第一篇：小學(xué)作文：做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子

做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子

還記得我六歲那年夏天的一個(gè)周末，我和幾個(gè)小朋友在家門口玩，玩得口渴了就跑回家喝水。回到家后，我發(fā)現(xiàn)外婆不在家，只有我的兩個(gè)哥哥和姐姐在家看電視，于是我就沒(méi)有叫他們幫我倒水，自己拿起熱水瓶準(zhǔn)備倒水，可是一不小心就把熱水瓶打碎了，我一下子慌了，不知道該怎么辦。過(guò)了一會(huì)兒，我就想：等外婆回來(lái)還是告訴她真相吧!我不能做一個(gè)說(shuō)謊話的小孩。于是，我就趕緊把碎片掃得干干凈凈。

外婆回家以后，看見熱水瓶不見了，就問(wèn)是誰(shuí)拿走了，我就跟外婆說(shuō)：“外婆，對(duì)不起，是我不小心打碎了熱水瓶，碎片都被我掃到垃圾桶里面了?！笨墒菦](méi)想到外婆居然沒(méi)有批評(píng)我，反而是面帶微笑地直夸我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。她說(shuō)好孩子做錯(cuò)了事情都會(huì)勇于去承擔(dān)錯(cuò)誤，不會(huì)說(shuō)謊話騙人。外婆開心地笑了，我也開心地笑了。

從那以后，我明白了，好孩子就是做錯(cuò)了事要勇于去承擔(dān)責(zé)任，誠(chéng)實(shí)是一種美德!我以后都會(huì)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子!

第二篇：作文---做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子

做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子

今天是星期六，天氣格外晴朗，一大早我就從被窩起來(lái)，我渾身上下武裝好準(zhǔn)備去自家菜園子里去探險(xiǎn)------捉昆蟲。

今天爸爸媽媽不在家，去外婆家?guī)椭苫?，我被留在家”駐守”,爸爸媽媽說(shuō)我是勇敢的小衛(wèi)士，因?yàn)槲壹也藞@子常常有鄰居家的雞跑來(lái)破壞，所以我得負(fù)責(zé)保護(hù)菜園子。我腰上系著外婆給我縫制的小籠子用來(lái)把捉來(lái)的“小東西”放在里面，手里還拿著“捕蟲器”自家養(yǎng)金魚用的撈魚小網(wǎng)子。我一切準(zhǔn)備就緒后，就沖進(jìn)了菜園子，但是不小心踩壞了爸爸前幾天新種的蔬菜，可是我沒(méi)在意，繼續(xù)尋找著目標(biāo)，突然叫我看見了，一只天牛我小心翼翼的湊了過(guò)去，因?yàn)榍懊娴闹参锖墚?dāng)我視線，所以我都把它們壓平了之后湊過(guò)去，經(jīng)過(guò)了一番折騰我終于逮到了，然后灰頭土臉的從菜園子里出來(lái)拿著我的勝利品，開心的不行。最后我把它放在籠子里，去洗臉了。等爸媽回來(lái)的時(shí)候驚訝的看見菜園子氣沖沖的跑來(lái)問(wèn)我，怎么回事。我被嚇到了，就說(shuō)是鄰居家的雞，爸爸就去找鄰居說(shuō)這件事，我看事情要變大很糾結(jié)，心里壯著膽子跟爸媽承認(rèn)是我干的，爸爸媽媽也開心的笑了說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，你承認(rèn)了就是好孩子，我也很開心，和爸爸媽媽一起把菜園子整理好，種上自己喜歡的蔬菜。

經(jīng)過(guò)這件事，教會(huì)我要做個(gè)成熟的好孩子。

第三篇：做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的孩子

做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的孩子

一、教學(xué)目標(biāo)：

１、知道堅(jiān)守信用是中國(guó)人民的傳統(tǒng)美德，懂得做事要講信用。學(xué)習(xí)弘揚(yáng)中華民族的誠(chéng)實(shí)守信文化，提高少年兒童的誠(chéng)信文明，使其成為一個(gè)品德高尚的人。２、通過(guò)這次班會(huì)，學(xué)習(xí)誠(chéng)信這一道德準(zhǔn)則，使同學(xué)們知道誠(chéng)信是人生路上一個(gè)永遠(yuǎn)的朋友，增強(qiáng)學(xué)生以德立身、誠(chéng)實(shí)守信的意識(shí)，提高學(xué)生的道德修養(yǎng)和法制觀念。引導(dǎo)學(xué)生平時(shí)能講信用，答應(yīng)別人的事要盡力去做，教育學(xué)生從小事做起，從現(xiàn)在做起，自律自愛，完善自我，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的文明學(xué)生。

