第一篇：松溪圖書館簡介

松溪圖書館簡介

一、松溪縣圖書館1983年建立，定編5人，股級，隸屬縣文化局，寄居縣文化館，面積500㎡。1998年在省文化廳、縣委、縣政府的大力支持下，遷入新館（原二輕大樓）館舍面積2300㎡。

二、館藏圖書約2.30萬冊，期刊3000余冊，人員、經(jīng)費的嚴重不足，其中，1人借用文體局，1人下派三信公司，單位僅余3人，設(shè)圖書外借、報刊閱覽、期刊外借。單位制定了《館長崗位責(zé)任制》、《外借制崗位責(zé)任制》、《圖書采編崗位責(zé)任制》、《安全、消除責(zé)任制》等等。

三、圖書實行半開架外借服務(wù)，期刊、報刊實行全開架服務(wù)，讀者以城區(qū)中、小學(xué)生、離退休干部職工、中青年為主。圖書館不斷加強科學(xué)管理，優(yōu)化讀者服務(wù)理念，從文獻的采編、流通信息服務(wù)、圖片展覽、下鄉(xiāng)輔導(dǎo)、舉辦讀者座談會、館際協(xié)作協(xié)調(diào)、為領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)決策服務(wù)等方面開展活動。目前，尚未啟用自動化管理。

四、圖書館經(jīng)費由縣財政統(tǒng)一撥給，除工資外，購書專款1991-2005年每年1.5萬元，除增訂雜志、報紙，所剩無幾用于購置圖書。

第二篇：松溪三中2012-2013第一學(xué)期圖書館工作總結(jié)

松溪三中2012-2013學(xué)年第一學(xué)期

圖書館工作總結(jié)

我們把學(xué)校圖書館作為提高學(xué)生各方面素質(zhì)的重要教育基地，不斷完善圖書館建設(shè)工作，充分利用圖書館建設(shè)年的有利時機，抓好圖書的管理和使用工作，推進圖書管理的信息化，進一步提高服務(wù)水平。重點做好以下幾個方面的工作：

一、加強圖書館管理，提升管理水平。

1．完善制度管理。

學(xué)校把圖書館工作作為學(xué)校工作的重要組成部分納入學(xué)?？傮w工作，并確定了一名副校長分管圖書館工作。

2．優(yōu)化讀書環(huán)境。

一個好的環(huán)境是有效開展讀書活動的基本條件，為了讓學(xué)生有一個好的讀書場所，我們在學(xué)校專用教室較為緊張的情況下，建立了圖書館，并積極營造書香氛圍，在書庫、閱覽室的墻壁上張貼讀書格言，利用宣傳櫥窗定期編輯學(xué)生讀書筆記展、讀后感、征文等內(nèi)容的讀書板報，學(xué)生一走進圖書館就能感受到一種濃郁的書香。

3.培訓(xùn)工作

這個學(xué)期我館較快地完成新生借書卡發(fā)放任務(wù)，利用課余時間完成對七年級新生培訓(xùn)，使他們能順利借書。同時，對于新加入的學(xué)生圖書管理員培訓(xùn)工作，也順利地展開，取得完滿的結(jié)果。

4．做好圖書宣傳和新書推薦。

書海茫茫，給學(xué)生的閱讀選擇造成困難，這樣圖書宣傳和推薦工作顯得尤其重要，我們將新到已編目的圖書，按一定次序陳列館內(nèi)，直觀、宣傳效果好，每學(xué)期組織新書推薦工作，大大加速了新書的流通。

二、開辟第二課堂，提高讀書實效。

圖書館是學(xué)生的“第二課堂”，圖書館應(yīng)為學(xué)生提供閱讀方向、內(nèi)容、范圍和方法等方面的指導(dǎo)，培養(yǎng)他們的自學(xué)能力，豐富他們的知識和拓寬他們的視野。為此我們積極主動地配合學(xué)校的各項教育、教學(xué)活動，努力做好本職工作。

