第一篇：考研妹妹成功經(jīng)驗(yàn)交流

一些有關(guān)考研復(fù)習(xí)的心得和復(fù)試的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

經(jīng)過兩年的艱辛，我總算抵達(dá)了勝利之門，但我覺得，真正的價(jià)值，應(yīng)該是我對(duì)于這一過程的體會(huì)以及所總結(jié)的某些瑣碎的經(jīng)驗(yàn)，能夠給后來者以式微的幫助。

為了這個(gè)目的，我寫了如下的文字。

我報(bào)考的是西南政法大學(xué)的法律碩士，所以，本篇將圍繞其來敘述。

首先，法律碩士有指定的教材，就是人大出版社全國(guó)法碩學(xué)位指導(dǎo)委組編的聯(lián)考考試指南。包括專業(yè)課（刑法、民法），綜合課（法理、憲法，法制史）。兩門

課各占150分。書的定價(jià)105元，書店一般都打85折。

其次，政治到7月份開始準(zhǔn)備也不遲。買的書越薄越好，最好是一些名家編寫的，比如汪云生、包仁教授。將所有要點(diǎn)過一遍，我覺的哲學(xué)最重要，只要把它搞定，政治考個(gè)及格絕對(duì)沒有問題。把哲學(xué)的幾大塊梳理一下，自己做一份筆記，把知識(shí)點(diǎn)寫一遍。最后沖刺時(shí)，到辦考研輔導(dǎo)班的地方，花幾塊錢買點(diǎn)好資料，尤其時(shí)政，最能省時(shí)間最能省金錢。輔導(dǎo)班我通過兩年參班經(jīng)驗(yàn)感受到，上了沒什么作

用。

報(bào)名。一般是在11月中旬。到各地教委設(shè)的報(bào)名點(diǎn)或一些知名高校的報(bào)名點(diǎn)去，所需材料，應(yīng)屆生要有學(xué)校教務(wù)處的證明，往屆生只要知道自己畢業(yè)證的號(hào)碼、專業(yè)。應(yīng)屆成人高校的畢業(yè)生和專科畢業(yè)兩年（如98年7月畢業(yè)，到99年11月報(bào)名）一般作為同等學(xué)力對(duì)待，在考試達(dá)到國(guó)家線后，一般要加試你所報(bào)考專業(yè)的兩門專業(yè)基礎(chǔ)課，據(jù)我所知，這種加試往往都是走過場(chǎng)，很少有學(xué)校通過這種方式刷掉多少人。對(duì)同等學(xué)力，部分學(xué)校要求CET-4，或者是在國(guó)家級(jí)期刊上發(fā)表兩篇以上論文，或通過（選修）8門以上大學(xué)本科主干課程。如果你已經(jīng)拿到了本科畢業(yè)證，無論是函授、電大、自考，或其他任何國(guó)家承認(rèn)的形式，你通常不會(huì)再受到某些限制。填完表，攝完像，把報(bào)名表，打印材料，學(xué)歷復(fù)印件及相關(guān)學(xué)校的特別要求材料寄到你報(bào)考的學(xué)校的研究生招生辦公室就完事了。你不必寄幾個(gè)貼郵票的空白信封，學(xué)

校不會(huì)不與你聯(lián)系的。

報(bào)完名，你要進(jìn)行瘋狂的學(xué)習(xí)了。

我的復(fù)習(xí)計(jì)劃如下：

第一階段（8月——11月）

每天早晨一個(gè)半小時(shí)的英語(yǔ)單詞記憶以及課文閱讀。在沒有工作的上午，花一個(gè)小時(shí)看政治，兩個(gè)小時(shí)看專業(yè)課。中午休息半個(gè)小時(shí)。起床后，看三個(gè)小時(shí)的專業(yè)課。然后便是我一天中最快樂的時(shí)光，我可以放下一切煩惱和包袱去踢足球，這是我蓄積體能和恢復(fù)激情的最佳方式。晚上首先聽半個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)磁帶，并嚴(yán)格按照考試模式做模擬試題，我如是堅(jiān)持到了考研的前一天晚上，實(shí)踐證明，它起到了非常好的效果，04考研，我的英語(yǔ)聽力聽出了98％，為我這個(gè)非英語(yǔ)專業(yè)考生考到61分的好分?jǐn)?shù)奠定了重要的基礎(chǔ)。之后是做四篇石春禎的閱讀220篇，第一階段我花的時(shí)間在一個(gè)小時(shí)左右，然后花半個(gè)小時(shí)糾錯(cuò)。睡前，再花兩個(gè)小時(shí)來看政治，我把重點(diǎn)放在哲學(xué)上，因?yàn)樗钦麄€(gè)政治的脈。50個(gè)俯臥撐，50個(gè)啞鈴平舉和垂舉。

要求：法碩課本粗看三遍，政治三遍，詞匯達(dá)6000。

第二階段（11月——12月）

此時(shí)，我的英語(yǔ)詞匯有了積累，千里之臺(tái)，起于壘土，有了詞匯，一切都顯得容易起來。早晨依舊記憶單詞，加以鞏固。上午開始看政治和專業(yè)基礎(chǔ)課，每三天下午做一套英語(yǔ)模擬試題，包括聽力和作文，嚴(yán)格控制時(shí)間，做題時(shí)排除一切干擾。此時(shí)我所用的時(shí)間大約有20分鐘的空閑。做完后花一個(gè)小時(shí)來發(fā)現(xiàn)并改正錯(cuò)誤。我這時(shí)的得分大體在50到55分之間。晚上聽力后，看綜合課和政治。雙50。要求：

法碩課課本精看一遍，政治知識(shí)點(diǎn)梳理一遍，詞匯7000。

第三階段（12月——01月）

大量做題，參照考研時(shí)間表來做相關(guān)科目。上午政治和專業(yè)基礎(chǔ)課。下午英語(yǔ)，每天一套題。此時(shí)英語(yǔ)每份試卷我只需兩個(gè)小時(shí)，而分?jǐn)?shù)開始在55分到65分游走，甚至出現(xiàn)過70多分。晚上做綜合課的試題并按順序復(fù)習(xí)課本內(nèi)容。睡前一小時(shí)記憶

