第一篇：“愛心網(wǎng)?！毕牧顮I活動方案

同安區(qū)岳口小學(xué)“愛心網(wǎng)?！毕牧顮I活動方案

一、活動主題：

關(guān)注外來民工子女創(chuàng)設(shè)良好育人環(huán)境

二、活動時間：

2010年7月5日至7月10日（共計6天），每天上午8：30——11：00。

具體安排為：7月5日上午8：30舉行夏令營開營儀式，邀請同安區(qū)文明辦負(fù)責(zé)人參加。7月10日上午10：30舉辦夏令營總結(jié)會并閉營。中途正常進(jìn)行夏令營活動。

三、參加對象：

按照自愿參加、自愿報名的原則，從報名人員中挑選在本校就讀的社區(qū)低保家庭子女及外來人員困難家庭子女參加本次夏令營。

四、內(nèi)容及形式：

為進(jìn)一步貫徹實(shí)施中共中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，更有效地利用社會資源，在暑期給困難家庭和外來務(wù)工人員家庭更切合實(shí)際的幫助，經(jīng)研究決定，舉辦岳口小學(xué)“愛心網(wǎng)?！毕牧顮I，為期六天（2010年7月5日至10日）。

五、主辦、承辦單位：

廈門市同安區(qū)岳口小學(xué)

