第一篇：尚考：考研英語(yǔ)暑期詳細(xì)復(fù)習(xí)規(guī)劃

尚考：考研英語(yǔ)暑期詳細(xì)復(fù)習(xí)規(guī)劃

考研英語(yǔ)暑期復(fù)習(xí)規(guī)劃

2014年的暑假馬上就要到了，對(duì)于眾多已經(jīng)準(zhǔn)備考研的同學(xué)們肯定早就虎視眈眈的瞄準(zhǔn)了這一黃金時(shí)段，想要在這長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的黃金復(fù)習(xí)期有所作為。但是你已經(jīng)有了完全的計(jì)劃了嗎?如果沒(méi)有的話，現(xiàn)在就是著手準(zhǔn)備的時(shí)機(jī)了，因?yàn)橐粋€(gè)好的計(jì)劃是成功的一半。但同時(shí)也要提醒同學(xué)們兩點(diǎn)，首先考研復(fù)習(xí)是艱苦的，而外界的誘惑有很多，所以同學(xué)們首先要做到耐得住寂寞?？佳胁坏且豁?xiàng)腦力活兒，更是一項(xiàng)體力活兒，高強(qiáng)度的復(fù)習(xí)令復(fù)習(xí)的時(shí)間變的非常緊迫，因此要抓緊每一分每一秒，這樣的話復(fù)習(xí)強(qiáng)度之強(qiáng)可想而知。同學(xué)們必須做好充分的思想準(zhǔn)備。其次，耐得住寂寞并不是讓考研復(fù)習(xí)充斥到每個(gè)同學(xué)的所有時(shí)間，反而你需要合理安排自己的時(shí)間，安排些課余活動(dòng)，保持健康體魄。考研是一項(xiàng)任務(wù)繁重的工程，因此同學(xué)們要時(shí)刻注意身體狀況，統(tǒng)籌好自己的日常生活，身體是革命的本錢，只有生活有了條理，身體狀態(tài)良好，學(xué)習(xí)效率才能加速上升。反之，只會(huì)得不償失。大家一定要權(quán)衡好各種利害關(guān)系，畢竟都知道考研壓力非常大，任務(wù)非常繁重，切勿因小失大，一失足成千古恨。

注意到上面兩點(diǎn)問(wèn)題后，我們就來(lái)談一談同學(xué)們?cè)谧鲇?jì)劃的時(shí)候應(yīng)該注意的問(wèn)題。

一、增加詞匯量是重點(diǎn)

考研英語(yǔ)試題中對(duì)詞匯的考查多集中在詞義辨析與搭配兩方面，主要考查題型是完形填空，閱讀理解中也會(huì)出現(xiàn)選近義詞等題目，這些類型的題目對(duì)于詞匯量的要求并不比原來(lái)低，因此同學(xué)們切莫因?yàn)樵~匯單項(xiàng)題型的取消而忽視對(duì)于詞匯量的增加。其實(shí)考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)首要任務(wù)就是詞匯量，在第一輪的復(fù)習(xí)階段同學(xué)就必須全面掌握大綱要求的5500個(gè)左右的詞匯以及數(shù)百個(gè)詞組，并細(xì)致了解詞根、詞綴、固定搭配、一般用法、近義辨析、同義比較等，這些在考研英語(yǔ)暑期復(fù)習(xí)中相當(dāng)重要。

雖然經(jīng)歷過(guò)英語(yǔ)復(fù)習(xí)的人都知道，單詞是每個(gè)考研備考考生都必須面對(duì)的難關(guān)。但很多人看到那厚厚的單詞書，從心理上就會(huì)產(chǎn)生一定的畏懼感，甚至想要退縮、放棄，但若沒(méi)有足夠的詞匯量，不但會(huì)對(duì)其他題型的復(fù)習(xí)產(chǎn)生一定的影響，無(wú)法取得很好的復(fù)習(xí)效果，并且，不論其他題型怎么復(fù)習(xí)也沒(méi)有用，畢竟因?yàn)闊o(wú)論是閱讀還是寫作，都是建立在單詞基礎(chǔ)之上的，而沒(méi)有基礎(chǔ)的大廈是無(wú)法建立的，也就注定了考研英語(yǔ)成績(jī)根本不可能提高。但也不能單純的死記硬背單詞，那樣記憶的效果也不會(huì)很好，應(yīng)該理解記憶，只有理解了之后記下來(lái)的單詞才能更好的靈活應(yīng)用。

