第一篇：那些年我成長的歲月范文

那些年我成長的歲月

不知道從何時開始我想著似乎該為自己寫一點東西了。前幾天剛剛過去的高考倒計時一百天已不再是一百天了，歲月悄無聲息流逝飛快，青春已然乘風(fēng)漸行漸遠。不知不覺中仿佛昨天我們才走出高考的殿堂，而今我們卻已經(jīng)是大二的學(xué)生了，再有半年我們就會步入大三，即時又將迎來擇業(yè)與考研的抉擇。匆匆流逝的歲月，漸行漸遠的人生，似乎我從沒有一個明確的人生規(guī)劃，從未認認真真的想過未來的我將身居何處，未來的夢將在何處駐足，未來的人生之帆江在何處降落，而我又將停靠在哪里？

一直感覺小學(xué)的自己像只玩偶，沒有思想只有簡單的快樂美好：中學(xué)的時候感覺自己像一根空心竹，只想向上生長的讓自己更加挺拔高聳卻從沒有問過自己的內(nèi)心真正需要的是什么： 懵懵懂懂的步入了大學(xué)，瞬間變得更加不知所措。高中時候老師的諄諄教導(dǎo)猶在耳畔：大學(xué)似天堂般美好，在大學(xué)里不用怎么學(xué)習(xí)，幾乎每天都是玩，你們一定要好好努力考入你們理想的大學(xué)。于是乎從高考結(jié)束收到大學(xué)通知書我的心一下子松了，我感覺我的美好大學(xué)生活就要開始了。于是你們看到大一的我每天無所事事，大一上學(xué)期頻繁往來于網(wǎng)吧與寢室之間。我對自己徹底放松了，沒有了高中的忙碌與壓力，似乎也沒有了奮斗的理由，失去了前行的方向。我曾經(jīng)不止一次的問自己，我該何去何從？答案不止何處尋覓。就這樣走一步算一步度過了大一上學(xué)期，直到大學(xué)的第一次考試，我恍然間開始著急了，大家都說在大學(xué)里 掛科的嚴(yán)重，我慌了。開始了備考的日子。考試結(jié)束了，結(jié)果出來了，沒有掛科，然而我卻沒有該有的快樂，因為我知道這并不是該有的我，這不是我的水平，我原本可以做得更好的，結(jié)果不應(yīng)該這樣的。接下來我開始反思自己的大學(xué)生活，為什么我會變成這樣，我開始懷疑自己了！大一我的生活有了小小的插曲。還記得軍訓(xùn)快要結(jié)束的九月末，我生病了！仿佛冥冥之中是惡魔與我的一成不變的約定，每年的開學(xué)他一定會來找我的，當(dāng)然這次也不例外。生病了，少不了的輸液是我的大學(xué)新朋友陪我的。很感謝她陪著我。自從上大學(xué)陪著我更多的好像就是手機了確切的是qq，每天在線陪我聊天的那些。從qq好友開始我們認識了。你說你在河大群里只加了兩個好友，一個學(xué)姐你給刪了，唯有我了。知道我生病了，你對我很關(guān)心。突如其來的關(guān)心我有點不適應(yīng)。你說你也是河南的，老鄉(xiāng)之間似乎有了更多的話題，我們聊得很來。每次生病我不想吃飯，我更加討厭吃藥。你知道了總是提醒我按時吃藥，還監(jiān)督我吃飯。對于這些我并沒有在意。九月份2012級的我們很趕巧，河大百年校慶，我們有幸觀看校慶晚會。提前得知那晚會下雨的你提醒我多帶件衣服，可是基于老師說要統(tǒng)一服裝不讓多拿其他的什么東西，我并沒有多帶衣服變?nèi)タ赐頃?。從來不怎么?zhǔn)的天氣預(yù)報這次倒是挺準(zhǔn)的，晚會剛剛開始天空飄起了小雨還夾雜著微微小風(fēng)，沒有外套，沒有雨傘，還在感冒中的我開始哆嗦了。我想這下感冒又要嚴(yán)重了。突然手機響了，是你的來電，你問我有沒有帶雨傘有沒有拿衣服現(xiàn)在冷不冷，我回答說沒有，還好。你問我在那坐著呢，要去給我送衣服和雨傘，還讓我出去拿。我只得慌亂的拒絕，我們并沒有見過，僅僅是聊過一星期的網(wǎng)絡(luò)朋友而已。掛完電話的那一刻我只是心里在想這個小孩還挺熱情，沒有多想什么了。從我們在線上認識至十月一放假至多也不到半月吧，我們并沒有見過面，偶然間的聊天你說感覺我很可愛，我說是可伶沒有人愛吧，我并無他意。只是那時候大家對可愛的自嘲的詮釋。后來你卻說就因為這樣你說你喜歡我。我有些不知所措了，這是我從沒有想過的，我只是剛剛步入大學(xué)，我只是還沒有想過那么多。。

