第一篇：大一上學(xué)期學(xué)期總結(jié)

大一上學(xué)期學(xué)期總結(jié)

經(jīng)過(guò)高中三年的寒窗苦讀，今年我終于實(shí)現(xiàn)了我的大學(xué)夢(mèng)想，今年九月我終于踏進(jìn)了佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院，從此，我就開(kāi)始了我的大學(xué)生活。

我懷著憧憬和理想來(lái)到了佛大，或許，佛大不是我的理想大學(xué)，但是，我相信，只要我有理想，有沖勁，肯努力，我在佛大同樣能夠做出一番成績(jī)。于是，我依然充滿了熱情與信心開(kāi)始我的大學(xué)歷程。這個(gè)學(xué)期，讓我接觸到另外一種學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我體驗(yàn)了另外一種學(xué)生生活。在與老師和同學(xué)們的相處中，無(wú)論是在學(xué)習(xí)、生活，還是做人處事方面，我都有很多感想，很多感觸，而這些體會(huì)，有讓我成長(zhǎng)了不少。

首先，剛進(jìn)學(xué)校不久，我們就進(jìn)行了為期十天的軍訓(xùn)生活。在短短的軍訓(xùn)里面，我們學(xué)的內(nèi)容不多，但是，懂得的，認(rèn)識(shí)到的卻很多很多。我開(kāi)始知道，大學(xué)的藏龍臥虎，大學(xué)生的與眾不同，大學(xué)的形形色色，我們?cè)?jīng)的優(yōu)越和眾星拱月般的驕傲已不再，在這里我們都是從頭開(kāi)始的。用我們的團(tuán)體精神建立一個(gè)團(tuán)結(jié)的班集體，用自己的熱情感染身邊的同學(xué)，認(rèn)識(shí)身邊的同學(xué)，結(jié)識(shí)新的朋友，建立新的關(guān)系圈，慢慢體會(huì)大學(xué)的酸甜苦辣。

在進(jìn)入大學(xué)校門以前，我的老師告訴我們，大學(xué)生活多姿多彩，社團(tuán)的活動(dòng)，班級(jí)的活動(dòng)，會(huì)使我們的大學(xué)生活過(guò)得充實(shí)，過(guò)得精彩。所以，我積極參加了一些社團(tuán)的面試，希望能通過(guò)社團(tuán)的工作鍛煉和提高自己各方面的能力。但是，一次次的面試失敗，使我的信心完全跌入谷底，隨后的社團(tuán)面試就沒(méi)有再去了，最后就只是成為了經(jīng)社的會(huì)員。后來(lái)，我冷靜下來(lái)，我覺(jué)得自己很差勁，如果我能越挫越勇，繼續(xù)努力，不輕易放棄的話，我一定能夠成功的。我后悔沒(méi)有捉住后來(lái)的機(jī)會(huì)，我狠自己為什么這么容易就放棄，成功的路本來(lái)就不好走。從這里，我對(duì)自己有了另外的認(rèn)識(shí)。我告訴自己，必須要改變這樣的狀況。不能輕言放棄，更不能再輕易地放開(kāi)每一個(gè)屬于自己的機(jī)會(huì)，每一個(gè)可以鍛煉的機(jī)會(huì)，每一個(gè)可能成功的機(jī)會(huì)。成功只屬于懂得把握機(jī)會(huì)的人，而機(jī)會(huì)只屬于勇于接受失敗的人。學(xué)習(xí)上，表面看，大學(xué)的學(xué)習(xí)都是輕松的，它不像中學(xué)那樣，每一天的課程都安排的慢慢的，時(shí)時(shí)刻刻都有老師在旁邊指導(dǎo)，每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)老師都詳細(xì)講解，不懂的都可以重新開(kāi)始，直到懂為止。大學(xué)里，一天可能只有兩節(jié)課，老師只有上課的時(shí)候在學(xué)校，其余時(shí)間是很難找到老師的，而且，課上老師只會(huì)按課程的速度講課，他不可能經(jīng)常問(wèn)同學(xué)們知識(shí)點(diǎn)懂了沒(méi)，然后再詳細(xì)解答。這就是大學(xué)與中學(xué)最大的不同。所以，課前我們必須先預(yù)習(xí)好，否則，上課時(shí)只能做木偶，什么都聽(tīng)不懂，聽(tīng)不進(jìn)；課后就必須做好復(fù)習(xí)，整理課上老師講的內(nèi)容，否則，也還是糊里糊涂。因此，我們一定要培養(yǎng)自己的自學(xué)能力。大學(xué)里沒(méi)有一定的自學(xué)能力是混不下去的。

另外，踏上大學(xué)的路，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的大學(xué)生活，我發(fā)現(xiàn)了另外一個(gè)非常重要的問(wèn)題，那就是人際關(guān)系的問(wèn)題。大學(xué)不像中學(xué)，全班同學(xué)很多時(shí)候都在一個(gè)課室里呆著，很多時(shí)候都是全班同學(xué)在一起；現(xiàn)在，只有上課的時(shí)候，同學(xué)們才能夠聚在一起，一下課就又各散東西了，很多時(shí)候都是以宿舍為單位活動(dòng)，以至于互動(dòng)的時(shí)間很少。為此，班干們都設(shè)法舉辦各種班級(jí)活動(dòng)，好讓同學(xué)們相互認(rèn)識(shí)。這時(shí)候，班級(jí)活動(dòng)就成為了我們結(jié)交朋友的最佳途徑。但這條途徑需要我們付出積極和主動(dòng)，善于跟同學(xué)們溝通，“搭訕”。這方面應(yīng)該是我在大學(xué)里遇到最困難的事了吧！我是一個(gè)不擅長(zhǎng)“搭訕”的人，跟不熟的人我很難找到聊天的話題，屬于比較不擅長(zhǎng)交際那種人。但是，我知道，如果我不改變這種狀況，這將

會(huì)成為我前進(jìn)中最大的攔路虎。所以，我現(xiàn)在很努力地想辦法解決。觀察其他同學(xué)是怎樣溝通的，多觀察身邊的事情，記下一些有趣的、有意義的、特別的事情，多看一些課外讀物，擴(kuò)大自己的知識(shí)面，好讓自己在跟別人聊天時(shí)有話可講。一個(gè)好的人際關(guān)系網(wǎng)，對(duì)于我們的工作或者是生活都是必須的。

以上都是我進(jìn)來(lái)佛大一個(gè)學(xué)期所想所感，而且，我知道，想和做是有很大區(qū)別的，我們光想，光知道是不夠的，我們應(yīng)該以實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)踐。我也知道，我必須要大膽地去嘗試，大膽地去做。在這里，我首先希望，我在下一次總結(jié)里，我能夠?qū)懴挛业某晒Ω邢搿?/p>

面對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)的時(shí)代，面對(duì)知識(shí)就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，我認(rèn)為離開(kāi)了知識(shí)將是一個(gè)一無(wú)是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的資本家的時(shí)代將要過(guò)去，以知識(shí)為特征的知本家的時(shí)代即將到來(lái)。而大學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代，我知道我必須要狠狠地抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，在大學(xué)里認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，用知識(shí)武裝自己的頭腦。所以，這學(xué)期我都能夠在課前做好預(yù)習(xí)，課上認(rèn)真筆記，課后按時(shí)復(fù)習(xí)，保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)。雖然我不能說(shuō)我做得非常好，但是，我能無(wú)悔地說(shuō)聲：我已經(jīng)努力過(guò)了！

