第一篇：失敗之后,成功之前

失敗之后，成功之前

在人的一生中，既有成功，也有失敗?？墒谴蠹蚁脒^：在失敗之后，成功之前嗎？有的人說：失敗之后就是成功，成功之前就是失??；還有的人說：失敗之后是去更換一個(gè)目標(biāo)，一個(gè)方向，成功之前則是不斷的努力。

而我的想法和前面2種都不一樣，我認(rèn)為失敗之后是回頭，而成功之前是信念。

有的人或許很疑惑：為什么失敗后是回頭？那么我給大家講一個(gè)故事吧！在一個(gè)動(dòng)物園里，有一只松鼠和一只袋鼠，他們是鄰居。這時(shí)候，飼養(yǎng)員正在給袋鼠增加?xùn)艡诘母叨?，原來昨天袋鼠逃出了柵欄。第二天，飼養(yǎng)員又在增加?xùn)艡诘母叨取Ｈ?，四天柵欄的高度在不斷的增加?米，2米松鼠對(duì)鄰居袋鼠說：老兄，他們還會(huì)為你加高柵欄的高度嗎？袋鼠說：如果他們?cè)谕涥P(guān)門的話

這是一個(gè)幽默的故事，大家看了一定會(huì)哈哈大笑，可是細(xì)想起來，這些飼養(yǎng)員每次都犯相同的錯(cuò)誤，只因?yàn)樗麄儧]有回頭。就好像是一個(gè)商人，口袋里有很多硬幣，他一次次的掉錢他總在找小偷，可實(shí)際上是因?yàn)樗目诖南旅嬗幸粋€(gè)小洞。這是多么滑稽的事情?？墒侨绻?dāng)時(shí)飼養(yǎng)員發(fā)現(xiàn)是門未關(guān)，商人發(fā)現(xiàn)是口袋下面有一個(gè)小洞，那么結(jié)果就是大不相同的了。其實(shí)我們的學(xué)習(xí)也是如此我們只是一味的向前沖，卻不曾回顧從前的知識(shí)，如果我們回顧了從前的知識(shí)，掌握了現(xiàn)在的知識(shí)。那么我們的學(xué)習(xí)就會(huì)更上一層樓。

成功之前則是信念。有人說：信念是什么，又不值錢。的確，信念是不值錢，可是只要你不斷的堅(jiān)持下去，這個(gè)信念就會(huì)升值。

記得在小學(xué)的課文中有一篇叫《地震中的父與子》，這篇文章中的父親相信他的兒子還活著，就在別人都放棄時(shí)，他依舊不停的挖著泥土。1小時(shí)，12小時(shí)，24小時(shí)72小時(shí)，爸爸，我還活著，這里有12個(gè)同學(xué)。這位父親大喊：這里有孩子。于是很多人都來幫忙。終于，孩子被救出來了。父子兩緊緊的擁抱在一起！事后，這位父親被問及為什么相信他的兒子還活著。他的回答是：兒子會(huì)等他的父親去救他。而他的兒子也被問及為什么會(huì)還活著，是什么力量讓他活下去。兒子的回答是：我相信爸爸會(huì)來救我的。

這就是信念，是父子兩的堅(jiān)持讓這個(gè)信念不斷的升值。

第二篇：失敗之前是什么

失敗之前是什么

趙括的紙上談兵可謂是歷史上的一件大事了。紙上談兵的后果那是相當(dāng)嚴(yán)重：趙國(guó)兵敗，被坑殺30多萬士兵，趙國(guó)在強(qiáng)敵面前瀕臨亡國(guó)的危險(xiǎn)，最后割地求和，勉強(qiáng)茍延殘喘。從此，強(qiáng)國(guó)地位一去不復(fù)返。

如此慘敗，偶然乎？必然乎？讓我們乘月光寶盒，菠蘿波羅蜜——來到?jīng)Q戰(zhàn)之前趙國(guó)君王的朝堂

之上，聽一下趙括母親與趙王的一段對(duì)話。

趙母：君王，我認(rèn)為趙括當(dāng)將領(lǐng)不合適。

趙王: 給個(gè)理由先。

趙母：他與他的父親不一樣。

（旁白：趙括父親趙奢，極具軍事才能，曾帶領(lǐng)趙國(guó)兵將屢建奇功。）

趙王：怎么不一樣。

趙母:有三點(diǎn)不一樣。第一，他父親當(dāng)年為大將時(shí)，親自捧著食物招待的賓客有數(shù)十人，所結(jié)交的朋友有數(shù)百人。如今趙括一當(dāng)上將軍，就朝東坐著接見部下，軍吏沒有敢抬頭看他的。第二，您當(dāng)年賞賜給他父親的東西，他父親全都給了軍吏和士大夫。如今，大王賞賜金帛，趙括拿回家藏在家里。第三，他父親當(dāng)年從接受了命令那天起，就不過問家里的事。如今趙括天天留意買有利可圖的田地房屋?，F(xiàn)在，父親兒子的想法不同，希望大王不要委派他。

