第一篇:小學(xué)多媒體教室使用與管理的現(xiàn)狀及改進
小學(xué)多媒體教室使用與管理的現(xiàn)狀
及改進
摘要:
隨著現(xiàn)代技術(shù)的迅猛發(fā)展,多媒體教學(xué)已廣泛運用于我們教學(xué)當(dāng)中。在教學(xué)中, 多媒體技術(shù)比傳統(tǒng)的課堂教學(xué)在表現(xiàn)力、交互性、信息資源共享性等方面更具優(yōu)勢。在當(dāng)今的小學(xué)的教學(xué)中,多媒體教室已經(jīng)發(fā)揮了強大的優(yōu)勢,推進了教學(xué)改革。而在多媒體教室的使用和管理中,我們也發(fā)現(xiàn)多媒體教室在具體使用和管理方面也存在的不少的問題。分析和解決制約多媒體教室發(fā)揮更大作用的原因,提出切實可以解決這些問題的辦法,是擺在我們每個教育工作者面前的一個重要課題。
【關(guān)鍵詞】 多媒體教室 使用與管理
一、多媒體教室的強大的優(yōu)勢及作用
學(xué)校組建多媒體教室在教學(xué)工作中發(fā)揮了巨大的作用,受到廣大師生的一致好評。利用多媒體技術(shù)減少了教師繪畫、板書的工作量,既加大了單位時間內(nèi)的教學(xué)信息量,節(jié)省了時間,又減輕了教師的勞動強度,教學(xué)內(nèi)容也更加規(guī)范有序,從而提高了教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。同時,也激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性。多媒體教學(xué)以教師為主導(dǎo),以學(xué)生為主體,利用生動活潑的圖形、聲音、動畫等形式,以直觀、豐富、生動的內(nèi)容充分調(diào)動了教與學(xué)雙方的積極性,大大地激發(fā)了學(xué)
生的求知欲和學(xué)習(xí)興趣,有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)、理解和記憶,改善了教學(xué)效果。
二、多媒體教室使用和管理中存在的問題
多媒體教室就是由能處理多媒體信息的設(shè)備和一些教學(xué)設(shè)施組成的, 合理使用和管理各種設(shè)備,才能發(fā)揮多媒體教室的作用。而如今在多媒體教室的使用和管理中存在的不少的問題。
1、多媒體教室使用方面存在的主要問題
(1)“大材小用”,把大屏幕當(dāng)黑板用。
目前很多中小學(xué)都裝備了多媒體教室,裝備一套多媒體教室需要投資一大筆的資金。然而不少的學(xué)校,裝備好后多是用來給他人演示用、上公開課用、參觀用,真正用在教學(xué)上還比較少,其作用很簡單,有的只是取代了黑板、投影器、文本等載體。在問及在多媒體教室中上課與在常規(guī)教室里上課的區(qū)別時,大多老師的回答是,在多媒體教室里不用吃粉筆灰,不用又忙又累地抄板書。這個現(xiàn)象說明了,在這種多媒體教室的運用中,多媒體教室的功能和優(yōu)勢沒有發(fā)揮出來,這樣是無疑是低水平利用資源、極度浪費財力做法。多媒體教室無疑就是“大材小用”。
(2)許多學(xué)校雖然配備了多媒體教室,但只是少數(shù)教師會用,大多數(shù)教師不能熟練的運用設(shè)備,經(jīng)常出現(xiàn)因為使用設(shè)備的過程中出現(xiàn)的一些問題,使在多媒體教室里上課的教師中斷教學(xué),應(yīng)該放的教學(xué)錄像片放不出來,或者投影儀不能投射出課件。
(3)嚴(yán)重缺乏教學(xué)資源,使用率不高。
多媒體教室建起后,需要有豐富的教學(xué)資源,如:高質(zhì)量的課件,以及教學(xué)錄像管跌,教學(xué)模型等。然而,各學(xué)校的教師制作課件的水平普遍較低,而許多的商家編制的課件是課本搬家,且價格昂貴。正是這些原因造成學(xué)校的教學(xué)資源缺乏,才使多媒體教室的利用率低下。
2、多媒體教室管理存在的主要問題
(l)管理力量薄弱。目前很多學(xué)校多媒體教室只有1名兼職管理人員,日常的多媒體教室管理頭緒多,既有設(shè)備操作、維修、維護等技術(shù)方面管理,也有也有管理制度的落實、使用教室的中計算機軟件方面的管理。這些管理中特別花時間的是設(shè)備維護,兼職的實驗員帶主要是疲于應(yīng)付教室的日常管理和設(shè)備的維護、維修,力保多媒體教室上課正常運行,沒有更多的時間和精力去考慮多媒體教室的管理水平和運作效率的提高,多媒體教室的建設(shè)發(fā)展及本人的參與到教學(xué)中教學(xué)水平。
(2)少數(shù)教師不遵守管理制度。隨著教學(xué)形式的不斷更新,到多媒體教室上課的教師不斷增加,出現(xiàn)了少數(shù)教師不遵守管理制度或不配合管理的情況。如上完課后不關(guān)計算機;不切斷電源;不按時關(guān)門等現(xiàn)象。例如,不關(guān)閉計算機,仍留學(xué)生在教室里使用機器;不按操作規(guī)程開關(guān)機,致使機器及投影機燈泡的使用壽命縮短;隨意安裝計算機軟件或刪除計算機程序,使計算機操作系統(tǒng)發(fā)生混亂;這些問題易導(dǎo)致設(shè)備人為損壞或使用壽命縮短,操作系統(tǒng)發(fā)生紊亂,影響正常教學(xué)。
