第一篇：2013年考研復(fù)試面試內(nèi)容與技巧分析

2013年考研復(fù)試面試內(nèi)容與技巧分析各高校的復(fù)試錄取工作一般是從3月20日到5月30日結(jié)束，其中自主劃線的院校在4月中旬復(fù)試錄取工作基本結(jié)束。在這里，考研輔導(dǎo)老師給同學(xué)們介紹下復(fù)試的考試內(nèi)容和一些注意事項(xiàng)。

一、復(fù)試流程

復(fù)試流程各高校大同小異，復(fù)試時(shí)間一般都是2天，包括體檢、筆試、面試三種形式，內(nèi)容涉及到身體素質(zhì)、專業(yè)課、外語(yǔ)、加試科目和一般性問(wèn)題。

復(fù)試流程很重要，請(qǐng)同學(xué)們?cè)诘弥约哼M(jìn)入某校的復(fù)試名單后，仔細(xì)研讀學(xué)校的復(fù)試通知，包括要求、時(shí)間和地點(diǎn)，最好能打印出來(lái)，考試時(shí)隨身攜帶。如果有條件，最好是在復(fù)試前去各科目考試場(chǎng)所踩點(diǎn)。我們絕對(duì)假設(shè)如果你第一次去清華北大這樣的高校，做到不迷路是很難的。

復(fù)試的具體流程都怎么安排?有哪些注意事項(xiàng)?

第一關(guān)：體檢。有的學(xué)校要求空腹體檢。體檢完了之后會(huì)安排筆試或者面試。這種情形下，同學(xué)們最好自己帶好面包之類的食品和飲料，體檢完了補(bǔ)充下體力。有的學(xué)校是允許吃東西的，請(qǐng)吃清淡的食物。女生不用擔(dān)心體重的問(wèn)題，目前還未聽(tīng)聞任何學(xué)校對(duì)體重和身材有要求的，所以不用為了復(fù)試拼命減肥，但是要多多運(yùn)動(dòng)，把身體素質(zhì)搞上去。

第二關(guān)：專業(yè)課筆試。學(xué)校提供了考試范圍的，請(qǐng)同學(xué)們?cè)诔踉嚱Y(jié)束后盡快著手進(jìn)行復(fù)習(xí)。不用考慮自己的分?jǐn)?shù)高低，如果等分?jǐn)?shù)公布后再進(jìn)行復(fù)習(xí)，時(shí)間是不夠的，因?yàn)橛械膶W(xué)校公布分?jǐn)?shù)后一周就進(jìn)行復(fù)試工作。如果學(xué)校沒(méi)有給考試范圍，盡量找到這個(gè)專業(yè)的師哥師姐們，詢問(wèn)下考試的大概內(nèi)容，做到有備無(wú)患。

第三關(guān)：英語(yǔ)考試。英語(yǔ)考試不是所有的學(xué)校都安排，請(qǐng)注意自己報(bào)考院校往年的復(fù)試流程。如果學(xué)校安排了英語(yǔ)考試，考試的內(nèi)容無(wú)非就是聽(tīng)力、閱讀、翻譯、寫(xiě)作。相信大家經(jīng)過(guò)考研的折磨，對(duì)于閱讀、翻譯和寫(xiě)作已經(jīng)得心應(yīng)手了。唯一沒(méi)有把握的就是聽(tīng)力。你需要做的工作是復(fù)習(xí)英語(yǔ)六級(jí)的聽(tīng)力內(nèi)容，反復(fù)聽(tīng)?zhēng)妆椋话銓W(xué)校不會(huì)超過(guò)六級(jí)的難度。最后一關(guān)，也是在復(fù)試中占據(jù)比重最大的一關(guān)，綜合面試。這也是我們比較重點(diǎn)研究的一項(xiàng)內(nèi)容。接下來(lái)會(huì)對(duì)這一模塊詳細(xì)的介紹。

二、復(fù)試面試內(nèi)容和技巧詳析

復(fù)試時(shí)面試問(wèn)題基本可以分為兩類，一類是專業(yè)知識(shí)類。一類是綜合素質(zhì)類。為了照顧到考生緊張的情緒，導(dǎo)師會(huì)從綜合素質(zhì)類的題目入手，再問(wèn)專業(yè)知識(shí)的題目。首先，綜合素質(zhì)類最常見(jiàn)的問(wèn)題有：

1、為什么要考研?

2、你有什么優(yōu)缺點(diǎn)?

3、你有什么特長(zhǎng)和愛(ài)好?

4、你是否有出國(guó)的打算?你對(duì)出國(guó)有什么看法?

5、你如何評(píng)價(jià)你的大學(xué)生活?

6、你懂什么語(yǔ)言，水平如何?

7、你對(duì)自己的學(xué)習(xí)成績(jī)滿意嗎?

8、你認(rèn)為自己復(fù)試表現(xiàn)如何?能通過(guò)嗎?

9、請(qǐng)你設(shè)計(jì)你的未來(lái)職業(yè)生涯?

10、請(qǐng)簡(jiǎn)要描述下你對(duì)自己專業(yè)的看法?

11、大學(xué)期間課余都做什么?讀了哪些書(shū)?

