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      派出所內(nèi)外勤職責(zé)分工與協(xié)作

      時(shí)間:2019-05-13 13:15:02下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:派出所內(nèi)外勤職責(zé)分工與協(xié)作

      內(nèi)、外勤協(xié)作貫穿于整個(gè)派出所日常工作。健全的內(nèi)外勤協(xié)作機(jī)制會(huì)使派出所工作銜接更加緊密、警務(wù)更加規(guī)范,從而更好地推動(dòng)派出所的整體工作。筆者根據(jù)從事內(nèi)勤工作的體會(huì),就內(nèi)、外勤協(xié)作機(jī)制不健全對(duì)派出所統(tǒng)計(jì)、信息收集、檔案管理等工作造成的消極影響、危害及治理對(duì)策,談?wù)勛约阂恍\顯的認(rèn)識(shí):

      一、內(nèi)外勤協(xié)作機(jī)制不健全對(duì)派出所基礎(chǔ)業(yè)

      務(wù)的消極影響

      (一)內(nèi)外勤協(xié)作不當(dāng)對(duì)如實(shí)立案的影響主要表現(xiàn)為:

      1、內(nèi)外勤缺乏溝通造成統(tǒng)計(jì)不實(shí)。改進(jìn)后派出所的15種基礎(chǔ)業(yè)務(wù)臺(tái)帳需要外勤填寫的主要是接處警臺(tái)帳,但是就填寫的內(nèi)容來(lái)看,常常是要素不全、記錄不規(guī)范,致使一些要求填寫的內(nèi)容,如:發(fā)案時(shí)間、地點(diǎn)、損失金額、報(bào)警人基本情況及處理結(jié)果等項(xiàng)目往往填寫不全,看的人不明就理,內(nèi)勤統(tǒng)計(jì)時(shí),常常是問(wèn)了接警民警再問(wèn)出警民警,最后還得問(wèn)帶班所領(lǐng)導(dǎo),甚至憑空想象、估計(jì)數(shù)字,不僅浪費(fèi)了人力,降低了工作效率,造成事倍功半,而且很容易產(chǎn)生統(tǒng)計(jì)不實(shí)的問(wèn)題。

      2、受理接處警定性不準(zhǔn)、去向不明,造成案件流失和立案不實(shí)。派出所日常受理的接處警有糾紛、求助、治安案事件、走失尋人、災(zāi)害事故等等。各種警情的準(zhǔn)確定性是正確處理警情的關(guān)鍵,但是在實(shí)際工作中,少數(shù)基層民警對(duì)治安案件和刑事案件立案標(biāo)準(zhǔn)的了解似是而非,模棱兩可,遺漏了一部分治安案件,甚至為了立功受獎(jiǎng),突出成績(jī),而把治安案件立為刑事案件,人為致使治安案件和刑事案件兩類數(shù)字“倒掛”。

      3、案件文書制作不規(guī)范、案件移交手續(xù)不完備造成公安統(tǒng)計(jì)數(shù)字來(lái)源無(wú)據(jù)可查,造成統(tǒng)計(jì)不實(shí)。如在刑事案件立案統(tǒng)計(jì)中,凡具備立案條件的且屬于自己管轄的,應(yīng)制作《刑事案件立案報(bào)告書》,經(jīng)縣級(jí)以上公安機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人批準(zhǔn),予以立案。在實(shí)際操作中,常常是立案標(biāo)準(zhǔn)把握不準(zhǔn),導(dǎo)致立案文書不全或不規(guī)范,進(jìn)而影響立案數(shù)字同實(shí)際立案數(shù)字存在較大偏差?!豆矙C(jī)關(guān)辦理刑事案件程序規(guī)定》明確指出:不屬于自己管轄的刑事案件,在移交給其他單位時(shí)應(yīng)簽發(fā)《移送案件通知書》。派出所在移交給刑警隊(duì)刑事案件時(shí),應(yīng)填寫《刑事案件移交登記簿》,連同報(bào)案材料,由刑警隊(duì)偵察員簽字接收。但是在實(shí)際操作中,常常是口頭移交、移送,無(wú)臺(tái)帳或文書記錄,造成各單位之間責(zé)任不清、案件去向不明。以上均使立案統(tǒng)計(jì)數(shù)字失去原始依據(jù),也影響了數(shù)字的真實(shí)性。

