第一篇：劉2012大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告

2012大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告

中國(guó)的就業(yè)問(wèn)題要用放大鏡才會(huì)看清楚，要真正了解各企業(yè)的運(yùn)行規(guī)律，經(jīng)濟(jì)驅(qū)動(dòng)力迫使大學(xué)生就業(yè),創(chuàng)業(yè)，大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題在已成為社會(huì)中問(wèn)題中的重中之重，年復(fù)一年畢業(yè)的大學(xué)生都在未就業(yè)而四處奔波，社會(huì)對(duì)大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題的看法參差不齊，各企業(yè)對(duì)大學(xué)生的要求也逐日漸高，2008年發(fā)生的金融危機(jī)無(wú)疑又使這一問(wèn)題雪上加霜，這一問(wèn)題成了國(guó)家亟待解決的問(wèn)題之一，在上世紀(jì)八九十年代，國(guó)家剛剛實(shí)施改革開(kāi)放現(xiàn)代化建設(shè)，高校畢業(yè)生資源較少，大學(xué)生都會(huì)面對(duì)一個(gè)就業(yè)崗位的爭(zhēng)搶現(xiàn)象，近年由于教育體制的改革，高校擴(kuò)招，大學(xué)增多等諸多原因，使得大學(xué)生人數(shù)激增，常言道：“物以稀為貴”，過(guò)多的大學(xué)生成了剩余資源，所以就業(yè)問(wèn)題便愈發(fā)明顯了。

對(duì)每個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)及早地規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，對(duì)決定自己的職業(yè)生涯的主客觀因素進(jìn)行分析，總結(jié)和測(cè)定，確定奮斗目標(biāo)，才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的就業(yè)環(huán)境中處于不敗地，針對(duì)這一社會(huì)現(xiàn)象，我們展開(kāi)了關(guān)于大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題的調(diào)查問(wèn)卷。

調(diào)查的目的主要是了解在校大學(xué)生的就業(yè)希望，自身素質(zhì)的評(píng)價(jià)，學(xué)校的就業(yè)指導(dǎo)，對(duì)就業(yè)的形勢(shì)的看法，只在了解當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì)，對(duì)大學(xué)生的形象，通過(guò)對(duì)其調(diào)查，更好的調(diào)節(jié)用人單位與大學(xué)生之間的供需的關(guān)系，為當(dāng)代大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的發(fā)展做一個(gè)新的描述，幫助大學(xué)生盡快認(rèn)識(shí)自我，學(xué)校為學(xué)生提供就業(yè)引導(dǎo)，使學(xué)生能謀取理想的職業(yè)，為同學(xué)在今后的求職就業(yè)過(guò)程中提供參考。

對(duì)于大學(xué)生的調(diào)查獲得結(jié)論并提出一系列建議：

一、大學(xué)生對(duì)就業(yè)前景的關(guān)注比較少。

在調(diào)查中了解，大學(xué)生對(duì)就業(yè)信息的關(guān)注還是比較少，只有很少的一部分表示一直關(guān)注就業(yè)信息，而大部分則都是偶爾關(guān)注一下，在看到是留意一下而對(duì)就業(yè)情景的關(guān)注程度直接影響了對(duì)所選職業(yè)所作的準(zhǔn)備程度和將來(lái)職業(yè)所帶來(lái)的成就高低，同學(xué)們大都表示對(duì)未來(lái)工作的擔(dān)心實(shí)際生活中卻缺少這種基本的努力，典型的眼高手低表現(xiàn)。

總結(jié)造成這方面的原因：1.因?yàn)閷W(xué)生現(xiàn)在仍然在安逸舒適的校園中生活，對(duì)激烈的社會(huì)生活沒(méi)有足夠的了解，在經(jīng)濟(jì)上仍依賴父母，忘卻了就業(yè)壓力帶來(lái)的緊張感，每天仍是如中學(xué)生活，對(duì)就業(yè)缺乏了準(zhǔn)確了解和認(rèn)識(shí)。2.學(xué)校提供的就業(yè)指導(dǎo)不到位，同學(xué)們表示，雖然學(xué)校開(kāi)設(shè)了就業(yè)指導(dǎo)課，但只是泛泛的講些大道理，缺少了實(shí)際的操作能力。

二、大學(xué)生就業(yè)觀念職業(yè)期待狀況

影響職業(yè)期待因素大致可分為三個(gè)方面，聲望、地位穩(wěn)定性因素，內(nèi)在價(jià)值因素，外在價(jià)值因素，在調(diào)查中被調(diào)查者薪酬和福利，是地理位置，單位性質(zhì)和父母的決定，自己的理想家庭的經(jīng)濟(jì)條，社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素，是否發(fā)揮自己的才能，按自身在選擇工作是所起作用從大到小排序。據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)以往學(xué)生對(duì)自己就業(yè)后工作的要求都比較高，但現(xiàn)在的就業(yè)形勢(shì)似乎不允許初出茅廬的學(xué)生有挑工作的機(jī)會(huì)了，大學(xué)生們的要求也降低了很多，大部分同學(xué)都表示可以接受“先失業(yè)，再擇業(yè)”的觀念，大部分大學(xué)生的就業(yè)觀念停在希望在政府部門(mén)和外企工作，這就是大學(xué)生好高騖遠(yuǎn)的表現(xiàn)，似乎也就有點(diǎn)不切實(shí)際。

三、結(jié)論和建議

從調(diào)查顯示目前大學(xué)生對(duì)就業(yè)的態(tài)度表現(xiàn)為：1.對(duì)就業(yè)形勢(shì)的關(guān)注比較少，2.個(gè)人能力存在缺陷，自我認(rèn)識(shí)不足，缺少實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)是致命因素，沒(méi)有準(zhǔn)確的目標(biāo)，3.大學(xué)生的職業(yè)棋王還是表較高。

1.學(xué)校要切實(shí)做好學(xué)生的就業(yè)工作，盡快完善就業(yè)指導(dǎo)體系。

就業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)服務(wù)的工作同等重要，就業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)服務(wù)體系屬于就業(yè)匹配的促進(jìn)措施，其核心在解決用人單位和畢業(yè)生之間的信息不對(duì)稱問(wèn)題，通過(guò)向大學(xué)生提供就業(yè)信息并根據(jù)這些信息接受職業(yè)指導(dǎo)，幫助他們進(jìn)行有效的職業(yè)政策，這就需要建立職業(yè)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)等形成一個(gè)完整的信息系統(tǒng)。

