第一篇：學生畢業(yè)感言怎樣寫

最近總是看到很多穿著學士服的學長學姐在校園中拍照留念，英姿颯爽地將帽子拋向空中，畫面在這一刻被定格，顯影。面對這樣的場景，我總是很羨慕。想著幾年之后，我們穿著這樣的學士服照相時，必然也很開心。也還會有學弟學妹向我們投來羨慕的目光。等到我們白發(fā)蒼蒼，耄耋之年時，翻開這些泛黃的照片，定會勾起無數(shù)的回憶……

夏天來了呢，這就意味著裙子、人字拖、電風扇等東西要大顯身手了。夏天，一個浪漫與繁冗并存的季節(jié)，或涼爽，或悶熱，或愉快，或煩燥…每個人都有對于夏天的獨特感受。那些關(guān)于夏天的回憶與憧憬，也終究會不斷地被定格、被翻新。而畢業(yè)，就像一臺快樂與痛苦并存的晚會一樣，也在夏天悄然拉開了序幕。

時間就像一個調(diào)皮的小娃娃——不斷地走進我們，卻又在我們伸出手時，靈巧的溜走。不知不覺中，五月竟快要結(jié)束。早晨走在路上，看著到處飄飛的裙子，如一朵朵形態(tài)各異的花兒競相開放在校園，才猛然間意識到：夏天，真的來了。

不經(jīng)意中，想起了去年的此時，我們也正忙著拍畢業(yè)照。當時的心情卻并沒有多么愉悅，因為正在為高考做最后的沖刺，一拍完照就又趕緊進教室埋頭苦讀。頭頂上吱呀轉(zhuǎn)動的電風扇，窗外一陣陣惹人煩的蟬鳴；一次又一次被汗水浸濕的白色t恤，永遠都做不完各種試卷；掛在黑板邊上的倒計時牌，操場邊被太陽烤得滾燙的自行車座……這些構(gòu)成了我對夏天的高三時期最深刻的回憶。

那段時期，似乎并不怎么如意。“總是像天上的云朵一樣飄忽不定”——這是對我當時聯(lián)考成績的最佳描述；老師辛辛苦苦講過好幾遍的物理題，卻還是遺憾地沒有在我腦海中留下印記；更要命的是，明知道時間不多了，卻總是靜不下心來看書，一次次在老師聲情并茂的“伴奏”聲中走神。常常在別人奮筆疾書時，抬頭對著窗外香樟樹翠綠的葉子發(fā)呆。有時候是在思索我菲薄的未來，有時候卻是真的大腦中一片空白。慶幸的是，最終因了老師孜孜不倦的教誨，父母關(guān)切的眼神，同桌不斷的鼓勵，以及自己還算明智的“掙扎”，我取得了一個不是特別優(yōu)異，但卻絕沒讓所有人失望的成績。

現(xiàn)在的我，坐在大學寬敞涼爽教室里，再也沒有汗流浹背卻絲毫不敢停頓一下的考前測驗，也沒有因為教室擁擠而異味實足的場面。還是會經(jīng)常在老師的講課聲中亦或是自習時抬頭看行窗外，但——窗外再也不是家鄉(xiāng)熟悉的香樟樹，而是南方不知名的茂盛植物，心中也缺少了當時那份緊張中的安逸感。

走進教學樓，看著教室門上貼著的一張張畢業(yè)生論文答辯名單，竟然感到一點點的恐慌。要是我也在這名單中，我該怎么做？該怎樣讓老師滿意？突然又覺得自己這樣的想法很好笑，是有點杞人憂天了。路，終究是要走的，要靠自己一步一個腳印地走，誰也不能預見下一秒會怎么樣。我們要做的，就是走好腳下的路、做好眼前的事，一點一點的積累，充實自己。而真正到了被檢測的那一天，自然會得到令自己滿意的結(jié)果。

再次看到穿著學士服拍照的畢業(yè)生，不再僅僅只有羨慕，心中多了一份篤實。我們終歸要長大，畢業(yè)也終歸會到來。畢業(yè)，既有喜悅，也有傷感。不管是已經(jīng)定格在記憶中的畢業(yè)，還是未來的畢業(yè)，我們都要以一種平和的心境來對待。不要沉湎于過去的記憶而無法自拔，也不要過于擔憂未知的未來而掛腸懸膽，只要走好腳下的路就好。

從今天起，做一棵向日葵，每天向著太陽，努力汲取養(yǎng)分，等到果實成熟的季節(jié)，展現(xiàn)出最好的自己！

第二篇：學生的畢業(yè)感言怎樣寫

前程是天上的云霞，人生是海里的浪花，趁著這金子般的時代，發(fā)出耀眼的光芒。

“流水不腐，戶樞不蠹”。多思出智慧，勤奮長才干。

即使大風雨來了，我們?nèi)砸分w去——因為，我們還沒有飛完理想的航程。

生命是一首寫不完的詩，我們要用血與淚來充實它的篇章；生命是一首唱不完的歌，我們永遠不能為它按下一個休止的音符。

不回避窄的路，把窄的路拓寬，不斷創(chuàng)造人生的新境界，這就是我們?nèi)松牡缆贰?/p>

不要忘記自己走過的路，那些灑著汗珠閃著光彩的路，那些驚心動魄披荊斬棘的路，那些崎嶇不平倍嘗艱辛的路，那些浸透淚水充滿痛苦的路……自己走過的路，是自己最寶貴的財富。只有記住這些路，才能走好以后的路。

