第一篇:中學(xué)生感恩作文:一個(gè)孝順的女孩
一個(gè)孝順的女孩
一個(gè)陽光的女孩,她擁有太陽公公所擁有的七色陽光,她用五光十色繪出了她那多姿多彩的生活。
餃子里包著滿滿的愛
“奶奶,快來吃餃子!”女孩笑著喊道。一大籠餃子已蒸好,女孩就盛了一大碗熱氣騰騰的餃子,第一時(shí)間端給了奶奶,奶奶接過她手上的一大碗餃子,臉上露出溫和而又略帶興奮的表情,慈祥地對(duì)女孩笑著。女孩用筷子夾起了一個(gè)餃子送到奶奶嘴邊,奶奶小口小口地,細(xì)嚼慢咽地吃著。
奶奶牙口不好,牙齒剩的不多了,平時(shí)吃東西很不方便,自然也吃得不多。自從女孩跟媽媽學(xué)會(huì)了包餃子之后,奶奶就“大有口?!绷恕D棠毯軔鄢耘娘溩?,所以女孩經(jīng)常動(dòng)手給奶奶包餃子。桌上的一大堆包餃子的材料,經(jīng)過女孩的一雙巧手后,就都變成了一個(gè)個(gè)白嫩細(xì)滑、美味可口的餃子了。看著這晶瑩通透的餃子,別說是奶奶了,就算是任何人,也都抵擋不了這香噴噴的餃子的誘惑,口水都會(huì)不由自主地“飛流直下三千尺”??粗棠坛缘媒蚪蛴形兜臉幼?,女孩心里像吃了蜜糖一樣甜滋滋的。薄薄的餃子皮,小巧輕盈女孩把對(duì)奶奶的愛包在里頭。同時(shí),奶奶不但在享受美味的餃子,而且也在享受餃子里包著的滿滿的愛。
為父母分擔(dān)生活的重?fù)?dān)
女孩的爸爸媽媽是做小生意謀生的,每天都得起早貪黑、忙前忙后的,有時(shí)忙昏了頭腦,連飯都吃不上。女孩也懂得爸爸媽媽掙錢的艱辛、也想要為爸爸媽媽分擔(dān)生活的重任,所以,一到周末,女孩就會(huì)幫著爸爸媽媽忙生意。
禮拜天,太陽剛露了半邊臉來,女孩就從溫暖的被窩里爬起來幫爸爸媽媽的忙去了,女孩要跑前跑后地拿貨、送貨、拎貨、搬貨,忙得大汗淋漓,氣喘吁吁,換作是任何一個(gè)像女孩這般大的同齡人,都不會(huì)大情愿,可女孩的心里不會(huì)有半句怨言,因?yàn)樗睦镏皇且恍牟幌胱尠职謰寢屵@么辛苦,這么忙碌。她是在盡自己最大的力量,去為爸爸媽媽分擔(dān)生活重?fù)?dān)的話,這樣她就會(huì)感到很開心,很快樂。
給父母最好的回報(bào)
給爸爸媽媽最好的回報(bào)就是——好好學(xué)習(xí),成績優(yōu)異。女孩做到了。女孩讓她的爸爸媽媽看到了,他們用心血、經(jīng)歷、時(shí)間和金錢所換來的最好的回報(bào)。那是一個(gè)令人興奮的時(shí)刻,女孩一回到家,立刻從書包里拿出了她獲得的幾張獎(jiǎng)狀,她笑瞇瞇地把獎(jiǎng)狀交到爸爸媽媽手中,然后娓娓動(dòng)聽地告訴爸爸媽媽,自己是班上的第一名。爸爸媽媽的臉上馬上露出那自豪無比的笑容、他們把女兒交到自己手中的獎(jiǎng)狀像寶貝似的捧在手里仔細(xì)地看著,他們知道這是他們的女兒努力、認(rèn)真學(xué)習(xí)得來的,這不僅是女孩努力學(xué)習(xí)的回報(bào),還是爸爸媽媽為了女兒所付出的心血的回報(bào)。每當(dāng)爸爸媽媽看到女孩的進(jìn)步,聽到別人對(duì)她的夸獎(jiǎng)時(shí),他們的臉上總會(huì)流露出一絲欣慰的笑意。
這個(gè)陽光的女孩的生活充滿了陽光,女孩的生活的動(dòng)力,源于她對(duì)家庭的愛。她的生活在陽光的照耀,充滿溫暖:她的家庭在陽光的照耀下,充滿溫馨。這個(gè)陽光的女孩,就是我!
