第一篇：江門市副市長易中強(qiáng)等市領(lǐng)導(dǎo)到我校調(diào)研

江門市副市長易中強(qiáng)等市領(lǐng)導(dǎo)到我校調(diào)研

(2013年12月16日 管理員6)

【江門電大 潘美容報(bào)道】12月10日下午，江門市副市長易中強(qiáng)、副秘書長馮玩欽、市教育局調(diào)研員秦允宏、政研室副主任李瀾等一行6人，就推進(jìn)江門電大轉(zhuǎn)型升級(jí)，依托江門電大系統(tǒng)（開放大學(xué)）建設(shè)社區(qū)大學(xué)以及江門市終身教育體系建設(shè)等問題到我校進(jìn)行調(diào)研。校黨委書記吳軍、校長藍(lán)斌等領(lǐng)導(dǎo)班子成員及學(xué)生處負(fù)責(zé)同志參加了調(diào)研。

調(diào)研會(huì)上，吳軍書記、藍(lán)斌校長等同志就目前江門電大的總體發(fā)展情況、辦學(xué)理念和如何推進(jìn)社區(qū)大學(xué)建設(shè)，構(gòu)建我市終身教育體系的思路、設(shè)想及現(xiàn)階段存在的問題等作了匯報(bào)。市教育局調(diào)研員秦允宏提出了指導(dǎo)性建議。

聽完匯報(bào)后，副市長易中強(qiáng)指出：江門電大轉(zhuǎn)型發(fā)展已進(jìn)入到市委、市政府的議事日程，電大要實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型升級(jí)，必須明確電大在江門教育系統(tǒng)中的定位和作用，積極推進(jìn)我市社區(qū)大學(xué)建設(shè)，建立健全我市終身教育服務(wù)體系，加速學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)。提出四點(diǎn)工作要求：一是要把開放大學(xué)和社區(qū)大學(xué)關(guān)系理順，做好定位，找準(zhǔn)自己的位置。建設(shè)社區(qū)大學(xué)，不能單掛牌，不能搞形式。要定位清楚，功能明確，內(nèi)涵豐富，要利用開放大學(xué)的平臺(tái)和資源為社區(qū)大學(xué)服務(wù)，同時(shí)還要整合社會(huì)資源，腳踏實(shí)地做實(shí)事，辦出特色。二是要擬定組建江門市社區(qū)大學(xué)工作方案和具體措施。要成立江門社區(qū)大學(xué)籌建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，在電大設(shè)立辦公室，盡快認(rèn)真研究制定社區(qū)大學(xué)具體建設(shè)方案，提出可操作性的具體措施。方案的制定既要堅(jiān)持政府主導(dǎo)也要思考社會(huì)力量對(duì)辦社區(qū)大學(xué)的作用，市場(chǎng)與政府服務(wù)相結(jié)合。方案要立足本地，著眼長遠(yuǎn)，條件成熟適時(shí)推進(jìn)，達(dá)到可持續(xù)發(fā)展。三是要把社會(huì)需求作為社區(qū)大學(xué)終身教育的重點(diǎn)，要了解社會(huì)終身教育的市場(chǎng)在哪里？社會(huì)資源如何整合？認(rèn)真研究課程設(shè)置，合理科學(xué)規(guī)劃，豐富社區(qū)大學(xué)辦學(xué)內(nèi)容，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需求。四是要堅(jiān)持“四個(gè)”辦學(xué)理念。即堅(jiān)持社會(huì)力量辦社區(qū)大學(xué)；堅(jiān)持政府主導(dǎo)作用，優(yōu)化資源整合；堅(jiān)持適當(dāng)采取購買服務(wù)的形式辦社區(qū)大學(xué)，把市場(chǎng)資源和電大教育資源結(jié)合起來；堅(jiān)持學(xué)習(xí)借鑒民辦教育機(jī)構(gòu)的好做法，建立社區(qū)大學(xué)師資社會(huì)聘用機(jī)制，健全適應(yīng)社會(huì)需求的專兼職相結(jié)合的教師隊(duì)伍。最后強(qiáng)調(diào)，江門電大要勇于改革，開拓創(chuàng)新，在構(gòu)建江門市終身教育體系和建設(shè)江門市社區(qū)大學(xué)的工作上不斷努力。