      (二)外勤民警收集信息的意識(shí)不強(qiáng)影響信息及時(shí)收集上報(bào)。

      內(nèi)勤向上級(jí)公安機(jī)關(guān)報(bào)送工作情況和轄區(qū)治安狀況時(shí),首先需要向外勤收集各類資料和情報(bào)信息,才能做到預(yù)警在先,超前工作,并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)得失。內(nèi)勤下轄區(qū)的機(jī)會(huì)比較少,收集情報(bào)信息關(guān)鍵需要外勤通過(guò)人口調(diào)查、物建耳目等治安管理措施獲取,而部分外勤民警忙于接處警和查處案件,忽視了對(duì)自己責(zé)任區(qū)各類不安定因素的收集分析匯報(bào),致使內(nèi)勤在信息收集中工作被動(dòng),耳不聰,目不明,無(wú)法全面準(zhǔn)確掌握整個(gè)轄區(qū)的治安動(dòng)向。一個(gè)派出所的信息是否鮮活,取決于信息渠道是否暢通,而信息渠道的源頭在外勤民警,只有外勤民警增強(qiáng)主動(dòng)積極收集信息的意識(shí),并在工作中加以積累,及時(shí)和內(nèi)勤交流,才能保證內(nèi)勤準(zhǔn)確、及時(shí)匯總篩選分類上報(bào)。

      (三)內(nèi)外勤協(xié)作不密切影響業(yè)務(wù)檔案資料不能完整及時(shí)歸檔。

      按照內(nèi)外勤工作分工,外勤民警負(fù)責(zé)自己辦理的責(zé)任區(qū)案件等業(yè)務(wù)檔案資料的積累和立卷,內(nèi)勤負(fù)責(zé)對(duì)案卷的檢查、歸檔。因內(nèi)勤與外勤民警之間缺少溝通,在整理打擊處理人員、變更強(qiáng)制措施、收取罰沒(méi)款項(xiàng)等臺(tái)賬時(shí),內(nèi)勤往往看不到案卷材料,只憑辦案人模糊回憶,粗略估計(jì)。另一方面,案件資料在外勤辦案民警手中長(zhǎng)期滯留,不但不利于數(shù)字統(tǒng)計(jì),而且不利于資料保管,容易造成案卷資料丟失、泄密。

      二、以上問(wèn)題的存在無(wú)疑反映了部分民警因工作責(zé)任心不強(qiáng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)不高而缺乏對(duì)中心工作的準(zhǔn)確把握及與同事之間的交流溝通,其危害是不容忽視的.(一)統(tǒng)計(jì)不實(shí)的危害極大,既影響各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門正確判斷形勢(shì),科學(xué)決策,也埋沒(méi)了基層公安機(jī)關(guān)和民警的辛勤工作,反映不出公安機(jī)關(guān)對(duì)警力、經(jīng)費(fèi)、裝備、基礎(chǔ)設(shè)施的真實(shí)需求。萬(wàn)事萬(wàn)物,貴在求實(shí)。海涅說(shuō)過(guò):“生命不可能在謊言中開出燦爛的鮮花”,換而言之,公安事業(yè)不會(huì)在不實(shí)的統(tǒng)計(jì)結(jié)果上迅速發(fā)展。

      (二)信息是公安工作的神經(jīng),是領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策、臨場(chǎng)指揮的依據(jù)。只有做到信息靈敏、準(zhǔn)確、暢通,領(lǐng)導(dǎo)才能準(zhǔn)確地把握治安動(dòng)態(tài)和民警隊(duì)伍的思想脈搏,才能因情施策,把握工作主動(dòng)。反之,就可能貽誤戰(zhàn)機(jī),造成工作被動(dòng)。另一方面,信息不暢不利于公安宣傳工作,好的經(jīng)驗(yàn)、典型人物先進(jìn)事跡不能及時(shí)收集總結(jié)和上報(bào),易挫傷民警工作的積極性。

      (三)案卷資料未及時(shí)歸檔,一方面影響統(tǒng)計(jì)數(shù)字真實(shí)性,另一方面不利于對(duì)民警規(guī)范化執(zhí)法的監(jiān)督,易縱容民警受經(jīng)濟(jì)利益驅(qū)動(dòng),對(duì)案件降格處理或人為隱瞞而不

