第一篇：政協(xié),教育,外交,統(tǒng)戰(zhàn)部

人民政協(xié)

中國人民政治協(xié)商會議（簡稱人民政協(xié)）是中國人民愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線組織，是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的多黨合作和政治協(xié)商的重要機構(gòu)，是中國政治生活中發(fā)揚社會主義民主的一種重要形式。

人民政協(xié)的主要職能是政治協(xié)商、民主監(jiān)督、參政議政。政治協(xié)商是對國家和地方的大政方針以及政治、經(jīng)濟、文化和社會生活中的重要問題進行協(xié)商。民主監(jiān)督是對國家憲法、法律和法規(guī)的實施，重大方針政策的貫徹執(zhí)行，國家機關(guān)及其工作人員的工作，通過建議和批評進行監(jiān)督。參政議政是組織參加政協(xié)的各黨派、團體和各族各界人士，以各種形式參與國家政治、經(jīng)濟、文化和社會生活。

外交部

中華人民共和國外交部是中華人民共和國政府的外交機關(guān)，是中華人民共和國國務院內(nèi)主管外交事務的組成部門，負責處理中華

人民共和國政府與世界其他國家政府及政府間國際組織的外交事務。中華人民共和國外交部成立于1954年9月，其前身是1949年10月成立的中央人民政府外交部。外交部辦公大樓位于北京市朝陽區(qū)朝陽門南大街2號，每年定期向公眾開放，平均一年兩次。

教育部

中華人民共和國教育部是中華人民共和國國務院主管教育事業(yè)和語言文字工作的國務院組成部門。教育部現(xiàn)有19個內(nèi)設(shè)司、局，“中國聯(lián)合國教科文組織全國委員會秘書處”也設(shè)在其中。另外，教育部還直接管理15個教育類社會團體和組織。教育部在1985年至1998年稱中華人民共和國國家教育委員會。中華人民共和國教育部和一般的行政管理部門不同，它既是行政管理機構(gòu)，也是國立院校的經(jīng)營者。

統(tǒng)戰(zhàn)部

中國共產(chǎn)黨中央委員會統(tǒng)一戰(zhàn)線工作部(The United Front Work Department of CPC Central Committee)簡稱中共中央統(tǒng)一戰(zhàn)線工作部、中共中央統(tǒng)戰(zhàn)部或中央統(tǒng)戰(zhàn)部，是中共中央主管統(tǒng)一戰(zhàn)線工作的職能部門。五十年代初，中共中央就為統(tǒng)戰(zhàn)部門確定了“了解情況，掌握政策，調(diào)整關(guān)系，安排人事”的基本職能。進入以經(jīng)濟建設(shè)為中心的新的歷史時期后，愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線得到了進一步鞏固和發(fā)展，統(tǒng)戰(zhàn)部門的基本職能內(nèi)涵加深了，內(nèi)容更加豐富。1948年9月，中共中央先后發(fā)電，決定成立新的“中央統(tǒng)一戰(zhàn)線工作部”，負責管理“當時統(tǒng)治區(qū)工作、國內(nèi)工作、政權(quán)統(tǒng)戰(zhàn)工作、華僑工作及東方兄弟黨的聯(lián)絡工作”，并具體負責籌備召開新政協(xié)的工作。

第二篇：統(tǒng)戰(zhàn)部教育活動工作總結(jié)

根據(jù)中央、省市委的統(tǒng)一部署，在市委督導組的悉心指導下，我部自今年月中旬起全面開展了保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動。歷時個月，現(xiàn)已按要求完成了全部工作任務，按照市委先教辦和督導組的要求，現(xiàn)將我部開展先進性教育活動工作情況總結(jié)如下：

一、主要做法

在先進性教育活動中，我部堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以實踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容，按照“提高黨員素質(zhì)、加強基層組織、服務人民群眾、促進各項工作”的總體目標，以支部全體黨員為主要對象，以保持黨員先進性為主要目的，從提高部機關(guān)全體黨員的思想認識著眼，從抓好每個階段的工作入手，加強領(lǐng)導，全面部署，突出重點，狠抓落實。

（一）應用多種形式搞好思想發(fā)動。一是認真做到了在深入動員的基礎(chǔ)上，抓好自學和集中學習培訓，實際完成集中學習培訓和專題討論個學時；二是充分發(fā)揮黨支部的主體作用和黨員的主觀能動性，嚴格按要求抓好正面教育、形勢教育、典型教育、警示教育、開放教育，認真開展“領(lǐng)導講、專家講、典型講、自己講”和“保持共產(chǎn)黨員先進性大討論”，做到了宣講輔導和上黨課實現(xiàn)“五個覆蓋”，“兩個具體”大討論”“三上三下”、“入腦、入心”；三是切實加強領(lǐng)導和督促檢查，做到了學習教育工作實施步驟責任到人、措施到位，集中學習有考勤、個人學習有筆記、討論有記錄、發(fā)言有提綱，并形成制度；同時，在崗黨員還寫了心得體會文章、參加了市委先教辦組織的統(tǒng)一考試并全部合格。通過邊學邊查邊改，促使機關(guān)全體黨員普遍受到一次“三個代表”重要思想的集中教育，更加深刻理解“三個代表”重要思想的科學內(nèi)涵和精神實質(zhì)，進一步增強了先進性意識，明確了先進性要求，對于牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，解決好在新的歷史條件下保持共產(chǎn)黨員先進性的認識和態(tài)度問題，不斷增強學習實踐“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性，打下了良好的思想基礎(chǔ)。

（二）通過多條渠道準確查找差。

了先進性承諾申請表。二是認真組織了先進性承諾測評和宣誓。按照市委先進性教育活動辦公室要求，我部先后在×月×日和日召開支部黨員大會，分別組織對名黨員的承諾申請進行了評定，并在市政協(xié)主席、市委統(tǒng)戰(zhàn)部部長米光碧的領(lǐng)誓下，集中進行了宣誓，向黨組織和人民群眾作出了保持共產(chǎn)黨員先進性公開承諾。三是加強了對黨員的幫助教育。在進行評定之前，對極個別先進性承諾不積極的黨員，由黨支部書記進行了個別談話和幫助教育，促進了盡快轉(zhuǎn)化和承諾申請。四是組織市直統(tǒng)戰(zhàn)系統(tǒng)的黨代表、人大代表、政協(xié)委員、群眾代表和服務對象代表人與我部和宗教辦的全體干部職工一道，對我部領(lǐng)導班子和班子成員解決問題的情況、整改提高的成效進行滿意度測評。通過測評，我部先進性教育活動的滿意率達到％。

（五）注重多個方面抓好“回頭看”工作。一是在專題組織生活和民主生活會后，積極組織開展了民主評議，并將班子和黨員干部的分析總結(jié)材料以及滿意度測評、民主評議情況在學習園地上向社會公布，引導和督促班子和黨員干部對照測評及評議意見對分析總結(jié)材料進行了修改完善。二是組織支部全體黨員開展了回頭看測評，從與會名黨員測評情況看，我部先進性教育分析評議階段在是否找準突出問題、是否剖析原因深透、是否做到邊議邊改、是否完成各項工作、是否多形式征求意見和取得效果等方面皆獲得％的肯定率。三是針對征求意見和分析評議查擺出來的領(lǐng)導班子和黨員干部存在的作風不夠深入、工作方式有待改進、工作效率有待提高等黨風、政風、行風方面的突出問題，進行了立即整改。四是繼續(xù)建立、完善、落實了長效工作機制，加強黨員干部職工隊伍建設(shè)，進一步鞏固和擴大先進性教育活動成果；五是堅持用先進性教育活動中的好思路、好作風、好方法推動統(tǒng)戰(zhàn)工作再上新臺階。

