第一篇：貧困大學(xué)生問卷調(diào)查感想[精選]

貧困大學(xué)生問卷調(diào)查感想

一、調(diào)查問卷分析

通過對在校大學(xué)生對自己狀況的認(rèn)知的調(diào)查，自信自強(qiáng)是當(dāng)代貧困大學(xué)生的主流心聲。他們不愿意屈服命運，相信知識能夠改變命運，并為此克服種種不為人知的困難而去努力，這些都是值得鼓勵和尊敬的。

根據(jù)問卷所反映和往年成績單調(diào)查數(shù)據(jù)上來看，大部分的貧困生的成績和其他同學(xué)沒什么區(qū)別。只有不到四分之一的貧困生是相對比較突出的。另外有個別的同學(xué)成績不是怎么理想，可能是有其他原因?qū)е隆?/p>

通過一些心里方向的問卷話題，他們覺得影響學(xué)習(xí)最大因素在于自身而去努力提高自己的素質(zhì)，力圖向自己能達(dá)到的更高水平的生活而去發(fā)展。也有少部分學(xué)生身負(fù)大量的助學(xué)貸款，甚至家庭經(jīng)濟(jì)狀況所迫，上了大學(xué)后只圖安穩(wěn)畢業(yè)，找到可以生計的工作，達(dá)到生活最低要求。也有個別同學(xué)上了大學(xué)遇到學(xué)習(xí)上的挫折，便破罐子破摔，沉迷于網(wǎng)絡(luò)，令人惋惜。

二、存在的問題及對策

1.存在問題

(1)學(xué)校對幫扶貧困大學(xué)生的宣傳問題。學(xué)校扶貧是相應(yīng)國家鼓勵對優(yōu)秀人才培養(yǎng)、強(qiáng)民強(qiáng)國、減少貧富差距的政策的響應(yīng)。但現(xiàn)在，有些時候，扶貧款項不透明，去向不知，有些時候又留于表面形式，大張宣傳，傷害本應(yīng)平等對待的貧困生自尊心，這些都不是他們應(yīng)該承受的事。

(2)國家對支持貧困大學(xué)生的政策問題。雖然國家也出臺了一部分幫扶政策和方式，但是我們我國貧困生數(shù)量如此之大，似乎顯得有點少了。

(3)貧困大學(xué)生的心里適應(yīng)性。相對于原先對出現(xiàn)大學(xué)生引以為豪的村鎮(zhèn)環(huán)境，來到周圍都是高考分?jǐn)?shù)差不多大學(xué)校園里，不僅變得相對平凡了，更是一下劃分為貧困生。這種心理落差，對于遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)來到陌生環(huán)境的他們，難以尋找適合溝通對象，可能本身外向的人都會巨變成相對內(nèi)向的學(xué)生，導(dǎo)致惡性循環(huán)。如果不能自己走出這種心里障礙的話是非常危險的，不利于還未走出校園他們成長的。

三、對策

1、學(xué)校要擺正宣傳心態(tài)

幫扶政策是為了讓貧困生享受平等待遇，使他們可以在平等地環(huán)境度過大學(xué)生涯。不是施舍而是能力應(yīng)得，他們都將是未來建設(shè)祖國有生力量，是國家自強(qiáng)自立，維護(hù)社會和平的一份子。所做一切是為了建立平等和諧的社會主義社會，大學(xué)立校之本。

扶貧撥款與校園建設(shè)其他活動一樣，應(yīng)當(dāng)改善態(tài)度，盡心去做好。

2、國家應(yīng)加大幫扶貧困大學(xué)生的力度

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，國家要大力加強(qiáng)有關(guān)國計民生的基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)，繼續(xù)建立和健全公共服務(wù)，例如醫(yī)療、教育、住房等問題，目前這些問題尤為突出，[~課件]家庭經(jīng)濟(jì)困無力受到現(xiàn)代化的生活服務(wù)，對其子女的前途和發(fā)展不利。在農(nóng)村還有許多貧困大學(xué)生上不起大學(xué)，他們限于家庭經(jīng)濟(jì)，不得不在家務(wù)農(nóng)。只有從根本上解決了貧困家庭的經(jīng)濟(jì)困難，才能更好地建立人才流通渠道，進(jìn)一步拓寬有效的教育改革機(jī)制，才能更好的實現(xiàn)人才強(qiáng)國戰(zhàn)略。