第二篇：成長歲月,我多了一份成熟

時光匆匆，似流水般飛逝。我們從當(dāng)初的懵懂過渡到了現(xiàn)在的成熟，曾走過的歲月，已牢牢的烙在我們的心里，形成了一本青春的手冊，翻開手冊——

第一章——責(zé)任

清晨，我別窗外嘰嘰喳喳的鳥兒喚醒，我慢慢的張開眼睛，看到有一只燕子飛到過道里，我按耐不住好奇心跟去看，呀！不知何時，原來單獨的燕子屋里又多了幾張小嘴，看著燕子為自己的孩子覓食，我想起了母親，她含辛茹苦的把我拉扯大，如今我終于懂了我的責(zé)任，就是讓母親開心，此刻，我長大了。

第二章——寬容

曾經(jīng)的我，太過自私。只顧自己而不動的考慮他人的感受，導(dǎo)致別人討厭我，不知從什么時候起，我下定了決心，改變自己，不再自私，漸漸地，我也遵循了自己的意愿，當(dāng)他人踩到我的腳時，我不再抱怨，當(dāng)同學(xué)弄丟我的筆時，我學(xué)會了寬容，我也學(xué)會了說“沒關(guān)系”。此刻，我長大了。

第三章——自律

步入九年級，學(xué)習(xí)壓力更大了，我也更加煩躁了，當(dāng)其他同學(xué)沉迷于小說的世界里時，我還是沒抵擋過好奇心，也湊過去看看，發(fā)現(xiàn)小說中的世界是如此美好，自此，我只要一有時間就看小說，直至一次考試打擊了我。名落孫山，還受到了父母的批評，但我沒有放棄，我開始認真學(xué)習(xí)，即使有時很想去看小說，我也在心里告訴自己不要去，要沉得住氣，終于，我成功了，我的成績在提高，我學(xué)會了自律。這一刻，我長大了。

以后的歲月，每當(dāng)我遇到了困難挫折，我會翻開我的青春手冊，仔細品味這其中的真理，我每天都在長大，我由少年的門檻邁了過來。成長歲月，我多了一份成熟。

第三篇：成長歲月,我多了一份理解

成長歲月，我多了一份理解

地平線像把刀，無情地把夕陽劈成兩半。秋風(fēng)蕭瑟，風(fēng)里還夾雜著些許泥土落葉被風(fēng)淘氣地從枝頭帶下來，飛呀，飛呀，終于累了，倦了，便悄悄地回到大地母親身邊，而風(fēng)，卻又不知跑哪兒去了。

我漫步在街頭，不知所終。突然一個瘦弱的身影引起我的注意。原來是一個老乞丐！他頭發(fā)蓬亂，衣衫襤褸，雙眼渾濁，呆呆地望著一個個匆匆路過的行人?？此强湛杖缫驳钠仆耄氡亟裢硪欢ú缓眠^。

我一摸口袋，還剩一元錢，便走過去把錢放到碗里。這時，他的雙眼閃爍著喜悅的光芒，嘴里不住的說著“謝謝，謝謝”，我覺得有點可笑：只為了這么一點錢，就要拿自己的自尊去換！但我又覺得，我給他一塊錢，他只能勉強填飽肚子，他的其他方面又該怎么辦呢？懷著這種鄙視又不安的心情我趕緊向前走去，心里還惦記著那個老爺爺。

