第一篇：期末國旗演講

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！講話的題目是《讓我們迎接期末考試的到來》

本學(xué)期的學(xué)習(xí)即將結(jié)束，我們不禁要感嘆時間過得太快了。那什么時候我們才能將時間據(jù)為己有，成為自己時間的主人，有效地學(xué)習(xí)和生活呢？

我認(rèn)為有兩個辦法：一是統(tǒng)籌計劃，惜時如金。有人說一個用“分”計算時間的人，比一個用“時”計算時間的人，時間多出59倍！魯迅先生正是把別人喝咖啡的時間都用上，把一些零散的時間“焊接“起來，才鑄就了令人羨慕的豐碑。二是要見縫插針，持之以恒。”見時間之縫，插學(xué)習(xí)之針”。當(dāng)我們在排路隊時，當(dāng)我們焦躁不安地等車時，與其把時間浪費在東張西望上，還不如記幾個公式，背一段文章！與其讓時光白白流走，不如再想一遍老師在課上講的重點??諸如此類的時間在我們生活中是很多的，只要我們保持“擠”的恒心與韌勁，鍥而不舍，鉆之不懈，就一定能聚沙成塔，把枯燥變成愉快，把遺憾變成慰藉，把空虛變成充實，把流逝的光陰變成有用的財富，把有限的時間變成無限的力量！那時，你一定會發(fā)現(xiàn)你生活在一個全新感覺的天地里，倍感快樂和輕松！

本學(xué)期剩下不多的時間，為了提高復(fù)習(xí)效果，保證期末考試能夠圓滿完成，今天利用國旗下的講話對同學(xué)們提出幾點建議：

第一，要求全體同學(xué)提高對復(fù)習(xí)重要性的認(rèn)識。復(fù)習(xí)的一個目的是為了搞好考試，提高成績，但是，它還有一個更重要的目的，那就是梳理清楚已經(jīng)學(xué)過的知識，使它條理化、系統(tǒng)化。通過復(fù)習(xí)，查漏補缺，鞏固已掌握的知識，補上遺漏和未掌握好的東西，使我們成為一個有知識有能力的人。

其次，要求同學(xué)們將復(fù)習(xí)的重點放到基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)和鞏固上。復(fù)習(xí)不單是機械的重復(fù)，而更應(yīng)包含對知識的理解和運用。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機做到觸類旁通、舉一反三，進入更高的學(xué)習(xí)境界。原來基礎(chǔ)差的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時機，狠抓基礎(chǔ)，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位，在復(fù)習(xí)中切忌囫圇吞棗，不但要聽懂，更要會做。

第二，養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。課上認(rèn)真聽講，用心思考，積極記憶，規(guī)范訓(xùn)練、不懂就問、有錯必改、積極參與學(xué)習(xí)活動，搞好堂堂清、單元清。課下養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣，同學(xué)們可以把重點的和不理解的問題記在筆記本上，及時向老師、同學(xué)請教，弄懂為止。對于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨立思考、認(rèn)真完成。特別是平時學(xué)習(xí)成績不理想的同學(xué)，更要加強學(xué)習(xí)的自覺性，把更多的時間投入到學(xué)習(xí)中。

第三，我們在抓好期末復(fù)習(xí)的同時，每一位同學(xué)應(yīng)一如既往地遵守好學(xué)校的各項規(guī)章制度，常規(guī)紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提和保證，做一個“德智雙全”的優(yōu)秀學(xué)生。

同學(xué)們!“一分耕耘，一分收獲”，我們今天所做出的努力是為了明天的幸福。我們有一萬個理由相信，同學(xué)們是好樣的，一定會認(rèn)真投入復(fù)習(xí)，一定能向自己的父母交上一份滿意的答卷!

