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      希望小學(xué)校長教師培訓(xùn)講話

      時間:2019-05-13 12:00:30下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《希望小學(xué)校長教師培訓(xùn)講話》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《希望小學(xué)校長教師培訓(xùn)講話》。

      第一篇:希望小學(xué)校長教師培訓(xùn)講話

      在第八屆希望小學(xué)教師培訓(xùn)班開班儀式上的講話

      各位希望小學(xué)校長、老師們:

      大家好!今天我們在這里隆重召開第八屆希望小學(xué)教師培訓(xùn)班開班儀式。這次培訓(xùn),是根據(jù)省市有關(guān)部門的要求,經(jīng)團縣委和教育局共同研究決定組織的,目的就是進一步提升在座的校長和教師的綜合素質(zhì),激勵大家以更加飽滿的熱情、更加充足的干勁投身到我縣的教育事業(yè)中。

      為確保這期培訓(xùn)班辦出成效,辦出水平,取得圓滿成功,我再強調(diào)以下三點要求。

      一、自我加壓,增強學(xué)習(xí)的主動性。在座的各位都是各校的領(lǐng)頭人和骨干,基本素質(zhì)是過得硬的。但是,我們也應(yīng)該清醒地看到新時期知識更新的速度越來越快,廣大家長對我們的要求也越來越高,我們要是還憑著原有的“一桶水”來教學(xué)生,肯定是不夠的。所以,大家一定要充分認識到這次培訓(xùn)的意義,珍惜這次培訓(xùn)機會,集中精力聽課,認真做好學(xué)習(xí)筆記,通過培訓(xùn)提高素質(zhì)、汲取經(jīng)驗、推進工作。

      二、學(xué)以致用,增強學(xué)習(xí)的針對性。這次培訓(xùn)班時間雖短,但內(nèi)容豐富,既有理論知識、專題講座的學(xué)習(xí),又有典型經(jīng)驗交流和專家授課,大家在學(xué)習(xí)中一定要聯(lián)系自身的工作實際,講求學(xué)習(xí)的針對性。通過學(xué)習(xí),要對自己的管理能力和工作方法進行

      自我剖析,檢查自己的管理能力是否提高,工作方法是否得到改進。要在培訓(xùn)中聯(lián)系實際,對前一段的工作進行一次全面回顧,找準不足和差距,認真分析原因,總結(jié)經(jīng)驗,提高素質(zhì),改進工作,努力提高我們做好新形勢下教育工作的水平。

      三、嚴格要求,增強學(xué)習(xí)的自覺性。各位校長和教師要增強組織紀律觀念,自覺遵守培訓(xùn)班紀律,嚴禁無故曠課,不準遲到、早退,不準擅自離開培訓(xùn)區(qū)域,認真遵守請銷假制度,沒有特殊情況不要請假。服從培訓(xùn)班班主任的領(lǐng)導(dǎo)和安排,塑造教育系統(tǒng)的文明形象。

      最后,希望大家在認認真真學(xué)習(xí)上都有新進步,在堂堂正正做人上都有新境界,在勤勤懇懇工作上都有新成績,在和和睦睦共事上都有新氛圍,在兢兢業(yè)業(yè)服務(wù)上都有新形象!

      謝謝大家!

      第二篇:希望小學(xué)校長事跡材料

      希望小學(xué)校長事跡材料

      年輕有為嶄露頭角

      在xxxx縣xxxx鄉(xiāng)的xxxx村,有一所村級完小叫xxxx工程希望小學(xué)(以下簡稱“xxxx小學(xué)”),xxxx是這個學(xué)校最年輕的老師,也是這個學(xué)校的校長。

      xxxx年,xxxx26歲,擔任xxxx小學(xué)的校長,學(xué)校新建校7年,他擔任校長7年,是該校元老,人稱年輕的“老校長”。

      上任一年,xxxx小學(xué)是在期末考核中取得了全鄉(xiāng)獎金最高的學(xué)?!?600多元。xxxx告訴記者:“這是全體教職工的功勞,是教輔站對我們的肯定和鼓勵,同時也給予了xxxx長足發(fā)展的希望?!?/p>