12、讀研期間的規(guī)劃是什么?有的學(xué)校也會(huì)要求學(xué)生簡(jiǎn)單自我介紹下2分鐘。

以上這些問(wèn)題初試過(guò)后，就可以著手進(jìn)行考慮和組織語(yǔ)言了。如果是從來(lái)沒(méi)想過(guò)，現(xiàn)場(chǎng)回答的話，會(huì)顯得倉(cāng)促并且答案會(huì)連自己也覺(jué)得不滿意。

其次：專業(yè)類問(wèn)題。

這類問(wèn)題根據(jù)學(xué)科不同，老師們的側(cè)重點(diǎn)也不同，重點(diǎn)是自己要有自信。你能夠過(guò)所報(bào)考的大學(xué)的復(fù)試分?jǐn)?shù)線，首先專業(yè)學(xué)術(shù)上肯定沒(méi)有問(wèn)題;但是怎么做到揚(yáng)長(zhǎng)避短，讓老師比較全面的認(rèn)識(shí)到你的水平，并且展示你的科研能力及熱愛(ài)度。請(qǐng)?zhí)崆白龊脦醉?xiàng)功課：研究老師的著作(保持觀點(diǎn)一致，切忌不懂裝懂，班門(mén)弄斧，大師級(jí)別人物)。愛(ài)好與專業(yè)爭(zhēng)取保持

一致(比如閱讀，體現(xiàn)專業(yè)性思維)。讀書(shū)與專業(yè)爭(zhēng)取保持一致(閱讀與專業(yè)相關(guān)的書(shū)籍)?；卮饐?wèn)題的方法：用自己的語(yǔ)言來(lái)歸納，我對(duì)這個(gè)觀點(diǎn)的看法。不要是書(shū)上的照本宣科，需要擺出自己的觀點(diǎn)。

最后，面試說(shuō)到底是人和人的溝通過(guò)程和一場(chǎng)交際互動(dòng)。在這個(gè)短暫的20分鐘里面，你如何讓面試組的導(dǎo)師們對(duì)你青睞有加，對(duì)你復(fù)試專家組認(rèn)可，并給你一個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)，這是我們想要的結(jié)果。在這里簡(jiǎn)單給同學(xué)們介紹一些基本的注意事項(xiàng)。

第一，儀容儀表。穿著應(yīng)整潔、大方(穿自己平時(shí)的穿的比較正式的。窗口行業(yè)(外交)可以配合形象，干凈 整潔。)外形：五官、手、足。可以去理發(fā)，不要胡子。不要有古怪不合群的裝扮。不必化裝(個(gè)別專業(yè)如表演等除外)，清水出芙蓉，天然去雕塑。手、指甲務(wù)必干凈整潔。同學(xué)們要注意，現(xiàn)在導(dǎo)師組的老師大部分是60后和70后，不是90后。你把自己收拾好后，讓自己的父母審查下，如果他們覺(jué)得過(guò)關(guān)了，估計(jì)這一環(huán)節(jié)問(wèn)題就不太大了。第二，舉止規(guī)則。俗話說(shuō)站有站相，坐有坐相。進(jìn)考場(chǎng)后，第一項(xiàng)工作是迅速的站好，向?qū)熃M老師們鞠躬問(wèn)好。老師們會(huì)讓你做下。2010年有一考生，在人大復(fù)試的時(shí)候沒(méi)有向?qū)焸兙瞎獑?wèn)好，而是直接進(jìn)去坐下。最后他整個(gè)面試分?jǐn)?shù)非常低。他認(rèn)為自己回答的問(wèn)題都很到位。問(wèn)題出在哪里他是百思不得其解。后來(lái)，他找到了學(xué)校的研招辦，打聽(tīng)老師們對(duì)自己的評(píng)語(yǔ)，幾乎所有的老師都寫(xiě)了同樣的話，不夠尊師，態(tài)度有些傲慢。這一點(diǎn)直接導(dǎo)致他面試分?jǐn)?shù)不合格。最終也沒(méi)有拿到錄取資格。他非常懊悔，第二年又重新報(bào)考，并且參加了我們的復(fù)試課程。課下在和我們溝通交流的時(shí)候，特別強(qiáng)調(diào)，細(xì)節(jié)決定成敗。在整個(gè)面試過(guò)程中，坐姿是時(shí)間最久的姿勢(shì)。切忌不可隨意懶散的坐，要求臀部三分之一在椅子上即可，不超過(guò)三分之二。上半身筆直，不斗肩、斜肩。不抖動(dòng)雙腿。如果特別緊張，默默深呼吸三次。女生可以雙手交叉放在腹部。男生可以把手放在大腿上。盡量給導(dǎo)師們留下嚴(yán)謹(jǐn)、端正的姿態(tài)。而且過(guò)程中特別強(qiáng)調(diào)用肢體表達(dá)出禮貌尊敬。

