第一篇：2013吉林公務(wù)員面試指導(dǎo)：事業(yè)單位面試題庫--練習(xí)題之如何理解多難興邦

2013吉林公務(wù)員面試指導(dǎo)：事業(yè)單位面試題庫--練習(xí)題之如何理解多難興邦 綜合分析

題目：多難興邦，請你結(jié)合實際談?wù)剬@句話的看法。

【答案要點】

(1)2008年對于中國來說，是多難的一年。新春伊始，一場罕見的低溫雨雪冰凍災(zāi)害襲擊我國南方大部分地區(qū);3月14日，“藏獨”勢力策動西藏拉薩嚴(yán)重暴力犯罪事件;緊接著，北京奧運火炬在西方幾國傳遞過程中遭遇暴力沖擊和破壞;5月12日，四川汶川發(fā)生里氏8級特大地震，數(shù)萬生靈罹難。災(zāi)難反而更加激起了中華大地的至真大愛，磨難更加凝聚起了高漲激昂的民心民氣，我們領(lǐng)悟到的啟示只有一個：多難興邦!

(2)多難興邦，乃中國古訓(xùn)。它是歷史經(jīng)驗的總結(jié)，蘊含著歷史的辯證法。中華民族經(jīng)歷過太多的苦難和災(zāi)禍，但從來沒有被災(zāi)難壓垮，始終生生不息，繁衍發(fā)展。

(3)這是因為我國有著堅忍不拔、自強不息的民族精神，有著在艱難困苦面前同舟共濟、共克時艱的優(yōu)良傳統(tǒng);因為我們有堅強不屈的偉大的人民這種民族精神和優(yōu)良傳統(tǒng);因為我們有全心全意為人民服務(wù)的執(zhí)政黨和人民政府;因為我們有一支中流砥柱般的英雄的人民軍隊;因為我們有不斷自我完善和發(fā)展的社會主義制度。我國的應(yīng)急體制機制，在應(yīng)對一次次自然災(zāi)害的過程中不斷完善和發(fā)展。

(4)多難興邦，還因為災(zāi)難是一所大學(xué)校。自然災(zāi)害讓我們付出生命的代價，災(zāi)難也使我們學(xué)到許多平時學(xué)不到的東西。我們在災(zāi)難中失去的，必將在自己的進步中獲得補償。中國人民眾志成城的意志，使我們從來沒有像今天這樣自信：多難的中國絕不會被壓垮，我們的祖國必將在災(zāi)難中更加堅強地奮起，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

最后，博信公考祝您吉林公務(wù)員面試成功！

第二篇：2013吉林公務(wù)員面試指導(dǎo)：吉林事業(yè)單位面試結(jié)構(gòu)化主 多種形式并存

2013吉林公務(wù)員面試指導(dǎo)：吉林事業(yè)單位面試結(jié)構(gòu)化主 多種形式并存

目前的事業(yè)單位面試主要有結(jié)構(gòu)化面試、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論、實際操作和情景模擬等幾種測查方式。綜合分析近幾年事業(yè)單位面試的測查方式，總體上呈現(xiàn)出“以結(jié)構(gòu)化面試為主，情景模擬等多種面試測查方式相結(jié)合”的特點，體現(xiàn)出事業(yè)單位面試測查方式逐漸規(guī)范化、多樣化，有利于維護事業(yè)單位面試工作的公平性、科學(xué)性和公正性，也為用人單位多角度、多層次地衡量考生的綜合素質(zhì)創(chuàng)造了良好的契機。為了讓考生更多地了解面試的相關(guān)內(nèi)容，下面分別介紹這幾種面試方式。

一、結(jié)構(gòu)化面試

結(jié)構(gòu)化面試又叫結(jié)構(gòu)化面談，是目前事業(yè)單位招錄考試中最普遍、最常用的一種面試方式。所謂結(jié)構(gòu)化面試是指面試的內(nèi)容、形式、程序、評分標(biāo)準(zhǔn)及結(jié)果的合成與分析等構(gòu)成要素，按統(tǒng)一制定的標(biāo)準(zhǔn)和要求進行的面試。結(jié)構(gòu)化面試的一項主要要求是對應(yīng)聘相同職位的考生，應(yīng)測試相同的面試試題和內(nèi)容，使用同樣的評價標(biāo)準(zhǔn)。考官根據(jù)考生的應(yīng)答表現(xiàn)，對其相關(guān)能力素質(zhì)作出相應(yīng)的客觀評價。結(jié)構(gòu)化面試具有面試程序固化、時間安排合理、問題全面多樣、面試要素結(jié)構(gòu)細化、評分標(biāo)準(zhǔn)分解明確、面試人員結(jié)構(gòu)合理和面試結(jié)果運用規(guī)范等優(yōu)點，能夠確保面試結(jié)果更為客觀、公平、有效，因而在事業(yè)單位面試中得到了廣泛應(yīng)用。

二、情景模擬

情景模擬指根據(jù)對象可能擔(dān)任的職務(wù)，編制一套與該職務(wù)實際情況相似的測試項目，將被測試者安排在模擬的工作情景中處理可能出現(xiàn)的各種問題，用多種方法來測評其心理素質(zhì)、潛在能力等的一種面試方式。在事業(yè)單位面試中，情景模擬具體來說是設(shè)置一定的模擬情景，要求考生扮演某一角色并進入角色情景中，去處理各種事務(wù)及各種問題和矛盾。情景模擬突破了常規(guī)面試主考官和考生一問一答的機械模式，在這種面試方式下，面試者的綜合素質(zhì)可以得到更加全面的展現(xiàn)，考官對考生的評價也更為全面和直觀。

三、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論

無領(lǐng)導(dǎo)小組討論也叫小組集體討論，是近年來比較流行的考查方式。這種面試方式將考生按相同或相近的報考職位分成幾個小組，每個小組在無人組織的情況下，就某個特定的問題進行討論，并提出自己的見解。小組集體討論是評價技術(shù)中經(jīng)常被使用的一種測評技術(shù)，主要測試考生的論辯能力。

四、實際操作

實際操作主要是設(shè)計某種工作環(huán)境，在模擬中運用各種手段測試考生的專業(yè)技術(shù)、操作能力和對某種業(yè)務(wù)技能掌握的熟練程度。

在以上四種面試方式中，結(jié)構(gòu)化面試是事業(yè)單位面試中運用得比較普遍的一種考查方式，與其他面試方式相比，結(jié)構(gòu)化面試更適合大型人才選拔考試，更有利于遵循公平、公正選拔人才的原則，更便于組織實施，對于考生來說，也比較便于準(zhǔn)備。根據(jù)事業(yè)單位面試的相關(guān)規(guī)定及當(dāng)前考情，本書主要介紹結(jié)構(gòu)化面試、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論兩種面試方式。最后，博信公考祝您吉林公務(wù)員面試成功！

第三篇：公務(wù)員面試經(jīng)典練習(xí)題

馬上機關(guān)要進行評比，你的好朋友小趙和你是競爭對手，他來請你幫忙，讓你退出這次評比，你該怎么辦？

1：首先我會認(rèn)真的聽取小趙的敘述，了解下他的難處，不會斷然一口回絕或者答應(yīng)。2：如果這次評比僅僅是關(guān)系到個人的評比，對于我個人而言放棄這次評比不會違反原則性的，紀(jì)律性的問題，而這次評比對小趙又至關(guān)重要，我會考慮選擇放棄。同時與小趙進行一次溝通，站在好朋友的立場上，勸告他在以后的工作當(dāng)中要注意對待工作的態(tài)度，應(yīng)該積極主動的完成自己的本職工作，避免下次再出現(xiàn)這樣的情況，并且告訴他，下次自己就不會幫忙了。