時(shí)政。鍛煉依舊。

第四階段（01月01日——01月10日）

回顧課本內(nèi)容。拼命做題。

3月20日左右，分?jǐn)?shù)揭曉，各自主劃線學(xué)校復(fù)試線陸續(xù)確定，勿燥！3月31日晚國(guó)家線必出。這段時(shí)間，你可以密切注視你來我網(wǎng)上面有大量關(guān)于法碩的相關(guān)信息。4月中旬，復(fù)試陸續(xù)開始。注：12月10日左右收到準(zhǔn)考證，3月10日左右收到

分?jǐn)?shù)條，4月10日左右收到復(fù)試通知書，三證都在月初寄出。

關(guān)于復(fù)試：

同等學(xué)力生可能害怕專業(yè)課加試，然而，據(jù)我了解，大多數(shù)學(xué)校都是走過場(chǎng)，甚至于連試卷看都不看一眼，根本不會(huì)以此來淘汰部分復(fù)試生。

我們的過程是：抽簽排號(hào)，兩個(gè)專家組同時(shí)進(jìn)行.我抽到的題目是1.攜帶兇器搶奪如何認(rèn)定？

2.精神損害賠償是否意味著人身權(quán)具有財(cái)產(chǎn)性

針對(duì)這兩個(gè)問題我的回答大體如下：

1.攜帶兇器搶奪認(rèn)定為搶劫應(yīng)該沒有問題，但復(fù)試?yán)蠋熾S即問，對(duì)于兇器應(yīng)該如

何認(rèn)

定？比如一個(gè)木匠帶著干活用的鑿子算不算兇器？我開始發(fā)揮：如果這個(gè)木匠整天在家里胡思亂想著發(fā)財(cái)致富，然后他下定決心去搶，為以防萬一，他順手超上了鑿子，不管他用沒用，都應(yīng)該是兇器，因?yàn)樗辽偈怯袀涠?。但如果他確實(shí)是在干活回來的路上，剛巧帶著工具，臨時(shí)起了搶奪之心，而且也沒有用鑿子的意圖，應(yīng)

該說不能完全認(rèn)定鑿子就是攜帶的兇器。

2.精神損害在我國(guó)和發(fā)達(dá)國(guó)家之間起的作用往往是不一樣的。在中國(guó)有很多人為了挽回自己的精神損害，不惜花費(fèi)巨額訴訟費(fèi)和大量時(shí)間去打官司，而結(jié)果只要象征性的一元錢甚至一分錢，目的只是為了要“討個(gè)說法”。在這種情況下，與其說人身權(quán)損害的賠償請(qǐng)求側(cè)重于金錢的補(bǔ)償，倒不如說是為了尋求一種精神的安慰。而在發(fā)達(dá)國(guó)家，關(guān)于精神損害的賠償動(dòng)輒上百萬甚至千萬美金，我在報(bào)紙上看到一則消

息，一個(gè)中年婦女狀告一家知名的足球生產(chǎn)公司，因?yàn)樗恼煞蛘烀詰儆谧闱蚨雎粤怂顾麄兊母星橐彩艿搅擞绊?，?duì)她的精神產(chǎn)生了極大的傷害，要求那家公司賠償幾百萬美金，最后，她竟然勝訴了。在他們的法律領(lǐng)域內(nèi)，精神損害賠償?shù)默F(xiàn)實(shí)倒可以說明人身權(quán)具有財(cái)產(chǎn)性。

在我說完以后，主考官問我是干什么的，我說我做了一年的老師，他們幾個(gè)人相視一笑說，哦，原來是老師，難怪這么能說。（你們應(yīng)該可以從我的經(jīng)歷里感受

到一些什么吧）我的復(fù)試分?jǐn)?shù)是85.5應(yīng)該是非常的高。

希望我這段小小的文字能給準(zhǔn)備復(fù)試的同學(xué)一點(diǎn)幫助，最后預(yù)祝各位成功~！

第二篇：考研經(jīng)驗(yàn)交流

本文作者夏妙云是湖南農(nóng)大東方科技學(xué)院英語(yǔ)系09級(jí)畢業(yè)生，今年成功考取對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)翻譯碩士。她是東方科技學(xué)院英語(yǔ)系有史以來第一位考取對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)英語(yǔ)專業(yè)研究生的同學(xué)，也是湖南農(nóng)大英語(yǔ)專業(yè)第一位考取對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)英語(yǔ)研究生的同學(xué)。而老夫?qū)ο拿钤谱顬橘澷p的是她的情商，她是很善于和人打交道的人，人際關(guān)系處理得很好，因此，老夫很看好她的前程。一個(gè)人有智商，又有情商，前途無量。祝夏妙云的對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)的舞臺(tái)上找到自己的位置，走出靚麗的人生來。

閃亮的貿(mào)大夢(mèng)

距離復(fù)試結(jié)果出來那天已經(jīng)過去了半個(gè)月。短短半個(gè)月，旅游的時(shí)間居多，所以，實(shí)在抱歉現(xiàn)在才交出這篇姍姍來遲的考研心得。

