第一篇：2012-2013學年第一學期高一年級政治備課組

2012-2013學年第一學期高一年級政治備課組

教學工作計劃

婁新霞

一、指導思想

根據(jù)市教研室和學校的教學工作思路，本學期備課組的教學工作將以深化“三環(huán)五步”課堂教學模式研究、提高教學質(zhì)量、推進教學管理的規(guī)范化為重點。在此基礎上，本組認真貫徹落實政治教學常規(guī)，研究新的思路，采取新的舉措，提高工作實效。

二、主要工作要點

（一）加強集體備課

集體備課是保證我們教學質(zhì)量的重要手段，是團隊精神的體現(xiàn)，能充分調(diào)動備課組各成員的備課的積極性，實現(xiàn)各成員之間的優(yōu)勢互補。具體安排：

第一、分配任務，確定主備課人；

第二、集中討論，分析主備課人的課件、教案、練習是否完成課堂教學目標，是否能有效實施，是否能讓學生“一課一得”；

第三、整合、修改、確定備課組統(tǒng)一使用的課件、教案、練習；

第四、各位老師根據(jù)個人風格和各班學情自行調(diào)整。

（二）落實“三環(huán)五步”課堂教學模式

組織本組教師積極參加學校開展的以“三環(huán)五步”為主題的課堂教學、教學設計、論文和教育敘事評比，以全面提高課堂效益，促進學生主動學習、全面發(fā)展。

（三）加強對學生情況的分析

教學過程中，老師應根據(jù)具體情況因材施教，講練結合，選取優(yōu)質(zhì)的題目，有效突破重、難點；強調(diào)讓學生注重生活經(jīng)驗的積累，從貼近生活的可操作的事情做起，做出參與文化和哲學生活的嘗試；如有可能還可成立政治興趣小組等形

式，培養(yǎng)學生學習的興趣，挖掘?qū)W生的潛能。

（四）優(yōu)化教學方式與學習方式

給學生在課堂上有更多參與的機會，分成小組，由學生自己收集與教材密切相關的時政資料，并由學生作出點評，產(chǎn)生不同思想、觀點的撞擊，百花齊放，點燃智慧火花。

（五）提高作業(yè)批改質(zhì)量

對每一次的作業(yè)都認真批改，并能及時給予講解。同時可根據(jù)學生情況，找一些相關練習，使學生對知識點的學習更加鞏固。

（六）配合教研室開展科研工作：

認真參加教研室組織的各項活動，如公開課、優(yōu)質(zhì)課，并認真做好記錄，積極跟其他學校交流，學習其他學校的寶貴經(jīng)驗。組織本組老師認真學習新課程理念，積極撰寫教育教學論文，認真組織好校研究性學習活動的輔導工作，努力提高學生的自主學習能力。

三、具體活動安排

九月份：

1、召開備課組成員會議，傳達《紅星中學2012-2013學年度第一學期教學工作計劃》、《馬鞍山市中學思想政治（品德）學科教研工作計劃》等相關文件精神，在此基礎上，討論制定本學期備課組活動計劃。

