第一篇：藥師職稱小結(jié)

1、總方針：書(shū)是根本，以書(shū)為主，習(xí)題為輔。不要聽(tīng)信一些資料宣傳說(shuō)自己的習(xí)題押題命中率多少多少，那是哄人玩的，不在其中時(shí)理智大家均有，可當(dāng)復(fù)習(xí)到緊要關(guān)頭，自己復(fù)習(xí)感覺(jué)不太好，做題合格率也不高時(shí)，問(wèn)題就來(lái)了，狂買(mǎi)習(xí)題，還狂買(mǎi)據(jù)說(shuō)命中率很高的習(xí)題。臨到考場(chǎng)才發(fā)現(xiàn)錯(cuò)得離譜，那么雷人的話之前居然也信了，幸虧書(shū)還是看得比較到位。

2、單科復(fù)習(xí)與整體復(fù)習(xí)。執(zhí)業(yè)藥師是專一專二都各有二科合在一起考，都是其中一科占60%，另一科占40%，復(fù)習(xí)時(shí)側(cè)重點(diǎn)不同；但藥師考試共四門(mén)考試，10科，幾乎是平均分?jǐn)?shù)。復(fù)習(xí)時(shí)一定要注意均勻復(fù)習(xí)，不能偏科，如果別的科復(fù)習(xí)的再好，差一科不到位的話，會(huì)嚴(yán)重的拖后腿，這在模擬中被反復(fù)驗(yàn)證了很多次。需要說(shuō)明的是，如果某些科實(shí)在復(fù)習(xí)的很差，如本人的中藥藥理和方劑學(xué)，那么不是把這科放大，也不是重點(diǎn)看不看其他科，而是力求把這二門(mén)的最最基礎(chǔ)的知識(shí)點(diǎn)記下來(lái)，不丟分，剩下一些深入的分不要也罷，把其他科再鞏固。比如說(shuō)方劑學(xué)，如果對(duì)每味藥的用量記憶很難，那么把最容易記憶的功效，還有一些特殊的用法，特殊疾病使用注意等，這些易記的知識(shí)點(diǎn)記憶下來(lái)，這部分不丟分就可以。再比如中藥藥理也不太容易記，知識(shí)點(diǎn)太碎。那么不記全部的，但對(duì)于一些特殊的知識(shí)點(diǎn)，如某某藥的主要要藥，產(chǎn)生依據(jù)等，記憶下來(lái)，不丟分。記住不管是藥師考試還是藥執(zhí)考試，最容易考的都是一些最典型的例子，就像是一個(gè)人逛街，大家最易記憶的都是一些標(biāo)志性建筑，而考試中這些典型例子就是標(biāo)志性的。

把難掌握的科中常用典型知識(shí)點(diǎn)記憶后，再來(lái)說(shuō)說(shuō)考試的總體復(fù)習(xí)。比如說(shuō)相關(guān)包括專業(yè)知識(shí)包括：中醫(yī)基礎(chǔ)、藥事管理和中藥藥理。我先確定各科對(duì)自己的難易，藥事管理>中基>藥理，之后我多半會(huì)這么復(fù)習(xí)，先由易到難，再由難到易。第一輪復(fù)習(xí)，先看藥事、中基，再看藥理，時(shí)間分配?。?：1，第二輪復(fù)習(xí)先藥理，再中基、藥事，時(shí)間分配2：1：1。第一輪把知識(shí)點(diǎn)都過(guò)一遍，心里有底，且由易到難容易增加信心。第二輪先藥理主要是為了保本，考試中不指望這科拿大分，但也不拖后腿，所以是保本復(fù)習(xí)。中基和藥事二次復(fù)習(xí)時(shí)，要深入復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)，盡可能多拿分，把藥理的不足補(bǔ)回來(lái)。第三輪復(fù)習(xí)，根據(jù)掌握程度不同，適當(dāng)調(diào)整，并根據(jù)情況確定是否第四輪。

3、書(shū)本與習(xí)題：書(shū)本為主，習(xí)題為輔。第一輪復(fù)習(xí)，書(shū)為主，少量習(xí)題。有人很喜歡上來(lái)做大量習(xí)題，但如果知識(shí)沒(méi)有復(fù)習(xí)到位，做再多題也無(wú)益，更記不住，不會(huì)仍不會(huì)。想靠習(xí)題復(fù)習(xí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有靠書(shū)本來(lái)得更系統(tǒng)，更易記憶。所以在沖刺前，我只做每科的習(xí)題，不