最后：祝老師們期末工作圓滿順利！祝同學(xué)們?nèi)巳丝荚嚾〉脙?yōu)秀成績!

liúshìhúlún

第二篇：國旗演講

端正學(xué)習(xí)態(tài)度,迎接期中考試

隨著豐富精彩的秋運會的落幕,我們又迎來了令我們最為緊張激動的期中考試.經(jīng)過上一個學(xué)期的洗禮,這半個學(xué)期的磨練,已經(jīng)使我們每一人的臉上退去了稚氣,多了一分面對考試時的安然自若,信心十足.但是究竟怎么才能使我們每個人在這次考試中能夠有更好的發(fā)揮呢 我想每一個人也一定思考過這個問題.得到的答案只有六個字,不過是意義非常的六個字,那就是“端正學(xué)習(xí)態(tài)度”.可能你會說這似乎很簡單,但是做起來卻需要我們很大的付出.記得清代文學(xué)家黃宗羲曾經(jīng)說過這樣的一句話:“今日學(xué)者,少有所得,則欣然以天地之美盡在己,自以為至足,則自暴自棄.”可能你不大明白這句話在說些什么.這其實是在講的是:我們學(xué)習(xí)的時候最重要的就是要有務(wù)實的態(tài)度,精神.這個其實也就是“端正學(xué)習(xí)態(tài)度”所講的真諦了.面對考試.首先,我們應(yīng)該做到踏踏實實的去做好我們最關(guān)鍵的復(fù)習(xí)工作,那么就一定要做到四個字:務(wù)求甚解.我們應(yīng)該讓踏實做條件,務(wù)實作基礎(chǔ),勤奮做最終獲得成功的途徑.其次,我們就是要有一個良好,平靜的心態(tài)去面對考試所帶給我們的壓力.無論你在這次考試中失敗與否,你只要用一顆平常的心去面對它,你就取得勝利了.請努力,全校的同學(xué)們,你們肩上扛負(fù)著的不僅僅是老師,家長的期望,更有我們自己的汗水與希望.最后,祝愿所有的同學(xué)在這次期中考試中能夠取得令自己滿意的成績,讓自己大有收獲.

第三篇：國旗演講

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！我是來自四二班的高銀雪，很榮幸能站在這里作國旗下講話。今天我演講的題目是《明年會更好》。

在歡聲笑語中我們送走了見證成長的2017年，在期待渴盼中我們迎來裝滿希望的2018年。春夏秋冬又一個輪回，在這辭舊迎新的時刻，我們有理由相信明年會更好！

回首2017，或許大家都有得有失，沒有人總是一帆風(fēng)順，也不會有人永遠失望傷心，在自己的努力拼搏下，歲末的結(jié)果也是可以預(yù)料的。但這一切已經(jīng)被18年喜慶的鞭炮聲驅(qū)散，在新的一年，我們?nèi)匀豢梢栽诖禾觳シN，夏天耕耘，秋天收獲，冬天積累，在2018年讓自己的每一天都無悔！

歲月的齒輪又轉(zhuǎn)動了一周，我們又長大了一歲。告別稚嫩，邁向成熟?；匚赌菨M載記憶的雞年，發(fā)現(xiàn)有太多不舍與留戀在里面，因為一點一滴都留下我們走過的痕跡，青春的歌聲曾在這里唱響，青春的舞步曾在這里旋轉(zhuǎn)，青春的夢想曾在這里放飛！都或多或少地留有遺憾，那么我們只能把遺憾留給過去，帶著新的期翼爭取在鼠年實現(xiàn)理想。當(dāng)我們回憶17年時，可以坦誠地告訴自己真的盡力了。所以現(xiàn)在我們要永不止步地向前，把自己交給未來，既然走過的路不可以重來，我們就不要在新的旅程再留下任何遺憾。收拾好心情，以飽滿的精神頑強地拼搏，相信明年會更好！

期待2018，更是因為那又是嶄新的一年，又是一個新的起點。我們可以重新規(guī)劃自己的人生，重新調(diào)整自己的方向，重新確定自己的目標(biāo)……所有的人都是重新開始，成功與失敗都被遠去的2017帶走，我們所要做的，就是在2018年里奮斗，忘記曾經(jīng)的掌聲與淚水，讓所有的人都驚嘆你的變化，感嘆你在新的一年飛得更高更遠！新的一年，是未知的，就像一片未開墾過的土地，你不知道它是可以讓你碩果累累還是到最后顆粒無收。但就是因為她的不確定性，才給你發(fā)展的空間，讓你盡情展示自己的風(fēng)采。新年新氣象，在家長老師充滿期待的目光中，讓我們通過自己的努力，破繭成蝶，讓大家看見光鮮的自己迎著2017的朝陽自信地微笑！