二、鞏固基礎(chǔ)是關(guān)鍵

其實(shí)很多人都很清楚，隨著從高壓狀態(tài)的高中生活進(jìn)入極為輕松的大學(xué)生活之后，一般情況下，可能除了英語(yǔ)專業(yè)的同學(xué)之外，很少有同學(xué)會(huì)對(duì)大學(xué)里所學(xué)的大學(xué)英語(yǔ)上心，因此大部分人靠的還是高中時(shí)候的英語(yǔ)底子，因此很多考生在準(zhǔn)備考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)的時(shí)候，往往忽略了與大學(xué)生活息息相關(guān)的大學(xué)英語(yǔ)，但這一想法并不正確，因?yàn)榇髮W(xué)英語(yǔ)正是基礎(chǔ)，而有了這一基礎(chǔ)，在考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)備考時(shí)才能順利入手。因此切莫小視大學(xué)英語(yǔ)的作用。關(guān)于大學(xué)英語(yǔ)課本復(fù)習(xí)關(guān)鍵點(diǎn)，重點(diǎn)可以看看課文及課后單詞，反復(fù)練習(xí)一下相關(guān)課后習(xí)題，熟知課文中英語(yǔ)文章的語(yǔ)法特點(diǎn)以及篇章結(jié)構(gòu)組成，為以后的寫作打下基礎(chǔ)。另外在閱讀方面，還可以多看看英文原文報(bào)刊文章，這樣不僅能有效提高自身的英語(yǔ)水平，還能擴(kuò)充自己的閱讀量。

三、真題練習(xí)要到位

很多同學(xué)都知道真題在考研復(fù)習(xí)中的重要性，但面對(duì)大量的習(xí)題的時(shí)候，很多人容易產(chǎn)生抵觸心理，每每容易對(duì)真題練習(xí)敷衍以對(duì)，很難把真題的作用發(fā)揮到極致。并且很多考生在復(fù)習(xí)的時(shí)候往往把真題訓(xùn)練放到最后，等到最后，由于時(shí)間太過(guò)匆忙，難以認(rèn)真練習(xí)真題，掌握出題規(guī)律，事實(shí)上這是顧此失彼的做法，對(duì)于整個(gè)考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)過(guò)程損失很大。畢竟在練習(xí)真題的過(guò)程中，考生不但可以掌握考研題型的出題特點(diǎn)，還能不斷的調(diào)整做題時(shí)間，最終分布好考試時(shí)的做題時(shí)間，達(dá)到保質(zhì)保量的作用。另外真題練習(xí)了解出題人的出題思路，掌握一定的答題技巧，盡管歷代真題并不相同，但出題的思路卻存在一定的相似性，因此同學(xué)們一定要注意總結(jié)發(fā)現(xiàn)。總之真題練習(xí)有很多好處，可謂一舉多得，因此考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)過(guò)程中真題練習(xí)相當(dāng)重要。

真題練習(xí)主要是針對(duì)近十年的真題進(jìn)行細(xì)致研讀并通過(guò)不斷的模擬訓(xùn)練來(lái)鞏固學(xué)習(xí)的一種方法。一般來(lái)說(shuō)近十年真題可以留出近三年真題作為最后沖刺階段的全真模擬，而其他幾年真題的所有題型可以拿出來(lái)反復(fù)練習(xí)，認(rèn)真細(xì)致進(jìn)行研讀，尤其是閱讀部分，更需深入的了解包括單詞，長(zhǎng)難句，段落，全文，以及所有題目的題干題支，正確選項(xiàng)的原文出處，干擾項(xiàng)的特征，題目類型等等，做出詳細(xì)的分析總結(jié)，琢磨出歷年真題的出題規(guī)律。

四、合理利用輔導(dǎo)班

暑期期間會(huì)有很多考研輔導(dǎo)班，輔導(dǎo)班適合一些跨專業(yè)考試以及各種覺(jué)得自己復(fù)習(xí)無(wú)法達(dá)到理想效果的同學(xué)參加，輔導(dǎo)班是按照教材先后順序進(jìn)行復(fù)習(xí)，重點(diǎn)突出、有利記憶。老師會(huì)根據(jù)考研大綱的重點(diǎn)及其對(duì)歷年考題的分析，對(duì)容易反復(fù)考到的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行強(qiáng)化，對(duì)于理解難點(diǎn)進(jìn)行簡(jiǎn)潔講解并授予有利于記憶的方法。對(duì)于新增知識(shí)作為重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)，可能是今年的新出題目在上課時(shí)會(huì)進(jìn)行預(yù)測(cè)性突出出來(lái)。因此輔導(dǎo)班對(duì)于考研復(fù)習(xí)還是有很大幫助的，但同學(xué)們要學(xué)會(huì)合理利用，若認(rèn)為報(bào)了輔導(dǎo)班就萬(wàn)事大吉了，那么輔導(dǎo)班也無(wú)法起到相應(yīng)的作用。