六、活動地點(diǎn)：

岳口小學(xué)電腦教室

七、開設(shè)課程：

電腦基本操作、文明小博客的加入及使用等

八、工作分工：

1、工作安排：

（1）組織老師：陳娟（7月5、6、7日）

葉曉玲（7月8、9、10日）

（2）批閱博客教師：陳麗環(huán)葉寶欽陳娟鐘貝利陳淑惠葉曉玲

2、每位參與夏令營的老師應(yīng)遵守作息時間，不得遲到或早退。

3、每位老師認(rèn)真履行自身職責(zé)，做好參與夏令營營員的安全教育和管理工作。

廈門市同安區(qū)岳口小學(xué)2010年6月26日

附：“愛心網(wǎng)?！毕牧顮I參加隊員名單

“愛心網(wǎng)校”夏令營參加隊員名單

四年（1）班：8人

鄭雅龍黃秀玲黃圣喻何安琪胡昱蕃蘇如意 林佳慧王鈺玲 四年（2）班：8人

彭佳雯葉茹云鐘琳琳紀(jì)雅芳四年（3）班：8人

朱佳林張巧倩陳海茵洪勁威五年（1）班：8人

饒鷺濤劉偉洋張麗蘇媛紅五年（2）班：8人

陳金偉陳志雄張宇斌陳嘉睿

合計：40人

陳志龍黃珊珊劉兆晨葉永祺郝曉莉何雅娟洪婕瑜葉慧敏連櫻婷王昊張閩曾欣怡葉凌雪 鄧偉杰 李妍 王凌燕

第二篇：愛心夏令營活動方案

愛心夏令營活動方案

一、活動主題

為豐富家庭困難孩子的暑期生活，幫助貧困孩子開拓視野、增長知識。

二、活動時間

2014年7月24日9:30-16:00。

三、參加對象

黨員干部結(jié)對幫扶困難家庭子女。

四、活動內(nèi)容

1、拓展訓(xùn)練，培養(yǎng)團(tuán)隊精神；

2、部隊參觀，體驗軍營生活；

3、聆聽心理知識講座，提高人際交往能力。

五、具體安排及分工

1、學(xué)生接送。請相關(guān)幫扶小組聯(lián)系人通知參加本次活動的名學(xué)生。

2、拓展訓(xùn)練。在教練的帶領(lǐng)下開展拓展訓(xùn)練。

3、中午用餐。用餐。

4、參觀軍營。參觀內(nèi)務(wù)，觀看訓(xùn)練。

5、知識講座。心理講座，由大學(xué)教授作講座

****婦工委、團(tuán)工委

二〇一四年七月九日

第三篇：101網(wǎng)校捐資助學(xué)活動方案

“101網(wǎng)校捐資助學(xué)獻(xiàn)愛心”活動方案

101網(wǎng)校是國內(nèi)創(chuàng)建最早、最大、最優(yōu)秀的中小學(xué)遠(yuǎn)程教育網(wǎng)，是用戶量最大、最具有發(fā)展?jié)摿Φ慕逃W(wǎng)站，開創(chuàng)了中小學(xué)遠(yuǎn)程教育和家教輔導(dǎo)的新模式，匯集了北京101中學(xué)、北大附中、清華附中、北師大附小等50多所全國重點(diǎn)中小學(xué)500多名特高級優(yōu)秀教師在網(wǎng)上任教，幫助全國數(shù)十萬中小學(xué)生提高成績，考上了理想學(xué)校。在出版的江澤民《論教育興國》一書中，101教育網(wǎng)被列為素質(zhì)教育的典范。2000年被《互聯(lián)網(wǎng)周刊》評為教育網(wǎng)站第一名；2001年被中國互聯(lián)網(wǎng)競賽中心評為“科技教育類網(wǎng)站第一名”。

一、活動策劃目的長沙創(chuàng)大科技有限公司率先將101遠(yuǎn)程教育網(wǎng)優(yōu)秀的教育資源和先進(jìn)有效的教育方法引入長沙，利用網(wǎng)絡(luò)教育不受時間、空間限制的優(yōu)勢，幫助長沙學(xué)子把名師請回家，讓優(yōu)秀教育資源得到最大限度的利用，利用教育教學(xué)資詢服務(wù)，有效地指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，豐富學(xué)生的知識，促進(jìn)個性化發(fā)展，調(diào)整學(xué)習(xí)的心態(tài)，挖掘?qū)W生發(fā)展?jié)摿蛣?chuàng)新能力，讓學(xué)生在輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境中獲得更大進(jìn)步，從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，讓更多的孩子享受到優(yōu)秀教師的輔導(dǎo)，讓學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)就能擁有重點(diǎn)學(xué)校的教育資源來進(jìn)行聽課學(xué)習(xí)，真正做到了幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)坐在家里上重點(diǎn)學(xué)校的夢想。

為了更有效地使遠(yuǎn)程教育觀念深入人心，長沙創(chuàng)大科技有限公司捐贈二十余萬元教育資源，攜同市團(tuán)委希望工程辦公室（長沙市青少年發(fā)展基金會），擬定在長沙城區(qū)內(nèi)的中、小學(xué)校（14所）中開展希望工程助學(xué)活動，資助101名貧困學(xué)生免費(fèi)享用一學(xué)年的101網(wǎng)絡(luò)教育，為資助的學(xué)生們提供優(yōu)秀的教育資源，以提高所捐助學(xué)生的學(xué)習(xí)成績?yōu)槟康摹?/p>

二、活動的實(shí)施

1、組織機(jī)構(gòu)

主辦單位：共青團(tuán)長沙市委

長沙市教育局

長沙市青少年發(fā)展基金會

協(xié)辦單位：101網(wǎng)校長沙分中心

長沙創(chuàng)大科技有限公司

2、活動名稱

101網(wǎng)校捐資助學(xué)捐贈儀式暨學(xué)校與家庭教育講座

3、活動主題

愛心奉獻(xiàn)希望工程真情心系特困學(xué)生

4、活動內(nèi)容

（1）101網(wǎng)校捐資助學(xué)捐贈儀式

（2）101網(wǎng)校遠(yuǎn)程教育演示（使用指導(dǎo)）

（3）全國知名家庭教育專家陳德旺教授免費(fèi)講座（題目：“家庭教育與學(xué)校教育完美結(jié)合共同幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績”）

5、活動日期

2005年6月19日下午2：30——5：00（預(yù)定）

6、活動地點(diǎn)

受捐贈學(xué)校中的某所學(xué)校多媒體教室

7、擬邀請領(lǐng)導(dǎo)

市政府領(lǐng)導(dǎo)、市教育局、市團(tuán)委、市婦聯(lián)、市關(guān)協(xié)等單位領(lǐng)導(dǎo)。

8、參加對象（約260人）

（1）14所學(xué)校校長（或其他學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)）及各校班主任或任課

老師代表3人（共14 X 4=56人）；

（2）14所學(xué)校被捐助學(xué)生101人；

（3）被資助學(xué)生的家長101人。

9、擬邀請新聞媒體：湖南衛(wèi)視、湖南教育電視臺、湖南經(jīng)視、長沙電視臺新聞頻道、湖南日報、長沙晚報、三湘都市報、瀟湘晨報、東方新報。

三、活動協(xié)調(diào)細(xì)節(jié)

1、主辦單位領(lǐng)導(dǎo)的出席，資助學(xué)生確定，相關(guān)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長邀請。

