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      二年級下期生物教學計劃 2(5篇)

      時間:2019-05-13 12:37:17下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《二年級下期生物教學計劃 2》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《二年級下期生物教學計劃 2》。

      第一篇:二年級下期生物教學計劃 2

      河南省淮濱高級中學2012—2013學年度第二學期

      高二生物備課組工作計劃

      備課組長:崔濱海

      成員:陳樂銀滕德建張影任靜李朝娟沈玉董如艷

      為了提高高二的教學質(zhì)量,促進新課程改革的實施,本備課組努力以發(fā)展教育的理念為指引,以學校教學工作實施方案為指南,結(jié)合文理分科的現(xiàn)實,努力推進高中生物新課程改革,構(gòu)建有科組特色的新課程體系,改變原有教學觀念,改進教學方法,更新教學手段,提高教學效率,努力培養(yǎng)學生自主學習、積極探究、樂于合作的精神,使生物教學科研上一個新臺階。具體工作計劃如下:

      一、教材分析

      高中生物新課程分為必修和選修,共六大模塊,高二下學期的教學任務(wù)是學習選修三:現(xiàn)代生物技術(shù),及復習必修一。選修三的教學內(nèi)容有:基因工程、細胞工程、胚胎工程、蛋白質(zhì)工程等,與現(xiàn)代科技聯(lián)系比較緊密。

      二、學期教學目標

      通過本模塊的學習,學生將對生物前沿科技有更深的了解,對生物科學產(chǎn)生更大的興趣,有助于辯證唯物主義自然觀的形成。通過自主學 1

      習,培養(yǎng)學生的自學能力、歸納、總結(jié)分析能力;通過合作探究培養(yǎng)學生對信息的獲取、判斷和利用能力;通過評價,培養(yǎng)學生的語言表述能力和評價能力;通過課堂練習,培養(yǎng)學生對于知識的應(yīng)用能力、發(fā)散能力和遷移能力;通過對知識的學習,調(diào)動學生學習生物的主動性,增強學生對于自身的了解和對社會問題的關(guān)注。

      三、具體措施

      1.在教研組長的指導下完成各項工作

      2.全面貫徹執(zhí)行教育部《普通高中課程方案(實驗)》,以《普通高中新課程實施指導》為引導,結(jié)合科組實際,進行教學改革。學習生物課程標準,明確新課程的具體要求,利用備課組活動時間,認真學習新課程教學理念,深入研究教學方法。

      3.落實常規(guī),規(guī)范教研工作模式

      學期開始,我們根據(jù)學校及年級組的工作安排,制訂了備課組學期工作計劃。同時積極根據(jù)學校要求認真學習,理解學校每周教學工作計劃及各項要求,力求落實。

      4.每周備課組長組織教師集體備課,主講教師簡要介紹講課內(nèi)容的整體構(gòu)想、教學目標、重點和難點、訓練習題及理論依據(jù)等,然后由大家集體討論研究,提出改進意見,完善講授、訓練內(nèi)容及評價標準

      5.備課組成員經(jīng)常參加聽課,課后由備課組長主持評課,大家一起反思,提出解決辦法,并結(jié)合新課程改革,將發(fā)現(xiàn)的問題上升到理論的高度,然后,將理論應(yīng)用于教學實踐中去,使得大家的專業(yè)水平一次次得到提升。

      6.在教學上,要注意向他人取經(jīng)學習。珍惜外出參觀學習的機會,做到有付出一定要有收獲。善于聽課,取人之長,補己之短。附:高二生物下學期教學進度表

      第二篇:八年級生物下期教學計劃

      八年級《生物》下冊

      教 學 計 劃

      一、教材分析

      本學期教學主要包括生物的生殖和發(fā)育、遺傳和變異及生物進化、傳染病和免疫,用藥和急救、增進健康等6章的內(nèi)容.容量雖然較上期少,但本期的教學卻是關(guān)鍵而又忙碌,因為有結(jié)業(yè)考試,不但要學習下冊新知識,還要視情況對以前的知識進行全面系統(tǒng)的復習.二、教學目標