我積極參與班級(jí)舉辦的活動(dòng)，因?yàn)槲蚁Ｍ夷軌蛟谶@些活動(dòng)中多認(rèn)識(shí)班里的同學(xué)，多跟同學(xué)溝通。還有，我很想多認(rèn)識(shí)一些師兄師姐，所以，對(duì)于一些跟師兄師姐一起搞的活動(dòng)，我都會(huì)盡量參加。但是，效果好像并不明顯?？墒?，正如我前面說(shuō)的，我會(huì)繼續(xù)努力，我會(huì)盡力去改變現(xiàn)狀。

最后，我還要檢討一下，就是，我這學(xué)期還沒(méi)能夠很好地利用學(xué)校的資源——圖書館。圖書館里面有大量的書籍，是我們學(xué)習(xí)最好的工具，是我們擴(kuò)大知識(shí)面最好的窗口，是我們認(rèn)識(shí)世界，認(rèn)識(shí)社會(huì)最好的橋梁。但是，我這學(xué)期也沒(méi)在圖書館上借上多少書，借回來(lái)的那幾本，還沒(méi)有認(rèn)真看看，就因?yàn)闀r(shí)間問(wèn)題，要?dú)w還到圖書館了。既然書是我們這些學(xué)生的必要的精神糧食，我們就必須好好的品嘗這份糧食。所以，以后，我一定會(huì)到圖書館上尋覓這份“糧食”，然后認(rèn)真地品味，認(rèn)真地吸收里面的精華。

以上就是我對(duì)這學(xué)期的簡(jiǎn)單的總結(jié)，更多的，在于現(xiàn)實(shí)的行動(dòng)當(dāng)中。

光陰似箭，一個(gè)學(xué)期在不知不覺(jué)中就已經(jīng)慢慢地從我們身邊溜走了，那么，大學(xué)這四年，也將會(huì)在悄然中逝去。我希望，通過(guò)大一第一學(xué)期對(duì)大學(xué)生活的探索，對(duì)大學(xué)生活的一些體會(huì)，能夠讓我在以后的道路上作出更正確的選擇，更好的安排，讓我無(wú)悔地度過(guò)這四年大學(xué)生活。未來(lái)就掌握在現(xiàn)在的手中，現(xiàn)在就掌握在我們的手中，現(xiàn)在不奮斗，更待何時(shí)？

第二篇：大一上學(xué)期總結(jié)

大一上學(xué)期總結(jié)

馬江濤

時(shí)光在不經(jīng)意間消逝，伴隨著一顆慢慢成熟的心。在清華的第一個(gè)學(xué)期是很美好的，美的讓我不忍去回憶。就在轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一個(gè)不折不扣的大學(xué)生了，談不上開(kāi)心，也說(shuō)不上糾結(jié)，反正我們就在那兒，等待著改變。

在高考之前，很多家長(zhǎng)都是這樣對(duì)我們說(shuō)的，你苦讀3年，到了大學(xué)就輕松了。所以在潛意識(shí)里就給了我們這樣的一個(gè)觀念：大學(xué)不是學(xué)習(xí)的地方，而是逍遙的地方。我記得我爸也曾以這樣的觀點(diǎn)勸我不要早戀神馬的，很搞笑。半年過(guò)去了，大學(xué)對(duì)我而言亦不是空中樓閣，我想說(shuō)：大學(xué)其實(shí)和我想象的很不一樣。在清華的日子，說(shuō)沒(méi)有壓力的人都是神一樣的存在，大多的人都有這樣那樣的壓力。當(dāng)然，老實(shí)說(shuō)這半年我過(guò)得很開(kāi)心，很有feel。

大學(xué)的生活很寫意，我很快就進(jìn)入了節(jié)奏，有了很多自由搭配的時(shí)間，可以做自己想做的事。大部分時(shí)候我對(duì)自己還是比較滿意的，比較中規(guī)中矩，很守本分。當(dāng)然，我也有大學(xué)生的通病，就是不吃早飯。這是一個(gè)很不好的習(xí)慣，尤其是對(duì)于我這種偏瘦的人來(lái)說(shuō)。希望下學(xué)期能盡量起早一點(diǎn)吧，畢竟身體才是王道。還有一個(gè)較大的問(wèn)題就是比較懶，除了內(nèi)衣襪子，任何衣服一丟洗衣機(jī)就完事，這實(shí)在是罪過(guò)。

大學(xué)的學(xué)習(xí)和高中有著本質(zhì)的不同，只有簡(jiǎn)單的課表，幾乎沒(méi)有點(diǎn)名，去不去很大程度上取決于你自己。這一學(xué)期我沒(méi)有翹過(guò)課，我想這一點(diǎn)是值得肯定的。雖然曾經(jīng)有人問(wèn)我大學(xué)必須做的事是什么，我說(shuō)是戀愛(ài)和蹺課，但我想，這課咱還是別翹了，畢竟這是一種對(duì)老師的尊重。在清華，你說(shuō)沒(méi)有學(xué)習(xí)壓力是不可能的，尤其是在我們材料系。這學(xué)期剛開(kāi)始學(xué)時(shí)我感覺(jué)壓力還是很大的，無(wú)論是微積分，化原還是幾代，都著實(shí)讓人有點(diǎn)吃不消。不過(guò)好在有一群給力的兄弟，互幫互助下我也湊合著能應(yīng)付。不過(guò)清華的課程蠻有意思的，老師都很和藹，上課也很有激情。

我一直認(rèn)為：所謂大學(xué)的真正意義不在于你究竟學(xué)到了什么，而在于你和誰(shuí)在一起學(xué)。這半年我交到了許多各具特色，很值得我去思考的朋友，同寢的自不用說(shuō)了，關(guān)系非常密切。很幸運(yùn)，我覺(jué)得，能在清華交上很好的朋友。

在緊張而又充分的復(fù)習(xí)周后，還不算太糟糕的期末考給這一學(xué)期畫上了一個(gè)句號(hào)，但我覺(jué)得這個(gè)學(xué)期并不完美，因?yàn)椋?/p>

總的來(lái)說(shuō)，這一學(xué)期我還是玩心有點(diǎn)重，不定性，給人一種浮夸不踏實(shí)之感，希望自己能更穩(wěn)重一點(diǎn)吧，當(dāng)然開(kāi)心是最重要的。接著是睡眠問(wèn)題?？赡苁亲飨r(shí)間沒(méi)調(diào)整好吧，上課老是瞌睡，很不應(yīng)該啊。還有就是玩手機(jī)太多，克制力不強(qiáng)，這很有隱患。

回望這半年，身后的腳印有大有小，有深有淺，有虛有實(shí)，有遺憾也有滿足，有自卑也有自信······但木已成舟，我只能對(duì)自己說(shuō)：世事不能盡如我所愿，只有我能對(duì)自己負(fù)責(zé)。

我是一個(gè)完美主義者，我希望下學(xué)期我能做得更好，畢竟讀大學(xué)不是混日子，只有努力，我才對(duì)得起“清華學(xué)子”這四個(gè)字。