第二篇：區(qū)教育局教研室領(lǐng)導(dǎo)到我校聽課調(diào)研

深入調(diào)研

促進(jìn)發(fā)展

——記李偉聰老師到睦崗鎮(zhèn)中心小學(xué)調(diào)研簡(jiǎn)訊

10月14日上午區(qū)教研室領(lǐng)導(dǎo)李偉聰老師到肇慶市睦崗鎮(zhèn)中心小學(xué)進(jìn)行聽課調(diào)研。

李偉聰老師責(zé)任心很強(qiáng)，一大早，不到七點(diǎn)半，就從城東來到了我校。李老師連聽了我校三節(jié)數(shù)學(xué)課，第四節(jié)組織全校數(shù)學(xué)老師進(jìn)行了集中評(píng)課。學(xué)校梁細(xì)漢校長和大部分?jǐn)?shù)學(xué)老師一同參與了聽課、評(píng)課活動(dòng)。李老師對(duì)上課教師進(jìn)行了細(xì)致深入的點(diǎn)評(píng)，肯定了學(xué)校課堂教學(xué)的整體規(guī)范有序，學(xué)校教師良好的精神風(fēng)貌、和諧的師生關(guān)系和優(yōu)質(zhì)的課堂教學(xué)。同時(shí)也中肯地提出了課堂教學(xué)意見和建議，切實(shí)指明了教師在以后教學(xué)中的方向，科組教師深感受益匪淺。李老師剛到教研室工作不到兩個(gè)月，就主動(dòng)地提出到我校聽課。他這種面對(duì)面式的調(diào)研、指導(dǎo)，對(duì)于強(qiáng)化我校教育科研，優(yōu)化我校課堂教學(xué)大有裨益，對(duì)我校教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階，起到了極大的促進(jìn)作用。

最后該校梁細(xì)漢校長代表學(xué)校對(duì)教研室教研員李老師表示衷心的感謝，并希望他能夠常來我校指導(dǎo)工作，推動(dòng)我校數(shù)學(xué)科的發(fā)展。

（劉燕供稿）

第三篇：人力資源社會(huì)保障部領(lǐng)導(dǎo)到我校進(jìn)行調(diào)研

人力資源社會(huì)保障部領(lǐng)導(dǎo)到我校進(jìn)行調(diào)研

6月30日下午，人力資源社會(huì)保障部、省就業(yè)局、以及貴陽市社會(huì)保障局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我院調(diào)研并指導(dǎo)工作。我院校長李宏海、我院校區(qū)主任胡家貴、督查辦主任楊善文、行政處主任韓奎、人力資源部主任謝廣齊、教導(dǎo)主任許令林陪同調(diào)研。

據(jù)了解，本次調(diào)研主要圍繞職能教育管理模式、培訓(xùn)院校現(xiàn)狀、職能教育機(jī)構(gòu)教學(xué)設(shè)施等項(xiàng)目展開。調(diào)研一開始，人力資源社會(huì)保障部、省就業(yè)局、以及貴陽市社會(huì)保障局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)仔細(xì)對(duì)調(diào)研的每個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行精心研究，在調(diào)研過程中不斷咨詢我院領(lǐng)導(dǎo)各個(gè)項(xiàng)目在實(shí)際運(yùn)用中的問題。

我院領(lǐng)導(dǎo)陪同調(diào)研組參觀學(xué)生做刀工展示

調(diào)研組一行參觀我院校史館

調(diào)研組一行參觀我院報(bào)名咨詢

我院領(lǐng)導(dǎo)陪同調(diào)研組參觀學(xué)生作品展

調(diào)研組一行還參觀了我院學(xué)生作品展，在學(xué)生作品展示區(qū)，調(diào)研組仔細(xì)觀察著學(xué)生作品，不斷向我院領(lǐng)導(dǎo)詢問教學(xué)情況。對(duì)于學(xué)生栩栩如生的作品，調(diào)研組表示很滿意。