二、主要成效

在先進性教育活動中，由于指導思想明確，認識到位，領(lǐng)導重視，部署周密，措施得力，工作成效十分明顯。

（一）黨員思想素質(zhì)有了明顯提高。通過學習培訓和開展黨性分析、民主評議及制定和落實整改措施，全體黨員普遍經(jīng)歷了一次深刻的群眾路線教育和嚴肅的黨內(nèi)生活鍛煉，進一步明確了開展先進性教育活動的目標、任務和要求，對“三個代表”重要思想的重大意義、科學內(nèi)涵和精神實質(zhì)的理解更加深刻，在身體力行實踐“三個代表”重要思想上態(tài)度更加堅定、明確、積極、主動，真正做到了用“三個代表”重要思想嚴格要求自己，進一步樹立了與時俱進的觀念，黨員的宗旨意識和先進性的意識有了明顯的增強。大家進一步統(tǒng)一思想，端正態(tài)度，自覺加強理論學習，增強政治敏銳性和鑒別力，在工作中努力提高服務水平，黨員的理論修養(yǎng)和綜合素質(zhì)有了顯著的提高。

（二）先鋒模范作用進一步發(fā)揮。在先進性教育活動中，我部通過組織全體黨員認真學習和討論《保持共產(chǎn)黨員先進性的標準》，提出了統(tǒng)一戰(zhàn)線系統(tǒng)黨員先進性標準的具體要求和不合格黨員具體表現(xiàn)形式；總結(jié)提煉出“永葆共產(chǎn)黨員先進，建設(shè)黨外人士之家”的主題性口號。將最終確定的黨員先進性標準、不合格黨員具體表現(xiàn)形式及主題性口號印發(fā)給了每位黨員，通過板報、網(wǎng)絡等形式向群眾公開。認真開展以踐行“三個代表”重要思想、保持黨員先進性為主要內(nèi)容的“黨員示范行動”，一方面組織支部黨員積極爭創(chuàng)“示范支部”，黨員示范崗、黨員示范科室。每個黨員都結(jié)合實際，訂立了自己的座右銘，并積極努力搞好自身的學習和工作，以實際行動建設(shè)黨外人士之家。整個教育活動中，大家主動比先進學先進，先鋒模范作用得以進一步發(fā)揮，在學習中認真寫好心得體會，在剖析中勇于亮丑，敢于揭短，在整改中堅持以身作則，從自己抓起，從小事干起，在部機關(guān)內(nèi)真正發(fā)揮了共產(chǎn)黨員的模范帶頭作用，向統(tǒng)戰(zhàn)系統(tǒng)干部職工展示了黨員的表率風范。

（三）機關(guān)作風明顯改進。通過近半年的先進性教育活動，我部機關(guān)黨員干部的作風進一步好轉(zhuǎn)，不僅在學習上風氣變濃了、時間增多了、筆記增厚了、體會加深了、認識提高了，在工作上的主動意識、責任意識、時間意識也增強了，工作效率提高了。特別是開展先進性教育活動以來，干部職工每天沒有一個職工上班遲到早退。最近，民主黨派機關(guān)及基層的同志反映，市委統(tǒng)戰(zhàn)部機關(guān)“電話里聲音更好聽了，來辦事禮節(jié)更周到了”。同時，通過教育，大家的思想作風也受到了很大觸動，充分認識到創(chuàng)新既是推動統(tǒng)戰(zhàn)工作不斷前進的不竭動力，也是統(tǒng)戰(zhàn)工作適應形勢發(fā)展的客觀要求，決心把開展先進性教育活動與推動統(tǒng)戰(zhàn)工作結(jié)合起來，以強烈的創(chuàng)新意識，扎實的創(chuàng)新知識，深入的創(chuàng)新實踐，足夠的創(chuàng)新勇氣，努力研究和解決新時期統(tǒng)戰(zhàn)工作面臨的新情況、新問題。在分析評議階段，大家普遍認為“領(lǐng)導帶頭真心參加評議既是對自己的觸動，又是對自己的鼓舞”“這種評議讓人看到了領(lǐng)導自我剖析的真心，讓人感到了組織生活的溫暖，讓人增強了推動全市統(tǒng)戰(zhàn)工作再上新臺階的信心”。整個部機關(guān)形成了嚴于自我批評，勇于開展批評，樂于接受批評的良好氛圍。同志之間既有真誠相待的批評，又有語重心長的幫助；既能發(fā)自內(nèi)心地理解他人的批評，又能以心換心地進行思想交流。多數(shù)機關(guān)黨員認為，談心活動談出了真心，談出了團結(jié)，談出了干勁。

（四）堅持“兩不誤，兩促進”，統(tǒng)戰(zhàn)工作進一步推動。在先進性教育活動中，我部始終堅持“兩手抓、兩不誤”，既努力搞好保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，又要切實推動全市統(tǒng)戰(zhàn)工作。不僅先后全力以赴地做好了政協(xié)、人大換屆的有關(guān)工作，還協(xié)助有關(guān)部門先后做好了全國政協(xié)副主席張梅穎和全國人大副委員長許嘉璐一行來的視察調(diào)研的接待安排工作。為了認真貫徹中發(fā)（）號文件精神和省委統(tǒng)戰(zhàn)部下達的“黨外人士政治生活待遇落實情況調(diào)研”，我部不僅先后組織市級各民主黨派市委委員以上同志學習了號文件精神，與市委組織部有關(guān)同志一道組成聯(lián)合宣傳調(diào)研組在我部部長米光碧的帶領(lǐng)下，于月中旬深入到各區(qū)縣和市直有關(guān)部門開展宣傳調(diào)研和“千家問計、百姓聽音”活動，分別組織各區(qū)縣副科級以上黨外干部和黨外干部所在單位黨組織負責人宣傳學習了號文件精神，座談了解了黨外干部政治生活待遇落實情況，聽取了黨內(nèi)黨外干部對我市統(tǒng)一戰(zhàn)線工作和貫徹落實號文件的意見建議。加強黨外后備干部隊伍建設(shè)，在五月開展了全市黨外正科職干部摸底調(diào)查，建立完善了黨外副縣級以上后備干部隊伍名單，向市委推薦了一批黨外副縣級后備干部建議人選。加大統(tǒng)戰(zhàn)培訓工作力度，不僅積極組織做好了省社會主義學院和中央黨校共期培訓學員的選送落實，還成功地組織舉辦了今年首期全市宗教教職人員培訓班和無黨派知識分子學習班，分別組織宗教界人士和無黨派人士學習了新的國務院宗教事務管理條例和中央號文件精神，并進行了形勢政策教育。

第三篇：統(tǒng)戰(zhàn)部教育活動工作總結(jié)

統(tǒng)戰(zhàn)部教育活動工作總結(jié)

根據(jù)中央、省市委的統(tǒng)一部署，在市委督導組的悉心指導下，我部自今年月中旬起全面開展了保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動。歷時個月，現(xiàn)已按要求完成了全部工作任務，按照市委先教辦和督導組的要求，現(xiàn)將我部開展先進性教育活動工作情況總結(jié)如下：

一、主要做法

在先進性教育活動中，我部堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以實踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容，按照“提高黨員素質(zhì)、加強基層組織、服務人民群眾、促進各項工作”的總體目標，以支部全體黨員為主要對象，以保持黨員先進性為主要目的，從提高部機關(guān)全體黨員的思想認識著眼，從抓好每個階段的工作入手，加強領(lǐng)導，全

面部署，突出重點，狠抓落實。

（一）應用多種形式搞好思想發(fā)動。一是認真做到了在深入動員的基礎(chǔ)上，抓好自學和集中學習培訓，實際完成集中學習培訓和專題討論個學時；二是充分發(fā)揮黨支部的主體作用和黨員的主觀能動性，嚴格按要求抓好正面教育、形勢教育、典型教育、警示教育、開放教育，認真開展“領(lǐng)導講、專家講、典型講、自己講”和“保持共產(chǎn)黨員先進性大討論”，做到了宣講輔導和上黨課實現(xiàn)“五個覆蓋”，“兩個具體”大討論”“三上三下”、“入腦、入心”；三是切實加強領(lǐng)導和督促檢查，做到了學習教育工作實施步驟責任到人、措施到位，集中學習有考勤、個人學習有筆記、討論有記錄、發(fā)言有提綱，并形成制度；同時，在崗黨員還寫了心得體會文章、參加了市委先教辦組織的統(tǒng)一考試并全部合格。通過邊學邊查邊改，促使機關(guān)全體黨員普遍受到一次“三個代表”重要思想的集中教育，更加深刻理解“三個代表”重要思