做仿真試卷。會(huì)走才會(huì)跑，每科習(xí)題掌握了，再想著模擬。另外，題不在多，要精。再其次，做題時(shí)多問(wèn)幾個(gè)為什么，一定要在對(duì)答案時(shí)，翻書(shū)到知識(shí)點(diǎn)中記憶，這點(diǎn)非常重要。

藥師分A型和B型題，很簡(jiǎn)單。不像執(zhí)業(yè)藥師考試，還有多選，那時(shí)我總在復(fù)習(xí)量控制合格率，例如單選和共公選項(xiàng)共80分，我要求自己的合格率是70%（復(fù)習(xí)時(shí)以75%計(jì)，考試有不確定因素，就可以達(dá)到70%，這樣多選題20分，隨便做對(duì)四題就可以及格了。藥師考試今年取消了多選題，快事一件。不過(guò)考前復(fù)習(xí)量，還沒(méi)有通知取消，那時(shí)我同樣要求自己的A、B型題成功率是70%（復(fù)習(xí)時(shí)以75%計(jì)）。

4、人機(jī)對(duì)話。中藥師是以人機(jī)對(duì)話的形式出現(xiàn)的，雖然大家座位很近，幾乎可以相互看到，但試題是梅花卷，答案也是梅花卷。例如同一道題，你可能是第一題，別人可能出現(xiàn)在第十題；仍是同一道題，你的正確答案是A，別人可能是C。所以還是自己做得好，不是指望考試如何?？记霸谛l(wèi)生人才網(wǎng)下模擬軟件，提前了解。特別是每到下一個(gè)題型，人機(jī)對(duì)話是沒(méi)法回退的，如果后來(lái)發(fā)現(xiàn)做錯(cuò)，也沒(méi)法退回，只有在同一題型下可退。

第二篇：藥師職稱個(gè)人工作總結(jié)

藥師職稱個(gè)人工作總結(jié)我叫**，大學(xué)本科學(xué)歷，臨床藥學(xué)專業(yè)畢業(yè)，中共黨員，1994年8月參加工作，1995年10月被任命為藥劑科主任，2005年6月被評(píng)為主管藥師職稱。參加工作以來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下和同志們的配合幫助下，我圍繞工作重點(diǎn)，努力學(xué)習(xí)，開(kāi)拓創(chuàng)新，扎實(shí)工作，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)科室人員順利完成藥劑科各項(xiàng)工作任務(wù)，取得較好成績(jī)，多次受到上級(jí)部門(mén)的表?yè)P(yáng)。現(xiàn)將工作學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，具有較高理論水平和業(yè)務(wù)能力。參加工作后，我始終把學(xué)習(xí)放在重要位置，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，關(guān)心國(guó)家大事，不斷提高政治覺(jué)悟。加入中國(guó)共產(chǎn)黨以來(lái)，努力以共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和純潔性要求自己，樹(shù)立正確人生觀、價(jià)值觀，的在日常的工作和生活中講大局講奉獻(xiàn)。積極參加各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)和繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育?？炭嚆@研醫(yī)學(xué)和藥劑學(xué)知識(shí)，先后獲得浙江大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)專科文憑和中國(guó)醫(yī)科大學(xué)臨床藥學(xué)本科文憑，并被評(píng)為同時(shí)積極組織科室人員進(jìn)行藥學(xué)知識(shí)和相關(guān)法律、法規(guī)的培訓(xùn)，提高科室人員的業(yè)務(wù)水平。

二、敬業(yè)愛(ài)崗，樂(lè)于奉獻(xiàn)，工作業(yè)績(jī)突出。

1、狠抓藥品質(zhì)量，我把加強(qiáng)藥品質(zhì)量管理放在重要位置，認(rèn)真按要求做好藥品驗(yàn)收、入庫(kù)、出庫(kù)、養(yǎng)護(hù)等各項(xiàng)工作，按要求儲(chǔ)存、保管藥品，確保藥品質(zhì)量。

第三篇：職稱小結(jié)

級(jí)職稱評(píng)審個(gè)人小結(jié)

