第一篇：普通話說(shuō)話(我的特長(zhǎng)、我拿手的一樣本領(lǐng)、我的雙休日、我的業(yè)余愛(ài)好)

我的特長(zhǎng)、我拿手的一樣本領(lǐng)、我的雙休日、我的業(yè)余愛(ài)好

寫(xiě)毛筆字，那是我最喜歡的事了。不是因?yàn)槲覍?xiě)到好，而是在寫(xiě)字、練字的過(guò)程中得到了樂(lè)趣，但有的人看來(lái)這是很無(wú)趣的事情。每逢周末，我都會(huì)用很多時(shí)候來(lái)寫(xiě)毛筆字。家里的廢報(bào)紙、費(fèi)書(shū)全手來(lái)學(xué)。而且是一張報(bào)紙上寫(xiě)了一遍又寫(xiě)一遍，直到寫(xiě)上去的字都看不見(jiàn)了才肯扔掉。說(shuō)來(lái)真是好笑，為了節(jié)約墨汁，每次寫(xiě)字都是在墨汁里加上水寫(xiě)。雖然寫(xiě)出了的字跡顏色淡，但寫(xiě)了一遍還可以再寫(xiě)一遍，既節(jié)約紙張又節(jié)約墨汁，這樣一舉兩得的事情，何樂(lè)而不為呢？有時(shí)家里的墨汁用完了，就用水在地板上寫(xiě)。每到過(guò)年，我都會(huì)買上幾張紅紙，寫(xiě)幾幅對(duì)聯(lián)，貼在在家的門(mén)框上，也會(huì)寫(xiě)一些送給親戚朋友，那心情呀，別提有多高興了。后來(lái)，村里有什么紅白喜事，都會(huì)請(qǐng)我?guī)蛯?xiě)門(mén)聯(lián)，神榜。我們學(xué)校每年開(kāi)學(xué)的通知各種標(biāo)語(yǔ)都是由我負(fù)責(zé)。

記得有一次，我們村開(kāi)村民會(huì)議，制定了村規(guī)民約，要把村規(guī)民約公示出來(lái)，用粉筆寫(xiě)管的時(shí)間不長(zhǎng)，容易被擦掉，最后叫我用毛筆寫(xiě)出了公示。有人就說(shuō)了，現(xiàn)在我們村里需要寫(xiě)毛筆字，就得靠你了。一時(shí)間我感到了責(zé)任的重大。

第二篇：普通話說(shuō)話稿：我和體育

普通話說(shuō)話稿：我和體育

我小的時(shí)候，我的身體很差，傷風(fēng)感冒是家常便飯，我三歲時(shí)和八歲時(shí)分別生了一場(chǎng)大病，都差點(diǎn)要了我的命。但是我小的時(shí)候就是不喜歡體育運(yùn)動(dòng)。

有一句話叫“趕鴨子上架”，可以用在我和體育的關(guān)系上。因?yàn)椋瑢?duì)我來(lái)說(shuō)，原本以為只要有書(shū)看、有音樂(lè)聽(tīng)，別的什么都不需要了。我從小一向不喜歡體育鍛煉，上學(xué)的時(shí)候，最怕的就是老師要考試，我曾經(jīng)請(qǐng)求過(guò)體育老師，渴望他看在我可憐的樣子上給我及格的分?jǐn)?shù)。記得在大學(xué)一年級(jí)時(shí)候，有一次體育100米考試，正好遇上我請(qǐng)了一個(gè)月的病假，當(dāng)時(shí)感到非常高興，心想總算避開(kāi)了體育考試。但是到了年底，因?yàn)闆](méi)有體育成績(jī)，必須補(bǔ)考，心里突然多了幾分恐懼感。好在補(bǔ)考時(shí)就來(lái)了一個(gè)體育老師，把我們安排在起點(diǎn)后，他就一個(gè)人去了終點(diǎn)，其實(shí)，這時(shí)我們幾個(gè)補(bǔ)考的同學(xué)已經(jīng)向前走了好幾米了，所以我終于及格了。沒(méi)想到我這樣的對(duì)體育懷有恐懼感的人，后來(lái)，卻逐漸喜歡上了體育。