(3)多媒體教室數(shù)量少,設(shè)備運行負(fù)荷高。隨著現(xiàn)代教育技術(shù)的發(fā)展普及,要求利用多媒體教室授課的教師越來越多,長期以來多媒體教室一直處于供不應(yīng)求的狀況,根本無法滿足師生的使用要求。而且根據(jù)投影機的檢修中得到的數(shù)據(jù)顯示,多媒體教室的年使用時間一般在1500個小時左右。設(shè)備的長期滿負(fù)荷、超負(fù)荷運行,無法做到正常的維護、保養(yǎng),大大縮短了設(shè)備的使用壽命。
三、解決以上存在的問題的策略
1、解決使用方面的方法
(1)有計劃多層次地對教師信息技術(shù)培訓(xùn),特別是多媒體課件的制作。學(xué)校教師的信息技術(shù)的素質(zhì)制約了多媒體教學(xué)的發(fā)展,也是造成多媒體教室的“大材小用”的主要原因。因此,要解決這一問題從學(xué)校到縣區(qū)電教站及市、自治區(qū)電教站要組織教師進行教師的信息技術(shù)各種培訓(xùn)活動。采取多種渠道加大教師培訓(xùn)力度,并使其掌握多媒體教學(xué)的使用技術(shù)和CAI課件的制作能力。從市區(qū)級的骨干教師的培訓(xùn),到學(xué)校對全體教師的校本培訓(xùn),這樣“大材小用”的問題就迎刃而解了。
(2)制定嚴(yán)格的管理制度, 指派業(yè)務(wù)能力強, 工作態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé)的同志實施各項管理規(guī)章和對設(shè)備的維護工作,確實保證教師上課時候,設(shè)備的運行良好。同時學(xué)校必須實行嚴(yán)格的崗前培訓(xùn): 對所有授課教師實行嚴(yán)格的崗前培訓(xùn), 并規(guī)定: 只有掌握了基本原理, 學(xué)會了操作技能, 才允許其使用多媒體教室。杜絕不具備上多媒體課條件的人上課堂, 防止有違規(guī)操作事件的發(fā)生。
(3)各學(xué)校通力合作,共享教育教學(xué)資源。只有建立好了能為上課服務(wù)的強大的資源庫,才能解決學(xué)校的教學(xué)資源缺乏的問題,才能提高學(xué)校多媒體教室的利用率。
2、解決管理方面的方法
(1)要加強對現(xiàn)代教育技術(shù)的研究,學(xué)校的多媒體教室的整體規(guī)劃是一門專業(yè)性較強的技術(shù),如教室布局、配置、大小、布線結(jié)構(gòu)等?,F(xiàn)今我們學(xué)院多媒體教室的功能開發(fā)應(yīng)用得太少,沒有充分發(fā)揮現(xiàn)有設(shè)備功能。如投影機的畫中畫、變焦功能、動態(tài)圖像等,畫中畫即在電腦或分量視頻映像之中再以子畫面的形式顯示其它視頻映像,變焦功能即將映像的一部分進行放大。在多媒體教室上課大部分教師只用了一種或兩種方法,或只看VCD,或只有文字,或只用現(xiàn)成光盤自行放,即使使用多,也是以一種為主,其他方式只直到點綴作用,并未將他們綜合起來達到最佳,這對現(xiàn)代化的教學(xué)資源來說無疑是一種極大浪費。因而如何建設(shè)合理的多媒體教室,充分發(fā)揮其效益等需要在多媒教室的建設(shè)、發(fā)展規(guī)劃中遵行考慮。
(2)加大對教師的培訓(xùn)力度。不同層次的教師利用多媒體教室授課,部分教師計算機、投影機等操作方面的知識相當(dāng)欠缺,對設(shè)備的性能也知道較少,因而要充分發(fā)揮多媒體教室的作用,必須加大對教師的培訓(xùn)力度。每年開學(xué)初舉行l(wèi)、2次的教師培訓(xùn),介紹設(shè)備性能,講授多媒體技術(shù)的運用,講授相關(guān)的計算機知識以及課件何制作方面的培訓(xùn);同時也要培訓(xùn)值班人員,讓他們懂得一些簡單的技術(shù),提高他們的業(yè)務(wù)水平;以促進教師運用多媒體技術(shù)水平的提高。
(3)加強多媒體網(wǎng)絡(luò)建設(shè),適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)需要。隨著現(xiàn)代化教學(xué)的發(fā)展,多媒體教室與閉路電視、校園計算機網(wǎng)絡(luò)聯(lián)網(wǎng)已是必然趨勢。因此,我校應(yīng)適應(yīng)形勢,充分利用同絡(luò)上國際、國內(nèi)寶貴的資源,加強多媒體教室網(wǎng)絡(luò)建設(shè),通過網(wǎng)絡(luò)實施遠(yuǎn)距離雙向教學(xué);并應(yīng)考慮在適當(dāng)?shù)臅r候?qū)θ6嗝襟w教室實行網(wǎng)絡(luò)化管理,全天開放,提高教室的利用率。
(4)加強多媒體教室的統(tǒng)籌管理。將教室的排課,管理,后勤保障劃歸統(tǒng)一的管理機構(gòu),以利協(xié)調(diào)各方關(guān)系,明確教室管理的責(zé)、權(quán)、利,并落到實處,提高教室的使用效益。
【參考文獻】
(1)劉傳河——《 試談中小學(xué)電教發(fā)
展中的幾個問題》(中小學(xué)電教)
(2)王興春——《 淺談多媒體教室的建設(shè)》
(3)吳勝光——《論多媒體教室日常管
理與維護》
第二篇:多媒體教室管理及使用制度(DOC)
