第一篇：大學(xué)校黨委書記在慶祝教師節(jié)大會上的講話

大學(xué)校黨委書記在慶祝教師節(jié)大會上的講話

今天是教師節(jié)，我們在這里慶祝自己的節(jié)日。8年前，當(dāng)新校園迎來第一個新年的時候，當(dāng)時的副校長蔡維藩起草了一份致全校師生員工和家屬的一封信中有這樣一句話——我們剛剛完成了一件重大的事情，自豪感油然而生。大連大學(xué)的教師可以自己向自己祝賀，自己向自己歡呼。今天，在經(jīng)過全校師生的努力、學(xué)校取得了一些成績的時候，我們也有了自己向自己祝賀的資格。我代表校領(lǐng)導(dǎo)班子，向全校的老師們，祝賀節(jié)日，祝大家工作有成，人生成功。大學(xué)的精神和價值，就在于它引領(lǐng)著社會文化發(fā)展的潮流。大學(xué)不僅僅應(yīng)該在專業(yè)技術(shù)上發(fā)揮它的作用，更應(yīng)該在理想、信念、人格方面做出榜樣。從這個意義上講，作為教師，一年一度的教師節(jié)，也是一個提醒自己的機會——對教師這個職業(yè)，自己是不是一直充滿著自豪感，是不是一直在思考著我們的學(xué)校、教師應(yīng)該如何肩負起這份沉甸甸的任務(wù)。大連大學(xué)教師應(yīng)該有一份自豪感。今年，大連大學(xué)有了這樣幾個突破。第一，教師隊伍又壯大了。目前，我校已經(jīng)有了96位博士。在年底之前，會突破100位大關(guān)，這是一個突破。第二，對學(xué)校學(xué)科建設(shè)具有非凡意義的碩士授予權(quán)，今年拿到了，這是一個重大的突破。第三，新生錄取情況發(fā)生重大變化。今年度新生最有標(biāo)志意義的就是——大連市考生第一次沒有降分、全部在二本分?jǐn)?shù)線上錄取。我校在外省招生的人數(shù)，從01年的691人提升到今年的1570人。大連地區(qū)考生二本分?jǐn)?shù)線上第一志愿的錄取率從01年的17%提升到03年的78%，并全部實現(xiàn)了分?jǐn)?shù)線上錄??；外省考生一本分?jǐn)?shù)線上的錄取率從01年的22%提升到03年的53%。另外，今年新生文科平均分高出二本分?jǐn)?shù)線52分，理科平均分高出二本線55分。這些數(shù)據(jù)充分說明了，經(jīng)過全校師生的努力，大連大學(xué)在社會上的聲譽、在學(xué)生和家長心目中的地位，已經(jīng)有了很大的提高，新生的質(zhì)量在逐年穩(wěn)定的提高。從87年10月6號成立，大連大學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)快滿16個年頭了。這16年里，可以自豪地說，我們走過了一條艱難而光榮的道路。第一階段，從87年建校到95年10月底遷到新校園。學(xué)校辦學(xué)條件極差，教育質(zhì)量不高，學(xué)術(shù)水平也不高。在這一階段里，全校的工作中心就是解決辦學(xué)條件，為生存而斗爭。當(dāng)時的工作思路就是一條，只有超常規(guī)的發(fā)展，才能度過面臨的嚴(yán)重的危機。鄧小平“發(fā)展是硬道理”就是我校第一階段工作指導(dǎo)思想最準(zhǔn)確的寫照。只有大動作，才能有大發(fā)展。經(jīng)過8年的努力，我們成功地建設(shè)了新校園，徹底結(jié)束了松散聯(lián)合體制，實現(xiàn)了實質(zhì)性的聯(lián)合。更重要的是，留下了一筆寶貴的精神財富。這就是自強不息的奮斗精神，就是對教育事業(yè)深沉的責(zé)任感。第二階段，從遷校（96年）到99年底。剛遷到新校園，工作的重心是為成為一個合格的綜合性大學(xué)而奮斗。以教育部進行教學(xué)工作合格評價為契機，調(diào)動全校的力量，深入學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育思想，嚴(yán)格查找教學(xué)過程和教學(xué)管理中存在的問題，以評促建。我們光榮的完成了這個階段的任務(wù)，順利的通過了評價，現(xiàn)代教育思想觀念也開始在干部教師中確立起來，教師隊伍的建設(shè)有了很大的起色，科研工作初見成效。這5年留下的最重要的精神財富是——認(rèn)識到了只有大樓不是大學(xué)，有了大師才是大學(xué)；只有大力加強人才隊伍建設(shè)，改善隊伍結(jié)構(gòu)，全面提升綜合實力，才能辦出一個像樣的大學(xué)來。第三個階段，從2000年開始到現(xiàn)在，還在進行的過程中。在這個階段中，教師隊伍建設(shè)仍需要大力加強，科研工作剛剛有了開始，但距離一個高水平的綜合性大學(xué)的差距還非常明顯，提升學(xué)校綜合實力的工作迫在眉睫。學(xué)校為這個階段確定的工作思路就是以學(xué)科建設(shè)為龍頭，并提出了人文環(huán)境建設(shè)和確立先進的大學(xué)精神、大學(xué)文化的問題。主要的精神就是要學(xué)會關(guān)心，學(xué)會合作，要發(fā)揮每一個人的積極性，讓每一個人都成功等等。為了實現(xiàn)大連大學(xué)進一步的跨越發(fā)展，有必要提出和解決好幾個問題，這也是今年暑期中校黨委領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真研究的工作思路。今天提出來希望大家認(rèn)真思考。第一，關(guān)于組織模式和運行機制的創(chuàng)新問題。我?，F(xiàn)行的組織模式是以行政為重心的模式。校級的職能部門與系、院之間的關(guān)系是以行政為主導(dǎo)的；院（系）領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)與科系、學(xué)科、學(xué)科帶頭人之間的關(guān)系也是以行政為主導(dǎo)的。但是，我校發(fā)展到今天，許多力量對比已經(jīng)發(fā)生了很大的變化。首先是學(xué)科帶頭人整體力量逐漸強大。學(xué)科帶頭人、不同專長的人多起來了，不同特點的人也多起來了。面對著這樣的形勢，如何做到使人人都能發(fā)揮作用，人人都能成功？現(xiàn)有的體制和機制就明顯不適應(yīng)了，因此，必須要隨之進行調(diào)整。隨著學(xué)校的發(fā)展，大連大學(xué)的學(xué)科帶頭人中會有國家或者世界級的專家，會有院士，校長的作用自然也會隨之降低。現(xiàn)在，學(xué)校學(xué)科帶頭人的力量已經(jīng)比較突出了，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)干部和學(xué)科帶頭人究竟應(yīng)該分頭承擔(dān)什么樣的責(zé)任，這是非常值得研究的問題。這個階段的另一個重大變化是跨學(xué)科的研究題目越來越多，各種各樣類型的人員越來越多。在這種情況下，各類人員仍被制約在原有的行政組織內(nèi)，顯然會產(chǎn)生許多限制，所以要重新考慮組織模式和運行機制的問題。