      1.經(jīng)全面提高學生的科學素養(yǎng)為宗旨,進一步培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

      2.在努力學習有關(guān)教育理論,不斷提高對高效快樂課堂教學的運作和管理,充分調(diào)動學生的積極性,總結(jié)經(jīng)驗,改進方法,有效提高學生的科學素養(yǎng)和學習技能。

      3.通過互助學習,使學生更清楚地知道如何有效健康學習和成長,有效地保護生物和環(huán)境.。

      三、學情分析與策略

      八年級有二個教學班,學生自覺性差,行為習慣和學習意識都不夠好,愛學的學生很難起到帶頭作用,學生的學習積極性成為教學成敗的關(guān)鍵,每周二節(jié)課的時間也真是讓人為難,為此需要進一點改進教學方法,我要力爭做好以下幾點:

      少講多練,特別在傳授知識的同時要特別注意探研環(huán)節(jié)的教學培養(yǎng),有意識地引導學生們注意綜合能力的培養(yǎng),同時在教學中注意合理選擇運用直觀教具與現(xiàn)代教學手段的整合。精心地設(shè)計并組織好課堂,進一步落實課堂質(zhì)量的高效率。開展各種方式有教學競賽活動,有效地提高學生的興趣。認真批改作業(yè),找出課堂教學中存在的問題然后及時彌補。培養(yǎng)優(yōu)生,進一步做好后進生的轉(zhuǎn)化。進行及時的抽測考試,讓學生找到考試的方法,及時樹立自信.四、進度安排(2節(jié)/周)

      周 次授課內(nèi)容課時安排

      1----3第七單元第一章 生物的生殖和發(fā)育5課時

      4----6第七單元第二章生物的遺傳和變異6課時

      7----9第七單元第三章生物的進化4課時

      10—11期中復習與考試

      12--13第八單元第一章傳染病和免疫4課時

      14--15第八單元第二章用藥和急救3課時

      15—16第八單元第三章了解自己 增進健康3課時

      17--20全書復習與結(jié)業(yè)配卷訓練6課時

      2013-2-26

      第三篇:2008——2009八年級下期生物教學計劃

      八年級下生物教學計劃[轉(zhuǎn)]2008-02-24 20:26

      一、教材分析

      本學期教學內(nèi)容介紹生物的生殖和發(fā)育、生物的遺傳和變異及生物的進化、傳染病和免疫,用藥和急救、了解自己、增進健康。共6章,內(nèi)容較上一個學期少了一些,探究實驗減少了一些,增加了觀察和思考,科學、社會、技術(shù)欄目。增加了學生的閱讀量,擴大了知識面。

      二、教學目標

      1、全面提高學生的科學素養(yǎng)為宗旨,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

      2、通過學習使學生更清楚地知道生物的生殖和發(fā)育,從而更有意識地保護生物,促進社會發(fā)展。

      3、通過學習使學生知道如何健康地生活。

      4、對學生進行唯物主義和愛國主義教育。

      三、學生情況分析

      初二(1)-(5)班有300多個學生,學生學習生物的興趣還不很高,歸咎于學生學習積極性的下降,但由于這學期有中考任務(wù)。這個學期要想辦法調(diào)動學生的學習積極性,爭取成績有較大的提高。

      四、具體措施

      1、精心采取先進的教學方法,對新教材進行培訓。

      2、精心組織和策劃好課堂教案。

      3、探索新的教學方法,做到課堂質(zhì)量高效率。

      4、進行課外輔導和寫小論文及做小制作,提高學生的興趣。

      5、認真批改作業(yè),從中解決學生存在的問題。

      6、培養(yǎng)優(yōu)生,轉(zhuǎn)化后進生。

      五、進度安排

      周次 授課內(nèi)容

      1----2 生物的生殖和發(fā)育

      3----5 生物的遺傳和變異

      6----7 生物的進化

      8----9 傳染病和免疫

      10--11 復習期中考試

      12--13 用藥和急救

      14--15 了解自己 增進健康

      16--20 期末復習、期末考試

      八年級下生物教學計劃

      一、教學目標

      1、全面提高學生的科學素養(yǎng)為宗旨,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

      2、通過復習七年級上冊、下冊和八年級上冊、下冊使學生全面系統(tǒng)地掌握生物的相應(yīng)知識。

      3、指導學生有效地利用復習指南

      二、學生情況分析

      目前初二年有部分學生學習生物的興趣還不很高,這學期生物要進行會考,所以還需要加強對學生的教育,提高他們對生物的重視程度。這個學期要想辦法調(diào)動學生的學習積極性,爭取這次會考成績有較大的提高。