二、課前準(zhǔn)備：

１、課前布置收集、閱讀有關(guān)名人堅(jiān)守信用的故事和他們的名言。利用活動(dòng)課的時(shí)間到資料室查找并摘錄有關(guān)“誠(chéng)實(shí)、守信”的名言及故事。讓學(xué)生閱讀《中華傳統(tǒng)美德故事精粹》。

2、背景設(shè)計(jì)：在黑板上用彩色粉筆書寫“誠(chéng)實(shí)守信”字樣。

3、學(xué)生從以下幾個(gè)方面選擇1—2項(xiàng)作好準(zhǔn)備：（1）講故事；（2）小品； 三：活動(dòng)過(guò)程主持人（女）：誠(chéng)信是金。俗話說(shuō)：“是金子總會(huì)發(fā)光的！”一個(gè)人有了誠(chéng) 信，他的生命就會(huì)閃光。主持人（男）：誠(chéng)信是真。人與人都需要誠(chéng)信，來(lái)達(dá)到彼此相互了解，相互融洽，相互真誠(chéng)。主持人（女）：誠(chéng)信是美，當(dāng)代人都追求美，追求外表的華麗，漂亮，卻忘掉了心靈美，其實(shí)心靈美才是真正的美。主持人（男）：誠(chéng)信是德，人們常說(shuō)：“艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德。“而我卻要說(shuō)：“誠(chéng)信也是人與人交往中必不可缺的一種美德。”主持人（女）：生活有了誠(chéng)信才更加燦爛，主持人（男）：人生有了誠(chéng)信才更加迷人。合：世界因?yàn)橛辛苏\(chéng)信才更加精彩。主持人女：誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信，誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德！是我們做人的根本！是我們生命中的一朵玫瑰！齊合：《做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的孩子》主題班會(huì)現(xiàn)在開始！活動(dòng)一故事巧導(dǎo)入老師說(shuō)：現(xiàn)在請(qǐng)大家來(lái)觀看一個(gè)古老的故事《狼來(lái)了》。首先我來(lái)提幾個(gè)問(wèn)題。（投影）

1、開始，小孩為什么要說(shuō)狼來(lái)了？

2、狼真的來(lái)了，為什么沒(méi)有人來(lái)幫忙？

3、故事《狼來(lái)了》告訴我們什么？ 老師：也許有人已經(jīng)聽過(guò)，但是我希望大家能夠耐心并專心的把故事聽完，能答應(yīng)我嗎？（同學(xué)回答），既然答應(yīng)了，就要說(shuō)到做到！下面請(qǐng)看故事-----播放故事《狼來(lái)了》老師：聽完故事，誰(shuí)來(lái)回答這三個(gè)問(wèn)題，（每個(gè)問(wèn)題三個(gè)人回答）。對(duì)，我們不要像這個(gè)孩子學(xué)習(xí)，要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。（老師板書誠(chéng)實(shí)）老師點(diǎn)評(píng)：我很高興的看到，很多同學(xué)即使聽過(guò)，也能夠耐心的把故事聽完，這說(shuō)明你們能夠“說(shuō)到做到”，“說(shuō)到做到”就是守信用。（板書：守信）主持人男：對(duì)啊，一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的孩子，大家都不會(huì)再相信他，最后他也會(huì)失去所有的一切。女： 生活中，如果你失去誠(chéng)信，那么你會(huì)失去朋友。學(xué)習(xí)時(shí)，如果你弄虛作假，那么你會(huì)一無(wú)所獲?；顒?dòng)二：講誠(chéng)信小故事。男：偉人做的真好，我們也要向他們學(xué)習(xí)，下面請(qǐng) 看

