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      快樂(lè)寒假小學(xué)一年級(jí)

      時(shí)間:2019-05-13 13:33:02下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《快樂(lè)寒假小學(xué)一年級(jí)》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫(kù)還可以找到更多《快樂(lè)寒假小學(xué)一年級(jí)》。

      第一篇:快樂(lè)寒假小學(xué)一年級(jí)

      快樂(lè)的寒假

      1月26日,我們美麗的學(xué)校放了假,我在這個(gè)寒假當(dāng)中生活的有滋有味,其中,我最快樂(lè)的時(shí)候就是過(guò)年的時(shí)候這才叫做爽快,快樂(lè)。

      過(guò)年的時(shí)候,媽媽對(duì)我說(shuō):“玲玲,今天是過(guò)年,你什么事情都不要干,想吃什么就吃什么沒(méi)人會(huì)管著你不給你吃的,你就去和你的表哥、表姐、弟弟一起去玩吧?!蔽衣犃艘院?,像箭一樣穿進(jìn)房間把大包大包的糖,大包大包的瓜子和大包大包的餅干,大包大包的葡萄干通通打開,大把大把往自己的口袋里裝,接下來(lái)就是比賽踢毽子了。誰(shuí)如果有三個(gè)人出的一樣,那就他們?nèi)齻€(gè)人在一組,其他兩個(gè)人只能自認(rèn)倒霉,但是也得心服口服。結(jié)果我和表哥表姐一組,姐姐和弟弟在一組。我們把毽子放在手上,然后扔出去用右腳踢,我一次踢三四個(gè),表格跟我差不多,只有表姐最厲害,她一次也能踢十幾個(gè),但是弟弟一次只能踢二三個(gè)。打不過(guò)我們,到了最后我們贏了,姐姐他們輸了剛踢完毽子沒(méi)多久,就跑進(jìn)去看電視,邊看邊吃,一種神仙般的感覺(jué)逍遙自在,就在我們剛看完《天路八部》、《碧血?jiǎng)Α?,《神雕俠侶》,《天國(guó)的嫁衣》時(shí),就已經(jīng)到了中午了。我問(wèn)媽媽要20元錢,要去小店買吃的買玩得。到了小店,我買好多的東西只剩二元了。她們一看我手中的東西,便一擁而上,搶完了便一哄而散。到了最后吃的吃完了,玩的玩完了,什么都沒(méi)有了,只剩下一些家里的吃的了。

      吃完沒(méi)多久,就吃年夜飯了,桌子上放滿了好吃的菜,真是太好吃了,我們吃啊吃啊就吃菜里的冰山一角,還多著呢。接下來(lái)是給壓歲錢,每人給一百元,加起來(lái)有一千多元。到了晚上,我們又看了《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》看到二點(diǎn)多才睡覺(jué)。這一天我多快樂(lè)呀,簡(jiǎn)直就像神仙一樣阿!

      第二篇:一年級(jí)快樂(lè)寒假手抄報(bào)

      導(dǎo)語(yǔ):一個(gè)快樂(lè)而短暫的寒假悄悄地從我身邊溜走,我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。發(fā)生在寒假里的事,讓我記憶猶新。接下來(lái)小編整理了一年級(jí)快樂(lè)寒假手抄報(bào),文章希望大家喜歡!

      一年級(jí)快樂(lè)寒假手抄報(bào)

      一年級(jí)快樂(lè)寒假手抄報(bào)

      一年級(jí)快樂(lè)寒假手抄報(bào)

      寒假作文一:

      在難忘的寒假生活里,我和父母親一起去鄉(xiāng)下參覽。在那里,最令我懷念的是農(nóng)村人的好客和田間的美景。

      我們來(lái)以鄉(xiāng)下,農(nóng)村人們把我們當(dāng)做貴賓對(duì)待,不僅給我們端上了美味佳肴,還讓我們了解他們的風(fēng)俗:他們讓我們?cè)谕叻坷锼弦灰?,那里并沒(méi)有什么不妥啊!除了天花板是用木頭搭起來(lái)外,各方面都很好。尤其是屋頂三角形的建造,更是令我大開眼界。等到午餐時(shí),他們端上了許多小吃和自家養(yǎng)的雞鴨鵝……當(dāng)然還有自己釀就的米灑啦。這些飯菜有種自然、清平的味道,并不像城市里特有的油膩。每種菜都很好吃。農(nóng)村人們總是到了早上就放鞭炮,地上紅撲撲的一片,這種景象真有種過(guò)年吉祥如意的味道。晚上每個(gè)村莊炮聲都響個(gè)不停,天上還放著各式各樣的煙花……

      令我難忘的,不僅是農(nóng)村人好客,還有美不勝收的田園風(fēng)光。

      清早,我們來(lái)到田野里,一切都很朦朧,很幽靜,偶爾還有一兩聲鳥叫。

      慢慢地,初陽(yáng)蒸融,田野間又是另一番景象。以往的幽靜被打破了,一切成為了風(fēng)姑娘與鳥兒的合奏曲。伴隨合奏的莫過(guò)于是田里的農(nóng)作物了?!吧忱怖?沙啦啦!呼呼……嘰嘰喳喳。”……動(dòng)聽的大合唱,這原原本本是大自然的杰作啊!

      田野間的小鳥,他們成了田野的主人,他們?cè)谔镆吧献杂勺栽诘仫w翔著。有的在天上翻飛盤旋,有的在田間嬉戲,有的在預(yù)演著大合唱,有的在……田野的小鳥,成為大自然的風(fēng)景線,成為大自然“野”的象征。

      在這難忘的游覽里,我也許悟了一個(gè)道理:農(nóng)村并不是一個(gè)令人羞恥的詞。也不要因?yàn)樽约菏寝r(nóng)村人而恥辱,有些時(shí)候,農(nóng)村比任何地方都要神圣!

      這次的寒假生活真令我難忘!

      寒假作文二:

      一個(gè)而短暫的寒假悄悄地從我們的身邊溜走,我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期,發(fā)生在寒假的趣事就像中的星星,數(shù)不勝數(shù),是我心頭不可抹殺的一件件往事。每一顆星星都閃閃發(fā)亮,每一件往事都刻骨銘心。

      一、看云、看水、看梯田,南尖巖

      曾經(jīng)告訴我,麗水范圍內(nèi)的景點(diǎn),在南尖巖都可以看到,那里簡(jiǎn)直就是麗水風(fēng)光的集錦。果真如此?

      在這個(gè)寒假,終于讓我有機(jī)會(huì)仔細(xì)地品味了南尖巖。

      云海是一特色,極為壯觀。海拔1400多米,要看云海不須再登山,只需耐心地等待。這里的云霧來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤,千變?nèi)f化,讓人難以捉摸。山頂染上一層霞光,山腰繞著片片白云,真是,如入仙境。當(dāng)將要升起的一剎那,天空忽然染上一層紅霞,只持續(xù)了幾秒鐘,我趕快撳下了相機(jī)的快門。不久云海慢慢退去,遠(yuǎn)處的山上現(xiàn)出幾幢房子——便應(yīng)了“白云生處有人家”的意境。值得一提的是這里的竹海也很有特色。數(shù)千畝延綿不斷的竹林,既青翠單純,又多姿多彩。只要你注意觀察,一年四季都有好景色。

      這里還有塊高山濕地,里面有個(gè)小小的高山湖,有個(gè)很叫“瑤池”,不知有什么和傳說(shuō)?,幊氐钠婷钐幵谟谒虚L(zhǎng)了許多樹木,還有碧綠的水草。這種奇觀好像在九寨溝才能看到吧。難怪兩位來(lái)的攝影家,架起相機(jī)遲遲不肯走,連夸這里是麗水的九寨溝。

      這里的梯田也確實(shí)值得一看。主要還在于這里的農(nóng)民特別善于精耕細(xì)作,早早地開始備耕犁田,水面如鏡,田埂似繩,是詩(shī)還是畫?是水墨、木刻、油畫還是水彩?