多媒體教室管理及使用制度
一、多媒體教室是運用現(xiàn)代教育技術(shù)進行教育教學(xué)的場所,應(yīng)配備現(xiàn)代教育技術(shù)專(兼)職人員進行管理。多媒體教室必須做到防雷、防火、防盜、防潮,對貴重的教學(xué)設(shè)備,應(yīng)按使用說明書做好維護和保養(yǎng)工作。
二、在多媒體教室上課的教師需提前一天向管理人員提出申請,由管理人員協(xié)調(diào)安排并組織實施。
三、管理人員必須保障多媒體設(shè)備處于良好狀態(tài),并根據(jù)教學(xué)安排,做好所需設(shè)備的檢測準(zhǔn)備工作,協(xié)助和指導(dǎo)任課教師嚴(yán)格按照操作規(guī)程操作。
四、教師應(yīng)正確使用計算機、視頻展示臺、投影機及各種視聽設(shè)備,嚴(yán)格遵守操作規(guī)程,愛護設(shè)備。在使用過程中,若發(fā)現(xiàn)異常情況,應(yīng)及時通知管理人員。
五、學(xué)生進入多媒體教室須聽從教師安排入座,自覺遵守紀(jì)律,保持室內(nèi)安靜。上課時專心聽講、細(xì)心觀察,做好學(xué)習(xí)筆記。下課時在教師的組織下清潔教室,并將桌、凳擺放整齊。
六、關(guān)閉投影機應(yīng)先使用遙控器關(guān)機,等3-5分鐘后,待投影機內(nèi)燈泡冷卻并且風(fēng)機停止運轉(zhuǎn)后,再切斷投影機電源。
七、多媒體教室使用結(jié)束后,任課教師應(yīng)將所有設(shè)備切斷電源,關(guān)閉電源電閘,罩好護套或放入柜內(nèi),登記好設(shè)備使用狀況表,并向管理人員做好移交工作。
計算機教室管理制度
一、計算機是學(xué)校重要的教育教學(xué)設(shè)施,計算機教室是現(xiàn)代化教學(xué)的重要場所,要有專人負(fù)責(zé)管理。管理從員必須具有基本的計算機操作水平和保養(yǎng)能力。非計算機專業(yè)畢業(yè)的,要經(jīng)過上級主管部門培訓(xùn),持證上崗。
二、計算機教室要有必要的防火、防潮、防盜、防高溫、防強光、防塵、防靜電設(shè)施,具備必要的計算機維修、保養(yǎng)工具和軟件。
三、計算機及其輔助設(shè)備和設(shè)施,要分類編號定位,逐一登記入帳。文件、教學(xué)資料、軟件和財產(chǎn)檔案要及時整理歸檔,做到帳據(jù)齊全,帳物相符。要建立健全嚴(yán)格驗貨、損壞賠償、報廢審批等制度。
四、要建立工作日志或周志,要建立計算機檔案,記載每臺計算機的使用、保養(yǎng)、故障維修等情況。學(xué)期初有工作計劃,學(xué)期末有工作總結(jié)。
五、要做好系統(tǒng)維護和設(shè)備保養(yǎng)工作,雨季和假期要定時開機;要嚴(yán)控外來磁盤和光盤的使用,定期進行病毒檢測和殺毒;重要文件和軟件要有備份。
六、按要求做好課前準(zhǔn)備,學(xué)生入室前要穿托鞋或鞋套;要督促學(xué)生保持室內(nèi)安靜和清潔衛(wèi)生,要求學(xué)生按上機操作規(guī)程操作。學(xué)生離室時,要檢查設(shè)備,填寫使用記錄;學(xué)生離室后,要做好設(shè)備和資料的整理工作。
七、計算機教室嚴(yán)禁無關(guān)人員進入,一般教師須經(jīng)學(xué)校同意后按要求使用計算機房,管理人員不得擅自拆卸計算機,下班時,要關(guān)好門窗,關(guān)閉設(shè)備電源、電燈、窗簾,做好安全防范工作。
八、對因未按規(guī)定要求造成計算機及設(shè)備損壞的,要查明原因,追究責(zé)任,照價賠償。
計算機教室管理人員職責(zé)
一、在教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)計算機教室的管理工作。要認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),學(xué)習(xí)與掌握維修、保養(yǎng)技術(shù),保證各室的正常使用。
二、下載教育信息及教學(xué)資源。及時將學(xué)校有關(guān)資料及信息輸入校園網(wǎng)中,供各處室查閱,使用。
三、路由器、交換機和服務(wù)器以及通信設(shè)備是網(wǎng)絡(luò)的關(guān)鍵設(shè)備,須放置計算機教室(機房)內(nèi)不得自行配置或更換,更不能挪作他用。嚴(yán)禁易燃易爆和強磁物品及其它與機房工作無關(guān)的物品進入機房。
四、網(wǎng)絡(luò)教室計算機要進行編號,學(xué)生對號入座。每臺學(xué)生機都要有上機記錄,管理人員要建立工作日志和周志,一機一卡建立計算機檔案,記載每臺計算機的使用、保養(yǎng)、故障維修等情況。
五、管理人員按要求做好課前準(zhǔn)備,學(xué)生入室前要穿拖鞋或鞋套;要督促學(xué)生保持室內(nèi)安靜和清潔衛(wèi)生,要求學(xué)生按上機操作規(guī)程操作。學(xué)生離室時,要檢查設(shè)備,填寫使用記錄,學(xué)生離室后,要做好設(shè)備和資料的整理工作。下班時,要關(guān)好門窗,關(guān)閉電源,做好安全防范工作。
