第一篇：寒假這樣過

北大學(xué)姐教你大學(xué)的第一個假期應(yīng)該如何度過（含必看電影、必讀書物、常用軟件下載，精英大學(xué)生能力自測表、學(xué)習(xí)資料下載等）

首先感謝北大劉瑾學(xué)姐的整理。

又是一年寒假來臨，在大學(xué)已經(jīng)度過一學(xué)期了，對大學(xué)的新鮮感也基本完結(jié)，“大一新生”這個詞已隨時間從耳邊溜走！你現(xiàn)在最想做的就是抓緊放假，之后去和高中同學(xué)好好嗨一下。但是，我想告訴你，這還真的不是你該放松下來的時候。作為大一的學(xué)生，這是你大學(xué)里第一個假期，遠(yuǎn)離了突擊備考的壓力，遠(yuǎn)離了紛雜的活動和工作，揮手暫別校園，又一次回到溫馨的港灣，自然有一絲喜悅、一絲興奮。這個假期，自然是要好好的休息，好好的養(yǎng)精蓄銳，好好的度過一個愉快的新年，那么，如何度過這個假期才算充實(shí)有意義呢？ 這里給大家提供一些參考建議和一些學(xué)習(xí)資料，供大家根據(jù)個人情況酌情選擇。

首要建議一：充分利用假期學(xué)習(xí)計算機(jī)常用技術(shù)，21世紀(jì)信息時代，計算機(jī)一竅不通是絕對不行的。學(xué)學(xué)怎么合并音頻、剪輯視頻，學(xué)著做一個flash、學(xué)著用photoshop把相片進(jìn)行特技處理（不要用美圖秀秀，那只能降低你的智商！），學(xué)點(diǎn)ppt里面比較復(fù)雜的操作和動畫效果。

建議二：充分利用假期時間補(bǔ)足自己在大學(xué)一年生活中覺得自己不足的地方，包括你的演講，才藝，交際能力，常規(guī)技術(shù)與常識等等。比如，你在競選學(xué)生會等學(xué)生組織的時候是不是看到別人都是才藝滿滿、一展歌喉，是不是曾經(jīng)羨慕他們的多才多藝啊，其實(shí)呢，多才多藝都是慢慢培養(yǎng)出來的，利用假期時間，學(xué)唱幾首歌、模仿一個單口相聲、練習(xí)三分鐘即興演講等等，培養(yǎng)自己勇敢、活潑、自信的美好品質(zhì)。

建議三：充分享受假期的生活條件和網(wǎng)絡(luò)資源，看幾場有意義的電影。

推薦閱讀：建議四：不能中斷英語聽力的練習(xí)，如果時間不夠或者假期沒打算復(fù)習(xí)英語，單詞可以不背，卷紙可以不做，但是聽力必須每天都練，哪怕每天1分鐘也好，你今天練10個小時，明天沒練，那也相當(dāng)于十天白練，英語聽力和練鋼琴一樣，一日不練十日白練一點(diǎn)也不夸張，學(xué)著讓自己適應(yīng)聽力的環(huán)境，讓耳朵經(jīng)常在這個氛圍里工作，日久天長定能看到效果。

建議五：加強(qiáng)運(yùn)動。運(yùn)動項(xiàng)目會了多少體現(xiàn)你的能力和涵養(yǎng)，籃球、足球、乒乓球、羽毛球、排球、網(wǎng)球、游泳，總得會1-2樣并且能把它當(dāng)做樂趣，假期如果沒有什么特殊情況，要天天去體育館鍛煉才行。

建議六：將沒有達(dá)到二績點(diǎn)的科目進(jìn)行復(fù)習(xí)和整理，為開學(xué)后的重考做好準(zhǔn)備。

建議七：讀1-2本有意義的課外書或者10-50篇文字優(yōu)美的抒情散文，這會陶冶你的情操，提高你的個人品味和修養(yǎng)。

建議八：嘗試一件沒有嘗試過的事情，超越你自己，可以是做一頓飯、打一次工、做一次家教、學(xué)跳一段舞、背誦一篇英文演講稿、和老外做一次英文交流、給你的英語老師用英文寫一封新年賀信、和爸爸談一次工作方面的體會，各種形式均可，目的就是挑戰(zhàn)自己的勇氣，體現(xiàn)超越自己的快樂。

建議九：嘗試向雜志社投稿一篇文章或者學(xué)做一篇小說，如果這個要求以你現(xiàn)在的能力來說太難，那就嘗試寫一篇日志存放在空間里，可以總結(jié)一下大一第一學(xué)期的感觸、可以發(fā)表對一件事情的獨(dú)到看法，也可以用飽含真情的文字感謝幾個生命中最重要的人。鍛煉文筆、記錄成長。

下面補(bǔ)充說明，首先，給出一個假期最佳生活安排的時間表，除了臘月除夕到正月初七可以全天娛樂外，建議大家按照一定的時間表過規(guī)律的生活。

7:20 起床

7:20-8:30 晨讀、早餐

8:40-10:45 英語四級備考

11:00-11:55 專業(yè)課復(fù)習(xí)或者預(yù)習(xí)

12:00-14:00 午餐、午睡或者打游戲

14:00-15:20 學(xué)習(xí)常用的計算機(jī)技術(shù)或者軟件

16:00-17:20 體育運(yùn)動，乒乓、游泳等

17：20-19:00體育運(yùn)動、散步、晚餐、打電話、交流

19:30-20:50 補(bǔ)習(xí)專業(yè)課或者背單詞

21:00-22:55 看一場有意義的電影或者補(bǔ)充自己其他方面的不足，比如學(xué)唱一首歌。幾點(diǎn)詳細(xì)補(bǔ)充：

大學(xué)生必會的計算機(jī)軟件：powerpoint、excel、word、繪聲繪影（或者moviemaker）、格式工廠、photoshop（不要用美圖秀秀，那只能降低你的智商?。?。