3：如果這次評比不僅關(guān)系到我個人，還與我所在的科室或者辦公室的等集體有關(guān)，我則會婉轉(zhuǎn)的告訴小趙，這個忙不能幫你了，因為這次評比不單單是我個人的事情，還關(guān)系到我們集體的榮譽，而我個人是無法代表集體來做這樣的決定的。同時，請小趙體諒自己的選擇，這種原則性的問題，自己是不能犯的，不能因為我們的關(guān)系要好，而損失集體的利益。4：經(jīng)過這次事情，我會以這次事情為警戒，告誡自己，要認(rèn)認(rèn)真真，踏踏實實的把本職工作做好，對于領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)，要積極主動的與同事溝通協(xié)作，完滿高效的完成，切不可像小趙這樣錯誤的對待工作。

你這次面試成功，新單位讓你一個星期辦理好相關(guān)手續(xù)，但原單位還有一份沒完成的工作，需要一個月才能完成，又沒有人能接替你的工作，原單位要求完成工作后才給你辦相關(guān)手續(xù)。問你怎么辦? 遇到這樣的問題我首先會保持冷靜，努力尋找一個妥善的解決方法，使得自己能夠做到原單位和新單位的工作兩不誤，我會按照如下去做： 第一點、我會了解當(dāng)前工作的進展以及相關(guān)要求，初步判斷此項工作若加班加點何時能夠予以完成； 第二點、我會找到新單位的領(lǐng)導(dǎo)，向他說明當(dāng)前我工作的進展情況，以及后續(xù)完成所需時間，委婉的表述自己的難處，并請新單位領(lǐng)導(dǎo)允許我延遲報到；

第三點、如果新單位領(lǐng)導(dǎo)答應(yīng)了，我會立即與原單位領(lǐng)導(dǎo)進行溝通，請領(lǐng)導(dǎo)適當(dāng)安排有經(jīng)驗的同事共同開展這樣項作，我會加班加點盡快將該項工作完成，然后再去新單位報到； 第四點、如果新單位領(lǐng)導(dǎo)要求我必須一星期內(nèi)報到，我也會向原單位領(lǐng)導(dǎo)說明，并與同事共同加班加點開展該項工作，同時適時指導(dǎo)同事熟悉該項工作。若一星期內(nèi)沒能完成，則在到新單位報到之后，新單位如果允許以借調(diào)方式讓我完成原單位的這項工作，我會努力將該項工作盡快完成；新單位如果工作也很忙，無法借調(diào)，我會利用工作之余的時間，去幫助原單位盡快完成該項工作；

第五點、無論如何處理，進入新單位后，我依然會與原單位的領(lǐng)導(dǎo)和同事保持良好的關(guān)系，在原單位工作遇到困難的時候盡我所能提供幫助，同時我會盡快的熟悉自己的工作業(yè)務(wù)，努力協(xié)調(diào)好與新單位同事和領(lǐng)導(dǎo)直接的關(guān)系，為自己營造一個和諧的人際環(huán)境。

領(lǐng)導(dǎo)讓你辦一期下崗工人技能培訓(xùn)班，你該如何組織

組織下崗工人技能培訓(xùn)，對于解決下崗工人再就業(yè)問題、解決下崗工人家庭生活經(jīng)濟來源問題，解決社會相應(yīng)技能人才缺乏問題等都具有重要意義，因此我一定會認(rèn)真完成，具體從以下幾方面著手： 第一：先進行市場調(diào)查，確認(rèn)市場目前較缺哪些技能型人才，同時還要詳細的調(diào)查下崗工人的基本情況，比如了解他們最迫切想掌握的技能，以及他們希望在什么時候上課等等。據(jù)此制定具體的方案，主要包括：培訓(xùn)班宣傳、技能培訓(xùn)的類別、上課地點、課程時間及排課情況、師資情況、培訓(xùn)費用說明、組織培訓(xùn)班的經(jīng)費預(yù)算等，報領(lǐng)導(dǎo)審批。

第二：召集組織人員，進行分工，明確職責(zé)。制作下崗培訓(xùn)的宣傳資料，下到各社區(qū)進行宣傳，可通過發(fā)傳單形式，同時可借助媒體進行大力宣傳，盡可能調(diào)動下崗工人參加培訓(xùn)的積極性，為再就業(yè)做好準(zhǔn)備。同時組織培訓(xùn)師資，通過各種方式，盡可能降低請培訓(xùn)老師的費用，為下崗工人節(jié)約培訓(xùn)開支，同時向領(lǐng)導(dǎo)申請政府財政補貼，幫助參加培訓(xùn)的下崗工人負擔(dān)部分培訓(xùn)費用。

第三：做好報名登記工作，并做好培訓(xùn)班的分配，將相關(guān)的課程表發(fā)給報名人員，協(xié)調(diào)好教師的上課事宜。在培訓(xùn)過程中，時刻關(guān)注學(xué)員的培訓(xùn)效果，對于及時解決學(xué)員提出的疑問及要求，確保培訓(xùn)順利進行和得到大家的認(rèn)可。

第四：培訓(xùn)完畢后，統(tǒng)一安排考試，確認(rèn)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的效果，并做好相關(guān)的善后事宜，如教室的退訂、教師工資的結(jié)算等，并針對此次組織活動，做出工作總結(jié)，包括相關(guān)費用的整理說明、學(xué)習(xí)效果跟蹤結(jié)果等，提交領(lǐng)導(dǎo)審閱，同時做好自身的總結(jié)，積累經(jīng)驗，為今后類似的工作做好準(zhǔn)備。

你所在地區(qū)的外商寫信投訴，說政府的后續(xù)服務(wù)有很多不足，領(lǐng)導(dǎo)讓你去調(diào)查，如何開展調(diào)查工作？

第一、按照投訴信的內(nèi)容把外商反映的問題整理出來。并確定此次調(diào)查的工作人員，特別是外語能力出眾的人員，與辦公室協(xié)調(diào)好車輛出行，準(zhǔn)備好相關(guān)的印刷材料和文字資料，向單位申請必要的活動經(jīng)費。據(jù)此制定調(diào)查方案，報請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。第二、并對外商能夠提出問題，幫助我們把工作做好做細表示感謝。并針對外商投訴的情況，對區(qū)域內(nèi)的外商進行逐一的訪問，耐心的征詢他們的意見，對反映的問題進行詳細的調(diào)查。核實真實性。

第三、與本單位相關(guān)部門就外商提出的問題溝通，對相關(guān)的服務(wù)機構(gòu)展開暗訪，通過實地查看政府的后續(xù)服務(wù)有沒有到位，查明問題發(fā)生的原因。

第四、根據(jù)上面的調(diào)查制定解決方案。如果是由本單位的工作失誤造成，迅速進行解決，如果是外商對本單位的政策理解有誤，對相關(guān)的服務(wù)機構(gòu)展開暗訪，通過實地查看政府的后續(xù)服務(wù)有沒有到位，能不能讓外商滿意。