2.大學(xué)生要轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念

首先大學(xué)畢業(yè)生要認(rèn)清就業(yè)形勢(shì)，轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，當(dāng)前全社會(huì)就業(yè)形勢(shì)比較嚴(yán)峻，除了表現(xiàn)就業(yè)需求于勞動(dòng)力供給的矛盾外，城鎮(zhèn)和農(nóng)村就業(yè)問(wèn)題同時(shí)出現(xiàn)，新生勞動(dòng)力就業(yè)和下崗失業(yè)人員再就業(yè)相互交織，這位大學(xué)生就業(yè)增加了困難，因此大學(xué)生要消除“眼高手低，有業(yè)不就”的思想。要樹(shù)立科學(xué)的人生觀和正確的就業(yè)觀，調(diào)整自己過(guò)高的不切實(shí)際的想法，到基層去謀求發(fā)展，到艱苦的地方去創(chuàng)業(yè)，其次，轉(zhuǎn)變到靈活就業(yè)，先就業(yè)，后擇業(yè)的動(dòng)態(tài)就業(yè)上來(lái)，轉(zhuǎn)變到行行出狀元“干一行，愛(ài)一行，干好一行”的敬業(yè)觀念上來(lái)，最后認(rèn)清自身的素質(zhì)和條件，正確認(rèn)識(shí)自己和他人，不盲目攀比，尋找與自身?xiàng)l件相互適應(yīng)的，適合自己的用人單位，畢業(yè)應(yīng)當(dāng)給自己做出正確的評(píng)價(jià)，自我評(píng)價(jià)要全面，客觀，既要看到自己的長(zhǎng)處，又要看到自己的短處，既要對(duì)某一方面的特殊素質(zhì)進(jìn)行具體的評(píng)價(jià)，又要對(duì)其他各個(gè)

方面進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，既要考慮全面的整體素質(zhì)，又要考慮其中占主導(dǎo)地位的重要因素。

3.大學(xué)生要提高自身的能力，在校期間也可以多參加一些社會(huì)活動(dòng)，如學(xué)校安排的社會(huì)實(shí)踐，社團(tuán)的下鄉(xiāng)活動(dòng)，積極參加學(xué)校組織的招聘會(huì)，也可以在不影響自己學(xué)業(yè)的前提下去找一份兼職，提前適應(yīng)社會(huì)生活，了解現(xiàn)在社會(huì)需要什么樣的人才，積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，豐富自己的閱歷，這些都是將來(lái)找工作的資本，會(huì)使自己的人生更順利。

不過(guò)隨著經(jīng)驗(yàn)的積累，大學(xué)生的就業(yè)機(jī)會(huì)趨于增多，特別是他們擁有良好的受教育水平，經(jīng)驗(yàn)的積累和技能的提高，終將使他們?cè)趧趧?dòng)市場(chǎng)上具有越來(lái)越強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力。

大學(xué)畢業(yè)生是國(guó)家的寶貴財(cái)富，是人力資源的主要來(lái)源和組成部分，而人力資源是有一個(gè)國(guó)家發(fā)展的第一資源，相信經(jīng)過(guò)一定時(shí)間社會(huì)發(fā)展，大學(xué)生本身的努力，和全面水平的提高，大學(xué)生的求職與就業(yè)難得問(wèn)題將會(huì)徹底解決。

寒假假期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

班級(jí)：學(xué)號(hào)：姓名：電話：

第二篇：寒假大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告

寒假大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告

在本學(xué)期寒假中，我班顏家鈺在西餐廳進(jìn)行了社會(huì)實(shí)踐，以下是她的社會(huì)心得：

在餐廳的一個(gè)多月的實(shí)習(xí)已劃上了圓滿的句號(hào).在這里，第一次接觸社會(huì)的實(shí)踐生活，體驗(yàn)到生活的艱辛和不易，總體來(lái)說(shuō)還是有不少的收獲和所得。從一個(gè)對(duì)西餐行業(yè)無(wú)知的少一個(gè)既具有西餐知識(shí)，又方禮儀和社會(huì)交往的青的收獲是不能用語(yǔ)言一描述的，總的來(lái)說(shuō)有酸有有樂(lè),苦的是讓人記住那種西餐食品的特點(diǎn)與制還得分清它們的消費(fèi)對(duì)那些中國(guó)人不太懂得的儀培訓(xùn)工作；快樂(lè)的是和導(dǎo)的和睦相處以及老板

年變成懂得西年。實(shí)習(xí)一所能甜、有苦些幾十作方法，象。還有西方禮同事領(lǐng)的風(fēng)趣幽默；快樂(lè)的是顧客對(duì)自己付出服務(wù)的肯定與贊賞；樂(lè)的是自己既充實(shí)又有滋有味的實(shí)習(xí)生活過(guò)程.其實(shí)實(shí)習(xí)的日子不是很長(zhǎng),當(dāng)初的我們不知道牛排還要吃七八成熟？不知道生菜沙拉和水果沙拉是什么東西,以及自己不怎么熟練的在西餐廳鋪臺(tái)布.擺刀叉,給客人介紹菜單的種種場(chǎng)景就像昨天才發(fā)生一樣,是那么的叫人印象深刻.在餐廳實(shí)習(xí)最刻骨銘心的是尊品員工竭盡全力為客人提供“溫馨細(xì)微,物有所值”的服務(wù).還有就是典雅淳美的美國(guó)西部音樂(lè),韻味悠長(zhǎng)的咖啡,以及聞名遐邇的菲力牛排。都說(shuō)服務(wù)是餐廳的形象之本,是西餐廳的競(jìng)爭(zhēng)之道,那么湯克的服務(wù)魅力有表現(xiàn)在哪呢?那就是一張誠(chéng)摯動(dòng)心的笑臉,一聲聲悅耳動(dòng)聽(tīng)的話語(yǔ),一次次全身心投入的服務(wù)而凝結(jié)出一個(gè)個(gè)回味無(wú)窮的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。在那里實(shí)習(xí)的一個(gè)多月期間學(xué)到的東西可不少,感觸也頗多,若要為客人提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),就是要充分讀懂客人的心,充分理解客人的需求,甚至是超越客人的期望,在日常工作崗位上為客人提供富有人性化的和藝術(shù)化的服務(wù),高層次的滿足客人的需求,讓客人愉悅地有頻頻光顧的欲望.有人說(shuō)服務(wù)是個(gè)即時(shí)的工作，過(guò)去了就不會(huì)再來(lái)，所以要在當(dāng)下滿足客人的多方面要求，把服務(wù)的質(zhì)量提高。在西餐廳實(shí)習(xí)的這一個(gè)多月，在工作崗位上勤勤懇懇付出的不光有汗水，還有智慧和技巧，更多的是自我超越。因此，自己變的成熟了，少了一份脆弱，多了份堅(jiān)強(qiáng)，忘了如何去依靠，想的是如何去學(xué)習(xí)讓自己獨(dú)立自強(qiáng)。沒(méi)有了父親和母親的關(guān)懷，沒(méi)有了老師和同學(xué)的指點(diǎn)，自己的一切事物都得要自己親自去解決，增強(qiáng)了自己的自信心，從這次實(shí)習(xí)中我深深的體會(huì)到?jīng)]有自己辦不成的事，只有自己不去做，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，勤勤懇懇的做事，這就是生活，是真正的生活?。?/p>

