第一篇：讀【太陽鳥與眼鏡蛇王】有感

讀【太陽鳥與眼鏡王蛇】有感——學(xué)用評(píng)征文本文寫了太陽鳥是怎樣打敗眼鏡王蛇的故事。

太陽鳥是熱帶雨林李毅中小巧玲瓏的鳥。從尖到尾尖不足10厘米聽聲清雅，于色艷麗赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫、像是用七彩陽光編織成的。從這里先不要說作者了，就連我也被太陽鳥深深地迷住了。

太陽鳥的家在曼廣農(nóng)場后面的野芒果樹上，樹上住滿了太陽鳥幾乎每一根橫枝上相隔寸數(shù)就有一個(gè)用草絲、黏土為材料做的結(jié)構(gòu)很精巧的鳥巢。我想太陽鳥的家居然在芒果樹上真是一個(gè)奇跡。

作者洗完頭，就聽見芒果樹上嘰嘰喳喳的，一看，練魂都嚇破了，眼鏡王蛇正爬樓梯死的順著枝丫爬上樹冠。啊!嚇?biāo)牢伊?。居然，是眼鏡王蛇別忘了他可是森林里的大魔頭，就連“獅子”“老虎”“豹子”這些草原里的霸主都得退避三舍。如果人被咬了我想一定不到一個(gè)小時(shí)就死了。所以作者快速躲到香蕉樹下弄了個(gè)小洞窺視呀！

就在這時(shí)狠毒的眼鏡王蛇，把頭伸進(jìn)洞里，把蛋一個(gè)一個(gè)吃了。

眼鏡王蛇把頭伸出來沒過一小會(huì)，一只小太陽鳥向眼鏡王蛇沖了過去，我想他一定要用尖嘴啄眼鏡蛇王的眼睛吧！沒想到呀！眼鏡王蛇反應(yīng)速度那么快一下子把嘴張開那只小

太陽鳥不幸飛了進(jìn)去。我也不明白那只小太陽鳥為什么以卵擊石？也許他天生就是一只勇敢地小太陽鳥。接下來太陽鳥的舉動(dòng)更加令我驚訝。一瞬間，一只、兩只、三只············他們向眼鏡王蛇沖去，那條眼鏡蛇王張開嘴這自然是飛蛾撲火，自取滅亡。這條眼鏡王蛇大概是第一次吃到這么美味的自助餐吧！眼鏡王蛇搖頭晃腦的好像在說：“來吧，我肚子正好空著呢！

我也沒數(shù)清究竟有多少只太陽鳥進(jìn)了蛇腹，也許有幾百只。漸漸地，眼鏡王蛇的肚子隆了起來，他大概是吃飽了吧！或者說：“肚子太脹也不愿吃了?！蔽蚁?，太陽鳥快把他打敗。眼鏡王蛇示威似的朝鳥群搖晃。

我默默地為太陽鳥加油。太陽鳥沒有辜負(fù)我的期望，加強(qiáng)了攻擊三五只一批。向眼鏡王蛇沖去，不一會(huì)眼鏡王蛇的眼窩上涌出了血。接著，一群鳥蜂擁而上，盯住蛇頭。蛇尾一松，鳥也被帶了下來，被壓死了。太陽鳥真勇敢。我為他們而驕傲。

一個(gè)人只要像太陽鳥一樣多一點(diǎn)勇氣就有可能成功，有些人就差一小步能成功，他一定會(huì)后悔的。

實(shí)驗(yàn)二小五年級(jí)四班（時(shí)彥龍）指導(dǎo)老師（崔玉虎）

第二篇：《太陽鳥和眼鏡王蛇》讀后感

《太陽鳥和眼鏡王蛇》讀后感

《太陽鳥和眼鏡王蛇》讀后感 1

《太陽鳥和眼鏡王蛇》，這篇文章主要寫了太陽鳥是熱帶雨林中一種小巧玲瓏的鳥，在一棵野芒果樹上就像是太陽鳥王國的所在地，那上面住滿了太陽鳥。有一天，不幸的事情發(fā)生了，一只劇毒的眼鏡王蛇，悄無聲息地爬上了樹，用鮮紅的蛇信子一個(gè)個(gè)吸食鳥蛋。開始，太陽鳥只是驚慌的哀叫著，但是，太陽鳥雖小，但他們都是一個(gè)個(gè)勇敢的`小鳥，他們一起向眼鏡王蛇啄去。雖然有成千上萬著太陽鳥進(jìn)了蛇嘴巴，但太陽鳥沒有害怕，放棄，還是向眼鏡王蛇啄去。最后，眼鏡王蛇蛇被打敗倒下了。