歷時(shí)兩個(gè)月的暑期對(duì)于考研備考考生來(lái)說(shuō)是絕佳的復(fù)習(xí)時(shí)機(jī)，因此一定要詳細(xì)的制定出符合自己需求的考研英語(yǔ)暑期復(fù)習(xí)計(jì)劃才行，要充分的利用這一考研黃金復(fù)習(xí)階段，為未來(lái)的考研打下良好的基礎(chǔ)。通過(guò)這里總結(jié)的考研英語(yǔ)暑期復(fù)習(xí)準(zhǔn)備指導(dǎo)，相信大家已經(jīng)有了初步的認(rèn)知，能夠制定出適合自己需求的復(fù)習(xí)計(jì)劃，最后預(yù)祝2015年參加考研的同學(xué)都能獲得成功。

第二篇：2018考研英語(yǔ)超詳細(xì)復(fù)習(xí)規(guī)劃

文章整理了2018考研英語(yǔ)超詳細(xì)復(fù)習(xí)規(guī)劃,從現(xiàn)在一直到考研前，不一定適用于每一個(gè)人，大家可以根據(jù)實(shí)際情況適當(dāng)調(diào)整。小編僅能提供給大家一些方法，但更多的實(shí)踐和努力要靠你們自己。

概況篇

英語(yǔ)是全國(guó)統(tǒng)考的三門公共課之一。考試時(shí)間安排在第一天的下午，時(shí)長(zhǎng)為3個(gè)小時(shí)，滿分100分。

有過(guò)考研經(jīng)驗(yàn)，或?qū)佳杏写蟾帕私獾耐瑢W(xué)應(yīng)該知道，考研英語(yǔ)是沒(méi)有聽(tīng)力的。相信這對(duì)不擅長(zhǎng)聽(tīng)力的小伙伴來(lái)說(shuō)是個(gè)極好的消息。考研英語(yǔ)試卷由以下幾部分組成：

1.完形填空(10分)。共20個(gè)空，每空0.5分。這種題每年的平均分不是很高，在多數(shù)考生看來(lái)有些雞肋，食之無(wú)味又棄之可惜。大多數(shù)輔導(dǎo)老師都會(huì)建議學(xué)生在考試的最后10—20分鐘作答。

2.閱讀理解(60分)。采用4+1+1的形式，閱讀A部分有4篇文章(每篇文章400詞左右)，每篇文章有5道題目，每題2分，共40分;閱讀B部分有1篇文章，又叫新題型(500詞左右)，有幾種題型供選擇，比如句子匹配題和段落匹配題以及小標(biāo)題題型等。通俗的說(shuō)新題型有點(diǎn)像長(zhǎng)胖了的完型填空(也就是填詞變成了填句子)，或者粉碎性骨折的完形填空(文章段落順序完全打亂讓你還原正確的段落順序)。

閱讀理解這50分無(wú)疑是你整個(gè)英語(yǔ)復(fù)習(xí)過(guò)程中的重中之重。好了，現(xiàn)在大家應(yīng)該知道歷屆研友口中的“得閱讀者得天下”是怎么來(lái)的了吧。

3.這里把閱讀C部分(10分)單拿出來(lái)說(shuō)，也是一篇文章，另一個(gè)名字是我們熟知的英譯漢。這部分英語(yǔ)一和英語(yǔ)二稍有區(qū)別，英語(yǔ)一是句子翻譯，把文章中的5處劃線句子(150詞左右吧)翻譯成中文即可;英語(yǔ)二是段落翻譯，要求把150詞左右的一段或兩段文章全部翻譯。

這個(gè)題看似簡(jiǎn)單，其實(shí)在整個(gè)英語(yǔ)試卷中得分率很低，多年平均分都是3分上下。因?yàn)楹芏嗳嗽诳紙?chǎng)上寫出來(lái)的中文基本都不是人話。

4.寫作分為A部分和B部分，總分30分。其中A部分人稱應(yīng)用文或者小作文(約100詞，滿分10分)，書信形式居多;B部分人稱大作文(200詞上下，滿分20分)英語(yǔ)一通常是圖畫作文，英語(yǔ)二通常是圖表作文。

簡(jiǎn)單說(shuō)明一下，在這4部分中，閱讀理解的A部分和B部分再加上寫作部分一共占了80分，絕對(duì)是復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。完形填空和翻譯占20分，可以說(shuō)是復(fù)習(xí)的難點(diǎn)。

資料篇

用什么資料

這是一個(gè)老生常談的問(wèn)題。大家都知道真題是極好的復(fù)習(xí)資料，但是真題畢竟有限，大家覺(jué)得做完了也就完了，沒(méi)有可以用的了，是不是應(yīng)該做點(diǎn)模擬題，比如某某閱讀500篇之類。我的回答是，絕對(duì)不用!