3、貧困大學(xué)生個人應(yīng)自強(qiáng)、自立、自信

改變自身命運的最終還是自己，克服一切困難來到大學(xué)生活實屬不易，最終卻倒在了戰(zhàn)勝自己的路上，實屬可惜。建立長期合理的計劃，融入集體，融入社會，無論是不是貧困生，未來如何都只有靠自己努力才能去達(dá)成，可能一時的結(jié)果會差強(qiáng)人意，但是只有去做了，才有可能實現(xiàn)自己最初的理想。

第二篇：貧困大學(xué)生問卷調(diào)查感想

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貧困大學(xué)生問卷調(diào)查感想

來

貧困大學(xué)生問卷調(diào)查感想

一、調(diào)查問卷分析

通過對在校大學(xué)生對自己狀況的認(rèn)知的調(diào)查，自信自強(qiáng)是當(dāng)代貧困大學(xué)生的主流心聲。他們不愿意屈服命運，相信知識能夠改變命運，并為此克服種種不為人知的困難而去努力，這些都是值得鼓勵和尊敬的。

根據(jù)問卷所反映和往年成績單調(diào)查數(shù)據(jù)上來看，大部分的貧困生的成績和其他同學(xué)沒什么區(qū)別。只有不到四分之一的貧困生是相對比較突出的。另外有個別的同學(xué)成績不是怎么理想，可能是有其他原因?qū)е隆?/p>

通過一些心里方向的問卷話題，他們覺得影響學(xué)習(xí)最大因素在于自身而去努力提高自己的素質(zhì)，力圖向自己能達(dá)到的更高水平的生活而1

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去發(fā)展。也有少部分學(xué)生身負(fù)大量的助學(xué)貸款，甚至家庭經(jīng)濟(jì)狀況所迫，上了大學(xué)后只圖安穩(wěn)畢業(yè)，找到可以生計的工作，達(dá)到生活最低要求。也有個別同學(xué)上了大學(xué)遇到學(xué)習(xí)上的挫折，便破罐子破摔，沉迷于網(wǎng)絡(luò)，令人惋惜。

二、存在的問題及對策

1.存在問題

(1)學(xué)校對幫扶貧困大學(xué)生的宣傳問題。學(xué)校扶貧是相應(yīng)國家鼓勵對優(yōu)秀人才培養(yǎng)、強(qiáng)民強(qiáng)國、減少貧富差距的政策的響應(yīng)。但現(xiàn)在，有些時候，扶貧款項不透明，去向不知，有些時候又留于表面形式，大張宣傳，傷害本應(yīng)平等對待的貧困生自尊心，這些都不是他們應(yīng)該承受的事。

(2)國家對支持貧困大學(xué)生的政策問題。雖然國家也出臺了一部分幫扶政策和方式，但是我們我國貧困生數(shù)量如此之大，似乎顯得有點少了。

(3)貧困大學(xué)生的心里適應(yīng)性。相對于原先對出現(xiàn)大學(xué)生引以為豪的村鎮(zhèn)環(huán)境，來到周圍都是高考分?jǐn)?shù)差不多大學(xué)校園里，不僅變得相對平凡了，更是一下劃分為貧困生。這種心理落差，對于遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)來2

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到陌生環(huán)境的他們，難以尋找適合溝通對象，可能本身外向的人都會巨變成相對內(nèi)向的學(xué)生，導(dǎo)致惡性循環(huán)。如果不能自己走出這種心里障礙的話是非常危險的，不利于還未走出校園他們成長的。

三、對策

1、學(xué)校要擺正宣傳心態(tài)

幫扶政策是為了讓貧困生享受平等待遇，使他們可以在平等地環(huán)境度過大學(xué)生涯。不是施舍而是能力應(yīng)得，他們都將是未來建設(shè)祖國有生力量，是國家自強(qiáng)自立，維護(hù)社會和平的一份子。所做一切是為了建立平等和諧的社會主義社會，大學(xué)立校之本。