談到開(kāi)始喜歡體育運(yùn)動(dòng)，還是大三的時(shí)候，那時(shí)在大學(xué)生中流行溜冰。第一次我是被同學(xué)拉了去體育場(chǎng)的，又是被迫穿上了溜冰鞋的。一開(kāi)始，我只是害怕地沿著扶手走了一圈，并且花了好長(zhǎng)時(shí)間。慢慢地，我感到這里面也有很多的技巧，被我掌握了。雖然那天我摔了許多跟頭，但是我終于學(xué)會(huì)了溜冰。從此以后，我就喜歡上了運(yùn)動(dòng)。現(xiàn)在，我還喜歡打乒乓球、劃跑步等體育健身項(xiàng)目。

其實(shí)，象我們這些中學(xué)老師，平時(shí)教育任務(wù)很重，壓力又大，如果不重視體育鍛煉的話，健康狀況將越來(lái)越差。老師在緊張的課間，花幾分鐘踢踢腿、伸伸腰，既可以消除疲勞，又可以提提精神。課間操和學(xué)生一起跑跑步、做做操，既強(qiáng)健了身體，又增進(jìn)了師生之間的友誼。課外活動(dòng)，到操場(chǎng)上，到大自然中，打打球，散散步，會(huì)感到很愉快，一天的疲勞也就消失了。

第三篇：我和普通話[定稿]

我和普通話

普通話，是我們國(guó)家的通用語(yǔ)言，是我們中華民族的聲音,如今在國(guó)際上占有著越來(lái)越顯著的地位，但是依舊有一些地區(qū)的方言存在，這就造成了語(yǔ)言溝通的不方便，甚至鬧出了許多笑話。

暑假的時(shí)候，我們?nèi)业缴綎|去旅游。那是剛到一個(gè)新城市，我和弟弟充滿好奇，在汽車?yán)镆恢痹谙蛲饷鎻埻?，這一路在歡聲笑語(yǔ)里度過(guò)了。在走向旅游目的地附近的時(shí)候，跟著GPS走錯(cuò)了方向，途中見(jiàn)到了一個(gè)在路上散步的老人，他雙手上爬滿了蚯蚓般的青筋，飽經(jīng)滄桑的臉上也滿是皺紋。爸爸上前問(wèn)道:“大爺您知道XX在哪兒?jiǎn)?"老人伸出他的大手給我們指方向，還熱情地向我們說(shuō)了一通話，可惜我們?nèi)掖舸舻卣驹谀莾海婷嫦嘤U，根本像是在聽(tīng)天書(shū)。老人似乎也明白我們的處境，一臉茫然地看著我們，還是無(wú)奈地走開(kāi)了。最后還是一位帥氣的大哥哥說(shuō)著流利的普通話向我們指明了方向。

這次的旅行讓我領(lǐng)領(lǐng)略了祖國(guó)的大好河山，有一種油然而升的自豪感,還有弟弟把“大好河山”錯(cuò)讀成“山河好大”的歡聲笑語(yǔ)，但最重要的是讓我知道了說(shuō)普通話的重要意義。從那以后，我就經(jīng)常和媽媽之間互說(shuō)普通話。起初因?yàn)椴贿m應(yīng)那種感覺(jué)，聽(tīng)起來(lái)很不舒服的普通話還鬧了許多笑話。由于家鄉(xiāng)話過(guò)于濃厚，真的很不好改正，直到進(jìn)入了一所新的學(xué)校,受老師和同學(xué)們的熏陶我也新漸地糾正了自己的口音，還時(shí)常挑弟弟口音的毛病?，F(xiàn)在，我們可是全家實(shí)行說(shuō)普通話呢！

普通話作為我們中華民族的聲音，已經(jīng)成為了聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一了，而作為一個(gè)中國(guó)人，我們有責(zé)任和義務(wù)去推廣和宣傳普通話，快點(diǎn)行動(dòng)起來(lái)吧，讓更多的人傾聽(tīng)我們中華的聲音。

第四篇：作文 我的雙休日

雙休日

這天我早早起了床，泡了一碗方便面，狼吞虎咽起來(lái)，飯畢，做了一會(huì)兒作業(yè)，便直奔我朋友家。正好，他的表弟也大駕光臨。又可以開(kāi)懷大玩一回了。

