第一篇：2014大學物理B考試范圍及重點

大學物理B考試重點及范圍

一、質點運動學、動力學

1、在直線運動、曲線運動中，已知運動方程，求速度、（切向、法相）加速度；

2、沖量、動量定理的應用；做功計算。

二、剛體的轉動

3、角動量及角動量守恒。

4、牛頓第二定律、轉動定律的綜合應用————大題

三、真空中的靜電場、靜電場中的導體和電介質

5、高斯定理的應用。（計算電容，靜電場的能量）——大題

6、定義或疊加法求帶電導體系統(tǒng)的電勢分布或電勢差

四、恒定磁場

7、無限長直線、圓弧線電流磁場的疊加；

8、安培環(huán)路定理應用。（磁場能量的計算）——————大題

五、電磁感應

9、動生電動勢的計算——————大題

六、相對論基礎

10、同時的相對性、時間延緩、長度收縮概念的應用；

11、洛倫茲坐標變換的應用

七、振動

八、波動

12、準確寫出機械振動和機械波的表達式——————大題;

13、多普勒效應公式的應用。

九、波動光學

14、楊氏雙縫干涉：條紋位置及各級明紋中心光屏中心的位置；

15、薄膜干涉、增透膜、增反膜的應用；

16、劈尖干涉：用明、暗條紋條件求某級條紋處對應劈尖層的厚度；

17、單縫衍射中的計算；

18、光柵衍射中的計算(光柵方程、缺級條件)；——————大題；

19、馬呂斯定律的應用；

20、布儒斯特定律的應用。

題目類型：選擇題，填空題，計算題。

參考資料：教材、作業(yè)、學習指導與習題解答。

第二篇：13-14大學物理2考試范圍重點

2013—2014（1）大學物理2復習

分子運動論

1、理想氣體狀態(tài)方程、壓強公式的應用

2、分子的動能、系統(tǒng)的內能

3、由麥克斯韋速率分布函數(shù)、三個速率公式的物理意義和應用；

4、平均自由程和碰撞頻率

熱力學

l、熱力學第一定律在定溫、定容、定體、絕熱中的應用

計算循環(huán)效率——————第一個計算大題

2、卡諾循環(huán)的簡單計算

振動

1、會寫物體做簡諧振動的表達式

2、同方向、同頻率的簡諧振動的合成波動

1、波稱差、相位差關系

2、準確寫出機械振動和機械波的方程式——————第二個計算大題

3、會寫駐波的表達式（寫成標準形式），從而可求得相應物理量（波腹、節(jié)）；

4、應用電磁波的性質判斷問題。

5、多普勒效應公式的應用

波動光學

1、由楊氏雙縫干涉的光程差、各級明、暗紋中心位置的確定；

2、薄膜干涉增透膜、增反膜的應用

3、劈尖干涉：用明、暗條紋條件求某級條紋處對應劈尖層的厚度。

——————第三個計算大題

4、單縫衍射中的計算——————第四個計算大題

5、光柵衍射中的計算(光柵方程、缺級條件)——————第五個計算大題

6、馬呂斯定律的應用

7、布儒斯特定律的應用

近代物理

1、光電效應：方程、紅限、遏止電壓、逸出功的計算——————第六個計算大題

2、氫原子光譜：根據(jù)氫原子能級公式求出發(fā)生能級躍遷時對應的譜線的波長(在巴爾末系中)