歷史上偉大的科學(xué)發(fā)現(xiàn)，很多都是由單獨的個人想出來、做出來的，甚至是在意想不到的地方和人身上產(chǎn)生的；我們現(xiàn)在的這套模式能支持這種意想不到的人嗎？能支持這種意想不到的地方嗎？不能。組織形式的創(chuàng)新主要是什么呢？就是要減少層次，給不同的人、尤其是給學(xué)科帶頭人一個自由發(fā)揮的空間。當(dāng)然，現(xiàn)在誰也不可能說清精確成形的典型機構(gòu)是什么樣的。創(chuàng)新模式一開始只能是粗糙的，只能通過實踐去完善。美國的一個教育家之父，調(diào)研了歐洲5所創(chuàng)新型大學(xué)。這5個學(xué)校在創(chuàng)辦僅30年的時間里突飛猛進，超出了一大批名氣很大的學(xué)校。主要的思路就是創(chuàng)造一個寬松的環(huán)境，網(wǎng)絡(luò)一大批拔尖的人才，使他們的思想自由發(fā)揮，使他們不被行政的管理窒息。這些學(xué)校的經(jīng)驗就是組織模式和機制的創(chuàng)新。但這些成功的作法，并不是在一個事先設(shè)計好的藍圖里進行的，而是一點點地創(chuàng)造出來的。還有運行機制的問題。比如說教學(xué)的形式，學(xué)生是不是永遠都是知識的接受體，教師是不是只能把自己放在一個教授學(xué)生的位置。美國一流大學(xué)受到重視的不是教授的課堂，而是討論班和茶座。讓十幾個學(xué)生聚集在一起，使他們的智慧互相撞擊，教授只是起著協(xié)調(diào)和組織的作用。這就有了一些截然相反的觀念——學(xué)生是主體？還是老師為主？以老師教學(xué)生為主？還是讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主、學(xué)生之間互教為主？還有評價方法、考試制度的問題。對學(xué)生的評定，是知識評價，還是素質(zhì)評價？是理論評價還是實踐評價？管理學(xué)生的規(guī)章制度，是以誰為出發(fā)點？模式的創(chuàng)新，機制的創(chuàng)新，實質(zhì)是文化的創(chuàng)新，是思想觀念的創(chuàng)新。機制是顯件、硬件，文化是隱件、軟件。在某種意義上，精神終于形式。談到機制設(shè)立的依據(jù)，就一條——如何發(fā)揮每個人的潛能，發(fā)揮每一個人的積極性，讓每一個人都各盡所能、各得其所，都成功。然后，構(gòu)成學(xué)校更大的成功。人才固然重要，人在一起可以精誠合作，搞出世界級頂尖的成果。但是，人與人之間也可能發(fā)生慘烈的爭斗，結(jié)果大家都一事無成。人才固然重要，但絕不是有了人就會有一切。所以我們大力倡導(dǎo)要有一個好的人文環(huán)境，要讓人人都能在健康的、心情舒暢的氛圍中工作，這是非常重要的。人不是機器，他可能瞬間就毀滅，也可能超常發(fā)揮功率。關(guān)鍵是文化，是先進的大學(xué)精神，是科學(xué)的文化模式，是生活中提煉出來的切合實際的文化理念。但是，文化也有傳統(tǒng)先進與落后之分，樹立先進的大學(xué)文化，要靠我們?nèi)ッ?、去?chuàng)造，否則就別想在競爭和變化的形勢下贏得發(fā)展。第二，關(guān)于辦學(xué)資源多元化的問題。目前，全球的大學(xué)都面臨著與日俱增的困難，也無一例外的越來越進入到一個不穩(wěn)定的狀態(tài)。對中國的大學(xué)來說，更是突出。政府對大學(xué)的期望值越來越高，但政府財政的支持占一個學(xué)校發(fā)展所需要的或者說占實際支出數(shù)量的比例卻逐年下降。我校也是這樣，隨著教師素質(zhì)的提高，科研成本、管理成本也在提升。如果我們僅僅心安理得的做一個教學(xué)型學(xué)校，應(yīng)付教學(xué)就行，可能對資源的需求不會那么迫切。但是現(xiàn)在我們必須向自己確立的目標(biāo)前進，沒有退路，因為這是社會的推動力和學(xué)校發(fā)展的慣性決定的。一個大學(xué)的資金來源決定了其在社會的地位和與政府的關(guān)系。你百分之百拿政府給的錢，你就得百分之百的按現(xiàn)有的規(guī)矩辦事，就沒有大學(xué)真正意義上的辦學(xué)自主權(quán)。這也是一種力量的對比。要減少現(xiàn)行條條框框的制約，就得增加造血功能，自籌資金。同時，資源的多元化也有利于尋求大學(xué)特別的組織身份，在市場中把握機遇。要樹立堅定的信念，明確資源的多元化不僅僅是錢的問題，更關(guān)系到如何調(diào)整學(xué)校定位，如何使學(xué)校更好地融入社會，為社會多做貢獻。最關(guān)鍵的是要堅定信念，樹立接受挑戰(zhàn)的意識，承擔(dān)選擇了變革后可能產(chǎn)生的風(fēng)險。總是拘泥于傳統(tǒng)的形式，局限于曾經(jīng)干過的、別人干過的事情，那學(xué)校就別想發(fā)展了。從實踐中摸索，這就是答案。第三，抓住機遇，在為振興東北老工業(yè)基地的服務(wù)中，乘勢而上，發(fā)展自己。為振興東北老工業(yè)基地服務(wù)，這是一個重大的機遇。學(xué)校要有所作為，要在服務(wù)中拉動學(xué)科的發(fā)展，建立起學(xué)校與企業(yè)的密切聯(lián)系。大學(xué)離開地方經(jīng)濟的發(fā)展，不為地方經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)，就得不到別人的承認(rèn)，就無法生存。大學(xué)的價值，就是能為社會多做貢獻，包括為社會培養(yǎng)出有技術(shù)有能力又有人格人才。過去大學(xué)的發(fā)展，主要是由政府的推動和大學(xué)自身發(fā)展的慣性來決定的?，F(xiàn)在，則應(yīng)調(diào)整為主動吸取社會經(jīng)濟發(fā)展、尤其是當(dāng)?shù)亟?jīng)濟發(fā)展這個原動力。關(guān)鍵是要統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，加強領(lǐng)導(dǎo)，扎扎實實地梳理好學(xué)校的資源，梳理好社會的資源，盡快的在組織上、思想上統(tǒng)一起來。今天，當(dāng)我講完這些想法的時候，禁不住要想到學(xué)校的換建搬遷，想到鄧小平“發(fā)展才是硬道理”、“解放思想，實事求是”那些精辟的語句。在談?wù)撪囆∑竭@些話的時候，或者是在認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”理論的時候，我們應(yīng)該想到，有多少事情應(yīng)該做卻還沒有做起來。要去創(chuàng)造實踐的事情很多，因為我們不能只干過去的事情。同時也必須承認(rèn)，在新的事物面前，我們還一無所知或知之甚少。但我們要追求卓越，要使學(xué)校發(fā)展得更好，就需要有一股不服輸?shù)木?，有一股闖的精神，這就是創(chuàng)新。最后，再次祝大家教師節(jié)愉快。