      二、與貓同樂(lè)

      從前,我養(yǎng)過(guò)一只小兔子,可是沒(méi)過(guò)多久,就死了,后來(lái),我便沒(méi)敢養(yǎng)會(huì)令感情的動(dòng)物,因?yàn)槲遗滤軅?,怕它生病,更怕它離開我……

      但半年前,抱來(lái)一只好可愛(ài)的小貓,它的毛黃白相間,顯得頗有層次感,還有那炯炯雙目,怎能讓人不喜歡?因?yàn)閷?duì)它的喜愛(ài),超過(guò)了害怕,于是我養(yǎng)了它。

      聽說(shuō)它最喜歡玩毛線球,于是有一天我把家翻了個(gè)遍,找到了一小卷,逗它玩。我總會(huì)把毛線球舉得很高,然后左右不停地晃動(dòng),它就跳得老高,用爪子去撥弄毛線。它樂(lè),我也與其同樂(lè)。

      不知為什么,它總愛(ài)闖到屋子里來(lái),院子那么大,還不夠它玩。它不停用它的爪子,推著玻璃門,可惜,力不從心啊!

      幾天前,我們都出去了,恰巧風(fēng)挺大。門給吹開了。小貓爽啊!不知有沒(méi)有把整個(gè)屋子玩遍。當(dāng)我們到家時(shí),發(fā)現(xiàn)它坐在沙發(fā)上睡得正香呢!

      寒假趣事,真是舉不勝舉??傊?,這是一個(gè)歡樂(lè)的假期。

      第三篇:小學(xué)一年級(jí)寒假安排

      小學(xué)一年級(jí)寒假安排

      為了在寒假中豐富自己的知識(shí)面,按時(shí)學(xué)習(xí)生活,做事有規(guī)律,更好地度過(guò)一個(gè)快樂(lè),充實(shí),有意義的寒假,特制定此寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃學(xué)校計(jì)劃

      1.每天足量學(xué)習(xí)4小時(shí),內(nèi)容包括:寒假作業(yè)語(yǔ)文閱讀數(shù)學(xué)練習(xí)英語(yǔ)聽力

      2.每日英語(yǔ)聽力30分鐘

      3.中午保證兩小時(shí)睡眠,下午學(xué)習(xí)或外出體育活動(dòng)

      參觀計(jì)劃

      去印度尼西亞巴厘島旅游,體驗(yàn)熱帶雨林風(fēng)光。去天文,地質(zhì),生物等博物館參觀學(xué)習(xí)

      社會(huì)活動(dòng)計(jì)劃

      去訪問(wèn)成功人士中國(guó)風(fēng)險(xiǎn)投資第一人——王功權(quán)的經(jīng)歷,為自己的理想做楷模。

      學(xué)做家務(wù)

      學(xué)會(huì)煮飯,炒菜,包餃子

      感恩計(jì)劃

      天天早晨為家人做早飯,增長(zhǎng)自己的廚藝

      鍛煉計(jì)劃

      每天做俯臥撐10個(gè),蹲起50個(gè),縱跳100個(gè),每周去練一次跆拳道。強(qiáng)健體魄,增長(zhǎng)個(gè)子。

      第四篇:小學(xué)一年級(jí)寒假總結(jié)

      小學(xué)一年級(jí)工作總結(jié)