本班劉妍同學(xué)在超市進(jìn)行了社會(huì)實(shí)踐，以下是她的實(shí)踐心得：

社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生課外教育的一個(gè)重要方面,也是大學(xué)生自我能力培養(yǎng)的一個(gè)重要方式。因此對(duì)于我們?cè)谛４髮W(xué)生來(lái)說(shuō),能在寒假有充足的時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),給了我們一個(gè)認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì),提高自我能力的重要的機(jī)會(huì)。社會(huì)實(shí)踐應(yīng)結(jié)合我們實(shí)踐情況,能真正從中得到收益,而不是為了實(shí)踐而實(shí)踐,為了完成任務(wù)而實(shí)踐.我覺(jué)得我們?cè)谶M(jìn)行社會(huì)實(shí)踐之前應(yīng)該有一個(gè)明確的目標(biāo),為自己制定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)。應(yīng)注重實(shí)踐的過(guò)程,從過(guò)程中鍛煉自己,提高能力。因此,為了更好的了解社會(huì),鍛煉自己,感受社會(huì)就業(yè)的現(xiàn)狀,體驗(yàn)一下工作的樂(lè)趣,這學(xué)期的假期我找了一份促銷的工作,雖然僅有十多天時(shí)間,但我覺(jué)得受益匪淺,基本上達(dá)到了自己的目的.短短的工作讓我體會(huì)到了就業(yè)壓力,自己能力的能力的欠缺及社會(huì)的艱辛,同時(shí)讓我感到工作的無(wú)比快樂(lè),一種在學(xué)校自由天地?zé)o法體會(huì)到的殘酷競(jìng)爭(zhēng)的“愉悅”。

先來(lái)介紹一下我的工作環(huán)境--xx超市。它是一家大型連鎖超市，主要服務(wù)與周邊居民的日常生活需求，它的營(yíng)銷部門(mén)被分為好幾個(gè)部分：副食食品科，飲料酒水科，生鮮食品科，日常百貨，家用電器等等。我的工作日程是這樣安排的：每天上午8：00上班——晚上9：30下班，在崗時(shí)期要參加超市盤(pán)點(diǎn)和入庫(kù)整頓。有空時(shí)幫理貨員看看貨架的排列是否整齊和清潔。在別人眼中，超市的兼職工作是相當(dāng)輕松的，但他們又何嘗知曉超市的工作和他們說(shuō)的卻正好相反！每當(dāng)超市大促銷時(shí)，每個(gè)人都將變的更加忙碌，根本就沒(méi)有休息的時(shí)間，哪怕是喝水的時(shí)間，在那工作的半個(gè)月中，我就有那樣的，從卸貨到貨物進(jìn)倉(cāng)后，也不可能有什么時(shí)間去休息，工作中一直都是站著或是奔跑的途中，有時(shí)因?yàn)闃I(yè)務(wù)的不熟悉我常常受到區(qū)域負(fù)責(zé)人和主管的奚落。記得曾經(jīng)有一個(gè)長(zhǎng)輩就跟我說(shuō)：不管做什么要多做事，少說(shuō)話！話雖簡(jiǎn)單，但真正做起來(lái)就不簡(jiǎn)單了，要在眾多同事，干部甚至顧客眼里一開(kāi)始就留下一個(gè)好的印象可不是一件簡(jiǎn)單的事情，而且我要在同類品牌的平等競(jìng)爭(zhēng)下讓銷售量來(lái)說(shuō)明我工作的努力，擊敗對(duì)手，這的確有難度。我至今還記得我第一天將臺(tái)子擺出，開(kāi)始招攬生意的那一刻我特別期待下班回家和難以面對(duì)大眾的羞澀心情。喊話器毫不留情的將我是一個(gè)新手的秘密公之于眾還有周圍和我一樣在做促銷的老手們的好奇和嘲笑。

俗話說(shuō)：“國(guó)有國(guó)法家家規(guī)?！弊匀唬鳛橐粋€(gè)單也有相應(yīng)的規(guī)定。我們超制定了很多的規(guī)定，比如：可以串崗，不可以閑談，可以把手機(jī)帶在身上等不管是誰(shuí)，隨喊隨到。在市做促銷員有時(shí)還是很忙特別是周末很多的供貨商

有位市不不等。超的。都在周五送貨以便應(yīng)付周末的客流量，然后順便結(jié)賬。有時(shí)候，一連幾家供貨商送貨來(lái)，這時(shí)候就忙了，很多貨物卸在收貨處。僅有幾個(gè)人在收貨處是忙不過(guò)來(lái)的。既要驗(yàn)貨又要把貨裝走。于是他們就需要有人來(lái)幫忙了。

總的來(lái)說(shuō)，在超市打工是絕對(duì)有收獲的。我進(jìn)入了社會(huì)，提前了解了社會(huì)，對(duì)這個(gè)社會(huì)提前有了認(rèn)識(shí)，我以后在社會(huì)里就能少走些彎路和以前的實(shí)踐不一樣，這次的我真正看到了自己的不足和優(yōu)勢(shì)，當(dāng)我認(rèn)真工作起來(lái)就會(huì)很投入，但是當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候我就會(huì)手足無(wú)措，畢竟還是在學(xué)校里養(yǎng)著的學(xué)生做起事來(lái)一點(diǎn)也不老到，這是我父母給我的評(píng)價(jià)，我自己也是這么認(rèn)為的。原來(lái)社會(huì)實(shí)踐的作用就是讓我提前知道自己的缺點(diǎn)，讓我們?cè)谝淮未五憻捴袑W(xué)會(huì)客觀的看待自己，不要把自己看的比天還要高，以免以后畢業(yè)了擇業(yè)時(shí)眼高手低，到頭來(lái)一事無(wú)成。我想這一次的打工經(jīng)歷會(huì)永遠(yuǎn)記在我的心中畢竟這是我第一次感到：無(wú)論什么事都不能靠別人只有靠自己！但是這一切首先，是要擁有知識(shí)，能力還要有持之以恒的決心。沒(méi)有足夠的知識(shí)，能力是根本無(wú)法在社會(huì)上立足的否則是紙上談兵。因此，我們要更加努力，爭(zhēng)取成為社會(huì)的棟梁。

校園從一定意義上說(shuō)是一個(gè)小型社會(huì)，但大學(xué)校園于社會(huì)仍有很大的差別，從校園走向社會(huì)是一個(gè)過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中需要必要的社會(huì)化準(zhǔn)備作為過(guò)渡的前提條件。大學(xué)生社會(huì)化程度不高的一個(gè)重要表現(xiàn)是學(xué)生畢業(yè)后不能較快的適應(yīng)社會(huì)，不少在學(xué)校表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生，畢業(yè)后工作平平庸庸，甚至有些畢業(yè)生走向違法犯罪的道路，這些現(xiàn)象表現(xiàn)出大學(xué)生缺乏從學(xué)生向社會(huì)轉(zhuǎn)換的必要準(zhǔn)備。因此，要是學(xué)生能盡快的轉(zhuǎn)變角色，適應(yīng)社會(huì)，在校期間的一個(gè)重要措施就是強(qiáng)化社會(huì)實(shí)踐。

再我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級(jí)欺壓，責(zé)備下級(jí)是不可避免的。雖然事事如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白了別人批評(píng)你時(shí)一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠(chéng)心聽(tīng)他說(shuō)話。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒從那里爬起來(lái)，這才是我所應(yīng)該作的。我也從工作中學(xué)會(huì)了一些人跡交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值?？墒侨绻阒粏?wèn)耕耘不問(wèn)收獲，那么你一定會(huì)交到很多朋友。對(duì)待朋友切不可斤斤計(jì)較，不可強(qiáng)求對(duì)方付出和你對(duì)等的真情，要知道給予比獲得更令人開(kāi)心。無(wú)論做什么事情，都必須有主動(dòng)性和積極性，對(duì)成功要有信心，要學(xué)會(huì)和周圍人溝通思想，關(guān)心別人，支持別人。打工的日子，有喜有憂，有歡樂(lè)也有哭淚，但總的來(lái)說(shuō)這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步，是值得回憶的。我所學(xué)到的生活道理是我在學(xué)校里無(wú)法體會(huì)的，這也算是我的一種財(cái)富吧！通過(guò)參加一些實(shí)踐活動(dòng)增長(zhǎng)了一些技能。