第二篇：大學(xué)校長在慶祝教師節(jié)大會上的講話

各位老師、同志們：今天我們在這里隆重集會，慶祝第二十個教師節(jié)。請允許我代表校黨政領(lǐng)導(dǎo)向全校的教師，致以節(jié)日的問候！對老師們的辛勤勞動并取得的成績，表示衷心的感謝和祝賀！長期以來，我校廣大教師獻身海大教育事業(yè)，在平凡的教學(xué)崗位上，忠于職守，辛勤工作，默默耕耘，為人師表，無私奉獻，為我校的教育改革和發(fā)展，為培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的“四有”人才作出了決定性貢獻，特別值得一提的是，在完成我校“211工程”建設(shè)任務(wù)，推進學(xué)校教學(xué)、科研和管理上水平工作中，涌現(xiàn)了一批愛崗敬業(yè)、成績顯著、師德高尚、堪稱楷模的優(yōu)秀教師。像嚴(yán)立教授和白希堯教授等同志所取得的突出業(yè)績是非常令人敬佩的。我們都應(yīng)以他們?yōu)榘駱?，努力工作，為學(xué)校的“十五”期間發(fā)展做出更大的貢獻。黨的十一屆三中全會以來，教師的地位隨著國家經(jīng)濟和社會事業(yè)發(fā)展不斷地得到了提高。鄧小平同志指出：“一個學(xué)校能不能為社會主義建設(shè)培養(yǎng)合格的人才，培養(yǎng)德智體全面發(fā)展、有社會主義覺悟的有文化的勞動者，關(guān)鍵在教師?！边@一論斷對教師在教育中所起到的重要作用作了高度評價。教師是科學(xué)文化知識的傳播者，是精神文明的建設(shè)者，是人類靈魂的工程師。在建設(shè)有中國特色的社會主義偉大事業(yè)中，教師承擔(dān)著教書育人，培養(yǎng)“四有”新人，提高民族素質(zhì)的重大使命。教師是黨和國家教育方針的具體執(zhí)行者，在教學(xué)中，教育方針能否貫徹，培養(yǎng)目標(biāo)能否實現(xiàn)，教師起著主導(dǎo)作用。我校黨委正是基于這樣的認(rèn)識，一直將教師視為學(xué)校的希望，切實加強師資隊伍建設(shè)，采取各種方式提高教師的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)，創(chuàng)造條件為教師解決工作和生活上的困難。使我校教師隊伍的學(xué)源結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)和年齡結(jié)構(gòu)都發(fā)生了明顯的變化，保證了學(xué)校繁重教學(xué)任務(wù)和科研任務(wù)的完成。事實證明，我校教師是一支能工作、能戰(zhàn)斗、能打硬仗的隊伍。當(dāng)我們歡慶教師節(jié)的時候，我們要看到，我們面前的任務(wù)還是很艱巨的，我們雖然圓滿地完成了“211工程”一期和“九五”期間的任務(wù)，但我們“211工程”“十五”期間的建設(shè)任務(wù)更繁重、更艱巨，目前，我校正進行的本科評優(yōu)準(zhǔn)備工作，是我校今年的又一項重要任務(wù)。因為它關(guān)系到我們的教育質(zhì)量，關(guān)系到我校人才質(zhì)量，關(guān)系到我校的聲譽。我相信，通過全體教師及職工們的共同努力，我們一定能夠達到國家本科優(yōu)秀學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)。在我們隆重紀(jì)念教師節(jié)之際，我代表校黨委對全校教師提出如下三點希望：第一，認(rèn)真學(xué)習(xí)“七一”重要講話，增強崗位意識、大局意識和責(zé)任意識。要自覺地學(xué)好江澤民同志“七一”重要講話精神。用“三個代表”重要思想武裝頭腦，深刻領(lǐng)會“三個代表”重大意義和科學(xué)內(nèi)涵。在我們教學(xué)、科研和管理崗位上，自覺地實踐“三個代表”。要充分認(rèn)識“國運興衰，系于教育”，進一步增強獻身精神，改革、發(fā)展教育的責(zé)任心和使命感，忠誠于人民教育事業(yè)。要轉(zhuǎn)變教育觀念，牢固樹立以學(xué)生為本的思想，把培養(yǎng)創(chuàng)新精本稿件版權(quán)屬5178789秘書網(wǎng)神和實踐能力作為教育教學(xué)的重要目標(biāo)，要確保培養(yǎng)出符合國家教育方針和有關(guān)規(guī)定，綜合素質(zhì)好具有競爭能力的高級航運人才及其他專門人才。第二，加強師德建設(shè)。古人講：學(xué)高為師，德高為范。為師者，必須具備兩個條件，高深的學(xué)識和高尚的情操。教師是學(xué)生知識增長和思想進步的導(dǎo)師，教師對學(xué)生的一生都有至關(guān)重要的影響。應(yīng)當(dāng)“學(xué)為人師，行為世范”，教師一定要在思想政治、道德品質(zhì)、學(xué)識學(xué)風(fēng)等方面以身作則，率先垂范，這樣才能為人師表，爭做師德的表率，育人的楷模，教學(xué)的專家。第三，鉆研業(yè)務(wù)，創(chuàng)新教學(xué)方式方法，忠誠服務(wù)于教育事業(yè)。在我們推進素質(zhì)教育中，教師是關(guān)鍵。素質(zhì)教育要求我們不斷地豐富和更新科學(xué)文化知識，不斷提高實施素質(zhì)教育的能力和水平。當(dāng)今世界信息傳播技術(shù)飛速發(fā)展，我們教師如跟不上傳播和傳授知識的形勢，就難以受到學(xué)生的歡迎。我們一定要用創(chuàng)新的教學(xué)理論及形式，去完成傳授知識的任務(wù)，并能啟迪學(xué)生的創(chuàng)造力。我校廣大教育工作者只要樂于教育、刻意求真，力于創(chuàng)新，我校的素質(zhì)教育就一定會開創(chuàng)新局面。全校教師同志們，在慶祝教師節(jié)時，我們應(yīng)思考一下教師節(jié)設(shè)立之意義，是黨和人民尊師重教的體現(xiàn)，也是對我們教師的期望和愛戴，我們一定要以實際行動，不辜負人民教師的光榮稱號，為建設(shè)世界第一流高等航海學(xué)府而努力奮斗

