第一篇：過五一勞動節(jié)

過五一勞動節(jié)

今天是我盼望已久的五一勞節(jié)，我?guī)е矏偟男那閬淼酵馄偶?。一進(jìn)門，我就看見外婆她那和藹可親的面孔，正低這頭，在聚精會神地掃地。一看見我來了，笑瞇瞇地抬起了頭，問我一些關(guān)心我的事。

我看見外婆的頭上有幾滴汗珠，正順著外婆臉頰流下來，我看見這一剎那，連忙接過外婆的掃把說：“外婆，我來幫你掃吧”外婆說：“沒關(guān)系，外甥還是做作業(yè)去吧！”我卻一定堅(jiān)持說：“今天是五一勞動節(jié)，也該讓我有個(gè)表現(xiàn)的機(jī)會吧！”一邊請外婆休息，一邊我就認(rèn)真地掃起地來，外婆呢？坐在沙發(fā)上，看著我，好像在說：“陳侃是長大了?。∥覀儼阉B(yǎng)大沒白費(fèi)。干完這事，我又干了另外的活。外婆笑得合不攏嘴。雖然打掃衛(wèi)生是累活，但是我的心中一直甜甜的。做完事后，我走在回家的路上，天空好像更藍(lán)了，花兒也更有精神了。天上飄來一朵白云，像一個(gè)笑臉，仿佛在對我說：“助人為樂，好孩子，助人為樂，好孩子?！蔽衣犃艘恢睆淖炖锾鸬叫念^。

啊！這次五一勞動節(jié)太有意義了。它讓我懂得了一個(gè)道理——勞動是快樂的，所以我們大家要好好勞動哦！雖然我只是干了一些微不足道的活人兒，但是勞動卻給我?guī)砹藷o與倫比的快樂。

四年級:范雨潔

第二篇：過五一勞動節(jié)的意義

五一勞動節(jié)，始于美國工人在19世紀(jì)90年代為爭取8小時(shí)工作日而進(jìn)行的斗爭。自那以后，世界人民便開始慶祝這一天-國際勞動節(jié)。這個(gè)日子在全球所扮演的角色體現(xiàn)了它的力量：正是在這一天，全世界所有的工人們宣布為了共同的目標(biāo)而一起奮斗。

在許多個(gè)五一勞動節(jié)里，工人們都受到鎮(zhèn)壓，他們的活動被禁止，流血事件還時(shí)常發(fā)生。五一節(jié)逐漸失去它原來的意義，成為了獨(dú)裁者和集權(quán)統(tǒng)治的政權(quán)對抗工人運(yùn)動的一種標(biāo)志性裝飾；又或者就是一個(gè)平平安安的法定假日。盡管事實(shí)如此，工人們?nèi)匀粷M懷信心地慶祝勞動節(jié)，因?yàn)榇蠹叶贾肋@個(gè)社會是靠著我們的力量、眼睛、雙手和智慧而不斷地發(fā)展和強(qiáng)壯，還需要我們不斷地支持。

正是在這一天，我們堅(jiān)持體面的工作、工人健康、飲食和住房、教育和文化表達(dá)，都是我們應(yīng)得的權(quán)利，而不是特權(quán)。我們志在獲得這些權(quán)利。然而在這一天，我們從未膽怯卑微地去找法官和獄卒，從未守在財(cái)長們進(jìn)行會議的地方，從未說服他們工會是有益于做生意，也從未要求進(jìn)行更多的對話。正是在這一天，我們大聲地說出：你們的銀行，你們的買斷、買回，給我們帶來了痛苦和大量的失業(yè)工人；你們的貿(mào)易協(xié)定和專利制讓工人們無法謀生，更破壞了所有人類獲得食物、水和藥物的權(quán)利。正是在這一天，我們大聲地說出：我們不僅要建設(shè)一個(gè)更加美好的世界，而且，我們也堅(jiān)決不會讓世界越變越差。

五一勞動節(jié)是大家慶祝過去、慶?，F(xiàn)在和慶祝未來的日子。我們慶祝的方式就是爭取應(yīng)有權(quán)利和向全世界表達(dá)我們爭取權(quán)利的決心。讓我們一起大聲又自豪地慶祝五一國際勞動節(jié)吧。

第三篇：過五一勞動節(jié)作文500字優(yōu)秀

過五一勞動節(jié)作文500字優(yōu)秀2篇

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗円詴嫘问奖砬檫_(dá)意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的過五一勞動節(jié)作文500字優(yōu)秀2篇，希望對大家有所幫助。