所以，大學(xué)生不僅僅要有理論知識(shí)，工作經(jīng)驗(yàn)的積累對(duì)將來(lái)找工作也同樣重要，我相信這將會(huì)對(duì)我以后找工作有很大的作用，這也促使我逐步 走向社會(huì)，慢慢走向成熟。

二〇一二年二月十七日 護(hù)理11-14班團(tuán)支部

第三篇：2011~2012寒假大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告

探索當(dāng)代大學(xué)生文化價(jià)值觀的走向

——從“年味變淡”說(shuō)起

電氣與新能源學(xué)院 2010127223 曾垂楊

摘要一名大學(xué)生，在沒(méi)有在整個(gè)社會(huì)大熔爐里歷練的情況下，只是一頭過(guò)河的小馬，不知水深水淺，往往在聽(tīng)到小松鼠和大黃牛的話后站在河邊猶豫不決。因此在這種迷茫期需要有人及時(shí)提醒，給他們引導(dǎo)到正確的道路上，再讓他們有時(shí)間有空間去發(fā)展自己。社會(huì)發(fā)展的終極目標(biāo)是讓全民過(guò)上和諧幸福、充實(shí)安定的社會(huì)生活，當(dāng)今階段決不可抱著先發(fā)展經(jīng)濟(jì)再塑造文化的心理，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展是服務(wù)于文化生活的，因此我們要盡快創(chuàng)建穩(wěn)定合理的市場(chǎng)秩序，促進(jìn)社會(huì)基礎(chǔ)服務(wù)設(shè)施的完備，縮小城鄉(xiāng)差距和兩極分化，樹(shù)立積極向上的文化價(jià)值觀，共同打造美好的社會(huì)主義大家庭。

當(dāng)代大學(xué)生，太容易被生活中的利益誘惑，太在乎別人對(duì)自己的態(tài)度，永遠(yuǎn)都無(wú)法靜下心來(lái)，好好享受一下生活中的燦爛景色，每天都跑啊跑啊，沒(méi)有時(shí)間停下來(lái)歇一歇，反思一下自己，審視一下自己，就這樣盲目地往路的盡頭跑，卻錯(cuò)過(guò)了路邊的一花一樹(shù)一菩提。有時(shí)候只是被浮云遮著眼，便以為這世界都是虛渺的，從來(lái)不用真心去交換別人的感情，只是蜻蜓點(diǎn)水、逢場(chǎng)作戲地說(shuō)說(shuō)笑笑，內(nèi)心往往是別番秋色。正因?yàn)槲覀兛偸沁@么毛躁，這么輕浮，久而久之，壓抑了過(guò)多真實(shí)的想法，病便由心生，人就陷入無(wú)形的疲憊之中了。這樣一來(lái)就很容易對(duì)塵世間的所有都持“無(wú)所謂”的態(tài)度，那么這部分人的生活變得枯燥乏味也就不足為奇了。

思索到最后，得出一個(gè)結(jié)論：當(dāng)代一些90后的大學(xué)生在面對(duì)生活時(shí)未免有點(diǎn)太現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)得自私，現(xiàn)實(shí)得無(wú)奈，現(xiàn)實(shí)得可悲。

關(guān)鍵詞

大學(xué)生

年味

現(xiàn)實(shí)

文化價(jià)值觀

一年一度的春節(jié)又到了，很多人像往常一樣忙碌在返鄉(xiāng)的路上，春節(jié)是舉國(guó)上下團(tuán)圓的日子，每個(gè)人對(duì)此都期盼很高。在所有人都忙著過(guò)年的時(shí)候我針對(duì)當(dāng)代大學(xué)生做了一個(gè)關(guān)于大學(xué)生對(duì)春節(jié)態(tài)度的問(wèn)卷調(diào)查。

一． 調(diào)查形式

本次調(diào)查問(wèn)卷以電子郵件和書(shū)面問(wèn)卷的形式進(jìn)行，問(wèn)卷內(nèi)容相同。共發(fā)出60份問(wèn)卷，其中電子郵件36份，書(shū)面問(wèn)卷24份，共收回41份，有效問(wèn)卷41份。

二． 調(diào)查對(duì)象

調(diào)查對(duì)象包括我校大學(xué)生（占總調(diào)查人數(shù)的80%）及本人就讀于其他高校的同學(xué)（占總調(diào)查人數(shù)的20%）。

三． 問(wèn)卷內(nèi)容

本問(wèn)卷從兩個(gè)方面進(jìn)行調(diào)查：1、2、3、4、5、7、12小題為調(diào)查學(xué)生對(duì)待春節(jié)的態(tài)度，6、8、9、10、11小問(wèn)為調(diào)查學(xué)生家鄉(xiāng)所在地春節(jié)期間的社會(huì)現(xiàn)象，具體問(wèn)卷內(nèi)容如下：

1.你認(rèn)為春節(jié)回家過(guò)年對(duì)你來(lái)說(shuō)很重要嗎？

（）A）重要

B)一般

C)不重要

2.你有沒(méi)有因?yàn)榇哼\(yùn)期間交通不便而產(chǎn)生放棄回家的念頭？

（）A)有

B)沒(méi)有

C)無(wú)所謂 3.對(duì)你來(lái)說(shuō)，過(guò)年回家的動(dòng)機(jī)是什么？

（）（多選）

A）利用假期時(shí)間好好休息

B）享受過(guò)年時(shí)的節(jié)日氣氛 C)回家探望同學(xué)、朋友

D)改善生活，吃好喝好 E)家人硬性要求回家的F)其它

4.如果可以，過(guò)年回家時(shí)你最希望選擇乘坐什么交通工具？

（）A)火車

B)汽車

C)飛機(jī)

D)家就在學(xué)校所在地，不需要交通工具

5.你對(duì)待除夕夜中央電視臺(tái)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的態(tài)度如何？

（）A)很喜歡，就維持現(xiàn)狀

B）基本喜歡，但希望改進(jìn)

C)無(wú)所謂，可看可不看

D)不喜歡，最好取消 6.春節(jié)期間你家鄉(xiāng)所在地的物價(jià)會(huì)上漲嗎？

（）A)會(huì)大幅上漲

B)會(huì)小幅上漲

C)基本維持不變

D)會(huì)下降

E)不清楚 7.春節(jié)期間你通常會(huì)選擇哪些方式度過(guò)假期?