      借他山之石攻璞玉

      xxxx介紹,目前xxxx小學(xué)做得最好的一點是高效課堂,高效課堂這塊目標具體化,預(yù)學(xué)作業(yè)基礎(chǔ)化,教學(xué)過程問題化,課堂訓(xùn)練有針對性,有利于課后鞏固和提高。高校課堂的提倡,xxxx小學(xué)在xxxx是走在前面的。對于這一課堂的開展,還緣于xxxx一次外出學(xué)習(xí)的機會,當時他在江蘇太州東路中學(xué)學(xué)習(xí)時,看到學(xué)生用的都是學(xué)案,他靈機一動,認為這種方法同樣可以運用到小學(xué),回來后,xxxx開始策劃和實施教學(xué),通過一段時間的示范,覺得效果很不錯就一直沿用了下來,至今已經(jīng)有三年的時間了。

      人性人情三冬暖

      “鄉(xiāng)下的條件比較辛苦,但老師團結(jié)、奮進,這是鄉(xiāng)村教育的希望?!眡xxx在說這話的時候,底氣十足。他認為,農(nóng)村學(xué)校有發(fā)展?jié)摿艽蟆?/p>

      xxxx說,學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量上去了,辦學(xué)條件有了改善。校園廣播系統(tǒng)、多媒體功能室、電子顯示屏、復(fù)印機、電腦、照相機都有了,作為一名年輕的校長,既要上好課,又要管理好學(xué)校的事務(wù),確實不易,這就必須制度加人性化管理。xxxx用冬天火爐式來形容自己的管理模式,他說這樣冷了可以靠近,熱了可以退出。

      人年輕容易沖動,但張校長卻從來沒有和哪一位老師紅過臉,也沒有扣過教職工的工資。惟一一次他扣了一個老師20元錢,他自己還貼了10元,只叫那老師交10元。xxxx微笑著說:“其實我不是要真的扣他的錢,只是想讓他記住自己犯下的錯。我們本來老師就少,但他卻因有事,不作任何請假,丟下學(xué)生就去了,一個班的學(xué)生要是出了事,那可是我們的責任呀?!?/p>

      既要錦上添花 更要雪中送炭

      在平時的工作中,xxxx給老師們灌輸?shù)慕逃枷胧牵骸瓣P(guān)愛優(yōu)秀生是錦上添花,關(guān)愛學(xué)困生是雪中送炭,為師者,勿忘錦上添花,但更需雪中送炭”。

      在這種理念的倡導(dǎo)下,深挖根源,通過對學(xué)生期末試卷的分析,找出了語文及數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量一直不高都是基礎(chǔ)不扎實的原因,從教師教學(xué)設(shè)計入手,要求進行課前審批,教師在上課時必須要結(jié)合本班實際,找準學(xué)生在課堂上要強化訓(xùn)練的內(nèi)容。

      第三篇:希望小學(xué)校長在家長會上的講話

      希望小學(xué)校長在家長會上的講話

      2013.11.18

      各位家長:大家好!

      首先請允許我代表學(xué)校向各位家長的到來表示感謝!你們在百忙之中抽出時間來參加家長會,這就足以說明了兩點,一是大家對學(xué)校工作的支持,更重要的是各位對孩子的關(guān)心。

      開家長會對于在坐的各位來說,可能機會太少,其實在很多學(xué)校,開家長會已經(jīng)形成了制度,學(xué)校經(jīng)常與家長聯(lián)系,我們坐在一起,是為了一個共同的目的,那就是為了孩子的健康成長,為了孩子們的前途。同時,也希望家長多了解我們學(xué)校,加強你們和學(xué)校之間的聯(lián)系,希望家長配合學(xué)校,做好一些工作,讓你的孩子學(xué)得更好,取得更好的成績!