      第二篇:淺談派出所內(nèi)外勤職責(zé)分工與協(xié)作

      內(nèi)、外勤協(xié)作貫穿于整個(gè)派出所日常工作。健全的內(nèi)外勤協(xié)作機(jī)制會(huì)使派出所工作銜接更加緊密、警務(wù)更加規(guī)范,從而更好地推動(dòng)派出所的整體工作。筆者根據(jù)從事內(nèi)勤工作的體會(huì),就內(nèi)、外勤協(xié)作機(jī)制不健全對(duì)派出所統(tǒng)計(jì)、信息收集、檔案管理等工作造成的消極影響、危害及治理對(duì)策,談?wù)勛约阂恍\顯的認(rèn)識(shí):

      一、內(nèi)外勤協(xié)作機(jī)制不健全對(duì)派出所基礎(chǔ)業(yè)

      務(wù)的消極影響

      (一)內(nèi)外勤協(xié)作不當(dāng)對(duì)如實(shí)立案的影響主要表現(xiàn)為:

      1、內(nèi)外勤缺乏溝通造成統(tǒng)計(jì)不實(shí)。改進(jìn)后派出所的15種基礎(chǔ)業(yè)務(wù)臺(tái)帳需要外勤填寫的主要是接處警臺(tái)帳,但是就填寫的內(nèi)容來(lái)看,常常是要素不全、記錄不規(guī)范,致使一些要求填寫的內(nèi)容,如:發(fā)案時(shí)間、地點(diǎn)、損失金額、報(bào)警人基本情況及處理結(jié)果等項(xiàng)目往往填寫不全,看的人不明就理,內(nèi)勤統(tǒng)計(jì)時(shí),常常是問(wèn)了接警民警再問(wèn)出警民警,最后還得問(wèn)帶班所領(lǐng)導(dǎo),甚至憑空想象、估計(jì)數(shù)字,不僅浪費(fèi)了人力,降低了工作效率,造成事倍功半,而且很容易產(chǎn)生統(tǒng)計(jì)不實(shí)的問(wèn)題。

      2、受理接處警定性不準(zhǔn)、去向不明,造成案件流失和立案不實(shí)。派出所日常受理的接處警有糾紛、求助、治安案事件、走失尋人、災(zāi)害事故等等。各種警情的準(zhǔn)確定性是正確處理警情的關(guān)鍵,但是在實(shí)際工作中,少數(shù)基層民警對(duì)治安案件和刑事案件立案標(biāo)準(zhǔn)的了解似是而非,模棱兩可,遺漏了一部分治安案件,甚至為了立功受獎(jiǎng),突出成績(jī),而把治安案件立為刑事案件,人為致使治安案件和刑事案件兩類數(shù)字“倒掛”。

      3、案件文書制作不規(guī)范、案件移交手續(xù)不完備造成公安統(tǒng)計(jì)數(shù)字來(lái)源無(wú)據(jù)可查,造成統(tǒng)計(jì)不實(shí)。如在刑事案件立案統(tǒng)計(jì)中,凡具備立案條件的且屬于自己管轄的,應(yīng)制作《刑事案件立案報(bào)告書》,經(jīng)縣級(jí)以上公安機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人批準(zhǔn),予以立案。在實(shí)際操作中,常常是立案標(biāo)準(zhǔn)把握不準(zhǔn),導(dǎo)致立案文書不全或不規(guī)范,進(jìn)而影響立案數(shù)字同實(shí)際立案數(shù)字存在較大偏差?!豆矙C(jī)關(guān)辦理刑事案件程序規(guī)定》明確指出:不屬于自己管轄的刑事案件,在移交給其他單位時(shí)應(yīng)簽發(fā)《移送案件通知書》。派出所在移交給刑警隊(duì)刑事案件時(shí),應(yīng)填寫《刑事案件移交登記簿》,連同報(bào)案材料,由刑警隊(duì)偵察員簽字接收。但是在實(shí)際操作中,常常是口頭移交、移送,無(wú)臺(tái)帳或文書記錄,造成各單位之間責(zé)任不清、案件去向不明。以上均使立案統(tǒng)計(jì)數(shù)字失去原始依據(jù),也影響了數(shù)字的真實(shí)性。

