第一篇：小學(xué)四年級(jí)課外書讀后感

我最喜歡的一本書

我從小就喜歡看書，在我家的書架上有許多本課外書，其中我最喜歡的就是《完美女孩故事》，翻看這本書，自己就好像走進(jìn)了瑰麗的童話王國(guó)和傳統(tǒng)的文化世界。

這本書給我印象最深刻的故事是《大石頭媽媽》，它講述了在一個(gè)晴朗的早晨，一只鳥把一顆松子放在了懸崖上，小松子看著懸崖下面的兄弟姐妹們都有肥沃的土壤，心理很不是滋味，這個(gè)時(shí)候，懸崖上的大石頭說(shuō)：“既然你已經(jīng)到了懸崖上，就應(yīng)該面對(duì)這里的一切！”小松子在大石頭旁邊拼命地扎根生長(zhǎng),漸漸地長(zhǎng)成了小松樹，遇到狂風(fēng)暴雨的天氣，小松樹就躲在了大石頭的后面。日子一天天過(guò)去了，懸崖下面的松樹都長(zhǎng)得很高了，可懸崖上面的小松樹卻剛剛長(zhǎng)得和大石頭一樣高。小松樹說(shuō)：“我不想再長(zhǎng)了，沒(méi)有你的保護(hù)，我會(huì)被狂風(fēng)吹斷的?！贝笫^說(shuō)：“你不要害怕，如果你一直躲在我的后面，那就永遠(yuǎn)看不到你前面的風(fēng)景。”小松樹聽(tīng)了，就使勁兒向上挺了挺身子。呀！真是不敢相信，連綿起伏的山脈，云霧繚繞的美景讓小松樹陶醉了。這時(shí)，在懸崖下面旅行的人們高聲說(shuō)道：“你們快看??！懸崖上的那棵松樹長(zhǎng)得多漂亮啊！”這時(shí)，小松樹明白了，原來(lái)大石頭的前面除了美麗的風(fēng)景外，還有自己的人生?？粗饷婷利惖氖澜纾∷蓸涓吲d極了，它永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記大石頭媽媽給它的鼓舞和勇氣。

通過(guò)這個(gè)小故事，讓我明白了只有堅(jiān)持才能勝利，只有實(shí)干

才能擺脫困境，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在美好的生活，像小松樹一樣堅(jiān)強(qiáng)，在人生的航海中，勇敢前進(jìn)，永不放棄。

我推薦的一本書

四八班 趙逸航

今天，我向同學(xué)們推薦的一本我最喜歡的書，書的名字是《外國(guó)童話集》。這本書有三十個(gè)童話故事，其中我最喜歡的一個(gè)故事是《星星銀元》，故事講述了一個(gè)非常美麗而又善良的小女孩，父母雙亡，但她看到比自己更可憐的人，出于憐憫之心，把自己的東西送給別人，她把面包帽子衣服都送給了別人，最后連自己的汗衫都施舍給了別人，小女孩的行為感動(dòng)了上帝，天上掉了許多銀元，并且送給了小女孩一件嶄新的裙子，讓她過(guò)上了幸福的生活。善良的人終究是會(huì)得到回報(bào)的，雖然小女孩是個(gè)孤兒，但她沒(méi)有感到頹廢，而是積極樂(lè)觀的生活。她愿意施舍比自己更可憐的人，去幫助別人。這個(gè)故事讓我明白了在生活中幫助需要幫助的人，為這個(gè)社會(huì)作出一點(diǎn)貢獻(xiàn)，讓這個(gè)世界變得更加美好。

第二篇：課外書讀后感小學(xué)

課外書讀后感小學(xué)

課外書讀后感小學(xué)1

《青銅葵花》算是曹文軒的一部代表作吧！看后令人非常感動(dòng)！

這是一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事。男孩子叫青銅，是個(gè)啞巴，女孩子叫葵花，是個(gè)孤兒，一次偶然的機(jī)會(huì)，這二個(gè)原本沒(méi)有交集的孩子成了一對(duì)兄妹！

青銅家很窮，自從他們收養(yǎng)了葵花，一家四口的生活更加窮苦了，他們的`家里快揭不開(kāi)鍋了。盡管如此，青銅一家為了葵花，還是不停的付出，特別是青銅，對(duì)待葵花，就象自己的親妹妹！

青銅冒著大雪背著一百雙蘆花鞋到街上去賣，最后光著腳回來(lái)，連自己腳上穿的這一雙也賣了；而且他費(fèi)盡心思想讓葵花去上學(xué)，怕她在上學(xué)放學(xué)路上被別人欺負(fù)，青銅親自護(hù)送葵花上學(xué)；為了讓葵花能在燈光下寫作業(yè)，他親自抓了很多的熒火蟲，做成了“燈”；為了讓葵花能清楚的看到馬戲，青銅不僅和別人打架，還讓葵花騎在自己肩上一個(gè)晚上……

葵花也很努力，她知道自己家里窮，于是用功讀書，成績(jī)很優(yōu)秀。但是當(dāng)她看到奶奶病了，沒(méi)錢治病，她就故意把成績(jī)考差，想以此來(lái)退學(xué)，減輕家里負(fù)擔(dān)，她努力教青銅識(shí)字，寫字，甚至她為了賺錢，瞞著家人到很遠(yuǎn)的地方去拾銀杏……

后來(lái)，葵花要回城里去了。青銅很想念葵花，最后發(fā)出一聲心的“呼喚”——葵花。這句話雖然發(fā)音很不清楚，但對(duì)于青銅來(lái)說(shuō)，卻是天底下最美的字眼??！

看了這本書，我感受到青銅與葵花之間的深厚感情，他們是比親人還親的親人。雖然一家人生活的很苦，但他們卻一直堅(jiān)強(qiáng)的活著，相互關(guān)愛(ài)，互相包容，令人非常感動(dòng)。我們生活中就是需要這份感動(dòng)和關(guān)愛(ài)，平淡的生活中展現(xiàn)了人性的光輝！

課外書讀后感小學(xué)2

合上這本書，眼前仍放電影似地浮現(xiàn)著書中的種。種畫面：大海在怒號(hào)，巨浪吞沒(méi)了魯濱遜的船；島上，魯濱遜和星期五與野人斗智斗勇……《魯濱遜漂流記》——我，讀完了。

剛剛面對(duì)這本書，我有些覺(jué)得無(wú)從下手，畢竟是一本外國(guó)長(zhǎng)篇小說(shuō)，我讀的不多。但在好奇心的驅(qū)使下，我還是翻開(kāi)了這本享有盛譽(yù)的世界名著。

一開(kāi)始，我就成了魯濱遜的“俘虜”，成了他的那座小島上的“子民”。我被魯濱遜身上的諸多優(yōu)秀品質(zhì)吸引了：他能干，羊皮傘、獨(dú)木舟不在話下；他勇敢，波濤巨浪、兇殘野人，毫不懼怕；他有追求，掙脫父母，為了夢(mèng)想，不顧一切；他懂感恩，滴水之恩，涌泉相報(bào)……如果放到今天，魯濱遜肯定會(huì)是新世紀(jì)好男人?？磥?lái)《魯濱遜漂流記》是一本男孩子必讀的書，這話一點(diǎn)不假。

令我記憶猶新的是魯濱遜自己在島上自己做家具，燒制碗的情景。讀著，不，仔細(xì)咀嚼這些文字，腦中便出現(xiàn)了這樣一幅畫面：智慧的魯濱遜一手拿著一把小斧，一手拿著一塊木材，左比右量，斬?cái)叵飨?，竟做出了一條像模像樣的'椅子腿兒……

我非常喜歡魯濱遜這個(gè)人：他勇敢，他頑強(qiáng)，他智慧，他無(wú)畏。我今后也要做一個(gè)像他這樣的人，在困難中求生；在失敗中挺胸；在磨難中成長(zhǎng)。我要做一個(gè)勞動(dòng)者，一個(gè)發(fā)現(xiàn)者，一個(gè)成功者，像魯濱遜一樣成為個(gè)善于創(chuàng)造的人。，

讀著魯濱遜，你是否想起那些與他一樣有堅(jiān)強(qiáng)毅力的人呢？足球超人梅西，身患重病卻沒(méi)有放棄夢(mèng)想；科學(xué)巨人霍金全身只有三根手指會(huì)動(dòng)，但他還撰寫了《時(shí)間簡(jiǎn)史》；NBA球員姚明，先天資質(zhì)不足，卻靠自己的努力成為了名噪一時(shí)的巨星。像這樣的例子還有許多，可見(jiàn)只要堅(jiān)持不懈地努力，正視困難，就能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。羅曼羅蘭說(shuō)過(guò)：“困難并不可怕，可怕的是沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的信念?！?/p>

《魯濱遜漂流記》不失為一本好書，可茫茫書海，那些不朽的名著還有很多。謝了，魯濱遜，我人生的恩師，我要繼續(xù)踏上征途，去一睹我未來(lái)的經(jīng)典了！

課外書讀后感小學(xué)3

一次偶然的機(jī)會(huì)，我閱讀了這本精彩而又讓人驚異的《狼王夢(mèng)》，它是動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪寫的，紫嵐的勇敢執(zhí)著，讓我體會(huì)到了人應(yīng)該像狼一樣。

