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      上海電力學院電力系統(tǒng)及其自動化2012年復試經驗(最終版)

      時間:2019-05-13 13:08:50下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《上海電力學院電力系統(tǒng)及其自動化2012年復試經驗(最終版)》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《上海電力學院電力系統(tǒng)及其自動化2012年復試經驗(最終版)》。

      第一篇:上海電力學院電力系統(tǒng)及其自動化2012年復試經驗(最終版)

      我是今年調劑到上海電力學院參加復試的,辛苦了一年雖然第一志愿華北電力沒有上,調劑到上海電力學院也算是不錯的了。在此說下今年上海電力學院電力系統(tǒng)及其自動化的復試概況,給大家參考。

      先說下筆試題型。我考的是電氣工程基礎,包含25個選擇(1*25)、8個簡答(6*8),三個計算(9*3),考試時間2個小時,計算題都是電力系統(tǒng)分析方面的。題型和去年一致,甚至題目長得也差不多,反正計算題有2題是幾乎一模一樣的。筆試部分繼電保護比較難,考得有點偏,自己好多沒有學過。發(fā)電廠電氣,暫態(tài)穩(wěn)態(tài)細節(jié)題比較多,計算題很簡單??傊y度簡答題》選擇》計算題??甲钥氐那闆r不清楚。筆試100分。

      下面是英語聽力,聽力是用涂卡的,聽力難度很簡單,就是一問一答,最后有小短文的正確判斷,非常簡單。只是要注意有的題目的問題就是答案的選項,就是一個人說一句,你接一句最恰當?shù)摹B犃?0分。

      面試階段,老師的確比較喜歡985,211,一般本科出生好的問的專業(yè)問題比較少,大多問的是本科課程的開設,和畢業(yè)設計的情況。對于非985,211的同學問得專業(yè)問題比較難。對于跨專業(yè)的問題,今年調劑有華電自控跨電自的(分數(shù)高),調劑也有跨專業(yè)的,但是要求肯定會比本科電氣的高很多。英語面試有自我介紹,再問點小問題比如為什么報上海電力等,較簡單。

      最后說下錄取情況。今天復試通知一共發(fā)了130份,大約有23個沒有回復,所以復試總人數(shù)約為110個左右。一志愿上線20個左右,復試線300,有高分400+,360+2個。調劑的985,211分數(shù)線卡到340+,不是的大約卡到360+,今年分數(shù)都普遍很高,從天大復試刷下來的370+的就來了14個人,還有從華電上了復試線不敢去調劑到上電的,350在調劑已經算低分了。今年最后錄取了71個人,刷掉了30個人左右,其中包括一志愿復試不合格的??赡芨偁帥]去年激烈,但是分數(shù)比去年高很多,當然今年國家線也漲了很多。錄取的最后幾名大概是340+,所以復試好仍然可以被錄取。

      關于一志愿的問題,學校的確優(yōu)先錄取一志愿,這個毫無疑問。當然一志愿自己復試不合格只能怪自己了。這2年電路題難度降低了,一志愿上線的難度降低了。調劑的時候學??粗乇究剖欠駛鹘y(tǒng)電力強校出身,對跨專業(yè)有一定的限制。還有電力系統(tǒng)的導師不多,好多導師是自控的啊,數(shù)學的啊,還有華東電力實驗院,華東電監(jiān)局的高工等等,這個情況不是很了解。好多同學提前找過導師。提前聯(lián)系導師有必要,但是上電還是比較公平的。

      最后上電這2年的就業(yè)的確很好,進華東的系統(tǒng)比較多,進上海的比較困難。

      雖然學校破舊了點,但是新校區(qū)快造好了,電力系的大樓也很氣派,電力科技園一完工情況就好很多。還有學校旁邊的生煎包和老媽米線很好吃,學校離4號線也很近。

      辛苦一年了,不二戰(zhàn)了,自己對上電挺滿意的,雖然在全國沒什么知名度,但是在華東就業(yè)相當不錯了,進浙江系統(tǒng)還是很容易的。希望自己跟著導師好好干。

