第一篇：2014南開(kāi)大學(xué)新聞學(xué)理論與實(shí)踐考研復(fù)習(xí)精編

2014南開(kāi)大學(xué)新聞學(xué)理論與實(shí)踐考研復(fù)習(xí)精編

一、樂(lè)群考研寄語(yǔ)

1、成功，除了勤奮努力、正確方法、良好心態(tài)，還需要堅(jiān)持和毅力。

2、不忘最初夢(mèng)想，不棄任何努力，在絕望中尋找希望，人生終將輝煌。

二、適用專業(yè)與科目

1、適用專業(yè)：

文學(xué)院：新聞學(xué)

2、適用科目：

856新聞學(xué)理論與實(shí)踐

三、內(nèi)容簡(jiǎn)介與價(jià)值

（1）考前必知：學(xué)校簡(jiǎn)介、學(xué)院概況、專業(yè)介紹、師資力量、就業(yè)情況、歷年報(bào)錄統(tǒng)計(jì)、學(xué)費(fèi)與獎(jiǎng)學(xué)金、住宿情況、其他常見(jiàn)問(wèn)題。

（2）考試分析：考題難度分析、考試題型解析、考點(diǎn)章節(jié)分布、最新試題分析、考試展望等；復(fù)習(xí)之初即可對(duì)專業(yè)課有深度把握和宏觀了解。

（3）復(fù)習(xí)提示：揭示各章節(jié)復(fù)習(xí)要點(diǎn)、總結(jié)各章節(jié)常見(jiàn)考查題型、提示各章節(jié)復(fù)習(xí)重難點(diǎn)與方法。

（4）知識(shí)框架圖：構(gòu)建章節(jié)主要考點(diǎn)框架、梳理全章主體內(nèi)容與結(jié)構(gòu)，可達(dá)到高屋建瓴和提綱挈領(lǐng)的作用。

（5）核心考點(diǎn)解析：去繁取精、高度濃縮初試參考書(shū)目各章節(jié)核心考點(diǎn)要點(diǎn)并進(jìn)行詳細(xì)展開(kāi)解析、以星級(jí)多寡標(biāo)注知識(shí)點(diǎn)重次要程度便于高效復(fù)習(xí)。強(qiáng)化沖刺階段可直接脫離教材而僅使用核心考點(diǎn)解析進(jìn)行理解和背記，復(fù)習(xí)效率和效果將比直接復(fù)習(xí)教材高達(dá)5-10倍。該內(nèi)容相當(dāng)于筆記，但比筆記更權(quán)威、更系統(tǒng)、更全面、重難點(diǎn)也更分明。

（6）歷年真題與答案解析:反復(fù)研究近年真題，能洞悉考試出題難度和題型；了解?？颊鹿?jié)與重次要章節(jié)，能有效指明復(fù)習(xí)方向，并且往年真題也常常反復(fù)再考。該內(nèi)容包含2007-2013考研真題與答案解析，每一個(gè)題目不但包括詳細(xì)答案解析，而且對(duì)考查重點(diǎn)進(jìn)行了分析說(shuō)明。

（7）備考方略：詳細(xì)闡述考研各科目高分復(fù)習(xí)策略、推薦最有價(jià)值備考教輔和輔導(dǎo)班、匯總考生常用必備考研網(wǎng)站。文章來(lái)源：樂(lè)群南開(kāi)考研網(wǎng)

樂(lè)群南開(kāi)考研網(wǎng)