觀摩了學(xué)生們上課做菜

期間，人力資源社會(huì)保障部辦公廳調(diào)研員還親自體驗(yàn)了翻鍋項(xiàng)目，贊許同學(xué)們極其努

力。

調(diào)研員親自體驗(yàn)了翻鍋項(xiàng)目

調(diào)研員饒有興致的體驗(yàn)翻鍋

參觀了我院模擬酒店

在我院操場(chǎng)上的擊鼓翻鍋課程中，調(diào)研組參觀了學(xué)生上課過程，細(xì)心詢問學(xué)生學(xué)習(xí)情況和在學(xué)習(xí)中遇到的問題。調(diào)研組一行還參觀了我院模擬酒店和熱菜實(shí)訓(xùn)基地等地方。

調(diào)研中，我院領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真聽取人力資源社會(huì)保障部領(lǐng)導(dǎo)的相關(guān)建議，對(duì)調(diào)研組提出的寶貴建議立刻與我院實(shí)際情況結(jié)合起來，細(xì)心記錄，爭(zhēng)取繼續(xù)做強(qiáng)做大貴州省烹飪教育事業(yè)，繼續(xù)為貴州省烹飪技術(shù)培訓(xùn)做出更大的貢獻(xiàn)。

調(diào)研結(jié)束后，調(diào)研組一行在我院相關(guān)領(lǐng)的帶領(lǐng)下參觀了我院校園，調(diào)研組每走到校園的一個(gè)地方都會(huì)停下腳步仔細(xì)觀察，詢問我院校園設(shè)施的意義、建設(shè)時(shí)間長短等問題。

本次參加調(diào)研的小組成員：

田先達(dá)人力資源社會(huì)保障部辦公廳調(diào)研員

姚從權(quán)人力資源社會(huì)保障部公務(wù)員局副調(diào)研員

袁一楓人力資源社會(huì)保障部國際所副研究員

李紅衛(wèi)人力資源社會(huì)保障部社保中心副調(diào)研員

吳惠麗人力資源社會(huì)保障部高培中心副處長

徐海濤省就業(yè)局局長

孫 鵬省就業(yè)局副局長

潘紅霞市人社局副局長

劉錫秋市就業(yè)中心書記、主任

袁平市人社局就業(yè)處處長

第四篇：省市領(lǐng)導(dǎo)到我校視察調(diào)研云教學(xué)工作

省市領(lǐng)導(dǎo)到我校視察調(diào)研云教學(xué)工作

2014年6月11日，在長安區(qū)教育局副局長胡玉芳的陪同下，河北省教育廳原廳長韓清林，河北省電教館王志輝副主任、石家莊市教育局副局長趙麗芬，優(yōu)教云集團(tuán)總經(jīng)理劉德朝等一行六人到我校調(diào)研，聽取了梁玉玲老師使用云端教學(xué)的一節(jié)英語課，課上及時(shí)有效的試題評(píng)測(cè)反饋、短小精煉的微課等新穎的教學(xué)手段及孩子們嫻熟的操作技能，受到韓廳長等領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。在課后的評(píng)議中趙麗芬局長這樣說：“整個(gè)一節(jié)課密度很大，但沒有一個(gè)學(xué)生游離課堂，這是一堂專注率達(dá)百分之百的課?！彪S后，梁老師做了課堂設(shè)計(jì)說明及課后反思，云教學(xué)班的班主任及其他學(xué)課教師分別闡述了云技術(shù)在班級(jí)管理及課堂教學(xué)應(yīng)用上的體會(huì)，教研室楊曉光主任還對(duì)云平臺(tái)的運(yùn)行提出了中肯的建議。

云教學(xué)在我校的實(shí)踐為我們探索高效課堂邁出了關(guān)鍵的一步。北翟營小學(xué)

第五篇：市領(lǐng)導(dǎo)到我縣調(diào)研港口建設(shè)情況

市領(lǐng)導(dǎo)到我縣調(diào)研港口建設(shè)情況

陳韶華朱芳彬

【口播】4月7日，省委常委、市委書記楊岳帶領(lǐng)市直有關(guān)部門負(fù)責(zé)人到我縣調(diào)研港口建設(shè)情況時(shí)強(qiáng)調(diào)，要認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市關(guān)于港口建設(shè)發(fā)展的決策部署，充分發(fā)揮港口資源優(yōu)勢(shì)，大力實(shí)施“以港興市”戰(zhàn)略，全力推動(dòng)臨港經(jīng)濟(jì)繁榮發(fā)展，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)群、港口群、城市群“三群”聯(lián)動(dòng)發(fā)展。市領(lǐng)導(dǎo)徐啟源、徐鐵駿參加調(diào)研活動(dòng)?？h領(lǐng)導(dǎo)何代欽、吳蘭錚、易建勤、何瑞強(qiáng)陪同調(diào)研。請(qǐng)看報(bào)道：