趙王：你放心，我已經(jīng)決定了。

趙母：大王倘若一定要委派他，如有不稱職的事，希望不要使我受到牽連。

趙王：好吧。

不久，戰(zhàn)場(chǎng)上真刀真槍干起來。秦將白起詐敗，引趙軍入，圍困其46天，括力戰(zhàn)，被射死，趙軍30多萬人因傷病餓殍無法再戰(zhàn)而全部投降。降后全被坑殺。噩耗傳至趙國(guó)，整個(gè)國(guó)家“子哭其父，父哭其子，兄哭其弟，弟哭其兄，祖哭其孫，妻哭其夫，沿街滿市，號(hào)痛之聲不絕?！睉K劇發(fā)生了，人們大罵趙括紙上談兵，可是這時(shí)，哀痛還有什么用，30多萬兵士的性命豈能復(fù)活?當(dāng)“血流淙淙有聲，楊谷之水皆變?yōu)榈ぁ睍r(shí)，誰來大喝一聲：失敗為何？！

失敗，那是寫在失敗之前的事!

錯(cuò)在，沒有人去注意！

趙括自少時(shí)學(xué)兵法，言兵事，以天下莫能當(dāng)。常與其父奢言兵事，奢不能難，然不謂善。括母問其故。奢曰：“兵，死地也，而括易言之。使趙不將括即已，若必將之，破趙軍者必括也?！敝幽绺福斫?jīng)百戰(zhàn)的趙奢深深懂得：打仗，那是死人的事！趙括竟說的如此容易，那種草菅人命的思想，如何能擔(dān)此大任。所以，他早就斷言：倘若趙國(guó)不讓趙括當(dāng)將罷了，若是當(dāng)?shù)迷?，使趙軍大敗的一定是趙括！

誰聽到了趙括父母的肺腑之言？沒有人。確切的說，趙王聽見了也當(dāng)沒聽見!趙母靠自己的遠(yuǎn)見救得了自己卻救不了趙國(guó)的命運(yùn)。

當(dāng)年趙括憑借家庭好，筆試好，面試好的“三好條件”入圍趙國(guó)上將的行列。沒有人去真正質(zhì)疑趙括的領(lǐng)兵才能，尤其老將廉頗當(dāng)時(shí)又打了幾場(chǎng)敗仗，秦國(guó)又使反間計(jì)到處嚷著“秦之所惡，獨(dú)畏馬服子趙括將耳……”年輕氣盛的趙王毫不猶豫地將大任交到了趙括身上。一切的一切，決定了那場(chǎng)空前的長(zhǎng)平之戰(zhàn)將以趙國(guó)的大敗而終！而一切的一切都發(fā)生在出兵之前！

往事已矣，難回首?？v回首，又給我們點(diǎn)什么?

今天，無論職場(chǎng)，商場(chǎng)，官場(chǎng)，百姓，我們難道沒有失敗過嗎？我們?nèi)斡萌瞬烹y道不曾出過錯(cuò)嗎？當(dāng)我們跌倒，磕的頭破血流，當(dāng)我們失敗看著戰(zhàn)友鎩羽而歸，我們?yōu)槭裁床环此家幌?失敗之前是什么?失敗之前我們是否做好了整裝待發(fā)的準(zhǔn)備？失敗之前，我們是否厲兵秣馬，精神抖擻?失敗之前，我們是否低下過高昂的頭，虛心聽取別人的建議甚至批評(píng)？因?yàn)?，失敗，那是寫在出發(fā)前的事！