第三篇：大一上學(xué)期總結(jié)

大一上學(xué)期總結(jié)

還記得，剛上大學(xué)時(shí)，自己對(duì)大學(xué)生活的美好憧憬，以為在大學(xué)里，同學(xué)們會(huì)和睦相處，大家互相幫忙，而且大家都會(huì)刻苦學(xué)習(xí)，生活過(guò)得充實(shí)而有意義?？墒巧狭舜髮W(xué)不久就發(fā)現(xiàn)自己的憧憬太過(guò)理想化，同學(xué)們似乎失去了高中時(shí)期那種學(xué)習(xí)熱情。平常，同學(xué)們不是忙于社團(tuán)或?qū)W生會(huì)的工作，就是上網(wǎng)、看書，很少有對(duì)學(xué)習(xí)真正感興趣的人。大學(xué)里的學(xué)習(xí)比高中時(shí)期輕松得多，老師管得不嚴(yán)，上課遲到，睡覺(jué)，甚至?xí)缯n的情況很多，考試不頻繁，大家只需應(yīng)付期末考試，但是，大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境比高中優(yōu)越，大學(xué)里有博學(xué)多才的老師，有電子閱覽室，圖書館，想學(xué)習(xí)的同學(xué)還是能找到自己的一片天地的。懵懵懂懂地過(guò)完了大一上學(xué)期，總的感覺(jué)上沒(méi)有什么特別的記憶，可是細(xì)細(xì)回想，又有說(shuō)不完的故事和感受。

在學(xué)習(xí)上，開(kāi)始的時(shí)候，我的學(xué)習(xí)態(tài)度還算認(rèn)真，上課認(rèn)真聽(tīng)講，從未遲到，從未曠課，因?yàn)榇蠹覍?duì)新的知識(shí)有一種新鮮感，但是，過(guò)一段時(shí)間后，我感覺(jué)這種新鮮感消失了，而且感覺(jué)到大學(xué)的課程很難，老師講課的方式與高中有很大的不不同，這些令我很難適應(yīng)。說(shuō)起英語(yǔ)課，大一上學(xué)期過(guò)去后，我感覺(jué)到自己英語(yǔ)的某些方面已大不如以前了，而且，對(duì)大學(xué)老師講課的方式還不太適應(yīng)。大學(xué)老師在課堂上很少與我們講解語(yǔ)法和技巧。記憶中，英語(yǔ)課一般都是在老師與我們聊天中就結(jié)束的，老師對(duì)課本講解很少，而且課后練習(xí)也是自己解決，老師不會(huì)像高中老師那樣天天督促我們。大學(xué)的學(xué)習(xí)，更多的靠自主。不管怎樣，大學(xué)給了我對(duì)英語(yǔ)的正確認(rèn)識(shí)，英語(yǔ)不應(yīng)該只是高中那些詞匯和語(yǔ)法，句型，英語(yǔ)應(yīng)該還有情景對(duì)話，應(yīng)用。這上學(xué)期的學(xué)習(xí)，在與老師英語(yǔ)交談的同時(shí)，我的英語(yǔ)表達(dá)能力有了一點(diǎn)點(diǎn)的提高，我想，在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中，我會(huì)把重點(diǎn)放在英語(yǔ)表達(dá)方面，不再做個(gè)啞巴英語(yǔ)。

對(duì)于考試，因?yàn)樵诟咧校覀冎v究的是日積月累，厚積薄發(fā)，而現(xiàn)在突然面對(duì)“臨時(shí)報(bào)佛腳式”的大學(xué)期末考，我有些措手不及。其實(shí)對(duì)于那些公共課來(lái)說(shuō)，我的目標(biāo)僅是過(guò)了就成，所以我把復(fù)習(xí)重點(diǎn)放在數(shù)學(xué)英語(yǔ)和專業(yè)課上。根據(jù)自己的實(shí)際情況，所以當(dāng)初定的每一個(gè)科目的目標(biāo)都不同。但實(shí)際成績(jī)出來(lái)，與當(dāng)時(shí)的目標(biāo)還是有很大差距的。這次考試成績(jī)，英語(yǔ)81，數(shù)學(xué)77，管理學(xué)83，政治學(xué)89。英語(yǔ)試題中，有很大部分都出自課本，我不贊同這種考試方式，覺(jué)的這種考試發(fā)揮不了同學(xué)們真正的水平?？赡苁且?yàn)槲覍?duì)課本的學(xué)習(xí)的方法并不是死記硬背吧，這次的英語(yǔ)考試中，有很多分都失去了。數(shù)學(xué)永遠(yuǎn)是讓我頭痛的一個(gè)科目，而且當(dāng)初定的目標(biāo)只是60分，不掛科就成。但是成績(jī)出來(lái)后，我還是有些失落感，雖然成績(jī)及格了，但是與別的同學(xué)相比時(shí)，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)都在80分以上，這就與他們拉開(kāi)了好大距離，即使這次數(shù)學(xué)考試過(guò)關(guān)了，但這個(gè)分?jǐn)?shù)對(duì)拿獎(jiǎng)學(xué)金等還是有不利的影響的。所以，在下學(xué)期只有在加把勁，把數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)谔岣咝?。?duì)于專業(yè)課，我一直很重視專業(yè)課，每次上課我都會(huì)認(rèn)真聽(tīng)課，做好筆記，專業(yè)課的成績(jī)也很重要，所以我的目標(biāo)不僅僅是及格而已，還得要學(xué)好，考好，盡量拿高分?？赡苁堑谝淮未髮W(xué)考試吧，我還沒(méi)弄懂很多技巧，所以管理學(xué)考的不是很理想。

在人際交往方面，進(jìn)大學(xué)之前，我不斷告誡自己要努力提高自己的社交能力，多交朋友，改變自己內(nèi)向孤僻的性格。大學(xué)剛開(kāi)始時(shí)，我確實(shí)有這樣做，在宿舍里，總是開(kāi)心的與舍友們交談，可以找共同話題接近同學(xué)，而且在競(jìng)選

班干時(shí)，很積極的上臺(tái)競(jìng)選組織委這一職位，在班級(jí)活動(dòng)中，也很努力表現(xiàn)自己，在學(xué)校參加了倆個(gè)社團(tuán)，一個(gè)是英語(yǔ)協(xié)會(huì)，另一個(gè)是心理健康協(xié)會(huì)并當(dāng)上了該協(xié)會(huì)的干事。當(dāng)初加入這倆個(gè)協(xié)會(huì)是想擴(kuò)展自己的知識(shí)面，并且鍛煉自己的能力，所以每次社團(tuán)活動(dòng)我都會(huì)積極參加?？墒牵枚弥?，我開(kāi)始厭煩這些人際交往活動(dòng)，班級(jí)活動(dòng)也不再積極參與了也開(kāi)始逃避社團(tuán)里的工作，有是就隨便敷衍過(guò)去。而且，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)社交有一中恐懼感，不懂得如何與陌生人交談，更不用說(shuō)交朋友，所以半個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我的朋友圈只局限在宿舍和老鄉(xiāng)，發(fā)展的結(jié)果與當(dāng)初的設(shè)想大大的不同，可能還是自己的性格問(wèn)題導(dǎo)致的吧。