評(píng)語:女孩在文中回憶了美好的家庭生活,令人羨慕。因?yàn)檫@個(gè)家中有一位
活潑、陽光的天使,她的孝順,給家人帶來了溫馨,美好。作文的三個(gè)小標(biāo)題使
用的有點(diǎn)新意。
第二篇:感恩孝順教案
【教學(xué)主題】感恩孝順 【教學(xué)目標(biāo)】
教案
1.學(xué)生明確感恩的含義、意義,學(xué)會(huì)識(shí)恩、知恩,善于施恩,明確感恩、自強(qiáng)不息是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。
2.激發(fā)感恩父母的情感,養(yǎng)成孝順父母的良好行為習(xí)慣。【教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)】
喚起學(xué)生的“感恩之心”,了解自己在感恩父母方面的不足并加以改正?!窘虒W(xué)準(zhǔn)備】多媒體課件 【教學(xué)過程】 一 導(dǎo)入
以一首《感恩的心》作為開場(chǎng)音樂。
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己??感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜?”(伴有手語)二 存感恩之心,體會(huì)感恩的意義
1.引入感恩的話題,千百年來中國一直就有“受人滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”的優(yōu)良傳統(tǒng)。接受了別人的幫助和恩惠,我們給以回報(bào)是一種美德。沒有一個(gè)人,接受別人的幫助是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?。一味索取而不知給予的人,或受恩于社會(huì)卻麻木不仁的人,是社會(huì)公德所不能容忍的
2.同學(xué)們說說我們感恩的對(duì)象有那些啊,為什么要感謝他們呢?學(xué)生發(fā)言,老師總結(jié):生 命是如此的珍貴,我們要感激父母給了我們這一次生命,讓我們能來到這個(gè)世界活過一次;感謝老師,教給了我們知識(shí),讓我們成為一個(gè)有用的人;感謝朋友,給了我們友誼,讓我們?cè)谏穆贸讨胁辉俟陋?dú);感謝坎坷,讓我們?cè)谝淮未问≈凶兊脠?jiān)強(qiáng);感謝敵人,讓我們使自己不斷完善自己不斷朝前進(jìn)步??
3.感恩的意義: 愛讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心,去看待社會(huì),看待 父母,看待親朋,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污 染。學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好,使生活更加充實(shí)。學(xué)會(huì)感恩,應(yīng)當(dāng)是對(duì)待他人的一種積極態(tài)度;學(xué)會(huì)感恩,本質(zhì)上就是對(duì)他人給予自己的好處,做出回應(yīng),做出回報(bào),而不是漠視,而不是淡然處之;學(xué)會(huì)感恩,是用放大鏡去看別人的長處;學(xué)會(huì)感恩,是暖和的陽光,照到哪里哪里亮;學(xué)會(huì)感恩,是感情的黏合劑。只有學(xué)會(huì)感恩,我們的社會(huì)才能更加和諧;只有學(xué)會(huì)感恩,人與人之間的關(guān)系,才能向良好的方向發(fā)展!做老師的有兩個(gè)希望,一是希望你們做好人,二是希望你們學(xué)習(xí)好。有人把人才分為四類:有德有才,有德無才,有才無德,無德無才。我相信我們的同學(xué)都是人才,因此希望你們做有德有才的人,不要成為有才無德的人。要成為有德有才的人,就必須養(yǎng)成良好的習(xí)慣,做文明的學(xué)生。父母養(yǎng)育你們,老師栽培你們,雖然這些是父母與老師應(yīng)當(dāng)做的,但大家應(yīng)當(dāng)懷揣一顆感恩的心,專心去體會(huì)父母、老師對(duì)你的好和愛。學(xué)會(huì)感恩,你才會(huì)去幫助應(yīng)當(dāng)幫助的人,才能得到別人的幫助。三 過渡
沒錯(cuò),同學(xué)們都已經(jīng)明白,世上有太多給予我們幫助的人,我們應(yīng)時(shí)時(shí)謹(jǐn)記 ,刻刻做到感恩.之前提到“滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)”,孟郊的《游子吟》也說“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”。那含辛茹苦把我們養(yǎng)大的父母呢? 從嬰兒的呱呱墜地到哺育他長大成人,父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌俚男难c汗水,編織了多少個(gè)日日夜夜,我們更應(yīng)該盡我們所能,對(duì)父母盡孝。四 孝順父母,我們?cè)撛趺醋?/p>
1.中國自古就有“百善孝為先”,的說法。孝敬父母也是中華民族的傳統(tǒng)美德,有沒有同學(xué)知道有關(guān)名孝敬父母的名言和小故事,給大家說一說。學(xué)生發(fā)言,老師總結(jié),給予補(bǔ)充。(孔子的名言,羔羊跪乳,烏鴉反哺??)