第三篇：黨委書記在2021年慶祝教師節(jié)大會上的講話

黨委書記在2021年慶祝教師節(jié)大會上的講話范文

各位老師、同志們：

大家好！

今天，全校教職員工滿懷欣喜，相聚一堂，慶祝我們自己的節(jié)日，表彰獎勵在教書育人、科學(xué)研究、黨建思政、管理服務(wù)等方面取得突出成績的教職工，研究部署新學(xué)期教育教學(xué)各項工作，我感到由衷的高興。首先，請允許我代表校黨委領(lǐng)導(dǎo)班子，向默默耕耘、辛勤工作的廣大教職工致以節(jié)日的祝賀！向所有取得突出工作業(yè)績獲得上級和學(xué)校表彰的教師、干部、職工表示衷心的祝賀！向全體同志表示新學(xué)年新學(xué)期的問候！過去的一年，在全校廣大教職員工的努力下，我校在教育教學(xué)、科學(xué)研究、黨建思政和管理服務(wù)等各項工作上取得可喜成績。前面在臺上做先進事跡分享的四位老師只是我們優(yōu)秀團隊中的代表。這些老師們以真情、真心、真誠，勤奮工作，勇于創(chuàng)新，樂于奉獻，樹立了良好的教師和教育工作者形象，詮釋了我們優(yōu)秀群體的榜樣力量，值得全校大教職員工學(xué)習(xí)。

各位老師、同志們，今年教師節(jié)的主題是：賡續(xù)百年初心，擔(dān)當(dāng)育人使命。這體現(xiàn)了黨中央對發(fā)展好新時代教育事業(yè)的殷切期望和堅定決心，體現(xiàn)了黨中央激勵廣大教師和教育工作者不忘立德樹人初心、為黨育人為國育才的諄諄囑托。

今天，我在這里講兩方面內(nèi)容：

一、上半年工作回顧

上半年，我們按照年初制定的工作要點和重點任務(wù)分解書，各項工作有序開展、成效顯著。

一是全面從嚴(yán)治黨有新的加強。黨委牢固樹立主體意識，認(rèn)真落實第一責(zé)任人職責(zé)和“一崗雙責(zé)”要求。深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記七一重要講話精神，深化習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，不斷增強干部和教職工“四個意識”“四個自信”。黨委發(fā)揮示范帶頭作用，狠抓黨風(fēng)廉政建設(shè)、意識形態(tài)工作責(zé)任制落實，堅持和完善黨風(fēng)廉政建設(shè)分析、意識形態(tài)工作定期分析研判、黨支部書記工作交流會制度，認(rèn)真落實各項重點工作。強化黨員干部紀(jì)律、規(guī)矩意識，做好干部個人事項報告與核查。召開黨風(fēng)廉政建設(shè)工作會議，加強反腐倡廉教育，組織教師參觀警示教育基地，開展廉政文化作品創(chuàng)作征集。

二是黨建和思想政治工作有新的舉措。以思想建黨為根本，黨委理論中心組學(xué)習(xí)為龍頭，處級干部為重點，黨支部學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)，深入推進黨史學(xué)習(xí)教育，加強師生黨員教育培訓(xùn)，深化真“學(xué)”實“做”。對中央、省委重要會議精神和決策部署，及時組織傳達學(xué)習(xí)和貫徹落實，做到同向同行、同聲同氣，堅決維護以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。

三是學(xué)科專業(yè)建設(shè)和教學(xué)改革有新的推進。成功申報電子技術(shù)、管理科學(xué)與工程等10個專業(yè)入選省級優(yōu)勢、特色專業(yè)。深化人才培養(yǎng)模式改革，構(gòu)建因材施教、分類培養(yǎng)機制，健全第二專業(yè)（方向）輔修制度等舉措推進領(lǐng)軍型拔尖人才和創(chuàng)新型優(yōu)秀人才培養(yǎng)。依托學(xué)校的學(xué)科專業(yè)資源和高水平師資力量，以通識教育、專業(yè)教學(xué)、藝術(shù)實踐相結(jié)合，積極探索構(gòu)建符合高層次專業(yè)人才成長規(guī)律的多元化、個性化人才培養(yǎng)的新模式。

