第一篇:參加冬夏令營(yíng)活動(dòng)的學(xué)生人數(shù)
參加冬夏令營(yíng)活動(dòng)的學(xué)生人數(shù)
我校參加校園足球夏令營(yíng)球員有:代表烏魯木齊市參加成都舉辦的全國(guó)校園足球夏令營(yíng)的段傲,代表學(xué)校參加烏魯木齊市校園足球夏令營(yíng)的韓曉雨、劉思昶、溫家豪三位同學(xué)。共計(jì)有四位學(xué)生參加過(guò)夏令營(yíng)。
烏魯木齊第三十四小學(xué)
第二篇:參加夏令營(yíng)活動(dòng)心得體會(huì)
參加夏令營(yíng)活動(dòng)心得體會(huì)
三連
王森
今天我參加了臨沂商城實(shí)驗(yàn)學(xué)校的夏令營(yíng)。主題是“陽(yáng)光少年,快樂(lè)成長(zhǎng)?!?/p>
首先我們參加了啟動(dòng)儀式,然后我們來(lái)到了臨沂地質(zhì)博物館參觀。看到了幾億年臨沂的地質(zhì)變化,我真想說(shuō):“臨沂??!臨沂!你的一次完美整容是誰(shuí)在天空里揮動(dòng)神鷹的翅膀,站在沂河邊會(huì)在人與人、人與自然中獲得心靈中最美的和諧。沂河啊!你是臨沂人民流暢的呼吸!你是臨沂人民忘情的天堂!臨澤的大沙河??!你的物華天寶就是我們的人杰地靈?!?/p>
通過(guò)這次夏令營(yíng),我的意志也得到了磨練,班級(jí)的榮譽(yù)感更強(qiáng)了。遇到困難不輕言退,而是努力地去克服、去戰(zhàn)勝它。我喜歡這次夏令營(yíng)!哇噻,真沒(méi)想到站立還有這么多的規(guī)矩。我們按照教官的要求站好了,站著站著我的左腳小腿突然出奇的癢,癢得我渾身不舒服,我好幾次忍不住想抓抓癢,但是都抑制住了。這時(shí)我想到了董存瑞,董存瑞是一個(gè)好戰(zhàn)士,他連死都不怕,我這點(diǎn)癢跟他的死比起來(lái)又算得了什么呢!
第三篇:奇跡英語(yǔ)冬夏令營(yíng)
奇跡英語(yǔ)冬夏令營(yíng)
英語(yǔ)應(yīng)試能力好=英語(yǔ)口語(yǔ)能力好?
傳統(tǒng)英語(yǔ)教學(xué)過(guò)程中我們都會(huì)發(fā)現(xiàn)以下問(wèn)題:
1、有的學(xué)生筆試成績(jī)好,口語(yǔ)卻很糟。
2、在交際活動(dòng)中,有的學(xué)生心里想得挺不錯(cuò),一到口頭表達(dá),就抓耳撓腮,表達(dá)不完整……
在我國(guó),學(xué)生接受英語(yǔ)學(xué)習(xí)的時(shí)間雖然比較長(zhǎng),可是實(shí)際運(yùn)用能力卻比較弱,尤其表現(xiàn)在交際活動(dòng)中,比如一些學(xué)生通過(guò)了英語(yǔ)六級(jí)考試卻還不能與外國(guó)人順利地交流。許多學(xué)生普遍存在不愿意、不敢開(kāi)口說(shuō)話的現(xiàn)象,他們害怕“失敗”、唯恐“現(xiàn)丑”、丟不起“面子”,這種懼怕的心理限制了他們英語(yǔ)應(yīng)用能力的提高。
招生對(duì)象:初、高中學(xué)生或具有同等學(xué)力、年齡在12歲-19歲的青少年。
課程內(nèi)容:
1、中外教師,強(qiáng)化聽(tīng)力口語(yǔ)。
2、小班授課,教學(xué)保質(zhì)保量。
3、啟發(fā)教育,提升學(xué)習(xí)興趣。
4、各類(lèi)活動(dòng),深度開(kāi)發(fā)自信。
全天封閉式管理,您的孩子即可享受“BTV金牌外教+資深中教+智能在線學(xué)習(xí)” 高端完美的服務(wù)。和面對(duì)面和外教交流,讓孩子在輕松的氛圍中學(xué)習(xí)原汁原味的地道英語(yǔ);資深中教老師為孩子量身定制學(xué)習(xí)方案,并傳授學(xué)習(xí)方法,幫助孩子提高聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力,輕松應(yīng)試。
為什么選擇奇跡英語(yǔ)? Top1先進(jìn)的語(yǔ)音識(shí)別糾正系統(tǒng)為學(xué)習(xí)提供更多互動(dòng)性與趣味性。在線學(xué)習(xí)不受時(shí)間地點(diǎn)限制。
Top2全外教小班授課,讓孩子輕松、快樂(lè)、有收獲,絕非傳統(tǒng)教學(xué)枯燥泛味,提高孩子的學(xué)習(xí)欲望,讓孩子在輕松的氛圍中學(xué)習(xí)原汁原味的地道英語(yǔ)。
Top3中外教輪流輔導(dǎo)+智能在線學(xué)習(xí)+服務(wù)部貼心跟蹤服務(wù),保證孩子的學(xué)習(xí)效果,讓孩子“升學(xué)考試和口語(yǔ)能力”雙豐收!