2.這些名言和故事可能給了同學(xué)們一定的啟發(fā),我們要如何孝敬父母呢?二十四孝圖中的故事,說明孝順父母是應(yīng)該的,盲從是可悲的,例:親嘗湯藥,臥冰求鯉.3.自然,古代的某些孝順方法可能并不適合當(dāng)今社會(huì)。接下來的視頻可能會(huì)給同學(xué)們一個(gè)新的啟發(fā)。播放視頻廣告《媽媽洗腳》
4沒錯(cuò),父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時(shí)遞上一張卡片,在他們失落時(shí)奉上一番問候與安慰,聽父母的話,不頂嘴,陪他們一起看電視,做力所能及的家務(wù),對(duì)于還是孩子的我們,都是孝順父母的表現(xiàn),不一定是金錢,房子。四 課后實(shí)踐
1.了解父母喜歡的生日,顏色,食物等細(xì)節(jié)。2.認(rèn)真的對(duì)父母說:爸爸媽媽,我愛你們!
第三篇:感恩孝順演講稿
感恩孝順演講稿1
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!
今天很榮幸站在這里。我演講的題目是《孝敬父母,從小事做起》。
相信大家一定看過這樣的公益廣告:忙碌了一天,一個(gè)孝順的媳婦也給婆婆洗腳。小時(shí)候看到媽媽給奶奶洗腳,她也洗腳,一個(gè)一個(gè)洗。
到媽媽的面前說:“媽媽,我也為你洗腳!”這一場(chǎng)景令人感動(dòng),也讓人深省,我們長這么大到底為父母都做過些什么?我們有幾個(gè)人能記住父母的生日?父母最喜歡吃的東西?父母穿多大的鞋?這些看似很微不足道的事,卻表現(xiàn)了我們是否對(duì)父母有一份孝心。
細(xì)心的同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn),新砌的墻壁上多了不少弘揚(yáng)道德理念的宣傳畫,可以說,畫上的人物就是我們的'道德模范。媽媽告訴我,他們都是南京市的道德模范,他們都是在平凡的崗位上,兢兢業(yè)業(yè),奉獻(xiàn)社會(huì),善待他人的普通人。這些叔叔阿姨們對(duì)身邊不熟悉的人甚至是陌生人,都能這么熱情周到,我們對(duì)自己的父母能做些什么呢?有人可能會(huì)說,我們還是中學(xué)生,怎么能夠成為孝老愛親的模范呢?其實(shí),我們只要從小事做起,哪怕是為我們的父母垂垂肩,洗洗碗,陪他們逛逛街,散散步;也算是盡到了一份孝心。在父母疲勞時(shí),為他們洗洗腳,捶捶背;在父母生日時(shí),為他們送上自己親手做的賀卡;當(dāng)父母生病時(shí),哪怕一句關(guān)心的話語,哪怕一碗自己做好的方便面,都會(huì)慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。孝敬父母,并不難做到。
學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)報(bào)答,我仿佛一下子長大了:我用心學(xué)習(xí),不讓他們?yōu)槲覀儾傩?我搶著洗碗揀菜,讓他們能多休息一會(huì)兒。我盡我所能給父母留下最難忘的美好時(shí)光,讓他們開心,讓他們驕傲。
同學(xué)們,讓我們用一個(gè)個(gè)細(xì)小的進(jìn)步,一天天的長大懂事,一次次的優(yōu)異成績來回報(bào)父母,感恩父母吧!感恩父母,希望天下父母一切都好!