四是科學(xué)研究水平有新的提升。修訂完善了校學(xué)術(shù)委員會、創(chuàng)作委員會章程，并調(diào)整了組成人員，調(diào)整完善了學(xué)報編輯部和編委會組成人員。學(xué)術(shù)科研機制改革，開展基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究、新型交叉學(xué)科研究和重大關(guān)鍵性問題研究等，通過系所協(xié)同、院所聯(lián)動，開展高層次研究型人才的培養(yǎng)。

五是師資與干部隊伍建設(shè)有新的增強。落實公開招聘計劃，完成了兩輪專業(yè)教師招聘工作。按照全省高校思想政治工作會議精神，堅持“四有”“四個引路人”“四個相統(tǒng)一”要求，推進師德師風(fēng)建設(shè)。堅持“信念堅定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔”好干部標(biāo)準(zhǔn)，突出“德才兼?zhèn)?、以德為先”用人?dǎo)向和“注重實績、群眾公認(rèn)”原則，完成了學(xué)院第七輪中層干部選聘工作。

六是內(nèi)部治理機制和管理服務(wù)有新的優(yōu)化。推進內(nèi)部控制建設(shè)，以制度建設(shè)與執(zhí)行為重點加強權(quán)力運行監(jiān)督。健全決策體制和議事規(guī)則建設(shè)，完善科學(xué)決策和民主管理，修訂完善了黨委會、院長辦公會議事規(guī)則，項目庫建設(shè)制度、財務(wù)管理制度、合同管理制度、內(nèi)部審計工作有關(guān)制度等進一步建立健全。招生就業(yè)工作和學(xué)生管理服務(wù)工作取得新成績。完善分類招生模式和多種學(xué)制招生辦法，進一步形成符合學(xué)院實際，適應(yīng)優(yōu)秀人才選拔和培養(yǎng)要求的招生考試體系。2021屆畢業(yè)生就業(yè)率達到96.23%。

二、下半年工作

下半年，要全力按照既定目標(biāo)完成全年工作，確保實現(xiàn)全年紅。

一要全力做好黨史學(xué)習(xí)教育活動，確保做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，做到學(xué)黨史、悟思想、辦實事、開新局，以學(xué)習(xí)成效推動學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。

二要全力抓好第二十七次全國高校黨的建設(shè)工作會議精神的貫徹落實。著力健全學(xué)校黨建工作體系，壓實黨建工作政治責(zé)任，增強基層黨組織政治功能，推動學(xué)校黨建與事業(yè)發(fā)展深度融合。推動新時代學(xué)校思想政治工作守正創(chuàng)新，堅持用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，健全立德樹人落實機制，深入做好教師思想政治工作。要把疫情防控擺在突出位置，落實防疫條件和常態(tài)化防控措施，確保師生健康安全。

三要全力配合做好巡視及整改工作，統(tǒng)籌推進下半年重要工作。按照省委巡視組反饋意見，狠抓整改，并形成長效機制。

雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。面對新學(xué)年新學(xué)期新征程，我們必須清楚地認(rèn)識到，我們的任務(wù)光榮而艱巨，信心比黃金更重要，實干比空談更重要。今天的慶祝表彰和開門大會，同時更是一個鼓勁的大會，我們要共同努力建設(shè)好我們美好的校園，推動我們共同的事業(yè)發(fā)展。

衷心祝愿全校教職員工新學(xué)期工作順利，身體健康！

謝謝大家！

第四篇：黨委書記在慶祝教師節(jié)暨表彰大會上的講話

***同志在全鎮(zhèn)慶祝教師節(jié)暨表彰大會上的講話(2005年9月10日)同志們：今天，我們在這里隆重集會，熱烈慶祝第21個教師節(jié)。剛才，我們表彰了為我鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展，做出突出成績的3個教育工作先進單位和60名教育工作先進個人。在此，我代表鎮(zhèn)黨委、政府，向受表彰的先進集體和先進個人表示熱烈的祝賀!向辛勤工作在教育戰(zhàn)線的廣大教師和教育工作

