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      三八婦女節(jié)詩(shī)歌朗誦:我自豪我是一名女工

      時(shí)間:2019-05-13 14:54:03下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:三八婦女節(jié)詩(shī)歌朗誦:我自豪我是一名女工

      文章標(biāo)題:三八婦女節(jié)詩(shī)歌朗誦:我自豪我是一名女工

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      代軍工人為之拼搏與獻(xiàn)身

      **

      一個(gè)寄托希望創(chuàng)造輝煌的地方

      我們

      新時(shí)代的**女工

      為之驕傲為之自豪

      四十年的風(fēng)雨歷程

      有創(chuàng)業(yè)之艱辛輝煌之崢嶸

      今天

      **身處改革脫困企業(yè)發(fā)展的拐點(diǎn)

      我們

      眾志成城不向困難屈服

      我們

      自信自強(qiáng)不為坎坷折頸

      **女工

      始終與**的命運(yùn)休戚與共

      從生產(chǎn)一線到后勤供應(yīng)

      從產(chǎn)品研發(fā)到樣機(jī)加工

      從毛坯下料到半成品、成品

      艱苦勞累危險(xiǎn)的崗位

      都有我們女工的身影

      **的創(chuàng)業(yè)與輝煌

      無(wú)不融浸著女工的汗水辛勤

      說(shuō)到財(cái)務(wù)部門(mén)

      女工占到將近六成業(yè)務(wù)多時(shí)間緊風(fēng)險(xiǎn)大責(zé)任重

      超負(fù)荷加班點(diǎn)夕發(fā)朝至尋常景

      我們

      用辛勤和奮斗裝扮明天

      我們

      用火熱的青春

      抒寫(xiě)女性絢麗的詩(shī)篇

      我們

      以女性特有的細(xì)膩堅(jiān)韌

      保證了各項(xiàng)平凡工作的出色完成我們

      用智慧創(chuàng)造出絢麗的霓虹

      耕耘與收獲相輔成付出與回報(bào)相對(duì)應(yīng)

      我們的勞動(dòng)與汗水

      換來(lái)財(cái)務(wù)處乃至全廠職工的好評(píng)

      眾多女工受表彰

      眾多姐妹獲殊榮

      我們

      不驕不躁

      就這樣度過(guò)許多春秋冬夏

      就這樣靜靜地送走許多年華

      奉獻(xiàn)了自己的青春

      歸來(lái)是敬業(yè)者的璀殩光芒

      不要問(wèn)

      前程是否有坎坷和荊棘

      不要問(wèn)

      前程是否有更多鮮花和榮譽(yù)

      讓我們并肩攜起手來(lái)

      去迎接挑戰(zhàn)爭(zhēng)取更大的勝利!

      《三八婦女節(jié)詩(shī)歌朗誦:我自豪我是一名女工》來(lái)源于xiexiebang.com,歡迎閱讀三八婦女節(jié)詩(shī)歌朗誦:我自豪我是一名女工。

      第二篇:我自豪,我是一名共產(chǎn)黨員

      各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

      大家好!我演講的題目是《我自豪,我是一名共產(chǎn)黨員》,我是一名普通的中國(guó)共產(chǎn)黨黨員,二年前,當(dāng)我握緊拳頭舉過(guò)頭頂,面對(duì)著鮮紅的黨旗許下我莊嚴(yán)的誓言,從此我的生命就有了最偉大的歸屬。從此就有了一個(gè)聲音在時(shí)刻提醒著我:我是誰(shuí)?我知道我首先是一名中國(guó)共產(chǎn)黨黨員。

      我自豪,我是一名共產(chǎn)黨員,是因?yàn)椤爸挥泄伯a(chǎn)黨,才能救中國(guó)”!自黨誕生之日起,即肩負(fù)起帶領(lǐng)中國(guó)人民爭(zhēng)取獨(dú)立、謀求解放的重任,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的斗爭(zhēng),終于推翻了帝國(guó)主義、封建主義、官僚資本主義三座大山,使中國(guó)人民擺脫了半殖民地、半封建的枷鎖,成立了中華人民共和國(guó),中國(guó)人民從此站起來(lái)了!

      我自豪,我是一名共產(chǎn)黨員,是因?yàn)椤爸挥泄伯a(chǎn)黨,才能建設(shè)好新中國(guó)”!建國(guó)后,在黨的帶領(lǐng)下,經(jīng)歷了半個(gè)多世紀(jì)艱苦、曲折的探索,從新民主主義逐步過(guò)渡到社會(huì)主義,并經(jīng)過(guò)改革開(kāi)放,走出了一條建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的道路,實(shí)現(xiàn)了“三步走”的戰(zhàn)略目標(biāo),獲得了2008年奧運(yùn)會(huì)舉辦權(quán),圓了入世的夢(mèng)想,我國(guó)在經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、科技等各方面都取得了偉大的輝煌成就。中華民族依然屹立于世界民族之林,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興指日可待。