第一，模擬題的質(zhì)量參差不齊，做了反而對(duì)你有誤導(dǎo)。再說(shuō)，你隨便從淘寶上一找，各種各樣的參考書實(shí)在是太多。就閱讀而言，各種《某某閱讀100篇》《某某250篇》還都說(shuō)是命題專家或者考研命題組成員命題，都說(shuō)是最接近真題的模擬題(再怎么接近真題不還是模擬題么?那我們?yōu)槭裁床挥谜骖}呢?)用腳想一想也知道，是每年好幾個(gè)專家在小黑屋里用半個(gè)月一個(gè)月的時(shí)間整出來(lái)的那幾篇閱讀質(zhì)量高，還是某個(gè)老師再加幾個(gè)編輯整出來(lái)的上百篇閱讀質(zhì)量高?(可能說(shuō)的有些極端~)

第二，真題不夠用?多數(shù)小伙伴對(duì)待真題的態(tài)度就是做一遍甚至兩遍，然后對(duì)對(duì)答案，查查不認(rèn)識(shí)的單詞就完事了，這樣的方法，對(duì)真題的使用率不到百分之十。具體怎么用真題，我會(huì)在后面具體介紹。

話說(shuō)回來(lái)，為什么要用真題呢?復(fù)習(xí)英語(yǔ)肯定自始至終都是要做題的，做什么質(zhì)量的題在一定程度上會(huì)直接影響你的復(fù)習(xí)思路和復(fù)習(xí)效果。之所以極力推薦大家做真題，是因?yàn)閾?dān)心大家如果只做某本模擬題，最后做真題會(huì)覺(jué)得真題不順手?？晌覀兛偛荒苷f(shuō)你這真題出的怎么不像我平時(shí)做的模擬題吧。所以我的建議是模擬題可以拿來(lái)稍微練練手，重點(diǎn)還是應(yīng)該放在真題上。

用哪本資料

真題材料，一般以20年的真題合集為最佳，下載打印裝訂就可以用了。這是你最好的復(fù)習(xí)資料!基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)可以買本真題解析，做題過(guò)程中遇到理解不了的長(zhǎng)難句可以配合學(xué)習(xí)。

時(shí)間規(guī)劃篇

相信小伙伴們都知道，英語(yǔ)是考研必考的三門公共課之一。其復(fù)習(xí)要貫穿備考的全過(guò)程，尤其是前期需要投入大量時(shí)間精力夯實(shí)基礎(chǔ)。因此，對(duì)英語(yǔ)復(fù)習(xí)而言當(dāng)然是開始得越早越好。我在這兒先簡(jiǎn)單列一個(gè)時(shí)間規(guī)劃供大家參考，小伙伴們可以根據(jù)自己的實(shí)際情況自行調(diào)整。

1.基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段(決定考研——2017年6月)

這個(gè)階段是英語(yǔ)復(fù)習(xí)的重點(diǎn)階段，關(guān)鍵詞是夯實(shí)基礎(chǔ)。在這一階段需要實(shí)現(xiàn)的復(fù)習(xí)目標(biāo)有三：熟記考研單詞;融會(huì)貫通考研英語(yǔ)涉及的語(yǔ)法知識(shí);在系統(tǒng)復(fù)習(xí)語(yǔ)法知識(shí)的基礎(chǔ)上，對(duì)長(zhǎng)難句進(jìn)行基本結(jié)構(gòu)劃分及翻譯。

【記單詞】記單詞主要要求的是識(shí)記，尤其一些較難的單詞，不用太過(guò)關(guān)注拼寫，因?yàn)槟銓懽魑牡臅r(shí)候也一般用不到。能達(dá)到70%以上的識(shí)記程度就可以將主要任務(wù)轉(zhuǎn)向真題的學(xué)習(xí)了。通常情況下，在這一階段5500個(gè)考研單詞至少要背個(gè)兩三遍才行。基礎(chǔ)較好的同學(xué)可視情況調(diào)整。

