第一篇：和諧社會(huì)與和諧校園

和諧社會(huì)與和諧校園

十一月，我國又一次成了世界矚目的熱點(diǎn)，中華民族又一次向偉大復(fù)興邁出了舉足輕重的一步，黨的十八大在全國人民的強(qiáng)烈呼聲展現(xiàn)了她的價(jià)值。黨的十八大將促進(jìn)社會(huì)和諧納入大會(huì)的主題中，并且指出社會(huì)和諧是發(fā)展中國特色社會(huì)主義的基本要求之一。

報(bào)告指出：-———————————構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)已經(jīng)成為當(dāng)今社會(huì)的最強(qiáng)音，作為當(dāng)代的大學(xué)生更應(yīng)該深刻得體會(huì)到，構(gòu)建和諧社會(huì)，我們有著不可推卸的責(zé)任。所謂和諧社會(huì)，就是指構(gòu)成社會(huì)的各個(gè)部分，各種要素處于一種相互協(xié)調(diào)的狀態(tài)。按照這樣的標(biāo)準(zhǔn)來衡量，所謂社會(huì)主義和諧社會(huì)，就是一種民主法治，公平正義，誠信友愛，充滿活力，安定有序，人與自然和諧相處的社會(huì)。

十八大報(bào)告要求我們——————積極構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。社會(huì)和諧是中國特色社會(huì)主義的本質(zhì)屬性。大學(xué)是知識(shí)創(chuàng)新力量集中、技術(shù)創(chuàng)新手段先進(jìn)的地方，也是社會(huì)主義精神文明的示范區(qū)。所以大學(xué)生素質(zhì)的好壞將直接關(guān)系到我們黨執(zhí)政目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，關(guān)系到我們國家民主富強(qiáng)的實(shí)現(xiàn)；大學(xué)生的質(zhì)量將關(guān)系到我們黨的事業(yè)的興衰成敗。如果說一個(gè)國家就像航行在茫茫大海中的一艘船的話，那么大學(xué)生就應(yīng)該是船的動(dòng)力，是祖國的未來。作為一個(gè)黨的大學(xué)生，在構(gòu)建和諧社會(huì)的歷史進(jìn)程中，不應(yīng)該袖手旁觀，而應(yīng)該做一個(gè)參與者、鼓動(dòng)者、促進(jìn)者。

作為一名大學(xué)生，我們更有義務(wù)去構(gòu)建和諧校園，大力推進(jìn)校園文化的發(fā)展和繁榮。小小的校園乃是社會(huì)的縮影。我們不僅僅只注重學(xué)習(xí)，更要統(tǒng)籌和協(xié)調(diào)個(gè)人的精神文明，加強(qiáng)文明建設(shè)，讓校園成為萬紫千紅的錦繡花園。要促進(jìn)校園和諧，大學(xué)生當(dāng)前的首要任務(wù)就是領(lǐng)悟十七大精神，全面把握和諧社會(huì)的意義和內(nèi)涵。大學(xué)生要學(xué)學(xué)有所用，要學(xué)得更深刻、更全面、更實(shí)際、更靈活。

要促進(jìn)校園和諧，大學(xué)生就必須有一種責(zé)任感，要有一種精神，要把促進(jìn)社會(huì)和諧當(dāng)作自己義不容辭的責(zé)任。要促進(jìn)校園和諧，大學(xué)生必須提高自己的實(shí)踐能力和強(qiáng)化自身的專業(yè)素質(zhì)，提升自身道德文化素質(zhì)，要打好知識(shí)。大家都期望在十八的帶領(lǐng)下國家現(xiàn)出蒸蒸日上、欣欣向榮的好局面，人民群眾安居樂業(yè)，物質(zhì)和精神文明都達(dá)到更新、更高的水平，我們理想中的和諧社會(huì)逐步成為現(xiàn)實(shí)。希望大家能共同關(guān)注十八大，深刻理解十八大精神，共同構(gòu)建和諧社會(huì)，并把“共建共享”的響亮口號(hào)化為千百萬人的積極行動(dòng)。讓我們能夠心潮澎湃，讓我們的國家更加繁榮富強(qiáng)，胸有成竹對(duì)著未來微笑。

第二篇：和諧演講稿：和諧社會(huì) 和諧校園

和諧演講稿：和諧社會(huì) 和諧校園

給無助的心靈帶來希望，給稚嫩的雙肩帶來力量，給蒙昧的雙眼帶來清明，給彎曲的脊梁帶來挺拔，給卑微的人們帶來自信，這是一篇和諧演講稿，詳細(xì)內(nèi)容點(diǎn)擊查看全文。

尊敬的評(píng)委親愛的同學(xué)們:

大家下午好!