第三，說(shuō)話流暢。毫無(wú)疑問(wèn)，說(shuō)話當(dāng)然首要是清楚，除外語(yǔ)考試外，要用普通話，慢一點(diǎn)，聲音比平時(shí)大一點(diǎn)，想好了再答。聲音大會(huì)給老師們自信的感覺(jué)。在整個(gè)過(guò)程中，突出禮貌用語(yǔ)。禮多人不怪，開(kāi)頭、中間和結(jié)尾都要有禮貌用語(yǔ)。如感謝老師給我回答問(wèn)題的機(jī)會(huì)，謝謝老師提問(wèn)?；卮饐?wèn)題時(shí)語(yǔ)言要調(diào)理清楚、思路清晰，展示自己邏輯表達(dá)的能力?；卮饐?wèn)題時(shí)要有次序，如第一、第二、或首先其次等，并能加以總結(jié)。

第四，表情到位。要和每個(gè)老師進(jìn)行至少一次的眼神交流，但不可直視導(dǎo)師時(shí)間太久。整個(gè)面試過(guò)程中要始終保持微笑和自信的表情。

不管你的復(fù)試的過(guò)程是否愉悅，復(fù)試結(jié)果是否如愿，請(qǐng)同學(xué)們保持快樂(lè)的心態(tài)?？傊?，盡力就好。

第二篇：2013考研復(fù)試技巧

2013考研復(fù)試：莫讓“黑馬”擊垮你

2013年02月20日 11:33來(lái)源：海天教育

每年考研總會(huì)殺出些許黑馬，他們也許在初試時(shí)表現(xiàn)平平，又或許準(zhǔn)備得并不如你那么充分，再或許他們的才貌也不如你來(lái)得優(yōu)越，但他們就會(huì)突然出現(xiàn)在你的視線中，成為你的對(duì)手，讓你措手不及。海天考研輔導(dǎo)專家認(rèn)為，成績(jī)和條件都非常優(yōu)異的同學(xué)，在復(fù)試中也不要總抱有優(yōu)越感，一切還是要從頭開(kāi)始。

高成績(jī)不是“通行證”

2013年1月，對(duì)于所有考研人來(lái)說(shuō)，并不是一個(gè)輕松的月份。初試剛剛過(guò)去，接下來(lái)部分高校的分?jǐn)?shù)超乎往年慣例，意外提前公布。看到成績(jī)，有人歡天喜地，有人憂心忡忡，到底能不能進(jìn)入接下來(lái)的復(fù)試?如何贏取最后一役?其實(shí)，同學(xué)們?cè)诜謹(jǐn)?shù)高低與能否進(jìn)去復(fù)試兩者中，存在一定誤區(qū)，高的初試成績(jī)并不是錄取的“通行證”，同學(xué)們還需全力以赴，不能有絲毫怠慢，不到最后千萬(wàn)不要放棄。事實(shí)上，每年都有20%的已經(jīng)進(jìn)入復(fù)試的同學(xué)被淘汰。復(fù)試的競(jìng)爭(zhēng)日趨白熱化，尤其一些熱門(mén)專業(yè)，因?yàn)閺?fù)試表現(xiàn)不好被“刷”的例子屢見(jiàn)不鮮。據(jù)相關(guān)人士透露，復(fù)試偏重于考察學(xué)生的心理素質(zhì)和能力，特別是對(duì)于理工科的學(xué)生來(lái)說(shuō)，只會(huì)做題沒(méi)用，應(yīng)變能力和實(shí)踐能力更為重要，所以一大批復(fù)試表現(xiàn)不理想的同學(xué)被“刷”下來(lái)。海天考研輔導(dǎo)專家認(rèn)為，高成績(jī)并不是大家復(fù)試的通行證，高素質(zhì)才能讓大家脫穎而出。

復(fù)試要坦然對(duì)待

好多同學(xué)以為復(fù)試表現(xiàn)不好，肯定錄取不了了，其實(shí)這也不是一定的。有時(shí)候考生抽到的問(wèn)題比較難，可能自己覺(jué)得自己回答的并不好，但是導(dǎo)師面試的時(shí)候比較看重的是考生回答問(wèn)題的思路，對(duì)于比較難的問(wèn)題，只要考生有一些思路，導(dǎo)師就會(huì)覺(jué)得這個(gè)學(xué)生很不錯(cuò)。那么他自己可能覺(jué)得回答得不好，但是導(dǎo)師已經(jīng)很滿意。此外，不少同學(xué)有這樣的疑問(wèn)：既然復(fù)試的決定權(quán)在老師的手里，老師會(huì)不會(huì)更偏愛(ài)本校的學(xué)生，對(duì)比較差的院校的學(xué)生打分低一些呢?很多同學(xué)對(duì)院校歧視問(wèn)題較為敏感，認(rèn)為自己從較差的院?？紒?lái)，比起本校考生，自己一定不占什么優(yōu)勢(shì)，海天考研輔導(dǎo)專家認(rèn)為，招生單位在復(fù)試時(shí)是一視同仁的，只要是優(yōu)秀人才必定會(huì)脫穎而出，大家在復(fù)試時(shí)還是要坦然處之。