我的演講完了,謝謝大家!
感恩孝順演講稿2
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我們演講的題目是“學(xué)會(huì)感恩,做孝順兒女”。
世界上有一種寬容的愛,他的名字叫父愛。世界上有一種瑣碎的愛,她的名字叫母愛。父母的關(guān)懷就像一把傘,為我們遮風(fēng)擋雨父母的教誨就像-一盞燈,為我們照亮前程。
父愛是一縷陽光讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;
母愛是一首深情的歌,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),輕吟淺唱;
父愛是一泓清泉讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈;
母愛是一陣和煦的風(fēng),吹去朔[shuò]雪紛飛,帶來春光無限。
一件件生活中的小事蘊(yùn)藏著親人們對(duì)我們的愛,,一句句動(dòng)人的話語洋溢著父母對(duì)我們的情。
我們?cè)跓o微不致的關(guān)懷中成長。父母為了我們失去的太多。父母為了我們付出的太多。但是我們對(duì)他們連了解都做不到,更不要說做了什么。
在家中,我們是不是衣來伸手,飯來張口,讓父母為自己忙前忙后;是不是在不高興時(shí),對(duì)他們冷淡,甚至頂撞他們,使他們失落傷心;在學(xué)校里是不是對(duì)學(xué)習(xí)敷衍了事,不努力學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)不盡人意,是否違反校規(guī)校紀(jì),讓父母為此傷心擔(dān)憂;是不是在社會(huì)中言談不當(dāng),行為舉止無法做到文雅禮貌而是父母受到非議,作為兒女的我們是不是該反思反思了。
我們已漸漸長大,父母因?yàn)槲覀儾賱?,慢慢的老去,此時(shí)不報(bào)更待何時(shí)。
孝敬父母是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),是做人的最基本道理。今天,我們?cè)谶@里,表達(dá)我們的感恩之心。那么,怎樣才能表達(dá)我們的感恩之心呢?感恩父母,絕不不僅僅是物質(zhì)上的贍養(yǎng),更重要的是給他們精神上的安慰。這體現(xiàn)在我們的'一言一行,體現(xiàn)在點(diǎn)滴小事中,在家中,多為父母分擔(dān)家務(wù),與父母聊聊天。在學(xué)校里,努力學(xué)習(xí)知識(shí),在收獲知識(shí)的同時(shí),也為父母增光添彩,這不就是感恩嗎?
在社會(huì)中,我們舉止端莊,言談高雅,品德高尚,待人接物彬彬有禮。不驕傲自大,目中無人,贏得鄰里們的一致好評(píng),我們,為自己代言,也是為父母代言,這不更是感恩嗎?感激父母,給了我們寶貴的生命,感激父母,給了我們最無私、最偉大的關(guān)愛。
孝敬父母并不是要求我們轟轟烈烈的去為他們做什么大事,而是要求我們從
現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起;
感恩伴我們進(jìn)步。
孝順讓我們成熟。
千言萬語一句話:讓我們學(xué)會(huì)感恩,做孝順兒女吧。感謝我們生命中最重要的人,最愛我們的人------爸爸、媽媽我愛你們。
第四篇:一個(gè)女孩小學(xué)作文