我是財(cái)經(jīng)系的閆博，今天我演講的題目是《和諧社會(huì)和諧校園》.和諧是一種狀態(tài)，更是一種心理感受;和諧是一種追求，更是一種希望之美.社會(huì)整體的和諧是一種協(xié)調(diào)之美，統(tǒng)籌之美，科學(xué)之美.社會(huì)整體的和諧離不開和諧發(fā)展的人，而和諧發(fā)展的人就像一顆種子，只有在和諧的校園里才能孕育出來.那么，如何建設(shè)和諧的校園呢如果把和諧的校園比作一棵參天大樹，那么我認(rèn)為，優(yōu)美和諧的環(huán)境就是這棵大樹的根本，良好的校園人際關(guān)系就是它的枝葉，而豐富的校園文化就是它的精髓所在，靈魂所在.優(yōu)美的校園環(huán)境是和諧的根本.首先，校園的自然環(huán)境應(yīng)是和諧優(yōu)美的.如果學(xué)子們跨進(jìn)校園所看到的一切，所接觸的一切，處處是俯拾不完的美麗，身心自會(huì)有言說不盡的愉悅，思想也會(huì)無止境地翱翔.回首我國古代書院大多依山傍水，就是為了“借山光以悅?cè)诵裕俸造o心情”.在綠草如茵，鳥語花香的校園環(huán)境里，學(xué)生會(huì)潛移默化地受到美的熏陶，放飛美的心靈.當(dāng)然，校園環(huán)境不僅包括自然環(huán)境，還應(yīng)包括師生共同創(chuàng)造的人文環(huán)境.尤其當(dāng)校園環(huán)境浸透著每位師生的汗水，凝聚了每位師生的智慧，就更能激發(fā)每顆心靈的自豪感和對(duì)學(xué)校的熱愛之情.“景美則心曠，心曠則神怡，神怡則智清，智清則學(xué)佳”.一個(gè)凈化了的環(huán)境，會(huì)使人的心靈也隨之凈化，并激起一種奮發(fā)向上的`自尊自愛的意識(shí)，所以，一個(gè)和諧的校園首先應(yīng)該擁有優(yōu)美和諧的環(huán)境.其次，只有擁有良好校園人際關(guān)系的校園，才能稱得上是和諧校園.試問一個(gè)充斥著勾心斗角，爾虞我詐的校園怎么能稱得上是和諧校園其實(shí)想要擁有良好的校園人際關(guān)系并不難，只要我們從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，想問題辦事情不是以自我為中心，并自覺地以“八榮八恥”的標(biāo)準(zhǔn)來要求規(guī)范我們自己，樹立社會(huì)主義榮辱觀，我們就能成為文明大學(xué)生，也自然能擁有良好的校園人際關(guān)系.一個(gè)和諧的校園，還應(yīng)有千姿百態(tài)的校園文化.沒有豐富的校園文化，學(xué)生的精神世界就是空虛的，毫無生氣的.學(xué)生不是流水線上的產(chǎn)品，而是活生生的有血有肉的人;學(xué)生不是學(xué)習(xí)的機(jī)器，考試成績不應(yīng)成為衡量學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn).新時(shí)期社會(huì)提倡多元化評(píng)價(jià)，我們就應(yīng)該看到每個(gè)同學(xué)的長處`，讓每個(gè)同學(xué)的個(gè)性如春天里的枝葉一樣無拘無束地伸展.在以人為本的教育理念下，我們應(yīng)處處為同學(xué)們創(chuàng)造展現(xiàn)個(gè)性和特長的舞臺(tái).熱愛運(yùn)動(dòng)的同學(xué)能在運(yùn)動(dòng)會(huì)上一展矯健身姿，喜歡書畫的同學(xué)能在書畫展上盡情揮毫潑墨，擅長表演的同學(xué)能在科技文化藝術(shù)節(jié)里贏得陣陣掌聲.和諧的校園文化是一種巨大的無聲的力量，是最優(yōu)秀的隱性課程.它如“潤物細(xì)無聲”的春雨，能以最深刻最微妙的方式進(jìn)入學(xué)生的心靈深處并產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響.“給無助的心靈帶來希望，給稚嫩的雙肩帶來力量，給蒙昧的雙眼帶來清明，給彎曲的脊梁帶來挺拔，給卑微的人們帶來自信.”讓你我攜起手來，爭(zhēng)做文明大學(xué)生，創(chuàng)建和諧校園吧!