不管怎樣，短短的大一上學(xué)期就這樣過(guò)完了，收獲還是有的。比如書，在大學(xué)輕松的環(huán)境里，我可以發(fā)展自己的興趣愛(ài)好，并盡可能好好利用現(xiàn)有條件，去圖書館看多點(diǎn)書，充實(shí)自己的知識(shí)。

第四篇：大一上學(xué)期總結(jié)

機(jī)制111班大一上半學(xué)期班級(jí)工作總結(jié)

懷著對(duì)大學(xué)生活的憧憬，我們從五湖四海聚到了一起，來(lái)到廣東輕院，構(gòu)建了一個(gè)新的大 家庭——機(jī)制111班，一同踏上了我們?nèi)松牧硪欢吻髮W(xué)之路。秋收冬藏，半個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我們收獲了許多，也儲(chǔ)藏了許多。過(guò)去的半年里，我們?cè)诎嘀魅沃炖蠋煹膸ьI(lǐng)下，積極完成了學(xué)院下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)，在努力提高同學(xué)們的思想覺(jué)悟和 品德素質(zhì)的同時(shí)，認(rèn)真搞好學(xué)習(xí)，并開(kāi)展了一系列的活動(dòng)，豐富了同學(xué)們的課余生活，將班級(jí)工作匯報(bào)如下：

一．班風(fēng)學(xué)風(fēng)：

一個(gè)班級(jí)如果沒(méi)有良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，那么這個(gè)班級(jí)是沒(méi)有發(fā)展?jié)撃艿摹Ｒ环矫嫱ㄟ^(guò)平時(shí)的班級(jí)活動(dòng)（包括文體、娛樂(lè)，團(tuán)日活動(dòng)等活動(dòng)）來(lái)促進(jìn)同學(xué)們互相之間的了解和情誼，增進(jìn)同學(xué) 們之間的交流。同時(shí)積極參加學(xué)校及學(xué)院組織的各項(xiàng)比賽和活動(dòng)，讓同學(xué)們對(duì)我們的班集體 產(chǎn)生一種團(tuán)里感和幸福感，這樣自然而然的塑造了一個(gè)良好的班風(fēng)。在學(xué)風(fēng)上，本班絕大多數(shù)同學(xué)能認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度，按規(guī)定作息，保證每堂課的 出勤率。

二.活動(dòng)方面:、1.在十一月份我們與外語(yǔ)系德語(yǔ)班一起秋游，大家一起游山玩水，效果很好，各自動(dòng)手燒烤，促進(jìn)了兩班的交流。

2.每個(gè)月的團(tuán)日活動(dòng)也加強(qiáng)了同學(xué)們集體的交流。

3.“機(jī)電杯”籃球賽，打出我們班的激情，4.在學(xué)校舉辦的裝機(jī)大賽和電子焊接大賽中，我們班陳建銘同學(xué)成績(jī)優(yōu)越，分別獲得一，二等獎(jiǎng)，5.湯小業(yè)同學(xué)在校學(xué)生會(huì)中為紀(jì)檢部的優(yōu)秀干部等。

6.我們班8棟614宿舍獲得學(xué)院文明宿舍一等獎(jiǎng)

三、班級(jí)工作方面: 班級(jí)氣氛和諧融洽，班委會(huì)議以及班級(jí)會(huì)議發(fā)言比較積極，對(duì)班級(jí)的工作提出可行的意見(jiàn)和建議。同學(xué)之間能互相幫助，互相促進(jìn)。班干部分工明確，都能合格完成自己的職責(zé)，班

務(wù)工作有所提高，班委工作已經(jīng)步入正軌，同時(shí)班委會(huì)成員之間增添了不少默契。

四、班里的不足 :

1、有的同學(xué)在學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，上課遲到或曠課，對(duì)于某些課程不積極，課下自主學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)，成績(jī)不理想。

2.個(gè)別班委總體表現(xiàn)不太好，積極性不高，望得到進(jìn)一步改善。

3.部分同學(xué)未能真正融入班級(jí)，不愿與同學(xué)交流，對(duì)一些集體活動(dòng)表現(xiàn)出抵觸情緒，不愿參加。

轉(zhuǎn)眼間，我們就一起走過(guò)了大學(xué)生涯的 1/6，大家經(jīng)過(guò)這半學(xué)期的接觸和了解，已經(jīng)沒(méi)了當(dāng)初的陌生感，相信大家都結(jié)交到了新的朋友，還有很大的可塑性。我相信，只要通過(guò)我們的努力，我們會(huì)更加團(tuán)結(jié)，更加熱愛(ài)我們的集體。做了半年的班長(zhǎng)，我學(xué)到了很多東西，學(xué)會(huì)了理解，學(xué)會(huì)了溝通，學(xué)會(huì)了提高。很感謝大家半年來(lái)的支持和幫助，很感謝大家賦予我的這份光榮，我會(huì)一如既往的為了大家的班集體而努力，不會(huì)辜負(fù)大家和老師的期望。我相信，我，楊宇，能將機(jī)制111班帶到一個(gè)更高的高度。最后，祝愿同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀飫?chuàng)造出更加燦爛的輝煌！假期過(guò)得愉快。新年快樂(lè)。謝謝！

楊宇

2012年元月3號(hào)

第五篇：大一上學(xué)期總結(jié)

大一上學(xué)期總結(jié)

大一上學(xué)期總結(jié)

（一）每到一個(gè)新的環(huán)境，我都是這位自己找到一種平衡。這種平衡不僅僅是因?yàn)樾木车牟町惻c地獄的改變，更多的則是一種生活方式的脫胎換骨。畢竟這是我進(jìn)入社會(huì)之前的所謂真正的預(yù)演。大學(xué)對(duì)于我來(lái)說(shuō)并沒(méi)有想象中的理所當(dāng)然，因?yàn)槁茫@依然不是一個(gè)對(duì)所有人免費(fèi)的場(chǎng)所，這種免費(fèi)不是對(duì)于金錢上的，而是對(duì)于心理落差與實(shí)際狀態(tài)的一個(gè)根本總結(jié)。當(dāng)然大學(xué)是個(gè)讓人獨(dú)立的地方，盡管說(shuō)實(shí)話大學(xué)沒(méi)有我想象中那樣好玩，但畢竟這是個(gè)至少有成果的地方，對(duì)于我來(lái)說(shuō)。第一次實(shí)質(zhì)意義上的參與到類似于社會(huì)生活的形態(tài)改變中，我發(fā)現(xiàn)我成長(zhǎng)了許多，當(dāng)然也有很多不足需要改正。我漸漸明白自己的缺陷與不完美，而更重要的是看清一些道理，或者說(shuō)是我不得不順?lè)谋M管我不能承受的存在。