      (二)外勤民警收集信息的意識(shí)不強(qiáng)影響信息及時(shí)收集上報(bào)。

      內(nèi)勤向上級(jí)公安機(jī)關(guān)報(bào)送工作情況和轄區(qū)治安狀況時(shí),首先需要向外勤收集各類資料和情報(bào)信息,才能做到預(yù)警在先,超前工作,并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)得失。內(nèi)勤下轄區(qū)的機(jī)會(huì)比較少,收集情報(bào)信息關(guān)鍵需要外勤通過(guò)人口調(diào)查、物建耳目等治安管理措施獲取,而部分外勤民警忙于接處警和查處案件,忽視了對(duì)自己責(zé)任區(qū)各類不安定因素的收集分析匯報(bào),致使內(nèi)勤在信息收集中工作被動(dòng),耳不聰,目不明,無(wú)法全面準(zhǔn)確掌握整個(gè)轄區(qū)的治安動(dòng)向。一個(gè)派出所的信息是否鮮活,取決于信息渠道是否暢通,而信息渠道的源頭在外勤民警,只有外勤民警增強(qiáng)主動(dòng)積極收集信息的意識(shí),并在工作中加以積累,及時(shí)和內(nèi)勤交流,才能保證內(nèi)勤準(zhǔn)確、及時(shí)匯總篩選分類上報(bào)。

      (三)內(nèi)外勤協(xié)作不密切影響業(yè)務(wù)檔案資料不能完整及時(shí)歸檔。

      按照內(nèi)外勤工作分工,外勤民警負(fù)責(zé)自己辦理的責(zé)任區(qū)案件等業(yè)務(wù)檔案資料的積累和立卷,內(nèi)勤負(fù)責(zé)對(duì)案卷的檢查、歸檔。因內(nèi)勤與外勤民警之間缺少溝通,在整理打擊處理人員、變更強(qiáng)制措施、收取罰沒(méi)款項(xiàng)等臺(tái)賬時(shí),內(nèi)勤往往看不到案卷材料,只憑辦案人模糊回憶,粗略估計(jì)。另一方面,案件資料在外勤辦案民警手中長(zhǎng)期滯留,不但不利于數(shù)字統(tǒng)計(jì),而且不利于資料保管,容易造成案卷資料丟失、泄密。

      二、以上問(wèn)題的存在無(wú)疑反映了部分民警因工作責(zé)任心不強(qiáng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)不高而缺乏對(duì)中心工作的準(zhǔn)確把握及與同事之間的交流溝通,其危害是不容忽視的(一)統(tǒng)計(jì)不實(shí)的危害極大,既影響各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門正確判斷形勢(shì),科學(xué)決策,也埋沒(méi)了基層公安機(jī)關(guān)和民警的辛勤工作,反映不出公安機(jī)關(guān)對(duì)警力、經(jīng)費(fèi)、裝備、基礎(chǔ)設(shè)施的真實(shí)需求。萬(wàn)事萬(wàn)物,貴在求實(shí)。海涅說(shuō)過(guò):“生命不可能在謊言中開出燦爛的鮮花”,換而言之,公安事業(yè)不會(huì)在不實(shí)的統(tǒng)計(jì)結(jié)果上迅速發(fā)展。

      (二)信息是公安工作的神經(jīng),是領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策、臨場(chǎng)指揮的依據(jù)。只有做到信息靈敏、準(zhǔn)確、暢通,領(lǐng)導(dǎo)才能準(zhǔn)確地把握治安動(dòng)態(tài)和民警隊(duì)伍的思想脈搏,才能因情施策,把握工作主動(dòng)。反之,就可能貽誤戰(zhàn)機(jī),造成工作被動(dòng)。另一方面,信息不暢不利于公安宣傳工作,好的經(jīng)驗(yàn)、典型人物先進(jìn)事跡不能及時(shí)收集總結(jié)和上報(bào),易挫傷民警工作的積極性。

      (三)案卷資料未及時(shí)歸檔,一方面影響統(tǒng)計(jì)數(shù)字真實(shí)性,另一方面不利于對(duì)民警規(guī)范化執(zhí)法的監(jiān)督,易縱容民警受經(jīng)濟(jì)利益驅(qū)動(dòng),對(duì)案件降格處理或人為隱瞞而不報(bào),甚至毀卷、私自消化案件等違法違規(guī)行為出現(xiàn)。

      三、治理對(duì)策

      (一)進(jìn)一步規(guī)范臺(tái)帳和法律文書。派出所要明確接處警人員職責(zé),加強(qiáng)對(duì)民警的業(yè)務(wù)技能培訓(xùn),嚴(yán)把治安、刑事案件立案標(biāo)準(zhǔn),使基礎(chǔ)業(yè)務(wù)臺(tái)帳能準(zhǔn)確、全面反映派出所實(shí)際工作情況;加強(qiáng)對(duì)《刑事案件立案報(bào)告書》、《刑事案件移交登記簿》、《移送案件通知書》的監(jiān)督使