我盼望已久的“五一”國際勞動節(jié)終于來了。

一大早，我就興奮得睡不著了，因?yàn)檫@個(gè)小長假，我們?nèi)乙ネ馄偶叶冗^，那樣，我又可以敞開心懷地玩了。一路上，我無心去欣賞那山清水秀、花紅柳綠的美景，只想快點(diǎn)飛到外婆家。當(dāng)車子停在外婆家大院門口時(shí)，我透過車窗玻璃看見茶園里有許多人在采茶葉，哦，原來春天也是茶葉收獲的季節(jié)！

茶園里綠油油的，一排緊挨著一排，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像鋪了一層綠地毯，一陣微風(fēng)吹來，一股淡淡的清香沁人心脾，令人陶醉，茶園里還不時(shí)傳來采茶人們的說笑聲。

下了車，我就鬧著要表哥去教我采茶葉。我們一人拿著一個(gè)小籮筐來到茶園，哇！這里的空氣多么清新、多么潔凈！只見一個(gè)個(gè)嫩綠的小芽像一位位花仙子一樣，在隨風(fēng)翩翩起舞，真是美麗極了！這時(shí)，表哥一本正經(jīng)地邊示范邊說：“第一，采茶葉要輕輕地用手指摘，不能使勁拽；第二，摘得茶葉不能大，只能摘兩葉一心。”看完表哥教的方法，我就迫不及待地摘了起來，由于這是第一次采茶，我的興致很高，不一會兒就摘了許多，看著自己的勞動成果，心里美滋滋的。摘累了，我還和表哥在茶園里捉迷藏、玩耍，別提多高興呢！

這個(gè)“五一”，我不但學(xué)會了采茶，而且還享受到了這美麗的茶園給人們帶來的喜悅和收獲。

這是一篇敘事的文章，小作者用生動活潑的語言，給我們敘述了五一節(jié)去外婆家學(xué)采茶葉的情景。文章對茶園的描寫，用詞優(yōu)美，修辭手法運(yùn)用恰當(dāng)。對采茶過程的敘述，完整具體。

早晨，一陣陣微風(fēng)中參雜著露水和花香，小鳥們唱起了勞動之歌，那優(yōu)美的歌聲把我從睡夢中喚醒，告訴我該勞動了。

我一股腦兒爬起床，“該去干活了”，這個(gè)念想在我腦中涌動。說來也巧，阿婆為我們舉辦了一個(gè)勞動小比賽，參賽者有我弟弟，媽媽，還有爸爸。

只見我們的.一號選手——爸爸出場了，他一手拿著抹布，另一只手扶住桌子，認(rèn)真地擦起來，抹布所到之處，灰塵與污跡一一虜獲。不一會兒，桌子椅子被擦得干干凈凈，一塵不染。

接著就是二號選手——媽媽出場了，媽媽手里拿著一把掃把，賣力地在房間掃著，身影在過道里來回穿梭著，十分鐘后，房間與過道里都被打掃得干干凈凈，沒有一點(diǎn)紙屑。

三號選手也緊隨其后——就是我的弟弟。他負(fù)責(zé)的任務(wù)真簡單，那就是疊好被子再把它放好。我覺得一點(diǎn)也不公平，弟弟的任務(wù)實(shí)在是太簡單了。果不其然，沒過一會兒便好了，要是我的話，就是不費(fèi)吹灰之力。

身為四號選手的我也不甘示弱，立馬拿出了身邊的拖把，在房間里忙碌起來，似乎每個(gè)地方都能看到我的身影，保留著我的腳印。功夫不負(fù)苦心人，一段忙碌辛苦后，地板如鏡子一般照著我們快樂的身影。

最后阿婆公布了勞動比賽結(jié)果，我們獲得了合作團(tuán)體獎。

今天的勞動讓我感到很開心，我喜歡勞動節(jié)，我愛勞動！

第四篇：五一勞動節(jié)

勞動最光榮

活動內(nèi)容：在《勞動最光榮》樂曲聲中，主持人走上講臺。

1.主持人：《勞動最光榮》主題隊(duì)會現(xiàn)在開始！請聽歌曲《好媽媽》。

全班同學(xué)聽錄音。

2.主持人：我們的媽媽白天工作了一天，晚上回到家還得干家務(wù)活，確實(shí)很辛苦。作為子女，我們應(yīng)該怎樣幫助媽媽呢？

同學(xué)甲：我們應(yīng)幫媽媽整理房間。

同學(xué)乙：我們應(yīng)幫助媽媽抹桌，掃地。

同學(xué)丙：我們應(yīng)幫助媽媽洗衣服，做飯。

主持人：大家說得都很好。假如今天我們的媽媽也來參加這次班會，一定很高興，大家說是嗎？

全班同學(xué)（齊）：是！

主持人：那么我們就一定不要讓媽媽失望，要說到做到。全班同學(xué)（齊）：對，說到做到。

5.主持人：勞動創(chuàng)造了世界，勞動創(chuàng)造了物質(zhì)財(cái)富，勞動創(chuàng)造了人類的幸福生活。我們來看看偉人是怎么說的。