第三篇：2014考研復(fù)試技巧

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2014考研復(fù)試技巧

當(dāng)考研復(fù)試的車(chē)輪漸漸逼近時(shí)，每個(gè)經(jīng)歷了這段磨礪過(guò)程的人，都不愿意輸在復(fù)試，考生們也應(yīng)該未雨綢繆，為復(fù)試闖關(guān)準(zhǔn)備好充足的“糧草和彈藥”。在此碩考網(wǎng)提醒考生準(zhǔn)備復(fù)試時(shí)，不僅要提升聽(tīng)說(shuō)能力，還要注意深化與提高專業(yè)課知識(shí)水平，積極、自信地迎接復(fù)試。面對(duì)復(fù)試，大家大可不必緊張，中途一個(gè)月時(shí)間只要能靜下心來(lái)安心準(zhǔn)備，應(yīng)該沒(méi)什么問(wèn)題。但是也千萬(wàn)不能抱著僥幸的心理，以為初試成績(jī)高就理所當(dāng)然可以順利過(guò)了復(fù)試這一關(guān)。其實(shí)關(guān)于復(fù)試，有許多的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐都已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)，他們留下非常多寶貴的財(cái)富給同學(xué)們，大家可以上碩考網(wǎng)參考一下學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的經(jīng)驗(yàn)，或許對(duì)大家也是非常有幫助的，這樣就比較不會(huì)那么茫然失措了。

1.考研復(fù)試要帶哪些材料?

一定要仔細(xì)研讀復(fù)試單位的相關(guān)規(guī)定。如學(xué)生證、準(zhǔn)考證、身份證、本科成績(jī)單(要有學(xué)校教務(wù)處公章)、畢業(yè)證、學(xué)歷證、四六級(jí)證書(shū)等證書(shū)、大學(xué)期間獲得的獎(jiǎng)狀或者工作期間取得的一些成果等這些一定要帶。(最好把這些資料復(fù)印一份備份)，另外，考生最好能帶上一寸免冠照片幾張(體檢要用)。

2.在考研復(fù)試面試考場(chǎng)中，考生應(yīng)該如何介紹自己?

自我介紹要進(jìn)行一定的事前準(zhǔn)備，重點(diǎn)介紹你做過(guò)什么研究、論文題目是什么等學(xué)術(shù)方面的經(jīng)驗(yàn)，其他證明自己能力的事情都可以簡(jiǎn)要介紹。回答問(wèn)題的過(guò)程是考生綜合能力的展現(xiàn)過(guò)程。

3.怎么回答問(wèn)答？

一是準(zhǔn)備筆試時(shí)該把握哪些重點(diǎn)。這個(gè)需要你向報(bào)考專業(yè)的師兄師姐咨詢一下，每個(gè)學(xué)校不一樣，所以內(nèi)部信息很重要。

二是面試時(shí)評(píng)委問(wèn)到專業(yè)課方面的問(wèn)題時(shí)，該如何把握重點(diǎn)。這要看評(píng)委問(wèn)的是哪些方面的問(wèn)題。比如評(píng)委請(qǐng)你談你的畢業(yè)論文。這時(shí)你該如何把握呢? 首先，你要簡(jiǎn)要介紹你的論文情況，包括選題、資料(數(shù)據(jù))、方法、邏輯與結(jié)論等。其次，你一定要表明你的論文展示了你哪些能力，培養(yǎng)了哪些能力，而這些能力你將來(lái)的研究有何關(guān)系。

拿到題目，應(yīng)該考慮要應(yīng)用哪個(gè)理論，從哪個(gè)角度入手，一共要分為幾點(diǎn)來(lái)答，這樣條例才清晰。如果能舉例子，最好用上，例子最能說(shuō)明問(wèn)題。

4.如果被問(wèn)到不知道或者沒(méi)有底的問(wèn)題怎么辦?

在專業(yè)面試時(shí)，很多考生都會(huì)被問(wèn)到不懂的問(wèn)題。此時(shí)考生一定要誠(chéng)實(shí)，不要不懂裝懂。在告訴導(dǎo)師不懂后，考生最好利用一定的面試技巧嘗試著對(duì)問(wèn)題進(jìn)行自己的分析和理解。這樣老師會(huì)感覺(jué)，這個(gè)學(xué)生虛心誠(chéng)實(shí)，善于思考，也會(huì)給老師留下應(yīng)急應(yīng)變能力比較強(qiáng)的好印象。

5.如何在考研復(fù)試中體現(xiàn)自己的專業(yè)知識(shí)?

復(fù)試的重要內(nèi)容之一便是對(duì)專業(yè)課知識(shí)的考查。無(wú)論是跨專業(yè)還是非跨專業(yè)的考生，在面對(duì)專業(yè)課問(wèn)題的提問(wèn)時(shí)(具體形式可能是口述或者筆寫(xiě))要有意識(shí)體現(xiàn)自己思路的獨(dú)創(chuàng)新鮮性。導(dǎo)師作為學(xué)術(shù)帶頭人，其學(xué)術(shù)習(xí)慣很自然地會(huì)促使他們?cè)敢舛喾铰?tīng)取新鮮思路和獨(dú)創(chuàng)見(jiàn)解，并樂(lè)意招納具備創(chuàng)新開(kāi)拓精神的學(xué)生?？忌谔岢鲎约簜€(gè)人見(jiàn)解時(shí)，態(tài)度要謙虛謹(jǐn)慎，不妨

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可先簡(jiǎn)要陳述對(duì)該問(wèn)題的一般性見(jiàn)解，然后在對(duì)此肯定的基礎(chǔ)上再詳細(xì)提出自己的新想法、新思路。