關(guān)于一個(gè)女孩小學(xué)作文四篇
一個(gè)女孩小學(xué)作文 篇1
秋天,是一位臭美的小姑娘,
把落葉縫成一條金色的披風(fēng),
把天空當(dāng)鏡子,
梳妝打扮
……
在田野里奔跑,
把稻穗兒編成一條條金色的'辮子,
一條條
垂下來
垂下來
在果園里散步,
隨手摘下紅寶石
戴在金色辮子上
媽媽說:紅配黃,喜洋洋
一顆顆
光閃閃
金燦燦
哈哈,
秋天,你真是一位臭美的小女孩
一個(gè)女孩小學(xué)作文 篇2
黑暗中,一個(gè)女孩正輕手輕腳的來到衛(wèi)生間,手放在水龍頭上輕輕一抬,“嘩”一股清水倒了出來,應(yīng)該夠了,女孩關(guān)掉了水龍頭,驀地,她將手伸進(jìn)水中,那刺骨的寒忽然襲擊她的身體,她不由得皺起眉頭,這股寒也撞擊了了她的心,她想,這樣才能使她靜下來吧!女孩自嘲的想,嘴角揚(yáng)起苦澀的笑,“咚”一滴熱的水滴入了寒冷的水中,女孩咬住嘴唇,不讓淚水落下來,可是淚水像絕了堤的海水一樣一個(gè)勁的落下來。為什么?為什么我這么努力,可結(jié)果總是不盡人意?為什么爸爸媽媽,老師同學(xué)都看不到我的努力?一個(gè)勁的嘲笑我,我已經(jīng)受夠了!!想到這,女孩看是小聲抽泣。
也許是淚水的作用吧,女孩覺得這水沒那么刺骨了,于是她倒掉了盆中的水,再次放了一盆水,再次將手伸入冰冷的水中,這股刺骨的寒再次撞擊了她的心使他清醒了起來。猛然,那女孩用手把水往臉上潑,那涼涼的水珠濺到了她微微發(fā)燙的臉上,女孩的.眼中又蒙上了一層水汽。
忽然她倒掉了水,把早已凍僵的手擦干,回到房間,躺在床上,望著黑暗中的天花板,她再一次陷入了沉思……突然她像被靈光打到一樣,或許我可以換一種方式,朝另一個(gè)方向走,或許會(huì)好一點(diǎn)。
這個(gè)女孩開始振作起來,盡管她受盡了嘲諷,可她沒有放棄心中的目標(biāo)。
終于有一天,爸爸媽媽,老師同學(xué),看到了她的努力,都看是鼓勵(lì)她,開是和她交往,女孩又揚(yáng)起笑,不過這次和上次的笑不同——是甜甜的微笑。
一個(gè)女孩小學(xué)作文 篇3
現(xiàn)在,我是一個(gè)很快樂的女孩,雖然,腦海中偶爾會(huì)閃過一個(gè)字──“痛”。
聽奶奶說,我剛出生不久,狠心的父母便把我扔給了她撫養(yǎng),從此不管不問。奶奶還說,他們隨后去了外地,很少往老家打電話,這些年也沒回來過。奶奶的這番話讓我想起了一個(gè)字──“痛”:我是一個(gè)讓人討厭的女孩??吹交锇閭兛梢試改溉鰦?,父母滿臉疼愛的表情,我只能默默地流淚,一股寒意猶然而生。
然而,生活給予了我很多愛,則讓我心里充滿了溫暖。
在愛里,奶奶給予了我她全部的愛。晨曦中,奶奶為我精心烹制可口的飯菜;烈日下,奶奶站在村頭翹首期盼我放學(xué)歸來;寒夜里,奶奶耐心地用她瘦弱的身體為我暖被窩……。我不禁流下了幸福的淚水,原來,我并不讓人討厭,被奶奶疼愛的感覺真好!
在學(xué)校里,愛同樣無處不在。我認(rèn)識(shí)了好多伙伴,他們和我快樂地做游戲,他們樂意讓我分享他們的小秘密,他們總在我無助時(shí)給予我無私的幫助。友愛美好,師愛更愛讓人感動(dòng)。一次,我發(fā)燒,聽課時(shí)竟不知不沉地睡著了。老師發(fā)現(xiàn)后,心急如焚,把課安排妥當(dāng)后,立即用摩托車帶著我向醫(yī)院的方向飛奔去。到了醫(yī)院,老師又跑前跑后,安排醫(yī)生為我診治。得知我無大礙,老師才長舒了一口氣??吹嚼蠋熇鄣脻M頭大汗,幸福卻溢上了我的心頭。在學(xué)校里好溫暖!