2、活動具體場地確定，場地背景布置由協(xié)辦單位方負(fù)責(zé)。

3、新聞媒體邀請，相關(guān)費(fèi)用由協(xié)辦單位方負(fù)責(zé)。

4、資助對象上網(wǎng)場地利用所在學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教室定期免費(fèi)開放，協(xié)辦單位負(fù)責(zé)提供網(wǎng)絡(luò)資源的免費(fèi)贈送、技術(shù)指導(dǎo)和學(xué)習(xí)方法的輔導(dǎo)。

5、被資助學(xué)生要求：家庭經(jīng)濟(jì)條件較差，符合希望工程捐助要求，積極要求上進(jìn)，成績排名年級20名內(nèi)（包括實(shí)驗班）或班級前十名（以本學(xué)期期中考試成績?yōu)闇?zhǔn)）。另可再協(xié)商。

6、被資助學(xué)校與學(xué)生名額：（具體學(xué)校待定，共101名）學(xué)校：小學(xué)兩所，中學(xué)十二所（含初、高中）。

人數(shù)：小學(xué)（四、五年級）：4人／學(xué)校；

初中（一年級）：1人／學(xué)校；（二年級）2人／學(xué)校；

高中（一年級）：1人／學(xué)校；（二年級）3人／學(xué)校；（以現(xiàn)在年級為準(zhǔn)，其余9個名額安排在提供場地的學(xué)校，優(yōu)先考慮高年級學(xué)生。）

長沙市青少年發(fā)展基金會 2005年6月8日《春雨的色彩》說課稿

一、教材內(nèi)容分析：

春天里萬物復(fù)蘇，百花爭艷、綠草如蔭、一派迷人的景色。《春雨的色彩》意境優(yōu)美，散文詩中綿綿的春雨，屋檐下嘰嘰喳喳的小鳥，萬紫千紅的大地，給人以美的陶冶和享受，與此同時啟發(fā)幼兒通過簡潔優(yōu)美的語言以及相應(yīng)的情景對話練習(xí)感受春天的勃勃生機(jī)。激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感，啟發(fā)幼兒觀察、發(fā)現(xiàn)自然界的變化，感知春的意韻，并嘗試運(yùn)用多種方法把春雨的色彩表現(xiàn)出來，以此來表達(dá)自己的情感體驗。

二、幼兒情況分析：

中班下學(xué)期的幼兒探究、分析、觀察能力有了一定的發(fā)展，并且孩子們充滿

了好奇心和強(qiáng)烈的探究欲，能主動地去探究周圍和環(huán)境的變化，并且能根據(jù)變化運(yùn)用自己的表達(dá)方式將感知到的變化加以表現(xiàn)。同時這個時期的幼兒的語言表達(dá)能力及審美能力有一定的發(fā)展，孩子們在平時的活動中也積累了許多有關(guān)繪畫方面的經(jīng)驗在活動展示出來。

三、活動目標(biāo)：

教育活動的目標(biāo)是教育活動的起點(diǎn)和歸宿，對教育活動起著主導(dǎo)作用，我根據(jù)中班幼兒的實(shí)際情況制定了一下活動目標(biāo)：

1、情感態(tài)度目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒感受散文詩的意境美。

2、能力目標(biāo)：發(fā)展幼兒的審美能力和想象力。

3、認(rèn)知目標(biāo)：幫助幼兒在理解散文的基礎(chǔ)上感受春天的生機(jī)，知道春雨對萬物生長的作用。

四、活動的重點(diǎn)和難點(diǎn)：

重點(diǎn)是：引導(dǎo)幼兒份角色朗誦小動物的對話，感受散文詩的優(yōu)美，進(jìn)而豐富詞匯、發(fā)展幼兒的觀察能力、思維和語言表達(dá)能力。

難點(diǎn)是：學(xué)習(xí)詞語“淋、滴、灑、落”、學(xué)習(xí)春雨的對話、詩句“親愛的小鳥們，你們說得都對，但都沒說全面，我本身是無色的，但我能給春天的大地帶來萬紫千紅”。

五、活動準(zhǔn)備：

1、經(jīng)驗準(zhǔn)備：課前學(xué)會朗誦詩《春天》，并組織幼兒春游，根據(jù)天氣情況實(shí)地觀察春雨，讓幼兒感受了解春天的有關(guān)知識經(jīng)驗。

