第一篇：廣播操比賽失敗之后為了迎接本次廣播操比賽

廣播操比賽失敗之后

為了迎接本次廣播操比賽，我班很早就開始準備了，同學們個個摩拳擦掌、躍躍欲試，一副志在必得的樣子。但是比賽之后，我班沒有取得名次。同學們很傷心，互相埋怨，有的說評委不公正，總之說什么的都有。面對這種情況，我很震驚，我班同學為什么這么經不起失敗呢？對于這種現象，我專門開了一個主題班會，題目就是《如何正確面對失敗》。那么，我是這樣設計這個班會呢？

一、談話導入

主持人：在生活中，人人都希望走一條平坦的路，但人生不可能是一帆風順的，有成功，也有失敗，有順境也有逆境。成功固然大家都很喜歡，但是我們應該怎樣去面對失敗呢？現在，讓我們來看視頻

二、組織學生觀看古今中外成功者戰(zhàn)勝失敗和挫折的故事。

貝多芬的故事，華羅庚的故事，張海迪的故事居里夫人愛因斯坦、…… 師：你們從名人身上學到了什么？學生分小組討論。

師小結：他們遭遇挫折時沒有悲觀失望，自暴自棄，而是以頑強的毅力和恒心與命運抗爭，最后取得了輝煌的成就。所以，面對挫折，我們應該抱著正確的態(tài)度，這樣才能把每次挫折變成一次鍛煉自己，完善自我的機會。

三、欣賞詩歌

《笑對挫折》、《在春天里播種希望》。

四、齊唱《陽光總在風雨后》

五、課堂總結

1、同學們你們從這節(jié)課當中學習到了什么？

2、教師總結：在人生的旅途中難免會遇到失敗，沒有人能永遠成功，也沒有人能永遠失敗，而失敗也只是一時的。重要的是我們要用積極的心態(tài)去面對，鼓起生活的勇氣。不必為做錯了一件事而傷心，不必為自己一時的失力而痛苦，要多看生活中陽光的一面，樹立自己的信心。正如歌詞中唱的那樣“不經歷風雨，怎能見彩虹”。

通過這個主題班會，我班學生都明白了一個道理，失敗并不可怕，可怕的是站不起來。

第二篇：廣播操比賽

城南小學廣播操比賽再獲桂冠

金秋十月，丹桂飄香，桐廬縣第四十一屆中小學運動會在桐廬中學隆重舉行。我校鼓樂隊、體操隊在開幕式上精彩亮相。

交織的旋律凝聚成團結和諧，剛勁的鼓樂匯集成氣勢磅礴。城南小學威嚴浩蕩的鼓樂隊為此次大會添上了濃墨重彩的一筆。作為一支本學期新組建的隊伍，每一天，他們迎著清晨的霞光，奏響鏗鏹有力的樂曲；每一周，他們沐浴著朝陽，護送鮮艷的國旗冉冉升起。開幕式上，鼓樂隊隊員們用震撼的鼓點催人奮進，用響亮的號角加油助威。

開幕式后，緊接著的廣播操比賽氣勢恢宏，振奮人心。我校體操隊身著藍白兩色的體操服，以優(yōu)美時尚的姿態(tài)閃亮登場。比賽中，隊員們陽光燦爛的笑臉、整齊劃一的動作、非凡磅礴的氣勢，展示了城南學子朝氣蓬勃、健康向上的精神面貌，博得了在場領導、全體評委的一致青睞，最后一舉奪得了縣廣播體操比賽桂冠，續(xù)寫了上屆縣運會廣播操比賽一等獎的精彩篇章。

近年來，學校以陽光體育活動為契機，各項體育活動有效開展，體育后備人才不斷涌現。今天，我們將繼續(xù)揮灑辛勤的汗水，用頑強拼搏書寫強有力的“城南故事”。

第三篇：廣播操比賽

向往學校2013—2014學第一學期廣播體操比賽為了深入加強學生體育發(fā)展,增強學生體質健康，提高我校學生第三套廣播體操質量，陶冶學生情操，培養(yǎng)學生集體主義觀念、團隊意識和相互協作精神，促進學生德、智、體全面發(fā)展，經研究決定，舉辦我校廣播體操比賽，現將有關事項通知如下。