      小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作總結(jié) 這學(xué)期以來(lái),我按照學(xué)期初制定的教學(xué)計(jì)劃有條不紊地開展工作。互相聽課,認(rèn)真聽取同年級(jí)老師的意見(jiàn),改進(jìn)教學(xué)方式。定期做好工作總結(jié),總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),把經(jīng)驗(yàn)點(diǎn)滴投進(jìn)教學(xué)中,充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主體作用。讓學(xué)生在觀察、探究、討論、2002學(xué)是我任教以來(lái)最有挑戰(zhàn)的一年,在這一年里,我任教兩個(gè)班的語(yǔ)文,130位的學(xué)生。我能認(rèn)真貫徹黨的教育方針,熱愛(ài)教育事業(yè),把教書育人作為自己的天職。自覺(jué)遵守《教師法》,結(jié)合當(dāng)前的社會(huì)發(fā)展,教育改革的形勢(shì)以及學(xué)生的實(shí)際,一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié) 時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼之間,新的一學(xué)期即將過(guò)往,在這緊張有序的教學(xué)工作中,平心靜氣坐下來(lái)反思一學(xué)期的教學(xué)

      2、一年級(jí)數(shù)學(xué),在整個(gè)小學(xué)階段占一定的重要位置。本學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)的指導(dǎo)思想是貫徹黨和國(guó)家的教育方針和新課標(biāo)的精神,有不妥之處,還看您自己修改一下!以下總結(jié)供參考:一年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié) 本學(xué)期我擔(dān)任一年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,作為剛接一年級(jí)的數(shù)學(xué)知識(shí)的抽象性很強(qiáng),而小學(xué)生卻是以形象思維為主。為此,我在教學(xué)新知時(shí)盡量利用生活中的感情材料進(jìn)行直觀教學(xué),使學(xué)生便于理解

      小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文的中考總結(jié) 時(shí)間盡不停息地走著,中考也已結(jié)束,我擔(dān)任一年級(jí)的班主任以及本班的語(yǔ)文教學(xué)工作也一個(gè)學(xué)期了,這一個(gè)通過(guò)學(xué)童謠、“摘蘋果”游戲等形式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的愛(ài)好。(2)抓好寫字練習(xí)。寫字教學(xué)是一年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作的難點(diǎn)。能讓每一個(gè)學(xué)生

      鼓勵(lì)學(xué)生大膽往說(shuō) 小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)總結(jié) 隨著時(shí)間的流逝,轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又過(guò)往了。新課程進(jìn)進(jìn)我校已有一個(gè)學(xué)年了,它如同一股東風(fēng),定期做好工作總結(jié),總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),把經(jīng)驗(yàn)點(diǎn)滴投進(jìn)教學(xué)中,充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主體作用。讓學(xué)生在觀察、猜測(cè)、探究、討論、交流等

      第五篇:小學(xué)一年級(jí)寒假手抄報(bào)

      相信大家的寒假生活是多姿多彩的,本文為小學(xué)一年級(jí)寒假手抄報(bào),希望對(duì)大家有幫助!

      小學(xué)一年級(jí)寒假手抄報(bào)

      1小學(xué)一年級(jí)寒假手抄報(bào)

      2小學(xué)一年級(jí)寒假手抄報(bào)