課本劇（借橡皮）女：知錯(cuò)就該就是好孩子，希望我們平時(shí)要守信用。下面請(qǐng)聽（三句半）活動(dòng)三：談想法明要求 男：.同學(xué)們，誠(chéng)實(shí)守信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，你愿意做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的孩子嗎？平時(shí)你怎么學(xué)做誠(chéng)實(shí)和守信的好孩子呢？（小組交流）誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)全班交流。（事先每人寫好30 字左右的內(nèi)容）2老師說(shuō)：通過(guò)剛才小朋友的交流，老師真的為你們高興，因?yàn)槟銈兌铝恕＠蠋煘槟銈兛偨Y(jié)了幾點(diǎn)，請(qǐng)大家看一看：（1）答應(yīng)別人之前先思考。（2）答應(yīng)的事情努力做到。（3）即使承諾，哪怕很小，也要認(rèn)真完成。（4）若答應(yīng)的事確實(shí)難以完成，說(shuō)明原因，并道歉，下次不再犯。（5）做了錯(cuò)事，勇于承認(rèn)。3.老師說(shuō)： 以上的五點(diǎn)，好像不太容易記。老師將它變成了一首童謠，這樣你能把它記在心里，時(shí)刻提醒自己?jiǎn)幔?誠(chéng)實(shí)守信 小朋友們拍拍手，大家一起來(lái)行動(dòng)。答應(yīng)別人不反悔，承認(rèn)錯(cuò)誤及時(shí)改。誠(chéng)實(shí)守信記心間，從小做個(gè)誠(chéng)信娃。女：把這首童謠小聲的說(shuō)給同桌聽一聽。再指人說(shuō)主持人男： 大家都說(shuō)得很好。有一首歌也在告訴我們?cè)撊绾巫鰝€(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，讓我們一起來(lái)合唱歌曲------《找朋友》。（播放歌曲）女：下面請(qǐng)班主任總結(jié)：同學(xué)們，作為一名小學(xué)生就要說(shuō)真話：、實(shí)話，說(shuō)到做到，答應(yīng)別人的事要守信用，這就是老師今天要告訴大家的。希望大家能夠誠(chéng)實(shí)守信，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。主持人男：同學(xué)們，作為一名小學(xué)生就要說(shuō)真話、說(shuō)實(shí)話，說(shuō)到做到，答應(yīng)別人的事要守信用，讓我們一起來(lái)做個(gè)誠(chéng)信的孩子吧！合：《做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子》主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝老師們！————同學(xué)們鼓掌歡送老師材料節(jié)目三：課本劇《借橡皮》 【那天，小明的橡皮擦沒(méi)有帶，就向小紅借?！啃∶鳎盒〖t，你能借給我橡皮擦嗎？明天我就還給你！小紅（爽快地）：可以，你拿去用吧！【第二天，小明沒(méi)有把小紅的橡皮擦還給她?！啃∶鳎涸懔?，今天我又忘帶鉛筆了，小林，你能借給我一枝鉛筆嗎？明天我就還給你！小林：可以，你拿去用吧！【第三天，小明還是沒(méi)有把小紅的橡皮擦和小林的鉛筆還給他們。小明：小剛，你能借我一支鉛筆嗎？明天我就還給你！小剛（果斷地）：不可以！小明：為什么呀？小剛：由于你借了東西總是不及時(shí)還給人，就失往了別人對(duì)你的信任。假如你不改正不講信用的毛病，我們永遠(yuǎn)都不會(huì)和你做朋友！小明害羞地低下了頭。三句半《誠(chéng)信之 花處處開 》1234隊(duì)鼓敲得震天響，聽我來(lái)把新事講，千萬(wàn)注意別走神。（快講！）少先隊(duì)員要知道，誠(chéng)實(shí)守信很重要，你要我要他也要。（重要?。┙】党砷L(zhǎng)第一條，做人處事要誠(chéng)摯，品行高尚不可欺。（不可欺?。?duì)待父母要誠(chéng)心，同學(xué)相處要坦心，心胸坦然莫虧心。（要記?。。┮欠噶诵″e(cuò)誤，不要裝模又作樣，實(shí)把真情來(lái)相告。（對(duì)，不錯(cuò)?。?yīng)允別人辦事情，盡力完成莫忘掉，人人夸獎(jiǎng)人人贊。（人人贊?。┰蹅兪亲鎳?guó)新一代，誠(chéng)信常常心頭記，誠(chéng)信之花代代開。（代代開！）若是同學(xué)沒(méi)誠(chéng)信，不要袖手旁觀不理睬，幫其馬上改過(guò)來(lái)。（說(shuō)得對(duì)！）人人都來(lái)講誠(chéng)信，沒(méi)欺沒(méi)騙亦無(wú)詐，你樂(lè)我樂(lè)他也樂(lè)。（哈哈，其樂(lè)無(wú)窮?。┱\(chéng)信要從小事做，不要輕易被動(dòng)搖，高尚人格永伴隨。（永伴隨?。┐蠹叶紒?lái)講誠(chéng)信，誠(chéng)信之花處處開，幸福屬于你我他。（對(duì)，幸福！）