話不多說，進(jìn)入主題。

我開始全面準(zhǔn)備考研的時(shí)間不算太早，具體應(yīng)該是大三下學(xué)期6月份（期末考試結(jié)束以后）。但是開始練習(xí)翻譯的時(shí)間卻可以追溯到大二結(jié)束的暑假。當(dāng)時(shí)，我從助班那里聽到人事部三級(jí)筆譯的考試。之后，就買了本實(shí)務(wù)書，自己在家練了幾篇。后來大三開學(xué)由于當(dāng)助班折騰了一個(gè)月，最后，翻譯只練習(xí)了一個(gè)半月的我就匆匆走上三筆的考場(chǎng)。結(jié)果不出意料之外，我的實(shí)務(wù)沒過。但是這種打擊實(shí)在算不了什么，因?yàn)楸藭r(shí)周圍的同學(xué)都剛剛翻譯入門，所以我調(diào)整狀態(tài)后，又開始了邊上課，邊在圖書館做實(shí)務(wù)的學(xué)習(xí)模式。那年寒假，我跟幾個(gè)同學(xué)去中南外國(guó)語(yǔ)學(xué)院參加了口譯入門的培訓(xùn)，自費(fèi)，約1700元。那十天里，我認(rèn)真地聽了課，做了筆記。但是，更大的收獲卻不在于知識(shí)的積累，而在于開拓了視野。培訓(xùn)班里許多英?；蚍怯Ｍ瑢W(xué)的口語(yǔ)聽力能力都比我好，這一點(diǎn)很快點(diǎn)燃了自己的奮斗熱情?；氐綄W(xué)校后，我就開始緊密地關(guān)注起08級(jí)的考研結(jié)果。

那一段時(shí)間里，考研網(wǎng)和楊老師的空間是我受益最多的地方。在一篇篇心得的字里行間里，我仿佛閱讀到不同牛人的精神世界。他們的理想，他們的執(zhí)著，他們的付出和收獲！特別是我記得曾經(jīng)讀到一篇廣外學(xué)長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)貼。他在文中詳細(xì)地記敘了一個(gè)三本生是如何通過自己的堅(jiān)持最后實(shí)現(xiàn)咸魚翻身的奮斗史。這篇帖深深地觸動(dòng)了我，讓我有一種醍醐灌頂?shù)母杏X。記得那時(shí)我還苦于選哪個(gè)學(xué)校，徘徊在學(xué)碩和專碩之間。后來，一位學(xué)法學(xué)的好朋友說她要考對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)的國(guó)際法。天，這真的是一種夢(mèng)幻般的感覺！因?yàn)楫?dāng)時(shí)，我們年級(jí)第一名曾把這個(gè)學(xué)校定為目標(biāo)學(xué)校。而我只考過班里的第一，僅有一次。那種自卑的感覺油然而生。后來多虧了我的好朋友，由于她一直執(zhí)著于貿(mào)大的目標(biāo)，在這種影響下，我也決定奮不顧身地?fù)湎蜻@個(gè)學(xué)校。所以，在你的考研路上，能夠找到一個(gè)志同道合的盟友是再幸運(yùn)不過的事情。

定下目標(biāo)學(xué)校前，雖然我已滿懷一腔熱血，但還是仔細(xì)地研究過貿(mào)大的招生情況和經(jīng)驗(yàn)帖。貿(mào)大官網(wǎng)不會(huì)公布招生人數(shù)、初試成績(jī)排名以及復(fù)試比例。所以很多消息都是從經(jīng)驗(yàn)帖中打聽出來的。據(jù)我所知，貿(mào)大是一所專于經(jīng)管法文的文科類院校。其商務(wù)英語(yǔ)是英語(yǔ)中的王牌專業(yè)。近年MTI的報(bào)錄比不大，三個(gè)方向（商務(wù)筆譯，商務(wù)口譯，會(huì)議口譯）的平均水平直逼1：10，可以說與廣外不相上下。但是這個(gè)學(xué)校對(duì)于三本并無鄙夷之意。明確了這些后，我就做出了最后的決定，報(bào)考貿(mào)大MTI商務(wù)筆譯，寧可傾其所有，也絕不后悔。

從6月初開始，我一直住在外面的出租房。暑假的時(shí)候，圖書館不開門，我就去九教看書。那時(shí)候，報(bào)考國(guó)際法的朋友回家準(zhǔn)備司法考試，我只好獨(dú)自在學(xué)校復(fù)習(xí)。那段時(shí)間說是孤軍奮戰(zhàn)也一點(diǎn)沒錯(cuò)。早上趕在天氣升溫之前出門早讀聽聽力，晚上伴著星辰去操場(chǎng)跑步。東科的學(xué)生不像本部那么條件好，沒有空調(diào)教室，只好坐在普通教室，任由汗水一道道地流淌。由于教室在一樓，外面綠化又好，一到晚上就有各種飛舞的蚊子和小昆蟲在教室里穿梭來去?？傊?，考研的第一道關(guān)就是暑假！你一定要在這種最難捱的日子里把平日的懶惰習(xí)性和暴躁脾氣都改掉。我覺得，不以物喜，不以己悲是考研的最好心態(tài)。

暑假匆匆結(jié)束后，學(xué)校就熱鬧起來了。鑒于考研的戰(zhàn)線較長(zhǎng)，為了保持一個(gè)長(zhǎng)久的安定環(huán)境，我們幾個(gè)研友組成了一個(gè)考研聯(lián)盟，在圖書館的固定區(qū)域看書。滿滿四個(gè)月里，我們一起吃飯，一起復(fù)習(xí)，一起交流。冬天的時(shí)候，圖書館特別火，我們就輪流早起占座。一切為了考研，為了考研一切。最后，我對(duì)面的女生也順利考取中山大學(xué)的對(duì)外漢語(yǔ)。

這樣的一段經(jīng)歷讓我明白了簡(jiǎn)單的道理。團(tuán)結(jié)就是力量，堅(jiān)持就是勝利！

關(guān)于考取貿(mào)大的具體復(fù)習(xí)方案，我在這里另作闡述（主要以2013年題型為依據(jù)）：

雖然貿(mào)大不公布具體招生人數(shù)，初試排名和具體復(fù)試差額比例，但是非常好的一點(diǎn)就是對(duì)外公開出售歷年真題。獲取真題以后，你就可以把平時(shí)懸疑推理劇中運(yùn)用到的一切推理、觀察，對(duì)這些真題做一個(gè)全面的評(píng)估。貿(mào)大的試題走向很明確，那就是與BEC高級(jí)類似的商務(wù)英語(yǔ)方向。而商務(wù)英語(yǔ)可以說是一個(gè)極其廣泛的概念。就我個(gè)人的理解而言，它包括外貿(mào)，金融和管理等方面。依據(jù)為何？你從試卷中就能找到答案。比如13年的基礎(chǔ)英語(yǔ)卷中，單選題一改往年的專四風(fēng)格，取而代之的是許多外貿(mào)英語(yǔ)中需要用到的詞組短語(yǔ)和固定搭配。12年的百科卷中，作文由以前的看圖議論文改成了公司策劃書，而13年則演變成了產(chǎn)品調(diào)研報(bào)告。再比如，閱讀理解的題型也逐步演化成BEC高級(jí)的同一題型；翻譯基礎(chǔ)的短語(yǔ)翻譯和縮略語(yǔ)基本都跟外貿(mào)、金融方面有關(guān)。