第五、對此次工作做一個小結(jié)。并對此次發(fā)現(xiàn)的問題進行跟蹤，防止類似問題發(fā)生。

單位新進了一批人員，假如你是管培訓(xùn)工作的，你準(zhǔn)備怎么培訓(xùn)？

A、了解新進人員的情況，學(xué)歷、專業(yè)等，根據(jù)他們的情況及本單位的工作需要，確定培訓(xùn)內(nèi)容，并合理安排培訓(xùn)時間、地點等，形成方案，報主管領(lǐng)導(dǎo)。

B、購買所需書籍，布置培訓(xùn)場地，聯(lián)系授課老師，并通知參訓(xùn)學(xué)員。

C、培訓(xùn)過程中，一方面，請老師給學(xué)員講解本單位所需的法律法規(guī)等相關(guān)知識；另一方面，可以邀請本單位的業(yè)務(wù)能手給他們介紹業(yè)務(wù)知識；同時，征詢學(xué)員的意見，調(diào)整學(xué)習(xí)內(nèi)容。D、培訓(xùn)結(jié)束后，對參訓(xùn)學(xué)員進行考核，并設(shè)置調(diào)查問卷或意見表，以便了解培訓(xùn)效果。E、對此次活動進行總結(jié)，將學(xué)員的學(xué)習(xí)情況向領(lǐng)導(dǎo)匯報，并且吸取經(jīng)驗，以便今后開展類似工作加以借鑒。

領(lǐng)導(dǎo)指派你帶領(lǐng)單位的10個團員青年到社區(qū)做義務(wù)普法員，你準(zhǔn)備怎樣完成這項任務(wù)？（經(jīng)典例題）

對于領(lǐng)導(dǎo)安排給我的任務(wù)，我會采取以下方法：

1、明確普法的內(nèi)容，聯(lián)系要進行普法的社區(qū)，請居委會的工作人員提前通知居民活動的時間、地點和內(nèi)容。落實活動所需資金，以印制宣傳材料和調(diào)查問卷，并對這十名同志做好的相關(guān)法律知識培訓(xùn)，并明確分配給他們各自的工作。

2、在實際的宣傳中，對10位青年進行分組，第一組設(shè)立咨詢處，對居民的有關(guān)疑難問題進行解答；第二組在社區(qū)活動室給觀眾舉辦法律知識講座；第三組在社區(qū)交通要道發(fā)放調(diào)查問卷，普法宣傳材料。

3、做好普法的總結(jié)工作，匯總咨詢問題，分析調(diào)查問卷的情況，得出居民最關(guān)注和疑問較多的幾項，聯(lián)系居委會把相關(guān)政策刊登到社區(qū)報紙或是宣傳欄等地方，同時向領(lǐng)導(dǎo)匯報相關(guān)情況。

“釘子戶”拒絕拆遷，你怎么辦？

我是這樣處理的“釘子戶”這個問題：

1、深入調(diào)查，搞清楚各個拆遷戶拒絕拆遷的理由，針對不同的原因制定說服方案。

2、本著以人為本的態(tài)度，在充分尊重拆遷戶意愿的基礎(chǔ)上，展開說服工作，曉之以理動之以情，說明拆遷規(guī)劃是為了城市的整體發(fā)展，拆遷之后城市更加美觀，拆遷戶的生活環(huán)境也會更加優(yōu)美，是對雙方都有利的。

3、對于少數(shù)拒不合作的拆遷戶可以單獨進行座談，宣傳征地拆遷的法律法規(guī)，說明不依法拆遷可能承擔(dān)的責(zé)任。

4、盡可能解決拆遷戶的提出的實際困難，消除他們的思想顧慮。

5、對于這次的處理釘子戶問題，我會將我的經(jīng)驗教訓(xùn)寫成報告，上報上級領(lǐng)導(dǎo)，希望對以后處理此類事件有所幫助。

總之，我想信只要遵循平等的原則，尊重拆遷戶的利益，通過協(xié)商說服工作，就一定能順利完成工作任務(wù)。

施工影響民生，群眾鬧事，你怎么處理？ 我會立即趕赴施工現(xiàn)場，作如下處理：

1、到達現(xiàn)場后，先請群眾冷靜下來，同時要求施工方立即停止施工，向工地負責(zé)人了解情況，要求他做好工人工作，決不能和群眾發(fā)生沖突，防止事態(tài)擴大。

2、請群眾選出代表直接溝通，了解事情原因，解決實際問題。如因施工方引發(fā)的噪音和揚塵污染，則要求施工方立即改正后方可繼續(xù)施工。如是群眾對政府的政策不理解，那么我會耐心地予以解釋，把工程的好處向大家說明。

3、如自己解決不了或者超出了自己的職責(zé)范圍，請群眾找相關(guān)的單位放映處理，必要時請示上級領(lǐng)導(dǎo)出面解決。

4、如果以上措施仍然不能阻止群眾繼續(xù)鬧事，那么在情況緊急的時候請求公安部門提供支援。

談?wù)勀銓Α皭垡恍?，干一行”的看?我認(rèn)為對這句話應(yīng)該辯證地看待： 1.從擇業(yè)觀來說，“愛一行，干一行”是有道理的。興趣是最好的老師，而工作對我們而言，不僅是謀生的手段，也是發(fā)揮自身才能實現(xiàn)人生價值的重要平臺，是人生的重要組成部分，因此，我們在擇業(yè)時，應(yīng)該盡量選擇自己愿意去傾注熱情的，符合自身條件的，從而最大地發(fā)揮自己才能。

2.從對待工作角度來說，我們不能一味地強調(diào)“愛一行，干一行”，否則如果現(xiàn)在的工作不是完全符合自己的設(shè)想，就很容易導(dǎo)致懈怠。而且，當(dāng)前就業(yè)形勢嚴(yán)峻，職位選擇常常身不由己，那么這時候，我們應(yīng)該發(fā)揚“干一行，愛一行”的職業(yè)精神，全力以赴地去工作，并在工作中培養(yǎng)自己對工作的熱愛，乃至愛崗敬業(yè)，使自己成為合格的人才。

3.終上所述，我們在選擇工作時，要盡量選擇符合自己意愿的工作，在工作的過程中，又要發(fā)揮愛崗敬業(yè)的精神，把自己的本職工作做好。

籃球架的高度對你有什么啟發(fā)？

1、籃球架的高度比一樓高比二樓低，這樣既不會很輕易就投進球，也不會讓人根本就投不進去，但我們只要堅持練習(xí)就能投中，所以給我們的啟示就是，做任何事情不能被困難所嚇到，應(yīng)該知難而進，平是要勤加鍛煉，笨鳥先飛，臺上一分鐘，臺下十年功。

2、這個高度讓人既不能很容易的投進去,也不會怎么投也投不進去。這就給我們啟發(fā)，在設(shè)計目標(biāo)時可以給自己一個高一點，但通過努力能夠?qū)崿F(xiàn)的目標(biāo)。如果目標(biāo)實在太遠大，可以把它分解一下。這樣才能激勵人不斷努力，不斷前進。

3、這個高度會讓有的人進球很多,有的人進球不多，這樣就可以分出高低來。這就啟發(fā)我們在選撥人才和觀察人時要選擇一個合理的標(biāo)準(zhǔn)，選人時標(biāo)準(zhǔn)既不能定的太高，不然沒幾個能達到，也不能制定太低的標(biāo)準(zhǔn)，否則人人都能達到。