      我自豪,我是一名共產(chǎn)黨員,是因?yàn)樗且粋€(gè)先進(jìn)的集體。在戰(zhàn)爭(zhēng)年代、建設(shè)年代、改革開(kāi)放時(shí)期,都有無(wú)數(shù)可歌可泣的共產(chǎn)黨員在激勵(lì)著我,催我?jiàn)^發(fā)、催我上進(jìn)!在硝煙彌漫的戰(zhàn)爭(zhēng)年代,有像劉胡蘭、江姐、董存瑞一樣的共產(chǎn)黨員,他們沖鋒在前、退卻在后,拋頭顱、灑熱血,英勇戰(zhàn)斗、不怕?tīng)奚?在熱火朝天的建設(shè)年代,有像焦裕祿、王進(jìn)喜、雷鋒一樣的共產(chǎn)黨員,他們吃苦在前、享受在后,舍小家、顧大家,自力更生、艱苦奮斗; 在激情奔涌的改革開(kāi)放新時(shí)代,有像孔繁森、鄭培民一樣的共產(chǎn)黨員,他們奉獻(xiàn)在前、名利在后,爭(zhēng)先進(jìn)、創(chuàng)一流,與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新。

      我自豪,我是一名共產(chǎn)黨員,是因?yàn)樵谖覀兩磉吘突钴S著一大批黨員,他們兢兢業(yè)業(yè),忠于職守,在平凡崗位上作出不平凡業(yè)績(jī),他們是我們行動(dòng)的榜樣,指引我們向前進(jìn)!有工作在打井給水崗位上的“模范團(tuán)長(zhǎng)”李國(guó)安,有工作在油田勘探崗位上的“新時(shí)期鐵人”王啟民,有在公交車(chē)上“崗位做奉獻(xiàn),真誠(chéng)為他人”的李素麗,有三次參加援藏在氣象崗位上工作達(dá)33年的“民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)個(gè)人”陳金水,有工作在信訪崗位上的吳天祥,有工作在裝卸崗位上的包起帆和許振超,有犧牲在公安工作領(lǐng)導(dǎo)崗位的公安局長(zhǎng)任長(zhǎng)霞等等。他們都是共產(chǎn)黨中的普通一員,他們牢記黨的宗旨,唱響了為人民服務(wù)這支主題歌。

      然而,我在驕傲和自豪的同時(shí),也為我們黨和國(guó)家在新的歷史發(fā)展時(shí)期所出現(xiàn)的一系列問(wèn)題和矛盾而感到深深焦慮。當(dāng)前我們的國(guó)家正處在一個(gè)轉(zhuǎn)型時(shí)期,新舊體制、新老觀念的碰撞引發(fā)出不少的新情況,新問(wèn)題;社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制初步建立,尚在完善過(guò)程中,經(jīng)濟(jì)犯罪和腐敗現(xiàn)象處在易發(fā)和多發(fā)期。在黨員隊(duì)伍中存在著許多不盡人意之處:一些黨員理想信念動(dòng)搖,黨員意識(shí)和執(zhí)政意識(shí)淡薄,帶領(lǐng)群眾前進(jìn)的能力不強(qiáng),難以發(fā)揮先鋒模范作用;一些黨員干部事業(yè)心和責(zé)任感不強(qiáng),思想作風(fēng)不端正,工作作風(fēng)不扎實(shí),脫離群眾的問(wèn)題比較突出。一些黨員領(lǐng)導(dǎo)干部思想理論水平不高,解決復(fù)雜矛盾的能力不強(qiáng),有的甚至以權(quán)謀私、腐化墮落。一些黨的基層組織凝聚力、戰(zhàn)斗力不強(qiáng),有的甚至軟弱渙散、不起作用。這些問(wèn)題的存在,嚴(yán)重破壞了我們黨在人民群眾中的形象,損害了黨和人民的事業(yè)。

      雖然黨內(nèi)存在著一些不良的傾向和不盡滿意的地方,但黨的主流是健康的。作為一名黨的成員,在堅(jiān)定信念的同時(shí),我們要深刻反省和捫心自問(wèn),“入黨為什么,在黨干什么,為黨留什么”,我們?yōu)辄h的純潔和國(guó)家的富強(qiáng)做了些什么?在踐行"三個(gè)代表"思想方面做得如何?