因此，如果你要報(bào)考貿(mào)大MTI，就要做好準(zhǔn)備，接受許多經(jīng)濟(jì)學(xué)方面的知識(shí)，至少要做到淺嘗。并且，貿(mào)大是一個(gè)思想開放，與外交流較多的學(xué)校。既然把其定位為自己的理想學(xué)校，那么最好就要多多關(guān)注新聞時(shí)事和經(jīng)濟(jì)事件。我認(rèn)為，知識(shí)豐富、博采眾長(zhǎng)應(yīng)該是優(yōu)秀翻譯家的標(biāo)簽。

貿(mào)大的MTI考試科目與眾多院校一樣，包括翻譯碩士英語(yǔ)、翻譯基礎(chǔ)、百科知識(shí)和寫作，我的初試成績(jī)分別為76、115、116分。

翻譯碩士英語(yǔ)：

這門考試的具體題型為，單選、句法改錯(cuò)、閱讀理解、作文。對(duì)于這一科，我的復(fù)習(xí)重心主要放在閱讀理解和作文上。閱讀一共包括4篇文章，前兩篇都是單選，后兩篇與商務(wù)英語(yǔ)高級(jí)的閱讀填空一樣。因此，復(fù)習(xí)的書籍就選用了星火專八報(bào)刊閱讀，BEC高級(jí)真題第三、四輯和《商務(wù)英語(yǔ)閱讀》（吳新華）。而作文的話，貿(mào)大近四年來都是考查的圖表型作文，也就是BEC和雅思的小作文，不過字?jǐn)?shù)要求300字。我猜測(cè)這應(yīng)該是以后的出題趨勢(shì)，所以備考的時(shí)候，選擇的復(fù)習(xí)書籍也是BEC高級(jí)真題和《慎小嶷十天突破雅思寫作》。其中，后一本書里對(duì)于圖表寫作的分析到位，很好上手。至于單選的話，今年的題目是出乎我的意料之外的。因?yàn)橥陙砜?，貿(mào)大的考查內(nèi)容都與專四相仿，無非就是詞匯、短語(yǔ)和語(yǔ)法。而今年的單選卻側(cè)重于外貿(mào)英語(yǔ)的專業(yè)術(shù)語(yǔ)和固定搭配。即便如此，考場(chǎng)上的我也只好緩了一會(huì)兒，根據(jù)語(yǔ)感繼續(xù)選。不過事實(shí)上，我之前仔細(xì)看過《大學(xué)外貿(mào)英語(yǔ)》（陳慶柏、王景仙）和《金融英語(yǔ)閱讀》（沈素萍）這兩本書。書中撰文說明了不同的經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)知識(shí)，并且列出了許多商務(wù)英語(yǔ)的表達(dá)和固定搭配。所以，這一部分也不完全算得上措手無及。最后的句法改錯(cuò)是我時(shí)間花費(fèi)最少的地方。原因是，此題以選擇題的方式考查，但要求選出錯(cuò)誤后把正確的句子寫在答卷上。其實(shí)這并不特別難，全是句法錯(cuò)誤，比如comma splice，run-on sentence 等。如果平時(shí)語(yǔ)法基礎(chǔ)好，基本沒多大問題。

翻譯基礎(chǔ)：

這一科絕對(duì)是MTI考試?yán)锏闹仡^戲，總分150。貿(mào)大的考試分為英漢短語(yǔ)翻譯、縮略語(yǔ)翻譯和中譯英、英譯中兩篇文章。由于專業(yè)是商務(wù)筆譯，當(dāng)然試題也是緊貼商務(wù)方向。對(duì)于短語(yǔ)翻譯，我選擇的參考書籍是《China Daily 常用詞匯》（有出售或可下載）和上面提到應(yīng)對(duì)單選題的兩本書。短語(yǔ)翻譯考查的就是你的積累量，因此，像背單詞那樣反復(fù)地記憶是十分有必要的。而且，記憶準(zhǔn)確是首要之選！量大不如質(zhì)優(yōu)！至于縮略語(yǔ)，這個(gè)似乎沒有具體的參考書籍。我的復(fù)習(xí)資料也是匯集了以前學(xué)長(zhǎng)留下的資料，并且加上從網(wǎng)上、書上所查資料整理而成的，一共積累了幾百個(gè)。13年貿(mào)大的這一板塊并不為難人。基本上，十個(gè)里面我寫出了七、八個(gè)。最后，兩篇文章的翻譯。這一部分的準(zhǔn)備應(yīng)該占據(jù)了我整個(gè)備考時(shí)間的一半。從暑假開始，我一直在做《三級(jí)筆譯實(shí)務(wù)》和《大學(xué)英漢翻譯教程》（王恩冕）的練習(xí)。前一本的練習(xí)文章包羅萬象，屬于綜合型。而后一本指定用書則側(cè)重于經(jīng)貿(mào)類文章，因而對(duì)于應(yīng)試來說更具有實(shí)用性。我是在九月份才拿到2013年真題的，仔細(xì)看過以后，認(rèn)為自己還缺少對(duì)于經(jīng)貿(mào)類文章的練習(xí)，所以又增加了一本金圣才的《翻譯碩士MTI英語(yǔ)翻譯基礎(chǔ)考研真題與典型題詳解》。這本書也不錯(cuò)，材料挺多，參考譯文也較為標(biāo)準(zhǔn)。在此，我要說說自己對(duì)于翻譯的感想，那就是，量不如質(zhì)，單學(xué)方法不如學(xué)會(huì)應(yīng)用和分析。起初肯定要學(xué)好翻譯方法，從死板的翻法開始。漸漸地掌握方法后，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)對(duì)比自己的譯文和參考譯文的差別，逐句逐句地分析參考譯文所用方法。在這個(gè)過程中，一定要不怕麻煩。這就像大文豪寫作時(shí)往往要修改多遍一樣。對(duì)待自己的譯文，我們也應(yīng)該細(xì)細(xì)斟酌，多重復(fù)幾次。我覺得，只有平時(shí)練習(xí)時(shí)嚴(yán)格要求自己，考場(chǎng)上才能在有限的時(shí)間內(nèi)，迅速反應(yīng)得出質(zhì)量較高的譯文。