這樣的場景浮現(xiàn)在我腦海里，我感到非常壯烈，太陽鳥用自己的血肉身軀去換回鳥蛋。一開始，我想太陽鳥這樣做是不是太傻了，不值得，要是所有的太陽鳥都送進(jìn)蛇腹了呢？怎么辦？但漸漸的太陽鳥不放棄，升高俯沖，速度越來越快，這堅(jiān)定的信念代表著成功的跡象，最終，眼鏡王蛇倒下了?？粗@樣驚心動(dòng)魄的場面，我驚呆了：美麗的太陽鳥，嬌嫩的小生命，勇敢地小精靈。

在我的學(xué)習(xí)生活中中、我也要學(xué)習(xí)太陽鳥的精神，有勇氣、有信心，去嘗試、去挑戰(zhàn)，這樣才會(huì)取得最后的勝利！

《太陽鳥和眼鏡王蛇》讀后感 2

最近，沈石溪寫了很多動(dòng)物小說吸引住了我這里面忠誠的黑豹；大草原上羊媽媽與小豹子孤兒的濃厚深情。其中一篇名叫《太陽鳥和眼鏡王蛇》的文章讓我受益匪淺。

太陽鳥，小巧玲瓏是熱帶雨林中十分脆弱的物種，而連老虎、獅子都要敬畏三分的眼鏡王蛇正好愛吃鳥蛋。這篇文章就是講它們之間發(fā)生的事：在一個(gè)晴朗的早晨，一只餓壞了的眼鏡王蛇偷偷摸摸的爬到了一只太陽鳥居住的樹下又一下子溜進(jìn)了巢穴里這只太陽鳥嚇得魂飛魄散＂一咕嚕＂的飛到一旁眼睜睜的看著眼鏡王蛇＂咕嚕，咕嚕＂的吃下自己的孩子，這只太陽鳥遲疑了一下但還是像一把箭沖向眼鏡王蛇。眼鏡王蛇似乎早己察覺轉(zhuǎn)過身來張開血盆大口這只太陽鳥一下子鉆了進(jìn)去其他太陽鳥因?yàn)樗财鹆硕分緤^不顧身的向眼鏡王蛇沖去，眼鏡王蛇最終寡不敵眾上了。

美麗的太陽鳥，嬌嫩的小生命，勇敢的小精靈。讀完這篇文章，我想了很多。小小的太陽鳥都可以團(tuán)結(jié)在一起，打死兇惡的眼鏡王蛇。那么一個(gè)集體，一個(gè)國家，只要團(tuán)結(jié)起來，沒有什么困難是戰(zhàn)勝不了的。

第三篇：太陽鳥與眼鏡蛇讀后感

太陽鳥與眼鏡蛇讀后感

近幾天，我讀了《太陽鳥與眼鏡蛇》這篇文章，讓我受益匪淺。

這篇文章里講的是有一群小巧玲瓏的太陽鳥，在覓食的時(shí)候，有一條眼鏡王蛇進(jìn)了他們的住處吃了他們辛辛苦苦養(yǎng)育的幼鳥和還未出生的鳥蛋，可是他們對(duì)自己的孩子，實(shí)在是無能為力，只能飛在高處，小聲咒罵。

而就在這時(shí)，有一只太陽鳥長鳴一聲，想著啄食眼鏡王蛇的眼睛，可是一不小心飛進(jìn)了眼睛王蛇的嘴里，誰也沒想到，剩下的太陽鳥竟以他為榜樣，也飛了過去，眼鏡王蛇對(duì)白白送到嘴邊的食物的服務(wù)狀態(tài)非常滿意，不一會(huì)就吃飽了，才被一大群的太陽

太陽鳥為了還沒有出殼的幼鳥，犧牲了自己。在現(xiàn)實(shí)的世界里，爸爸媽媽也會(huì)放棄生命，保住孩子。孩子是每一位父母的心肝，父母可以讓自己受苦，也不要孩子受苦。讓我們時(shí)常體諒一下父母，讓我們和父母的每一天都充滿快樂吧！