在告別高中之后，我便認(rèn)為自己已經(jīng)開(kāi)始了真正的屬于自己的生活。我不知道未來(lái)什么姿態(tài)面對(duì)我，就像我也同樣沒(méi)有想好以怎樣的狀態(tài)投入與未來(lái)一樣?；蛟S是過(guò)于理想主義的原因，之前對(duì)于大學(xué)毫無(wú)理解的我，竟然傻乎乎的真的覺(jué)得過(guò)大學(xué)就是象牙塔。何等自由，何等開(kāi)放，何等豐富多彩，何等令人向往。好像每一個(gè)正常青年一樣，對(duì)于未知的事物總有一顆用于挖掘的心，我在上大學(xué)之前也曾有很多過(guò)于理想的計(jì)劃。比如玩樂(lè)隊(duì)，打DJ，泡夜場(chǎng)，進(jìn)學(xué)生會(huì)?總之是單純的靠自己的能力和努力干一些大事，我相信每一個(gè)進(jìn)入大學(xué)的新生都有我這樣的心境。但我漸漸的發(fā)現(xiàn)，這似乎對(duì)于我來(lái)說(shuō)僅僅是一種奢望，或者倒不如說(shuō)這僅僅是一種幻想而已。雖然有一點(diǎn)邪惡，或者說(shuō)話里的確有所指而傷其。不過(guò)更多的是我想表達(dá)的是這種我認(rèn)為的能力也已經(jīng)漸漸的價(jià)值連城，以至于升值到我不能承受的重。我并不是想把自己的所謂失敗歸功于其他人而祈求于自己的自我評(píng)價(jià)上的心理安慰或者說(shuō)是挽尊，我只是想寫出我自內(nèi)心的感受。我認(rèn)為這樣的總結(jié)才具有價(jià)值。當(dāng)然這樣的殘酷也并非是沒(méi)有任何好處的，至少對(duì)于我來(lái)說(shuō)。記得導(dǎo)員曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：“如果你把大學(xué)當(dāng)做天堂過(guò)，那今后的社會(huì)就是地獄；如果你把大學(xué)當(dāng)做地獄過(guò)，那么大學(xué)就是天堂?！彼坪跷覞u漸的也理解了種種的不平等性，并且導(dǎo)員的這句話可以算是支持著我走完這一個(gè)學(xué)期。畢竟過(guò)早的適應(yīng)對(duì)于我來(lái)說(shuō)倒是好的。

當(dāng)然對(duì)于抱怨或者評(píng)述外界，倒不如好好的反省自己。我是一個(gè)自我認(rèn)為蠻復(fù)雜的雙重性格的人，很多人都說(shuō)雙重性格是一種病態(tài)，不知道，因?yàn)槲腋矚g做這種瘋瘋癲癲的我。畢竟那樣更加的真實(shí)。對(duì)于能力這個(gè)詞來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在的我已經(jīng)不知道怎么解釋這個(gè)詞的適用含義，所以我只能說(shuō)我沒(méi)有能力，當(dāng)然進(jìn)行自我剖析的話，就算是我所理解的單純的能力，我依然是十分匱乏的。另外我實(shí)際上是一個(gè)容易被周遭環(huán)境所影響甚深的人，比如說(shuō)很多人都對(duì)于我這個(gè)高中僅僅上過(guò)兩年的所謂“好學(xué)生”時(shí)常勸導(dǎo)，要是我能再好好留級(jí)讀一年的話，定會(huì)有所>收獲。每次對(duì)于這樣的對(duì)話我都是避諱的，因?yàn)樽钪匾囊稽c(diǎn)是我認(rèn)為就算是我讀再多年的高中，清華依然也不是我的。相對(duì)于所謂的高考成績(jī)而言，年華卻更加得尤為重要，而另外一個(gè)重要的原因則是不想和我那屆高中的同學(xué)有什么差異，這種自尊心似乎依然重要。而就自己的能力而言，我并沒(méi)有認(rèn)為自己兩年的學(xué)習(xí)生活丟下了什么，并沒(méi)有額外得到什么，就算是在加倍努力，得到的結(jié)果依然是在班級(jí)中的中上等，僅此而已。雖然我對(duì)自己有信息可以在大學(xué)的學(xué)習(xí)上有所成就，但是我不抱太大希望。已經(jīng)被這種環(huán)境所感染，以至于不想付諸于努力的行動(dòng)改變這一切而甚至?xí)x升為人杰。所以這樣的性格似乎可以讓我很容易的和大家打成一片，也很容易的與大多數(shù)人疏遠(yuǎn)。另外對(duì)于自己的一個(gè)重要的認(rèn)知，我是一個(gè)內(nèi)行很狂的人。記得在第一個(gè)學(xué)期我逃過(guò)一次寢，是為了去看曹方的演唱會(huì)，確實(shí)我客觀上從來(lái)沒(méi)有認(rèn)為這件事情有什么對(duì)的地方，但是心里卻主觀臆斷為青春確實(shí)應(yīng)該有一些這樣的回憶，當(dāng)然以后不會(huì)再有這樣類似逃寢的問(wèn)題出現(xiàn)。其次，我是一個(gè)三分鐘熱血的人，而可悲的是我認(rèn)為對(duì)于大學(xué)的這種熱血時(shí)長(zhǎng)恰好是一個(gè)學(xué)期。一個(gè)學(xué)期的熱血對(duì)于我來(lái)說(shuō)太長(zhǎng)，但是對(duì)于整個(gè)大學(xué)來(lái)說(shuō)確實(shí)太短。大一我參加過(guò)太多學(xué)校的活動(dòng)，學(xué)校廣播臺(tái)，電視臺(tái)，記者團(tuán)?幫東財(cái)?shù)耐瑢W(xué)錄節(jié)目，幫山大的同學(xué)趕稿子?這樣的生活對(duì)于我來(lái)說(shuō)是雖然忙碌但是卻無(wú)比>幸福的。我不想說(shuō)一些結(jié)果讓我非常的不服，因?yàn)楦嗟奈夷苡幸恍﹦e人沒(méi)有的機(jī)會(huì)便是對(duì)于自己的褒獎(jiǎng)，我現(xiàn)在開(kāi)始用這樣的話安慰自己。

