第一篇：主題班會美德

主題班會： 文明美德伴我成長

2012-04-15 22:48:36|分類： |標簽： |字號大中小 訂閱

班會時間：2012年4月16日

班會目的：

1.讓學(xué)生了解文明禮儀的知識，了解文明禮儀包括哪些方面：（1）語言上講文明（4）遵守公共秩序（2）學(xué)會幫助他人（5）懂得孝敬父母（3）

校園里講衛(wèi)生（6）懂得尊敬老師

2.引導(dǎo)學(xué)生認識文明禮儀的重要性，明白養(yǎng)成文明習(xí)慣就是從身邊小事做起，通過班會教會學(xué)生講文明，從我做起，以實際行動繼承中華民族的文明禮儀

傳統(tǒng)。爭當(dāng)文明禮儀先鋒，讓文明傳遞下去。

教學(xué)準備：

安排學(xué)生演小品，學(xué)生講故事，學(xué)生演講，制作多媒 體課件

教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入（班主任致辭）同學(xué)們，文明美德是人類為維系社會正常生活而

要求人們共同遵守的、最起碼 的道德規(guī)范，是一個國家社會文明秩序、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映，是一個人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)。我們每個人在公共場所中表現(xiàn)的一言一行，一舉一動，都會折射出我們的文明意識和道德水平。作為 中華民族的傳承人---青少年，你們更有責(zé)任繼承和發(fā)揚中華民族五千年文化精 髓，使中國“禮儀之邦”的美稱名副其實并享譽中外。今天我們一起來學(xué)習(xí)關(guān)于文明美德的問題。讓我們

以熱烈的掌聲歡迎主持人上場。

二、主持人上臺

主持人：所謂中華民族傳統(tǒng)美德，是中華民族優(yōu)秀民族品質(zhì)，優(yōu)良民族精神，崇

高民族氣節(jié)，高尚民族情感，良好民族禮儀的總和。它使人陶冶愛國情操，從小樹立愛國愛民的志向；它讓人孝順父母，對其充滿孝心；它讓人仗義疏財，盡力幫助別人。它感化了身邊的一切，讓處世的人明白心靈美才是真正的美，從而彌補了愚昧與笨拙、丑陋與缺點。那么，中華民族傳統(tǒng)美德包括哪些內(nèi)容 呢？

（學(xué)生答：傳統(tǒng)美德包含如下內(nèi)容：勤儉節(jié)約、尊敬師長、孝順父母；勤勞勇敢、扶危濟困、吃苦耐勞、忍辱負重、孝行天下、助人為樂、拾金

不昧等等。）

主持人：同學(xué)們說的真好。首先讓我們來欣賞小品“我當(dāng)清潔工”?？纯此麄?的行為文明嗎？

三、小品表演---“我當(dāng)清潔工”

主持人：看完小品后我們來說一說，來評價一下小品中人物的行為。1（在我們的周圍，踐踏草坪，翻越欄桿，隨地亂扔垃圾，說話不禮貌的行為隨 處可見，在我們的日常生活當(dāng)中還有哪些行為是不文明的呢，請大家說

說看。那我們又應(yīng)該怎么做才是文明的呢？）下面我們一起來說說我們要如何如何建設(shè)文明的校園。

四．《文明的一天》

主持人：現(xiàn)在我們來總結(jié)一下，在校園這個既莊嚴又活潑、既緊 張又文明的環(huán)

境中，我們不僅要學(xué)好文化知識，還要自覺加強道德修養(yǎng)，講禮 貌，懂禮儀，做一個文明學(xué)生。禮儀舉止包含了許多內(nèi)容，你知道還有哪些校 園禮儀嗎？誰愿意說給大家聽？（同學(xué)們自由發(fā)言）主持人：在校，我們要做文明的好學(xué)生；在家，我們就要孝敬我們的父母，下面我們一起來

聆聽《黃香溫席》的故事。

五、聽故事《黃香溫席》 主持人：從故事中我們得到什么啟發(fā)和借鑒。

六． 演講《文明美德伴我成長》

主持人：聽了精彩的演講，我相信同學(xué)們一定也深有感觸吧，請說出你們的想 法。

七． 錚錚誓言《爭當(dāng)文明禮儀先鋒》

（全體起立行隊禮）：我們要爭當(dāng)文明禮儀先鋒 我們要弘揚祖國的傳統(tǒng)美德，為它增光添彩。我們要從小事做起，從現(xiàn)在做起 繼承和發(fā)揚中華傳統(tǒng)美德，讓美德之花永遠開放。讓我們的行動體現(xiàn)于校園與社會。讓文

明美德伴我們健康成長。

八． 班主任寄語

親愛的同學(xué)們，首先我忠心地感謝你們，謝謝你們的積極參與。我們開班會的 目的是什么？我們應(yīng)該把每次活動當(dāng)成一次學(xué)習(xí)、交流。文明禮儀不是靠嘴巴 說說的，是一點一滴滲透在生活細節(jié)里的，我們要充分認識到文明美德的重要 性，要把文明美德的意識融化在血液里，落實到行動中去，每個人前進一小步，我們班級一定會邁進一大步。同學(xué)們，努力吧！

九． 宣布班會結(jié)束

附： 小品“我當(dāng)清潔工”

人物：甲、乙、清潔工大媽、學(xué)生男、學(xué)生女。道具: 一把掃帚，一個垃

圾斗，一個垃圾箱，兩把靠背椅，兩個包。

甲:學(xué)校最近搞社會實踐活動，我積極響應(yīng)號召，當(dāng)了一名光榮的清潔工，今年 就要開始嶄新的生活啦！(走路瞧見約好的清潔工大媽正在路邊打掃衛(wèi)生，忙上

前去。

甲:（衡陽話）您就是趙大媽吧，我是和你約好的小學(xué)生啊，你先休息一會兒，呆會兒我來替您干。(把大媽扶到路邊椅子上坐下來)大媽，我介紹一下自己:大媽好，我是一個無名的小學(xué)生，雖然我好強壯跟好勤勞，但在茫茫眾生中，我 不是歌星，也不是影星，更加不是幸運星。所以，我不象 F 幾跟周什么倫的，滿

大街都有自己的海報跟廣告。所以大媽您以前肯定沒有見過我(被大媽打斷)

大媽:聽不懂你說的啥，請講普通話。

甲:噢，明白拉，甲:大媽好，我是一個無名的小學(xué)生，雖然我好強壯跟好勤勞，但在茫茫眾生中，我不是歌星，也不是影星，更加不是幸運星。所以，我不象 F 幾跟周什么倫的, 滿大街都有自己的海報跟廣告。所以大媽您以前肯定沒有見過我(被打斷)

