第一篇:《俗世奇人》能力提高題
《俗世奇人》同步練習(xí)
<俗世奇人>同步練習(xí)
一、積累與運(yùn)用
1.給下列加點(diǎn)的字注音。
①起哄()②喝彩()③綽號(hào)()④模樣()
⑤怵()⑥撂高的()⑦一瞅()⑧摳下()
2.根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。
①發(fā)ni?。睿ǎ冢螅瑷ぃ睿ǎ╅L(zhǎng) ③zhàn()漿 ④發(fā)zhènɡ()發(fā)傻
第二篇:《俗世奇人》能力提高題
能力題
按要求修改下文。①人們常說(shuō),競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的,我對(duì)此不持否定態(tài)度。但是我認(rèn)為競(jìng)爭(zhēng)真正體現(xiàn)出的是實(shí)力。②競(jìng)爭(zhēng)中難免有失敗者。失敗將面臨淘汰,這無(wú)疑是殘酷的。但成功也并非僥幸,他們必然是有實(shí)力的。擁有真正的實(shí)力,才能在社會(huì)上站住腳,在社會(huì)中占有一席之地。因此,面對(duì)競(jìng)爭(zhēng),不能躲避,要努力憑實(shí)力取勝。③張開(kāi)眼睛看看我們周?chē)氖澜绨??哪個(gè)行業(yè)不是充滿(mǎn)了競(jìng)爭(zhēng)?不是體現(xiàn)了實(shí)力的重要性?
④商業(yè)活動(dòng)中處處可見(jiàn)競(jìng)爭(zhēng)的存在。商場(chǎng)間,廠家間,比物品的質(zhì)量好壞,售后服務(wù),價(jià)格貴賤,都是競(jìng)爭(zhēng)。你產(chǎn)品質(zhì)量高,服務(wù)好,價(jià)格廉,自然有實(shí)力,你就是社會(huì)上的強(qiáng)者,又何須畏懼競(jìng)爭(zhēng)的存在。在與這樣有實(shí)力的公司競(jìng)爭(zhēng)中,一些實(shí)力不強(qiáng)的公司只能差強(qiáng)人意。這些公司可能會(huì)倒閉,這足以見(jiàn)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷,但更能說(shuō)明實(shí)力的重要。⑤正當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)還能促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展。為了在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地,不少公司各出絕招。有的公司紛紛研制新產(chǎn)品打入市場(chǎng),有的公司不斷開(kāi)發(fā)產(chǎn)品功能,提高產(chǎn)品壽命,有的公司派發(fā)優(yōu)惠券,大搞降價(jià),各種促銷(xiāo)形式頻頻出現(xiàn)。這不僅使消費(fèi)者受益,也能促進(jìn)社會(huì)向前發(fā)展。
⑥我們學(xué)生每天都在參與競(jìng)爭(zhēng),你只有不斷學(xué)習(xí)奮斗,擁有真才實(shí)學(xué),才能考上好高中,今后才能在社會(huì)上站住腳,開(kāi)創(chuàng)一片天地。工人們也在競(jìng)爭(zhēng),沒(méi)有過(guò)硬的技術(shù)本領(lǐng),就會(huì)面臨下崗。國(guó)與國(guó)之間也有競(jìng)爭(zhēng),只有保持強(qiáng)大的國(guó)力,才能躋身世界強(qiáng)國(guó)。這樣的例子,舉不勝舉。
⑦所以,與其說(shuō)競(jìng)爭(zhēng)殘酷,不如說(shuō)競(jìng)爭(zhēng)為人類(lèi)更好的生活奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。與其害怕競(jìng)爭(zhēng),不如鍛煉自己,以實(shí)力取勝。
1.第①段中畫(huà)橫線的句子不符合語(yǔ)言表達(dá)的習(xí)慣,請(qǐng)聯(lián)系上下文加以修改,使之順暢、簡(jiǎn)明。
_________________________________________________________
2.文中畫(huà)波浪線的句子中有一個(gè)詞語(yǔ)用得不當(dāng),它是_____________,應(yīng)改正為_(kāi)____________。
3.第③段中三處問(wèn)號(hào)的使用并非都是正確的,請(qǐng)指出使用有誤的,并加以改正。_________________________________________________________
4.第⑥段開(kāi)頭缺少一個(gè)承上啟下的過(guò)渡句,請(qǐng)聯(lián)系上下文內(nèi)容,補(bǔ)寫(xiě)出這個(gè)過(guò)渡句。_________________________________________________________
_________________________________________________________
5.本文在論證中有一段內(nèi)容游離于中心論點(diǎn)的范圍之外,請(qǐng)指出并說(shuō)明理由。_________________________________________________________
第三篇:《俗世奇人》讀后感
《俗世奇人》讀后感
五
(七)班
鄒坤洛
放假的時(shí)候,我媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū),叫《俗世奇人》。我看完后,覺(jué)得受益匪淺。
《俗世奇人》這本書(shū)講的是一群普普通通的人,他們雖然不像那一些德高望重的科學(xué)家和教授,卻也有著超乎常人的能力。他們雖然不是很出名,但是見(jiàn)過(guò)他們的人卻都不得不佩服。比如:泥人張,他捏泥人的技術(shù)無(wú)人能比,就算只用腳下的泥土,只用一只手,還不用眼睛看,他都能捏出一個(gè)栩栩如生的泥人;快手劉,他的手速非常快,你常常還沒(méi)看清他在做什么,他已經(jīng)把一個(gè)東西移到另一處了。還有神醫(yī)王
十二、風(fēng)箏魏??