（）(多選)A)看書(shū)學(xué)習(xí)

B)和朋友一起聚餐，K歌，或舉辦其他一些娛樂(lè)活動(dòng) C)宅在家里看電視，上網(wǎng)

D)四處拜訪親朋好友

E)外出旅游度假

F)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)個(gè)人興趣愛(ài)好 G)利用假期做兼職

H)其它

8.春節(jié)期間你家鄉(xiāng)的外來(lái)車輛或外地農(nóng)民工多嗎？（）

A)很多

B)比較多

C)比較少

D)很少

E)幾乎沒(méi)有

F)不清楚

9.你家鄉(xiāng)存在的過(guò)年習(xí)俗是否仍然在被繼承？（）A)是

B)不是

C)家鄉(xiāng)沒(méi)有習(xí)俗

10.春節(jié)期間你的家鄉(xiāng)存不存在利用春節(jié)炒房等其它炒作現(xiàn)象？

（）A)有，很嚴(yán)重

B)有，但可以接受

C)基本沒(méi)有

D)不清楚 11.就你所知，春節(jié)期間你家鄉(xiāng)市面上流通的有沒(méi)有假冒偽劣禮品？（）A)有很多

B）比較少

C)基本沒(méi)有

D)不清楚 12.就個(gè)人而言，和以前相比，你覺(jué)得現(xiàn)在年味兒是否有所淡化？（）A)基本沒(méi)變

B)淡化的不多

C)淡化了很多

D)沒(méi)感覺(jué)

四．問(wèn)卷分析

（一）結(jié)果顯示

1.問(wèn)卷的調(diào)查結(jié)果顯示，95%以上的大學(xué)生認(rèn)為春節(jié)回家很重要，而且并沒(méi)有因?yàn)榻煌ú槐愣艞壔丶?，但是從第四小?wèn)大家的選擇來(lái)看，絕大部分人都不愿意乘坐火車回家，相反他們更傾向于汽車和飛機(jī)。

2.從3、5、7小問(wèn)的結(jié)果來(lái)看80%的學(xué)生過(guò)年回家的動(dòng)機(jī)為利用假期時(shí)間好好休息，享受過(guò)年時(shí)的節(jié)日氣氛，以及回家探望同學(xué)、朋友，少數(shù)人選擇了改善生活，吃好喝好，而從大家對(duì)春晚的太大度來(lái)看，更多的人認(rèn)為春晚有待改進(jìn)或者覺(jué)得可看可不看，第7問(wèn)的結(jié)果顯示絕大部分人選擇過(guò)年期間和朋友玩樂(lè)和宅在家里看電視上網(wǎng)，少部分人會(huì)看書(shū)學(xué)習(xí)，拜訪親友以及進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。

3.在看待家鄉(xiāng)春節(jié)期間社會(huì)現(xiàn)象方面，不管學(xué)生家鄉(xiāng)所在地在哪，春節(jié)物價(jià)會(huì)上漲是大家的共識(shí)，而外來(lái)車輛在城市發(fā)達(dá)地區(qū)出現(xiàn)較少，而在發(fā)展相對(duì)落后地區(qū)則較多。

4.春節(jié)利用返鄉(xiāng)人口增多的特點(diǎn)進(jìn)行炒房的現(xiàn)象也較普遍，房?jī)r(jià)在一二線城市比較穩(wěn)定，而在三線及小縣城，鄉(xiāng)鎮(zhèn)地區(qū)的房?jī)r(jià)有大幅上漲。從11小問(wèn)來(lái)看，在大中型城市春節(jié)期間市面上流通的假冒偽劣產(chǎn)品比較少或沒(méi)有，而在小城市及農(nóng)村假冒偽劣產(chǎn)品流通較多。

5.值得一提的是大部分學(xué)生都認(rèn)為家鄉(xiāng)存在的過(guò)年習(xí)俗仍然在被繼承，但是41人中有40人都在12問(wèn)上選擇了C項(xiàng)——年味淡化了很多。

（二）原因探討

1.綜上來(lái)看，當(dāng)代大學(xué)生對(duì)過(guò)年仍然是很期待的，交通不是阻擋他們回家的障礙，但是從他們所處的年齡段及對(duì)交通工具的選擇來(lái)看這背后仍然隱藏著一個(gè)不容忽視的問(wèn)題：春運(yùn)客流太大，而我國(guó)現(xiàn)階段相應(yīng)的交通基礎(chǔ)設(shè)施卻不完備，當(dāng)外來(lái)務(wù)工人員及在校大學(xué)生的返鄉(xiāng)高潮到來(lái)時(shí)，社會(huì)上出現(xiàn)的一票難求以及站回老家的隱忍艱辛便紛紛顯露出來(lái)，過(guò)年回家對(duì)一些人來(lái)說(shuō)便成了一種“痛苦”，回家呆不了幾天就又得忙著擠回去，久而久之這種可望而不可及的心理便促使很多人選擇了過(guò)年不歸，而由這帶來(lái)的社會(huì)問(wèn)題也就接踵而至了，社會(huì)需要和諧，這種回家難的狀況需要盡快改善。

2.為什么有幾乎全部的大學(xué)生認(rèn)為現(xiàn)在過(guò)年沒(méi)有以前過(guò)年那樣有年味了呢？這是一個(gè)值得深思的問(wèn)題。它關(guān)系到社會(huì)新生力量對(duì)待社會(huì)文化的價(jià)值觀的走向，也是我們找回從前的快樂(lè)的一道橋梁。一方面越來(lái)越多的大學(xué)生抱怨過(guò)年沒(méi)有年味，“無(wú)聊”占據(jù)了他們的假期，渴望回到熱熱鬧鬧過(guò)大年的童年，另一方面從以上的調(diào)查結(jié)果來(lái)看，在假期里他們選擇的生活方式是宅在家里看電視上網(wǎng)，和朋友一起消遣打發(fā)時(shí)間，沒(méi)有人愿意去主動(dòng)給別人拜年，出來(lái)做一做社會(huì)實(shí)踐，更談不上看書(shū)學(xué)習(xí)了，究竟是社會(huì)的發(fā)展促使了一批新新人類的產(chǎn)生，還是這股新鮮力量推動(dòng)了社會(huì)的全新發(fā)展，結(jié)果不得而知。我只希望不管怎樣，它都朝著正確的、有利的方向發(fā)展，而不是扭曲或者倒退到另一個(gè)紀(jì)元。

3．不得不指出，社會(huì)風(fēng)氣的變化會(huì)直接影響到年輕人對(duì)文化的價(jià)值觀的取向，年輕人很容易接受新生事物，這意味著他們極易受到社會(huì)風(fēng)氣的影響，不管是好的還是不好的，不管他們?cè)覆辉敢饨邮?，這些影響都潛移默化地融入了他們的身體和思想里。當(dāng)他們習(xí)慣了這個(gè)社會(huì)上有節(jié)奏的物價(jià)上漲，房?jī)r(jià)上漲，習(xí)慣了外來(lái)車輛開(kāi)向全國(guó)各地，習(xí)慣了假冒偽劣產(chǎn)品在市場(chǎng)上肆意流竄，習(xí)慣了春晚那些始終如一的臺(tái)詞和畫(huà)面，他們的價(jià)值觀便也跟著隨波逐流了。一名大學(xué)生，在沒(méi)有在整個(gè)社會(huì)大熔爐里歷練的情況下，只是一頭過(guò)河的小馬，不知水深水淺，往往在聽(tīng)到小松鼠和大黃牛的話后站在河邊猶豫不決。因此在這種迷茫期需要有人及時(shí)提醒，給他們引導(dǎo)到正確的道路上，再讓他們有時(shí)間有空間去發(fā)展自己。社會(huì)發(fā)展的終極目標(biāo)是讓全民過(guò)上和諧幸福、充實(shí)安定的社會(huì)生活，當(dāng)今階段決不可抱著先發(fā)展經(jīng)濟(jì)再塑造文化的心理，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展是服務(wù)于文化生活的，因此我們要盡快創(chuàng)建穩(wěn)定合理的市場(chǎng)秩序，促進(jìn)社會(huì)基礎(chǔ)服務(wù)設(shè)施的完備，縮小城鄉(xiāng)差距和兩極分化，樹(shù)立積極向上的文化價(jià)值觀，共同打造美好的社會(huì)主義大家庭。