想的科學內(nèi)涵和精神實質(zhì)，進一步增強了先進性意識，明確了先進性要求，對于牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，解決好在新的歷史條件下保持共產(chǎn)黨員先進性的認識和態(tài)度問題，不斷增強學習實踐“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性，打下了良好的思想基礎(chǔ)。

（二）通過多條渠道準確查找差距。在先進性教育活動中，我們通過多種渠道查找問題。一是通過“鏡子照、自己查”找差距。要求機關(guān)黨員在查找差距中以支部討論通過的市委統(tǒng)戰(zhàn)部黨員先進性的具體要求和不合格黨員的具體表現(xiàn)作為鏡子和尺子，與統(tǒng)戰(zhàn)工作的實際情況相結(jié)合，與周圍的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員作比較，圍繞創(chuàng)建黨外人士之家、黨員示范崗，來認識自己的崗位職責，從而看到了自己的差距與問題。二是通過“群眾提、組織點”找差距。先后由部長米光碧帶隊或兵分三路，深入到各區(qū)縣委統(tǒng)戰(zhàn)部、聯(lián)系社區(qū)、市直統(tǒng)戰(zhàn)系統(tǒng)各單位、市直宗

教場所、重點非公有制企業(yè)和四大班子及市委有關(guān)部委，通過召開座談會、個別談心、問卷調(diào)查等形式，廣泛聽取和征求了有關(guān)方面黨內(nèi)黨外干部、人大代表、政協(xié)委員的意見建議，參加座談余人（次），發(fā)出征求意見表和調(diào)查問卷份，收集整理與領(lǐng)導班子相關(guān)的意見或建議條（次），歸納梳理為條；收集到與班子成員和機關(guān)黨員相關(guān)的意見或建議共條，分層次通過書面或談心形式及時反饋給個人。三是通過“互相講、大家?guī)汀闭也罹唷ＵJ真開展談心交心活動，嚴格按照市委先教辦的統(tǒng)一要求做到了“五必談”。通過談心交心，無論是領(lǐng)導還是同志之間都做到了既擺問題，講看法，又溝通了感情，增進了團結(jié)，為召開專題組織生活會和民主生活會打好基礎(chǔ)。為了保證每位黨員都能準確查找差距，我部全體黨員集中天時間，出于“公心”“誠心”“真心”開展民主評議，切實做到了“三個人人”，達到了“四個”，即做到了人人開展了自我批評，人人針對別人

開展了批評，人人聽到了別人的批評，部長聽取機關(guān)干部職工意見的覆蓋面達，參加自我分析的黨員達到，通過滿意度測評的黨員達，被測評黨員的滿意率達到％。

（三）采取多項措施落實整改方案。我部領(lǐng)導班子和黨員根據(jù)專題組織（民主）生活會提出的意見和建議，按照“重點寫問題、深入找原因、關(guān)鍵查自身”的要求，分別以書面的形式制定了整改方案，并對整改方案實行分層次嚴格審查把關(guān)。為了落實整改方案，我部按照市委先教辦的統(tǒng)一要求，組織召開了專題組織生活會和班子民主生活會，對黨員的整改方案做到了會上講、人人評、墻報貼；領(lǐng)導班子的整改方案采取了“三上三下”的辦法反復修改、完善。并根據(jù)實際重新制定或修訂了部門的各項規(guī)章制度。在先進性教育活動中，對立說立行、立說立改的問題，馬上解決；對需要一段時間才能解決的問題，明確了整改時限；對情況復雜、涉及面大的問題，及

時聯(lián)系、協(xié)調(diào)，采取綜合措施加以解決；對政策有明確規(guī)定一時解決不了的問題，及時說明了情況。同時，將“黨員示范行動”的主題實踐活動貫穿始終，開展了建設(shè)黨外人士之家和深入基層“千家問計、百姓聽音”等活動，取得較好效果，基本上達到了“四個滿意”。

（四）按照多個步驟鞏固先教成果。一是在整改提高階段后期，我部包括離退休黨員在內(nèi)的每個黨員都根據(jù)個人意愿，填寫了《保持共產(chǎn)黨員先進性承諾申請表》，以書面形式慎重向黨組織提出申請，表明自己愿意繼續(xù)保持共產(chǎn)黨員先進性，發(fā)揮先鋒模范作用的政治態(tài)度。因身體健康狀況和其他原因不能書面提出先進性承諾申請的離退休黨員，都口頭提出申請并委托其他黨員代為填寫了先進性承諾申請表。二是認真組織了先進性承諾測評和宣誓。按照市委先進性教育活動辦公室要求，我部先后在×月×日和日召開支部黨員大會，分別組織對名黨員的承諾申請進行了評定，并在市

政協(xié)主席、市委統(tǒng)戰(zhàn)部部長米光碧的領(lǐng)誓下，集中進行了宣誓，向黨組織和人民群眾作出了保持共產(chǎn)黨員先進性公開承諾。三是加強了對黨員的幫助教育。在進行評定之前，對極個別先進性承諾不積極的黨員，由黨支部書記進行了個別談話和幫助教育，促進了盡快轉(zhuǎn)化和承諾申請。四是組織市直統(tǒng)戰(zhàn)系統(tǒng)的黨代表、人大代表、政協(xié)委員、群眾代表和服務對象代表人與我部和宗教辦的全體干部職工一道，對我部領(lǐng)導班子和班子成員解決問題的情況、整改提高的成效進行滿意度測評。通過測評，我部先進性教育活動的滿意率達到％。

（五）注重多個方面抓好“回頭看”工作。一是在專題組織生活和民主生活會后，積極組織開展了民主評議，并將班子和黨員干部的分析總結(jié)材料以及滿意度測評、民主評議情況在學習園地上向社會公布，引導和督促班子和黨員干部對照測評及評議意見對分析總結(jié)材料進行了修改完善。二是組織支部全體黨

員開展了回頭看測評，從與會名黨員測評情況看，我部先進性教育分析評議階段在是否找準突出問題、是否剖析原因深透、是否做到邊議邊改、是否完成各項工作、是否多形式征求意見和取得效果等方面皆獲得％的肯定率。三是針對征求意見和分析評議查擺出來的領(lǐng)導班子和黨員干部存在的作風不夠深入、工作方式有待改進、工作效率有待提高等黨風、政風、行風方面的突出問題，進行了立即整改。四是繼續(xù)建立、完善、落實了長效工作機制，加強黨員干部職工隊伍建設(shè)，進一步鞏固和擴大先進性教育活動成果；五是堅持用先進性教育活動中的好思路、好作風、好方法推動統(tǒng)戰(zhàn)工作再上新臺階。

二、主要成效

在先進性教育活動中，由于指導思想明確，認識到位，領(lǐng)導重視，部署周密，措施得力，工作成效十分明顯。

（一）黨員思想素質(zhì)有了明顯提高。通過學習培訓和開展黨性分析、民主評

議及制定和落實整改措施，全體黨員普遍經(jīng)歷了一次深刻的群眾路線教育和嚴肅的黨內(nèi)生活鍛煉，進一步明確了開展先進性教育活動的目標、任務和要求，對“三個代表”重要思想的重大意義、科學內(nèi)涵和精神實質(zhì)的理解更加深刻，在身體力行實踐“三個代表”重要思想上態(tài)度更加堅定、明確、積極、主動，真正做到了用“三個代表”重要思想嚴格要求自己，進一步樹立了與時俱進的觀念，黨員的宗旨意識和先進性的意識有了明顯的增強。大家進一步統(tǒng)一思想，端正態(tài)度，自覺加強理論學習，增強政治敏銳性和鑒別力，在工作中努力提高服務水平，黨員的理論修養(yǎng)和綜合素質(zhì)有了顯著的提高。

（二）先鋒模范作用進一步發(fā)揮。在先進性教育活動中，我部通過組織全體黨員認真學習和討論《保持共產(chǎn)黨員先進性的標準》，提出了統(tǒng)一戰(zhàn)線系統(tǒng)黨員先進性標準的具體要求和不合格黨員具體表現(xiàn)形式；總結(jié)提煉出“永葆共產(chǎn)黨