分娩是每個(gè)母狼必須經(jīng)歷過(guò)的一件事，可文中的母狼紫嵐為了填飽肚子冒著生命危險(xiǎn)去有著獵人的大草原上覓食。還沒(méi)走進(jìn)草原，它就停住了腳步，自己快臨產(chǎn)了，氣虛體弱，害怕累著了會(huì)出現(xiàn)早產(chǎn)或難產(chǎn)等意外?？粗焐淹恚磥?lái)是捕不到食物了，它嘆了一口氣，拖著疲憊的`身子，悻悻的離開(kāi)了大草原，回到自己棲息的石洞，石洞坐落在日曲卡雪山的腳下。顯得十分隱蔽，是狼的立項(xiàng)居所。紫嵐在里面躺了許久，也無(wú)法入睡，一種強(qiáng)烈的饑餓感折磨著它。終于，它想到了附近的臭水塘，它起身離開(kāi)了石洞，來(lái)到了臭水塘。不幸，紫嵐被獵人發(fā)現(xiàn)了，獵人開(kāi)槍打，可打不著，獵人想起了身邊的犬，他放那只犬追紫嵐，一想到那只犬是訓(xùn)練過(guò)的，紫嵐就害怕。本想扭頭走，不巧那只犬就追上來(lái)。紫嵐急了，不知怎么才好，可它還是咬緊了牙，勇敢的面對(duì)，紫嵐才大吼一聲，那只犬跑了，可紫嵐糟了，動(dòng)了胎氣直打滾，它疼的不行了，直接在臭水塘旁邊產(chǎn)下三只小狼崽，不知道是老天不公平還是怎么的。下起了大雨，紫嵐連忙咬起狼崽們，可怎么也咬不起來(lái)，因?yàn)橐淮沃荒芤鹨粋€(gè)，紫嵐把其他的咬到草堆旁，一個(gè)一個(gè)來(lái)，紫嵐急壞了，害怕還會(huì)有事發(fā)生，真的發(fā)生了，等它回來(lái)時(shí)，另一只小崽已經(jīng)死了，它傷心極了……

另幾只狼崽紛紛長(zhǎng)大。母狼紫嵐一直有個(gè)夢(mèng)想，希望把自己的后代培養(yǎng)成狼王，在殘酷的現(xiàn)實(shí)面前，它一次次失敗，四只小公狼也相繼死去，最后，它只能把希望寄托在狼孫身上，為了狼孫的安全，它與金雕同歸于盡。

紫嵐的一次次失敗，表現(xiàn)了它勇敢與堅(jiān)強(qiáng)，狼因?yàn)榻?jīng)常捕食家禽家畜，長(zhǎng)期以來(lái)被人們視為害類，在人們心中，狼是邪惡的化身。在我的心目中，狼不應(yīng)該被人們視為禍害，因?yàn)樗鼈円灿猩屏嫉囊幻妗?/p>

我們?nèi)祟悜?yīng)該像狼一樣堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨，為理想執(zhí)著奮斗。

課外書讀后感小學(xué)4

每一本書，都有它自己的“靈魂”，當(dāng)你閱讀一本書時(shí)，自己也就在不知不覺(jué)當(dāng)中，陷入了那個(gè)書中所構(gòu)想的世界。當(dāng)我讀了笛福的《魯濱遜漂流記》，就深深地被這本書所吸引，它讓我體會(huì)到了魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神。

魯濱遜是本書的主人公。在一次航海中，魯賓遜所乘的船在一個(gè)荒島附近觸礁，船上的水手和乘客全被淹死了，只有魯濱遜一個(gè)人幸運(yùn)地活了下來(lái)。海浪把他卷上了沙灘。在克服了最初的悲觀與絕望之后, 他憑借自己頑強(qiáng)的毅力，與大自然展開(kāi)了英勇卓絕的斗爭(zhēng)。他依靠自己的雙手和智慧，利用豐富的知識(shí)和簡(jiǎn)單的工具，自力更生，自食其力地過(guò)起了荒涼的野島生活。最后，經(jīng)過(guò)不懈的努力，他不僅有了自己的住所和家具，還有牧場(chǎng)、種植園，甚至還養(yǎng)了寵物。在如此艱難的情況下，能過(guò)上這樣的生活，是很不容易的，而這完全是他憑借自己的毅力和智慧創(chuàng)造的奇跡。

魯濱遜是一個(gè)善于幫助別人的人，他從一幫食人族手中救下一個(gè)俘虜，那天是星期五，所以就給他取名叫“星期五”。從那以后，“星期五”就成為他忠實(shí)的`伙伴和仆人。魯賓遜還教他學(xué)會(huì)了說(shuō)英語(yǔ)。不久，他又從食人族手中救出了幾個(gè)俘虜，和他們一起勞動(dòng)，共同生活。后來(lái)，一艘英國(guó)船只經(jīng)過(guò)荒島，魯賓遜幫助船長(zhǎng)制服了叛亂的水手，乘船離開(kāi)荒島，

返回英國(guó)，過(guò)上了幸福的生活。魯賓遜從落難荒島到返回英國(guó)，這段時(shí)間竟長(zhǎng)達(dá)二十多年。

讀完這本書我深深地被魯濱遜的精神所震撼，即使他一個(gè)人身陷絕境，也能以樂(lè)觀的心情面對(duì)生活中的坎坷，并始終充滿信心,勇敢地面對(duì)生活，創(chuàng)造生活，這種精神實(shí)在是難能可貴的。這本書也使我認(rèn)識(shí)到，人的生活不可能總是一帆風(fēng)順，學(xué)習(xí)的道路上少不了挫折，只要始終保持積極向上、從容樂(lè)觀的心態(tài)，去面對(duì)和挑戰(zhàn)困難，那么就能夠像魯賓遜那樣，永遠(yuǎn)是一個(gè)勝利者。

課外書讀后感小學(xué)5

《借不到飛翔的翅膀》里有一篇寓言——《你不能施舍給我翅膀》令我印象最深刻。寓言的主人公是一只飛蛾——“帝王蛾”，可能以“帝王”這個(gè)名稱來(lái)形容一只飛蛾，這實(shí)在是有些夸張，不過(guò)當(dāng)你知道它是怎樣沖破命運(yùn)的苛刻設(shè)定，艱難地走出恒久的死寂，從而擁有飛翔的'快樂(lè)時(shí)，你就一定會(huì)覺(jué)得“帝王”的冠冕非它莫屬。

“帝王蛾”的幼蟲都必須要穿破狹小的洞口才能自由的飛翔，所以導(dǎo)致有些幼蟲在往外沖殺的時(shí)力竭身亡，成了“飛翔”的祭品，讓許多人產(chǎn)生了憐憫之心。雖然許多動(dòng)物的幼蟲并沒(méi)有費(fèi)多大力氣就出來(lái)了，可是卻終身不會(huì)飛翔。原來(lái)學(xué)會(huì)的關(guān)鍵，就是那看似“鬼門關(guān)”的小繭洞，在那穿破洞口的時(shí)刻，通過(guò)用力擠壓，使雙翼充血，最后才能飛向藍(lán)天，享受飛翔的快樂(lè)，而從被人們擴(kuò)大了的小繭洞鉆出來(lái)的小幼蟲，卻只能永遠(yuǎn)與飛翔無(wú)緣。

記得有一次，我去參加了一個(gè)英語(yǔ)競(jìng)賽，題目都必須搶答，以前搶答題目對(duì)我來(lái)說(shuō)是輕而易舉，因?yàn)槲业摹败妿煛眿寢寱?huì)告訴我答案，可這次不同，家長(zhǎng)是不能陪同進(jìn)去的，媽媽只能在外面望著我比賽，競(jìng)賽開(kāi)始了，其它比賽選手都踴躍地?fù)尨鹆耍抑荒芷疵叵驄寢尡仁謩?shì)，做口型，希望媽媽能為我伸出援手，可媽媽終究也只是微笑著，最后，我只能無(wú)奈地淹沒(méi)在強(qiáng)勢(shì)的對(duì)手里……

其實(shí)，我就像那只幼蟲，小繭洞被人們擴(kuò)大了，我就可以輕而易舉地鉆出來(lái)，可是我并沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)苦難，所以我不會(huì)飛翔，我也沒(méi)有取到真正的成功，所以既然媽媽不能施舍給我翅膀，那就要靠我自已的努力，只有經(jīng)歷過(guò)苦難，才能真正擁有成功的翅膀。

課外書讀后感小學(xué)6

《小王子》是我幼兒園就一直看的書。

作家的名字也很長(zhǎng)叫安東尼·德·圣?？颂K佩，在1942年成為著名法國(guó)兒童文學(xué)短篇小說(shuō)。本書的主人公是來(lái)自我們不知到的一個(gè)外星球的小王子，外愛(ài)叫他為外星小子往下看就知道了。

這是個(gè)童話故事，書里面是由一名飛行隊(duì)員作為故事來(lái)講的，講述了小王子從自己外星球出發(fā)前往地球的過(guò)程，經(jīng)歷了許多的歷險(xiǎn)。安東尼·德·圣?？颂K佩作者以小王子的'孩子一樣的大眼光，透視出了一些大人的空虛、盲目，愚妄和死板等的'教條，我覺(jué)得是用了淺顯天真的語(yǔ)言寫出了我們一些地球人的孤獨(dú)寂寞之情，和沒(méi)有根基隨風(fēng)流浪的命運(yùn)。