太陽鳥為了還沒有出殼的幼鳥，犧牲了自己。在現(xiàn)實(shí)的世界里，爸爸媽媽也會(huì)放棄生命，保住孩子。孩子是每一位父母的心肝，父母可以讓自己受苦，也不要孩子受苦。讓我們時(shí)常體諒一下父母，讓我們和父母的每一天都充滿快樂吧！

第四篇：讀《學(xué)與問》有感

初讀23課課題，我不禁產(chǎn)生了疑惑?！皩W(xué)與問”，一下子就讓人聯(lián)想到“學(xué)問”一詞，本課也必說“學(xué)問”無疑?？蓪W(xué)問從何處來的呢？帶著這個(gè)問號(hào)，我走進(jìn)了課文。而只一課，老師便基本講完了這一課，只剩下一條小尾巴掃一下。但不得不承認(rèn)，這節(jié)課由于老師的生動(dòng)講解與同學(xué)們的積極配合，完全達(dá)到了事半功倍的效果。而我原先的疑問，也找到了答案了。學(xué)問何處來？從勤學(xué)好問中來，因?yàn)榍趯W(xué)好問，才有了哥白尼《日心說》的偉大成就，因?yàn)榍趯W(xué)好問，才有了沈括舉世無雙的《夢(mèng)溪筆談》。而說到問，我便想起了一件印象深刻的事情。那天是語文考試，可我們幾個(gè)自以為穩(wěn)操勝券的人望著一條熟悉的考題傻眼了，互相遞著眼色，可得到的卻全是無奈的聳肩。最后只能瞎蒙，可當(dāng)時(shí)自己估計(jì)正確的可能性幾乎與中國男足贏世界杯的可能性一樣高。何題？“瓜田不納履，李下不正冠”請(qǐng)君用一成語概括。若放在平日不會(huì)也情有可原，可偏偏這題昨日剛出現(xiàn)在我們家庭作業(yè)中，整班全滅，老師只冷冷拋下一句“下午講”，可誰知下午率先迎接我們的卻是一考試。那次考試那一題只有m君對(duì)，答案是瓜田李下。吾們不服，逼問m君如何知道，他平靜地回答了一句“上午問老師的?！蔽醾冾D時(shí)抓狂，大有把m君吞了之勢(shì)，面對(duì)如此情景，他仍平靜地回答了一句“上午問下午考，有何不妥？你們?cè)趺床粫缘脝?？”我清楚地記得那一天，我們都有無語地從m君座位旁離開。一道昨日不會(huì)之題不問個(gè)究竟，導(dǎo)致了下午考試直接丟分，老師沒有什么不對(duì)，m君也沒有什么不對(duì)，不對(duì)的卻是我們。我們剛愎自用，自以為天下無敵卻輸給了一個(gè)無名小卒，我們難擱面子，只因?yàn)槠綍r(shí)在同學(xué)面前裝得無所不知，再問老師豈不甚是虛偽？而今天學(xué)的《學(xué)與問》這一課也解開了我心里許久的一個(gè)結(jié)，學(xué)與問是相輔相成的，只有學(xué)中問，在問中學(xué)，才能求得真知。也頓覺孔圣人所言“敏而好學(xué)，不恥下問”極是也。向人請(qǐng)教不是恥辱，面成熟謙遜的表現(xiàn)，而在千萬個(gè)“為什么”中我們也能學(xué)到更多的知識(shí)，做到真正的有學(xué)問。

第五篇：讀《經(jīng)典與成長》有感

讀《經(jīng)典與成長》有感1

五千年中華民族的沉淀文化都被先輩們記錄了下來，我很喜歡第五課的選文……

居天下之廣居，立天下之正位，行天下之大道；得志，與民由之；不得志，獨(dú)行其道。富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫。志士之人，無求生以害仁，有殺身以成仁。

這是說的骨氣，人沒有骨氣卑尊屈膝的'活著有什么意思？那樣還不如自盡算了，就像大家常說的做人要挺直腰桿……古代有很多很多的人受人脅迫，他們最后雖然都死了但他們有骨氣，死了，那叫得其所；些墻頭草隨風(fēng)倒的小人，只會(huì)搖著尾巴若同哈巴狗一般討好現(xiàn)在的主子?？可降沽耍譀]有骨氣的去討好下一個(gè)主子。我欣賞的人是那種一生一世只認(rèn)一個(gè)主子，哪怕這個(gè)主子到最后窮困潦倒，哪怕是死了都死相隨的人。而不是花一點(diǎn)錢恨不得把心窩子都掏出來的人……