      謹以此文紀念過去這一年的辛苦時光。

      第二篇:2010自動化學院復試安排

      自動化學院復試安排

      一、復試時間

      3月22日登陸重慶大學研究生院網站http://graduate.cqu.edu.cn/mis/ 下載復試通知書。無法上網的考生請與學院和校研招辦聯(lián)系。

      體檢時間:3月29日~3月31日,報到前請先到校醫(yī)院進行體檢,體檢費40元。3月31日上午9:00到主教1910報到。請帶齊復試所需要的資格審查材料。同時收取復試費:150元/每人,同等學力考生(含本科結業(yè)生、成人高等學校應屆本科畢業(yè)生)再加收加試課程的考試費100元。

      3月31日下午2:30專業(yè)筆試(地點另行通知)

      4月1日上午外語口試及專業(yè)外語翻譯(地點另行通知)

      4月1日下午綜合面試。(時間地點另行通知)

      二、復試資格審查收取材料

      1.畢業(yè)證書和學位證書原件及復印件各一份;

      2.有效身份證件原件及復印件一份;

      3.畢業(yè)后回原單位的考試所在單位人事部門同意其畢業(yè)后回原單位工作的證明;

      4.享受少數(shù)民族政策的在職人員考生所在單位人事部門同意其畢業(yè)后回原單位工作的證明;

      5.考生大學期間的成績單(應屆本科畢業(yè)生由所在學校教務部門提供并加蓋公章;非應屆生由考生檔案所在單位人事部門提供并加蓋公章);

      6.反映考生自身能力與水平的相關證明材料。

      三、接收調劑考生要求

      調劑僅限于報考本學科門類考生,其業(yè)務課程考試科目與我院的業(yè)務課程考試科目相同或相近(統(tǒng)考科目必須一致),滿足以下要求:

      1.校內考生

      已經報考重慶大學本學科門類且總分達到340分以上(單科符合重慶大學工學分數(shù)線要求)。

      2.校外考生

      ① 已報考且畢業(yè)于“985”學校、研究生院及“211”學校;

      ② 初始成績必須高于國家基本分數(shù)線和我校的復試分數(shù)線;

      ③ 接收學科與考生報考學科相同;

      ④ 調劑考試成績要高于我校調進學科門類總分10分以上、單科成績3分以上者(單科分值為150分的達5分以上)。

      如有問題請聯(lián)系自動化學院研究生辦公室:023-65102481

      重慶大學研究生辦公室

      2010年3月19日

      第三篇:上海電力學院

      上海電力學院2006年被國務院學位委員會批準成為碩士學位授予單位,2007年是碩士研究生招生的第一年。

      2007年至2011年,電力與自動化工程學院只有一個專業(yè)就是電力系統(tǒng)及其自動化。從2012年開始,電力與自動化工程學院分為電氣工程學院和自動化學院,電氣工程學院目前專業(yè)只有電力系統(tǒng)及其自動化,這個專業(yè)適合電氣工程及其自動化專業(yè)報考;自動化學院的專業(yè)有電機與電氣、電力電子與電力傳動和電工理論與新技術,這個專業(yè)適合自動化的學生報考。

      復試及面試環(huán)節(jié)也很重要,復試科目學校網站都會掛出來,建議報考的學生時刻關注學校的網站,嚴格按照網頁上面的考試書目備考。面試環(huán)節(jié)主要是看著學生本科成績單即興提問的,所以各科專業(yè)課基本知識應掌握,其它的還會聊一些諸如:為什么選擇上海電力學院、本科期間做了什么有意義的事情等。另外,還要準備一份英文的自我介紹。面試個人感覺看緣分,呵呵。

      電力系統(tǒng)及其自動化專業(yè)找工作情況很好,碩士研究生畢業(yè)后基本都可以進入市供電公司,這個專業(yè)適合電氣工程及其自動化專業(yè)報考,建議想進電力公司的學生第一志愿選擇上海電力學院。

      另外,我調查了上海電力學院近兩年的招生情況(電力系統(tǒng)及其自動化專業(yè)):

      2011年上海電力學院考研錄取情況:招聘了70多人,最后調劑要了50人,其他是一志愿。第一志愿過國家線就行了,調劑過來的學生最低分數(shù)是340多分,這也是參加復試并錄取的最后一名成績。