2、具體分配集體備課的任務，確定集體備課的時間、地點。十月份：

1、準備月考政治測試卷，作好十月中旬的月考復習工作。

2、組織備課組成員積極參加校“三環(huán)五步”教學評比活動，做好“教學質(zhì)量檢查活動月”的準備工作。

3、10月25日組織備課組成員赴二中參加市政治教研室安排的“模塊教學研究周”活動。

4、召開備課組會議，總結、反思前一階段教學工作，做好聽課、評課等相關工作。

十一月份：

1、鼓勵本組教師積極參加“教學教研質(zhì)量檢查活動月”活動。

2、做好上交教學設計、作業(yè)布置與批改抽查的準備工作。

3、做好期中測試復習迎考及試卷講評工作。

十二月份：

1、做好“教學教研質(zhì)量檢查活動月”系列工作。

2、做好年度教科研成果、競賽獲獎情況統(tǒng)計工作。

元月份：

1、總結學期工作，及時上交備課組活動記錄。

2、做好“星光計劃”的總結、評比等各項準備工作。

3、做好期末考試復習迎考工作。

第二篇：第一學期高一政治備課組工作總結

回首本學期的工作，有成績，但也有不盡人意的地方，為了在今后的工作中揚長避短，現(xiàn)將本學期工作總結如下：

一、本組基本情況

高一政治備課組成員：周玲、周志芳、楊曉燕三人組成。

資深教師周玲、周志芳不僅在工作中對年輕教師進行傳、幫、帶，把自己多年的教學經(jīng)驗教給年輕教師，而且經(jīng)常從感情和語言上給年輕人以支持與鼓勵。年輕教師對幾位教師的教誨也是虛心學習，一絲不茍。這樣一個和諧的人文環(huán)境為本組順利完成本學期教學教研工作任務提供了一個良好的前提條件。

二、本學期開展的主要工作及取得成就

1、開學初，在集體討論基礎上制定教學計劃和進度，確定每一課的重點和難點，明確每一課的教學目標和要求;并在教學過程中根據(jù)實際情況作相應的調(diào)整，以保證本組教學的順利有序進行;

2、注重備課組成員之間的團結協(xié)作，除固定每周集中研討外，成員之間不定期進行交流，成員間相互聽課，探討如何進一步改進教學，以期有新的提高。

3、關注社會與學生的實際，教學時注重培養(yǎng)學生對熱點問題的討論、辯論，并學會用經(jīng)濟學原理去分析現(xiàn)實問題，培養(yǎng)學生分析問題、探究問題的能力，養(yǎng)成分析社會現(xiàn)實問題的辯證思維能力。

4、教學中注重對學生能力的培養(yǎng)。盡量安排每節(jié)課前五分鐘演講時事政治，以激發(fā)學生的思維與興趣。

5、及時填寫備課組活動記錄本，盡量養(yǎng)成階段性反思總結。

6、重視上好示范課。在上課之前，大家集體備課，交流思想，再去上課，爭取上好的有創(chuàng)新有特色有實效的示范課。

7、注重多樣化的評價方式，以提高教學質(zhì)量

輪流出單元測試卷和周練試卷，精選試題，設計開放式、研究體現(xiàn)高考趨勢的試題;認真批閱學生作業(yè)，注重對學生的發(fā)展性評價。

8、積極撰寫各類論文、案例。

三、存在的問題

通過考試我們發(fā)現(xiàn)學生解題能力較差，未掌握學習政治的方法，這主要是由于初中的政治開卷考試，學生從思想到行動上忽視政治。面對學生的偏科現(xiàn)象，以及現(xiàn)實高考指揮棒的調(diào)控下，如何提高學生思想和人文素養(yǎng)，我們還需要不斷嘗試與研究。

今后采取措施

夯實基礎，向課堂45分鐘要效率。

注重提優(yōu)補差，個別輔導。

注重講解解題技巧等等。

回首本學期的工作，有成績，但也有不盡人意的地方，為了在今后的工作中揚長避短，現(xiàn)將本學期工作總結如下：

一、本組基本情況。

高一政治備課組成員：孫圣斌、文雪星和董云三人組成。

二、本學期開展的主要工作。

1、開學初，在集體討論基礎上制定教學計劃和進度，確定每一課的重點和難點，明確每一課的教學目標和要求；并在教學過程中根據(jù)實際情況作相應的調(diào)整，以保證本組教學的順利有序進行。

2、注重備課組成員之間的團結協(xié)作，除固定每周集中研討外，成員之間不定期進行交流，成員間相互聽課，探討如何進一步改進教學，以期有新的提高。

3、關注社會與學生的實際，教學時注重培養(yǎng)學生對熱點問題的討論、辯論，并學會用經(jīng)濟學原理去分析現(xiàn)實問題，培養(yǎng)學生分析問題、探究問題的'能力，養(yǎng)成分析社會現(xiàn)實問題的辯證思維能力。