看完《俗世奇人》后,我深有感觸。是啊,我也見(jiàn)過(guò)很多像《俗世奇人》里面的人,充分發(fā)揮了自己的特長(zhǎng),獲得了成功。比如:偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦,他曾被人稱(chēng)為智商最高的人類(lèi),可是他小時(shí)候只有物理、科學(xué)兩科好一些,其他科幾乎都是零分。但是他充分地發(fā)揮了自己物理方面的才華,最終成為了一個(gè)受人尊敬的人;牛頓,他小時(shí)候成績(jī)也很差,但是他有很豐富的想象力和很強(qiáng)的手工制作能力,而且他也很能勤奮,最終,他成為了一個(gè)舉世聞名的科學(xué)家。這兩位名人小時(shí)候都是被老師和同學(xué)們瞧不起的人,但是他們都成功了,就是因?yàn)樗麄兿瘛端资榔嫒恕防锩娴娜艘粯?,發(fā)揮了自己的特長(zhǎng)。
有句話說(shuō)得不錯(cuò):“是金子總會(huì)發(fā)光的。”《俗世奇人》里各種各樣的奇人,他們有自己的特長(zhǎng),得到他人的認(rèn)可,他們就是會(huì)發(fā)光的金子。
第四篇:俗世奇人讀后感
俗世奇人讀后感91MIE 借著暑假的閑暇時(shí)間,我重新翻閱了馮驥才的《俗世奇人》。盡管初中時(shí)有所閱讀,但有點(diǎn)記不清了,所以我決定重新閱讀這本書(shū)。
這是一本小說(shuō),講的是舊時(shí)天津衛(wèi)里那些十分有名的人,這些人大都是平民出生,但個(gè)個(gè)都身懷絕技,為世人所驚嘆,書(shū)中有十多個(gè)篇幅,講的是不同職業(yè),不同身世,不同絕活的人,作者把這些人寫(xiě)的活靈活現(xiàn),有趣極了。
書(shū)中難免有些奇人會(huì)吸引我們讀者的興趣,泥人張?jiān)谖已壑芯褪且粋€(gè)特立獨(dú)行,有骨氣的人。他懷有一身好絕活,捏泥人是他吃飯的手藝,他捏的泥人活靈活現(xiàn),生動(dòng)傳神,招人喜愛(ài),天津界排第一。有一天,海張五在天慶館侮辱泥人張,海張五是個(gè)有錢(qián)人,橫行霸道,當(dāng)官的也讓他三分,但泥人張不把海天五放在眼里,他只管喝酒吃菜,忍無(wú)可忍后抓了把泥,在袖子里捏出個(gè)海張五,啪的一下放在桌上,走了。之后,攤子上就整了一出“賤賣(mài)海張五”,引來(lái)了重人說(shuō)笑。不久,海張五花了大價(jià)錢(qián)買(mǎi)下了所有的泥人,據(jù)說(shuō)連模子也買(mǎi)走了,這事在天津衛(wèi)鬧的沸沸揚(yáng)揚(yáng),好一陣子才停 呢。
有趣的故事情節(jié)是我閱讀這本書(shū)的動(dòng)力,生動(dòng)的人物形象,以及很多突出的文筆,是我值得學(xué)習(xí)的地方,比如寫(xiě)人物時(shí)該怎么寫(xiě)更生動(dòng),這本書(shū)就是很好的教材,或者事情首尾串聯(lián),需要做怎樣的手法,怎樣更好地作好前后呼應(yīng)等等,都可以從這本書(shū)中學(xué)習(xí)到很多。也許我第一次看時(shí)是看書(shū)故事和人,再一次看時(shí)就會(huì)留意書(shū)中的有趣寫(xiě)法。我也向大家推薦這本書(shū),也許你早早看過(guò)了,不過(guò)再看一遍這本書(shū)時(shí),一定會(huì)像我一樣另有所獲。
第五篇:《俗世奇人》讀后感
《俗世奇人》讀后感
這個(gè)署假,我讀完了《俗世奇人》。讀完這本書(shū),我頗有感觸。
這本書(shū)主要講述了清朝時(shí)期一個(gè)小碼頭上各種各樣身懷絕技的“俗世奇人”。如妙手回春的蘇七塊;刷漿不漏的刷子李;力大無(wú)窮的張大力;捏泥人神態(tài)逼真的泥人張;能說(shuō)會(huì)道的好嘴楊巴??他們雖然都是俗世俗人,卻個(gè)個(gè)身懷高招,有獨(dú)門(mén)絕活,在碼頭上享有盛名。
他們都是俗世俗人,哪來(lái)那種“活神仙”的通天本領(lǐng)呢?當(dāng)然,他們這些“神仙”般天衣無(wú)縫的本領(lǐng),并不是與生俱有的,而是經(jīng)過(guò)千錘百煉造就的,是通過(guò)幾年或是十幾年甚至幾十年磨練出來(lái)的。不然,那些普通。平凡之輩哪有這種絕活呢?為了練成一番手藝,他們寧可花掉一生中最好的青春年華學(xué)本領(lǐng),也不愿混混日子一事無(wú)成,臭名昭著。所以,那些受人尊敬的,在行業(yè)中名列前茅的,沒(méi)有一個(gè)不是通過(guò)刻苦練習(xí)練出來(lái)的。這就像我們學(xué)生學(xué)習(xí)一樣,如果沒(méi)有長(zhǎng)期地積累知識(shí),進(jìn)行艱苦的學(xué)習(xí),哪能取得好成績(jī)?哪能考上名牌大學(xué)?哪能為國(guó)家,為社會(huì)效力呢?
讀了《俗世奇人》這本書(shū),我明白了一個(gè)深刻的道理:要想學(xué)成本領(lǐng),就要腳踏實(shí)地去干,不能總想著走近道。其次便是堅(jiān)持,不能半途而廢。如果有了這兩點(diǎn),我想我們就可以取得成功。