2、物質(zhì)準(zhǔn)備：小動物頭飾、教學(xué)課件、幼兒繪畫用紙筆

六、教法：陶行知先生曾經(jīng)說：“解放兒童的雙手，讓他們?nèi)プ鋈ジ伞彼栽诒敬位顒又?，我力求對幼兒充分放手，對大限度的激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，讓他們自己去探究、去發(fā)現(xiàn)、去感受，我主要采取了以下教學(xué)法：

1、談話法：在活動得導(dǎo)入環(huán)節(jié)我運(yùn)用與幼兒進(jìn)行有關(guān)春天主題的談話，幫助幼兒積累整理自己積累的有關(guān)春天的知識經(jīng)驗。

2、演示法：在活動中我通過多媒體課件向 幼兒展示春天的勃勃生機(jī)，《春雨的色彩》散文詩的情景，也是通過課件中輕柔的配樂詩朗誦體現(xiàn)出來的?，F(xiàn)代教學(xué)輔助手段的運(yùn)用進(jìn)一步強(qiáng)化了他的作用，使幼兒對春天、春雨更加了解和熟悉。

3、情景演示法：將幼兒置身于《春雨的色彩》散文情景中，通過角色表演，強(qiáng)化幼兒對春雨的色彩的感受。

此外我還適時采用了交流討論法、激勵法、審美熏陶法和動靜交替法加以整合，使幼兒從多方面獲得探索過程的愉悅。

七、學(xué)法：

1、多種感官參與法：《新綱要》中明確指出：幼兒能用多種感官動手動腦、探究問題，用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)交流探索的過程和結(jié)果，本次活動中，幼兒通過觀察發(fā)現(xiàn)自然界的變化，感知春天的意韻，并嘗試引導(dǎo)幼兒運(yùn)用多種方法把春雨的色彩表現(xiàn)出來，以此來表達(dá)自己的情感體驗。

2、體驗法：心理學(xué)指出：凡是人們積極參與體驗過的活動，人的記憶效果就會明顯提高。在活動中，讓幼兒自己進(jìn)行角色表演，說出小動物們之間的對話，一定會留下深刻的印象，同伴之間合作表演的快樂，也將成為他們永遠(yuǎn)的回憶。

八、教學(xué)過程

活動流程我采用環(huán)環(huán)相扣來組織活動程序，活動流程為激發(fā)興趣談春天-----看春雨-------欣賞散文詩------情景表演-------經(jīng)驗總結(jié)-------審美延（繪畫形式）

1、激發(fā)興趣談春天

“興趣是最好的老師”。活動開始我利用談話形式引導(dǎo)幼兒將自己已有的關(guān)于春天的經(jīng)驗進(jìn)行整理，激發(fā)幼兒活動興趣。

2、看春雨

觀看課件《春雨的色彩》前半部分，到春雨姐姐歡迎的最熱烈老師說：一天，一群小鳥在屋檐下躲雨，他們在爭論一個有趣的話題，你們知道他們在爭論什么問題嗎？（幼兒回答）對他們在爭論：春雨到底是什么顏色的？

這樣的設(shè)計自然合理，進(jìn)而引出散文詩《春雨的色彩》

3、欣賞散文詩

（1）完整欣賞后請幼兒把不懂得地方提出來，由幼兒提出來，教師引導(dǎo)討論，幫助幼兒理解散文詩的內(nèi)容。

（2）尋找句子、加深印象

給幼兒提出要求，請幼兒找一找詩里描寫春雨下到草地上、柳樹上、桃樹上、杏樹上、有菜地里、蒲公英上各用那些詞語，通過找，讓幼兒學(xué)會“淋、滴、灑、落”并學(xué)會用小動物的話來朗誦、來回答，促進(jìn)幼兒積極思維，鍛煉幼兒的口語表達(dá)能力，強(qiáng)調(diào)了重點(diǎn)，理解了難點(diǎn)。