網(wǎng)友們，和諧演講稿就到此為大家介紹完畢了，在這里祝大家都能早日寫出一篇好的文章。

第三篇：建和諧校園，建和諧社會(huì)

文章標(biāo)題：建和諧校園，建和諧社會(huì)

眾所周知，在黨的十六屆五中全會(huì)上，中國共產(chǎn)黨中央先后提出了以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重大戰(zhàn)略決定。科學(xué)發(fā)展觀把“以人為本”作為其本質(zhì)和核心，將人的全面發(fā)展與社會(huì)的全面進(jìn)步作為其出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。學(xué)校作為培養(yǎng)人才的場(chǎng)所，是引領(lǐng)社會(huì)發(fā)展與文明的重要基地，在啟迪心智、傳授知識(shí)、確立人生價(jià)值、實(shí)現(xiàn)人類進(jìn)化上具有極為重要的作用。由此可見，創(chuàng)建和諧校園是構(gòu)建和諧社會(huì)的基礎(chǔ)，沒有和諧的校園，就不會(huì)有和諧的社會(huì)。因此，今天我演講的題目是——建和諧校園，建和諧社會(huì)。

有一種美，令人驚艷，令人回味，令人追求，這是一種可以吸引目光的美，她——光彩奪目；有一種美，飄逸在浮云之上，深埋在古壘之下，這是一種可以吸引靈魂的美，她——深藏不露；有一種美，樸實(shí)真摯，發(fā)自肺腑，這是一種可以創(chuàng)造奇跡的美，她——無處不在。

這便是和諧之美。

和諧之美在于寬容。寬容是人類情感的種子，她使人在心靈這片凈土上生根發(fā)芽，在愛的呵護(hù)下茁壯成長。擁有一顆寬容之心，可以澆熄怒火化解仇恨，可以感化邪惡撥撒善良，可以化悲痛為力量卸千愁為絲縷云煙。擁有一顆寬容之心，更可以與快樂相伴毫無掩飾，與幸福同行暢游天地之間。寬容待人，能讓人間充滿真情，能讓校園充滿陽光般的溫暖、雨露般的滋潤。

和諧之美在于真誠。不知是誰說過，人們常常戴著面具，遮掩自己、保護(hù)自己、欺騙別人，只有在夜深人靜的時(shí)候才脫下面具恢復(fù)真我。于是，人與人之間一直隔著障礙，在自己圈起的圍城里不斷抱怨別人的虛情假意，卻總是學(xué)不會(huì)真誠。孰不知真誠才是人與人交流的基石，而并非金錢、利益。真誠能在心靈與心靈之間架起一座橋梁，縮短人與人之間的距離。學(xué)會(huì)真誠，你能收獲到的將是無法用金錢度量的數(shù)不盡的真誠；學(xué)會(huì)真誠，你將收獲快樂。

和諧之美在于友善。每天早晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光照射到你的臉上，當(dāng)你與某個(gè)人在校園里擦身而過，當(dāng)你看見哪朵無名的小花在春天的微風(fēng)里搖曳，你的嘴角是否會(huì)微微上揚(yáng)，露出善意的笑容？請(qǐng)以一顆友善的心對(duì)待一切，自然、朋友、陌生人。請(qǐng)善待生命吧，才能與萬物共存。

和諧之美亦在于一顆平凡之心。蒼鷹是為了搏擊長空而在天空自由翱翔，而不是為了炫耀自己的羽翼。因此無限的天空賜予了他自由快樂的空間；風(fēng)帆只為乘風(fēng)破浪而在海中搏擊風(fēng)雨，而不是為了夸耀自己的檣桅。因此浩瀚的大海給予了他豪壯寬闊的樂園。人也一樣，只要有一顆平常心，也會(huì)找到屬于自己的星群。

