第一篇:書(shū)吸引了我--我愿一生與書(shū)為友
書(shū)吸引了我--我愿一生與書(shū)為友
一本書(shū)就像是知識(shí)海洋中的一朵小小的浪花,讓你感受到無(wú)限的樂(lè)趣;一本書(shū)又象是一位忠心的朋友,時(shí)刻跟隨在你的身旁,與你分享快樂(lè),也為你分憂;一本書(shū)還象是一處風(fēng)景優(yōu)美的名勝古跡,讓你流連忘返??而我,就是一個(gè)如癡如醉的小書(shū)迷,整日徜徉在書(shū)籍的海洋里。
在我很小的時(shí)候,媽媽就送我一本《海底兩萬(wàn)里》。這本小說(shuō)深深地吸引著我,至今我仍在一遍又一遍地閱讀。法國(guó)作家儒勒·凡爾納用他那高超的寫(xiě)作技藝為我們描繪一個(gè)神奇的海底世界,令人心醉神迷。這本書(shū)描述了一段神奇的故事:在南美洲的海上,不明生物四處出現(xiàn),引起了人們的警覺(jué),某國(guó)派了“林肯號(hào)”去擊沉它。沒(méi)想到船反被不明生物打翻,三位主人公同時(shí)落入海中,并被“鸚鵡螺號(hào)”海船的船長(zhǎng)搭救。船在海上行駛兩萬(wàn)多海里時(shí),遭遇了大風(fēng)暴,經(jīng)歷了一番磨難,三人最終幸存下來(lái)。書(shū)中描繪的先進(jìn)的“鸚鵡螺號(hào)”海船和尼摩船長(zhǎng)那嚴(yán)肅的面孔給我留下了深刻的印象;尤其是三位主人公那不畏艱難、堅(jiān)持不懈的精神更是讓我欽佩不已。我想,我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)他們這種優(yōu)秀的品質(zhì),不管是學(xué)習(xí)還是生活,遇到困難不要放棄,要迎難而上,勇于克服各種困難,才能取得成功。
書(shū)不僅豐富了我的知識(shí),還讓我開(kāi)闊了眼界、增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)呢!
記得有一次,我在家做作業(yè)時(shí),不小心把墨水瓶打翻,墨汁倒在了桌旁的毛巾上。這可是媽媽新買(mǎi)的漂亮毛巾啊,我便忐忑不安起來(lái),心想:這下完了,等媽媽下班回來(lái),我少不了挨一頓臭罵。怎么辦呢?我四處張望,想尋求補(bǔ)救的辦法。忽然,我急中生智:家里不是有一本《探索科學(xué)知識(shí)》的書(shū)嗎?那本書(shū)介紹了許多生活小常識(shí),或許我能在書(shū)中找到幫助呢!想到這,我連忙找來(lái)這本書(shū),快速地翻閱著。果然,書(shū)里介紹了一個(gè)除墨汁的好辦法——用白菜汁加清水就可以除去墨跡。我一看便轉(zhuǎn)憂為喜,迅速?zèng)_進(jìn)廚房,拿來(lái)一棵白菜,迫不及待地拿起毛巾沖洗起來(lái)。只一會(huì)兒工夫,墨汁便被清洗得一干二凈,看著干凈如初的毛巾,我長(zhǎng)舒了一口氣,心想:多虧了這本好書(shū),我總算逃過(guò)了一“劫”。我從中悟出了一個(gè)道理:看課外書(shū)不但可以增長(zhǎng)我的知識(shí),還能使我們處變不驚,并迅速擺脫困境,也難怪老師總是教導(dǎo)我們多看書(shū)呢!
書(shū)籍真是快樂(lè)的源泉,它成了我生活中不可缺少的好朋友。讀書(shū)不僅陶冶了我的情操,也增長(zhǎng)了我的才干。正如大文豪莎士比亞所說(shuō)的:“生活中沒(méi)有書(shū)籍,猶如生命中沒(méi)有陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有書(shū)籍,猶如鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?!蔽以敢簧c書(shū)為友。
第二篇:我與書(shū)為友
我與書(shū)為友
在金色的童年中,每個(gè)人都會(huì)有知心的朋友,他會(huì)在你困難的時(shí)候幫助你,與你度過(guò)那幸福的漫長(zhǎng)歲月。
我也有許多的知心朋友,其中,書(shū)是一位令我敬佩的朋友。每當(dāng)旭日初升,我總會(huì)捧起它,愛(ài)不釋手;每當(dāng)夜幕降臨,我又捧起它,入神地看著看著……沒(méi)有絲毫的分心,沒(méi)有絲毫的厭倦,整個(gè)人完全被書(shū)中的精彩內(nèi)容所吸引,完全入了神,周?chē)囊磺卸妓坪跻呀?jīng)完全消失,不復(fù)存在。
書(shū),將我?guī)肓松衿娴拇笞匀唬屛冶M情地享受著那寧?kù)o柔美的綠色世界。在那兒,草是綠的,綠得那樣美麗;花是紅的,紅得那樣可愛(ài)。
書(shū),將我引入了一個(gè)充滿知識(shí)、充滿情趣的神奇世界,讓我領(lǐng)略了大自然的美麗,海洋的奇妙;讓我了解科學(xué)技術(shù)的高超,浩瀚宇宙的奧妙……你就像一股強(qiáng)勁的動(dòng)力,激勵(lì)著我不斷地去開(kāi)掘,不斷地去探索。
時(shí)光在不斷地流逝,日復(fù)一日,年復(fù)一年,多少時(shí)光已悄悄溜走,你卻還是堅(jiān)持不懈地為我?guī)?lái)深?yuàn)W的知識(shí),為我?guī)?lái)精彩的故事!