      三、教學要求

      1.教師在教學中要注意繼續(xù)落實《生物課程標準》提出的課程理念,面向全體學生,實現(xiàn)因材施教,促進每個學生的充分發(fā)展;努力提高學生的生物科學素養(yǎng),教學目標、內(nèi)容和評價都應(yīng)有利于提高學生的生物科學素養(yǎng)。

      2.教學中要使學生在知識、能力、情感、態(tài)度和價值觀等方面有所發(fā)展,引導學生主動參與和體驗各種科學探究活動。

      3.教師在傳授知識的同時要特別注意科學研究方法的培養(yǎng),注意對學生綜合能力的培養(yǎng)。通過組織學生參加各種實踐活動,培養(yǎng)學生的學習興趣。4.教學中要注意合理選擇和運用各種輔助教學手段。

      四、具體措施

      1、精心組織和策劃好課堂教案。

      2、改變課堂教學教學結(jié)構(gòu),體現(xiàn)先學后教的教學模式,突出學生的學習主體性,通過學生的學教師的導來提高課堂教學效率。

      3、揮多媒體的重大作用,多搜集有關(guān)的資料避免生物知識的枯燥,讓學生在觀察自己身邊的植物的生活過程中慢慢的懂得其中的奧秘,同時這樣也可以讓學生不會厭煩學習生物;

      4、讓每一個學生盡可能對于當堂的內(nèi)容達標,教師一定做到精講點播,給學生足夠的練習時間,同時書面作業(yè)讓學生當堂完成,避免書面作業(yè)的抄襲現(xiàn)象。

      5、通過多與學生交流、多與其他老師交流、多讀書從書中總結(jié)方法和經(jīng)驗,不斷提高自己的教育教學能力,注意發(fā)現(xiàn)問題及時解決。提高自己的教育科研能力。隨時記錄自己的教學反思在反思中成長,在反思中提高。

      6、結(jié)合教研組的活動來提高自身同時提高學生的學習。

      7、培養(yǎng)優(yōu)生,轉(zhuǎn)化后進生。

      8、認真做好綜合實踐活動。

      五、進度安排

      一、教材分析

      本學期教學內(nèi)容介紹生物的生殖和發(fā)育、生物的遺傳和變異及生物的進化、傳染病和免疫,用藥和急救、了解自己、增進健康。共6章,內(nèi)容較上一個學期少了一些,探究實驗減少了一些,增加了觀察和思考,科學、社會、技術(shù)欄目。增加了學生的閱讀量,擴大了知識面。

      二、教學目標

      1、全面提高學生的科學素養(yǎng)為宗旨,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

      2.在繼續(xù)抓好“課改”實驗的過程中,努力學習有關(guān)教育理論,不斷提高對“課改”的認識,力爭在原有的基礎(chǔ)上,使自己的高效快樂課堂教學有所創(chuàng)新、有所突破。

      3.繼續(xù)探究試教過程中新的教學模式,積極吸取上一年的“課改”經(jīng)驗,繼續(xù)收集和整理相關(guān)的資料,固化“課改”新成果,并完成好相關(guān)的課題。

      4.繼續(xù)研究和推廣校本教研的內(nèi)涵和經(jīng)驗,充分調(diào)動教師們的積極性,發(fā)輝學校教研組群體優(yōu)勢,繼續(xù)嘗試開展學校開放日活動。

      5.繼續(xù)探究新課程的評價體系,特別是建立學生學習過程的評價和終結(jié)性評價標準,并在初二完成教學任務(wù)的基礎(chǔ)上,總結(jié)試教二年的經(jīng)驗和體會,初步歸納整理出適合我校校情的評價體系。