紙上談兵早已湮滅在黃塵古道，金戈鐵馬中，正如太師公曰“前車之鑒，后事之師矣”在泛黃的書卷中，讓我們記?。菏≈暗闹?jǐn)慎比失敗之后的總結(jié)更重要！

第三篇：190次失敗之后的成功

190次失敗之后的成功

因發(fā)現(xiàn)治療瘧疾的藥物青蒿素，拯救了全球數(shù)百萬生命，2011年9月24日，81歲的中國(guó)科學(xué)家屠呦呦，登上了國(guó)際生物醫(yī)學(xué)大獎(jiǎng)“拉斯克獎(jiǎng)”的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。由于1997年以來的諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)獲得者中，近一半也是“拉斯克獎(jiǎng)”得主，人們稱屠呦呦離諾貝爾獎(jiǎng)僅一步之遙。

1967年，37歲的屠呦呦開始抗瘧疾藥物的研究。她從整理歷代醫(yī)籍開始，四處走訪老中醫(yī)，做了2000多張資料卡片，經(jīng)過對(duì)200多種中藥的380多個(gè)提取物的細(xì)致篩選，最后將焦點(diǎn)鎖定在青蒿上。但大量實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，青蒿的抗瘧效果并不理想。屠呦呦認(rèn)為，很有可能在高溫的情況下，青蒿的有效成分被破壞掉了。她改用乙醚制取青蒿提取物。在經(jīng)歷了190次失敗之后，1971年，屠呦呦課題組在第191次低沸點(diǎn)實(shí)驗(yàn)中終于發(fā)現(xiàn)了抗瘧效果為100%的青蒿提取物，打開了成功之門。

屠呦呦的成功，偶然中帶著必然。這種必然就是無數(shù)次艱苦的試驗(yàn)以及無數(shù)次失敗后的不放棄。這種腳踏實(shí)地老老實(shí)實(shí)的科研作風(fēng)，正是一個(gè)科學(xué)家有所建樹的前提。愛迪生為發(fā)明燈絲，僅植物類的碳化試驗(yàn)就達(dá)六千多次，經(jīng)歷上萬次挫敗，在連續(xù)三年里每天廢寢忘食。他的很多偉大發(fā)明，均是在成千上萬次的“試錯(cuò)”后“偶然”發(fā)現(xiàn)的。

水稻專家袁隆平談及他的“擇徒觀”，第一個(gè)條件就是“要下田”?？茖W(xué)是一種奇妙的東西，要摘取其王冠上的珍珠，必須挽起袖子和褲腳，親自“下田”，用不計(jì)其數(shù)的汗水方能“妙手偶得之”。這其中來不得半點(diǎn)急功近利，也沒有任何的終南捷徑。

第四篇：失敗之后的崛起也是成功

失敗之后的崛起也是成功

失敗并不可怕，人生在世不順心之事有十之八九，我們不可能做每一件時(shí)都能能夠成功，必然會(huì)有失敗。失敗之后總結(jié)失敗的原因，從而制定新的計(jì)劃來取得成功，所以我認(rèn)為在失敗之后的崛起也是成功。

在我中華上下五千年的歷史長(zhǎng)河中有許多的事例可以證明失敗之后的崛起也是成功。比如說；“吳越之戰(zhàn)中越國(guó)慘敗連國(guó)君，都被吳國(guó)所擒”。勾踐在吳國(guó)受盡屈辱與磨難可他從不放棄。他在吳王夫差生病之時(shí)，竟主動(dòng)吃下吳王夫差的排泄物，并且還說：“大王的排泄物并無什么異?！?。就是在這樣的情況下勾踐終于取得了吳王夫差的信任。從而爭(zhēng)取到了回國(guó)的機(jī)會(huì)?；貒?guó)后勾踐住在簡(jiǎn)陋的屋子中，在睡覺和吃飯之前都要嘗一口苦膽，并大聲說勾踐你難道忘記了亡國(guó)之恥嗎？勾踐與百姓一起耕作一起勞作，從不擺大王的架子，在勾踐的努力下越國(guó)變得越來越強(qiáng)大。最后越國(guó)終于把吳國(guó)滅掉。留下了三千越甲可吞吳的佳話。

比如說：漢高祖劉邦，劉邦本是一個(gè)鄉(xiāng)間小吏，在秦末之時(shí)領(lǐng)導(dǎo)了農(nóng)民起義，被稱為沛公。劉邦與項(xiàng)羽本是好兄弟，但是在滅掉強(qiáng)秦后，伴隨著環(huán)境的變化日益緊張最終反目成仇。劉邦在于項(xiàng)羽爭(zhēng)霸的四年中劉邦一直處于劣勢(shì)，幾乎未贏過，最慘的時(shí)保不齊父母妻兒。項(xiàng)羽對(duì)劉邦說：你要是不投降我就把你父親放鼎里煮了吃。劉邦卻說：你我本是兄弟，我的父親就是你的父親，你要吃你父親的肉請(qǐng)務(wù)必給我送一碗來。就是因?yàn)閯顖?jiān)定的信念永不言敗的精神，擊垮項(xiàng)羽成就帝王偉業(yè)。