      2012年招生情況大致如下:電力系統(tǒng)總共招了68人,留學生10人,其余58人包括20多人調劑生和38人的第一志愿。調劑生外校最低的360分,本校最低350分。

      第四篇:電力系統(tǒng)及其自動化

      電力系統(tǒng)及其自動化專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案

      (學科專業(yè)代碼:080802)

      一、主要研究方向及其學術隊伍 研究方向一:風電控制與繼電保護技術

      本研究方向的主要研究內容、特色和意義

      風能的利用,關鍵在風能轉化為電能的設備—風力機制造技術,而風力機的檢測與控制技術是風力機制造及風力機有效運行的基本保證。

      風力機的檢測技術與自動化裝置是以風能領域內的檢測和控制系統(tǒng)為主要研究對象,采用現(xiàn)代數(shù)學方法和計算機技術、電子與通訊技術、測量技術等來研究系統(tǒng)的檢測、控制、設計和實現(xiàn)的理論、方法和技術。在實際應用中,尤其是風力機制造及風力機有效運行中,由于檢測及被控對象的嚴重非線性、數(shù)學模型不確定、系統(tǒng)的工作點變化劇烈等因素,以使傳統(tǒng)的檢測和控制方法難以滿足要求。由于傳統(tǒng)檢測和控制往往只考慮控制系統(tǒng)和受控對象所組成的“獨立”體系,而忽略了環(huán)境所施加的影響,而現(xiàn)代大型風力機復雜的檢測、控制和決策問題,必然把外界環(huán)境和對象以及檢測、控制系統(tǒng)作為一個整體來進行分析和設計。另外對于控制任務或控制目標,傳統(tǒng)控制只著眼于用數(shù)學語言進行描述。實際上檢測與控制任務或目標有多重性和時變性,而且還包括任務所含信息的處理過程,即任務的集合處理。面對復雜的對象、復雜的環(huán)境和復雜的任務,用傳統(tǒng)的檢測與控制理論和方法去解決是不可能的,為使我國的風能利用及風力機制造技術朝著大型化、高度智能化方向發(fā)展,就必須研究和使用新的檢測和控制手段。

      電力系統(tǒng)繼電保護裝置是保護電力網用電設備安全的重要設施,隨著電力系統(tǒng)的發(fā)展, 電網規(guī)模的不斷擴大,輸電線路的故障如不能快速準確地切除而引起故障擴大甚至系統(tǒng)失穩(wěn)所帶來的經濟損失和社會影響是難以估量的。因此對繼電保護裝置的性能要求越來越高。為了提高保護的可靠性, 對繼電保護在線路故障時的動作特性進行預先分析仿真、研究, 以及事故后進行準確的校驗、分析都是十分必要的。

      研究方向二: 電力系統(tǒng)穩(wěn)定控制與保護

      本研究方向的主要研究內容、特色和意義

      首先,本研究方向主要研究電力系統(tǒng)自動化技術,提高電網運行的自動化水平,重點研究適合于互聯(lián)電網和電力市場環(huán)境下的調度自動化技術和配電自動化系統(tǒng)以及先進的變電站自動化系統(tǒng);完善高速數(shù)據(jù)網絡和電網調度自動化系統(tǒng),基本建成電力系統(tǒng)的信息安全體系,研究發(fā)電廠監(jiān)控和優(yōu)化運行技術,狀態(tài)檢修技術,提高電廠的生產自動化水平和現(xiàn)代化管理水平,在吸收國內外先進技術的基礎上,研究具有新疆特色的科學、實用、先進的配網自動化系統(tǒng)、電力調度自動化、配電網綜合自動化、繼電保護與運行自動化、電力系統(tǒng)綜合自動化、無人值班變電站自動化、電力系統(tǒng)安全運行自動化。

      再則,風能以其無污染,可再生,蘊量豐富的優(yōu)勢,在電力行業(yè)得到了廣泛的重視,無論國外還是國內,都在對風力發(fā)電進行探索、研究。隨著風機容量的不斷增加,風力發(fā)電場也由陸地拓向了海洋。這使得傳統(tǒng)電力系統(tǒng)分析的方法需要一定的修改。風力發(fā)電機大部分采用多種形式的發(fā)電機,風能具有隨機性、受季節(jié)影響的特點。風力發(fā)電對所接入的電網沖擊如何,影響有多大,是否會導致電力系統(tǒng)不穩(wěn)定等因素都是必須考慮的。因此,含風力發(fā)電的自動化系統(tǒng)研究也勢在必行。