4、教學中注重對學生能力的培養(yǎng)。努力實現(xiàn)學科內(nèi)容、真實情境和探究任務的有機融合，以激發(fā)學生的思維與興趣。

5、及時填寫備課組活動記錄，盡量養(yǎng)成階段性反思總結。

6、主動尋求學習機會，比如主動去參加20xx年10月11日（周五）下午合肥市第九中學思想政治課學術研討會活動，謀求專業(yè)的發(fā)展；在這樣的備課組團隊的學習中，能夠?qū)崿F(xiàn)將個人知識轉(zhuǎn)化為組織群體知識，提升備課組凝聚力和知識分享的能力。

7、重視青藍工程。本學期孫圣斌老師擔任新進老師董云的教學指導老師工作，師傅積極指導，徒弟認真學習，師徒之間注重業(yè)務交流。同時董云老師積極參加學校的智慧課堂評比活動。

8、注重多樣化的評價方式，以提高教學質(zhì)量。輪流出段考試卷，精選試題，設計開放式、研究體現(xiàn)高考趨勢的試題；認真批閱學生作業(yè)，注重對學生的發(fā)展性評價。

9、積極進行校本作業(yè)的修訂工作。

10、比賽獲獎。孫圣斌老師本學期榮獲20xx年合肥市高中教師高考政治模擬原創(chuàng)命題基本功大賽二等獎。

三、本備課組的反思。

通過考試我們發(fā)現(xiàn)學生解題能力較差，未掌握學習政治的方法，這主要是由于初中的政治開卷考試，學生從思想到行動上忽視政治。面對學生的偏科現(xiàn)象，以及現(xiàn)實高考指揮棒的調(diào)控下，如何提高學生思想和人文素養(yǎng)，我們還需要不斷嘗試與研究。

總之，本備課組本學期教研工作無論是過程，還是實績都是富有成效的，也是有目共睹的。雖然我們?nèi)匀挥性S多地方還不能十分令人滿意，但這也正是我們前進的動力，我們有信心使本備課組成為學?？梢孕刨嚥⒁詾闃s的團隊！

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第三篇：2012-2013學年第一學期高一政治備課組工作總結

2012-2013學年第一學期東源中學 高一思想政治備課組工作總結

高一思想政治備課組

本學期高一思想政治備課組在學校教務處和教研室的直接領導下，全體成員積極努力，認真工作，圍繞“高效學習、高效課堂”教學新理念，積極實施新課程改革，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神與實踐能力為著力點，全面推進素質(zhì)教育。為更好地完成備課組建設，提升備課組綜合實力，為下一工作打好基礎?，F(xiàn)將本學期工作總結如下：

一、工作和成績

1.支持學校工作，積極完成任務。

剛剛過去的一學期，高一思想政治備課組圓滿地完成了學校和年段分配、布置的各項任務。全組老師積極支持學校工作，群策群力制定教學計劃；主動撰寫教研教改論文；認真按時按質(zhì)進行集體備課；積極落實教導處組織的教學觀摩和教學研究活動，平均每人開設公開課1節(jié)以上，并取得了較好的效果。

2.堅持集體備課，不斷鉆研教學。

每次備課活動都做到備大綱、備教材、備學生，研究教材重點、難點、知識點，關注新課程改革下對學生情感價值觀的培養(yǎng)和教育，研究教法、學法，注重學生思維的訓練和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。各位老師相互交流，各抒己見，在探討對比中，做到資源共享，優(yōu)勢互補。

3.發(fā)揚團體合作精神，注重相互交流探討。

本備課組的老師無論是誰在網(wǎng)上收集到的或在別處得到的教學資料，都努力做到資源共享，共同提高備課效率。為了深入推動課堂教學改革，高一政治備課組堅持相互聽課，當面或利用集體備課時間實事求是的有針對性的交流意見，提出改進教學的建議，共同探索更好的教學方法和路子，形成教學的互動，實現(xiàn)教學相長。我們組內(nèi)的教研氣氛非常濃厚，除都能按時參加組內(nèi)的正常集體備課活動外，我們還在平時利用課余時間碰在一起討論問題，研討教法，互相切磋，共同提高。同事們通過討論，不但提高了對許多模糊問題的認識與理解，而且還進一步增進了彼此之間的友誼。