由于專業(yè)和家庭的原因，似乎我沒(méi)有必要考慮太多，因?yàn)槲覄e無(wú)選擇，要么考研，要么出國(guó)留學(xué)，而且前者似乎能更大一點(diǎn)。盡管我認(rèn)為這樣所謂的正常晉升就如同一個(gè)形式僅僅是為了延長(zhǎng)自己在襁褓下的時(shí)間以至于能多幾年和家里伸手要錢而沒(méi)有任何關(guān)于自己生計(jì)后顧之憂，對(duì)于其它方面無(wú)任何意義。所以我已經(jīng)知道自己的目標(biāo)，不論怎樣學(xué)習(xí)都是能站得住腳的東西，我只能選擇讓自己變強(qiáng)。如果自己不強(qiáng)，家里沒(méi)人，自身沒(méi)錢，等到落魄的時(shí)候有誰(shuí)會(huì)幫我，答案是沒(méi)有。我希望快一點(diǎn)就業(yè)，因?yàn)槲艺J(rèn)為學(xué)術(shù)類的東西不適合我這樣對(duì)于學(xué)術(shù)不可能有任何建樹(shù)的人。我還想不到太多和我這個(gè)專業(yè)無(wú)關(guān)或者說(shuō)相關(guān)聯(lián)的行業(yè)的預(yù)測(cè)，所以我只能說(shuō)我的近期目標(biāo)便是好好學(xué)習(xí)，我不指望自己能保研但至少要對(duì)得起四年大學(xué)的自己的每一節(jié)課。我的未來(lái)是想往>房地產(chǎn)方面發(fā)展如果不出意外的話?？赡芙窈髸?huì)選擇創(chuàng)業(yè)或者是更多以外的風(fēng)險(xiǎn)>投資，而如果提到跨專業(yè)的話，我現(xiàn)在只能想到的是做一名DJ或者是去《Hit輕音樂(lè)》做一名音樂(lè)雜志的編輯，我喜歡音樂(lè)，這是最真實(shí)的我，盡管我始終認(rèn)為當(dāng)一個(gè)人的愛(ài)好和自己的事業(yè)重合時(shí)，這個(gè)人是可悲的，所以現(xiàn)在在課外要做的便是做好學(xué)校的電臺(tái)工作并且多多擴(kuò)充自己的音樂(lè)儲(chǔ)備。至少>這就是我的近期望想。我對(duì)于學(xué)習(xí)方面的評(píng)價(jià)就是：我絕對(duì)不會(huì)像某些人一樣只有到考試之前才廢寢忘食，或者平時(shí)說(shuō)的志向遠(yuǎn)大結(jié)果只是一紙空談。至少我不會(huì)在考試前比平時(shí)累多少，甚至放得輕松，至少我第一個(gè)學(xué)期就是這樣行動(dòng)的。我的努力方向是我可能不是最優(yōu)秀的，但是我一定會(huì)是中上的，更不可能是后腿。而對(duì)于學(xué)習(xí)的具體計(jì)劃，我是打算額外科目上在大一下學(xué)期學(xué)習(xí)最基本的日語(yǔ)，大二上學(xué)期學(xué)習(xí)韓語(yǔ)，如果有時(shí)間和機(jī)會(huì)的話，要系統(tǒng)的再學(xué)習(xí)一下泰文。由于房地產(chǎn)方向的原因，我大一下學(xué)期會(huì)選修經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)。而對(duì)于一些相關(guān)課外書籍和課內(nèi)的有關(guān)書籍也要在大學(xué)期間消化理解《房地產(chǎn)基礎(chǔ)知識(shí)》《經(jīng)濟(jì)地理學(xué)》等?在大學(xué)三年級(jí)時(shí)考GRE和雅思或許想想自己真的有很多事情要做，所以也沒(méi)有什么時(shí)間在休閑。而這里，休閑的意味則可能是要比其他人范圍更廣一點(diǎn)。

有些時(shí)候我在想，為什么從大學(xué)開(kāi)始便有了人與人間的你爭(zhēng)我斗，斗就那么有意味嗎？為何可以和高中以及之前的同學(xué)保持那份純真。時(shí)候思考，可能是因?yàn)槔姘桑吘箤?duì)于那些自己爭(zhēng)取便可能得到的東西要遠(yuǎn)比周圍的遲早與自己我管的周遭要“精貴”更多吧。如果從小學(xué)開(kāi)始我們就有這么多的利益所爭(zhēng)?接下來(lái)的狀況我不想想，也不敢想。還是那句話：可能我這輩子都無(wú)出頭之日，但我會(huì)努力的攀上社會(huì)的上層，不惜代價(jià)。似乎這樣的志向是有悖于某些正直色彩的態(tài)度或者會(huì)讓某些人認(rèn)為是違反一個(gè)>和諧社會(huì)的倫理道德的。但似乎我現(xiàn)在不想說(shuō)社會(huì)有任何的羅曼蒂克。對(duì)于某些人，我沒(méi)有一個(gè)好的非自身因素起點(diǎn)，我沒(méi)有必要埋怨什么，畢竟邪惡的想，還有人在我的后面所以我要做的，只有跑得更快，跑得更快。

這似乎就是我大一上學(xué)期的部分總結(jié)，似乎還有很多的東西沒(méi)有表達(dá)出來(lái)，但我認(rèn)為以上這些已經(jīng)是非常重要的，并且是對(duì)的起自己良心的，至少在多年以后偶然間翻看這些，我能知道這是寫的我自己，而不是胡編亂造的爛湊字?jǐn)?shù)罷了。

大一上學(xué)期總結(jié)

（二）轉(zhuǎn)眼間，09 體教本三班 已經(jīng)走了一學(xué)期的路程，回首這半年來(lái)，我們欣喜的看到了班級(jí)所取得的一系列驕人成績(jī)和進(jìn)步，欣喜的看到了一個(gè)蓬勃向上的班級(jí)體正在昂首向前 ??

下面，就 班級(jí) 這半年來(lái)在學(xué)習(xí)、工作、生活等各個(gè)方面取得的成績(jī)，在這里做一個(gè)全面而扼要的總結(jié)。

團(tuán)結(jié)一致，迎難而上

這學(xué)期的班級(jí)工作有其特殊性，因?yàn)閯側(cè)氪髮W(xué)，同學(xué)們從各個(gè)地方走進(jìn)了這個(gè)大家庭，新的面孔，新的環(huán)境，大家似乎一切都顯得小心翼翼，開(kāi)學(xué)前激情漸漸退去，大一的課程又如泰山壓頂，同學(xué)們幾乎很少會(huì)主動(dòng)去結(jié)識(shí)新的同學(xué)、新的朋友，更別說(shuō)班級(jí)活動(dòng)的開(kāi)展。所以，在班委選好之后，我們班立即召開(kāi)了第一次班委會(huì)，針對(duì)大家班級(jí)意識(shí)淡化的問(wèn)題，每個(gè)班委都提出了自己的想法，很快，我們班的班級(jí)計(jì)劃書就相應(yīng)出爐了。它主要從班委會(huì)工作，學(xué)風(fēng)建設(shè)，寢室建設(shè)，活動(dòng)舉辦等方面做了一個(gè)前瞻性的分析，對(duì)班級(jí)的工作方向起了重要作用。

班委帶頭

“火車跑的快，全靠車頭帶”，班委是一個(gè)班級(jí)的代表，對(duì)一個(gè)班級(jí)凝聚力、向心力的體現(xiàn)具有重要作用，我們新上任的班委紛紛表示：一定決不辜負(fù)眾望，大干一場(chǎng)，搞出特色，干出成績(jī)，讓我們的班級(jí)做到更好！為使班委工作職責(zé)更加明確，更加方便的服務(wù)于同學(xué)，我們根據(jù)實(shí)際情況，使每個(gè)班委不但任務(wù)明確，而且會(huì)讓班委自己的特長(zhǎng)得到充分發(fā)揮，真正調(diào)動(dòng)起了每個(gè)人的積極性，事實(shí)也充分表明了這點(diǎn)。應(yīng)該說(shuō)，這學(xué)期我們的班委圓滿的完成了自己的任務(wù)。

班級(jí)管理制度

無(wú)規(guī)矩不成方圓。任何一個(gè)體系與組織都必須有一種與之相適應(yīng)的制度來(lái)對(duì)他進(jìn)行維護(hù)與鞏固。同樣，一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)體也離不開(kāi)具體而明確的班級(jí)制度，良好的班級(jí)制度有助于班級(jí)事務(wù)的良性循環(huán)，有助于同學(xué)們?cè)谝黄鸶玫膶W(xué)習(xí)和生活。因此，根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況，我們?cè)敱M的制定了自己的班級(jí)制度，其中包括班會(huì)制度，班委會(huì)制度，班費(fèi)管理制度，讓大家真正的對(duì)自己的班級(jí)產(chǎn)生責(zé)任心，真正的融入到這個(gè)班級(jí)中去。一學(xué)期下來(lái)，我們的工作也得到了豐厚的回報(bào)：班級(jí)工作開(kāi)展順利，班費(fèi)收支明確并且預(yù)算幾乎完全準(zhǔn)確，班級(jí)體育用品無(wú)一例丟失現(xiàn)象??