      3小學(xué)一年級(jí)寒假作文

      篇1:小學(xué)一年級(jí)寒假作文

      時(shí)間過(guò)得真快,一眨眼、快樂(lè)的寒假生活就要結(jié)束了,又開始了緊張學(xué)習(xí)忙碌之中回顧我的寒假生活,在我的寒假生活中,我過(guò)的即快樂(lè)、又充實(shí),就是在春節(jié)的那幾天里,我即能和親人一塊相聚、又能收到很多壓歲錢、最令我難忘的就是除夕那天的晚上,爸爸老媽準(zhǔn)備叫來(lái)朋友來(lái)家里吃火鍋,我和爸爸老媽一大早起來(lái)就去菜市場(chǎng)買菜,菜市場(chǎng)中人來(lái)人往、熙熙攘攘、菜攤前面人們嘰嘰喳喳的討價(jià)還價(jià),經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)努力我和爸爸老媽終于買回來(lái)了新鮮的肉和蔬菜,然后又匆匆忙忙的往家趕,到家之后,我和爸爸打掃衛(wèi)生,老媽摘菜,我們手忙腳亂的,終于忙完了,盼望了一天的晚上終于來(lái)臨了,大家坐在飯桌前,一邊吃著火鍋、一邊說(shuō)說(shuō)笑笑,我們小孩子就迫不及待的大口大口的吃著肉往嘴里送,大人們則漫不經(jīng)心喝酒聊天,時(shí)不時(shí)的動(dòng)動(dòng)筷子,正吃著興奮的時(shí)候,我突然想起家里還有加多寶涼茶和綠豆湯,這具有降火的功能,現(xiàn)在吃火鍋需要降火,于是,我和老媽去堂屋把加多寶和綠豆湯拿來(lái),大家吃的更開心了,我邊吃邊說(shuō);這就是幸福;就是我們大家沒(méi)事坐在一起聊聊天,說(shuō)說(shuō)開心的事情,這就是我們每一個(gè)人所需要的幸福。

      直到現(xiàn)在,回想起那天在一起吃火鍋、還讓我回味無(wú)窮,我的寒假生活發(fā)生了許許多多的事情,令我沮喪、開心或者幸福的各種心情,一切都會(huì)令我難以忘記,這就是我的寒假生活,你們的寒假生活是怎樣過(guò)的呢。

      篇2:小學(xué)一年級(jí)寒假作文

      我今年的寒假一半是在學(xué)校里度過(guò)的,那二個(gè)星期我在學(xué)校里學(xué)到了許多的知識(shí),還認(rèn)識(shí)了許多其他班級(jí)的小朋友,唯一遺憾的是沒(méi)有能夠參加最后一天的匯報(bào)演出。

      過(guò)年這幾天,因?yàn)椴荒芡獬鲎哂H戚,所以除了去飯店吃飯,去逛了超市,剩余的時(shí)間都在家里,看看書,玩玩手工,彈彈琴。由于在家的時(shí)間多了,今年我還自己動(dòng)手將我的小天地重新整理了一翻(往年都是老媽幫忙做的哦),我先將上學(xué)期的書本和練習(xí)本整理好放在一起,將老媽新買的下學(xué)期的參考書、練習(xí)卷拿出來(lái)放在書桌上的書柜里,方便開學(xué)后使用,最后將玩具整理到鋼琴旁的柜子里,因?yàn)殚_學(xué)后就會(huì)沒(méi)有時(shí)間玩了。

      爸爸、老媽看到我把自己的小天地整理的干干凈凈,都很高興的夸我“好孩子,長(zhǎng)大了”

      篇3:小學(xué)一年級(jí)寒假作文

      在寒假的一天,我和爸爸老媽一起到國(guó)際風(fēng)箏地自行組織放風(fēng)箏活動(dòng)。

      在爸爸的陪同下我向小店叔叔買了一只有趣的老鷹風(fēng)箏,朝著放風(fēng)箏的地方跑去。天空上飄滿了很多有趣的風(fēng)箏,有蜈蚣、燕子、老鷹,還有歡笑聲。真有趣!我迫不及待地想要把風(fēng)箏放飛起來(lái),可是我的風(fēng)箏很不聽話,怎么也飛不起來(lái)。

      后來(lái)爸爸告訴我放風(fēng)箏可不是一件容易的事情,要想把風(fēng)箏放飛高,首先要了解風(fēng)的方向,還要不停地拉線放線,更要有耐心。在爸爸的指導(dǎo)下,我很快掌握了技巧,在我努力的學(xué)習(xí)下,風(fēng)箏終于飛上了天空,我高興的跳了起來(lái)。

      通過(guò)這次風(fēng)箏活動(dòng),讓我體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。無(wú)論學(xué)什么知識(shí),都要認(rèn)真努力,更要有耐心,才能學(xué)到更多。這真是一個(gè)難忘愉快的寒假?。?/p>

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