      新疆風能資源豐富,風電裝機容量也位于全國之首,就風電系統(tǒng)穩(wěn)定性而言,風力發(fā)電的原動力是

      --0--

      風。風機由于其自身機械強度的限制,若風速在其允許范圍內,風機則可以投入電網進行發(fā)電,若風速超出其限制,則要停止風機運行,這種風機的投切對電網是一種干擾,當風機的容量達到相當規(guī)模時,這種干擾則比較嚴重,同樣風機故障也會對電網造成影響,因此迫切需要對風機的投切和風機的故障對電網造成的影響進行分析研究,以便找到風電在電網中的最佳配置容量及改造風電控制設備和配置相應的繼電保護,以使對電網干擾達到最小,為風電場規(guī)劃和風電系統(tǒng)安全穩(wěn)定運行提供依據(jù)和指導。

      研究方向三:電力系統(tǒng)優(yōu)化與仿真

      本研究方向的主要研究內容、特色和意義

      隨著電力系統(tǒng)的發(fā)展, 電網規(guī)模的不斷擴大,如何有效降低網損,減少無功設備投資,降低燃煤耗量,電網經濟運行越來越重要,但是電力網結構復雜,設備眾多,覆蓋面廣,必須針對現(xiàn)場實際特點找到有效的優(yōu)化控制方案,首先進行計算機分析計算仿真,再應用于實際電網.因電網覆蓋面大,必須全網綜合考慮,不能盲目投資和改造設備,為此進行電力系統(tǒng)理論推導和優(yōu)化計算、分析仿真,可以節(jié)約資金,避免浪費和無謂的投入。同時也可盡快縮短與國內外技術水平的差距,盡快實現(xiàn)新疆電網高質量高水平的安全穩(wěn)定經濟的運行。

      主要應用國內外大型軟件或編制軟件進行優(yōu)化仿真計算,根據(jù)潮流計算、靈敏度分析的結果進行優(yōu)化控制方案制定。同時將供熱系統(tǒng)在運行過程中,如何實現(xiàn)按需供熱,并使熱量按需分配運用電力系統(tǒng)優(yōu)化理論和潮流優(yōu)化算法軟件進行模擬類比仿真。

      二、培養(yǎng)目標

      1.培養(yǎng)目標

      為適應我國國民經濟發(fā)展和社會主義建設的需要,培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的電氣工程學科高層次專門技術人才,本學科培養(yǎng)的碩士研究生應滿足以下要求:

      (1)努力學習和掌握馬列主義和毛澤東思想的基本原理,掌握科學的方法論;堅持四項基本原則,熱愛祖國,品行端正,遵紀守法;積極為社會主義現(xiàn)代化建設服務。

      (2)在電氣工程學科領域內掌握堅實寬廣的基礎理論和系統(tǒng)深入的專門知識;熟悉所從事研究方向及相近研究方向的科學技術發(fā)展動向。

      (3)在電氣工程學科領域內具有獨立從事科學研究工作的能力;具有實事求是、科學嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度和工作作風。

      (4)第一外國語要求熟練地閱讀本專業(yè)的外文資料,并具有一定的寫作能力和聽說能力。(5)積極參加體育鍛煉,身體健康。2.培養(yǎng)方式

      (1)結合碩士研究生的特點進行政治思想教育和黨的方針政策教育,進行愛國主義、革命傳統(tǒng)和道德的教育,進行社會主義與法制教育。

      (2)采用理論學習和科學研究相結合的方法,使碩士研究生在電氣工程學科領域內掌握堅實而寬廣的理論基礎和系統(tǒng)深入的專門知識,在本學科范圍內具有獨立從事科學研究工作的能力。

