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      國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金,國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,國(guó)家助學(xué)金材料匯總

      時(shí)間:2019-05-13 12:23:53下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金,國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,國(guó)家助學(xué)金材料匯總》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫(kù)還可以找到更多《國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金,國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,國(guó)家助學(xué)金材料匯總》。

      第一篇:國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金,國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,國(guó)家助學(xué)金材料匯總

      國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金所需材料匯總

      一、國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金:

      1、《國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)審批表》

      2、成績(jī)單(電子版,紙質(zhì)版)教務(wù)處提供并蓋教務(wù)處公章

      3、《華南師范大學(xué)增城學(xué)院2010年國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)學(xué)生初審名單表》(電子版及紙質(zhì)版)

      4、《華南師范大學(xué)增城學(xué)院2010年國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)學(xué)生初審名單表》(原始表格)

      二、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金:

      1、《國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)表》

      2、家庭困難證明復(fù)印件

      3、成績(jī)單(電子版、紙質(zhì)版)教務(wù)處提供并蓋教務(wù)處公章

      4、《華南師范大學(xué)增城學(xué)院2010年國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)學(xué)生初審名單表》(電子版及紙質(zhì)版)

      5、《華南師范大學(xué)增城學(xué)院2010年國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)學(xué)生初審名單表》(原始表格)

      三、國(guó)家助學(xué)金:

      1、《國(guó)家助學(xué)金申請(qǐng)表》

      2、家庭困難證明復(fù)印件(復(fù)印件要有系部審核簽字并蓋章)

      3、《華南師范大學(xué)增城學(xué)院2010年國(guó)家助學(xué)金獲獎(jiǎng)學(xué)生初審名單表》(電子版及紙質(zhì)版)

      4、《華南師范大學(xué)增城學(xué)院2010年國(guó)家助學(xué)金獲獎(jiǎng)學(xué)生初審名單表》(原始表格)

      華南師范大學(xué)增城學(xué)院學(xué)生處2011年9月20日

      第二篇:國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金

      關(guān)于做好2011-2012學(xué)年國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金評(píng)定工作的通知

      一、評(píng)審對(duì)象

      1.國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)象為二年級(jí)以上(含二年級(jí))的全日制本專科在校生中品學(xué)兼優(yōu)的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生;

      2.國(guó)家助學(xué)金的資助對(duì)象為符合申請(qǐng)條件的全日制本??圃谛I屑彝ソ?jīng)濟(jì)困難學(xué)生。

      二、獎(jiǎng)勵(lì)數(shù)額及獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)

      1.國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金獎(jiǎng)勵(lì)36名學(xué)生(含1名海都借讀生),每人每年5000元;

      2.國(guó)家助學(xué)金資具體分為三檔,1檔資助40人(含1個(gè)海都)2000元,2檔資助79人(含2個(gè)海都)3000元,3檔資助39人(含1個(gè)海都)4000元,本次只發(fā)放2012年后5個(gè)月助學(xué)金,剩余部分待2013年春季省資助中心專項(xiàng)資金劃撥到位后再行發(fā)放。

      三、發(fā)放形式:由學(xué)校財(cái)務(wù)處一次性發(fā)放至獲獎(jiǎng)學(xué)生個(gè)人賬戶中。

      四、申請(qǐng)條件

      1.國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的申請(qǐng)條件:

      (1)熱愛社會(huì)主義祖國(guó),擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo);

      (2)遵守憲法和法律,遵守學(xué)校規(guī)章制度;

      (3)誠(chéng)實(shí)守信,道德品質(zhì)優(yōu)良;

      (4)在校期間學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,本學(xué)年被評(píng)為?!叭脤W(xué)生”,并獲優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金;

      (5)家庭經(jīng)濟(jì)困難,生活儉樸,并被學(xué)校認(rèn)定為本學(xué)年家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生;

      (6)在校期間無(wú)違紀(jì)記錄。

      2.國(guó)家助學(xué)金的申請(qǐng)條件:

      (1)熱愛社會(huì)主義祖國(guó),擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo);