4.目標明確，穩(wěn)打穩(wěn)扎。

高一經(jīng)濟生活屬于高考的重要內(nèi)容，因此在教研、教學過程中，我們高一備課組始終堅持為高考備戰(zhàn)的原則，不僅在教學過程中強調(diào)思維習慣和解題能力的培養(yǎng)，嚴格按高考要求講授知識、考核學生，堅持隨堂檢測、一節(jié)一練、一課一考制度，而且開創(chuàng)性地提出舊題新考，強化學生對課堂內(nèi)容的消化理解，扎扎實實抓規(guī)范。

5.通過一學期的教學工作，在全組的集體努力下，取得了全市統(tǒng)一考試平均分第一的優(yōu)異成績。

二、存在的問題

1.相當一部分準備讀理科的學生對政治課不重視，學習積極性不夠高。2.學習上還存在死記硬背現(xiàn)象，運用所學知識分析問題和解決問題的能力較差。

3.學生獲取生活經(jīng)驗的途徑較少，學生分析學科知識與生活現(xiàn)象、理論邏輯與生活邏輯的有機結合的能力仍有待提高。

總之，本備課組本學期教研工作無論是過程，還是實績都是富有成效的，也是有目共睹的。雖然我們?nèi)匀挥性S多地方還不能十分令人滿意，但這也正是我們前進的動力，我們有信心使本備課組成為學?？梢孕刨嚥⒁詾闃s的團隊！

2013年1月17日

第四篇：2009學年第一學期高一年級政治學科教學計劃

關于舉行黨員“頌祖國唱紅歌”活動的通知

各位黨員：

為慶祝新中國成立60周年，激發(fā)愛國主義情懷，弘揚革命傳統(tǒng)，校黨總支決定開展“歌頌祖國、唱響紅歌”活動?，F(xiàn)將有關事項通知如下：

一、目的意義：

“紅歌”即紅色經(jīng)典歌曲，指中國革命、建設和改革開放各個歷史時期廣泛傳唱的各類健康進步、昂揚向上、積極勵志、格調(diào)高雅的主旋律歌曲，是中華優(yōu)秀文化和民族精神的集中體現(xiàn)。

唱響“共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好”的主旋律，對于用社會主義核心價值體系引導我校全體師生，豐富我們的精神世界和文化生活，激發(fā)愛國情懷，堅定社會主義、共產(chǎn)主義信念，增強對改革開放和現(xiàn)代化建設事業(yè)的信心，增強教職員工凝聚力和黨員同志的戰(zhàn)斗力具有重要意義。