      用,嚴(yán)格按照有關(guān)法律、法規(guī)和辦案程序規(guī)定辦理案件和填報(bào)相關(guān)文書臺(tái)賬。

      (二)建立責(zé)任追究制度。建議由警令部、法制室、督察大隊(duì)等部門聯(lián)合督查,采取日常檢查與抽查相結(jié)合的方式,對(duì)統(tǒng)計(jì)工作進(jìn)行經(jīng)常性檢查,一發(fā)現(xiàn)問(wèn)題就能及時(shí)督促整改。在督查內(nèi)容上,一是對(duì)民警的立案情況開展“倒查”,實(shí)地走訪了解群眾,將案件辦理與派出所的臺(tái)帳相核對(duì),發(fā)現(xiàn)立案不實(shí)即予以通報(bào)并嚴(yán)肅處理。二是查看接處警臺(tái)帳,核對(duì)統(tǒng)計(jì)登記表,做到受理一起,統(tǒng)計(jì)一起;三是查看案件卷宗與統(tǒng)計(jì)臺(tái)帳,看案件數(shù)與統(tǒng)計(jì)臺(tái)帳是否相符,做到件件有登記。同時(shí),要將如實(shí)統(tǒng)計(jì)與民警責(zé)任制掛鉤,督促內(nèi)勤統(tǒng)計(jì)人員和外勤辦案民警認(rèn)真履行職責(zé),實(shí)事求是地立案和統(tǒng)計(jì),改變統(tǒng)計(jì)工作中內(nèi)、外勤孤軍奮戰(zhàn)或各自為政的被動(dòng)局面。

      (三)加強(qiáng)執(zhí)法監(jiān)督,規(guī)范派出所案卷歸檔制度。派出所的一把手要硬起手腕,建立起一套警務(wù)運(yùn)作監(jiān)督機(jī)制,一是定期對(duì)接警、歸檔情況進(jìn)行檢查;二是以在派出所公告欄公布《案件當(dāng)事人須知及監(jiān)督事項(xiàng)》,嚴(yán)防發(fā)生各類執(zhí)法問(wèn)題;三是不按時(shí)歸檔或質(zhì)量不過(guò)關(guān)的案卷進(jìn)行通報(bào),堅(jiān)決杜絕“推、拖”的懶惰思想;四是對(duì)案卷走向履行登記、移交手續(xù),明確責(zé)任,嚴(yán)防案卷丟失。

      (四)內(nèi)外勤加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作,交流和溝通,營(yíng)造愉快和諧的工作氛圍。內(nèi)勤指導(dǎo)外勤,外勤反哺內(nèi)勤,無(wú)論是內(nèi)勤和外勤都是派出所重要的一分子,各司其職又不可或缺,共同肩負(fù)著繁重的工作任務(wù)。內(nèi)、外勤民警之間要經(jīng)常談心,加強(qiáng)溝通,共同探討一些好的工作方法和思路,互相支持,互相理解,營(yíng)造愉快和諧的工作氛圍。只有心齊,才能使派出所的工作大步向前邁進(jìn)。

      第三篇:派出所與司法所協(xié)作機(jī)制

      法制宣傳教育協(xié)作機(jī)制

      1、確立法制宣傳教育協(xié)作目標(biāo)

      “兩所”要密切配合,分工負(fù)責(zé),齊抓共管,通過(guò)深入開展“法律六進(jìn)”活動(dòng),將法律送到千家萬(wàn)戶,進(jìn)一步提高廣大農(nóng)村于部群眾的民主法制意識(shí)和法律素質(zhì),提高村民依法行駛權(quán)力和履行義務(wù)的自覺(jué)性,提高農(nóng)村基層干部依照法律法規(guī)管理基層公共事務(wù)和公益事業(yè)的能力,提高農(nóng)村基層民主法治化管理水平。

      2、明確法制宣傳教育協(xié)作內(nèi)容

      (1)以維護(hù)穩(wěn)定、促進(jìn)和諧為目標(biāo),增強(qiáng)群眾法制觀念,重點(diǎn)宣傳:刑法、刑事訴訟法、治安管理處罰法、人民調(diào)解法、農(nóng)村土地承包法、物權(quán)法、侵權(quán)責(zé)任法、信訪條例等。