幾個(gè)空可樂(lè)瓶引起我們的注意，引發(fā)了“奇思妙想”。我的朋友一馬當(dāng)先，用塑料杯裝了一杯水，小心翼翼地把繩子系在塑料杯一邊，放在門(mén)檻上，再把線穿在一根鐵絲上，把鐵絲一端固在門(mén)欄上的柱子上，再把鐵絲另一邊系在門(mén)栓上。就這樣，他完成了一件“杰作”。他的表弟剛好回來(lái)要進(jìn)門(mén)，推開(kāi)門(mén)后，他還沒(méi)有來(lái)得及進(jìn)來(lái)，一杯水便覆蓋了他的腦袋，氣得他哇哇大叫，他發(fā)誓要好好懲治他哥哥一頓。

于是，他便和我合作，準(zhǔn)備研制新型設(shè)備，由于我的朋友已有這項(xiàng)專利了，我們只得重新研制。我想：既然他可以研制出，我為什么不能呢？我想到了一個(gè)絕妙的辦法。我讓他的表弟把三個(gè)空可樂(lè)瓶裝上水，用繩子把三個(gè)空瓶綁在一起，我把瓶口打開(kāi)，用繩子系在門(mén)上，沒(méi)等我說(shuō)開(kāi)始試驗(yàn)，他的弟弟便拽了繩子，三瓶水從天而降，效果很理想，只是不如我朋友的先進(jìn)，不過(guò)，總算研制成功了。我們開(kāi)始相互捉弄起來(lái)，我的朋友拉動(dòng)機(jī)關(guān)，將他的表弟弄得一頭霧水，他的表弟很不服氣，也不善罷甘休，他心急如焚，將水全部倒在表哥身上，房門(mén)口一片狼藉，地上全是水。雙方立即產(chǎn)生了矛盾，我們不得不終止了“戰(zhàn)爭(zhēng)”。經(jīng)過(guò)我的一番撮商，雙方又重歸于好。雖然我們失敗了，但是心里非常高興，勝敗乃兵家常事。

快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得飛快，我們只好等待下一個(gè)星期天的到來(lái)。

我的雙休日是很開(kāi)心的，每當(dāng)星期五晚上，我都會(huì)很興奮，趕緊做完作業(yè)，因?yàn)槲抑?，愉快的雙休日馬上就到了！

星期六早上，我會(huì)早早起床，下奔流開(kāi)門(mén)，然后一直玩電腦。一般來(lái)說(shuō)，八點(diǎn)半時(shí)應(yīng)該會(huì)有小記者活動(dòng)，我就會(huì)去報(bào)社采訪。采訪通常在12點(diǎn)前結(jié)束?；丶液?，我會(huì)玩整整一個(gè)下午，因?yàn)槲易鐾炅俗鳂I(yè)，可以逍遙自在地玩。晚上，我還會(huì)繼續(xù)玩電腦，玩到8點(diǎn)半。

星期天早上，我會(huì)很晚起床，因?yàn)榻裉毂剂鞑婚_(kāi)門(mén)，所以我很晚才會(huì)起床。起床后，我就跟爸媽一起出去喝早茶，然后逛街，順便吃午飯。吃完午飯后，一個(gè)下午我都會(huì)出去玩，玩到晚上回家為止。晚上，我會(huì)小區(qū)玩，找同學(xué)玩，玩夠了又去找朋友玩，玩夠了，再回家看電視，洗完澡后就回房睡覺(jué)。

每一個(gè)雙休日，我過(guò)的方式都不一樣，我就介紹一下暑期時(shí)，我的其中一個(gè)雙休日是怎樣過(guò)的吧。

星期六，因?yàn)椴挥蒙险n，所以我會(huì)在家睡懶覺(jué)，起床后，我會(huì)去吃早餐，吃完早餐后，我就在家看電視，一直到睡覺(jué)為止。

星期天，由于我太累了，居然睡過(guò)頭了，睡到10點(diǎn)多。起床，爸爸帶我到舊屋找大伯，大伯幫我修理物理實(shí)驗(yàn)零件，然后去做實(shí)驗(yàn)，做完實(shí)驗(yàn)就回家。