1．開展專題性閱讀。每個年級的閱讀課現(xiàn)在要求學(xué)生集中上閱覽室閱讀相關(guān)的書刊，結(jié)合課文教學(xué)由語文老師指導(dǎo)閱讀，做好課外閱讀、工具書的使用方法等的指導(dǎo)。保證學(xué)生讀有所獲，拓展學(xué)生的讀書空間。

3．開展閱讀之星評比活動。為激勵學(xué)生養(yǎng)成讀書習(xí)慣，學(xué)校定期開展閱讀之星的評比表彰活動，樹立讀書典型，發(fā)揮典范的引領(lǐng)作用。

4．為研究性學(xué)習(xí)服務(wù)。配合開設(shè)的研究性學(xué)習(xí)課程，圖書館及時做好有關(guān)圖書資料的搜尋、歸類、推薦等工作。

三、樹立服務(wù)意識，發(fā)揮圖書在教育中輔助作用。

1．提高圖書配備質(zhì)量。我們圖書館積極配合教育教學(xué)工作，按期購買新書，提高圖書的配備質(zhì)量，增加一些適合中學(xué)生閱讀的書籍和教師教學(xué)所需的工具書，使圖書館逐步達到生均27余冊。

2．熱忱為師生服務(wù)。學(xué)校圖書館人員在工作中熱心為師生服務(wù)，急讀者所急，想讀者所想，全心全意，全方位為師生服務(wù)，充分做好教學(xué)的助手和顧問。努力在提高工作效率上作文章、下功夫。一是勤整理，對師生歸還的圖書每天及時歸類上架；二是勤檢查，對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找，為師生查

找資料時節(jié)省了時間。同時重視圖書館信息化管理的配備工作，實現(xiàn)微機管理圖書，提高圖書流通效率。

3．不斷提高業(yè)務(wù)水平。

已熟練掌握圖書分類法，熟悉本館的目錄體系和藏書體系，能夠熟練使用各類型的工具書，同時具有一定的計算機知識以及實際動手操作能力，適應(yīng)目前圖書館自動化管理的需要。

四、不斷完善，努力建設(shè)書香校園。

學(xué)校在圖書館建設(shè)年工作中，重資金投入，重圖書流通，重活動開展，有效發(fā)揮了圖書館為師生服務(wù)的功能。但也存在一些問題，一是在館藏圖書的結(jié)構(gòu)比例上，自然科學(xué)類相對不足；二是刊物、音像資料尚未完全實現(xiàn)微機管理；三是學(xué)生閱覽報刊的數(shù)量上還有不足。這些都力求在下半年圖書館工作中加以完善，為師生提供豐富的精神食糧，努力建設(shè)書香校園。作為傳播文化，向廣大師生提供精神食糧的圖書館，在領(lǐng)導(dǎo)重視，廣大師生積極配合和圖書館工作人員的努力工作，充分發(fā)揮了圖書館在教育教學(xué)工作中的應(yīng)有作用。在今后工作中，我們要以滿腔的熱情更加努力地工作，為廣大師生服務(wù)的宗旨，使圖書館所有圖書資料最大限度的得到利用，讓圖書館成為我校的文明窗口。

松溪三中圖書館

2013年1月20日

第三篇：圖書館簡介

圖書館簡介

河北工程大學(xué)圖書館始建于1978年，2003年4月原河北建筑科技學(xué)院、華北水利水電學(xué)院（邯鄲分部）、邯鄲醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校、邯鄲農(nóng)業(yè)高等?？茖W(xué)校合并為河北工程學(xué)院，圖書館也隨之合并為河北工程學(xué)院圖書館，2006年2月隨學(xué)校更名而改為河北工程大學(xué)圖書館。

圖書館現(xiàn)有三座館舍，分布于主校區(qū)、叢臺校區(qū)、中華南校區(qū)，總建筑面積為1.5萬平方米，閱覽座位1670席。圖書館設(shè)有機構(gòu)：辦公室、采編部、流通部、信息咨詢部、閱覽部、技術(shù)部、叢臺校區(qū)分館和中華南校區(qū)分館。另外，在校屬學(xué)院中設(shè)有8個資料室。