做人一定要有骨氣，哪怕受這牢獄之災(zāi)，也要挺直腰桿做人。最大的感悟就是這些，骨氣，你的心里一定要有骨氣。有骨氣的人才有主心骨，不會(huì)東倒西歪。

讀《經(jīng)典與成長》有感2

五月是我們天通苑小學(xué)傳統(tǒng)文化月，我把《經(jīng)典與成長》這本書從頭到尾又看了一遍，給我印象最深的是《將相和》這篇文章。

《將相和》的內(nèi)容是：戰(zhàn)國時(shí)期，藺相如因?yàn)橥觇禋w趙，被趙王提拔為上卿，引起了大將軍廉頗的嫉妒，廉頗總對(duì)別人說，我為趙國出生入死，為什么不如藺相如，他算什么東西。只是靠嘴皮子功夫，官做的比我還大，如果碰到他，一定羞辱他一番。每逢上朝，藺相如躲著他。有一次他出門，正好碰到廉頗了，他讓車夫掉頭行駛，躲開廉頗別制造不必要的麻煩，他的門人看到這些，說，我們受不了這樣的恥辱，請(qǐng)讓我們回家吧。藺相如語重心長的說，我連秦王都不怕，會(huì)怕廉頗嗎？藺相如說，我只是不想起內(nèi)訌罷了，如果我們打起來了，兩敗俱傷，別的.國家肯定來欺負(fù)我們的。廉頗聽了這話后，身后背著荊條向藺相如來請(qǐng)罪，藺相如看廉頗十分誠懇，非常欣慰。從此，他們倆成為肝膽相照的朋友，一起保衛(wèi)趙國。

看了這篇文章，我覺得，我們小學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)廉頗知錯(cuò)就改的精神，學(xué)習(xí)藺相如對(duì)朋友寬容大度，包容別人，不斤斤計(jì)較，為國家大事著想，和廉頗大將軍一起保衛(wèi)趙國。這就是我對(duì)這個(gè)故事的評(píng)價(jià)，

我覺得一個(gè)人從小就應(yīng)該培養(yǎng)良好的品德修養(yǎng)，長大才能成為謙謙君子。那么怎樣去做呢？我認(rèn)為就應(yīng)該從現(xiàn)在開始做起，多讀書，讀好書，從書中汲取充足的營養(yǎng)，明辨是非，知道善惡榮辱，學(xué)會(huì)如何做事做人！

讀《經(jīng)典與成長》有感3

最近，我讀了《經(jīng)典與成長》里的一篇課文——《氣節(jié)》。讀了這篇課文，我學(xué)到了很多道理。

《氣節(jié)》的大意是：古代的君子謹(jǐn)守道義來樹立名望，修身養(yǎng)性來等待自己的時(shí)機(jī)。不因?yàn)樨毟F而改變自己的節(jié)氣和操守，不因?yàn)楸百v而動(dòng)搖自己的意志，按照“仁”的要求處世，按照“義”的'要求行事。見財(cái)就起貪心，見利就違背道義，不正當(dāng)?shù)孬@得財(cái)富，無緣由地得到富貴，這是仁人君子所不愿意做的。

作為小學(xué)生，我們?cè)趯W(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)，還要有高尚的精神追求。比如熱愛祖國，孝敬父母，維護(hù)社會(huì)正義，誠信，積極向上，這些精神原則值得我們一生去實(shí)踐和堅(jiān)守。

我國現(xiàn)代杰出畫家徐悲鴻年輕時(shí)曾到巴黎留學(xué)，在法國，一位法國學(xué)生嘲笑他，說他即使讓達(dá)·芬奇親自教導(dǎo)也成不了才。徐悲鴻強(qiáng)忍怒火，要和法國學(xué)生一較高下，結(jié)業(yè)時(shí)，徐悲鴻的畫作驚動(dòng)了整個(gè)世界，也讓那個(gè)法國學(xué)生自嘆不如。

做人要有堅(jiān)貞的氣節(jié)，要敢于堅(jiān)守自己的精神追求，能夠在困境中經(jīng)受考驗(yàn)，屹立不倒，這樣才是真君子。讓我們行動(dòng)起來，做一個(gè)有氣節(jié)的君子吧！