3、康普頓效應公式應用。

6個選擇，6個填空，6個計算題。重點復習作業(yè)，題解。

第三篇：大學物理考試重點

物理考試重點范圍

一、題型如下

1、選擇：2分*15=30分

2、填空：2分*5=10分

3、計算題：10分*6=60分

二、各章考點如下：

￥ 電磁場

1、考：電磁感應定律；動生電動勢；感生電動勢；自感和互感（定性）。

2、不考：磁動能量；位移電流；麥克斯韋方程組。￥熱力學基礎

1、考：熱力學第一定律及應用；循環(huán)過程（動能、內能、熱能的計算）；卡諾循環(huán)；熱力學第二定律。

2、不考：逆循環(huán)；卡諾定理；熵；絕熱方程。￥氣體動理論

1、考：理想氣體狀態(tài)方程；壓強公式溫度公式及其意義；能均分定理；內能；三種速率；麥克斯韋速率分布曲線及其物理意義；平均自由程，平均碰撞頻率。

￥波動光學

1、考：楊氏雙縫；披肩干涉；牛頓環(huán)；薄膜干涉（垂直入射）；單縫衍射；光柵衍射；馬呂斯定律；布儒斯特定律。

2、不考：麥克斯韋干涉儀；光學儀器的分辨本領；缺級。￥狹義相對論

1、考：兩個基本原理；洛倫茲坐標變換；長度收縮；時間延緩；同時的相對性；質量速度關系。

2、不考:速度變換；質能關系。

￥量子物理

1、考：光電效應；氫原子的波爾理論。

2、不考：湯姆頓效應；黑體輻射；德布羅意波。

寫在最后的話：

實話說，打這些字時不是很開心。因為所有這些都是老師課上說的，大多數(shù)同學都知道的，但是我們都明白仍舊有人不清楚，理由不知道為什么也不重要。但是我寫下的這點單薄的文字能否對您有點用，我很懷疑，不懂得珍惜的總是不珍惜。但我也只能盡我所能，愿有心人天不負，愿大家都能取得好成績，愿皆大歡喜。

——胡

第四篇：2014大學物理C1考試范圍

2014年春大學物理C1考試范圍

一、大題考試范圍

六道大題共約70分。

1、用微積分解質點動力學問題。

2、與牛頓定律、轉動定律有關的振動問題。

3、與剛體有關的碰撞問題。

4、熱機循環(huán)的效率問題。

5、寫波函數(shù)、波的干涉問題。

6、光柵衍射譜線級次問題。

二、小題（每小題2分）

不考的范圍

1、教材中打“*”處不考；

2、教學日歷中標有“簡講”“簡介”“了解”的部分不考；

3、教學日歷中標有“(不要求推導)”的公式不考；

4、“麥克斯韋速率分布”、“氣體分子的平均自由程” 不考；

5、“致冷機”、“熱力學第二定律”不考；

6、“同方向不同頻率諧振動的合成拍”，“兩個同頻率相互

垂直諧振動的合成”不考；

7、“洛埃鏡”不考；

8、“光學儀器的分辨本領”不考.9、“晶體的雙折射”不考

第五篇：大學物理(B)

大學物理(B)(學科基礎課)

College Physics B

University physics

以下部分標題填寫用黑體五號字體，具體填寫內容字體為宋體五號）

【課程編號】 BX260116

【學分數(shù)】4

【學時數(shù)】110

一、教學目的、任務

物理學研究物質的基本結構及其物質運動的普遍規(guī)律，它的基本理論滲透在自然科學的許多領域，應用于生產(chǎn)技術的各個部門，是自然科學和工程技術的基礎。以物理學基礎知識為內容的《大學物理》課程，是工科各專業(yè)學生的一門重要的必修基礎課。

課程教學目的：為學生系統(tǒng)地打好必要的物理基礎；初步學習科學的思想方法和研究問題的方法；激發(fā)探索和創(chuàng)新精神、增強適應能力，提高素質的目的。

課程教學任務：對物理學的基本概念、理論、方法有系統(tǒng)的認識與理解；具有初步應用物理知識的能力；培養(yǎng)辯證唯物主義世界觀和科學方法論；具備提出問題、分析問題、解決問題的能力和動手操作的能力。