員先進，建設(shè)黨外人士之家”的主題性口號。將最終確定的黨員先進性標準、不合格黨員具體表現(xiàn)形式及主題性口號印發(fā)給了每位黨員，通過板報、網(wǎng)絡等形式向群眾公開。認真開展以踐行“三個代表”重要思想、保持黨員先進性為主要內(nèi)容的“黨員示范行動”，一方面組織支部黨員積極爭創(chuàng)“示范支部”，黨員示范崗、黨員示范科室。每個黨員都結(jié)合實際，訂立了自己的座右銘，并積極努力搞好自身的學習和工作，以實際行動建設(shè)黨外人士之家。整個教育活動中，大家主動比先進學先進，先鋒模范作用得以進一步發(fā)揮，在學習中認真寫好心得體會，在剖析中勇于亮丑，敢于揭短，在整改中堅持以身作則，從自己抓起，從小事干起，在部機關(guān)內(nèi)真正發(fā)揮了共產(chǎn)黨員的模范帶頭作用，向統(tǒng)戰(zhàn)系統(tǒng)干部職工展示了黨員的表率風范。

（三）機關(guān)作風明顯改進。通過近半年的先進性教育活動，我部機關(guān)黨員干部的作風進一步好轉(zhuǎn)，不僅在學習上

風氣變濃了、時間增多了、筆記增厚了、體會加深了、認識提高了，在工作上的主動意識、責任意識、時間意識也增強了，工作效率提高了。特別是開展先進性教育活動以來，干部職工每天沒有一個職工上班遲到早退。最近，民主黨派機關(guān)及基層的同志反映，市委統(tǒng)戰(zhàn)部機關(guān)“電話里聲音更好聽了，來辦事禮節(jié)更周到了”。同時，通過教育，大家的思想作風也受到了很大觸動，充分認識到創(chuàng)新既是推動統(tǒng)戰(zhàn)工作不斷前進的不竭動力，也是統(tǒng)戰(zhàn)工作適應形勢發(fā)展的客觀要求，決心把開展先進性教育活動與推動統(tǒng)戰(zhàn)工作結(jié)合起來，以強烈的創(chuàng)新意識，扎實的創(chuàng)新知識，深入的創(chuàng)新實踐，足夠的創(chuàng)新勇氣，努力研究和解決新時期統(tǒng)戰(zhàn)工作面臨的新情況、新問題。在分析評議階段，大家普遍認為“領(lǐng)導帶頭真心參加評議既是對自己的觸動，又是對自己的鼓舞”“這種評議讓人看到了領(lǐng)導自我剖析的真心，讓人感到了組織生活的溫暖，讓人增強了推動全市統(tǒng)戰(zhàn)工

作再上新臺階的信心”。整個部機關(guān)形成了嚴于自我批評，勇于開展批評，樂于接受批評的良好氛圍。同志之間既有真誠相待的批評，又有語重心長的幫助；既能發(fā)自內(nèi)心地理解他人的批評，又能以心換心地進行思想交流。多數(shù)機關(guān)黨員認為，談心活動談出了真心，談出了團結(jié)，談出了干勁。

（四）堅持“兩不誤，兩促進”，統(tǒng)戰(zhàn)工作進一步推動。在先進性教育活動中，我部始終堅持“兩手抓、兩不誤”，既努力搞好保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，又要切實推動全市統(tǒng)戰(zhàn)工作。不僅先后全力以赴地做好了政協(xié)、人大換屆的有關(guān)工作，還協(xié)助有關(guān)部門先后做好了全國政協(xié)副主席張梅穎和全國人大副委員長許嘉璐一行來的視察調(diào)研的接待安排工作。為了認真貫徹中發(fā)（）號文件精神和省委統(tǒng)戰(zhàn)部下達的“黨外人士政治生活待遇落實情況調(diào)研”，我部不僅先后組織市級各民主黨派市委委員以上同志學習了號文件精神，與市委組織部

有關(guān)同志一道組成聯(lián)合宣傳調(diào)研組在我部部長米光碧的帶領(lǐng)下，于月中旬深入到各區(qū)縣和市直有關(guān)部門開展宣傳調(diào)研和“千家問計、百姓聽音”活動，分別組織各區(qū)縣副科級以上黨外干部和黨外干部所在單位黨組織負責人宣傳學習了號文件精神，座談了解了黨外干部政治生活待遇落實情況，聽取了黨內(nèi)黨外干部對我市統(tǒng)一戰(zhàn)線工作和貫徹落實號文件的意見建議。加強黨外后備干部隊伍建設(shè)，在五月開展了全市黨外正科職干部摸底調(diào)查，建立完善了黨外副縣級以上后備干部隊伍名單，向市委推薦了一批黨外副縣級后備干部建議人選。加大統(tǒng)戰(zhàn)培訓工作力度，不僅積極組織做好了省社會主義學院和中央黨校共期培訓學員的選送落實，還成功地組織舉辦了今年首期全市宗教教職人員培訓班和無黨派知識分子學習班，分別組織宗教界人士和無黨派人士學習了新的國務院宗教事務管理條例和中央號文件精神，并進行了形勢政策教育。建立完善多黨合作

和政治協(xié)商制度，先后代市委辦、政府辦草擬了市政府領(lǐng)導及政府有關(guān)部門與民主黨派、工商聯(lián)的對口聯(lián)系制度，市委、政府黨員領(lǐng)導聯(lián)系重點統(tǒng)戰(zhàn)對象制度，和市委、政府領(lǐng)導聯(lián)系重點非公人士制度。繼續(xù)做好“盟合作”聯(lián)系聯(lián)絡工作，黑龍凼水庫復建工程進展順利，協(xié)助民盟省委落實了安居一科技扶貧項目。同時，積極支持和協(xié)助我部引進的民營企業(yè)——天府醫(yī)院順利舉行了開業(yè)慶典，并幫助他們協(xié)調(diào)解決了許多外部環(huán)境問題，受到了省市有關(guān)方面的好評。

三、主要經(jīng)驗

在先進性教育活動中，堅持在實踐中求發(fā)展，在發(fā)展中有創(chuàng)新，積極思索，不斷探索，逐步積累了一些基本工作經(jīng)驗。

（一）堅持領(lǐng)導掛帥，將“關(guān)鍵在領(lǐng)導，基礎(chǔ)在支部，落實靠黨員”貫穿于先進性教育活動始終。加強領(lǐng)導，落實責任是搞好先進性教育活動的關(guān)鍵。我部在開展先進性教育活動之初成立了領(lǐng)

導小組，下設(shè)辦公室，并從人力、物力、經(jīng)費等方面提供保障，強化了一把手負總責、分管領(lǐng)導全面負責、支部書記具體負責、領(lǐng)導小組辦公室全面實施的工作責任制。明確要求部領(lǐng)導在先進性教育活動中做到“六個帶頭”，即帶頭以普通黨員身份參加學習，帶頭記筆記，帶頭發(fā)言，帶頭談心，帶頭制定整改方案，帶頭落實整改措施。在活動中，部領(lǐng)導始終站在前面抓教育、擺正位置受教育。在每個階段，領(lǐng)導小組組長米光碧同志始終堅持學精神、聽匯報、作安排、搞動員、抓督促，保證了工作落到實處。在民主評議時，部領(lǐng)導嚴格要求自己，主動進行自我分析，聽取意見。由于領(lǐng)導有力，我部教育學習活動沒留死角，沒掉“鏈子”，人員到位，責任落實，進展順利。在先進性教育活動中，我部機關(guān)黨員積極參加學習，認真寫好心得體會、分析材料、整改方案，扎實落實整改措施。全體黨員既是參與者、運動員，又是組織者、評判員。在先進性教育活

動中，我部機關(guān)黨員共圍繞機關(guān)建設(shè)、業(yè)務工作、黨員表現(xiàn)等積極建言獻策，共提出意見或建議多條，有力地促進了我部先進性教育活動和統(tǒng)戰(zhàn)工作深入開展。