六、建立機房登記制度,對本地局域網(wǎng)絡(luò)、廣域網(wǎng)的運行,建立檔案。未發(fā)生故障或故障隱患時不可對光纖、網(wǎng)線及各種設(shè)備進行任何調(diào)試,對所發(fā)生的故障、處理過程和結(jié)果等做好詳細(xì)登記。
七、要放火、發(fā)熱、防潮、防塵、防磁、防盜等安全工作,定期向教務(wù)處匯報校園網(wǎng)管理情況和存在問題。
八、管理人員要做好機房系統(tǒng)維護和設(shè)備保養(yǎng)工作,要嚴(yán)控外來磁盤和光盤的使用,定期進行病毒檢測和殺毒,重要文件和軟件要有備份。做好操作系統(tǒng)的補丁修正工作,采用國家許可的正版防病毒軟件并及時更新軟件版本。
九、網(wǎng)管人員統(tǒng)一管理計算機及其相關(guān)設(shè)備,完整保存計算機及其相關(guān)設(shè)備的驅(qū)動程序、保修卡及重要隨機文件。不得在服務(wù)器上安裝與教學(xué)無關(guān)軟件,若確為需要安裝,安裝前應(yīng)進行病毒例行檢測。
十、嚴(yán)格按規(guī)定管理好校園網(wǎng)及相關(guān)設(shè)備,嚴(yán)格執(zhí)行公物外借報告、審批登記制度,逐日填寫使用登記表,嚴(yán)禁將計算機教室的計算機移出挪為它用。
十一、管理人員對計算機及其輔助設(shè)備和設(shè)施,要分類編號定位,逐一登記入帳。文件、教學(xué)資料、軟件要及時整理歸檔,做到賬物相符。
衛(wèi)星教學(xué)專用室管理員職責(zé)
一、協(xié)助學(xué)校制定本校遠(yuǎn)程教育發(fā)展規(guī)劃和實施方案。
二、建立健全各種規(guī)章制度和使用登記制度,實施遠(yuǎn)程教育管理責(zé)任制,對所發(fā)生的故障、處理過程和結(jié)果等做好詳細(xì)登記,完善遠(yuǎn)程教育工作檔案。
三、愛護遠(yuǎn)程教育設(shè)施,熟悉設(shè)備性能,使用及保養(yǎng)維護方法,能排除設(shè)備一般故障,嚴(yán)禁攜帶易燃易爆和強磁物品及其它與機房工作無關(guān)的物品進入機房。做好操作系統(tǒng)的補丁修正工作,采用國家許可的正版防病毒軟件并及時更新軟件版本。
四、管理人員統(tǒng)一管理計算機及其相關(guān)設(shè)備,完整保存計算機及其相關(guān)設(shè)備的驅(qū)動程序,保修卡及重要隨機文件,不得在服務(wù)器上安裝與教學(xué)無關(guān)的軟件,若確為需要安裝,安裝前應(yīng)進行病毒例行檢測。
五、每天上班要打掃機房環(huán)境衛(wèi)生,保持機房設(shè)備、地面衛(wèi)生干凈和整潔。
六、每天上下班及時開機、關(guān)機,接收遠(yuǎn)程教育信息,下班要切斷電源,管好門窗,要做好防火、防熱、防潮、防塵、防磁、防盜相關(guān)工作。
七、要認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校制定的遠(yuǎn)程教育教學(xué)計劃,及時收集下載、刻錄遠(yuǎn)程教學(xué)資源信息節(jié)目、確保遠(yuǎn)程教育設(shè)備能正常接收播放。
八、要積極配合學(xué)校,協(xié)助教師利用遠(yuǎn)程教育手段完成繼續(xù)教育任務(wù),提高教育教學(xué)能力。
九、組織教師開展遠(yuǎn)程教育、教學(xué)、教研、電子教案、課件、教材制作等培訓(xùn)工作,宣傳交流校內(nèi)外遠(yuǎn)程教育的先進經(jīng)驗、成果。
十、要樹立為社會、教師、學(xué)生服務(wù)意識,努力完成本職工作。
衛(wèi)星教學(xué)專用室管理使用制度
一、衛(wèi)星教學(xué)專用室(含多媒體教室)要有專人負(fù)責(zé)管理,嚴(yán)格按照設(shè)備的使用條件管理和使用設(shè)備,防塵、防潮、防磁、防雷擊。
二、在衛(wèi)星教學(xué)專用室(多媒體教室)上課要提前通知教務(wù)處,由教務(wù)處協(xié)調(diào)安排并通知管理員協(xié)助做好相關(guān)工作。
三、課前教師應(yīng)熟悉投影等設(shè)備,掌握最基本的操作方法,要嚴(yán)格按照各種設(shè)備的正常操作程序使用設(shè)備,避免人為因素造成的設(shè)備和軟件損壞。
四、設(shè)備使用要登記,記錄設(shè)備使用情況。
五、下載教育教學(xué)資源要認(rèn)真打印《(遠(yuǎn)教)資源節(jié)目單》,使用下載資源時認(rèn)真填寫《下載(遠(yuǎn)教)資源使用登記薄》,做好記錄和整理工作,便于全校教師在教育教學(xué)中使用。
六、機房內(nèi)不得攜帶任何帶殼食物進入,不準(zhǔn)吸煙,要保持室內(nèi)整潔,要教育教師、學(xué)生愛護室內(nèi)設(shè)備。
七、嚴(yán)禁使用遠(yuǎn)程教育接收設(shè)備收看和下載違禁音像資料及玩電腦游戲。
資源接收與利用制度
一、管理人員要根據(jù)教學(xué)要求及時、完整地接收、下載和整理現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源,接收、解壓后的數(shù)據(jù)要有序放到計算機中指定的文件夾里,并及時清除廢舊的資源。