同時(shí)，作者也表達(dá)對(duì)金錢關(guān)系的批判，對(duì)真善美的謳歌。

下面來(lái)講下小王子的經(jīng)歷吧小王子是一個(gè)來(lái)自外星球的、具有童心的小王子。小王子住在一顆和一間房子差不多大的小行星上但他一直在努力把一顆小行星變成了一棵長(zhǎng)滿大樹的一顆行星。某天一粒玫瑰種子飄落到他的星球上，并且生根、發(fā)芽、成熟。要知道，小王子以前從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)玫瑰花！他對(duì)這朵有些虛榮玫瑰花很好奇，并且對(duì)她唯命是從。但小王子當(dāng)時(shí)還太小，并不明白她虛榮背后的愛(ài)意。他并不明白那種愛(ài)，心卻受了傷。于是，小王子決定離開(kāi)她，離開(kāi)這個(gè)星球。他先后訪問(wèn)了六個(gè)行星，各種見(jiàn)聞使他陷入憂傷，他感到大人們荒。唐可笑、太不正常。只有在其中一個(gè)點(diǎn)燈人的星球上，小王子才覺(jué)得他可以與自己做朋友。但點(diǎn)燈人的天地又十分狹小，除了點(diǎn)燈人他自己，不能容下第二個(gè)人。而他拜訪的第七個(gè)星球，便是地球。不巧的是，小王子降落的地方是撒哈拉沙漠，所以起初他并沒(méi)有碰到地球人。他遇到的第一個(gè)生物是一只毒蛇。但小王子是純潔且善良的，蛇并沒(méi)有傷害他。后來(lái)，小王子遇到一只小狐貍，小王子訓(xùn)服了小狐貍，和他交上了朋友。小狐貍把自己心中的秘密告訴了小王子。

這個(gè)故事讓我明白了要對(duì)感情的忠誠(chéng)，對(duì)感情的珍惜。

課外書讀后感小學(xué)7

一個(gè)除夕的夜晚，天上飄著鵝毛般的大雪，一個(gè)小女孩光著小腳丫在街上走著。她手里攥著一把火柴，這是用來(lái)賺錢的，可是，沒(méi)有一個(gè)人來(lái)買火柴，沒(méi)人給她一分錢，她只好孤苦伶仃的走著，走著。這是除夕夜，家家燈火通明，她不能回家，因?yàn)樗龥](méi)有賣掉一根火柴，她知道回到家里爸爸一定會(huì)打她的。所以，她蜷縮在一個(gè)角落里，飽受著寒冷和饑餓的`折磨。

小女孩凍得饑寒交迫，她敢從攥著的一把火柴里取出一根擦然取火嗎？最終，她還是抗不過(guò)寒冷，擦然了一根火柴。第一根火柴擦亮了，閃出了耀眼的光芒，小女孩也終于感受到了一絲絲溫暖。但在溫暖的同時(shí)，小女孩看到了一個(gè)大火爐，暖烘烘的，真舒服?？删驮谶@是，火柴滅了，火爐不見(jiàn)了。只剩下了火柴梗。

小女孩又擦然了一根火柴，光照在墻上，哪兒忽然變得像薄紗那么透明。這次小女孩看到了蘋果和梅子，還有美味的烤鵝正向她走來(lái)。這時(shí)，火柴又滅了，一切又沒(méi)了。

一次又一次的幻想，讓小女孩只能一次又一次失落。最后一次擦火柴，讓她看到了生前關(guān)愛(ài)自己的奶奶。奶奶把小女孩抱了起來(lái)，越飛越高，來(lái)到了沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓的天國(guó)。

一根火柴，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是平凡的不能再平凡的東西。可在小女孩眼里，她可以救命，可以讓她感到一絲絲溫暖。在小女孩去世前，她幻想到了很多東西，這些東西，帶給她了很多，帶給她我們感受不到的快樂(lè)。她在快樂(lè)的幻想中死去，也死而無(wú)憾了。為什么？為什么富有的人會(huì)得到那么多？為什么貧窮的人就要受苦？我們現(xiàn)在的幸福生活雖然來(lái)之不易，但在小女孩眼中卻是那么遙遠(yuǎn)的東西。我們無(wú)法想象在寒冷的節(jié)日里無(wú)家可歸，只能在嚴(yán)寒中默默死亡的痛苦。

珍惜身邊的一切吧，不要等失去之后才懂得珍惜，“珍惜”一詞雖然珍貴，但想要真正做到它，是很難的。珍惜身邊愛(ài)你的人。珍惜現(xiàn)在的幸福生活來(lái)之不易的生活。

課外書讀后感小學(xué)8

《窗邊的小豆豆》這本書講的是一所小學(xué)和在那里上學(xué)的一個(gè)女孩子的真實(shí)故事，故事發(fā)生在第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束前的東京。

故事的主人公“小豆豆”是一個(gè)淘氣的小女孩，一個(gè)“有問(wèn)題”的孩子，一個(gè)一年級(jí)就被退學(xué)的孩子。因?yàn)榕龅搅艘晃毁p識(shí)她的校長(zhǎng)。結(jié)果，這位“有問(wèn)題”的孩子，在長(zhǎng)大成人以后，把自己在小時(shí)候的這段經(jīng)歷寫成了一本書----《窗邊的小豆豆》。

在老師的眼里“小豆豆”是個(gè)頑皮、很難管教的孩子，在課堂上她多次吵嚷著跑到窗邊去看自己的偶像“宣傳藝人”，她還許多次掀起課桌的蓋子……，由于她不守課堂紀(jì)律而被老師“罰站”走廊，最后被退學(xué)。所以，從表面上看她不是個(gè)好學(xué)生。但當(dāng)她走進(jìn)了“巴學(xué)園”一個(gè)有很多大樹和電車教室的學(xué)校；她的身上發(fā)生了巨大的變化，她不僅學(xué)會(huì)了遵守紀(jì)律而且學(xué)會(huì)了關(guān)心他人、為他人著想。因?yàn)樾×窒壬J(rèn)為：“無(wú)論哪個(gè)孩子，當(dāng)他出生的時(shí)候，都具有著優(yōu)良的品質(zhì)。他在成長(zhǎng)的過(guò)程中，會(huì)受很多影響，有來(lái)自周圍的環(huán)境，也有來(lái)自成人的.影響，這些優(yōu)良的品質(zhì)可能會(huì)受到損害。所以我們要盡早期發(fā)現(xiàn)這些‘優(yōu)良的品質(zhì)’并精心呵護(hù)，把孩子們培養(yǎng)成富有個(gè)性的人?！毙×窒壬鸁釔?ài)大自然，他希望孩子們盡可能地保持自然的性格。所以他能靜靜地傾聽(tīng)“小豆豆”四個(gè)小時(shí)的說(shuō)話，給小豆豆充分的表達(dá)時(shí)間；他能從孩子的角度出發(fā)設(shè)計(jì)運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽項(xiàng)目，來(lái)激發(fā)一個(gè)殘疾孩子的自信。正是在他的這種教育理念中，小豆豆逐漸的發(fā)生了變化。

我們現(xiàn)在的教育現(xiàn)狀雖然還沒(méi)有達(dá)到書中所描寫的那種境界，可幸運(yùn)的是我們正在改變著長(zhǎng)久以來(lái)，呆板，公式般的教學(xué)，正在向人性化、自然化的趨勢(shì)發(fā)展。我們應(yīng)該用愛(ài)心與信任給我們身邊的“小豆豆”們貼上永遠(yuǎn)撕不壞的好孩子的標(biāo)簽，使他們擁有光明的未來(lái)！

課外書讀后感小學(xué)9

感謝喆媽公益閱讀又免費(fèi)送我一本書，這次送我的是著名的美國(guó)小說(shuō)家——馬克·吐溫的的代表作《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》。

這本書的重檔人物當(dāng)然是湯姆·索亞了。他可是一個(gè)調(diào)皮搗蛋﹑足智多謀﹑別具風(fēng)格的男孩，別看他外表普通，腦瓜里的鬼點(diǎn)子甚至比灰塵還多！這本書主要講了湯姆的自由生活和他的冒險(xiǎn)經(jīng)歷。

一個(gè)周末因?yàn)闇诽诱n，波利姨媽罰他把院墻粉刷一遍，他很不情愿，拿著工具來(lái)到院墻下，這時(shí)腦瓜里的鬼點(diǎn)子爭(zhēng)先恐后地蹦出來(lái)，他裝作認(rèn)真地粉刷，好像很享受刷墻這個(gè)過(guò)程，剛剛還嘲笑他的本·羅杰主動(dòng)要替他刷墻，還送他小禮物，接下來(lái)很多小朋友都來(lái)求湯姆把刷墻的機(jī)會(huì)讓給自己，還都樂(lè)意送給湯姆自己最心愛(ài)的小玩意。湯姆就坐在樹下鼓搗別人送的這些小玩意，墻很快就被這幫小孩刷完了，湯姆不但沒(méi)有干活，還得到了許多“無(wú)價(jià)之寶”。

看到這里，我不由自主地感嘆和敬佩，湯姆的調(diào)皮和想法令我震撼——不費(fèi)吹灰之力就換來(lái)了自由和寶貝。我是多么向往這樣自由自在的'生活啊！