你將成為我一生中忠實(shí)的朋友!
第三篇:我與書(shū)為友
《我與書(shū)為友》
有人說(shuō),一本書(shū)是一片葉,一葉知秋;一本書(shū)是一場(chǎng)戲,一戲人生;一本書(shū)是一杯水,一杯滄海。
古人云:知書(shū)而達(dá)理。有了書(shū),我就可以在知識(shí)的海洋里;有了書(shū),我就可以有更多的文化,找更好的工作;有了書(shū),我就可以考大學(xué),以后為自己的家鄉(xiāng)作貢獻(xiàn)。總之,有了書(shū)和我作伴,我不會(huì)寂寞。
我從小就喜歡讀書(shū)。但三歲時(shí),我就看完了《論語(yǔ)》,五歲時(shí),看完了四大名著之一的《西游記》,八歲時(shí),能把《三字經(jīng)》倒背如流。不過(guò),我喜歡看書(shū)這個(gè)特點(diǎn),也惹出了不少禍。
那是我九歲的時(shí)候,有一天中午,媽媽在廚房里正在燒水,突然來(lái)了一個(gè)電話把媽媽叫出去了,臨走前媽媽叮囑我:“玲玲,那鍋里燒著水呢,別讓它溢出來(lái),媽媽出去辦點(diǎn)事很快就回來(lái)。”當(dāng)時(shí)我正津津有味地看著新買(mǎi)來(lái)的《作文大全》,便隨口應(yīng)了一聲:“我知道了?!?/p>
過(guò)了一個(gè)小時(shí),我戀戀不舍地合起了書(shū),這時(shí)我突然想起那鍋里還燒著水呢,我急急忙忙地沖進(jìn)廚房,那個(gè)鍋正在溢著水,我把電源拔下來(lái),伸手把它拿起來(lái),沒(méi)想到它太燙了,我手一松,燒水壺掉在地上,里面的熱水濺到我腳上,燙紅了一大片,連燒水壺也掉在地上摔爛了。我心想著媽媽回來(lái)怎么交差呢,撒謊,不行,我要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子,實(shí)話實(shí)說(shuō),我又怕被罵,到底該怎么辦呢?這時(shí),門(mén)鈴響起,我跑去開(kāi)門(mén),原來(lái)是爸爸。我就把剛才的事一五一十地向爸爸講了,爸爸笑著說(shuō):“孩子,你喜歡看書(shū),這是好事,但也應(yīng)該要把媽媽交給你的任務(wù)完成先吧,不過(guò)你放心,今天這事爸爸幫你頂了?!蔽移铺闉樾Γ憧?,書(shū)都讀多了也會(huì)闖禍。
雖然,我因?yàn)樽x書(shū)而闖了禍,但書(shū)帶給我的更多也是歡樂(lè)和樂(lè)趣。這輩子有書(shū)與我相伴,我知足了。
第四篇:我與書(shū)為友
讀書(shū)的感覺(jué)
書(shū)”這個(gè)字大家一定都不會(huì)陌生,因?yàn)槲覀儙缀趺刻於荚谧x書(shū),因?yàn)闀?shū)給予了我們知識(shí)讓我們從懵懂無(wú)知的小孩子搖身一變,成了會(huì)認(rèn)字,會(huì)做人,會(huì)思考的少年,臉上永遠(yuǎn)蕩漾著歡樂(lè)和幸福。而成年,依舊遙遠(yuǎn),我堅(jiān)信,書(shū)會(huì)伴著我們,每一分,每一秒,無(wú)論天南海北。
因?yàn)閮簳r(shí)對(duì)書(shū)的好奇,所以讓我和書(shū)結(jié)下了不解之緣,從兒時(shí),我就愛(ài)捧著一本書(shū)走走停停,雖然不一定每個(gè)字都認(rèn)識(shí),不一定能把每一句話參詳,但我還是不知疲倦的看著,看著……
到了二三年級(jí)時(shí),我認(rèn)識(shí)得字更多了,所以,我更加熱衷于讀書(shū),甚至有點(diǎn)兒走火入魔,我知道,我將來(lái)一定離不開(kāi)它了,它讓我快樂(lè),讓我感動(dòng)。我曾經(jīng)想過(guò),我為什么會(huì)這樣癡迷于它?雖然,我知道,那永遠(yuǎn)也不會(huì)有答案……