4、籃球架子的高度說不高也不高，說不低也不低，啟示我在工作中做什么事情，一定不能太過張揚，因為“槍打出頭鳥”，也不能太消極，因為這樣會喪失斗志。一定要明白自己所處的位置，兢兢業(yè)業(yè)，努力提高自己的能力。

5、這樣的高度不好投，投進去要有一定的技巧，所以教育我們工作和生活中做一些事情，一定要講究策略方法，這樣才能節(jié)約成本，更快更好的去完成他。

單位讓你組織參觀世博會，你該怎么去做？

世博會在中國上海舉行，舉世矚目，單位讓我來組織參觀，我一定要把這個活動組織好 第一，我先全面了解下世博會的情況，可以咨詢下去過的朋友，也可以通過網(wǎng)上查詢相關(guān)資料，做到有的放矢，重點去參觀哪些場館

第二，根據(jù)調(diào)查的情況，整理一下手上的資料，確定單位去參觀的人數(shù)，主要交通工具，入住賓館，所需經(jīng)費等，做成工作計劃，報請領(lǐng)導(dǎo)審批

第三，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)審批，領(lǐng)取經(jīng)費，聯(lián)系車站，購買車票，電話預(yù)定世博園附近的賓館，根據(jù)所定館區(qū)預(yù)定所需要的門票，第四，臨行前，組織要去參觀的人員開個小會，把具體的路線，注意事項告訴大家。第五，根據(jù)單位參觀人員的情況，制定應(yīng)急預(yù)案，保證參觀人員的安全。第六，參觀時，自己的電話保持暢通，隨時與大家保持聯(lián)系。參觀完后，安全把大家送回家。活動結(jié)束后，及時向領(lǐng)導(dǎo)做匯報，并作好總結(jié)，總結(jié)這次工作出現(xiàn)的不足以及需要借鑒的經(jīng)驗，為以后開展類似工作提供參考。

1、借助網(wǎng)絡(luò)、熟人、旅行社研究世博會參觀注意事項，做到有的放矢（比如世博會不允許打火機、飲料入園，進上海必須帶身份證等）

2、根據(jù)掌握的情況擬一份詳細的計劃（包括時間、人員、住宿、出行方式、參觀方式、注意事項等）提交領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

3、根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)意見安排下一步工作，如同意則下發(fā)通知（要求外出人員安排好手頭工作，準(zhǔn)備好相關(guān)物品）參觀中：

1、給每位成員發(fā)放世博指南（可從入口處免費領(lǐng)?。?/p>

2、重申注意事項，預(yù)定好集合時間地點

3、保持通訊暢通，做好應(yīng)急準(zhǔn)備預(yù)案 參觀后：

1、清點人數(shù)、物品

2、做好總結(jié)，及時向領(lǐng)導(dǎo)做匯報，并作好總結(jié)，總結(jié)這次工作出現(xiàn)的不足以及需要借鑒的經(jīng)驗，為以后開展類似工作提供參考

第四篇：公務(wù)員面試練習(xí)題

一年一度的春運考驗著我國的鐵路運輸能力，一票難求的現(xiàn)象一直未得到有效解決。你覺得：春運一票難求，你怎么看？

? 參考答案要點：承認(rèn)這個問題是是存在原因分析：東部沿海與內(nèi)陸的差距，導(dǎo)致東部地區(qū)外來勞動者聚集

大學(xué)生的往返學(xué)與流動人口的往返鄉(xiāng)的時間節(jié)點交合存在黃牛倒票

最重要的原因是：我國仍然處于社會主義初級階段，人民群眾日益增長的交通運輸需求與落后的交通運輸能力之間的矛盾

對策：根本上解決春運一票難求的問題，就必須堅持發(fā)展是第一要務(wù)，大力發(fā)展社會主義經(jīng)濟，完善公路、鐵路、航空的立體化交通運輸體系。

? 答案二：春運一票難求的問題由來已久，這其中固然有經(jīng)濟、政策和技術(shù)等各方面的原因（注：辯證地看待問題，兩點論），但是最根本的，還是人民群眾日益增長的交通運輸需求與落后的交通運輸能力之間的矛盾（注：重點論，抓住了中國社會的主要矛盾）。

我國人口基數(shù)大，國土幅員遼闊，經(jīng)濟社會發(fā)展不均衡，導(dǎo)致人口的流動規(guī)模比較大，每年春運旅客人次動輒數(shù)以億計（注：國情認(rèn)識到位）。而且，相比飛機、汽車、輪船等其它交通工具，火車既安全又便宜，是人民群眾返家過節(jié)的首要交通工具，對鐵路運輸?shù)男枨笞顬榧?、也最為強烈。（注：分析了需求方面的問題）

但同時，我國仍然處于社會主義初級階段（注：根本原因肯定脫離不了國情），生產(chǎn)力還不夠發(fā)達，經(jīng)濟水平相對比較落后，能夠用于鐵路運輸體系建設(shè)的資源相對有限，加上國土幅員遼闊、地理條件復(fù)雜多變，也給鐵路運輸體系建設(shè)帶來不小的困難。（注：分析了供給方面的問題）

因此，要想從根本上解決春運一票難求的問題，就必須堅持發(fā)展是第一要務(wù)（注：有政策水平和高度，可以說是一針見血，高屋建瓴），大力發(fā)展生產(chǎn)力，發(fā)展鐵路、航空等立體化交通運輸體系（注：簡單談下對策即可，本題重點不是談對策，切不可本末倒

溫州動車事故、京滬高鐵4天發(fā)生3起故障，群眾對于高鐵發(fā)展的質(zhì)疑聲不斷，為此有關(guān)部門要組織一次新聞發(fā)布會，考查新聞發(fā)布會的流程和面對發(fā)言人的演說。

參考答案要點：

流程——調(diào)研核實、內(nèi)部人員開會、分配任務(wù)、聯(lián)系場地、邀請專家、主流媒體和群眾代表開會并確認(rèn)其是否能夠到場、召開發(fā)布會、利用微博現(xiàn)場與網(wǎng)友交流、結(jié)束后總結(jié)匯總后公示、呈報領(lǐng)導(dǎo)

發(fā)言——感謝大家的關(guān)注。我是XX。

一、傷員處理；傷員已得到妥善處理，有關(guān)醫(yī)療費用由政府財政承擔(dān)。

二、由鐵道部、公安、消防、有關(guān)專家和群眾代表組成的聯(lián)合調(diào)查小組，對事故的原因展開全方位的調(diào)查，三、向群眾說明已開展鐵路系統(tǒng)大檢查，加強技術(shù)安全、管理手段、應(yīng)急措施的建設(shè)；

四、感謝關(guān)心，承諾嚴(yán)肅調(diào)查

據(jù)《工人日報》近日報道，在河南鄭州，搞公開競選班干部的中小學(xué)越來越多，為了如愿當(dāng)上學(xué)生干部，拍寫真、做海報、拉選票??一些參加競選的學(xué)生使出渾身解數(shù)，甚至不惜出錢出力“拉票”?！拔覀儼噙@次的班長，就是靠請大家吃飯和送禮物當(dāng)?shù)摹?，一位小朋友直言不諱。這不能不讓人擔(dān)憂，在成長的花季，一些小玩具或者一頓快餐的交易，已經(jīng)讓他們放棄了內(nèi)心的堅持，也背離了學(xué)校開展公開競聘學(xué)生干部的初衷。