小說(shuō)還為我們講述了許多湯姆出人意料的想法，我佩服他那腦袋瓜子！

湯姆竟然組織伙伴們離家出走，去當(dāng)海盜，親自做了回心目中的英雄，讀到這里，我頓時(shí)目瞪口呆，難道他們不害怕嗎？要是我的話，早就魂飛魄散嚇暈過(guò)去了。當(dāng)他們無(wú)意中知道真正的殺人兇手時(shí)，我的心也隨著他們擔(dān)心，擔(dān)心殺人兇手發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)小孩看到了他的舉動(dòng)，擔(dān)心小孩的生命，但最終還是因?yàn)榱夹?，揭發(fā)了真正的兇手——印第安·喬伊，拯救了無(wú)辜之人——“酒鬼’莫夫·波特。大家或許已經(jīng)猜到后來(lái)的結(jié)局，惡有惡報(bào)，陰險(xiǎn)狡詐的喬伊因?yàn)樨澵?cái)餓死在山洞中。最終，湯姆和朋友哈克在山洞中找到了寶藏，成為了鎮(zhèn)子上的大富翁。

故事看完了，我的思緒漸漸平靜了下來(lái)，可一想到這是本小說(shuō)，我又禁不住有些失落，我多么希望這是現(xiàn)實(shí)生活，我便是那個(gè)足智多謀的湯姆·索亞……我太向往那自由自在的生活了。

第三篇：四年級(jí)課外書推薦

2011年7月5日星期二 給家長(zhǎng)推薦的書: 楊紅櫻的系列都可以，四大名著兒童版，感恩感悟系列，校園小說(shuō)帶夢(mèng)幻的都可以，有親子閱讀的也不錯(cuò)。例如：《窗邊的小豆豆》《草房子》《青銅葵花》《好朋友真難找噢！》《十萬(wàn)個(gè)為什么》小學(xué)版，《少兒百科全書》《品行指南針》《每個(gè)孩子都應(yīng)該做的101件事》《父母手記》《極限幻覺(jué)》.《神秘島》 《淘氣包馬小跳》《追夢(mèng)的鳥兒》《長(zhǎng)襪子皮皮》《夏日歷險(xiǎn)》《中華上下五千年》《史記》《夏洛的網(wǎng)》《愛(ài)的教育》《城南舊事》、《長(zhǎng)征的故事》、《草原上的小木屋》《愛(ài)的教育》《假如給我三天光明》《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》 《海底兩萬(wàn)里》 《神秘島》,雜志《我們愛(ài)科學(xué)》，《哈利波特》《綠墻山的安妮》《根鳥》《小海蒂》《三國(guó)演義》兒童版本,《水滸傳》兒童版本《西游記》兒童版本，《鋼鐵是怎樣練成的》《中華上下五千年》《八十天環(huán)游地球》《金銀島》《格列佛游記》《苦兒流浪記》《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》《尼爾斯騎鵝旅游計(jì)》 《湯姆叔叔的小屋》《作文書》《霹靂貝貝》《成語(yǔ)故事》楊紅櫻姐姐的書《男生日記》《女生日記》《今天我是升旗手》,漫畫<父與子>, 意林（少兒版）,少年科學(xué) ＜＜少兒百科全書＞＞和＜＜十萬(wàn)個(gè)為什么＞＞有一些童話書,不要說(shuō)童話幼稚，其實(shí)像安徒生、格林的童話都很富有哲理三十六計(jì).孫子兵法.四大名著拼音版的，世界未解之迷，格林童話，天方夜譚，希臘神話故事最好選擇圖文配合的，四年級(jí)的小孩看了才會(huì)有興趣~冰心的

主要就是馬小跳系列和笑貓日記系列：貪玩老爸，轟隆隆老師，笨女孩安琪兒，四個(gè)調(diào)皮蛋，同桌冤家，暑假奇遇，天真媽媽，漂亮女孩夏林果，丁克舅舅，寵物集中營(yíng)，小大人丁文濤，瘋丫頭杜真子，尋找大熊貓，巨人的城堡，超級(jí)市長(zhǎng)，跳跳跳電視臺(tái)，開(kāi)甲殼蟲車的女校長(zhǎng)，名叫牛皮的插班生，偵探小組在行動(dòng)，小英雄和芭蕾公主······

保姆狗的陰謀，塔頂上的貓，想變成人的猴子，能問(wèn)出孩子味兒的烏龜，幸福的鴨子，虎皮貓你在哪里，藍(lán)色的兔耳朵草，小貓出生在秘密山洞，櫻桃溝的春天，那個(gè)黑色的夜晚，一頭靈魂出竅的豬

（這三個(gè)是現(xiàn)代科幻小說(shuō)之父凡爾納的一個(gè)三部曲，蠻好看的，四年級(jí)的小朋友們應(yīng)該會(huì)喜歡的）《湯姆森歷險(xiǎn)記》（這本書的名字有點(diǎn)記不清楚了，大概就是這樣的，你百度里面搜一下應(yīng)該可以找到，也很不錯(cuò)，不過(guò)里面有一小小部分涉及到情感部分）

有一些童話書。不要說(shuō)童話幼稚，其實(shí)像安徒生、格林的童話都很富有哲理三十六計(jì).孫子兵法.四大名著拼音版的，世界未解之迷，格林童話，天方夜譚，希臘神話故事最好選擇圖文配合的，四年級(jí)的小孩看了才會(huì)有興趣~

青銅葵花、草房子、馬小跳什么的 小學(xué)生應(yīng)該以散文為主。

冰心的文筆不錯(cuò)，充滿愛(ài)的真諦，三國(guó)演義 水滸傳 西游記 伊索寓言 格林童話 綠野仙蹤 湯姆索亞歷險(xiǎn)記

鄭淵潔的童話

多看一些名著啦

少兒版的名著啊，科學(xué)類的書籍都可以

《愛(ài)的教育》

還有些名著，你買一本，背面全有書名。

皮皮魯和魯西西系列(童話大王鄭淵潔的作品超有名額)、異能小子樂(lè)小天系列(要不是作者親自到我們學(xué)校做講座，我們還真不知道，寫得湊合)、花衣裳系列(搞笑的，伍美珍等人寫的，五、六年級(jí)的看)、曹文軒的(草房子等眾多，三年級(jí)以上。我寒假狂看，一系列的全看完了)、黃蓓佳的(我要做好孩子等，三、四年級(jí)的看，寫得不錯(cuò))

冒險(xiǎn)小虎隊(duì)系列(還有些差不多的，就因?yàn)橐粡埬芸吹诫[藏起來(lái)東西的卡，吸引了N多小學(xué)生)

雞皮疙瘩系列(作者超能寫，這種書我建議不要買，一本就2個(gè)故事，別看厚，其實(shí)很少，在書店最多最多30分鐘能看完，買浪費(fèi)銀子)

好了，還有很多，書的海洋是浩瀚的(一提到書的作文，我必寫的一句話)太多了，我就推薦這么多。

《淘氣包馬小跳》，《追夢(mèng)的鳥兒》，《四大名著》，《長(zhǎng)襪子皮皮》等

格林童話

故事書

騎鵝旅行記、海蒂、米歐，我的米歐、獅心兄弟都可以 寓言益智故事,國(guó)外一些優(yōu)秀的童話故事,可以到書店看看，適合少兒的

童年，伊索寓言，馬小跳系列，格林童話

我教的四年級(jí)看的書蠻深的了。有：少年維特之煩惱； 朱自清散文選； 小王子； 等等。

文言文對(duì)小孩子大腦開(kāi)發(fā)很有用處的說(shuō)

不過(guò)要是不喜歡讀也沒(méi)辦法了

看些科普類的文章吧

建議訂雜志《我們愛(ài)科學(xué)》

我小時(shí)候超愛(ài)看的少兒版的《意林》，我外女在看，挺不錯(cuò)的。篇幅都很小，可以慢慢的培養(yǎng)孩子閱讀興趣。

一些對(duì)他人生有啟迪的書吧,名人傳記,《論語(yǔ)》,名人名言,歷史小故事,《十萬(wàn)個(gè)為什么》，最好有圖片的。

在我三年級(jí)的時(shí)候看的是三國(guó)演義和水滸傳。

看他對(duì)什么類型的書感興趣 不要強(qiáng)迫他看一些艱澀難懂的書 不過(guò)男孩子對(duì)于科學(xué)類的書還是比較容易感興趣的 看看電視上的科普節(jié)目也不錯(cuò) 注意力容易集中

小孩子快樂(lè)最重要

我覺(jué)得要增加素養(yǎng)，看看《大學(xué)》《中庸》等我國(guó)古典精華，知道什么可以為什么不可以為，在現(xiàn)在這個(gè)紛亂的時(shí)代，要把握好自己的價(jià)值觀，不要隨波逐流。我很高興你這么小有求知欲。后生可畏啊呵呵也可以看看西方的童話，保持童年的思維的活力，有《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》書架上應(yīng)該有的?？磿脑瓌t一定要是公認(rèn)的名著，主要看他的興趣愛(ài)好，看他具有什么方面的才能，或者你想要他往哪一方面發(fā)展，我覺(jué)得應(yīng)給孩子想象空間大的書，不要摻雜太多成人思想的?？戳四芴岢鲎约旱囊蓡?wèn)?；蛘邥媳旧砭蛯懥诵┬?wèn)題。最重要書不能全部是文字，須有插圖，能吸引孩子。