雙休日，我覺(jué)得很開(kāi)心。雙休日，快點(diǎn)來(lái)吧！

雙休日的感覺(jué)真好！特別是減負(fù)以后，我只要完成老師布置的極少的家庭作業(yè)，就可以做我喜歡做的事情了。

太棒了！又到了雙休日。這個(gè)星期六我還是和以往一樣：上午順利的完成了老師布置的作業(yè)后，12點(diǎn)的鐘聲就敲響了。吃完午飯后，我就準(zhǔn)備準(zhǔn)備古箏用具，去教我古箏的老師家學(xué)古箏了。噢！今天我可真高興，真是功夫不負(fù)有心人，一份耕耘，一份收獲。這不，老師告訴我上次的古箏比賽，我得了個(gè)“十佳選手”稱號(hào)呢！這回我可要把這件令人高興的事情去告訴爸爸、媽媽嘍！我一邊急走著一邊想著，不知不覺(jué)我便走到了家門(mén)口。

“叮咚——”，“叮咚——”，媽媽一開(kāi)門(mén)，我就高高興興地把獲獎(jiǎng)證書(shū)拿出來(lái)，讀了一遍。這時(shí)，爸爸趕緊丟掉手中的書(shū)跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“給我看看，給我看看?！蔽翌B皮地說(shuō)：“請(qǐng)父親大人欣賞欣賞吧，有勞了！”“不錯(cuò)嘛！”爸爸拍拍我的肩膀，高興地說(shuō)。

這時(shí)，媽媽大聲說(shuō)：“為了慶祝你得了個(gè)?十佳選手?稱號(hào)，就快點(diǎn)兒來(lái)吃飯吧！”我說(shuō)：“俺來(lái)也——”

吃完了飯，我開(kāi)始寫(xiě)課外作業(yè)。我剛拿起筆，媽媽說(shuō)：“別做了，天不早了，該洗洗睡覺(jué)了。”我說(shuō)：“俗話說(shuō)得好：?沒(méi)有苦中苦，哪有甜上甜哪?！”媽媽說(shuō)：“好！希望有一天你能有一份收獲啊！”媽媽說(shuō)完，就走到客廳去了。

不知過(guò)了多長(zhǎng)的時(shí)間，課外作業(yè)終于做好了。我收拾好作業(yè)，就洗洗睡覺(jué)了。

到了星期天，下午，我收拾收拾作文用品，又去了少年宮上作文課了。

上課前，我先看作文書(shū)。時(shí)光悄悄地溜走，不知不覺(jué)中上課鈴響了。徐老師走向講臺(tái)，寫(xiě)了一個(gè)題目：《我心目中的爸爸》。咦！這怎么和我昨天做的課外作業(yè)上的作文題目一樣呢？聽(tīng)徐老師講解完以后，我馬上認(rèn)真的寫(xiě)起來(lái)，還得了個(gè)好成績(jī)呢！

“叮鈴鈴——”，“叮鈴鈴——”，同學(xué)們像活潑的小鳥(niǎo)涌出教室?！胺艑W(xué)嘍！”我高興地背起書(shū)包，往家走去。

一回到家，我就把我得了好成績(jī)這件事告訴了媽媽，媽媽還表?yè)P(yáng)了我一番呢！

晚飯吃完后，我又去練琴，練完琴后，我終于滿意地合上眼睛，進(jìn)入了快樂(lè)的夢(mèng)鄉(xiāng)?！?/p>

雙休日的感覺(jué)真好！它不但充實(shí)了我的課外生活，還讓我更加快樂(lè)！

我的雙休日有時(shí)很愉快，有時(shí)卻很苦惱。

在雙休日，爸爸媽媽有時(shí)會(huì)帶我去逛街、放風(fēng)箏；有時(shí)還會(huì)領(lǐng)我去圖書(shū)館看書(shū)，去公園游玩、散步。那時(shí)我快樂(lè)極了。我能和小伙伴們一起唱歌、吃冷飲；能和她們一起看書(shū)、捉迷藏、賽跑；還可以與小朋友一同放風(fēng)箏、嬉戲。

最讓我高興的是去游樂(lè)場(chǎng)玩。此時(shí)，我就像一只出籠的小鳥(niǎo)一樣，向“海盜船”飛奔而去，“碰碰車”、“旋轉(zhuǎn)杯”和“竄老鼠”都是我的必玩項(xiàng)目，驚險(xiǎn)刺激的感覺(jué)，總是讓我玩得像著了魔似的，欲罷不能。