      “一個(gè)黨員一盞燈,一個(gè)黨員一面旗”。黨員是黨肌體的細(xì)胞,每一個(gè)共產(chǎn)黨員都要牢記黨的宗旨。工人黨員,就要出色的完成生產(chǎn)任務(wù),開(kāi)展技術(shù)創(chuàng)新,支持企業(yè)改革;農(nóng)民黨員,就要執(zhí)行黨的農(nóng)村政策,帶頭勤勞致富,帶領(lǐng)群眾奔小康;知識(shí)分子黨員,就要積極貢獻(xiàn)聰明才智,多出科研成果,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展;機(jī)(本文權(quán)屬文秘之音所有,更多文章請(qǐng)登陸004km.cn查看)關(guān)黨員,就要堅(jiān)持面向基層、服務(wù)群眾,恪盡職守,廉潔自律……。

      “一滴水能反映出太陽(yáng)的光輝”,我們要在本職崗位上發(fā)揮一名共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,和黨中央保持高度一致,牢牢把握時(shí)代的脈搏,立足本職建功立業(yè),為中華之崛起,不懈努力。從我做起,從現(xiàn)在做起,把保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性教育同自己的實(shí)際工作結(jié)合起來(lái),為我市三農(nóng)工作再創(chuàng)新的輝煌盡自己的一份力量。

      我自豪,我是一名共產(chǎn)黨員。每一個(gè)中國(guó)共產(chǎn)黨黨員,讓我們一起做"三個(gè)代表"的忠實(shí)實(shí)踐者,從自己生命中的每一天,每一分鐘做起吧!

      我的演講講完了,謝謝大家!

      第三篇:我自豪因?yàn)槲沂且幻處煂n}

      我自豪因?yàn)槲沂且幻處?/B>

      孩提時(shí)代,我最敬佩的人是老師,記得最牢的一句話是:教師是人類靈魂的工程師,是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。這是多么崇高的評(píng)價(jià)啊!就是懷著那樣的一份激情與執(zhí)著,我在人生的第一個(gè)十字路口,毅然選擇了教師這一職業(yè)。當(dāng)我第一次登上講臺(tái)時(shí),我才慢慢體會(huì)到,要當(dāng)好一名人民教師,并非一件易事,他要像嚴(yán)父,更要

      有慈母般的溫柔,釣魚(yú)式的耐性,要懂得把自己的知識(shí)“得之心而寓之于言表”,更要像一個(gè)雕塑師一樣,時(shí)刻注意體察生活,發(fā)現(xiàn)生活中的每一個(gè)閃光點(diǎn),然后用自己的感悟,膽大心細(xì)地去雕刻每一個(gè)“靈魂”……..教師是清貧的,而其工作又是繁瑣艱辛的。在最初實(shí)習(xí)的那段日子,遇到一些挫折或不如意時(shí),我也曾想過(guò)放棄。但實(shí)習(xí)快要結(jié)束的一件事使我認(rèn)定了腳下這條路。那次,因另一老師病假,我去代課,幾天下來(lái),嗓子一下子啞了,心中甚是委屈,然而當(dāng)我放學(xué)回辦公室時(shí),卻發(fā)現(xiàn)桌子上多了胖大海和潤(rùn)喉的藥,而門(mén)外擠著幾個(gè)小腦袋,臉上寫(xiě)滿了擔(dān)心和關(guān)切。那一刻,我被深深地感動(dòng)了。此時(shí)此刻,我才真正體會(huì)到自己所從事事業(yè)的高尚。既然自己真誠(chéng)的付出,能換回學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的真情,那么雖說(shuō)“清貧”,在我看來(lái),甚是“富有”。

      學(xué)高信為師,身正堪稱范。學(xué)生時(shí)代是世界觀、品質(zhì)、性格形成階段,在他們的心目中,教師是智慧的代表,是高尚人格的代身。教師一言一行、一舉一動(dòng)都通過(guò)他們的眼睛在心靈的底片上留下影像,對(duì)他們的精神世界起著無(wú)聲無(wú)息的作用。因此,教師一定要用自己的模范行動(dòng),為學(xué)生樹(shù)起前進(jìn)的旗幟,指明前進(jìn)的方向。

      熱愛(ài)學(xué)生也是教師的基本行為準(zhǔn)則。著名教育家陶行知先生有句名言:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛頓,你的譏笑中有愛(ài)迪生”。作為一名教育工作者,我們的一言一行、一舉一動(dòng),都會(huì)給學(xué)生造成很大的影響,但是,只要我們用一顆“愛(ài)心”去塑造那小小的心靈,那么不難建起民主、和諧的師生關(guān)系。在培養(yǎng)學(xué)生的過(guò)程教育中,我覺(jué)得要注意幾方面:首先要理智公正,不該盲目、沖動(dòng)。如果是因權(quán)勢(shì)而愛(ài),因門(mén)第而愛(ài),因金錢(qián)而愛(ài),那這種愛(ài)只會(huì)敗壞社會(huì)風(fēng)氣,污染學(xué)生純潔的心靈。其次要注意維護(hù)學(xué)生的自尊。當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí),要耐心開(kāi)導(dǎo),不挖苦、不訓(xùn)斥、不體罰與變相體罰。如有的學(xué)生作業(yè)沒(méi)有完成或沒(méi)有按照我的要求去做,我不會(huì)讓學(xué)生寫(xiě)上十遍、一百遍,而是單獨(dú)找他談話,幫他分析原因,言辭之間坦誠(chéng)關(guān)愛(ài),維護(hù)其自尊心,盡量避免對(duì)學(xué)生造成傷害。再者努力做到嚴(yán)格結(jié)合?,F(xiàn)實(shí)中往往愛(ài)好學(xué)生易,愛(ài)差學(xué)生難。一位全面發(fā)展、各科優(yōu)秀的學(xué)生自然會(huì)受到老師的關(guān)注,但同時(shí)我們也不可遺忘了“丑小鴨”,對(duì)于那些基礎(chǔ)上差、接受能力相對(duì)欠佳的學(xué)生,既要對(duì)其提出嚴(yán)格要求,又要體現(xiàn)對(duì)學(xué)生的尊重友愛(ài),協(xié)助學(xué)生分析原因,努力創(chuàng)造條件,使他們一步步走向成功,許多事實(shí)說(shuō)明在愛(ài)的氛圍中教書(shū)育人,能產(chǎn)生最佳效果。