我——閆會(huì)林，2000年畢業(yè)后，分配到盧龍縣印莊鄉(xiāng)大橫河中學(xué)擔(dān)任英語(yǔ)教師。2003年12月被評(píng)定為中學(xué)二級(jí)教師，聘任期已滿四年，符合申報(bào)中學(xué)一級(jí)教師的條件，以下是我在中教二級(jí)職稱聘任期間的述職報(bào)告。

幾年來(lái)，我勤勤懇懇地工作，力求做好每一件事；我虛心向老教師學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)使自己掌握更多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；潛心探索學(xué)生的心理特點(diǎn)，不斷使英語(yǔ)教學(xué)工作更貼近學(xué)生的需要；我堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)新的理論知識(shí)，研究教材教法，不斷地提高自己的業(yè)務(wù)水平；努力開(kāi)創(chuàng)工作的新局面，在我的帶領(lǐng)下，學(xué)生無(wú)論是從文化知識(shí)還是心理方面都得到了發(fā)展。

一、重視思想政治的學(xué)習(xí)，發(fā)揮積極作用。

作為一名英語(yǔ)教師，我對(duì)自己要求很?chē)?yán)格，能夠自覺(jué)、認(rèn)真地學(xué)習(xí)“鄧小平理論” 以及黨、國(guó)家的各項(xiàng)重大教育政策，并以高度的熱情投入到教育工作中去。在工作中，我服從組織上的安排，努力提高自己的思想道德意識(shí)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論和重要著作，特別是認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，不斷提高自己，充實(shí)自己，嚴(yán)格按照黨員標(biāo)準(zhǔn)去要求自己，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和社會(huì)主義信念，努力把自己鍛煉成新時(shí)代的合格的教師。

我能識(shí)大體、顧大局，服從學(xué)校安排。在我工作的前三年中，正是學(xué)校教學(xué)班擴(kuò)大，師資短缺時(shí)期。為了讓同學(xué)們受到良好教育，有三個(gè)學(xué)年，我每周要上十九節(jié)課，同時(shí)我又有擔(dān)任班主任工作，一干就是三年。在06——07學(xué)年，由于學(xué)校工作的需要，學(xué)校要合并班，在這種情況下，我從大局出發(fā)，二話沒(méi)說(shuō)主動(dòng)申請(qǐng)要求辭去班主任工作，給學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)解了憂。在我的努力、拚搏之下都出色的完成了任務(wù)。

二、教育教學(xué)上刻苦鉆研，初見(jiàn)成效。

英語(yǔ)是一門(mén)對(duì)教師來(lái)說(shuō)比較難教的學(xué)科，在工作中許多方面都沒(méi)有可以借鑒的經(jīng)驗(yàn)，而且該學(xué)科對(duì)教師的要求很高，從事這項(xiàng)工作，不僅需要一定的理論知識(shí)為基礎(chǔ)，還要非常了解學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，掌握大量的心理方面的知識(shí)。當(dāng)我遇到困難時(shí)，沒(méi)有被困難嚇倒，一邊向老教師請(qǐng)教，一邊自己在課堂中摸索。在我踏上工作崗位的這幾年中，取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)：

2004年6月參加英語(yǔ)輔導(dǎo)報(bào)社（初中教師版）主辦的初中教師版2003——2004學(xué)下學(xué)期全國(guó)“翻譯競(jìng)賽”，我的譯文《 Making an impact: Teaching Grammar Through Awareness Raising》獲得全國(guó)二等獎(jiǎng)。

2006年5月在秦皇島市教育學(xué)會(huì)舉辦的全市中小學(xué)“五個(gè)一”工程系列活動(dòng)新課程優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中，我的課《Would you mind turning down the music?》榮獲三等獎(jiǎng)，同年7月該課在河北省教育學(xué)會(huì)舉辦的河北省目標(biāo)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中被評(píng)為二等獎(jiǎng)。8月我的論文《淺談如何走出多媒體技術(shù)在中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的誤區(qū)》在中國(guó)教育學(xué)會(huì)外語(yǔ)專業(yè)委員會(huì)舉辦的英語(yǔ)教學(xué)論文中榮獲二等獎(jiǎng)并在全國(guó)公開(kāi)發(fā)表。12月，我在秦皇島市教育科學(xué)研究所舉辦的2006年秦皇島市中小學(xué)英語(yǔ)教師教學(xué)技能大賽中榮獲二等獎(jiǎng)。