然而，我也有苦惱的時(shí)候。每個(gè)星期六，我都得起個(gè)大早去上英語(yǔ)培訓(xùn)課，好辛苦?。?/p>

星期六清晨，當(dāng)我還在夢(mèng)中享受著烤乳豬的美味時(shí)，卻被我媽媽的“吼”聲驚醒了。媽媽“狠心”地把我“拖”下床，“逼”我快速換好衣服，隨便拿塊面包塞在嘴里，就心急火燎地趕往補(bǔ)習(xí)學(xué)校上課去了?；貋?lái)后，還有一大堆的練習(xí)要做。好不容易完成了，剛想喘口氣，媽媽又在后面盯著我練琴了。唉，你們瞧，我多累??！

雙休日應(yīng)該以休息、休閑為主，可我卻有那么多的任務(wù)要完成。我真希望爸爸媽媽多帶我出去玩，讓我放松放松一星期的緊張情緒。這樣，我才會(huì)學(xué)得更輕松、更自由、更快樂(lè)！我的雙休日有時(shí)很愉快，有時(shí)卻很苦惱。

笑笑盼了五天，終于又過(guò)雙休日了。這兩天，笑笑很是開(kāi)心。

星期六，一大早，笑笑就叫著要去街心公園玩。把她想玩的都玩了一次，這下過(guò)癮了?；厝サ穆飞?，又讓爸爸抱著。還要去外婆家。笑笑爸抱著她從公園走到外婆家，真是狂鍛煉身體呀。

外婆買了笑笑最愛(ài)吃的奶油面包和酸奶。笑笑一進(jìn)門(mén)就看到了，樂(lè)的呵呵直笑。一下就把酸奶和面包都吃了。

星期天，外面風(fēng)大，說(shuō)好去看噴泉，才一出門(mén)，笑笑就改主意了，又要去外婆家了。在外婆家，又開(kāi)始吃小點(diǎn)心，一口氣吃了九個(gè)。我還想著這下中午飯笑笑一定不吃了。沒(méi)想到外公做了紅燒雞翅，笑笑高興了，上來(lái)就用手抓著吃，吃了三個(gè)，還想吃，我們都怕她吃太多不消化，硬是勸了下來(lái)，又開(kāi)始吃米飯，竟然還吃了半碗，吃完了，還想著她的酸奶呢。在大家的勸說(shuō)下，笑笑同意只吃三口，還真是說(shuō)話算話，吃完三口就放下了，說(shuō)睡覺(jué)起來(lái)再吃。外公怕她積食，帶著笑笑玩了好長(zhǎng)時(shí)間。

下午睡覺(jué)一起來(lái)，笑笑第一件事就是把酸奶吃完了，又要喝鮮奶。把鮮奶喝了沒(méi)過(guò)一個(gè)小時(shí)，大家吃晚飯了，外公給笑笑煮的面條，笑笑一口氣吃了半碗，外婆把笑笑好好的表?yè)P(yáng)了一番。

快樂(lè)的雙休日終于過(guò)完了，笑笑吃的小肚子圓圓的，每天都開(kāi)開(kāi)心心的。笑笑盼了五天，終于又過(guò)雙休日了。這兩天，笑笑很是開(kāi)心。

星期六，一大早，笑笑就叫著要去街心公園玩。把她想玩的都玩了一次，這下過(guò)癮了?；厝サ穆飞?，又讓爸爸抱著。還要去外婆家。笑笑爸抱著她從公園走到外婆家，真是狂鍛煉身體呀。

外婆買了笑笑最愛(ài)吃的奶油面包和酸奶。笑笑一進(jìn)門(mén)就看到了，樂(lè)的呵呵直笑。一下就把酸奶和面包都吃了。星期天，外面風(fēng)大，說(shuō)好去看噴泉，才一出門(mén)，笑笑就改主意了，又要去外婆家了。在外婆家，又開(kāi)始吃小點(diǎn)心，一口氣吃了九個(gè)。我還想著這下中午飯笑笑一定不吃了。沒(méi)想到外公做了紅燒雞翅，笑笑高興了，上來(lái)就用手抓著吃，吃了三個(gè)，還想吃，我們都怕她吃太多不消化，硬是勸了下來(lái)，又開(kāi)始吃米飯，竟然還吃了半碗，吃完了，還想著她的酸奶呢。在大家的勸說(shuō)下，笑笑同意只吃三口，還真是說(shuō)話算話，吃完三口就放下了，說(shuō)睡覺(jué)起來(lái)再吃。外公怕她積食，帶著笑笑玩了好長(zhǎng)時(shí)間。