一、領導小組

組長：楊斌

副組長：楊艷、付正林、蔣瑋、韓菲、陳圓圓、張文

二、裁判小組

裁判：吳海云、楊智遠、林雅、楊雙、盧苑

三、比賽時間及地點：

比賽時間：初中部11月29日上午第三節(jié)課

小學部11月29日下午

地點：學校操場

四、比賽項目：

全國小學生第三套廣播體操《希望風帆》

全國中學生第三套廣播體操《舞動青春》

五、比賽組別：

以每個班級為單位組成一支參賽隊伍

六、比賽方法：

為了推廣和普及全國中小學生第三套廣播體操，讓每一個學生都參與活動，因此，采取班級全員參加的方式。抽簽決定比賽班級的先后順序，最后以班為單位組成整齊的方陣參加比賽。不能參加比賽的學生請在班級內自習，不要亂走動。違反者會在賽后酌情，處以相應的罰分。

七、評分方法：

1、入場及退場：（10分）

（1）從入場到列隊要快速、安靜、合理。（2）退場應快速有序。要求：進退場原則上采用齊步走完成。

2、隊列、隊形：（15分）

（1）隊伍整齊，學生精神振作。（2）隊形縱橫、斜向成直線。

要求：前后左右距離合適、隨時調整

3、做操：（55分）

（1）動作正確性（30）分：（正確、到位）

A、動作是否多余或少做（動作交代不清楚）

B、四肢曲直是否正確

C、動作幅度是否達到標準

D、軀干伸曲是否達到標準按上述四項酌情扣分

(2)節(jié)奏（10分）：

A、動作的快慢是否與音樂節(jié)拍相符

B、團體動作是否整齊劃一

(3)力度（10分）：

A觀察動作的力度、協調和連貫

(4)整體富有表現力（精神面貌）（5分）

精神狀態(tài)是否朝氣蓬勃，充滿活力，是否帶給人以積極向上的飽滿情緒，包括動作幅度、表情等

4、組織紀律：（10分）

整個活動期間班主任要加強本班管理，如出現走動、講話，紀律松散，視情況酌情扣分

5、出勤率及服裝（5分）

(1)要求全班參與不得無故缺勤，每缺一人扣1分。(2)要求服裝統一為校服，有一不整齊不統一扣1分。

6、教師參與（5分）

班主任必須參加，加2分，不參加的扣3分，各班級任課教師 不參加扣除1分。

7、計分員分數匯聚后，去掉一個最高分，去掉一個最低分，所剩下的分數為競賽班級所得分。

八、評分標準

1、學生進場時，按要求，由體育委員組織隊列，并向裁判長報告參賽班級，應到多少人，實到多少人。必須以方陣形式參加比賽。班主任及任課老師在學生隊尾組成方正。

2、指揮員口令清晰、聲音宏亮，調動隊伍有方，學生進入場地精神飽滿，行進間步調一致，隊形隊列散開迅速、整齊，間隔距離適當，紀律嚴謹。

3、學生服裝整潔，參賽班級按應到人數全部參賽（特殊學生例外）。

4、學生在競賽中服從指揮，聽從口令，整體動作準確，整齊協調，剛柔相濟。

5、學生競賽完畢，隊伍集合迅速，退場有序，服從指揮員調動。

6、每班班主任及任課教師組成方陣站在班級方陣后方。

九、獎勵：

以班級為單位記名次，以班級總分排名，頒發(fā)獎狀。（獲得名次班級都以獎狀形式以作鼓勵，設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名）

十、其他事宜

1、各班級按比賽內容要求準備。

2、抽簽決定比賽班級先后順序，不得更改班級或年級，經調查有更改行為的，不予評獎。

3、要注意比賽程序，精心組織，認真準備，確保本次廣播體操比賽順利進行。

4、未盡事宜再做通知。

向往學校2013年11月

第四篇：廣播操比賽

廣播操比賽

二年級五班連一博

今天是個緊張的日子，因為我們今天舉行廣播操比賽。我們已經在寒風中練習了好多天，今天終于要進行比賽了。

下午第二節(jié)課后，班長帶領我們邁著矯健的步伐，伴著響亮而整齊的口號，進入比賽場內。平時我們練習的有模有樣，但今天我卻非常緊張，怕做錯了給班級扣分，同學們和我一樣忐忑不安。音樂開始了，我的心怦怦跳，但我和平時練習的一樣，和同學們一起伴著音樂節(jié)拍認認真真地完成了八節(jié)的動作。

比賽結束后我們班得到了優(yōu)秀的成績。比賽讓我明白：做任何事情都要一一而專之，團結也很重要！

第五篇：?廣播操比賽主持詞

廣播操比賽主持詞

尊敬的各位領導，親愛的老師們、同學們：

大家下午好!