4、情景表演：分角色進(jìn)行朗誦表演。

5、經(jīng)驗總結(jié)：

將本家活動內(nèi)容的前半部分進(jìn)行總結(jié)，給幼兒一個春天的完整印象。

6、擴(kuò)展延伸、升華主題

引導(dǎo)幼兒運(yùn)用手工工具，用繪畫的方式將幼兒感受到的《春雨的色彩》散文詩的意境描繪出來，鞏固和加深幼兒對春天及春雨的任認(rèn)知。

第四篇：101網(wǎng)校捐資助學(xué)活動方案

“101網(wǎng)校捐資助學(xué)獻(xiàn)愛心”活動方案

101網(wǎng)校是國內(nèi)創(chuàng)建最早、最大、最優(yōu)秀的中小學(xué)遠(yuǎn)程教育網(wǎng)，是用戶量最大、最具有發(fā)展?jié)摿Φ慕逃W(wǎng)站，開創(chuàng)了中小學(xué)遠(yuǎn)程教育和家教輔導(dǎo)的新模式，匯集了北京101中學(xué)、北大附中、清華附中、北師大附小等50多所全國重點(diǎn)中小學(xué)500多名特高級優(yōu)秀教師在網(wǎng)上任教，幫助全國數(shù)十萬中小學(xué)生提高成績，考上了理想學(xué)校。在出版的江澤民《論教育興國》一書中，101教育網(wǎng)被列為素質(zhì)教育的典范。2000年被《互聯(lián)網(wǎng)周刊》評為教育網(wǎng)站第一名；2001年被中國互聯(lián)網(wǎng)競賽中心評為“科技教育類網(wǎng)站第一名”。

一、活動策劃目的長沙創(chuàng)大科技有限公司率先將101遠(yuǎn)程教育網(wǎng)優(yōu)秀的教育資源和先進(jìn)有效的教育方法引入長沙，利用網(wǎng)絡(luò)教育不受時間、空間限制的優(yōu)勢，幫助長沙學(xué)子把名師請回家，讓優(yōu)秀教育資源得到最大限度的利用，利用教育教學(xué)資詢服務(wù)，有效地指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，豐富學(xué)生的知識，促進(jìn)個性化發(fā)展，調(diào)整學(xué)習(xí)的心態(tài)，挖掘?qū)W生發(fā)展?jié)摿蛣?chuàng)新能力，讓學(xué)生在輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境中獲得更大進(jìn)步，從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，讓更多的孩子享受到優(yōu)秀教師的輔導(dǎo)，讓學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)就能擁有重點(diǎn)學(xué)校的教育資源來進(jìn)行聽課學(xué)習(xí)，真正做到了幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)坐在家里上重點(diǎn)學(xué)校的夢想。

為了更有效地使遠(yuǎn)程教育觀念深入人心，長沙創(chuàng)大科技有限公司捐贈二十余萬元教育資源，攜同市團(tuán)委希望工程辦公室（長沙市青少年發(fā)展基金會），擬定在長沙城區(qū)內(nèi)的中、小學(xué)校（14所）中開展希望工程助學(xué)活動，資助101名貧困學(xué)生免費(fèi)享用一學(xué)年的101網(wǎng)絡(luò)教育，為資助的學(xué)生們提供優(yōu)秀的教育資源，以提高所捐助學(xué)生的學(xué)習(xí)成績?yōu)槟康摹?/p>

二、活動的實(shí)施

1、組織機(jī)構(gòu)

主辦單位：共青團(tuán)長沙市委

長沙市教育局

長沙市青少年發(fā)展基金會

協(xié)辦單位：101網(wǎng)校長沙分中心

長沙創(chuàng)大科技有限公司

2、活動名稱

101網(wǎng)校捐資助學(xué)捐贈儀式暨學(xué)校與家庭教育講座

3、活動主題

愛心奉獻(xiàn)希望工程真情心系特困學(xué)生

4、活動內(nèi)容

（1）101網(wǎng)校捐資助學(xué)捐贈儀式

（2）101網(wǎng)校遠(yuǎn)程教育演示（使用指導(dǎo)）

（3）全國知名家庭教育專家陳德旺教授免費(fèi)講座（題目：“家庭教育與學(xué)校教育完美結(jié)合共同幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績”）

5、活動日期

2005年6月19日下午2：30——5：00（預(yù)定）

6、活動地點(diǎn)

受捐贈學(xué)校中的某所學(xué)校多媒體教室

7、擬邀請領(lǐng)導(dǎo)

市政府領(lǐng)導(dǎo)、市教育局、市團(tuán)委、市婦聯(lián)、市關(guān)協(xié)等單位領(lǐng)導(dǎo)。

8、參加對象（約260人）

（1）14所學(xué)校校長（或其他學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)）及各校班主任或任課