下午睡覺(jué)一起來(lái)，笑笑第一件事就是把酸奶吃完了，又要喝鮮奶。把鮮奶喝了沒(méi)過(guò)一個(gè)小時(shí)，大家吃晚飯了，外公給笑笑煮的面條，笑笑一口氣吃了半碗，外婆把笑笑好好的表?yè)P(yáng)了一番。

快樂(lè)的雙休日終于過(guò)完了，笑笑吃的小肚子圓圓的，每天都開(kāi)開(kāi)心心的。

又到星期六了，我們應(yīng)該做些什么呢？我想了一下，一定要好好安排，過(guò)一個(gè)愉快的雙休日。

今天早上老師讓我們班的全體女生集合，8點(diǎn)上市場(chǎng)，準(zhǔn)備買些衣服和褲子，統(tǒng)一服裝好跳舞和唱歌。老師給同學(xué)們挑了一套式樣相同又好看的衣服，大家都很滿意，高興地散了。

下午，我們又讓媽媽教我們學(xué)了一會(huì)兒騎自行車，又熟練了些，媽媽對(duì)我們說(shuō)：“學(xué)騎自行車有三步，今天你們已經(jīng)學(xué)會(huì)兩步了，下次再學(xué)吧。

回到家里，我們先跳皮筋，跳了一會(huì)兒，就到吃飯的時(shí)候了。吃完飯散了一會(huì)步，散步的時(shí)候唱了許多歡樂(lè)的歌，我們有說(shuō)有笑，別提有多高興了。

呵！這個(gè)雙休日真愉快??！如果每個(gè)雙休日都是這樣，那該多好??！雖然有點(diǎn)累，但心里很高興。

結(jié)束了繁忙的五天學(xué)習(xí)日，輕輕放下沉重的書(shū)包，走進(jìn)大自然的懷抱，看看忙碌的世界，已經(jīng)變得精彩地轉(zhuǎn)個(gè)不停。抬頭尋找天空的的翅膀，鳥(niǎo)兒高飛幸福歡唱，帶走昨日的困惑，無(wú)盡的煩惱，帶來(lái)我們的笑容我喜歡快樂(lè)自由的。

雙休日對(duì)我而言，“雙休日”的快樂(lè)并不是做作業(yè)、看作文書(shū)之類的快樂(lè)，而是純天然的自由。我有足夠的時(shí)間來(lái)做我喜歡做的事情。

躺在沙發(fā)上看著自己喜歡的電視，或上網(wǎng)寫(xiě)寫(xiě)自己對(duì)生活的感受。美哉，樂(lè)哉。我在雙休日里，大多時(shí)候不急于起床，躺在床上感受著雙休日帶來(lái)的休閑，拿一本《讀者》或著其他什么書(shū)啊，報(bào)的，翻著，因?yàn)椴槐硶?shū)，看的心情更愜意。

星期五放學(xué)，看著學(xué)生們喜洋洋浩浩蕩蕩地走出校門(mén)時(shí)，我的心情嘩啦啦地一下子變輕松了，身體舒展到說(shuō)不出的大。我感覺(jué)這個(gè)世界太美好了。陽(yáng)光如此的明媚，清風(fēng)如此的溫暖，鳥(niǎo)鳴如此的悅耳！我要好好地制定我的周末快樂(lè)大行動(dòng)計(jì)劃。

第一件事就是收拾我的家。畢竟家是心靈的港灣呀。許多人不愛(ài)干家務(wù)。認(rèn)為這是個(gè)又臟又累又費(fèi)時(shí)的活。其實(shí)我倒反喜歡收拾家。只苦于平時(shí)沒(méi)有多少時(shí)間。我覺(jué)得干家務(wù)是一個(gè)享受的過(guò)程。你看，可以打開(kāi)自己喜歡聽(tīng)的音樂(lè)，在音樂(lè)聲中洗洗刷刷的，本來(lái)煩人的家務(wù)活被音樂(lè)給美化了，也就不顯得那么的枯燥和累人了。人穿梭于各大大小小的房間中忙碌，音樂(lè)也象河流一樣，流淌于各大大小小的房間中。我的手腳不閑著。我的耳朵也不寂寞。這就是勞動(dòng)的快樂(lè)。更快樂(lè)的是，經(jīng)過(guò)自己也許幾個(gè)小時(shí)的奮戰(zhàn)，展現(xiàn)在眼前的那一份清新與滿足感。