精華帖子整理：

四、根據(jù)自己在這個學(xué)期實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的不足，及時提高需要補(bǔ)充能力的地方。如果不知道自己哪里不足，按照下面的表格對照。

請按照如下內(nèi)容為自己評分，看看自己能得多少分。滿分150分。

大學(xué)生必備能力自我對照表

精英大學(xué)生： 140分-精英大學(xué)生

一流大學(xué)生： 135分-出色大學(xué)生

二流大學(xué)生A： 128分-優(yōu)秀大學(xué)生

二流大學(xué)生B：113分-良好大學(xué)生

三流大學(xué)生A：100分-平庸大學(xué)生

三流大學(xué)生B：90分-及格大學(xué)生

不入流大學(xué)生：<90分-大學(xué)生活不及格

等級對照：A、完全符合 B、基本符合 C、半數(shù)符合 D、少部分符合 E、幾乎不符合。如介于二者之間，分?jǐn)?shù)按照二者之間的分?jǐn)?shù)給中間分。自己測一下吧！

1.所有專業(yè)學(xué)位課科目成績75分以上。所有專業(yè)非學(xué)位課科目成績60分以上。（A30分B24分 C18分 D14分 E0分）

2.掌握英語單詞量6600（六級詞匯）、英語六級試卷平均成績等夠達(dá)到及格分。英語聽力水平較好。

（A20分B16分 C12分 D9分 E0分）

3.演講成績優(yōu)秀。沒有演講考試的學(xué)校能夠達(dá)到毫無緊張?jiān)?70個觀眾面前流利的脫稿演講三至五分鐘。（A20分B16分 C12分 D9分 E0分）

4.熟練應(yīng)用word、ppt、excel，photoshop，能做出含有超鏈接的精彩幻燈片。

（A15分B12分 C9分 D7分 E0分）

5.至少會唱五首歌，并可以在觀眾面前不緊張不失誤的表現(xiàn)。

（A10分B8分 C6分 D4-5分 E0分）

6.懂得網(wǎng)上訂票、網(wǎng)購、網(wǎng)上航班選座（網(wǎng)上值機(jī)）等基本操作。

（A10分B8分 C6分 D4-5分 E0分）

7.書法成績良好或者優(yōu)秀。沒有書法考試的學(xué)校書法能夠達(dá)到比賽級別的三等獎級別。（A5分B4分 C3分 D2分 E0分）

8.準(zhǔn)備日記本，寫日記、寫隨筆，也可將QQ空間當(dāng)做日記本，打造屬于自己的文字港灣，記錄生活的點(diǎn)滴。

（A5分B4分 C3分 D2分 E0分）

9.至少會跳一段舞蹈。（A5分B4分 C3分 D2分 E0分）

10.會演相聲，能自編一段小品并在其中充當(dāng)角色。

（A5分B4分 C3分 D2分 E0分）

11.熟練使用切歌軟件。能夠進(jìn)行視頻剪輯和特技處理。

（A5分B4分 C3分 D2分 E0分）

12.懂得經(jīng)濟(jì)學(xué)基本常識、民航知識、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。

（A5分B4分 C3分 D2分 E0分）

13.會用flash8的基本功能，能夠使用flash做出落葉滴水、飛機(jī)起飛、輪船劃槳等初等動畫，朋友過生日時能夠用flash做出精彩的電子賀卡。

（A5分B4分 C3分 D2分 E0分）

14.至少初學(xué)一樣體育運(yùn)動，男生練練籃球、乒乓球、網(wǎng)球，女生練練羽毛球、排球等。（A5分B4分 C3分 D2分 E0分）

15.必須學(xué)會游泳，普通泳池可以往返3-4個來回。

（A5分B4分 C3分 D2分 E0分）

測試完了嗎？看看自己是幾流大學(xué)生吧，反正我是三流的，希望你們都是一流的，哈哈！那么，不是問我假期要做些什么嗎？好啊，上面的測評哪個項(xiàng)目你的分?jǐn)?shù)不是A，這個假期就做什么，解釋一下，各個題目不是A的補(bǔ)救辦法：

1.所有專業(yè)學(xué)位課科目成績75分以上。不是不掛就完事的，記得一個日志叫《大學(xué)騙我們的那些事》，告訴我們，降落應(yīng)聘的時候面試官問我們的第一件事就是你的專業(yè)課排名。不是A的，這個假期請將教材重學(xué)。

2.英語—四六級重要性下面再說，請大家利用假期時間努力進(jìn)行四級備考。單3.演講—太重要了！如果不行，假期每天抽出三十分鐘對著鏡子自己練習(xí)。

4.熟練應(yīng)用word、ppt、excel，太多的活動需要幻燈片，打字速度起碼 也得一分鐘60吧。

5.唱歌，最基本的才藝，如果不會，可以到網(wǎng)上下載適合的歌曲假期自己練習(xí)，這是一個人的門面，很多競選面試的出彩者都是因?yàn)椴潘囄丝脊佟?/p>