看看 蘇菲的世界 吧

哲學(xué)啟蒙可以讓人受益匪淺

非是非非 講悖論的 開(kāi)發(fā)大腦啊

書的話 三國(guó)演繹

水滸傳

還有孫子兵法都很不錯(cuò)的，盡量買兒童版，讓他看的懂，這些書在讀完以后對(duì)學(xué)初中歷史很有幫助哦!如果還想買好的就

中華上下五千年

吧，當(dāng)然也要兒童版的，把這本書看完，初中歷史甚至高中歷史就基本有個(gè)底了。還有關(guān)于名人之類的書也可以買，讓孩子可以更好的認(rèn)識(shí)名人和他們的事跡，都是很有用的書。還有那種未解之謎之類的書，可以勾起孩子去探索去發(fā)現(xiàn)的興趣。

以上提供的書都買兒童版。

如果其他東西要的話就買只好的鋼筆或者書包，反正買點(diǎn)文具，但記住，要買好的.至于書包么，強(qiáng)烈推薦米奇的，那里的書包又漂亮質(zhì)量又好。

以上就是我的推薦。，《哈利波特》《窗邊的小豆豆》《愛(ài)的教育》《綠墻山的安妮》《根鳥》《小海蒂》【《三國(guó)演義》兒童版本】【《水滸傳》兒童版本】【《紅樓夢(mèng)》不支持，內(nèi)容太深?yuàn)W，讓孩子大一點(diǎn)多》】《鋼鐵是怎樣練成的》《中華上下五千年》《八十天環(huán)游地球》《愛(ài)麗絲漫游仙境》《金銀島》《格列佛游記》《苦兒流浪記》《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》《尼爾斯騎鵝旅游計(jì)》

多看看《湯姆叔叔的小屋》《作文書》《霹靂貝貝》《成語(yǔ)故事》及一些中外名著，給孩子一個(gè)好的鋪墊，讓他有作文天賦，還可以看孩子感興趣的書，先激發(fā)閱讀興趣在去讓他讀名著

可以看一些楊紅櫻姐姐的書和《男生日記》《女生日記》《西游記》《紅樓夢(mèng)》《三國(guó)演義》《水滸傳》《假如給我三天光明》《今天我是升旗手》《草房子》《青銅葵花》等等。

我孩子從三年級(jí)就開(kāi)始看，一直看到5年級(jí) 少年文藝

意林（少兒版）少年科學(xué)

＜＜少兒百科全書＞＞和＜＜十萬(wàn)個(gè)為什么＞＞ 是小孩子嘛，看點(diǎn)，連環(huán)畫也可以的． 但最好還是看些論語(yǔ)故事和成語(yǔ)典故，因?yàn)檫@樣能對(duì)上初中以后要學(xué)習(xí)的古文有所幫助．

希望樓主能學(xué)業(yè)有成！～ 最佳答案

首先要培養(yǎng)他們愛(ài)看書的習(xí)慣，然后適時(shí)的告訴他們要有看好書的意識(shí)，接下來(lái)就可以想他們推薦好書了~~~~

在偶讀小學(xué)的時(shí)候偶的爸爸就給偶買了許多書看。其中有些是漫畫書：如，《兒童漫畫》、《漫畫PARTY》等，不過(guò)這些大概四、五年級(jí)的孩子不怎么愛(ài)看了，但像《名偵探柯南》等等流行的漫畫就很符合孩子的胃口了~~~

接下來(lái)是名著。記得偶讀四年級(jí)時(shí)家里買了許多書，爸爸為了培養(yǎng)偶的寫作水平，買了初、高中生必讀精選，全是名著的簡(jiǎn)介和分析，讓偶了解了很多。如果孩子不愛(ài)看，還可以放名著的電影給他們，培養(yǎng)興趣~~~

最后是小說(shuō)可以適當(dāng)?shù)慕o他們小說(shuō)看如金庸、古龍等。但一定要符合他們的心理要求，愛(ài)情小說(shuō)也是很好的~~~

在看書的過(guò)程中記得讓他們運(yùn)用，不要耽誤學(xué)習(xí)~~~

適合小學(xué)生的推薦書目（課外閱讀優(yōu)秀書目）__ 四

年級(jí)

發(fā)表日期：2007年2月5日 【編輯錄入：longten】

導(dǎo)言：十歲左右的孩子最大心理特點(diǎn)是，已經(jīng)具有了一定的知識(shí)，又充滿著對(duì)周圍世界探索的愿望。因此，我們推薦了“林漢達(dá)的歷史故事”，增加孩子的歷史知識(shí)。林漢達(dá)作為大學(xué)者，真正在這本書中做到了歷史知識(shí)的正確性和文學(xué)故事的可讀性的融合?；孟胧沁@個(gè)年齡的孩子把握世界的一種方式。大人們一定要保護(hù)孩子珍貴的想象力，不要讓他們“中了實(shí)用主義的毒”（周作人語(yǔ)）。因此，我們又推薦了具有奇幻色彩的童話和動(dòng)物小說(shuō)，希望他們?cè)诰竦娘w翔中完善自我。

愛(ài)心樹

謝爾·希爾弗斯坦用美國(guó)鄉(xiāng)村布魯斯音樂(lè)的節(jié)奏，講述了一段耐人尋味的故事。大樹給予了一個(gè)男孩成長(zhǎng)中所需要的一切，把無(wú)私、博大的愛(ài)給予了小男孩，而自己卻不圖一絲一毫的回報(bào)。這是個(gè)什么樣的故事呀！

我請(qǐng)12歲的女兒一起來(lái)讀這本不同凡響的書，女兒的直覺(jué)反應(yīng)是這本書有太多太多的內(nèi)涵，多得有些她都讀得不太懂。是什么讓她費(fèi)解呢？女兒說(shuō)，她不理解大樹為什么對(duì)男孩這么好？男孩為什么老是不高興？不理解大樹什么都不需要，大樹自己什么都沒(méi)有了，連最后剩下的樹墩也會(huì)挺直身子讓男孩坐下來(lái)休息。

我突然明白了，這正是天才的謝爾大叔的高明之處！閱讀的理解需要人生體驗(yàn)來(lái)支持??（蘿卜探長(zhǎng)）推薦年齡：3-99歲。三毛流浪記全集

張樂(lè)平先生創(chuàng)作的經(jīng)典漫畫故事，完成于1949年。

這是一本從頭到尾除了標(biāo)題外沒(méi)有文字描述的漫畫書，要想講述它的故事實(shí)在很困難，而且會(huì)很無(wú)趣。這本書除了描述三毛所生活的苦難遭遇外，最讓人感動(dòng)的，是故事中的那種特有的趣味，它居然能讓我們帶著微笑讀完這個(gè)故事。

漫畫本身是帶有很強(qiáng)烈的喜劇色彩的形式。從這個(gè)意義上說(shuō)，《三毛流浪記》并不是一個(gè)悲劇。將苦難的悲劇故事，用喜劇的形式上演，這本身具有更大的沖擊力。正因?yàn)槿绱耍腋艺f(shuō)，即使幾百年后流浪兒童三毛的故事也仍然是一部震撼人心的杰作。（阿甲）推薦年齡：5-99歲。沈石溪激情動(dòng)物檔案系列3冊(cè)

包括《老象恩仇記》《神秘的導(dǎo)盲犬》《情豹布哈依》3冊(cè)。

象是一種合群的動(dòng)物，逐出群體，便意味著無(wú)依無(wú)靠，孤獅寂寞，四處流浪。象具有一種包括人類在內(nèi)的其他生物都沒(méi)有的特異功能，能準(zhǔn)確地預(yù)感到自己的死期。很多老象都是在臨終前的一兩天含淚告別的死期，跋山涉水，趕到遙遠(yuǎn)的神秘的象冢去?? 沈石溪是中國(guó)的動(dòng)物小說(shuō)大王，他的青少年時(shí)代是在西雙版納的寨子里度過(guò)的，知青生活雖然艱苦，但給了這位來(lái)自上海的少年書生非常難得的閱歷。在那里他不但成為了打獵高手，也成為了獨(dú)一無(wú)二的講動(dòng)物故事的高手。他的動(dòng)物故事不但能讓你長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，還充滿激情，油然而生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)大自然的情感。推薦年齡：9歲以上。時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀

蟋蟀柴斯特從沒(méi)想過(guò)離開(kāi)康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場(chǎng)，可它卻因貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃，被帶到紐約最繁華的地方—時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在人情冷漠的紐約，幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠(chéng)、憨厚的亨利貓，還遇到了愛(ài)它的主人—男孩馬利歐。蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂(lè)天賦回報(bào)了朋友們的真誠(chéng)友情，幫助馬利歐一家擺脫了困境，自己還成為了震驚整個(gè)紐約的演奏家！功成名就后的柴斯特卻滿心失落，思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活。在朋友們的理解和幫助下，它終于回到了自己深愛(ài)的故鄉(xiāng)。這個(gè)寫于20世紀(jì)60年代的故事感動(dòng)了全世界，成為充滿友愛(ài)與溫情的經(jīng)典之作。本書榮獲1961年紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)。

