芒的考驗。正所謂，英雄挽弓，箭在弦上，蓄勢待發(fā)，只欠東風(fēng)。何謂東風(fēng)：就是我們?nèi)绾巫プC(jī)遇，在中招考試中考出最理想的成績。

同學(xué)們，經(jīng)過這一次月考，你是否認(rèn)識到自己的優(yōu)勢與不足?是否對一個多月來的學(xué)習(xí)生活有所反思呢?沒有考好的你，也許正為自己沒有好好學(xué)習(xí)而感到后悔，那么請收拾起你的沮喪心情，重新努力。而取得好成績的同學(xué)，請不要驕傲自滿。這次月考只是一小塊試金石，在以后的種種考試中，會有人超越你，而只有不斷努力，堅持不懈，才能獨占鰲頭。

那么，怎樣才能讓自己輕松快樂的踏在求學(xué)之路呢?

首先，要有時間觀念。彈指一揮間，月考已經(jīng)結(jié)束，迎接我們的又是新的開始。要想在單位時間內(nèi)達(dá)到最好的學(xué)習(xí)效果，就必須合理安排時間。

第二，要樹立自信意識。要相信自己，正確的對待不足，及時調(diào)整，主動找出差距的原因并尋找相應(yīng)的對策。

第三，要樹立自我意識。清楚自己該干什么、能干什么。主動去請教老師，讓老師幫你分析自己的問題所在，從而調(diào)整好自己的狀態(tài)。

第四，要樹立目標(biāo)意識。圍繞中考的最終目標(biāo)，根據(jù)自己的實際情況給一個準(zhǔn)確的定位，制定出一個切實可行的目標(biāo)。比如制定近期目標(biāo)或遠(yuǎn)期目標(biāo)，對照計劃反省，從而更好地促進(jìn)學(xué)習(xí)。

同學(xué)們，初一是基礎(chǔ)，初二是鞏固，初三是沖刺，請不要輕視每次考試，因為，考試是每個人一生中遇到的最公平的競爭機(jī)會，它不看相貌、財富、權(quán)勢，他拒絕各種社會關(guān)系的干擾，只看你的付出與能力?！耙环莞?，一份收獲”是一個永遠(yuǎn)不變的真諦!

我的國旗下講話結(jié)束了，謝謝!

月考后國旗下講話篇三：

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好!我是七(1)班的。今天我演講的題目是：對月考進(jìn)行合理的反思。

時間飛逝轉(zhuǎn)眼間我們成為初中生已經(jīng)兩個月了，在一周前,老師公布了月考成績，面對自己的成績單，同學(xué)們可能會有不同的態(tài)度;成績好的同學(xué)可能會沾沾自喜，成績不好的同學(xué)可能會垂頭喪氣。我想說的是：欣喜的同學(xué)，請放下你的驕傲，以良好的心態(tài)去面對下一次的考試。沮喪的同學(xué)，請丟掉你的自卑，以良好的心態(tài)去迎接新的挑戰(zhàn)。

這次的月考，應(yīng)當(dāng)不僅僅是對我們學(xué)習(xí)成績的檢測，更應(yīng)當(dāng)成為對我們心靈的洗禮。通過這次月考，我們應(yīng)該對自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)方法進(jìn)行反思。

1、看自己學(xué)習(xí)是否主動。

現(xiàn)在，我們作為初中生，還在求學(xué)階段，然而現(xiàn)在有些同學(xué)對學(xué)習(xí)缺乏主動性，完全成為了被動者，由“求學(xué)”變成了“求著你學(xué)”，這一習(xí)慣將會直接影響你今后的學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績不理想，因此，學(xué)習(xí)的主動性很重要。

2、看自己學(xué)習(xí)態(tài)度是否積極。

學(xué)習(xí)態(tài)度是決定這一科成績是否理想的關(guān)鍵因素，如果你對這一科沒有興趣，甚至心生厭惡，那么你的這一科成績絕對不會很理想，態(tài)度決定成敗。

3、看自己是否不懂就問。

現(xiàn)在由于剛剛步入初中沒多久，很多同學(xué)對于新的知識還沒有完全掌握，又沒有勇氣去找老師詢問，所以一拖再拖，直到漸漸忘卻，其實這種做法是完全錯誤的，要做到不懂就問。

通過這次月考的檢驗，我相信同學(xué)們在今后的課堂中必定會認(rèn)真聽講，投入到熱烈的學(xué)習(xí)氛圍當(dāng)中。在做作業(yè)時一定會認(rèn)真審題認(rèn)真做題在復(fù)習(xí)時享受學(xué)習(xí)的快樂。

知識就像是一股強(qiáng)勁的風(fēng)，如果你沒有掌握好風(fēng)向就會沉落海底，但你掌握好風(fēng)向，把良好的習(xí)慣當(dāng)做熟練的駕船技巧，必定會乘風(fēng)破浪，出海遠(yuǎn)航。同學(xué)們，愿你們以本次月考為契機(jī)，找準(zhǔn)自己的位置，確定奮斗方向，發(fā)奮圖強(qiáng)，揚(yáng)自己的三角帆，闖自己的夢幻海。

我的國旗下講話結(jié)束了，謝謝!

