第一篇：學(xué)好英語很簡單

學(xué)好英語很簡單

聽之策略

說罷了，英語就是用來說的，所以課上重要的不是記特別多的筆記，而是認(rèn)真聽。我們班有同學(xué)一上英語課就是埋頭苦記，只顧抄黑板，一節(jié)課下來，手都快廢了，書上也是滿的不得了。但老師講的什么語法之類的他都沒聽到，這不是事倍功半嗎？

我個人總結(jié)了一下上了這么多英語課下來的心得，如下：

１、剛上初一，老師讓我們準(zhǔn)備筆記本，他說要認(rèn)真做筆記，所以到期末，筆記本很滿。到期末復(fù)習(xí)的時候才發(fā)現(xiàn)，筆記本根本來不及看。所以還是記書上比較合適。

２、因為書上地方有限，所以不用記很多，主要是記一下語法，然后語法下面記一兩個

舉例就可以了。這樣復(fù)習(xí)的時候也省力不少。

３、聽課時要跟著老師的節(jié)奏，這很重要。

４、加入課堂，別讓自己置身課堂之外。

復(fù)習(xí)策略

１、平時晚上要是實在忙，可以少復(fù)習(xí)一點，但課上教的東西必須看至少一遍。

２、單元考試前的兩三天，是復(fù)習(xí)的好時候。一般單元考試會放在周一或者周二，之前的雙

休日就辛苦一點，好好復(fù)習(xí)。但這個復(fù)習(xí)必須到位！星期五晚上估計也沒什么心思寫作業(yè)，所以我會先背英語，但只是背課文。然后周六早上可以睡晚一點，起床之后先把昨天晚上背的英語讀兩遍，然后對著課文復(fù)習(xí)語法，效果還不錯?！救绻麖?fù)習(xí)的時候有不懂得，打老師電話】

３、周六早上一般背一個多小時就夠了。所有筆頭作業(yè)在周六都要做完。周日上午，我一般

是在玩，因為忙了一個星期總該放松一下。下午就做做自己的練習(xí)題，在認(rèn)認(rèn)真真復(fù)習(xí)一下英語（不要認(rèn)為復(fù)習(xí)過就一定會了，這是最后一遍復(fù)習(xí)，既要背課文，也要背語法）。４、周日晚上看會兒課外書就好了（如果想提高英語水平的話，可以做些課外的閱讀理解。

初中生建議買《150+50篇英語閱讀理解》按年級買，這本書答案、解析都挺全挺詳細(xì)的）

如果你真的做到了這些，相信英語不會差的！

（上課前建議先背下書后的單詞）

第二篇：學(xué)好數(shù)學(xué)很簡單

學(xué)好數(shù)學(xué)很簡單

由于在家里家長很難幫助孩子，學(xué)生自己也很難執(zhí)行，所以，拿出了這個簡單的十步法。為了方便大家在家里自學(xué)，特地選擇了例題作為學(xué)習(xí)的材料。下面就來看看數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)十步法。

1、列條件：找出課本中的一道例題，將例題的已知條件和求解求證一一列出；

2、做題：把題目做出來；

3、檢查：檢查自己的答案是否有錯誤；

4、訂正：根據(jù)題目的答案訂正自己做的題目；

5、做對：把題目做對；

6、節(jié)奏：找出做題目的節(jié)奏感，分幾大步？

7、小結(jié)：這個題目考什么？

8、改變：對知識點的條件或結(jié)論做出改變，重新出題；

9、解題：每做一種改變就是一個新的題目，解出來；

10、整理：整理出一個知識點的所有題目類型。

一個題目按照這十個步驟做下來，學(xué)習(xí)效果會明顯改善。希望大家能夠嚴(yán)格執(zhí)行。

記住：有認(rèn)真的能力，做上面的步驟就會很容易，如果沒有認(rèn)真的能力，就很難操作到位。認(rèn)真的能力，是一次性把一件事情做到能力頂峰的能力。我們所有的課程都在幫助培養(yǎng)孩子認(rèn)真的能力。孩子有了認(rèn)真的能力，學(xué)習(xí)可以學(xué)習(xí)好，考試可以考試好，工作可以工作好。

第三篇：如何學(xué)好英語

如何學(xué)好英語?

就我個人認(rèn)為,練好基本功是學(xué)好英語的必要條件，沒有扎實的英語基礎(chǔ)，就談不上繼續(xù)學(xué)習(xí)，更談不上有所成就。要想基本功扎實，必須全神貫注地認(rèn)真聽講, 上好每一節(jié)課，狠抓課堂,提高課堂效率，腳踏實地、一步一個腳印地，做到以下“五到”：

一、“心到”。在課堂上應(yīng)聚精會神，一刻也不能懈怠，大腦要始終處于積極狀態(tài)，思維要活躍、思路要開闊，心隨老師走，聽懂每一句話，抓住每一個環(huán)節(jié)，理解每一個知識點，多聯(lián)想、多思考，做到心領(lǐng)神會。

二、“手到”。學(xué)英語，一定要做課堂筆記。因為人的記憶力是有限的，人不可能都過目不忘，記憶本身就是不斷與遺忘作斗爭的過程。常言說，“好腦筋不如爛筆頭”。老師講的知識可能在課堂上記住了，可是過了一段時間，就會忘記，所以，做好筆記很有必要。英語知識也是一點點積累起來的，學(xué)到的每一個單詞、詞組以及句型結(jié)構(gòu)，都記在筆記本上，甚至是書的空白處或字里行間，這對以后的復(fù)習(xí)鞏固都是非常方便的。