大媽:不僅沒見過你，F(xiàn) 幾跟周什么倫的大媽也沒見過。

甲:大媽您挺幽默的。大媽，這是我的學(xué)生證，請大媽檢查。

大媽:(從身上拿出一張表單對照)對，就是你小子，這一片歸我管，搞好這一 片的衛(wèi)生是基本工作，另外還要協(xié)助警察叔叔做交通工作，遇上隨地吐痰，吐 口香糖，亂丟垃圾的，你可以對他們進行罰款，每次四塊錢，你都聽清楚拉？

甲:聽清楚了，(得意)罰款這事兒聽得最清楚。

大媽:小伙子，好好干，這是衣服(清潔工的工作服)有啥事給大媽打電話，大媽

走啦。

甲: 大媽再見！(而后拿起掃帚掃地，這時，一個人從草坪上踐踏而來)甲: 嘿，站住，(指指草坪上束起的牌子)沒看到上面寫著“禁止踐踏草坪”嘛，你怎

么走路的。

乙:(不屑一顧，指著褲子上的牌子)美特斯邦威，不走尋常路。甲:(一副驚奇的模樣)這么高的柵欄你是怎么過來的？ 乙:(指指鞋)李寧，一切皆有可能。

甲:罰款四元。

乙:(慌張)憑什么呀？

甲:動感地帶，我的地盤我作主。(乙感到理虧，說不出話，乖乖的交了罰款走

拉)

甲:(看著乙離去的背影)小樣兒，看我制不了你。(接著掃地，學(xué)生模樣的一男一

女推嚷著走來)

男:(著急)你到底不喜歡我什么，我改還不行嘛！

女:要我喜歡你是吧？請我吃麥當(dāng)勞(口里吹起泡泡糖)

男:還吃麥當(dāng)勞啊，從早上到現(xiàn)在，咱都去了八次拉，你都這么胖拉，還吃！你 是

豬??？

女:(把泡泡糖吐了)哼，你瞧我這身材，我是豬才怪?。ㄉ鷼猓?/p>

甲:豬才怪，請愛護這里的環(huán)境，請你把吐在地上的口香糖撿起來(女不知道是 在說自己，不理睬)豬才怪，請你把口香糖撿起來！

女:你算老幾啊，我不撿!

甲: 不撿可以，這是罰單依據(jù)規(guī)定:隨地亂丟垃圾罰款 40。

女:不就是罰錢嘛！我有的是錢！(掏包拿錢)給，50。

甲:(正色)請拿零錢，我這里不是銀行。

女:我沒零錢 甲:如果你拒交罰金，你剛才的行為將通過監(jiān)視器記錄到你的電子

檔案里面，這 將成為你終身的污點。

女:好，好，我拿零錢。(兇巴巴的對男的叫嚷)快拿零錢吶！

男:(慌忙的找錢)只有三十九塊。(畢恭畢敬)要不你去求求他，看能不能給我 們

打折。

女:(賭氣)我才不去求他呢，我就不信找不來一塊錢。就是討我也要討來這一 塊

錢！

女:(失望，憤怒，向路人討錢)叔叔，借我一塊錢好嗎？阿姨，借我一塊錢好 嗎？

男:(拉住女，哭喪著臉)姍姍，你不要這樣。(女趴在男的肩頭委屈的哭了)甲:(煽情)區(qū)區(qū)的一塊錢就把你這位富家小姐給難倒拉。其實只需要低下身，彎彎腰，把地上的口香糖撿起來就行啦(邊說邊做)難道這樣就傷到了你們所謂的自尊拉，做人不要太囂張，誰都有為難的時候。

女:(臉上兩行淚)叔叔，我錯啦！

甲:知錯就改就行，錢不要你們交啦，就算我替你改正錯誤。

女:謝謝！

甲:好啦，時間不早了，你們趕緊回家吧。

女:好，再見!

甲: 再見！(一直看著他們走遠)

女:(對甲大聲喊)我不是朱才怪,我叫蘇姍姍!(清潔工大媽走來)

大媽:小伙子，該下班啦。今天收獲不小吧？

甲:是挺有收獲的故事“黃香溫席”

從前,黃香小時候，家中生活很艱苦。在他 9 歲時，母親就去世了。黃香非 常悲傷。他本就非常孝敬父母，在母親生病期間，小黃香一直不離左右，守 護在媽媽的病床前，母親去世后，他對父親更加關(guān)心、照顧，盡量讓父親少 操心。夏天到了，黃香家低矮的房子顯得格外悶熱，而且蚊蠅很多。到了晚上，大家都在院里乘涼，盡管每人都不停地搖著手中的蒲扇，可仍不覺得涼快。入夜了，大家也都困了，準備睡覺去了，這時，大家才發(fā)現(xiàn)小黃香一直沒有 在這里?！跋銉?，香兒!”父親忙提高嗓門喊他?！鞍职?，我在這兒呢!”說著，黃香從父親的房中走出來。滿頭的汗，手里 還拿著一把大蒲扇?！澳愀墒裁茨?怪熱的天氣!”爸爸心疼地說?！拔堇锾珶?，蚊子又多，我用扇子使勁一扇，蚊蟲就跑了，屋子也顯得 涼快些，您好睡覺?！秉S香說。爸爸緊緊地摟住黃香，“我的好孩子，可你自 己卻出了一身汗呀！” 以后，黃香為了讓父親休息好，晚飯后，總是拿著扇子，把蚊蠅扇跑，還要扇涼父親睡覺的床和枕頭，使勞累了一天的父親早些入睡。冬夜里，天氣特別寒冷。那時，農(nóng)戶家里又沒有任何取暖的設(shè)備，確實 很難入睡。一天，黃香晚上讀書時，感到特別冷，捧著書卷的手一會就冰涼 冰涼的了。他想，這么冷的天氣，爸爸一定很冷，他老人家白天干了一天的 活，晚上還不能好好地睡覺。想到這里，小黃香心里很不安。為讓父親少挨 冷受凍，他讀完書便悄悄走進父親的房里，給他鋪好被，然后脫了衣服，鉆 進父親的被窩里，用自己的體溫，溫暖了冰冷的被窩之后，才招呼父親睡下。黃香用自己的孝敬之心，暖了父親的心。黃香溫席的故事，就這樣傳開了，街坊鄰居人人夸獎黃香。人們想，這樣孝敬父親的人，一定很愛自己的國家。黃香果然沒讓大家 失望，長大后，人們推舉黃香當(dāng)?shù)胤焦?，在黃香的領(lǐng)導(dǎo)下，家鄉(xiāng)的日子越過 越好?！跋憔琵g，能溫席。孝于親，所當(dāng)執(zhí)?！本褪浅鲎赃@個故事。啟發(fā)與借鑒 表現(xiàn)了黃香孝順父母的優(yōu)良品質(zhì)，告訴我們從小就應(yīng)該懂得

