第一篇:國家獎助學(xué)金申請材料報送規(guī)范
國家獎助學(xué)金申請材料報送規(guī)范
一、材料報送種類、數(shù)量及格式
1、國家獎學(xué)金申請審批表(附件1),一式2份,A4,雙面打??;
2、國家獎學(xué)金獲獎學(xué)生初審名單(附件2),一式1份,A4;
3、國家勵志獎學(xué)金匯總表(附件3),一式1份,A3;
4、國家勵志獎學(xué)金申請審批表(附件4),一式1份,A4,雙面打??;
5、國家助學(xué)金備案表(附件5),一式1份,A3;
6、國家獎助學(xué)金評審總結(jié)報告,封面格式見附件8,正文采用仿宋3號、標(biāo)題采用2號黑體。報告主要內(nèi)容包括:獎助學(xué)金評審的基本情況、存在的問題及下一步工作建議。
各學(xué)院上報的總結(jié)報告及評審、批復(fù)和備案表均須學(xué)院主管領(lǐng)導(dǎo)簽字,加蓋學(xué)院公章,于10月12日晚21:00前報送資助管理中心。
二、國家獎學(xué)金和勵志獎學(xué)金申請審批表的填報要求
1、各學(xué)院要指派專人負責(zé)相關(guān)表格的規(guī)范填寫,內(nèi)容須填寫完整(包括表頭的學(xué)校、院系、專業(yè)、班級),不得缺項、漏項。
2、學(xué)習(xí)成績或綜合考評成績(即綜合測評名次)排名統(tǒng)一采用“本年級專業(yè)排名”,即參評學(xué)生要在同一年級、同一專業(yè)范圍內(nèi)進行統(tǒng)一排名。不得采用其他排名方式。
3、國家獎學(xué)金表格中的必修課門數(shù)應(yīng)當(dāng)填寫2010-2011年度的。
4、勵志獎學(xué)金家庭年收入填寫應(yīng)規(guī)范。
5、申請理由應(yīng)當(dāng)能夠全面反映學(xué)生的綜合素質(zhì),統(tǒng)一使用第一人稱填寫。其中:國家獎學(xué)金申請理由字?jǐn)?shù)控制在150字以上200字以內(nèi);國家勵志獎學(xué)金申請理由字?jǐn)?shù)控制在300字以上500字以內(nèi)。申請理由必須由本人手寫簽名。
6、國家獎學(xué)金推薦人必須是申請學(xué)生的輔導(dǎo)員或班主任,其他人無權(quán)推薦。推薦意見應(yīng)當(dāng)簡明扼要,字?jǐn)?shù)控制在100字左右,不得由他人代寫或代替簽名。
7、院(系)意見處應(yīng)由學(xué)院主管領(lǐng)導(dǎo)手寫簽名,填寫日期,并加蓋學(xué)院公章。
8、國家獎學(xué)金和國家勵志獎學(xué)金申請表上報一律使用原件,不得使用復(fù)印件。
9、國家獎學(xué)金和國家勵志獎學(xué)金申請表需雙面打印,蓋章齊全。
第二篇:國家獎助學(xué)金申請
筑夢踏實
——經(jīng)管學(xué)院獲國家勵志獎學(xué)金學(xué)生風(fēng)采錄
一、個人簡介:
王雪,女,漢族,一九九三年一月出生,共青團員,許昌學(xué)院經(jīng)濟與管理學(xué)院會計一班大三學(xué)生。大一大二大三學(xué)年綜合成績均為班級第一,年級前十左右。一次性通過國家英語四級、會計從業(yè)、初級會計、全國計算機等級考試等。曾獲得2011-2012學(xué)年綜合表現(xiàn)二等獎,2012、2013兩次被授予獲得校級優(yōu)秀學(xué)生等榮譽稱號,在2011-2012學(xué)年同時獲得“針織品大賽”三等獎和“即興演講比賽”優(yōu)秀獎。
二、人物事跡:
進入大學(xué)以來,我時刻以“學(xué)習(xí)為本,培養(yǎng)能力,服務(wù)同學(xué)” 的理念要求自己,積極參加校內(nèi)外各種有益身心的活動。在思想上積極上進,政治立場堅定,始終堅持德、智、體、美全面發(fā)展。自從進入學(xué)校以來,我在各個方面表現(xiàn)優(yōu)秀,現(xiàn)將個人的學(xué)習(xí)、工作、思想和生活情況綜述如下:
在學(xué)習(xí)上:認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),勤思善學(xué) 學(xué)習(xí)上,認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),2011 年 9 月我進入許昌學(xué)院,圓了大學(xué)夢。進入大學(xué),我并沒有因此放縱自己,而是保持了高中的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度,努力上進,認(rèn)真刻苦,善始善終,具有積極進取的精神。也因此使我的成績一直在班級和年級中名列前茅,在取得成績之時,我也讓自已一直保持著不驕不躁和謙虛謹(jǐn)慎的學(xué)風(fēng)和態(tài)度,不僅自己勤于思考,還經(jīng)常主動向老師和同學(xué)虛心請教問題。在學(xué)習(xí)專業(yè)中取得的成績并不能使我滿足,為了增加對本專業(yè)的深入了解,我廣泛學(xué)習(xí)金融和會計的相關(guān)知識,夯實自己的專業(yè)基礎(chǔ),堅定自己的財經(jīng)之路。作為經(jīng)管專業(yè)的學(xué)生,我深深地體會到擴大知識面、全面發(fā)展的重要性。我時刻不忘刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,并努力把學(xué)到的知識用于實踐,努力掌握提高自身為人民服務(wù)的本領(lǐng)。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,一個學(xué)生的學(xué)習(xí)不好,他的生活意義、生存價值也肯定會受到影響。我深知當(dāng)今時代是科技高速發(fā)展,知識爆炸的時代,因此也是一個終生學(xué)習(xí),終生發(fā)展的時代,否則就會被社會所淘汰。只有先進的科學(xué)文化知識是才能指導(dǎo)實踐,才能順應(yīng)時代的發(fā)展,在這種形勢下,我們身為當(dāng)代大學(xué)生,要時刻都有緊迫感、使命感、危機感,及時吸收和擁有最新成果,占領(lǐng)科學(xué)文化的制高點,這樣才能走在時代的前列。為此,我努力學(xué)習(xí)專業(yè)文化知識,在學(xué)習(xí)中實踐,在實踐中學(xué)習(xí),以此來鍛煉自己。在接下來的時間里,我會通過努力學(xué)習(xí),認(rèn)真思考,準(zhǔn)備考取研究生,繼續(xù)我的財經(jīng)之路。
在思想上:我積極向黨組織靠攏,我通過系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平力量、“三個代表”和科學(xué)發(fā)展觀等重要思想,學(xué)會了用正確的理論指導(dǎo)自己的日常行為,樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常學(xué)習(xí)生活中,熱愛祖國,積極擁護黨的各項方針政策,遵紀(jì)守法,團結(jié)同學(xué)。平時關(guān)注時政,了解和學(xué)習(xí)黨的精神,積極向黨組織靠攏,大一上學(xué)期向黨組織遞交了入黨申請書,隨后被評為入黨積極分子,參加了我校第十九期團校的培訓(xùn),并順利結(jié)業(yè),我因而在思想上和行為上更加嚴(yán)格要求自己,積極上進,向黨組織靠攏,我時刻牢記要保持自身的先進性,并且在各個方面都嚴(yán)格要求自己,在思想行動上為同學(xué)們樹立一個良好的榜樣,虛心求教,接受同學(xué)監(jiān)督。因而我大
一、大二連續(xù)兩年被評為校級優(yōu)秀學(xué)生,我感到無比的光榮與自豪。
在工作上:積極為同學(xué)服務(wù)。我在大一的學(xué)年,參加了我院的學(xué)生會組織,成為了我院學(xué)習(xí)部的一名干事。雖然只是一名底層學(xué)生會工作者,但我積極宣傳并參加學(xué)生會的各項活動,同時幸運的獲得了我院“針織品大賽”三等獎和“即興演講比賽”等,使我的能力得到了極大的鍛煉。在我院辯手積極備戰(zhàn)我校辯論賽期間,作為學(xué)習(xí)部的一名成員,我們積極幫助辯手訓(xùn)練,廣泛搜集資料,組織訓(xùn)練,使我院辯手掃除了后顧之憂,全力備戰(zhàn),取得了良好的成績。我在保證學(xué)習(xí)質(zhì)量的同時,積極參加學(xué)校的各項活動,使我在人際交往和團體協(xié)作方面積累了許多經(jīng)驗,不僅提高了我的人際交往能力,而且良好的組織管理理念,加強了團隊合作的精神。
在生活上:勤儉節(jié)約。在生活中,我樂觀開朗,不因家庭貧困而自卑怯懦,以一顆真摯隨和的心與人相處,用寬廣的胸懷去包容生活中的種種不如意。父母要撫養(yǎng)三個大學(xué)生,承擔(dān)其學(xué)費和生活來源,我為了減輕父母的負擔(dān),在周末和假期也經(jīng)常兼職和打工,以補貼家用。窮人的孩子早當(dāng)家”,家的貧困更加激勵我不斷向前,所以我一直勤奮學(xué)習(xí),刻苦上進,在學(xué)好專業(yè)知識的同時博覽群書,增進自己的思維擴散度。