在過去的一年里，全校師生團結(jié)一致，共同努力，創(chuàng)造了許多很好的業(yè)績。在各項工作順利進行，學(xué)風(fēng)教風(fēng)良好，校園充滿了生機與活力。這些都離不開全體師生的努力和奮斗。相信新的一年里，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，第四實驗小學(xué)定會取得更加驕人的成績，譜寫輝煌的新篇章！

這一年，有辛酸、有甘甜、有淚水、有歡笑，一切仿佛發(fā)生在昨天，但一切又恍如隔世，過去的終究過去，留下只有曾經(jīng)華美又平淡的回憶，曾經(jīng)濃烈又寂寥的情感?；蛟S在逝去的一年，你收獲了成功，品嘗了失敗，享受了歡樂，咂摸了苦難，但在這一年最后的兩三點星火消逝后，你應(yīng)昂起頭，看向前方——那里，新的暖陽破開天幕，放出萬丈光芒。

展望未來這一年，希望如燎原之火在心頭綻放。新的一年，當(dāng)時立志求學(xué)的一年。作為少年，我們肩上承載著家庭和祖國的希望與未來。我們要拋開一切雜念，將注意力投入學(xué)習(xí)中，用知識武裝自己；我們要用激情放飛理想，在理想道路上高歌猛進，在成功道路上策馬揚鞭。在生活上，我們應(yīng)更獨立，團結(jié)同學(xué)尊敬老師，勤儉節(jié)約；在目標(biāo)規(guī)劃上我們應(yīng)繼續(xù)堅持追夢的腳步，將目光投向更高遠的位置。只要明確目標(biāo)并有計劃的前行，總有更亮的光等待黎明到來。當(dāng)冬天的腳步越來越近，凜冽的寒冬侵蝕著人們的意志；當(dāng)你感到迷茫失望甚至絕望，呵氣也成霜，請拿起心中燃燒的寶劍，去鏟斷無用的雜草，去消融堅硬的寒冰。相信，你的付出一定會得到回報，生活不會同足夠努力的人開玩笑。

“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換就符”。老師們，同學(xué)們，站在17年的路口，勇敢地向前行吧！因為，明年會更好！

謝謝大家！

第四篇：國旗演講

把握現(xiàn)在 決戰(zhàn)期末

大家好！今天我演講的題目是《把握現(xiàn)在 決戰(zhàn)期末》。

光陰荏苒，歲末臨近，期末考試也離我們越來越近了。想獲得鮮花和掌聲嗎？想，那么，就請把握現(xiàn)在，決戰(zhàn)期末。在接下來的這段時間內(nèi)，我們應(yīng)該肯定自己，超越自己，創(chuàng)造自己，調(diào)整好自己的心態(tài)，積極備考。

首先，我們要明確自己的目標(biāo)，并為之付出不懈的努力。所以我們要盡快確立自己的考試目標(biāo)，并把自己目標(biāo)清楚地寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。在這里我要重點強調(diào)一下，暫時落后的同學(xué)永遠也不要放棄，盡自己最大的努力，你也可以是鮮花和掌聲的擁有者。還有，我們確立的目標(biāo)要對得起我們的付出，無愧、無悔于我們的努力和堅持!

其次，要在關(guān)鍵的時刻，牢牢把握住機會。要想給這個學(xué)期畫上一個圓滿的句號，要想把這最后一段路精彩的走下來，我們必須在關(guān)鍵時刻把握住機會，所以我們應(yīng)該牢牢抓住課堂上的時間，抓住老師帶領(lǐng)系統(tǒng)復(fù)習(xí)的時間，抓住老師講解習(xí)題的時間。

再次，我們要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，抓緊時間學(xué)習(xí)。誰動手早，誰就會擁有學(xué)習(xí)的主動權(quán)；誰擁有的時間多，誰就會擁有考試的成功，面對考試，要周密安排，及早動手；千萬不能浪費最好的復(fù)習(xí)備考時間，在思想上和行動上都要跟得上。“兩眼一睜，開始競爭，兩眼一睜，學(xué)到熄燈”。我們應(yīng)該爭分奪秒的去學(xué)習(xí)，如果你早上早起10分鐘，飯后早到教室10分，晚上自修提前十分鐘，那么你就比別人多了半個小時的備考時間。