孝順父 母，回報父母對我們的養(yǎng)育之恩，而且應(yīng)從小事做起。

3.演講 《 文明美德伴我成長 》

自古以來，中國就有禮儀之邦的美稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德，也 是一種高尚的道德修養(yǎng)。高尚的禮儀之光能然起智慧之火，開啟智慧之門，收獲成功之果。禮貌待人 體現(xiàn)了一個人對別人的尊重和友善，它能給周圍的人帶來溫暖，使氣氛變得和 諧、融洽。那么，怎樣才能養(yǎng)成講文明，懂禮貌的好習(xí)慣呢？在學(xué)校，見到老師要主動問 好；放學(xué)時，要對老師同學(xué)說“再見”；從家里出來之前，要向家長道別；回到家，要先向長輩問好； 在得到別人的幫助時，記得說聲“謝謝”； 在對別人造成傷害時，別忘講句“對不起”??別看這些小事很不起眼，但“文明禮貌”就是從這一點一滴 中培養(yǎng)出來的。我們要做一個懂得文明禮貌的人，首先就要從這些小事做起。禮節(jié)還是對人表示尊重的慣用形式，它會使對方感到溫暖。但是想要得到別人 的尊敬，就必須做到“禮貌待人”。這是現(xiàn)代公民必須具備的素質(zhì)，也是我們青少 年應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成的良好品質(zhì)。文明禮貌不僅是一個人品性修養(yǎng)的外在表現(xiàn)，而且是一個民族文化素質(zhì)的具體 反映。因此，個人的行為不僅是個人的事，也是學(xué)校的事，更是民族的事！我 們應(yīng)該遵守日常行為規(guī)范，明辨是非美丑，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。做一個有修養(yǎng)的中學(xué)生，做一個有修養(yǎng)的中國人！這不僅是為自己增光，也是 為學(xué)校增光，更是為我們偉大的民族增光！禮貌待人是解開隔閡的鑰匙，禮貌待人是

融化誤會的爐火。只有我們每個人都 真正做到講文明，懂禮貌，才

能使社會這個大家庭，真正充滿溫馨，充滿快樂！

第二篇：誠信美德主題班會[定稿]

誠信美德主題班會 七年級（3）班

一、教學(xué)目標

1、了解誠信的內(nèi)涵，認識誠信的基本要求是對人守信，對事負責(zé)，感受誠信是每個人立足于社會的通行證。

2、培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析能力，為人處世與社會生活的能力以及明辨是非的能力，引導(dǎo)學(xué)生踐約守信，誠實做人。

3、增強對他人、對社會的責(zé)任感，樹立正確的為人處世態(tài)度和守信為榮、失信可恥的道德觀念，大力弘揚中華誠實守信美德

二、班會重點和難點

1、班會重點

理解誠信的基本含義即對人守信、對事負責(zé)，澄清在誠信做人方面的錯誤認識；

2、班會難點

理解誠信是立身之本和交往之道；

三、班會方法

典型事例分析法、講授、討論

四、課前準備

1、教師

（1）課件準備。

（2）組織學(xué)生收集正反兩方面的誠信故事。

2、學(xué)生：

收集誠信、故事及有關(guān)誠信的格言、古訓(xùn)。

五、班會過程

（一）導(dǎo)入：創(chuàng)設(shè)情境——誠信銀行開幕儀式

為了大力弘揚中華誠信美德，特成立誠信銀行，存、取“誠信元”！活動規(guī)則：凡是弘揚誠信美德，如：講誠信故事、回答有關(guān)誠信的問題、主動認識自己不誠信的過去等等皆可獲得一個誠信元。記錄你的誠信表現(xiàn)，最后評選誠信明星。

（二）解密誠信銀行

1、說文解字話“誠信”（誠信的古體字）——理解誠信字面上的意思。（學(xué)生討論，教師引導(dǎo)）

誠，就是要實事求是，不擴大，不縮小；信，就是要一言九鼎，說到做到，不朝秦暮楚，不朝令夕改。誠信是一個道德范疇，即待人處事真誠、老實、講信譽，言必信、行必果，一言九鼎，一諾千金。在《說文解字》中的解釋是：“誠，信也”，“信，誠也”?？梢?，誠信的本義就是要誠實、誠懇、守信、有信，反對隱瞞欺詐、反對偽劣假冒、反對弄虛作假。誠信是立業(yè)之本、為人之本，是企業(yè)和個人的第二張身份證。

2、誠信故事大展示

要求：發(fā)揮集體智慧，以小組為單位搜索誠信正反面故事，爭取第一枚誠信元。

教師：“狼來了”的故事婦孺皆知，小男孩因為一再說謊，而導(dǎo)致說話無人聽，最后被狼吃了。其實，吃他的并非是狼，嚴格地說是他那不誠信的品質(zhì)。古往今來，有關(guān)誠信的的美德故事還有哪些？從這些故事中你了解到什么是誠信？

小結(jié)：誠信即誠實守信。就是實事求是，誠實做人，做事講信用。

（三）與誠信有關(guān)的小故事：

小珊迪的故事

18世紀英國的一位有錢的紳士，一天深夜他走在回家的路上，被一個蓬頭垢面衣衫襤褸的小男孩兒攔住了?！跋壬?，請您買一包火柴吧”，小男孩兒說道。“我不買”。紳士回答說。說著紳士躲開男孩兒繼續(xù)走，“先生，請您買一包吧，我今天還什么東西也沒有吃呢”小男孩兒追上來說。紳士看到躲不開男孩兒，便說：“可是我沒有零錢呀”，“先生，你先拿上火柴，我去給你換零錢”。說完男孩兒拿著紳士給的一個英鎊快步跑走了，紳士等了很久，男孩兒仍然沒有回來，紳士無奈地回家了。

晚上，紳士正在自己的辦公室工作，仆人說來了一個男孩兒要求面見紳士。于是男孩兒被叫了進來，這個男孩兒比賣火柴的男孩兒矮了一些，穿的更破爛?！跋壬?，對不起了，我的哥哥讓我給您把零錢送來了”“你的哥哥呢？”紳士道?！拔业母绺缭趽Q完零錢回來找你的路上被馬車撞成重傷了，在家躺著呢”，紳士深深地被小男孩兒的誠信所感動。“走！我們?nèi)タ茨愕母绺纾　比チ四泻旱募乙豢?，家里只有兩個男孩的繼母在招呼受到重傷的男孩兒。一見紳士，男孩連忙說：“對不起，我沒有給您按時把零錢送回去，失信了！”紳士卻被男孩的誠信深深打動了。當(dāng)他了解到兩個男孩兒的親父母都雙亡時，毅然決定把他們生活所需要的一切都承擔(dān)起來。