      (2)把法制宣傳教育與農(nóng)村基層民主法治建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來(lái),積極推進(jìn)“民主法治村”等創(chuàng)建活動(dòng),進(jìn)一步完善村務(wù)公開和民主議事制度,讓農(nóng)民群眾真正享有知情權(quán)、參與權(quán)、管理權(quán)、監(jiān)督權(quán),深入推進(jìn)基層民主法制建設(shè)。(3)以服務(wù)“三農(nóng)”為宗旨,結(jié)合各地實(shí)際解決突出問(wèn)題,要針對(duì)農(nóng)村群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難題,圍繞新農(nóng)村建設(shè)中的突出矛盾開展法制宣傳,要積極宣傳依法打擊“黃、賭、毒”等社會(huì)丑惡現(xiàn)象,創(chuàng)造農(nóng)民安居樂(lè)業(yè)的社會(huì)環(huán)境。

      3、創(chuàng)新法制宣傳教育協(xié)作形式(1)本著貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾的原則,組織“兩所”干警深入村(社)開展法制宣傳教育,舉辦村(社)干部、黨員法制培訓(xùn)班。利用趕集的機(jī)會(huì),組織“兩所”干警上街?jǐn)[攤設(shè)點(diǎn),發(fā)放法制宣傳資料,解答群眾法律咨詢。(2)加強(qiáng)青少年學(xué)生法制宣傳教育,增強(qiáng)其“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任”的觀念?!皟伤备删?jīng)常深入學(xué)校為師生上法制課和作法制報(bào)告,積極開展“小手牽大手活動(dòng)”編印法律測(cè)試題并由學(xué)生將測(cè)試題帶回家中與家長(zhǎng)一起共同答題。

      (3)“兩所”干警在執(zhí)法調(diào)處活動(dòng)過(guò)程中,要做到辦理一件案件,調(diào)解一起糾紛,宣傳一部法律,將法制宣傳教育工作置于各項(xiàng)活動(dòng)之中,進(jìn)一步增強(qiáng)普法工作的實(shí)效。

      第四篇:組織的分工與協(xié)作

      組織的分工與協(xié)作

      自人類農(nóng)獵有別,即開始了社會(huì)分工,迄止當(dāng)下信息時(shí)代,分工已細(xì)于牛毛,分工與協(xié)作已覆蓋人類生活的方方面面,任誰(shuí)無(wú)能脫離。大到社會(huì)國(guó)家,小到工廠家庭,靡不如此。分合之際,自有基本原則貫穿其間,又有靈活手段彌補(bǔ)完全。

      1、組織分工以分解任務(wù),組織協(xié)作以完成任務(wù)

      但凡一組織,必為完成一任務(wù)而設(shè)。肇始之時(shí),必有章程,擬定組織之職能與架構(gòu),安排人員與資源,使各部分各負(fù)其責(zé),將組織之任務(wù),分列于各部門之中,因任務(wù)之需求盡力設(shè)置長(zhǎng)于此道之人員,以求盡速盡美完成,此為組織之分工。然各部門之間,接手及完成各有先后,必須有部門間之溝通協(xié)調(diào),方能使任務(wù)之狀態(tài)隨時(shí)可見(jiàn),遇到困難及時(shí)調(diào)集人力物力予以解決,以使任務(wù)盡快盡美完成。

      分工與協(xié)作的關(guān)鍵原則,在于各部門能有效完成自身之小任務(wù),并告知需要發(fā)生關(guān)系之相關(guān)部門。

      2、分工中出現(xiàn)的問(wèn)題。當(dāng)所在部門任務(wù)不能盡快盡美達(dá)成之時(shí),意味著組織有異常,其主因不外乎有二:

      一是能力不足,所任之人其技能不足以完成此難度之任務(wù)。組織有力調(diào)動(dòng)安排更有力之人時(shí),安排技能較高之人解決,若一時(shí)不能安排技能較高之人,則賴于目下所任之人努力自學(xué),探尋摸索,提高自身。此一項(xiàng)決定組織所能完成之最難任務(wù)水平。

      二是態(tài)度不足,所任之人未盡其責(zé),發(fā)生低于其技能之異常。其通常表現(xiàn)為不遵守紀(jì)律、對(duì)所經(jīng)手之事漫不經(jīng)心,對(duì)過(guò)程中異常將發(fā)未發(fā)之兆不予關(guān)心,于能施加正確影響時(shí)放任自流,俟禍之生。此一項(xiàng)決定組織所能完成之最美任務(wù)水平。所謂最美任務(wù)水平,即組織可以提供永恒如一之產(chǎn)品與服務(wù),有進(jìn)無(wú)退。