6.網(wǎng)購、網(wǎng)上值機(jī)，信息時代的必須，跟上時代的步伐，如果不會，虛心請教。

7.書法，一個人的門面，也許可以帶來多一份機(jī)遇或者好的第一印象。

8.記錄隨筆，留下珍藏的記憶，記錄成長的歷程，便于掌握自己成長的動態(tài)，漸漸的成熟與懂事。

9.舞蹈，男生也要會一點(diǎn)嘛，多才多藝總不是壞事，如果一點(diǎn)也不會，上優(yōu)酷視頻查查交際舞，標(biāo)準(zhǔn)的男女交際舞總應(yīng)該會的。

10.會演相聲，自編小品，多看看視頻吧，這體現(xiàn)一個人的綜合能力。

11.切歌軟件、視頻剪輯：各種晚會、大型活動的必須，雇人切歌既浪費(fèi)金錢又浪費(fèi)時間，常用技術(shù)作為二十一世紀(jì)信息時代的大學(xué)生，不能不會。建議下載繪聲繪影，網(wǎng)上也有相應(yīng)的教程，很方便自學(xué)。將來畢業(yè)了做個同學(xué)錄也能用得上。

12.經(jīng)濟(jì)學(xué)基本常識：財經(jīng)類學(xué)生必知，其他學(xué)生也要了解，這是基本常識，考英語六級的時候也要用；還有民航知識，坐飛機(jī)遇到亂流、復(fù)飛什么的別嚇個半死，最基本的知識得懂，才疏學(xué)淺大驚小怪總要被人瞧不起的。

13.flas

四、根據(jù)自己在這個學(xué)期實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的不足，及時提高需要補(bǔ)充能力的地方。如果不知道自己哪里不足，按照下面的表格對照。

請按照如下內(nèi)容為自己評分，看看自己能得多少分。滿分150分。

大學(xué)生必備能力自我對照表

精英大學(xué)生： 140分-精英大學(xué)生

一流大學(xué)生： 135分-出色大學(xué)生

二流大學(xué)生A： 128分-優(yōu)秀大學(xué)生

二流大學(xué)生B：113分-良好大學(xué)生

三流大學(xué)生A：100分-平庸大學(xué)生

三流大學(xué)生B：90分-及格大學(xué)生

不入流大學(xué)生：<90分-大學(xué)生活不及格

等級對照：A、完全符合 B、基本符合 C、半數(shù)符合 D、少部分符合 E、幾乎不符合。如介于二者之間，分?jǐn)?shù)按照二者之間的分?jǐn)?shù)給中間分。自己測一下吧！

1.所有專業(yè)學(xué)位課科目成績75分以上。所有專業(yè)非學(xué)位課科目成績60分以上。（A30分B24分 C18分 D14分 E0分）

2.掌握英語單詞量6600（六級詞匯）、英語六級試卷平均成績等夠達(dá)到及格分。英語聽力水平較好。

（A20分B16分 C12分 D9分 E0分）

3.演講成績優(yōu)秀。沒有演講考試的學(xué)校能夠達(dá)到毫無緊張?jiān)?70個觀眾面前流利的脫稿演講三至五分鐘。（A20分B16分 C12分 D9分 E0分）

4.熟練應(yīng)用word、ppt、excel，photoshop，能做出含有超鏈接的精彩幻燈片。

（A15分B12分 C9分 D7分 E0分）

5.至少會唱五首歌，并可以在觀眾面前不緊張不失誤的表現(xiàn)。

（A10分B8分 C6分 D4-5分 E0分）

6.懂得網(wǎng)上訂票、網(wǎng)購、網(wǎng)上航班選座（網(wǎng)上值機(jī)）等基本操作。

（A10分B8分 C6分 D4-5分 E0分）

7.書法成績良好或者優(yōu)秀。沒有書法考試的學(xué)校書法能夠達(dá)到比賽級別的三等獎級別。（A5分B4分 C3分 D2分 E0分）

8.準(zhǔn)備日記本，寫日記、寫隨筆，也可將QQ空間當(dāng)做日記本，打造屬于自己的文字港灣，記錄生活的點(diǎn)滴。

（A5分B4分 C3分 D2分 E0分）

9.至少會跳一段舞蹈。（A5分B4分 C3分 D2分 E0分）

10.會演相聲，能自編一段小品并在其中充當(dāng)角色。

（A5分B4分 C3分 D2分 E0分）

11.熟練使用切歌軟件。能夠進(jìn)行視頻剪輯和特技處理。

（A5分B4分 C3分 D2分 E0分）

12.懂得經(jīng)濟(jì)學(xué)基本常識、民航知識、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。

（A5分B4分 C3分 D2分 E0分）

13.會用flash8的基本功能，能夠使用flash做出落葉滴水、飛機(jī)起飛、輪船劃槳等初等動畫，朋友過生日時能夠用flash做出精彩的電子賀卡。

（A5分B4分 C3分 D2分 E0分）

14.至少初學(xué)一樣體育運(yùn)動，男生練練籃球、乒乓球、網(wǎng)球，女生練練羽毛球、排球等。（A5分B4分 C3分 D2分 E0分）

15.必須學(xué)會游泳，普通泳池可以往返3-4個來回。

（A5分B4分 C3分 D2分 E0分）

測試完了嗎？看看自己是幾流大學(xué)生吧，反正我是三流的，希望你們都是一流的，哈哈！那么，不是問我假期要做些什么嗎？好啊，上面的測評哪個項(xiàng)目你的分?jǐn)?shù)不是A，這個假期就做什么，解釋一下，各個題目不是A的補(bǔ)救辦法：

1.所有專業(yè)學(xué)位課科目成績75分以上。不是不掛就完事的，記得一個日志叫《大學(xué)騙我們的那些事》，告訴我們，降落應(yīng)聘的時候面試官問我們的第一件事就是你的專業(yè)課排名。不