百科知識(shí)和寫作：

這一科目的題型分為三項(xiàng)，選擇題、名詞解釋、應(yīng)用文和大作文?？傮w而言，這一門算是比較輕松的。選擇題包括了中外的文化文學(xué)常識(shí)，分值各占一半。我選擇的復(fù)習(xí)書籍有，《中國(guó)文學(xué)與中國(guó)文化知識(shí)應(yīng)試指南》(林青松)和華研外語(yǔ)的專八人文。前一本現(xiàn)在好像絕版了，不過有電子版下載。百科沒有別的，就是靠死記硬背。因?yàn)槭菃芜x題，所以只需要對(duì)號(hào)入座就行，至于更深層的內(nèi)容沒必要浪費(fèi)時(shí)間。而名詞解釋的話，我只隨便準(zhǔn)備了幾十個(gè)。因?yàn)閷?shí)在不知道如何入手，而且分值過小，10分而已，不愿浪費(fèi)過多時(shí)間。所以這點(diǎn)沒太多好談。應(yīng)用文的話，我也沒有花太多時(shí)間。最后一個(gè)半月的時(shí)候，從圖書館借了幾本有針對(duì)性的書，搜集了各種類型的寫法，自己抄了抄關(guān)鍵句和開頭結(jié)尾的客套話。今年考的應(yīng)用文是公司對(duì)新員工的歡迎辭，比較熟悉的題材，對(duì)于大家來說都毫無壓力。說起今年的大作文，實(shí)在有些意思。去年貿(mào)大劍走偏鋒，出的題目是產(chǎn)品策劃書。我本以為它今年會(huì)恢復(fù)往年的議論文。所以，掐著時(shí)間寫了幾篇議論文練練手。沒想到，最后考的居然是產(chǎn)品調(diào)研報(bào)告。這著實(shí)讓我驚訝了一把，但深吸一口氣后，又只好列提綱，硬著頭皮編了下去。說到底，貿(mào)大考查的重點(diǎn)不是你的文采，而是你的邏輯、思維角度以及對(duì)于經(jīng)濟(jì)的理解。所以，大家在備考貿(mào)大的時(shí)候，切不可忘了它務(wù)實(shí)的要求。我曾買過一段時(shí)間的《人物周刊》，這本雜志每周都會(huì)討論一個(gè)近日的熱點(diǎn)話題。通過讀文章，我學(xué)習(xí)到如何分角度剖析問題并提出解決方案。此外，與研友吃飯時(shí)聊聊雜志也能適時(shí)地解解悶，增加復(fù)習(xí)的樂趣。

最后，跟大家推薦貿(mào)大考研論壇（）。這個(gè)論壇是由貿(mào)大研究生學(xué)長(zhǎng)組織、管理的。大家在里面應(yīng)該可以找到海量的經(jīng)驗(yàn)帖和復(fù)習(xí)資源。

啰嗦了這么多，都快趕上我的論文字?jǐn)?shù)了。希望這篇心得&經(jīng)驗(yàn)?zāi)芙o有志報(bào)考貿(mào)大的學(xué)弟學(xué)妹們帶來一些幫助。

最后送給大家一句話，借以共勉：

When it comes to going after what you love in life, don't take No for an answer.當(dāng)你追求人生所愛時(shí)，你的字典里就不該有“不可能”這個(gè)詞。

第三篇：考研經(jīng)驗(yàn)交流稿

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家晚上好！我叫@@@，來自@@@班。今天很榮幸能站在這里跟你們交流一下大學(xué)這幾年來的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

不管你高考考得怎樣，那都只能代表過去，關(guān)鍵是你要把握好現(xiàn)在，從現(xiàn)在開始奮斗，只要你好好把握這四年的時(shí)間，那么畢業(yè)時(shí)，當(dāng)人家在埋怨自己這四年學(xué)無所成的時(shí)候，你可以很自信的對(duì)自己、對(duì)別人說：“這四年我過得很充實(shí)，我學(xué)會(huì)了很多東西，我拿到了很多證書”！

那么接下來你就要好好想想，你要如何把日子過得充實(shí)？這個(gè)說起來容易，做起來卻很不容易??！首先，你要知道，你現(xiàn)在的身份是一名學(xué)生，學(xué)生最主要的任務(wù)還是學(xué)習(xí)。既然選擇了上大學(xué)來繼續(xù)自己未完成的夢(mèng)想,那我們能做的就是繼續(xù)的努力下去。對(duì)于學(xué)習(xí)，還是那幾句話，上課認(rèn)真聽講，踏實(shí)學(xué)習(xí)；課下及時(shí)復(fù)習(xí)，牢固掌握知識(shí)。這樣一天過去，我們會(huì)滿意的對(duì)自己說：“不管明天如何，我已經(jīng)度過了一個(gè)充實(shí)的今天”。長(zhǎng)久的堅(jiān)持下去,學(xué)習(xí)并不是那么讓人煩心的一件事情。每天做一點(diǎn)，每天都有新的收獲。我知道，大家現(xiàn)在剛接觸到專業(yè)課，感覺很難，不知道該怎么去學(xué)，其實(shí)這個(gè)大家可以不用怕的，我們當(dāng)時(shí)大一的時(shí)候也是這樣子，看高代、數(shù)分書就像在看天書，老師講課也是很難弄明白，但只要你上課堅(jiān)持認(rèn)真聽講，下課后及時(shí)復(fù)習(xí)，那么慢慢的你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)你已經(jīng)在不知不覺中掌握了一部分知識(shí)了，到了十三、四周的時(shí)候，你再返回看前面的知識(shí)點(diǎn)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這些你基本上都掌握了。