      在學(xué)生眼里,教師是典范,教師應(yīng)用自己豐富的知識(shí),風(fēng)趣的談吐來(lái)征服學(xué)生的心。其中,活潑開(kāi)朗的性格也是不可缺少的,教師應(yīng)該時(shí)時(shí)處處表現(xiàn)出樂(lè)觀向上和熱情奔放的精神風(fēng)貌。即使遇到挫折和不順的事,也能正確對(duì)待,而不是隨意表現(xiàn)出受傷害和悲哀的神情,尤其是在課堂上,學(xué)生的情緒很容易受教師的影響,如果教師講課進(jìn)程中情緒低落,無(wú)精打采,則學(xué)生也會(huì)缺乏激情,不樂(lè)于配合,自然這堂課就會(huì)毫無(wú)生機(jī)、瑣然無(wú)味。相反,如果教師能夠熱情奔放、活潑生動(dòng)地完成教學(xué),那這堂課就會(huì)絕對(duì)充滿朝氣。因此,教師若能活潑開(kāi)朗就能使整個(gè)教學(xué)進(jìn)程始終處于一種健康、向上、愉快的舒適的氣氛中。

      我信服梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)的一句話:人生最苦的事莫苦于身上背著一種未來(lái)的責(zé)任。我想這句話用在教師身上再恰當(dāng)不過(guò)了。我們哪一位教師肩上不背負(fù)著學(xué)生——這些國(guó)家和民族未來(lái)的希望和責(zé)任呢?但這樣的苦,又是怎樣的一種自豪的甘甜啊!我是一名平凡的青年教師,對(duì)于當(dāng)初的選擇,今生我無(wú)怨無(wú)悔。我要趁著年輕,不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,不斷進(jìn)取,用今朝和熱血去譜寫(xiě)明朝的輝煌,我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘,共同托起明天的太陽(yáng)!

      我自豪因?yàn)槲沂且幻處?一)

      童年時(shí)代,我最敬佩的人就是老師,記得最牢的一句話是:教師是人類靈魂的工程師——用筆耕耘、用語(yǔ)言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤(rùn),這是人民教師崇高的勞動(dòng)!就是這份激情,這份執(zhí)著給了我無(wú)窮的力量,使我的人生信念更加堅(jiān)定。于是,在人生的第一個(gè)十字路口,我毅然選擇了教師這個(gè)職業(yè)。

      但是一到商榻鎮(zhèn)我有些迷茫了,從小生活在城市中的我習(xí)慣了高樓大廈的感覺(jué),看著眼前的小石橋,田地,我才知道這里是全上海最偏遠(yuǎn)的農(nóng)村,但是同事對(duì)我的關(guān)懷,孩子們那純真的表情,使我知道,我只有努力工作,做好一名教師才能無(wú)愧于教師這個(gè)偉大的字眼。

      通過(guò)這次教師培訓(xùn),使我更加了解教師這個(gè)職業(yè)的特殊性,使我更加知道自己應(yīng)該去做些什么,如何去做。教育局朱良俊局長(zhǎng)關(guān)于《

      將學(xué)習(xí)和創(chuàng)新進(jìn)行到底》的報(bào)告,啟發(fā)我們?cè)谧约旱慕逃逃闹袘?yīng)該不斷的學(xué)習(xí)。教師進(jìn)修學(xué)院關(guān)景雙院長(zhǎng)《關(guān)于新教師職業(yè)道德的透視與期望》的報(bào)告,提出了對(duì)于新教師在職業(yè)道德方面的要求。

      新世紀(jì)是一個(gè)以現(xiàn)代信息技術(shù)為主發(fā)展的年代,在這個(gè)全新的教學(xué)領(lǐng)域中有許多教育空白等著我們新教師去研究、開(kāi)發(fā)、填補(bǔ)。我作為一名信息教師,更應(yīng)該不斷的提高專業(yè)水平,利用信息技術(shù)為我的學(xué)生開(kāi)拓知識(shí)面,開(kāi)拓視野,讓他們?cè)谶@個(gè)信息時(shí)代能夠與時(shí)俱進(jìn)。

      我們總會(huì)向往輝煌燦爛的明天,但明天是由每一個(gè)今天壘成,有向往有行動(dòng)有堅(jiān)持,方會(huì)使剎那變成永恒,使夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。每一項(xiàng)新的工作,對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一項(xiàng)挑戰(zhàn),我告誡自己只要大膽去做,生命便會(huì)實(shí)實(shí)在在,只要放手去干,事業(yè)便會(huì)充滿陽(yáng)光。不以物喜,不以己悲,就讓自己在充實(shí)中完善自我,在寧?kù)o中儲(chǔ)積生命的動(dòng)力吧!