二、管理人員要根據(jù)接收下載的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源的內(nèi)容,按學(xué)科分類、編制目錄、打印成冊,有計算機教室的學(xué)校要把整理后的資源復(fù)制到計算機教室服務(wù)器上,供師生查詢、下載和應(yīng)用。
三、管理人員要及時記錄適合學(xué)校教育教學(xué)、黨員干部教育、農(nóng)民群眾使用技術(shù)資源,歸檔管理,以便借閱和應(yīng)用。
四、管理人員要作做好遠(yuǎn)程教育設(shè)備硬件登記,教育資源接收、打印節(jié)目單和使用登記管理工作,適時的刻錄光盤,逐步建立學(xué)校遠(yuǎn)程教育資源庫。安排利用遠(yuǎn)程教育資源教學(xué)每周不得少于20個學(xué)時。
五、管理人員要定期對學(xué)科教師進行現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源接收、下載和應(yīng)用的技能培訓(xùn)。
衛(wèi)星接收站管理制度
一、衛(wèi)星接收站是中小學(xué)校實施遠(yuǎn)程教育重要場所,要有專人負(fù)責(zé)管理。管理人員必須具有一定的計算機操作水平,并經(jīng)過上級主管部門組織的相關(guān)培訓(xùn),持證上崗。
二、衛(wèi)星接收站要有必要的防火、防潮、防盜、防高溫、防強光、防塵、防靜電設(shè)施,具備必要的計算機維修、保養(yǎng)工具和軟件。
三、管理人員要按照有關(guān)遠(yuǎn)程教育接收、下載的要求,完整下載遠(yuǎn)程教育資源。
四、未經(jīng)允許,任何人不得隨意修改系統(tǒng)和接收軟件的各項設(shè)置。
五、管理人員要根據(jù)教育教學(xué)、黨員干部遠(yuǎn)程教育和農(nóng)村實用技術(shù)培訓(xùn)的需要,做好遠(yuǎn)程教育資源接收、下載、處理、刻錄工作。并將資源按學(xué)科分類、編制好目錄,負(fù)責(zé)做好資源庫的管理工作。
六、不得在計算機上安裝與辦公和教學(xué)無關(guān)的軟件。嚴(yán)禁在計算機上使用未經(jīng)殺毒的光盤、軟盤、移動磁盤等外存儲設(shè)備,以防病毒侵入。定期清理一次下載的各類IP節(jié)目內(nèi)容,沒有實用價值的要徹底刪除,以保證硬盤有足夠的空間下載資源。
七、嚴(yán)禁訪問非法網(wǎng)站,嚴(yán)防非法信號攻擊,對非法信息要立即清除,并及時向主管部門報告,不得傳播、擴散。
八、衛(wèi)星接收站嚴(yán)禁無關(guān)人員進入,嚴(yán)禁使用刻錄機進行非教學(xué)資源的記錄或營利性光盤復(fù)制。
九、要建立工作日志或周志,要建立衛(wèi)星接收情況的檔案,記載衛(wèi)星接收系統(tǒng)的使用、保養(yǎng)、故障.維修等情況。學(xué)期初有工作計劃,學(xué)期末有工作總結(jié)。
現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源使用登記制度
一、專職管理教師負(fù)責(zé)遠(yuǎn)程教育資源接收、下載、處理、刻錄工作。
二、專職管理教師負(fù)責(zé)遠(yuǎn)程教育資源按學(xué)科分類、編制目錄等工作,負(fù)責(zé)做好資源庫的管理工作。
三、學(xué)科教研組要定期對遠(yuǎn)程教育資源進行研究,廣泛應(yīng)用在教學(xué)活動中。
四、建立教師使用登記制,逐步將教師每學(xué)期應(yīng)用遠(yuǎn)程資源開展教學(xué)活動納入考核指標(biāo)。
五、鼓勵學(xué)生運用遠(yuǎn)程教育資源,建立和完善學(xué)生自主學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育資源登記制。
六、定期收集遠(yuǎn)程教育資源和應(yīng)用效果的意見和建議,定期向上級反饋改進遠(yuǎn)程教育資源的意見。
現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項目管理服務(wù)制度
一、項目學(xué)校必須以高度的政治責(zé)任感,管好、用好遠(yuǎn)程教育設(shè)備,為學(xué)習(xí)者提供現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源使用服務(wù)。
二、開展培訓(xùn)和教學(xué)活動時,管理人員應(yīng)掌握使用情況,結(jié)束后按有關(guān)要求,清理教室和設(shè)備,切斷電源和關(guān)好門窗,方可離開。
三、項目學(xué)校必須將管理人員的工作納入教師工作量,并將管理工作情況列入考核內(nèi)容。
四、每學(xué)期必須有校本培訓(xùn)計劃和總結(jié),對教師開展培訓(xùn)和學(xué)生的學(xué)習(xí)活動要按有關(guān)要求做好記錄,設(shè)備使用登記,建立檔案。
五、項目學(xué)校要做好學(xué)校黨員干部的培訓(xùn)工作。按照培訓(xùn)要求提前做好培訓(xùn)資料的準(zhǔn)備,做好下載資源、刻錄光盤、播放收視流媒體等節(jié)目工作,對培訓(xùn)活動作好記錄。