（二）堅持突出自我教育，將提高統(tǒng)戰(zhàn)干部素質(zhì)的目標貫穿于先進性教育活動始終。在先進性教育活動中，我部把引導黨員加強學習，提高自身素質(zhì)始終作為各階段工作重點來抓。要求每個黨員按照實踐“三個代表”重要思想和江澤民同志提出的“堅定的立場、民主的作風、廣博的知識、創(chuàng)新的精神”的總體要求，自覺查找差距，主動克服不足，牢固樹立“三好形象”，即人緣好、形象好、人格好的統(tǒng)戰(zhàn)干部形象；在分析評議期間，要求黨員深入學習部機關(guān)黨員先進性標準的具體要求、不合格黨員具體表現(xiàn)形式等；在整改提高階段，要求黨員深入學習貫徹胡錦濤同志在貴州、山東考察和溫家寶同志在川考察作的重要講話精神，緊密聯(lián)系實際，集中時間和精

力，采取有力措施，認真解決部領(lǐng)導班子、黨支部和黨員存在的突出問題。在活動中，我部許多老同志老黨員，不以位高而不學，不以年老而特殊，無論是聽報告還是參加集中學習始終堅持風雨無阻、準時參加，學習積極性高漲，為廣大黨員做出了表率。在先進性教育活動中，我部機關(guān)黨員充分認識到了“爭做學習型黨員，創(chuàng)建學習型機關(guān)”的緊迫性和重要性，自覺爭做提前學、持久學、深入學的表率，爭做學以致用、用有所成的模范，爭做勇于探索、善于思考、敢于實踐的模范，部機關(guān)學習風氣日漸濃厚。通過學習，部機關(guān)黨員政治上更加堅定，大局觀念、團結(jié)意識更加深刻，貫徹各項政策、決定更加堅決，科學判斷形勢的能力、統(tǒng)戰(zhàn)業(yè)務工作能力、應對復雜局面的能力、把握全局的能力進一步增強，綜合素質(zhì)顯著提高。

（三）堅持開放教育，將踐行“三個代表”的主題實踐活動貫穿于先進性教育活動始終。在先進性教育活動中，我部在提高黨員參與積極性的同時，堅持誠心誠意廣泛聽取群眾意見、自覺接受群眾監(jiān)督、認認真真開門搞教育，十分注重提高先進性教育活動的開放性，增強先進性教育活動的透明度。在討論黨員先進性標準的具體要求、不合格黨員的具體表現(xiàn)形式、主題性口號以及部機關(guān)剖析材料、整改方案和征求對部機關(guān)工作、黨員的意見時，我部采取座談會、發(fā)放信函、問卷調(diào)查、設(shè)置意見箱、熱線電話等形式，多方征求意見。通過實施開放教育，我部進一步密切了與全市統(tǒng)戰(zhàn)工作對象的聯(lián)系。整個先進性教育活動中，我部共召開與統(tǒng)戰(zhàn)工作對象相關(guān)的座談會、情況通報會次，部領(lǐng)導分別與各個方面黨外人士廣泛交心談心，聽取意見建議，各有關(guān)科室向統(tǒng)戰(zhàn)工作對象發(fā)送調(diào)查問卷余份，為統(tǒng)戰(zhàn)工作對象和困難群眾辦實事件。通過開展“千家問計、百姓聽音”活動和“機關(guān)黨建‘三進’”活動以及“萬名黨員結(jié)對子，十萬黨員受教育，百萬群眾得實惠”活

動，先后走訪慰問了聯(lián)系社區(qū)和農(nóng)村戶貧困戶，個離退休重點統(tǒng)戰(zhàn)對象和戶困難統(tǒng)戰(zhàn)對象，與聯(lián)系社區(qū)戶貧困黨員和居民結(jié)成了一幫一扶貧對子，共協(xié)調(diào)送去價值元的米面油、棉被和余元現(xiàn)金，不僅使我部黨員深入聯(lián)系社區(qū)和困難統(tǒng)戰(zhàn)對象家中了解了社情民意，積極為群眾做好事、辦實事、解難事，密切了黨群、干群關(guān)系，樹立了機關(guān)黨員新形象，也使社區(qū)、農(nóng)村居民群眾和統(tǒng)戰(zhàn)對象從部機關(guān)黨員身上切實感受和認識到了黨的先進性。

（四）堅持實效教育，把學習工作兩不誤兩促進原則貫穿于先進性教育活動始終。在先進性教育活動中，我部把搞好這次先進性教育活動作為推動工作的動力，提倡比學趕幫，在機關(guān)內(nèi)形成了學習工作互促雙贏的格局。每個科室每個黨員在先進性教育活動中從不以“工作忙”為借口，不以“時間緊”為理由而放棄學習，在保證學時上，始終突出一個“擠”字。通過教育，機關(guān)黨員在工作

中進一步牢固樹立起了求實觀念、時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念，自覺克服了“泄氣”情緒、“抱怨”情緒，不僅領(lǐng)導班子成員和黨員干部坐在辦公室打電話減少了，深入基層調(diào)查研究和指導工作增多了；而且許多干部的工作節(jié)奏變快了，效率提高了，作風更實了。特別是部長、市政協(xié)副主席為了轉(zhuǎn)變作風，與廣大黨外人士交朋友，幫助黨外人士和統(tǒng)戰(zhàn)系統(tǒng)各部門解決困難和問題，專門在她所在的市政協(xié)辦公室設(shè)立了會客室，公布了電話，定為每周一下午為會客日；同時，部長還承諾對區(qū)縣需要我部領(lǐng)導出面協(xié)調(diào)解決的問題，原則上到區(qū)縣去解決；每年下基層時間不少于天，每年與系統(tǒng)內(nèi)干部職工和黨外朋友開展談心活動次，每年講五節(jié)統(tǒng)戰(zhàn)理論課，每年完成調(diào)研文章篇，使大家深受感動。通過教育，我部真正做到了學習、工作“兩不誤、兩促進”，工作成績得到省委統(tǒng)戰(zhàn)部和市委有關(guān)領(lǐng)導的充分肯定

第四篇：統(tǒng)戰(zhàn)部教育活動工作總結(jié)

面對洪戰(zhàn)輝,我們該做些什么

焦點訪談12月13日報道了湖南懷化學院大學生洪戰(zhàn)輝的事跡，他的經(jīng)歷的確感動了許多人。一個年僅13歲的孩子，一副稚嫩的肩膀，當別的孩子還在父母面前撒嬌的時候，他卻已經(jīng)挑起了照顧家人的重擔，一邊勤工儉學，一邊照顧患病的父親和撿來的小妹妹。如今已是第12個年頭了，他一直堅持著。那么，面對洪戰(zhàn)輝，我們該做些什么？

面對洪戰(zhàn)輝，我們應該珍惜人間真情。洪戰(zhàn)輝從13歲起，獨自承擔起家庭重擔，撫養(yǎng)毫無血緣的妹妹10個年頭，他們兄妹間的那份親情，不能不讓人感動。然而，現(xiàn)實生活中，不愿意對子女盡撫養(yǎng)義務的父母大有人在，面對生活困境，他們不惜拋棄自己的親生骨肉；不愿意對父母盡贍養(yǎng)義務的子女也大有人在，他們?yōu)榱俗非笞约盒〖业乃^“幸?！保值芙忝弥g互相推諉，都不愿意對父母盡孝心，不惜拋棄自己的親生父母，有的甚至讓父母衣食無著落，流落街頭，父母不得不與子女對簿公堂。對自己的親人尚且如此，更不用說對毫無血緣關(guān)系的人做什么了。面對洪戰(zhàn)輝，我們更應該懂得珍惜人間真情，為所有該付出真情的人付出真情。

面對洪戰(zhàn)輝，我們應當學會自強自立。面對家庭困境，洪戰(zhàn)輝這名年僅

12歲的少年沒有被嚇倒，而是勇敢地挑起了家庭的重擔。經(jīng)歷過無數(shù)艱難困苦，砥礪了樂觀堅強的性格，他不但自己考上了大學，還把“揀來”的妹妹養(yǎng)大，送進學校讀書。盡管生活過的相當艱難，但洪戰(zhàn)輝卻從來沒有申請過特困補助，還多次拒絕了好心人的捐助，在他看來，“一個人自立、自強才是最重要的?！比欢?，現(xiàn)實生活中，卻有許多人面對生活的困境，完全期待別人的幫助，把別人的幫助看成理所當然，并且接受的心安理得。競爭，也出現(xiàn)了諸如“啃老族”、“傍大款”之類的人，最近還看到不少各種各樣奇特的征婚者，為了走捷徑，不惜賣身，征男、女有錢人做婚姻對象，自甘墮落。其實，不管遇到什么情況，完全可以通過自己的努力，走出一條自強自立的路來，這樣，生活應該會更加充實。