【語(yǔ)法】這個(gè)東西你應(yīng)該在初高中的時(shí)候?qū)W的最多，如果你覺(jué)得自己的語(yǔ)法知識(shí)實(shí)在是捉襟見(jiàn)肘，我建議你翻一翻家里珍藏的高中語(yǔ)法參考書，把高中語(yǔ)法搞清楚，應(yīng)付考研的長(zhǎng)難句基本就沒(méi)問(wèn)題了。

【長(zhǎng)難句】在基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段不僅需要背單詞、學(xué)語(yǔ)法，還要啃真題、攻克長(zhǎng)難句。這一階段做真題，求精不求量。一般每天精讀一篇文章，在精讀的過(guò)程中還要記錄不認(rèn)識(shí)的單詞，全文翻譯，并分析文章內(nèi)在邏輯，達(dá)到一篇閱讀沒(méi)有單詞不認(rèn)識(shí)，沒(méi)有語(yǔ)句是長(zhǎng)難句的程度。

決定考研的小伙伴現(xiàn)在就可以著手復(fù)習(xí)英語(yǔ)了。

2.鞏固復(fù)習(xí)階段(2017年7——9月)

這一階段正值暑假，時(shí)間充裕，并且沒(méi)有課業(yè)負(fù)擔(dān)，可謂是復(fù)習(xí)備考的黃金時(shí)期。這一階段的英語(yǔ)復(fù)習(xí)需要注重鞏固，關(guān)鍵詞是專項(xiàng)復(fù)習(xí)。在前期夯實(shí)基礎(chǔ)的條件下，可以進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練。

【閱讀理解】根據(jù)閱讀文章的題材進(jìn)行版塊練習(xí)，包括經(jīng)濟(jì)類、社會(huì)生活類、文化交流類等，熟悉各類型文章的寫作特點(diǎn)，即分析問(wèn)題-解決問(wèn)題類或描述現(xiàn)象-說(shuō)明意義類;根據(jù)閱讀文章的出題方式進(jìn)行分類練習(xí)，包括主旨大意類、具體信息類、例證類、作者態(tài)度類等，從中總結(jié)切題的技巧與方法;對(duì)文章中出現(xiàn)的考研核心重點(diǎn)詞匯及長(zhǎng)難句，進(jìn)行強(qiáng)化翻譯訓(xùn)練。

【新題型】熟悉新題型的三種類型，即排序題、標(biāo)題選擇題與填空式閱讀;掌握各種類型的命題原理、測(cè)試要點(diǎn)及解題思路。

【完形填空】此版塊所占分值較小，歷年平均分較低，復(fù)習(xí)時(shí)要熟悉其命題思路，進(jìn)行專項(xiàng)復(fù)習(xí)。

【寫作與翻譯】翻譯能力可在閱讀精讀訓(xùn)練中得到鍛煉與提高，在這兒就不多說(shuō)了。至于作文，大家可以因人而異，有條件的小伙伴可以這階段就開始準(zhǔn)備，進(jìn)度稍慢的小伙伴也可在下階段進(jìn)行。

主要是熟悉作文類型(即應(yīng)用文與圖表文)與作文話題(即4大類，社會(huì)熱點(diǎn)類、教育文化類、人生哲理類與環(huán)境保護(hù)類)。熟悉應(yīng)用文的模板三段論，即寫作目的、寫作主體與寫作總結(jié)(期待回復(fù));熟悉常考文體，即介紹信、推薦信、感謝信、祝賀信、建議信、詢問(wèn)信、道歉信、投訴信、辭職信等11大作文類型。熟悉圖表作文的模板三段論，即描述圖畫、分析原因或話題意義、提出解決措施;熟悉?？荚掝}。

各專項(xiàng)復(fù)習(xí)完成后，尋找自己的薄弱項(xiàng)再次進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，回顧各類題型的解題思路及解題技巧。推薦材料：歷年考研真題!當(dāng)然小伙伴們也可以根據(jù)自己的情況選擇其他輔助性教材，但要以真題為主。

3.強(qiáng)化階段(2017年10——11月)

此階段是英語(yǔ)復(fù)習(xí)的強(qiáng)化階段，關(guān)鍵詞是鞏固拔高。在查漏補(bǔ)缺的基礎(chǔ)上，對(duì)于歷年真題進(jìn)行反復(fù)演練，將其中頻繁出現(xiàn)的高頻詞和長(zhǎng)難句進(jìn)行分析，翻譯并對(duì)精華部分強(qiáng)化記憶;嚴(yán)格控制做題時(shí)間，模擬現(xiàn)場(chǎng)考試環(huán)境，達(dá)到考場(chǎng)狀態(tài)，達(dá)到每一次真題訓(xùn)練都能縮短做題時(shí)間、減少出錯(cuò)率的效果。