讀《經(jīng)典與成長》有感4

近日，在我讀了《經(jīng)典與成長》這本書后，我學(xué)會(huì)了好多高尚的思想道德和品質(zhì)，讓我受益。

在我讀了這篇課文后，其中，讓我記憶最深，感觸最深的一篇文章是《正氣》。

本篇課文選自《孟子·公孫丑上》，講述了什么是浩然之氣。浩然正氣是指一種至大至剛的精神氣質(zhì)，具有巨大的感染力。那么，這種氣質(zhì)是如何形成的呢？孟子說，關(guān)鍵就在于它符合道義，是長期堅(jiān)持正義而形成的`。因此，一個(gè)人要具有浩然之氣，首先就要遵守道義，按照道義準(zhǔn)則辦事。

作為即將走向中學(xué)生活的我們，更應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大的志向，培養(yǎng)高尚的道德，形成正確的人生觀和價(jià)值觀。凡事應(yīng)該注意分清是非，堅(jiān)決站在正義的一邊，才能在心中培養(yǎng)正義感，養(yǎng)成自己的一身正氣。

這篇課文讓我明白了要有遠(yuǎn)大志向、按道德準(zhǔn)則辦事、分清是非、培養(yǎng)正義感，養(yǎng)成正氣，我要按照這些做一名優(yōu)秀的小學(xué)生，做一名謙謙君子好少年！

讀《經(jīng)典與成長》有感5

今天我讀了《經(jīng)典與成長》，其中我印象最深的的一句話天作孽，猶可違；自作孽，不可活。

我理解這句話的意思是上天造的孽，還可以躲避一下，但是要是自己造的孽，那就必須會(huì)受到懲罰，是跑不掉的。由此句話我想起了自己的經(jīng)歷，上半學(xué)期我上課愛走神有時(shí)還說話，老師講的課程學(xué)的`不扎實(shí)，結(jié)果期中考試數(shù)學(xué)成績很差。老師和家長對(duì)我很失望，我自己也很后悔。

我下決心改掉我的上課不認(rèn)真聽講還愛說話的壞習(xí)慣，老師課上辛辛苦苦的給我們講課，我老是走神，實(shí)在是對(duì)不起老師?；丶野职謰寢寧椭逸o導(dǎo)，我還是不認(rèn)真，有時(shí)候還反抗一下家長，也對(duì)不起家長對(duì)我的期望。不過我沒有灰心，制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，改掉了上課不聽講的壞習(xí)慣，最近我聽課輕松多了，也聽得進(jìn)去了。老師講的知識(shí)我基本上也都能理解了。

讀完《經(jīng)典與成長》我改掉了我的壞習(xí)慣。這本書指導(dǎo)我怎樣做人怎樣學(xué)習(xí)，還讓我明白了許多道理，讓我從壞孩子變?yōu)楹煤⒆?。以后我還會(huì)多讀這本經(jīng)典的《經(jīng)典與成長》的。

讀《經(jīng)典與成長》有感6

今天，我讀了一本書，名叫《經(jīng)典與成長》。我看了一篇叫做《忠恕》的課文，告訴我們一個(gè)道理“己所不欲，勿施于人?！?/p>

這篇課文的大意是：孔子說：“曾參呀！其實(shí)我的主張貫穿著一個(gè)中心，你明白么？”曾參答道：“弟子明白?！笨鬃与x開后，同門連忙問曾子：“先生所說究竟是什么意思呢？”曾子回答道：“先生主張的道不過是忠恕罷了。子貢問道：“有沒有一句話可以奉行孔子說：終生呢？”孔子說：“那大概是‘恕’吧！自己不想要的，也不要強(qiáng)加給別人。

這篇課文選自《論語》，告訴我們一個(gè)與人交往的重要原則————己所不欲，勿施于人。也就是說，一個(gè)人在交往中應(yīng)該學(xué)會(huì)推己及人，自己不愿意接受的'東西，就不要強(qiáng)加給別人。

所以，我們?cè)谏钪?，要學(xué)會(huì)站在他人的角度思考問題，避免損人利己這類的事情的發(fā)生。如果只顧一己之便，我行我素，置他人的感受和利益而不顧，就會(huì)產(chǎn)生矛盾和沖突，最終只是傷人害己。

這篇課文，讓我學(xué)會(huì)了很多道理。