2007年4月在中國(guó)教育學(xué)會(huì)和中國(guó)教育學(xué)會(huì)外語(yǔ)專業(yè)委員會(huì)共同指導(dǎo)的專業(yè)類報(bào)紙《英語(yǔ)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)報(bào)》的教研版第28期（總第106期）上公開(kāi)發(fā)表其論文《 “多媒體”不是“獨(dú)媒體” 》。6月我的論文《面對(duì)農(nóng)村英語(yǔ)教學(xué) 我們?cè)趺唇獭吩趪?guó)

家基礎(chǔ)教育試驗(yàn)中心辦公室舉辦的基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展論文評(píng)選活動(dòng)中被評(píng)為二等獎(jiǎng)。

三、重視教育科研對(duì)教育教學(xué)工作的指導(dǎo)。

為了搞好英語(yǔ)教育教學(xué)工作，我對(duì)各年級(jí)學(xué)生的心理特點(diǎn)進(jìn)行了大量的調(diào)查研究，使英語(yǔ)教育工作有依據(jù)、有反饋。新學(xué)年的開(kāi)始，我通過(guò)大量的調(diào)查研究和對(duì)近幾年來(lái)的跟蹤調(diào)查結(jié)果進(jìn)行了大量地統(tǒng)計(jì)分析，最后總結(jié)發(fā)現(xiàn)預(yù)備年級(jí)學(xué)生的心理變化特點(diǎn)，針對(duì)這一特點(diǎn)，我對(duì)農(nóng)村的孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)所面臨的困難進(jìn)行分析、研究。2007年5月，我申報(bào)了《農(nóng)村學(xué)習(xí)困難學(xué)生學(xué)習(xí)方案研究與實(shí)驗(yàn) 》課題，該課題正在被審批立項(xiàng)階段，即將成為秦皇島市“十一五”立項(xiàng)課題。

四、積極探索，努力開(kāi)創(chuàng)英語(yǔ)教育工作新局面。

我在教學(xué)工作與常規(guī)管理中熱情投入，力求務(wù)實(shí)高效創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)同事，同心同德，齊心協(xié)力，扎實(shí)基礎(chǔ)，對(duì)早、晚自習(xí)進(jìn)行了大膽的改革，并實(shí)行了規(guī)范的限時(shí)閱讀訓(xùn)練與寫(xiě)作訓(xùn)練，并充分利用信息技術(shù)手段, 進(jìn)一步完善備課形式、實(shí)現(xiàn)了電子備課，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)資源的高度共享。還積極組織各種各樣的學(xué)科競(jìng)賽，為了豐富學(xué)生的第二課堂，每年都組織學(xué)生參加《英語(yǔ)輔導(dǎo)報(bào)》組織的英語(yǔ)競(jìng)賽及全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)作文大賽并獲獎(jiǎng)，在2006年7月，我指導(dǎo)的學(xué)生王晨亮、劉明路在英語(yǔ)輔導(dǎo)報(bào)社組織的全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)作文大賽新目標(biāo)八年級(jí)普及版中分獲一、三等獎(jiǎng)。

我自覺(jué)遵守學(xué)校規(guī)章制度，按時(shí)上課和下班輔導(dǎo)，定時(shí)定量布置作業(yè)，批改測(cè)試和講評(píng)非常及時(shí)。嚴(yán)格要求學(xué)生，除測(cè)試之外，幾乎都用上了電子備課系統(tǒng)，積極聽(tīng)課，虛心求教，并且非常積極到外校聽(tīng)課，因?yàn)樽鳛榘嘀魅喂ぷ鬏^多，但我盡量做到不缺課，合理安排好時(shí)間。平時(shí)在教學(xué)中比較注重德育滲透和文化的灌輸，比較關(guān)注時(shí)尚熱點(diǎn)并在學(xué)生中引發(fā)討論，愿與學(xué)生探討社會(huì)現(xiàn)象，教會(huì)學(xué)生做一個(gè)心智健全的人。我在平常的教學(xué)中既注重學(xué)習(xí)基礎(chǔ)好的學(xué)生又比較關(guān)注自己的基礎(chǔ)差的學(xué)生，盡可能了解他們的思想動(dòng)態(tài)，并及時(shí)和他們溝通，動(dòng)之以情，曉之以理。我的班主任工作做得細(xì)致入微，并善于利用學(xué)生調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性進(jìn)行自我管理，所帶班級(jí)班風(fēng)良好。