為了更好地服務(wù)于社會主義現(xiàn)代化建設(shè),我十分想繼續(xù)讀書,努力深造,為此,我決定考研。之前因為家庭的種種原因,我也想過早日踏入社會,為家里排憂解難,但如此就要放棄考研,此次獲得國家勵志獎學(xué)金不僅在經(jīng)濟上給予了我極大地幫助,更在精神上給了我極大地鼓舞,使我堅定了考研的信心,完成我的夢想,加強對本專業(yè)的學(xué)習(xí),考取研究生,堅定我的財經(jīng)之路,為我國的財經(jīng)事業(yè)獻出自己的綿薄之力,為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和祖國的共產(chǎn)主義事業(yè)終身奮斗。
第三篇:2013學(xué)年國家獎助學(xué)金申請審批
2013學(xué)年國家獎助學(xué)金申請審批表的填寫說明 國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、國家助學(xué)金的個人申請表和匯總表,請各高校在江蘇省學(xué)生資助管理系統(tǒng)中申報和打印,其中國家獎學(xué)金申請審批表需按以下要求統(tǒng)一申報:
1.表格中“學(xué)制”欄按實際學(xué)制填寫。
2.申報表格為一張,正反兩面打印,不得隨意增加頁數(shù),表格中除申請人、推薦人、院系領(lǐng)導(dǎo)及日期必須手寫外,其他必須在系統(tǒng)中打印。
3.表格中“基本情況”和“申請理由”欄由學(xué)生本人在系統(tǒng)中填寫,其他各項必須由學(xué)校有關(guān)部門填寫。
4.表格中“獲獎情況”的頒獎單位以獲獎證書上的公章全稱為準(zhǔn),排列順序按獲獎時間由先到后。獲獎項目必須是大學(xué)期間,二年制的只能是2012年的獎項。
5.表格中“申請理由”應(yīng)以第一人稱填寫,內(nèi)容要求全面詳實,能夠如實反映學(xué)生學(xué)習(xí)成績優(yōu)異、社會實踐、創(chuàng)新能力、綜合素質(zhì)等方面特別突出,字?jǐn)?shù)控制在150至200字左右。
6.表格中“推薦意見”的填寫應(yīng)當(dāng)簡明扼要,字?jǐn)?shù)控制在50至100字左右。推薦人必須是申請學(xué)生的輔導(dǎo)員或班主任,其他人無權(quán)推薦。
7.表格中“院系意見”的需詳細填寫審查意見,不得只填寫“同意”等過于簡單的審查意見。院系主管領(lǐng)導(dǎo)簽名和院系公章必須完備,不能用院系公章代替領(lǐng)導(dǎo)簽名。
8.表格中學(xué)習(xí)成績、綜合考評成績排名的范圍應(yīng)按統(tǒng)一專業(yè)、統(tǒng)一年級的口徑進行。
9.表格必須體現(xiàn)學(xué)校各級部門的意見,推薦人和學(xué)校各院系主管學(xué)生工作的領(lǐng)導(dǎo)同志必須簽名(沒有設(shè)立院系的,其院系領(lǐng)導(dǎo)簽名由學(xué)生處分管學(xué)生資助工作的領(lǐng)導(dǎo)代簽),不得由他人代寫推薦意見或簽名。表格填寫完整后,必須加蓋院系和學(xué)校兩級公章(沒有設(shè)立院系的,其院系蓋章處由學(xué)生處、學(xué)院蓋章)。
10.表格上報一律使用原件,不得使用復(fù)印件。學(xué)習(xí)成績和綜合考評成績沒有進入前10%,但達到前30%的學(xué)生,如在其他方面表現(xiàn)非常突出,其獲獎證書等證明材料復(fù)印后附在申請表后。各校上報的國家獎學(xué)金申請審批表材料,請按匯總表的名單順序整理一式兩份,不要裝訂成冊。
第四篇:2013國家獎助學(xué)金申請審批表
附件
12012-2013學(xué)國家獎學(xué)金申請審批表
學(xué)校:院系:學(xué)號:
制表:全國學(xué)生資助管理中心 2010年版
附件
5國家勵志獎學(xué)金申請審批表
(2012―2013學(xué)年)
學(xué)校:院系:專業(yè):班級:
附件7
2013-2014學(xué)國家助學(xué)金備案匯總表
(首次/調(diào)減/調(diào)增)
學(xué)校(蓋章):
本表用途:
1、首次報批用;
2、人員調(diào)減用;
3、人員調(diào)增用(如果發(fā)生人員調(diào)整,必須于變更發(fā)放前報送調(diào)減表和調(diào)增表)