【解說】在羅源灣5萬噸碼頭，楊岳詳細(xì)了解了碼頭的貨運(yùn)吞吐量、航線運(yùn)營等情況。華能羅源灣港口項(xiàng)目位于羅源灣北岸，可用碼頭岸線長度約6公里，規(guī)劃開發(fā)建設(shè)淡頭、碧里、?？訛场④娒彼膫€(gè)作業(yè)區(qū)，共計(jì)30個(gè)泊位，吞吐能力每年1億萬噸。目前已投資建成2個(gè)3千噸級(jí)泊位、1個(gè)5千噸級(jí)泊位、1個(gè)3萬噸級(jí)泊位、2個(gè)5萬噸級(jí)泊位。在建15萬噸級(jí)泊位1個(gè)，準(zhǔn)備開工建設(shè)5萬噸級(jí)泊位一個(gè)，2萬噸級(jí)泊位1個(gè)，已累計(jì)完成投資28億元。2011年共完成吞吐量1154.95萬噸。羅源灣港區(qū)的碧里作業(yè)區(qū)主要以裝卸散雜貨和集裝箱為主，現(xiàn)對(duì)建成的3號(hào)、4號(hào)、5號(hào)泊位進(jìn)行擴(kuò)能改造。在詳細(xì)了解港區(qū)建設(shè)運(yùn)營情況后，楊岳要求，要堅(jiān)定不移地實(shí)施項(xiàng)目帶動(dòng)，積極引進(jìn)一批重大臨港工業(yè)項(xiàng)

目，帶動(dòng)臨港產(chǎn)業(yè)集群崛起，更好地發(fā)揮港口的輻射帶動(dòng)作用。楊岳指出，要加大政策扶持力度，努力開辟新航線，精心組織貨源，降低運(yùn)輸成本，不斷增強(qiáng)港口綜合競(jìng)爭(zhēng)力；同時(shí)，要結(jié)合羅源灣新城規(guī)劃建設(shè)，推動(dòng)港口資源整合，實(shí)現(xiàn)碼頭的功能完善、整體提升。

楊岳在調(diào)研中強(qiáng)調(diào)，港口是沿海城市發(fā)展的核心資源，港口經(jīng)濟(jì)是開放型經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要組成部分。福州擁有豐富的海洋資源，港口條件得天獨(dú)厚，一定要充分發(fā)揮港口作為開放型經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“主通道”和“橋頭堡”的重要作用，加快推進(jìn)城港互動(dòng)、一體化發(fā)展，做大做強(qiáng)福州港，更好地發(fā)揮省會(huì)中心城市的龍頭引領(lǐng)作用。要統(tǒng)籌規(guī)劃，理順港區(qū)之間的功能定位，明確各個(gè)港區(qū)的發(fā)展方向，依據(jù)港區(qū)定位明確產(chǎn)業(yè)布局，進(jìn)一步培育壯大臨港產(chǎn)業(yè)集群，推動(dòng)“兩翼”崛起；要著眼長遠(yuǎn)，圍繞發(fā)展大港口、大通道、大物流，加快港口資源整合提升，加強(qiáng)港區(qū)功能布局優(yōu)化調(diào)整，努力讓寶貴的岸線資源發(fā)揮出最大效應(yīng)；要加快設(shè)施建設(shè)，不斷完善港區(qū)的生產(chǎn)和生活配套服務(wù)設(shè)施，進(jìn)一步提升港口綜合服務(wù)功能；要加快產(chǎn)業(yè)發(fā)展，通過臨港工業(yè)、臨港現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展，推動(dòng)臨港產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，實(shí)現(xiàn)港城一體化發(fā)展。