是A的，這個假期請將教材重學(xué)。

2.英語—四六級重要性下面再說，請大家利用假期時間努力進(jìn)行四級備考。單3.演講—太重要了！如果不行，假期每天抽出三十分鐘對著鏡子自己練習(xí)。

4.熟練應(yīng)用word、ppt、excel，太多的活動需要幻燈片，打字速度起碼 也得一分鐘60吧。

5.唱歌，最基本的才藝，如果不會，可以到網(wǎng)上下載適合的歌曲假期自己練習(xí)，這是一個人的門面，很多競選面試的出彩者都是因?yàn)椴潘囄丝脊佟?/p>

6.網(wǎng)購、網(wǎng)上值機(jī)，信息時代的必須，跟上時代的步伐，如果不會，虛心請教。

7.書法，一個人的門面，也許可以帶來多一份機(jī)遇或者好的第一印象。

8.記錄隨筆，留下珍藏的記憶，記錄成長的歷程，便于掌握自己成長的動態(tài)，漸漸的成熟與懂事。

9.舞蹈，男生也要會一點(diǎn)嘛，多才多藝總不是壞事，如果一點(diǎn)也不會，上優(yōu)酷視頻查查交際舞，標(biāo)準(zhǔn)的男女交際舞總應(yīng)該會的。

10.會演相聲，自編小品，多看看視頻吧，這體現(xiàn)一個人的綜合能力。

11.切歌軟件、視頻剪輯：各種晚會、大型活動的必須，雇人切歌既浪費(fèi)金錢又浪費(fèi)時間，常用技術(shù)作為二十一世紀(jì)信息時代的大學(xué)生，不能不會。建議下載繪聲繪影，網(wǎng)上也有相應(yīng)的教程，很方便自學(xué)。將來畢業(yè)了做個同學(xué)錄也能用得上。

12.經(jīng)濟(jì)學(xué)基本常識：財經(jīng)類學(xué)生必知，其他學(xué)生也要了解，這是基本常識，考英語六級的時候也要用；還有民航知識，坐飛機(jī)遇到亂流、復(fù)飛什么的別嚇個半死，最基本的知識得懂，才疏學(xué)淺大驚小怪總要被人瞧不起的。

第二篇：我打算這樣過寒假

我打算這樣過寒假

寒假快要到來了，我打算過一個快樂而有意義的寒假。我先把老師布置的寒假作業(yè)寫好，然后看故事書、畫畫、堅(jiān)持鍛煉身體、學(xué)會整理房間。過年時，我給親戚拜年，祝他們身體健康、工作順利、新年快樂！

第三篇：我打算這樣過寒假

我打算這樣過寒假

寒假快到了，我想給自己訂一個學(xué)習(xí)計劃，讓我的生活更加豐富多采。

一、每天跟上學(xué)一樣早睡早起決不睡懶覺，每天做適量老師布置的寒假作業(yè)。

二、每天跟以前一樣寫一篇字貼，練練自己的鉛筆字，不過我現(xiàn)在寫鋼筆字了哦！

三、每天認(rèn)真閱讀課外書一小時，提高自己的知識量。

四、每天跟以前一樣繼續(xù)做一篇口算，提高準(zhǔn)確率，改掉馬虎的毛病。

五、每天堅(jiān)持一個小時的運(yùn)動，我還要堅(jiān)持打羽毛球，使自己身體健康。

六、每天看適量的電視或者益知小游戲，勞逸結(jié)合。

七、我還要學(xué)作把寒假里自己感興趣的事情和心里想說的話用日記的方式記錄下來。

八、我要尊敬長輩，在家里我還要幫媽媽做些力所能及的事情，讓爸媽覺得我現(xiàn)在長大了能幫助他們了。

九、春節(jié)即將到來，我們不能燃放煙花爆竹也要提醒身邊的小朋友不要亂放，注意自己和他人的人身安全。過個愉快的春節(jié)！

希望我的寒假計劃能按期完成，使我的寒假生活有滋有味。

林祥欽：二（4）2011、12、24

個人簡歷

RESUME

姓名：

電話： 學(xué)校：

姓名

性別

出生年月

民族

政治面貌

婚姻狀況

籍貫

學(xué)歷

專業(yè)

健康狀況

聯(lián)系地址

郵編

電話

電子郵件

QQ

：：：：： ： ： ： ： ： ： ： ： ： ：

專業(yè)實(shí)踐

職位：

職位：

專業(yè)證書

教育經(jīng)歷

在校情況

知識結(jié)構(gòu)

第四篇：幼兒園六一兒童節(jié)這樣過

幼兒園六一兒童節(jié)這樣過！

還有一個多月就到“六一”咯！不少幼兒園也已經(jīng)開始準(zhǔn)備節(jié)目了！如果你還沒具體的兒童節(jié)方案，就趕緊看看下面的內(nèi)容！

一、活動目標(biāo) 通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，讓幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié)，是小朋友自己的節(jié)日。

二、活動準(zhǔn)備

1.布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境（五月二十三日布置操場，張貼宣傳標(biāo)語，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展）。2.以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備

（1）排練表演節(jié)目（四月中旬選定節(jié)目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂準(zhǔn)備并在各班教室試排，五月二十日全園彩排）；

（2）每班設(shè)計一個“親子”游戲或其它游戲（游戲計劃第九周交），并做好物品準(zhǔn)備工作（物品準(zhǔn)備五月二十日檢查）。

（3）各班開展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗(yàn)。

（4）各班調(diào)動家長的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。3.準(zhǔn)備活動獎品和禮品。4.做好主持工作準(zhǔn)備。