比如說：我們中華人民共和國(guó)的締造者毛澤東，在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后，全國(guó)人民希望和平永駐，但以蔣中正為首的國(guó)民黨卻要發(fā)動(dòng)內(nèi)戰(zhàn)，以便達(dá)到國(guó)民黨統(tǒng)治全中國(guó)的目的。在雙十協(xié)定簽訂后的第二年，對(duì)中原解放區(qū)發(fā)動(dòng)進(jìn)攻，縱使國(guó)民黨在戰(zhàn)爭(zhēng)初期以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)領(lǐng)先，但那又怎樣，最終國(guó)民黨還是一敗涂地，退出了中國(guó)大陸龜縮到臺(tái)灣地區(qū)。就是因?yàn)槊飨男鄄艂ヂ砸?30萬裝備落后的軍隊(duì)?wèi)?zhàn)勝了430萬裝備精良的國(guó)民黨軍隊(duì)

勾踐、劉邦、毛澤東，都是在失敗之后以永不言敗，從不放棄的精神，從失敗中找出原因，從而取得圓滿成功。所以我認(rèn)為失敗之后的崛起也是成功。

遼寧盤錦大洼縣一中初三:l李俐瑤

第五篇：比賽失敗之后

比賽失敗之后

一、事件回放

為了慶祝六一兒童節(jié)，我校五年級(jí)四個(gè)班（9班、10班、11 班、12班，我班序號(hào)為10）進(jìn)行了拔河比賽。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試，做好了標(biāo)語牌，設(shè)計(jì)了助威口號(hào)，每個(gè)班都是一副志在必得的樣子。非常不巧，比賽那天我有事外出，下面的情況是學(xué)校一位領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)述的。

比賽開始，9班和10班上場(chǎng)了。第一局結(jié)束，9班勝。只見10班學(xué)生有的嘟起了嘴，有的口中念念有詞，有的沖著9班指指點(diǎn)點(diǎn)。第二局，仍然是9班勝。這下不得了，9班這邊歡呼雀躍，10班那邊哭聲罵聲一片，說9班學(xué)生做了手腳，更有甚者，對(duì)9班學(xué)生說了一些不堪入耳的話語。

輪到9班和11班比賽，10班竟然有一部分同學(xué)悄悄站到11班的后面暗中幫忙，其他同學(xué)齊喊“11班加油，打敗9班”。10班同學(xué)對(duì)9班同學(xué)的“仇恨”之情溢于言表、見于行動(dòng)。但最后，與10班同學(xué)的愿望相反，9班還是成為了整場(chǎng)比賽的冠軍。10班學(xué)生那個(gè)氣呀，跺腳的、咒罵的、哭泣的、指責(zé)的……不一

而足。

二、問題根源

得知這種情況后，我非常震驚。同學(xué)們?yōu)楹芜@么經(jīng)不起失敗呢？我班學(xué)生為何這么看不起9班呢？前年，各村小的學(xué)生升入這所學(xué)校后沒有分班。9班是4所村小的學(xué)生組合到一起的，學(xué)生程度參差不齊，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差；我班是鎮(zhèn)小的學(xué)生直接升過來的，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。每次考試、競(jìng)賽，9班學(xué)生遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于我班，有時(shí)，學(xué)校前15名中9班學(xué)生只有一個(gè)。這種巨大的差距使我班學(xué)生產(chǎn)生了“唯我獨(dú)尊”的心理，再加上有意無意的“以分?jǐn)?shù)論英雄”的行為，使得我班學(xué)生變得有些目中無人。這次慘敗給了同學(xué)們沉痛的一擊，一時(shí)接受不了失敗的現(xiàn)實(shí)，以至于“妒”火中燒，言行惡劣。