填報日期:年月日
(加蓋省資助中心騎縫章)(加蓋學(xué)校騎縫章)
新鄉(xiāng)學(xué)院國家助學(xué)金申請審批表
第五篇:國家獎助學(xué)金申請及材料申報相關(guān)說明
江蘇省
2010年國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、國家助學(xué)金
填報說明
省學(xué)生資助管理中心蘇教助函〔2010〕29 號《關(guān)于2010年國家獎學(xué)金國家勵志獎學(xué)金國家助學(xué)金評審工作的通知》,對國家獎助學(xué)金評審提出了明確的要求,現(xiàn)摘要如下:
一、關(guān)于國家獎學(xué)金中表現(xiàn)特別突出的說明
表現(xiàn)非常突出是指在道德風(fēng)尚、學(xué)術(shù)研究、學(xué)科競賽、創(chuàng)新發(fā)明、社會實踐、社會工作、體育競賽、文藝比賽等某一方面表現(xiàn)特別優(yōu)秀。具體如下:
1.在社會主義精神文明建設(shè)中表現(xiàn)突出,具有見義勇為、助人為樂、奉獻愛心、服務(wù)社會、自立自強的實際行動,在本校、本地區(qū)產(chǎn)生重大影響,在全國產(chǎn)生較大影響,有助于樹立良好的社會風(fēng)尚。
2.在學(xué)術(shù)研究上取得顯著成績,以第一作者發(fā)表的論文被SCI、EI、ISTP、SSCI全文收錄,以第一、二作者出版學(xué)術(shù)專著(須通過專家鑒定)。
3.在學(xué)科競賽方面取得顯著成績,在國際和全國性專業(yè)學(xué)科競賽、課外學(xué)術(shù)科技競賽等競賽中獲一等獎(或金獎)及以上獎勵。
4.在創(chuàng)新發(fā)明方面取得顯著成績,科研成果獲省、部級以上獎勵或獲得國家專利(須通過專家鑒定)。
5.在體育競賽中取得顯著成績,為國家爭得榮譽。非體育專業(yè)學(xué)生參加省級以上體育比賽獲得個人項目前三名,集體項目前二名;高水平運動員(特招生)參加國際和全國性體育比賽獲得個人項目前三名、集體項目前二名。集體項目應(yīng)為主力隊員。
6.在重要文藝比賽中取得顯著成績,參加國際和全國性比賽獲得前三名,參加省級比賽獲得第一名,為國家贏得榮譽。集體項目應(yīng)為主要演員。
7.獲全國三好學(xué)生、全國優(yōu)秀學(xué)生干部、全國社會實踐先進個人、全國十大杰出青年、中國青年五四獎?wù)碌热珖詷s譽稱號。
二、材料申報要求
國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、國家助學(xué)金的個人申請表在江蘇省學(xué)生資助管理系統(tǒng)中申報和打印。其中國家獎學(xué)金申請審批表需按以下要求統(tǒng)一申報:
1.申報表格為一張,正反兩面打印,不得隨意增加頁數(shù)。
2.表格中“基本情況”和“申請理由”欄由學(xué)生本人在系統(tǒng)中填寫,其他各項必須由學(xué)校有關(guān)部門填寫。
3.表格中“申請理由”的填寫應(yīng)當(dāng)全面詳實,能夠如實反映學(xué)生學(xué)習(xí)成績優(yōu)異、社會實踐、創(chuàng)新能力、綜合素質(zhì)等方面特別突出。字?jǐn)?shù)控制在200字左右。申請人簽名要求學(xué)生本人手寫簽名,不得打印,不得由他人代簽。
4.表格中“推薦意見”的填寫應(yīng)當(dāng)簡明扼要,字?jǐn)?shù)控制在100字左右。推薦人必須是申請學(xué)生的輔導(dǎo)員,其他人無權(quán)推薦。
5.表格中學(xué)習(xí)成績、綜合考評成績排名的范圍年級專業(yè)排名,必須注明評選范圍的總?cè)藬?shù)。
6.表格必須體現(xiàn)學(xué)校各級部門的意見,推薦人和學(xué)校各院系主管學(xué)生工作的領(lǐng)導(dǎo)同志必須手寫簽名,不得由他人代寫推薦意見或簽名。表格填寫完整后,必須加蓋院系和學(xué)校兩級公章。
7.表格上報一律使用原件,不得使用復(fù)印件。學(xué)生成績單、獲獎證書等證明材料只需經(jīng)過學(xué)校審查,不需隨表報送。各校上報的國家獎學(xué)金申請審批表材料,請按匯總表的順序整理,不要裝訂成冊。
三、其他事項
2010年省里將組織專家,對國家獎學(xué)金審報材料進行初評,對國家勵志獎學(xué)金進行終評,對國家助學(xué)金進行審核,對不符合報送要求的材料,將視為自動放棄評獎指標(biāo)。
二○一○年九月九日