      我自豪我是一名教師(二)

      童年時(shí)代,我最敬佩的人是老師,記得最牢的一句話是:教師是人類靈魂的工程師!老師,用筆耕耘、用語(yǔ)言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤(rùn),這是人民教師崇高的勞動(dòng)!

      童年的我,并不想當(dāng)老師,因?yàn)槲铱匆?jiàn)了老師的辛勞與清貧,我幻想自己可以有另一種充滿夢(mèng)幻的生活。

      可是我的老師一直就培養(yǎng)我當(dāng)小小老師——領(lǐng)讀、示范、管理……讓我樣樣參與。而我也樂(lè)此不疲。

      我的第二份工作是老師。從我站上講臺(tái)的那一分鐘起,我就開(kāi)始愛(ài)上了這份工作。孩子們稚嫩的小臉,充滿渴望、純真的眼神讓我的責(zé)任感不知從哪里冒了出來(lái),我知道,我不會(huì)選擇別的行業(yè)去工作了!

      每當(dāng)我從一間間教室的門(mén)口走過(guò)時(shí),總會(huì)被里面朗朗的讀書(shū)聲、精彩的講課聲所感動(dòng);每當(dāng)我看見(jiàn)孩子們充滿幻想的圖畫(huà)、聽(tīng)見(jiàn)孩子們動(dòng)聽(tīng)的歌聲時(shí),我總會(huì)自豪地想:他們能這樣健康地成長(zhǎng),有我們的一份功勞。每當(dāng)看見(jiàn)學(xué)生因?yàn)槿〉幂^好的成績(jī)欣喜不已時(shí),看見(jiàn)學(xué)他們因?yàn)槲业膯?wèn)題而爭(zhēng)論不休時(shí),聽(tīng)見(jiàn)他們?cè)诒澈罂湮視r(shí),我都會(huì)情不自禁地驕傲起來(lái),仿佛自己是世界上最值得驕傲的公主!

      然而,俗話說(shuō)得好:醉后方知酒味濃,為師方知為師難。為了上好一節(jié)課,我常常日思夜想,認(rèn)真閱讀各種有關(guān)的參考資料,積極向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。有時(shí)已是夜深人靜,勞累了一天后,躺在床上,滿腦子仍是學(xué)生、課堂,懷疑自己神經(jīng)太緊張,詢問(wèn)同事,他們說(shuō):“這很正常,我們都有過(guò)。”

      人們說(shuō),老師是春蠶,播種春天的希望。老師是紅燭,映紅孩子的臉龐。雖然我們?cè)缫阎溃情g教室里放飛的是希望,守巢的是自己;那塊黑板寫(xiě)下的是真理,擦去的是功利;那根粉筆畫(huà)出的是彩虹,流下的是淚滴,奉獻(xiàn)的是自己。但是,對(duì)于當(dāng)初的選擇,我無(wú)怨無(wú)悔。我愿用今朝的熱血去譜寫(xiě)明朝的輝煌,我愿意默默耕耘,用雙手托起明天的太陽(yáng)!

      “花開(kāi)花落幾度秋,歲月風(fēng)霜染白頭。身居斗室懷天下,喜看春色遍神州?!?/p>

      我自豪,我是一名人民教師(三)

      童年時(shí)代,我最敬佩的人是老師,記得最牢的一句話是:教師是人類靈魂的工程師。因?yàn)檫@份感動(dòng),在人生的十字路口,我毅然選擇了教師這一職業(yè)。

      我自豪,我是一名教師!

      當(dāng)我第一次以教師的身份踏進(jìn)學(xué)校時(shí),我的心情是多么激動(dòng),多么自豪。然而,俗話說(shuō)得好:醉后方知酒濃,為師方知師難。在炎熱的夏天,我好想在宿舍里多休息一會(huì)兒;在大雪紛飛的寒冬,我多想晚起一會(huì)兒??墒遣恍校?yàn)槲沂墙處?,我不能落在學(xué)生后面;因?yàn)槲沂墙處煟钪R(shí)的傳授不容有半點(diǎn)馬虎。我要用自己的行為為學(xué)生樹(shù)立榜樣,因?yàn)?,它的作用勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)。

      作為一名教師,我的大部分時(shí)間都與學(xué)生連接在一起,工作中有歡笑,也有眼淚,但什么時(shí)候我都沒(méi)有退縮,我用一件件的小事,一點(diǎn)一滴的行動(dòng)去履行一名教師的職責(zé),去詮釋一名教師對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)。