二、參加人員：我校全體在職黨員

三、活動時間和地點：

時間：2009年9月30日 下午（具體時間另行通知）

地點：金茂賓館歌舞活動中心

三、活動方案：

1、以校黨總支提供的《黨員活動歌曲曲目》為演唱曲目。要求每位黨員都參與演唱（可以獨唱、也可以小組唱、合唱）。

2、以各教研組為單位，每組推出獨唱和組唱至少各一個必演節(jié)目，1

并推選出演唱人員。

3、教研組黨員活動節(jié)目安排負責人名單如下：

語文組：邱亞君數(shù)學組：章德英外語組：蔡愛婷政治組：吳志河史地組：陳優(yōu)帆物理組：黃海峰 化生組：占學云后勤組：陶悅體音美組：周萍

4、各組必演節(jié)目完成后，大家進行自選歌曲演唱（原則上從《黨員活動歌曲曲目》中挑選）活動。

5、各組負責人將本組黨員參演節(jié)目于九月二十五日前報吳志河老師處。

黨員活動歌曲曲目

（根據(jù)近期中央宣傳部提供的紅色經(jīng)典曲目編制）

二字：

《贊歌》《天路》《母親》 《天堂》《送別》《知音》 《駝鈴》《水手》《鄉(xiāng)戀》

三字：

《壟上行》《我和你》《小白楊》 《茉莉花》《祝酒歌》《南泥灣》 《地道戰(zhàn)》《故鄉(xiāng)情》《紅河谷》 《映山紅》《三套車》《趕牲靈》 《瀏陽河》《為了誰》《荷花頌》 《四季歌》《喀秋莎》《繡金匾》 《珊蝴頌》《高原紅》《太湖美》 《繡紅旗》《畢業(yè)歌》《一剪梅》《雪中情》《紅梅贊》《牧羊曲》《好日子》《大中國》《祖國頌》 《信天游》《蒙古人》

四字：

《歌唱祖國》《精忠報國 》《長江之歌》 《保衛(wèi)黃河》《愛我中華》《北京頌歌》 《龍的傳人》《祝福祖國》《我的中國心》 《我的祖國》《松花江上》《同一首歌》

《英雄贊歌》《游擊隊歌》《西部放歌》 《北國之春》《太陽島上》《太行山上》《今夜無眠》

《采茶舞曲》《青藏高原》《父老鄉(xiāng)親》《情深意長》

《大地飛歌》 《康定情歌》 《打靶歸來》 《九寨之子》

《沂蒙小調(diào)》《兒行千里》《二月里來》 《十送紅軍》《牡丹之歌》《草原之夜》《敖包相會》《軍中綠花》《軍港之夜》 《故鄉(xiāng)的云》《濤聲依舊》《鄉(xiāng)間小路》 《嘎達梅林》《懷念戰(zhàn)友》《媽媽的吻》《三十里鋪》《五星紅旗》《紅旗飄飄》《翻身道情》《難忘今宵》《香格里拉》

五字：

《北京歡迎你》《走進新時代》《春天的故事》《說句心里話》《再見吧朋友》《咱當兵的人》《烏蘇里船歌》《泉水叮咚響》《心中的太陽》《再見吧媽媽》《鼓浪嶼之波》《紅莓花兒開》《十五的月亮》《九九艷陽天》《大海啊故鄉(xiāng)》《我愛你中國》《軍民魚水情》（現(xiàn)代京劇《沙家浜》選段）

六字：

《燭光里的媽媽》《再見了大別山》《北京的金山上》《毛主席的光輝》《我和我的祖國》《團結就是力量》《洪湖水浪打浪》《阿里山的姑娘》

七字：

《翻身農(nóng)奴把歌唱》《誰不說俺家鄉(xiāng)好》《馬兒啊你慢些走》《在希望的田野上》《我們走在大路上》《媽媽教我一支歌》《駿馬奔馳保邊疆》《共青團員之歌》《人說山西好風光》《八月桂花遍地開》《唱支山歌給黨聽》《夫妻雙雙把家還》《阿佤人民唱新歌》《紅星照我去戰(zhàn)斗》《四渡赤水出奇兵》《萬泉河水清又純》《妹妹找哥淚花流》《紅軍不怕遠征難》《萬里長城永不倒》《在希望的田野上》《漁家姑娘在海邊》

《小城故事》《少林少林》《飛吧鴿子》《九寨情緣》《娘子軍連歌》《校園的早晨》《高天上流云》《神奇的九寨》《過雪山草地》《美麗的姑娘》《沂蒙山小調(diào)》《共和國之戀》 《友誼地久天長》《外波的澎湖灣》《敢問路在何方》

《漁家姑娘在海邊》《人民軍隊忠于黨》《少年壯志不言愁》《在那遙遠的地方》 《我愛你塞北的雪》《歌唱二小放牛郎》《月光下的鳳尾竹》《少年壯志不言愁》《萬水千山總是情》《戰(zhàn)士的第二故鄉(xiāng)》