      (2)遵守憲法和法律,遵守學(xué)校規(guī)章制度;

      (3)誠(chéng)實(shí)守信,道德品質(zhì)優(yōu)良;

      (4)勤奮學(xué)習(xí),積極上進(jìn),無(wú)不及格科目;

      (5)家庭經(jīng)濟(jì)困難,生活儉樸,并被學(xué)校認(rèn)定為本學(xué)年家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生;

      (6)在校期間無(wú)違紀(jì)記錄。

      五、評(píng)審程序

      1.個(gè)人申報(bào)。欲申請(qǐng)的同學(xué)提出申請(qǐng),并填寫相應(yīng)申請(qǐng)表。

      2.學(xué)院初評(píng),并進(jìn)行三天公示,上報(bào)學(xué)生處學(xué)生資助管理中心。

      3.學(xué)校評(píng)審,在全校范圍內(nèi)進(jìn)行不少于5個(gè)工作日的公示。

      4.總結(jié)上報(bào)。兩級(jí)公示無(wú)異議后,上報(bào)省資助管理中心。

      注:勵(lì)志:

      1、申報(bào)的同學(xué)須按要求填寫附件5申請(qǐng)審批表,填寫字體為仿宋,文檔名稱為“??同學(xué)國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)審批表”

      2、上交個(gè)人事跡材料,以第三人稱從思想、學(xué)習(xí)、工作、生活等幾個(gè)方面反映個(gè)人上一學(xué)年情況,1000字左右,文檔名稱和題目均為為“關(guān)于???同學(xué)申請(qǐng)國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的個(gè)人事跡材料”,題目字體宋,三號(hào),內(nèi)容仿宋,小四。

      3、上交個(gè)人大頭照,像素160*120,大小為17-19kb,名稱為個(gè)人姓名

      4、以上三個(gè)材料放到一個(gè)以個(gè)人姓名命名的文件夾里面

      助學(xué)金:申報(bào)的同學(xué)須按要求填寫附件7申請(qǐng)審批表,填寫字體為仿宋,文檔名稱為個(gè)人姓名

      同等條件下,有義工工作經(jīng)歷且義工工作時(shí)數(shù)多者優(yōu)先參評(píng)

      相關(guān)材料的電子稿和附件

      8、附件9以班級(jí)為單位壓縮包形式發(fā)到公共郵箱,文本材料上交到團(tuán)委辦公室,并附上班主任、班長(zhǎng)、書記簽名的民主推薦排序名單。所有材料在10月28日下午5點(diǎn)前上報(bào),

      第三篇:國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金申請(qǐng)表

      附件7:

      附件8:

      學(xué)普通高等學(xué)校國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)學(xué)生初審名單表

      學(xué)校名稱:

      (公章)填表日期:年月日

      經(jīng)辦人:

      聯(lián)系電話:

      傳真:

      電子郵箱:

      附件9:

      新疆大學(xué)國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金統(tǒng)計(jì)表

      附件10:

      新疆大學(xué)國(guó)家助學(xué)金統(tǒng)計(jì)表

      經(jīng)辦人:聯(lián)系電話:傳真:電子信箱

      第四篇:國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金or國(guó)家助學(xué)金申請(qǐng)書

      國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金/國(guó)家助學(xué)金申請(qǐng)書

      尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師:

      我是XX級(jí)XX班的XXX,來(lái)自XX省XX市XX區(qū)XX鎮(zhèn)XX村。家有X口人——父親,母親,我和弟弟妹妹們。父母都是農(nóng)民,因沒有文化,沒有本錢,全家以務(wù)農(nóng)為生,家庭收入主要來(lái)源于農(nóng)田收入,家里開支幾乎由父親一人承擔(dān),家中一直過(guò)著清苦貧困的生活。但父親為了讓下一代有文化,有出息,改寫家中歷史,十幾年來(lái)一直默默地勞苦耕作,給我們創(chuàng)造上學(xué)的條件和機(jī)會(huì)??從幼小的心靈開始,我感受到父親和母親的偉大——即使他們是地道本分的農(nóng)民。小學(xué),初中,中專,我刻苦學(xué)習(xí),努力奮斗,XXXX年X月的一天,我接到了學(xué)院的錄取通知書,我雙手捧到了父母面前,我們喜極而泣。我終于圓了大學(xué)夢(mèng)!但是,相比初中,高中,大學(xué)每年的學(xué)費(fèi)成了天文數(shù)字。它遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們?nèi)业目偸杖?,這讓我們?nèi)腋吲d之余,也隨之多了一份憂慮。幾經(jīng)周折,父母終于向親戚朋友借來(lái)了我的學(xué)費(fèi),但我們卻債臺(tái)已筑。

      家里的處境令我明白一切來(lái)之不易!所以在學(xué)習(xí)上,我一直勤奮刻苦,始終牢記:學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一要?jiǎng)?wù)。在過(guò)去的兩年里,我虛心向周圍的同學(xué)與老師請(qǐng)教。在大學(xué)這個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境相對(duì)寬松,課余生活豐富多彩的環(huán)境中,我并沒有放松學(xué)業(yè)。而是有計(jì)劃的堅(jiān)持并不懈地學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和感興趣的其它知識(shí)。我在專業(yè)課上的學(xué)習(xí)和實(shí)踐毫不放松,認(rèn)真學(xué)習(xí)課程知識(shí),合理安排時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率,取得了良好的成績(jī)。在學(xué)習(xí)中有自己獨(dú)特的見解,受到老師和同學(xué)的好評(píng)。面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)壓力,我不忘提高自己的學(xué)歷,為了圓自己的本科夢(mèng),大一我報(bào)了“專升本”,每個(gè)周末我努力攻讀本科學(xué)歷,經(jīng)過(guò)老師的悉心指導(dǎo)和自己的努力,我離自己的夢(mèng)想越來(lái)遠(yuǎn)近!不管怎樣,在前進(jìn)的道路上我會(huì)始終保持向上的姿勢(shì)。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!現(xiàn)已經(jīng)順利通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)X級(jí)考試,我還將一如既往地努力,奮斗過(guò)X級(jí)!學(xué)習(xí)之余,我始終相信實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。為鞏固和擴(kuò)大我們?cè)谡n內(nèi)所學(xué)的知識(shí),拓寬解題思路,我積極參與學(xué)校及系里組織的各種活動(dòng),它們能充分考驗(yàn)我們的洞察能力、創(chuàng)造能力、綜合應(yīng)用分析能力、聯(lián)想能力。同時(shí),我加入了學(xué)院XX(組織),大一擔(dān)任XX部干事,大二升任XX部部長(zhǎng)一職,始終以“奉獻(xiàn)學(xué)院,服務(wù)同學(xué)”為宗旨,真正做到為同學(xué)服務(wù)。在過(guò)去兩年擔(dān)任干事期間,我本著不怕苦不怕累的態(tài)度,積極主動(dòng)服務(wù)同學(xué),一如既往地,用最初的心,做永遠(yuǎn)的事!學(xué)習(xí)之余,也經(jīng)常和同學(xué)一起去跑步,適當(dāng)?shù)臏p壓鍛煉自己。身體是“學(xué)習(xí)的本錢”,積極參與體育鍛煉,不僅能強(qiáng)健體魄,緩解壓力,放松心情,還使身心愉悅,動(dòng)力加倍,在學(xué)習(xí)上獲得更好的提高,何樂而不為呢?作為學(xué)院莘莘學(xué)子中的一員,我自覺維護(hù)校園環(huán)境,愛護(hù)校園一草一木。于生活方面,我艱苦樸素,樂于助人。在生活中,善于和同學(xué)溝通,所以很多同學(xué)不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來(lái)尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關(guān)系,獲得了大家的尊重和支持。本人樸素節(jié)儉﹑性格開朗,嚴(yán)以律己,寬以待人。家庭的貧困使我倍加珍惜這來(lái)之不易的大學(xué)生活,比一般人更加能吃苦,努力,從不與人比吃比穿。三年的學(xué)習(xí)生活,是我人生中一個(gè)極為重要的階段,我會(huì)盡力在各方面加強(qiáng)自己,提高自己的綜合素質(zhì)。今后的日子里,我會(huì)繼續(xù)刻苦學(xué)習(xí),奮力拼搏,爭(zhēng)取做一名德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀學(xué)生,將來(lái)成為一名國(guó)家的有用人才,回報(bào)國(guó)家,學(xué)校和父母。