思想建設(shè)

要形成一個(gè)好的班集體，思想建設(shè)是應(yīng)該放在第一位的。我們班 就是重點(diǎn)抓思想建設(shè)，以班風(fēng)帶動(dòng)學(xué)風(fēng)，以點(diǎn)帶面。同學(xué)們提高了個(gè)人修養(yǎng)，升華了品格情操，在精神文化建設(shè)中取得了相當(dāng)出色的成績(jī)。

幾個(gè)月來(lái)，班級(jí)不斷地完善團(tuán)組織建設(shè)，班委會(huì)、團(tuán)支部以團(tuán)的紀(jì)律和作風(fēng)，要求每一位同學(xué)時(shí)刻以共青團(tuán)員的身份來(lái)規(guī)范自己，發(fā)揮青年先鋒的模范作用。團(tuán)支部不定期地舉行團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，團(tuán)員們互相交流心得，共同學(xué)習(xí)。

學(xué)風(fēng)建設(shè)

學(xué)風(fēng)既是校園精神文化的一個(gè)重要體現(xiàn)，也是校園精神文明的重要方面。而班級(jí)，作為我們自我教育，自我管理，自我服務(wù)的主要組織載體，其學(xué)風(fēng)建設(shè)更有其舉足輕重的地位。學(xué)風(fēng)建設(shè)是體現(xiàn)一個(gè)班級(jí)風(fēng)氣好壞，群體素質(zhì)好壞的重要特征。半年來(lái)，我們班非常重視學(xué)風(fēng)建設(shè)，學(xué)風(fēng)的營(yíng)造不是靠強(qiáng)制，而是有賴于督促和影響。我們很重視從點(diǎn)到面地做好工作，實(shí)行 “ 寢室負(fù)責(zé)制 ”，每個(gè)寢室選出一名成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)，又在寢室之間建立 “ 知識(shí)聯(lián)盟 ”，實(shí)現(xiàn) “ 資源共享 ”。這種網(wǎng)狀的管理模式收到了很好的成效，讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中不僅達(dá)到了自律還達(dá)到了互律。我們班還成立班級(jí)學(xué)習(xí)小組，互幫互助，比學(xué)趕超，使班級(jí)形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。

活動(dòng)開(kāi)展

大學(xué)教育不同于中小學(xué)教育，它是綜合能力的教育。班級(jí)在堅(jiān)持搞好學(xué)習(xí)的同時(shí)，還廣泛開(kāi)展各種形式的課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這不但鍛煉了大家的素質(zhì)，也增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力。

班級(jí)亮點(diǎn)

一個(gè)班集體在外界的聲譽(yù)除了決定于自己本身的努力外，還要得益于強(qiáng)大的班級(jí)宣傳，就像社會(huì)中的新聞媒體。一個(gè)班級(jí)在平行班中的優(yōu)勢(shì)必然誘發(fā)本班同學(xué)強(qiáng)烈的集體榮辱感。而集體榮辱感在班級(jí)建設(shè)中具有重要作用，每個(gè)班級(jí)成員如果都因在自己的班級(jí)而感到自豪，那他必定會(huì)更積極的支持班級(jí)工作，從而讓班級(jí)工作達(dá)到一個(gè)更高的層次。這學(xué)期以來(lái)，我們針對(duì)自己班級(jí)的足球、籃球在平行班級(jí)中的優(yōu)勢(shì)，先后參加了多場(chǎng)比賽，并且有強(qiáng)大的班級(jí)拉拉隊(duì)助陣。同學(xué)們不但在比賽中鍛煉了自己的身體素質(zhì)，培養(yǎng)了隊(duì)員之間的感情，同時(shí)也逐漸培養(yǎng)起大家的集體榮辱感，讓每個(gè)人都深深的感到一種極強(qiáng)的集體榮譽(yù)感與責(zé)任感，一種團(tuán)結(jié)溫馨的精神，而這，就是我們的班魂！而我們班的宣傳工作也做的非常到位，同學(xué)們真正的對(duì)班級(jí)體承擔(dān)起了自己的那份責(zé)任，從而使得我們班慢慢走向成熟，走向輝煌！

“ 路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索 ”，雖然大家在這一學(xué)期中收獲了許多，但仍有太多的問(wèn)題需要解決，不過(guò)，我們相信，有大家的支持我們一定可以走的更好，我們的前途也必將一片光明！

大一上學(xué)期總結(jié)

（三）如果要我為大一上學(xué)期找三個(gè)關(guān)鍵字的話，我會(huì)選擇：忙碌、迷茫、清醒。

先說(shuō)說(shuō)“忙碌”。開(kāi)學(xué)沒(méi)多久，我加入了院學(xué)生會(huì)的外聯(lián)部、競(jìng)選成為班上的團(tuán)支書、加入擊跆道。進(jìn)外聯(lián)部之前，我對(duì)此還一無(wú)所知，直到開(kāi)學(xué)前的某一天晚上，一個(gè)師兄和一個(gè)師姐走進(jìn)我們宿舍宣傳學(xué)生會(huì)的工作，對(duì)我們大一新生開(kāi)展招新活動(dòng)。當(dāng)時(shí)和他們聊得挺投機(jī)，從他們口中初步了解了外聯(lián)部的工作，并在他們的鼓勵(lì)下決定參加幾天后的面試?，F(xiàn)在想來(lái)那似乎是一場(chǎng)夢(mèng)，我經(jīng)過(guò)兩輪的面試最終進(jìn)入了這個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)還有點(diǎn)陌生的組織。同樣的，我從未想過(guò)自己能成為這個(gè)班的臨時(shí)負(fù)責(zé)人。只是在當(dāng)時(shí)的一時(shí)沖動(dòng)再加上認(rèn)識(shí)沒(méi)多久的陳豪賢的鼓勵(lì)下，我參加了班上臨時(shí)負(fù)責(zé)人的競(jìng)選。然后又像一場(chǎng)夢(mèng)一樣，對(duì)著剛認(rèn)識(shí)不久的同學(xué)胡亂說(shuō)了自己的想法，最后糊里糊涂地成為了班上的臨時(shí)團(tuán)支書。我唯一沒(méi)有“做夢(mèng)”的選擇就是加入擊跆道。開(kāi)學(xué)一個(gè)月后各社團(tuán)進(jìn)行招新，我隨便逛了逛，發(fā)現(xiàn)這里竟然有武術(shù)社團(tuán)！從小就想學(xué)武術(shù)的我經(jīng)過(guò)再三考慮，選擇了擊跆道。

現(xiàn)在想來(lái)，去學(xué)生會(huì)也好，當(dāng)團(tuán)支書也好，練武也好，目的都不相同。但是最開(kāi)始的想法都是一樣的，那就是讓自己忙起來(lái)。早在上中學(xué)的時(shí)候就聽(tīng)聞現(xiàn)在的大學(xué)生有多么頹廢多么墮落，整天只是玩，四年之后混個(gè)文憑就過(guò)去了。為了防止自己也出現(xiàn)這種情況，我必須要忙起來(lái)。每天有事情做，才不會(huì)頹廢。