我穿過一條小巷子，突然看見了那個老乞丐！他站在一個燒餅攤前，旁邊還多了一個小男孩！他是誰？莫不是他的孫子？ 攤主說：“大爺，這餅我本來賣一個一塊錢，現(xiàn)在賣給你一塊錢兩個吧。你真不容易，帶著個孩子，腿腳不便還上街乞討。”他說：“不行，你是小本經(jīng)營，你這樣不是就賺不到錢了嗎？”“但是??”“我也是迫不得已才乞討的，但乞丐也是人，請把我當(dāng)做正常人看待。”我的心被震撼了。這時，他已付了錢，帶著“孫子”走遠了。我又聽到攤主在一旁自言自語：“這個老人真不容易，晚年被子女拋棄，淪為乞丐，還收留了一個小孩子，真?zhèn)ゴ?！”我的心又一次被震撼了。一個連自己衣食都成問題的人，還收養(yǎng)了一個小孩子！他才是真正有尊嚴(yán)的人！而我呢，對待他們，只有鄙視。

一直風(fēng)呼呼的吹過，吹走了我對這群人的不解。眼前，夕陽一片紅。我突然發(fā)現(xiàn)，成長歲月，我多了一份理解與尊重。

第四篇：我與歲月共成長

《我與歲月共成長》“慶元旦”親子聯(lián)誼活動教案

一、活動目的

在新年到來之際，以“收獲快樂，祝福2012”為主題，通過活動，使學(xué)生感受新年的快樂氣氛，放飛心情，展望美好的未來。并教育學(xué)生懂得給親人帶去溫馨的祝福，給朋友送去誠摯的寄語，給老師奉上發(fā)自內(nèi)心的問候。

二、活動時間：2012年12月26日

三、活動地點：三年級教室

四、參加人員：三年級老師、全體同學(xué)

五、活動準(zhǔn)備：

1．布置教室，體現(xiàn)節(jié)日氣氛。2．小主持人做好準(zhǔn)備。

3．學(xué)生準(zhǔn)備節(jié)目。個人才藝：唱歌、朗誦等形式不限，內(nèi)容健康，富有兒童色彩。

《我與歲月共成長》“慶元旦”親子聯(lián)誼活動儀程

一、整隊，各小隊報告人數(shù)。

二、出旗。

三、唱隊歌:

四、活動開始：請董文宣同學(xué)一起與我主持本次活動。

五、請?zhí)账加钔瑢W(xué)致新年賀詞。

六、《我與歲月共成長》“慶元旦”主題班會現(xiàn)在開始。甲：親愛的老師

乙：親愛的同學(xué)們 合：大家好

甲：光陰似箭

乙：日月如梭

合：轉(zhuǎn)眼間，就到了2012年的最后的一個月了

甲：在這辭舊迎新的時刻

乙：我們感到無比快樂！甲：大地，又迎來一個新春，乙：小樹，又增加了一個年輪，甲：地球，又繞太陽轉(zhuǎn)了一圈，乙：我們啊，又長大了一歲。合：看，新年，向我們敞開了大門。請聽詩朗誦《飛進新年的大門》 甲：日歷又翻開了新的一頁；

乙：小樹又增加一個年輪； 甲：冬天又翱翔著矯健的雄鷹…… 乙：春天又向我們走來； 合：新的一年又來到了。

甲：新年是什么？

乙：新年是什么？ 合：讓我們一起去問問：請聽詩朗誦《新年是什么》 甲：新年就是無限的期待與歡樂。乙：下面請大家交流搜集到的元旦的由來及世界各地迎新風(fēng)俗習(xí)慣的資料。甲：在過去的一年里，我們一起播種春天的希望，擁抱盛夏的熱情，乙：我們一起收獲秋天的碩果，感受嚴(yán)冬的凜冽。甲：在過去的一年里，我們身上發(fā)生了許許多多的故事。乙：下面請同學(xué)們暢所欲言，交流2012年個人成長的故事。班級小報、繪畫作品、書法展示、優(yōu)秀習(xí)作、日記展示等