你還要對(duì)自己有信心，相信“有付出總會(huì)有收獲”！我一直都很相信這句話的，無論我做什么事，我始終相信“有付出就會(huì)有收獲”，結(jié)果表明確實(shí)是這樣，雖然有時(shí)付出的不一定就等于收獲，當(dāng)只要是收獲一點(diǎn)點(diǎn)就很滿足了，畢竟我已經(jīng)努力過了，我也沒什么好后悔的。

當(dāng)然，除了學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)之外，你還要利用課外時(shí)間學(xué)習(xí)其他方面的知識(shí)來充實(shí)自己，在大三結(jié)束的時(shí)候，我已經(jīng)通過了英語(yǔ)四級(jí)，普通話水平測(cè)試、全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試一級(jí)、二級(jí)，雖然這些看起來沒什么，可是當(dāng)你想要拿到這些證書的時(shí)候，你不付出一定的努力，那是不可能拿得到了。

大學(xué)并不是所謂的“世外桃源”，大學(xué)生進(jìn)入大學(xué)也不是來享受生活的。當(dāng)你還在讀高中的時(shí)候，人家說上了大學(xué)就會(huì)很輕松了，我當(dāng)時(shí)也是這么聽別人說的，可是，等我真正上了大學(xué)，我才發(fā)現(xiàn)，所謂的“輕松”對(duì)我來說并非真正的輕松，反而感覺到很累，但也很充實(shí)。起碼，對(duì)于我的付出，也有了一定的收獲，我所拿到的獎(jiǎng)學(xué)金支付我四年的學(xué)費(fèi)已經(jīng)搓搓有余的了。

大三是選擇的一年，對(duì)于自身價(jià)值的正確判斷，對(duì)于未來需要給自己一個(gè)正確的選擇，然后義無反顧地走下去。當(dāng)時(shí)有兩條路擺在我面前，一條是就業(yè)，一條是考研。說實(shí)話，我曾猶豫不決過很久，但最終我還是選擇了考研，選擇了一條走了就不能后悔的路。我不知道這樣說是否會(huì)傷害的在座的你們，但是大家都應(yīng)該認(rèn)識(shí)到現(xiàn)實(shí)。也許你們會(huì)覺得上了大學(xué)，成為了所謂的“天之驕子”，之后的路會(huì)一帆風(fēng)順?？墒?，我們大家都應(yīng)該知道現(xiàn)在應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)的壓力有多大！你們現(xiàn)在才剛剛進(jìn)入大學(xué)，還有時(shí)間，我想你們或許應(yīng)該好好為自己的大學(xué)四年，為自己的將來做一個(gè)長(zhǎng)期的規(guī)劃，有了目標(biāo)才有動(dòng)力，選擇了就不要后悔。人，活著，一定要有個(gè)信念！我不想說太多的為什么，我的選擇只能代表我自己，而在坐的你們都應(yīng)該都有自己的選擇。為了你自己，為了一切關(guān)心愛護(hù)你們的人。

現(xiàn)在，我已經(jīng)是大四的學(xué)生了，屬于我的大學(xué)生活已經(jīng)所剩不多。對(duì)于已經(jīng)過去的三年多，我有成功也有失敗，有得也有失。但是，時(shí)間一去不復(fù)返，無論是我還是你們，都不能活在過去的喜悅與悲傷中。對(duì)于過去，我認(rèn)為我們所應(yīng)該做的只有一件事，不是回憶，而是總結(jié)?！皻v史是前進(jìn)的車輪”，但是，如果沒有推動(dòng)力的話，車輪不會(huì)滾動(dòng)，歷史也不會(huì)向前發(fā)展，而這個(gè)推動(dòng)力，就是對(duì)現(xiàn)在的把握，以及對(duì)未來的展望。對(duì)現(xiàn)在的把握不用再說了，而對(duì)未來的展望我只想說一點(diǎn)。展望，不是好高騖遠(yuǎn)、不切實(shí)際的幻想，而是在對(duì)自己深入分析、透徹了解的基礎(chǔ)上所做出的一種實(shí)事求是的抉擇。并非只有成為著名的法律家、人力資源師的人才是社會(huì)的有用之才，只要我們自己省視自己的時(shí)候，覺得自己無愧于心、對(duì)得起父母師長(zhǎng)、對(duì)得起曾經(jīng)付出的努力，那么，我們就是有用之才?！叭倭校行谐鰻钤?，只要在自己的崗位上，做到靜靜業(yè)業(yè)、勤勉塌實(shí)，我覺得就是一個(gè)人，一個(gè)成功的人。而對(duì)于現(xiàn)在的你們來說，做一名大學(xué)生就是你們現(xiàn)階段的崗位。如何在這個(gè)崗位上做出成績(jī)，獲得成功，是你們現(xiàn)在最需要考慮的事情。有了夢(mèng)想，再付出努力，成功還會(huì)遠(yuǎn)嗎？！

最后，我想以一句話結(jié)束我今天的演講：奮斗，是一生的追求！

第四篇：考研經(jīng)驗(yàn)交流

堅(jiān)持下去，就是晴天

物理學(xué)