      管理者應(yīng)當(dāng)致力于提升下屬的能力和紀(jì)律,不能替下屬思考和工作,深入現(xiàn)場(chǎng)是為了考

      察人物和事態(tài),而非代之決斷。

      3、協(xié)作中出現(xiàn)的問(wèn)題也有二:

      一是溝通通道不暢,沒(méi)有制度與記錄,或有制度而不能始終如一貫徹執(zhí)行,不對(duì)溝通之事態(tài)詳情予以記錄保存。遇到問(wèn)題,常常依靠私人友誼幫助快速解決,長(zhǎng)期來(lái)看,依靠私人友誼快速解決問(wèn)題乃是對(duì)組織正常管理的破壞。

      二是發(fā)生問(wèn)題時(shí)推諉責(zé)任,指責(zé)配合部門。世人皆愛(ài)榮譽(yù),必盡力維護(hù)自己“偉光正”之形象,此乃人之常情,無(wú)可厚非。此亦是推諉責(zé)任之要因之一,非獨(dú)為逃避處罰。委過(guò)于人必使協(xié)作之部門憤憤不平,破壞協(xié)作。倘若諉過(guò)之后可以立即改正,何不在組織中專設(shè)一受氣包,使皆大歡喜哉?實(shí)則諉過(guò)之后非但鮮有立即改正,反而變本加厲,甚至洋洋自得。于此時(shí)組織之管理者必依組織分工之原則詳究職責(zé),細(xì)辯是非,公平公正,如此可以嚴(yán)明紀(jì)律,一正風(fēng)氣,斷不可三人成虎,眾口鑠金,使紀(jì)律空置,士氣淪喪。

      4、木桶理論與常見(jiàn)不良心態(tài):

      木桶理論已為眾人所廣知,組織了然短板之所在,然不能迅速有效克服,乃因其常為錯(cuò)誤思想作祟而非技能不足所致。其常見(jiàn)錯(cuò)誤心態(tài)有二:一是嬰兒心態(tài),二是被污名化,自甘墮落。

      所謂嬰兒心態(tài),乃指面對(duì)錯(cuò)誤時(shí),并非認(rèn)為完全是別人所致,乃是自己也有所不足,然我不足時(shí),別人天然應(yīng)當(dāng)來(lái)扶我助我,替我完成我之不足,我只需垂手以待問(wèn)題之解決。本來(lái)問(wèn)題發(fā)生在我部門,解決問(wèn)題卻只知仰賴別人,不知責(zé)任分工乃在自己肩膀,只一句“我不能”便心安理得將問(wèn)題交予別人,倘別人未盡友情及時(shí)幫忙,便憤憤不平,指責(zé)別人不予幫忙配合,以致不能成功。誰(shuí)有好大氣量接受此等人?誰(shuí)有好大氣量幫助此等人?此心態(tài)實(shí)由管理者平時(shí)不按職求責(zé)而養(yǎng)成。

      所謂被污名化,即是因?yàn)殚L(zhǎng)期處于“短板”位置,大多錯(cuò)誤多歸于其身,多受指責(zé),少

      得幫助,致其灰心喪氣,自感“有心殺賊,無(wú)力回天”,遂抱無(wú)所謂之態(tài)度,懶于進(jìn)步。此時(shí)需管理者鼓舞士氣振奮其精神,擇優(yōu)簡(jiǎn)拔樹立榜樣,以賞罰為驅(qū)策,設(shè)一奮力可達(dá)之目標(biāo),一戰(zhàn)成功,內(nèi)豎信心,外掃污名。成功之后置規(guī)則使之自守,巡查督進(jìn)使之保持,激濁揚(yáng)清,可長(zhǎng)治久安。