（四）體驗誠信，誠信是金

1、誠信是立身之本

活動：銀行招聘啟示錄

有一個年輕人走在漫長的人生道路上，到了一個渡口的時候，他已經(jīng)擁有了“健康”、“美貌”、“誠信”、“機敏”、“才學(xué)”、“金錢”、“榮譽”七個背包。船到江心，突然風(fēng)起浪涌，小船上下顛動起來。艄公說：“船小負載重，客官必須丟棄一個背包方可安渡難關(guān)?！蹦贻p人哪一個都不舍得丟，思索了一會兒，把“誠信”丟進了水里?，F(xiàn)在，這位年輕人帶著他剩下的六個背包，來到了某銀行應(yīng)聘，假如你就是負責(zé)招聘的該銀行的主管，你想不想讓他成為你們單位的一員？（學(xué)生扮演負責(zé)招聘的銀行的主管和年輕人對話表演）

教師：為什么年輕人擁有這么多，這么好的條件，卻還是找不到一份工作呢

小結(jié)：誠信是一個人安身立命的基礎(chǔ)，是一個人立足社會的通行證，是一個人生存和發(fā)展的重要條件，是我們做人的基本準則、立身之本，是人生最重要的財富。

2、誠信是交往之道

（1）游戲：兩人一組，同向站立，前面的人向后傾倒，后面的人給予支撐。

設(shè)問：

a、如果你是前面的人，你的身體敢向后傾倒嗎？為什么？

b、如果可以選擇，你將選誰做游戲伙伴？為什么？講講你和他們之間的誠信故事。

（2）誠信銀行大贏家：誠信的榜樣

誠信超人——李嘉誠的故事

李嘉誠在創(chuàng)業(yè)初期，資金極為有限，一次，一個外商希望大量訂貨，但他提出需要有富裕的廠商替李嘉誠作擔(dān)保。李嘉誠努力跑了好幾天，仍一無著落，但他并沒有捏造事實，或是含糊其詞，而是一切據(jù)實以告。那位外商被他的誠信所深深感動，對他十分信賴，說：“從閣下言談之中看出，你是一位誠實的的君子。不必其他廠商作保了，現(xiàn)在我們就簽約吧?！彪m然這是個好機會，但李嘉誠感動之余還是說：“先生，蒙你如此信任，我不勝榮幸。但我還是不能和你簽約，因為我資金真的有限?！蓖馍搪犃?，更加佩服他的為人，不但與之簽約，還預(yù)付了貨款。這筆生意使李嘉誠賺了一筆可觀的錢，為以后的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。由此，李嘉誠也悟出了“坦誠第一，以誠待人”的原則，并以此獲得了巨大的成功。

設(shè)問：

（1）為什么外商在沒有擔(dān)保的情況下還會和李嘉誠簽訂合同并預(yù)付貨款呢？

（2）李嘉誠為什么會在以后獲得巨大成功呢？

教師：具有誠信品德，堅持誠信做事，才會獲得信任和尊重，才能形成交往和合作，才能享有信譽和成功。誠信是交往之道。實事求是、對事負責(zé)是誠信的又一基本要求。

3、誠信是社會的通行證

案例一：創(chuàng)辦于1669年的同仁堂，雖經(jīng)歷了300多年的時代變遷和風(fēng)風(fēng)雨雨，但“炮制雖繁必不敢省人工，品味雖貴必不敢減物力”的祖訓(xùn)始終不變。這使同仁堂數(shù)百年不衰，并獲得“天下第一中藥店”的殊榮。

案例二：XX年中秋節(jié)前，著名老字號南京冠生園用上一年的陳陷做月餅，坑害消費者事件被曝光?！暇┕谏鷪@事件’影響了6成多消費者購買月餅的意愿；有14％的消費者表示該年不會買月餅。中國科學(xué)院心理研究所馬謀超研究員說，這一事件還可能會對中國傳統(tǒng)節(jié)日文化產(chǎn)生負面影響。一夜間冠生園的聲譽掃地，不久便被迫申請破產(chǎn)。

設(shè)問：同是百年老店，為什么同仁堂會名揚四海、生意興隆，而冠生園會聲譽掃地、申請破產(chǎn)呢？

教師：誠信，就個人而言，是高尚的人格力量就企業(yè)而言，是寶貴的無形資產(chǎn)；就社會而言，是保障有序發(fā)展的通行證。

4、誠信大考驗，贏取“誠信元”

如果你遇到了如下的情況，你會怎么做？說說你的理由。每組派代表抽取情景，大家討論，一人記錄。

情景一：一天，小明在上學(xué)路上撿到一個皮包，發(fā)現(xiàn)里面有身份證、支票夾、人民幣XX元。他不加思索的按照身份證上的聯(lián)絡(luò)方式將皮包完璧歸趙，并婉言謝絕了失主給他的獎金。又一天，小明在本班門口發(fā)現(xiàn)地上有一支筆。如果你是小明你會怎么做？

情景二：在生物課上，你的同伴打破了實驗器具，他讓你幫忙隱瞞，老師問你時，你會怎么說？

教師：在誠信問題上有各種復(fù)雜情況，在特定的交往情境中，需要善意的隱瞞和欺騙這和誠信待人并不矛盾，因為誠信的本質(zhì)是善，善意的謊言是誠信的特殊表現(xiàn)。只要我們正確理解誠信原則與人為善、出以公心、永不自欺，我們就能擁有誠信的智慧，做一個誠信的人。

5、、評選誠信之星——獲得最多“誠信元”組獲勝，并發(fā)表獲勝感言。

（五）課堂小結(jié)

通過本節(jié)的學(xué)習(xí)，我們認識到了誠實守信的重要性，懂得了怎樣做一個誠實守信的人，知道誠實守信是人的高尚品性，是最重要的交往品德，是社會立足的通行證。一個人要想在社會立足，干出一番事業(yè)，就必須具有誠實守信的品德。“不信于一時，則不信于一世”，因此我們從現(xiàn)在起就要在學(xué)習(xí)、工作和生活中，以誠信為本，踏實做人，為學(xué)要嚴，為人要正，做一個德才兼?zhèn)涞娜恕?/p>