答案要點：確實存在，但小范圍。

一分為二看：

可取之處：1.培養(yǎng)學(xué)生競爭意識；2樹立公平公開理念；3.培養(yǎng)學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)能力

不正確：1.容易滋生愛慕虛榮的不良心理；2.滋生官僚作風(fēng)；

原因：1.學(xué)生思想不成熟，學(xué)生不明確學(xué)生干部的職責(zé)，是服務(wù)學(xué)生的；2.社會風(fēng)氣影響；

3.父母沒有積極引導(dǎo)；4.學(xué)校輕視道德素質(zhì)培養(yǎng)

措施：1.加強思想道德建設(shè)，老師應(yīng)為人師表，父母以身作則，言傳身教，形成良好的社會風(fēng)尚

2.強調(diào)誠信意識，建立公平的競選機制，倡導(dǎo)良性競爭，為社會主義更好更快的發(fā)展保駕護航

3.教育人們不能為5斗米折腰，要切實用好手中的權(quán)力

市場上出現(xiàn)了一種“神奇藥水”，外加一臺輕易購買的廉價的噴碼機，無需什么技術(shù)，就可以施加魔法，隨心所欲地修改“保質(zhì)日期”，讓食品保質(zhì)“永不過期”，讓消費者真假難辨。針對這種現(xiàn)象，你怎么看？

答題要點：承認(rèn)這個現(xiàn)象時存在的，損害消費者的合法利益，破壞社會主義市場經(jīng)濟秩序。但是這個現(xiàn)象不多

原因：

1、現(xiàn)在在市場經(jīng)濟環(huán)境下，就在越來越激烈，存在一些不法商家為了一己私利，棄消費者的利益于不顧，肆意的更改產(chǎn)品保質(zhì)期；

2、消費者對于自身合法利益的保護的觀念不強，缺乏對于問題商品的鑒別能力?；蛴写嬖谝徊糠窒M者貪圖一時的方便或者價格上的誘惑，而因小失大

措施：

1、加強法制宣傳，提高對于商家、生產(chǎn)者的法制意識

2、利用高新技術(shù)手段，設(shè)置防偽標(biāo)示，建立商品在線查詢制度

3、建立健全市場監(jiān)督機制，對商品進行不定期的抽插，對于優(yōu)秀的廠家、店鋪給予獎勵，對于有問題的要求其限期整改；

4、開通舉報熱線，接受社會監(jiān)督

如何看待溫州高鐵事故

答題要提：

針對近期國家鐵路部出臺的一系列對動車的變革，包括調(diào)低票價、降低速度，對此，請談?wù)効捶?/p>

把速度與質(zhì)量、效益和安全有機的結(jié)合起來，把安全放在第一位

體現(xiàn)了政府以人為本 汲取事故教訓(xùn) 深刻反思的結(jié)果

當(dāng)然不僅僅是減速降價，更要從技術(shù)上管理上應(yīng)急等安全措施加強保障

高鐵降速意義

(1)速度的調(diào)降體現(xiàn)對生命的負責(zé)和直面問題。近期頻發(fā)的事故給整個鐵路系統(tǒng)敲響了警鐘，一段時間以來，過于追求表象的速度經(jīng)濟，而忽視了行業(yè)內(nèi)部基礎(chǔ)運行制度的嚴(yán)格執(zhí)行和完善。鐵路運輸安全基礎(chǔ)和管理方面薄弱環(huán)節(jié)的暴露不是問題的終結(jié)，而是解決問題的開始，也是進一步發(fā)展的起點。

(2)速度的調(diào)降提升了行業(yè)內(nèi)部基礎(chǔ)設(shè)施完善的重要性。高鐵速度的調(diào)降將為列車、軌道等各部件磨合與管理等環(huán)節(jié)的進一步融合提供更充裕的時間，是利于行業(yè)發(fā)展的明智之舉。

(3)速度的調(diào)降不是產(chǎn)業(yè)滑坡，而是著眼于行業(yè)的長遠發(fā)展。道路是直接關(guān)系國家經(jīng)濟發(fā)展的命脈，它的安全暢通確保經(jīng)濟運行的穩(wěn)健。所以，高速鐵路的建成與通車一方面標(biāo)志著我國科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域和行業(yè)發(fā)展的成就，另一方面也是我國內(nèi)部經(jīng)濟發(fā)展的必然要求。在當(dāng)前情況下適當(dāng)降速是為了今后更好、更快地發(fā)展，更有利于行業(yè)的長遠發(fā)展。

某大學(xué)一班級同學(xué)自發(fā)組織，常年資助本班某位已過逝的同學(xué)的父母，談?wù)勀愕目捶?/p>

答案要點：

1、常年資助，這個行為很難得、精神很高尚

2、這個是同學(xué)們自發(fā)組織，從心底里意義把它們當(dāng)成了自己的父母，是感動中國一個典型案例

3、我們要看到，對于“常年”的資助，這一點，我們要客觀地看到我們自身的能力，要盡力而為，量力而行

4、對于這位同學(xué)的父母，我忍他們真正需要的不是我們的錢，他們真正需要的是一個精神的寄托，精神上的慰藉，因為這就需要我們不僅僅是給予他們一些物質(zhì)上的幫助，更重要的是給與他們精神上的關(guān)心

5、這個體現(xiàn)的是社會團結(jié)互助，發(fā)揚關(guān)愛家人的良好風(fēng)尚，為社會主義和諧社會添磚加瓦

北京、上海、廣州等一線大城市的眾多年輕人離開這些地方，回到二、三線城市或者老家，請你針對當(dāng)下年輕人出現(xiàn)了逃離“北上廣”現(xiàn)象，就此談?wù)勀愕目捶ā?/p>

答題參考要點：

原因

1、北上廣房價高、交通堵以及巨大的生活與工作壓力，二三線城市能夠上相對房價低廉、節(jié)奏緩慢的幸福小生活

2、二三線城市發(fā)展勢頭迅猛，為他們的提供了廣闊的就業(yè)機會

3、響應(yīng)國家的號召，到祖國需要我們的地方去，一線大城市人才集聚，中小城市建設(shè)缺少人才

4、熟話說，父母在，不遠游?；氐郊亦l(xiāng)，回到父母身邊，能夠更好地照顧我們的父母，進到一個孝子應(yīng)盡的義務(wù)

對策：

1、建立健全醫(yī)療、社保的社會保障制度，消除現(xiàn)代年輕人的后顧之憂，2、建立公平公開的競爭機制，營造良好的競爭氛圍

3、國家積極號召，出臺相關(guān)鼓勵政策，吸引人才

請你針對當(dāng)下年輕人出現(xiàn)了由逃離“北上廣”到撤回“北上廣”的折返跑現(xiàn)象，就此談?wù)勀愕目捶ā?/p>

由于一線城市生活成本高以及工作壓力較大的影響，年輕人曾經(jīng)一度掀起逃離北上廣的熱潮，然而時過境遷，懷著對二三線城市工作于生活的無奈重又撤回北上廣。這種現(xiàn)象不得不引起我們的思考。

首先，曾經(jīng)受到北上廣等一線大城市資源豐富、信息龐大以及生活、工作條件優(yōu)越的吸引，使得眾多高校畢業(yè)生傾向于留在這些城市尋找發(fā)展的機會。然而，回到二三線城市之后，年輕人越發(fā)感到這些城市的生活成本與工作壓力并不如想象中的小，反而收入?yún)s少很多，生活并不愜意。