圖書館擁有各類印刷型館藏資源200萬冊，全文電子圖書370萬種，全文電子期刊8000余種，年訂購中外文期刊3200種；先后引進中外文數(shù)據(jù)庫27個，自建數(shù)據(jù)庫3個，全文電子期刊近39000種，學(xué)位論文410萬篇。涵蓋理、工、農(nóng)、醫(yī)、管、文等多個學(xué)科，形成了學(xué)科覆蓋基本齊備、多種載體形態(tài)并存的綜合性館藏體系。

秉承“讀者第一，服務(wù)育人”的辦館宗旨和先進的管理理念，圖書館在服務(wù)項目和服務(wù)功能上不斷拓展，除提供書刊借閱服務(wù)外，還提供參考咨詢、電子資源檢索、學(xué)科服務(wù)、館際互借等深層次和個性化服務(wù)；為本科生和研究生開設(shè)了信息素質(zhì)教育課程，為學(xué)校師生提供各種電子資源和其他類型的培訓(xùn)；建立了學(xué)科館員制度，開展了面向院系的學(xué)科服務(wù)；圖書館網(wǎng)站為讀者提供7×24小時的書目查詢、借閱查詢、電子文獻瀏覽和下載、文獻傳遞、新書薦購、學(xué)位論文提交等服務(wù)；作為Calis成員館，可以依托成員館的豐富資源，為師生提供便捷的文獻傳遞服務(wù)。

近年來，圖書館的自動化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化條件實現(xiàn)了跨越式的發(fā)展，圖書館現(xiàn)擁有各類服務(wù)器13臺，存儲空間為50TB，目前數(shù)據(jù)存儲容量為30TB。采用ILASⅡ自動化集成管理系統(tǒng)，搭建了各校區(qū)圖書館統(tǒng)一管理和服務(wù)平臺，實現(xiàn)了各校區(qū)圖書的通借服務(wù)。圖書館網(wǎng)站每天24小時不間斷地提供全方位的網(wǎng)絡(luò)化服務(wù)，讀者通過網(wǎng)絡(luò)可隨時進行書目查詢，瀏覽和下載電子文獻、數(shù)據(jù)庫檢索、新書推薦、學(xué)位論文提交、文獻傳遞、意見反饋等。

圖書館現(xiàn)有在職職工107人，其中高級職稱35人，中級職稱38人；有博士學(xué)歷4人、碩士學(xué)歷8人、大學(xué)本科53人。職工隊伍的學(xué)科層次、專業(yè)知識結(jié)構(gòu)、職稱比例和年齡結(jié)構(gòu)日趨合理。

依托豐富的資源和高素質(zhì)的人才隊伍，圖書館正致力于為師生提供高水平的知識和信息服務(wù)平臺，努力建成與學(xué)校學(xué)科建設(shè)相適應(yīng)的、高水準(zhǔn)的、信息全方位覆蓋的數(shù)字圖書館。

第四篇：圖書館簡介

賽罕區(qū)圖書館申請補助報告

賽罕區(qū)圖書館建館于1979年，2012年8月圖書館再遷于南二環(huán)賽罕區(qū)市民服務(wù)中心三樓。圖書館現(xiàn)館舍建筑面積2000平方米同服務(wù)中心共享使用有多功能教室、大型培訓(xùn)室、會議室、職工活動中心等總使用面積逾3000平方米，目前賽罕區(qū)圖書館達到三級圖書館標(biāo)準(zhǔn)。圖書館在職人員10人，館內(nèi)設(shè)有借書處、少兒圖書室、報刊閱覽室、電子閱覽室、文化信息資源共享工程賽罕區(qū)支中心五個服務(wù)窗口。報刊閱覽室座席120個，電子閱覽室計算機30臺接入互聯(lián)網(wǎng)光纖100兆，免費為讀者上網(wǎng)查詢資料。藏書全部對外免費開放，文化信息資源共享工程電子閱覽室免費為讀者提供信息查閱，每周開放56小時。