第二篇：南京師范大學(xué)新聞與傳播學(xué)理論考研免費(fèi)資料下載

2014 南京師范大學(xué)新聞與傳播學(xué)理論考研免費(fèi)資料下載

歷年考研真題試卷 南京師范大學(xué)2007年攻讀碩士研究生入學(xué)考試試題與答案解析

科目代碼：620資料由文匯南師大考研網(wǎng)提供

科目名稱：新聞與傳播學(xué)理論 考生注意：所有答案必須按題號(hào)順序?qū)懺诖痤}紙上，否則無(wú)效，后果自負(fù)。

一、單項(xiàng)選擇題（文匯南師大考研網(wǎng) 每小題 1 分，共 10 分）

1.大眾傳播的信息在傳向受眾時(shí)，受眾心理上設(shè)下的第一道選擇關(guān)是()A.選擇性分析 B.選擇性理解 C.選擇性注意 D.選擇性記憶

2.下列（）屬于循環(huán)化的傳播模式

A.施拉姆模式 B.申農(nóng)-弗模式C.守門(mén)人模式 D.奧斯古德與施拉姆模式

3.認(rèn)為不受限制的自由會(huì)帶來(lái)危險(xiǎn)的報(bào)刊理論是（）

A.極權(quán)主義理論 B.自由主義理論 C.社會(huì)責(zé)任理論 D.權(quán)利媒介理論

4.解釋性，評(píng)論性新聞報(bào)道發(fā)揮的主要社會(huì)功能是（）

A.社會(huì)文化功能 B.社會(huì)協(xié)調(diào)功能 C.娛樂(lè)功能 D.環(huán)境監(jiān)測(cè)功能

5.說(shuō)服性傳播研究采用的最重要方法有（）

A.內(nèi)容分析法 B.個(gè)案分析法 C.抽樣調(diào)查法 D.實(shí)驗(yàn)心理學(xué)方法（文匯南師大考研網(wǎng)）

6.作為個(gè)體的傳播者將自己的目的與部分受眾的需求，興趣相投合的愿意將人際傳播和 群體傳播的那些關(guān)系引進(jìn)大眾傳播的態(tài)勢(shì)，傳播者和受眾處于（）

A.支配關(guān)系 B.疏離關(guān)系 C.圈層關(guān)系 D.服務(wù)關(guān)系

7.（文匯南師大考研網(wǎng)）能夠避免出現(xiàn)環(huán)境監(jiān)測(cè)功能失調(diào)的是（）

A.授予地位的功能 B.文化傳遞功能 C.傳遞信息功能 D.社會(huì)協(xié)調(diào)功能

8.直接導(dǎo)致“魔彈”被否定的理論是（文匯南師大考研網(wǎng)）

A.有限效果論 B.新的強(qiáng)效力論 C.適度效果論 D.信源可信效果論

9.那種目的的公開(kāi)，傳播者不回避傳播意圖而且總是讓接受者強(qiáng)烈感覺(jué)到并很快做出反 應(yīng)的傳播，稱為（）

A.（文匯南師大考研網(wǎng)）顯明性傳播 B.隱蔽性傳播 C.解釋性傳播 D.勸服性傳播

10.符號(hào)與意義之間的指代關(guān)系是通過(guò)（）A.某個(gè)專家的研究認(rèn)定的 B.辭典的編寫(xiě)確定的 C.人類約定俗成的 D.語(yǔ)法和邏輯的規(guī)則形成的。

二、名詞解釋（文匯南師大考研網(wǎng) 每小題 6 分，共 48 分）

1.宣傳價(jià)值

2.報(bào)紙

3.非故意性失實(shí)

4.信息環(huán)境

5.議程設(shè)置功能

6.培養(yǎng)理論

7.容器人

8.主我與客我理論

三、問(wèn)答題（文匯南師大考研網(wǎng) 每小題 10 分，共 60 分）

1.簡(jiǎn)述運(yùn)用新聞媒介開(kāi)展輿論監(jiān)督有哪些好處？

2.從新聞事業(yè)特性的角度去考慮，新聞傳播工具發(fā)揮作用的范圍有哪些限制？

3.簡(jiǎn)述決定收聽(tīng)率，收視率高低的主要因素。

4.簡(jiǎn)述人際傳播的特點(diǎn)。

5.簡(jiǎn)述大眾傳播研究中批判學(xué)派與傳統(tǒng)學(xué)派的主要區(qū)別。

6.請(qǐng)簡(jiǎn)述拉斯韋爾在傳播學(xué)領(lǐng)域的主要貢獻(xiàn)。

四、材料題（每小題 16 分，共 32 分）

1.結(jié)合以下三份材料回答下列兩個(gè)問(wèn)題（文匯南師大考研網(wǎng)）：

（1）大眾傳播對(duì)大眾文化有哪些消極影響？

第三篇：2014南開(kāi)大學(xué)新聞傳播學(xué)基礎(chǔ)考研復(fù)習(xí)精編

2014南開(kāi)大學(xué)新聞傳播學(xué)基礎(chǔ)考研復(fù)習(xí)精編

一、樂(lè)群考研寄語(yǔ)

1、成功，除了勤奮努力、正確方法、良好心態(tài)，還需要堅(jiān)持和毅力。

2、不忘最初夢(mèng)想，不棄任何努力，在絕望中尋找希望，人生終將輝煌。

二、適用專業(yè)與科目

1、適用專業(yè)：

文學(xué)院：新聞學(xué)、傳播學(xué)