推薦年齡：7-12歲，適合讀給4歲以上的孩子聽(tīng)。窗邊的小豆豆

它還有個(gè)譯名叫《窗邊的小姑娘》。因?yàn)閷懥诉@本書，作者還被邀請(qǐng)擔(dān)任了聯(lián)合國(guó)兒童親善大使。

這是一部的紀(jì)實(shí)小說(shuō)，作者黑柳徹子講述自己早年在一間小學(xué)巴學(xué)園的上學(xué)經(jīng)歷。它對(duì)童年的描述清純質(zhì)樸，充滿童真童趣，征服了無(wú)數(shù)大人和孩子，這使它具備了經(jīng)典兒童文學(xué)作品的價(jià)值。但同時(shí)，這個(gè)故事為我們展示了一個(gè)近乎完美的學(xué)校——巴學(xué)園，它所包含的教育理想和愛(ài)的理念，令人震撼。

作為一個(gè)兒童教育的經(jīng)典，也值得每一位家長(zhǎng)和老師細(xì)心研讀。推薦年齡：9-99歲。納尼亞王國(guó)傳奇（7冊(cè)）

大約在哈利·波特誕生的40多年前，英國(guó)作家C.S.劉易斯先后創(chuàng)作了七部系列小說(shuō)，按照故事發(fā)生時(shí)間順序排列如下：《魔法師的外甥》《獅王、妖婆和大衣柜》《能言馬和王子》《凱斯賓王子》《“黎明踏浪者”號(hào)遠(yuǎn)航》《銀椅》《最后之戰(zhàn)》。這七部作品構(gòu)成了一個(gè)史詩(shī)般的魔幻巨著——《納尼亞王國(guó)傳奇》。

這是一部瑰麗的作品。在幻想文學(xué)領(lǐng)域與《魔戒》齊名的經(jīng)典巨作，英文世界10歲的孩子無(wú)人不知的作品。即使是創(chuàng)作《哈利·波特》的J.K.羅琳也非常崇拜這位著名的兒童文學(xué)作家C.S.劉易斯。知道《哈利·波特》為什么一定會(huì)寫7本嗎？魔幻小說(shuō)愛(ài)好者絕不能錯(cuò)過(guò)的經(jīng)典。（阿甲）推薦年齡：7-99歲。

魔法師的帽子

有這樣一個(gè)寧?kù)o、安詳，充滿真誠(chéng)、善良和美的新奇世界，叫做木民谷?？蓯?ài)的木民矮子精就住在這里的森林里。它們樣子像直立的微型小河馬，胖胖的，很羞澀，熱愛(ài)陽(yáng)光。他們同自己生活的森林環(huán)境形成了一個(gè)統(tǒng)一和諧的世界??

這是芬蘭藝術(shù)家揚(yáng)松創(chuàng)造的奇幻世界，揚(yáng)松筆下的這些故事現(xiàn)在已拍成了卡通片在世界各地上映，木民矮子精在世界各國(guó)也成了孩子們耳熟能詳?shù)慕巧Ｓ捎谄湮膶W(xué)藝術(shù)活動(dòng)為世界兒童文學(xué)做出的巨大貢獻(xiàn)，揚(yáng)松于1966年榮獲國(guó)際安徒生兒童文學(xué)作家獎(jiǎng)。木民谷系列故事一共有8本，《魔法師的帽子》是其中最著名的一本，講述一頂帽子給木民谷的居民們帶來(lái)的神奇體驗(yàn)。推薦年齡：7-99歲。林漢達(dá)中國(guó)歷史故事集

這是一部堪稱“傳世名作”的通俗歷史故事集，從周朝東遷一直講到晉朝統(tǒng)一全國(guó)為止，前后一千零五十年。其中最使人印象深刻的，當(dāng)屬春秋故事和戰(zhàn)國(guó)故事。

林漢達(dá)是一位教育家，建國(guó)初曾擔(dān)任過(guò)教育部副部長(zhǎng)。他本想完成一部通史性的中國(guó)歷史故事，可惜在文革期間過(guò)早去世。林漢達(dá)的歷史故事注重史實(shí)，主要取材于正史，不采用歷史演義中的虛構(gòu)故事。同時(shí)作為一位語(yǔ)言學(xué)家，他非常注重文字地道、順口，讀著就跟聽(tīng)故事一樣。所以它不但是一部?jī)?yōu)秀的歷史讀物，還是一部?jī)?yōu)秀的語(yǔ)文讀物。也適合大聲讀給孩子聽(tīng)。推薦年齡：8歲以上，適合讀給5歲以上的孩子聽(tīng)。

第四篇：小學(xué)課外書讀后感（通用）

小學(xué)課外書讀后感（通用6篇）

當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了！你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)課外書讀后感（通用6篇），希望對(duì)大家有所幫助。

這本書講的都是名人小時(shí)候的故事，他們都值得咱們學(xué)習(xí)。就像孔丘，從小就學(xué)而不倦。

孔丘學(xué)習(xí)一點(diǎn)都不煩躁，在風(fēng)雨交加的日子里還在勤奮學(xué)習(xí)。這種學(xué)而不倦的精神使他成了偉大的教育家。還有范仲淹，他發(fā)奮苦讀，咱們?cè)撓蛩麑W(xué)習(xí)。范仲淹沒(méi)錢上學(xué)，白天幫人干活，夜里讀書，有時(shí)甚至不吃飯都要讀書。為了節(jié)省柴火和糧食，范仲淹想了一個(gè)辦法，早上煮一鍋粥，把稀飯盛到盤子里凍成塊，一天吃兩次，就著咸菜吃。范仲淹還給它起了個(gè)美名，叫“白云糕”。他經(jīng)常讀一夜書，等人們起床了他才稍稍休息一會(huì)兒。最后他成了一個(gè)博學(xué)家。

咱們還要跟張居正學(xué)習(xí)。張居正從小學(xué)習(xí)很刻苦，可是到十三歲的時(shí)候考試還沒(méi)成功，但張居正不放棄，繼續(xù)努力，在他十六歲的時(shí)候考試終于成功了，后來(lái)成了政治家。張居正雖然受到挫折，但還一直堅(jiān)持下去，這表明張居正有永不放棄的精神，這樣做很對(duì)。因?yàn)椴荒苁艿酱煺刍蚶щy就放棄了，只要堅(jiān)持到底，勝利會(huì)向你招手！張居正好像在對(duì)咱們說(shuō)：只要不放棄，一定能成功！還要學(xué)習(xí)詹天佑，因?yàn)樗麖男×⒅?，長(zhǎng)大報(bào)國(guó)。他看見(jiàn)人家國(guó)外有火車和輪船，當(dāng)時(shí)他才十幾歲，就立志修鐵路。詹天佑發(fā)奮讀書，長(zhǎng)大后為咱們國(guó)家修了第一條鐵路。

《和好孩子交朋友》這本書里的人物告訴咱們，從小不但要努力學(xué)習(xí)，還要有志向，長(zhǎng)大就能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

每一本書，都有它自己的“靈魂”，當(dāng)你閱讀一本書時(shí)，自己也就在不知不覺(jué)當(dāng)中，陷入了那個(gè)書中所構(gòu)想的世界。當(dāng)我讀了笛福的《魯濱遜漂流記》，就深深地被這本書所吸引，它讓我體會(huì)到了魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神。

魯濱遜是本書的主人公。在一次航海中，魯賓遜所乘的船在一個(gè)荒島附近觸礁，船上的水手和乘客全被淹死了，只有魯濱遜一個(gè)人幸運(yùn)地活了下來(lái)。海浪把他卷上了沙灘。在克服了最初的悲觀與絕望之后, 他憑借自己頑強(qiáng)的毅力，與大自然展開(kāi)了英勇卓絕的斗爭(zhēng)。他依靠自己的雙手和智慧，利用豐富的知識(shí)和簡(jiǎn)單的工具，自力更生，自食其力地過(guò)起了荒涼的野島生活。最后，經(jīng)過(guò)不懈的努力，他不僅有了自己的住所和家具，還有牧場(chǎng)、種植園，甚至還養(yǎng)了寵物。在如此艱難的情況下，能過(guò)上這樣的生活，是很不容易的，而這完全是他憑借自己的毅力和智慧創(chuàng)造的奇跡。

魯濱遜是一個(gè)善于幫助別人的人，他從一幫食人族手中救下一個(gè)俘虜，那天是星期五，所以就給他取名叫“星期五”。從那以后，“星期五”就成為他忠實(shí)的伙伴和仆人。魯賓遜還教他學(xué)會(huì)了說(shuō)英語(yǔ)。不久，他又從食人族手中救出了幾個(gè)俘虜，和他們一起勞動(dòng)，共同生活。后來(lái)，一艘英國(guó)船只經(jīng)過(guò)荒島，魯賓遜幫助船長(zhǎng)制服了叛亂的水手，乘船離開(kāi)荒島，返回英國(guó)，過(guò)上了幸福的生活。魯賓遜從落難荒島到返回英國(guó)，這段時(shí)間竟長(zhǎng)達(dá)二十多年。

讀完這本書我深深地被魯濱遜的精神所震撼，即使他一個(gè)人身陷絕境，也能以樂(lè)觀的心情面對(duì)生活中的坎坷，并始終充滿信心,勇敢地面對(duì)生活，創(chuàng)造生活，這種精神實(shí)在是難能可貴的。這本書也使我認(rèn)識(shí)到，人的生活不可能總是一帆風(fēng)順，學(xué)習(xí)的道路上少不了挫折，只要始終保持積極向上、從容樂(lè)觀的心態(tài)，去面對(duì)和挑戰(zhàn)困難，那么就能夠像魯賓遜那樣，永遠(yuǎn)是一個(gè)勝利者。