1.為了踐行“陽光體育運動”，促進學生的身心健康，增強學生體質，培養(yǎng)學生的集體主義榮譽感，經學校研究決定舉行“熱愛運動 參加運動 愛上運動”為主題的隊列廣播操比賽

2.下面舉行開幕式第一項：升旗儀式。

1.全體肅立，旗手準備，請播放出旗曲，出旗。

2.全體立正！升國旗，奏、唱國歌，少先隊員行隊禮，其他師生行注目禮

1.生命在于運動!良好的身心和健康的體魄是學習的保證，更是我們一生的財富。

2.下面有請學校黨支部書記、校長范校長為本次隊列廣播操比賽致開幕詞。

1.感謝范校長熱情洋溢地講話，為使大家更好地了解本次比賽的規(guī)則的要求，下面有請裁判代表曾老師講話。

2.開幕式最后一項議程，有請崔校長宣布本次比賽開始。

1.為使本次活動安全有序地進行，本次比賽分段分年級進行。請各年級班級做好準備，當裁判組喊到年級班級時，請迅速安靜入場。

2.首先進行的是一年級隊列廣播操比賽。他們雖然人小，可是志氣高，他們是初升得太陽，朝氣蓬勃；希望他們在此次比賽中，賽出風格賽出水平。首先讓我們歡迎一年級1班同學上場，請一年級2班做好準備。

1.請一年級2班同學上場，請二年級1班做好準備

2.二年級的同學意氣風發(fā)，蓬勃向上，讓我們一起目睹他們的風采吧!首先讓我們歡迎二年級1班同學上場，請二年級2班做好準備

1.請二年級2班同學上場，請三年級1班做好準備。

2.三年級的同學臉上洋溢著童年的快樂，他們的動作彰顯著成長的魅力，讓我們一起為他們加油吧!首先由三年級1班同學入場，請三年級2班做好準備。

1.請三年級2班同學上場，請四年級1班做好準備

2.我要陽光、健康，我要上進、成長，這是四年級同學們追求的理想。

1.讓我們掌聲歡迎四年級的同學!首先上場的是四年級1班，請四年級2班同學做好準備。

2.請四年級2班同學上場，請五年級1班的同學做好準備。

1.五年級的同學有著滿腔的熱情、拼搏的決心和必勝的信念。讓我們掌聲歡迎五年級同學!首先上場的是五年級1班，請五年級2班做好準備。

2.請五年級2班同學上場，請五年級3班的同學做好準備。

1.請五年級3班同學上場，請六年級的同學做好準備。

2.同一個目標，同一個心愿;成績不是目的，超越才是目標!大家掌聲歡迎六年級的同學!首先上場的是六年級1班，請六年級2班做好準備。

1.請六年級2班同學上場，六年級3班的同學做好準備。

2.請六年級3班的同學上場，七年級的同學做好準備。

1.不負春光，不負韶華。我們是青春少年，正滿懷信心邁入青年行列的七年級同學。首先上場的是七年級1班，請七年級2班做好準備。

2.請七年級2班的同學上場，七年級3班的同學做好準備。

1.請七年級3班的同學上場，八年級的同學做好準備。

2.七下八上，正是青春韶華，我運動，我陽光；我運動，我要健康，我要向上。正向我們走來的是八年級的同學。首先進入比賽場地的是八年級1班，請八年級2班的同學做好準備。

1.請八年級2班的同學上場，請九年級的同學做好準備。

2.十年寒窗，我們青春飛揚；展示自我，意見風發(fā)，九年級，好樣的！首先上場的是九年級1班，請九年級2班的同學做好準備。

1.請九年級2班上班，請九年級3班的同學做好準備。

2.請九年級3班的同學上場。

1.歡樂的時光是如此的短暫，讓我代表學校向辛勤籌備這次比賽的各位裁判、老師、全體班主任和所有參加比賽的班級致以最誠摯的謝意!

2.城北中學第二屆隊列廣播操比賽到此結束，希望同學們在今后的學習生活積極參與體育鍛煉，有一個健康的身體。