三、輔導(dǎo)過程

1.故事明理

故事1：1912年1月18日，英國(guó)南極探險(xiǎn)隊(duì)斯科特等一行5人滿懷信心地到達(dá)南極極點(diǎn)后，心情沮喪到了極點(diǎn)，為什么呢？因?yàn)樗麄儼l(fā)現(xiàn)，早在一個(gè)月前，挪威人阿蒙森一行早已到達(dá)，并且在那里插上了挪威國(guó)旗。這就意味著：第一個(gè)到達(dá)者擁有一切，第二個(gè)到達(dá)者什么也不是。阿蒙森還留下一封信，要第二個(gè)到達(dá)者為他的業(yè)績(jī)向世人作證，并把這封信交給挪威國(guó)王。斯科特毅然接受了這個(gè)任務(wù)，他要忠實(shí)地履行這一最冷酷無情的職責(zé)：在世人面前為另一個(gè)人完成的業(yè)績(jī)作證，而這一事業(yè)正是他自己所熱烈追求的。

故事2：在一屆奧運(yùn)會(huì)的乒乓球比賽中，兩位運(yùn)動(dòng)員勢(shì)均力敵，在關(guān)鍵性的最后環(huán)節(jié)，裁判判定這一球界外。這時(shí)，被裁判判為得分的運(yùn)動(dòng)員提出了異議：“我最清楚，這一球?yàn)椴吝吳?，?yīng)該是對(duì)方得分?！本瓦@樣，這位運(yùn)動(dòng)員公正地將就要到手的冠軍讓給了對(duì)手，自己只獲得了亞軍。

故事3：有位記者采訪一位總統(tǒng)的母親：“你的兒子當(dāng)了總統(tǒng)，你感到驕傲嗎？”這位母親回答：“當(dāng)然，但我更以那個(gè)兒子為榮?！庇浾唔樦@位母親的手指看過去，看到了一位在田間勞作的收土豆的男子。記者十分不解地問為什么。這位母親說：“我的這個(gè)兒子種土豆年年豐收，是個(gè)成功者。而我另一個(gè)兒子當(dāng)了總統(tǒng)，他要是治理不好國(guó)家，我也未必以他為榮?！?/p>

2.分組討論

同學(xué)們，讀了這三個(gè)故事，你想到了什么？分組討論后小組代表發(fā)言：

生1：我從第一個(gè)故事中體會(huì)到了斯科特的偉大。他們沒有獲得第一個(gè)到達(dá)南極的榮譽(yù)，但他們的心靈因此而變得無比高尚。他們是真正的英雄，雖敗猶榮。

生2：從第二個(gè)故事我體會(huì)到了體育比賽是公平公正的，它象征團(tuán)結(jié)、友誼和進(jìn)步。故事中的運(yùn)動(dòng)員面對(duì)夢(mèng)寐以求的榮譽(yù)，卻毅然決然地說出了事實(shí)，甘愿居于第二，多么高尚的人格呀！

生3：第三個(gè)故事告訴我們，人各有所長(zhǎng)，只要你發(fā)揮了自己的能力，你就會(huì)得到人們的賞識(shí)。

3.學(xué)生匯報(bào)

聽了孩子們精彩的發(fā)言，我不由得豎起了大拇指。趁熱打鐵，我提出了本堂課的核心問題：“根據(jù)自己搜集的9班取勝的材料，結(jié)合以上的故事，談?wù)勥@次拔河比賽同學(xué)們的表現(xiàn)如何？”

片刻的思索后，班長(zhǎng)帶頭發(fā)言了：“那天，我不該流淚，流淚有什么用？它只能說明你懦弱、無能。以后遇到失敗，我要努力查找失敗的原因，而不是傷心流淚?！彼陌l(fā)言贏得了一陣掌聲。

生2：9班勝利了，勝在他們團(tuán)結(jié)協(xié)作。他們利用星期四的班會(huì)課就選好了上場(chǎng)比賽的隊(duì)員，怎么上場(chǎng)、怎么站隊(duì)、怎么分配人員都作了詳細(xì)的安排，怎能不贏呢？

生3：9班勝了，勝在他們一切從集體榮譽(yù)出發(fā)，每個(gè)人不是只圖上場(chǎng)表現(xiàn)自己。

生4：9班勝了，勝在他們勁往一處使，我這次真正體會(huì)到了?人心齊，泰山移?的含義。

生5：我們太驕傲了，驕兵必?cái)　？傄詾槲覀儼喑煽?jī)好就什么都好，小瞧了9班。當(dāng)他們?nèi)贂r(shí)我們心里十分嫉妒，有些同學(xué)還罵了難聽的話語，實(shí)在不應(yīng)該。