扶貧撥款與校園建設(shè)其他活動一樣，應(yīng)當(dāng)改善態(tài)度，盡心去做好。

2、國家應(yīng)加大幫扶貧困大學(xué)生的力度

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，國家要大力加強(qiáng)有關(guān)國計民生的基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)，繼續(xù)建立和健全公共服務(wù)，例如醫(yī)療、教育、住房等問題，目前這些問題尤為突出，[蓮 山~課件]家庭經(jīng)濟(jì)困無力受到現(xiàn)代化的生活服務(wù)，對其子女的前途和發(fā)展不利。在農(nóng)村還有許多貧困大學(xué)生上不起大學(xué)，他們限于家庭經(jīng)濟(jì)，不得不在家務(wù)農(nóng)。只有從根本上解決了3

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貧困家庭的經(jīng)濟(jì)困難，才能更好地建立人才流通渠道，進(jìn)一步拓寬有效的教育改革機(jī)制，才能更好的實現(xiàn)人才強(qiáng)國戰(zhàn)略。

3、貧困大學(xué)生個人應(yīng)自強(qiáng)、自立、自信

改變自身命運的最終還是自己，克服一切困難來到大學(xué)生活實屬不易，最終卻倒在了戰(zhàn)勝自己的路上，實屬可惜。建立長期合理的計劃，融入集體，融入社會，無論是不是貧困生，未來如何都只有靠自己努力才能去達(dá)成，可能一時的結(jié)果會差強(qiáng)人意，但是只有去做了，才有可能實現(xiàn)自己最初的理想。

來

第三篇：大學(xué)生旅游問卷調(diào)查感想

“大學(xué)生旅游問卷調(diào)查”感想

隨著我們生活水平的不斷的提高，旅游消費變得越來越熱，出外旅游已成為我們生活中必不可少的部分。在旅游群體當(dāng)中，大學(xué)生是一個重要而又獨立的組成部分。所以我們小組把問卷調(diào)查的對象設(shè)定為黃山學(xué)院的學(xué)生。填寫問卷的同學(xué)完全為隨機(jī)抽選。有效問卷為六十份，在做完問卷后由組長總結(jié)并在課上匯報。整個問卷調(diào)查做的非常成功，得到的反饋很好。雖然在評比中，我們組沒有取得名次，但是我們還是很高興。因為在整個活動中我們不僅加深了同學(xué)間的交流，更是從活動中學(xué)到了不少的東西，得到了不少有助于我們專業(yè)學(xué)習(xí)的信息。

在課上我們也聽取了其他小組的匯報，發(fā)現(xiàn)并不是我們做的不好，而是我們班級才人輩出，他們做的更好。其中有的調(diào)查對象國際化，得到的數(shù)據(jù)可能更具有特色。有的小組PPT做的非常漂亮。這說明，這項活動調(diào)動了我們?nèi)嗤瑢W(xué)。每個人都在發(fā)揮自身才能去做這項活動。

這次活動使我們沉悶的課堂氣氛活躍起來，也使我們展示了我們的勞動成果。不僅這些，還為我們以后做更大更深入的活動奠定了一個基礎(chǔ)。希望我們還會有機(jī)會做類似的活動，也希望我們的小組能夠取得好的成績！

第四篇：關(guān)于農(nóng)村貧困的問卷調(diào)查

農(nóng)村貧困問題調(diào)查

親愛的農(nóng)民朋友：

您好！我們是湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的學(xué)生，現(xiàn)在正在開展關(guān)于農(nóng)村貧困問題研究的調(diào)查，該課題是國家社會科學(xué)基金農(nóng)村調(diào)查研究的重要項目，您的回答將會對農(nóng)村貧困問題的解決產(chǎn)生積極的作用，希望您能夠認(rèn)真閱讀和填寫！回答問題時，您只需在相應(yīng)問題的標(biāo)號上劃“√”即可，若無特別說明，所有問題均只有一個選項。