六、課外拓展

課后合作完成一份“呼喚誠信，共筑誠信”的倡議書。

七、班會評價

誠信，是做人處事的基本原則，又是治理國家必須遵守的規(guī)范，調(diào)節(jié)著人與人之間的關(guān)系，維系著社會秩序。做人需要誠信，誠信贏得尊嚴。“無誠則有失，無信則招禍”。誠信是人的一張臉，他寫著你的品德和操行。小勝靠智，大勝靠德。

2016.4.11

第三篇：主題班會：勤儉是美德

勤儉是美德

勤儉是修身治家治國的美德，勤儉從古時一路走來，在社會動蕩，經(jīng)濟還未恢復(fù)的解放時期，節(jié)約是種習(xí)慣。

黨中央在延安時，一天周恩來同志發(fā)現(xiàn)他畫地圖用的半截鉛筆頭不見了。于是就叫來警衛(wèi)員，問那半截鉛筆頭的去處。警衛(wèi)員忙說：“剛才有位首長，用它劃地圖，看它太短了，用完后就隨手扔了”。周恩來一聽，皺了一下眉頭，又詢問，它被扔哪了，警衛(wèi)員看到周恩來這么嚴肅，趕緊去找。周恩來把找到的半截鉛筆頭拿在手里掂量了一下，說：“別看這半截小小的鉛筆頭，用處可大著呢！要勤儉節(jié)約，勤儉是立國之本，這小小的鉛筆頭，它是我們黨的老傳統(tǒng)?！?/p>

是??！一粒粒沙的堆積，可以形成一座小山丘，一滴滴水的凝聚可以形成一股弘流，一顆顆星星的閃耀可以照亮整個夜空。那么這小小的半截鉛筆頭又豈會沒有那種作用？ 當(dāng)我們從不可思議到感動，我們才突然明白節(jié)儉離我們有多遠。面對著燈火通明的教室辦公室，我們忘記節(jié)約。

面對著擁有眾多選擇的飯菜，我們忘記節(jié)約。

面對著眼前流動的河水，我們忘記節(jié)約。

??

我們有可以揮霍的地方，卻沒有可以揮霍的理由；我們有想揮霍的愿望，卻沒有可以揮霍的實力 從解放時期到現(xiàn)代，一個個節(jié)約的故事更新著，然而更多的是一個個消費的故事發(fā)生著，節(jié)約從古至今的改變，充滿了遺憾。

中國歷史上下五千年多年，漫長的歲月中，無數(shù)個風(fēng)風(fēng)雨雨中，社會發(fā)生翻天覆地的變化，經(jīng)濟水平不斷提高，人文素養(yǎng)也該提高。

所以，每個學(xué)生請節(jié)約吧！

節(jié)約，真正的“搖錢樹”

小時候，寧靜的夜空下，聽奶奶講述著“搖錢樹”的故事：有一個古老的小國都，國王得知在一個遙遠的沙漠中有一棵搖錢樹，于是貪欲的國王率領(lǐng)一批人馬，去尋找那神秘的搖錢樹。一路上，他們踐過小溪，越過大河，翻過山嶺......終于跋涉在荒蕪的沙漠之中，蒼天不負有心人，他們看見一棵金光閃閃的搖錢樹，沉重的金子落下了。將他們埋在饑餓的沙漠之中。

許多“搖錢樹”的故事中，那一副副阿諛奉承，陰險狡詐，出賣良心的丑惡嘴臉無不成為人們心中的笑柄。

聽完這段故事之后，總是想問爺爺奶奶：“世上真的有搖錢樹嗎？是不是很高大，樹上是不是沒有樹葉，而是掛著刺眼的金子，像夜晚天空中的星星一樣閃閃發(fā)亮?！睜敔斈棠讨皇菢泛呛堑匦α?，沒有回答。

于今，我才明白：原來在每個人的周圍都有一棵“搖錢樹”——節(jié)約，只是人們沒有注意自己，老是奔波在渾渾噩噩的紅塵中，尋找那寶貴而虛幻的“搖錢樹”。

節(jié)約才是這世上真正的“搖錢樹”

也許你驚訝，也許你懷疑，也許你反對。

但理論證明了這一切，事實證明了這一切，時間證明了這一切。

在中國人的眼里，節(jié)約是一種美德；在中國的文學(xué)里，節(jié)約猶如一種“水滴石穿”的力量。一角錢雖然少，但如果你每天都節(jié)約一角錢，一年，兩年......那時在你眼里也許再也不是微不足道的一角了，況且，我們可以倒過來想想，你現(xiàn)在的財富又是由多少個這樣的一角組成的呢，而“不節(jié)約”正如我們所說的“不積小流，無以成江?！钡牡览硪粯?。也許你可以懷疑理論，但是你能懷疑事實嗎？

繽紛世界，生活著成功者和失敗者。節(jié)約是他們之見不可忽視的障礙。有著億萬身家的世界首富比爾·蓋茨外出公務(wù)旅行總是坐經(jīng)濟艙，平常衣著樸素，甚至對打折商品感興趣。

偉大的毛主席，周總理衣著樸素，勤儉節(jié)約保持了他們的節(jié)操，歲月無情向后流去，成功者如同浪花一樣此起彼伏，無不從他們身上透露出一種節(jié)約的財富。

到此，你是否已感覺到“節(jié)約”在你黑暗的腦海中已經(jīng)成為一棵閃閃發(fā)光的“搖錢樹”？

節(jié)儉是責(zé)任

“勤而儉則富，惰而奢則貧”歷史的賢人禮士都非?？粗泄?jié)儉，它仿佛是人們的生活宗旨，一直被人們尊崇為美德，而在中國傳統(tǒng)的的美德中，節(jié)儉占有很重要的分量。然而，在我看來，節(jié)儉不僅僅是一種美德，它更是一種人人都該履行的責(zé)任——不可推卸的責(zé)任。隨著世界人口的增加，各行各業(yè)的飛速發(fā)展，人類對地球資源的索取變本加厲，以至于出現(xiàn)許多的環(huán)境問題。而大自然也以其獨特的方式向人類進行著報復(fù)。這一切是每個有良知的人有目共睹的。節(jié)儉不光體現(xiàn)在花錢上，它在日常生活中也時時地呈現(xiàn)于我們的面前。譬如，用完水要關(guān)緊水龍頭，人離開房間燈也有襖熄滅，少用或盡量不用一次性碗筷等等，無一不在體現(xiàn)著一個人的道德涵養(yǎng)和責(zé)任意識。對物質(zhì)不盲目追求、不虔誠崇拜、不熱心趨捧，在生活中時刻以這種責(zé)任來約束自己、糾正自己的行為，這是每個學(xué)生能做到的也應(yīng)該做到的。