面對洪戰(zhàn)輝，我們應當學會真實與樂觀?？梢哉f，面對那樣沉重的擔子，即使是成年人，也會感到壓力的，12年來，洪戰(zhàn)輝經(jīng)歷了多少苦難，的確難以想象，也許只有他自己知道，他的經(jīng)歷，讓許多人難以自控地流下了眼淚，但是，洪戰(zhàn)輝并沒有覺得自己有多苦、多可憐，他雖然經(jīng)歷了那么多痛苦，自己也哭過，但是他的生活大多數(shù)都充滿了很激昂的那種干勁和精神。現(xiàn)實生活中，有許多人面對生活的困境，不去努力改變，而是怨天憂人，心灰意冷，對生活失去信心，更沒有了改變困境的勇氣的斗志，甚至選擇了逃避。其實，真實與樂觀地面對生活中的一切，用心去發(fā)現(xiàn)生活中美好的東西，會感覺到生活原來也如此美好。

面對洪戰(zhàn)輝，我們應當一切珍惜學習的機會。在別人看來，洪戰(zhàn)輝面對家庭中的生活困境，生存都十分艱難，更不用說完成學業(yè)了。然而，就是在這種條件下，洪戰(zhàn)輝卻戰(zhàn)勝一切困難，頑強地堅持下來了，初中、高中直至大學，他一路走過來了。然而，現(xiàn)實生活中，面對父母為其創(chuàng)造好的一切有利條件，有些孩子并不十分珍惜，而認為享受父母給的一切是理所當然的，不珍惜得之不易的學習機會，有時甚至認為學習是給父母學，不情愿而被動地學習，還有的貪圖輕松、享樂，輕易地放棄學習的機會。等到用的時候，才知道學的太少了，但悔之晚矣，錯過學習的機會，能夠再補上學習這一課就難了。

面對洪戰(zhàn)輝，我們應當學會堅強。十二年來，洪戰(zhàn)輝所走過的道路異常艱難，但是，他沒有逃避，而是選擇了勇敢面對，以頑強的毅力堅持下來了，并且，還能夠樂觀地面對人生，這是很難得的品質(zhì)。再看看現(xiàn)實生活中，有多少人在困難面前選擇了逃避，有多少人因為經(jīng)受不住困難的考驗，而走向了生活的歧途，甚至付出了可貴的生命。面對洪戰(zhàn)輝，難道我們還會感覺到困難嗎？如果堅強一些，相信許多人要比洪戰(zhàn)輝的生活容易的多。

當然，我們并不是說每個人都需要有意地去吃苦，去過艱難的生活，而是說當遇到困難的時候，要勇敢地面對，并想辦法經(jīng)過自己的努力去實現(xiàn)。也不是說不能接受任何人的幫助，而是要學會自強自立，不要完全依賴別人，把希望寄托在別人身上。洪戰(zhàn)輝所經(jīng)歷的一切告訴我們，人生的道路雖然坎坷，但只要敢于面對，是一定能夠克服的，并且，樂觀地對待生活中所遇到的一切，生活就是美好的。洪戰(zhàn)輝給予我們的，更是一種品質(zhì)、一種精神，就看我們怎么去做了。

做洪戰(zhàn)輝那樣的“普通人”

洪戰(zhàn)輝一再表示，他是一個普通人。在小不點的眼中，“哥哥并不特別”。而在長沙的一位受訪者看來，洪同學身上那種令無數(shù)人為之唏噓、稱羨的道德力量，卻是源于他“透徹的淳樸”。

但是，洪戰(zhàn)輝的“透徹”，又豈止表現(xiàn)在他身上的那些天然淳樸的品質(zhì)上。

在給網(wǎng)友和讀者的一封公開信中，洪戰(zhàn)輝說：“ 我只是一個普通人，沒有什么轟轟烈烈，只是默默地走，不愿放棄。我所有的思維和做法也是一個普通人的?！?/p>

這樣的謙遜與淡定，又何嘗不是讓我們感動又令我們汗顏的“透徹”？

我們沒有絲毫理由懷疑洪戰(zhàn)輝的真誠。在他身上，你找不到半點虛妄、驕奢、自矜與矯情。在洪戰(zhàn)輝眼中，一個“普通人”就是一個愿意并且敢于去盡他應盡責任和義務的人。當我們意識到，一個人不過是去履行他應盡的責任和義務，也必須“拿出勇氣來”之時，該有一種什么樣的感想？

也許，在“天下熙熙，皆為利來；天下攘攘，皆為利往”的市場社會里，要做成一個“普通人”，真的需要一點勇氣去承擔他應盡的責任，履行他法定的義務。然而仔細一想，一個自覺履行義務、敢于擔當責任的“普通人”，不就是一個大寫“公民”的標準形象嗎？我們學習洪戰(zhàn)輝，不就是為了做一個合格的現(xiàn)代公民嗎？

學習洪戰(zhàn)輝，做一個自立、自強、自尊的現(xiàn)代公民；學習洪戰(zhàn)輝，做一個勇于擔當、自覺履責的現(xiàn)代公民。當每一個人都能像洪戰(zhàn)輝那樣生活，我們才能被還原成公民社會的一個個“普通人”。

洪戰(zhàn)輝，你是當代英雄

大學生洪戰(zhàn)輝的事跡在無數(shù)讀者和網(wǎng)民中引起強烈震撼。對此有些人會覺得不可思議。因為洪戰(zhàn)輝不是時下受人追捧的財富新貴，不是人們投以欽佩目光的科技精英，不是華燈下被人前簇后擁的明星大腕，他只是一個普通的大學生，一個歷經(jīng)生活磨難的青年人，而類似者在全國何止一個？

但洪戰(zhàn)輝所激起的震動，卻不以人的意志為轉(zhuǎn)移，一股心靈的沖擊波正在四處擴散，正在感動與激勵著更多的人。這說明，在我們這個價值趨向日益多元化的時代，無論戴上能人強者寶冕的人有多少種，那些在逆境中自強不息的勇士，仍然具有崇高的精神魅力，仍然是大多數(shù)人心目中的英雄，仍然能夠感動鼓舞人們，使人的精神得到洗禮和升華。

洪戰(zhàn)輝通過新華網(wǎng)再次公開表示，他不接受任何捐款，任何人不得以他的名義從事募捐。他認為，苦難和痛苦的經(jīng)歷并不是他接受捐助的資本，一個人通過自己的奮斗改變自己劣勢的現(xiàn)狀才是最重要的。洪戰(zhàn)輝的這種追求，充分展示了當代中國青年崇高的人生追求，對那些逆境厄運加身，總是覺得低人一等，自嗟自傷、怨天尤人的人來說，是一個很好的學習榜樣。

人生價值的多元化，不是單純的成者為王。有積極意義的價值觀總是互相充實，共同豐富社會主義的人生價值觀的。在全國上下都在為全面建設(shè)小康社會而努力工作的時代，財富精英們馳騁商海，創(chuàng)造財富，當然令人敬仰；知識精英們勇攀高峰，在科技領(lǐng)域不斷為國爭光，科技強國，理當?shù)玫骄粗?。受到群眾喜歡的文體明星也是如此。但是，這一切并不意味著那些由于種種原因而家境貧窮、身處逆境的人，是微不足道和暗淡無光的人。面對逆境，不絕望、不自棄、不自卑，慨然與慘淡的命運搏斗抗爭，進而改變命運的人，同樣是進入精神殿堂受人敬佩的人，是對社會有用的人。他們的奮斗精神，也是我們民族精神的升華。