【作文】這一階段的寫作訓(xùn)練，除了注意上文提到的幾點(diǎn)外，還需要記憶不同類型的范文，對(duì)通用事例、名人事例及總結(jié)性話語(yǔ)進(jìn)行加強(qiáng)記憶。

4.沖刺階段(12月初——初試)

沖刺階段的重點(diǎn)是熟悉技巧、穩(wěn)定心態(tài)，關(guān)鍵詞是穩(wěn)中求勝。在本階段需要按照考試時(shí)間進(jìn)行全真模擬演練，熟悉各個(gè)題型的時(shí)間分配，掌握考場(chǎng)技巧，查漏補(bǔ)缺，對(duì)于不熟悉意義的重要單詞強(qiáng)化記憶;回顧完形填空、閱讀理解、新題型、翻譯及寫作的各部分技巧;對(duì)于作文模板及事例進(jìn)行強(qiáng)化記憶，反復(fù)練習(xí)。

第三篇：尚考：2015考研暑期復(fù)習(xí)方法匯總

尚考：2015考研暑期復(fù)習(xí)方法匯總

2015的暑假即將來(lái)臨，尚考教育集團(tuán)彭老師提醒：對(duì)準(zhǔn)備參加2015年研考的考生來(lái)說(shuō)，精心策劃好暑期、抓住備考黃金期至關(guān)重要。研考過(guò)來(lái)人提醒，考生暑假一定要認(rèn)真做幾套往年試題，精心制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃。暑假是一個(gè)系統(tǒng)復(fù)習(xí)階段，考生可以不為學(xué)校課業(yè)所累，全身心投入備考。不論是處于復(fù)習(xí)備考哪一輪的考生，只要利用合理，都能取得明顯效果。暑假研考新大綱公布后，考生要隨之調(diào)整復(fù)習(xí)策略，明確復(fù)習(xí)重點(diǎn)和方向，定下每天的復(fù)習(xí)計(jì)劃，保證按時(shí)高效完成。

中國(guó)政法大學(xué)在讀法律碩士暑期復(fù)習(xí)方法：考研那年暑假是在學(xué)校度過(guò)的。這期間，重點(diǎn)復(fù)習(xí)英語(yǔ)和專業(yè)課，將近幾年研考試題都認(rèn)認(rèn)真真地做一遍，同時(shí)做筆記，整理出重點(diǎn)、難點(diǎn)和高頻考點(diǎn)。考生通過(guò)做第一遍研考試題，可以找出現(xiàn)階段自己在研考試題上的差距，測(cè)試現(xiàn)階段自己的英語(yǔ)水平，明確自己的漏洞及需要努力的方向。另外還可以明確研考英語(yǔ)的題型結(jié)構(gòu)、分布、難度等情況。考生還可把研考試題的閱讀材料當(dāng)作晨讀材料，每天早上用半小時(shí)大聲朗讀，以培養(yǎng)語(yǔ)感。王茹琰認(rèn)為，考生這一階段不要做模擬題，因?yàn)槟M題的質(zhì)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于研考試題。至于專業(yè)課，按學(xué)姐給的講義資料來(lái)復(fù)習(xí)的，盡管內(nèi)容涉及憲法、法理、行政法等11門，但由于時(shí)間充足，事實(shí)證明復(fù)習(xí)效果很好。

北京航空航天大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院暑期復(fù)習(xí)方法：研考準(zhǔn)備啟動(dòng)較早，暑假時(shí)已進(jìn)入全面復(fù)習(xí)階段?？忌辽僖?年研考試題，梳理出多次重復(fù)的知識(shí)點(diǎn)和難點(diǎn)，并做筆記以備下一段復(fù)習(xí)使用。計(jì)劃確定后，就要認(rèn)真堅(jiān)持，千萬(wàn)不能“三天打魚兩天曬網(wǎng)”。考生暑期里要注意克服焦躁、厭倦等負(fù)面情緒，特別是前期已復(fù)習(xí)了兩三個(gè)月的考生?？忌查_關(guān)于研考結(jié)果如何的種種設(shè)想，多想想自己能決定和控制的問(wèn)題，如這月、這周的計(jì)劃怎么安排、今天的任務(wù)如何完成等。

第四篇：尚考：2015考研專業(yè)課如何復(fù)習(xí)（精選）

尚考：2015考研專業(yè)課如何復(fù)習(xí)