      (3)碩士生的課程學習在碩士生培養(yǎng)工作中占有重要地位。碩士生應通過課程學習加深理論基礎,擴大知識面。碩士生的課程學習一般應以授課和自學相結合。

      (4)碩士學位論文工作是碩士生培養(yǎng)的關鍵和核心。碩士學位論文要由碩士生獨立完成,導師的作用在于指導研究方向,啟發(fā)碩士生深入思考、正確分析與判斷,充分發(fā)揮碩士生的創(chuàng)

      造能力和開拓進取精神。

      (5)在指導上采取以指導教師為主、導師負責和碩士點集體培養(yǎng)相結合的方法。也可和其他高校、研究單位或工廠企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng),吸收具有高級職稱的人員參加指導。

      (6)導師應以高度的責任心,全面關心研究生的成長,對研究生嚴格要求,嚴格管理,既要教書又要育人。導師應根據(jù)本方案的要求并結合研究生的特點,認真制定培養(yǎng)計劃,檢查并督促研究生的課程學習,并指導研究生論文選題、文獻查閱、調研、科研工作、學位論文撰寫和答辯。導師應注意在各個環(huán)節(jié)上培養(yǎng)研究生嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,實事求是的工作作風。

      (7)導師所在碩士點在研究生培養(yǎng)計劃的制定、碩士學位論文選題、論文工作及論文撰寫、答辯等各個環(huán)節(jié)上應積極發(fā)揮集體培養(yǎng)的優(yōu)勢并起到質量監(jiān)控的作用,以提高研究生的培養(yǎng)質量。電氣工程學院學位分委員會應充分發(fā)揮對研究生質量把關的作用。

      3.學習年限:

      一般為三年(在職人員為三至四年)。

      三、本專業(yè)碩士研究生課程學習及學分的基本要求

      總學分:38學分其中: 公共學位課

      專業(yè)外語 基礎學位課 專業(yè)學位課

      須修 3門; 8學分 須修 1門; 1學分 須修 4門; 9 學分 須修 3門; 6學分

      前沿講座(含討論班)須參加12次;2學分 教學實踐或社會調查(學術活動)2學分 跨一級學科課程 專業(yè)選修課程

      須修 1門; 2學分 須修 4門; 8學分

      四 — 1本專業(yè)碩士研究生課程設置

      四 — 2碩士研究生前沿講座課(含討論班)的基本要求

      1.講座課或討論班的基本范圍或基本形式

      (1)學院組織的由在讀研究生公開發(fā)表的論文和研究成果為主的學術報告和討論會(2)聘請國內外名校專家和教授舉行的科技講座。2.次數(shù)、考核方式及基本要求

      碩士生在校期間除了必要的課程學習,還須完成講座選聽必修環(huán)節(jié)2學分,要求碩士生應選聽12次以上學術講座(含討論班)并提交心得體會,學位論文選題報告1次,要求碩士生應在2年內完成選題報告,并按規(guī)定填寫選題報告表。

      五、本專業(yè)碩士研究生文獻閱讀的主要經典著作、專業(yè)學術期刊目錄

      六、學位論文的基本標準

      1.碩士學位論文工作是碩士生在校期間的主要工作之一。碩士論文的質量反映了碩士生是否掌握堅實而寬廣的理論基礎和系統(tǒng)深入的專門知識,是否具有獨立從事科學研究工作的能力,是碩士生能否被授予碩士學位的關鍵。

      2.碩士學位論文應在導師的指導下,由碩士生本人獨立完成。論文應有較強的系統(tǒng)性和完整性,應在電力科學或電力專門技術上作出具有一定創(chuàng)新的研究成果,并在理論上或實際上對電力學科的發(fā)展和社會主義建設有較大的意義。為保證論文質量,論文工作必須有一定工作量,用于論文工作的實際時間一般應不得少于一學年。

      3.學位論文工作一般包括文獻閱讀、科研調查、選題報告、理論分析、軟件設計、實驗工作、論文撰寫、論文答辯等環(huán)節(jié)。選題的準備工作在第2學期課程學習的同時就應著手進行。力爭在第3學期末,最遲在第4學期應正式做選題報告并提交論文工作計劃。碩士生所在碩士點應組織開題答辯并對選題進