2、適用科目：

722新聞傳播學(xué)基礎(chǔ)

三、內(nèi)容簡(jiǎn)介與價(jià)值

（1）考前必知：學(xué)校簡(jiǎn)介、學(xué)院概況、專業(yè)介紹、師資力量、就業(yè)情況、歷年報(bào)錄統(tǒng)計(jì)、學(xué)費(fèi)與獎(jiǎng)學(xué)金、住宿情況、其他常見(jiàn)問(wèn)題。

（2）考試分析：考題難度分析、考試題型解析、考點(diǎn)章節(jié)分布、最新試題分析、考試展望等；復(fù)習(xí)之初即可對(duì)專業(yè)課有深度把握和宏觀了解。

（3）復(fù)習(xí)提示：揭示各章節(jié)復(fù)習(xí)要點(diǎn)、總結(jié)各章節(jié)常見(jiàn)考查題型、提示各章節(jié)復(fù)習(xí)重難點(diǎn)與方法。

（4）知識(shí)框架圖：構(gòu)建章節(jié)主要考點(diǎn)框架、梳理全章主體內(nèi)容與結(jié)構(gòu)，可達(dá)到高屋建瓴和提綱挈領(lǐng)的作用。

（5）核心考點(diǎn)解析：去繁取精、高度濃縮初試參考書(shū)目各章節(jié)核心考點(diǎn)要點(diǎn)并進(jìn)行詳細(xì)展開(kāi)解析、以星級(jí)多寡標(biāo)注知識(shí)點(diǎn)重次要程度便于高效復(fù)習(xí)。強(qiáng)化沖刺階段可直接脫離教材而僅使用核心考點(diǎn)解析進(jìn)行理解和背記，復(fù)習(xí)效率和效果將比直接復(fù)習(xí)教材高達(dá)5-10倍。該內(nèi)容相當(dāng)于筆記，但比筆記更權(quán)威、更系統(tǒng)、更全面、重難點(diǎn)也更分明。

（6）歷年真題與答案解析:反復(fù)研究近年真題，能洞悉考試出題難度和題型；了解?？颊鹿?jié)與重次要章節(jié)，能有效指明復(fù)習(xí)方向，并且往年真題也常常反復(fù)再考。該內(nèi)容包含2007-2013考研真題與答案解析，每一個(gè)題目不但包括詳細(xì)答案解析，而且對(duì)考查重點(diǎn)進(jìn)行了分析說(shuō)明。

（7）備考方略：詳細(xì)闡述考研各科目高分復(fù)習(xí)策略、推薦最有價(jià)值備考教輔和輔導(dǎo)班、匯總考生常用必備考研網(wǎng)站。文章來(lái)源：樂(lè)群南開(kāi)考研網(wǎng)

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第四篇：新聞傳播學(xué)考研復(fù)習(xí)

新聞傳播學(xué)考研復(fù)習(xí)，你需要有的6個(gè)新觀念

2010-07-14 23:08:09 來(lái)源:傳媒人網(wǎng) 作者:冉冉 【大 中 小】 關(guān)注度:5084 評(píng)論:5條

編者：新聞傳播學(xué)考研的同學(xué)們，也許陳舊的觀念束縛了你的復(fù)習(xí)和發(fā)展，專業(yè)課復(fù)習(xí)中，你需要有新的觀念為指導(dǎo)來(lái)拓展視野，傳媒人網(wǎng)資深版主冉冉以四川大學(xué)為例闡述了專業(yè)課學(xué)習(xí)中你應(yīng)該有的6個(gè)新觀念，希望這篇文章會(huì)對(duì)大家的復(fù)習(xí)有所幫助。

1、不要再迷信那十一本參考書(shū)，如果我現(xiàn)在重新復(fù)習(xí)的話，我寧愿多看點(diǎn)原著，如《消費(fèi)社會(huì)》《理解媒介》《做新聞》等等。。讀原著遠(yuǎn)比那些二三手資料來(lái)的直接，而且更能了解其愿意。書(shū)讀多了，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，那些所謂的”導(dǎo)論”“教程”之類的東東抄襲得那叫個(gè)不完整啊。

2、考研的重點(diǎn)并不在于你是否適合背書(shū)，更多的在于是知識(shí)的積累和思維獨(dú)特性，以及你是否有做學(xué)術(shù)的潛力。也就是說(shuō)，你很難在現(xiàn)在的史論和業(yè)務(wù)卷子里找到諸如“黨的喉舌”“社會(huì)主義新聞事業(yè)”等等的字眼或出題方式了。我們要關(guān)注的是人類新聞傳播事業(yè)的共同關(guān)注的問(wèn)題，而非“中國(guó)”這個(gè)偶然。