      下面我簡單介紹一下我們學(xué)?,F(xiàn)在的情況,在坐的各位對這所學(xué)校都不陌生吧!可能這兒也是很多家長的母校,因此這所學(xué)校的歷史我就不多說了。有目共睹,這所學(xué)?,F(xiàn)在所發(fā)生的變化可以說是天壤之別,隨著班班通工程的建設(shè),教學(xué)已經(jīng)現(xiàn)代花了,可以肯定地說,大家可以看隨地看一看我們的教室、辦公室、校園的環(huán)境,可以說我們做到了校園無紙屑,室內(nèi)無塵土,給師生們一個清潔衛(wèi)生的生活環(huán)境。

      各位家長!隨著人們生活水平的提高,對子女的教育問題越來越成為一個重要問題了,現(xiàn)實生活中,許多家長不知道怎么教育子女,認為讓子女們吃得好,穿得好就行了,其實這樣做不能算是教育子女;有的家長認為子女學(xué)習(xí)好就行了,別的就不管了;還有的家長認為多花點錢,把孩子送到私立學(xué)校就是盡到了自己的教育責任了,這些都是家庭教育上的誤區(qū)。

      我不評價我們的學(xué)校與私立學(xué)校的優(yōu)劣,我承認我們在宣傳上做得不到位。只要大家想一想就會清楚,無論私立學(xué)校他們宣傳時說得多么委婉,多么動聽,但他們的目的只有一個,那就是為了——賺錢!而我們與他們的出發(fā)點則完全不同,我們公立學(xué)校就是為了把咱們的學(xué)生教好。大家勿庸置疑,任何一個做教師的,都和我們做家長的想法是完全一致的,那就是如何把我們的孩子培養(yǎng)成材,我們會毫無保留地把我們所學(xué)的知識全部傳授給孩子們。

      有很多家長認為私立學(xué)校管得緊,早晨五點多就起床,晚上還要上晚自習(xí),人家抓得多緊?。≌J為抓得緊就是對學(xué)生好。做為一個教育工作者,在教育孩子方面我比大家懂得可能要多一點,科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),小學(xué)生睡眠時間應(yīng)該不少于10個小時,現(xiàn)在學(xué)生年齡還小,身體發(fā)育不健全,同樣大腦發(fā)育也不健全,如果我們強要求孩子們加班加點地學(xué)習(xí),就像我們種的農(nóng)作物打上催熟劑一樣,結(jié)果只能讓孩子們不健康地成長,甚至是畸形成長。孩子們的大腦會受到損傷,這無疑于殺雞取卵,后果得不償失。我認為孩子要想成才,首先要健康成長,如果不能健康成長,將來就是考上了學(xué),把眼睛熬壞了,摘了眼鏡瞪眼瞎;把身體搞垮了,沒等上班就成了藥簍子、藥罐子,這樣不但不能為國家做貢獻,反而成了國家的負擔。我想各位家長都不希望咱們的孩子們有這樣的下場吧!

      家長同志們,家庭才是孩子成長的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師。有句話這樣說“有其父必有其子?!蓖ㄋc就是說“啥大人啥小孩?!边@都說明了一個問題,家庭環(huán)境的好壞,直接影響孩子能否健康成長。好并不是指富裕的家庭環(huán)境,而是指家長品行好。在此我向大家提出一些建議:

      一、要求孩子做的,我們自己先做好

      “身教重于言傳。”我們不能只用語言教育孩子,我們要自己為孩子們做出表率。這樣孩子們就會跟著父母學(xué)。我看過這樣的一個視頻:一位年輕的媽媽為年邁的婆婆端來一盆熱水,深情地說:“媽,您泡泡腳吧,解除疲勞,有益健康。”年輕的媽媽一轉(zhuǎn)身,發(fā)現(xiàn)自己幼小的兒子也吃力得端來一盆冒著熱氣的水,充滿自信的說:媽媽,您也泡泡吧!下面出示了一行字“家長是孩子最好的老師”。如果我們教育孩子只是停留在口頭上,那么你縱然再苦口婆心,再恩威并施,我想也是徒勞的。

      二、行為上要輔導(dǎo)孩子。

      要積極培養(yǎng)孩子的自理能力,動手能力。我發(fā)現(xiàn)班里有一些孩子到現(xiàn)在書包都不會整理,自己的鞋帶松了,也不會系,這可能與家長的包辦有關(guān)系。其實在很多事上,我們家長只要多引導(dǎo)孩子,多輔導(dǎo)孩子,他們能做的很好。在學(xué)校里,我們就是放手讓孩子自己去布置教室,自己去整理教室,有時還自己去排練節(jié)目,這樣一點點放手鍛煉,孩子的能力就慢慢提高了。