生6：對(duì)，我們要向他們道歉。我不該到11班隊(duì)伍后去幫他們拔，這不是正大光明的行為。

素有“小博士”之稱的學(xué)習(xí)委員說了一段耐人尋味的話：“我們班許多同學(xué)思維活躍，成績(jī)優(yōu)秀，但缺少團(tuán)隊(duì)精神，忽視了集體的智慧和力量，我行我素。這正如一群刺猬，個(gè)個(gè)鋒芒畢露，可又怎么能抱成一團(tuán)呢？”

4.總結(jié)升華

聽著一句句真誠(chéng)的話語，我舒心地笑了。我對(duì)孩子們說：“失敗并不可怕，可怕的是失敗之后產(chǎn)生的嫉妒心理、偏激心理。今天大家從故事中獲得了許多啟發(fā)，還聯(lián)系了自身的實(shí)際情況進(jìn)行了深入剖析，真正調(diào)整了失敗后的錯(cuò)誤心態(tài)，老師為你們的成長(zhǎng)感到高興?，F(xiàn)代社會(huì)是個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，有競(jìng)爭(zhēng)就會(huì)有失敗，當(dāng)我們失敗時(shí)，不要灰心喪氣，不要咒罵嫉恨，而是要冷靜分析，汲取教訓(xùn)，查找癥結(jié)，以利再戰(zhàn)。正所謂?寸有所長(zhǎng)，尺有所短?，要虛心地找出自己與別人之間的差距，爭(zhēng)取下次轉(zhuǎn)敗為勝，讓競(jìng)爭(zhēng)促進(jìn)自己成長(zhǎng)、促進(jìn)自己進(jìn)步，激勵(lì)自己走向成功！失敗乃成功之母。這不僅應(yīng)當(dāng)成為我們喜愛的一句格言，更重要的是應(yīng)將它作為我們行動(dòng)的指南，從失敗中獲益，從失敗中崛起，把失敗當(dāng)作自己瀟灑走向成功的?彈跳板?和助推器！”

適應(yīng)角色轉(zhuǎn)變，扎實(shí)開展團(tuán)的工作

———共青團(tuán)鐵東區(qū)委書記的述職報(bào)告

2011年是適應(yīng)角色轉(zhuǎn)變、思想進(jìn)一步成熟的一年。這一年，自己能夠堅(jiān)持正確的政治方向，緊緊圍繞黨的中心，立足本職崗位，較好地完成本線的工作任務(wù)。自己政治覺悟、理論水平、思想素質(zhì)、工作作風(fēng)等各方面有了明顯的進(jìn)步和提高?？偟膩碚f，收獲很大，感觸頗深。

一、以德為先，進(jìn)一步提升個(gè)人思想素質(zhì)

過去的一年，我以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)，以一個(gè)團(tuán)干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在個(gè)人的道德修養(yǎng)、黨性鍛煉、思想素質(zhì)上有了很大的進(jìn)步。一是道德修養(yǎng)進(jìn)一步提高。作為一個(gè)團(tuán)干部，我的一言一行、我的自身形象將直接影響到團(tuán)委各成員，甚至更廣大的青少年。因此，在日常的工作和生活中，我每時(shí)每刻提醒自己，從小事做起，注重細(xì)節(jié)問題，做到干凈做人、公正做事，以平常心看待自己的工作，要求自己在工作中誠(chéng)實(shí)、守信、廉潔、自律，起好表率作用。二是黨性鍛煉得到不斷加強(qiáng)。不斷加強(qiáng)自己的黨性鍛煉，我嚴(yán)格按照《黨章》和《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員紀(jì)律處分條例》來要求和約束自己的行為，牢記黨的宗旨，在團(tuán)的工作中，以廣大青少年的權(quán)益為出發(fā)點(diǎn)，務(wù)求時(shí)效。三是政治思想素質(zhì)不斷提高。一年來，我繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積極參加理論中心組學(xué)習(xí)，經(jīng)常自發(fā)利用休息時(shí)間學(xué)習(xí)，積極參加團(tuán)省委組織赴井岡山革命傳統(tǒng)與理想信念教育專題培訓(xùn)班、區(qū)委區(qū)政府組織赴清華大學(xué)縣域經(jīng)濟(jì)培訓(xùn)班，通過“看、聽、學(xué)、思”，進(jìn)一步加深了對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想的理解，進(jìn)一步系統(tǒng)掌握了黨在農(nóng)村的路線、方針、政策以及對(duì)共青團(tuán)工作的要求。特別是黨的十七屆六中全會(huì)以來，我通過學(xué)習(xí)原文、聽專家講課等，開拓了思想新境界，政治思想素質(zhì)有了新的飛躍。