3、角度和觀點(diǎn)的創(chuàng)新。我只是說(shuō)新聞這邊的哈，傳播怎么樣我不清楚。川大業(yè)務(wù)每年考評(píng)論是必然。“現(xiàn)在新聞的競(jìng)爭(zhēng)就是觀點(diǎn)的競(jìng)爭(zhēng)，思維的競(jìng)爭(zhēng)”。因此，能否會(huì)寫(xiě)觀點(diǎn)獨(dú)特角度新穎的評(píng)論是區(qū)別于“新聞民工”與“新聞人”的關(guān)鍵。因此，重視新聞評(píng)論寫(xiě)作吧。（編者：大家可以將寫(xiě)的文章在傳媒人論壇交流，會(huì)有版主和熱心會(huì)員給你指出問(wèn)題所在。）

4、不要為你跨專業(yè)的身份自卑。新聞這個(gè)行當(dāng)，就需要雜家，就需要綜合知識(shí)背景。因此不管在筆試或復(fù)試中，請(qǐng)不要刻意回避自己的本科學(xué)術(shù)身份，這不是你的缺點(diǎn)，而是你的特點(diǎn)，你優(yōu)于別人的長(zhǎng)處。要善于把自己本專業(yè)的知識(shí)與新聞傳播專業(yè)結(jié)合起來(lái)。而這，說(shuō)不定就是你以后的研究方向。

5、學(xué)會(huì)中立，他者思維看問(wèn)題，不作價(jià)值判斷。既然都準(zhǔn)備讀研了，那么至少我們開(kāi)始逐漸踏入學(xué)術(shù)這個(gè)圈子。在這個(gè)圈子有些規(guī)則我們得守住。第一準(zhǔn)則就是，作為一名“研究者”（遠(yuǎn)遠(yuǎn)談不上，但愿吧）一定要堅(jiān)持第三方立場(chǎng)，中立地看問(wèn)題。這得反映到你初試或復(fù)試中，千萬(wàn)不要因?yàn)槟愕臒釔?ài)，而偏袒一方（比如中外新聞報(bào)道對(duì)比就是典型）。要知道，任何熱愛(ài)都是盲目的。只描述，不判斷。

6、批判性思維的培養(yǎng)。我讀了一年我越發(fā)覺(jué)得，老師們?cè)谂袛嘣嚲淼臅r(shí)候應(yīng)該更期待考生們的批評(píng)的思考吧，比如對(duì)某一原理的質(zhì)疑，某一現(xiàn)象的批判，而非僅僅是“哦，反正我曉得這個(gè)原理，背下來(lái)抄上去就行?！边@樣的話，你可能僅僅得個(gè)平均分而已。批判性思維絕對(duì)是有意義的，學(xué)會(huì)從反方向看問(wèn)題，有時(shí)候比你從正面看問(wèn)題要容易的很多，答題也如是。

第五篇：南開(kāi)大學(xué)2015年金融學(xué)考研復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)談

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南開(kāi)大學(xué)2015年金融學(xué)考研復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)談

希望這篇文章能夠給那些需要幫助的人有點(diǎn)收獲。我也真心的祝福我身邊那些在考研這條路上考好的考的不好的成功的失敗的以及現(xiàn)在正在考研的朋友未來(lái)都能夠開(kāi)心快樂(lè)，畢竟考研只是人生道路上的一個(gè)小小的組成部分而已。

一、專業(yè)選擇

我覺(jué)得在專業(yè)和學(xué)校的選擇上，如果我們能盡早的確定下來(lái)，如果我們能夠盡早的知道我們想要什么，也就是我們對(duì)未來(lái)有比較清晰的規(guī)劃，那么我們可以少走寫(xiě)彎路。在選專業(yè)的時(shí)候，我們最好考慮一下以下因素：自己喜歡什么專業(yè)，也就是自己未來(lái)愿意從事什么職業(yè)；你自己是喜歡某種挑戰(zhàn)性的生活還是喜歡一種輕松簡(jiǎn)單的生活；自己是否喜歡某個(gè)地方，中國(guó)太大了，并不是每個(gè)地方都適合你，如果你的家是南方的，那你并不一定喜歡一望無(wú)垠的、干燥的華北地區(qū)；最后，雖然在考研的時(shí)候大家都說(shuō)過(guò)去的基礎(chǔ)不重要，但是我想我們最好還是考慮以下自己過(guò)去的基礎(chǔ)是否能夠保證自己考上自己喜歡的學(xué)校和專業(yè)，畢竟如果讓我們夠我們永遠(yuǎn)夠不著的天花板是件很痛苦的事，人的意志雖然有時(shí)候非常強(qiáng)大，它可以促使你戰(zhàn)勝很多事情，但是高的意志力和合理的目標(biāo)可以使你省下很多不必要的麻煩。