5.利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。

◆主持詞◆

師幼合作：六一兒童節(jié)主持詞 開幕詞

師：尊敬的各位來賓、各位老師，幼：親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽、小朋友們，合：你們好！

師：當(dāng)火紅的朝陽躍上地平線，幼：我們又迎來了新的一天。

師：這是一個特殊的日子，也是一個難忘的日子，幼：這是一個值得期待的日子，也是一個幸福的日子。師：讓我們同聲祝愿：全世界的小朋友，合：六一兒童節(jié)快樂！

師：“六一”的陽光多么燦爛，“六一”的鮮花如此芬芳，幼：“六一”的舞姿多么美妙，“六一”的歌聲如此悠揚(yáng)。師：你們是祖國的花朵，沐浴著新時代的陽光； 幼：我們是民族的未來，肩負(fù)著爸爸媽媽的希望。

合：我們是幼兒園的驕傲，這份驕傲離不開老師們、親人的培養(yǎng)。在這個特別的日子，讓我們用一顆感恩的心祝福你們： 合：謝謝您，親愛的老師！謝謝您，敬愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽?。ň炊Y）師：伴著感謝與愛意，主角是孩子們的精彩六一文藝匯演現(xiàn)在開始。（節(jié)目表演過程略去）

結(jié)束語

師：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，幼：讓時光停駐，我們是那樣依依不舍，師：親愛的老師，親愛的家人 幼：親愛的朋友，親愛的伙伴，師：感謝您，陪伴我們的快樂童年，感謝您，為我們付出的辛勤勞動，幼：感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日！

合：XX幼兒園慶 “六一”文藝會演到此結(jié)束，再見！

◆運(yùn)動會◆

兒童節(jié)的親子運(yùn)動會

活動目標(biāo)

1．體驗(yàn)運(yùn)動的快樂和競爭的樂趣。2．培養(yǎng)規(guī)則意識和協(xié)作精神。

3．在與父母游戲中發(fā)展幼兒的動作技能，增進(jìn)親子感情。

4．督促家長關(guān)注幼兒的體能發(fā)展，與幼兒一起培養(yǎng)對體育活動的愛好，為幼兒的將來建立良好的運(yùn)動習(xí)慣?；顒訙?zhǔn)備

1．活動程序表。

2．準(zhǔn)備各種運(yùn)動器械，布置場地。3．小獎品?；顒佑媱?/p>

1．主持人宣布活動開始。2．各班幼兒及家長入場。

3．園長、教師或家長代表講話。4．小班會操表演。5．小班親子游戲展示。（1）游戲：大腳和小腳

材料準(zhǔn)備：單元筒2個、體操墊2套。

游戲方法：全體幼兒和家長分成人數(shù)相等的兩組，一個家長領(lǐng)一個幼兒，兩組各站在單元筒的起點(diǎn)處。家長、幼兒脫掉鞋子，幼兒雙腳分別站在家長的雙腳上，面對面站好，家長握住幼兒的雙臂。游戲開始，家長握住幼兒的雙臂邁開雙腳迅速向前走，幼兒要在家長腳上站穩(wěn)并配合家長的動作一起向前走。到達(dá)終點(diǎn)后，第二組方可出發(fā)，依次進(jìn)行。哪個組先全部走到終點(diǎn)即獲勝。

（2）游戲：搶陣地

材料準(zhǔn)備：體能環(huán)8個；音樂。游戲方法：家長和幼兒手拉手，在大圓上準(zhǔn)備，聽到音樂聲后，沿著大圓走，聽到音樂停止，家長抱起寶寶找到體能環(huán)站在中間。未搶到體能環(huán)者將被淘汰，搶到陣地者繼續(xù)游戲，最后三對為勝利者。在游戲的過程中，家長與幼兒要手拉手；開始時必須走在大圓外，音樂聲停止后才能找體能環(huán)；家長必須抱著幼兒找體能環(huán)。

（3）游戲：鉆山洞

材料準(zhǔn)備：鉆爬筒2個、單元筒2個、體能環(huán)2個、投籃器1個、體操墊1套。

游戲方法：幼兒依次通過鉆爬筒、體能環(huán)和單元筒組成的山洞、家長手腳著地?fù)纹鹕眢w搭成的山洞，爬過體操墊，最后到投籃器里嬉戲。游戲可反復(fù)進(jìn)行。也可以計時比賽看哪個幼兒最先到達(dá)投籃器。

（4）游戲：親子傳球

材料準(zhǔn)備：橡塑球60個、體操墊2套、大龜背4個。

游戲方法：游戲開始前，幼兒與家長分別面對面在體操墊上橫排坐好，之間距離2米，每個幼兒旁的大龜背里存放10個球，每個家長旁邊放一個大龜背。游戲開始，幼兒將球推滾到家長那里，在規(guī)定時間內(nèi)，接到球最多的家庭獲勝。

（5）游戲：小袋鼠

材料準(zhǔn)備：體操墊2套。

游戲方法：家長抱起幼兒，雙手輕輕托住幼兒屁股，幼兒用雙手勾住家長的脖子，雙腿夾住家長的腰，家長學(xué)袋鼠向前做跳躍的動作，從起點(diǎn)到終點(diǎn)。游戲可反復(fù)進(jìn)行。也可以計時進(jìn)行比賽，看哪個家庭從起點(diǎn)到終點(diǎn)用時最少。