關(guān)于專業(yè)課，因?yàn)榛旧厦總€(gè)人考的專業(yè)課都不一樣，我也不想多說(shuō)些什么，就想強(qiáng)調(diào)一下，好好利用教材和真題。

自己所犯的錯(cuò)誤、教訓(xùn)以及幾點(diǎn)建議

1、關(guān)于每天在各科目上的所花時(shí)間的問(wèn)題，其實(shí)因人而異，每天在數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、上所花的時(shí)間在3—4個(gè)小時(shí)，專業(yè)課2-3個(gè)小時(shí)就OK的，政治只需花一個(gè)小時(shí)就好，不過(guò)可以根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整，你要是英語(yǔ)比較好的話可以適當(dāng)少花一點(diǎn)時(shí)間，若數(shù)學(xué)基礎(chǔ)很好，可以適當(dāng)少花一點(diǎn)時(shí)間。一般的話大多數(shù)同學(xué)一天的學(xué)習(xí)時(shí)間在10-12個(gè)小時(shí)左右，你根據(jù)自己的實(shí)際情況調(diào)整一下。

2、在基礎(chǔ)階段，我沒(méi)有制定什么實(shí)質(zhì)性的計(jì)劃，效率非常低。再加上暑假又實(shí)習(xí)了一個(gè)月，后來(lái)復(fù)習(xí)時(shí)感覺(jué)時(shí)間很不夠用，所以2015的童鞋們一定要在前期就制定好計(jì)劃。

3、關(guān)于報(bào)不報(bào)輔導(dǎo)班的問(wèn)題，我覺(jué)得要是基礎(chǔ)比較好的話，自己制定好計(jì)劃，不報(bào)輔導(dǎo)班也是OK的。不過(guò)，大多數(shù)多會(huì)報(bào)輔導(dǎo)班，一是因?yàn)椴皇怯⒄Z(yǔ)基礎(chǔ)不好就是數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不好。二是因?yàn)橐?jiàn)到其他同學(xué)都報(bào)輔導(dǎo)班，圖過(guò)心理安慰，也跟風(fēng)報(bào)輔導(dǎo)班。記得以前在網(wǎng)上見(jiàn)一個(gè)師兄說(shuō)道：考研輔導(dǎo)班就如雞肋，食之無(wú)味，扔掉可惜。說(shuō)得挺有道理，不過(guò)也不完全正確。一定根據(jù)自己的實(shí)際情況，不要盲目跟風(fēng)。自己一定要多向師兄師姐請(qǐng)教一下，什么輔導(dǎo)班比較好，自己也可以親自去試聽(tīng)一下，找到適合自己的輔導(dǎo)班。找好輔導(dǎo)班后，在上輔導(dǎo)班之前，一定要有所預(yù)習(xí)和準(zhǔn)備，否則毫無(wú)效果。

以上內(nèi)容都是我結(jié)合自己的考研的這段經(jīng)歷，再適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行優(yōu)化后寫出來(lái)的，都是肺腑之言。若有不妥的地方，還希望各位童鞋提出來(lái)，相互交流、討論。最后還想說(shuō)一點(diǎn)：以上內(nèi)容僅供借鑒，畢竟每個(gè)人的情況都不一樣，要根據(jù)自己的實(shí)際情況，找到適合自己的方法才是最重要的!

就寫這么多吧，以后要覺(jué)得有完善的地方再進(jìn)行完善。

最后祝福2014的研友們的最終都能有一個(gè)理想的成績(jī)！也祝2015的師弟師妹們復(fù)習(xí)順利！

第五篇：尚考：考研英語(yǔ)大綱公布后應(yīng)該如何復(fù)習(xí)

尚考：考研英語(yǔ)大綱公布后應(yīng)該如何復(fù)習(xí)

1.如何做好英語(yǔ)復(fù)習(xí)?

(1)據(jù)新考綱確定所應(yīng)掌握的知識(shí)范疇;

(2)制定出合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃;

(3)最新考研動(dòng)態(tài)和資訊的獲得;

(4)做好情緒、身體調(diào)控，全身心投入到考研復(fù)習(xí)。

2.怎樣制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃劃?