4.我們?cè)賮?lái)分析一下為什么很多人會(huì)覺(jué)得過(guò)年變得很乏味了。事實(shí)上，很多情況下一些人都是自己給自己整得很累。當(dāng)代大學(xué)生，太容易被生活中的利益誘惑，太在乎別人對(duì)自己的態(tài)度，永遠(yuǎn)都無(wú)法靜下心來(lái)，好好享受一下生活中的燦爛景色，每天都跑啊跑啊，沒(méi)有時(shí)間停下來(lái)歇一歇，反思一下自己，審視一下自己，就這樣盲目地往路的盡頭跑，卻錯(cuò)過(guò)了路邊的一花一樹(shù)一菩提。有時(shí)候只是被浮云遮著眼，便以為這世界都是虛渺的，從來(lái)不用真心去交換別人的感情，只是蜻蜓點(diǎn)水、逢場(chǎng)作戲地說(shuō)說(shuō)笑笑，內(nèi)心往往是別番秋色。正因?yàn)槲覀兛偸沁@么毛躁，這么輕浮，久而久之，壓抑了過(guò)多真實(shí)的想法，病便由心生，人就陷入無(wú)形的疲憊之中了。這樣一來(lái)就很容易對(duì)塵世間的所有都持“無(wú)所謂”的態(tài)度，那么這部分人的生活變得枯燥乏味也就不足為奇了。

結(jié)束語(yǔ)一年一度的春節(jié)即將過(guò)去，我不知來(lái)年的春節(jié)何如，但通過(guò)此次調(diào)查發(fā)現(xiàn)當(dāng)代一部分大學(xué)生的心態(tài)在隨著潮流改變，活得太現(xiàn)實(shí)，被優(yōu)裕的物質(zhì)迷惑了雙眼，對(duì)待生活缺乏應(yīng)有的激情，結(jié)果是讓心活得很累，很輕浮，以至于無(wú)法集中注意力來(lái)用心享受生活中美好的一切。但愿大家都能擺正心態(tài)，為人做事踏踏實(shí)實(shí)，充分珍惜身邊每一位關(guān)愛(ài)你的人和你關(guān)愛(ài)的人。同時(shí)也呼吁我們的社會(huì)能夠樹(shù)立一個(gè)更加健全的文化價(jià)值觀，引導(dǎo)青少年認(rèn)清自我，活得更有意義。生命只是短暫的一瞬，累了就停下來(lái)，用心深呼吸，體會(huì)陽(yáng)光的溫暖，品嘗雨霖的甘醇，感受地球上花開(kāi)花落的聲音。

參考文獻(xiàn): 1．《河南省新型農(nóng)村合作醫(yī)療統(tǒng)籌補(bǔ)償方案指導(dǎo)意見(jiàn)(2011版)》 2．河南省信陽(yáng)市商城縣上石橋鎮(zhèn)衛(wèi)生院參考書(shū)籍《心理學(xué)》《臨床心理學(xué)》 3．圖書(shū)《神經(jīng)質(zhì)人格——人類心靈痛苦的密碼》（劉翔平著·北京師范大學(xué)出版社）4．《十個(gè)問(wèn)題審視自己》摘自《讀者》2010年三月下58頁(yè)

第四篇：大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告

暑期實(shí)踐報(bào)告

—愛(ài)心送進(jìn)敬老院，溫暖送進(jìn)老人心 中文摘要：我國(guó)自1996年起開(kāi)始實(shí)施《中華人民共和國(guó)老年人權(quán)益保障法》，老年人的生活在法律上得到了充分的保障，然而在日常生活中他們是否也有物質(zhì)生活和精神生活的保障呢？他們?nèi)鄙偈裁矗克麄冃枰裁?？為此，我和另外幾名同學(xué)組成的社會(huì)實(shí)踐隊(duì)對(duì)安徽省巢湖市夏閣鎮(zhèn)敬老院進(jìn)行了走訪調(diào)查。

關(guān)鍵字：老人社會(huì)責(zé)任

正文：曾經(jīng)的崢嶸歲月

七月六日一大早我們一行六人便迫不及待的趕往夏閣鎮(zhèn)敬老院，雖然路上有一點(diǎn)小小的意外，但是卻絲毫沒(méi)有影響我們激動(dòng)的心情。剛踏進(jìn)敬老院的大門(mén)，許多路過(guò)的老人就微笑的向我們打招呼，一路的疲勞在爺爺奶奶的慈愛(ài)的笑容中悄悄地化解。按計(jì)劃我們兵分三路，分別去不同老人們聚集的地方，以便更全面的了解老人的狀況。爺爺奶奶們很好相處，不一會(huì)我們就熟絡(luò)起來(lái)，而他們也打開(kāi)了話匣子，給我們講起了他們自己的那些過(guò)往。一位老爺爺曾經(jīng)是一名工程兵，在六幾年的時(shí)候給巢湖修建了很多的人民防御體系，為當(dāng)時(shí)到現(xiàn)在七十多歲了身體依然很硬朗，而且由于曾經(jīng)的貢獻(xiàn)至今一直享受國(guó)家的津貼?？粗勂疬^(guò)去那興奮地神情，我們不禁被他感染，也跟他回到過(guò)去那個(gè)年代。有一位八十多歲的爺爺，他是一名紅軍，他說(shuō)：“我們年輕時(shí)侯的生活十分艱苦，能否解決溫飽是最大的問(wèn)題，有時(shí)候能吃上一頓番薯粥已經(jīng)很好了，我們還吃過(guò)草根、樹(shù)皮，甚至還要餓上好幾頓??”。爺爺回憶著辛酸的經(jīng)歷，而我卻只能傾聽(tīng)著、安慰著、鼓舞著。好想和他們一起感受當(dāng)時(shí)的一幕幕。后來(lái)，爺爺還表示，目前穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境，良好的社會(huì)保障，大家的常來(lái)探訪讓他十分滿意現(xiàn)在的生活。說(shuō)到這，爺爺?shù)哪樕弦猜冻隽诵腋５男??？粗鴦e的老人滔滔不絕，一位身體看起來(lái)不是很好的爺爺也回憶起自己的故事來(lái)，“年輕時(shí)候，我可是走了很多地方，中國(guó)的大江南北沒(méi)有我沒(méi)去過(guò)的地兒”眼里滿是自豪。他給我們講了他的家庭，他的生意，他的成功和失敗，末了，還無(wú)不感慨的說(shuō)：“一輩子做了那么多的事，現(xiàn)在就算坐在這不能動(dòng)了也值了！”一席話，讓我們這些還沒(méi)開(kāi)始經(jīng)歷人生的年輕人感受頗豐。一位老人就是一部史書(shū)，當(dāng)歲月碾過(guò)，留下的不僅是回憶，而是積淀的人生精華。他們看透人間百態(tài)，他們牢記傳統(tǒng)美德，他們用曾經(jīng)激昂的青春和健碩的體魄為我們的前進(jìn)鋪好道路。歲月不再，時(shí)光荏苒，曾經(jīng)那些偉岸的身軀都已佝僂，我們這些踩在他們身上過(guò)來(lái)的人是不是應(yīng)該對(duì)他們心存