（附兒歌：袋鼠媽媽有個袋袋，袋袋里面裝個乖乖，乖乖和媽媽相親又相愛。）

（6）游戲：捉小魚

材料準(zhǔn)備：協(xié)力布道1套。

游戲方法：全體幼兒和家長分成人數(shù)相等的三組，三組同時游戲。游戲開始前，家長圍著布道成一圈，拉住協(xié)力布道的邊緣，舉過頭頂。游戲開始，家長按順時針或者逆時針方向邊念兒歌邊慢跑，幼兒則在協(xié)力布道的下面，自由學(xué)小魚游啊游，當(dāng)兒歌說道“快快抓住”的時候，家長停住，蹲下身子的同時，將協(xié)力布道向下拉至地面上，幼兒則需盡快跑到協(xié)力布道外邊去，不被扣在下面，否則就是那條被抓到的小魚。游戲可反復(fù)進(jìn)行。

（附兒歌：許多小魚游來了，游來了，游來了，許多小魚游來了，快快抓住。）

活動結(jié)束

1．頒發(fā)獎項(xiàng)。

2．親子運(yùn)動會結(jié)束。

主持人進(jìn)行小結(jié)，各班幼兒和家長離場。

◆童話劇◆

話劇表演：白雪公主

親子表演童話劇《白雪公主》

幼兒表演童話劇《白雪公主》

一、選材立意并制定排練相關(guān)方案（準(zhǔn)備與流程）選擇好合適的素材（白雪公主），賦予節(jié)目相關(guān)意義。

活動中使用的材料：皇冠頭飾、紗巾、彩帶、腰鏈、顏料瓶、皮球、塑料袋等。

二、排練流程

1.出臺本（如音樂拍數(shù)+說唱律動+旁白）標(biāo)注時間節(jié)點(diǎn)，把整臺表演分成幾個場幕，每個場幕再分成不同的段，清晰段落層次和環(huán)節(jié)的過渡與銜接。

2.播放視頻小朋友跟隨模仿，老師引導(dǎo)揣摩角色動作與心理活動，觀察分析幼兒角色定位。3.確定角色人選（根據(jù)每個人的節(jié)目參演情況、性格、表現(xiàn)力）原則是尊重幼兒意愿，用幼兒都能接受的方式心甘情愿選擇或放棄角色，切忌教師完全根據(jù)個人意志指派角色。4.律動部分集體練習(xí)，幼師引導(dǎo)幼兒分析節(jié)奏型，先練習(xí)打節(jié)奏再加上四肢動作。

5.初步串聯(lián)完整流程，引導(dǎo)幼兒上場下場走位路線，老師觀察記錄銜接情況并做好記錄，指導(dǎo)個別出現(xiàn)誤差的幼兒。

6.分角色細(xì)節(jié)練習(xí)：開發(fā)表現(xiàn)力（定點(diǎn)定位摳動作、站位、表情、口型和指導(dǎo)各角色表演技巧）預(yù)留拍照點(diǎn)

三、模擬彩排，拍攝效果視頻，完善細(xì)節(jié)。

◆音樂劇◆

音樂劇表演：螢火蟲和小螞蟻 音樂介紹

1.歌唱——《螞蟻搬豆》

2.柴科夫斯基——《兒童進(jìn)行曲》 3.柴科夫斯基——《小錫兵進(jìn)行曲》 4.李斯特——《小星星變奏曲》 5.律動游戲——《拍手舞》 6.歌唱——《小小螢火蟲》

角色介紹

一只瑩火蟲 幼兒1扮演 螞蟻黑黑 幼兒2扮演 螞蟻灰灰 幼兒3扮演 群螢火蟲 眾幼兒扮演 群螞蟻 眾幼兒扮演

場景介紹

夏日的森林里，枝葉茂盛，一棵老樹下有一個顯眼的螞蟻洞，地上有幾叢草，幾片樹葉散落在地上，樹林一側(cè)是一處地勢稍高的土坡。

第一幕

暴風(fēng)雨過后，大地顯得格外寧靜，空氣變得非常清新，小螞蟻黑黑和灰灰出來找食物。（音樂：《螞蟻搬豆》伴奏）（背景音樂停）

黑黑（招手喊小伙伴）：灰灰，快過來，你看我找到了什么？（在一片樹葉下有一顆豆）灰灰（高興地拍手）：太好啦太好啦！我們一起搬回家！說完兩只螞蟻開始搬豆，它們使足了勁仍搬不動，抬不動，推也推不動：嘿喲嘿喲，一二一?。ū尘耙魳罚翰窨品蛩够秲和M(jìn)行曲》）累了，坐在地上喘喘氣。

黑黑（一邊擦汗一邊說）：灰灰，怎么辦呢，我們的力氣太小了！灰友：咦！我想出了一個好辦法。

（音樂起《螞蟻搬豆》），兩只小螞蟻各表演）一只螞蟻在洞口找到一粒豆 用盡力氣搬不動只是連搖頭 左思右想好一會兒想出好辦法 回洞請來小朋友合力抬著走

第二幕

灰灰回去找伙伴，黑黑守著大豆。突然草叢里傳來了嗚鳴的哭聲。

黑黑：咦？是誰在哭呢？（四處尋找，只見一只小螢火蟲正趴在地上傷心地哭）黑黑（關(guān)心地問）：小螢火蟲，你怎么啦？

螢火蟲（難過地邊哭邊說）：我……我的翅膀被雨水淋傷了……嗚嗚，我飛不起來了……我回不了家了……嗚鳴。

正說著，灰灰?guī)е何浵亖砹?。黑黑：灰灰。小螢火蟲受傷了，我們先來幫助它吧！灰灰：好！小伙伴們，我們一起把它抬回家。

群螞蟻抬的抬，推的推，“一二一”“一二一”一步步艱難地把小螢火蟲送回家。（背景音樂：柴科夫斯基《兒童進(jìn)行曲》）小螢火蟲：謝謝你們救了我!