優(yōu)秀師資團(tuán)隊(duì):
奇跡英語(yǔ)外教來(lái)自美國(guó)、英國(guó)、加拿大等以英語(yǔ)為母語(yǔ)的國(guó)家,他們擁有國(guó)際認(rèn)可的通用英語(yǔ)教師資格證書(shū)和多年的英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),中教也是行業(yè)內(nèi)獨(dú)有的、經(jīng)驗(yàn)豐富的指導(dǎo)老師
第四篇:01參加代表人數(shù)報(bào)告
共青團(tuán)三峽大學(xué)第二屆委員會(huì)委員
三峽大學(xué)第二屆學(xué)生委員會(huì)委員 選舉專用
三峽大學(xué)第二次團(tuán)員代表大會(huì)、學(xué)生代表大會(huì)
選舉代表與會(huì)情況報(bào)告
經(jīng)核定,三峽大學(xué)第二次團(tuán)員代表大會(huì)選舉代表應(yīng)到199人,實(shí)到人,符合選舉辦法規(guī)定,可以選舉。
三峽大學(xué)第二次學(xué)生代表大會(huì)選舉代表應(yīng)到199人,實(shí)到人,符合選舉辦法規(guī)定,可以選舉。
總監(jiān)票人:
二○○七年十一月十七日
第五篇:關(guān)于遴選我校學(xué)生參加夏令營(yíng)活動(dòng)的通知
關(guān)于遴選我校學(xué)生參加夏令營(yíng)活動(dòng)的通知
全校各學(xué)院:
為增進(jìn)兩岸三地青年的溝通與交流,加深他們對(duì)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、燦爛輝煌的中華文明的了解和認(rèn)識(shí),我校將分別于2009年6月8日和7月17日舉辦第二屆香港-廈門(mén)兩地大學(xué)生“閩南文化”夏令營(yíng)和第七屆海峽兩岸大學(xué)生“閩南文化研習(xí)”夏令營(yíng),屆時(shí)將有香港各大學(xué)50名師生及來(lái)自臺(tái)灣高校的150名青年大學(xué)生前來(lái)我校參加夏令營(yíng)活動(dòng),現(xiàn)將在全校推選出70名學(xué)生一起參加此兩次活動(dòng),活動(dòng)費(fèi)用由學(xué)校承擔(dān)。(注:我校學(xué)生要自行安排在廈門(mén)期間的住宿,外地的住宿費(fèi)用由夏令營(yíng)組委會(huì)統(tǒng)一安排。)
為了更好地組織此次活動(dòng),我們將在全校各學(xué)院遴選出4-5名品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝、善于溝通、組織及領(lǐng)導(dǎo)能力好的學(xué)生參加夏令營(yíng)活動(dòng);要求是本科生二、三年級(jí)或研究生一年級(jí)。請(qǐng)有意愿的同學(xué)向?qū)W院的外事秘書(shū)報(bào)名,并由學(xué)院推薦4-5名學(xué)生,于5月15日前將有關(guān)申請(qǐng)表報(bào)送學(xué)校港澳臺(tái)事務(wù)辦公室?;顒?dòng)期間,如有遇到考試到時(shí)可以事先請(qǐng)假,我辦將組織面試并確定參加活動(dòng)人員名單。
項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:吳天喜
聯(lián)系郵件: txwu@xmu.edu.cn
廈門(mén)大學(xué)港澳臺(tái)辦公室
2009年5月8日
附件1: 第二屆香港-廈門(mén)兩地大學(xué)生“閩南文化”夏令營(yíng)日程安排
附件2:兩岸大學(xué)生“閩南文化研習(xí)”夏令營(yíng)日程安排
(2009年7月17日-7月26日)
附件3:活動(dòng)報(bào)名表
廈門(mén)大學(xué)夏令營(yíng)活動(dòng)報(bào)名表