謝謝您的支持和配合！

湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)村土地調(diào)查研究中心

2012年2月

關(guān)于岳陽縣農(nóng)村貧困問題的調(diào)查問卷

一、基本信息

A1、您的性別：

1、男

2、女

A2、您的年齡：

1、22歲及以下 2、23—35歲 3、36—50歲 4、51—65歲 5、66歲及以上 A3、您的政治面貌：

1、中共黨員（含預(yù)備）

2、民主黨派

3、共青團(tuán)員

4、群眾 A4、您的文化程度：

1、無文化

2、小學(xué)文化

3、初中文化

4、高中文化（含中專、職高）

5、大專文化

6、大學(xué)本科及以上

A5、您的家庭人口數(shù)：

1、2人及以下2、3—4人3、5—6人4、7人及以上 A6、您的同姓家族在村、社的勢力相比其他：

1、較大

2、沒有明顯差異

3、較小 A7、您的家庭人均年純收入：

1、800元及以下2、801—1500元1501—2000元4、2001—3000元5、3001元及以上

A8、您的職業(yè)是：1務(wù)農(nóng)2鄉(xiāng)鎮(zhèn)企事業(yè)單位3政府機(jī)關(guān)4個體

5農(nóng)民工6外出打工7其他

二、主要內(nèi)容

一、家庭基本生活情況

1.離你們最近的的縣城大概有多遠(yuǎn)？（）

A小于5公里B 5-10公里C 10-20公里 D 20公里以上

2.一個月內(nèi)大概去縣城幾次？ ＿＿＿，主要是去干什么？（）

A購買生活必須品B上集市賣菜C走訪親戚D只是上街玩玩

3.您是不是因為要解決家中的經(jīng)濟(jì)問題而外出打工，將小孩交給家中老人撫養(yǎng)？（）

A幾乎每年都是這樣B有時是C出現(xiàn)過幾次這種情況

D沒有這樣的情況，通常是我親自帶小孩

4您家享受了免征農(nóng)業(yè)稅的政策嗎（）

A.享受了B.沒有享受C.不知道D.說不清

5常用的交通工具

A.自行車B.摩托車C.機(jī)動車D.汽車E.其他

二、庭收入和消費情況、您主要靠哪些方式獲得收入？（）(多選題)

A種糧食B種經(jīng)濟(jì)作物C飼養(yǎng)家禽D外出務(wù)工D養(yǎng)魚E自家開店半廠、每年的純收入大概是多少？＿＿＿ ；每年的收入穩(wěn)定嗎？()

A穩(wěn)定B較穩(wěn)定C不太穩(wěn)定D非常不穩(wěn)定、若您的年收入不穩(wěn)定，您認(rèn)為是什么原因造成的？（）

A天氣影響我的種植物的收成B某些家禽的物價的變動

C因為沒有文化，外出務(wù)工找不到一個固定的工作D其他、你家一個月的總支出大概是多少？

A.500以下B.500-1000元C.1500-2000元D.2000元以上、您認(rèn)為每年的收入主要都花在哪（）各種消費的百分比構(gòu)成情況

A日常的生活開支（%）B供子女上學(xué)的學(xué)雜費（%）

C居住支出（%）E醫(yī)療費用支出（%）

D購買一些類似洗衣機(jī)、電冰箱等的家庭耐用品（%）、您購買生活用品時最注重的是（）

A、質(zhì)量B、價格C、品牌

7、在農(nóng)村花錢消費受到哪方面因素的限制（）

A.消費環(huán)境（如基礎(chǔ)設(shè)施是否完善，農(nóng)村市場秩序下的流通體系是否健全，農(nóng)村的生態(tài)環(huán)境）

B.您的主觀愿望影響您家庭的消費（如您由于某些原因有目的的限制消費）

C.農(nóng)村市場缺乏適合您的合適產(chǎn)品

D.您所在的地區(qū)關(guān)于農(nóng)村信貸、社保等機(jī)制不健全，抑制了您的消費

E.其他方面的因素、如果您有余收入，想提高您的生活質(zhì)量，你會選擇（）

A.溫飽B.房屋建設(shè)C.子女教育或家庭成員的學(xué)習(xí)

D.婚嫁E.家用所需的其他物質(zhì)消費F沒想好

三、家庭教育情況、家中年輕夫婦的受教育程度在哪個階段？（）

A小學(xué)B初中C高中D高中以上、您希望孩子的教育程度到達(dá)哪種水平（）

A.初中B.高中C.本科D.碩士及以上、對目前國家的教育政策滿意嗎（）

A 不滿意，教育費用過高，壓力大

B還行，基本可以負(fù)擔(dān)