現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備管理制度
一、明確專人管理,建立設(shè)備登記和學(xué)校國有資產(chǎn)管理檔案,定期檢查設(shè)備完好率。
二、嚴(yán)格執(zhí)行操作程序,保持機器設(shè)備正常運行。設(shè)備發(fā)生故障,應(yīng)立即停機,及時報告管理人員進行處理,并做好記錄,形成上報機制。
三、上機人員應(yīng)愛護計算機,嚴(yán)格按照規(guī)范要求操作,不得頻繁開關(guān)主機及顯示器。不得隨意撥插、拆卸機房內(nèi)的各種電源線,有問題及時向管理人員反映。
四、做好設(shè)備的日常維護、保養(yǎng)工作,做到防火、防盜、防雷、防潮、防塵、防靜電。設(shè)備使用后必須斷開電源和接收信號源。
五、保持設(shè)備良好性能,保障正常的教育、教學(xué)需要。
六、對設(shè)備的維修和添置,要嚴(yán)格執(zhí)行呈報制度,要將故障記錄和處理情況及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和上級部門報告,落實售后維修公司進行維修。
第三篇:多媒體教室管理及使用制度
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電教多媒體教室管理及使用制度
一、多媒體教室是運用現(xiàn)代教育技術(shù)進行教育教學(xué)的場所,應(yīng)配備現(xiàn)代教育技術(shù)專(兼)職人員進行管理。多媒體教室必須做到防雷、防火、防盜、防潮,對貴重的教學(xué)設(shè)備,應(yīng)按使用說明書做好維護和保養(yǎng)工作。
二、在多媒體教室上課的教師需提前一天向管理人員提出申請,由管理人員協(xié)調(diào)安排并組織實施。
三、管理人員必須保障多媒體設(shè)備處于良好狀態(tài),并根據(jù)教學(xué)安排,做好所需設(shè)備的檢測準(zhǔn)備工作,協(xié)助和指導(dǎo)任課教師嚴(yán)格按照操作規(guī)程操作。
四、教師應(yīng)正確使用計算機、視頻展示臺、投影機及各種視聽設(shè)備,嚴(yán)格遵守操作規(guī)程,愛護設(shè)備。在使用過程中,若發(fā)現(xiàn)異常情況,應(yīng)及時通知管理人員。
五、學(xué)生進入多媒體教室須聽從教師安排入座,自覺遵守紀(jì)律,保持室內(nèi)安靜。上課時專心聽講、細(xì)心觀察,做好學(xué)習(xí)筆記。下課時在教師的組織下清潔教室,并將桌、凳擺放整齊。
六、關(guān)閉投影機應(yīng)先使用遙控器關(guān)機,等3-5分鐘后,待投影機內(nèi)燈泡冷卻并且風(fēng)機停止運轉(zhuǎn)后,再切斷投影機電源。
七、多媒體教室使用結(jié)束后,任課教師應(yīng)將所有設(shè)備切斷電源,關(guān)閉電源電閘,罩好護套或放入柜內(nèi),登記好設(shè)備使用狀況表,并向管理人員做好移交工作。
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電教多媒體教室管理制度
一、計算機是學(xué)校重要的教育教學(xué)設(shè)施,計算機教室是現(xiàn)代化教學(xué)的重要場所,要有專人負(fù)責(zé)管理。管理從員必須具有基本的計算機操作水平和保養(yǎng)能力。非計算機專業(yè)畢業(yè)的,要經(jīng)過上級主管部門培訓(xùn),持證上崗。
二、計算機教室要有必要的防火、防潮、防盜、防高溫、防強光、防塵、防靜電設(shè)施,具備必要的計算機維修、保養(yǎng)工具和軟件。
三、計算機及其輔助設(shè)備和設(shè)施,要分類編號定位,逐一登記入帳。文件、教學(xué)資料、軟件和財產(chǎn)檔案要及時整理歸檔,做到帳據(jù)齊全,帳物相符。要建立健全嚴(yán)格驗貨、損壞賠償、報廢審批等制度。
四、要建立工作日志或周志,要建立計算機檔案,記載每臺計算機的使用、保養(yǎng)、故障維修等情況。學(xué)期初有工作計劃,學(xué)期末有工作總結(jié)。
五、要做好系統(tǒng)維護和設(shè)備保養(yǎng)工作,雨季和假期要定時開機;要嚴(yán)控外來磁盤和光盤的使用,定期進行病毒檢測和殺毒;重要文件和軟件要有備份。
六、按要求做好課前準(zhǔn)備,學(xué)生入室前要穿托鞋或鞋套;要督促學(xué)生保持室內(nèi)安靜和清潔衛(wèi)生,要求學(xué)生按上機操作規(guī)程操作。學(xué)生離室時,要檢查設(shè)備,填寫使用記錄;學(xué)生離室后,要做好設(shè)備和資料的整理工作。
七、計算機教室嚴(yán)禁無關(guān)人員進入,一般教師須經(jīng)學(xué)校同意后按要求使用計算機房,管理人員不得擅自拆卸計算機,下班時,要關(guān)好門窗,關(guān)閉設(shè)備電源、電燈、窗簾,做好安全防范工作。
八、對因未按規(guī)定要求造成計算機及設(shè)備損壞的,要查明原因,追究責(zé)任,照價賠償。
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電教多媒體教室管理人員職責(zé)