于是生活發(fā)生了徹底的改變。每個(gè)星期至少有一個(gè)會(huì)議，不是團(tuán)委的就是外聯(lián)部的；常常在某個(gè)原本很清閑的夜晚，突然接到團(tuán)委的工作安排，然后整個(gè)夜晚的時(shí)間一下子變得無(wú)比緊湊；常常在去飯?zhí)贸燥埖穆飞贤蝗唤拥酵饴?lián)部的工作安排，然后托室友幫忙買飯，自己去和外聯(lián)的同僚們派傳單；外聯(lián)部拉到贊助了，要搞講座了，這又意味著幾天的熬夜和幾天在睡眠不足的情況下一個(gè)一個(gè)宿舍地去宣傳；當(dāng)自己以為工作都已經(jīng)完成的時(shí)候，團(tuán)委通知要開(kāi)會(huì)，然后手機(jī)收到擊跆道的短信說(shuō)今天要集訓(xùn)??

忙，非常忙?；叵脒@個(gè)學(xué)期，我發(fā)現(xiàn)自己最清閑的時(shí)候竟然是臨期末考試這兩個(gè)星期的時(shí)候??

接下來(lái)，該到“迷?！绷税伞Ｕf(shuō)實(shí)話，和班上很多同學(xué)一樣，在來(lái)廣工的時(shí)候我根本不知道廣工，也根本不知道公共事業(yè)管理這個(gè)專業(yè)，換句話說(shuō)，來(lái)這里不是我的本意。因?yàn)槲以诟咧惺菍W(xué)生物專業(yè)的，理想中，自己的大學(xué)生活應(yīng)該是在實(shí)驗(yàn)室里度過(guò)的，每天所要思考的事情應(yīng)該是這種樣品的成分是什么，那種生物的結(jié)構(gòu)是什么??我最終應(yīng)該成為一個(gè)科學(xué)家。但是自己的高考成績(jī)決定了這個(gè)理想實(shí)現(xiàn)的機(jī)會(huì)十分渺茫，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)進(jìn)入文法學(xué)院學(xué)習(xí)一個(gè)文科專業(yè)，而且還是今年新開(kāi)的。

我突然感覺(jué)到一種無(wú)奈，以及對(duì)未來(lái)的深深的絕望。

學(xué)這個(gè)專業(yè)，能獲得什么技能？在將來(lái)能找到什么工作？曾經(jīng)的理想破碎之后，全新的環(huán)境、全新的道路讓我無(wú)所適從，取而代之的是一種被命運(yùn)遺棄的感覺(jué)。開(kāi)學(xué)初，畢竟是成為了大學(xué)生，開(kāi)始了新的生活，況且有這樣那樣的事情忙著，這種感覺(jué)并不明顯。但是，當(dāng)我遇到了種種>挫折之后，對(duì)自己今后的路，今后的命運(yùn)的思考再也無(wú)法抑制，天天縈繞在自己腦中。

我做這些，是為了什么？

我這么忙，是為了什么？

大學(xué)四年的路，怎么走？

我突然發(fā)現(xiàn)，舊理想破滅之后，再無(wú)理想。

那天的情景我仍然覺(jué)得十分諷刺，那是我在思修課里對(duì)課本知識(shí)的講解。我講的內(nèi)容，是“理想與信念”。

無(wú)理想的人和人談理想，和他們講，理想是多么重要，信念是多么重要。諷刺！

更諷刺的是，思修課老師還表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我講得好。

迷茫。我的內(nèi)心，蒙上了一層濃霧，散不開(kāi)。

于是開(kāi)始怠慢工作，開(kāi)始怠慢學(xué)習(xí)。開(kāi)始逃課，開(kāi)始罷工。直到最后，被>班主任批評(píng)，讓同學(xué)們失望。

那次班會(huì)無(wú)疑是給我敲響了警鐘，我認(rèn)識(shí)到，自己在迷茫這條路上，走遠(yuǎn)了。

沒(méi)有理想，信念還是有的，尋找理想的決心還是有的。

沒(méi)有理想，那就找一個(gè)吧。

于是不斷地摸索，不斷地思考，不斷地反省??

新的理想，找到了。

大一上學(xué)期的最后兩個(gè)星期，是清醒的時(shí)候。那時(shí)為了準(zhǔn)備考試，社團(tuán)活動(dòng)全部停止，我終于有了大段空閑的時(shí)間，來(lái)思考理想，以及應(yīng)該怎樣實(shí)現(xiàn)理想。

我想到開(kāi)學(xué)初，思修老師要我們?cè)诩埳蠈懴伦约荷洗髮W(xué)的原因，我寫道：“我渴望為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值??上大學(xué)是實(shí)現(xiàn)理想的最后一根稻草，為的是讓自己的人生像鳳凰花那樣盛開(kāi)??”

我想到我認(rèn)識(shí)的一些藝設(shè)的朋友，他們讀書肯定沒(méi)有我們優(yōu)秀，但是至少，他們很有理想，他們也在為自己的理想行動(dòng)著??

我想到自己的一個(gè)親戚，因?yàn)槌煽?jī)太差考不上大學(xué)，進(jìn)了技校。親人們輕視他，認(rèn)為他將要一事無(wú)成。但是他沒(méi)有放棄，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，最后被分配到珠海機(jī)場(chǎng)里面帶薪實(shí)習(xí)，月薪一千??

我想到了很多很多比我們不如的人，他們考上了比我們差得多的大學(xué)，甚至沒(méi)考上大學(xué)。他們的起步甚至比我們低得多，但是他們照樣成功了。

有人跟我說(shuō)，廣工不是中大，你何必這么努力？

有人跟我說(shuō)，廣工是二流大學(xué)里的一流大學(xué)，說(shuō)到底，還是二流大學(xué)。

因?yàn)楦切┍任覀兇髮W(xué)好得多的大學(xué)而隨意輕視自己，認(rèn)為自己已無(wú)成功的機(jī)會(huì)，頹廢下去，墮落下去。

因?yàn)槲覀冞@個(gè)專業(yè)是冷門而認(rèn)為我們是命運(yùn)的棄兒，沒(méi)有出人頭地的希望，不把我們班的事放在心上，破罐子破摔的同學(xué)??

睜開(kāi)眼睛，我們還是有希望的。既然來(lái)了公管，那就是一種緣分，我們應(yīng)該對(duì)這個(gè)班負(fù)起責(zé)任。

現(xiàn)在不談理想，以后就沒(méi)機(jī)會(huì)談理想了；現(xiàn)在輕視自己，別指望將來(lái)出來(lái)社會(huì)會(huì)有人把你當(dāng)人看。

至于我，俞敏洪說(shuō)過(guò)，要真正想干成什么，不要對(duì)外張揚(yáng)，成功了再說(shuō)。所以在這里我不會(huì)說(shuō)>我的理想是什么，實(shí)現(xiàn)的那天，別人自然會(huì)知道。實(shí)現(xiàn)之前，我不會(huì)止步不前。

以上就是我的總結(jié)。