其次，相對比大城市，二三線城市雖然呈現(xiàn)迅猛發(fā)展的勢頭，但是在產(chǎn)業(yè)布局、產(chǎn)業(yè)機構(gòu)以以創(chuàng)新體系等仍有待發(fā)展，對于高學(xué)歷人才的需求并不很大，發(fā)展空間有限，這與回到二三線城市的年輕人的美好設(shè)想并不相符。

再次，雖然二三線城市沒有大城市高強度的工作和生活壓力，然而“拼爹”現(xiàn)象卻成為年輕人自由發(fā)展的阻礙，人情、關(guān)系充斥在生活當(dāng)中，讓一些志向遠大的年輕人望而卻步。

最后，二三線城市的社會保障體系以及信息化程度與一些年輕人生活慣的大城市相比仍差距明顯，醫(yī)療服務(wù)以及教育水平讓年輕人仍感不足，精神生活匱乏迫使部分年輕人逃回北上廣。對于帶著種種無奈的年輕人逃回北上廣的現(xiàn)象，應(yīng)該帶給我們理性的思考。一線大城市物質(zhì)資源以及人才資源的高度集聚必然帶來資源過剩，從而影響二三線城市發(fā)展對于人才等資源的需求，從國家的層面上來講，應(yīng)盡可能的去通過多種措施予以應(yīng)對。

一方面，國家應(yīng)注重人力資源合理流動的正確引導(dǎo)，通過各種政策引導(dǎo)各行業(yè)、個系統(tǒng)人才的合理流動，尤其重視中小城市的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，調(diào)整產(chǎn)業(yè)布局，提升經(jīng)濟結(jié)構(gòu)，為年輕人提供更多的就業(yè)與發(fā)展機會；

另一方面，更加重視二三線城市營造公平、公正的競爭環(huán)境，賦予年輕人平等的發(fā)展機會，搭建更大就業(yè)與創(chuàng)業(yè)平臺，重視人才、關(guān)懷人才和加大人才引進的力度，滿足中小城市經(jīng)濟發(fā)展的同時緩解大學(xué)生就業(yè)難的問題；

此外，作為熱血青年集聚的北上廣等一線大城市，更應(yīng)該多渠道、多途徑、多方式的滿足年輕人身在異鄉(xiāng)的社會保障需求，使得優(yōu)秀年輕人在一線大城市也能夠為城市發(fā)展創(chuàng)造價值的同時，生活更愜意，工作更激情。

有個村民大家被拘留，在派出所死亡，公安局鑒定是自殺，家屬不信，要聚眾圍攻公安局，你怎么處理?

答案要點：

1、做好安撫家屬情緒，蘇散群眾，2、向領(lǐng)導(dǎo)匯報情況，并征求處理意見

3、公開對于該事件作出解釋說明，并承諾要求獨立第三方前來調(diào)查，并要求相關(guān)責(zé)任人不得參與調(diào)查，以保證調(diào)查的客觀、公正、透明

4、請獨立第三方對其死亡原因進行調(diào)查，并出具調(diào)查簡單證明

5、新聞發(fā)布會，對于調(diào)查結(jié)果向社會公眾宣布，認(rèn)定相關(guān)責(zé)任

6、協(xié)助家屬處理好善后工作

7、在公安局內(nèi)做一個通報，并把相關(guān)資料匯總后報領(lǐng)導(dǎo)審核

第五篇：公務(wù)員面試練習(xí)題

練習(xí)題

一、自我認(rèn)知

1.介紹自己的經(jīng)歷，并針對所報考的崗位談?wù)勛约河心男﹥?yōu)勢和劣勢。

2.通過這次面試，如果我們通知沒有錄用你，你會有什么樣的感受？ 3.農(nóng)村條件差，你為什么選擇農(nóng)村? 4.在實際工作中，我們經(jīng)常會遇到自上而下方方面面的壓力，你如何應(yīng)對這些壓力？

5.每個人都有自己的優(yōu)點和缺點，你如何在實際的工作中做到揚長避短？

二、人際溝通

（一）與領(lǐng)導(dǎo)

1.你為領(lǐng)導(dǎo)印了一份報告，其中有兩個錯別字，領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)面嚴(yán)厲地責(zé)備了你，請問你如何面對。

2.領(lǐng)導(dǎo)調(diào)動你，你覺得知識背景和能力不勝任，另一職位比較適合，你怎么辦？

3.正領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)，副領(lǐng)導(dǎo)態(tài)度冷淡，說拖一拖，而這任務(wù)很緊急，你該怎么辦？ 4.兩位上司有矛盾，分別向你訴說，你怎么處理？

5.沒有完成領(lǐng)導(dǎo)委任給你的任務(wù)，你怎么辦？

6.領(lǐng)導(dǎo)講話材料要你提供數(shù)據(jù)調(diào)查，領(lǐng)導(dǎo)看了后說你做錯了并當(dāng)場批評你，后來你發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)是正確的，你會怎么辦?

7.新領(lǐng)導(dǎo)雷厲風(fēng)行，老領(lǐng)導(dǎo)按部就班，你如何適應(yīng)新領(lǐng)導(dǎo)？

（二）與同事

1.新到一工作崗位，其他同事不理睬你，你怎么辦？

2.你和一個同事能力都很強、資歷等都一樣，這次有一個出國深造的機會，但是同事在領(lǐng)導(dǎo)面前貶低你，你如何處理？

3.若讓你主持一個修訂制度的會議，很多人指出：制度并不缺，而是制度執(zhí)行的過程中出現(xiàn)了問題，所以沒有必要修訂制度，你該怎么做？

4.你們公司有個重大項目，之前是小李負責(zé)，但是由于去年小李出現(xiàn)重大失誤，今年由你負責(zé)。小李因此不配合，你怎么辦？

5.假如領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常給你安排工作以外的工作，同事對此有意見，你如何處理?

（三）與下屬

1.團隊的一項工作獲獎，小李初稿，其他同事一起修改，最后定稿，但小李總是居功，其他同事不滿，作為負責(zé)人，你怎么辦？

2.你出差了，由于情況緊急，你的下屬處理了一件事，但發(fā)生了嚴(yán)重的失誤，你回來后，他向你匯報，你怎樣處理？

3.如果領(lǐng)導(dǎo)讓你當(dāng)一個部門的負責(zé)人，老同志總是和你作對怎么辦？

（四）與親朋好友

1.一親戚偷稅，希望你能幫他，并說事后有報酬，你怎么說服他？

（五）與群眾

1.作為鄉(xiāng)政府工作人員，執(zhí)行某項工作時，受到群眾抵觸，你怎么辦? 2.你值班時，有一名群眾來電話咨詢，你向該群眾說明了問題，后來他投訴了你，領(lǐng)導(dǎo)因此而批評你，你怎么辦？

（六）與兄弟單位

1.你被派掛職鍛煉于某地，發(fā)現(xiàn)該地機關(guān)很多弊病，如果反映，面臨很大壓力。請談?wù)勀愕拇蛩恪?/p>

（七）多主體

1.你新到一個單位，工作中只注重技能上的提高，領(lǐng)導(dǎo)和同事對你都不滿意，你怎么辦？ 2.你提出的實施方案得到了領(lǐng)導(dǎo)的賞識，但是另一部分領(lǐng)導(dǎo)和同事認(rèn)為你?；^，請問你怎么辦？