感激，對(duì)他們做點(diǎn)什么呢？

愛(ài)的蔓延

在敬老院走訪過(guò)程中我們發(fā)現(xiàn)了一位“老壽星”—一百多歲的老奶奶，雖然身體并不是很好，但卻很有精神。老奶奶說(shuō)話已經(jīng)很不利索了，工作人員告訴我們，雖然奶奶年紀(jì)大了，過(guò)的卻是很幸福。每當(dāng)過(guò)年過(guò)節(jié)的時(shí)候，奶奶的一雙子女就會(huì)趕過(guò)來(lái)看她，陪她在這住幾天。雖然都年介古稀可是卻風(fēng)雨無(wú)阻，這不，今年兒子陪她住了兩個(gè)多月呢!聽(tīng)到我們?cè)谡務(wù)撍膬鹤?，奶奶干癟的嘴唇蕩起層層笑意，洋溢著幸福?？吹竭@我突然決斷的給幸福下了一個(gè)定義：作為父母，當(dāng)生命快走到盡頭的時(shí)候，身邊可以有子女的圍繞；作為子女，當(dāng)年介古稀什么都不再重要時(shí)，父母依然可以守在自己身邊。這就是幸福吧！

在我們走訪的這家敬老院，住著幾十位老人，但是在敬老院工作的阿姨卻很少，一位阿姨一天要照顧很多老人，洗衣、喂飯、打掃屋子，他們可是忙的不亦樂(lè)乎。但是這些繁雜的小事并不能影響她們照顧老人的心情，喂飯時(shí)和老人聊聊天，打掃屋子時(shí)和他們解解悶，甚至爺爺奶奶不開(kāi)心時(shí)的寬慰勸解，她們用心照顧著這群最需要愛(ài)的人。她們并不漂亮，也沒(méi)有多淵博的知識(shí)，但是她們卻用心去實(shí)踐著天底下最珍貴的真理。

對(duì)于我們的到來(lái)，爺爺奶奶們非常高興，剛開(kāi)始還好奇的問(wèn)：“今天怎么只有你們幾個(gè)來(lái)了？”我們一頭霧水，后來(lái)才知道，原來(lái)每到周六周日，巢湖市幾所高校的學(xué)生就會(huì)過(guò)來(lái)看望她們，聊天、解悶、干點(diǎn)力所能及的活，從未間斷過(guò)。突然，我為這座城市的大學(xué)生感到自豪，因?yàn)槲覀兇蠹疫€存在著良知，擁有愛(ài)并且會(huì)付出愛(ài)。我們不可能事實(shí)陪在他們身邊，但至少一周有兩天他們不會(huì)孤單。

臨走之前，我們和敬老院的全體人員合了影，我們希望能把在這里最美好的一天永恒的記錄下來(lái)，因?yàn)檫@一天我們懂了太多。

愛(ài)的體會(huì)

記得曾經(jīng)在一本書(shū)上看到過(guò)在某個(gè)敬老院的墻壁上有這樣一段話：孩子！當(dāng)你還很小的時(shí)候，我花了很多時(shí)間，教你慢慢用湯匙、用筷子吃東西。教你系鞋帶、扣扣子、溜滑梯、教你穿衣服、梳頭發(fā)、擰鼻涕。這些和你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是多么的令我懷念不已。所以，當(dāng)我想不起來(lái)，接不上話時(shí)，請(qǐng)給我一點(diǎn)時(shí)間，等我一下，讓我再想一想??極可能最后連要說(shuō)什么，我也一并忘記。孩子！你忘記我們練習(xí)了好幾百回，才學(xué)會(huì)的第一首娃娃歌嗎？是否還記得每天總要我絞盡腦汁，去回答不知道你從哪里冒出來(lái)的嗎？所以，當(dāng)我重復(fù)又重復(fù)說(shuō)著老掉牙的故事，哼著我孩提時(shí)代的兒歌時(shí)，體諒我。讓我繼續(xù)沉醉在這些回憶中吧！切望你，也能陪著我閑話家常吧！孩子，現(xiàn)在我常忘了扣扣子、系鞋帶。吃飯時(shí)，會(huì)弄臟衣

服，梳頭發(fā)時(shí)手還會(huì)不停的抖，不要催促我，要對(duì)我多一點(diǎn)耐心和溫柔，只要有你在一起，就會(huì)有很多的溫暖涌上心頭。孩子！如今，我的腳站也站不穩(wěn)，走也走不動(dòng)。所以，請(qǐng)你緊緊的握著我的手，陪著我，慢慢的。就像當(dāng)年一樣，我?guī)е阋徊揭徊降刈摺?/p>

老人，他們是社會(huì)的弱者，可曾經(jīng)他們也是社會(huì)的創(chuàng)造者，祖國(guó)之棟梁！沒(méi)有他們過(guò)去的崢嶸歲月，怎能換來(lái)我們今日的幸福生活。老人，是需要我們關(guān)心的一個(gè)弱群體，我們應(yīng)該不懈努力的為他們創(chuàng)造一個(gè)良好的生存環(huán)境，以報(bào)答他們?cè)?jīng)為社會(huì)做出的貢獻(xiàn)！也將我們中國(guó)的傳統(tǒng)美德繼續(xù)更好的傳承下來(lái)！

結(jié)束語(yǔ)

這次實(shí)踐給了我很多啟發(fā)，作為當(dāng)今社會(huì)的一名大學(xué)生,我們有責(zé)任有義務(wù)去關(guān)心這些弱勢(shì)群體,去關(guān)心這些需要臨終關(guān)懷的老人,因?yàn)樗麄冊(cè)眯燎诘膭趧?dòng)為我們創(chuàng)造了今天的美好生活.他們理應(yīng)得到這種愛(ài).我們要通過(guò)實(shí)際行動(dòng),傳遞愛(ài)的接力棒,給老人們帶去物質(zhì)支持和精神關(guān)懷,引起社會(huì)各界對(duì)老年人群體更多的關(guān)注.因?yàn)椋簮?ài),是我們共同的語(yǔ)言.我們是所有老人的子女！