者致以節(jié)日的問候!向關(guān)心、支持教育事業(yè)發(fā)展的社會各界表示衷心的感謝!近年來，我鎮(zhèn)堅持實施科教興鎮(zhèn)戰(zhàn)略，不斷加大教育事業(yè)投入，調(diào)整優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，積極深化教育改革，全鎮(zhèn)教育事業(yè)呈現(xiàn)出健康發(fā)展的良好態(tài)勢，許多工作跨入了全區(qū)、全市乃至全省的先進行列，為全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會事業(yè)的發(fā)展做出了積極貢獻。主要表現(xiàn)在6636.bak.cn：一是教育事業(yè)綜合水平明顯提高。學(xué)前教育基本普及，義務(wù)教育卓有成效，初中段教育成績顯著。近年來，我鎮(zhèn)先后榮獲山東省基礎(chǔ)教育先進鄉(xiāng)鎮(zhèn)、煙臺市實施素質(zhì)教育先進鄉(xiāng)鎮(zhèn)、煙臺市教育工作優(yōu)秀鄉(xiāng)鎮(zhèn)等榮譽稱號。其中，中心小學(xué)、沙子小學(xué)、小學(xué)分別內(nèi)驗收為市級規(guī)范化學(xué)校。小學(xué)榮獲全國實驗教學(xué)工作先進單位榮譽稱號，2002年承辦了全國教育工作會議參觀現(xiàn)場，2004年承辦了煙臺市小學(xué)教學(xué)工作研討會參觀現(xiàn)場，得到了與會領(lǐng)導(dǎo)的高度評價。中學(xué)中考升學(xué)率連續(xù)20多年位居全區(qū)第一名。近5年來，該?？既∫恢兄攸c高中的學(xué)生達350多人，承擔(dān)區(qū)級以上各種會議現(xiàn)場16次，榮獲國家、省、市級榮譽22項，以優(yōu)異的教學(xué)成績在省市創(chuàng)出了名牌，成為我鎮(zhèn)對外形象的一張“名片”。教育事業(yè)在培養(yǎng)大批人才的同時，也提升了我鎮(zhèn)的對外形象，成為我鎮(zhèn)有影響的品牌，不但吸引了大量外地學(xué)生前來就讀，而且很多外商也為我鎮(zhèn)良好的教育環(huán)境所吸引，增強了我鎮(zhèn)招商引資的優(yōu)勢來文來自517878秘書網(wǎng)。二是教育改革不斷深入。在改革教育模式方面，大力推進應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)變，注重學(xué)生各方面能力的培養(yǎng)，注重學(xué)校德育教學(xué)。在教學(xué)研究方面，建立了“培訓(xùn)、教學(xué)、科研”三位一體的教研模式，以教研拉動課改，以課改促進教研，教育科研工作有了新突破。近5年來，中學(xué)及教師在科研和課改中取得了顯著成績，獲得國家級科研成果12項，省級科研成果26項，市級科研成果32項，課件獲獎成果26項。其中“全員班主任”制實驗報告獲國家級成果獎。在改革學(xué)校布局方面，合理進行了中小學(xué)布局調(diào)整，全區(qū)撤并3處學(xué)區(qū)小學(xué)和l處職業(yè)高中，進一步優(yōu)化了教育教學(xué)資源。三是教師隊伍建設(shè)不斷加強。近幾年加大了對教師的培養(yǎng)、管理和考核力度，充分調(diào)動廣大教師教書育人的積極性，進一步形成了職務(wù)能升能降、崗位能上能下、待遇能高能低、人員能進能出的內(nèi)部管理機制，教師隊伍的總體素質(zhì)進一步提高，教師隊伍的結(jié)構(gòu)進一步優(yōu)化。在小學(xué)教師隊伍中，有2名教師獲省級教學(xué)能手稱號，3名獲市級教學(xué)能手稱號，有6名教師參加了市級優(yōu)質(zhì)課評比并獲獎，區(qū)級教學(xué)能手15名，區(qū)優(yōu)質(zhì)課教師28名。四是全社會關(guān)心支持教育事業(yè)發(fā)展的氛圍進一步濃厚。堅持教育優(yōu)先的原則，在財力緊張的情況下，逐年增加教育經(jīng)費，學(xué)?；窘ㄔO(shè)投入進一步加大。2001年以來，全鎮(zhèn)用于校舍改造的資金達360多萬元，完成校舍改造面積9000多平方米。其中，2004年7月份，投資160多萬元對學(xué)區(qū)小學(xué)進行改建。改建后的蛤堆后學(xué)區(qū)小學(xué)煥然一新，已成為全市農(nóng)村學(xué)區(qū)小學(xué)的樣板。同時，在全鎮(zhèn)上下廣泛開展了捐資助學(xué)活動。自2001年以來，全鎮(zhèn)上下及社會各界共籌集資金28200元，用于資助特困學(xué)生，積極幫助他們解決上學(xué)難問題?；饡磕晗?qū)W區(qū)小學(xué)捐資人民幣1萬元，用于獎勵該校品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。2002年—2005年共捐資人民幣5萬元。我鎮(zhèn)教育事業(yè)各項成績的取得，是全鎮(zhèn)上下堅持黨的教育方針的結(jié)果，是各級黨委、政府和全鎮(zhèn)人民關(guān)心教育、支持教育的結(jié)果，更是全鎮(zhèn)330多名教育工作者同心同德、奮發(fā)努力、默默耕耘、無私奉獻的結(jié)果。多年來，全鎮(zhèn)廣大教育工作者認(rèn)真履行教書育人的神圣職責(zé)，不辱使命，辛勤耕耘，把自己的聰明才智和美好年華奉獻給了教育事業(yè)，培養(yǎng)出一批又一批建設(shè)祖國的優(yōu)秀人才。在此，我再次向辛勤工作在教育戰(zhàn)線的廣大教育工作者表示衷心的感謝。希望廣大教育工作者在今后的工作中要再接再厲，甘于奉獻，拼搏進取，為全鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展再立新功。百年大計，教育為本。大力發(fā)展教育事業(yè)，加快培養(yǎng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)人才，提高全民族的思想道德和科學(xué)文化素質(zhì)，是時代發(fā)展的要求，是歷史賦予我們的使命。我們要積極適應(yīng)形勢的發(fā)展要求，高度重視教育事業(yè)的發(fā)展，進一步加大工作力度，努力推進我鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展的新跨越。(一)要實現(xiàn)教育事業(yè)發(fā)展的新跨越，必須進一步增強對教育工作重要性的認(rèn)識。首先，要認(rèn)識到抓好教育工作是落實科學(xué)發(fā)展觀的需要?？茖W(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)是以人為本，核心是協(xié)調(diào)發(fā)展，協(xié)調(diào)發(fā)展首先是要實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展與社會事業(yè)發(fā)展的協(xié)調(diào)。教育事業(yè)在社會事業(yè)發(fā)展中處在極其重要的

第五篇：在慶祝教師節(jié)大會上的講話

加快教育發(fā)展 譜寫嶄新篇章 努力開創(chuàng)全鄉(xiāng)教育工作新局面

——在慶祝第27個教師節(jié)暨表彰大會上的講話

王志赟

（2011年9月8日）

各位老師、同志們：

今天，我們在這里隆重聚會，熱烈慶祝第27個教師節(jié)。這次會議的主要任務(wù)是總結(jié)上學(xué)年教育工作，表彰獎勵一年來為我鄉(xiāng)教育事業(yè)做出突出貢獻的先進集體和個人，全面部署今年教育工作。在此，我代表鄉(xiāng)黨委、政府，向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的廣大教職工致以節(jié)日的問候！向受到表彰的先進集體和先進個人表示熱烈的祝賀！