      大學(xué),我人生中新的起點(diǎn)。大

      一、大二兩年我收獲了很多,同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到,自己還有很多的不足,這將在我今后的學(xué)習(xí)生活中被改進(jìn)。我想通過(guò)申請(qǐng)這個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金,鞭策自己繼續(xù)提升,同時(shí)也為家庭減輕一定的負(fù)擔(dān)。特此提出國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的申請(qǐng),請(qǐng)?jiān)u審老師們監(jiān)督考察。

      申請(qǐng)人:XXX

      XX年X月X日

      第五篇:國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金、勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金 通知

      關(guān)于組織申報(bào)2013年國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金

      及國(guó)家助學(xué)金的通知

      一、評(píng)審對(duì)象

      1、國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金參評(píng)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)或綜合考評(píng)成績(jī)排名需在本院系(專業(yè))前10%,如有在道德風(fēng)尚、學(xué)術(shù)研究、學(xué)科競(jìng)賽、創(chuàng)新發(fā)明、社會(huì)實(shí)踐、社會(huì)工作、體育競(jìng)賽、文藝比賽等方面成績(jī)特別突出者,成績(jī)排名可適當(dāng)放寬到前30%。

      2、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)象為在校二年級(jí)以上(含二年級(jí))學(xué)生(含專轉(zhuǎn)本)中品學(xué)兼優(yōu)的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生,原則上為上學(xué)期已經(jīng)通過(guò)學(xué)院認(rèn)定的貧困生(已通過(guò)認(rèn)定的學(xué)生不需要出具貧困證明,未經(jīng)認(rèn)定的學(xué)生需出具本貧困證明)。

      3、國(guó)家助學(xué)金資助對(duì)象為在校本科學(xué)生中(含當(dāng)年入學(xué)新生)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生,原則上為已經(jīng)通過(guò)學(xué)院認(rèn)定的貧困生和具有貧困資格的新生(已通過(guò)認(rèn)定的學(xué)生不需要出具貧困證明,未經(jīng)認(rèn)定的學(xué)生及新生需出具本貧困證明)。

      二、評(píng)選金額

      1、國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金的獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)為每人每年8000元

      2、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)為每人每年5000元

      3、國(guó)家助學(xué)金的平均資助標(biāo)準(zhǔn)為每人每年3000元,本的國(guó)家助學(xué)金分秋、春兩學(xué)期發(fā)放

      三、評(píng)選程序

      (一)國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)選程序

      1、填寫《國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)審批表》:

      ① 申報(bào)表格為一張,正反兩面打印,不得隨意增加頁(yè)數(shù),表格中除申請(qǐng)人、推薦人、院系領(lǐng)導(dǎo)及日期必須手寫外,其他必須在系統(tǒng)中打印。

      ② 表格中“基本情況”和“申請(qǐng)理由”欄由學(xué)生本人在系統(tǒng)中填寫,其他各項(xiàng)必須由學(xué)校有關(guān)部門填寫。

      ③ 表格中“獲獎(jiǎng)情況”的頒獎(jiǎng)單位以獲獎(jiǎng)證書上的公章全稱為準(zhǔn),排列順序按獲獎(jiǎng)時(shí)間由先到后。獲獎(jiǎng)項(xiàng)目必須是大學(xué)期間,專轉(zhuǎn)本的只能是2012年的獎(jiǎng)項(xiàng)。④ 表格中“申請(qǐng)理由”應(yīng)以第一人稱填寫,內(nèi)容要求全面詳實(shí),能夠如實(shí)反映學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異、社會(huì)實(shí)踐、創(chuàng)新能力、綜合素質(zhì)等方面特別突出,字?jǐn)?shù)控制在150至200字左右。