6.如何回答 “你對(duì)目標(biāo)專業(yè)的研究方向有什么了解，談?wù)勀愕目捶ā敝惖膯?wèn)題? 建議：

1)切實(shí)了解你所報(bào)考專業(yè)的情況，對(duì)所報(bào)考導(dǎo)師的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)、論文、專著應(yīng)有較深的了解。

2)了解其它院校相關(guān)專業(yè)的情況，最好進(jìn)行一些比較。

3)看一些相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的一些權(quán)威期刊。對(duì)整個(gè)行業(yè)研究有個(gè)大體了解。

7.如何回答“請(qǐng)簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)你的畢業(yè)論文(畢業(yè)設(shè)計(jì))”之類問(wèn)題?

這需要你簡(jiǎn)要概括一下你的畢業(yè)論文的核心內(nèi)容，但需要注意的是，這不只是在讓你做概括題。建議做如下的準(zhǔn)備：

1)500字左右的概括內(nèi)容

2)可以適當(dāng)顯示你的研究能力(可以談?wù)勀阍趯?xiě)論文時(shí)的研究方法)。

3)如果你是跨專業(yè)的考生，可以適當(dāng)結(jié)合你本科的學(xué)習(xí)與研究對(duì)所報(bào)專業(yè)的研究的支持作用。

8.如何準(zhǔn)備考研英語(yǔ)復(fù)試?

英語(yǔ)聽(tīng)力部分，考生可以有針對(duì)性地做一些六級(jí)、托?；蜓潘嫉穆?tīng)力試題。平時(shí)大量聽(tīng)力練習(xí)的空隙，覺(jué)得做題枯燥了，可以收聽(tīng)一下英語(yǔ)新聞，看看發(fā)音清晰的英文影片，在放松欣賞的同時(shí)又培養(yǎng)了語(yǔ)感，可謂一舉兩得。

對(duì)于口語(yǔ)的考查，各個(gè)學(xué)校各不相同?？忌鷮?duì)下面幾個(gè)問(wèn)題一定要認(rèn)真準(zhǔn)備：一是自我介紹，如自己來(lái)自什么地方、畢業(yè)學(xué)校、所學(xué)專業(yè)、業(yè)余喜好、家庭基本情況等信息;二是做好用英語(yǔ)講解自己專業(yè)的準(zhǔn)備?？谡Z(yǔ)測(cè)試時(shí)老師有可能要求你就本專業(yè)展開(kāi)話題，考查你用英語(yǔ)講解陌生概念的能力。因此，考生對(duì)此要有所準(zhǔn)備，先用筆頭組織這些問(wèn)題的要點(diǎn)，然后再以這些詞組織語(yǔ)言。在閱讀專業(yè)文獻(xiàn)時(shí)，也要多積累一些專業(yè)方面的英語(yǔ)詞匯。

復(fù)試是考研的臨門(mén)一腳，已經(jīng)經(jīng)過(guò)一兩年的準(zhǔn)備通過(guò)了初試。那么艱難的路程都已經(jīng)走過(guò)來(lái)了，千萬(wàn)不可以在最后的一關(guān)掉鏈子而導(dǎo)致無(wú)法進(jìn)入自己所理想的院校。所以同學(xué)們要總結(jié)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的經(jīng)驗(yàn)再加上自己特有的面試技巧通過(guò)復(fù)試。碩考網(wǎng)輔導(dǎo)老師預(yù)祝同學(xué)們?cè)趶?fù)試當(dāng)中取得好成績(jī)，一次性進(jìn)入自己理想的院校！

第四篇：2013考研復(fù)試技巧

專家支招 考研英語(yǔ)復(fù)試技巧

考研英語(yǔ)復(fù)試是必須要經(jīng)歷的，而對(duì)英語(yǔ)能力的考查，你是否已經(jīng)準(zhǔn)備好了呢？很多同學(xué)對(duì)此較為茫然。事實(shí)上，盡管各個(gè)院校的復(fù)試題目不同，但都并不難。要想在15～20分鐘的時(shí)間里，展現(xiàn)出自己的英語(yǔ)實(shí)力并不是一件很容易的事情，這需要我們提前做好相關(guān)準(zhǔn)備工作。

從形式上說(shuō)，英文聽(tīng)力口語(yǔ)的測(cè)試一般有兩種方式，一種是將聽(tīng)說(shuō)單獨(dú)考核，先統(tǒng)一考聽(tīng)力，然后由學(xué)校大學(xué)外語(yǔ)部組織對(duì)考生進(jìn)行逐一的口語(yǔ)面試；另一種是將聽(tīng)力口語(yǔ)的考試與專業(yè)課的面試結(jié)合起來(lái)，這樣更有利于全面考察考生的語(yǔ)言表達(dá)能力和專業(yè)交流能力。一般來(lái)講，選擇前一種考試方式的學(xué)校，很可能將聽(tīng)力，閱讀，寫(xiě)作等項(xiàng)目放在一張?jiān)嚲碇?，大家也要做好閱讀和寫(xiě)作的準(zhǔn)備。而絕大部分院校出于人員和時(shí)間的考慮，往往采取后者。下面我們就來(lái)講講如何提高英語(yǔ)的口語(yǔ)、筆試、聽(tīng)力水平。