      三、培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣

      在西方教育界有這樣一句話:“思想引導(dǎo)行為,行為變成習(xí)慣,習(xí)慣塑造品格,品格決定命運”,可見“良好的習(xí)慣對于一個人的成長,乃至一生的幸福起著決定意義的作用”這句話毫不夸張。良好的習(xí)慣讓孩子終身受益,不良的習(xí)慣不知不覺中害孩子一輩子!做家庭作業(yè)是孩子應(yīng)盡的責任,家長必須督促孩子認真完成家庭作業(yè)。在指導(dǎo)孩子完成作業(yè)時一定要讓其養(yǎng)成良好的習(xí)慣,如認真讀題習(xí)慣、仔細檢查習(xí)慣、認真書寫習(xí)慣等。每次做完作業(yè),都要養(yǎng)成從頭到尾看一遍,看字如何就可以了。至

      于對錯我們來批。作業(yè)做完之后,再允許孩子干其他的事情。同時我們還要注意幾個方面:

      1、每天請檢查孩子的學(xué)習(xí)情況、家庭作業(yè),及時查漏補缺,做到堅持不懈。

      2、定期與教師進行溝通,對孩子的優(yōu)點、不好的習(xí)慣以及在教育過程中出現(xiàn)的疑惑,可以經(jīng)常與老師保持聯(lián)系,共同尋找最好的教育方法。

      3、經(jīng)常性的對孩子進行安全教育和法制教育。特別是交通安全方面的教育。

      4、配合學(xué)校的各項工作。

      總之,我們學(xué)校全體教職工將會與在坐的各位一起教育好您的子女——我們的學(xué)生——祖國未來的希望!

      謝謝大家!

      期中小結(jié),對老師們來說就是要總結(jié)成績、交流經(jīng)驗、查找存在的問題和不足,進一步明確下半學(xué)期教育教學(xué)工作的重點,圓滿完成本學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作的目標和任務(wù)。對學(xué)生而言,是對學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)經(jīng)驗的檢查和總結(jié)。通過考試,學(xué)生們的知識得到了鞏固和加深,同時也起到了加油站,檢修站的作用??荚囍螅覀冇性S多同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度進一步端正了,學(xué)習(xí)更加刻苦了,學(xué)習(xí)的主動性和自覺性進一步加

      強了。作為校長的我感到很高興,希望你們更加努力。

      第四篇:2012年希望小學(xué)校長發(fā)言稿

      2012年“六一”兒童節(jié)校長發(fā)言稿

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、親愛的同學(xué)們,老師們:大家好!今天,我們在這里共同慶祝這美好而又難忘的日子——“六一”國際兒童節(jié)。

      首先我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對同學(xué)們表示節(jié)日的祝賀:祝大家節(jié)日快樂、學(xué)習(xí)進步、身體健康!祝愿我們的學(xué)校能日新月異。對辛勤培育孩子們成長的老師道一聲:辛苦了!一直以來,你們勤勤懇懇工作,任勞任怨付出,默默無聞奉獻,創(chuàng)造了我們希望小學(xué)優(yōu)美的校園環(huán)境、取得了優(yōu)異的教學(xué)成績,為學(xué)校的發(fā)展做出了貢獻。但是我們更要感謝一直關(guān)心同學(xué)們成長的鄭州太古可口可樂公司的領(lǐng)導(dǎo)和員工,正因為有了你們的關(guān)愛和支持,孩子們才能健康成長。你們在經(jīng)濟上資助我們,在精神上鼓勵我們,在教學(xué)方面援助我們,在你們的愛心感召下,老師們的工作勁頭更足,學(xué)生們學(xué)習(xí)的熱情更高。公司的一系列愛心舉措,在我們周圍幾個自然村乃至整個薛店鎮(zhèn)的老百姓心中樹立了良好的形象,甚至在整個新鄭教育界,一提到我們學(xué)校,大家馬上就會提到可口可樂公司對我們的援助,在此,我代表我們希望小學(xué)的師生、代表學(xué)生家長,真誠地道一聲:“謝謝!”