我是一年級(jí)學(xué)生了，最近學(xué)校開(kāi)展課外讀書活動(dòng)，我當(dāng)然積極參與了。爸爸媽媽也給我買了不少的課外書呢！《好同學(xué)小米》是我讀到的第一本課外書，這本書讓我好感動(dòng)??！“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世間將變成美好的明天?！?/p>

當(dāng)河馬老師告訴大家“有個(gè)新同學(xué)要來(lái)嘍”的時(shí)候，小狐貍同學(xué)、小象同學(xué)、長(zhǎng)頸鹿班長(zhǎng)和胖小豬同學(xué)都根據(jù)自己的需要（長(zhǎng)處）對(duì)新同學(xué)充滿了期待。但當(dāng)新同學(xué)只是一只毛色黯淡、戴上鐵罩的尖嘴小鳥（小米）時(shí)，小動(dòng)物個(gè)個(gè)都很失望，紛紛挑剔地說(shuō)起小米的毛病。但是，小米每次都禮貌地夸獎(jiǎng)“你真是一個(gè)好同學(xué)”。正是這種包容的心、真誠(chéng)的贊美，讓小米收獲了友誼、信任和自信，并最終在開(kāi)放日的表演中展示了才華（叼著彩帶飛舞），并與大家互相合作，把表演的大帳篷搭建起來(lái)了。

同學(xué)們，讓咱們一起向故事中的小米同學(xué)學(xué)習(xí)，記住身邊同學(xué)的名字，真心的贊美你的同學(xué)，互相禮讓，咱們必將一起收獲友誼、信任、團(tuán)結(jié)和進(jìn)步。

《老人與海》是一部歷時(shí)一個(gè)世紀(jì)的巨作，文章雖短卻寓意深刻，在簡(jiǎn)樸的文字背后蘊(yùn)涵著許多道理。作者海明威以此獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，而這也可以算是他一生的簡(jiǎn)介，一生的縮影。讀著這本書我的思緒也隨著這書飄到那波濤洶涌的大海，在主人公圣地亞哥的身上，我們發(fā)現(xiàn)了許多隱藏在英雄，生命與命運(yùn)背后的點(diǎn)滴，發(fā)現(xiàn)了一種敢于追求夢(mèng)想，敢于面對(duì)挫折的勇氣，現(xiàn)在，讓我們一起來(lái)品讀這篇文章。古巴的一個(gè)名叫桑地亞哥的老漁夫，獨(dú)自一個(gè)人出海打魚，在一無(wú)所獲的48天之后釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚。這是老人從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的比他的船還長(zhǎng)兩英尺的一條大魚。魚大勁也大，拖著小船漂流了整整兩天兩夜，老人

在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn)，終于把大魚刺死，拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚，老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗，結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。

骨骼是精神的支柱，海明威看似沒(méi)有讓老人桑提亞哥成功，卻以光禿禿的骨骼奏出了老人生命的硬度。“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的”，“人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗?！边@就是《老人與?！废虢沂镜恼芾?。不可否認(rèn)，只要是人就都會(huì)有缺陷。當(dāng)一個(gè)人承認(rèn)了這個(gè)缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈從它的時(shí)候，無(wú)論最后是捕到一條完整的馬林魚還是一副空骨架，這都已經(jīng)無(wú)所謂了，因?yàn)橐粋€(gè)人的生命價(jià)值已在那追捕馬林魚的過(guò)程中充分地體現(xiàn)了。

自從讀了這本書之后，我也知道了自己的不足，學(xué)習(xí)上不再因?yàn)橐粌纱尾豁樌バ判模窃娇疾缓?，就越要考好。在期末考試的那一天，第一門的功課成績(jī)，我沒(méi)有班里的某一個(gè)同學(xué)好，但是我并不服輸，反而信心倍增，決心打一個(gè)翻身仗。在第二場(chǎng)的語(yǔ)文考試，我做每一道題目都格外仔細(xì)。果然，我語(yǔ)文考試是班里的第一名，總成績(jī)上，我也是第一名。我想今后我還會(huì)遇到各種各樣的困難，但我會(huì)像老人一樣信心十足地去面對(duì)，堅(jiān)持到底，決不退縮。

我要感謝這本書所帶給我的鼓勵(lì)，感謝它讓我學(xué)到了那么多知識(shí)，感謝它讓我懂得了那么多道理，感謝它讓我知道

自己的不足，及時(shí)改正自己的缺點(diǎn)。朋友們，也許你們以后在日常生活中，也許會(huì)因考試的失敗而失落，對(duì)自己沒(méi)有信心；也許會(huì)因?yàn)榕笥训谋硹壎y過(guò)傷心、自暴自棄。不管以后的道路多么漫長(zhǎng)、艱難，但只要我們勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，那么我們也將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者！

《青銅葵花》算是曹文軒的.一部代表作吧！看后令人非常感動(dòng)！

這是一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事。男孩子叫青銅，是個(gè)啞巴，女孩子叫葵花，是個(gè)孤兒，一次偶然的機(jī)會(huì)，這二個(gè)原本沒(méi)有交集的孩子成了一對(duì)兄妹！

青銅家很窮，自從他們收養(yǎng)了葵花，一家四口的生活更加窮苦了，他們的家里快揭不開(kāi)鍋了。盡管如此，青銅一家為了葵花，還是不停的付出，特別是青銅，對(duì)待葵花，就象自己的親妹妹！

青銅冒著大雪背著一百雙蘆花鞋到街上去賣，最后光著腳回來(lái)，連自己腳上穿的這一雙也賣了；而且他費(fèi)盡心思想讓葵花去上學(xué)，怕她在上學(xué)放學(xué)路上被別人欺負(fù)，青銅親自護(hù)送葵花上學(xué)；為了讓葵花能在燈光下寫作業(yè)，他親自抓了很多的熒火蟲，做成了“燈”；為了讓葵花能清楚的看到馬戲，青銅不僅和別人打架，還讓葵花騎在自己肩上一個(gè)晚上。

葵花也很努力，她知道自己家里窮，于是用功讀書，成績(jī)很優(yōu)秀。但是當(dāng)她看到奶奶病了，沒(méi)錢治病，她就故意把成績(jī)考差，想以此來(lái)退學(xué)，減輕家里負(fù)擔(dān)，她努力教青銅識(shí)字，寫字，甚至她為了賺錢，瞞著家人到很遠(yuǎn)的地方去拾銀杏。

后來(lái)，葵花要回城里去了。青銅很想念葵花，最后發(fā)出一聲心的“呼喚”——葵花。這句話雖然發(fā)音很不清楚，但對(duì)于青銅來(lái)說(shuō)，卻是天底下最美的字眼??！

看了這本書，我感受到青銅與葵花之間的深厚感情，他們是比親人還親的親人。雖然一家人生活的很苦，但他們卻一直堅(jiān)強(qiáng)的活著，相互關(guān)愛(ài)，互相包容，令人非常感動(dòng)。我們生活中就是需要這份感動(dòng)和關(guān)愛(ài)，平淡的生活中展現(xiàn)了人性的光輝！

放假期間，媽媽給我買了一本書，那本書的名字叫《牧羊豹》，空閑時(shí)間，我會(huì)看那本書。

書中，沈石溪無(wú)意間撿到了一只“狗”，可后來(lái)將他養(yǎng)大后，它卻是一條獵豹，沈石溪看它本性不壞，便將他訓(xùn)練成了牧羊豹，日復(fù)一日，豹的本性終于露出來(lái)了。沈石溪發(fā)現(xiàn)每天都會(huì)少羊，于是有一天，跟蹤牧羊豹，走進(jìn)了一個(gè)洞穴，那洞里有只母豹和一群幼豹，準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)，那是牧羊豹的妻子和兒女，之所以牧羊豹偷沈石溪的羊，是因?yàn)樗B(yǎng)活這個(gè)家庭。

于是，沈石溪狠下心來(lái)，拋棄了牧羊豹，為了不讓自己名聲動(dòng)搖，說(shuō)是牧羊豹為了救他，而跟黑熊同歸了。幾個(gè)月后，沈石溪發(fā)現(xiàn)羊圈里的羊又逐漸變多了，而且跟丟失的羊數(shù)一模一樣，可又怎么知道這“幕后黑手”是同一“人”呢？它居然逮了一些羊如數(shù)奉還主人的羊！

讀了這背書后，我為獵豹知恩圖報(bào)的行為而感動(dòng)，一只獵豹都懂得感恩，何況人呢？那些受到別人幫助，而以怨報(bào)德的人是否連那只獵豹都不如？

第五篇：小學(xué)課外書讀后感

小學(xué)課外書讀后感5篇

【導(dǎo)語(yǔ)】讀后感是指讀了一本書，一篇文章，一段話，幾句名言，一段音樂(lè)，然后將得到的感受和啟示寫成的文章叫做讀后感。讀后感就是讀書筆記，是一種常用的應(yīng)用文體，也是應(yīng)用寫作研究的文體之一。以下是東星資源網(wǎng)整理的《小學(xué)課外書讀后感》相關(guān)資料，希望幫助到您。