      在我從教生涯中,一件小事卻記憶深刻。我班有一名叫楊傳記的男生,平時(shí)學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,可經(jīng)常曠課,但每次曠課后都是眼淚巴巴。后來(lái)我打聽(tīng)到他爸爸經(jīng)常在外,母親有精神病,他放學(xué)連飯都吃不上,有時(shí)他母親犯病了,把他鎖在家中,不讓他上學(xué),直到他爸爸回來(lái)才把他放出來(lái)。我非常同情他,但我無(wú)法改變他的家庭現(xiàn)狀,只能多給他一點(diǎn)關(guān)懷。天冷了,我讓離他家近的孩子給他拿件厚衣服;下雨了,我讓他到我家吃飯。上完課,我常走到他的身旁,問(wèn)他有沒(méi)有不懂的地方,總想給他彌補(bǔ)一下缺失的母愛(ài)。

      在我的從教生涯中,我在“愛(ài)”學(xué)生的同時(shí),也被學(xué)生深深地愛(ài)著,這種愛(ài)顯得又是那么單純與具體。記得有一天晚上,天很黑,我在出門(mén)倒水時(shí),腳一滑摔倒了,腳脖子被扭傷了。因?yàn)樘砹?,沒(méi)去醫(yī)院。第二天早上,學(xué)習(xí)委員交作業(yè)時(shí)看到我腫脹的腳脖子,兩眼濕潤(rùn)了。我說(shuō):“沒(méi)事,不痛?!笨蓻](méi)想到同學(xué)們紛紛來(lái)到我的住室看望我,還拎了一袋子雞蛋,還有板栗、蘋(píng)果、紅花油。我的眼睛濕潤(rùn)了,問(wèn)孩子們?cè)趺椿厥?,班長(zhǎng)說(shuō):大家知道您受傷了,我們開(kāi)了個(gè)班委會(huì),決定每人獻(xiàn)一個(gè)雞蛋給你,希望您早日康復(fù)。我的淚一下子流出來(lái)了,雖然這一袋子雞蛋值不了幾個(gè)錢(qián),可這份深深的師生情,是不能用金錢(qián)來(lái)衡量的呀!這是無(wú)價(jià)之寶??!我只能更加努力地工作,加倍去關(guān)愛(ài)我的學(xué)生呀!因?yàn)槲疑钌畹貝?ài)著我的職業(yè),愛(ài)我的學(xué)生。

      播撒點(diǎn)點(diǎn)希望,育得桃李芬芳。我愿意用我一生的愛(ài)和執(zhí)著奉獻(xiàn)在教壇,自豪地做一名人民教師!

      我自豪因?yàn)槲沂且幻處?四)

      童年時(shí)代,我最敬佩的人是老師,記得最牢的一句話是:教師是人類靈魂的工程師--用筆耕耘、用語(yǔ)言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤(rùn)。這是人民教師崇高的勞動(dòng)!就是這份激情,這份執(zhí)著給了我無(wú)窮的力量,使我的人生信念更加堅(jiān)定。于是,在人生的第一個(gè)十字路口,我毅然選擇了教師這一職業(yè)。

      我自豪,我是一名教師;

      我自豪,我是一名小學(xué)教師;

      當(dāng)我第一次以教師的身份踏進(jìn)學(xué)校時(shí),我的心情是多少激動(dòng),多么地自豪。然而,俗話說(shuō)得好:醉后方知酒味濃,為師方知為師難。為了上好一節(jié)課,我常常日思夜想,認(rèn)真閱讀各種有關(guān)的參考資料,積極向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。有時(shí)已是夜深人靜,勞累了一天后,躺在床上,但滿腦子仍是問(wèn)題、答案,靈感一來(lái)便忘記了疲勞,一骨碌爬起來(lái)寫(xiě),直至滿意為止。這一切都是為了孩子,因?yàn)槲沂且幻處煛?/p>

      隨著科學(xué)的發(fā)展,教育改革的春天悄然來(lái)臨,我知道,在這次課程改革實(shí)驗(yàn)里,會(huì)造就一批年青老師成為教學(xué)骨干,成為名老師。雖然我今年沒(méi)有擔(dān)任課改第一線的課程,但是我始終覺(jué)得,課改不是面向個(gè)別年級(jí)個(gè)別老師個(gè)別學(xué)校個(gè)別地區(qū)的,只要你努力學(xué)習(xí),積極探索,也許課程改革的碩果你先品償,是的,課改給我們所有在職的老師提供了一個(gè)新的機(jī)遇,如果你能在課改中與時(shí)俱進(jìn)、碩果累累,你得到的不僅僅是一個(gè)名教師的頭銜;如果你不能在課改中取得成績(jī),甚至還在那兒混日子,那么你將失去的不僅僅是一個(gè)崗位。所以我們要努力,少壯不努力,老大徒傷悲,雖然感到壓力大,時(shí)間不夠用,工作忙、任務(wù)重,但是我不會(huì)有一點(diǎn)怨言,反而我會(huì)感到自豪,因?yàn)槲沂切率兰o(jì)的一名人民教師。

      雖然我早已知道,那間教室里放飛的是希望,守巢的是自己;那塊黑板寫(xiě)下的是真理,擦去的是功利;那根粉筆畫(huà)出的是彩虹,流下的是淚滴,奉獻(xiàn)的是自己。但是!對(duì)于當(dāng)初的選擇,今生我無(wú)怨無(wú)悔。我將趁著年輕,不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,用今朝的熱血去譜寫(xiě)明朝的輝煌。我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘,共同托起中國(guó)教育明天的太陽(yáng)!