一、在教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)計算機教室的管理工作。要認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),學(xué)習(xí)與掌握維修、保養(yǎng)技術(shù),保證各室的正常使用。
二、下載教育信息及教學(xué)資源。及時將學(xué)校有關(guān)資料及信息輸入校園網(wǎng)中,供各處室查閱,使用。
三、路由器、交換機和服務(wù)器以及通信設(shè)備是網(wǎng)絡(luò)的關(guān)鍵設(shè)備,須放置計算機教室(機房)內(nèi)不得自行配置或更換,更不能挪作他用。嚴(yán)禁易燃易爆和強磁物品及其它與機房工作無關(guān)的物品進入機房。
四、網(wǎng)絡(luò)教室計算機要進行編號,學(xué)生對號入座。每臺學(xué)生機都要有上機記錄,管理人員要建立工作日志和周志,一機一卡建立計算機檔案,記載每臺計算機的使用、保養(yǎng)、故障維修等情況。
五、管理人員按要求做好課前準(zhǔn)備,學(xué)生入室前要穿拖鞋或鞋套;要督促學(xué)生保持室內(nèi)安靜和清潔衛(wèi)生,要求學(xué)生按上機操作規(guī)程操作。學(xué)生離室時,要檢查設(shè)備,填寫使用記錄,學(xué)生離室后,要做好設(shè)備和資料的整理工作。下班時,要關(guān)好門窗,關(guān)閉電源,做好安全防范工作。
六、建立機房登記制度,對本地局域網(wǎng)絡(luò)、廣域網(wǎng)的運
行,建立檔案。未發(fā)生故障或故障隱患時不可對光纖、網(wǎng)線及各種設(shè)備進行任何調(diào)試,對所發(fā)生的故障、處理過程和結(jié)果等做好詳細(xì)登記。
七、要放火、發(fā)熱、防潮、防塵、防磁、防盜等安全工作,定期向教務(wù)處匯報校園網(wǎng)管理情況和存在問題。
八、管理人員要做好機房系統(tǒng)維護和設(shè)備保養(yǎng)工作,要嚴(yán)控外來磁盤和光盤的使用,定期進行病毒檢測和殺毒,重要文件和軟件要有備份。做好操作系統(tǒng)的補丁修正工作,采用國家許可的正版防病毒軟件并及時更新軟件版本。
九、網(wǎng)管人員統(tǒng)一管理計算機及其相關(guān)設(shè)備,完整保存計算機及其相關(guān)設(shè)備的驅(qū)動程序、保修卡及重要隨機文件。不得在服務(wù)器上安裝與教學(xué)無關(guān)軟件,若確為需要安裝,安裝前應(yīng)進行病毒例行檢測。
十、嚴(yán)格按規(guī)定管理好校園網(wǎng)及相關(guān)設(shè)備,嚴(yán)格執(zhí)行公物外借報告、審批登記制度,逐日填寫使用登記表,嚴(yán)禁將計算機教室的計算機移出挪為它用。
十一、管理人員對計算機及其輔助設(shè)備和設(shè)施,要分類編號定位,逐一登記入帳。文件、教學(xué)資料、軟件要及時整理歸檔,做到賬物相符。
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電教多媒體設(shè)備管理制度
一、明確專人管理,建立設(shè)備登記和學(xué)校國有資產(chǎn)管理檔案,定期檢查設(shè)備完好率。
二、嚴(yán)格執(zhí)行操作程序,保持機器設(shè)備正常運行。設(shè)備發(fā)生故障,應(yīng)立即停機,及時報告管理人員進行處理,并做好記錄,形成上報機制。
三、上機人員應(yīng)愛護計算機,嚴(yán)格按照規(guī)范要求操作,不得頻繁開關(guān)主機及顯示器。不得隨意撥插、拆卸機房內(nèi)的各種電源線,有問題及時向管理人員反映。
四、做好設(shè)備的日常維護、保養(yǎng)工作,做到防火、防盜、防雷、防潮、防塵、防靜電。設(shè)備使用后必須斷開電源和接收信號源。
五、保持設(shè)備良好性能,保障正常的教育、教學(xué)需要。
六、對設(shè)備的維修和添置,要嚴(yán)格執(zhí)行呈報制度,要將故障記錄和處理情況及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和上級部門報告,落實售后維修公司進行維修。
第四篇:多媒體教室管理使用制度
多媒體教室管理使用制度
一、多媒體教室為專用教學(xué)場所,未經(jīng)批準(zhǔn),一律不得作為它用。多媒體室內(nèi)所有設(shè)備,一律不得外借。
二、對教師要進行專業(yè)培訓(xùn),全面掌握多媒體教學(xué)設(shè)備的操作技能,以便教師正確使用設(shè)備。
三、多媒體教室由專人負(fù)責(zé),定期進行設(shè)備維護保養(yǎng),維修情況應(yīng) 填寫《使用維修登記表》。
四、教師使用多媒體教室過程中,要愛護設(shè)備,嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程。認(rèn)真填寫《多媒體教室使用登記表》。設(shè)備運行發(fā)生故障,應(yīng)立即停機,及時報告管理人員進行處理。如屬違章操作或造成人為事故,需追究責(zé) 任。
五.使用多媒體教室的教師不得自行在計算機上安裝和卸載系統(tǒng)軟 件。