回首在大橫河中學(xué)四年來(lái)的工作，有風(fēng)有雨有陽(yáng)光，有汗有淚有歡笑，在橫中這所學(xué)校的不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)中，我也在進(jìn)步和成長(zhǎng)著。我慶幸置身于一個(gè)極利于人成長(zhǎng)的工作環(huán)境，并得到很多領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助與關(guān)愛(ài)。當(dāng)然，還有很多工作，我認(rèn)為我自己可以做得更好，但我沒(méi)有把它做到盡善盡美，覺(jué)得很多工作自己不會(huì)做，沒(méi)有最好，只有更好，但求更多進(jìn)步與收獲。

以上是我任中教二級(jí)職稱期間的述職報(bào)告，我希望我能順利通過(guò)評(píng)審，成為一名具中級(jí)職稱的教師，我將以此為契機(jī)，更加努力更加自信地投入工作，并不斷提高與完善自己，不斷成熟與進(jìn)步，成為一名出色的教師。

報(bào)告人：閆會(huì)林

2007年9 月13日

第四篇：職稱小結(jié)

光陰似箭，轉(zhuǎn)眼已從學(xué)校畢業(yè)三年時(shí)間了。在這三年時(shí)間里，本人先后從事了房產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司、設(shè)計(jì)院及事業(yè)單位機(jī)關(guān)的工作，在各單位領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心和幫助下，憑著自己所學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)和實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，加上刻苦鉆研和努力學(xué)習(xí)，較好完成了各項(xiàng)本職工作?，F(xiàn)將工作情況簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

思想品德和職業(yè)道德方面：我熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，有正確的政治方向。作為一名共產(chǎn)黨員，堅(jiān)持以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。在工作期間，認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度，并牢記于心、嚴(yán)格遵守，尊重領(lǐng)導(dǎo)和前輩，團(tuán)結(jié)同事，樂(lè)于助人，積極參加集體活動(dòng)，時(shí)刻維護(hù)集體形象。

專業(yè)技能、工作成績(jī)及履行情況：1）在房產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司，本人的工作部門(mén)是設(shè)計(jì)部，主要是參與前期方案設(shè)計(jì)工作及結(jié)構(gòu)施工圖審核，工作期間，很好的實(shí)現(xiàn)與成本部和設(shè)計(jì)院的溝通，保證了圖紙的嚴(yán)密性、合理性和經(jīng)濟(jì)性。并參與工程項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)施工問(wèn)題的解決，從中總結(jié)學(xué)習(xí)，不斷豐富工程經(jīng)驗(yàn)。2）在設(shè)計(jì)院工作期間，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下，掌握了結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的基本要領(lǐng)，獨(dú)立完成了廠房及宿舍的結(jié)構(gòu)施工圖繪制，以及公建項(xiàng)目的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，從中不斷扎實(shí)自己的專業(yè)知識(shí)，提高自己的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)水平。3）在事業(yè)機(jī)關(guān)單位工作期間，充分認(rèn)識(shí)機(jī)關(guān)工作的重要性，嚴(yán)格維護(hù)機(jī)關(guān)工作人員形象，積極完成領(lǐng)導(dǎo)分配的各項(xiàng)任務(wù)，及時(shí)完成工程檔案的整理歸檔，認(rèn)真查看施工單位的工程資料，細(xì)心發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并告知他們及時(shí)更改。

在這三年工作期間還不斷參與單位組織的各項(xiàng)培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷提高自己的專業(yè)和業(yè)務(wù)水平，以更好地服務(wù)于建設(shè)事業(yè)。