提前準(zhǔn)備話題彰顯口語(yǔ)優(yōu)勢(shì)

大部分高?？谡Z(yǔ)考試的第一部分是簡(jiǎn)短的自我介紹，這個(gè)是必須要準(zhǔn)備的，自己提前寫(xiě)好背熟，由于每個(gè)人的復(fù)試時(shí)間有限，說(shuō)2到3分鐘，大概500字就可以。一般包括這樣的內(nèi)容：名字，原來(lái)畢業(yè)院校，你平時(shí)的愛(ài)好興趣等，現(xiàn)在所報(bào)考的專業(yè)，你為什么報(bào)考該專業(yè)，你對(duì)該專業(yè)怎樣的感興趣，對(duì)當(dāng)前該專業(yè)發(fā)展的簡(jiǎn)短評(píng)價(jià)，以及你準(zhǔn)備以怎樣的態(tài)度去研究該專業(yè)等等。如果有條件可以找一個(gè)英語(yǔ)水平比較好的伙伴或朋友幫忙。準(zhǔn)備好的東西會(huì)說(shuō)的很流利，這樣能給老師一個(gè)好的印象。

自我介紹是你給導(dǎo)師的第一印象，大家都非常清楚我們沒(méi)有第二次機(jī)會(huì)給人第一次印象，所以要在短時(shí)間內(nèi)，既能對(duì)自己的情況做出清楚的介紹，又能給老師深刻的印象，因此精彩的自我介紹必不可少。自我介紹最基本的要求就是“言之有物、個(gè)性突出”。一般情況下，如果老師看出你是在背事先準(zhǔn)備好的材料，他會(huì)有意打斷你，問(wèn)你一些其他的問(wèn)題，測(cè)試一下你的反應(yīng)能力?！把灾形铩本褪切枰憔脑O(shè)計(jì)，很多同學(xué)的自我介紹都不會(huì)給人留下深刻的印象，原因就是沒(méi)有經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)，很難做到突出個(gè)性。當(dāng)然通過(guò)一些簡(jiǎn)單的手段可以幫助同學(xué)們突出自己的個(gè)性，比如說(shuō)一些not only?but also、rather?than等句型，可以增強(qiáng)表達(dá)的連貫性和邏輯性。另外還可以多用一些口語(yǔ)意味比較強(qiáng)的詞匯，使自我介紹更富有新鮮感。

另外，口語(yǔ)考試的話題隨機(jī)性比較大，對(duì)有可能問(wèn)到并展開(kāi)的話題也要有所準(zhǔn)備。要事先閱讀一些相關(guān)文章，積累一些有關(guān)詞匯。比如考生所在地區(qū)的文化和風(fēng)俗習(xí)慣，如氣候特征，特色食品，婚慶習(xí)俗，重大節(jié)日，名勝古跡，休閑娛樂(lè)等。同時(shí)，考生也要關(guān)心社會(huì)上發(fā)生的大事和時(shí)事。最好經(jīng)常閱讀一些英文報(bào)刊和收聽(tīng)英語(yǔ)廣播，或跟同伴及朋友一起討論一些話題。

口語(yǔ)測(cè)試時(shí)，假如老師剛好研究你那個(gè)方向，那就可能問(wèn)專業(yè)方面的問(wèn)題，如果你對(duì)專業(yè)詞匯并不熟悉，那么你的自我介紹就最好準(zhǔn)備充分一點(diǎn)，會(huì)占去一些時(shí)間，他就沒(méi)時(shí)間問(wèn)

你別的問(wèn)題了，而且一下子說(shuō)了一大串流利標(biāo)準(zhǔn)的英文，他當(dāng)然給你高分。老師有可能要求你就本專業(yè)展開(kāi)話題，考查你用英語(yǔ)講解陌生概念的能力。因此熟悉本專業(yè)常用的英語(yǔ)詞匯，適當(dāng)閱讀最新的專業(yè)外文期刊是必要的。

熟練掌握專業(yè)英語(yǔ)提高復(fù)試英語(yǔ)筆試成績(jī)

有的學(xué)校將英語(yǔ)筆試——主要包括翻譯：英譯漢和漢譯英，跟專業(yè)課筆試放在一起考察，即專業(yè)綜合素養(yǎng)考察，比如北京師范大學(xué)，而這部分主要考察的是專業(yè)英語(yǔ)知識(shí)，所以就要求大家在復(fù)習(xí)時(shí)高度重視專業(yè)英語(yǔ)。關(guān)于專業(yè)英語(yǔ)的復(fù)習(xí)建議大家可以找一本專業(yè)課方面的英語(yǔ)原著，仔細(xì)閱讀，甚至達(dá)到背誦的程度。一些基本的專業(yè)術(shù)語(yǔ)，也一定要掌握，可以通過(guò)專業(yè)外語(yǔ)書(shū)來(lái)獲取，也可以直接在網(wǎng)上查找，然后把這些詞匯熟練掌握。這一準(zhǔn)備也可以應(yīng)對(duì)面試中老師對(duì)于專業(yè)英語(yǔ)的考察。所以在閱讀專業(yè)文獻(xiàn)時(shí)，也要多積累一些專業(yè)方面的英語(yǔ)詞匯。當(dāng)然提問(wèn)的問(wèn)題不可能難度太高，比如What is the abbreviation for CMM？What is the need for implementation of CMM等一些簡(jiǎn)單的提問(wèn)。