古人有五行之說，金木水火土代表了世間萬物的平衡點(diǎn)。而和諧，同樣意味著事物存在的最佳狀態(tài)。我們當(dāng)代大學(xué)生，正站在社會(huì)革新的浪口上，更應(yīng)該用和諧的標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己，成為和諧校園的一分子，從而建設(shè)一個(gè)更和諧的社會(huì)。學(xué)會(huì)了這些，也同時(shí)能夠提高自身的社會(huì)價(jià)值，讓自己更好的溶入社會(huì)之中。遇到挫折時(shí)，她會(huì)告訴你如何迎難而上；遇到困難時(shí)，她會(huì)告訴你如何解決問題。得意之時(shí)，她會(huì)告訴你如何謙遜；失意之時(shí)，她則會(huì)告訴你如何爬起來。她能在你接受人生考驗(yàn)的同時(shí)，升華你的靈魂。

紅花需要綠葉來襯托她的艷麗；

藍(lán)天需要飛鳥來顯示他的博大；

而校園則需要我們來展示她的和諧；

在這里，我們?cè)敢庥眯撵`的熨斗去熨平不諧的褶皺；

在這里，我們?cè)敢庥眯那榈囊舴?，去譜寫和諧校園的歡樂樂章；讓每一個(gè)和諧的個(gè)體，壘成和諧社會(huì)的長城。

未來不是夢(mèng)。今天，在我們手中。

《建和諧校園，建和諧社會(huì)》來源于xiexiebang.com，歡迎閱讀建和諧校園，建和諧社會(huì)。

第四篇：和諧社會(huì)和諧校園（最終版）

構(gòu)建和諧社會(huì)演講稿-

青年要擔(dān)負(fù)起創(chuàng)建和諧社會(huì)的責(zé)任

朋友們，今天站在這里，我為大家?guī)淼难葜v題目是“青年在創(chuàng)建和諧社會(huì)中所擔(dān)負(fù)的責(zé)任”。

中國共產(chǎn)黨第十六屆中央委員會(huì)第六次全體會(huì)議，于2006年10月8日至11日在北京舉行。全會(huì)全面分析了當(dāng)前的形勢(shì)和任務(wù)，研究了構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的若干重大問題。一致認(rèn)為，社會(huì)和諧是中國特色社會(huì)主義的本質(zhì)屬性，是國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的重要保證.和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動(dòng)一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個(gè)永恒的主題。

構(gòu)建和諧校園需建立需要建立好的風(fēng)氣。如我們西南科技大學(xué)，厚德博學(xué) 篤行 創(chuàng)新。我們倡導(dǎo)的這種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng)打造出西科大和諧的教育氛圍。加強(qiáng)了西科大的民主管理和和諧團(tuán)隊(duì)的建設(shè)，增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力，全體員工團(tuán)結(jié)一致、互幫互助。在感情上得到輔導(dǎo)員的親近，學(xué)習(xí)中得到同學(xué)的幫助和支持，常常事半功倍，生活快樂；相反，師生關(guān)系僵化，和同學(xué)之間冷漠 不管怎么努力，也得不到理解和支持，事倍功半，身心疲憊。

豐富自己的知識(shí)、為人快樂應(yīng)該是我們的氣質(zhì)。

對(duì)別人多一點(diǎn)尊重和信任應(yīng)該是我們的責(zé)任。

對(duì)別人多一點(diǎn)包容和欣賞應(yīng)該是我們的品質(zhì)。換位思考，別人多一點(diǎn)理解和關(guān)愛。認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時(shí)發(fā)散思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識(shí)的培養(yǎng)自己的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向。當(dāng)我們共同努力，不懈地?fù)u槳，和諧校園的樂章終將奏響。讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行！

第五篇：和諧家庭,和諧校園,和諧社會(huì)

孔雀初中2015級(jí)

國旗下講話

—和諧家庭,和諧校園，和諧社會(huì)

（行禮）

尊敬的各位老師，同學(xué)們：

大家上午好！今天我為大家演講的題目是《和諧家庭,和諧校園，和諧社會(huì)》。

我們生活在和諧的社會(huì)，人與自然和諧相處，人與人協(xié)調(diào)相處，和諧對(duì)于我們來說是如此美好！

美麗的鮮花，因?yàn)橛辛司G葉的依偎，才顯得清純和鮮潤；藍(lán)藍(lán)的天空，因?yàn)橛辛税自频拇驋撸棚@得靜穆和安詳；寬廣的土地，因?yàn)橛辛巳f物的擁抱，才顯得和諧和馨香。而一個(gè)人，一個(gè)家庭，一個(gè)社會(huì)，甚至一個(gè)國家，不也是因?yàn)榛ハ嘁来?，互相映襯，互相促進(jìn)，一起共同發(fā)展，才呈現(xiàn)出五彩斑斕的和諧嗎？ 和諧猶如一幅畫，好似一首歌。和諧產(chǎn)生美麗，和諧生發(fā)了力量。