三年來(lái)的工作，雖然完成了一定的工作任務(wù)并取得了一定的成績(jī)，但離領(lǐng)導(dǎo)和自己的要求尚有一定差距，我也深知自己工作中存在的一些不足；實(shí)際工作中，有時(shí)感覺(jué)專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)匱乏，力不從心。但這些缺點(diǎn)和不足，在今后的工作中我會(huì)注意并不斷改正，今后主要會(huì)加強(qiáng)以下幾個(gè)方面的努力：1）加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新規(guī)范、新技術(shù)。不但要向書(shū)本學(xué)習(xí)，更要向領(lǐng)導(dǎo)和其他同事學(xué)習(xí)；2）多到施工現(xiàn)場(chǎng)，參與實(shí)際問(wèn)題的發(fā)現(xiàn)和解決，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力；3）加強(qiáng)其他方面知識(shí)的學(xué)習(xí)，拓寬自己的知識(shí)面，了解更多的新知識(shí)，比如社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、法律等等，豐富和完善自我，以更好的服務(wù)社會(huì)、服務(wù)人民。

經(jīng)過(guò)三年的工作和鍛煉，自我感覺(jué)工作技能和專業(yè)知識(shí)都有了明顯的提高，為了更好的把自己的本職工作做好，也為了能使自己業(yè)務(wù)上能再提高一個(gè)新臺(tái)階，更好的服務(wù)于建筑業(yè)，特此申報(bào)晉升工程師職稱。

第五篇：主管藥師職稱聘任申請(qǐng)書(shū)

主管藥師職稱聘任申請(qǐng)書(shū)

敬愛(ài)的院領(lǐng)導(dǎo)：

您好！本人1996年8月來(lái)我院工作，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)16年了。在我院工作學(xué)習(xí)的這段時(shí)間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)和執(zhí)行《中華人民共和國(guó)藥品管理法》、《處方管理?xiàng)l例》等相關(guān)法律法規(guī)，不斷加強(qiáng)自身醫(yī)德修養(yǎng)，工作勤勤懇懇，努力提高技能水平加快工作效率，積極向老同志和前輩們請(qǐng)教，較圓滿地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。

在領(lǐng)導(dǎo)的栽培和同事的幫助下，我始終堅(jiān)持工作質(zhì)量第一，服務(wù)質(zhì)量第一的工作原則，嚴(yán)格要求自己，按照《藥品管理法》的規(guī)定，加強(qiáng)對(duì)藥品質(zhì)量的控制把關(guān)，嚴(yán)防假、冒、偽、劣藥品進(jìn)入臨床。同時(shí)，認(rèn)真做好毒、麻、劇等特殊藥品的管理，確保臨床用藥安全有效。較好的完成了考核的各項(xiàng)工作與任務(wù)指標(biāo)。

在從事藥品采購(gòu)過(guò)程中，嚴(yán)格按照《醫(yī)療機(jī)構(gòu)藥品集中采購(gòu)工作規(guī)范》、《藥品集中采購(gòu)監(jiān)督管理辦法》等有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，百分百?gòu)膹V東省藥品陽(yáng)光采購(gòu)網(wǎng)上采購(gòu),保證了購(gòu)進(jìn)藥品的質(zhì)量,并密切聯(lián)系臨床,及時(shí)了解各科藥品需求動(dòng)態(tài)及掌握藥品使用后的信息反饋,通過(guò)醫(yī)院信息系統(tǒng)將藥品供應(yīng)信息發(fā)布通知至臨床科室,保證了臨床藥品的及時(shí)供應(yīng)。讓病人在我院治療中安心放心，為群眾提供了快捷、準(zhǔn)確、優(yōu)良的藥學(xué)服務(wù)。

工作之余我能積極參加本專業(yè)的各項(xiàng)活動(dòng)，加強(qiáng)藥學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)和更新自己的知識(shí)，了解和掌握藥學(xué)界的學(xué)術(shù)新動(dòng)向，熟練掌握藥學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本操作技能，利用藥學(xué)專業(yè)知識(shí)指導(dǎo)臨床合理用藥。

本人于2012年5月參加主管藥師職稱資格考試，現(xiàn)已取得了主管藥師職稱資格。個(gè)人在專業(yè)技術(shù)等方面已具備主管藥師資格，我現(xiàn)在申請(qǐng)受聘于主管藥師這一職稱，我將無(wú)愧于這一職稱，將變壓力為動(dòng)力，在新的崗位上，我要名符其實(shí)，用激情點(diǎn)燃前行的路，愛(ài)崗敬業(yè)，專心業(yè)務(wù)，在今后的工作中，我將更加努力工作，力爭(zhēng)把專業(yè)技術(shù)水平再提高，更好地為廣大人民群眾服務(wù)。

申請(qǐng)人：*****中心衛(wèi)生院 **** 2012-4-28