我3月份正式開(kāi)始上考研課，當(dāng)然自己緊張的開(kāi)始復(fù)習(xí)。總體而言，考研不是只考知識(shí)和學(xué)習(xí)能力，比如還有考試能力考試技巧等等。最關(guān)鍵是身體要棒棒的，因?yàn)槲疑眢w不好，所以到最后一個(gè)多月很受影響，真的不要忽視，可以平時(shí)鍛煉一下，每天晚上跳繩跑步了，15分鐘就可以了。

而且我不提倡今年就考考去試試看的態(tài)度，要考就不給自己留后路，把自己豁出去吧。要考就能考上，沒(méi)有沒(méi)結(jié)果的付出。我到最后就身體不好，不過(guò)也值了，寒假回家以調(diào)養(yǎng)就行了。同學(xué)，考研了，可以對(duì)自己狠一點(diǎn)，我覺(jué)得考研學(xué)校一旦選定盡量不要再去改了，而且不要說(shuō)我先復(fù)習(xí)著，看到最后確認(rèn)時(shí)復(fù)習(xí)怎么樣，想著一個(gè)好學(xué)校和一個(gè)稍微好考一點(diǎn)的。不要這樣！因?yàn)槟愀牧藢W(xué)?；颡q豫哪個(gè)學(xué)校，最后決定時(shí)都是報(bào)考那個(gè)稍微好考的，一來(lái)斗志下降，二來(lái)你沒(méi)盡全力。考研是一個(gè)轉(zhuǎn)折，可以給自己很大程度的提升，加油就能取得成功。我相信你的！考研同學(xué)們。

我的資料：報(bào)了個(gè)樂(lè)群南開(kāi)考研的南開(kāi)大學(xué)2015考研VIP高輔計(jì)劃，發(fā)了一些，所以就用的發(fā)的了。除此之外，同濟(jì)4或5版高數(shù)書(shū)（綠皮子的）+線性代數(shù)（同濟(jì)大學(xué)編，高教出版）+經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)概率（川大出的）+蔡子華的復(fù)習(xí)大全（感覺(jué)李永樂(lè)的大全更不錯(cuò)，就翻了翻（全書(shū)學(xué)了兩遍多吧））+李永樂(lè)的線性代數(shù)輔導(dǎo)講義（這個(gè)考數(shù)學(xué)的必備！真的 最好聽(tīng)聽(tīng)李永樂(lè)大師的講課，網(wǎng)上能下到 這一本我做了應(yīng)該有3遍吧）+蔡子華的暑期高數(shù)強(qiáng)化講義（發(fā)的，上課用）+2015南開(kāi)大學(xué)899經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)考研復(fù)習(xí)精編+李永樂(lè)的真題解析，當(dāng)時(shí)還買了蔡子華的客觀1500題和5主觀500題（根本做不完，沒(méi)必要買，時(shí)間有限）。

最后，考研的過(guò)程中，我們最好還是能有一個(gè)團(tuán)隊(duì)，就是有人能夠每天一起上自習(xí)，一起復(fù)習(xí)，交流，鼓勵(lì)，或者加2015南開(kāi)商學(xué)院考研交流小組：18七二01七64?？佳械臅r(shí)候孤軍奮戰(zhàn)是不好的，那樣太累了。

經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)前景十分廣泛，就業(yè)的空間還是比較大的，據(jù)經(jīng)濟(jì)學(xué)考試中心的觀察統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)，在校期間注重實(shí)踐，同時(shí)研究功底比較深厚的經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士生，剛出校門(mén)拿到年薪10萬(wàn)以上者，不在少數(shù)。所以，這是一個(gè)前途非常美好的的專業(yè)。

總之，以一顆平常心去看待考研，踏踏實(shí)實(shí)的去準(zhǔn)備。那么我們一定會(huì)得到我們想要的結(jié)果的。即使我們沒(méi)有得到想要的結(jié)果，但至少我們會(huì)有所作為有所收獲。