二、課程教學的基本要求

教學內容基本要求分為三個層次：掌握、理解、了解。

掌握：屬較高要求。對于要求掌握的內容都應比較透徹明了，并能熟練地用以分析和計算有關問題，對于那些由基本定律導出的定理要求會推導。

理解：屬于一般要求。對于要求理解的內容都應明了，并能用以分析和計算有關問題，對于定理不要求會推導。

了解：屬較低要求。對于要求了解的內容，應該知道所涉及問題的現(xiàn)象和有關實驗，并能對它們進行定性解釋，適應知道與問題直接有關的物理量和公式等的物理意義。

三、教學內容和學時分配

緒論1學時

主要內容：大學物理學習的內容

學習物理學的意義

學習物理學的方法 【課程類別】學科基礎課 【編寫日期】2010.3.30 【先修課程】高數(shù)【適用專業(yè)】生物、化學、化工、環(huán)境 等

質點運動學5學時

主要內容：質點運動的描述

圓周運動

教學要求：理解質點、參考系的概念及運動疊加原理；

掌握位矢、位移、速度、加速度、切向加速度、法向加速度、角位移、角速度、角加速度 等物理量及角量與線量關系。

牛頓定律3學時

主要內容：牛頓定律

牛頓定律的應用

教學要求：理解慣性、質量、力的概念；

掌握牛頓運動定律。

動量守恒定律和能量守恒定律5學時

主要內容：質點動量定理動量守恒定律

質點動能定理

保守力與勢能功能原理機械能守恒定律

教學要求：掌握質點動量定理質點系的動量定理及動量守恒定律；

掌握質點動能定理；

理解保守力、勢能、機械能的概念，掌握功能原理、機械能守恒定律。

剛體的轉動7學時

主要內容：剛體定軸轉動的運動學

力矩轉動定律轉動慣量

角動量剛體定軸轉動的角動量定理角動量守恒定律

力矩做功剛體定軸轉動的動能定理

教學要求：了解剛體定軸轉動的運動學；

理解轉動慣量、力矩，掌握轉動定律；

理解沖量矩、角動量，掌握角動量定理、角動量守恒定律；

了解力矩做功，掌握剛體定軸轉動的動能定理。

靜電場8學時

主要內容：庫倫定律

電場強度高斯定理

環(huán)路定理電勢能

電勢

教學要求：掌握庫侖定律

理解電場強度的定義，掌握電場疊加原理；

理解高斯定理的物理意義，熟練應用高斯定理計算帶電系統(tǒng)的電場強度； 理解環(huán)路定理的物理意義，掌握電勢的計算。

靜電場的導體和電介質6學時

主要內容：靜電場中的導體電介質

電位移電容與電容器

靜電場的能量

教學要求：理解靜電平衡條件，掌握靜電平衡時導體上電荷、場強和電勢分布；

了解電介質的極化和介質對電場的影響，理解電位移矢量，掌握介質中的高斯定理； 掌握計算靜電場能量的方法；

理解電容的概念以及掌握電容的計算方法。

恒定磁場8學時

主要內容：恒定電流電源與電動勢

磁感應強度畢-薩定律

磁通量磁場的高斯定理

安培環(huán)路定理

磁場中的磁介質

教學要求：了解恒定電流、電源與電動勢；

理解磁感應強度的定義；

掌握畢-薩定律，會計算幾何形狀簡單的載流導體的磁場分布；

掌握磁通量的計算，理解高斯定理的物理意義；

理解安培環(huán)路定理的物理意義，并應用定理計算具有高度對稱性的磁場； 了解磁介質對磁場的影響，理解電場強度，掌握介質中的安培環(huán)路定律。

電磁感應電磁場6學時

主要內容：電磁感應定律

動生電動勢感生電動勢

自感和互感

磁場能量

電磁場方程

教學要求：掌握法拉第電磁感應定律、楞次定律；

能夠用動生電動勢公式計算導體產(chǎn)生的動生電動勢；

理解感生電場的性質，理解自感與互感現(xiàn)象，會計算自感、互感系數(shù)；

理解位移電流，理解麥克斯韋電磁場方程組的物理意義。

振動7學時

主要內容：簡諧運動的運動學描述旋轉矢量

簡諧運動的動力學特征

簡諧運動的合成教學要求：理解描述簡諧振動的各物理量的意義；

掌握簡諧振動的動力學特征，建立簡諧振動的運動方程；

掌握旋轉矢量法；

掌握同方向同頻率簡諧振動合成的規(guī)律，了解同方向不同頻率簡諧振動合成的規(guī)律； 理解振動的能量。

波動6學時

主要內容：平面間諧波的波函數(shù)