洪戰(zhàn)輝的事跡對廣大青年具有十分重要的學習價值。目前，我國的改革開放雖然取得了舉世公認的巨大成就，人民生活水平明顯改善，但我們畢竟還是一個發(fā)展中國家，仍有一部分人要暫時處在貧困當中。黨中央目前正采取措施，大力提高和改善人民群眾的生活。但這需要一個過程，不可能一蹴而就。有些人還要在貧困和逆境中生存。面對這些人們不愿接受的現(xiàn)實，是選擇消極逃避，還是奮起抗爭，實際上是選擇了不同的人生。洪戰(zhàn)輝的事跡告訴我們，選擇逃避，于事無補；奮起抗爭，人生才有希望，生命才有價值。

對于逆境厄運，當代青年不應自嗟自傷，而應該像先賢教導我們的那樣，學會對自己說：這沒有什么了不起，堅持奮斗，生活總會好起來的。如果廣大

青年朋友們都能像洪戰(zhàn)輝那樣，無論如何艱辛，都能承擔責任，永不言棄，自重自尊，戰(zhàn)勝困難，我們國家的發(fā)展和進步必將越來越快，社會主義現(xiàn)代化必將會提前實現(xiàn)。

堅忍里有一種力量打動人心

純樸的洪戰(zhàn)輝堅忍而平靜地走著自己的人生之路。談不上驚天動地，甚至缺少想像中的豪情壯志。可就是那些細小平常的堅忍，那種在困境中不言放棄的韌性，那份樂觀向上努力不懈的執(zhí)著，讓一個年輕人具有一種打動眾人心的力量。

在冷漠成為社會通病的今天，洪戰(zhàn)輝對妹妹的養(yǎng)育和關(guān)愛，讓我們感受人性深處善良的溫

暖；在奢侈消費、“啃老”現(xiàn)象讓人搖頭嘆息之時，洪戰(zhàn)輝的自強自立，讓我們看到這一代人積極向上的力量。

命運對洪戰(zhàn)輝很不公平：父親是間歇性精神病人，不堪生活重負的母親離家出走，年幼的弟弟和嗷嗷待哺的妹妹。從12歲開始，貧困與苦難就將洪戰(zhàn)輝推進一個黑暗的枯井。這是一個孩子難以承受的重負，洪戰(zhàn)輝卻用他并不結(jié)實的肩膀扛起了一切。

堅持和放棄，時常是一念之差。洪戰(zhàn)輝選擇了前者，也就選擇了持久的抗爭，選擇了決不妥協(xié)的自立自強。憑借這份堅忍，他不僅考上了大學，還把“揀來”的妹妹養(yǎng)大，送進學校讀書。生活拮據(jù)，他卻從來沒有申請過特困補助，還多次婉拒好心人的捐款。他說，“接受捐款，會讓我失去自立”。

沒有因為苦難而軟弱，沒有因為貧窮而喪失信心，甚至沒有抓住他人同情幫助這根救命的繩索。洪戰(zhàn)輝很清楚自己需要什么，援助和捐贈，能解一時之難，可誰的一生，完全能在別人的幫助庇護下度過？

自強不息，這是一個因為說過太多遍而顯得有些口號化的詞語，但它確確實實是一些人生命歷程的見證。像洪戰(zhàn)輝一樣，那些平常、樸素甚至卑微、弱小的人，在面對貧窮、苦難、不公之時，于沉默里堅守、于扎掙里奮進，又何嘗不是自強不息？

如果不是某種偶爾，洪戰(zhàn)輝的故事可能不像現(xiàn)在這樣廣為人知。可那濃墨重彩的一筆，對洪戰(zhàn)輝的一生，能產(chǎn)生多大的影響？不錯，偶然的機會，會讓一個人的命運從此發(fā)生轉(zhuǎn)折；可真正改變一個人，甚至改變整個社會的，不是偶爾事件，而是持之以恒的堅忍、不言放棄的自強。

我們沒有理由要求所有人都向洪戰(zhàn)輝一樣，小小年紀扛起生活的重擔，擔負起那些他本不該承擔的諸如養(yǎng)育棄嬰之類的責任。從某種意義上說，承擔苦難重負的人越少，社會就越文明與富足。但是，自強自立的堅忍精神，在任何情況下，對所有人都彌足珍貴。

我們都會面對困境，個人的和整個社會的。困苦家庭的慘淡境遇，貧窮大學生的生存重荷，就業(yè)競爭的壓力，經(jīng)濟發(fā)展中的種種難題，改革進程里的暗流險灘……指責和抱怨，解決不了問題；軟弱和等待，也無助于境遇的改變。

不抱怨，不放棄，堅忍自強，是個人面對挫折的選擇，也將是支撐社會走出困境的力量。

我們承認，消除貧困，改變現(xiàn)狀，政府和社會負有不可推卸的責任；但我們更得承認，制度的變革是緩慢的，常常遠水難解近渴；社會的扶助也是有限的，往往杯水車薪。

一個人，跌落進一個黑暗的枯井里，在外援無法及時到達的情況下，是痛苦等待，還是想方設(shè)法自救？面對難以抗拒的命運，面對艱難險阻，是自怨自艾，還是自強不息？

洪戰(zhàn)輝給出了答案。

第五篇：大外交讀后感

《大外交》讀后感

譯作《大外交》是中國的老朋友、美國前國務卿亨利·艾爾弗雷德·基辛格的一本著作。本書既有經(jīng)驗的系統(tǒng)梳理，也有理論學識的豐富研究，對我們了解外交現(xiàn)象、洞悉外交本質(zhì)大有裨益。而這既得益于基辛格的學者身份，又得益于他豐富的政治經(jīng)驗。

亨利·艾爾弗雷德·基辛格(Henry Alfred Kissinger)，美國著名外交家、國際問題專家，美國前國務卿?；粮裨?957年至1969年在哈佛大學任教，擔任過美國尼克松政府的國家安全事務助理、國務卿，及福特政府國務卿。在政治觀點上，基辛格傾向于保守主義的政治哲學思想，強調(diào)行動自由觀點，在國際關(guān)系理論上突出均勢理論，并提出有限戰(zhàn)爭理論。基辛格的主要著作有《核武器與對外政策》、《選擇的必要：美國外交政策的前景》、《國家的戰(zhàn)略問題》、《美國對外政策（論文三篇）》、《白宮歲月》、《**年代》、《大外交》、《和平、人生與哲學－－－池田大作與基辛格對談集》、《美國需要外交政策嗎？》、《重建的世界—梅特涅、卡斯爾累與和平問題，1812-1822年》、《麻煩的伙伴關(guān)系—對大西洋聯(lián)盟的重新評價》等。此外在政治事件中基辛格對于中美關(guān)系做出過巨大貢獻，1971年基辛格的秘密訪華就是其中的突出代表。《大外交》（Diplomacy）涵蓋廣泛。首先，這是一本國際關(guān)系史著作，時間上從“三十年戰(zhàn)爭”記述到冷戰(zhàn)后的國際秩序。其次，這是一本美國外交史專著，本書大部分是對美國20世紀百年外交的梳理。再次，這是一本政治學理論，尤其是國際政治學方面的理論著作，本書的大量論述都超越了經(jīng)驗的層次，極富哲理。最后，這是一本分析當今世界格局和現(xiàn)實政治的書，現(xiàn)實主義與理想主義的雙重視角，國內(nèi)因素與國際因素的有力結(jié)合。

本書共分為31章。除第一章和最后一章是對世界秩序及走向的看法外，作者以美國第26任總統(tǒng)西奧多·羅斯福為代表的現(xiàn)實主義與以美國第28任總統(tǒng)伍德羅·威爾遜為代表的理想主義為兩條線索，記述了1618年至1648年歐洲的“三十年戰(zhàn)爭”至冷戰(zhàn)后的世界新形勢之間的重大國際事件，論述其外交運作，點評其優(yōu)劣得失。其中大事件包括三十年戰(zhàn)爭的進行，維也納會議的召開，1871年德國的統(tǒng)一，第一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)，凡爾賽和約的達成，蘇德協(xié)定的簽署，第二次世界大戰(zhàn)的進程，冷戰(zhàn)的爆發(fā)，朝鮮戰(zhàn)爭，蘇伊士運河危機，匈牙利事件，柏林危機，越南戰(zhàn)爭，三角外交以及冷戰(zhàn)的終結(jié)等等。