勤儉節(jié)約從我做起

歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。中華民族自古有著勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，是富國強民的必由之路，勤儉節(jié)約也是一個永恒的話題。我們生活的這個城市，經(jīng)濟繁榮，科技領(lǐng)先，但是能源比較缺乏。“人無遠慮，必有近憂”，一件小事乘以13億就是大事。如果每個人浪費一點資源，加起來就非同尋常，如果每個人節(jié)約一點資源，加起來就是一筆財富。我們必須從現(xiàn)在做起，從節(jié)約一度電、一張紙、一粒糧開始。節(jié)約是一種美德，節(jié)約是一種智慧，節(jié)約更應(yīng)該成為一種習(xí)慣好風(fēng)氣。讓我們攜起手來，為了我們美好的明天，為了我們的子孫后代，共同努力，從我做起，從身邊的小事做起，以節(jié)約為榮，以浪費為恥，讓節(jié)約成為一種風(fēng)尚，時刻牢記，“勤儉節(jié)約，從我做起?！?/p>

勤儉節(jié)約從我做起

勤儉節(jié)約從我做起，有人會問：“我能做些什么呢?"答案很簡單，就是從我做起，從小事做起，這需要耐心和恒心。

回想一下，我們在平時學(xué)習(xí)中是否注意節(jié)約每一度電、每一滴水,往往是我們在不經(jīng)意中就造成諸多浪費，許多紙張只寫了幾個字就扔進了廢紙簍等。其實我們稍加注意就可以杜絕這些浪費現(xiàn)象，但我們往往卻忽略了這些細節(jié)。

父母教育我們時，會說：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！痹谏钪形覀儠愿卸鞯男膽B(tài)對自己說“一粥一飯，當(dāng)思來之不易”，然而，食堂里大碗大碗的剩飯，我們卻熟視無睹，水龍頭里滴答滴答的漏水，我們也見怪不怪，敞亮的教室里燈火通明，我們卻渾然不覺。鋪張浪費已成了一種習(xí)慣，這是多么可怕的現(xiàn)象啊!

我此時想對大家說：“只要大家能積極行動起來，從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒糧做起，從小事做起，持之以恒，堅持不懈，那么我們的學(xué)校就會永葆活力!

勤儉節(jié)約從我做起

我想問大家一個問題，那就是你在日常生活中做到了勤儉節(jié)約嗎？沒做到吧！不瞞你們說，其實我以前也沒做到，看看我親身經(jīng)歷的一個小故事就知道了。

有一天，媽媽給我三百元錢讓我去交電話費。我跑到電信局，電信局里的一個阿姨對我說：“小朋友，今天電腦壞了，交不了電話費，你還是回去吧?！蔽抑缓勉仉x開了。

快到家時，我的視線一下子落在了一家小賣部上，我的腦海里浮現(xiàn)出了一支支可口的冰淇淋。我想，反正我手里有這么多錢，買五十塊錢的冰淇淋都不過份。于是，我東挑西挑，買了三十塊錢的冰淇淋美滋滋地回家了。

我一進家門，媽媽不高興地說：“你怎么買了這么多冰淇淋？”我說：“我們家又不是沒錢，少三十塊錢怎么了？”聽我這么一說，媽媽暫時平息了怒氣，跟我講了很多要勤儉節(jié)約的道理。還舉例說，有些貧困兒童，一個月的生活費都用不了三十元。我想想，也對耶。于是我向媽媽認了錯。

經(jīng)過這次，我們家就成立了勤儉節(jié)約小分隊，由我擔(dān)任監(jiān)督員，爸爸還要我拿一個小本本把自已每天的開支記下來。

沒過幾天，我爸爸就犯規(guī)了。那是在一個傍晚，媽媽剛做好了可口的飯菜，爸爸卻突然打個電話說讓我們一起去外面吃飯。我趕緊搶過電話說：“不行，家里已經(jīng)做好飯菜再出去吃就太浪費了，爸爸你還是回家吃飯吧?！卑职趾芸炀挖s了回家，一進門就說：“我們家孩子都知道節(jié)約了，真是難得?！蔽业靡獾匦α?。

緊接著上個星期天，媽媽也犯規(guī)了。那天天氣很熱，我在外面玩得滿頭大汗，回到家，媽媽就對我說：“那么臟，趕快到樓下美發(fā)店洗頭去吧！”我馬上說：“不行，在家里自己洗可以節(jié)約幾元錢，積少成多可以捐一大筆錢給貧困兒童的。”于是，我就在家里自己動手把頭洗得干干凈凈。

晚上，爸爸媽媽都夸我越來越懂事了。我拿出小本子，告訴爸爸媽媽這個月我可是節(jié)約了幾十元錢呢，問能不能給我什么獎勵。爸爸媽媽一人親了我一口說，這就是獎勵，買獎品可是要花錢的，我們?nèi)斯笮Α?/p>

現(xiàn)在，我們都很節(jié)約了，你也要像我家一樣哦！

第四篇：爭做美德少年主題班會

爭做美德少年主題班會_美德少年主題

活動目的：

1.通過學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，查找差距，幫助學(xué)生樹立正確的理想信念，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，促進他們身心健康發(fā)展。

2.通過活動，提高學(xué)生的道德修養(yǎng)，牢固樹立規(guī)范意識，增強自覺性。培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點一滴做起，做講文明守規(guī)范的美德少年。

活動準備：

1.選好主持人，做好訓(xùn)練。

2.安排、排練各個相關(guān)的節(jié)目。

活動形式：隊會形式

活動內(nèi)容：小品、歌舞、故事、詩朗誦等

活動過程：

一、整隊匯報(各小隊報告人數(shù))

二、全體立正，出旗(出旗、奏樂、敬禮)

三、唱隊歌

四、活動過程：

(一)點明主題

中隊長：同學(xué)們，學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》已經(jīng)有一段時間，在這個過程中，同學(xué)們學(xué)得都很認真，能夠邊學(xué)習(xí)邊實踐，用規(guī)范指導(dǎo)自己的行為，使得人人爭做一個文明小學(xué)生。今天，我們將召開“人人爭做美德少年”主題活動。通過活動能夠把我們的熱情推向高潮。接下來，請兩位同學(xué)上臺為我們主持活動，大家用熱烈的掌聲歡迎他們。

(二)展開主題

1.串誦：行為規(guī)范三字經(jīng)

甲：老師們，同學(xué)們，家長們，大家好!文明規(guī)范是一塊金子，擁有的人，他的人生便會閃閃發(fā)光。文明規(guī)范是美德，是美妙人生享之不盡的一筆財富?！叭巳藸幾雒赖律倌辍敝黝}班隊活動正式開始。學(xué)規(guī)范的號角已吹響了整個校園，學(xué)規(guī)范就是要落實在行動中。

主持人合：行為規(guī)范就是好，我們條條來對照。

眾隊員合：對，條條句句要會用，比一比，看一看，要做學(xué)規(guī)范的帶頭人。乙：學(xué)守則，記規(guī)范，是我們每個小學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的開始。通過一個多月的集中學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)掌握了很多。請聽串誦《行為規(guī)范三字經(jīng)》。

甲：這段時間，我們每天都學(xué)習(xí)《規(guī)范》，相信在座的每一位都可以象剛才上臺展示的同學(xué)一樣厲害，把《規(guī)范》熟記在心了。

2.知識竟答

乙：這樣吧，我們接下來來進行一個知識競賽?？凑l知道得最多，掌握得最好。(答答演演)

①規(guī)范的第一條是什么?你能演一演嗎?