      第四篇:我自豪.我是一名黨員

      慶祝建黨90周年征文

      我自豪,我是一名共產(chǎn)黨員

      陸萬(wàn)春

      2011年七月1日,是偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年,同時(shí)也是我光榮的加入中國(guó)共產(chǎn)黨十周年,在這值得八千萬(wàn)共產(chǎn)黨員自豪的日子里,我自豪,我是一名共產(chǎn)黨員!十年前的今天,也就是2001年7月1日,我莊嚴(yán)地面對(duì)黨旗宣誓:我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨,擁護(hù)黨的綱領(lǐng),遵守黨的章程,履行黨員義務(wù),執(zhí)行黨的決定,嚴(yán)守黨的紀(jì)律,保守黨的秘密,對(duì)黨忠誠(chéng),積極工作,為共產(chǎn)主義奮斗終身,隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切,永不叛黨。從此我就把我的一切交給了黨,從此我堅(jiān)定信念:為黨工作,為黨奉獻(xiàn)自己的一切。

      2001年8月,接受黨的安排,我從谷硐中學(xué)調(diào)到賢昌中學(xué)任校長(zhǎng),當(dāng)時(shí)我知道,這是黨對(duì)我的信任,是黨對(duì)我的考驗(yàn)。我暗下決心,一定要當(dāng)好校長(zhǎng),建設(shè)好學(xué)校,管理好學(xué)校,提高教學(xué)質(zhì)量,為賢昌布依族鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親們負(fù)責(zé),為他們的子女負(fù)責(zé),培養(yǎng)更多的人才。到賢昌中學(xué)的第一件事是解決學(xué)校用水。為了水的事情,我和副校長(zhǎng)章興敏,不怕艱難險(xiǎn)阻,爬山涉水,尋找水源,在尋找水源的過(guò)程中,章興敏不幸摔成重傷。找到了水,就組織全校師生搬磚、搬砂到25米高的山上修建蓄水池。解決了水,又接著解決學(xué)生的床,我和章興敏不怕苦,不怕累,到貴州省高級(jí)技工學(xué)校去求援,到他們廢棄了的舊學(xué)校里去找床,沒(méi)有錢(qián)請(qǐng)工人,就自己動(dòng)手從四、五層樓高的學(xué)生宿舍里往下搬床,求援的床不夠,自己又親自到農(nóng)民家去購(gòu)買(mǎi)樹(shù)木,組織全校師生到6公里以外的山上抬木方。是什么促使我們這樣頑強(qiáng)的工作?是黨的要求,是黨員的責(zé)任!2003年麻江縣實(shí)施普及九年義務(wù)教育,要打好“兩基”攻堅(jiān)這一仗,黨員必須帶頭,必須起先鋒模范作用。在“兩基”攻堅(jiān)工作中,我們黨員處處起帶頭作用,要求教師做的,黨員先做??嗟摹⑴K的、累的活黨員先上,加班加點(diǎn)的事黨員先做。我們黨員總是把輕的活讓給教師,重的活留給自己。正是因?yàn)橛辛藦V大黨員對(duì)黨忠誠(chéng)、對(duì)人民教育事業(yè)的熱愛(ài)和忘我的奉獻(xiàn)精神,我們的“兩基”攻堅(jiān)才取得了勝利,學(xué)校在“兩基”攻堅(jiān)工作中才被縣人民政府評(píng)為“兩基”攻堅(jiān)先進(jìn)集體。是什么促使我們黨員這樣積極工作,拼搏進(jìn)???是我們每個(gè)黨員自覺(jué)履行黨員義務(wù),對(duì)黨忠誠(chéng)!