還有來自祖國的關(guān)愛更讓我欣喜不已。我們學(xué)校配備了嶄新的`課桌椅,桌椅油光發(fā)亮,觸摸起來特別舒服。而且高度可以自由調(diào)節(jié),以滿足我們不斷生長的身體的需要,真是太神奇了!學(xué)校還配備了微機(jī),可以與外校名師連線,我們?cè)僖膊皇菦]見過世面的“土娃子”了!還有那整齊劃一的圖書,內(nèi)容生動(dòng)豐富,讀來好過癮呀!還有……
所有這一切,都讓我感動(dòng)了快樂。生活讓我失去了不少,卻給予了我更多。我要快樂地走好我的人生之路!
一個(gè)女孩小學(xué)作文 篇4
她,眉清目秀,僅此而已。并不算可愛,也談上漂亮。但這個(gè)生靈的存在,改變了許多的心情,有好有壞。像獅子,想毛驢,隨和而又有主見。她和咕咕雞有著運(yùn)動(dòng)的夢(mèng),曾。最終,她放棄了,不知咕咕雞是否也隨波逐流……一切都像最初的美好,還是最初的好,她選擇了一條在普通不過的路,但滋味各盡不同。因?yàn)樗皇悄恪S肋h(yuǎn)。
如果那張彩色相片上的不是一個(gè)人的話,這一切,該……想象之中……扭曲,心里有最薄的彩底。有怪癖,寧靜倒不是自己。
咕咕雞形容她很熱鬧。真的嗎?熱鬧到自己也不是自己,瘋狂點(diǎn)擊笨拙的軀體。
她,愛向著陽光,她愛陽光那種溫暖的滋味,心里仿佛有了一種依靠,那種依靠來自文學(xué)的魅力,招引三月像陽光飛翔的蝴蝶。唯美而充滿不高不低的喜悅,不會(huì)太大,因?yàn)榕聼赃呑兊膽n傷就喜歡這種股指的簡(jiǎn)略。圣誕夜晚,全城歡動(dòng),獨(dú)她點(diǎn)著HOIIEKITTY的燈,安詳?shù)乃?。仿佛她很甜美,安靜倒有些憂郁,臨水獨(dú)憂……而這是孤獨(dú)的。仰望星空,看似能看透宇宙,而又只為尋找自己那暗暗的光。最終安定了下來。
那么她又為何是熱鬧的呢?
她,愛笑;笑的天翻覆地,日新月異。笑聲很獨(dú)特,也很響,與孤單是的`安靜截然不同。簡(jiǎn)單的小事情,足以讓她欣喜很久,也許是這個(gè)原因,朋友都說她人好。咕咕雞還說她性格開朗,人際關(guān)系很好,她心中想的是:只是因?yàn)槟銈儧]有看見我的另一面。也確實(shí)如此,她心胸很寬廣,寬廣到能原諒刻意惡殺她的人,一點(diǎn)兒也不記恨,因此她常受傷。有時(shí)候,她認(rèn)為自己太沒有原則了,這只是轉(zhuǎn)瞬間的念想。在心中,誰都沒有她自己清楚,塵俗罷了,作罷,不愿追究。
我愛她,她是另一個(gè)我,但又不完全是我。
第五篇:一個(gè)女孩小學(xué)作文
【精選】一個(gè)女孩小學(xué)作文三篇
一個(gè)女孩小學(xué)作文 篇1
一
“罰你抄寫的詞語為什么又沒寫完?你昨天晚上干什么去了?”語文老師厲聲問道。
“老師,對(duì)不起!我還沒寫完作業(yè)就不知不覺地趴在書桌上睡著了……”那女孩低著頭小聲嘟囔著回答道。
“哎呀!你數(shù)學(xué)巧算法的幾道運(yùn)算題為什么沒有一道是對(duì)的?”數(shù)學(xué)老師氣呼呼責(zé)問道。
“老師,你看我的巧算題答案不是寫對(duì)了嗎?”那女孩怯生生的問老師。
“沒有運(yùn)算過程只有答案,說明你是抄來的答案。巧算法是檢查一個(gè)同學(xué)對(duì)加減法和乘除法運(yùn)算中交換律和結(jié)合律的掌握情況,不是簡(jiǎn)單的追求具體答案,懂嗎?”數(shù)學(xué)老師的臉色逐漸地變得漲紅起來,放低聲調(diào)耐心解釋道。
“老師,什么是加減法和乘除法交換律?什么是加減法,乘除法結(jié)合律呀?我聽不懂?!蹦桥⒗碇睔鈮训鼗卮穑旱猛瑢W(xué)們哄堂大笑。有些膽大的同學(xué)高聲說道:“老師都講過N遍了,你是不是戴著耳機(jī)聽課呀?”