第四篇：小學(xué)作文：做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人

做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人

誠(chéng)實(shí)是心靈開出最美麗的花，高爾基曾說(shuō)過(guò)：“誠(chéng)實(shí)是人生永遠(yuǎn)最美好的品德?！钡幸淮挝覅s做了不誠(chéng)實(shí)的事，這件事給我留下了深刻的記憶。

那天，我偶爾上街看到一種新穎的小玩具，我興致勃勃把它到學(xué)校，當(dāng)我忙得正起勁時(shí)，同學(xué)們都圍上來(lái)了。大家都覺(jué)得非常好玩，他們問(wèn)我一個(gè)多少錢，要讓我?guī)退麄冑I，本來(lái)一個(gè)一元錢，可就在這時(shí)，我腦瓜一轉(zhuǎn)念，脫口而出2元一個(gè)，同學(xué)們紛紛拿出2元錢給我，我算了一下，一共收到了28元，有14個(gè)同學(xué)叫我?guī)退I小玩具，這次我可以凈賺14元，我心花怒放，為自己的賺錢本領(lǐng)而洋洋得意，心里盤算著這些錢該怎么花呢？后來(lái)又有一些同學(xué)叫我買玩具，我又賺了幾十元。我開始很開心，后來(lái)心里有些不安，我心里暗想這錢能花得心安理得么？如果同學(xué)知道我這樣欺騙了他們，他們會(huì)怎么看我呢？這錢我沒(méi)敢花，放在那里，成了我的一塊心病。

“5.12”地震后，學(xué)校組織同學(xué)們給災(zāi)區(qū)同學(xué)捐款，同學(xué)們都捐出了自己的零花錢，我想這是我改正錯(cuò)誤的最佳時(shí)機(jī)，經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)，我下決心把真相告訴大家，同學(xué)們聽了，開始有些生氣，后來(lái)看到我態(tài)度誠(chéng)懇，都原諒了我。我提出來(lái)要把那些錢捐出去，幫助災(zāi)區(qū)同學(xué)重建校園，大家都同意了，得到了大家的諒解，我的心里終于坦然了。

“言必信，行必果?！敝挥心銓?duì)別人信守承諾，別人才會(huì)對(duì)你信守承諾。不誠(chéng)信就不可能獲得別人的信任，真誠(chéng)才是人際關(guān)系是最寶貴的財(cái)富。在今后的日子里，我一定會(huì)讓誠(chéng)信的美德守護(hù)著我，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

第五篇：小學(xué)作文：誠(chéng)實(shí)的孩子

誠(chéng)實(shí)的孩子

列寧八歲的時(shí)候，有一天，跟爸爸到姑媽家去做客。

表兄弟表姐妹見到列寧都很高興，拉著他一道去玩。他們?cè)诜块g里捉迷藏。列寧不小心碰了桌子，桌子上的一只花瓶掉下來(lái)，打碎了。孩子們正玩得起勁，誰(shuí)也沒(méi)有注意，還是互相追趕著。姑媽聽見聲音，跑進(jìn)來(lái)一看，花瓶碎了，就問(wèn)：“是誰(shuí)打碎的?”表兄弟表姐妹都說(shuō)：“不是我!”列寧也低聲說(shuō)：“不是我?！惫脣屝χf(shuō)：“那一定是花瓶自己打碎的?！贝蠹叶夹ζ饋?lái)，只有列寧沒(méi)有笑。

回到家里，列寧躺在床上不說(shuō)話。媽媽問(wèn)他為什么不愉快，列寧把打碎花瓶的事告訴了媽媽。媽媽叫他寫信給姑媽，承認(rèn)自己說(shuō)了謊。過(guò)了幾天，郵遞員送來(lái)姑媽是回信。姑媽在信上說(shuō)：“你做錯(cuò)了事能自己認(rèn)錯(cuò)，是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子?！?/p>