3.你負責(zé)的一項工作，和另外的一個部門合作出來了方案，你的領(lǐng)導(dǎo)有不同意的地方提出修改，合作的部門不同意修改，你怎么辦？

三、組織管理

1.領(lǐng)導(dǎo)安排你組織一次單位的春節(jié)聯(lián)歡晚會，你怎么把這個活動落到實處? 2.單位讓你組織一次離退休老干部晚會，你會如何組織？ 3.你負責(zé)組織安排一場國際會議，你打算怎么辦？

4.你所在的部門要組織一次民用煤氣提價的聽證會，你作為負責(zé)人，如何組織？ 5.你所在單位打算去外地進行小城鎮(zhèn)建設(shè)考察，考察人員包括一些處室領(lǐng)導(dǎo)和其他科室的同志，由你負責(zé)統(tǒng)籌安排此次考察活動，你怎么組織？

6、老齡委要給空巢老人搞活動，請你提出三個有新意的主題，選其中一個開展活動，并談?wù)勀阏J(rèn)為其中的重點和難點是什么。

四、應(yīng)急應(yīng)變

（一）一般類突發(fā)事件

1.你帶領(lǐng)志愿者去扶貧，志愿者工作方式不對，群眾抱怨，不愿配合工作，不信任你，志愿者也不愿繼續(xù)工作，你怎么辦？

2.一份重要文件你送過去時發(fā)現(xiàn)少了一頁，你怎么辦？

3.作為鄉(xiāng)政府工作人員，執(zhí)行某項工作時，受到群眾抵觸，你怎么辦? 4.召開一個專家座談會，會上單位領(lǐng)導(dǎo)與一位專家發(fā)生激烈爭辯，專家憤然離場，作為座談會的組織者你如何處理？

6.你在服務(wù)大廳工作，突然網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)故障，大廳很多老百姓情緒激動，你怎么辦？ 7.一次你和鄉(xiāng)長有急事下村，路上車子被很多村民圍了，要求鄉(xiāng)長解決問題，此時你怎么辦？

8.你是一個游樂場的負責(zé)人，游樂場人很多，門口發(fā)生擁堵現(xiàn)象，還有很多旅游團在門口等候。針對這種情況，你怎么處理？

（二）公共類突發(fā)事件

1.你組織單位員工去春游，遇到森林大火，有的同事驚慌失措，有的忙著救火，你作為負責(zé)人這時該怎么辦？

2.市里某所學(xué)校里突然爆發(fā)流感，作為一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)人，你會采取哪些措施? 3.某建筑工地上部分群眾鬧事，阻礙施工。現(xiàn)在辦公室只有你一個人值班，你怎么處理？

五、綜合分析

（一）社會現(xiàn)象類

1.有一組數(shù)據(jù)顯示大學(xué)生畢業(yè)60%首選一線城市就業(yè)；另一組數(shù)據(jù)顯示，60%的白領(lǐng)打算去二線城市發(fā)展，你怎么看？

2.現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)了很多的網(wǎng)絡(luò)“名人”，比如“芙蓉姐姐”“鳳姐”等等。他們的出名靠的并不是感人的事跡，既沒有漂亮的外表，也沒有特殊的才藝，而是靠怪異的行為，你怎么看？

3.現(xiàn)社會上文憑學(xué)歷造假嚴(yán)重，特別是名人，對此你怎么看？

4.針對當(dāng)前高校論文抄襲和剽竊現(xiàn)象嚴(yán)重的問題，談?wù)勀愕目捶ā?/p>

5.某地發(fā)生一狂犬病例，當(dāng)?shù)卣扇〈胧?dāng)?shù)毓芬宦蓳錃ⅰＳ芯W(wǎng)友質(zhì)疑這種殺光現(xiàn)象，也有網(wǎng)友認(rèn)為“人命重于狗命”，你如何看待這一現(xiàn)象？

6.街上辦假證的小廣告泛濫，結(jié)合實際談?wù)劥爽F(xiàn)象的原因。

7.豆芽菜食品用藥水泡過，這件事情曝光之后，工商、質(zhì)檢、食檢等部門互相推卸責(zé)任，你怎么看待這一問題？

8.最近，國家衛(wèi)生部出臺了網(wǎng)絡(luò)發(fā)言人制度，網(wǎng)絡(luò)發(fā)言人負責(zé)在網(wǎng)絡(luò)上公布信息。此制度在社會上引起了廣泛關(guān)注，你有哪些認(rèn)識？

9.高考有加分政策，因此有些高考狀元被稱為“山寨狀元”，談?wù)勀銓@一現(xiàn)象的理解。10.保定大學(xué)醉酒駕車撞人事件，造成一死一重傷，但是車主沒有下車，而是大喊：“我爸是李剛”。你是怎么看待這一事件？

11.中國超過日本GDP成第二你怎么看？

12.現(xiàn)在農(nóng)民工進城，面臨很多問題，如子女上學(xué)、社會保障等，你怎么看? 13.學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)，規(guī)模擴大，你怎么看待這個問題？ 14.干部引咎辭職，你怎么看？

15.談?wù)勀銓霓r(nóng)民工中選拔公務(wù)員的看法？

16.在當(dāng)今社會，大學(xué)畢業(yè)生的初始工資1500-10元，與一般農(nóng)民工同等收入，對此你怎么看？

17.目前，通過行政復(fù)議已經(jīng)解決了一些問題，但時有群體性事件發(fā)生，對此你怎么看？ 18.一家冰箱廠發(fā)現(xiàn)存在質(zhì)量問題的冰箱將其全部砸掉，有人贊同，也有人反對，對此談?wù)勀愕目捶ǎ?/p>

19.20世紀(jì)年代來中國每人平均購書只有5本，而且還處于逐年下降的狀態(tài)，有超過一半的識字成人一本書沒讀過。而700萬人口的以色列卻有萬人擁有借書證，對于這個現(xiàn)象，你怎么看？

20.請你談?wù)勱P(guān)于山寨文化的看法。

21.有的地方政府對困難群體發(fā)放消費券，你怎么看？ 22.耶魯2002屆中國籍的畢業(yè)生張磊承諾，將向耶魯大學(xué)管理學(xué)院捐贈8美元，這是耶魯管理學(xué)院畢業(yè)生捐贈的，最大的一筆個人捐款。多數(shù)網(wǎng)友表示對張磊，為發(fā)展先進配備完

善的耶魯大學(xué)捐款表示不解，不理解。甚至有網(wǎng)友情緒激動，指責(zé)張磊在中國上了十幾年的學(xué)，沒有中國大學(xué)的教育你什么也不是，還有網(wǎng)友認(rèn)為張磊應(yīng)該先把捐款給中國的教育事業(yè)。也有網(wǎng)友認(rèn)為他應(yīng)該自由支配自己所得，并沒有什么不妥。你怎么看?說明理由。

23.當(dāng)下社會青年普遍盛行只顧好“份內(nèi)事”，對其它事情不管不問，漠不關(guān)心，你的看法如何？

24.近幾年考公務(wù)員變得越來越熱，甚至有的地方報考比例已經(jīng)達到了200：1，造成了“千軍萬馬擠獨木橋”的局面。請你分析一下產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因以及解決的辦法。