C滿意，九年義務(wù)教育帶來了很多優(yōu)惠

4、您對教育前景的看法（）

A、充滿希望B、沒有過多考慮C、信心不足、你希望國家在教育方面做好哪些工作（）（可以多選）

A 減輕教育費用B 完善教育設(shè)施和教師隊伍C 保證教育的公平

四、家庭醫(yī)療情況、您加入了農(nóng)村醫(yī)療保險嗎（）

A.沒有B.加入C.不知道、有了醫(yī)保后，家中的就醫(yī)情況（）

A.就醫(yī)方便且便宜B.只是便宜一些C.便宜但是就醫(yī)難D.其他、家中有沒有患病的人？（A有B沒有）；平常有家人患病會積極去醫(yī)院看病嗎？（A會

B不會）； 若家中有人患病而不主動接受治療，是什么原因造成該病一拖再拖？

A想去看病，但村里沒有醫(yī)生或藥店

B認(rèn)為只是一些小病而已，自己多注意一下也會好起來

C想去看病，但覺得醫(yī)藥費太貴，付不起這錢

D去縣城一趟太麻煩了，難得費那個功夫

五、對農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和政府的看法、您認(rèn)為了解農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)信息重要嗎？（）

A重要B比較重要C無所謂D不重要、您平常主要通過什么方式去了解農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)信息？（）

A聽別人講 B通過村委會公布的信息欄 C看電視或聽廣播 D其他、您認(rèn)為村委會在村里發(fā)揮的作用大不大？（）

A非常大B一般般C沒感覺到它的作用D不知道村委會是什么、您認(rèn)為目前政府對農(nóng)民的一些補(bǔ)貼、保障低收入者等政策對你們的生活發(fā)揮了一個怎樣的作用？（）

A非常重要，大大的減輕了我的生活負(fù)擔(dān)

B一般般，在一定從程度上尖輕輕了經(jīng)濟(jì)負(fù)

C沒感覺到政府的政策對我們的生活起了什么有益的作用

D對政府的政策不了解、您認(rèn)為您家盡快擺脫貧困的最好方法是什么？

A發(fā)展農(nóng)業(yè)B政府救濟(jì)C外出打工D遷入小城鎮(zhèn)E其他、認(rèn)為您所在農(nóng)村經(jīng)濟(jì)改善最多的地方在.（）

A.交通設(shè)施B.住房條件（包括用水、用電的方便程度）C.家用電器

D.家用或農(nóng)用交通工具E.兒童教育、您認(rèn)為新農(nóng)村建設(shè)應(yīng)該主要依靠什么（）

A.靠政府項目資金扶持B.發(fā)展農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)C.靠村民自身努力

D.村民和政府集體努力E.靠招商引資F.靠國家政策正確引導(dǎo)G.不清楚8、政府政策使您受益最多的地方在哪里（）

A.九年義務(wù)教育免除學(xué)生學(xué)雜費B.農(nóng)機(jī)具補(bǔ)貼C.減免農(nóng)業(yè)稅D.醫(yī)療保險9、新農(nóng)村建設(shè)中您最關(guān)心的事（）

A.收入增加、生活改善B.民主管理C.村容整潔D.鄉(xiāng)風(fēng)文明、農(nóng)村家庭最想得到的社會保障（）

A.基本養(yǎng)老保險B.最低生活保障C.大病醫(yī)療保險、農(nóng)村合作醫(yī)療D.其他11、認(rèn)為政府對農(nóng)村的資金扶持重點應(yīng)該放在（）

A.扶持農(nóng)民搞好農(nóng)業(yè)生產(chǎn)B.扶持村企業(yè)和種養(yǎng)大戶，解決大眾就業(yè)

C.發(fā)展教育、文化、衛(wèi)生等事業(yè)D.進(jìn)行水、電、路等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

E.補(bǔ)貼慰問貧困戶、您所在農(nóng)村今后經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要障礙是（）

A.勞動力短缺，青年人多進(jìn)城打工B.國家的政策扶持缺乏

C.缺乏人才D.交通不方便E.農(nóng)村基層干部不干實事不為農(nóng)民謀福利

F.市場信息獲取滯后，導(dǎo)致盲目種植，最后價格太低，賣不出去農(nóng)產(chǎn)品

G.人均耕地少，種植作物單一，收入少H.其他、您目前最擔(dān)心的是什么（）

A.家里有人生病B.孩子的教育費用太高C.收入沒保障D.孩子不孝順E.生產(chǎn)出來的東西賣不出去F.買到假冒偽劣的種子、化肥G.治安狀況不好H.社會風(fēng)氣變壞I.其他（請注明）