2013年的考研已經(jīng)結(jié)束，很高興能夠有機(jī)會(huì)在這里和學(xué)弟學(xué)妹們分享自己的考研經(jīng)歷，考研是一條漫長(zhǎng)的路，從選擇院校專業(yè)，再到復(fù)試，這條路上充滿坎坷充滿荊棘，有喜悅，也有悲傷，無論結(jié)果如何，這個(gè)過程讓人回味無窮……如果你已經(jīng)選擇了考研，那么就為自己設(shè)定的這個(gè)目標(biāo)開始奮斗吧！首先我說一下政治的復(fù)習(xí)，我覺得政治從九月份開始看就可以，可以報(bào)一個(gè)輔導(dǎo)班，我報(bào)的是領(lǐng)航的政治，感覺挺不錯(cuò)。復(fù)習(xí)時(shí)看一章知識(shí)點(diǎn)做一章題，一個(gè)半月基本可以復(fù)習(xí)完一遍，可以給自己定一個(gè)短期目標(biāo)，比如五天看多少，這樣可以提高學(xué)習(xí)效率。政治的復(fù)習(xí)資料可以選擇《風(fēng)中勁草》，我對(duì)這本書的評(píng)價(jià)非常高，還有《張俊芳的2100題》中哲學(xué)部分比較好。以這個(gè)速度政治可以看兩到三遍，最后沖刺時(shí)多做些套題，肖秀榮的四套卷不錯(cuò)。在考場(chǎng)上，答政治的大題時(shí)字跡一定要工整，這個(gè)非常非常重要。我估計(jì)我的政治可能就在這里占了很大一部分優(yōu)勢(shì)，不用一定要字寫的漂亮，但一定要工整。

接下來說一下英語(yǔ)的復(fù)習(xí)，可以說單詞是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，大多數(shù)同學(xué)都很討厭背單詞，建議大家不要背新東方亂序版詞匯，就是那個(gè)大綠本，每個(gè)單詞的意思太多，最重要的是根本背不下來，推薦大家就背鄭景婷的1420個(gè)單詞，上網(wǎng)上一搜就能找到，等考研大綱出來之后把新增加的單詞再背一下就Ok了，一天背50個(gè)，一個(gè)月就可以背完了，每天都要重復(fù)，單詞出現(xiàn)的次數(shù)多自然就記住了。另外就是要多做些題，但是一定要做真題，千萬不要做模擬題，如果真題沒做透就做模擬題思路會(huì)一片混亂的，真題至少做兩遍以上，真題里出現(xiàn)的單詞盡量記住。英語(yǔ)一定要保證每天都看，尤其是考試之前，我當(dāng)時(shí)就吃虧在這里了，因?yàn)榭记熬拖胫魏蛯I(yè)課了……

最后說一下專業(yè)課的復(fù)習(xí)吧，專業(yè)課成績(jī)的高低決定著你整個(gè)考研成績(jī)的高低，所以一定要認(rèn)真對(duì)待專業(yè)課的復(fù)習(xí)。專業(yè)課一定要穩(wěn)中求穩(wěn)，全力以赴，能看幾遍看幾遍，越早下手越好。我當(dāng)時(shí)就對(duì)專業(yè)課的復(fù)習(xí)沒有足夠的重視，低估了試題的難度，導(dǎo)致我沒有考上自己理想的學(xué)校，最后我選擇了調(diào)劑。每個(gè)學(xué)校的專業(yè)課的指定教材大家要查到，最好能找到真題，還有筆記，但是重點(diǎn)還是指定的教材。

考研復(fù)習(xí)一定要養(yǎng)成好的習(xí)慣，好的習(xí)慣會(huì)讓你良性循環(huán)，壞的習(xí)慣會(huì)讓你惡性循環(huán)，當(dāng)你養(yǎng)成好的習(xí)慣時(shí)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)就不是一件難事，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程，既然選擇了考研，就不要再在考研和工作之間猶豫徘徊，既然選擇了考研，就不要中途退出，一定要堅(jiān)持走到考場(chǎng)，堅(jiān)持答完最后一科卷子，堅(jiān)持到最后一分鐘鈴聲響起的那一刻。

以上是我的考研經(jīng)歷，有經(jīng)驗(yàn)也有教訓(xùn)，希望對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們有所幫助，祝愿你們的明天更美好！

第五篇：成功經(jīng)驗(yàn)交流

2013---2014學(xué)年教育教學(xué)成功經(jīng)驗(yàn)

近年來對(duì)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的關(guān)注越來越多，其中對(duì)閱讀教學(xué)的關(guān)注尤其多。因?yàn)殚喿x教學(xué)是小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的中心環(huán)節(jié)，培養(yǎng)閱讀能力是小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的重要組成部分。提高閱讀教學(xué)的效率是提高小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。以下我談?wù)勗陂喿x教學(xué)中個(gè)人認(rèn)為較好的做法。

一、指導(dǎo)閱讀，授之以“漁”

教會(huì)學(xué)生閱讀的方法首先是指導(dǎo)精讀。在指導(dǎo)學(xué)生閱讀時(shí)，要求學(xué)生先理解每字的意思，然后通解一句之意，又通解一章之意，相接連作去，明理演文，一舉兩得。這是傳統(tǒng)的三步精讀法。它是培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力最主要最基本的手段。如教學(xué)《觀潮》第3、4自然段時(shí)，先讓學(xué)生細(xì)讀課文，想象畫面。再請(qǐng)同學(xué)們有感情地朗讀課文第三、四自然段，寫潮來時(shí)的聲音和形狀，并分別用波浪線和直線畫出作者描寫錢塘江涌潮聲音和形狀的語(yǔ)句。這樣，學(xué)生才會(huì)設(shè)身處地、入境入情地讀書。既理解了內(nèi)容，體會(huì)了感情，有領(lǐng)悟和學(xué)習(xí)了作者表情達(dá)意的方法。其次是指導(dǎo)速讀。在現(xiàn)代社會(huì)當(dāng)中，對(duì)信息的篩選能力和篩選速度尤其重要。如果每篇文章都字斟句酌，則很難適應(yīng)時(shí)代的要求，跟上時(shí)代的步伐。作為教師的我們應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自身所需選擇讀物進(jìn)行速讀，當(dāng)然在速讀的同時(shí)也不能忽略對(duì)內(nèi)容的理解，這樣學(xué)生們就能在最少的時(shí)間獲取盡量多的信息。再次是注重課外延伸。為了使學(xué)生逐步學(xué)會(huì)讀書，豐富學(xué)生的生活，開拓他們的視野，幫助他們積累生活經(jīng)驗(yàn)，可以選擇一些適合同學(xué)們閱讀的有關(guān)報(bào)刊、書籍，經(jīng)常開展閱讀課外活動(dòng)，有意識(shí)地指導(dǎo)學(xué)生閱讀。如我教學(xué)完《幸福是什么》后，搜集了有關(guān)幸福的名言，如：徐特立的“想不付出任何代價(jià)而得到幸福，那是神話”；果戈理的“如果有一天，我能夠?qū)ξ覀兊墓怖嬗兴暙I(xiàn)，我就會(huì)認(rèn)為自己是世界上最幸福的人了。