      同學(xué)們,今年已經(jīng)是可口可樂的大哥哥大姐姐第五次來和你們一起過節(jié)了,有這么多的在關(guān)心、幫助著你們,你們是多么幸福。我真誠地希望你們能珍惜今天這幸福的生活,從小樹立良好的道德素養(yǎng),既成人更成才,熱愛自己的學(xué)校,熱愛自己的班級,學(xué)會感恩,回報社會,有凜然正氣,努力使自己成為祖國建設(shè)的優(yōu)秀接班人。

      最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓身體健康、萬事如意!祝一直關(guān)心支持我們的可口可樂公司宏圖大展,在同行業(yè)中遙遙領(lǐng)先!祝老師們工作順利,平安幸福!

      再次祝同學(xué)們節(jié)日快樂,學(xué)習(xí)進步!

      謝謝大家!

      第五篇:2012年中小學(xué)校長及教師培訓(xùn)方案

      2012年中小學(xué)校長及教師培訓(xùn)方案

      國家的振興在教育,振興教育的希望在教師,建設(shè)一支具有良好業(yè)務(wù)素質(zhì)、結(jié)構(gòu)合理、相對穩(wěn)定的教師隊伍和校長隊伍是教育改革和發(fā)展的根本大計。根據(jù)教育部、省、市有關(guān)文件精神,為加快我縣教師專業(yè)化發(fā)展,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,圍繞基礎(chǔ)教育課程改革的核心目標要求,特制定我縣2012年教師和校長培訓(xùn)方案。

      一、指導(dǎo)思想 以黨的十七大

      精神為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以實現(xiàn)轉(zhuǎn)型與跨越為主導(dǎo),以全面推進素質(zhì)教育、提高教育質(zhì)量為目標,以中小學(xué)教師和校長品格和能力的建設(shè)為核心,以骨干教師和農(nóng)村中小學(xué)教師培訓(xùn)為重點,以健全培訓(xùn)制度和增強培訓(xùn)實效性為主線,積極構(gòu)建適應(yīng)我縣基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展需要的中小學(xué)教師、校長培訓(xùn)運行機制,積極推進教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,加快教育強縣建設(shè),努力構(gòu)建具有晉中特色、結(jié)構(gòu)科學(xué)、層次合理、充滿活力的現(xiàn)代教師教育體系,全面提高我縣基礎(chǔ)教育領(lǐng)導(dǎo)干部和教師隊伍的整體素質(zhì)。

      二、培訓(xùn)形式

      1、省、市培訓(xùn)。按省、市要求,合理安排相關(guān)人員積極參加上級組織的各類培訓(xùn)。

      2、縣級培訓(xùn)。采取有力措施,大力加強縣教師進修校培訓(xùn)基地建設(shè),并以此為依托,開展一系列以面向農(nóng)村初中、小學(xué)、幼兒園為主的教師全員培訓(xùn)和縣級骨干教師培訓(xùn)。今年我縣的師訓(xùn)工作要組織好“十三項培訓(xùn)”,開展好“五大活動”。

      3、校本培訓(xùn)。校本培訓(xùn)是中小學(xué)教師接受繼續(xù)教育的主要途徑。各縣直中小學(xué)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)區(qū)要根據(jù)實際情況,結(jié)合今年我縣師訓(xùn)重點工作,自主安排內(nèi)容豐富、形式多樣、以提高我縣教師專業(yè)素養(yǎng)為主要內(nèi)容的校本培訓(xùn)系列活動,讓每位教師都盡快成為課改合格的實施者。同時通過校本培訓(xùn)促進學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師、教師與教師之間的互動式研討,形成以訓(xùn)促研、研訓(xùn)結(jié)合的局面,構(gòu)建學(xué)習(xí)型學(xué)校,架起教師專業(yè)化成長、本土化發(fā)展的橋梁。

      三、縣級培訓(xùn)主要內(nèi)容(一)十三項培訓(xùn)