考試的臨近，寒假也即將來臨，就有一些同學(xué)變得浮躁，時常憧憬我們美好的假期，不乏在上課的時候也沉溺其中，時間也就這樣溜走了。這樣的同學(xué)我要提出幾個問題：寒假會因為你的憧憬而突然降臨嗎？沒有優(yōu)異的成績你的那些美好憧憬能夠?qū)崿F(xiàn)嗎?這顯然是不可能，既然不可能，那何不把握好現(xiàn)在，利用好課上課下的時間，提高效率，考出好的成績呢。

過去屬于死神，現(xiàn)在屬于自己，把握住現(xiàn)在，成功的大門向你敞開。最后，祝愿大家在期末考試中取得優(yōu)異的成績。

我的演講完畢，謝謝大家。

第五篇：七三國旗演講

青春陽光健康和諧

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！非常榮幸由我代表七年級全體同學(xué)作今天升旗儀式的演講。我的演講題目是青春陽光健康和諧。

在古希臘奧林匹克阿爾菲斯河岸的巖壁上保留著這樣一段格言：“如果你想聰明，跑步吧！如果你想強壯，跑步吧！如果你想健康，跑步吧！”在這里我想和大家說：如果你想擁有健康的心靈，如果你想擁有強壯的體魄，如果你想擁有成功的人生，請來參加運動吧。因為，我運動，我健康，我學(xué)習(xí)、我快樂！

作為中學(xué)生，面對繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，面對巨大的升學(xué)壓力，同學(xué)們往往無暇顧及身體。然而健康的身體是學(xué)習(xí)知識的前提，沒有健康的身體，再大的能耐也無法發(fā)揮，健康不只是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)更是生命的基礎(chǔ)。同樣是在一個教室里學(xué)習(xí)，為什么有的同學(xué)整天埋頭讀書，學(xué)習(xí)成績卻不盡如人意呢？這跟學(xué)習(xí)方法有關(guān)，更重要的是學(xué)習(xí)效率的問題。如何提高學(xué)習(xí)效率，我想同學(xué)們應(yīng)學(xué)會科學(xué)用腦，在保證營養(yǎng)，積極休息，進行體育鍛煉等基礎(chǔ)上保養(yǎng)大腦。充足的睡眠、飽滿的精神是提高效率的前提條件。玩的時候痛快玩，學(xué)的時候認(rèn)真學(xué)，全身心地投入。積極主動地學(xué)習(xí)，不斷感受其中的樂趣，才能對學(xué)習(xí)越發(fā)有興趣；要防止過度疲勞，保持積極樂觀的情緒。如此，才能大幅提高學(xué)習(xí)效率。

我們要向身心健康努力，既要科學(xué)地生活，鍛煉，不斷提高生活質(zhì)量，又要加強學(xué)習(xí)和修養(yǎng)，塑造美好的心靈。應(yīng)當(dāng)珍惜自己的生命和

健康，盡可能地愛護身體，講究衛(wèi)生，增強體質(zhì)。相反，即使一個人有健康的體魄，但心理不健康，心理承受能力差，自我調(diào)節(jié)能力弱，他的生活不會開心，甚至可能逐漸損害身體健康。

作為中學(xué)生，我們要以積極的心態(tài)和科學(xué)的方法，不斷陶冶性情，健全人格，提高素質(zhì)和能力，發(fā)揚實事求是、勇于創(chuàng)新的精神；堅持學(xué)習(xí)科學(xué)文化和加強思想修養(yǎng)的統(tǒng)一，把自己培養(yǎng)成為理想遠大、熱愛祖國、追求真理、勇于創(chuàng)新的人，在人生廣闊的舞臺上，充分發(fā)揮自己的聰明才智，展現(xiàn)自己的人生價值，努力創(chuàng)造無愧于時代和人民的業(yè)績，實現(xiàn)自己的全面發(fā)展。

老師們，同學(xué)們，為了我們的學(xué)習(xí)、生活和事業(yè)，讓我們行動起來，共同唱響“陽光、健康、和諧”的旋律，堅持體育鍛煉，科學(xué)用腦，努力學(xué)習(xí)，爭創(chuàng)一流！讓我們的生活充滿陽光，讓我們的青春因有激情而飛揚。

謝謝大家！