第四篇：國旗下講話月考后講話

敬愛的老師，親愛的同學(xué)：

大家早上好！月考剛剛結(jié)束，當(dāng)大部分人都沉浸在因考試帶來的種種復(fù)雜情緒中時，也有這樣的同學(xué)，他們坦然面對月考成績，仔細(xì)分析了失分的原因，暗暗定下了解決的方案，并已經(jīng)開始著手攻克難關(guān)。是的，失敗并不可怕，可怕的是沒有接受失敗的勇氣；跌倒了并不可怕，可怕的是沒有爬起來的勇氣；距離并不可怕，可怕的是心越走越遠(yuǎn)，沒有向前追求的勇氣。同學(xué)們，我們各自懷揣夢想，為未來努力打拼，擂起奮發(fā)的鼓，揚(yáng)起前進(jìn)的帆，努力學(xué)習(xí)，快樂生活，全面發(fā)展，那是對成長最完美的詮釋。成長過程中，坎坷荊棘不可避免，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？只要堅定自己的信念，一定會走上陽光大道。

月考之后我們一定不能松懈，要付出我們的實際行動。我們要遠(yuǎn)離“三天打魚兩天曬網(wǎng)”的局面，要摒棄“明日復(fù)明日，明日何其多”的論調(diào)！我們要用實際行動迎接即將到來的期末考試，用更優(yōu)秀的成績來回報辛勤教育我們的老師和對我們殷切希望的家長。

第五篇：愛國衛(wèi)生月國旗下講話

身體力行，倡導(dǎo)衛(wèi)生月

——愛國衛(wèi)生活動月國旗下講話（第十周）尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

早上好！今天我在國旗下演講的題目是：《身體力行，倡導(dǎo)衛(wèi)生月》。同學(xué)們，四月是一個春暖花開，踏青出游的季節(jié)，四月也是病菌出沒，醫(yī)院里人滿為患的季節(jié)，因此，我們國家將每年的四月定為全國愛國衛(wèi)生月。今年的四月份，是我國第二十四個愛國衛(wèi)生月。衛(wèi)生工作關(guān)系到每一個人，請大家在日常工作、學(xué)習(xí)、生活中積極主動做好衛(wèi)生工作，保持良好的正確的衛(wèi)生習(xí)慣，促進(jìn)健康成長。今天，我就在國旗下談?wù)勱P(guān)于校園衛(wèi)生的話題。

我想，“校園衛(wèi)生”應(yīng)該是老生常談了，“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”這句話我們更是爛熟于心的，可是，為什么我們的校園依舊時常能看到那些散落在樓道里的垃圾，為什么看見了地上的垃圾，我們同學(xué)還可以繼續(xù)說說笑笑，帶著“事不關(guān)己，高高掛起”的心理跨過它們。為什么??？這太多的疑問，其實我們每一個人都可以回答，也是可以改變的。

校園，是我們學(xué)生學(xué)習(xí)生活的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，同時，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對外形象好壞的重要因素，也是學(xué)生整體素質(zhì)的一個反映。維護(hù)校園衛(wèi)生是我們每一個同學(xué)的義務(wù)和責(zé)任，維護(hù)校園衛(wèi)生其實也是為了給自己一個良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，相信沒有一位同學(xué)愿意在嘈雜，垃圾成堆的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活。要使校園環(huán)境衛(wèi)生變得更加潔凈，就要從我們身邊的一點一滴做起。

每天的值日工作和教室衛(wèi)生的打掃就給了我們?yōu)榫S護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生貢獻(xiàn)一份力量的機(jī)會，今天你清掃了教室，擦凈了窗戶，明天你和同學(xué)們就可以坐在這個窗明幾凈的教室里汲取知識，你為同學(xué)營造一個舒適干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境的同時，也給予了他們和你自己一個良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)和心情。走在校園中當(dāng)你看到了灑落在地上的垃圾，請不要吝嗇你輕輕的一個彎腰，它也許只是花掉了你的一兩秒鐘時間，但你卻使校園中少了一張紙屑。當(dāng)你看到一個同學(xué)不小心要把垃圾扔在學(xué)校的走廊或是草地上時，請你勇敢地制止他的行為并且告訴他，這樣做有損于你的形象！

記得教育家蘇霍姆林斯基說過這么一段話：“薄情會產(chǎn)生冷漠，冷漠會產(chǎn)生自私自利，而自私自利則是殘酷無情之源。為了防止薄情的滋生，我們要學(xué)會真誠地關(guān)懷、惦念、憐惜一切有生之物和美好的東西并設(shè)法去保護(hù)它們免遭災(zāi)難，其實，作為一個學(xué)生，我們的素質(zhì)也是在這些小小的細(xì)節(jié)中所體現(xiàn)出來的。當(dāng)你隨口吐下一口痰時，也吐掉了你的修養(yǎng)，而你隨手扔下了垃圾的同時也扔掉了你的品行。校園是個小社會，在這個小社會中如果我們能通過對自己的約束和努力維護(hù)它的環(huán)境衛(wèi)生，那么在將來走入社會這個大環(huán)境中時，我們也就可以更好的融入其中。

我們，作為古中的一員，首先要做好校園衛(wèi)生保持工作，不要隨地亂扔果皮紙屑，人人養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。讓我們的校園時時干凈，整潔。讓全體師生擁有一個良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。我們應(yīng)做到“看見污跡主動擦，發(fā)現(xiàn)紙屑主動撿，遇到垃圾主動掃，碰上亂扔主動管。”語言美，行為美，不損壞一花、一草、一木，不浪費一滴水，一度電，不能亂扔、亂吐、亂畫。從我做起，從身邊小事做起，做當(dāng)代文明中學(xué)生。

同學(xué)們，美麗的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習(xí)慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。讓我們行動起來，借“愛國衛(wèi)生月”的契機(jī)，人人動手，為創(chuàng)一個干凈、清潔的校園一起努力!

謝謝大家！

2012-04-16