      行審查和把關,碩士論文基本完成后,修改并正式提交論文,方可報學院批準進行論文評閱和學位論文答辯。

      七、本專業(yè)碩士研究生須具備的科研能力與水平的基本要求

      1.碩士生應參與本學科的某一研究方向提出的對電工科學技術的發(fā)展或國民經濟具有較大理論意義或實用價值的課題,或者是高水平的橫向課題。培養(yǎng)科研能力。

      2.碩士生在正式撰寫碩士學位論文前,在進行學位論文的研究工作期間應盡可能多地在國內外期刊上發(fā)表論文,或者積極參加科研項目。碩士學位論文應是在碩士生已發(fā)表的有關論文和待發(fā)表的有關論文或已取得的科研成果的基礎上進行的匯總、概括、深化和提高,論文或成果應達到學校規(guī)定的條件。

      八、本專業(yè)碩士研究生實踐能力培養(yǎng)的基本要求

      實踐能力培養(yǎng)應在第2學期開始課程學習的同時就應著手進行。由碩士點負責助教實踐安排和助崗實踐安排,由導師負責科研培訓并安排工作計劃。第4學期末提交實踐及科研培訓報告。

      第5學期開始到電力現(xiàn)場和內地高校及研究所調研并進行科學研究和碩士論文的撰寫。

      第五篇:電力系統(tǒng)自動化

      第一章發(fā)電機的自動并列

      1并列操作的原因:①隨著負荷的波動,電力系統(tǒng)中運行的發(fā)電機組臺數(shù)也要不斷變動②當系統(tǒng)發(fā)生故

      障時要求將備用電機迅速投入電網運行。

      2同步發(fā)電機組的并列方法分為:準同期并列、自同期并列。

      準同期并列:設待并發(fā)電機組G已加上了勵磁電流,其端電壓為∪G,調節(jié)發(fā)電機組 ∪G 的狀態(tài)參

      數(shù),使之符合并列條件,并將其投入系統(tǒng)的操作,稱為準同期并列。

      準同期并列的理想條件:FG=FG(頻率相等), UG=UX(電壓幅值相等), e=(相角差為零)3同步發(fā)電機組并列時應遵循以下原則:

      ①并列斷路器合閘時,沖擊電流應盡可能地小,其瞬時最大值一般不應超過1~2倍的額定電流。②發(fā)電機組并入電網后能迅速進入同步運行狀態(tài),起暫態(tài)過程要短,以減小對電力系統(tǒng)的擾動。4 電壓差檢測:電壓差的檢測可直接用UG和UX的幅值進行比較,兩電壓分別經變壓器、整流橋和一個電壓

      平衡電路檢測電壓的絕對值,當電壓值小于允許值時發(fā)出“電壓差合格允許合閘”的信號。

      5滑差檢測:利用比較恒定超前時間電平檢測器和恒定超前相角電平檢測器的動作次序來實現(xiàn)滑差檢測。

      第二章 同步發(fā)電機勵磁自動控制系統(tǒng)

      1同步發(fā)電機的勵磁系統(tǒng)組成:勵磁功率單元、勵磁調節(jié)器

      2同步發(fā)電機勵磁系統(tǒng)的任務:①電壓控制 ②控制無功功率的分配 ③提高系統(tǒng)運行的穩(wěn)定性

      ④改善電力系統(tǒng)的運行條件⑤實現(xiàn)強行減磁

      3同步發(fā)電機勵磁系統(tǒng)種類:直流勵磁機勵磁系統(tǒng),交流勵磁機勵磁系統(tǒng),靜止勵磁系統(tǒng)

      4勵磁調節(jié)器的功能:保證發(fā)電機端電壓不變,保證發(fā)電機間無功電流的合理分配

      5勵磁調節(jié)器基本的控制有測量比較、綜合放大及移相觸發(fā)單元組成第三章

      1自動發(fā)電控制系統(tǒng)四個基本任務:①使全系統(tǒng)的發(fā)電機輸出功率和總負荷功率相匹配 ②將電力系統(tǒng)的頻率偏差調整控制到零,保持系統(tǒng)頻率為額定值 ③控制區(qū)域間聯(lián)絡的交換功率與計劃值相等,以實現(xiàn)各個區(qū)域內有功功率和負荷功率的平衡 ④在區(qū)域內各發(fā)電廠之間進行負荷的經濟分配