二、注重學(xué)生的語(yǔ)言積累。

豐富的語(yǔ)言來自于積累。語(yǔ)言積累的方法是多種多樣的，在實(shí)際教學(xué)中，我根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生的不同特點(diǎn)，分別有不同的側(cè)重，如引導(dǎo)學(xué)生對(duì)字詞、古詩(shī)、名言諺語(yǔ)等方面的積累。在平時(shí)的課堂教學(xué)中，我在引導(dǎo)學(xué)生熟讀課文的基礎(chǔ)上，背誦自己喜歡的部分，并讓他們把課文中優(yōu)美的語(yǔ)句、四字詞語(yǔ)摘抄下來。引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)積累。

為了更好地幫助學(xué)生積累語(yǔ)言，我還特別重視學(xué)生的課外閱讀。首先，我們?cè)诎嗉?jí)圖書角里放置圖書架，動(dòng)員同學(xué)們把自己喜歡的書放在班級(jí)圖書架上，推薦給同學(xué)們，以便和大家一起分享，還給出一定的時(shí)間讓他們?cè)谝黄鹣嗷ソ涣?，談閱讀體會(huì)和感受等等。

語(yǔ)言的積累不能是死記硬背，更重要的是要在實(shí)踐中掌握，在運(yùn)用中記憶。在課堂里，我通過記憶比拼、開火車、快速接龍等游戲活動(dòng)，讓學(xué)生體驗(yàn)到積累的樂趣。同時(shí)我還圍繞“日積月累”這個(gè)主題，組織學(xué)生開展一些語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，如讓學(xué)生準(zhǔn)備好詞佳句摘抄本，設(shè)計(jì)語(yǔ)文小報(bào)，經(jīng)典導(dǎo)讀手抄報(bào)、古詩(shī)配畫、開心小練筆等，激發(fā)學(xué)生積累的興趣，培養(yǎng)積累詞語(yǔ)的習(xí)慣。通過這一系列的活動(dòng)的開展和習(xí)慣的養(yǎng)成，他們的語(yǔ)言豐富了，這在他們習(xí)作中有明顯的體現(xiàn)。孩子們喜歡這些活動(dòng)方式，現(xiàn)在不少同學(xué)在家里也自主創(chuàng)設(shè)一些積累庫(kù)，還興致勃勃地拿給我看。

三、重視朗讀，讀出“其義”

作為一名教師，我們都知道朗讀有助于學(xué)生深入理解課文內(nèi)容。語(yǔ)文教學(xué)心理學(xué)的研究表明，小學(xué)低年級(jí)學(xué)生閱讀時(shí)注意力穩(wěn)定性大多較差，而大聲朗讀能使他們保持注意力的穩(wěn)定，有利于對(duì)課文內(nèi)容的思維、理解和記憶。古人所說的“讀書百遍，其義自見”，即說明了這個(gè)道理。此外，朗讀可以培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力，包括口頭表達(dá)和書面表達(dá)兩種。無論哪種表達(dá)，都要求做到用詞準(zhǔn)確、生動(dòng)，語(yǔ)句通順、連貫，句式靈活、多樣，內(nèi)容具體、清楚等。朗讀可以使學(xué)生對(duì)讀過的文字印象深刻。另外，通過朗讀課文，學(xué)生可以積累語(yǔ)言材料，把握各種句式，學(xué)到連句成段、連段成篇的方法，將會(huì)促進(jìn)說話、作文能力的提高。比如教學(xué)《去年的樹》，我讓學(xué)生找出小鳥與樹、樹根、大門和小姑娘之間的對(duì)話，指導(dǎo)學(xué)生分角色朗讀，讓學(xué)生讀出當(dāng)?shù)那榫澈腿宋锏男那椤?/p>

四、讀寫結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生閱讀與寫作的能力

讀寫結(jié)合，這是語(yǔ)文教學(xué)的一大規(guī)律。讀可豐富詞匯、積累語(yǔ)言，為寫奠定基礎(chǔ)；反之，寫對(duì)讀又有促進(jìn)作用，能提高讀的自覺性、積極性，能提高讀的質(zhì)量。為此，每學(xué)期，我都要求學(xué)生做一定數(shù)量的讀書筆記，摘錄課外閱讀中自己喜歡的詞、句、斷，甚至篇。同時(shí)指導(dǎo)學(xué)生出黑板報(bào)、寫隨筆，要求主題突出，內(nèi)容豐富，這就勢(shì)必讓學(xué)生自覺地進(jìn)行課外閱讀，廣泛地收集所需要的材料。

總之，對(duì)培養(yǎng)小學(xué)生閱讀能力的教學(xué)非常重要，閱讀能力的培養(yǎng)對(duì)小學(xué)生的創(chuàng)造力、想象力等都有很大的幫助，對(duì)提高小學(xué)生的思維和豐富學(xué)生視野具有極其重要的作用。小學(xué)時(shí)期是培養(yǎng)閱讀能力的黃金時(shí)期，小學(xué)生能在此期間養(yǎng)成獨(dú)立、自主的閱讀習(xí)慣，將會(huì)對(duì)其終身有益。因此，在語(yǔ)文閱讀教學(xué)活動(dòng)中，教師要有意識(shí)地安排學(xué)生進(jìn)行閱讀，多給學(xué)生想象的空間，要從多角度啟發(fā)學(xué)生進(jìn)行閱讀等都是很有必要的。