專注聽(tīng)抄迅速提高聽(tīng)力水平

建議大家一定要在考前一個(gè)星期左右專注聽(tīng)抄練習(xí)，這種訓(xùn)練是幫助我們快速形成語(yǔ)感的不二法門(mén)。聽(tīng)抄分為兩種：泛聽(tīng)和精聽(tīng)。所謂泛聽(tīng)，是指大家在聽(tīng)錄音材料的時(shí)候，不必把聽(tīng)到的每一句都字字不差的寫(xiě)出來(lái)，而是只需要將材料中的關(guān)鍵信息抓住即可。在剛開(kāi)始的幾天里，可以盡可能地多寫(xiě)一些重要信息，一遍聽(tīng)不懂可以多聽(tīng)?zhēng)妆?，這種方法尤其適合應(yīng)付那些喜歡采用四六級(jí)聽(tīng)力試題的學(xué)校。而精聽(tīng)則要枯燥得多，但也是收效最大的。它需要我們把每一個(gè)字乃至每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都寫(xiě)出來(lái)，在寫(xiě)的過(guò)程中，我們可以檢測(cè)出自己是在哪一方面需要加強(qiáng)鍛煉，是在發(fā)音方面、詞匯方面，還是深層次的文化方面面。這種方法適合準(zhǔn)備要求高的學(xué)校，即使用新聞聽(tīng)力的學(xué)校。所以，在剛開(kāi)始的一個(gè)星期內(nèi)，大家一定要避免急功近利，讓自己的心情平靜下來(lái)，因?yàn)樵偌币矝](méi)有人會(huì)幫你過(guò)聽(tīng)力這一關(guān)，只有靠我們自己多多練習(xí)，仔細(xì)歸納。

在復(fù)習(xí)的后一個(gè)星期，我們可以轉(zhuǎn)向技巧性訓(xùn)練，建議大家多找英語(yǔ)高人指點(diǎn)自己的聽(tīng)力技巧，或選擇上一些負(fù)責(zé)任的輔導(dǎo)班，專項(xiàng)練習(xí)自己的面試聽(tīng)力技巧以及面試禮儀等，這些都是大有裨益的?？傊?，給自己兩個(gè)星期時(shí)間，泡在圖書(shū)館，不要總想著自己到考試時(shí)聽(tīng)不懂，說(shuō)不出，要堅(jiān)信通過(guò)兩個(gè)星期的魔鬼訓(xùn)練，自己一定會(huì)順利過(guò)關(guān)斬將，進(jìn)入理想中的學(xué)校。

在此，我把考研英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)部分有可能涉及到的話題盡可能地為大家總結(jié)了一下，大家可以集中精力，有目標(biāo)的提前準(zhǔn)備一下，同時(shí)要記得任何話題到時(shí)候都是可以做到舉一反

三、靈活發(fā)揮！如果復(fù)試不能過(guò)，等待我們的可能不光是一年功夫白白浪費(fèi)，更是人生時(shí)機(jī)的錯(cuò)失，所以，給自己一點(diǎn)信心，多加練習(xí)，尋求幫助，直面挑戰(zhàn)而不懼。

第五篇：有關(guān)考研復(fù)試面試技巧的問(wèn)題

有關(guān)復(fù)試面試技巧的問(wèn)題

考生應(yīng)該在復(fù)試面試考場(chǎng)中如何介紹自己？

最重要的不是答案。自我介紹要進(jìn)行一定的事前準(zhǔn)備，你的經(jīng)歷比你的名字更重要。重點(diǎn)介紹你做過(guò)什么研究、論文題目是什么等學(xué)術(shù)方面的經(jīng)驗(yàn)，其他證明自己能力的事情都可以簡(jiǎn)要介紹?；卮饐?wèn)題的過(guò)程是考生綜合能力的展現(xiàn)過(guò)程。

該怎么樣組織語(yǔ)言回答復(fù)試面試中的問(wèn)題？

拿到題目，應(yīng)該考慮要套用哪個(gè)理論，從哪個(gè)角度入手，一共要分為幾點(diǎn)來(lái)答。這樣條例才清晰。如果能舉例子，最好用上，例子最能說(shuō)明問(wèn)題。一個(gè)同學(xué)被我們冠以“兩面性”的綽號(hào)是這樣來(lái)的，他說(shuō)自己在復(fù)試時(shí)，每個(gè)題目都從正反兩個(gè)方面闡述，感覺(jué)效果還可以。不妨借鑒。

如果問(wèn)讀了哪些書(shū)，哪些著作，哪些期刊，該怎么回答？

這個(gè)題目出現(xiàn)的幾率幾乎是百分之百，當(dāng)然是學(xué)校自己定的參考書(shū)目了，有的學(xué)校參考書(shū)目是自己編寫(xiě)的，如果你說(shuō)看了某某大師的著作，就沒(méi)有提到他們學(xué)校的，他們會(huì)怎么想？問(wèn)到你是如何看待某一本著作，或者期刊的，怎么回答？