三、“耳到”。在課堂上，認(rèn)真聽講是十分必要的，不但要專心聽老師對知識的講解，而且要認(rèn)真聽老師說英語的語音、語調(diào)、重音、連讀、失去爆破、斷句等發(fā)音要領(lǐng)，以便培養(yǎng)自己純正地道的英語口語。聽見聽懂老師傳授的每一個知識點，在頭腦里形成反饋以幫助記憶；理解領(lǐng)會老師提出的問題，以便迅速作答，對比同學(xué)對問題的回答，以加深對問題的理解而取別人之長補自己之短。

四、“眼到”。在認(rèn)真聽講的同時，還要雙眼緊隨老師觀察老師的動作、口形、表情、板書、繪圖、教具展示等。大腦里形成的視覺信息和聽覺信息相結(jié)合，印象就會更加深刻。

五、“口到”。學(xué)習(xí)語言，不張嘴不動口是學(xué)不好的，同學(xué)們最大的毛病是讀書不出聲，害羞不敢張嘴。尤其是早讀課，同學(xué)們只是用眼看或默讀，這樣就只有視覺信息，而沒有聽覺信息在大腦里的反饋，當(dāng)然記憶也不會太深刻，口部肌肉也得不到鍛煉，也就很難練就一口純正的英語。所以，要充分利用早晨頭腦清醒的時間，大聲朗讀；課堂上要勇躍回答老師提問、積極參與同學(xué)間討論和辯論，課下對不清楚的問題及時提出，要克服害羞心理，不恥下問。

還有,我們需要不斷培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語的興趣和愛好,由被動學(xué)習(xí)演變?yōu)橹鲃訉W(xué)習(xí)!通過大量的四會練習(xí)去實踐~相信不久,你的英語一定會很棒的啊!

第四篇：學(xué)好英語

1、口語學(xué)習(xí)的關(guān)鍵是要模仿外國人的說話，這包括語音和語調(diào)兩部分。在平時英語教學(xué)中老師重視語調(diào)一般比較少，可是很多時候語調(diào)可能比語音更重要，所以教師在教學(xué)過程中一定要指導(dǎo)學(xué)生多聽多模仿外國人說話的腔調(diào)。

2、多聽才能熟悉語感。教師應(yīng)根據(jù)每個學(xué)生的水平，指導(dǎo)學(xué)生選擇聽讀新概念，也可以下載一些外國情景電視劇，如《老友記》、《成長的煩惱》等。需要注意的是在選擇聽讀材料中篇幅不宜太長，生詞量不宜太多，盡量選擇簡顯易懂的。

3、在聽錄音在看視頻的過程中要求學(xué)生進(jìn)行跟讀訓(xùn)練，指導(dǎo)學(xué)生了解每個單詞的意思，理解整個故事情節(jié)。

4、學(xué)生對發(fā)音、語調(diào)完全掌握之后，就應(yīng)要求學(xué)生在放錄音的同時同步跟讀。爭取讓自己的聲音與錄音完全重合，注意語調(diào)和語音。如果中間有停頓斷續(xù)的地方也不要緊，繼續(xù)跟讀下去，直到能流利閱讀。

如此堅持下去，一段時間后，學(xué)生的英語發(fā)音和聽力便會有有明顯的進(jìn)步。再在課堂中配合其他學(xué)習(xí)，如與人聊天，看電視，聽廣播，等等，這樣口語水平會得到顯著提高。

第五篇：如何學(xué)好英語

如何學(xué)好英語

很多人覺得學(xué)習(xí)英語很難.其實,只是沒有掌握方法.除了背單詞外,還有四件事要做.一.多“說”:

自己多創(chuàng)造機(jī)會多講英語，可以和好朋友在一起時用英語去問候，談心情??

如果沒有合適的伙伴也沒關(guān)系，你可以拿過一本書或其它什么東西做假想對象，對它談你一天的所見所聞，談你的快樂，你的悲傷等等，長此堅持下去你的口語肯定會有較大的提高。

二.多“聽”:

尋找一切可以聽英語的機(jī)會。別人用英語交談時，你應(yīng)該大膽地去參與，多聽聽各種各樣人的發(fā)音，男女老少，節(jié)奏快的慢的你都應(yīng)該接觸到，如果這樣的機(jī)會少的話，你可以選擇你不知內(nèi)容的文章去聽，這將會對你幫助很大，而你去聽學(xué)過的課文的磁帶，那將會對你的語言語調(diào)的學(xué)習(xí)有很大的幫助。

三.多“讀”:

“讀”可以分為兩種。一種是“默讀”，讀的內(nèi)容可以是課本，但最好是一些有趣的小讀物，因為現(xiàn)在的英語考試越來越重視閱讀量和閱讀速度，每道題的得分都與理解程度有很大關(guān)系。

另一種是“朗讀”，這是學(xué)語言必不可少的一種學(xué)習(xí)途徑。

四.多“寫”:

“寫”的形式很多，不一定要練習(xí)寫作文才提高寫作能力?？梢詫懴履阋惶熘邪l(fā)生的一些重要的事情，或當(dāng)天學(xué)了某一個詞組，你可以創(chuàng)設(shè)一個語境恰如其份地用上這個詞(也就是寫下一句含有這個詞的話)。這樣即可幫你記住這個詞的用法，又可以鍛煉你的寫作能力，這樣比死記硬背也有趣輕松的多。