第五篇：大學(xué)生問卷調(diào)查

問卷調(diào)查

親愛的同學(xué)：

您好！

此份問卷的目的在于了解我校的學(xué)生工作狀況以及同學(xué)們的學(xué)習(xí)、思想狀況，請詳細(xì)閱讀題目內(nèi)容，并根據(jù)每道題目的敘述認(rèn)真、放心地選擇你認(rèn)為最適合自身想法的答案。您的每項選擇我們都會認(rèn)真對待，我們真誠地感謝您的支持與合作。

祝您：生活愉快、學(xué)業(yè)進(jìn)步。

一、關(guān)于大學(xué)生的思想政治狀況

1、你的年級是：（）

A一年級 B二年級C三年級D四年級

2、你的目前政治面貌是：（）

A中共黨員B中共入黨積極分子 C共青團(tuán)員D其他

3、大學(xué)期間你有沒有爭取加入中國共產(chǎn)黨？（）

A有，且會努力爭取B想過，但覺得自己還不夠合格

C沒想過D大學(xué)時已經(jīng)是黨員

4、你想加入中國共產(chǎn)黨是因為：（）

A為人民服務(wù)，為共產(chǎn)主義奮斗終身 B加入黨組織，提升自己的能力

C可能對自己以后的事業(yè)有幫助D不想加入

5、你認(rèn)為大學(xué)黨組織存在的最嚴(yán)重的問題是：（）

A黨員干部腐敗問題B學(xué)生黨員不夠符合黨員標(biāo)準(zhǔn)

C學(xué)生黨員思想政治素質(zhì)欠缺D不關(guān)心

6、你對平時思想教育類課程的態(tài)度是：（）

A贊成，認(rèn)為很有必要B通過適當(dāng)?shù)男问胶头绞娇梢越邮?/p>

C不喜歡，認(rèn)為沒必要D無所謂

7、你對于學(xué)校思想政治工作有何看法：（）

A大學(xué)生應(yīng)當(dāng)接受學(xué)校的思想政治教育B有必要但應(yīng)注意方式方法

C那只是一紙空文D 無所謂

8、作為當(dāng)代大學(xué)生，你平時所關(guān)注的焦點是：（）

A國內(nèi)外大事 B校內(nèi)情況 C各種娛樂消息D其他

9、“理想理想，有利就想；前途前途，有錢就圖。”對于此你的看法是：（）A完全錯誤B對也不對C完全正確D其他

10、你周圍同學(xué)經(jīng)常討論的話題是：（）【多選】

A國家經(jīng)濟(jì)問題 B國家民主與政體改革問題C畢業(yè)工作問題 D戀愛問題

E同學(xué)關(guān)系F國際話題G日常學(xué)習(xí)與生活問題H其他

11、你對主流媒體（如CCTV）的新聞報道持怎樣的態(tài)度？（）

A是嚴(yán)謹(jǐn)客觀的，報到了社會最重要的信息，傳達(dá)了正確的價值觀，起到了新

聞監(jiān)督的作用。

B基本上是客觀的，但常常會根據(jù)國家政策取舍信息。

C是受控制的，是政府的傳聲筒。

D主流媒體的新聞基本不可信。

E其他＿＿＿＿＿＿＿【填寫】

12、你如何看待學(xué)校里德各種選舉活動？（）

A很好很民主，能代表廣大師生及教職工的真實意思。

B 參加各種選舉是為了盡我們學(xué)生的基本義務(wù)。

C形式主義的東西，我的一票對結(jié)果沒有影響。

D既不支持也不反對，有時間就參加，沒時間就不參加。

13、對于學(xué)校組織的政治性活動，你是否愿意參與?（）

Ａ愿意切參與過Ｂ愿意但沒有參與過

Ｃ不愿意但不得不參與Ｄ不愿意也沒參與過

二、關(guān)于大學(xué)生的心理狀況

1、在大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活中你有信心調(diào)整好心態(tài)去面對挫折嗎？（）

A有B 希望有人能伸出援手C不確定D沒有

2、在學(xué)習(xí)和生活中你遇到挫折或困難時，你會第一時間想找誰群求幫助？（）A父母B輔導(dǎo)員（班主任）C朋友D同學(xué)