第三幕

（背景音樂：風(fēng)聲，雷聲起）黑黑：又要下大雨了！

灰灰：天快黑了。我們快搬家吧！（背景音樂《小錫兵進(jìn)行曲》）

小螞蟻排起長長的隊(duì)，急急忙忙開始搬家。有的在山坡上挖洞穴，有的背糧食，往山上爬。黑黑：小伙伴們加油呀！天快黑了，我們馬上看不見啦！（背景音樂：轟隆隆的雷聲）灰灰：你們看！飛來許多小星星。

（背景音樂：《小星星變奏曲》，群螢火蟲飛過來?。?/p>

螢火蟲：小螞蟻，你們好！我們是來幫你們照亮的，你們快搬家吧！群螞蟻：謝謝你們！

音樂聲《小小螢火蟲》響起，群螢火蟲表演舞蹈，螞蟻繼續(xù)搬家。

第四幕

（背景音樂小聲起：《拍手舞》）群螞蟻：我們一起來跳舞吧。

雨過天晴了。螢火蟲和小螞蚊一起開舞會。（音樂背景律動：《拍手舞》）劇終

◆舞會◆

糖果舞會 活動導(dǎo)言

本次活動是激發(fā)幼兒通過感官感受糖果的硬軟，說說摸到的糖果，并借助兩個有趣的糖果形象硬糖先生、軟糖小姐。幫助幼兒區(qū)分不同曲風(fēng)的音樂——《水族館》B段和《軍隊(duì)進(jìn)行曲》，提升中班幼兒的音樂欣賞能力。

活動重點(diǎn)是幼兒能聽辨區(qū)分不同性質(zhì)的音樂。難點(diǎn)是幼兒能用不同的肢體動作表達(dá)硬硬的或軟軟的感覺。

活動目標(biāo)

1.有傾聽音樂《水族館》B段和《軍隊(duì)進(jìn)行曲》的意愿，并樂于說說自己的感受。2.能聽辨不同性質(zhì)的音樂，區(qū)分硬糖先生和軟糖小姐不同的音樂形象。活動準(zhǔn)備

1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒對各種各樣的糖果有一定的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)。

2.材料準(zhǔn)備：音樂CD《糖果舞會》（《水族館》B段和《軍隊(duì)進(jìn)行曲》）；硬糖先生和軟糖小姐的畫像、硬糖軟糖若干、圣誕老人的紅色禮物摸袋、擺放糖果的托盤兩個。3.常規(guī)準(zhǔn)備：將幼兒的座位排成馬蹄形，欣賞音樂時請幼兒注意閉眼聆聽。

活動過程——情境導(dǎo)入

1.教師出示禮物袋，請幼兒猜一猜。

師：今天老師帶來了一個禮物袋，你們猜里面會是什么？” 2．教師請幼兒摸一摸，感受硬糖和軟糖的不同。

師：“你摸到了什么？這顆糖果寶寶摸上去什么感覺？”（重點(diǎn)感受硬和軟）3.教師引導(dǎo)幼兒說說自己的糖果。

請幾名幼兒從禮物袋里摸出一顆糖果，大聲地告訴大家：“我的糖果是硬硬的/軟軟的?！保ㄖ攸c(diǎn)表達(dá)硬和軟）

4．教師出示硬糖先生和軟糖小姐兩個形象的畫像，請幼兒觀察井告訴他們形象的名字。師：你們看這是誰？他們是硬糖先生和軟糖小姐。”

—— 聽辨曲式

1.教師播教音樂CD，幼兒傾聽《水族館》B段，感受音樂的輕柔委婉。師：“六一節(jié)快到了，硬糖先生和軟糖小姐也要像我們小朋友一樣聚到一起，他們聚到一起會干什么呢？對呀！他們一會兒跳，一套兒扭動……（小結(jié)幼兒說到的事）玩得真高興呀，好像在開新年舞會！你們聽，這是硬糖先生在跳舞還是軟糖小姐在跳舞，為什幺？”（鼓勵幼兒大膽地用語言表達(dá)自己對音樂的感受）

2.教師播放音樂CD，幼兒傾聽《軍隊(duì)進(jìn)行曲》，感受音樂的雄壯有力。師：“軟糖小姐跳舞是軟軟的，美美的，那硬糖先生會是怎樣跳舞的呢？音樂里硬糖先生是怎樣的？”

3.教師交替播放兩段音樂，請幼兒區(qū)分不同的音樂形象。兩段音樂交替播放。幼兒在傾聽的過程中進(jìn)行區(qū)分，如果聽到軟糖小姐的音樂時可想象自己是一粒軟軟的糖果（軟軟的手指、軟軟的身體、軟軟的腿、軟軟的表情……），如果聽到硬糖先生的音樂時可想象自己是一粒硬硬的糖果（硬硬的手指、硬硬的身體、硬硬的腿、硬硬的表情……）。

—— 肢體表達(dá)

1.出現(xiàn)軟糖小姐的音樂時，教師引導(dǎo)幼兒用身體各部往的動作表現(xiàn)音樂的輕柔委婉。

師：“軟糖小姐跳舞的時候哪些地方是軟軟的?”如軟軟的手指、扭動的腰、波浪的手臂、起伏的肩膀……

2.出現(xiàn)硬糖先生的音樂，幼兒用身體各部位的動作表現(xiàn)音樂的雄壯有力。師：“硬糖先生跳舞的時候哪些地方是硬硬的？”如筆直的軀干、堅(jiān)挺的脖子、有力的腳步、硬硬的手臂……