（齊讀）勞動是幸福之文?！惶m克林

我們世界上最美好的東西，都是由勞動，由人的聰明的手創(chuàng)造出來的?！郀柣?/p>

勞動創(chuàng)造世界。——馬克思

6.主持人：接下來我們進(jìn)行勞動技能進(jìn)賽?，F(xiàn)在請組織委員宣布競賽規(guī)則。

組織委員：（1）要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成項(xiàng)目。以計(jì)時(shí)的秒數(shù)為序排出前三名?！焖俅┮?/p>

文體委員：各小隊(duì)選手上臺，把外衣、鞋、襪脫掉。準(zhǔn)備。完成時(shí)間；2分鐘

主持人：準(zhǔn)備-開始-時(shí)間到

主持人宣布前三名名單。

7、同學(xué)們，雖然我們現(xiàn)在生活條件好了，不愁吃，不愁穿，可是世界上，每年還有許多人生活在饑餓中。五一勞動節(jié)就要到了，為了表達(dá)對勞動者的敬意，為了節(jié)約每一顆糧食，A：今天我先給大家講一篇童話故事，聽完后讓同學(xué)們來評一評。米線GG的遭遇

開飯嘍，飯桶里的米線都興奮起來，有的大喊：“可以出去啦，可以為人類作貢獻(xiàn)去嘍！”還有的跳起了歡樂的開飯舞。米線GG一個(gè)勁地往上擠，真是功夫不負(fù)有心人，他被一位高個(gè)子男生盛去了。

“恩恩愛愛，纖繩蕩悠悠??”晃晃悠悠的感覺讓米飯GG不禁哼起了歌，他低頭一看，才發(fā)現(xiàn)大事不妙，“這哪是在碗里呀？簡直是站在珠穆朗瑪峰頂上！”高個(gè)子男生一個(gè)箭步，米線GG“啪”地一聲落到地上，高個(gè)子男生連頭也不回，端著飯碗遠(yuǎn)去了。

米線GG只覺得眼前一黑，等他睜開眼睛，只見一雙雙來來往往的腳。

“來人哪，救救我！”

一位扎著辮子的女孩聽到了他呼救，她剛跨出左腳，又收回了?！鞍?，她擔(dān)心排了老半天的位子給人占去?！?/p>

“老師，老師，救救我！”米線GG朝站在隊(duì)伍前頭的老師大聲喊著。老師朝他看了一眼，又看了看桌子底下，無奈地嘆了口氣。

米線GG快絕望了，他低頭朝桌子底下瞅了瞅，“啊，原來還有這么多像我一樣被拋棄的米線?！彼忠淮慰吹搅讼Ｍ骸巴麄?，兄弟姐妹們，幫幫忙，救救俺！”

“瞧，那個(gè)又白又胖的家伙，直挺挺地躺在路中央，比我們還倒霉?！弊雷拥紫乱粓F(tuán)被踩得變了形的米線嚷道。

“哈哈哈，我們等著看他怎樣被踩扁！”

米線GG沒來得及傷心，只覺得眼前一黑，一雙大腳踩到了他頭上，等腳移開的時(shí)候，他已經(jīng)面目全非了。

“黑餅，黑餅??”桌子底下一遍又一遍地重復(fù)著這刺耳的叫喊聲。

米線GG徹底絕望，一雙雙腳從他的頭上踏過去??

他奄奄一息地說：“寧可喂豬，也不喂人！”

B：浪費(fèi)糧食，浪費(fèi)糧食，浪費(fèi)啊簡直太浪費(fèi)了??