“你坐下!你坐下!課間到我的辦公室來一下?!贝藭r(shí)老師的臉色已經(jīng)由紅潤過渡到青紫了。
二
“快點(diǎn)寫!快點(diǎn)寫!你看看都已經(jīng)幾點(diǎn)鐘了?”一個(gè)刺耳的聲音在耳邊忽高忽低,接二連三地吆喝著,這是女孩媽媽的催促聲。
“放學(xué)后寶貴的時(shí)間你都送我去練哈靈擊劍了,在我精疲力盡的時(shí)候你又讓我繼續(xù)寫作業(yè),時(shí)間晚了能怪我嗎?”那女孩有氣無力地反駁著媽媽的責(zé)備。
只聽“啪!”一聲清脆而又沉悶的聲音在那女孩的.頭頂爆發(fā)出來,“你還敢犟嘴,長能耐了不是?”這是女孩爸爸順便拿起女孩的語文課本打在女孩頭上的聲音和教訓(xùn)女孩的聲音……
周末的晚上,女孩的媽媽不時(shí)地追問女兒道:“各門作業(yè)都完成沒有?”“媽媽,我的作業(yè)本忘記在周杰舞蹈班啦!”媽媽聽后無語,怒氣沖沖地一把拉起女兒,急忙領(lǐng)著女兒去尋找忘記在教室里的作業(yè)本。
三
故事講到這里,你們一定會(huì)認(rèn)為這女孩子一定是個(gè)非常笨拙的女孩,對(duì)吧?
錯(cuò)啦!錯(cuò)啦!其實(shí)她是很聰明的,背誦課文頂呱呱,語文課本里的課文,每篇她只看幾遍就記住了,而且你隨便說出一個(gè)詞語來,她立馬能告訴你這個(gè)詞語在語文課本之中的第幾冊(cè)第幾課的第幾自然段。你見過哪個(gè)笨孩子能做到如此神通廣大嗎?
“你為什么又寫“鬼字”??!你寫的這作業(yè)誰看得懂啊?”老師無可奈何地又問道。是啊,別說老師看不懂,你反過來再去問她,這是什么字?她都會(huì)憋得小臉兒通紅,死活認(rèn)不出這是哪位神仙寫出來的什么神仙字啊。
這女孩學(xué)習(xí)這么差,估計(jì)長得也很丑陋吧?
你又錯(cuò)啦!你又錯(cuò)啦!這女孩可是班上一朵花??!苗條的個(gè)頭快趕上了班主任老師,飄逸的長發(fā)賽過有名的模特兒,炯炯有神的一對(duì)大眼睛活像寶馬車上的遠(yuǎn)光燈,能言善辯的小嘴巴比那教室窗前香樟樹上的百靈鳥還好聽。
四
好了!好了!就先介紹這些吧,你們猜猜,那位既聰明伶俐又笨拙可笑,既漂亮美麗又喜歡學(xué)小貓釣魚的女孩子究竟是誰嗎?過來!過來!我悄悄告訴你:“那女孩就是我自己,你可千萬別告訴別人哦,真是難為情,羞死人了?!?/p>
不過你們別擔(dān)心啊,那女孩已經(jīng)下定決心要好好學(xué)習(xí),超學(xué)霸,追學(xué)生。
一個(gè)女孩小學(xué)作文 篇2
她叫李青梅,今年十七歲。
在她剛出生的時(shí)候,由于家里貧困,而她又患有重病,所以她就這樣被拋棄了。在馬路邊被一對(duì)好心的夫婦收養(yǎng)了起來。為了使她快樂成長。鄰居都隱瞞了真相。
在這個(gè)家庭中,她還有一個(gè)比她大七歲的哥哥,所以養(yǎng)父母比較疼愛她。整天為她而操勞著,讓她吃可口的飯菜,穿最時(shí)尚的衣服,而家里人卻吃著粗茶淡飯,穿著鄰居給的衣服。有一次,她的哥哥因營養(yǎng)不良而暈了過去,經(jīng)過幾天的治療才漸漸的好起來。