二、以能為先，進(jìn)一步加強(qiáng)組織工作能力

在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的信任和支持下，我本人也自加壓力，抓住一切機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)，注重與同事、與兄弟單位團(tuán)委書記的交流，虛心請(qǐng)教，不恥下問，使各項(xiàng)工作都有序地開展。一是工作的統(tǒng)籌安排能力不斷加強(qiáng)。我盡量做到工作提前一步，有計(jì)劃、有安排、有預(yù)見性，保持思路清晰和決策的科學(xué)，力求操作有序，順利開展。二是工作的協(xié)調(diào)能力不斷加強(qiáng)。在工作中，我注重與上級(jí)的及時(shí)銜接、匯報(bào)，同時(shí)也注重與基層的交流溝通，聽取多方意見和建議，從大局出發(fā)，對(duì)上做好配合，對(duì)下做好團(tuán)結(jié)。三是有創(chuàng)新地開展工作。在工作中，我注重不斷創(chuàng)新，使工作保持生機(jī)，使管理不斷趨向人性化、合理化。

三、以勤為先，進(jìn)一步提高團(tuán)的業(yè)務(wù)水平

擔(dān)任團(tuán)委書記以來，認(rèn)真了解情況、掌握知識(shí)，積極向團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)、向前任書記學(xué)習(xí)、請(qǐng)教，了解團(tuán)情、團(tuán)史，努力掌握?qǐng)F(tuán)的基本運(yùn)作方式程序，便于更好地開展工作。加強(qiáng)溝通了解，增加感情，深入基層，了解基層團(tuán)組織和團(tuán)員青年的有關(guān)情況，以“活動(dòng)”來強(qiáng)化自己的知識(shí)和水平。一年來，我立足以活動(dòng)來促使自己盡快適應(yīng)角色，迎接挑戰(zhàn)。今年五四，團(tuán)區(qū)委以全區(qū)人居環(huán)境整治為依托，以“五四火炬?zhèn)鞒芯攀d生生不息，鐵東青年投入人居環(huán)境立志強(qiáng)區(qū)”為引領(lǐng)，積極開展了“共青團(tuán)路，紅領(lǐng)巾街”，“鐵東青年林”等一系列活動(dòng)。在活動(dòng)中，增長(zhǎng)了知識(shí)，深化了理解，使自己對(duì)團(tuán)務(wù)工作有了全面的、系統(tǒng)的提高，為今后更好地提高團(tuán)的業(yè)務(wù)水平打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

四、以績(jī)?yōu)橄龋M(jìn)一步完善團(tuán)的組織建設(shè)

把《關(guān)于進(jìn)一步深化“黨建帶團(tuán)建”工作的實(shí)施意見》落到實(shí)處，把黨的要求貫徹落實(shí)到團(tuán)的建設(shè)中去，使團(tuán)的建設(shè)納入黨的建設(shè)的總體規(guī)劃。依托黨建，從政策層面來解決和落實(shí)基層團(tuán)組織存在的問題和困難。一是基層團(tuán)干部的待遇問題。積極爭(zhēng)取黨組織在團(tuán)干部配備上的重視和支持，基層團(tuán)干“轉(zhuǎn)業(yè)”得到了很好的安排（葉赫的榮威，住建局遇良，衛(wèi)生局王國(guó)宴等）；二是解決好基層團(tuán)組織活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)問題。積極爭(zhēng)取專項(xiàng)，今年為每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道從團(tuán)省委爭(zhēng)取經(jīng)費(fèi)三千元，共計(jì)三萬六千元；三是團(tuán)的基層組織格局創(chuàng)新工作。按照“1＋4＋N”模式，通過換屆調(diào)整選配了大批鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）團(tuán)干部，變?cè)械摹皥F(tuán)干部兼職”模式為現(xiàn)在的“兼職團(tuán)干部”模式，提升了基層團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。此次工作得到了團(tuán)市委的充分認(rèn)可，2011年四平市組織部班工作會(huì)議在我區(qū)召開。