3、大學(xué)生活看似輕松，可實際上競爭激烈，你是怎么對待競爭的？（）

A做好自己B加強(qiáng)溝通C不聞不問D選擇逃避

4、對于大學(xué)新的學(xué)習(xí)和生活模式，你會有心理壓力嗎？

A經(jīng)常有B偶爾會有C很少會有D完全沒有

5、在與同學(xué)交流方面，你有困難嗎？

A經(jīng)常有B有時會有C沒有D不和同學(xué)交流

6、你怎樣看待現(xiàn)在大學(xué)生的愛情（）

A沒有世俗的虛偽，很真摯很單純，是人生不可或缺的寶貴經(jīng)歷

B現(xiàn)在大學(xué)生的愛情已經(jīng)和物質(zhì)掛上鉤了，但是還是很單純

C現(xiàn)在大學(xué)生的愛情已經(jīng)很物質(zhì)化了，摻雜了很多物質(zhì)的成分

D 毫不關(guān)心大學(xué)理的愛情

7、你認(rèn)為大學(xué)生心理咨詢能有效解決心理問題嗎：（）

A挺好的能排解心理問題B覺得效果一般

C完全沒有作用D咨詢后情況更嚴(yán)重E沒有咨詢過

8、你認(rèn)為大學(xué)生心理問題是有什么引起的：（）

A人際交往帶來的壓力 B學(xué)習(xí)壓力 C情感問題 D就業(yè)壓力

9、當(dāng)現(xiàn)實事物的發(fā)展與你所期待的不一致時,你會怎樣做：（）

A積極調(diào)整心態(tài)，適應(yīng)變化 B順其自然 C困惑不安，不知所措 D消極面對

10、你覺得你自己的心理狀況如何：（）

A非常健康B健康C一般D不健康

三、關(guān)于我校的學(xué)生工作狀況

1、西華大學(xué)是你理想中的大學(xué)嗎：（）

A是B一般C 糊里糊涂就考上了 D不是

2、每學(xué)期你的輔導(dǎo)員（班主任）與你談心幾次：（）

A 1次B 2次C 3次D沒有

3、你和自己的輔導(dǎo)員（班主任）相處的融洽嗎？（）

A很融洽B比較融洽C一般D不融洽

4、你認(rèn)為你的輔導(dǎo)員（班主任）的工作態(tài)度怎么樣？（）

A熱心B負(fù)責(zé)C不認(rèn)真D敷衍

5、學(xué)校、院系、班級的重大活動，輔導(dǎo)員（班主任）的到場情況（）

A必到B經(jīng)常C偶爾D不到

6、你對你的輔導(dǎo)員老師的評價是？（）

A很滿意B比較滿意C勉強(qiáng)可以D不滿意

7、你覺得你和自己班級的聯(lián)系緊密嗎？（）

A特別緊密B一般C不緊密 D好像完全沒有關(guān)系

8、你參加我校開展的各項學(xué)生活動嘛？（）

A都參加B經(jīng)常C偶爾D不參加

9、你對我校開展的各項學(xué)生活動滿意嗎？（）

A 很滿意B 比較滿意C一般D不滿意

10、你認(rèn)為學(xué)校那些方面需要調(diào)整或是改進(jìn)？（）

A保護(hù)學(xué)生財產(chǎn)安全方面B 學(xué)校硬件設(shè)施方面

C食堂態(tài)度及食品質(zhì)量方面D其他＿＿＿＿＿

四、關(guān)于大學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況

1、你覺得學(xué)習(xí)對你來說是一件怎樣的事？（）

A快樂的事B無趣的事C不得不做的事D討厭的事

2、你對目前在西華大學(xué)的學(xué)習(xí)方式和節(jié)奏還適應(yīng)嗎？（）

A 非常適應(yīng)B 比較適應(yīng)C 一般D 不適應(yīng)