      1、繼續(xù)組織好“國培計劃”培訓(xùn): 實施“國培計劃”是提高中小學(xué)教師特別是農(nóng)村教師隊伍整體素質(zhì)的重要舉措,對于推進義務(wù)教育均衡發(fā)展、促進基礎(chǔ)教育改革,提高教育教學(xué)質(zhì)量具有重要意義。按照《教育部、財政部關(guān)于實施“中小學(xué)教師國家級培訓(xùn)計劃”的通知》的文件精神,去年我縣已選派七名初中、六名小學(xué)教師分赴省內(nèi)外各大專院校分別參加了“國培計劃”的師范生頂崗實習(xí)置換培訓(xùn)和農(nóng)村骨干教師短期集中培訓(xùn),今年我們將繼續(xù)積極響應(yīng)國家培訓(xùn)政策,按省、市要求,認真選派我縣中小學(xué)骨干教師參加“國培計劃”的培訓(xùn)。通過培訓(xùn),使我縣中小學(xué)農(nóng)村骨干教師的教育教學(xué)能力明顯提高,使他們能夠在推進素質(zhì)、實施基礎(chǔ)教育課程改革中發(fā)揮骨干帶頭作用,在校本培訓(xùn)中發(fā)揮示范引領(lǐng)和指導(dǎo)作用。

      2、幼兒教師培訓(xùn):根據(jù)十二.五規(guī)劃,今年我縣將繼續(xù)加大對幼兒教師的培訓(xùn)力度。針對我縣幼教師資素質(zhì)較差、力量薄弱的現(xiàn)狀,今年我們將重點抓好以下工作:一是利用雙休日聘請幼教專家、組織全縣幼兒教師對幼兒教師《綱要》進行培訓(xùn);二是請我縣幼教骨干對各領(lǐng)域的目標和新形勢下學(xué)前教育的新理念進行全員培訓(xùn);三是利用節(jié)假日和活動時間,在各幼兒園進行園本培訓(xùn),培訓(xùn)時間不得少于120學(xué)時。通過培訓(xùn),使每位幼兒教師認清新形勢下的學(xué)前教育新理念,不斷推進和完善幼兒園特色教育和課程改革,不斷在實踐中探索符合我縣幼教特色的新方法、新途徑與新經(jīng)驗,從而使我縣的幼教工作開展得有聲有色。

      3、校長任職資格及后備干部培訓(xùn):以提升中小學(xué)校長及后備干部的職業(yè)素養(yǎng)為核心,以促進我縣城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展為目的,扎實有效地建設(shè)一支能夠適應(yīng)基礎(chǔ)教育課程改革、全面推進素質(zhì)教育的中小學(xué)校長隊伍及后備干部。按照教育部對中小學(xué)校長崗位規(guī)范要求,我們將于2012年7月份對校長以及后備干部進行以掌握履行崗位職責必備的知識和技能為主要內(nèi)容的培訓(xùn),培訓(xùn)時間累計不少于120學(xué)時。使我縣中小學(xué)校長全部實行持證上崗,校長任職資格培訓(xùn)率達到100%。

      4、在職校長提高、掛職培訓(xùn):主要面向在職校長進行的以學(xué)習(xí)新知識、掌握新技能、提高管理能力、研究和交流辦學(xué)經(jīng)驗為主要內(nèi)容的培訓(xùn)。培訓(xùn)時間為2012年8月,培訓(xùn)時間不少于60學(xué)時。我們還將于2012年9月份開始對不同層次的校長進行分層掛職培訓(xùn),選派他們到優(yōu)秀的學(xué)校進行掛職鍛煉,促進其盡快成長。在適當?shù)臅r候組織小學(xué)校長進行異地掛職鍛煉。通過掛職培訓(xùn),使他們得到鍛煉,開拓視野,積累一定的管理經(jīng)驗,拓寬他們的辦學(xué)思路,提高他們的辦學(xué)水平。尤其是農(nóng)村中小學(xué)校長,使他們形成和發(fā)展自己的管理風(fēng)格或?qū)iL,在農(nóng)村學(xué)校教育中發(fā)揮示范帶動作用,成長為推動農(nóng)村學(xué)校教育的領(lǐng)軍人物。

      5、骨干校長高級研修:對富有辦學(xué)經(jīng)驗并具有一定理論修養(yǎng)和研究能力的校長進行旨在培養(yǎng)學(xué)校教育教學(xué)和管理專家的培訓(xùn)。我們將根據(jù)上級文件精神組織學(xué)區(qū)長、縣直中小學(xué)校長外出培訓(xùn)、學(xué)習(xí)。

      6、教研員隊伍培訓(xùn):為了適應(yīng)新課改

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