或許,我是在享受看書(shū)的過(guò)程吧,它帶我來(lái)到仙境,那里沒(méi)有爭(zhēng)斗,沒(méi)有吵鬧,沒(méi)有人與人的勾心斗角。那里只有快樂(lè),在哪兒,可以聽(tīng)小鳥(niǎo)啁啾,小雨呢喃??梢钥窗倩?zhēng)艷,樹(shù)木茂盛,那兒是幅美麗的畫(huà),一切都是那么清新,而且永遠(yuǎn)都不會(huì)凋零。
它也能帶我去冒險(xiǎn),體驗(yàn)提心吊膽的感受,情節(jié)峰回路轉(zhuǎn)更使我始料不及。
它給予我知識(shí),開(kāi)闊我的視野,讓我再書(shū)里展翅飛翔,一切的一切,讓我更加感激這位朋友。
在雨中,我們是含苞欲放的花朵,是書(shū)伴隨我們成長(zhǎng),寂寞時(shí),是它陪伴在我的身旁,難過(guò)時(shí),是它幫我分擔(dān)痛苦
第五篇:我以書(shū)為友
我以書(shū)為友
人們常說(shuō):“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,書(shū)是不會(huì)說(shuō)話的老師,書(shū)是〃〃〃〃〃〃”
是啊,現(xiàn)在我越來(lái)越覺(jué)得這些話真是說(shuō)得太好了!
當(dāng)我還是一個(gè)頑童時(shí),我就結(jié)識(shí)了書(shū)。那時(shí),媽媽常教我識(shí)字、讀書(shū)。常給我講書(shū)中的故事、道理。兒時(shí)的我聽(tīng)起來(lái)雖懵懵懂懂的,但總覺(jué)得書(shū)中神秘、有趣的東西太多了。
上學(xué)后,隨著年齡的增長(zhǎng),我發(fā)現(xiàn)書(shū)中幾乎有我想要的一切。怪不得宋真宗說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有千鐘粟。”和書(shū)在一起,我揭開(kāi)了一個(gè)又一個(gè)奧秘:猿是人類的祖先??铸埵指叽髢疵?。遠(yuǎn)古時(shí)期的人們鉆木取火。大西洋有個(gè)死神區(qū)-----百慕大三角。南北兩個(gè)半球的季節(jié)正好相反。歐美是現(xiàn)代科技的發(fā)源地。中國(guó)是當(dāng)今世界上最大的發(fā)展中國(guó)家。人造衛(wèi)星可以導(dǎo)航〃〃〃〃〃〃
慢慢地,我發(fā)現(xiàn):世界原來(lái)是那么奇妙,那么美麗,那么可愛(ài)。感謝上帝,給了我一個(gè)生命。感謝上帝,讓書(shū)與我結(jié)為摯友。感謝上帝,讓我從書(shū)中學(xué)到了許多知識(shí)。
每當(dāng)我打開(kāi)書(shū),我仿佛看到了冰天雪地的南極,憨態(tài)可掬的企鵝;我仿佛看到了波瀾壯闊的大海,藍(lán)鯨在里面盡情的游泳;我仿佛看見(jiàn)了埃及尼羅河畔的金字塔,氣勢(shì)駭人的獅身人面像;我仿佛看見(jiàn)了高聳入云的珠穆朗瑪峰,山巔上獵獵飄揚(yáng)的五星紅旗;我仿佛看見(jiàn)了銀河系以外的星球,外星人正在向我招手〃〃〃〃〃〃
有了進(jìn)步,有了成績(jī),書(shū)告訴我:“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才?!?有了挫折,有了痛苦,書(shū)告訴我:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺?!?有了困惑,有了疑難,書(shū)告訴我:“世上無(wú)難事,只要肯登攀?!?/p>
是書(shū)讓我大開(kāi)眼界,是書(shū)讓我自立自強(qiáng),是書(shū)讓我充滿信心〃〃〃〃〃〃是的,我一天不看書(shū),就像丟了魂似的,總感到有些不舒服。只要我的手一拿到書(shū),我就忘情了,我就陶醉了,我就癡迷了。怪不得同學(xué)們給我送了個(gè)綽號(hào)-----書(shū)蟲(chóng)。它雖然不好聽(tīng),但足以見(jiàn)我鐘情于書(shū)。的確,除了書(shū),我?guī)缀蹩梢允ヒ磺小SH愛(ài)的朋友,我想對(duì)你說(shuō)句心里話,那就是:“以書(shū)為友,其樂(lè)無(wú)窮?!?/p>