過去的一年，是全鄉(xiāng)教育工作取得較好成績的一年。一年來，鄉(xiāng)黨委、政府把教育事業(yè)發(fā)展擺在更加突出的位置，以辦群眾滿意的教育為目標(biāo)，不斷深化教育改革，優(yōu)化教育布局，整合教育資源，積極落實尊師重教的各項政策措施，狠抓教師隊伍建設(shè)，加強教育教學(xué)管理，促進教育事業(yè)取得了長足發(fā)展。“兩基”成果得到進一步鞏固，義務(wù)教育經(jīng)費保障政策全面落實，教育教學(xué)條件明顯改善，全民受教育水平和教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，初中畢業(yè)會考合格率達到83.9%，六年級全縣會考雙科合 格率56.7%，位居全縣六鄉(xiāng)鎮(zhèn)第四，三年級雙科合格率達到84.1%，位居全縣六鄉(xiāng)鎮(zhèn)第二位。這些成績的取得，是鄉(xiāng)黨委、政府高度重視、社會各界人士大力支持的結(jié)果，是廣大教職員工辛勤工作、無私奉獻的結(jié)果。希望大家繼續(xù)保持這種良好的工作勢頭，再接再厲，再創(chuàng)佳績，推動全鄉(xiāng)教育事業(yè)再上新臺階。

下面，我結(jié)合柏樹教育現(xiàn)狀，講三個方面。

一、充分認(rèn)識教育工作的重大意義，把教育事業(yè)擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位

教育是民族振興、社會進步的基石。提高教育事業(yè)發(fā)展水平，對于實現(xiàn)全面建設(shè)小康和諧社會具有十分重要的意義。2010年，黨中央、國務(wù)院頒布實施教育規(guī)劃綱要，召開了新世紀(jì)第一次全國教育工作會議，對當(dāng)前和今后一個時期教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展提出了明確要求，對未來十年教育事業(yè)發(fā)展做出了全面謀劃和前瞻性部署。今年，是“十二五”開局之年，也是全面落實教育規(guī)劃綱要的關(guān)鍵一年，做好今年教育改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作，意義重大而深遠。面對新形勢、新任務(wù)、新要求，我們必須始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，切實增強做好教育工作的緊迫感和責(zé)任感，努力推動全鄉(xiāng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。

1、優(yōu)先發(fā)展教育是擺在全社會面前的重大任務(wù)。十年樹木，百年樹人。教育是千秋大業(yè)，關(guān)系柏樹的經(jīng)濟發(fā)展和社會進步，關(guān)系我們每個家庭和子孫后代的成功與幸福。因此，振興教育是鄉(xiāng)黨委、政府及在座各位教職工責(zé)無旁貸、義不容辭的職責(zé)，優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)更是全鄉(xiāng)今后工作中的一項重大任務(wù)。我們必須抱著對柏樹未來發(fā)展高度負責(zé)的態(tài)度，和對人民群眾的深厚感情，綜合考慮，超前謀劃。既要立足當(dāng)前，搶抓機遇，盡快研究解決教育資源相對不足、師資力量薄弱、教學(xué)設(shè)備短缺等現(xiàn)實問題；又要著眼長遠，面向未來，及早制定教育事業(yè)長遠發(fā)展規(guī)劃，著力構(gòu)建推動全鄉(xiāng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的長效機制。

2、優(yōu)先發(fā)展教育是促進經(jīng)濟社會科學(xué)發(fā)展的內(nèi)在要求。教育在經(jīng)濟社會發(fā)展中具有基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性的作用，必須擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。實踐證明，要保持經(jīng)濟社會持續(xù)健康快速發(fā)展，就必須增強教育的推動作用，加快人力資源的開發(fā)和利用，增強人才競爭優(yōu)勢。要牢固樹立“抓教育就是抓經(jīng)濟、抓教育就是抓發(fā)展”的理念，把教育工作擺上重要議事日程，將教育事業(yè)發(fā)展納入經(jīng)濟社會發(fā)展總體規(guī)劃，投入更多的精力和財力，大力培養(yǎng)一批高素質(zhì)優(yōu)秀人才，為加快經(jīng)濟社會發(fā)展提供更有力的人才支撐和人力資源保障。

3、優(yōu)先發(fā)展教育是提高全民素質(zhì)、構(gòu)建和諧社會的根本途徑。優(yōu)先發(fā)展教育不僅是提高全民素質(zhì)、構(gòu)建和諧社會的重要內(nèi)容，更是實現(xiàn)這一目標(biāo)的主要途徑和基礎(chǔ)工程。當(dāng)前，隨著經(jīng)濟快速發(fā)展，社會對勞動者的素質(zhì)要求不斷提高，廣大群眾對下一代的教育越來越重視，“望子成龍、望女成鳳”已成為 每個家庭的強烈愿望和迫切要求。但我鄉(xiāng)教育總體水平還不夠高，教育質(zhì)量已成為人民群眾關(guān)注的熱點問題，我們必須從維護廣大人民群眾切身利益的高度出發(fā)，以和諧理念引領(lǐng)教育事業(yè)發(fā)展，保障人民群眾依法享有接受良好教育的權(quán)力。通過大力發(fā)展教育事業(yè)，提高全民思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)，促進和諧社會建設(shè)。

二、深化教育體制改革，努力提升教育事業(yè)發(fā)展水平教育要發(fā)展，改革是動力，教師是關(guān)鍵，提高質(zhì)量是核心。對我們來說，提高教育質(zhì)量任務(wù)艱巨，刻不容緩，要緊緊抓住素質(zhì)教育這一戰(zhàn)略主題，以提高教育質(zhì)量為核心，深化教育改革，整合教育資源，力爭再用3年時間的努力，使全鄉(xiāng)教育事業(yè)發(fā)展走在全縣前列。

1、整合教育資源，促進教育均衡發(fā)展。要按照“初中向鄉(xiāng)鎮(zhèn)集中、小學(xué)向中心村集中、教學(xué)點向行政村集中”的要求，以寄宿制學(xué)校建設(shè)為重點，力爭到2012年，完成柏樹中學(xué)、秦家廟小學(xué)、高莊小學(xué)寄宿制學(xué)校的改制，形成體系健全、結(jié)構(gòu)優(yōu)化的中小學(xué)分布新格局。要健全完善以政府投入為主、多渠道籌集教育經(jīng)費的體制，全面落實義務(wù)教育經(jīng)費保障機制，不斷加大教育投入力度。要緊緊抓住國家實施新一輪西部大開發(fā)和大幅度增加教育投入的政策機遇，積極爭取實施各類教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項目，加快實施柏樹中學(xué)、秦家廟小學(xué)擴建工程，努力改善中小學(xué)辦學(xué)條件，促進全鄉(xiāng)教育事業(yè)均衡發(fā)展。