目前，我館在公共文化服務(wù)建設(shè)方面存在諸多問題，公共設(shè)施、報刊雜志書籍種類及數(shù)量等方面較不完備，特此提出申請。主要有以下方面：

1、文獻資源數(shù)量、品種不齊全，藏書量不足。按照賽罕區(qū)

圖書館現(xiàn)有藏書50000冊圖書且80%的圖書陳舊情況來看，按國家設(shè)定人均擁有藏書量指標(biāo)0.6—1.5冊/人均，遠遠不滿足我區(qū)現(xiàn)有63萬人的借閱需求。需新增大量圖書滿足讀者的需求，且少兒類圖書藏書嚴重缺少。

第五篇：圖書館簡介

圖書館簡介

一、基本概況

1、圖書館成立于1977年12月19日。1989年建成2130平方米的圖書樓，占地面積4.5畝；總資產(chǎn)172萬元?，F(xiàn)有藏書15.3萬冊，年均接待讀者3.5萬余人次，圖書流通6.2萬余冊次。

2、部門設(shè)置。采編室、報刊閱覽室、電子閱覽室、圖書流通處、資料室、辦公室等部門。

3、人員編制。12人，行政管理2人，業(yè)務(wù)人員10人；其中本科5人，大專6人，技校1人。

4、技術(shù)職務(wù)。副高級職稱1人，中級職稱5人，初級職稱3人。

2010年由國家文化部、財政部投資80萬在我館建成“全國文化信息資源共享工程商洛市級支中心”，電子閱覽室服務(wù)機40臺。

二、資金投入

從2006開始，各級財政部門先后投資80余萬元用于商洛市圖書館圖書樓維修改造，我館翻新了圖書館樓屋面，館舍內(nèi)安裝了暖氣，各部位配備了空調(diào)。完成了閱覽室、采編室、圖書流通處以及門庭的改造維修，更新了閱覽室桌椅。2008年我館自籌資金5萬余元更換了書庫、樣本庫木質(zhì)書架。與此同時還完成了館舍外部“綠色走廊”的建設(shè)，硬化、美化了圖書樓的外部環(huán)境。

自2006年起，購書經(jīng)費單列，每年財政預(yù)算6萬。2009年起增加到每年10萬。

三、延伸服務(wù)。

近年來，我館除搞好日常陣地服務(wù)外，還適時開展了多種形式的服務(wù)，特別是2011年7月1日實施的圖書館零門檻進入，全面免費開放以來，上街市、下農(nóng)村、走機關(guān)、進學(xué)校，通過“展板”、“資料目錄”、“宣傳單”等方式，宣傳免費服務(wù)項目、內(nèi)容、延長開放時間、“文津獎獲獎推薦書目”、“知識工程推薦書目”、“建設(shè)新農(nóng)村推薦書目”等，并在商州區(qū)沙河子鎮(zhèn)文化站、楊峪河鎮(zhèn)上趙塬村、下趙塬村建立了圖書流動服務(wù)點，為農(nóng)民朋友送去了文化、科普信息。我館還在商州看守所及商州監(jiān)獄建立了服務(wù)點，對服刑人員進行普法教育，促進服刑人員改造。為方便讀者，我館上街現(xiàn)場為市民辦理“借書證”、“閱覽證”，傾力滿足老人、兒童，特別是留守兒童、殘障人、下崗工人、農(nóng)民工等群體的讀書與文化、科技信息需求。適時開展了圖書和“共享工程”網(wǎng)絡(luò)推介、講座、展覽等服務(wù)。通過滿意服務(wù)，竭力滿足廣大人民群眾對公共圖書館多種服務(wù)的需求，為保障公民文化權(quán)益均等化，滿足我市民眾基本文化需求，構(gòu)建和諧商洛，營造書香商洛起到積極的推動作用。