和諧之美在于感恩父母。

同學(xué)們，我來問大家一個(gè)簡單的問題：是誰把我們帶到這個(gè)世界上來，讓我們感受這明媚的陽光、享受這美好的世界呢？是我們的父母，是我們最親愛的爸爸媽媽。父母的愛就像大海那樣深厚：當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活上遇到困難時(shí)，最擔(dān)心的是父母；當(dāng)我們?nèi)〉贸煽兒蜆s譽(yù)時(shí)，最開心的是父母；為了給我們一個(gè)好的生活環(huán)境，父母不辭勞苦，辛勤工作??所以，我們應(yīng)該感恩我們的父母。

2012-11-26

和諧之美在于寬容。

因?yàn)閾碛袑捜莶庞泻椭C。寬容是人類情感中的種子，她能在人類的心靈這片凈土上扎根發(fā)芽，在愛的保護(hù)下茁壯成長。寬容之心是多么偉大的，她能夠熄滅怒火，她能感化邪惡撒播善良，她能夠無私奉獻(xiàn)，從不計(jì)較。她讓我們享受陽光一般的溫暖，雨珠一般的滋潤。在學(xué)校里，同學(xué)間難免會(huì)有一些小矛盾，這時(shí)就要以一顆寬容的心來對(duì)待別人。你說一句對(duì)不起，我說一句沒關(guān)系，事情不就解決了么？為何非要鬧到雙方都不愉快呢？笑著接受別人的道歉，笑著對(duì)別人道歉難道是件很難的事么？

寬容是一種美德，寬容別人就是善待自己。記得有這樣一句話：“心是一個(gè)容器，當(dāng)愛越來越多時(shí)，仇恨就會(huì)被擠出去?！弊屛覀儗W(xué)會(huì)寬容，用愛來充滿內(nèi)心，善待怨恨，退一步，海闊天空；忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜。

和諧之美在于謙讓。

我國是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國；中華民族自古以來就是一個(gè)溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的民族；華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云：“不學(xué)禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧?！?/p>

“謙讓”是中華民族傳統(tǒng)美德。如果大家能夠自覺地謙讓一點(diǎn),把更多的空間留給別人,其實(shí)也是把空間留給了自己。鄰里之間，同學(xué)之間，路人之間遇到矛盾，即使“有理”，讓一讓也就平息了；

乘公交車時(shí)，給老、弱、孕、幼者讓個(gè)座，愉悅會(huì)在你的心中油然而生，美好一瞬也會(huì)在他人心間永駐??

謙讓是構(gòu)建和諧社會(huì)的潤滑劑，是給幸福澆水，是錦上添花。謙讓不僅惠及他人，也陶冶自己。

和諧之美在于誠信。

誠信是一顆珍貴的鉆石。誠信好比一支玫瑰，在花園之中，她是最美的，美得嬌艷欲滴，美得惹人心潮，美得高尚，美得完美無暇。有了誠信，和諧之美才足以體現(xiàn)！

和諧之美在于淡泊名利。

老鷹為了搏擊長空而在天空自由翱翔，而不是為了炫耀自己的羽翼，因此無限的天空賜予了它自由快樂的空間；風(fēng)帆只為乘風(fēng)破浪而在海中搏擊風(fēng)雨，而不是夸耀自己的檣桅，因此浩瀚的大海給予了它豪壯寬闊的樂園。其實(shí)，和諧之美絕不容忍名利所縛，只有淡泊名利才可以稱為和諧之美。

和諧不是強(qiáng)行的，而是順其自然的。不和諧的生活不會(huì)產(chǎn)生共鳴，無法演奏生活的樂章！和諧不是停滯，也不是凝固，而是一種積極的前進(jìn)的狀態(tài)。

同學(xué)們，讓我們?nèi)Ｉ舷拢瑪y起手來，讓文明禮儀之花開滿校園的每個(gè)角落，為創(chuàng)建一個(gè)文明、有禮儀的和諧社會(huì)而努力奮斗吧！

謝謝大家?。ㄐ卸Y）