3、你認(rèn)為你學(xué)習(xí)努力嗎？（）

A很努力B比較努力C一般D不努力

4、你所學(xué)專業(yè)課感性興趣嗎？（）

A很感興趣B比較感興趣C一般D不感興趣

5、你認(rèn)為目前的學(xué)?？荚嚹軠?zhǔn)確地反映學(xué)習(xí)效果嗎？（）

A能B基本C很少能D根本不能

6、你認(rèn)為學(xué)生逃課的主要原因是什么？（）

A厭學(xué)情緒高B學(xué)生組織、團(tuán)體或兼職工作忙

C沉溺網(wǎng)絡(luò)、游戲D缺乏學(xué)習(xí)動力

7、你認(rèn)為引發(fā)作弊的最主要與原因是什么？（）

A周圍存在不少的作弊現(xiàn)象B監(jiān)考老師要求不嚴(yán)

C對所學(xué)課程或?qū)I(yè)不感興趣D為拿獎學(xué)金和各種榮譽(yù)稱號

8、以下哪項表述最符合你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀況？（）

A一直保持著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣B對學(xué)習(xí)提不起勁

C周圍同學(xué)都很努力，所以不得不學(xué)D無所謂，不是太差就行

9、你認(rèn)為我們學(xué)校在學(xué)風(fēng)建設(shè)的監(jiān)管力度怎么樣？（）

A力度很大，明確按規(guī)章制度辦事B力度一般，特定時間慧眼抓

C力度不行，沒有按規(guī)章制度辦事D沒有力度，只是唬人用的10、要創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，你認(rèn)為首先應(yīng)該從哪方面入手？（）

A加強(qiáng)學(xué)生管理，嚴(yán)肅課堂紀(jì)律考勤。

B加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，提高教師上課水平。

C學(xué)生自身的素質(zhì)要加強(qiáng)。

D營造良好的校園文化氛圍，提供一個優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境。

五、關(guān)于大學(xué)生的就業(yè)狀況

1、你所學(xué)的專業(yè)是：（）

A理工類B文史類C藝術(shù)類D其他

2、你對你現(xiàn)在的專業(yè)滿意嗎？（）

A很滿意B滿意C不是太滿意D不滿意

3、你對你現(xiàn)在的專業(yè)了解多少，熟悉你所學(xué)專業(yè)適應(yīng)的行業(yè)嗎？（）

A了解很透B了解C略懂D一點也不知道

4、你認(rèn)為你所學(xué)的專業(yè)前景如何？

A很有前途B較有前途C較無前途D很無前途

5、面對現(xiàn)在的就業(yè)壓力，你會選擇攻讀研究生嗎？（）

A會B看就業(yè)情況C暫時沒有該想法 D不會

6、為了以后更好地就業(yè)，你會將自己的大學(xué)生活的重心放在以下哪個方面？（）

A努力學(xué)好教學(xué)計劃的各門課程B社會實踐

C學(xué)生活動D多考各項技能認(rèn)證證書

7、為了以后更好的就業(yè)，你會怎樣改正自己現(xiàn)有的缺點？（）

A向身邊比自己優(yōu)秀的人學(xué)習(xí)B隨著時間的流逝，自己慢慢改正

C自己總結(jié)教訓(xùn)改正D其他＿＿＿＿＿

8、你覺得在自己以后的就職過程中，最具競爭實力的是什么？（）

A學(xué)習(xí)成績B實習(xí)成績C專業(yè)技能D考試證書

9、您如何看待專業(yè)與工作的不對口現(xiàn)象？（）

A 這種現(xiàn)象很普遍，很容易適應(yīng)B 給就業(yè)造成一定困難，但可以克服

C 專業(yè)與工作不對口，根本無法就業(yè)D從未關(guān)注過這一現(xiàn)象

10、你認(rèn)為用人單位最關(guān)心畢業(yè)生的哪些條件？（）【多選】

A 專業(yè)成績B 專業(yè)技能C 綜合能力D 學(xué)校名氣

E 社會經(jīng)驗F 發(fā)展?jié)摿 思想品德H 其他

11、你認(rèn)為目前自己所缺的自身素質(zhì)是什么？【多選】（）

A解決問題的能力B與人溝通的能力 C承受壓力，克服困難的能力

D相關(guān)工作的實踐能力E專業(yè)知識和技能

六、謝謝您對本次問卷的支持，為了更好的溝通、了解、服務(wù)同學(xué)，請你為我們提出您的寶

貴意見與建議。

西華大學(xué)黨委學(xué)生工作部學(xué)生管理委員會制

２０１１年３月