A：是啊，連一心想為人類做貢獻(xiàn)的米線都忍無可忍，發(fā)出了強(qiáng)烈的抗議，同學(xué)們真是太不應(yīng)該了。這些不愛惜糧食的同學(xué)，是多么不懂得孝敬父母，不尊重勞動者啊。

B：我想問問，在咱們學(xué)校，咱們班里是否發(fā)生過此現(xiàn)象？ A：你知道嗎，雖然我們今天生活條件好了，可是就在世界上，還有許多人生活在饑荒之中。（看圖片）

B：世界糧農(nóng)組織呼吁大家：愛惜糧食，世界糧食危機(jī)越來越嚴(yán)重，一旦爆發(fā)，將威及人類生存。

A：糧價(jià)飆升引發(fā)危機(jī)擔(dān)憂 糧價(jià)高漲考驗(yàn)世界

當(dāng)前，一場“沉默的海嘯”不期而至，這就是世界糧食危機(jī)，糧食危機(jī)正對世界經(jīng)濟(jì)乃至國際秩序產(chǎn)生廣泛而深遠(yuǎn)的影響。國際糧價(jià)再創(chuàng)新高、全球糧食儲備告急、食品短缺在一些國家引發(fā)騷亂??

糧價(jià)上漲使很多國家的貧民生活陷入了困境，有些地方人們甚至將一天三餐改為兩餐。聯(lián)合國糧農(nóng)組織警告，今年將有36個(gè)國家面臨食物短缺。

經(jīng)濟(jì)全球化使有錢有糧的發(fā)達(dá)國家意大利市民游行抗議糧價(jià)上漲，美國西部、東北部消費(fèi)者不滿超市限量購買糧食，目前世界糧食危機(jī)的主要原因是：某些地區(qū)糧食產(chǎn)量太低、人口膨脹、畜牧業(yè)發(fā)展、糧田面積減少等。為使人類對糧食問題始終保持正確認(rèn)識，1979年聯(lián)合國糧農(nóng)組織決定，將10月16日，定為“世界糧食日”。

A：聽了這個(gè)故事，你們有什么感受？

A：愛惜糧食，從我做起，同學(xué)們，讓我們也種下這個(gè)愛惜糧食的好習(xí)慣吧，相信我們班的同學(xué)從此以后都會成為一名愛惜糧食的天使！

主持人：通過比賽，可以看出獲獎同學(xué)動作非常熟練，說明他們平時(shí)經(jīng)常做家務(wù)活。他們既幫助了爸爸，媽媽，同時(shí)自己又學(xué)會了許多本領(lǐng)。動作不熟練的同學(xué)，還需加倍努力。同學(xué)們，原我們把勤、巧精神發(fā)揚(yáng)下去，在勞動中接受鍛煉，成為生活的小能手，成為父母的小幫手。同時(shí)懂得愛惜盤中餐，從我做起，從小事做起，每一餐都把碗里的早點(diǎn)吃得干干凈凈，不浪費(fèi)一粒糧食，13億中國人，每人節(jié)約一顆糧食，就節(jié)約了13億顆，這數(shù)據(jù)是驚人的。同學(xué)們，切記——愛惜盤中餐！

今天的活動到此結(jié)束。

第五篇：五一勞動節(jié)

“勞動最光榮”的活動方案

一、活動目的1.懂得勞動對每個(gè)人都是必要的，而且是光榮的。

2珍惜勞動成果，養(yǎng)成節(jié)儉的品質(zhì)。

3.使學(xué)生體會到爸爸媽媽勞動的辛苦，做到尊敬長輩，熱愛長輩。4參加力所能及的勞動，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。

二、活動準(zhǔn)備

查找有關(guān)勞動節(jié)的資料；開班會；勞動工具準(zhǔn)備。

三、活動過程

（一）開主題班會

1．了解關(guān)于勞動節(jié)的來源和意義；

2.學(xué)生就有關(guān)學(xué)習(xí)勞動節(jié)的體會暢所欲言

3.班會結(jié)束，大家一起唱“勞動最光榮”。

（二）出旗儀式

1.整隊(duì)集合，各小組清點(diǎn)人數(shù)、強(qiáng)調(diào)活動注意事項(xiàng)

2.出旗、敬隊(duì)禮

3.齊唱隊(duì)歌

四、活動內(nèi)容

活動時(shí)間:2014年5月1日活動地點(diǎn)：芳林大道

具體過程：全班分成四個(gè)小組，兩個(gè)分別負(fù)責(zé)街道兩邊的清潔工作，包括負(fù)責(zé)鏟除街道兩邊的雜草。還有兩組跟著老農(nóng)進(jìn)行敬老院除草勞動，勞動中要區(qū)分良莠、辨別禾苗，蹲用刀鏟，利用鋤除，感受一下勞動的艱辛和樂趣。

五、活動總結(jié)

活動結(jié)束后，就本次活動讓同學(xué)交流分享自己的心得體會。