第二件事，下廚房弄弄點(diǎn)小吃的，犒勞犒勞自己。同時(shí)也順便提升一下廚藝。

第三件事，上網(wǎng)。我算是個(gè)超級(jí)網(wǎng)迷了。平時(shí)要上學(xué)，所以對(duì)于上網(wǎng)是比較有節(jié)制的。但到了周末，可就不一樣了?？梢跃W(wǎng)上聊聊天。玩玩桌球，看看別人的文章。因?yàn)槭侵苣?，理由就變得很充分了，所以干什么都行，爸媽也管不了。暢游網(wǎng)絡(luò)里的那份愜意，讓我仿佛年輕了十年。

第四件事，是放松的雙休日可不能忘了學(xué)習(xí)，在學(xué)校里落下的科目也正好在這兩天里好好的補(bǔ)一補(bǔ)。這樣才能讓周一不要太累。再找一兩本參考書(shū)拿來(lái)做做，課外沒(méi)有老師教也一樣會(huì)學(xué)得好，所以在雙休日里給自己充充電。來(lái)迎接下一周的學(xué)習(xí)生活也是十分重要的！

第五件事，是班里同學(xué)都喜歡來(lái)我家玩，一大幫同學(xué)在家里上網(wǎng)，學(xué)習(xí)。既加深了友誼又曾添了快樂(lè)。

第六件事，就是不用想等會(huì)兒要干什么。隨便。想干嗎就干嗎去。這就是周末的最大快樂(lè)。如果你每周都有周末，那要珍惜哦。讓每一周都快快樂(lè)樂(lè)的。做個(gè)快樂(lè)的小學(xué)生！

雙休日是幸福歡樂(lè)的、無(wú)拘無(wú)束的，但他也是短暫的，只要好好利用雙休日，它會(huì)使你更好的體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的無(wú)窮樂(lè)趣

第五篇：我的業(yè)余愛(ài)好——讀課外書(shū)

我的業(yè)余愛(ài)好——讀課外書(shū)

提起業(yè)余愛(ài)好，我有很多。我喜歡滑旱冰、踢足球、打乒乓球，還喜歡玩游戲、做手工、拼拼圖，但是，我最喜歡的還是讀課外書(shū)。

在幼兒園時(shí)，媽媽就給我買了許多少兒讀物，有《安徒生童話》、《365夜故事》、《幼兒智力世界》等。媽媽每天給我講有趣的故事，活潑的小猴、聰明的一休真是可愛(ài)。漸漸地，我喜歡上了書(shū)。

幾年來(lái)，媽媽又給我買了各種各樣的課外書(shū)，如《嚴(yán)文井童話》、《魯濱孫漂流記》、《大戰(zhàn)火星人》等，媽媽還向老師和朋友給我借了很多書(shū)，有《當(dāng)名人還小的時(shí)候》、《水滸傳》……這些書(shū)使我了解了李白、聶耳、雷鋒，知道了長(zhǎng)江、黃河、長(zhǎng)城。不過(guò)，看書(shū)也給我?guī)?lái)過(guò)麻煩。記得有一次，我作業(yè)寫(xiě)累了，想休息一下，就拿起《皮皮魯和金拇指》看了起來(lái)，因?yàn)楣适虑楣?jié)太吸引人了，一看就是兩個(gè)小時(shí)，害得我作業(yè)差點(diǎn)沒(méi)寫(xiě)完。

我也十分珍愛(ài)書(shū)。有些書(shū)閱讀次數(shù)多了，書(shū)角折皺了，我就用手把它理平；有的書(shū)頁(yè)破損了，我就用膠水把它粘好。

書(shū)是我的朋友，我愛(ài)它。

內(nèi)蒙古阿拉善盟阿拉善右旗一完小四年級(jí):馬馳