以服務(wù)青年需求為目的，從單一組織青年開展活動(dòng)轉(zhuǎn)到生產(chǎn)環(huán)節(jié)，開展就業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)交流、貧富結(jié)對(duì)；以服務(wù)黨政中心為目的，發(fā)揮團(tuán)組織自身優(yōu)勢(shì)，引導(dǎo)青年樹立市場(chǎng)意識(shí)和投資意識(shí)，強(qiáng)化科技意識(shí)和參與意識(shí)，投身知識(shí)化、信息化和現(xiàn)代化、文明創(chuàng)建、環(huán)境整治、植綠護(hù)綠、社會(huì)治安等活動(dòng)，把黨政思路實(shí)踐好。突出做好當(dāng)前新興的農(nóng)村、社區(qū)和非公經(jīng)濟(jì)組織建團(tuán)工作，延長(zhǎng)團(tuán)的工作手臂，豐富團(tuán)的組織形式。先后與農(nóng)聯(lián)社、吉林銀行等多家金融機(jī)構(gòu)積極協(xié)調(diào)，為青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)提供幫扶支持。特別是吉林銀行的“吉青時(shí)代”小額貸款項(xiàng)目更得到團(tuán)省委的無償貼息。

五、以廉為先，進(jìn)一步保持清正廉明形象

作為新任職的年輕干部、黨員干部，我既感受到了組織的信任與關(guān)懷，同時(shí)也感受到了責(zé)任重大。我區(qū)在黨委和政府的帶領(lǐng)下，勵(lì)精圖治、奮發(fā)圖強(qiáng)，取得了輝煌的成績(jī)。越是這種時(shí)候，就越需要我們這些干部保持清醒的頭腦，保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)本色。深知，作為一級(jí)干部，應(yīng)該努力做到“清正廉潔”。古人說“物必自腐而蟲生”，腐敗現(xiàn)象表現(xiàn)上看來是經(jīng)濟(jì)問題、道德問題，但深層次的原因卻是理想信念出了問題。要不斷加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉，要結(jié)合黨的歷史經(jīng)驗(yàn)、改革開放和社會(huì)主義建設(shè)的實(shí)踐以及自己的工作和思想實(shí)際，來刻苦磨煉自己。勇于剖析自己，積極開展自我批評(píng)，凈化自己的靈魂。不斷增強(qiáng)拒腐防變意識(shí)。在思想上、在行動(dòng)上、生活中爭(zhēng)作表率。在團(tuán)區(qū)委開展“爭(zhēng)做勤廉表率，竭誠(chéng)服務(wù)青年”主題教育,召開機(jī)關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育活動(dòng)動(dòng)員會(huì)，全面啟動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè)宣教活動(dòng)。按照學(xué)習(xí)貫徹區(qū)委、區(qū)紀(jì)委關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的部署和要求，學(xué)習(xí)黨的十七屆六中精神，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，制定工作計(jì)劃。我們根據(jù)2011年黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制考評(píng)要求，為了做好黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，成立了團(tuán)區(qū)委黨風(fēng)廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，并由我任組長(zhǎng)。按照“一崗雙責(zé)”的責(zé)任要求，明確了單位正職領(lǐng)導(dǎo)作為第一責(zé)任人，每年約談團(tuán)干部一次，就有關(guān)廉潔從政個(gè)人“不準(zhǔn)”和“禁止”行為適時(shí)對(duì)所管的團(tuán)干部進(jìn)行廉政談話。

在2012年即將到來之際，共青團(tuán)區(qū)委迎來組織部考核組，對(duì)共青團(tuán)區(qū)委一年來的工作進(jìn)的實(shí)地測(cè)評(píng)，感謝組織的幫助與關(guān)懷，今后我們更要自覺地接受組織的監(jiān)督與考核。鐵東區(qū)的發(fā)展已經(jīng)取得了令人矚目的成就，而今又開始了新的征途。廣大青年有幸成為親歷者，成為追隨者，同時(shí)我們也是共享發(fā)展成果的受益者。我們應(yīng)該心懷感恩，心存畏懼，“做一個(gè)組織和群眾信賴的人，做一個(gè)同事和朋友敬重的人，做一個(gè)親屬子女可以引以為榮的人，做一個(gè)回顧人生能夠問心無愧的人”。我們要牢記黨的宗旨，全面貫徹黨的方針路線，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，弘揚(yáng)“攻堅(jiān)克難、求富圖強(qiáng)”的四平精神，堅(jiān)定不移的實(shí)施 “五區(qū)”戰(zhàn)略的發(fā)展規(guī)劃，為建設(shè)富裕和諧新鐵東的偉大目標(biāo)而不懈奮斗。