老師代表3人（共14 X 4=56人）；

（2）14所學(xué)校被捐助學(xué)生101人；

（3）被資助學(xué)生的家長101人。

9、擬邀請新聞媒體：湖南衛(wèi)視、湖南教育電視臺、湖南經(jīng)視、長沙電視臺新聞頻道、湖南日報、長沙晚報、三湘都市報、瀟湘晨報、東方新報。

三、活動協(xié)調(diào)細(xì)節(jié)

1、主辦單位領(lǐng)導(dǎo)的出席，資助學(xué)生確定，相關(guān)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長邀請。

2、活動具體場地確定，場地背景布置由協(xié)辦單位方負(fù)責(zé)。

3、新聞媒體邀請，相關(guān)費(fèi)用由協(xié)辦單位方負(fù)責(zé)。

4、資助對象上網(wǎng)場地利用所在學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教室定期免費(fèi)開放，協(xié)辦單位負(fù)責(zé)提供網(wǎng)絡(luò)資源的免費(fèi)贈送、技術(shù)指導(dǎo)和學(xué)習(xí)方法的輔導(dǎo)。

5、被資助學(xué)生要求：家庭經(jīng)濟(jì)條件較差，符合希望工程捐助要求，積極要求上進(jìn)，成績排名年級20名內(nèi)（包括實(shí)驗班）或班級前十名（以本學(xué)期期中考試成績?yōu)闇?zhǔn)）。另可再協(xié)商。

6、被資助學(xué)校與學(xué)生名額：（具體學(xué)校待定，共101名）學(xué)校：小學(xué)兩所，中學(xué)十二所（含初、高中）。

人數(shù)：小學(xué)（四、五年級）：4人／學(xué)校；

初中（一年級）：1人／學(xué)校；（二年級）2人／學(xué)校；

高中（一年級）：1人／學(xué)校；（二年級）3人／學(xué)校；（以現(xiàn)在年級為準(zhǔn)，其余9個名額安排在提供場地的學(xué)校，優(yōu)先考慮高年級學(xué)生。）

長沙市青少年發(fā)展基金會

2005年6月8日

第五篇：夏令營活動方案

淮安區(qū)“希望來吧”公益夏令營活動方案

一、活動意義：

通過開展此次活動，了解留守兒童生活、思想、學(xué)習(xí)、身心等各方面情況，對留守兒童在生活學(xué)習(xí)等各方面提供幫助，并呼吁社會各界關(guān)注留守兒童，共建和諧社會

二、活動主題：

關(guān)愛留守雛鷹，攜手展翅高飛

三、參加人員：

大學(xué)生志愿者法院志愿者社會志愿者

2014年7月、8月

四、活動地點(diǎn)：

淮安區(qū)南閘鎮(zhèn)

五、活動對象：

淮安區(qū)留守兒童

六、活動流程

時間：7月15日9：00—10:00

地點(diǎn)：南閘鎮(zhèn)中心小學(xué)希望來吧

1、雛鷹、雄鷗對對碰

大學(xué)生與留守兒童進(jìn)行一對一的配對，旨在讓留守兒童與大學(xué)生在暑假期間形成融洽的伙伴關(guān)系，建立深厚的友誼。在暑假期間，會不定時探訪留守兒童，與他們談心、進(jìn)行功課輔導(dǎo)等；而在暑假過后，大學(xué)生志愿者也會通過書信、電話等形式與留守兒童進(jìn)行溝通、交流。

2、美味廚神就是我時間：7月15日10:30—12:00

地點(diǎn)：南閘中心小學(xué)食堂

為了讓留守兒童感受與大學(xué)生協(xié)同制作午餐樂趣的同時，為自己辛勞的父母獻(xiàn)上一頓自制的美味午餐，我們特意舉辦了主題為“美味廚神就是我”的自制午餐活動，每個留守兒童在大學(xué)生志愿者的幫助下完成包餃子任務(wù)，讓各留守兒童在趣味中為自己的父母獻(xiàn)上一頓源自心、出自愛、來自一雙小手的午餐！

3、趣味運(yùn)動會

時間：7月16日14:00-16:00

地點(diǎn)：南閘中心小學(xué)運(yùn)動場

每個家庭與配對大學(xué)生作為一個小組，根據(jù)總組數(shù)將所有小組組成組數(shù)相同的五大組，各大組都需完成四個趣味游戲項目，并按每個游戲的排名獲得相應(yīng)分?jǐn)?shù)。四個游戲的總得分為每組的最后得分，并按總分高低進(jìn)行確定本次運(yùn)動會的最后排名。四輪游戲結(jié)束以后，將進(jìn)行親子互動及頒獎環(huán)節(jié)，并請家長及小朋友分享感受。