②請說出規(guī)范第8條。

③“丁零零，上課了!”你來演演，你會怎么做?

④請說出五種禮貌用語。

⑤放學(xué)回到家，看見媽媽在掃地。你會怎么做?

甲：我們的隊員真厲害，對規(guī)范的內(nèi)容了如指掌，讓我佩服得五體投地，大家一定花了不少的時間去學(xué)，去背。值得我學(xué)習(xí)啊!

3.小品

乙：然而，說起來容易做起來難，有的小朋友在行動上卻做不到，你們瞧，這兒就有這么一位，——請欣賞第一小隊給我們帶來的小品《明明的早上》

(故事情節(jié)：明明早上起床，衣服媽媽給他穿，牙膏媽媽給他擠，吃飯媽媽喂，媽媽讓他吃快點，他還要頂嘴，上學(xué)路上還要媽媽背書包......甲：看了《明明的早上》，你有什么想說的?

乙：明明真是個懶孩子，我們可不能像他那樣，《規(guī)范》要求我們自己的事情自己做，爸媽的事情幫著做。請聽第二小隊給大家?guī)淼难葜v《勞動歌》。

甲：明明還沒有做到行為規(guī)范中提到的敬父母，尊師長，我們要學(xué)會感恩。下面有請第三小隊為大家演講：《感恩的心》

4.童謠《小小學(xué)生守規(guī)范》

甲：是啊，要做規(guī)范學(xué)生，少先隊員可得時時刻刻注意自己的言行，心懷感恩，從一點一滴做起。瞧，第四小隊同學(xué)們把小學(xué)生日常行為規(guī)范編成了一首童謠《小小學(xué)生守規(guī)范》，讓我們一起來聽聽吧!

小小學(xué)生守規(guī)范，愛家愛黨愛祖國。遵紀守法有常規(guī)，勤思好問愛科學(xué)。珍愛生命勤鍛煉，自信自強愛生活。馬路要走人行道，注意安全保健康。班級是個大家庭，人人都要多關(guān)心。尊敬師長有禮貌，團結(jié)合作爭第一?；ú輼淠居懈星?，請你別傷它的心。隨地吐痰不文明，果皮紙屑不亂扔。人人都來守規(guī)范，個個都會夸你棒!夸你棒!

5.游戲：《打開千千結(jié)》。

乙：班級是個大家庭，團結(jié)協(xié)作很重要，很重要。接下來，我們來玩一個游戲《打開千千結(jié)》。

甲：玩了這個游戲，你有什么想法?

6.謙讓歌

乙：是啊，茫茫人海，我們能相聚在六(3)班，一同學(xué)習(xí)，一同游戲，一同成長，是多么不容易啊!可是，有時候，同學(xué)們會打架，欺負弱小，不尊重老師，上課不專心的行為時有發(fā)生。特別是欺負女同學(xué)的行為，深深地傷透了老師的心。請聽《謙讓歌》。

①好兒童，要謙讓，好處方便我不搶，不學(xué)小羊亂頂撞，要學(xué)孔融把梨讓。不搶先，能讓人，先別人，后自己，人人夸我——你真棒!

②滴滴噠噠響，公共汽車到，探親訪友的，登山游湖的，誰都希望上，誰都不擁擠，前門上車去，后門下車來，心中都有讓。

③上課鈴聲響，碰翻我的書，畫畫不小心，弄臟我的衣，玩時不留意，打到我的手，想想真生氣，你說怎么辦??讓!讓!讓!

④上學(xué)如同去看戲，千家萬戶校園聚?；ハ嗄ゲ岭y避免，謙讓二字要牢記;能忍則安是美德，專心致志說學(xué)習(xí);一絲不茍求甚解，知豐技高成大器!成大器!

7.《對照規(guī)范找差距》

甲：同學(xué)們，聽了《謙讓歌》，此時此刻，你想對xx說點什么?聽了大家的發(fā)言，我想老師們一定很欣慰。是的，讓我們從現(xiàn)在開始，關(guān)心愛護身邊的每一個同學(xué)。讓我們對過去的不文明行為說再見，請聽《對照規(guī)范找差距》。

乙：同學(xué)們，聽了《對照規(guī)范找差距》，還沒有發(fā)言的同學(xué)心里有什么想法呢?規(guī)范的遵守需要大家的參與，我們要從身邊做起，從小事做起，從舉手投足的細微之處做起。

8.詩朗誦《種下一個好習(xí)慣》

甲：請聽詩朗誦《種下一個好習(xí)慣》。

世界汽車大王卡耐基曾說：“種下一種行為，收獲一個習(xí)慣;種下一種習(xí)慣，收獲一個性格;種下一種性格，收獲一種命運?！?/p>

每個人都希望自己一生幸福，那么，快快種下一個好習(xí)慣吧!

你做完作業(yè)就幫家長做事——

這是愛勞動的好習(xí)慣。

你一有空閑就看課外書——

這是愛讀書的好習(xí)慣。

你每天早晨都到室外進行體育鍛煉——

這是愛運動的好習(xí)慣。

媽媽給你的零花錢你都攢起來——

這是勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

課堂上你能嚴格要求自己——

這是遵守紀律的好習(xí)慣。

習(xí)慣和我們朝夕相處，良好的習(xí)慣幫我們打開成功的大門。

中華民族是禮儀之邦，傳統(tǒng)美德應(yīng)該發(fā)揚。

讓我們從點滴做起，學(xué)規(guī)范，用規(guī)范，爭做文明好少年!