(1)每天花至少1小時(shí)瀏覽已背過(guò)的考研詞匯，強(qiáng)化已記憶單詞、查漏補(bǔ)缺記憶模糊詞匯。

(2)每天堅(jiān)持做四篇閱讀理解，第一遍在做題時(shí)，注意做題的時(shí)間和速度;而重點(diǎn)在第二遍的反饋和消化上，在第二遍中要消化理解閱讀中的盲點(diǎn)詞匯、難點(diǎn)句式，要徹底搞清每題的正確答案成立的原因。

(3)研習(xí)完形填空、翻譯、新題型等復(fù)習(xí)指南方面的書籍;每周做至少三篇完型填空試題，做完型對(duì)強(qiáng)化提高自己的英語(yǔ)基礎(chǔ)幫助極大;

(4)配合輔導(dǎo)班老師授課內(nèi)容，每周看兩篇短文寫作范文，可以把寫作范文當(dāng)作精讀材料去消化，學(xué)習(xí)其遣詞造句、謀篇思路。

3.每天在英語(yǔ)學(xué)科上花多久的復(fù)習(xí)時(shí)間是科學(xué)的?

如果是在暑期之前就已啟動(dòng)了考研復(fù)習(xí)計(jì)劃的同學(xué)，在暑期每天投入3.5小時(shí)足以，這

3.5個(gè)小時(shí)的具體安排可參照我們剛才談到的具體復(fù)習(xí)計(jì)劃里的相關(guān)內(nèi)容;而對(duì)于在暑期才開始啟動(dòng)考研復(fù)習(xí)計(jì)劃的同學(xué)而言，每天應(yīng)至少花5個(gè)小時(shí)復(fù)習(xí)，至少兩個(gè)小時(shí)用來(lái)專門消化記憶考研詞匯。

4.記單詞時(shí)，總是感覺(jué)前記后望，該怎么辦?

前記后望是正常現(xiàn)象，指望一篇記住考研詞匯是不大可能的，所以要循環(huán)記憶，而且要利用自己的零散時(shí)間在查漏補(bǔ)缺，重復(fù)是解決遺忘的最好辦法。同時(shí)可通過(guò)閱讀，通過(guò)在語(yǔ)境中來(lái)強(qiáng)化鞏固詞匯記憶。

5.單詞都掌握住了，但做閱讀時(shí)仍讀不懂文章，該怎么辦?

通常而言，單詞都認(rèn)識(shí)卻還讀不懂文章的原因有以下幾方面：

(1)英語(yǔ)基礎(chǔ)較差，沒(méi)有基本的斷句能力，不能準(zhǔn)確把握句子乃至篇章的意群;

(2)不良的閱讀習(xí)慣，在閱讀時(shí)易走神、眼睛在讀文章而思維沒(méi)有同步運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái);

(3)背景知識(shí)較匱乏，由于對(duì)閱讀理解的題材感到陌生致使對(duì)文章的話題感到艱澀難懂?；谏鲜鲈?，建議同學(xué)們結(jié)合自己的實(shí)際情況，有針對(duì)性的提高自己的閱讀能力：

(1)進(jìn)行專門的語(yǔ)法復(fù)習(xí)，提高自己分析句子理解句子的能力，從句子在到篇章進(jìn)行循序漸進(jìn)的訓(xùn)練和提高;

(2)在平時(shí)的閱讀中多習(xí)得一些科學(xué)的閱讀方法并將其有意識(shí)地用運(yùn)到自己的閱讀訓(xùn)練中;

(3)除了做專門的考研閱讀理解試題以外，要有比較廣的知識(shí)面?？荚囍虚喿x文章的題材豐富多樣，有涉及經(jīng)濟(jì)文化的，有關(guān)于社會(huì)科普的，還有涉及史地政治的等等。這就要求我們平時(shí)通過(guò)大量閱讀各種中、英文的報(bào)紙雜志以及書籍來(lái)了解各方面、各領(lǐng)域的知識(shí)。

6.如何提高閱讀能力?如何做閱讀題才能達(dá)到最好的復(fù)習(xí)效果?

每天花半個(gè)小時(shí)進(jìn)行范讀。范讀的宗旨是要讀懂文章的主旨大意及作者的觀點(diǎn)、立場(chǎng)。進(jìn)行英語(yǔ)閱讀訓(xùn)練，不但有文章數(shù)量上的要求，而且也包括擴(kuò)大內(nèi)容涉及的范圍。題材應(yīng)涉及各個(gè)領(lǐng)域。在做專門的閱讀訓(xùn)練試題時(shí)，要有意識(shí)的不斷強(qiáng)化對(duì)閱讀題型的總結(jié)。每一次每一套題做完，對(duì)完答案后，不要太留意分?jǐn)?shù)，而應(yīng)該側(cè)重于總結(jié)和思考?？偨Y(jié)出符合自己思路、習(xí)慣的解題方法。