八字：

《年輕的朋友來相會》《山丹丹花開紅艷艷》《美麗的草原我的家》 《毛主席的話兒記心上》 《我們的明天比蜜甜》《莫斯科郊外的夜晚》 《毛主席來到咱農(nóng)莊》《邊疆的泉水清又純》《有一個美麗的傳說》 《馬鈴兒響來玉鳥唱》《吐魯番的葡萄熟了 》《走上高高的興安林》 《革命人永遠是年輕》《花兒為什么這樣紅》《我愛這藍色的海洋》《朝霞映在陽澄湖上》（現(xiàn)代京劇《沙家浜》選段）

九字及以上：

《在那桃花盛開的地方》 《我們的生活充滿陽光》《中國人民志愿軍戰(zhàn)歌》 《彈起我心愛的土琵琶》 《祖國，慈祥的母親》《祖國，我親愛的祖國》 《黨啊，親愛的媽媽》

《今天是你的生日，中國》《祖國啊，我永遠熱愛你》 《太陽最紅，毛主席最親》 《草原上升起不落的太陽》 《中國人民解放軍占領南京》 《浪花里飛出歡樂的歌》

《我愛五指山，我愛萬泉河》 《我們擁有一個名字叫中國》 《我們是工農(nóng)子弟兵》 《我心中的歌獻給解放軍》 《 同一個世界同一個夢想》

《共產(chǎn)黨員，時刻聽從黨召喚》《沒有共產(chǎn)黨，就沒新中國》

《 中國，中國，鮮紅的太陽永不落》

中共新安江中學總支部委員會

2009年9月

第五篇：2011---2012學第一學期高一年級英語備課組工作計劃

2011—2012學第一學期高一年級

英語備課組工作計劃

為了使學生圓滿完成新課標要求的各項學習任務，盡快適應新的環(huán)境，在各方面能夠健康發(fā)展，把英語教學搞的有聲有色，特制定英語教學計劃如下：

一、指導思想

全面貫徹落實新課程改革的精神，以培養(yǎng)學生自主學習和自主管理能力為主線，針對我校高一新生基礎薄弱的實際，堅持“夯實基礎，狠抓雙基，改進學法，激發(fā)興趣，提高能力”的指導思想。

二、教學目標

1、做好初高中的教學銜接工作，讓學生盡快了解和適應高中的英語學習；

2、使學生明確學習英語的重要性；激發(fā)學習英語的興趣, 樹立學好英語的信心;

3、培養(yǎng)學生良好的學習習慣和正確的學習方法;充分發(fā)揮自己的學習潛能，形成有效的學習策略，提高自主學習的能力。

三、課時安排

高一上學期要學完第一、二模塊。根據(jù)學生的實際情況,每個單元我們大約安排7個課時。

四、教學具體措施

1、根據(jù)學生的實際情況，重新整合教材, 編制導學案, 降低難度, 以掌握基礎知識為主, 逐步激勵學生對英語產(chǎn)生學習興趣。

2、堅持每周一次的集體備課，每人負責一個單元的備課, 確定單元的重點、難點, 課時的分配,教法和學案的編寫, 然后全組人員共同探討,修改。

3、認真研究新教材，在集體備課的基礎上認真?zhèn)湔n、上課，認真進行自習輔導和批改作業(yè)。

4、提高學生的聽力水平，提高學生的聽力水平。除了利用課堂上的時間外，堅持每周三次利用課余時間給學生集體放聽力。

5、單詞一直是學生的難點、薄弱點，直接影響學生綜合能力的提高，在教學中要重視詞匯教學，狠抓單詞的記憶與鞏固以及對詞匯的意義與用法的掌握。使學生掌握科學的單詞記憶方法和養(yǎng)成勤查詞典的習慣。

6、閱讀理解能力的培養(yǎng)是高中教學的重點，也是高考的重頭戲。教材是很好的閱讀材料, 利用每單元的兩篇文章,有計劃的指導學生掌握科學的閱讀方法。

7、堅持每周一次作文訓練，訓練題材、方法力求多樣化，并能及時進行講評。

8、加強教學研究的力度, 定期進行相互聽課和評課，取長補短, 不斷改進教學方法和提高教學水平。

盧月華

2011年8月