      5、組織從規(guī)矩不完善的興盛走向規(guī)矩死板的沒(méi)落

      但凡組織肇始,無(wú)不齊心協(xié)力,奮力而為,以完成任務(wù)為己任,不辭勞苦,以達(dá)成目標(biāo)為幸福,乃至宵衣旰食,不以為苦。于是眾人拾柴火焰高,組織蒸蒸日上,一派興旺之景象。此為組織發(fā)展之第一階段,此時(shí)規(guī)則缺乏,眾人皆以“精神”為導(dǎo)向。然狂風(fēng)不終朝,暴雨不終夕,山洪不能大江,奮勇之情狀不可久為,久為則衰。組織規(guī)模日大,必賴規(guī)則以存,如不樹立規(guī)則,難免“其興也勃焉,其亡也忽焉”。此時(shí)應(yīng)將“精神”細(xì)化整理為“規(guī)矩”,使人人做事有章可循,以達(dá)成組織自動(dòng)運(yùn)轉(zhuǎn)之狀態(tài)。既成之日,上至老板,下至普通員工,任意抽去一段時(shí)間,組織之日常工作,不受影響,個(gè)人作用越來(lái)越小,此為組織發(fā)展之第二階段。組織繼續(xù)發(fā)展,全面展開精細(xì)化管理,規(guī)則愈來(lái)愈細(xì),一切按規(guī)矩完成,缺少變化,隨之活力漸失,終于至僵死之境地,至此組織沒(méi)落,此為組織發(fā)展之第三階段。

      第一階段進(jìn)化至第二階段失敗之例,比比皆是,舉目所望,應(yīng)有盡有,其周期短則三五年,長(zhǎng)則八九年;尚未成功進(jìn)入第二階段之組織,始終在危險(xiǎn)發(fā)展?fàn)顟B(tài),進(jìn)入第二階段,始得安全。組織由第二階段轉(zhuǎn)入第三階段者,短則數(shù)十年,長(zhǎng)則百余年;常保青春之百年企業(yè),國(guó)外俯拾皆是。

      6、組織中的人物

      既論組織之發(fā)展,不談人物,有失偏頗。組織中之人物,按其作用,分為三類,一是靈魂人物,二是英雄人物,三是守成人物。

      靈魂人物一般為組織首創(chuàng)之最高領(lǐng)導(dǎo),常具過(guò)人之戰(zhàn)略眼光,識(shí)人之慧眼,高超之協(xié)調(diào)

      能力,奠定組織之架構(gòu),樹立組織之規(guī)矩,決定組織之發(fā)展方向與前途。

      英雄人物常具無(wú)畏之勇氣,過(guò)人之膽色,敢于擔(dān)當(dāng),奮勇勃發(fā),是組織第一階段興旺崛起之功臣。是組織中的強(qiáng)者,執(zhí)行靈魂人物之設(shè)想,為組織其他成員之表率。

      守成人物乃是組織中執(zhí)行規(guī)矩之眾人,是組織發(fā)展之基礎(chǔ),是英雄人物成功之所賴。處置異常之成功,賴于執(zhí)行規(guī)矩之正常,異常若多,必顧此失彼,難以為繼。守成人物乃是組織成功由第一階段轉(zhuǎn)化到第二階段,脫離危險(xiǎn)發(fā)展?fàn)顟B(tài)之中堅(jiān),其中優(yōu)秀者,乃是英雄人物得力之臂助,以補(bǔ)其所不足。

      第五篇:分工與職責(zé)

      分工與職責(zé)

      王勇:負(fù)責(zé)對(duì)全校民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作的部署,對(duì)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)中的重大問(wèn)題進(jìn)行決策,并對(duì)政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作進(jìn)行指導(dǎo)。

      李娟、曹東升:負(fù)責(zé)全校民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作計(jì)劃、信息收集、情況上報(bào)、聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)等日常工作。

      孟明、張悅:負(fù)責(zé)教師的師德師風(fēng)建設(shè),學(xué)校三風(fēng)建設(shè),班主任隊(duì)伍建設(shè)與考核。

      段忠海、趙世明:負(fù)責(zé)宣傳落實(shí)招生政策,規(guī)范教學(xué)行為,抓好教輔用書、資料征訂管理工作。

      朱富、杜美:負(fù)責(zé)政風(fēng)行風(fēng)的宣傳報(bào)道、校務(wù)公開。

      李卓平:負(fù)責(zé)執(zhí)行教育收費(fèi)政策、規(guī)范教育收費(fèi)行為,做好學(xué)校維修招標(biāo)、食堂采購(gòu)招標(biāo)工作。

      李強(qiáng)、梁建軍:負(fù)責(zé)收集師生對(duì)學(xué)校職能部門工作的意見(jiàn),聽(tīng)取社會(huì)對(duì)學(xué)校管理的建議與要求。

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