      ⑤ 表格中“推薦意見”的填寫應(yīng)當(dāng)簡(jiǎn)明扼要,字?jǐn)?shù)控制在50至100字左右。推薦人必須是申請(qǐng)學(xué)生的輔導(dǎo)員或班主任,其他人無(wú)權(quán)推薦。

      ⑥ 表格中“院系意見”的需詳細(xì)填寫審查意見,不得只填寫“同意”等過(guò)于簡(jiǎn)單的審查意見。院系主管領(lǐng)導(dǎo)簽名和院系公章必須完備,不能用院系公章代替領(lǐng)導(dǎo)簽名。

      ⑦ 學(xué)習(xí)成績(jī)以教務(wù)處提供的成績(jī)?yōu)闇?zhǔn),成績(jī)以專業(yè)年級(jí)排名,但必須注明評(píng)選范圍的總?cè)藬?shù),同年級(jí)同專業(yè)的總?cè)藬?shù)必須一致。因?yàn)槲倚2徊捎镁C合考評(píng),故系統(tǒng)中的“綜合考評(píng)排名”一欄不填。

      ⑧ 表格必須體現(xiàn)學(xué)校各級(jí)部門的意見,推薦人和學(xué)校各院系主管學(xué)生工作的領(lǐng)導(dǎo)同志必須簽名,不得由他人代寫推薦意見或簽名。表格填寫完整后,必須加蓋院系公章。

      ⑨ 表格上報(bào)一律使用原件,不得使用復(fù)印件。學(xué)習(xí)成績(jī)和綜合考評(píng)成績(jī)沒有進(jìn)入前10%,但達(dá)到前30%的學(xué)生,如在其他方面表現(xiàn)非常突出,其獲獎(jiǎng)證書等證明材料復(fù)印后附在申請(qǐng)表后。

      2、學(xué)生按要求填寫、提交表格,同時(shí)提交一份《個(gè)人簡(jiǎn)介與突出事跡》,包括:①個(gè)人簡(jiǎn)介:150字以內(nèi),含姓名、性別、民族、出生年月、政治面貌、學(xué)校、院系、專業(yè)、入學(xué)年份、大學(xué)期間獲得的重要獎(jiǎng)項(xiàng)及重要榮譽(yù)(限校級(jí)以上)。所獲獎(jiǎng)項(xiàng)按獎(jiǎng)學(xué)金、競(jìng)賽、榮譽(yù)稱號(hào)等順序填報(bào),同一類獎(jiǎng)項(xiàng)按級(jí)別由大到小逐級(jí)排列。②突出事跡:個(gè)人事跡正文包括標(biāo)題與內(nèi)容兩部分,題目要求概括準(zhǔn)確、精煉,具有時(shí)代感和吸引力,有文內(nèi)小標(biāo)題者,文內(nèi)小標(biāo)題要求與標(biāo)題立意相近;事跡要求真實(shí)突出,主題積極向上,具有感染力和號(hào)召力;文筆流暢,生動(dòng)描述個(gè)人學(xué)習(xí)成長(zhǎng)過(guò)程中的親身經(jīng)歷、感人事跡、生活故事、心靈感悟,具有一定的情感深度。不要面面俱到,從思想上、學(xué)習(xí)上、工作上、品德上全面總結(jié),要突出自身的優(yōu)勢(shì),用1-2個(gè)小故事或事跡反映學(xué)生的特長(zhǎng),讓讀者記住這個(gè)學(xué)生的最大亮點(diǎn)。請(qǐng)勿在事跡正文中加入個(gè)人照片或獲獎(jiǎng)證書等的掃描件。③師長(zhǎng)點(diǎn)評(píng):100字以內(nèi),由學(xué)生所在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)科帶頭人或知名教授、專家、學(xué)者對(duì)獲獎(jiǎng) 2 學(xué)生先進(jìn)事跡進(jìn)行精辟評(píng)述(要寫明身份和姓名)。