4、安全自護(hù)教育

時間：7月17日9:00-11：00

地點(diǎn)：南閘鎮(zhèn)中心小學(xué)希望來吧

為了更好地提高留守兒童安全意識，和自我保護(hù)能力。公益夏令營邀請相關(guān)轉(zhuǎn)接，將圍繞“珍愛生命，安全第一“這一主題及有關(guān)安全的熱點(diǎn)問題，根據(jù)實(shí)際情況，通過形式活潑的活動，使留守兒童在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護(hù)自救能力。

5、感受城市之旅

時間：7月17日14:00—17：00

地點(diǎn)：河下古鎮(zhèn)、府衙、漕運(yùn)博物館

為了讓留守兒童感受城市變化，增長見識，特組織留守兒童走進(jìn)淮安區(qū)，參觀淮安區(qū)特色景區(qū)。14：00—15:00第一站：河下古鎮(zhèn)；15:00-16:00第二站：府衙；16:00-17:00第三站漕運(yùn)博物館。

6、暑期興趣班

時間：每周二、四下午四點(diǎn)

地點(diǎn)：南閘鎮(zhèn)中心小學(xué)希望來吧

為了讓留守兒童也能像普通孩子一樣健康成長，豐富他們的課余生活，我會在課后組織一些興趣班，由結(jié)對志愿者輪流值日在希望來吧教師和操場組織、安排豐富的問題活動。興趣班包括：舞蹈興趣班、音樂興趣班、手工興趣班、籃球乒乓球興趣班。

江蘇財經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系

淮安區(qū)南閘鎮(zhèn)中心小學(xué)

共建志愿者服務(wù)基地協(xié)議書

甲方： 江蘇財經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系

乙方： 淮安區(qū)南閘鎮(zhèn)中心小學(xué)

甲方與乙方從校地合作、共同育人的角度出發(fā)，建立以開展關(guān)愛留守兒童志愿服務(wù)為主要內(nèi)容的江蘇財經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系志愿者服務(wù)淮安區(qū)南閘鎮(zhèn)中心小學(xué)相關(guān)志愿者項目。

根據(jù)國家法律、法規(guī)、政策規(guī)定，甲乙雙方經(jīng)平等協(xié)商、自愿一致的原則簽訂本協(xié)議，共同遵守本協(xié)議所列條款。

一、甲方利用乙方留守兒童在校時間，組織甲方志愿者到乙方開展志愿服務(wù)活動。

二、甲方人員應(yīng)該具有高尚的道德情操、并以適合志愿服務(wù)的正確方法和目的進(jìn)行各項活動。

三、甲方每次參與活動人員應(yīng)在10—15人為宜。

四、甲方在免費(fèi)服務(wù)期間，要自覺遵守國家的法律、法規(guī)和自覺遵守乙方的管理制度。

五、乙方在志愿者服務(wù)活動中，為甲方學(xué)生提供志愿服務(wù)活動場所或協(xié)助甲方安排活動場所。

六、乙方協(xié)助甲方做好志愿者服務(wù)的前期準(zhǔn)備工作，根據(jù)甲方社會志愿者服務(wù)主題協(xié)助安排活動日程、協(xié)調(diào)并參與活動主題的有關(guān)人員，并幫助甲方做好在基地的預(yù)案。

七、在志愿者服務(wù)活動期間，乙方為開展的活動提供必要的技術(shù)指導(dǎo)及相關(guān)協(xié)調(diào)工作，指導(dǎo)學(xué)生志愿者服務(wù)任務(wù)，并對志愿者服務(wù)活動做出鑒定。

八、為加強(qiáng)協(xié)作，雙方定期互通信息，總結(jié)交流經(jīng)驗，確保共建基地沿著正確的方向健康發(fā)展。

九、協(xié)議生效后，由甲方在乙方“希望來吧”掛“江蘇財經(jīng)學(xué)院經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系志愿者服務(wù)基地”銅牌。

十、本協(xié)議一式兩份，雙方各執(zhí)一份。

十一、本協(xié)議自簽字之日起生效，有效期1年，其變更、中止或廢除由雙方協(xié)商解決。

甲方：江蘇財經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院乙方：南閘鎮(zhèn)中心小學(xué)經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系

代表：代表：

公章：公章：

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