      2調頻器的控制信號有:比例、積分、微分三種形式

      第四章

      1電力系統(tǒng)的無功功率電源有哪幾種:同步發(fā)電機、同步調相機及同步電動機、并聯(lián)電容器、靜止無功功

      率補償器、高壓輸電線路的充電功率

      2電力系統(tǒng)電壓控制措施:發(fā)電機控制調壓、控制變壓器變比調壓、利用無功功率補償設備調壓、利用串

      聯(lián)電容器控制調壓。

      3AGC的基本功能:①使發(fā)電自動跟蹤電力系統(tǒng)負荷變化。②響應負荷和發(fā)電的隨機變化,維持發(fā)電頻

      率為額定值。③在各區(qū)域間分配發(fā)電功率,維持區(qū)域間功率交換為計劃值。④對周期性的負荷變化按發(fā)電計劃調整發(fā)電功率。⑤監(jiān)視和調整備用容量,滿足電力系統(tǒng)安全要求。

      第五章 電力系統(tǒng)調度自動化

      1電力系統(tǒng)調度的主要任務

      ①保證供電的質量優(yōu)越②保證系統(tǒng)運行的經濟性

      ③保證系統(tǒng)運行的安全水平④提供強有力的事故處理措施

      2RTU的任務:數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)通信、執(zhí)行命令、其他功能(當?shù)毓δ?、自動診斷功能)

      3遠動技術的主要內容是“四遙”------遙測、遙信、遙控、遙調

      4SCADA子系統(tǒng)包過:數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)傳輸與處理、計算機控制、人機界面及警告處理

      5通信規(guī)約:為保證通信雙方能正確有效地進行數(shù)據(jù)傳輸,在通信的發(fā)送和接收過程中有一定的規(guī)定,以

      約束雙方進行正確協(xié)調的工作,我們將這些規(guī)定成為數(shù)據(jù)傳輸規(guī)程,簡稱通信規(guī)約。

      包括:循環(huán)式規(guī)約、問答式規(guī)約

      6通信信道:電力載波通信、光纖通信、微波中繼通信和衛(wèi)星通信

      7按照系統(tǒng)負荷預測的周期電力系統(tǒng)的負荷預測可分為:超短期、短期、中期、長期負荷預測。8微增率:輸入耗量微增量與輸出功率微增量的比值

      9SCADA采集的數(shù)據(jù)的缺點:數(shù)據(jù)不齊全、數(shù)據(jù)不精確、受干擾時回出現(xiàn)不良數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)不和諧

      第六章

      1能連管理系統(tǒng)(EMS)是以計算機為基礎的現(xiàn)代電力系統(tǒng)的綜合自動化系統(tǒng),主要針對發(fā)電和輸電系統(tǒng),用于大區(qū)級電網的調度中心。根據(jù)能量管理系統(tǒng)發(fā)展的配電管理系統(tǒng)(DMS)主要針對配電和用戶系統(tǒng),用于10kV以下的電網。

      2配電管理系統(tǒng)DMS的通信方案:①主站與主站之間使用單模光纖 ②子站與FTU之間,使用多模光纖

      ③TTU與電量集抄系統(tǒng)的數(shù)據(jù)轉發(fā)。

      3配電網自動化系統(tǒng)遠方終端有:①饋線遠方終端 ②配電變壓器遠方終端 ③變電所內的遠方終端。4遠程自動抄表系統(tǒng)構成:具有自動抄表功能的電能表、抄表集中器、抄表交換機、中央信息處理機。5遠程自動抄表系統(tǒng)的典型方案:①總線式抄表系統(tǒng) ②三級網絡的遠程自動抄表系統(tǒng)③采用無線電臺的遠程自動抄表系統(tǒng)

      第七章

      1變電所綜合自動化系統(tǒng)的基本功能:①監(jiān)控子系統(tǒng) ②微機保護子系統(tǒng) ③電壓、無功綜合控制子系統(tǒng)

      ④低頻減負荷及備用電源自投控制子系統(tǒng) ⑤通信子系統(tǒng)。

      2變電所綜合自動化的結構形式:集中式、分散集中式、分散與集中相結合式、全分散式

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