第五篇：大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告

我于寒假期間在位于邯鄲市西部的邯鄲鋼鐵集團(tuán)有限公司進(jìn)行了幾天的考察實(shí)踐活動(dòng)，在活動(dòng)期間我對(duì)邯鋼有了一些了解，對(duì)我們的國(guó)有企業(yè)有了一些感觸。在隆隆的機(jī)器聲中，我漫步在一幢幢巨大的車間廠房之間，穿梭在一根根管道之下，領(lǐng)略真正的創(chuàng)造的偉大。那邊鐵水順著下面的出鋼口流下，飛濺出燦爛的火花，紅紅的鐵水經(jīng)過(guò)了一段傳運(yùn)變黑變硬一根根鋼材便由此而成了。一想到我們身邊的生活中處處都是鋼鐵的身影，就馬上感到了這創(chuàng)造的偉大了。農(nóng)業(yè)保證了我們的吃飯溫飽問(wèn)題，科教文衛(wèi)事業(yè)為我們提供了后方的支援，還有各種服務(wù)行業(yè)使生活更加舒適，而真正能帶來(lái)國(guó)家的繁榮和發(fā)展的，能使我國(guó)早日成為世界強(qiáng)國(guó)的，就是我們的工業(yè)?？吹胶撝刃蚓唬睒s煉鋼的情景我就為我們祖國(guó)的未來(lái)充滿了希望。我所學(xué)的專業(yè)是自動(dòng)化，這里就是我將來(lái)奉獻(xiàn)青春的火熱田野，我現(xiàn)在提前置身于這鋼筋水泥的004km.cn圍墻之中，心情是無(wú)比的激動(dòng)。我能有機(jī)會(huì)熟悉這里的環(huán)境，了解生產(chǎn)的工藝流程，實(shí)在是難得的很。我能親眼看到自動(dòng)化為我們省下的力氣，自動(dòng)化為我們創(chuàng)造的價(jià)值。在100年以前，人們恐怕還是自己在家股風(fēng)煉鐵煉鋼的吧？——一個(gè)老漢左手拿著一把大鐵鉗，上面剛從爐里取出的鐵塊，右手拿著錘子用力向鐵塊砸去……

外國(guó)的船堅(jiān)利炮轟開(kāi)了中國(guó)的大門(mén)，中國(guó)只用木船架著幾架土炮向敵人還擊，一艘艘沉入了海底，是何等的慘烈？我們的恥辱不是我們沒(méi)有糧食養(yǎng)不活華夏的兒女們，而是我們的工業(yè)落后使得我們一直處在被動(dòng)挨打的狀態(tài)。解放后，我國(guó)的工業(yè)的飛躍發(fā)展起來(lái)，我國(guó)的國(guó)際地位由此一步步提升上去了。現(xiàn)在我感到我的所學(xué)是多么的重要，大學(xué)的課程一定要學(xué)好，打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，才能符合21世紀(jì)工業(yè)自動(dòng)化大生產(chǎn)下的工作的要求。我的實(shí)踐活動(dòng)另我對(duì)本專業(yè)有了更高的熱情，使我的將來(lái)有了比較明確的方向。在有限的實(shí)習(xí)期間，我了解了整個(gè)企業(yè)的大體情況，正式接觸了新時(shí)期的各種各樣的工人，不同卻高效的辦事方法，也受到企業(yè)氛圍的熏陶。我感到受益非淺。其次，我對(duì)邯鋼的人員狀況有了概括的了解。邯鄲鋼鐵集團(tuán)有限責(zé)任公司始終堅(jiān)持全心全意依靠職工辦企業(yè)的方針和“以人為本”的員工管理思想，并將其貫穿于生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和模擬市場(chǎng)核算機(jī)制的全過(guò)程，培養(yǎng)和造就一支高素質(zhì)的員工隊(duì)伍是公司員工管理的最終目標(biāo)。近些年來(lái)，邯鋼十分重視技術(shù)創(chuàng)新和管理創(chuàng)新以及人才的引進(jìn)、培養(yǎng)和使用，并注重人力資源的開(kāi)發(fā)和合理配置。在公司內(nèi)部建立了人才市場(chǎng)和勞動(dòng)力市場(chǎng)，內(nèi)部人員流動(dòng)均通過(guò)市場(chǎng)的形式實(shí)現(xiàn)，為各類人才提供了學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì)和施展才華的廣闊舞臺(tái)。截止2001年底，邯鋼本部從事生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理、工程技術(shù)、后勤服務(wù)和現(xiàn)場(chǎng)操作的員工共26587人。其中操作人員占75%，服務(wù)人員占11%，工程技術(shù)人員占5%，管理人員占9%。在技術(shù)管理人員中2%為研究生，40%為大學(xué)生，24%為大專生，22%為中專生，高中以下13%左右。從這些數(shù)字我們可以看出邯鋼的人員配置是比較合理的，而且文化程度也是比較高的。對(duì)于一個(gè)國(guó)有的大型工業(yè)企業(yè)，基本符合生產(chǎn)的需要，有能力生產(chǎn)出世界一流的鋼材。

談起邯鋼，它的先進(jìn)的企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)是必須要提的。在80年代末到90年代初，邯鋼和其他國(guó)有企業(yè)一樣，面臨著原料，能源大幅度漲價(jià)和鋼材市場(chǎng)疲軟的雙重壓力，效益嚴(yán)重滑坡。邯鋼的28種主要產(chǎn)品中只有2種盈利，這個(gè)曾經(jīng)是河北上交利稅億元的贏利大戶，出現(xiàn)連續(xù)5個(gè)月的虧損。在企業(yè)生死攸關(guān)之際，以劉漢章為代表的邯鋼決策者不等、不靠、不要，創(chuàng)立并推行了模擬市場(chǎng)核算、實(shí)行成本否決這一新的企業(yè)經(jīng)營(yíng)機(jī)制，勇敢面對(duì)市場(chǎng)，迎接挑戰(zhàn)。用劉漢章同志的話說(shuō)，這是被市場(chǎng)逼出來(lái)的招數(shù)。這一機(jī)制的基本模式是：

市場(chǎng)-倒推-否決-全員模擬市場(chǎng)核算、實(shí)行成本否決就是采用模擬的辦法，把市場(chǎng)機(jī)制引入企業(yè)內(nèi)部管理，但并非簡(jiǎn)單地把社會(huì)上經(jīng)濟(jì)交往中的銀行、公司、市場(chǎng)都照搬進(jìn)來(lái)，把企業(yè)內(nèi)部的二級(jí)單位都變成獨(dú)立的法人。邯鋼的做法是在保持現(xiàn)代工業(yè)企業(yè)專業(yè)化、科學(xué)分工協(xié)作、高度集中統(tǒng)一管理（即企業(yè)內(nèi)部統(tǒng)一計(jì)劃、統(tǒng)一采購(gòu)、統(tǒng)一銷售，銀行只設(shè)一個(gè)帳號(hào)，二級(jí)廠不獨(dú)立對(duì)外，不具有法人資格）優(yōu)勢(shì)的前提下，抓住成本這個(gè)關(guān)鍵，依據(jù)客觀價(jià)值規(guī)律，用倒推的辦法，即從產(chǎn)品在市場(chǎng)上被接受的價(jià)格開(kāi)始，從后向前，通過(guò)挖掘潛力，測(cè)算出逐道工序的目標(biāo)成本，然后層層分解落實(shí)，直到每一個(gè)職工。通過(guò)成本這個(gè)市場(chǎng)信息的傳遞，把市場(chǎng)價(jià)格信息內(nèi)伸化，按市場(chǎng)導(dǎo)向決定廠內(nèi)生產(chǎn)的資源配置，使職工直接感受到市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的潮漲潮落，從而樹(shù)立市場(chǎng)觀念，關(guān)心市場(chǎng)，主動(dòng)參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。實(shí)踐證明邯鋼所走的道路是正確的，領(lǐng)導(dǎo)的決策是英明的?？粗裉炫畈l(fā)展的邯鄲鋼鐵集團(tuán)公司，我心里充滿無(wú)比的自豪。我希望將來(lái)邯鋼會(huì)更加輝煌，也希望有一天我真正成為一名邯鋼的工人，為祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的一份力量，繁榮我國(guó)的鋼鐵工業(yè)。