3.幼兒選擇自己喜歡的角色與同伴共同舞蹈。當(dāng)出現(xiàn)軟糖小姐的音樂時，扮演軟糖小姐的幼兒隨音樂舞動或圍著舞伴舞蹈，硬糖先生則擺出自己的造型在原點(diǎn)站立。當(dāng)出現(xiàn)硬糖先生的音樂時，則反之…… 4．幼兒交換舞伴快樂舞蹈。

結(jié)束：全班幼兒分別做軟糖小姐和硬糖先生的動作，離開活動室。

活動建議

1.此活動可視幼兒情況和興趣進(jìn)行延伸活動，師幼共同收集各種各樣外形豐富的軟糖和硬糖，然后引發(fā)幼兒想象：它們長得都不一樣，跳舞的動作可能會有怎樣的變化？ 2.請幼兒回家邀請爸爸媽媽一起聽音樂扮演“硬糖先生”或“軟糖小姐”。

活動延伸

在“小舞臺表演區(qū)”繼續(xù)開展音樂舞會，以此豐富幼兒的舞蹈動作。

◆詩歌◆

泰戈?duì)査徒o孩子們的詩：海灘上

（1）目的：培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

（2）要求：每班準(zhǔn)備一首幼兒詩歌；選材符合本班幼兒水平；幼兒人人參與；表演活潑、大方；服裝設(shè)計符合詩歌內(nèi)容需要；有一定的背景、表演道具；朗誦效果、配樂良好。（3）評獎：

根據(jù)表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設(shè)計、最佳音色獎。

海灘上

孩子們在無邊世界的海濱聚會。頭上是靜止無垠的天空，不寧的海波奔騰喧鬧。在無邊世界的海濱，孩子們歡呼跳躍地聚會著。他們用沙子蓋起房屋，用寶貝殼來游戲。他們把枯葉編成小船，微笑著把它們飄浮在深遠(yuǎn)的海上。

孩子在世界的海濱做著游戲。他們不會鳧水，他們也不會撒網(wǎng)。采珠的人潛水尋珠，商人們奔波航行，孩子們收集了石子卻又把它們丟棄了。他們不搜求寶藏，他們也不會撒網(wǎng)。

大海涌起了喧笑，海岸閃爍著蒼白的微笑。致人死命的波濤，像一個母親在搖著嬰兒的抓籃一樣，對孩子們唱著無意義的謠歌。大海在同孩子們游戲，海岸閃爍著蒼白的微笑。

孩子們在無邊世界的海濱聚會。風(fēng)暴在無路的天空中飄游，船舶在無軌的海上破碎，死亡在猖狂，孩子們卻在游戲。

在無邊世界的海濱，孩子們盛大地聚會著。

◆活動總結(jié)◆

一、組織討論

組織教師討論、交流本次“六一”活動的收獲。討論形式：分組討論（可按年齡段分組）

每組選一名記錄員和發(fā)言人，記錄員負(fù)責(zé)記錄本組討論的意見，形成文件；發(fā)言人負(fù)責(zé)講述本組意見。

討論問題：

1.本次活動的三個精彩部分或最讓我們自己高興的事？ 2.如果有機(jī)會再來一次，我們會在哪三個方面有所改善？ 3.通過本次活動，我們的收獲或成長（三點(diǎn)）？

園長總結(jié)發(fā)言，同時給到老師們嘉獎和感謝！

二、園內(nèi)報道

把“六一”活動的相關(guān)照片印出來，粘貼在戶外的展示窗或櫥窗內(nèi)。通過幼兒園QQ、微信、微博等渠道及時報道。

三、存檔

把本次活動的所有文件、報道、會議記錄、照片等存檔。

第五篇：我家這樣過中秋

我家這樣過中秋

中秋節(jié)，和農(nóng)歷新年一樣，是一個家人大團(tuán)圓的佳節(jié)。中秋之夜，月亮最圓，最亮。月色也最皎潔。家家戶戶都把瓜果月餅等食物擺在院子的桌子上，一家人一面賞月一面吃月餅，正是“天上一輪才捧出，人間萬姓仰頭看。”

今天，我們又迎來了一年一度的中秋佳節(jié)。晚上，我們?nèi)铱粗星锿頃灾嘛?，一家人其樂融融。吃完晚飯，我們一家站在陽臺上看月亮，我總覺得月亮不太圓。我媽媽解釋道：“十五的月亮十六圓，所以今天不圓”。忽然，我想起了在祖國的大地上，有多少日思夜想的親人不能團(tuán)聚，有多少守衛(wèi)著祖國的邊疆，保衛(wèi)著祖國的領(lǐng)土，讓我們度過美好的中秋之夜。但是，他們卻不能與家人團(tuán)聚，只能將他們的相思之情寄與明月，讓明月之光傳遞到家鄉(xiāng)，表達(dá)對親人的祝福。望著這潔白的明月，我有想起了嫦娥奔月的故事，每逢中秋佳節(jié)，人們便將思念之情寄與廣寒宮中的嫦娥，讓她帶給親人祝?！桨?，使親人快樂幸福的度過這美好的中秋之夜。

月亮是一只信鴿。它傳遞著祖國人民的祝福。在外的游子看到了，感到極其溫暖，更加思念家人。每一個游子都希望能趕回家來和家人團(tuán)聚，感受在家中的溫暖。