不得衍射惠更斯原理

波的干涉駐波

教學要求：理解描述波動的各物理量意義，會建立平面簡諧波的波函數(shù)；

波的能量傳播特征及能流、能流密度；

理解惠更斯原理和波的疊加原理、掌握波的相干條件；

理解波程差，掌握干涉時振動加強、減弱的條件；

了解駐波形成的條件及其現(xiàn)象，理解半波損失。

光學11學時

主要內容：相干光楊氏干涉薄膜干涉

劈尖牛頓環(huán)邁克爾孫干涉儀

光的衍射單縫衍射圓孔衍射衍射光柵

光的偏振性反射光和折射光的偏振晶體的雙折射

教學要求：了解波動光學的基本概念；

了解相干光的獲得，理解光程的物理意義，掌握楊氏干涉、薄膜干涉；

了解惠更斯原理，掌握弗朗和費單縫衍射，了解衍射光柵及弗朗和費圓孔衍射； 了解自然光、偏振光，掌握馬呂斯定律和布儒斯特定律，了解晶體雙折射現(xiàn)象。

氣體動理論7學時

主要內容：氣體物態(tài)方程

理想氣體的微觀模型統(tǒng)計的規(guī)律性

氣體的壓強公式能量均分定理

教學要求：理解平衡狀態(tài)和平衡過程，理想氣體狀態(tài)方程；

掌握壓強公式和溫度公式；

理解能量按自由度均分原理，掌握理想氣體內能的計算。

熱力學基礎8學時

主要內容：準靜態(tài)過程功和熱量熱力學第一定律

理想氣體四個等值過程

循環(huán)過程卡諾循環(huán)

熱力學第二定理卡諾定理

教學要求：理解功、熱量、內能概念及熱力學第一定律；

掌握熱力學第一定律在理想氣體四個等值過程中的應用；

理解循環(huán)過程，掌握卡諾循環(huán)的熱機效率及致冷系數(shù)計算；

理解熱力學第二定律的兩種宏觀表述及微觀解釋，了解可逆過程與不可逆過程；了解卡諾定理。

相對論4學時

主要內容：邁克爾遜-莫雷實驗

狹義相對論的時空觀

狹義相對論質點動力學簡介

教學要求：了解邁克爾遜-莫雷實驗

理解狹義相對論的時空觀

理解狹義相對論的動量、質量、能量

量子物理基礎4學時

主要內容：黑體輻射 光的波粒二象性

氫原子的波爾理論

波函數(shù)薛定諤方程

教學要求：了解黑體輻射 光的波粒二象性

理解氫原子的波爾理論

理解波函數(shù)及薛定諤方程

實驗14學時

主要內容：實驗基本理論(2學時)

實驗（在以下實驗中任選4個，每個實驗3個學時）

氣墊導軌研究勻變速運動規(guī)律

三線擺測剛體轉動慣量

靜電場的描繪

霍爾法測螺線管內部磁感應強度

液體粘滯系數(shù)測定

金屬膨脹系數(shù)測定

牛頓環(huán)測透鏡曲率半徑

分光計測光波波長

四、教學重點、難點及教學方法

1.對牛頓力學基本規(guī)律的理解和應用

2.對靜電學基本概念的認識和電場強度、電勢等的計算

3.對振動與波動的概念認識與理解

4.對熱力學系統(tǒng)的定律理解和應用

5.對光學基本概念的認識與應用

五、考核方式及成績評定方式：考試、考查

六、教材及參考書目

推薦教材：《物理學》（第五版）（馬文蔚.高等教育出版社，2008年）

參考書：

1.大學物理學（第三版）趙近芳主編北京郵電大學出版社2008年

2.大學物理學吳百詩主編西安交通大學出版社 2004年

3.大學物理習題討論課指導沈慧君 清華大學出版社 2006年

修（制）訂人：審核人：

2010年6月1 日