對(duì)與她的養(yǎng)父母來說,家里的條件本來就不富裕,現(xiàn)在又加上一口人,而且又在生病,等于是一種負(fù)擔(dān),但他們不嫌苦不嫌累,精心的.照顧她呵護(hù)她。為了給她看病已花了數(shù)萬元,花光了家里所有的積蓄;為了她,父母往醫(yī)院里跑了幾十趟。
事情經(jīng)過了幾年,已傳遍了大街小巷,終于讓一個(gè)與她同班的同學(xué)給揭開了。這對(duì)她的打擊太大,她哭著找到她的養(yǎng)父母把一切都問了清楚。這時(shí),她哭的是那樣傷心,但她并不怨恨什麼。從那天起,她便許下一個(gè)諾言,長大后一定要好好報(bào)答她的養(yǎng)父母。
再以后的時(shí)間里,她每天都是起早貪黑、不分晝夜的學(xué)習(xí)?;氐郊液?,就幫父親干農(nóng)活或幫母親干家務(wù)。因此,在同學(xué)眼里,她是一個(gè)熱心、勇敢、善良的朋友;在老視眼里,她是一個(gè)十全十美的學(xué)生;在父母眼里,她是一個(gè)勤奮、孝順的好孩子。
終于,在她十三歲那年,她以最優(yōu)異的成績考上了初中,而且是唯一的一個(gè)全免生,有為家里節(jié)約了一筆開支。因?yàn)樗龝r(shí)刻不忘當(dāng)年許下的那個(gè)諾言,并把它當(dāng)成一種動(dòng)力。她的父母更是樂得何不籠嘴。每當(dāng)她拿著成績單回家時(shí),就是他們最高興的時(shí)刻??墒?,那個(gè)比她大七歲的哥哥在她上中學(xué)時(shí)退學(xué)了。她都不知道。
今天,她在一家公司上班,一個(gè)月的工資可以頂一個(gè)農(nóng)民一年的收入。她把養(yǎng)父母都接到城里安度晚年,并給哥哥找了一個(gè)工作。從此,他們想著天倫之樂,再無缺錢危機(jī)。她真的做到了。
一個(gè)女孩小學(xué)作文 篇3
我,是一個(gè)大方的女孩兒,可我做事粗心。
一次,媽媽給我一元錢去買一塊擦子。我到了文具店,看了一個(gè)又好看又適用的擦子,于是,我問售貨員阿姨多少錢,阿姨說:“一元錢?!庇谑俏野阉I了下來。我高興地走出了文具店,蹦蹦跳跳地向家里跑去。不一會(huì)兒,就到了家。媽媽見我回來了,就問我:“買到了嗎?”我爽快地說:“買到了?!蔽乙幻诖?,準(zhǔn)備拿出擦子,可是我摸完了我身上所有的口袋都沒摸到我買的擦子。媽媽說:“你一定是把擦子放在文具店,或者是掉在地上了,快去找一找吧!”我聽了,馬上跑下樓,去路上找,一直找到了文具店里,我到文具店里去問那個(gè)阿姨是不是我買的擦子放在這兒了。阿姨說:“沒有??!”于是,我又往回跑,心想:“路上沒有,文具店也沒有,那擦子會(huì)掉到哪兒去了呢?”想著想著,我走到樓梯口,一步一步地走上去,忽然,我在家門口好像看見了一塊擦子,我馬上跑過去一看,這不就是我買的擦子嗎?原來,是我剛才掏口袋的時(shí)候,不小心把擦子掉出來了。媽媽知道了,連連說我粗心大意,買個(gè)擦子都管不好。
記得有一次上學(xué)時(shí),媽媽也給了我1元錢。放學(xué)后,本來說是節(jié)省一元錢自己走路回去的.,可是我太累了,就打算去坐車。在往車站走的路上,一個(gè)小女孩兒哭著向我說:“我家很遠(yuǎn),又沒錢坐車,怎么辦?”于是,我很爽快地把一元錢給了她,自己走路回去。盡管回到家已累得不行了,可我心里卻很高興。
你們說,我是不是個(gè)既粗心又大方的小女孩呢?