25.由于網(wǎng)吧的負面影響很多，有個縣政府決定取締網(wǎng)吧。你怎么看？

26.有車族、大學(xué)教授、甚至在國企、外企有著固定工作月收入上萬元的“白領(lǐng)”、“金領(lǐng)”和有的公務(wù)員紛紛自稱為“弱勢群體”。你怎么看這種現(xiàn)象？

27.公務(wù)員與人們?nèi)罕姷年P(guān)系是魚水情，現(xiàn)在有人把公務(wù)員與人民群眾的關(guān)系認(rèn)識為油水情，你認(rèn)為是否正確？你是公務(wù)員怎么做？

28.現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上經(jīng)常會有網(wǎng)友爆料，一些媒體未經(jīng)核實就對事件進行報道，導(dǎo)致讀者難以分辨真假，你對這種現(xiàn)象有何看法？

29.國家選派一批優(yōu)秀公務(wù)員到美國等發(fā)達國家各部門掛職，請對這件事情發(fā)表看法。31.首善陳光標(biāo)說死后把財產(chǎn)都捐出去,你怎么看？

32.江蘇一富二代不靠家人資助，自己貸款上學(xué)，你怎么看？

33.現(xiàn)在發(fā)給老年人免費的卡，但他們都集中在上下班高峰乘車買菜，甚至和上班族發(fā)生爭吵，導(dǎo)致秩序混亂，請你就此談?wù)勀愕目捶? 34.現(xiàn)在大學(xué)生以自己的一技之長去做健身教練等，出現(xiàn)校園“走穴族”，結(jié)合自己談?wù)効捶ā?/p>

35.談?wù)勀銓夜膭畲髮W(xué)生下基層及從基層選拔干部等政策的看法。

36.我國最突出的問題是農(nóng)民的問題，農(nóng)民的最大問題就是貧困問題，有人說解決農(nóng)民問題最關(guān)鍵的就是減少貧困農(nóng)民增加富裕農(nóng)民。結(jié)合我國“三農(nóng)”狀況，談?wù)勅绾无D(zhuǎn)移農(nóng)村剩余勞動力。

37.重慶市對公務(wù)員的道德要求十分嚴(yán)格，實行一票否決制，你怎么看？

38.2010年3月22日，河南睢縣一農(nóng)民找鄉(xiāng)長說事時，拿起辦公桌上一水杯欲喝水，被鄉(xiāng)長喝止。兩人發(fā)生口角后出現(xiàn)肢體沖突，隨后鄉(xiāng)長喊來警察，農(nóng)民被拘留7日。請你談?wù)剬Α安璞T”的看法？

39.現(xiàn)在有些地方設(shè)立市長接待日，縣長接待日，但有些人說市長、縣長應(yīng)該負責(zé)決策，讓工作人員來接待，你怎么看？

40.現(xiàn)在很多人都承諾，但承諾之后就拋到腦后，沒有很好的履行承諾，談?wù)勀銓@種現(xiàn)象的看法。說說你在以后會怎么做？

41.對溫家寶總理提出的“讓人民活的更有尊嚴(yán)”這句話，談?wù)勀銓Α案凶饑?yán)”四個字的理解。

42.在演戲中有主角也有配角，也有跑龍?zhí)椎?。跑龍?zhí)着艿煤玫囊灿星巴?，談?wù)勀愕目捶ā?/p>

43.競爭是效率提高的關(guān)鍵，聯(lián)系實際，談?wù)勀銓€人與個人之間競爭的看法。

44.某市委書記在一次會上說“要和群眾一樣，同時又要和群眾不一樣，才能讓群眾滿意，信服”，你怎么理解“一樣”和“不一樣”？

（二）觀點類

1.溫家寶總理說：“手中有糧，心中不慌?！蹦闳绾卫斫膺@句話？

2.有人說要做“拓荒?！?，有人要做“老黃?！薄Ｄ阆胱鍪裁?？

3.孫中山說“要想著做大事,不要想著做大官”,拿破侖說“不想當(dāng)元帥的兵不是好兵”,你怎么理解這兩句話？

4.教育學(xué)家黃炎培老先生贈給其子一句話，“取象于錢，外圓內(nèi)方”。對此你怎么理解？ 5.有人說智慧比體力更重要，約占百分之九十；有人說關(guān)鍵在于如何使用智慧，智慧占百分之十，你怎么看？

6.改革開放讓很多人富起來了，有人說，“改革開放就是為了讓腰包鼓起來”，也有人說，“改革開放不但要富口袋，也要富腦袋”，對此談?wù)勀愕目捶ā?/p>

7.毛主席去陜甘寧調(diào)查，遇到老農(nóng)民聊天，說“沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)”，你怎么看？ 8.有人說，公務(wù)員對領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)，有人說，公務(wù)員對群眾負責(zé)，你是怎么看的？

9.“良田萬頃，日食三餐；廣廈千間，夜臥八尺。”請你結(jié)合公務(wù)員廉潔從政，談?wù)勥@句話對你的啟示。

10.有人說“歷史是一面鏡子，”也有人說“過去的就讓它過去吧”，結(jié)合自己的經(jīng)歷談?wù)勀愕目捶ā?/p>

11.培根說：“讀史使人明智?！闭堈?wù)勀愕目捶ā?/p>

12.2010年“五四”青年節(jié)，溫總理如期來到北京大學(xué)，與同學(xué)們共同度過了一個難忘的“五四”青年節(jié)，他說“仰望星空，腳踏實地”，你怎么理解？

（三）漫畫類

1.漫畫：大意是面對群眾呼聲，部分公務(wù)員漠不關(guān)心，置之不理；面對領(lǐng)導(dǎo)批示時阿諛奉承，立即辦理。對此談?wù)勀愕目捶?。你被錄用公?wù)員后將怎么辦? 2.漫畫：一記者采訪一官員：“為什么這么清廉？”官員說：“我一沒權(quán)二沒錢,想不清廉都難啊?！闭垎柲闳绾卫斫膺@幅漫畫？

3.漫畫：種樹。第一個人挖坑，第二個種樹的人沒有來，第三個人直接將第一個人挖好的坑埋上。你對這有什么看法？

（四）演講

1.一個公益團體到一個山區(qū)學(xué)校去捐書，你作為帶隊的領(lǐng)導(dǎo)，請你面對學(xué)校的老師、學(xué)生發(fā)表的一個簡短的講話。

2.賣豬肉與傳統(tǒng)就業(yè)觀念不符合引發(fā)大的爭論，需要改變就業(yè)觀念。讓你作為學(xué)校就業(yè)座談會上的發(fā)言人，發(fā)表一場簡短的演講，時間三分鐘，題目為“行行出狀元”。

（五）串詞編故事

1.在下列詞語中選擇4個，就自身感受說明“2008是中國不平凡的一年”。詞語如下：開心、暖心、鬧心、傷心、信心、痛心、寒心、愛心。

2.請用“和諧社會、社會主義新農(nóng)村、干群關(guān)系、群眾”四詞編一段有哲理的故事，順序可打亂。

3.用“發(fā)展、誠信、事業(yè)、智慧、小康”編一個故事。

4.以“解放思想”為主題，用“層出不窮”、“跳躍”、“罪惡”、“任重道遠”編一個小故事。

5.串詞：含羞草、臺燈、熱水瓶、牙刷。