乙：一個多月以來，很多同學(xué)在遵守規(guī)范方面取得了很大進步，還涌現(xiàn)出很多好人好事。

甲：順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神;有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂;鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進步;(合)讓我們的素質(zhì)及文明展現(xiàn)在一言一行中。

乙：在校園里，我們是遵守規(guī)范的學(xué)生;在家庭中，我們是遵守規(guī)范的孩子;(合)在社會上，我們更是自覺遵守規(guī)范的小公民，是遵守社會公德的小模范，是文明的小使者

甲：今天，我們六(3)的全體同學(xué)在這里鄭重宣誓：(全班學(xué)生起立，主持人領(lǐng)呼，全體齊呼)學(xué)守則，守規(guī)范，人人爭做美德少年。

10.請輔導(dǎo)員邱老師講話

同學(xué)們，中國有句古話，“沒有規(guī)矩不成方圓”。意思是做什么事情都得講個規(guī)則?！缎W(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》對我們小學(xué)生的日常行為提出了規(guī)范的要求。它教育我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做全面發(fā)展的一代新人。今天我們班舉行的“對照規(guī)范找差距，人人爭做美德少年”的主題隊會活動取得了圓滿成功。謝謝!

五、呼號

甲：請輔導(dǎo)員老師帶領(lǐng)我們呼號。

準備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!(時刻準備著!)

六、全體起立、退旗、奏樂、敬禮。

七、宣布活動結(jié)束

主持人(合)：六(3)中隊“人人爭做美德少年”主題隊會到此結(jié)束。

第五篇：尊老愛幼的美德主題班會（定稿）

尊老愛幼的美德主題班會

一、教學(xué)目的：

1.使學(xué)生明白尊老愛幼的意義，增強其“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的道德 意識。

2.讓學(xué)生懂得如何尊老愛幼，學(xué)會用行動來貫徹尊老愛幼這一傳統(tǒng)美德。

二．教學(xué)重點：

1、認識到尊老愛幼的涵義

2、學(xué)會如何尊老愛幼

三．教學(xué)難點

1.讓學(xué)生理解尊老愛幼的意義。

2.培養(yǎng)學(xué)生尊老愛幼意識，以做到“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。

四．教學(xué)方法：

師生互動，小組討論、交流相結(jié)合；觀看視頻；知識競答游戲

五．教學(xué)過程：

（一）導(dǎo)入：

同學(xué)們，你們是和自己的爺爺奶奶生活在一起的？你們有弟弟妹妹嗎？在我們身邊是不是有很多的老人和小孩??？特別是在我們的家里，在我們外出的路上，我們都能看到許多老人和小孩對不對，那么，我們應(yīng)該怎么對待這些老人家和孩子呢？今天我們班會的主題是 《尊老愛幼的美德》。

（二）、你說我說——尊老愛幼知多少

1、交流：身邊尊老愛幼的例子

2、老師講解：借助多媒體課件出示尊老愛幼的事例、相關(guān)圖片與知識

（1）尊老愛幼的定義：

尊老愛幼指的是尊敬長輩，愛護晚輩。尊老愛幼是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們?yōu)橛羞@樣的傳統(tǒng)感到自豪和驕傲。作為一個小學(xué)生，我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚這一傳統(tǒng)美德。自古以來，有許許多多尊老愛幼的事例，如春風(fēng)一樣，感染著我們，打動我們純潔幼小的心靈。因此我們也應(yīng)該用實際行動弘揚中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德，從點滴小事做起，在公交車上主動為老人讓個座，遇到老人過馬路主動攙扶老人，多去看望老人、陪陪老人，對老人多些文明禮貌，多些寬容體貼等等讓我們的老人感受到溫暖、幸福，讓我們的社會處處充滿和諧充滿愛!

（2）欣賞公益廣告--《幫媽媽洗腳》

尊老愛幼是我國優(yōu)良的道德傳統(tǒng)的精華，尊老愛幼是人類敬重自己的表現(xiàn)。每個人都有自 己的兒童時代，每個人也都有老的一天。古往近來，多少個春夏，多少個秋冬，一代代人由 小孩到老人，不管是處于盛唐還是當(dāng)今社會，有一點卻是共同的，那就是弘揚尊老愛幼的優(yōu) 良傳統(tǒng)。下面請欣賞一則關(guān)于尊老的廣告。

1）看廣告《幫媽媽洗腳》

2）同學(xué)們，看了廣告之后，你想說什么呢？

3）小組討論，在日常生活中怎樣做一個尊老的好孩子

（三）、尊老愛幼對我們何益處

孔融小時候聰明好學(xué)，才思敏捷，巧言妙答，大家都夸他是奇童4歲時，他已能背誦許多詩賦，并且懂得禮節(jié)，父母親非常喜愛他。有一天，他爸爸從集市上買了一籃梨，孔融的兄弟們都跑上去搶大梨吃，只有孔融呆在一邊沒搶。爸爸看了非常不高興，讓大家把梨放好讓孔融來分，孔融先拿了兩個最大的分給了爺爺和奶奶，再依次分給了爸爸、媽媽、哥哥們，分到最后只剩兩個梨了，孔融毫不猶豫地把大的分給了弟弟。當(dāng)爸爸問他為什么要這樣做時，孔融回答說：“老師說要孝敬父母，敬愛兄長，所以應(yīng)該把大的分給哥哥們，弟弟比我小應(yīng) 該讓著他，所以把最小的給我自己?！卑职致犕旰鬂M意地點了點頭。

1、根據(jù)以上材料與影片學(xué)生小組討論尊老愛幼對我們，對家人，對社會有何影響

2、老師歸納小結(jié)

同學(xué)們總結(jié)的很好，尊老愛幼不僅可以讓自己變成一個有禮貌的小孩，深得他人喜歡；而 且還能使我們的家庭和社會變得更和諧更充滿愛心哦。

（1）對自己?？梢允棺约撼蔀橐粋€有道德懂禮貌，人人喜歡，人人稱贊的小孩

（2）對家庭。可以使我們的家人更開心，讓我們的家庭更和睦，充滿歡聲笑語

（3）對社會?？梢允刮覀兊纳鐣h(huán)境更加和諧，更加充滿愛

（四）、如何做到尊老愛幼

1、請同學(xué)們就社會上不尊老愛幼的例子談?wù)勛约旱挠^點

2、學(xué)生思考討論：我們?nèi)绾巫龅阶鹄蠍塾?/p>

（五）知識競答游戲

你的爺爺奶奶最愛吃什么? 爺爺奶奶平時幾點起床的？

爺爺奶奶的最大愿望是什么？

你平時是怎么關(guān)心爺爺奶奶的？

六．教學(xué)總結(jié)：

俗話說：家有一老，如有一寶；小孩是國家未來的棟梁。作為學(xué)生，我們都應(yīng)該 有責(zé)任、有義務(wù)，做到尊敬老人，愛護小孩，因此，讓我們行動起來，做一個尊 老愛幼的好學(xué)生、好孩子吧！