      2009年是麻江縣“兩基”迎“國(guó)檢”的關(guān)鍵時(shí)期,在這一年里,我們黨員發(fā)揮先鋒模范作用,吃苦在前,享樂(lè)在后。為了建設(shè)美好校園,黨員帶領(lǐng)廣大教師,自己動(dòng)手植樹(shù)、種花、種草美化校園。為了不讓一個(gè)學(xué)生輟學(xué),每個(gè)黨員幫助一名貧困生,在學(xué)習(xí)和生活上給予物資幫助。下鄉(xiāng)動(dòng)員輟學(xué)學(xué)生復(fù)學(xué),最遠(yuǎn)、最偏僻、路最難走的總是黨員申請(qǐng)去,遇到困難總是黨員沖在最前面。正是因?yàn)橛辛藦V大黨員的先鋒模范帶頭作用和無(wú)私奉獻(xiàn)精神,我們才形成萬(wàn)眾一心,共克時(shí)堅(jiān)的攻堅(jiān)精神,我們的“兩基”迎“國(guó)檢”才取得勝利,學(xué)校在“兩基” 迎“國(guó)檢”中才被縣人民政府評(píng)為“兩基”迎“國(guó)檢”先進(jìn)集體。我個(gè)人才被評(píng)為“兩基”迎“國(guó)檢”先進(jìn)個(gè)人。是什么促使我們黨員這樣舍小家為大家,犧牲個(gè)人利益,維護(hù)學(xué)校利益,為黨的教育事業(yè)奉獻(xiàn)青春?是黨和人民的要求,是黨員的使命。

      回顧黨的歷史,我們知道,我們的黨是偉大的光榮的黨。因?yàn)椋河辛酥袊?guó)共產(chǎn)黨,才有新中國(guó)!有了中國(guó)共產(chǎn)黨,才有我們今天幸福的生活。有了中國(guó)共產(chǎn)黨,我們今天的教育才這樣美好!入黨十年,接受黨的教育十年,在黨的關(guān)懷下,自己成長(zhǎng)為一名合格的黨員,成長(zhǎng)為一名合格的人民教師。我自豪,我是一名共產(chǎn)黨員。我將牢記黨的宗旨,全心全意為人民服務(wù),在今后的工作中,我要在本職崗位上發(fā)揮一名共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,做“三個(gè)代表”的忠實(shí)實(shí)踐者,從我做起,從現(xiàn)在做起,把保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性同自己的實(shí)際工作結(jié)合起來(lái),努力學(xué)習(xí)、努力工作,做出榜樣,干出成績(jī),為黨的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一切。

      第五篇:我自豪,我是一名大學(xué)生

      我自豪,我是一名大學(xué)生

      老師,同學(xué)們,大家晚上好。

      我自豪,我是一名大學(xué)生。

      在邁進(jìn)大學(xué)校門(mén)口的門(mén)欄前,大學(xué)就是自己心目中的向往之一,就像一座神秘的花園,如果沒(méi)有上大學(xué),大學(xué)對(duì)于我來(lái)說(shuō)也許永遠(yuǎn)都是一種渴望,遺憾,好奇。我自豪,我是一名大學(xué)生,我擁有大學(xué)生活,有著大學(xué)生活的經(jīng)歷和感受,更有著一種沒(méi)有讀過(guò)大學(xué)的人所沒(méi)有的自豪感,自己甚感到生活更完整一些,更自豪,自信。

      現(xiàn)如今處在于一個(gè)接近大學(xué)尾端的時(shí)間里,作為百花園中的一朵鮮花,我想為迎接一個(gè)積極,無(wú)悔的未來(lái)前,應(yīng)該好好的尋找一下,對(duì)于一名大學(xué)生值得自豪的閃光點(diǎn),或者說(shuō)是美麗的借口安慰自己,慰勞一下自己。

      第一:在這兩年多的時(shí)間里,有了很多可以自由安排的時(shí)間,自己做了很多自認(rèn)為應(yīng)該做的事情,自己也努力的去好好的的品味享受這個(gè)過(guò)程,因此我感到自豪。

      第二:在上課的大部分時(shí)間里可以和啊達(dá)在一起,很享受那份自在,很珍惜很感激那份友誼。因此,我感到自豪。

      第三:在宿舍,經(jīng)常和舍友開(kāi)開(kāi)玩笑,諷刺一下舍友,也自嘲一下,有我們宿舍的教練國(guó)民指導(dǎo)指導(dǎo),受益匪淺;最高評(píng)委阿熙諷刺一下我的歌喉,極具創(chuàng)造性的點(diǎn)評(píng)了我的假音,何樂(lè)而不為;有一位性格直率,充滿個(gè)性的華仔,何其不好;上網(wǎng)遇到網(wǎng)絡(luò)無(wú)連接或受限制,自己一竅不通,滿身疑惑時(shí),宿舍的電腦神奇高手阿炳,及時(shí)出手援助,自己無(wú)比激動(dòng);美好回憶的每一瞬間,總是缺少不了我們的頂級(jí)攝像師朱潤(rùn);江山代有才認(rèn)出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年,難得我們宿舍出了一位出口成章,滿腹經(jīng)綸的江南才子老楊。很是自豪。

      第四:班里,在上課的時(shí)候,自己能夠帶給大家一份快樂(lè)與笑聲,亦感自豪。

      最后,經(jīng)過(guò)自己的努力,尋找到了自己未來(lái)的方向,沿著那一條即是設(shè)計(jì)好的同時(shí)又是陰差陽(yáng)錯(cuò)的彎曲光明之路。

      我自豪,我是一名大學(xué)生。

      謝謝!

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