甲：我們的國家也發(fā)生了巨大的變化。（交流“十八大”知識）乙：祖國的文化源遠流長，在過去的一年里，我們學(xué)到了古詩的精華。請聽《古詩背誦》。

甲：我們是快樂的天使

乙：我們是幸福的一代

甲：爸爸、媽媽用愛哺育我們成長

乙：老師用愛教育我們成長 甲：我們的成長離不開父母的養(yǎng)育

乙：我們的進步離不開老師的教誨 合：是他們?yōu)槲覀兘】悼鞓返某砷L付出了心血，讓我們共同說一聲感謝。學(xué)生與家長合作玩游戲:

1、辨方向

2、搶板凳

甲：新年是播種的時刻

乙：新年是希望的開始 合：讓我們許下新的愿望，定下新的目標(biāo)。甲：下面請同學(xué)們談?wù)勛约旱男履陼诚搿?/p>

乙：同學(xué)們說的多好啊，祝愿大家學(xué)習(xí)進步，早日成為祖國的棟梁！請欣賞 《國學(xué)經(jīng)典》背誦

甲：2013年，新的一年即將來到

乙：美好的春天，就要來到眼前 甲;請欣賞舞蹈 合：請王老師講話

甲：2013，我們希望，課堂成為我們學(xué)習(xí)的起點，學(xué)校成為我們幸福生活的起點。乙：2013，我們希望，我們每天看到自己的進步，每個同學(xué)都成為最優(yōu)秀的自己。甲：2013，我們希望，七彩的陽光照耀在你我的心里，自信的微笑洋溢在你我的臉上。

合：愿我們偉大的祖國在新的一年里更加繁榮昌盛，如春天般生機盎然。最后，讓我們齊唱《新年好》

甲：祝老師新年快樂，工作順利

乙：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，天天快樂

七、請輔導(dǎo)員老師講話。

八、呼號

九、退旗

合：“我與歲月共成長”主題班會到此結(jié)束。

西地中心校德育活動材料

民 族 團 標(biāo)兵 事跡 材料 結(jié)

中 隊：加 納

2013 年 1月 4 日

提三

第五篇：成長歲月,我多了一份堅強

無奈去，似乎熟人艷回來。這是偉大的詩人嚴(yán)澍在璇西沙寫道。

所以我們不禁想想時間的短暫，時間在我們不知不覺中過去了。在這長。

生長的年，我是一個強大。

剛上升到初中，我們都知道有一個艱巨的任務(wù)等著我們，那就是軍事訓(xùn)練。聽著兄弟們，姐姐說軍訓(xùn)是很難的，所以我們很害怕，因為畢竟我們進入中學(xué)門，只是接觸初中生活。但是這個小挫折能打破我們嗎？在困難的情況下我們必須回來嗎？不，不！

在軍事訓(xùn)練期間，我們在炎熱的太陽下走，我們在操場上拳頭，我們在風(fēng)暴中艱難奔跑，但我們堅持下去。

我最印象深刻的時間。

我記得那時候，我們像往常一樣在炎熱的太陽訓(xùn)練，突然，云在天空中奔跑，隨著吼叫的吼叫，瞬間開始下雨，但我們?nèi)匀粓猿?。?dāng)雨下雨，其他課程去避難所，我清楚地記得教練問我們 你害怕嗎？我們一致說：不怕！運動場，只留下我們班繼續(xù)訓(xùn)練，一句話不，我們不怕！興奮的話。即使我們的身體是濕的，但我們不介意，因為我們是非常強大！雖然雨沒有停止，但我們?nèi)匀粓猿?，因為我們是非常強大！我不僅是一場強風(fēng)和雨。

陽光總是在風(fēng)暴過后，雨水總是能看到彩虹，風(fēng)和雨我學(xué)會堅持。