      6、通過學習使學生更清楚地知道生物的生殖和發(fā)育,從而更有意識地保護生物,促進社會發(fā)展。

      7、通過學習使學生知道如何健康地生活。

      8、對學生進行唯物主義和愛國主義教育。

      三、教學要求

      1. 教師在教學中要繼續(xù)認真落實《課程》提出的課程理念:面向全體學生,實現(xiàn)因材施教,促進每個學生的充分發(fā)展;努力提高學生們的生物科學素養(yǎng),教學目標、內(nèi)容和評價都應(yīng)有利于提高每個學生的生物科學素養(yǎng)。

      2.大力倡導“問題即課題,教學即研究,成果即成長”的教育科研觀。教學中要有科研意識,要邊實驗、邊研究,力爭做一名科研型快樂的教育工作者。

      3.在教學中,要努力使學生在知識、能力、情感、態(tài)度和價值觀等方面有所發(fā)展,必須引導學生主動參與和體驗各種科學探究活動。4.教師在傳授知識的同時要特別注意科學研究方法的培養(yǎng)。要注意對學生綜合能力的培養(yǎng)。教師要通過組織學生參加各種實踐活動,培養(yǎng)學生的學習興趣。教師要力爭創(chuàng)造條件開全教材中提出的調(diào)查、技能訓練、練習、探究和資料分析活動。5.教學中要注意合理選擇和組合好直觀教具與現(xiàn)代教學手段的整合。6.積極組織好生物小組活動,能夠?qū)ι飳W有特殊興趣的學生進行個別指導。

      四、學生情況分析

      八年級班僅有二,三十個學生,學生學習生物的興趣還不很高,上學期生物的平均成績在八年級全學科排名靠后,雖然高分還可以,但由于不愛學習的學生較多,因此班平均被拉下來了。這個學期要想辦法調(diào)動學生的學習積極性,爭取成績有較大的提高。

      五、具體措施

      1、精心采取先進的教學方法,對新教材進行培訓。

      2、精心組織和策劃好課堂教案。

      3、探索新的教學方法,做到課堂質(zhì)量高效率。

      4、進行課外輔導和寫小論文及做小制作,提高學生的興趣。

      5、認真批改作業(yè),從中解決學生存在的問題。

      6、培養(yǎng)優(yōu)生,轉(zhuǎn)化后進生。

      六、進度安排 周次 授課內(nèi)容

      1----2 生物的生殖和發(fā)育 3----5 生物的遺傳和變異 6----7 生物的進化 8----9 傳染病和免疫 10--11 復習期中考試 12--13 用藥和急救 14--15 了解自己 增進健康 16--20 期末復習、期末考試

      第四篇:下期二年級體育教學計劃

      文 章來源中國教育文摘 004km.cn xiexiebang.com本冊教學目的和目標 教學目的:在《大綱》中,明確地規(guī)定了小學體育的目的:“通過體育教學,向?qū)W生進行體育衛(wèi)生保健教育,增進學生健康,增進體質(zhì),促進德、智、體全面發(fā)展,為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ),下期二年級體育教學計劃?!?〈一〉·進一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,知道一些保護身體健康的簡單常識和方法?!炊怠みM一步學會一些基本運動、游戲、韻律活動,推廣教育部規(guī)定的舞蹈——《陽光校園》,發(fā)展學生身體素質(zhì)和基本活動能力?!慈怠んw驗參加體育活動的樂趣,遵守紀律,與同學團結(jié)合作。體育課教學常規(guī) 體育課教學應(yīng)從增強學生的體質(zhì)出發(fā),加強課堂的“三基”教學,經(jīng)常對學生進行思想品德教育,尤其是加強安全教育,有意識地培養(yǎng)學生各種優(yōu)良品質(zhì),充分發(fā)揮學生的積極性,不斷提高教學質(zhì)量。

      一、教師方面:

      1、·認真?zhèn)湔n,精心寫好教案,不備課,無教案不準上課。

      2、·認真學習和貫徹教學大綱,鉆研教材,明確教材目的與任務(wù),掌握教材重點、難點,明確教學任務(wù),采取合理的教學原則、教學方法、組織措施等。

      3、·根據(jù)教學任務(wù),提前準備和布置好場地、器材,教師不準曠課,因故不能上課,必須經(jīng)學校領(lǐng)導同意,并做好妥善安排。

      4、·在教學中,加強與重視“三基教學”同時要注意對學生能力的培養(yǎng),努力完成體育三個方面的任務(wù)。

      5、·教學原則、教學方法的運用,要從增強學生體質(zhì)出發(fā),根據(jù)青少年的心理生理特點及學生的實際情況,科學地安排好、密度和運動量。

      6、·教師要注意儀表整潔,舉止大方,注意精神文明的建設(shè),并在課前三分鐘前換好服裝,教學工作計劃《下期二年級體育教學計劃》。在上課現(xiàn)場等候上課。

      7、·認真做好學生的學期、學年體育成績的考核和評定,重視資料的積累和保管,并且定期進行科學的分析和歸納,指導和改進教學工作,不斷提高教學質(zhì)量。

      8、·教學中要充分發(fā)揮體育委員、小組長的作用并且經(jīng)常做好對他們的培養(yǎng)和訓練工作,使他們真正起到教師助手作用。

      9、·教學中要有嚴密的組織紀律,嚴格的安全保護措施與要求,嚴防傷害事故的發(fā)生一旦發(fā)生傷害事故要及時向領(lǐng)導匯報并作好妥善處理。

      二、學生方面:

      1、·學習目的應(yīng)該很明確,積極自覺的上好體育課。注意聽講,積極學習掌握必要的體育基本知識技能與科學鍛煉身體的方法,逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣。004km.cn xiexiebang.com

      第五篇:下期二年級體育教學計劃

      本冊教學目的和目標

      教學目的:在《大綱》中,明確地規(guī)定了小學體育的目的:“通過體育教學,向?qū)W生進行體育衛(wèi)生保健教育,增進學生健康,增進體質(zhì),促進德、智、體全面發(fā)展,為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)?!?/p>

      二年級教學目標:

      〈一〉進一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,知道一些保護身體健康的簡單常識和方法。

      〈二〉進一步學會一些基本運動、游戲、韻律活動,推廣教育部規(guī)定的舞蹈——《陽光校園》,發(fā)展學生身體素質(zhì)和基本活動能力。

      〈三〉體驗參加體育活動的樂趣,遵守紀律,與同學團結(jié)合作。

      體育課教學常規(guī)

      體育課教學應(yīng)從增強學生的體質(zhì)出發(fā),加強課堂的“三基”教學,經(jīng)常對學生進行思想品德教育,尤其是加強安全教育,有意識地培養(yǎng)學生各種優(yōu)良品質(zhì),充分發(fā)揮學生的積極性,不斷提高教學質(zhì)量。

      一、教師方面:

      1、認真?zhèn)湔n,精心寫好教案,不備課,無教案不準上課。

      2、認真學習和貫徹教學大綱,鉆研教材,明確教材目的與任務(wù),掌握教材重點、難點,明確教學任務(wù),采取合理的教學原則、教學方法、組織措施等。

      3、根據(jù)教學任務(wù),提前準備和布置好場地、器材,教師不準曠課,因故不能上課,必須經(jīng)學校領(lǐng)導同意,并做好妥善安排。

      4、在教學中,加強與重視“三基教學”同時要注意對學生能力的培養(yǎng),努力完成體育三個方面的任務(wù)。

      5、教學原則、教學方法的運用,要從增強學生體質(zhì)出發(fā),根據(jù)青少年的心理生理特點及學生的實際情況,科學地安排好、密度和運動量。

      6、教師要注意儀表整潔,舉止大方,注意精神文明的建設(shè),并在課前三分鐘前換好服裝。在上課現(xiàn)場等候上課。

      7、認真做好學生的學期、學年體育成績的考核和評定,重視資料的積累和保管,并且定期進行科學的分析和歸納,指導和改進教學工作,不斷提高教學質(zhì)量。

      8、教學中要充分發(fā)揮體育委員、小組長的作用并且經(jīng)常做好對他們的培養(yǎng)和訓練工作,使他們真正起到教師助手作用。

      9、教學中要有嚴密的組織紀律,嚴格的安全保護措施與要求,嚴防傷害事故的發(fā)生一旦發(fā)生傷害事故要及時向領(lǐng)導匯報并作好妥善處理。

      二、學生方面:

      1、學習目的應(yīng)該很明確,積極自覺的上好體育課。注意聽講,積極學習掌握必要的體育基本知識技能與科學鍛煉身體的方法,逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣。

      2、上體育課,著裝要輕便,整齊,穿輕便運動鞋上課,不帶鋼筆,小刀等上課。站隊時要做到快、靜、齊。

      3、不得無故缺課,不遲到、不早退,服從領(lǐng)導,聽從指揮,遵守課堂各項規(guī)定。

      4、在課堂上嚴格執(zhí)行教師的各項要求,不經(jīng)允許不得隨意移動器材教具要嚴格執(zhí)行教師規(guī)定的各項保護措施。

      5、要愛護體育器材,不得有意損害各種體育設(shè)備和用品,課后要按教師的要求如數(shù)歸還各種器材。

      二年級體育教學進度表

      周次

      起至日期計 劃 進 度

      一9.1—9.7

      引導課 體育常識:做早操的好處;本期教學任務(wù)。

      1、隊列隊形;

      2、游戲;快快集合

      二9.8—9.141、舞蹈《陽光校園》:踏蹉步;

      2、隊列:排縱隊,橫隊;

      1、舞蹈《陽光校園》:踏蹉步;

      2、游戲:快快集合;

      三9.11—9.23

      1、舞蹈《陽光校園》:彈跳步;

      2、游戲:一切行動聽指揮。

      1、舞蹈《陽光校園》:進退步;

      2、游戲:挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)

      四9.22—9.28

      1、隊列;原地轉(zhuǎn)法;

      2、舞蹈《陽光校園》:進退步、踏步;

      1、舞蹈《陽光校園》組合動作;

      2、游戲:障礙賽跑;

      五9.29—10.5

      游戲課:

      1、端水平衡;

      2、障礙賽跑;

      1、技巧:復習前后滾動;

      2、游戲:繞木棒接力;

      六10.6-10.14

      1、舞蹈《陽光校園》組合動作;

      2、走:各種姿勢的走;

      1、用各種正確姿勢的走;

      2、游戲:迎面接力;

      七10.15-10.19

      1、隊列:報數(shù);

      2、復習,各種姿勢的走;

      1、舞蹈《陽光校園》組合動作;

      2、隊列:報數(shù);

      八10.20-10.26

      1、技巧:前滾翻;

      2、坐位體前屈的測試;

      1、技巧:前滾翻;

      2、游戲:換物接力;

      九10.27—11.2

      1、投沙包;

      2、羽毛球顛球;

      1、身高、體重的測試;

      2、游戲:換物接力;

      十11.3—11.9

      1、隊列:齊步走-立定;

      2、羽毛球顛球測試;

      游戲課:

      1、蹦蹦跳跳;

      2、獵人獵槍老虎;

      十一11.10-11.16

      1、隊列:走圓形;

      2、投沙包;

      1、技巧:立臥撐;

      2、游戲:換物接力;

      十二11.17-11.23

      1、投沙包測試;

      2、游戲:“8”字接力;

      1、徒手操;

      2、游戲:改換目標;

      十三11.24-11.30

      1、跳短繩;

      2、游戲:迎面接力跑;

      1、走、跑交替;

      2、復習跳短繩;

      十四12.1—12.7

      1、走、跑練習;

      2、游戲:跳進去拍人;

      1、韻律活動;

      2、找自己的家;

      十五12.8—12.14

      1、跳短繩;

      2、游戲叫號賽跑;

      1、雙人跳繩;

      2、游戲:迎面接力

      十六12.15-12.21

      1、走、跑交替;

      2、游戲:單腳跳接力;

      1、30秒跳短繩;

      2、游戲:貼膏藥。

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