2、加強教師隊伍建設(shè)，全面提高教育教學(xué)水平。教師隊伍是教育質(zhì)量的決定性因素。鄉(xiāng)上高度這一問題，按照中央文件精神，大力推行了中小學(xué)校長任期目標(biāo)責(zé)任制和教師末尾淘汰制，有力促進了教育管理水平和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。下一步，我們要繼續(xù)把教師隊伍建設(shè)作為推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的基礎(chǔ)性工作來抓，不斷健全完善監(jiān)督管理、績效考核、社會保障等機制制度，努力提高教育工作者的整體素質(zhì)。柏樹學(xué)區(qū)要健全完善教職工繼續(xù)教育培訓(xùn)機制，多為教職工創(chuàng)造、提供培訓(xùn)學(xué)習(xí)機會，加強教育教學(xué)研究，逐步提高教師隊伍的整體素質(zhì)和執(zhí)教能力。要嚴(yán)把教師入口關(guān)，健全完善優(yōu)秀教師培養(yǎng)機制、引進機制、激勵機制和退出機制，重視和加強教師的職業(yè)道德教育，努力培養(yǎng)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍。

3、全面實施素質(zhì)教育，促進各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展。要按照“育人為本、德育為先”的總體要求，堅持以貫徹落實《教育發(fā)展規(guī)劃綱要》為抓手，不斷深化課程和教學(xué)改革，創(chuàng)新教學(xué)觀念、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，著力把素質(zhì)教育貫穿于各類教育的全過程。學(xué)前教育要抓普及。進一步建立健全政府主導(dǎo)、社會參與、公辦民辦并舉的辦園體制，積極扶持民間資本發(fā)展學(xué)前教育事業(yè)，切實解決幼兒“入園難”問題。義務(wù)教育要抓鞏固。認(rèn)真貫徹落實好《義務(wù)教育法》，鞏固提升“兩基”成果，切實提高義務(wù)教育水平。

三、加強組織領(lǐng)導(dǎo)和教育管理，形成全社會重視支持教育的強大合力

教育振興，全民有責(zé)。鄉(xiāng)黨委、政府將主動承擔(dān)起關(guān)心、支持教育發(fā)展的歷史責(zé)任，動員社會各界，聚集人力、財力、物力支持教育事業(yè)發(fā)展，努力形成全社會關(guān)心教育、支持教育的強大合力。

1、要加強和改善對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。鄉(xiāng)黨委將進一步強化責(zé)任意識，改進管理方式，切實加強對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。不斷健全和完善校長負責(zé)制，積極推行校務(wù)公開和財務(wù)公開，堅決糾正損害群眾利益的各種不正之風(fēng)。深入開展平安校園、文明校園、和諧校園創(chuàng)建活動，嚴(yán)厲查處各種影響學(xué)校安全、師生安全和擾亂學(xué)校正常秩序的行為,切實維護校園和諧穩(wěn)定。

2、要切實加強教育教學(xué)管理。堅持“優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進公平、提高質(zhì)量”的工作方針，深入推進教育體制改革，鞏固完善以鄉(xiāng)為主的教育管理體制。學(xué)區(qū)要認(rèn)真履行管理、業(yè)務(wù)指導(dǎo)和監(jiān)督檢查職能，加強教育教學(xué)管理。繼續(xù)推行校長任期目標(biāo)責(zé)任制和“三評價”制度，充分發(fā)動各方面力量評價教育、監(jiān)督教育，督促各校長把主要精力用在抓教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校管理上。加強對教育教學(xué)工作的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，組織人員經(jīng)常開展聽課、評課活動，及時了解掌握教情、學(xué)情，指導(dǎo)學(xué)校和廣大教師創(chuàng)新教育理念和教學(xué)方法，倡導(dǎo)啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式教學(xué)，改變單純灌輸式的教育方式。學(xué)校 校長既要肩負起執(zhí)教一方的責(zé)任，管好學(xué)校，帶好教師，抓好教學(xué)；又要帶頭學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗，研究創(chuàng)新施教方式，使自己成為學(xué)識淵博的學(xué)者，給廣大教師做好表率。廣大教師要增強教書育人的責(zé)任感和使命感，把主要精力放在搞好教學(xué)、培養(yǎng)好學(xué)生上，自覺加強師德修養(yǎng)，大力弘揚優(yōu)良教風(fēng)，努力提高教學(xué)水平，以優(yōu)異成績贏得學(xué)生和家長的信任和支持。

3、要大力營造尊師重教的良好社會氛圍。尊師重教是我們的傳統(tǒng)美德，是社會文明進步的體現(xiàn)。大力宣傳全國教育工作會議精神，大力宣傳受表彰獎勵的優(yōu)秀教師和先進工作者的典型事跡，讓尊師重教蔚然成風(fēng)，讓教師成為全社會最受人尊敬、最值得羨慕的職業(yè)。每個家庭和家長要充分認(rèn)識自身在學(xué)生教育管理中的基礎(chǔ)性、導(dǎo)向性作用，積極支持配合學(xué)校加強子女教育，共同教育管理好學(xué)生。

同志們，推進教育事業(yè)改革和發(fā)展是一項長期而艱巨的任務(wù)，辦好人民滿意的教育任重而道遠。希望全鄉(xiāng)廣大教師和教育工作者，以對柏樹人民、對柏樹未來發(fā)展高度負責(zé)的態(tài)度，繼續(xù)發(fā)揚不畏艱辛、無私奉獻的精神，教書育人，勤勉工作，努力開創(chuàng)教育教學(xué)工作新局面。

最后，祝全鄉(xiāng)廣大教師和教育工作者節(jié)日愉快，工作順利，身體健康！