【篇一】小學(xué)課外書讀后感

我向大家推薦的這本書叫《兩個(gè)小洛特》，這本書非常好看。

在一個(gè)寺方有一所專門是收女孩的夏令營(yíng)，里面有一位是來(lái)自維也納的，她叫路易此絲，有一天下午，來(lái)了一位與她長(zhǎng)得一模一樣的小姑娘，從慕尼輔料來(lái)，叫洛特，路易絲十分生氣，心想怎么會(huì)有一個(gè)與自己長(zhǎng)得一模一樣的人呢?在吃飯時(shí)狠狠地踢了一腳，睡覺(jué)時(shí)，她聽(tīng)到小洛特在哭泣時(shí)，路易絲心里也跟著難受起來(lái)，她輕輕撫摸著小洛特的頭發(fā)，從此她們便和好了，在后來(lái)互相了解后，知道了她們?cè)瓉?lái)是雙胞胎，因此她們的感情更加深厚了?；丶視r(shí)她們互相交換了一下，小洛特去了維也納、路易絲去了慕尼黑，洛特因不讓爸爸和另一個(gè)女人結(jié)婚生病了，住在慕尼黑的媽媽知道她們倆后，就向住在維也納的爸爸打電慶，她們便去了維也納，洛特因媽媽的到來(lái)，病漸漸的好了。

最后，爸爸媽媽為了滿足女兒生日的愿望，他們又重新幸福的生活在一起了。我讀了后，讓我十分感動(dòng)，非常喜歡這本書，特別是文中的主人公所煥發(fā)出的人性美給我留下了深刻的印象。這本書里的洛特在生病前是多么的有毅力，還有他們的母親是多么的愛(ài)孩子、理解孩子。還有就是她們之間的友誼，路易絲在睡覺(jué)時(shí)聽(tīng)到了洛特的哭聲后，輕輕的撫摸著她的頭發(fā)，關(guān)心著正在哭的洛特，路易絲了解到兩人原來(lái)是雙胞胎后，她們之間的友誼更深了，在一次洛特將她自己編的花環(huán)戴在路易絲的頭上后，路易絲高興得跳了起來(lái)。對(duì)這么一本充滿愛(ài)的書，我希望大家一定要去看這本書，希望你們看了以后了會(huì)跟我一樣感動(dòng)。

【篇二】小學(xué)課外書讀后感

我喜歡看書，特別是童話故事。這個(gè)暑假我一直捧著《格林童話》看個(gè)不停。

《小紅帽》的故事深深地吸引了我。這個(gè)故事生動(dòng)有趣，讓我看了一遍又一遍，現(xiàn)在我已經(jīng)能把故事內(nèi)容背出來(lái)了。

故事講了一個(gè)可愛(ài)的小女孩，她叫小紅帽。有一次她去看望外婆，讓一頭狼盯上了。狼用花言巧語(yǔ)取得了小紅帽的信任，騙小紅帽到附近的林子里采花然后先吃掉了小紅帽的外婆，又吃掉了小紅帽。多虧有獵人搭救，才保住了性命，并殺死了狼。后來(lái)，小紅帽又一次到外婆家時(shí)，再次遇到一只狼，這一次小紅帽沒(méi)有受騙上當(dāng)，因?yàn)橛辛说谝淮蔚慕逃?xùn)，她和外婆用聰明才智將狼殺了。

媽媽說(shuō)，這就叫做“吃一塹，長(zhǎng)一智”，就是吃過(guò)一次虧之后，要記住，不能再犯同樣的錯(cuò)誤了。

小紅帽因?yàn)闆](méi)有認(rèn)識(shí)到狼的狡猾兇殘的本性，所以才會(huì)被騙?，F(xiàn)在社會(huì)上也有一些人表面上和善，實(shí)際上壞透了，就是“披著羊皮的狼”!所以我們和一個(gè)人交往的時(shí)候一定要認(rèn)清楚這個(gè)人，不要輕信別人的話，不然會(huì)吃大虧的。

老師和爸爸媽媽一直告訴我們，要學(xué)會(huì)自己保護(hù)自己，所以我不會(huì)當(dāng)受騙上當(dāng)?shù)男〖t帽。

后來(lái)，小紅帽學(xué)乖了，有了第一次的經(jīng)歷后，第二次就沒(méi)有重犯，還聰明地除掉了惡狼。這樣的小紅帽我喜歡。

其實(shí)我也會(huì)犯小紅帽一樣的錯(cuò)誤，比如做完作業(yè)不知道要檢查，結(jié)果會(huì)做錯(cuò)很多，受到了老師及媽媽的批評(píng)，后來(lái)我做完作業(yè)后記得要認(rèn)真檢查，作業(yè)錯(cuò)的就比較少了。這讓我明白，知道錯(cuò)了，就要及時(shí)改正。正應(yīng)了那句話：“知錯(cuò)能改，善莫大焉”。

【篇三】小學(xué)課外書讀后感

今天我讀了一本書，《數(shù)學(xué)家的故事》。這本書講了許多的數(shù)學(xué)家，比如：畢達(dá)哥拉斯、華羅庚、高斯……其中我最喜歡有關(guān)于高斯的故事。

“數(shù)學(xué)王子”高斯從小家里就窮，在他七歲的時(shí)候，小高斯上小學(xué)了。教師名字叫布特納，是當(dāng)?shù)匦∮忻麣獾摹皵?shù)學(xué)家”。這位來(lái)自城市的青年教師，總認(rèn)為鄉(xiāng)下的孩子都是笨蛋，自己的才華無(wú)法施展。他在發(fā)了一通脾氣之后，在黑板上寫下了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的算試：81297+81495+81693+……+100701+100899=?孩子很都被難倒了，布特納很是得意。不料，小高斯卻算出了答案。原來(lái)，小高斯不是像其他孩子那樣一個(gè)數(shù)一個(gè)數(shù)地加，而是細(xì)心地觀察，動(dòng)腦筋，找規(guī)律。他發(fā)現(xiàn)一頭一尾兩個(gè)數(shù)依次相加，每次加得的和都是182196，求50個(gè)182196的和可以用乘法很快算出。

小高斯這種細(xì)心觀察，樂(lè)于動(dòng)腦的精神我們也要學(xué)會(huì)，數(shù)學(xué)不只是紙上死氣沉沉的公式，而是一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的數(shù)字，我們要讓數(shù)學(xué)活起來(lái)，才能使我們的思維能力提高，才能攻略更多的難題。如果我們的腦袋里只有各種僵硬的公式，而沒(méi)有半點(diǎn)活躍的思維的話，即使做再多的題目也是沒(méi)有用的!

所以，不要讓你的腦袋塞滿機(jī)械的公式。留出一點(diǎn)空間，讓數(shù)字活起來(lái);讓思維活起來(lái);讓數(shù)學(xué)活起來(lái)!

【篇四】小學(xué)課外書讀后感

暑假里，在老師的推薦下，我們每位同學(xué)看一些課外書，我看了五本課外書，我最喜歡看的是《西游記》。

書里主要講述了唐僧帶著他三個(gè)徒弟孫悟空、豬八戒和沙悟凈經(jīng)歷了九九八十一難，才取到經(jīng)書。讓我感受到唐僧和他的三個(gè)徒弟不怕吃苦不怕艱難險(xiǎn)阻，唐僧沒(méi)有半途而廢而堅(jiān)持不懈。劇情中的九九八十一難，我最喜歡的是“孫悟空三打白骨精”，當(dāng)唐僧遇到白骨精時(shí)，孫悟空用他的火眼金睛發(fā)現(xiàn)那個(gè)人是被妖怪打死后，妖精變成的。唐僧以為孫悟空打死了人便念起了緊箍咒，孫悟空痛得直打滾，唐僧叫孫悟空走，孫悟空沒(méi)辦法，只能傷心地離開(kāi)?？吹竭@兒我真想告訴唐僧那人是白骨精變成的，孫悟空是清白的。白骨精魚目混珠，你又不聽(tīng)孫悟空解釋就把孫悟空趕走了。

讀完這本書這個(gè)故事，我要告訴大家無(wú)論是誰(shuí)，我們都要虛心接受別人的建議和意見(jiàn)，不要一意孤行，不能提早下結(jié)論，要聽(tīng)他們解釋。

【篇五】小學(xué)課外書讀后感

最近，我讀了一本名為《七彩語(yǔ)文》的課外讀物，它教給了我許許多多的知識(shí)，如：怎樣寫作文，如何才能寫好作文，如何來(lái)尋找寫作文的素材，像我這種年紀(jì)比較適合看哪些書……自從讀過(guò)那本書以后，我寫起作文來(lái)得心應(yīng)手，常常能夠得到高分，沈老師(語(yǔ)文老師)還幫我投稿了一篇寫蠶的作文呢。當(dāng)然了，這完完全全是《七彩語(yǔ)文》的功勞。

而且，《七彩語(yǔ)文》不僅教會(huì)了我寫作文的方法，還告訴了我一些做人處事的道理，如：做人不能貪心;和朋友相處要肝膽相照;做事要持之以恒，不能半途而廢……還有很多很多。

如今，我定購(gòu)《七彩語(yǔ)文》已經(jīng)有四年的時(shí)間了，我也從中領(lǐng)悟到了堅(jiān)毅的力量，團(tuán)結(jié)的可貴，自信的重要，頑強(qiáng)的精神……對(duì)我來(lái)說(shuō)，《七彩語(yǔ)文》已經(jīng)成為了我生活中必不可少的一部分了。我相信讀了這本書，你們或多或少地都會(huì)有所收獲，對(duì)我來(lái)說(shuō)，《七彩語(yǔ)文》是我亦師亦友的伙伴!