孤獨是最意味深長的贈品，受此贈禮的人，從此學會愛自己，也學會了理解別人孤獨的靈魂和深藏于他們之中的深深的愛。

第三篇：畢業(yè)感言怎樣寫

畢業(yè)感言要怎樣寫：

“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”

一首驪歌把我?guī)肓水厴I(yè)的憂傷，畢業(yè)了，畢了三年的業(yè)，終于要說再見了，新的希望，新的夢想，就在離我們不遠地方等著，年輕的我們不會讓它等多久的，但是，無論是成功或是失敗，無論是轉(zhuǎn)折或是坦蕩，走不過的路，跨不過的坎，回來看看這兒，看看自己待了三年，待了三年的地方?。‘厴I(yè)了，一份情永遠在的。

畢業(yè)了？沒有罷。停歇在初三的這個節(jié)點上，回眸一視，過去的一點一滴都值得令人玩味。然而，汗與血染紅的跑道，依舊繼續(xù)向前延伸。我無法忘卻過去，但我更無法躲避未來。抬起頭，能夠做的一切，就是繼續(xù)向前，走好腳下的每一步。路上，沒有人可以選擇放棄。

風輕拂過盛夏，綠了枝頭，六月的驕陽下，一張張笑靨在這里綻放。三年，我們哭過，笑過，成功過，失敗過，我們手拉著手一起陪伴了一千多個日夜。而今，我們畢業(yè)了，那片夕陽里的笑聲，那群盡興奔跑的身影成為了依依的往昔。揮手告別，我們將各自放飛夢想，翱翔在下一片藍天。

第四篇：怎樣寫學生畢業(yè)感言

學生畢業(yè)感言要怎樣寫呢？請看報道

映入眼簾的一片綠色，是門前花壇的雜草叢生。其實四月已到中旬，滿大街都是綠意盎然。只是眼前的這片綠景經(jīng)過昨夜的一番雨水沖洗，顯得更加翠綠動人了。也許是心態(tài)的原因，總之今天早上較之往常，更愿意多看它幾眼。

遠處傳來幾聲熟悉而又不知名的鳥的叫聲，恍若瞬間把我?guī)肽撤N時光里，熟悉而又自然的時光。仿佛是童年，卻又不似那么久遠。

小區(qū)里的櫻花，散落了一地。這段時間，每次路經(jīng)那排樹下，都要踏著片片紛亂在腳下的花魂走過。我可沒有林黛玉那樣愛花至極，但這嬌柔的生命，在最后逝去的階段，還要被人踩在腳下，實屬可憐。

散落在地的，除了花瓣外，更多的是樹葉。撐了一個冬天，也遲遲不愿落下的枯葉，最終還是在嫩芽的催動下，撒手離去了。他們也算是堅強的了，挺過了秋霜，熬過了冬雪，依然“老當益壯”地在那兒隨風擺動。惡劣地環(huán)境仿佛已經(jīng)拿他沒有辦法，但時間是不容許有人膽敢造次的，新人出場，舊人必須離去。黃忠再強，也終究老矣，所以“大丈夫終不與老兵同列”！

學校就是一顆大樹，我們是上面的一顆果實。無論你甜也好，苦也罷，時候一到，青春散場。

第五篇：本科生怎樣寫畢業(yè)感言

以下是本站推薦

即將離開我的母校，我十分舍不得跟母校說“再見！”，也舍不得跟老師說“再見”，更舍不得的是跟我們班的30位同學分開。但現(xiàn)實總是不允許我說“不”，只能將一切的記憶深深地烙在心靈的最深處。

在我們即將離開母校的時刻，讓我們牢記母校老師們對大家的殷切期望和深情囑托。讓我們再一次祝福母校明天更加輝煌，讓我們立下誓言：今天，我們以作為民族學院的畢業(yè)生為榮；明天，民族學院將以我們?yōu)闃s！人生的價值就在于用智慧和精神使短暫的生命豐滿和完美.最后，向尊敬的老師，深情地道一聲：“老師，您辛苦了！”。

10陽光燦爛的六月，我走在學校的林蔭大道上，看著這個我學習生活了四年的校園，心中感慨萬分。

四年改變了我們的容顏和那顆曾經(jīng)年輕的心，而成長的代價就是我們失去純真的微笑，而多了一份離別的傷感。無論我們有多少不舍，都喚不回逝去的四年。但我們無須失落，我們依然可以一路高歌，讓六月的驕陽永遠見證我們的無悔青春……