讀完本書，我也獲益匪淺。下面說說我的收獲。外交是國家以和平手段對外行使主權(quán)的活動。外交以國家利益為基點，以國家對外目標為指揮?，F(xiàn)代外交除了受對象國家、國際環(huán)境、決策者的影響外，國內(nèi)的民意，社會輿論及國內(nèi)權(quán)力部門的相互制衡（如美國三權(quán)分立下國會對行政部門的制衡），利益集團，跨國公司也發(fā)揮著日益重要的影響。總之，考量一國外交，離不開國際，國內(nèi)，個人和集團這些重要因素的作用。

外交作為一種政治上的相互博弈，對信息的要求很高。既要知己知彼，又要消除不必要的誤解。同時，當代外交已不僅僅只關(guān)注政治問題，經(jīng)濟，文化，環(huán)境，國際犯罪等眾多新問題也已列入一國外交的職權(quán)范圍之內(nèi)。

國際政治思想流派中雖有現(xiàn)實主義與理想主義之分，但是，外交必須以一國利益的現(xiàn)實為基礎(chǔ)，“沒有永恒的朋友，只有有恒的利益”才是一國外交本質(zhì)的追求。同時，人非草木，孰能無情？我們不能排斥天下一家的先人遺產(chǎn)。這一點上，我贊賞美國在其外交政策中較他國有更多的理想主義成分，追求道德與正義，當然美國外交政策的現(xiàn)實主義取向，也著實令人擔憂。總之，要一切以國家利益為重，愛國主義與國際主義相結(jié)合。

在《大外交》一書中，作者基辛格描述了自三十年戰(zhàn)爭至冷戰(zhàn)的結(jié)束近三百年的歷史，再現(xiàn)了黎塞留、拿破侖、俾斯麥、梅特涅、史特萊詩曼、威爾遜、羅斯福、斯大林、丘吉爾、戴高樂、尼克松、毛澤東、周恩來、里根、戈爾巴喬夫等那些對世界政治格局的變化發(fā)展起到重要作用的各國政治家的風采。而在書中所描述的眾多偉人中，我最崇敬的是俾斯麥。

奧托·馮·俾斯麥（1915—1898年），普魯士宰相兼外交大臣，是德國近代史上杰出的政治家和外交家，被稱為“鐵血宰相”。奧托·馮·俾斯麥是德國近代史上一位舉足輕重的人物。作為普魯士德國容克資產(chǎn)階級的最著名的政治家和外交家，他為德國的統(tǒng)一作出了巨大貢獻。

俾斯麥1815年4月1日出生在普魯士一家大貴族地主家庭。在他12歲時，他進入了中學，但受到同學排擠。但他并不感到灰心，反而勤奮向上，學會英語、法語、俄語、波蘭語、荷蘭語，使其成為一個多語言的天才，并為其日后的外交官生涯打下基礎(chǔ)。他曾經(jīng)就讀于哥廷根大學，后轉(zhuǎn)入柏林大學法律系學習。在其就讀大學期間，他經(jīng)常腰間佩劍，并牽著一只大狼狗。但卻無心向?qū)W，并染上很多惡習，曾與同學作過27次決斗。1848年，德國爆發(fā)革命，俾斯麥在自己的領(lǐng)地上組織起軍隊，準備武力鎮(zhèn)壓革命。1851年～1858年，他擔任普魯士邦駐德意志聯(lián)邦代表會的代表，1859年任駐俄大使，1861年改任駐法大使，1862年他出任普魯士宰相兼外交大臣。正如俾斯麥任宰相后在邦議會上說的那樣“當代的重大政治問題不是用說空話和多數(shù)派決議所能決定的，而必須用鐵和血來解決。德國所指望的不是普魯士的自由主義，而是他的武力！”這既為他贏得了“鐵血宰相”的稱號，從他的早年經(jīng)歷中也可以看出，他屬于主張使用武力的強硬派，而且很了解俄、法統(tǒng)治者的內(nèi)心想法，這些為他日后利用歐洲各國的矛盾，在外交上縱橫捭闔以實現(xiàn)德國的統(tǒng)一和強大打下了基礎(chǔ)。

俾斯麥為實現(xiàn)德國的統(tǒng)一，主要是通過1864年的普丹戰(zhàn)爭(第二次石勒蘇益格戰(zhàn)爭)、1866年的普奧戰(zhàn)爭（Austro-Prussian War，又名七周戰(zhàn)爭或德意志戰(zhàn)爭）、1870年至1871年的普法戰(zhàn)爭（Franco-Prussian War）這三次王朝戰(zhàn)爭實現(xiàn)的。

俾斯麥的成功不僅僅在于他的強硬，更在于他敏銳的洞察力和透徹的分析能力。這也體現(xiàn)在他實施“鐵血政策”實現(xiàn)德國統(tǒng)一之中。

“鐵血政策”第一步，1863年末，丹麥合并了屬德意志邦聯(lián)的施勒斯維希小公國。俾斯麥抓住了這次擴大勢力的機會。次年初，俾斯麥聯(lián)合奧地利對丹麥作戰(zhàn)。俾斯麥之所以要聯(lián)奧對丹，就在于是既解除了后顧之憂，又能增強對丹麥的力量。奧地利馬上同意了普魯士的要求，普奧聯(lián)合向丹麥發(fā)出最后通牒，隨即開始戰(zhàn)爭。丹麥戰(zhàn)敗，普魯士得到了施勒斯維希，奧地利也得到了另一小公國何爾斯泰因。第二步，就是同奧地利爭奪德意志盟主的戰(zhàn)爭。為了對付強大的奧地利，俾斯麥先聯(lián)合意大利，意大利因威尼斯地區(qū)一直受奧地利欺凌，所以馬上答應了普魯士的請求，雙方結(jié)成反奧聯(lián)盟。然后，俾斯麥三次親往法國，以領(lǐng)土報酬換得了拿破侖的中立。這樣，穩(wěn)住了法國。做好了這些后，俾斯麥對奧地利一再挑釁，要求奧地利將不久前從丹麥手中得到的小公國何爾泰因讓給普魯士，同時提出改革德意志聯(lián)邦法案，以期排除奧地利在整個德意志的影響。面對奧地利預想中的反對，普魯士就聯(lián)合不少德意志小國對普魯士進行“制裁”。于是普奧戰(zhàn)爭爆發(fā)。1866年7月3日，雙方集結(jié)于薩多瓦村附近展開決戰(zhàn)，結(jié)果，普軍大獲全勝。10天后，俾斯麥逼近奧地利都城維也納。在有人提議一舉占領(lǐng)奧地利全境時，俾斯麥沒有聽從，他知道在歐洲這個大均勢里，其他強國不會坐視普魯士勢力膨脹，尤其是普魯士的近鄰、歐陸強國法國。果然，拿破侖三世出面進行了調(diào)停，普奧雙方達成協(xié)議。奧地利宣布退出德意志，并將四個邦國和一個自由市讓給普魯士。這樣，普魯士就統(tǒng)一了德國整個北部和中部地區(qū)，建立起了一個北德意志聯(lián)邦。而且，俾斯麥也知道普魯士在中歐的獨大，會招來俄、法等國的反對，所以，保留奧地利對日后的外交斗爭有利。第三步，兼并德意志南部緊鄰法國的四個小邦國，實現(xiàn)最終的統(tǒng)一。同時，俾斯麥對法國境內(nèi)富裕地區(qū)阿爾薩斯和洛林也很感興趣，早已垂涎三尺。這樣，普法戰(zhàn)爭就不可避免。于是，他穩(wěn)住俄、奧等強國，于1870年發(fā)動普法戰(zhàn)爭，次年大獲全勝。普魯士軍隊開進巴黎附近的凡爾賽，并在凡爾賽宮鏡廳，宣布以普魯士為首的德意志帝國成立。依靠俾斯麥的“鐵血政策”，德國終于實現(xiàn)了統(tǒng)一。

《大外交》對外交運作與國際關(guān)系的深刻剖析，對我們大有裨益。