      3、所有材料于9月23日交給輔導(dǎo)員,等待院系對(duì)申請(qǐng)學(xué)生進(jìn)行初步審核和面試

      4、通過(guò)院系審核者參加學(xué)工處面試

      (二)國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)選程序

      1、填寫《國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)審批表》

      2、學(xué)生按要求填寫、提交表格,同時(shí)提交《個(gè)人簡(jiǎn)介與助學(xué)成才典型事跡》(不少于2000字),以第三人稱撰寫,要突出學(xué)生在接受國(guó)家資助的同時(shí),如何做到成績(jī)和思想表現(xiàn)優(yōu)秀、怎樣積極回報(bào)社會(huì),要從學(xué)校、老師、同學(xué)、社會(huì)等不同層次和視角進(jìn)行敘述,要具有較強(qiáng)的可讀性。文章要具典范性。通過(guò)栩栩如生的勵(lì)志故事在現(xiàn)學(xué)生在困境中的成長(zhǎng)經(jīng)歷,突出其在國(guó)家資助政策體系的扶助下,如何不斷戰(zhàn)勝困難,在學(xué)業(yè)和事業(yè)的發(fā)展中取得相對(duì)突出的成就。文章語(yǔ)言要平實(shí),主題要突出。通過(guò)典型人物的個(gè)性特點(diǎn),簡(jiǎn)潔明了地?cái)⑹銎鋭?lì)志故事,避免材料堆砌文章。

      3、所有材料于9月23日交給輔導(dǎo)員,等待院系對(duì)申請(qǐng)學(xué)生進(jìn)行審核

      (三)國(guó)家助學(xué)金評(píng)選程序

      1、填寫《國(guó)家助學(xué)金申請(qǐng)表》

      2、學(xué)生按要求填寫、提交表格。

      3、所有材料于10月21日交給輔導(dǎo)員,等待院系對(duì)申請(qǐng)學(xué)生進(jìn)行審核

      4、學(xué)工處將進(jìn)行紙質(zhì)材料整理、系統(tǒng)審核、并進(jìn)行公示后于11月20日之前上報(bào)省中心。

      五、評(píng)審要求及注意事項(xiàng)

      1、貧困證明的要求:

      (1)由學(xué)生戶籍所在地鄉(xiāng)鎮(zhèn)及以上民政部門或人民政府蓋章的《高等學(xué)校學(xué)生及家庭情況調(diào)查表》或家庭經(jīng)濟(jì)困難證明。(關(guān)于蓋章的要求:鄉(xiāng)鎮(zhèn)以上級(jí)人民政府或同級(jí)人民政府的民政部門,即民政局、社會(huì)事務(wù)管理局、民政辦或社會(huì)事務(wù)辦公室蓋章。村委會(huì)、居委社區(qū)管理委員會(huì)蓋章無(wú)效。)

      (2)家庭人口眾多的,可提供由學(xué)生戶籍所在地派出所出具的家庭成員構(gòu)成的戶籍證明。

      3(3)家庭成員患重癥的,應(yīng)有正規(guī)醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具的病歷及相關(guān)證明材料。(4)能證明或能輔助證明家庭經(jīng)濟(jì)困難的其它證明(下崗證、低保證、殘疾證),烈士子女應(yīng)提供烈士證。

      (5)家庭遭受災(zāi)害的,應(yīng)提供學(xué)生戶籍所在地縣人民政府或縣民政部門出具的受災(zāi)證明。

      2、如經(jīng)查申請(qǐng)人信息不實(shí),學(xué)校將取消其在校期間所有獎(jiǎng)助學(xué)金申請(qǐng)資格,收回已發(fā)獎(jiǎng)金,并按校規(guī)處理。

      3、同一學(xué)生在同一學(xué)年內(nèi),不可兼得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。但獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金或國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)生可以同時(shí)獲得國(guó)家助學(xué)金,但學(xué)院將統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。

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