這個(gè)和上個(gè)題目差不多，能寫(xiě)書(shū)的說(shuō)明都不是等閑之輩，最好是中性回答，不帶個(gè)人偏見(jiàn)，或者就書(shū)中的一個(gè)觀點(diǎn)進(jìn)行闡述，如果導(dǎo)師剛好問(wèn)到一個(gè)他不喜歡的著作或者那位作者，你卻夸獎(jiǎng)一番，估計(jì)就有問(wèn)題了。所以如果你想要高分，那就需要在表達(dá)的邏輯性和表達(dá)的深度上有所加強(qiáng)。

今年發(fā)生了***事件，請(qǐng)您談?wù)剬?duì)此的看法。

這也是熱點(diǎn)型題目，而且是命題型。這部分內(nèi)容的準(zhǔn)備起來(lái)，要求的量比較大。但你可以參考如下的準(zhǔn)備策略：

1)參考就是導(dǎo)師的研究方向。導(dǎo)師的研究方向反映了這階段他關(guān)注的焦點(diǎn)，面試的時(shí)候他的興趣點(diǎn)，也很可能與他的研究方向有關(guān)。

2)多看相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的一些權(quán)威期刊，對(duì)所報(bào)考導(dǎo)師的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)、論文、專著應(yīng)有較深的了解。

3)關(guān)注一下相關(guān)評(píng)委的研究方向，畢竟不是你的導(dǎo)師的評(píng)委也可能提出一些問(wèn)題。特別提醒：如果你的觀點(diǎn)和導(dǎo)師的一致或者可以在他的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新，那他一定會(huì)對(duì)你留下不錯(cuò)的印象。對(duì)于你所報(bào)考的專業(yè)，你曾看過(guò)什么著名的書(shū)，作者，成書(shū)的朝代或者時(shí)間，書(shū)的編目方式，以及該本書(shū)的主要學(xué)術(shù)思想，有哪一條對(duì)你印象最為深刻，并請(qǐng)簡(jiǎn)單闡述。

建議：準(zhǔn)備一到兩個(gè)案例。如果實(shí)在沒(méi)有準(zhǔn)備就上了考場(chǎng)，那就如實(shí)回答，以博得誠(chéng)實(shí)的好感。

請(qǐng)你舉一個(gè)今年發(fā)生的與你所報(bào)專業(yè)相關(guān)的熱點(diǎn)事件，并談?wù)剬?duì)這些熱點(diǎn)事件的看法。對(duì)策：理念聯(lián)系實(shí)際，事先準(zhǔn)備一些熱點(diǎn)的分析提綱。

建議：關(guān)注行業(yè)熱點(diǎn)，并主動(dòng)進(jìn)行分析。

如果問(wèn)到剛好是我所不知道，或者沒(méi)有底的怎么辦？

在專業(yè)面試時(shí)，很多考生都會(huì)被問(wèn)到不懂的問(wèn)題。此時(shí)考生一定要誠(chéng)實(shí)，就說(shuō)不是很了

解，不要不懂裝懂。導(dǎo)師既然問(wèn)了那個(gè)問(wèn)題，表明導(dǎo)師對(duì)問(wèn)題很了解，靠蒙是不能過(guò)關(guān)的?？忌詈迷诟嬖V導(dǎo)師不懂后，利用一定的面試技巧嘗試著對(duì)問(wèn)題進(jìn)行自己的分析和理解，這樣老師會(huì)感覺(jué)，這個(gè)學(xué)生虛心誠(chéng)實(shí)，善于思考，也會(huì)給給老師應(yīng)急應(yīng)變能力比較強(qiáng)的好印象。所以考生在復(fù)試前一定要運(yùn)用面試技巧增強(qiáng)自己的考場(chǎng)應(yīng)急應(yīng)變能力。

自己今后研究的優(yōu)勢(shì)在哪里？

這三個(gè)問(wèn)題是發(fā)難式提問(wèn)。考生應(yīng)該從邏輯方法，思維習(xí)慣等上層角度去論證和應(yīng)答，因?yàn)槿魏螌I(yè)盡管其學(xué)科內(nèi)容不盡相同，但研究問(wèn)題的邏輯方法卻大致可共享并普適。

【例】“你本科的化學(xué)專業(yè)會(huì)對(duì)今后所研究的企業(yè)管理專業(yè)有何幫助呢？”

【答】四年化學(xué)學(xué)科的研習(xí)培養(yǎng)出自己注重條理邏輯和追究方法步驟的這一理工科思維習(xí)慣，而隨著管理學(xué)等人文學(xué)科的進(jìn)一步發(fā)展和研究的深入，需要相當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)支持已是方向之一，那么嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦硇运季S便可為發(fā)散浪漫的人文體驗(yàn)提供理論支持和邏輯化規(guī)范等等。研究生畢業(yè)后打算如何——求職抑或深造？

該類問(wèn)題旨在探尋學(xué)生的讀研目的，回答這些問(wèn)題時(shí)，提醒大家實(shí)事求是上策，誠(chéng)實(shí)坦蕩是要旨。