六、認(rèn)真操作,保護設(shè)備,各相關(guān)設(shè)備的開與關(guān),不宜過于頻繁,間隔時間不宜過短,尤其是投影機關(guān)后,待風(fēng)扇停轉(zhuǎn)徹底冷卻后,才能 切斷總電源。
七、保持室內(nèi)整潔、衛(wèi)生。禁止在多媒體教室內(nèi)吃東西、亂扔果皮 瓜殼及紙屑,禁止在教室內(nèi)吸煙。
八、對未經(jīng)殺毒的外接存儲器,一律不準(zhǔn)插入多媒體電腦內(nèi)使用。
九、管理人員要定期清潔、維護,保持設(shè)備運行良好,延長其使用 壽命。
十、因違反操作規(guī)程,造成設(shè)備損壞,使用人員要承擔(dān)相應(yīng)的經(jīng)濟 賠償責(zé)任。
十一、使用結(jié)束時,按操作規(guī)程關(guān)閉設(shè)備電源,關(guān)好門窗,經(jīng)管理 人員認(rèn)真檢查后方可離開,保證安全。
十二、加強安全教育,注意防火、防盜、防磁、防雷、防觸電、防 計算機病毒侵入。子順小學(xué)
多媒體教室管理人員職責(zé)
一、樹立一切為教育教學(xué)第一線服務(wù)的思想,積極為教師教學(xué)活動、學(xué)校各項集體活動提供便利。
二、認(rèn)真做好教師上課使用多媒體設(shè)備的培訓(xùn)工作,避免教師不按 操作流程使用設(shè)備造成故障和損失。
三、統(tǒng)籌安排多媒體教室的使用,根據(jù)教師要求,做好上課前設(shè)備 準(zhǔn)備工作和課后檢查關(guān)機工作。每天上、下午下班前檢查多媒體教室設(shè) 備完好情況并保持清潔。
四、積極配合總務(wù)處做好多媒體教室室內(nèi)衛(wèi)生工作,同時要求上課 教師組織學(xué)生做好本室的衛(wèi)生保潔工作。
五、督促任課教師做好《多媒體教室使用登記表》的登記并定期檢 查。發(fā)現(xiàn)機器發(fā)生故障應(yīng)及時查明責(zé)任人及故障原因,及時檢修多媒體 設(shè)備,對于疑難問題及設(shè)備損壞應(yīng)及時向?qū)W校匯報情況,立即處理。
六、認(rèn)真做好安全工作。不得讓無關(guān)人員隨意進入本室,制止其他人員利用本室多媒體設(shè)備 做與教育教學(xué)無關(guān)的事情。做好防火、防盜、防塵、防雷及電路的日常安全工作,嚴(yán)禁學(xué)生把 易燃、易爆、易碎、易污染和強磁場物品帶入室內(nèi)。認(rèn)真做好用電安全、機器使用安全等安全工作。每次使用完畢要檢 查設(shè)備是否完好,切斷總電源,每天要及時關(guān)閉門窗。
多媒體教室、多媒體教室、信息技術(shù)教室標(biāo)語
學(xué)習(xí)科技,迎接挑戰(zhàn)
聲形色并茂,情景意交融
網(wǎng)絡(luò)連接世界 信息溝通心靈
學(xué)海無涯,信息相伴!
信息——理想的翅膀,成功的起點!新世紀(jì) 新風(fēng)范 新教育 新科學(xué) 新科技
我們是祖國的未來,我們的未來應(yīng)從這里開始學(xué)習(xí)電腦 從我們這一代開始
第五篇:多媒體教室使用管理規(guī)定
多媒體教室使用管理規(guī)定
一、多媒體教室是開展電化教學(xué)、教師和學(xué)生集會的場所,不得堆放公私財物。
二、多媒體教學(xué)設(shè)備要放置有序,賬、物、卡統(tǒng)一,防火防盜防潮等安全防范措施到位。
三、管理人員要定期檢查儀器系統(tǒng)的完好情況,做到保養(yǎng)、保護、維修及時,保證使用。保養(yǎng)是一件經(jīng)常性工作,管理員要定期檢查設(shè)備保養(yǎng)情況。管理人員要做好使用檔案記錄,不斷充實、完善各類檔案。
四、教師使用多媒體教室要提前三天填寫使用申請單,經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后,方可使用。使用完后,要如實填寫使用記錄,并經(jīng)管理人員驗收。
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五、教師要熟練掌握操作技術(shù),按照操作規(guī)程、規(guī)定操作。
六、學(xué)生必須熟悉多媒體教室的安全規(guī)則,并應(yīng)嚴(yán)格遵守多媒體教室的紀(jì)律。學(xué)生使用多媒體教室,進出排隊要有序,愛護室內(nèi)所有物品,嚴(yán)禁亂寫、亂畫、亂扔、亂動。
七、學(xué)生應(yīng)聽從多媒體教室管理教師的指揮,設(shè)備未經(jīng)教師許可不準(zhǔn)隨意亂動,使用時出現(xiàn)故障及時報告老師,儀器損壞、丟失應(yīng)由當(dāng)事人填寫“儀器損失報告單”,按有關(guān)規(guī)定處理。對違反操作規(guī)程造成的損失,由當(dāng)事人賠償。
八、教師主控臺,學(xué)生不準(zhǔn)亂動。教師授課后要認(rèn)真填寫使用情況表,發(fā)現(xiàn)問題及時報告電教室負(fù)責(zé)人。
九、學(xué)生干部要協(xié)助教師,檢查監(jiān)督多媒體教室的使用情況,做到盡職盡責(zé)。
十、使用完后,師生將室內(nèi)所有物品擺放整齊,桌面收拾干凈。
十一、管理人員應(yīng)做到每天清掃,愛護儀器設(shè)備。